اتصال نسخه های قبلی این مجموعه با این کتاب با شانس از مطالعه نیروهای قدرتمند جهان (طبیعت زمان و تفنگ طبیعی) ما به مسائل مربوط به روابط خانوادگی نمی پردازیم. این به درستی روابط خانوادگی ساخته شده است که عملی هستند

کتاب های دیگر Adel Faber و Elaine Mazlish چگونه می گویند بچه ها گوش می دهند و چگونه به بچه ها گوش می دهند تا با نحوه صحبت با کودکان صحبت کنند تا بتوانند با نوجوانان صحبت کنند و چگونه به گوش دادن به نوجوانان صحبت کنند، برادران و خواهران . چگونه به شما کمک کنیم

دوره اکسپرس! فرمت کامل برای والدین مشغول!

کتاب جدید Adel Faber و Elaine Mazlish "والدین ایده آل در 60 دقیقه در خانه انتشارات" Eksmo "می آید. دوره اکسپرس از کارشناسان آموزش جهانی. "

در این کتاب:

• قرار گرفتن از تکنیک افسانه ای Faber و Mazlish - مهمترین چیز!
• انتشار شرایط پیچیده در کمیک
• تست "واکنش مناسب"
• تمرینات عملی برای اصلاح مهارت ها
• پاسخ به مسائل فعلی والدین

• پرفروش جهانی از سال 1992
• بیش از 3،000،000 نسخه فروخته شده است
• فرمت کامل برای والدین مشغول

درباره نویسندگان: آدل فابر و الین مازلش در گذشته مادران آمریکایی آمریکایی از کودکان شیطانی بودند (هر کدام از آنها سه نفر) تا زمانی که سعی کردند آن را تغییر دهند، برای سمینارهای محبوب در زمان روانشناس خوشمزوست، . کلاس ها این اثر را افزایش داده و میوه های خود را به ارمغان آورده اند، اما مادران را به تمام سوالات پاسخ نمی دهند. سپس زنان تصمیم به توسعه روش های آموزش دقیق خود، بر اساس ارتباط موثر با کودک، بر اساس تجربه تجربه تجربه و خطاهای تجربه تجربه کردند. نتیجه بیش از تمام انتظارات است: اولین کتاب A. Faber و E. Mazlish "کودکان آزاد - پدر و مادر آزاد" فورا به عنوان پرفروش تبدیل شده و همچنان به حفظ این وضعیت برای حدود 40 سال است. مدت کوتاهی پس از انتشار این کتاب، برنامه Adeli و Elaine Seminars به \u200b\u200bمراتب فراتر از ایالات متحده شناخته شد. آنها هنوز هم به طور منظم آنها را برای والدین و معلمان که مایل به یادگیری ارتباط با کودکان و نوجوانان هستند، صرف می کنند. ثروتمندترین پایگاه عملی، که در دوره کلاس ها انباشته شده بود، در کتاب های بعدی خود، ضروری برای والدین دوست داشتنی و مسئول در سراسر جهان، منعکس شد.

در زیر ما یک گزیده ای از کتاب منتشر می کنیم.

درباره ستایش

با پسرم حتی بدتر می شود او توپ را به سبد بسکتبال انداخت و در نهایت دریافت کرد. من فریاد زدم: "عالی! شما یک بازیکن بسکتبال واقعی هستید! " او توپ را انداخت و به خانه رفت. من نمی فهمم. هر بار که سعی می کنم فرزندانم را ستایش کنم، کلمات من مخالف هستند. "

شما فقط مسئله ستایش جهانی مربوط به ارزیابی کودکان را ذکر کرده اید. واژه هایی مانند "هوشمند"، "زیبا" و "زیبا"، نه تنها آنها را به کمبودهای خود متمرکز می کنند، بلکه آنها را نیز به پایان دادن به تلاش ها برساند. اگر من قبلا زیبا هستم، چرا خطرات - چون دفعه بعد ممکن است کار نکند!

آیا این بدان معنی است که شما باید ستایش فرزندان را متوقف کنید؟

این به این معنی است که اگر ما بخواهیم به کودکان کمک کنیم تا به خودمان اعتقاد داشته باشیم و تلاش خود را ادامه دهیم، ما باید از تخمین ها اجتناب کنیم. این کلمات را به عنوان "خوب"، "عالی"، "فوق العاده"، "بهترین" را فراموش کنید. فقط برای توصیف یاد بگیرید شما می توانید آنچه را که می بینید یا احساس کنید توصیف کنید.

آنچه را که می بینید توصیف کنید
"شما با این مشکل مبارزه کردید تا زمانی که یک راه حل پیدا کردم!"
"شما هنوز این پرتاب را ساخته اید! توپ دقیقا در سبد خرید! "
"اگر چه شما کسب و کار خود را داشتید، به خواهر کمک کرد تا تکالیف را انجام دهید."

احساسات خود را شرح دهید
"من تصویر شما را" غروب خورشید در دریا "دوست دارم. او احساس شادی و صلح را ایجاد می کند. "
"هر بار که شما شوخی خود را به یاد می آورم، نمی توانم مقاومت کنم."

شرح آنچه که ما می بینیم یا احساس می کنیم، اثر تقریبا جادویی دارد. ما نه تنها ارزش تلاش های کودک را تایید می کنیم، بلکه به او کمک می کند تا به خودتان اعتقاد داشته باشید. ما انگیزه آن را به تلاش های بیشتر.

خلاصه آنچه را که در کلمات می بینید خلاصه کنید
"شما تا زمانی که همه چیز را به آخرین یادداشت یاد گرفتم، تمرین کردم. من آن را می نامم ماندگاری».
"من می بینم که آخرین قطعه کیک را برای خواهر خود ترک کرده اید. این اراده».
"شما تمام برگ ها را کباب کرده اید و آنها را به کیسه جمع آوری کرده اید. و من حتی از شما خواسته ام! من آن را می نامم مسئولیت!»

و اگر شما را ستایش نکنید؟

زمانی وجود دارد که ما ترسناک هستیم تا همه چیز را که ما در مورد آنها فکر می کنیم، انجام دهیم.

