Blogi tervisliku eluviisi kohta. Seljaaju hernia. Osteokondroos. Elukvaliteeti. Ilu ja tervis

Blogi tervisliku eluviisi kohta. Seljaaju hernia. Osteokondroos. Elukvaliteeti. Ilu ja tervis

» 8-aastane lapse räägib. Miks lapsed vanematele valetavad ja kuidas laps valetada? Baby häirib teisi

8-aastane lapse räägib. Miks lapsed vanematele valetavad ja kuidas laps valetada? Baby häirib teisi

See on ajavahemik 8 aastast, mis on eriti oluline laste psühholoogias. Sel ajal moodustub lapse maailmavaade aktiivselt aktiivselt, see on juba hakanud aktiivselt realiseerida vahe seksi ja oma kuuluvuse vahel. Et vältida probleeme suhetes oma lastega, peaksid vanemad teadma selle raske vanuse psühholoogilisi omadusi lapse elus.

Poiss 8 aasta jooksul tundis täiskasvanud kangelane

Mõned nüansid laste psühholoogilise arengu 8 aastat

Poiss ja tüdruk selles vanuses hakkavad ennast ennast asetama ja näitama erinevalt. See oli 8-aastase jooksul lastel hakkab moodustama objektiivse hinnangu oma tegevuse ja mis toimub. 8-aastase laps kahtleb oma vanemate tegevuse õigsuse, sest teleriekraanil näeb ta vastupidist pilti. Vaidlused nende vanematega võib tekkida tingitud asjaolust, et ta luges raamatus kas televisioonis, mis talle on oluline teave, mis hajutab tema vanemate arvamusega. Vanemate ja õpetajate seisukohast saadud konflikti seisukoht ei lange alati kokku.

8 aasta jooksul on habras laste psüühika katki, laps ei saa taastumatuid emotsioone tagasi hoida, eksponeerib inkontinentsust.


8 aastat - emotsionaalse ebastabiilsuse vanus

Selle aja jooksul peaksid vanemad olema eriti tähelepanelikud, kui palju aega nende poiss veedab teleriekraani ees või raamatu lugemist. Samuti on oluline, et ta näeb välja püügivahendite sisu ja lugemise raamatute teemasid. Loomulikult on optimaalne võimalus, kui poiss ja tüdruk valivad oma vanemate peamised tegelased, mitte kino kangelased. Selles vanuses on kasvatatud väikelapse õpetamine iseseisvuse prioriteetseks ülesandeks.


Poiss vajas isa heakskiitu

Vihje Vanematele: Sellise lapse usalduse teenimiseks ei ole lihtne, see ei ole selleks lihtne teha, temaga äärmuslik ausus, siiras huvi tema isiklike hobide vastu, luua ühist hobi, mis oleks teie jaoks kokku tulnud Rescue koolis küsimusi lahendamisel, kui laps seda küsis, rääkige avalikult oma elust tema vanuses.

Isiklik motivatsioon

8 aastat keerates iga lapse elu. Poiss kaotab oma naaberjooksu suunamise ümbruskonna käitlemisel.

8 aasta jooksul algab üliõpilase väliste ja sisemiste isiklike osapoolte eraldamine.

Praeguses etapis on oluline välja selgitada lapse motivatsiooni, mis julgustab teda koolis käima: soov uute teadmiste soov saada head märgid ja tunnustamine ümbritsevate eakaaslaste. Mis teeb noore koolipoega Nag üle õpikute? See hetk on väga oluline, et beebi usaldus vanematele aitab leida selle probleemi lahendamise võti.


Poiss peab olema isiklik motivatsioon õppida

Seksuaalsed erinevused selle vanuse arendamisel

8-aastase perioodi jooksul muutub lapse psühholoogia dramaatiliselt, tundub tema isiklik "I". Laps hakkab mõistma, kes kavatseb olla tulevikus, tema praegune positsioon ühiskonnas. Selles vanuses õpivad nad hindama ennast ja nende võimeid piisavalt, ilma liialdamata. Nad hakkavad tegema kodutööd aeglasemalt tavalisest.

Uuringut antakse tüdrukule lihtsamaks kui poiss, selles keerulises paljude oluliste asjade ümberhindamise ajal. Poiss muutub tõeliseks niidiks, näete õppetundi rahulikult, et ta lihtsalt ei suuda, mistõttu poisid on muutusega kõige valesti valesti valesti. Kui poiss ei kasutata tellimiseks ja distsipliini, siis kasutatakse seda hiljem harjuda hiljem. Laps lõpetab praktiliselt tähelepanu oma rõivaste seisundile. Ta ei pööra tähelepanu mustusele, võib kergesti kanda rebitud asju, mida te ei saa rääkida tüdrukust, kellele välimus on eriti oluline.


Sageli 8-9 aastat vanad poisid kaotavad huvi õppimise vastu

8-aastane poiss tuhmub oma isiklikku vastutust selle eest, mis toimub. Kohustuslike kodutööde teostamine muretseb kõige vähem. Laps võib lihtsalt unustada neid. Poiss ei muretse koolimärkide pärast, kuid kodutööde vanemate kohta peavad teadma tavapäraseid tuttavaid. Laps toimub see psühholoogiline periood on väga raske.

Poiss erineb sama minuti tüdrukute pärast, kus meeleolu teravad erinevused - täieliku enesekindluse seisundist ebakindluseni.

