برای تشکیل ایده ای از گذشته قهرمانانه مردم روسیه روسیه باستان، قهرمانان بزرگ روسیه - مدافعان سرزمین روسیه.
برای احیای ایده حماسه، قهرمانان حماسی - ایلیا مورومتس، آلیوشا پوپوویچ، دوبرینیا نیکیتیچ.
علاقه به زبان حماسه ها، افسانه ها، آهنگ ها، افسانه های قهرمانان روسی را برانگیخت.
کودکان را با سلاح های قهرمانان آشنا کنید.
برای القای احساس غرور در قدرت قهرمانانه روسیه، احترام به سربازان روسی، میل به تقلید از آنها.
بوگاتیر، گوسلیار، پست زنجیر، زره، تجهیزات، اسلاوها، روسیچی، باتلاق‌های باتلاقی، حماسه، شمشیر، گرز، چماق، توپ، نیزه، تبر، تعقیب، تبر، بلای نبرد، زنجیر، تیر و کمان، چاقو، خنجر، چنگ .
بررسی نقاشی ویکتور میخائیلوویچ واسنتسف "قهرمانان".
بررسی پانل "قهرمانان روسی" با مطالب هنری در مورد قهرمانان حماسی.
خواندن گزیده هایی در مورد قهرمانان حماسی: "ایلیا مورومتس و بلبل دزد"، "دوبرینیا نیکیتیچ و مار گورینیچ"، "آلیوشا پوپوویچ و توگارین مار".
گوش دادن به ضبط حماسه "ایلیا مورومتس و بلبل دزد"، "فینیست شاهین شفاف"، "نیکیتا کوزهمیاک"، "مار گورینیچ"، "داستان شاهزاده خانم مرده و هفت بوگاتیر"، "داستان" تزار سلطان».
ترسیم شجره نامه (کشیده شده).
آثار هنری با موضوعات: "سلاح های قهرمانان"، "قهرمانان"، "اسب های قهرمانان روسی".
تصاویر قهرمانان روسیه باستان؛ کارت هایی که سلاح های قهرمانان (شمشیر، گرز، فلیل و غیره) و سلاح های جنگجویان مدرن (تپانچه، تفنگ، تفنگ، مسلسل) را به تصویر می کشند. لباس قهرمانان و نوازنده چنگ، طناب، رودخانه، سنگریزه های کاغذی، سنگی در چهارراه، سه راه، جنگل، تصاویر کشچی جاودانه، بلبل دزد، مار گورینیچ.
بچه ها در سالن روی صندلی می نشینند.
مربی:
مدت ها پیش در محل شهرها و روستاهایی که اکنون در آن زندگی می کنیم، جنگل های نفوذ ناپذیری پر از حیوانات و پرندگان وجود داشت. بسیاری از مناطق توسط باتلاق های باتلاقی اشغال شده بود. از زمان های قدیم، اسلاوها در این سرزمین زندگی می کردند. همسایگان آنها، خزرها و تاتارهای مغول، اغلب به اسلاوها حمله می کردند، زمین ها را ویران می کردند، خانه ها را ویران می کردند و مردم را به اسارت می بردند. بیش از 1000 سال پیش، اسلاوها کشور خود را به نام روسیه تأسیس کردند. روسیه از خود در برابر دشمنان دفاع کرد. فقط افراد بسیار قوی، سرسخت و شجاع می توانستند در چنین شرایطی زندگی کنند. به چنین افرادی روس می گفتند. آنها به دلیل قدرت قهرمانانه خود مشهور بودند، افسانه ها و حماسه ها در مورد سوء استفاده های آنها سروده شد. بوگاتیرها در میان روسها - مدافعان میهن ما در دوران باستان - زندگی می کردند. در اینجا ظاهر آنها چگونه است. (تصاویر قهرمانان و تصویر V. M. Vasnetsov "قهرمانان" را نشان می دهد).
بچه ها ببینید چقدر قدرتمند، شجاع، شجاع و قوی بودند. چه کسی در تصویر است؟
فرزندان:
ایلیا مورومتس، دوبرینیا نیکیتیچ، آلیوشا پوپوویچ.
مربی:
درست است، آنها چه کسانی بودند؟
فرزندان:
بوگاتیرز.
مربی:
بچه ها نظرتون چیه قهرمانان کی هستند؟
فرزندان:
بوگاتیرها افرادی هستند که از سرزمین مادری ما در برابر دشمنان دفاع کردند.
مربی:
درست است، قهرمانان افرادی با قدرت، استقامت و شجاعت بسیار هستند که شاهکارهای نظامی انجام می دهند. قهرمانان از سرزمین مادری ما در برابر دشمنان محافظت می کردند - آنها در پاسگاه (مرز) ایستادند ، نه جانور بدون توجه از کنار آنها می لغزد و نه پرنده از کنار آنها پرواز می کرد و حتی بیشتر از آن دشمن نمی گذشت. بچه ها، ما قبلاً افسانه ها و حماسه های زیادی در مورد قهرمانان سرزمین روسیه خوانده ایم. بیایید به یاد بیاوریم که نام آنها چیست؟
فرزندان:
"بلبل دزد"، "فینیست-کلار شاهین"، "نیکیتا کوژیمیاکا"، "مار گورینیچ"، "آلیوشا پوپوویچ و توگارین مار" و غیره.
مربی:
بچه ها، و قهرمانان با چه کسانی جنگیدند؟
فرزندان:
با بلبل - یک دزد، مار گورینیچ، کوشچی جاودانه، مار توگارین.
مربی:
بچه ها، آیا دوست دارید راه قهرمانان را دنبال کنید، آنها را ببینید، با موفقیت های آنها آشنا شوید؟
فرزندان:
مربی:
سپس ما باید برای یک مسیر دشوار و خطرناک آماده شویم، جایی که ماجراهای غیرمعمول در انتظار ما خواهد بود، نمی ترسید؟ من می دانم که شما دوستانه و شجاع هستید. دوستی به ما کمک می کند تا بر همه موانع غلبه کنیم.
اما ابتدا، بیایید به یاد بیاوریم، قبل از شروع یک سفر طولانی، قهرمان روسی چه چیزی را باید انتخاب می کرد؟
فرزندان:
مربی:
درست است، او باید مسیری را انتخاب می کرد که باید طی شود. در افسانه ها و حماسه ها، قهرمان همیشه در یک چهارراه نزدیک سنگی می ایستاد که روی آن نوشته شده بود کجا باید برود. در اینجا چنین سنگی در جاده داریم، روی آن نوشته شده است:
تو درست برو
پول و شهرت
تو برو سمت چپ
شما دوستان را از دست خواهید داد و شجاع نخواهید بود.
مستقیم به جلو حرکت کنید
خطر در انتظار و پاسگاه قهرمانانه است.
بنابراین، بچه ها، ما کدام راه را انتخاب می کنیم؟
فرزندان:
جاده ای که مستقیم می رود.
معلم با بچه ها در امتداد جاده می رود و اولین مانع جلوی آنهاست. (ضبط ضبط روشن می شود و صدای افسانه ای اولین کار را می گوید).
(تمرین 1)
برای شروع، گرم کنید
در طول طناب راه بروید
نمی توان از او جدا شد
پرتگاه در آنجا منتظر شماست دوستان.
(طناب روی زمین گذاشته شده است که در طول آن کودکان باید با چشمان بسته و دست روی کمربند راه بروند).
(وظیفه 2)
در اینجا یک مانع در راه است
گذر از آن به این راحتی نیست
باید به سرعت به خاطر بسپارید
و ضرب المثل بگو!
(لازم است ضرب المثل هایی در مورد شجاعت، شجاعت و سرزمین مادری قهرمانان روسی گفته شود).
شجاعت به قدرت استاندار.
قهرمانی که برای وطن کوه است.
چه کسی جرات کرد روی اسب بنشیند.
برای لبه مرگ تو ایستاده.
روسی با توپ یا رول شوخی نمی کند.
خودت بمیر، اما یک رفیق را نجات بده.
از سرزمین مادری خود بمیرید، نروید.
زندگی کردن - خدمت به میهن.
خوشبختی - وطن عزیزتر از زندگی است.
نه قهرمانی که منتظر پاداش است، بلکه قهرمانی که برای مردم می رود.
اگر دوستی عالی باشد، وطن قوی خواهد بود.
(تکلیف 3)
اینجا رودخانه سر راه است
نگذر، نگذر
بلبل - یک دزد شیطانی
پل اینجا روی رودخانه شکست.
(شما باید از رودخانه روی سنگریزه ها عبور کنید و آنها را جابجا کنید).
(تکلیف 4)
اینجا یک مانع است، اینجا کشچه ای است
او بچه های زیادی می خورد
برای اینکه شما جلوتر بروید
شما باید ثابت کنید که قهرمان هستید.
بوگاتیر - او اینجاست:
(مرد قوی را نشان دهید)
او قوی است، او سالم است
او با کمان شلیک کرد
(تقلید حرکت)
با دقت یک چماق پرتاب کرد،
ایستاده در مرز
با هوشیاری - با هوشیاری مشاهده شد،
ما بزرگ خواهیم شد، و، نگاه کنید،
(دست هایتان را بالا ببرید)
(تکلیف 5)
همه موانع برطرف شده است
در راه همه به راه افتادید
اما، افسوس، اینجا نبود - بود
همه چیز ناگهان مثل یک گردباد چرخید!
مار گورینیچ سه سر
در راه ملاقات کرد
اینجا دنبال رستگاری نباش!
اما بچه ها خمیازه نمی کشند
و سلاح خود را انتخاب کنید!
(باید سلاح های قهرمانانه را از میان سلاح های جنگجویان مدرن انتخاب و نام ببرید).
مربی:
گوسلیار:
من یک نوازنده چنگ هستم، از شهری به شهر دیگر می روم، در دهکده ساکن شدم، در مورد شکوه های قهرمانان روسی می خوانم. قبل از اینکه تلویزیون وجود نداشته باشد، فقط مردم اخبار را از من یاد می گرفتند.
مربی:
و بچه های ما هم می دانند که قهرمانان چه کسانی هستند!
یک کودک شعری در مورد یک قهرمان خواهد خواند.
بوگاتیر، قوی مثل باد آزاد،
قدرتمند مانند طوفان
او از زمین محافظت می کند
از حرامزاده های خبیث!
او از نظر قدرت غنی است
او از پایتخت محافظت می کند.
فقرا و کودکان را نجات می دهد
و پیرمردها و مادران!
مربی:
ثروتمندان همین‌ها هستند.
گوسلیار:
آه، زیر شهر باشکوه نزدیک کیف،
یک پاسگاه قهرمانانه وجود داشت.
در پاسگاه، آتامان ایلیا مورومتس بود،
پوداتامانیه دوبرینیا نیکیتیچ بود،
یسائول - آلیوشا - پسر کشیش.
سه پسر با لباس قهرمان بیرون می آیند.
ایلیا مورومتس:
بلبل دزد در بلوط نمناک نشست،
بلبل دزد سوت زد اما مثل بلبل
دزد شرور مانند یک حیوان غرغر کرد،
از سوت او، همه گلها خرد شدند،
و اینکه مردم وجود دارند - همه مرده اند.
اما سر وحشی او را بریدم
او همچنین این جملات را بیان کرد:
بس است که مثل بلبل سوت بزنی،
تو پر از فریاد آره مثل یک حیوان هستی،
شما پر از بچه های کوچک ترسناک هستید!