"چرا شما به آرامی لباس پوشیدن؟ به خودت نگاه کن! شما کار نکرده اید بنابراین شما هرگز برای اتوبوس وقت ندارید! "
"اگر شما برای درس هایی که به شما گفتم نشستید و بازی های ویدئویی احمق را بازی نکردید، سپس همه چیز توانستید. شما همیشه به دنبال عذر خواهی از تنبلی خود هستید! "

اما نباید به وسوسه شود. لازم است کودک را به آنچه که او به دست آورد، توصیف کند، حتی اگر این دستاورد ها ناچیز باشند.

"شما لباس پوشیدید، صبحانه و دندان هایم را تمیز کردم. حالا شما فقط می توانید کفش ها و جوراب را پیدا کنید. و شما آماده هستید! "
"بیایید ببینیم ... ده تمرین برای اضافه کردن و تفریق از کسری. این خسته کننده است. اما من می بینم که شما قبلا دو نمونه اول را انتخاب کرده اید. به نظر می رسد که شما در مسیر درست هستید. "

با توجه به پیشرفت به دست آمده (حتی اگر کوچک)، اعتماد به نفس و تمایل به ادامه تلاش ها را تحریک می کنیم.

اما، بگذار بگویم، ستایش کودک برای چه چیزی نیست. و فرض کنید شما یکی از آن بچه های فوق العاده حساس دارید که به مرگ ناراحت می شوند، درک می کنند که آنها چیزی اشتباه انجام دادند.

کمک به فرزندتان درک کنید که اشتباه او ممکن است کشف مهم باشد. یک مادر به ما گفت که چگونه پسر سه ساله اش با او صحبت می کند، یک فنجان را با آب تکان می دهد. ناگهان، درب از فنجان پرواز کرد و آب پیراهن پسر و روی زمین را ریخت. پسر شروع به گریه کردن هیستریک کرد.
"Sammy،" مادر به طور رسمی گفت: "شما کشف کردید!"
پسر گریه کرد و به تعجب او نگاه کرد.
مادر بسیار اندازه گیری شده گفت:
- شما فقط متوجه شدید که هنگامی که یک فنجان بسته را تکان می دهید، درب می تواند پرواز کند، و سپس آب از بین می رود!
هفته بعد مادربزرگ به خانه آمد. او کیف دستی و عینک خود را بر روی قفسه آشپزخانه قرار داد. یک دقیقه بعد او برای کیف دستی رسید و عینک های کاهش یافته بود. مادر بزرگ گریه کرد:
- وای نه!
ساممی او را به پیراهن کشیده و به طور رسمی گفت:
- مادربزرگ، شما فقط کشف کردید!
- افتتاح؟ او شگفت زده شد، عینک هایش را بالا برد.
- شما کشف کردید که اگر عینک را در لبه رک قرار دهیم، می توانند سقوط کنند!
- وای! مادربزرگ خوشحال گفت: - من آن را به یاد داشته باشید!

Adele Faber و Elaine Mazlish

چگونه والدین شما همیشه می خواستند باشند

تصاویر توسط Kimberly Ann Coe

متن کپی رایت © 1992، 2013 توسط Adele Faber و Elaine Mazlish

تصاویر کپی رایت © 1992 توسط مرکز بین المللی تفکر خلاق، بخش JMW Group، آموزشی ویبولیتین

تصاویر کیمبرلی ان گاو

© Novikova T.O.، ترجمه به روسی، 2013

© طراحی LLC "ناشر" Eksmo "، 2013

مجموعه کتاب "Fabre و Mazlish"

"چگونه می گویند که کودکان گوش می دهند، و چگونه به گوش دادن به کودکان می گویند"

این کتاب معقول، قابل فهم، خوب و با راهنمای طنز نوشته شده در مورد چگونگی ارتباط با کودکان است. هیچ تئوری خسته کننده! فقط توصیه های عملی عملی و توده های نمونه های زندگی را برای همه موارد ثابت کرده است! نویسندگان متخصصان مشهور جهان در زمینه روابط والدین با کودکان هستند - به عنوان خواننده به عنوان تجربه خود (هر سه کودک بالغ) و تجربه والدین متعدد که از سمینارهای خود بازدید کرده اند، به اشتراک بگذارند. این کتاب علاقه مند به هر کسی است که می خواهد برای تکمیل درک متقابل با کودکان و همیشه متوقف شود "منازعات نسل".

"چگونه می گویند که نوجوانان گوش می دهند و نحوه گوش دادن به نوجوانان می گویند"

در کتاب جدید خود، نویسندگان نشان دادند که چگونه با استفاده از روش شناسی معروف خود برای ارتباطات، پیدا کردن تماس با کودکان سن انتقالی، ایجاد روابط اعتماد به نفس با آنها، با چنین موضوعات پیچیده ای به عنوان جنسیت، مواد مخدر و ایجاد ظاهر صحبت می کنند، به آنها کمک می کند تا مستقل شوند مسئولیت اقدامات خود و تصمیم گیری های معقول و معقول.

"برادر و خواهر. چگونه برای کمک به فرزندان خود را با هم زندگی کنید. "

پدر و مادر فرزندان دیگر، پدر و مادر رویایی که کودکان با یکدیگر دوست هستند، به طوری که ارشد کمک می کند تا جوانترین، زمان مادر را به اقامت یا مشارکت در امور دیگر کمک کند. اما در واقع، ظهور فرزند دیگری در خانواده اغلب با تجربیات متعدد کودکان، حسادت، مجازات، نزاع و حتی مبارزه همراه است.

"والدین ایده آل در 60 دقیقه. دوره اکسپرس از کارشناسان آموزش و پرورش جهان "

نوآوری طولانی مدت از کارشناسان شماره 1 برای برقراری ارتباط با کودکان Adel Faber و Elaine Mazlish! به طور کامل تحت قوانین مدرن نسخه 1992 اقتباس شده است! در کتاب شما پیدا خواهید کرد: گزیده ای از تکنیک افسانه ای Faber و Mazlish - به طور خلاصه مهمترین؛ انتشار شرایط پیچیده در کمیک؛ تست "واکنش صحیح"؛ تمرینات عملی برای اصلاح مهارت؛ پاسخ به سوالات موضعی والدین.

