Kui täiskasvanud kuulevad laste väärkohtlemisest, on kõik sisemiselt kindlad, et see neid ei puuduta - see ei käi nende kohta. Nad ei pruugi isegi kahtlustada, millist täielikku vägivalda lapsed kokku puutuvad, nimetades seda kasvatuseks, arenguks, valgustumiseks, lapse tuleviku eest hoolitsemiseks. Just need kaunid sõnad hõlmavad sageli mitut tüüpi lastevastast vägivalda.
Kuidas teha vahet, millist tegevust lapsele tehakse - vägivald, mis talle kahju teeb, või kasu, mis aitab arengule kaasa? Vastame Juri Burlani koolituse "System-vector psychology" teadmistele, kuidas vägivalda ära tunda ja lapsi vägivalla eest kaitsta.
Oluline on mõista, mida tähendab lapse arendamine. Laps on sünnist saati varustatud soovidega, mis sõltuvad sellest, milliste vektoritega - psüühika omadustega - ta sündis. Sündides on olemas ainult potentsiaal, millest saab üht või teist annet arendada. Ja areng on alati vastupidine. See nõuab pingutust.
Näiteks võib nahavektoriga lapsest saada seadusandja ja jälgida seaduste täitmist või saada juhiks, edukaks ärimeheks. Ta on sündinud sooviga saadud välja tõmmata ja säilitada. Alguses - kõike aiast, liivakastist, naabrite juurest koju tassida. Kui sellist last välja ei arendata, jääb ta vargaks - ta ei saa näidata seaduse eestkostja vastupidiseid omadusi, ta ei saa kapitali suurendada õiguslike meetoditega.
Ja nii on iga kaheksa vektoriga - omaduste arendamiseks tingimuste ja jõupingutuste sihipäraseks loomiseks on vaja mõista potentsiaali. Nende tingimuste loomine ja laste arengu nimel pingutamine on täiskasvanute ülesanne. Kui lapsed jäävad arengut suunamata ja koordineerimata, saavad nad loomulikult ühineda ainult vaenulikkuse suhtes nõrgemate või kõigist erinevate suhtes - nad lihtsalt ei saa teisiti.
Täiskasvanutel lasub tohutu vastutus laste õige arengu eest. Lõppude lõpuks on vaja arendada konkreetse lapse looduslikke omadusi, mitte sundida kõiki lapsi tegema sama asja, mida täiskasvanud soovivad. Iga lapse omaduste mõistmatus põhjustab laste vastu vägivalda - kui nad on sunnitud tegema midagi, mis ei vasta nende loomulikele soovidele.
Vägivald pole mitte ainult füüsilise kahju otsene tekitamine, vaid ka igasugune mõju lapsele, mis võib põhjustada tema looduslike looduslike omaduste ja soovide arengu pidurdamist või täielikku peatumist. Lisaks ühiste omaduste arengu peatamisele: oskus ühiskonnas suhelda, luua nii suhteid teiste inimestega kui ka täiskasvanute elus stabiilseid paarisuhteid.
Tingimuslikult saab eristada järgmisi vägivalla liike:
Mõni peab laste füüsilist karistamist tõhusaks kasvatusmeetodiks. Aga kas on? Mõelge, milliseid mõjusid saavad need, kes on harjunud sellisel viisil harima, ja milliseid mõjusid saavad pekstud lapsed.
Peksmise ajal vabastab täiskasvanu kogunenud sisemise stressi ja saab lõõgastust, mida ta hakkab tajuma rahuloluna tehtud pingutustest. Kuid tema muutunud meeldiva sisemise seisundi ülekandmine välisele sündmusele jätab talle vale mulje, et just füüsiline karistamine toob lapse kasvatamisel positiivse tulemuse. Selliste haridusmeetmete tulemusel saavad lapsed terve psühhotraumade kompleksi, mille avaldumise tunnused sõltuvad iga konkreetse lapse psüühika kaasasündinud omadustest.
Peksmine võib põhjustada igasuguste hirmude tekkimist kogu elu jooksul, pahameelt, kättemaksu, kalduvust prostitutsiooniga tegeleda, vargust, depressiooni ja enesetapumõtete arengut, masohhistlikke püüdlusi, mille olemasolu meelitab sadistlike kalduvustega partnerit paarisuhete loomisel tulevik. Ja paljud muud tingimused, mis oluliselt muudavad elukvaliteeti.