Sõnavara kogumise seisukohalt juhib poiss, sest 8-aastastel tüdrukute kogunenud sõnavara kasutamisel on objektide hindamiseks piisav hulk sõnu ja vastupidine sugu on vastutav sõna ja väljendeid tegevuse edastamiseks.


Laps vajab korraldust õpetada

Vanemate olulised hetked

Selle vanuse laps peaks toimuma suurema osa oma vaba ajast aktiivses mängudes spordis. Tüdrukud eelistavad teha muusikat, visuaalset kunsti lugemist. Laps sel ajal võib minna suusatamisse, akrobaatiliste ringkondade või spordi võimlemiseni. See on aeg, mil laps on vaja hinnata oma oskusi. Vanemad ei tohiks oma lapse tegevuse kriitilise hindamisega kiirustada, et mitte talle lacaroundiga haiget teha. Kõigepealt peate talle võime iseseisvalt palju lihtsaid tegevusi teha.


Sport - parim energia väljund

Vanemad tegutsevad dirigentina, nad peavad soovitama lapsele, õpetada teda iseseisvalt hindama nende praeguseid meetmeid. Laste tegude ühine analüüs aitab teil olukorda üksikasjalikumalt üksikasjalikult kirjeldada, õpetada lapsele realiseerida teie tegevuse ja tegevusetuse tagajärgi.

Autor iseseisvalt analüüsides oma tegevusi, laps saab lõpetada tegutsemise põhjal isikliku impulsi, hakkab tegutsema rohkem teadlikult ja distsiplineeritud.

9-aastane, laps saab välja lülitada vestluslapse molchuna, hoida mõnda vahemaa ise ja vanemad. Ta võiks häbeneda, et vanemad sellel päeval kohtuvad temaga koolist. Schoolboy oma eakaaslastega suhtlemisel saab ta palju erinevaid andmeid, see on lihtsalt vaja filtreerida. On vanemad, et filtri rolli määratakse selle aja jooksul, et aidata kindlaks teha teabevoogu.


Suhted eakaaslastega tulevad esiplaanile

Selles vanuses on oluline teha mõningaid kohandusi keerdise lapse kasvatamisele. Ta küpsenud, ei külastata enam lasteaiat, paljud tunnevad oma täiskasvanuid. See on kehtestatud tema käitumisele, teatav raamistik ja konventsioonid on kehtestatud, mistõttu on raskusi lastekasvatuse tõstmiseks sellel pöördepunktis. Laps püüab pidevalt analüüsida, kuidas käituda igas konkreetses olukorras koos eakaaslastega, kooli seintes koos lähedaste sõpradega. Reeglina möödub sel perioodil lastel suhteliselt rahulikult.

Kooli kohandamine

Lapse koolis olevat valmisolekut ei ole alati määranud oskusi, et lugeda, kirjutada, lugeda. Palju olulisem roll on lastele kooli psühholoogilisele koolitusele määratud. Nad peavad psühholoogiliselt kohanema asjaoluga, et nende tuttav elu on radikaalselt muutunud. Vanemad peaksid tegema jõupingutusi, et laps läheb kooli rõõmu ja teadmiste janu. On vaja näidata huvi mitte ainult oma igapäevaelus, vaid ka isiklikes tegevustes, mõtetes ja käitumistes sõpradega.


Usalduse suhe poiss on väga oluline

On vaja mõista, et koolipoega on laps, kes on pideva arengu all.

Kui teie lapsel on õppetundidega midagi valesti, aita tal täita ülesandeid, lahendada määratud näiteid. Selgitage üksikasjalikult, mida ja kuidas siin teha, jälgib isiklikult täitmist. Selline toetus Laps hindab.

Noor koolipoiss saab halbade kaubamärkide tõttu tema hirmu pärast teha vea, sest ebakindluse tõttu on kooli seinad oma käitumise õigsuses. Kui teie laps on pidevalt kritiseeritud madalate kaubamärkide eest, siis võib ta tulevikus oma ebaõnnestumise tõttu ise blokeerida. On vaja aidata beebi lahendada keerulisi ülesandeid, julgustada advokaate nende teemade suhtes, mis on lihtsustatud. Vanemate kiitus on võimas stiimul edasiseks edukaks kooliõppeks.


Suhted meeskonnas on selles vanuses väga olulised.

Tulevikus, kui kokkupõrge erinevate ületamatute raskustega, laps kindlasti teavad, et see on siiralt uskunud ja teda aidata, siis ta kergesti toime tulla kõik takistused oma teed.

Vanemliku hariduse funktsioonid

Kaasaegsed meetodid ja tõstepiirkonnad on väga erinevad nendest, keda hiljuti peetakse kõige järsemaks. Internet ja televisioon esinevad iga õpilase elus, kuid internetist tulevase teabe sisu ja ekraani taga olev aeg peaks nende vanemad selgelt kontrollima.


Vanemad peavad kontrollima poisi viibimist internetis

Vanemate kasvatamine poisid ja tüdrukud sel perioodil on erinevad. Ema tütar peab järk-järgult alustama tavaliste siseküsimuste, toiduvalmistamise, majapidamisteenuse, nõel. Samal ajal peaks tüdruk teadma, et see on teretulnud ja tunnustatud mitte tema vastutuse ja distsipliini eest, vaid asjaolu pärast, et see on lihtsalt vanemate elus. Lugupidamisega kiitke tüdrukut ja mitte seda, mida ta teeb.