موسیقی به صدا در می آید.
نیکیتیچ:
من به رودخانه باشکوه رفتم -
ناگهان باران نمی بارد، رعد و برق نمی آید،
آه، مار و آن گورینیشچو،
Ai حدود سه سر، حدود دوازده تنه پرواز می کند.
مار این کلمات را می گوید:
"و اکنون، دوبرینوشکا، تو در دستان من هستی،
من تو رو کامل میبرم اگه بخوای می سوزونمت
اگر بخواهم می خورم.»
من تدبیر کردم، گورینیشچه را زدم،
مار روی زمین مرطوب افتاد،
روی زمین مرطوب، روی چمن پر.
از قاتل طلب رحمت کرد.
موسیقی به صدا در می آید.
آلیوشا پوپوویچ:
آنها در مورد توگارین زمیویچ به من گفتند،
و اینکه خودش سه قدی قد دارد،
اسبی که در زیر اوست، مانند یک جانور درنده،
آتش از دهان فوران می کند
از گوش - ستونی از دود - همه از درنده می ترسند،
چطور به سرش زدم
و چگونه روی زمین نمناک افتاد،
بعد پریدم روی سینه سیاهش
و سرش را برید
و گفت: طبق گناهان تو، زمیویچ، همه چیز انجام شد.
موسیقی غاز به صدا در می آید.
گوسلیار:
اوه، ای قهرمانان و روس های مقدس،
و اسبهای خوب را زین کردی
بله، شما برای ایمان و میهن ایستادید،
و از روسیه و برای همیشه و همیشه به شما تعظیم کنم.
به همدیگر و مخاطب تعظیم می کنند و می روند.
مربی:
خب، بچه ها، سفر افسانه ای ما به پایان رسید. من و تو بر همه خطرات و موانع فائق آمدیم، مثل قهرمانان، قهرمانان را دیدیم و از سوء استفاده های آنها مطلع شدیم. شما همه عالی بودید، همه وظایف را به خوبی انجام دادید، دقت، شجاع، زبردست، تیز هوش بودید. و من می خواهم به هر یک از شما یک هدیه بدهم - این نقاشی یک قهرمان است. می توانید زره او را رنگ آمیزی کنید.
درباره همه چیز در جهان:
در سال 1930 فیلم «آواز سرکش» درباره ربوده شدن دختری در کوه‌های قفقاز در آمریکا اکران شد. بازیگران استن لورل، لارنس تیبت و الیور هاردی در این فیلم نقش کلاهبرداران محلی را بازی کردند. در کمال تعجب این بازیگران شباهت زیادی به شخصیت های ...
مواد بخش
کلاس برای گروه جوان.
بخش ها: کار با کودکان پیش دبستانی
اهداف و اهداف:
کار مقدماتی:
مواد برای درس:
پیشرفت درس:
کودکان در یک دایره ایستاده اند ...
سلام خورشید طلایی
سلام آسمان آبی
سلام ای نسیم آزاد
سلام بلوط کوچولو
ما در همان منطقه زندگی می کنیم
من به همه شما خوش آمد می گویم.
بچه ها روی صندلی می نشینند.
بچه ها، امروز ما گفتگوی خود را در مورد سرزمین مادری، کشوری که در آن زندگی می کنیم، ادامه خواهیم داد. شعرهای زیبایی که شاعران در این موضوع سروده اند را بشماریم.
موسیقی ملایم و آرام به صدا در می آید.
در مه آبی پخش کنید
لبه باشکوه،
این تو هستی، روسیه من
نور من، وطن من!
نانی که انسان از آن تغذیه می‌کند، زمینی که انسان در آن زندگی می‌کند، مادری که زندگی می‌دهد... بدون همه اینها، زندگی کردن برای انسان به سادگی غیرممکن است. در میان ضروری ترین، گران ترین، یک انسان یک سرزمین مادری دارد!
Reb.: وطن مادری! چه مفهومی داره؟
اینها گلهایی هستند که در منطقه ما می رویند،
این سحری است که می سوزد بی آنکه بسوزد...
وطن چشم مادر توست
پر از اشک یا در جرقه های خنده.
سرزمین مادری کلمه بهتری بلد نیستم
در آن، افسانه های ما با شکوه بود،
آهنگ های غمگین دوردست پدربزرگ ها
اونایی که هنوز فراموش نکردیم
وطن سرزمینی است در آستانه،
اولین بار از کجا نام خود را یاد گرفتید.
وطن جاده بزرگی است
همونی که با دیگران قدم میزنی
یکی از شاعران با این کلمات زیبا و قابل فهم گفت وطن چیست.
بچه ها این کلمه برای شما چه معنایی دارد؟
فرزندان: (پاسخ...)
البته کلمه مادری خیلی معنی دارد و هرکسی به شیوه خود آن را درک می کند. وطن هم سرزمینی است و هم کشوری که در آن به دنیا آمده ایم. این مادر و پدر شما هستند.
وطن هنوز هم وطن است، به آن می گویند وطن، و خانه بومی را «خانه ناپدری» می گویند. زبانی که با آن صحبت می کنیم بومی ماست، آن را میهن به ما داده است.
وطن، اینها گل و هوا و حتی آسمان هستند، زیرا حتی همه جا یکسان نیست. یک آسمان بومی وجود دارد - این همان آسمانی است که شما در زیر آن متولد شده اید و زندگی می کنید.
Reb.: شعر "آسمان مادری نور عزیز" V. Zhukovsky.
نور بومی، نور عزیز،
جریان های آشنا
بازی های طلایی سال های اول
و درس های سال های اول
چه چیزی جایگزین زیبایی شما خواهد شد؟
ای میهن مقدس
چه دلی که نمی لرزد
برکت شما؟
بازی:"یک قلب بده و یک کلمه بگو" - برای کلمه مادری صفت انتخاب کنید.
Vos-l: بچه ها، شما کلمات زیبایی در مورد میهن گفتید. آیا می دانید در چه کشوری زندگی می کنید؟
فرزندان: (پاسخ...)
Vos-l: بله، کشور ما روسیه نام دارد و من و شما در آن زندگی می کنیم.
Reb.: شعر "روسیه" از کووال-ولکوف.
شما برای اولین بار در بین مردم ظاهر شدید
به نام رودخانه - راس
سپس به روسیه بروید
جنگل قطره شبنم فرصت داشت.
ما تو را در قلب خود حمل کردیم
در نبردها خود را سپر کردند
شما بیشتر از یک مادر هستید
شما روسیه هستید
و ما همه از تو جاودانه هستیم
و هیچ کلمه ای زیباتر در دنیا وجود ندارد
مثل خورشید در تاریکی است
و نام روشن روسیه
همه شبنم ها روی زمین می سوزند.
Vos-l: کشور ما روسیه است، بسیار بزرگ، حتی می توان گفت بزرگ.
نمایش نقشه فدراسیون روسیه
انتهای لبه قابل مشاهده نیست. از این سر تا سر دیگر، باید حدود یک هفته با قطار سفر کنید.
طبیعت کشور ما متنوع است، تاندرا خاکستری، تایگا سبز، کوه های قهوه ای، شمال سفید است. دریاها و رودخانه هایی دارد که همه می شناسند.
- در کشور ما 3 نماد وجود دارد، این نمادها کدامند؟
فرزندان: (پاسخ...)سرود آهنگ اصلی کشور است. پرچم کشورمان و نشان ملی.
Vos-l: - بچه ها، کدام یک از نمادهای روسیه در گروه ما قرار دارد؟
فرزندان: (پاسخ...)- پرچم.
Vos-l: به من بگو، رنگ های روی پرچم روسیه به چه معناست؟
فرزندان: (پاسخ...)
Vos-l: بله، درست است، سفید سرزمین پدری است. آبی - وفاداری، ایمان؛ قرمز - شجاعت، نبرد.
بچه ها، امروز ما در مورد سرزمین مادری صحبت می کنیم، کشوری که در آن زندگی می کنیم، اما مفهومی به عنوان "میهن کوچک" وجود دارد. چگونه می‌فهمید «سرزمین مادری کوچک» چیست؟
فرزندان: (پاسخ...)
Vos-l: البته، "سرزمین مادری کوچک" جایی است که ما در آن به دنیا آمدیم و زندگی می کنیم، جایی که نور خورشید را دیدیم و شروع به یادگیری دنیای اطراف خود کردیم. این منطقه، شهر، منطقه، خیابان، خانه و مهد کودک ماست که شما به آن می روید. این قطعه کوچکی از کشور پهناور ماست.
بچه ها مادرتون بهتون گفت کجا بدنیا اومدید؟
فرزندان: (پاسخ...)
Reb.: شعر "سرزمین من" اثر وکشگونوف
سرزمین من صنوبر است -
حالا کرکی، سپس برف،
شهر من سیبری است
گارد باحال
پشت دروازه باغ
علف - مورچه
مسیر مانند یک نخ است
به سختی قابل توجه است
او از طریق ارزن
سرگردان به روستا
و در دل بدون درخواست
برای همیشه وارد شد.
Vos-l: من یک بار دیگر به شما یادآوری می کنم که کشور ما روسیه است.
ما در چه منطقه ای زندگی می کنیم؟
نام منطقه ما چیست؟
فرزندان: (پاسخ...)
Vos-l: البته، ما در سیبری، در منطقه Kemerovo زندگی می کنیم و شهر اصلی Kemerovo است.
(کلمات با نمایش اشیاء در نقشه منطقه کمروو همراه است).
و به منطقه ما کوزباس نیز می گویند. میدونی چرا؟
بله، زیرا حوضه زغال سنگ کوزنتسک در منطقه ما قرار دارد. برای سرزمین ما شهرت به ارمغان آورد، زیرا زغال سنگ در آنجا استخراج می شد و در حال استخراج است و به مردم ما نور و گرما می بخشد.
همچنین، منطقه Kemerovo برای مواد معدنی مختلف، مصالح ساختمانی، که از آنها ساختمان های روشن و بزرگ ساخته شده است، مشهور است.
زغال سنگ، کودهای شیمیایی، ماشین آلات ساخته شده در کارخانه های منطقه ما به گوشه و کنار کشور پهناور ما ارسال می شود.
Reb.: شعر "سرزمین کوزنتسک ما" از O. Zhilin.
بومی ثروتمند روسیه،
اما من صراحتاً بدون زینت به شما می گویم
که لبه های هر کدام زیباتر است
کوزباس جوان قدرتمند ما.قدم محکمش را دوست دارم
نفس کارخانه ها و معادن،
پراکندگی پر نور درخشان از نورها
در شهرهای جوانش.
و سرشار از فولاد و زغال سنگ
سمت خانه من
عزیزم چقدر خوبی
کوزنتسک سرزمین ما
بازی:"اسامی ساکنان چیست" - به کودکان محل سکونت پیشنهاد می شود و آنها باید ساکنان این مکان را نام ببرند. به عنوان مثال: در ماه - خوابگردها، روی زمین - زمینیان، در روسیه - روس ها ...
اگر در تصویر می بینید
رودخانه کشیده شده است
یا صنوبر و یخبندان سفید،
یا باغ و ابر
یا یک میدان برفی
یا مزرعه و کلبه،
حتما عکس بزار
نامیده می شود... ( چشم انداز)
در اینجا نقاشی هایی با مناظر وجود دارد که اکنون با گشت و گذار در گالری هنری کوچک خود در نظر خواهیم گرفت.