فرمت کامل برای والدین مشغول!

کتاب های دیگر Adel Faber و Elaine Mazlish

چگونه می توان گفت که کودکان گوش می دهند و چگونه به گوش دادن به کودکان می گویند

چگونه با کودکان صحبت کنیم

چگونه می توان گفت که نوجوانان گوش می دهند و نحوه گوش دادن به نوجوانان صحبت می کنند

برادر و خواهر. چگونه برای کمک به کودکان شما با هم زندگی می کنند

پدر و مادر رایگان، بچه های رایگان

متخصصان مشهور جهان در ارتباط بین بزرگسالان و کودکان آدل فابر و الین مازلش به لطف والدین و به رسمیت شناختن مشتاق جامعه حرفه ای، بی نهایت سزاوار است.

اولین کتاب آنها " پدر و مادر رایگان، بچه های رایگان"جایزه کریستوفر" دستاوردهای ادبی، حمایت از بالاترین ارزش های روح انسانی ". کتاب های زیر " چگونه می توان گفت که کودکان گوش می دهند و چگونه به گوش دادن به کودکان می گویند"و" برادر و خواهر. چگونه برای کمک به کودکان شما با هم زندگی می کنند"، که تبدیل به یک پرفروش ترین و جایگاه اول در رتبه بندی است مجله نیویورک تایمز، بیش از 3 میلیون نسخه وجود دارد و در بیش از 20 زبان جهان ترجمه شده است. هزاران گروه والدین در سراسر جهان از برنامه های ویدئویی لذت می برند و از سمینارها انجام شده توسط این نویسندگان شرکت می کنند. آخرین کتاب ADEL و ELAINE " چگونه می توانم بگویم بچه ها آموخته اند"توسط مجله کودک" بهترین کتاب سال، اختصاص داده شده به مسائل خانوادگی و آموزش و پرورش "شناخته شده است.

Faber و Mazlish در روانشناس معروف کودکان، دکتر Haim Ginotta در مدرسه تحقیقاتی اجتماعی جدید در نیویورک، و همچنین در موسسه زندگی خانوادگی در دانشگاه لانگ آیلند مورد مطالعه قرار گرفتند. آنها اغلب سخنرانی ها را در ایالات متحده و کانادا ارائه می دهند و در تمام نمایش های تلویزیونی بزرگ - از "صبح بخیر، آمریکا" شرکت می کنند تا اپرا وینفری را به نمایش بگذارند. آنها در لانگ آیلند زندگی می کنند، و هر یک از آنها سه فرزند دارد.

دوست عزیز، این کتاب بلافاصله ظاهر نشد

برای اولین بار ما چند سال بعد از آنکه اولین کتابهای ما جوایز را دریافت کردیم، در مورد اولین کتاب ها به دست آوردیم و خطوط برتر را در لیست پرفروشترها گرفتیم. ما یک سمینار را در مورد روابط هماهنگ والدین با کودکان بر اساس احترام متقابل انجام دادیم. مردم خیلی جمع شدند افرادی که نیاز داشتند سعی کردند به ما بگویند که کدام یک از پذیرفته شده توسط ما را تجربه کرده و نتایج من به دست آورد: "این باور نکردنی بود! .. من گوش های خودم را باور نکردم! .. این کار می کند!

اما در میان افراد براق ما یک زن غم انگیز را دیدیم. چه چیزی آن را ناراحت کرد؟

او گفت: "همه این فوق العاده است." - اما چه باید بکنم با شوهرم؟

- به او بگویید که شب گذشته را یاد گرفتم.

- او هرگز به من گوش نمی دهد

- و اگر به او یکی از کتابهای ما بدهید؟

- او هرگز کتاب ها را نمی خواند

- حتی کوتاه؟

- خوب، فقط اگر کتاب واقعا بسیار کوتاه خواهد بود ...

دست یک مرد را بالا برد.

- من سخنرانی خود را در سال گذشته شنیده ام و بعد از سخنرانی تصمیم گرفتم در این سمینار بمانم. من باید اعتراف کنم، من یک پدر فوق العاده شدم ... اما فقط یک هفته.

- و سپس؟

- و سپس من یکسان شدم. به همین دلیل امروز من دوباره اینجا هستم امیدوارم این بار همه چیز بهتر کار خواهد کرد.

کسی این موضوع را تغییر داد، و ما به آنچه که در مورد آن صحبت می کردیم، بازگشتیم. اما این کلمات در حافظه ما باقی مانده است. در راه خانه، ما تصمیم گرفتیم بحث کنیم که توسط خوانندگان ما آشفته شده است.

چگونه در روزهای ما، زمانی که هیچ کس وقت ندارد، به والدین کمک می کند تا با کودکان به شیوه ای جدید ارتباط برقرار کنند؟

چگونه می توان آنها را متقاعد کرد که چند مهارت ساده می تواند ارتباط آنها با کودکان کاملا متفاوت باشد؟

چگونه به آنها کمک کنیم از همه کاذب خلاص شوند، چه فرهنگی محبوب به مدت طولانی آموزش داده شده است، تا مدت طولانی، تحقیر آمیز، موعظه های طولانی، تهدیدات، دستورات و سارکاسم آموزش داده شده است؟

تغییر روش طولانی مدت از گفتگو آسان نیست. این کار را در وضعیت استرس، خستگی، افسردگی و خستگی عادی آسان نیست. ما امیدواریم که نکات Laconic نشان داده شده توسط کمیک، نمونه هایی از زندگی و مجهز به تمرینات ساده، به شما کمک خواهد کرد که با یکی از سخت ترین وظایف مهم زندگی خود را مقابله کنید!

با احترام، آدل فابر elaine mazlish

اصول و مهارت ها

درباره احساسات

"بیشتر از همه در کودکان من را آزار می دهد آنچه را که آنها گریه می کنند و هیستس را از ابتدا می سازند. آنها کاملا از حس مشترک محروم هستند. "

کودکان حتی زمانی که احساسات منفی آنها را انکار می کنند، حتی بیشتر آزار دهنده هستند.

و حتی یک تصمیم ساده و منطقی والدین کمک نمی کند.