Vajaliku teleri käigu ekstekteerimise kontroll

Poisid on eriti oluline vanemliku hinnangu tulemusi. Nad juba mõtlevad end täiskasvanud meestele, kes suudavad oma isa või vanema venna asemel meeste tööd. Mõnes olukorras tekivad vanemad vaidlused oma poja iseseisvuse aste kohta 8-aastastel, loa piiride kohta.

Samal ajal peavad paljud emad lihtsalt vabastama küpsenud poja ja paagi paavst soovimatuks panna pojale, sundides neid tegevusi, mida ta ei meeldi.

Peamine nõue, et laps nimetab oma vanemad selles vanuses, on pakkuda suuremat vabadust ja sõltumatust käitumises, muutes oma otsuseid. On vaja talle sellist vabadust pakkuda, et toetada oma kavatsust näidata iseseisvust ja arendada oma iseseisvust.

Laps jätkab aktiivselt arendada ja kasvada, ta lihtsalt indekseerib ideaalselt, ta istub juba Lözhi positsioonist või kõigi neljakümnendate positsioonist, tõuseb toega, kõnnib või hoides täiskasvanu käid. Armastab muusikat kuulata, olles toetus ja selle kleepumine, võib alustada meloodia all tantsimist. Aktiivselt ja palju lõhkemist kuvab selgelt erinevaid silpe.

Mis on laps 8 kuu jooksul?

  • See istub minu enda juures, see istub üsna pidevalt, see võib tuua kaasa tugi, kõnnib ja tantsu toetamise või toega. Kiiresti indekseerib kõigil neljadel - nüüd on see peamine liikumisviis.
  • Ta teab paljude tavaliste sõnade tähendusi, mõistab keelud, täidab selliseid taotlusi kui "Lähme", "anna mänguasi", "kallutage pea." Kui te õpetate, lohistades käepidet hüvasti, klapid käes.
  • Pikka aega mängides mänguasjadega, nendega, sõltuvalt nende eesmärgist: avaneb, sulgub, võtab välja, rullid, pressid või demonteerimised.
  • Enamik 8-kuulist võib kiidelda mitmeid piimahambaid. Selles vanuses on lapsel tavaliselt neli hamba, kaks lõikurit alla ja kaks.
  • Õitseb köögiviljade või puuviljade tükid, rõõmustavad pehme toitu.
  • Kui mõni toode on nagu laps, püüab ta seda täiskasvanute või teiste lastega haarata, kasutan tugevust. Proteste vastu ebameeldivate meetmete vastu tõrjub täiskasvanu käed.

Kaheksa kuu beebi vabalt joob ringi ringi, mis hoiab ükskõik milline täiskasvanud. Aktiivselt indekseerib aktiivselt kogu olemasoleva ala ja tulevad toolile, kapp või muu toetus - tõuseb jalgadele. Passiivsete sõnade passiivne varu on muutunud veelgi rohkem, väljendunud silbid üha enam mitmekesisemaks. Baby 8 kuu jooksul tavaliselt ei ole veel täis sõnu, kuid see ei ole halb mõista nende kõne, kui see puudutab lihtsaid asju: Keelud, vaata kusagil või teha veel üks lihtne tegevus.

8 kuu jooksul

Kid 8 kuud on uskumatult aktiivne, väga uudishimulik ja samal ajal täiesti enese säilitamise. Ta ei mõista ikka veel, et maailma ümber maailma ja vanemate ülesanne mõjutab kõige enam kõva, kui ta ise ei õpi neid ära tundma ja vältida. Eemaldage väikeste, teravate, kuumade, peksmise ja mürgiste esemete eemaldamise teel. Väärtuslikud asjad on ka parem eemaldada ära, siis mitte midagi, mis mõistab Karapuse väärtuslike dokumentide kahjustamise eest.

Kaaluge toetust tulevatele, teie lapsele saab tõmmata käepidemed ja püsti, isegi natuke kõndida, kleepub toolile või voodile. Kuid harta, mitte kõik lapsed riigi korralikult, ilma riskita, saada vigastada, minna alla põrandale. Kõige sagedamini langevad lapsed põrandale, teatades ebaõnnestunud "maandumisele" valju plaaniga. Püüdke õpetada oma last painutada jalad ja õrnalt istuda perse. Kohe, ta ei võida seda tehnikat, kuid vanemate abiga õppida palju kiiremini ja igatseb palju vähem verevalumeid.

Te ei tohiks muretseda, kui laps ei saa 8. kuu jooksul seista, hoides toetust. Kõik lapsed on erinevad, nende areng on individuaalselt. Enamik lapsi 8 kuud teavad, kuidas seda teha, kuid seal on neid, kes isegi istuvad selles vanuses ja mitte ronida kõik neli. Kui puuduvad muud kõrvalekalded - see on normis. Ei ole vaja protsessi sundida ja "jõud" lapsed seisavad jalgadel. Teie Croche'il on aeg seda õppida ja kui ta ei tee enamusena, sest tema sisemise arengukalender "aeg ei ole veel jõudnud.

Emotsioonid 8 kuu jooksul muutuvad sõna otseses mõttes kohe. Sellel on oma eelised - laps on lihtne häirida ebameeldivaid mõtteid ja rahuneda, näiteks kui ta tabas ja nutma. Mälu paranes märgatavalt, Crocha mäletab viimaseid sündmusi, mis temaga juhtus.