28. veebruar 2019
Tere, kallid meie blogi lugejad! Täna räägime teemal: "Psühholoogiline vägivald perekonnas lapse vastu." Öelgem teile, miks selline väärkohtlemine negatiivse mõju mõttes võrdub lapse füüsilise väärkohtlemisega. Kuidas ära tunda psühholoogilist väärkohtlemist. Sellise lapsesse suhtumise tagajärjed. Kuidas teda hoiatada. Üksikasjad artiklis.
Vägivalla osas tekib etenduses mingisugune füüsiline tegevus või väärkohtlemine. Kuid üha sagedamini juhtub perekondades just psühholoogiline terror. Vägivald toob lapse jaoks alati kaasa stressirohke olukorra ja sellest tulenevalt trauma.
Vanemate jaoks on see lihtsalt tavaline kasvatus. Emotsionaalne surve on sama traumaatiline kui seksuaalne sund. Sageli ei ole selle probleemiga võimalik toime tulla ilma psühholoogi või psühhoterapeudi abita, kui nad on ravil ja koolitustel koos vanematega.
Psühholoogiline vägivald hõlmab käitumist, mis on paljudele üsna tuttav - karjumine, solvangud, ähvardused, hirmutamine või täielik kontroll. See liik on diagnostika valdkonnas kõige vaieldavam.
Sageli vigastavad vanemad ise last ebasoodsa olukorra tõttu peres. Vanemad saavad kujundada "ihaldatud" lapse kuvandi, sellest tulenevad ülehinnatud nõuded - see kehtib ka psühholoogilise väärkohtlemise kohta. Tulevikus kujuneb sellest madal enesehinnang ja pidev süütunne.
Statistika kohaselt juhtub seda sagedamini üksikvanemaga või düsfunktsionaalsetes peredes. Tulevikus saavutavad sellised lapsed harva edu komplekside, eraldatuse ja ratsionaalse mõtlemise võimetuse tõttu. Suhete loomisel tekivad probleemid - usalduse puudumine teiste vastu ja emotsioonide vaoshoitus.
Psühholoogid viitavad selle probleemi vormidele: 
Emotsionaalse väärkohtlemise ohvrit iseloomustab pidev üksindus või inimeste vältimine. Väljendub ärevus või vastupidi kalduvus agressioonile ja depressioonile. Lapse koolitulemused langevad järsult, uni muutub häirivaks, võimalikud on isegi enesetapukatsed ja ebaseaduslike ainete kuritarvitamine.
Tekivad terviseprobleemid, kaasa arvatud vähk. Halvad firmad on teismelistele omased, ainult seal leiavad nad mõistvat suhtumist ja “hõimuvaimu”. Mõnikord leiab laps ise väljapääsu ja läheb üle põnevale hobile või asendab ema armastuse vanaema kiindumuse ja hoolivusega.
Enamik vanemaid isegi ei tea, millise emotsionaalse tasakaalutuse nad lapsel sünnitavad. Perekonnas sagedaste konfliktide korral on intellektuaalne langus või arengu pidurdamine võimalik. Armasta neid just sellistena, nagu nad on, kuula, kui tahad rääkida.
Vanemate soojus ja austus äratavad enesekindlust. Tervislik kliima perekonnas, garantii väikese isiksuse harmooniliseks arenguks. Kodu on iga inimese kaitse ja ohutus.
Rääkisime lapse psühholoogilisest väärkohtlemisest perekonnas. Soovitame kindlasti lugeda artiklit "". Naughty laps kasvab, mida ma peaksin tegema? Kuidas ta isa ja ema vihastas? Kuidas õpetada last kuuletuma? Et lapsed käituksid "nii nagu peab", peavad täiskasvanud palju pingutama, oma käitumist õigeaegselt kontrollima, kommentaare tegema ja isegi karistusi rakendama. Laste kasvatamisel ei taha vanemad liiga palju pingutada ja kulutavad palju energiat pidevalt vallatute beebide rahustamiseks. Üksikasjad artiklis.
Selles artiklis käsitleme ainult laste emotsionaalset väärkohtlemist, füüsilist türanniat ja vägivalda ei arvestata. Paljud vanemad teavad, et sellised kasvatusmeetodid mõjutavad last negatiivselt, kuid sageli isegi ei kahtlustata, kuidas kodune türannia ja surve võivad noore keha arengut ja lapse psühholoogilist seisundit negatiivselt mõjutada.