گاهی اوقات به اندازه کافی فقط برای گوش دادن است.

گاهی اوقات شما می توانید نشان دهید که احساسات کودک را درک می کنید، با کمک ساده سازی ساده: "آه!"، "MMM ...".

گاهی اوقات مفید است که احساس احساس تجربه کودک را تجربه کنید.

اکثر کودکان مانند زمانی که شما آنها را در فانتزی ها به آنچه که آنها نمی توانند در واقعیت دریافت کنند.

صفحه کنونی: 1 (مجموع 3 صفحه)

فونت:

100% +

Elaine Mazlish، Adel Faber
والدین ایده آل در 60 دقیقه. دوره اکسپرس از کارشناسان آموزش جهانی

Adele Faber و Elaine Mazlish

چگونه والدین شما همیشه می خواستند باشند

تصاویر توسط Kimberly Ann Coe

متن کپی رایت © 1992، 2013 توسط Adele Faber و Elaine Mazlish

تصاویر کپی رایت © 1992 توسط مرکز بین المللی تفکر خلاق، بخش JMW Group، آموزشی ویبولیتین

تصاویر کیمبرلی ان گاو

© Novikova T.O.، ترجمه به روسی، 2013

© طراحی LLC "ناشر" Eksmo "، 2013

مجموعه کتاب "Fabre و Mazlish"

"چگونه می گویند که کودکان گوش می دهند، و چگونه به گوش دادن به کودکان می گویند"

این کتاب معقول، قابل فهم، خوب و با راهنمای طنز نوشته شده در مورد چگونگی ارتباط با کودکان است. هیچ تئوری خسته کننده! فقط توصیه های عملی عملی و توده های نمونه های زندگی را برای همه موارد ثابت کرده است! نویسندگان متخصصان مشهور جهان در زمینه روابط والدین با کودکان هستند - به عنوان خواننده به عنوان تجربه خود (هر سه کودک بالغ) و تجربه والدین متعدد که از سمینارهای خود بازدید کرده اند، به اشتراک بگذارند. این کتاب علاقه مند به هر کسی است که می خواهد برای تکمیل درک متقابل با کودکان و همیشه متوقف شود "منازعات نسل".

"چگونه می گویند که نوجوانان گوش می دهند و نحوه گوش دادن به نوجوانان می گویند"

در کتاب جدید خود، نویسندگان نشان دادند که چگونه با استفاده از روش شناسی معروف خود برای ارتباطات، پیدا کردن تماس با کودکان سن انتقالی، ایجاد روابط اعتماد به نفس با آنها، با چنین موضوعات پیچیده ای به عنوان جنسیت، مواد مخدر و ایجاد ظاهر صحبت می کنند، به آنها کمک می کند تا مستقل شوند مسئولیت اقدامات خود و تصمیم گیری های معقول و معقول.

"برادر و خواهر. چگونه برای کمک به فرزندان خود را با هم زندگی کنید. "

پدر و مادر فرزندان دیگر، پدر و مادر رویایی که کودکان با یکدیگر دوست هستند، به طوری که ارشد کمک می کند تا جوانترین، زمان مادر را به اقامت یا مشارکت در امور دیگر کمک کند. اما در واقع، ظهور فرزند دیگری در خانواده اغلب با تجربیات متعدد کودکان، حسادت، مجازات، نزاع و حتی مبارزه همراه است.

"والدین ایده آل در 60 دقیقه. دوره اکسپرس از کارشناسان آموزش و پرورش جهان "

نوآوری طولانی مدت از کارشناسان شماره 1 برای برقراری ارتباط با کودکان Adel Faber و Elaine Mazlish! به طور کامل تحت قوانین مدرن نسخه 1992 اقتباس شده است! در کتاب شما پیدا خواهید کرد: گزیده ای از تکنیک افسانه ای Faber و Mazlish - به طور خلاصه مهمترین؛ انتشار شرایط پیچیده در کمیک؛ تست "واکنش صحیح"؛ تمرینات عملی برای اصلاح مهارت؛ پاسخ به سوالات موضعی والدین.

فرمت کامل برای والدین مشغول!

کتاب های دیگر Adel Faber و Elaine Mazlish

چگونه می توان گفت که کودکان گوش می دهند و چگونه به گوش دادن به کودکان می گویند

چگونه با کودکان صحبت کنیم

چگونه می توان گفت که نوجوانان گوش می دهند و نحوه گوش دادن به نوجوانان صحبت می کنند

برادر و خواهر. چگونه برای کمک به کودکان شما با هم زندگی می کنند

پدر و مادر رایگان، بچه های رایگان

متخصصان مشهور جهان در ارتباط بین بزرگسالان و کودکان آدل فابر و الین مازلش به لطف والدین و به رسمیت شناختن مشتاق جامعه حرفه ای، بی نهایت سزاوار است.

اولین کتاب آنها " پدر و مادر رایگان، بچه های رایگان"جایزه کریستوفر" دستاوردهای ادبی، حمایت از بالاترین ارزش های روح انسانی ". کتاب های زیر " چگونه می توان گفت که کودکان گوش می دهند و چگونه به گوش دادن به کودکان می گویند» 1
این و کتاب های دیگر در انتشارات Exmo خارج می شوند.

و " برادر و خواهر. چگونه برای کمک به کودکان شما با هم زندگی می کنند"، که تبدیل به یک پرفروش ترین و جایگاه اول در رتبه بندی است مجله نیویورک تایمز، بیش از 3 میلیون نسخه وجود دارد و در بیش از 20 زبان جهان ترجمه شده است. هزاران گروه والدین در سراسر جهان از برنامه های ویدئویی لذت می برند و از سمینارها انجام شده توسط این نویسندگان شرکت می کنند. آخرین کتاب ADEL و ELAINE " چگونه می توانم بگویم بچه ها آموخته اند"توسط مجله کودک" بهترین کتاب سال، اختصاص داده شده به مسائل خانوادگی و آموزش و پرورش "شناخته شده است.