اما ابتدا می خواهم به شما یادآوری کنم که در گالری هنری باید آرام رفتار کنید، با دیگران دخالت نکنید و بهتر است نقاشی ها را از راه دور مشاهده کنید.
لطفا بیایید...
(کودکان به تصاویر موسیقی آرام نزدیک می شوند و آنها را بررسی می کنند و به سؤالات معلم پاسخ می دهند).
Vos-l: چه فصولی به تصویر کشیده شده است؟
چه درختانی را در این مناظر می بینید؟
و چه درختی بیشتر در این تصاویر یافت می شود؟
چرا فکر میکنی؟
فرزندان : (پاسخ…)
Vos-l: البته، از بین تمام درختان جنگل های ما، همه شیرین ترین و محبوب ترین آنها، این درخت غان است. توس نماد جنگل روسیه است و حتی مردم روسیه که کشور ما را ترک می کنند نهال توس را با خود می برند تا در مکانی جدید درخت بکارند.
بچه ها هر روز کجا با زیبایی های بشکه سفید ملاقات می کنیم؟
تربیت بدنی:
دست ها را بالا برد و تکان داد
این ها توس ها در جنگل هستند.
بازوها خم شدند، برس ها تکان خوردند
باد شبنم را فرو می ریزد.
دست ها را به طرفین، به آرامی تکان دهید
پرنده ها به سمت ما پرواز می کنند.
چگونه می نشینند، ما نیز نشان خواهیم داد
دست ها به عقب خم شد.
Reb.: شعر "توس"، V. Rozhdestvensky
کمی آفتاب دامنه ها را گرم کرد
و در جنگل گرمتر شد
بافته های سبز توس
از شاخه های نازک آویزان شده است.
همه با لباس سفید.
در گوشواره، در شاخ و برگ توری
با تابستان گرم آشنا شوید
او در لبه جنگل است.
لباس سبک او فوق العاده است.
هیچ درختی عزیزتر از آن وجود ندارد،
و بسیاری از آهنگ های متفکرانه
مردم در مورد او آواز می خوانند.
او با شادی و اشک او شریک است
و بنابراین روزهای او خوب است
آنچه به نظر می رسد - در سر و صدای یک توس
چیزی از روح روسی وجود دارد.
Vos-l: شعری در مورد درخت توس شنیدیم که "با تابستان گرم ملاقات می کند." اما توس ها همیشه خوب هستند، در زمستان زیبا هستند.
Reb.: شعر "در روسیه از توس نور است"، Ekimtsev.
و مسیر سورتمه و مسیر چرخها
و نیمه شب می دیدم
نور در روسیه از توس،
نور از برف سفید.
و من خوشحالم که اینجا زندگی می کنم
و چیزی که دلم را خوش می کند
چه نور برفی
توس های بومی
در سراسر سیاره سقوط می کند.
Vos-l: در اینجا شعرهای زیبایی وجود دارد که شاعران در مورد توس سروده اند.
سرزمین کوزنتسک ما به دلیل طبیعت و مواد معدنی خود مشهور است، اما مهمترین ثروت مردمانی هستند که منطقه ما را شکوه دادند. خیابان ها و میدان های زیادی در کمروو وجود دارد که به نام این افراد و کل گروه ها نامگذاری شده اند. بیایید به یاد بیاوریم که قبلا در مورد چه خیابان ها و میدان هایی صحبت کردیم.
میدان ولکوف - به افتخار میخائیلو ولکوف، که ذخایر زغال سنگ و سنگ آهن را در منطقه ما کشف کرد.
خیابانی به نام الکسی لئونوف - که در منطقه ما متولد شد و بعدها با فضانورد شدن به شهرت رسید.
خیابان معدنچیان - به افتخار افرادی که زغال سنگ استخراج می کنند.
خیابان شیمیدانان - به افتخار کارگران شاغل در صنایع شیمیایی.
بلوار سازندگان - تقدیم به سازندگانی که شهر ما را ساخته اند.
(همچنان که داستان پیش می رود، تصاویری از آلبوم Kemerovo نشان داده می شود).
این مردم و بسیاری دیگر منطقه ما را تجلیل کردند. و من می خواهم بگویم که بچه ها به مهدکودک ما رفتند و حالا بزرگ شده اند و ما به آنها افتخار می کنیم، زیرا:
لوگما آرتیوم - ورزشکار - بازیکن فوتبال شد.
Firstov Kolya یک پزشک نظامی است که در مواقع سخت به مردم کمک می کند.
Prokonich Olesya - به کودکان در مدرسه آموزش می دهد.
و من فکر می کنم که وقتی بزرگ شدی، به زمین خود نیز نفع خواهی برد و با اعمال نیک آن را تجلیل می کنی.
Reb.: شعر "سلام بر تو ای سرزمین مادری من"، S. Drozhzhin.
سلام سرزمین مادری من
با جنگل های تاریک تو
با رود بزرگ تو
و مزارع بی کران!
سلام مردم عزیز
قهرمان کار خستگی ناپذیر
در میان گرمای زمستان و تابستان
سلام سرزمین مادری من
ترانه"در خیابان های کمروو".
بازی"پرتو خورشید" - بازیکنان یک "پرتو" را به دایره می زنند و به همه حاضران آرزو می کنند، در نتیجه یک خورشید درخشان به دست می آید.
Vos-l: پس درس ما تمام شد. بچه ها، چه چیزی را در درس بیشتر دوست داشتید؟
موضوع: ما روسی هستیم
هدف:
برای کمک به دانش آموزان در کشوری که در آن زندگی می کنند اعتماد به نفس و غرور خود را افزایش دهند.
وظایف:
تعمیم و نظام مند کردن دانش کودکان در مورد روسیه؛
ایجاد نگرش محترمانه نسبت به نمادهای دولتی؛
نام شهرهای بزرگ و رودخانه های روسیه را اصلاح کنید. مردم ساکن فدراسیون روسیه؛ نام صنایع دستی عامیانه؛
پرورش عشق به میهن، احساسات مدنی و میهنی؛
اصلاح و توسعه فرآیندهای فکری (تحلیل، سنتز)، توجه و گفتار منسجم.
تجهیزات: ویژگی‌های برگزاری مسابقه، تصاویر نشان‌ها و پرچم‌ها، دستمال‌ها، خودکارها، صفحه نمایش، پروژکتور.
پیشرفت دوره
بخش مقدماتی.
زمان سازماندهی
سلام بچه ها، به مهمانان ما سلام کنید. بشین
KRU
بچه ها، به تابلو توجه کنید، کلمات در اینجا پنهان هستند، آنها را رمزگشایی کنید:
آنیدور، آوکسوم، آتزیلوتس، تورتاپ، آنزیچتو.
این کلمات در چه موضوعی انتخاب شده اند؟ به چه چیزی اشاره می کنند؟ (رودینا، روسیه)
موضوع درس امروز ما "ما روسی هستیم".
بخش اصلی.
سرزمین مادری ما کشوری ثروتمند است. روسیه غنی از سنت ها، مواد معدنی، بناهای طبیعت و معماری، مردم، فرهنگ های چند ملیتی، صنایع دستی عامیانه است.
من یک ویدیوی کوتاه در مورد قدرت بزرگ ما را مورد توجه شما قرار می دهم.
نمایش ویدیوی "روسیه" برای آهنگ ای راس
امروز ما یک درس معمولی نداریم، بلکه یک مسابقه با موضوع "ما روسی هستیم". دو تیم در بازی شرکت می کنند: تیم Cornflowers و تیم Daisies.
هیئت داوران بازی را ارزیابی خواهند کرد. تیم ها از هیئت داوران استقبال می کنند. برای هر پاسخ صحیح، تیم 1 امتیاز دریافت می کند.
تیم ها لطفا خودتان را معرفی کنید.
تیم "گل های ذرت":
گل ذرت - گل روسیه،
او مثل آسمان است، آبی، آبی،
روح روسی عاشق است
چشم های گل ذرت.
تیم بابونه:
ما یک مزرعه بابونه هستیم
نماد وسعت روسیه.
ولی اصلا داغ نیست
اشعه سفید بابونه.
- ما در کشوری زندگی می کنیم که نام بسیار زیبایی دارد - روسیه. کشورهای شگفت انگیز زیادی روی زمین وجود دارد، مردم در همه جا زندگی می کنند، اما روسیه تنها کشور خارق العاده است، زیرا سرزمین مادری ما است.
به نظر شما وطن چیست؟ (مادر وطن به معنای سرزمین مادری است، جایی که ما در آن متولد شده ایم، جایی که زندگی می کنیم.
بیایید مسابقه خود را با گرم کردن شروع کنیم. من جملاتی را می گویم و شما آنها را کامل می کنید.
به کدام تیم سوال من خطاب خواهد شد، آن تیم پاسخ می دهد.
کشور ما به نام….. روسیه است.
به شهروندان روسیه گفته می شود .... روس ها
پایتخت روسیه شهر …. مسکو
سن پترزبورگ تاسیس شد ... پیترمن.
معروف ترین رودخانه روسیه… ولگا
رئیس دولت روسیه کیست... رئیس جمهور.
آفرین، بیایید بازی خود را شروع کنیم.
مسابقه 1. "نمادهای دولتی"
چه نمادهای ایالتی را می شناسید؟ ( نشان، پرچم، سرود)
سرود ملی چیست؟ (آهنگ اصلی کشور، باید در حالت ایستاده و احترام به آن گوش دهید)
من پیشنهاد می کنم که تیم ها پرچم روسیه را روی برگه ها از بین پرچم های مختلف انتخاب کنند.
کجا می توانید پرچم روسیه را ببینید؟ (در ساختمان های دولتی، کشتی ها، مدارس، ساختمان های مسکونی در تعطیلات رسمی)
اکنون نشان روسیه ما را در بین نمادهای سایر کشورها پیدا کنید.
روی نشان ما چیست؟ (عقاب دو سر طلایی با عصا و گوی، جورج پیروز بر روی سپر به تصویر کشیده شده است، او با نیزه به مار می زند)
مسابقه شماره 2 "ادبی"
و حالا مسابقه ادبی داریم. به هر تیم تکلیف داده شد تا شعری در مورد سرزمین مادری یاد بگیرند. هیئت داوران محتوا و خوانش گویا را ارزیابی می کند.
آهنگ V.Stepanov
ما به چه می گوییم وطن؟
خانه ای که ما در آن زندگی می کنیم
و توس که در امتداد آن
کنار مادرم قدم می زنیم.
ما به چه می گوییم وطن؟
مزرعه ای با سنبلچه نازک،
تعطیلات و آهنگ های ما
عصر گرم بیرون
ما به چه می گوییم وطن؟
هر چیزی که در قلبمان نگه می داریم
و زیر آسمان آبی
پرچم روسیه بر فراز کرملین
کشور غیر قابل اندازه گیری V.Stepanov
اگر طولانی، طولانی، طولانی
ما در هواپیما پرواز می کنیم
اگر طولانی، طولانی، طولانی
ما باید به روسیه نگاه کنیم.
آنوقت خواهیم دید
هم جنگل و هم شهر
فضاهای اقیانوسی،
نوارهایی از رودخانه ها، دریاچه ها، کوه ها ...