Kõne beebi 8 kuu jooksul See muutub selgeks. Selle asemel, et ähmane silpi, saate nüüd kuulda selget "MA-MA", "Pa-PA", "Ba-BA". See ei ole veel teadlikult väljendatud sõnad, kaheksa-aastastel lastel on harva korrelatsioonis juhuslikult kustutatud lihtsate sõnade silpidest, mis tähistasid neid ja inimesi, kuigi sel juhul on erandid - laste arendamine individuaalselt Ja seal on "WundKinds", mis tähendab sisuliselt 8 kuud vanuses sõna.

Magama Laps 8 kuu jooksul ei muutu, režiim on umbes sama, mis eelmisel kuul: kogu laps magab 13-14 tundi, millest päev - 3-4 tundi ja öösel - umbes 10.

8 kuud

Toit 8 kuu jooksul Erinev, mis koosneb osaliselt valmistatud emapiimast osaliselt tolmust. Harcine akadeemilisest muutub järk-järgult energiaks, s.o. Kui pärast tänu organitele õppis laps uut maitset ja tema keha kohandab talle uut toitu, nüüd muutub see toitumise allikaks, asendades järk-järgult emapiima. Croha 8 kuu jooksul koos rõõmuga sööb multicomponent teravilja, putru lisamisega puuvilja. Cooking Porridges võib olla piimas, vees või piima segude kasutamisel, suhkur on lubatud.

Kaheksa kuu laps korraga saab süüa kuni 100 grammi tolmu ja on täiuslik, kui beebi on hommikusööki, DIN-i ja õhtusöögi koos kõigi pereliikmetega ühise tabeli taga või erilise lastetoolis. Seega muutub toidu ühine vastuvõtmine hea traditsiooniks ja laps ise söögi ajal õpib korrata täiskasvanute tegevuste tegemiseks ja koopiad "täiskasvanu" maneru toiduainetest ja plaatidest.

Lapsed 8 kuud võivad anda liha puljongile või lihapüree. Eelmise kuu, liha ilmus lapse menüüs, nüüd selle osa saab veidi suurenenud. Eelistatakse eelistatud kana, Türgi, pardid, kasutada vasikaliha või veiseliha. Samuti saate lisada liha putru küpsetatud putru või köögiviljapuhast.

Jätkake fermenteeritud omatehtud toiduainete saamist. Saate osta spetsiaalse beebitoidu, sobiva 8-aastase lapsega.

Enne iga tervitamist toitu, ärge unustage pesta laste käepidemeid, suppi võtke suppi plastikust lusikas sügavast plaadist, puderist plaatidest teise toitude eest ja vee ja mahla jook kruusist.

Piisavalt ühe päeva suplemine, parem - õhtul. See protseduur pakub beebi tavaliselt naudinguna nagu varem. Lapsed armastavad pritsida vees, kuid nad ei meeldi, kui vesi pritsmed oma nägu või silmad. Normaalse hügieeni säilitamiseks ei tohiks vee protseduurid ja ema supelda. Aga olge ettevaatlik, et mitte hirmutada crun ja ei põhjusta talle hirmu vett.

Ära unusta pro lapsega kõndimine 8 kuu jooksul. Nad peavad olema tingimata iga päev, vähemalt 2 tundi päevas.

Ela kaheksanda kuu lõpuks läheb laps laste ühised haridusmängud: Koguge kuubikute arvud, paluda leida punane kuubik või roheline, kui kogute püramiidi kettad koos, selgitage, et suur ketas langeb alusesse, siis väiksem ja nii. Pidage meeles, et laps on kõne mõistmiseks palju varem mõista, isegi enne, kui ta saab esimese sõna teadlikult hääldada.

Küsimus selle kohta, miks laps 8 aastat ei kuula, muret palju vanemaid. Vastus sellele küsimusele on lihtne: teie laps kogeb teist vanusekriisi. Ja kui palju inimesi valmistaksid ennast selleks ajaks, ei ole võimalik oma lapsi mõista. Ema ja isa täieliku arusaamatuse ees hakkab laps ebaviisakas ja vanduma, pahameelt mingil põhjusel ei reageeri vanemate kommentaaridele ja lõpuks lõpetab see täielikult kuuletuda. Mõnikord juhtub, et lapsed teevad oma "kahju" eesmärgil. Kuid tähelepanelikud vanemad tunnevad alati oma lapse käitumise erinevust ja püüan luua temaga suhteid.

Kui teie laps läheb kaheksandale aastale, siis see ei tähenda, et kriis peatub kohe pärast seda, kui olete 8-aastane. Tegelikult peetakse koolieelse ja noorema kooli vanuse kriisi ajavahemikku 5 kuni. Kui ta hakkab ja lõpeb oma lapsega, ei ole teada, sest see sõltub paljudest teguritest.

Kool on üks põhjusi, mis võivad tekitada kriisi. Vanematel peaks võtma arvesse, et koolil on laps järgida muid eeskirju, mis erinevad kodust ja töö ajakava järgi. Samal ajal võib laps käituda ilma kaebusteta ja õpetaja kommentaarideta, kuid tulevad koju jõudmine täiesti kontrollimatuks. Selline käitumine ei liigu vanematele märkamata.

Positiivsed sümptomid

Muutused käitumise te märkate kohe. Kuid nad ei saa mitte ainult negatiivsed, vaid ka positiivsed. Positiivsete hetkedega lapse käitumises, vanemad tavaliselt tavaliselt ei tulene: nad alati kiitust, abi, toetust, julgustada. Peamine asi on märgata kõiki eeliseid ja mitte jätta neid tähelepanuta.