Faber و Mazlish در روانشناس معروف کودکان، دکتر Haim Ginotta در مدرسه تحقیقاتی اجتماعی جدید در نیویورک، و همچنین در موسسه زندگی خانوادگی در دانشگاه لانگ آیلند مورد مطالعه قرار گرفتند. آنها اغلب سخنرانی ها را در ایالات متحده و کانادا ارائه می دهند و در تمام نمایش های تلویزیونی بزرگ - از "صبح بخیر، آمریکا" شرکت می کنند تا اپرا وینفری را به نمایش بگذارند. آنها در لانگ آیلند زندگی می کنند، و هر یک از آنها سه فرزند دارد.

دوست عزیز، این کتاب بلافاصله ظاهر نشد

برای اولین بار ما چند سال بعد از آنکه اولین کتابهای ما جوایز را دریافت کردیم، در مورد اولین کتاب ها به دست آوردیم و خطوط برتر را در لیست پرفروشترها گرفتیم. ما یک سمینار را در مورد روابط هماهنگ والدین با کودکان بر اساس احترام متقابل انجام دادیم. مردم خیلی جمع شدند افرادی که نیاز داشتند سعی کردند به ما بگویند که کدام یک از پذیرفته شده توسط ما را تجربه کرده و نتایج من به دست آورد: "این باور نکردنی بود! .. من گوش های خودم را باور نکردم! .. این کار می کند!

اما در میان افراد براق ما یک زن غم انگیز را دیدیم. چه چیزی آن را ناراحت کرد؟

او گفت: "همه این فوق العاده است." - اما چه باید بکنم با شوهرم؟

- به او بگویید که شب گذشته را یاد گرفتم.

- او هرگز به من گوش نمی دهد

- و اگر به او یکی از کتابهای ما بدهید؟

- او هرگز کتاب ها را نمی خواند

- حتی کوتاه؟

- خوب، فقط اگر کتاب واقعا بسیار کوتاه خواهد بود ...

دست یک مرد را بالا برد.

- من سخنرانی خود را در سال گذشته شنیده ام و بعد از سخنرانی تصمیم گرفتم در این سمینار بمانم. من باید اعتراف کنم، من یک پدر فوق العاده شدم ... اما فقط یک هفته.

- و سپس؟

- و سپس من یکسان شدم. به همین دلیل امروز من دوباره اینجا هستم امیدوارم این بار همه چیز بهتر کار خواهد کرد.

کسی این موضوع را تغییر داد، و ما به آنچه که در مورد آن صحبت می کردیم، بازگشتیم. اما این کلمات در حافظه ما باقی مانده است. در راه خانه، ما تصمیم گرفتیم بحث کنیم که توسط خوانندگان ما آشفته شده است.

چگونه در روزهای ما، زمانی که هیچ کس وقت ندارد، به والدین کمک می کند تا با کودکان به شیوه ای جدید ارتباط برقرار کنند؟

چگونه می توان آنها را متقاعد کرد که چند مهارت ساده می تواند ارتباط آنها با کودکان کاملا متفاوت باشد؟

چگونه به آنها کمک کنیم از همه کاذب خلاص شوند، چه فرهنگی محبوب به مدت طولانی آموزش داده شده است، تا مدت طولانی، تحقیر آمیز، موعظه های طولانی، تهدیدات، دستورات و سارکاسم آموزش داده شده است؟

تغییر روش طولانی مدت از گفتگو آسان نیست. این کار را در وضعیت استرس، خستگی، افسردگی و خستگی عادی آسان نیست. ما امیدواریم که نکات Laconic نشان داده شده توسط کمیک، نمونه هایی از زندگی و مجهز به تمرینات ساده، به شما کمک خواهد کرد که با یکی از سخت ترین وظایف مهم زندگی خود را مقابله کنید!

با احترام،

آدل فابر

elaine mazlish

قسمت اول
اصول و مهارت ها

درباره احساسات

"بیشتر از همه در کودکان من را آزار می دهد آنچه را که آنها گریه می کنند و هیستس را از ابتدا می سازند. آنها کاملا از حس مشترک محروم هستند. "

درباره احساسات

کودکان حتی زمانی که احساسات منفی آنها را انکار می کنند، حتی بیشتر آزار دهنده هستند.

و حتی یک تصمیم ساده و منطقی والدین کمک نمی کند.

کودکان می خواهند شما را بدانند که چه احساسی دارند

گاهی اوقات به اندازه کافی فقط برای گوش دادن است.

گاهی اوقات شما می توانید نشان دهید که احساسات کودک را درک می کنید، با کمک ساده سازی ساده: "آه!"، "MMM ...".

گاهی اوقات مفید است که احساس احساس تجربه کودک را تجربه کنید.

اکثر کودکان مانند زمانی که شما آنها را در فانتزی ها به آنچه که آنها نمی توانند در واقعیت دریافت کنند.

شما می توانید احساسات کودک را تشخیص دهید، حتی اگر تصمیم به محدود کردن اقدامات خود داشته باشید.

در هر یک از نمونه های زیر، پاسخ را انتخاب کنید که نشان می دهد احساسات کودک را درک می کنید.

1. کودک: پدر من تقریبا کشته شد وقتی که من از شهر خارج شدم ...

بزرگسالان:

الف) شما نمیتوانید خیلی صدمه دیده باشید.

ب) به نظر می رسد که شما واقعا بسیار دردناک بود.

ج) او آن را برای شما خوب انجام داد.

2. کودک: به دلیل این بارش برف، مربی بازی ما را لغو کرد!

بزرگسالان:

الف) شما احتمالا بسیار ناامید شده اید. شما خیلی آماده بازی بودید، و حالا شما باید صبر کنید.

ب) نگران نباشید شما فرصت های بیشتری برای بازی خواهید داشت.

ج) مربی شما تصمیم درست را گرفته است. گاهی اوقات بارش برف به یک Purga واقعی می رود.

3. کودک با دانه های جدید خود بازی می کند.

بزرگسالان:

الف) چند بار به شما گفتم که جواهرات من را لمس نمی کنید؟! شما یک دختر بد هستید!

ب) لطفا با مهره های مادر من بازی نکنید. شما آنها را شکستن

ج) شما دانه های جدید من را دوست دارید. اما آنها بسیار آسان برای شکستن هستند. بازی با چوب و یا با این روسری.