ما فاصله را بدون لبه خواهیم دید،
توندرا جایی که بهار زنگ می زند
و بعد متوجه خواهیم شد که چیست
کشور ما بزرگ است
کشور غیر قابل اندازه گیری
مسابقه 3. "شهرهای روسیه"
روسیه بزرگترین کشور جهان است! بیش از هزار شهر در روسیه وجود دارد، روستاها و روستاهای زیادی. شهرها، روستاها، آبادی هایی را که می شناسید نام ببرید. (تیم ها یکی یکی نامگذاری می شوند)
و اکنون هر تیم نقشه روسیه را دریافت خواهد کرد. وظیفه: تقریباً در محلی که دهکده ما قرار دارد یک نقطه قرار دهید.
مسابقه 4 "به درستی مونتاژ کنید"
سرزمین مادری بهشت دل است.
مرد بی وطن مثل بلبل بی آواز است.
برادری مردم از هر ثروتی عزیزتر است.
زندگی کردن، خدمت به میهن است.
اگر دوستی عالی باشد، وطن قوی خواهد بود.
اگر مردم متحد باشند شکست ناپذیرند.
فیزمنتکا.
مسابقه 5 "مردم روسیه"
تمرین "دستمال سفره".
روی میزهای شما دستمال کاغذی است. لطفا یکی یکی بردارید و به هر شکلی که دوست دارید از وسط تا کنید. گوشه ای را از هر لبه ای جدا کنید. دوباره آن را از وسط تا کنید و دوباره یک تکه را از هر گوشه ای جدا کنید. بار سوم را نصف کنید و دوباره پاره کنید. اکنون گسترش دهید و آنچه را که به دست آوردید را نشان دهید.
بعید است که یک جفت دستمال وجود داشته باشد که الگوی آن تکرار شود. فکر می کنید چرا به چنین نتیجه ای رسیدیم؟ (چون هر کس یک قطعه را به طور متفاوتی پاره می کند، زیرا همه ما متفاوت هستیم)
هر فردی منحصر به فرد است، او فقط ویژگی های ذاتی خود را دارد. اما، با وجود این واقعیت که ما بسیار متفاوت هستیم، ما مشترکات زیادی داریم.
بسیاری از مردمان مختلف در روسیه زندگی می کنند. هر ملتی فرهنگ خودش را دارد، زبان خودش را دارد. همه ملت ها برابرند. بیایید به یاد بیاوریم و نام کنیم که چه مردمی در روسیه زندگی می کنند. (کودکان به نوبت تماس می گیرند: روس ها، تاتارها، باشقیرها، چوواش ها، موردوی ها، یهودیان، یاکوت ها، اوکراینی ها، تاجیک ها، ارمنی ها و غیره)
مسابقه 6 "صنایع دستی عامیانه"
و اکنون پیشنهاد می کنم محصولات هنر تزئینی و کاربردی استادان روسی را به خاطر بسپارید. ما با دقت گوش می دهیم و
اوه چه سوتی
اردک راه راه،
غیر معمول، خنده دار
و کمی چاق.
یک دقیقه صبر کن
اردک اهل کجایی؟
اردک من سوت می زند:
فیلیمونوفسکایا من!
رشد دوست دخترهای مختلف
شبیه هم نیستند
همه کنار هم می نشینند
در این جوانی
خواهرها پنهان شده اند.
هر خواهر است
برای یک کوچکتر، یک سیاه چال. (ماتریوشکا)
ظروف سفید برفی، به من بگو: اهل کجایی؟
می توان دید که او از شمال آمده و با گل شکوفا شده است:
آبی، آبی، ظریف، زیبا. (گژل.)
قاشق و ملاقه حکاکی شده
ببین عجله نکن
آنجا چمن حلقه می زند و گل می دهد
زیبایی بی سابقه.
آنها مانند طلا می درخشند
انگار آفتاب گرفته.
همه برگها مثل برگ هستند
اینجا همه طلایی هستند.
زیبایی چنین افرادی
می گویند ... .. خوخلوما.
(کودکان حدس می زنند و معلم تصویری را روی اسلاید نشان می دهد)
مسابقه شماره 7. "هنرمندان روسی"
بچه ها چه هنرمندان روسی را می شناسید؟ (شیشکین، واسنتسف و غیره)
و اکنون در میان نقاشی های ارائه شده باید نقاشی های هنرمندان روسی را پیدا کنید.
این مسابقه ما را به پایان می رساند و هیئت داوران امتیازات را محاسبه می کند.
IV . نتیجه.
اعلام نتایج مسابقه.
دوستی پیروز شد!
درس ما به پایان رسیده است. امروز در مورد نمادهای دولتی، در مورد فرهنگ مردم روسیه صحبت کردیم. من فکر می کنم که درس امروز در هر یک از شما احساسات خاصی نسبت به میهن ایجاد کرد.
انعکاس.
پیشنهاد می کنم جملاتی را که روی تابلو می بینید کامل کنید:
برای من روسیه این است:
1. کشوری که در آن زندگی می کنم که به آن افتخار می کنم و باید بتوانم در مواقع سخت از آن محافظت کنم.
2. کشوری که در آن متولد شدم، محل زندگیم، خانواده و دوستانم.
من واقعاً از نحوه کار امروز شما خوشم آمد، آفرین به همه، از همه شما متشکرم!
میهن پرستی عشق و علاقه به اطراف، خانه و شهر، خانواده و مردم، زبان و کشور است. تمایل به انتقال آن به نسل‌های جدید با تمایل جامعه به پاسداری از آرمان‌ها و فرهنگ، ارزش‌ها و دستاوردهای خود با شکل‌دهی ویژگی‌های خاص کودکان همراه است. در این مقاله در مورد اصول آموزش میهن پرستی در میان کودکان پیش دبستانی صحبت خواهیم کرد ، نمونه هایی از یادداشت ها و موضوعات احتمالی برای کلاس ها را بیان می کنیم ، گزینه هایی برای فعالیت ها ارائه می دهیم و تفاوت های ظریف و ظرافت هایی را که در کار معلم ایجاد می شود شرح می دهیم.
نباید فکر کرد که القای میهن پرستی فقط تربیت نظامی - میهنی یا حتی سیاسی شده کودکان است. این نگرش رایج ترین اشتباه و بزرگترین اشتباهی است که یک معلم می تواند مرتکب شود. میهن‌پرستی را باید با سنجش تلاش‌ها و روش‌های به کار رفته در سنین کودکی، با آرزوهای طبیعی آنها، آشکارسازی و پیچیده‌تر کردن تدریجی و تفصیل مفاهیم معرفی شده، القا کرد. اهدافی که در فرآیند تربیت میهن پرستی دنبال می شود را می توان به آموزشی، رشدی و آموزشی تقسیم کرد. توصیه می شود با دستیابی به اهداف فردی شروع کنید و آنها را در فرآیند ادغام کنید.
اهداف آموزشی آموزش میهن پرستانه شامل تلقین مفاهیم جدید برای کودکان پیش دبستانی مانند:
احساس تعلق به خانواده، زادگاه، کشور و ساکنان آن، طبیعت سرزمین آنها، میراث فرهنگی مردم - همه اینها نتیجه تربیت میهن پرستانه است.
توسعه اهداف آموزش میهن پرستانه کودکان پیش دبستانی:
اهداف آموزشی آموزش میهن پرستانه کودکان پیش دبستانی عبارتند از:
در پاسخ به این سوال رایج در مورد اینکه از چه روش هایی می توان برای سازماندهی فعالیت های آموزشی مستقیم (GCD) برای آموزش میهن پرستانه استفاده کرد، جدول زیر را ارائه می دهیم.
| روش های سازماندهی GCD | توضیح |
| لیست مکان های مورد علاقه به کودکان پیشنهاد دهید مکان هایی را که دوست دارند در آن زندگی کنند نام ببرید | اکثرا بچه ها جواب هایی مثل خونه شهر ما، خونه پدری، خونه مادربزرگ روستا، ساحل کنار دریا، چادر در جنگل، آپارتمان، شهر، روستا و... میدن. وظیفه معلم بحث در مورد زیستگاه بومی از طریق گزینه های پاسخ های کودکان، ادغام آنها در مفاهیم گسترده تر (شهر ما، منطقه ما، کشور ما) است. در عین حال، تعریف همه مفاهیم را می توان به عنوان یک کار خلاق جستجو انجام داد و از کودکان دعوت کرد تا به طور مستقل بفهمند این اشیاء مشترک هستند، این اشیاء در کجا قرار دارند و به چه چیزی می گویند (شهر، منطقه، کشور) |
| انتخاب گروه های مردم. استفاده از درک کودکان از عناصر جامعه ای که در آن زندگی می کنند (خانواده، دوستان، جمعیت شهر، مردم کشور) | به بچه ها یک معما بدهید تا بفهمند ما کی هستیم. همراه با بچه ها، درک کنید که ما مردم، کودکان، بزرگسالان، ساکنان منطقه خود، روس ها هستیم. به عنوان یک اشاره و ماده مرجع، استفاده از تصاویر افراد با لباس های ملی، نمادهای دولتی، نقشه های کشور توصیه می شود. با بچه ها در مورد رابطه بین افراد بحث کنید، بفهمید که آیا بهتر است دعوا کنید یا دوست باشید، بهتر است به تنهایی یا با هم از زمین مورد علاقه خود مراقبت کنید (نمونه ای از تمیز کردن مشترک اسباب بازی ها در اتاق را بیاورید)، به تدریج. کودکان را به مفهوم دوستی بین مردم بیاورید |
در میان گزینه های ممکن برای شروع انگیزشی برای درس، بسیاری از مربیان استفاده از موارد زیر را توصیه می کنند:
بهتر است قبل از صحبت با کودکان در مورد ابرقهرمانان، متوجه شوید که آنها چه کسانی را بیشتر دوست دارند.
آموزش میهن پرستانه کودکان پیش دبستانی موضوع بسیار گسترده ای است. مربیان امروزی این فرصت را دارند که هم از تجربیات نسل های گذشته استفاده کنند و هم ایده های خلاقانه خود را بیاورند. اجازه دهید بیشتر در نظر بگیریم که معلمان مدرن از چه روش ها و ابزارهایی برای القای حس میهن پرستی در کودکان استفاده می کنند.
سرگرمی های معمولی کودکان به راحتی با آموزش میهن پرستانه ترکیب می شود. ما راه های استاندارد برای سرگرمی کودکان را فهرست می کنیم و در آنها امکاناتی را برای استفاده در آموزش میهن پرستانه تعیین می کنیم.
| سرگرمی | عناصر تربیت میهن پرستانه |
| رقص | اجرای متین یا گروهی با عناصر رقص های محلی و ملی کشور ما و سایر کشورها (به عنوان مثال رقص های تاتار، رقص های بلاروس، رقص های محلی روسی) |
| راه رفتن | گشت و گذار در بنای یادبود قهرمانان جنگ بزرگ میهنی، به موزه فرهنگ و هنر محلی |
| طراحی | مسابقه طراحی، نقاشی روی یک موضوع معین (مثلاً نقاشی با موضوع "چرا خیابانی که من در آن زندگی می کنم به این نام نامگذاری شده است") |
| مدل سازی از پلاستیک | مجسمه سازی یک ساختمان تاریخی (نماد محلی) |
| بازی | تمرینات صحیح تمرینی سربازان را به دستور مربی تکرار کنید |
| تماشای فیلم | هر تصویری با موضوع میهن پرستانه، تایید شده و برای مشاهده برای این سن توصیه می شود |
| مسابقات | مسابقه موسیقی "آهنگ سرود را حدس بزنید" با استفاده از سرودهای کشورهای همسایه ما |
بهترین روش برای آموزش میهن پرستانه، نمایش های بصری و بازی است که قبل از یک گفتگوی کوچک انجام می شود. میهن پرستی یک مفهوم پیچیده است، اما به طور شهودی توسط کودک از طریق رفتار نقش آفرینی یک مدافع درک می شود. درست است که بازی های طبیعی کودکان را طبق سناریویی که پیشنهاد می کنید کارگردانی کنید که این نقش را آشکار و تثبیت می کند. چنین بازی هایی از قبل برای کودکان آشنا هستند. اینها شامل هر بازی تیمی است که بر اساس اصول محافظت از قلمرو خود و سایر بازیکنان ساخته شده است: به عنوان مثال، دجبال، غازهای قو، گرد، بیس بال و دیگران.