Pidev või lühiajaline, perioodilisuse, psühholoogilise survega, näiteks täiskasvanute solvangute, ähvarduste, liialdatud nõudmiste, karmide karistuste ja paljude muude lastega seotud tegevuste näol. Ameerika psühholoogid, uurides seda probleemi põhjalikult, on teinud järeldused - psühho-emotsionaalne terror perekonnas põhjustab lastele samasugust tohutut kahju, samuti seksuaalset ja füüsilist väärkohtlemist.
Ignoreerimine on täiskasvanute kõige julmem ja ohtlikum suhtumine väikelastesse - mitte märgata, mitte rääkida. Lapsed kannatavad sellise karistuse all eriti tundlikult, sest nad vajavad nagu õhkki vanemate käte, kallistuste ja suudluste soojust ja hellust, ilma selleta isiksus ei arene.
Tagasilükkamine - ema või isa demonstreerivad avalikult ega varja lapse eest, et ta on soovimatu, tarbetu, koorem ja tarbetu rahaline raiskamine.
Isolatsioon - igasuguse möödarääkimise korral pange mitu tundi nurka, sulgege tuppa, ärge lubage õue jalutama minna, ärge suhelge sõpradega telefoni teel ja nii edasi, tegelikult on see nii igasugune vabaduse piiramine.
Hirmutamine ja ähvardused - "te ei õpi õigel ajal kodutöid, ei korista oma tuba, ei vaata televiisorit, ei käi külas, ma võtan teie mobiiltelefoni". See viitab püsivale psühholoogilisele stressile ja survele kasvava inimese ebaküpsele teadvusele.
Alandus - naeruvääristamine avalikus kohas, sõprade juuresolekul, solvamine vääritute sõnadega. See hõlmab ka lõputuid loenguid ja loenguid "ebaväärikast" käitumisest, mõnitamisest, karjumisest ja väärkohtlemisest. Tihti teevad solvavad fraasid ja sõnad rohkem haiget kui laks peas.
Tahaksin tsiteerida Pythagorast: "Ärge laske lastel liiga tihti pisaraid valada, muidu pole neil midagi teie haua kohale kukutada."
Iga vanem soovib, et tema "aare" oleks ideaalne - tark, ilus, korralik, terve, lahke. Niipea kui märgatakse, et ta "pole selline", algab perevägivald. Kõige üllatavam on see, et kumbki soovib oma armsale lapsele ainult head, teadmata isegi, kuidas tema laps kannatab ja kannatab. Usun, et enamikul täiskasvanutel pole psüühikale tekitatud traumast ja mehe arengust absoluutselt aimugi.
Põhjuseid on mitu, siin on mõned neist:
Teadmiste puudumine, enda negatiivne kogemus;
Pere majanduslikud probleemid;
Sotsiaalne ebaküpsus, vastutustundetus;
Igasugune keemiline sõltuvus - alkohol, narkootikumid.
Emotsionaalset väärkohtlemist on raske ära tunda, kuna kehal ei ole ilmseid nähtavaid märke verevalumite, marrastuste ja haavade kujul, seetõttu peetakse sellist survet ja survet lastele kõige salakavalamaks vägivallatüübiks, mis häirib isiklikku kasvu ja on tervislik. laste moodustamine.
Lapse vastu suunatud vägivalla psühhotraumaatiline mõju perekonnas viib intellektuaalse arengu pärssimisele ja ümbritseva reaalsuse adekvaatsele tajumisele. Ta kasvab kergesti haavatavaks või vastupidi - äärmiselt agressiivseks. Igal juhul on enesehinnangu ja enesekindluse võime alahinnatud. Inimene areneb sotsiaalselt abitu, langeb kergesti konfliktiolukordadesse ja eakaaslaste poolt tagasi lükatud.
Eneseisolatsioon, läbimõeldus, soovimatus muljeid ja mõtteid jagada, agressiivsus;
Enesekindluse puudumine oma tegevuses;
Suhtlemise puudumine, võimetus eakaaslastega suhelda;
Usaldamatus teiste, sealhulgas lähedaste suhtes;
Võime puudumine teiste inimeste suhtes tunnete näitamiseks, ükskõiksus, empaatiavõime puudumine;
Põhjendamatu kapriissus tähelepanu äratamiseks;
Häiritud uni, söögiisu;
Kaugele jõudnud hirmud;
Sagedased haigused.
Niipea, kui vanemad neid sümptomeid märkavad, on vaja kiiresti läbi viia haridusprotsessis "puhastamine" ja teha asjakohased järeldused.