4. کودک: من عنکبوت را دوست ندارم

بزرگسالان:

الف) دوست نداشته باشید؟ چرا؟

ب) چنین نگو آنها بخشی از طبیعت هستند.

ج) من آنها را دوست ندارم.

5. کودک ( هشدار دهنده): فردا من در ریاضیات کنترل دارم.

بزرگسالان:

a) استراحت کنید من مطمئن هستم همه شما به درستی تصمیم می گیرید.

ب) اگر شما بیشتر کار می کردید، در حال حاضر هیچ چیز نگران نباشید.

ج) شما نگران هستید من مطمئن هستم که شما می خواهید همه چیز را پشت سر بگذارید.

6. کودک اسپاگتی را با دست ها می خورد.

بزرگسالان:

الف) شما خود را در میز منزوی نگه دارید.

ب) من می دانم که دست های اسپاگتی وجود ندارد. اما زمانی که ما همه را با هم می خوریم، ما می خواهیم شما از چنگال استفاده کنید.

ج) من نمی توانم باور کنم که در آن زمان شما هنوز هم دست ها را می خورید.

7. کودک: دیوید من را به رقص دعوت کرد. من آن را دوست دارم، اما نمی دانم، رفتن یا نه ...

بزرگسالان:

الف) البته، برو شما خواهید دید، سرگرم کننده خواهد بود.

ب) خود را از هم جدا کنید یا میخواهید بروید یا نه.

ب) بنابراین شما می خواهید بروید، اما آیا شما کاملا مطمئن نیستید؟

8. کودک: من از خانه فرار می کنم!

بزرگسالان:

الف) عالی! من به شما کمک خواهم کرد.

ب) بی معنی نیست! من نمی خواهم چنین مکالمات را بشنوم!

ج) شما ناراضی هستید من مطمئن هستم که شما می خواهید همه چیز را متفاوت باشد.

پاسخ های صحیح: 1B، 2A، 3B، 4A، 5V، 6b، 7b، 8b

تحت هر بیانیه، نوشتن:

الف) واکنش نامنظم؛

ب) واکنش صحیح که احساسات کودک را تایید می کند.

اشتباه: ________________

درست: __________________

3. "تصویر من زشت است."

اشتباه: ________________

درست: __________________

اشتباه: ________________

درست: __________________

اشتباه: ________________

درست: __________________

در اینجا برخی از واکنش های احتمالی در شرایطی که در بالا شرح داده شده است، وجود دارد. تنها پاسخ صحیح در چنین وضعیتی وجود ندارد. اگر ما احترام به احساسات کودک را تأیید کنیم، ما آن را درست انجام می دهیم.

1. "من هرگز با سوزی بازی نخواهم کرد!"

اشتباه: تو فکر نمی کنی سوزی - بهترین دوست شما!

راست: گاهی اوقات او واقعا عصبانی است.

2. "چرا این بهانه خواهر بهانه برای تولد بسیاری از هدایای بسیاری؟!"

اشتباه: و هدایای روز تولد شما شما را دریافت کرد، و خواهر شما چیزی نداشت.

درست است: زمانی که همه هدایا خواهر خود را دریافت می کنند ناخوشایند هستند. من مطمئن هستم که امروز روز تولد شما را دوست دارید.

3. "تصویر من زشت است."

اشتباه: نه، چی هستی او زیباست!

راست: من می بینم که شما از کار خود بسیار خوشحال نیستید ...

4. "معلم من را بیش از حد تنظیم می کند."

اشتباه: شما در مورد همه چیز شکایت دارید شما نمیتوانید این کار را انجام دهید!

درست: اگر معلم شما بود، من از بچه ها خیلی کمتر می خواهم.

5. کودک ناراضی است.

اشتباه: چی شد؟ اگر به من نگویید، نمی توانم به شما کمک کنم.

راست: چیزی اتفاق افتاده است. چیزی نگران است؟

در مورد چگونگی دستیابی به همکاری

"من زمانی که من از بچه ها چیزی بخواهم انجام می دهم ناراحت هستم، و آنها به من توجه نمی کنند."

چگونه برای دستیابی به همکاری

کودکان نمی خواهند والدین خود را ببینند وقتی والدین آنها را سرزنش می کنند، تماس، تهدید یا سفارش را سرزنش می کنند.

چندین راه برای دستیابی به همکاری کودک

در هر یک از شرایط توصیف شده، یک واکنش را انتخاب کنید که به دستیابی به همکاری کمک می کند و در عین حال عزت نفس کودک را تقویت می کند.

1. کودک در اتاق نشیمن ترسیم می کند.

بزرگسالان:

الف) اگر من برای اولین بار شما را در اتاق نشیمن با رنگ ها ببینم، من آنها را تحویل خواهم داد.

ب) رنگ می تواند فرش را تیره کند. شما می توانید در آشپزخانه یا اتاق خود قرعه کشی کنید. خودتان را انتخاب کنید

ج) شما به طور کامل دیوانه شد؟! آیا می دانید چقدر سخت است که رنگ را از فرش تمیز کنید؟!

2. کودک ( تنگی): مامان! شما وعده داده اید که امروز به فروشگاه بروید! تو قول دادی!

بزرگسالان:

الف) توقف گلو!

ب) مرا ترک کن شاید بعدا.

ج) من می خواهم شما را به صورت متفاوتی بگوئید: "مامان، ما می توانیم امروز برای کتاب ها برویم؟"

3. کودک از اتاق خارج می شود، نوت بوک های روی میز را پرتاب می کند.

بزرگسالان: الف) جیمی، نوت بوک های شما!

ب) جیمی، برگشت! شما چنین لجن هستید! ببینید چه چیزی را روی میز گذاشتی؟!

ج) شما تمام وقت تکالیف خود را انجام داده اید، و اکنون آن را روی میز گذاشتید. شگفت انگیز !!

4. کودک: مامان، لوله را قرار دهید! من باید چیزی برای شما بگویم.

بزرگسالان:

الف) تنها من را ترک کن آیا می توانم به آرامی در تلفن پنج دقیقه صحبت کنم؟!