  • Määramine. Teie laps võib vastutada kodutööde läbiviimise eest ja täidab seda ilma otsa ja õigeaegselt. Niipalju kui tema püüdlus on piisav, ütleb aeg. Kuid ärge unustage seda kiitust.
  • Uudishimu. Teie laps hakkab näitama huvi asjaolu, et see ei meelitanud seda (näiteks bioloogia või ruumi). Võib ilmuda uus hobi. See viitab sellele, et laps arendab, laiendades selle silmaringi. Paku oma abi huvitatud teabe leidmisel. Laps on teie osalemisele kena. Lisaks aitab ühisvõimalus teil üksteist kiiremini mõista.
  • Täiskasvanute kordamine. Selle aja jooksul võite märgata, et laps koopiad oma tegevusi, avaldusi, harjumusi. Ta püüab olla täiskasvanud, rääkida oma tegevusest ja ärevustest. Aita teda, õpetada loogiline põhjus, teha järeldusi, analüüsida oma käitumist.
  • Välimus. Eriti huvi välimus ilmub tüdrukutele ja y. Lapsed tahavad alati olla vanemad kui nende vanusest. Selle soovi peatamiseks ei ole vaja peatada: lasta lapsel vähe katsetada. Ta tunneb teiega võrdset alust ja kuulata nõu.

Teate ja kinnitage lapse käitumises head muutused. Ja siis ta usaldab sind rohkem, vähem väites ja üllatab teid oma kuulekusega.

Negatiivsed sümptomid

Aga mida teha negatiivsete omaduste ilminguga? Kui laps lakkab kontrollimiseks saadetud, püüavad vanemad kõige sagedamini helistada, et ta tellida, pikk ja tüütult rääkida oma vigadest, hirmutada ja karistada. Siiski ei püüta toitumine isegi proovida, mida täiskasvanud ütlevad. Seetõttu on oluline teada, kuidas sellistel juhtudel käituda.

Negatiivsed sümptomid:

  • Kõik see on lihtsalt täiskasvanu jaoks, laps on arusaamatu. Ta väljendab oma lahkarvamusi absoluutselt oma vanemate avaldusele.
  • Keeldumine - igale ettepanekule keeldumine, taotlus, juhendamine.
  • Lihtsamatuse puudumine vanemate apellatsioonkaebusele.
  • Ülemine osa. Laps rõhutab oma, jätkates vaidlust, kuigi küsimus on ema ja paavsti kohaselt juba ammendunud.
  • Sõnakuulmatus. Vastutus eiramine, mille täitmine ei põhjustanud probleeme enne.
  • Salakaval.
  • Nõue. Schoolboy meenutab pidevalt ja lõpuks oma vanematele lõputult ja lõpuks neid lubanud.
  • Põõsasus on varasemate lastega seotud ilming, kuid mõnikord iseloomustab koolilapsed 7-8 aastat.
  • Valulik reaktsioon kriitikale esineb harva. Sellistel hetkedel on laps solvunud, võib nutma või pigistada.

Mida teha?

Vanemad tuleb meeles pidada - sõnakuulmatus ei tähenda, et teie laps tahab konkreetselt teha teile midagi nimega või kahjustada.

Vanemate eeskirjad:

  • Ära anna provokatsiooni. Lapse käitumine põhjustab sageli vanematelt negatiivse laine laine. Aga te ei tohiks "spray" enne tähtaega. Püüdke probleemi lahendada. Creek ja hukkamõistu toob kaasa alles asjaolu, et kriis viibib ja laps on sinust veelgi rohkem eemaldatud.
  • Kui laps ei reageeri oma taotlusele ja keeldub püsivalt tellimuse täitmisest, samm tagasi. Mõne aja pärast seda teeb kõige tõenäolisemalt kõik, kuid see näeb välja juba iseseisev otsus: ma tegin ennast ja mitte minu ema juhistes.
  • Aita oma lapsel nägu teie sõnakuulmatuse tulemustega. Tabelis ei tulnud aega - lase tal süüa, kui ta tahab. Lihtsalt soojendage toitu ja pärast ja eemaldage tabelist, peab ta tegema ilma vanemliku hoolitsuseta.
  • Üks olulisemaid eeskirju vanematele on see, et on vaja rääkida lapsega koos täiskasvanutega. Selgitage, et ta on muutunud vanemaks ja tuletab endale tulemusi oma tegevuse eest.
  • Kui laps eeldatakse maja, ärge muutke seda kohustusse. Self-Valitud okupatsioon Laps hakkab tajuda tellimusena ja kindlasti tahab seda murda.
  • Paigaldage teatavad reeglid majas, et vanemad peaksid järgima. Alles siis mõistab teie laps, et reeglid ei ole sunniviisilised.
  • Kui laps räägib oma tegevusest või ärevusest, räägib pidevalt samast olukorrast, aita teda. Lahti oma probleemi koos. Seega õpib ta analüüsima ja arendama enesekriitika võimet. Mõnikord ei kuule laps ainult sellepärast, et ta ei saa oma arvamust iseseisvalt väljendada.