"Parim viis laste heaks muutmiseks on nende rõõmustamine" Oscar Wilde. Lapsed, kes on imelised, intelligentsed, terved ja arenenud igas mõttes, kasvavad üles ainult armastuses. Last ei tohiks armastada mitte sellepärast, et ta oleks korralik, rahulik, nägus, paindlik jne, vaid sellepärast, et ta on! Loomulikult pole karistuseta kasvatamist, kuid peate oma vere õigesti ja asjatundlikult läbi elu suunama. Hoiatage ohtude eest, rääkige kõigil teemadel, mis teda puudutavad, ja ärge viitavad hõivamisele. Jagage oma muljeid ja arvamusi, soovitage, kuidas antud olukorras käituda. Luba tal oma vigu teha, vastasel juhul ei arene tegelane, ära vaiki ja pealegi ei karju ega purusta autoriteet. See ei tähenda, et oleksime võrdsel alusel ja anduksite igale kapriisile. See tähendab väikese inimese väärikuse ja tähtsuse tunnustamist, temast lugupidamist ja aktsepteerimist sellisena, nagu ta on, pisut ja märkamatult parandatakse mõned puudused, mis teda hilisemas elus tõenäoliselt takistavad.
Pavel Kovalevsky. "Piitsutamine". 1880 Foto: üldkasutatav
Viimasel ajal ilmub meedias üha enam uudiseid laste väärkohtlemise kohta, sest ühiskond on hakanud mõistma, et probleem on olemas. See juhtub muu hulgas tänu neile naistele, kes rääkisid valjusti enda vastu suunatud vägivallast. See on kahtlemata positiivne trend, sest infovoog aitab juhtida tähelepanu kõige haavatavamate elanikkonnarühmade probleemidele. Selle tulemusel muutub ühiskond ise teadlikumaks. 15 aastat tagasi ei saanud olla isegi vestlust laste kehalise karistamise klausli sisseviimisest kriminaalkoodeksisse. Sõnastus “laste väärkohtlemine” on kriminaalkoodeksi artiklis 156, kuid selle tõlgendamine jääb ebamääraseks.
Lapse ja vanema konfliktid on suuresti seotud asjaoluga, et täiskasvanud peavad täitma palju rutiinseid ülesandeid, ühendades samal ajal palju muid sotsiaalseid rolle. Sellega kaasnevad sageli negatiivsed emotsioonid, see mõjutab negatiivselt vanemate sisemist psühholoogilist seisundit ja viib lõppkokkuvõttes selleni, et see negatiivne aine levib ka lastele ning regulaarne nüpeldamine ja pähe löömine muutub normiks.
Oluline on mõista, et väärkohtlemine ei tekita lapsele stressi. Ta moodustab käitumismudeli, mida ta võib-olla ka täiskasvanueas taastoodab. Kui poissi karistatakse füüsiliselt, muutub ta agressiivseks, mõistab, et suudab teisi võita. Ja kui tüdrukut pekstakse, on tema hoiak fikseeritud, et tema vastu on norm kasutada füüsilist jõudu.
Venemaal võib olukord laste julmuse vastu olla seotud ajaloolise kogemusega. Täiskasvanute kehalise karistamise keeld kehtestati alles 20. sajandi alguses, enne seda olid need normid. Praegu on enam kui 50 riigis seadused, mis kriminaliseerivad laste väärkohtlemise. Näiteks Soomes või Saksamaal, kui näete või kuulete, et last pekstakse, peate sellest teatama eriasutustele.
Samuti on vaikne tunnistajate küsimus lahtine - olukord, kus teised märkavad lastevastase vägivalla juhtumeid, kuid ei tea, mida teha. Selleks, et inimesed saaksid aru, kuidas õigesti reageerida, kui näevad laste suhtes julmust, on vaja seadust, mis määratleks selgelt toimingute algoritmi.
Kuidas siis lapsi karistada, et mitte psüühikat traumeerida? Oluline on meeles pidada, et kuritegu on ennekõike ühiskonnas aktsepteeritud normide rikkumine. Seetõttu peate kõigepealt selgitama lapsele, millised normid põhimõtteliselt eksisteerivad. Karistuse eesmärk on õpetada teid järgima sotsiaalse käitumise reegleid ja looma tingimused, et valesid tegevusi ei korduks, ning mitte lapsele füüsilist ega psühholoogilist kahju tekitama.