در طول بازی ها باید از سناریوهای مختلف نظامی - میهنی استفاده شود که شامل مشارکت برابر دختران و پسران می شود. با اجتناب از سیاسی شدن بازی ها، لازم است یک نوع بازی تیمی انجام شود که ویژگی های شخصی یک میهن پرست (قدرت، مهارت، سرعت) را تثبیت می کند و نه در جنبه نظامی سناریو. به عنوان مثال، بازی شناخته شده "مسابقه رله" را می توان از یک دویدن ساده با چوب به یک وظیفه میهن پرستانه برای رساندن گزارش مهم به ستاد تبدیل کرد. در عین حال، لازم است نه بر تصویر یک دشمن احتمالی یا عملیات نظامی، بلکه بر ویژگی های شخصی مدافع میهن که گزارش را منتقل می کند، تمرکز کنیم. همچنین می توان با غلبه بر تقلیدی از یک مسیر مانع در بازی "شروع های خنده دار" عنصر میهن پرستی را به آن اضافه کرد. انواع مختلفی از بازی های میهنی وجود دارد که مهارت های مفیدی را به ارمغان می آورد. به عنوان مثال، می‌توانید از بازی‌هایی با عناصر کمک‌های اولیه استفاده کنید (دست خود را برای سرعت ببندید، به یک دوست لنگ کمک کنید تا بر یک مانع غلبه کند و موارد دیگر).
بازی های خارج از منزل نیز کودک را رشد می دهد و هماهنگی حرکات را بهبود می بخشد.
ما نباید در مورد بازی های دانش و توسعه گفتار و همچنین آزمون های مختلف فراموش کنیم. به عنوان مثال، بازی "تصویر را حدس بزنید" ممکن است نمادهای ملی، نشان ها و پرچم های کشورهای مختلف را حدس بزند.
برای هر مربی مفید است که فهرست کارتی از این بازی ها را به تفکیک انواع سناریوها، مکان، تمرکز کلی و اهداف آموزشی و رشدی تقسیم بندی کند.
آموزش و پرورش باید به گونه ای ساخته شود که مقیاس درک میهن پرستی به تدریج از جزئی به عمومی (خانواده، مردم، کشور) افزایش یابد. درک میهن پرستی در مثال های نزدیک و عینی برای کودک آسان تر است و به تدریج به سمت تصاویر انتزاعی تر می رود.
اجازه دهید توضیح دهیم که چگونه افزایش مقیاس ذکر شده می تواند در مثالی از موضوعات مکالمات و کلاس های میهن پرستانه به نظر برسد:
هنگام برنامه ریزی یک برنامه درسی موقت در مهدکودک، باید در نظر داشت که کودکان می توانند اطلاعات جدید را برای مدت زمان محدودی درک کنند. در جدول زیر نوعی از طرح درس موقت را با موضوع میهن پرستانه در مهدکودک ارائه می دهیم.
| شماره p / p | مرحله درس | محتوا | مدت زمان، در دقیقه |
| 1. | بخش سازمانی | نشستن بچه ها، آماده سازی، جلب توجه | 2 |
| 2. | به روز رسانی دانش و تجربه | مکالمه با موضوع "شهر ما و خیابان های آن" (داستانی در مورد مفهوم "خیابان"، چرا نام ها وجود دارد، چرا آنها مورد نیاز هستند و چگونه ظاهر می شوند، خیابان ها به چه حفاظتی نیاز دارند) | 5 |
| 3. | بازی | مسابقه نام خیابان | 5–6 |
| 4. | بازی در فضای باز (تربیت بدنی) | بازی با موضوع "خیابان"، ادغام با ایمنی زندگی. شارژ چراغ راهنمایی با تکرار قوانین رفتاری در خیابان، بازی سرایدار (نظافت خیابان) | 3–5 |
| 5. | در یک دفترچه کار کنید | ترسیم در دفترچه بر اساس نتایج بحث خیابانها و نام آنها، منشأ نامها | 3–4 |
| 6. | گفتگوی پایانی | تجمیع موضوع، پرسش از کودکان و تکرار مختصر موضوع | 2–3 |
| مجموع: 20-25 دقیقه |
معلمان با تجربه هنگام جمع آوری خلاصه ای از کلاس های آموزش میهن پرستانه توصیه می کنند اصول زیر را رعایت کنند:
به عنوان مثالی از کاربرد یکی از اصول فوق، اجازه دهید چندین جنبه از مفهوم "مسکو" را در نظر بگیریم.
| جنبه های مختلف مفهوم "مسکو" | اهدافی را دنبال کرد | عنصر درس در طرح کلی |
| مسکو به عنوان یک مفهوم جغرافیایی، که با تعدادی از مفاهیم دیگر (پایتخت، کرملین، رئیس جمهور، دولت) همراه است. | هدف آموزشی (یادگیری مفاهیم جدید) | گفتگو |
| مسکو در جنبه زیبایی شناختی خود. نمایش تصاویر در مورد مسکو، خواندن شعر و آهنگ در مورد آن، تماشای قطعات فیلم یا کارتون | اهداف زیبایی شناختی و فرهنگی | تماشای فیلم با هم، خواندن شعر، گوش دادن به آهنگ |
| مسکو در موسیقی جنبه فرهنگی رقص بازی در فضای باز با یک پات پوری از آهنگ ها در مورد مسکو | رشد جسمانی (گرم کردن، توسعه هماهنگی و ریتم) | بازی موبایل، رقص |
| مسکو در تاریخ شهر و خانواده ما. داستانی در مورد دفاع از مسکو در طول جنگ، در مورد اهمیت این شهر برای همه ساکنان روسیه و در مورد کمکی که ساکنان شهر شما، شاید پدربزرگ ها و مادربزرگ های بزرگ، در دفاع از مسکو داشته اند. دانش آموزان، کهنه سربازان و کارگران جبهه خانگی | اهداف آموزشی و زیبایی شناختی | مکالمه، طراحی، مدل سازی |
اجازه دهید نمونه ای از خلاصه ای از فعالیت های آموزشی ادغام شده مستقیم در مورد موضوعات میهن پرستانه را که توسط معلمان در موسسات پیش دبستانی مدرن استفاده می شود، ارائه دهیم.
| وظایف: وظایف آموزشی:
وظایف توسعه:
وظایف آموزشی:
|
| مواد: گلوب، درخت توس، سینی، چسب، نوارهای کاغذ پیچ خورده (برای شاخه ها، تنه درخت)، ضبط صوت، سرود روسی، موسیقی کلاسیک آرام. |
حوزه های آموزشی اجرا شده:
|
کار مقدماتی:
|
| I. لحظه سازمانی. بچه ها با آهنگی درباره روسیه وارد سالن می شوند، در وسط می ایستند و دایره ای تشکیل می دهند. II. بخش اصلی. مربی: در مه آبی پخش شوید لبه باشکوه، این تو هستی، روسیه من نور من، وطن من! بچه ها نظرتون چیه، امروز قراره در مورد چی صحبت کنیم؟ (درباره سرزمین مادری، روسیه) درست. کشور ما به نام ... (روسیه) مربی: به ما مردمی که در روسیه زندگی می کنند چه می گویند؟ بچه ها: روس ها. فرزند اول: حیاط قدیمی، توس های جوان، رقص گرد صنوبرهای فرفری، این همه کشور من روسیه است، تصویری شیرین از سرزمین مادری من. فرزند دوم: گل های ذرت، مانند چشم های آبی، آنها با لبخند در طول مسیر نگاه می کنند. و قیطان های طلایی گندم قیطان در پاییز در قیطان. فرزند سوم: و در زمستان می درخشد و می درخشد برف، مثل حجاب عروسی. و هیچ چیز در جهان قابل مقایسه نیست زیبایی نخلستان های تنه سفید مربی: شاعران با چه کلمات زیبایی عشق خود را به میهن در اشعار خود بیان کردند. مربی: بیایید به کره زمین نگاه کنیم، کشور ما چگونه به نظر می رسد، به من بگویید چه چیزی روی کره زمین با رنگ های سبز، آبی، قهوه ای، زرد، سفید نشان داده شده است؟ بچه ها جواب می دهند. مربی: درست است - جنگل ها، رودخانه ها، کوه ها، بیابان ها، یخچال های طبیعی. ببینید کشور ما چقدر بزرگ است. روسیه کشوری بزرگ، زیبا و ثروتمند است. رودخانه های زیادی در سراسر کشور جریان دارند، جنگل های زیادی وجود دارد که در آنها حیوانات مختلف وجود دارد، قارچ ها و انواع توت ها رشد می کنند. چرا کشور ما چنین نامی دارد؟ کودک در حال خواندن شعر است. برای سحرهای روشن، با شبنم شسته شده است. برای میدان روسیه با گوش های بلند، بر فراز رودخانه هایی که شعله های آبی می ریزند. آنها شما را به اسلاوی - روسیه صدا زدند! مربی: ما شهروندان روسیه، روس هستیم - ما کشورمان را دوست داریم و به آن افتخار می کنیم. روسیه یک کشور است. روسیه مانند همه کشورهای جهان نمادهای دولتی خاص خود را دارد. کدام؟ کودک: نشان، پرچم، سرود - نمادهای کشور ما روسیه. معلم: کاملاً درست است. با احترام به این نمادها، ما از این طریق عشق و احترام به میهن خود را نشان می دهیم. پرچم ملی یکی از مهمترین ویژگی های کشور است. پرچم روسیه نمادی از شجاعت و افتخار مردم روسیه است. نماد استقلال دولتی و ملی. بچه ها، دوست دارید بدانید پرچم چگونه ظاهر شد؟ مربی: در زمان های قدیم، زمانی که مادربزرگ ها و مادربزرگ های شما در دنیا نبودند، زندگی اجداد ما بسیار پرتلاطم بود. غالباً ساکنان شهرها و روستاها مجبور بودند متحد شوند و از خود در برابر دشمنان دفاع کنند. در صورت خطر، جنگجو یک چوب برداشت. در پایان یک دسته علف خشک یا یک دم اسبی بست و آن را بالا آورد. این علامت از دور نمایان بود، مردم از هر طرف به سمت جنگجو کشیده می شدند. چوبی با دسته ای علف را بنر می گفتند. ارتشی زیر پرچم جمع شد و برای دفاع از سرزمین خود رفت. شما باید بسیار مراقب باشید تا بنر خود را از دیگران تشخیص دهید. سپس به این فکر افتادند که به جای یک دسته، پارچه ای را ببندند، یک تکه ماده در باد بال می زند و بهتر دیده می شود. پرچم اینگونه متولد شد. معلم: پرچم چند رنگ دارد؟ کودکان: پرچم سه رنگ دارد: سفید، آبی، قرمز. مربی: خط سفید روی پرچم به چه معناست؟ کودکان: راه راه سفید یادآور درختان توس تنه سفید، زمستان روسیه با گستره های برفی بی پایان است. درباره ابرهای تابستانی، در مورد گل های مروارید سفید در مزارع بی پایان. مربی: نور سفید نشان می دهد که کشور ما صلح آمیز است و به کسی حمله نمی کند. و نوار آبی، چه شکلی است؟ بچه ها: نوار آبی شبیه آسمان آبی است. رودخانه ها و دریاهای آبی. مربی: نوار آبی روی پرچم نشان دهنده وفاداری است، مردم کشورشان را دوست دارند، از آن محافظت می کنند و به آن فداکارند. رنگ قرمز روی پرچم به چه معناست؟ کودکان: نوار قرمز شبیه طلوع و غروب خورشید است. مربی: رنگ قرمز در روسیه همیشه زیباترین رنگ در نظر گرفته شده است. رنگ شکوفه گلها، گرما و شادی است. این رنگ قدرت است، رنگ خون مردمی است که برای وطن ریخته شده است. مربی: و چه کسی شعری در مورد پرچم خواهد گفت؟ کودک: رنگ سفید - توس، آبی رنگ آسمان است. نوار قرمز - طلوع آفتابی مربی: بسیار مهم است که ترتیب خطوط پرچم را اشتباه نگیرید. بالا چیست؟ کودکان: راه راه سفید. معلم: وسط؟ کودکان: راه راه آبی. معلم: طبقه پایین؟ کودکان: راه راه قرمز. مربی: اکنون ما بازی "پرچم روسیه" را بازی خواهیم کرد. با دقت گوش کنید، همانطور که موسیقی به شما می گوید حرکت کنید. و با پایان موزیک در سه سطر به ترتیب رنگ های پرچم روسیه ردیف کنید. یک روبان بردارید بازی "پرچم روسیه". کودکان مطابق با موسیقی در اطراف سالن حرکت می کنند: مارش - پیاده روی، والس - چرخش. در پایان موسیقی، آنها در سه خط به ترتیب رنگ های پرچم روسیه - سفید، آبی، قرمز ردیف می شوند. روی سرشان روبان تکان می دهند. مربی: آفرین، ترتیب رنگ ها را با هم قاطی نکردند. روبان ها را بگذار و به سمت من بیا. مربی: بچه ها، آیا می دانید کجا می توانید پرچم ملی روسیه را ملاقات کنید؟ (پاسخ بچه ها). پرچم ملی روسیه بر روی ساختمان های مقامات کشورمان برافراشته شده است. پرچم روسیه در روزهای تعطیل بر روی خانه ها آویزان می شود. پرچم ملی روسیه در رژه ها قابل مشاهده است. پرچم روسیه بر روی دکل کشتی های روسی به اهتزاز در می آید. در هواپیماها و سفینه های فضایی تصویر سه رنگی از پرچم ترسیم شده است. در همه حال، نگرش شهروندان به پرچم بسیار محترمانه بود. رزمندگان با دادن سوگند وفاداری به میهن، نوک پرچم را بوسیدند و جان خود را به خطر انداختند و پرچم را از میدان نبرد بیرون آوردند تا به دست دشمن نرسد. مربی: روسیه نماد دولتی مهم دیگری دارد - نشان. نشان رسمی - یک علامت متمایز، نشان رسمی ایالت. آیا می دانید بر روی نشان ملی کشورمان چه چیزی به تصویر کشیده شده است؟ کودکان: نشان روسیه یک عقاب دو سر را نشان می دهد. بال های عقاب مانند پرتوهای خورشید است. بر سینه عقاب سواری با نیزه ای نقره ای است. این سنت جورج پیروز است. سوار بر اسب نقره ای سوار می شود. شنل آبی پشت شانه هایش بال می زند. او اژدها را شکست داد. مربی: درست است! نشان روسیه نماد زیبایی، عدالت، پیروزی خیر بر شر است. و ما اغلب در کجا با نشان ملی روبرو می شویم؟ (پاسخ بچه ها). مربی: نشان روی اسناد مهم و عناصر منفرد آن روی سکه ها نقش بسته است. تصویر نشان را می توان روی مهرها، روی اسکناس ها مشاهده کرد. روی تمبرهای پستی، کارت پستال ها، نشان ها نیز تصویری از نشان وجود دارد. تصویر نشان را می توان در جوایز دولتی یافت. آفرین! حالا به سراغ برد مغناطیسی بروید. به تصویر نشان های کشورهای مختلف نگاه کنید و نشان روسیه را در بین آنها بیابید. بازی "در بین نشان های کشورهای مختلف نشان روسیه را پیدا کنید." (به کودکان کارت هایی با نمادهای اتریش، آلمان، امارات متحده عربی، لهستان، روسیه ارائه می شود. آنها باید کارتی با نشان روسیه انتخاب کنند. کار با این واقعیت پیچیده است که عقاب ها بر روی نمادهای این کشورها به تصویر کشیده شده اند. .) مربی: و چرا این نشان را انتخاب کردید؟ بچه ها: چون عقاب دو سر و سنت جورج پیروز را به تصویر می کشد. مربی: آیا دیما نشان ملی را به درستی انتخاب کرد؟ چرا شما فکر می کنید؟ بچه ها: چون عقاب دو سر نماد روسیه است. مربی: نشان، دیما کدام ایالت را انتخاب کرد؟ بچه ها: دیما نشان روسیه را انتخاب کرد. مربی: آفرین. (معلم با یک اشاره گر در دست، جزئیات نشان را نشان می دهد و اظهار نظر می کند.) مربی: عقاب دو سر بیش از پانصد سال است که نماد روسیه بوده است. بر روی سینه عقاب تصویری از یک سوار در پس زمینه سپر قرمز وجود دارد. این سنت جورج پیروز است. در دست راست او نیزه ای نقره ای است که به شکست دادن اژدها کمک کرد. اژدهای سیاه نماد شر است. اسب وفادار جنگجو اژدها را با سم هایش زیر پا می گذارد. نشان روسیه نماد زیبایی و عدالت، پیروزی خیر بر شر است. بازی پویا "نشان روسیه". نشان کشور - عقاب دو سر با افتخار بال هایش را باز کنید، (بازوهای خود را به طرفین بالا ببرید) یک عصا، یک گوی را نگه می‌دارد (به طور متناوب دست راست و چپ خود را به صورت مشت گره کنید) او روسیه را نجات داد. (با دستان خود دایره بکشید) روی سینه عقاب - یک سپر قرمز، (دستان خود را روی سینه خود قرار دهید) عزیز برای همه: من و تو. (کج سر به چپ و راست) یک مرد جوان زیبا می پرد (در جای خود قدم برمی دارد، با بلند کردن پا) سوار بر اسب نقره ای یک شنل آبی در حال بال زدن است، (تابش صاف دست ها به راست و چپ) و نیزه در دست می درخشد. (دست ها را مشت کنید) سوار قوی برنده می شود، (دست خود را روی کمربند خود قرار دهید) یک اژدهای شیطانی زیر پای او خوابیده است. (با دست نشان دهید) نشان قدیمی را تأیید می کند استقلال کشور. برای مردم تمام روسیه نمادهای ما مهم هستند. (دستها را بالا ببرید) مربی: وقتی مردم کشورهای دیگر به کشور ما می آیند، نشان دولتی را در مرز کشورمان می بینند، روی پست های مرزی قرار می گیرد. با دیدن پرچم و نشان ما بلافاصله متوجه می شوند که در روسیه هستند. مربی: هر کشور یک آهنگ خاص و اصلی دارد. کدام؟ بچه ها: سرود آهنگ اصلی کشور ماست. مربی: سرود کشور نیز یک نماد دولتی است. در مناسبت های خاص و رسمی انجام می شود. سرود روسیه بسیار زیبا و باشکوه است. و چه کسی می داند که در هنگام اجرای سرود چه نشانه هایی از توجه حاضرین می شود؟ بچه ها: وقتی سرود به صدا در می آید، همه حاضران بلند می شوند، شما نمی توانید صحبت کنید، سلام نظامی یا سلام با سلاح. مربی: درست است، بچه ها، به این ترتیب، شهروندان به سرود، به کشورشان احترام می گذارند. سرود ایستاده گوش می شود، آرام، با دقت، می توانید همراه با آن آواز بخوانید. چه زمانی سرود به صدا در می آید؟ کودکان: سرود در مناسبت های رسمی، در طول مسابقات، به افتخار برندگان به صدا در می آید. مربی: بیایید به سرود روسیه گوش دهیم. گوش دادن به سرود روسیه. مربی: درست، موسیقی زیبا، کلمات زیبا؟ وقتی به سرود گوش می‌دهیم، غرور در دل ما ظاهر می‌شود. سرزمین مادری چیست؟ شما چی فکر میکنید؟ فرزندان: وطن جایی است که ما در آن زندگی می کنیم، جایی که خانواده ما در آن است. کودک شعری می خواند: ما به چه می گوییم وطن؟ خانه ای که ما در آن زندگی می کنیم. و توس که در امتداد آن کنار مادرم قدم می زنیم. مربی: درست است، همه کلمه مادری را می شناسند. سرزمین مادری جایی است که ما در آن به دنیا آمدیم، با پدر و مادرمان، با دوستانمان زندگی می کنیم. ضرب المثل ها و گفته های بسیاری توسط مردم روسیه در مورد سرزمین مادری ساخته شده است. آنها را به خاطر بسپار میهن عزیز مثل یک مادر است. مرد بی وطن مثل بلبل بی آواز است. زندگی کردن - خدمت به میهن. وطن یک مادر است، بدانید چگونه برای او بایستید. معلم: این ضرب المثل ها چه چیزی را آموزش می دهند؟ کودکان: ضرب المثل ها به ما مهربانی، عشق به میهن، توانایی دفاع از آن در برابر دشمنان را به ما می آموزند. مربی: شعری در مورد میهن بخوانید. سرزمین بزرگ، سرزمین محبوب. جایی که به دنیا آمدیم و زندگی می کنیم ما وطن نوریم، ما وطن عزیزانیم، ما سرزمین مادری خود را می نامیم. معلم: و حالا ما یک بازی انجام می دهیم. بازی "از دل بگذر و کلمه را بگذار". بچه ها یک دل می چرخانند و می گویند وطن ما چیست. (شیرین، محبوب، زیبا، فوق العاده، عزیز، بی نظیر، قوی، قدرتمند.) مربی: این چقدر می توان در مورد میهن ما کلمات زیبا گفت. به نظر شما چه درختی را می توان نماد روسیه دانست؟ بچه ها: توس. مربی: درست است، اما چرا مردم روسیه این درخت را دوست دارند؟ کودکان: برای زیبایی، شیره غان که قوت و قوت می بخشد، پوست درخت غان که نوشتن می دهد، جوانه و جارو که سلامتی را حفظ می کند. مربی: توس زیبایی و افتخار روسیه است. شما نمی توانید درختان مختلف را بشمارید، یکی زیباتر از دیگری است. اما درخت کجا پیدا می شود آیا درختان توس زیباتر از درختان ما هستند؟ مربی: بچه ها، من پیشنهاد می کنم یک درخت توس را از کاغذ طراحی کنید، یک تنه بر اساس مخروط و شاخه ها را با استفاده از روش مارپیچ پیچ خورده بسازید. ساخت و ساز "توس روسی". بچه ها مخروط را می چسبانند، نوارهای سبز پیچ خورده به تنه چسبانده می شوند. با برش، لکه های سیاه روی تنه چسبانده می شود. III. نتیجه. مربی: بچه ها، یادتان باشد، مردم باید مهربان باشند، در صلح و دوستی زندگی کنند. وطن خود را دوست داشته باشید، مراقب هر بوته، درخت، علف باشید. از ثروت آن محافظت و حفظ کند. روس ها مردمی بسیار عاقل، صبور و مهربان هستند. به یکدیگر نگاه کنید و بگویید: "اگر دوستی عالی باشد، وطن قوی خواهد شد!" |
یک مینی موزه شکل مؤثری از نمایش بصری اشیاء برای آموزش میهن پرستانه است. چیزهای مختلفی به عنوان نمایشگاه یک موزه کوچک مناسب است. این بستگی به موضوع انتخاب شده برای آموزش میهن پرستانه دارد. اینها می توانند اشیایی از زندگی باستانی و صنایع دستی محلی محلی، وسایل شخصی جانبازان جنگ، نمونه ای از گیاهان گیاهی در یک منطقه خاص یا نمونه های زیبایی از مواد معدنی باشند. دامنه احتمالات در اینجا بسیار گسترده است. تنها چند شرط وجود دارد که این نمایشگاه کوچک باید رعایت کند:
مطمئن شوید که مسئولیت موزه را به آن دسته از کودکانی که با خوشحالی به مهمانان (تازه واردان، والدین کودکان و بازدیدکنندگان از مهدکودک) درباره نمایشگاه های موزه می گویند، محول کنید. نقش افتخاری متصدی موزه، انجام یک تور و برگزاری تورهای واقعی برای والدین به خودی خود می تواند به عنوان شکل خوبی از جذب اطلاعات توسط کودکان، رنگ آمیزی عاطفی و معنا بخشیدن به وجود یک مینی موزه و به روز رسانی مجموعه آن باشد. و کودکان از آن مراقبت می کنند.