ب) Schshshshsh! من در کوتاه مدت آزاد خواهم بود

ج) به زودی پایان خواهم داد. و شما می توانید آنچه را که می خواهید بگویید بنویسید یا قرعه کشی کنید.

5. کودک گل را که آن را خریداری کرده اید آب نمی کند.

بزرگسالان:

الف) شما این گل را خیلی دوست داشتید، و اکنون او در گسل شما می میرد.

ب) از گل خود، برگ ها پرواز می کنند.

ب) دفعه بعد من یک گل مصنوعی خواهم خرید.

پاسخ های درست: 1B، 2V، 3A، 4V، 5B

کودک دندان هایش را تمیز کرد و جرثقیل را ضعیف کرد.

1. چه چیزی را می توان در چنین وضعیتی گفت، به طوری که به اعتماد به نفس کودک آسیب نمی رساند و رابطه شما را خراب نمی کند؟

____________________

2. نشان دهید که چگونه می توانید از هر یک از روش های ذکر شده در زیر استفاده کنید.

الف) توصیف دیده شده _________________

ب) اطلاعات را ارائه دهید _________________

ج) پیشنهاد انتخاب _________________

د) کلمات را بگویید _________________

الف) احساسات خود را توصیف کنید _________________

الف) نوشتن یک یادداشت _______________

در اینجا برخی از واکنش های بی فایده به وضعیتی که در بالا شرح داده شده است، وجود دارد: قلم مو دندان، کودک آب را به شدت بسته است.

اشتباه:

چه کسی آب را بسته نبود؟!

چند بار به شما یادآوری می کنید تا جرثقیل را پوشش دهید؟!

چرا شما خیلی غیر مسئولانه هستید؟!

بنابراین به خاطر چنین افرادی در جهان، آب کافی نیست!

اما چند واکنش که می تواند کودک را برای همکاری فشار دهد. در عین حال، والدین و کودک با یکدیگر و خودشان کاملا رضایت خواهند داشت.

الف) توصیف آنچه آنها را دیدند:

چکیدن آب

ب) اطلاعات را ارائه دهید:

حتی یک جریان نازک منجر به این واقعیت می شود که گالن های آب در یک هدیه صرف می شوند.

ج) انتخاب را انتخاب کنید:

شما می توانید جرثقیل را با دست راست یا دست چپ خود ببندید.

د) همه کلمات را بگو:

الف) احساسات خود را شرح دهید:

این به من لطمه می زند که آب گرانبها در هدیه صرف می شود.

الف) یک یادداشت بنویسید:

"اگر شما می شنوید:" کلاه، کلاه، کلاه! "،

اجرا در حمام و بستن جرثقیل.

مادر».

اگر معلوم شود، یک یادداشت را در آیات بنویسید - بچه ها عشق قافیه ها را دوست دارند، و یادداشت شما سریعتر عمل می کند. اما ممکن است موثرتر باشد، درخواست ساده ترین فرمول.

جایگزینی برای مجازات

"آیا باید گارد را مجازات کنم؟ چطور می توانید آن را آموزش دهید؟ "

مشکل مجازات

بسیاری از والدین معتقدند که تنها راه تربیت گناه کودک، مجازات است. این والدین متقاعد شده اند که تنها شما می توانید "درس بخوانید".

اما اکثر کودکان واکنش نشان می دهند تا مجازات کاملا متفاوت باشند.

برخی از کودکان فکر می کنند ...

دیگران فکر می کنند ...

و دیگران فکر می کنند ...

والدین چگونه کودکان را به رفتار مسئول تحریک می کنند؟ آیا جایگزینی برای مجازات وجود دارد؟ در اینجا یک گزینه است: نشستن در کنار کودک و سعی کنید مشکل را با هم حل کنید. این روش این روش حل مشکل است.

گام اول گوش دادن به کودک و تایید احساسات و نیازهای خود را.

از آنچه کودک می گوید انتقاد نکنید. او را مجبور به تجزیه و تحلیل احساسات خود را.

احساسات و افکار کودک را خلاصه کنید.

مرحله دوم درباره احساسات یا نیازهای خود به ما بگویید. (بهتر است این مرحله را کوتاهتر کنید.)

مرحله سوم کودک را به دنبال راه حل با شما باشید.

مرحله چهارم تمام ایده ها را بنویسید قدردانی نکنید، آنها خوب یا بد هستند. (اگر شما موفق باشید، اجازه دهید کودک ابتدا ایده ها را ارائه دهد.)

مرحله V. تعیین کنید که ایده هایی را که دوست دارید پیاده سازی کنید. طرح را انجام دهید.

تصور کنید که شما یک دختر 6 ساله امی دارید، که به وضوح همراه با یک پسر نیمی از شما بیلی نیست. شما بارها و بارها به امی صحبت کرده اید، به طوری که او به برادرش کمک نمی کند، اما او به کلمات شما توجه نمی کند. بله، بیلی واقعا گاهی اوقات اسباب بازی هایش را می گیرد، اما شما امی را توضیح دادید که او هنوز کوچک است و نمی فهمید. امروز، بیلی یک صفحه از کتاب مورد علاقه خود را بیرون آورد. امی او را به شدت تحت فشار قرار داد، او سقوط کرد، و او بر روی سر خود را. ما باید آن را مجازات کنیم. اما چطور؟ شما می توانید او را درست مثل او به برادر خود ضربه بزنید. و شما می توانید او را برای یک هفته کامل برای بازی با دوست دختر ممنوع. و شما می توانید یک اسباب بازی جدید از او بگیرید.

گام اول گوش دادن و تایید احساسات و نیازهای کودک. این چیزی است که می توان در یک وضعیت مشابه گفت:

بزرگسالان: متوجه شدم که وقتی BILLY اسباب بازی های خود را می گیرد، شما را ضرب و شتم یا فشار دادن او، زیرا شما عصبانی هستید. من درست می گویم؟

و این چگونگی پاسخ دادن به کودک است:

بزرگسالان (ادامه گفتگو، تایید احساسات کودک): ___________________

بزرگسالان (تلاش برای کشف کردن اینکه آیا برادر چیز دیگری را برای خواهرش می کند): ___________________

کودک (چه چیز دیگری می توانید اضافه کنید؟): ___________________

بزرگسالان (خلاصه و خلاصه احساسات کودک): ___________________

مرحله دوم درباره احساسات یا نیازهای خود به ما بگویید.