Cree Zis juhtus teie perekonnas: abielulahutus, liikumine, sugulaste vahelised konfliktid - see võib mõjutada last. Siis püüab ta oma ärevusega toime tulla aktiivsuse sügavusega. See ei ole nii ohtlik, kui kõik normaliseerub Xia, muutub laps aktiivsemaks. Sa oled liiga hõivatud ja Kroš on ise antud. Sellisel juhul on üsna võimalik, et poeg või tütar on aeglane, et meelitada teie tähelepanu, st püüavad nad suhtlemisperioodi pikendada. Seega on aeglane ja tähelepanelik laps 8-aastane - see on emotsionaalse soojuse puudumise vastu protesti. Ja siin on võimalik aidata, kuid ainult jõupingutuste laskmine: pidevalt demonstreerides lapse, et ta armastab.

Laps on väga silmatorkav ja ta õppis täiskasvanute hallata - aeglustada talle määratud ülesannete täitmise protsessi. Kui tütar vihkab viiulit ja te üritate oma mängida, on selge, miks ta on märkmete otsimiseks pool tundi. Samal ajal koguneb tänav viis minutit. Nõukogu siin on üks - taastada haridusmeetodid.

Kui ülaltoodud ei sobi, tähendab see, et teie laps on flegmaatiline. See on iseloomulik: madal aktiivsus, näoväljenduste ja sõnade letargia seisukohalt. Siin on kasutu võidelda, temperament on muutumatuks Cha, kui silmade värv ja nina kuju.

Mitte niimoodi.

Beebi flegmaatiline ei ole kiirustamine, kuigi ühise õiguspärasusega moonutatakse. Ükskõik, mida ta tegi, vali tõestatud viise ja teeb kõik väga mõõdetav, järjekindlalt toimetuleku raskustega. Püüdke teda töölt raskendada. Ta ei muuda oma lahendusi. Kui nad peavad neid kaitsma, teeb ta seda kadestusväärse kangekaelsusega. Raskusastega harjub kõike uut, kuid see on vaimselt vastupidav välistele stiimulitele. Sellise lapse tühistamiseks on lihtsalt võimatu. Sellised lapsed on tundete ilmingus äärmiselt kinni peetud, kuid nad on pidevamad ja sügavamad. Nad on vaevalt leida sõpru, kuid sõprus on pronansus ja püsivus. Need lapsed on absoluutselt mittekonfliktid ja mitte agressiivsed, eelistavad vältida konflikte ja taas ei röövinud. Enamik kõigist elus kardab olulisi muutusi ja taganema elu tavalisest rütmist. Näiteks on flegmatic lapsed 8 aastat palju raskem kui eakaaslased, harjuda lasteaia ja kooli.

SA SAAD SELLEGA HAKKAMA.

Peaasi ei ole teie laps piinamine. Et olla vihane ja kohandatud sellise aeglase ja tähelepanematu laps on 8 aastat vana - see tähendab, et seal on veelgi rohkem panna. Samuti ei luba paljude vanemate viga, püüdes teha kõike flegmaatilise lapse jaoks, et saada kiiremini. Sa ei taha, et ta oleks silmapaistmatu? Parem järgida lihtsalt Nõukogude. Kirjutage crumb sisse spordiosa, kus on kiirusekonkursid.

Laste-flegmaatika on väikese mõtlemisega, nii et õpivad beebi reageerimisvõimet ja tundlikkust, pre-lagi abi teistega. Kui laps teeb õppetunde, CHA end püha kinnituse ühe ülesande, proovige läbirääkimisi selle: "Minu kodutöö, ma võtan teid ainult tund ja pani taimer!" Kui Chado oli ikka veel õigeaegselt pandud, oli vaja seda kiitust.

Isiklikul näitel.

Minu 8-aastane tütar on väga aeglane: kooli, kellele 5 minutit minna, me ei ole vähem kui 15. See leiab alati, mida häirida: see näeb kitty, see lihtsalt pöörab tormi. Alguses olin vihane, aga siis ma tulin selle juurde. Esimesel päeval läksime järgmise 15 minuti pärast, järgmisele, jõupingutuste kinnitamisele, 7-aastaseks, kuid kolmandal päeval läksid nad varakult ja läksid pool tundi. Nii et ma näitasin Annie, et sama asja saab teha erinevatel viisidel. Ja me leppisime kokku: me kestame kiiresti kooli, kuid ma lähen Granualile ilma kiirustades minna ühe asja juurde.

Aeg ei seisne ikka veel ja lapse süstemaatiline areng jätkub. Tema elu kaheksandal kuul areneb see erinevates suundades ja iga päev muutub füüsiliselt rangemaks. Tal on uusi emotsioone ja sotsialiseerumise prioriteeti. Selles vanuses on eriti oluline pöörata tähelepanu mootori ja sensoorsete oskuste arendamise õigsusele, kõikide tundete ja kõnede organitele. Paljudel vanematel võib olla küsimus, kui laps peaks olema 8 kuud, peaks laps olema areng ja toitumine. Me näitame seda nendes küsimustes.

Füüsilised parameetrid

Iga laps on individuaalne ja seetõttu võib kaheksa kuu vana inimese arengu tase olla täiesti erinev. Mõned lapsed võivad juba esimeste sõnade hääldada, samas kui teised ainult eraldi silbid. Selles etapis on mõnedel juba hambad ja mõned lapsed on ikka veel üks. Seda peetakse ka valikuks normi jaoks ja muretsege selle enneaegselt.

Selles vanuses hakkab väikese väikese inimese kasvutempo vähenema. Kui laps 8 kuud on selle kaalu ja kasvu arendamine ligikaudu umbes normi piirid. Selle kuu jooksul valib ta ainult umbes 500 grammi ja kasvab kuni umbes 2 sentimeetrit. 8 kuu lõpuks on lapse kaal umbes 8 kilogrammi ja selle kõrgus on vahemikus 66 kuni 72 sentimeetrit.