مینی موزه، جشن یا هر فعالیتی که به آموزش میهن پرستانه اختصاص دارد همیشه با طراحی روشن و بصری برنده خواهد شد.
یک پوشه، کتابچه یا پوستر کشویی را نه با عکس‌های اینترنتی، بلکه با کپی‌هایی از عکس‌هایی که کودکان از آلبوم‌های خانوادگی آورده‌اند، تهیه کنید، تصاویر مهم و معنادار برای آنها. یک پدربزرگ با لباس نظامی، یک بنای یادبود در زادگاه مادرش، یک کشتی جنگی که در آن پدر بهترین دوستش در نیروی دریایی خدمت می کرد - این نمونه ها تأثیر قوی تری بر کودکان خواهد گذاشت تا نمونه های انتزاعی از زندگی افرادی که آنها را نمی شناسند.
اجازه دهید این عکس ها به اندازه تصاویر براق روتوش شده و پردازش شده واضح نباشند. اگر به درستی ارائه شود و بتوان از نسلی به نسل دیگر در خانواده های دانش آموزان خود خط کشی کرد، تأثیری که توسط آنها ایجاد می شود بسیار قابل توجه خواهد بود.
در طراحی وسایل بصری نیز می توان از عنصر تزئینی ملی، نقاشی و بافت روی پارچه و صنایع دستی استفاده کرد. کودکان را در این فعالیت شرکت دهید. به عنوان بخشی از کارهای مقدماتی، آنها می توانند برنامه های کاربردی را روی کاغذ یا پارچه رنگی ایجاد کنند، نقاشی بکشند یا مدلی از یک نقطه عطف را مجسمه سازی کنند.
به یاد داشته باشید که پایه‌های مسطح ایده‌آل نیستند، بلکه پایه‌هایی با اجسام حجیم هستند، با آنچه می‌توانید بچرخانید، بردارید، از زوایای مختلف ببینید. همه چیز وارد عمل می شود - اقلام لباس و سربازان حلبی، اسباب بازی ها و مدل های تجهیزات. به کودکان اجازه دهید ایده ها و پیشنهادات خود را به اشتراک بگذارند و فعالانه در ایجاد وسایل کمک بصری شرکت کنند.
پوسترهای میهن پرستانه را می توان به وقایع تاریخی شهر مادری خود اختصاص داد. کودکان می توانند پوستر را با کل گروه طراحی کنند. اگر از کپی مطالب آرشیوی خانواده دانش آموزان در کار خود استفاده کنید پوسترها جالب تر هستند.
به عنوان نمونه ای از صنایع دستی با موضوع میهن پرستانه، ما یک کلاس کارشناسی ارشد کوچک خواهیم داد که نویسنده آن معلم ورا بومبوروا است. به عنوان اهداف درس، نویسنده برجسته می کند:
برای ساختن یک دستمال کاغذی سه بعدی با موضوع میهن پرستانه، ما نیاز داریم:
در گالری عکس می توانید به وضوح روند ایجاد کار را مشاهده کنید.
طرح چاپی عقاب را روی یک ورق یا روی نیمی از کاغذ نخی می چسبانیم دستمال کاغذی چند رنگ را به مربع های کوچک برش می دهیم از شکل های بریده شده جوانه های کوچک تشکیل می دهیم و مرکز مربع را نیشگون می گیریم روی شکل گیری برنامه کار کنید. را می توان در یک گروه حداکثر 8 نفره انجام داد. با استفاده از قلم مو و چسب PVA، جوانه ها را به تصویر اصلی وصل می کنیم. بزرگسالان می توانند در ایجاد یک برنامه سه بعدی شرکت کنند.پس از چسباندن تمام جوانه های دستمال، می توانید قالب هایی را برای تزئین نهایی تصویر وصل کنید.
یادگیری اشعار و قافیه های مهد کودک با مضمون میهنی اساساً از نظر روش های مورد استفاده با یادگیری شعر به طور کلی تفاوت ندارد، اما یک تفاوت ظریف دارد. در آثار میهن پرستانه، بیشتر از شعرهای معمولی، ممکن است کلمات و مفاهیمی که هنوز به طور کامل توسط کودک درک نشده است، برخورد کنند و احتمال خطا افزایش می یابد. بنابراین، توصیه می شود قبل از یادگیری، گفتگو با کودکان را در مورد موضوع شعر تکرار کنید، کلمات نامفهوم را تلفظ کنید، آنها را به صورت هجا تلفظ کنید و به درک کامل کلمه و مفهوم نهفته در پشت آن برسید.
به طور جداگانه، ارزش دارد که هنگام خواندن با عبارت کار کنید. خواندن در مورد یک موضوع میهن پرستانه باید احساس غرور و عشق مرتبط با شعر را منعکس کند. وضوح و دقت اشعار مربوط به ارتش، وقار شعرهای مربوط به پیروزی و نمادهای ملی، از جمله نه تنها ویژگی های صوتی خواندن، بلکه وضعیت بدن، وضعیت بدن را به کودکان نشان دهید.
هنگام آشکار کردن مفهوم میهن پرستی، حتماً به توضیح این واقعیت توجه کنید که یک میهن پرست نه تنها میهن کوچک یا بزرگ خود را دوست دارد و به آن احترام می گذارد، بلکه مدافع فعال آن است.
جدا کردن حفاظت از سرزمین بومی از مراقبت از طبیعت غیرممکن است. تصاویر سرزمین مادری محبوب، به عنوان یک قاعده، دارای یک شخصیت طبیعی است: رودخانه های بزرگ، استپ های آزاد، جنگل های قدرتمند، کوه های بلند، باغ های فراوان و زمین های قابل کشت غنی. در اینجا، انتقال کاملاً طبیعی به ارزش های محیطی امکان پذیر است و برعکس آن نیز کاملاً صادق است. از طریق این جمله قابل درک برای کودکان "ما می خواهیم چمن و میدان ما همیشه زیبا و تمیز باشد"، می توان یک قضاوت کلی در مورد کل خیابان، شهر، منطقه و کشور داشت.
حضور در موسسه آموزشی پیش دبستانی زمین بازی خود با درختان و گیاهان، یک میدان یا باغ، یک گوشه نشیمن یا گیاهان سرپوشیده به شما امکان می دهد عناصر آموزش محیطی را در فعالیت های عملی کودکان معرفی کنید. نمونه هایی از تمیز کردن اسباب بازی ها در اتاق بازی، کمک به بزرگترها در نظافت اطراف خانه، در حین کار در باغ یا باغ را می توان به نمونه هایی از کمک به طبیعت، مبارزه با آلودگی و تخریب آن منتقل کرد. کودکان برای مراقبت از گیاهان زینتی در فضای باز و سرپوشیده درگیر کارهای امکان پذیر و سازماندهی شده ایمن هستند.
نمایش فیلم های آموزشی محیطی، کارتون، گشت و گذارهای هیجان انگیز کوچک در طبیعت، اجرا توسط کارکنان سازمان های محیط زیست منطقه و یا داوطلبان محیط زیست در حضور کودکان مطلوب است.
بسیاری از کارتون های مدرن به مسائل زیست محیطی می پردازند، به عنوان مثال، "Wall-e"
تمام اطلاعات دریافت شده و همچنین تجربه شرکت در کارهای مقدماتی برای مراقبت از گیاهان داخلی یا حیوانات خانگی زنده، باید درک مسئولیت شخصی در قبال حفظ منابع طبیعی و همچنین ارتباط عمیق و شکنندگی را در کودکان ایجاد کند. فرآیندهای طبیعی، نیاز به محافظت از آنها.
یکی از ویژگی های هر پروژه بلندمدت در مورد آموزش میهن پرستانه، سازگاری و یکپارچگی عمیق آن با حوزه های مختلف آموزشی است. شما یک موضوع مقطعی (اصلی) را انتخاب می کنید و آن را در طول ترم یا سال صرف می کنید و آن را با موضوعات برنامه ریزی شده کلاس های گروهی ترکیب و ترکیب می کنید.
هنگام انتخاب موضوع، لازم است تعدادی از عوامل را مورد تجزیه و تحلیل قرار داده و در نظر بگیرید:
جزء مهم هر کار آموزشی، جمع بندی و تجزیه و تحلیل فعالیت هاست. هنگام تهیه گزارش در مورد آموزش میهن پرستانه، سعی کنید این دستورالعمل ها را دنبال کنید:
بسیاری از پیشرفت های موفقیت آمیز یادداشت ها در مورد آموزش میهن پرستانه ایجاد شده است، تجربه غنی در برگزاری کلاس ها و رویدادها برای کودکان وجود دارد، اما همیشه لازم به یادآوری است که مربی در کار خود با افراد زنده مواجه است و پیش بینی برخی از موقعیت ها غیرممکن است. . در چنین مواردی، حفظ توانایی خلاقیت در حل مشکلات نوظهور و توانایی استفاده حداکثری از شرایط برای آموزش کودکان مهم است.