Evgenia Zaburdaeva, praktiseeriv psühholoog, psühhoterapeut:
Täna räägivad nad üha avatumalt vanemate läbipõlemise probleemist, mis muutub laste väärkohtlemise põhjuseks. Reeglina on see tingitud mitmest põhjustest. Esiteks on vägivaldsed vanemad ise sageli vägivalla ohvrid või perevägivalla tunnistajad ja nad projitseerivad oma sisemise konflikti oma lastele. Teiseks seab kaasaegne ühiskond vanematele kõrged sotsiaalsed ootused nagu kunagi varem: lapsest saab justkui tema pere projekt ja vanemaid hinnatakse selle järgi, kui edukalt nad seda rakendavad. Selline surve põhjustab sageli asjaolu, et vanemad ei suuda psühholoogilise stressiga toime tulla ja lapsel murda.
Olukorda saab muuta ainult selle probleemi populariseerimisega: oluline on rääkida vanemate läbipõlemisest, vanemate emotsionaalse ja sotsiaalse toetuse puudumisest, eriti nendest, kes kasvatavad üksi lapsi. Näiteks Kirovist pärit üksikema, kes jättis tütre kolmeks päevaks koju, polnud emaduseks valmis, kasvatas oma last üksi ja oli moraalselt kurnatud. See ei õigusta tema tegu, kuid unustada ei tohiks ka tragöödiat esile kutsunud tegureid.
Pealegi on vaja rääkida avalikult sellest, et agressor tegutseb ka ohvrina, samuti vajab ta abi ja tuge. Näiteks kui näete, kuidas vanem ei tule toime ja kaotab tuju, võite pakkuda talle abi, istuda lapsega, anda vanemale puhkust. Võimalusel võite proovida mõneks ajaks pereliikmeid lahutada, et täiskasvanu saaks rahuneda ja taastuda. Muidugi, kui olete lapse füüsilise väärkohtlemise tunnistaja ja näete, et tema elule on oht, peate võtma ühendust eestkosteasutuste või õiguskaitseasutustega. Kuid seda tuleks teha ainult siis, kui olukord on tõesti ohtlik.
Perevägivalla korral vajavad abi nii vanemad kui ka lapsed. Sageli ei tunnista laps ennast vägivalla ohvrina - ta arvab, et väärib seda kohtlemist, kuna on halb. Tal on suhtumine, mida saab teha koos temaga, oma kehaga. See toob kaasa asjaolu, et hiljem, täiskasvanuna, satub ta taas vägivalla ohvriks või oma pere agressoriks. Selle vältimiseks peab inimene kõigepealt mõistma, et tema ei olnud lapsena juhtunus süüdi. Selleks on vaja psühholoogiga olukord välja töötada ja mõista, et vägivalla põhjuseks olid perekonnasisesed rikkumised, kogeda selle suhtes raskeid tundeid. Alles pärast sellist analüüsi saab vägivalla ohvri psühholoogiline tervendamine võimalikuks.
Peamine raskus on see, et ühiskond ei teadvusta ikka veel lastevastase vägivalla probleemi ulatust: regulaarset laksu andmist ja peksmist peetakse Venemaal endiselt sotsiaalseks normiks. Inimesed põlvest põlve annavad käitumismalle edasi Teise maailmasõja ajal, kui kogu riigi elanikkond kannatas PTSD all. Neil päevil oli ühiskonnas pinge liiga tugev, vanematel polnud aega lapsega rääkida, käitumisnorme oma lastele selgitada. Palju lihtsam ja kiirem oli lihtsalt pead pähe lüüa. Kahjuks pole see tsükkel ikka veel läbi, kuigi me ei ela enam sõjatingimustes, kuid siiski taastootavad vanemad seda käitumismustrit alateadlikult. Palju õigem on rääkida lapsega ja edastada talle teatavaid reegleid, vastutust ja ebaõnnestumise tagajärgi. Samal ajal on vaja ette näha proportsionaalne karistus. Näiteks on televiisori vaatamise või arvutis mängimise piiramine, kui laps ei täida oma kohustusi, tervislik viis lapsevanemaks olemiseks ja suhtlemiseks. Aga kui lapsi karistatakse füüsiliselt, siis see takistab küpse isiksuse kujunemist. Igal juhul, kui teil on raskusi laste või teiste lähedastega seotud tunnete piiramisel, võite alati pöörduda psühholoogi või vihjeliini tasuta psühholoogilise abiteenistuse poole.
Koostanud: Ksenia Righteous, Diana Antipina