Oskused

Kohustuslikud oskused lapsele 8 kuud on järgmised:

  • võime istuda ja tagasi minna;
  • pöörake fuajeesse nii paremale kui vasakule;
  • tõuse üles ja liikuge külgsuunas, hoides võrevoodi rööbastee;
  • kui hoides oma täiskasvanud käega, et proovida minna;
  • käepidemed ja klambrivad need;
  • hea ja kiiresti indekseerimine;
  • võtke väikesed esemed kahe sõrmega;
  • koguge langenud mänguasjad;
  • sõrme juhtimine objektile või objektile, mida nimetatakse seda valjusti;
  • joomine klaasist või tassist, samuti väikeste toiduainete ja söömiseta
  • püüab ravida täiskasvanud toitu tema taotlusel;
  • siiski jala kingadest ja sokkidest.

Funktsioonid vaimse arengu 8 kuud

Sel ajal hakkab laps juba aru saama selle lahenduse ja elementaarse taotluse täitmiseks lisaks:

  1. Näitab tugevat manustamist emale ja raske kanda lahkumist. Ainult temaga suudab ta jääda volitamata isikute kohaloleku vallutamiseks. Aga kui tundmatu inimene näitab sõbralikkust, võib temaga ühendust võtta.
  1. Ta hakkab kartma punkte, mis teevad tugevaid helisid, näiteks tolmuimejat.
  1. Objektide uuring ei piirdu ainult haarata ja tunne, nüüd laps saab neid juba insultida.
  1. Näitab žeste žeste žestite soovitud objektide, et lähemale neile.
  1. Tõmmab käepide aken, hakkab avama kapid.
  1. Näeb tema peegeldust peegel ja naeratab teda.
  1. Muutub süütegu, kui nad räägivad kõrgemates värvides.
  1. Hakkab keelude mõistma.
  1. See näeb erinevates nurkades objekte eristades nende omadusi, kvaliteeti ja tekstuuri.
  1. See muutub võimeline keskenduma huvitavale õppetundile rohkem kui 10 minuti jooksul ja võib sellele tagasi pöörduda, kui see on mõnda aega häiritud.
  1. See rõõmustab, kui ta suutis midagi teha ja muret teha, kui midagi ei tööta.
  1. Esimesed katsed teiste lastega kokku puutuda. Laps naeratab neid, venitab käepidemeid ja tahab puudutada.

Oluline on teada, et see on viimase kaheksa kuu jooksul, et esimesed katsed lapse manipuleerimiseks võib ilmuda, kuid see ei tohiks olla tema jaoks. On vaja selgelt aru saada, mis see on võimalik ja mis on võimatu.



Katse Kontrollige lapse arendamist

Et mõista, kuidas õigesti laps areneb, saate veeta mõned lihtsad testid:

  1. See toimub valetamine. Lapsele näidatakse mänguasi, ta peab tema taga venitama ja istuma ilma abita.
  1. Kui poiss istub, peate selle katma lehega, mida ta peab iseseisvalt eemaldama.
  1. Anna lapse mänguasi ja proovige seda üles võtta. Tavaliselt peab laps olema vastupanu - tõmmake see objekt ise välja või suruge kätt.
  1. Kui mäng on peita ja otsi, ootamatu välimus täiskasvanu põhjustab naeru.
  1. Andke lapsele korraga kaks mänguasjat ja ta peab suutma neid mõlemas käes hoida.
  1. Näita beebi fotosid. Ta peab tundma oma sõpru (lähedased ja sugulased).
  1. Pane väike objekt horisontaalsele pinnale ja laps peab saama seda kahe sõrmega.
  1. Nimetage kolm tuttavat objekti, samas kui laps võib neid tavaliselt viidata.

See on umbes kõik tegevused, mida laps teab 8 kuud tüdruk areneb kiiremini vaimses plaanis ja poiss on sagedamini veel mõned füüsilise arengu.

Norralist kõrvalekaldumist peetakse siis, kui:

  • laps on 8 kuud vana ja ta ei indekseerimise, mitte keerata ja keeldub istuda;
  • ei saa seista isegi toetusel;
  • ei võta mänguasja, kui teda talle pakutakse ja ei saa teda ühe käega hoida;
  • ei häälda helisid;
  • ei näita emotsioone.

Palju tähelepanelikkus peaks põhjustama asjaolu, et laps 8 kuu jooksul langeb sokkidele ja ainult saab hoida vertikaalset positsiooni. See võib olla märk lihaste hüpertoonusest, mis avaldub tõsiste haigustega. Seega, kui see nähtus on märgitud, siis peaksite otsima abi lastearstide ja laste neuroloogile ning täieliku uurimise lõpuleviimiseks.

Omadused söötmine ja tolm

Kui laps on 8 kuud arengu sõltub pakkumise, mis peaks olema täielik ja õige. Just nagu seitsme kuu jooksul, peab laps sööma viis korda päevas. Imikute puhul säilitatakse hommikuse ja õhtuste toitmise rooste ja söögi vahelised ajavahemikud ligikaudu 4 kuni 4,5 tundi.

Kui varasem putru ja hõõrunud kartulid kasutasid ainult monokomponentiante, nüüd saab neid valmistada kahest kuni kolme komponendiga. LUURE peaks olema mitmekesine, laps võib anda köögiviljapüree kartulitest, suvikõrvitsist või lillkapsas. Lisage söögile umbes viis grammi nisu leiba.