گردآوری شده توسط: معلم Kazakova G.N.
هدف: ایجاد حس میهن پرستی و عشق به وطن در کودکان.
هدف: آشنایی کودکان با این مفهوم "سرزمین مادری" , "سرزمین پدری" . برای پرورش عشق به سرزمین مادری خود، گسترش افکار در مورد سرزمین مادری خود. برای تحکیم دانش کودکان در مورد پرچم، سرود، نشان سلاح.
مواد:
نقشه روسیه، کره زمین، تصاویر رئیس جمهور فدراسیون روسیه، نشان و پرچم، وسایل تصویری و آموزشی، ضبط صوت، مداد چسب، ورق کاغذ، مربع های رنگی (سفید، قرمز، آبی)، درخت جعلی "توس"
کار مقدماتی:
گفتگو در مورد نمادهای روسیه؛ خواندن اشعار، ضرب المثل ها و سخنان در مورد میهن؛ مشاهده عکس شهرها و رودخانه ها; گفتگوها، نگاه کردن به تصاویر و اجرای آثار بر اساس هنرهای عامیانه و صنایع دستی.
پیشرفت دوره
گرامافون آهنگ M. Matusovsky به صدا در می آید "سرزمین مادری از کجا شروع می شود؟"
سرزمین مادری از کجا شروع می شود؟
از تصویر موجود در پرایمر شما
با رفقای خوب و با ایمان
زندگی در حیاط همسایه
یا شاید شروع می شود
از آهنگی که مادرمان برایمان خواند،
از آنجایی که در هر آزمایشی
هیچ کس نمی تواند از ما بگیرد.
سرزمین مادری از کجا شروع می شود؟
از نیمکت ارزشمند دروازه،
از همان توس که در مزرعه است،
با تکیه دادن زیر باد، رشد می کند.
یا شاید شروع می شود
از آواز بهاری سار
و از این جاده روستایی،
که هیچ پایانی برای آن وجود ندارد.
سرزمین مادری از کجا شروع می شود؟
از پنجره هایی که از دور می سوزند.
از بودیونوفکای قدیمی پدرم،
که جایی در کمد پیدا کردیم.
یا شاید شروع می شود
از صدای چرخ های واگن
و نذری که در جوانی
تو او را به قلبت آوردی...
سرزمین مادری از کجا شروع می شود؟
معلم از بچه ها این سوال را می پرسد: "وطن مادری از کجا شروع می شود؟
پاسخ بچه ها
مربی: به یاد داشته باشید چه ضرب المثل هایی را در مورد سرزمین مادری می دانید؟
پاسخ بچه ها
جایی که کسی به دنیا می آید، آنجا به کار خواهد آمد.
اگر مردم متحد باشند شکست ناپذیرند
روسی نه با شمشیر و نه با کلاچ شوخی نمی کند.
اگر با تمام دنیا نفس بکشید - باد خواهد بود.
زندگی کردن - خدمت به میهن
مربی: چرا سرزمین مادری را متفاوت می نامند؟
وطن، وطن، وطن؟
پاسخ بچه ها
مربی: بسیاری در این مورد فکر و استدلال کردند. در اینجا چیزی است که کنستانتین دیمیتریویچ اوشینسکی در مورد این فکر می کند.
معلم گزیده ای را می خواند "وطن ما" .
وطن ما، سرزمین مادری ما - مادر روسیه.
ما روسیه را وطن می نامیم زیرا پدران و پدربزرگ های ما از زمان های بسیار قدیم در آن زندگی می کردند.
ما آن را وطن می نامیم زیرا در آن متولد شده ایم، آنها به زبان مادری ما در آن صحبت می کنند و هر چه در آن است برای ما بومی است. و مادر چون با نان خود ما را سیر کرد، با آب خود ما را سیراب کرد و زبان خود را به ما آموخت. او مانند یک مادر از ما در برابر همه دشمنان محافظت و محافظت می کند ...
بسیاری از ایالت ها و سرزمین های خوب در جهان وجود دارد، و علاوه بر روسیه، اما یک فرد یک مادر دارد - او یک مادر دارد و وطنش.
ک.د. اوشینسکی.
معلم سؤالاتی می پرسد: نام سرزمین مادری ما چیست؟
ادامه عبارت سرزمین مادری ما - ... (روسیه مادر).
سرزمین مادری ما روسیه است. و ما مردمی که در روسیه زندگی می کنیم روس هستیم.
بازی "کدام کلمه مناسب نیست؟"
وطن، والدین، قطره شبنم، خویشاوندان.
پدر، وطن، خانه پدری، تعطیلات.
مادر، مادر روسیه، استاد، مادر.
تربیت بدنی:
دست ها را بالا برد و تکان داد
اینها توس ها در جنگل هستند،
دستها خم شده، برس‌ها تکان می‌خورند -
باد شبنم را فرو می ریزد.
دست ها را به طرفین، به آرامی تکان دهید،
پرنده ها به سمت ما پرواز می کنند.
چگونه می نشینند، ما نیز نشان خواهیم داد
دست ها به عقب خم شد.
معلم تصویر پرچم روسیه را به بچه ها نشان می دهد. هر کشوری پرچم مخصوص به خود را دارد. پرچم روسیه چیست؟
ببینید چند نوار افقی روی پرچم وجود دارد. نوار بالا چه رنگی است؟ میانگین؟ پایین تر؟
پاسخ بچه ها
معلم یک تمرین بازی ارائه می دهد "پرچم روسیه را جمع کنید" (کاربرد جمعی)
معلم به بچه ها می گوید که چرا اینها رنگ های پرچم دولتی روسیه است: گستره وسیع سرزمین مادری ما در زمستان پوشیده از برف درخشان است. "من به پرچم روسیه سفید خالص خود را خواهم داد" ، - برف گفت و نوار سفید برفی روی پرچم ظاهر شد.
در روسیه دریاچه ها، رودخانه های بزرگ و کوچک بسیار بسیار زیاد است، همه با هم تصمیم گرفتند رنگ آبی عمیق خود را به پرچم بدهند. بنابراین نوار آبی روی پرچم ظاهر شد.
خورشید در صبح بر فراز کشور طلوع می کند "من می خواهم به پرچم روسیه درخشان ترین رنگ قرمز خود را بدهم" خورشید گفت. و نوار سوم روی پرچم قرمز شد. این پرچم روسیه ما با سه راه راه است: سفید، آبی، قرمز"
معلم: سرود چیست؟
این مهم ترین آهنگ رسمی کشور ماست. سرود خیلی زودتر از پرچم و نشان ظاهر شد. سرود در مناسبت‌های مهم اجرا می‌شود، به عنوان مثال، هنگام اهدای جوایز، زمانی که ورزشکاران در مسابقات مدال‌های طلا دریافت می‌کنند. سرگئی میخالکوف شاعر، که بسیاری از افسانه ها و اشعار را برای کودکان سروده است، کلمات این سرود را نوشته است.
(موسیقی متن سرود به صدا در می آید)
روسیه قدرت مقدس ما است،
روسیه کشور عزیز ماست.
اراده توانا، شکوه بزرگ -
واسه تو برای همیشه!
از دریاهای جنوبی تا منطقه قطبی
جنگل ها و مزارع ما گسترده است.
تو تنها در جهان هستی! یکی که هستی -
محافظت شده توسط خدا سرزمین مادری!
درود بر میهن آزاد ما،
اتحاد دیرینه مردمان برادر،
اجداد با توجه به عقل مردم!
درود بر کشور ما به تو افتخار می کنیم!
دامنه وسیعی برای رویاها و زندگی
سال های آینده به روی ما باز می شود.
وفاداری ما به میهن به ما قدرت می دهد.
همینطور بود، همینطور هست و همیشه همینطور خواهد بود!
درود بر میهن آزاد ما،
اتحاد دیرینه مردمان برادر،
اجداد با توجه به عقل مردم!
درود بر کشور ما به تو افتخار می کنیم!
مسکو پایتخت روسیه است
مربی: در هر کشوری یک شهر اصلی وجود دارد که به آن پایتخت می گویند. رئیس جمهور در پایتخت زندگی می کند.
مسکو پایتخت روسیه است. میدان اصلی کشور، میدان سرخ، در مسکو قرار دارد.
در تعطیلات بزرگ، رژه نظامی در اینجا برگزار می شود. میدان سرخ بسیار باستانی و زیبا است.
نشان روسیه
مربی: یک بار حیوانات و پرندگانی که در جنگل های روسیه زندگی می کنند در یک جنگل پاکسازی جمع شدند. آنها شروع به فکر کردن و تصمیم گیری کردند که کدام یک از آنها باید روی نشان روسیه باشد. سنجاب زیبا اول بیرون آمد: "ببین چقدر دم من زیبا و پف دار است. ما سنجاب ها تقریبا در تمام جنگل های این کشور زندگی می کنیم. من باید روی نشان باشم!» . حیوانات و پرندگان خندیدند: «تو چی هستی سنجاب! شما خیلی کوچک هستید، اما روسیه خیلی بزرگ است. کجا میری!"
سپس یک خرس قهوه ای بزرگ جلو آمد: "خب، شما به من نخواهید گفت که من از نظر قد عالی نیستم. من مثل خود روسیه قوی و قدرتمند هستم. من باید روی نشان باشم!» . حیوانات قبلاً آماده بودند تا با خرس موافقت کنند ، اما ناگهان جغد عاقلی گفت: "شما خرس ها روی زمین زندگی می کنید و چیزی جز جنگل خود نمی بینید. و ما، پرندگان، در آسمان پرواز می کنیم، از بلندی کل کشور را می بینیم: جنگل ها، دریاها و استپ ها. ما پادشاه پرندگان را داریم - یک عقاب با دو سر. او باهوش ترین، قوی ترین است، بر فراز ابرها پرواز می کند و می تواند همزمان به دو جهت نگاه کند: به سمت راست و به سمت چپ. او همیشه می داند در نقاط مختلف کشور چه می گذرد. این که باید روی نشان باشد! همه حیوانات و پرندگان با جغد دانا موافق بودند. و بلافاصله در پرتوهای نور درخشان عقابی دو سر زیبا از آسمان فرود آمد و تصویر آن بر روی نشان ظاهر شد.
خواندن شعری از V. Stepanov.
روسیه با شکوه است
عقاب دو سر روی نشان
به سمت غرب، به سمت شرق
می توانست فوراً نگاه کند.
او قوی، دانا و مغرور است.
او روح آزاد روسیه است.
روی نشان علاوه بر عقاب دو سر، جنگجوی سوار بر اسب سفید و اژدهایی وحشتناک به تصویر کشیده شده است که جنگجو با نیزه خود به آن ضربه می زند. نام این جنگجو جورج پیروز است.
یک مار غول پیکر در دریاچه مستقر شده و مردم را می بلعد. با یادگیری این موضوع، سنت جورج تصمیم گرفت با هیولا مقابله کند.
هنگامی که مار از دریاچه ظاهر شد، جورج پیروز دعا کرد و با نیزه به سمت هیولا هجوم آورد و مار را سوراخ کرد.
جمع بندی درس.
امروز چه چیزهای جالبی یاد گرفتی؟ سرود چیست؟ نام پایتخت روسیه چیست؟ ساکنان روسیه چه نامیده می شوند؟ چه کسی بر روی نشان روسیه به تصویر کشیده شده است؟ پرچم روسیه چه رنگی است؟