بزرگسالان: ___________________

مرحله سوم یک کودک را با شما ارائه دهید تا یک راه حل برای مشکل پیدا کنید.

بزرگسالان: ___________________

مرحله چهارم تمام ایده ها را بنویسید قدردانی نکنید، آنها خوب یا بد هستند. اگر معلوم شود، اجازه دهید کودک اولین بار ارائه دهد. مثلا:

بگذار او در مادربزرگش زندگی کند ... ___________________

مرحله V. بحث کنید که ایده هایی که شما می توانید آن را اجرا نکنید. یک طرح عملی را توسعه دهید.

بزرگسالان: ___________________

کودک: ___________________

بزرگسالان: ___________________

کودک: ___________________

گام VI دستان خود را تکان دهید - به رضایت رسیده اید

در اینجا گزینه ما برای بحث در مورد مشکل و پیدا کردن یک راه حل است. وضعیت سابق است: ارشد به جوانتر رسیده است.

گام اول گوش دادن و تایید احساسات و نیازهای کودک.

بزرگسالان: متوجه شدم که وقتی BILLY اسباب بازی های خود را می گیرد، شما را ضرب و شتم یا فشار می دهد، زیرا این بسیار بد است. بنابراین؟

کودک: بله، او خیلی تند و زننده است! او تمام وقت صعود می کند! او کتاب مورد علاقه من را خراب کرد. من مجبور شدم او را فشار دهم. او باید با اسباب بازی های خود بازی کند!

بزرگسالان ( تایید احساسات کودک): هنگامی که شما آن را ضرب و شتم، شما واقعا می خواهید بگویید: "شکستن نیست و چیزهای من را رو نیاورید. بازی با اسباب بازی های خود را، من را ترک تنها "؟

کودک: بله

بزرگسالان ( پیدا کردن چه چیز دیگری می خواهد یک کودک را بگوید): بیلی هنوز تو را متهم کرد؟ من واقعا باید بدانم

کودک: وقتی به او اجازه دادم با پازلم بازی کنم، دو عنصر را از دست داد. و او خرس من را به توالت انداخت.

بزرگسالان ( جمع کردن و تایید احساسات کودک): پس او نه تنها زمانی که شما بازی می کنید نگران هستید. هنگامی که شما سعی می کنید با او مهربان باشید، اسباب بازی های خود را از دست می دهید یا آنها را خراب می کند.

مرحله دوم به فرزندتان درباره احساسات و نیازهای خود بگویید.

بزرگسالان: این است که چگونه همه اینها را می بینم. این به من بسیار ناخوشایند است، زمانی که یکی از فرزندان من دیگران را مجازات می کند.

مرحله سوم کودک را برای کمک به یافتن یک راه حل برای مشکل ارائه دهید.

بزرگسالان: بیایید در مورد چگونگی بازی کردن شما به صورت مسالمت آمیز فکر کنیم، اسباب بازی های شما باقی می ماند، و برادرتان صدمه دیده اند.

مرحله چهارم تمام ایده ها را بنویسید، نه ارزیابی، آنها خوب یا بد هستند. اجازه دهید فرزند اول صحبت کند

کودک: ارسال آن به مادربزرگ من.

بزرگسالان: من ضبط کردم چیز دیگری مد نظر دارید؟

کودک: اجازه دهید او را در مانوی خود نشسته است.

بزرگسالان ( نوشتن): در یک MANNET نشسته است. خوب، چیز دیگری؟

کودک: من می توانم درب من را قفل کنم

بزرگسالان ( نوشتن): درب را قفل کنید ما می توانیم آن دسته از اسباب بازی هایی را که نمی خواهیم به او بدهیم، به قفسه بالایی برسانیم، به طوری که او را از بین نمی برد.

کودک: یا آنها را در گنجه من قرار دهید.

بزرگسالان: من همه چیز را نوشتم اما وقتی که کتاب مورد علاقه خود را می گیرد، چه کاری انجام می شود؟

کودک: من می توانم به او بگویم: "این کتاب من است!" و سپس من به او دیگر، که متاسفم.

بزرگسالان ( نوشتن): و اگر می خواهید به تنهایی بازی کنید، می توانید به او بگویید: "حالا من می خواهم به تنهایی بازی کنم."

مرحله V. بحث در مورد آنچه ایده هایی را دوست ندارند که بتوانید کار کنید. یک طرح عملی را انجام دهید.

بزرگسالان: من نمی توانم با اولین پیشنهاد شما موافق باشم - بیلی به مادربزرگ نمی رود. من هرگز فرزندم را از خانه نخواهم فرستاد بنابراین، این مورد بهتر است حذف شود.

کودک: و اگر او را در منوانا ترک، او گریه می کند. بنابراین آنها به آن حمله می کنند.

بزرگسالان: اما شما می توانید درب اتاق خود را قفل کنید، اگر می خواهید تنها باشید.

کودک: و ما می توانیم بهترین اسباب بازی های من را در گنجه قرار دهیم.

بزرگسالان: آیا شما فکر نمی کنید که بیلی می تواند به آرامی متوقف شود، اگر او تلاش می کند تا اسباب بازی را که می خواهید برای خودتان ترک کنید را متوقف کنید؟

کودک: خوب است! و اگر به او بگویم که می خواهم به تنهایی بازی کنم، اما او گوش نمی دهد؟

بزرگسالان: اگر همه چیز را در مورد همه چیز امتحان کنید، آنچه ما در مورد آن صحبت کردیم، و به شما کمک نمی کند همیشه به من تماس بگیرید، و من آن را انتخاب خواهم کرد. اما به نظر می رسد که شما یاد خواهید گرفت که خود را با بیلی خود مقابله کنید.

گام VI دست های خود را تکان دهید شما رضایت دارید

بزرگسالان: بیایید به دست یکدیگر برویم. ما در مورد همه چیز موافقت کردیم. من یک لیست یخچال را آویزان خواهم کرد تا همه چیز را در مورد آن به یاد داشته باشیم.