Samuti on soovitatav alustada fermenteeritud piimatoodete sisendit: suvilajuust ja kefiir, mis hea sallivusega saab ühe sööt täielikult asendada. Uue söötmise kasutuselevõtt säilitatakse sama, mis enne: see peaks lisama päevasel ajal, alustades minimaalse osaga.

Haridusmängud ja muud klassid

Kuidas arendada 8-kuulist lapse? Selleks peaks see pidevalt tegelema, maksma maksimaalset tähelepanu ja aega suhelda, harjutusi, mänge:

  1. Lapse õige arendamise jaoks antud vanuses on vaja jätkata oma käte kandmist, sest tal on positiivne mõju tema vaimsele seisundile.
  1. Lapse sõnavara täiendamiseks soovitavad eksperdid lasteraamatuid valjusti pidevalt lugeda ja rääkida üksustest, asjadest ja inimestest, kes seda ümbritsevad.
  1. Soovitatav on rääkida lapsega rahuliku ja heatahtliku tooniga, et seda sagedamini nimetada nime. On vaja uurida uusi sõnu temaga iga päev, sest teadlased on tõestanud, et see on suuresti arenev intelligentsus. Tavaliselt mõistab laps 8 kuu võrra umbes saja sõna tähendust.
  1. Rääkides, ei ole lapsega nutma, moonutavad fraasid ja sõnad. Temaga on vaja suhelda koos isikuga, kes mõistab, mida sa räägid. On väga oluline, et beebi korrata sellest, kuidas sa seda armastad.

Selles vanuses on oluline lapse ohutuse maksimeerida, kuna see on nüüd väga aktiivne ja huvitatud paljudest asjadest. Seega on vaja eemaldada kemikaalid, ohtlikud esemed ja ravimid selle jaoks ligipääsmatuks kohas. Pistikupesas pange pistikud, mööbli nurgad silutakse spetsiaalsete pihustitega.

Mängud

Lisavajadus mängude arendamine lapsele 8 kuud. Selleks vajab ta erilisi mänguasju. See on hea osta kummist palli, haamer koos kriisiga, mida saab karistada. See aitab tugevdada käepidemete lihaseid ja parandada koordineerimist. On vaja jätkata, nagu enne, arendamiseks väikeste mootorite anda kotid erinevate täiteainete (teravilja, helmed, pähklid) mängu jaoks.

Kaheksa kuu jooksul kasutab poiss hea meelega muusikate mänguasjade, nad teevad helisid ja võimaldavad teil arendada ärakuulamist ja loogikat. Ta on juba võimalik flip maha raamatuid papp lehekülgedega, arvestades nendes heledate pilte.

Vajalikud mängud lastele 8 kuud:

  1. Anna talle trumli ja pulgad ja näidata, kuidas seda eemaldada.
  1. Ehita püramiidi ja näidata väikest väikest inimest, kuidas visata väike palli, et seda maha tulistada.
  1. Kuna lapsed armastavad esemeid, mis ei ole mõeldud konkreetselt mängu jaoks, siis saate neile anda (kööginõud jne), kuid ainult juhul, kui nad ei kujuta endast ohtu.
  1. Mängi palli, lihtsalt mitte viskamine, vaid veereta täiskasvanud lapsele ja vastupidi.
  1. Väga kasulik vannitoas suplemine, saada järk-järgult vee. Sel viisil on tal lihtsam tõusta ja tõusta. Aga samal ajal peaks ta pidevalt jälgima teda ja on lähedal.
  1. Sa võid mängida "käes kõndides". Selleks peab laps tõstma jalgade taga ja veidi kaevama. See stimuleerib last tugineda käepidemele põranda ja sortida neid.
  1. Vestibulaarse aparaadi arendamiseks on laps oma käes hästi hoos erinevates suundades. Te võite seda oma kätele võtta ja sõita koos temaga koos kiik.
  1. Sel ajal saab jalutajaid juba kasutada, kuid mitte rohkem kui üks tund päevas. Nad aitavad beebi tasakaalu säilitada. Ühekordne viibimine jalutajatel peaks olema umbes 15 minutit.

Kui palju beebi peaks magama 8 kuud? Öö une peaks kestma umbes 10 tundi. Paljud lapsed selle aja jooksul ei ole enam süüa süüa. Ja lapse päev peab magama kaks korda pool või 2 tundi.

Lapse laadimine on 8 kuu jooksul väga kasulik, mille eesmärk on parandada liikumiste koordineerimist. Harjutused tuleks läbi viia ette, kui laps on juba võimeline hästi istuma. Laadimisel on kogu kehale kasulik mõju. See võimaldab teil parandada vereringet, normaliseerida ainevahetust, tugevdada lihaskonna lihaselgeletit ja suurendada meeleolu.

Teatavate väikeste laste harjutuste täitmine on ka ennetav abi liikumisoskuste arendamisele. Massaažiga kompleksis annavad kõik need protseduurid suurepäraseid tulemusi.

Tuleb märkida, et kõik liikumised tuleb läbi viia ainult siis, kui laps tunneb hästi ja on ilus meeleolu. Enne vägede tegemise alustamist peaksite konsulteerima lastearsti ja ortopeedilisega. Kui arendamisel on kõrvalekaldeid, võib spetsialist eriline harjutused nõu anda.