وبلاگ درباره یک شیوه زندگی سالم. فتق نخاعی استئوچندروز کیفیت زندگی. زیبایی و سلامت

زمان گذشت زمان زمانی که من می خواستم به ردیف کلی پیوستم و آن را وحشتناک بود که حداقل چیزی را تحمل کنم. هر یک از ما اکنون از منحصر به فرد و منحصر به فرد آن افتخار می کند، بر ویژگی های فرزندان خود تاکید می کند و از استانداردها اطاعت نمی کند. فقط گاهی اوقات این سیستم مختصات باریک به شکست می رسد، و شما با تبدیل چشم از یک کودک عجیب و غریب با بیان عجیب و غریب از یک فرد یا ناخوشایند، خسته از راه رفتن، خجالت می کشد، بنابراین دیگران را دوست ندارند. و مادر این کودک سر خود را پایین می آورد و به سرعت، به سرعت دست خود را از شما می کشد، زیرا می ترسد که کلمه "غیر فعال" را بشنود. کودکان ما امروز به شما می گویند، نه به عنوان همه. آنها فقط دیگران هستند و هیچ چیز بیشتر نیست. درست همانطور که همه بچه ها بدون استثنا هستند، آنها فقط به عشق و توجه به بزرگسالان نیاز دارند، در این واقعیت که جامعه - یعنی ما و من آنها را به عنوان آنها گرفته ایم. بقیه فقط کنوانسیون هایی است که ارزش یک حساب صحیح ندارند.

در طی پنج سال گذشته، کودکان دارای معلولیت در کشور ما تبدیل به یک و نیم برابر بیشتر شده است. از 70-90٪ از کودکان مبتلا به بیماری های شدید مادرزادی، به بیمارستان زایمان بازگشته اند. 75٪ از کودکان معلول در روسیه 7 تا 17 ساله آموزش را دریافت نمی کنند.

"من هر روز برای دخترم خوشحال هستم!"

خانواده Matveev: مامان الکساندرا، پاپ ایگور و فرزندان آنها - Yura (9)، Masha (6)، Vanya (3) و Katya (4).

الکساندرا: "هنگامی که Mashanka اولین سال بود، اطراف آن شروع به گفتن: چیزی با دختر اشتباه است، اما به نظر می رسید که این نمی تواند این باشد که آنها اشتباه شده اند (و آزمایشات نقض ارثی را نشان نداد). سپس متوجه شدم: ماشا کاملا واکنش نشان نمی دهد که به او تجدید نظر نمی کند، به چشم، به نظر نمی رسد، همه چیز در خود غوطه ور است. هنگامی که او یک سال و 10 ماه بود، ما در بیمارستان مورد بررسی قرار گرفتیم و برای اولین بار، من شنیدم تشخیص "شکست ارگانیک سیستم عصبی مرکزی" بعدا روشن شد که اوتیسم ماشا. ما شروع به مبارزه کردیم - ماساژ اول، تزریق، ترفندها برای پزشکان. پدر اول فکر کرد که شما باید به دنبال داروهای گران قیمت، پزشکان معروف - برای حل مشکل با کمک پول. پزشکان گفتند که شما می توانید تغییرات را برای بهتر به دست آورید، و من اعتقاد دارم. همانطور که معلوم شد، نه بیهوده. سپس ما به مرکز آموزش درمانی رفتیم، جایی که توانبخشی خاصی وجود داشت برنامه هایی برای چنین کودکان. من یک نگرش کاملا متفاوت به اولیست ها، و دیگر کودکان مبتلا به مشکلات روحی دیدم. که در خوردن تمام مادران ما گاهی اوقات با ظلم و ستم، چغندر. و در مرکز فرزندان ما عاشق و پذیرش آن ها هستند. و ما، والدین، می توانند ملاقات کنند، به یکدیگر کمک کنند و فرزندانشان. به تازگی، والدین یک مدرسه را برای فرزندان خود سازماندهی کردند. حدود سه بار در هفته، ماشا شروع به تغییر در مقابل چشمانش کرد. هر ماه، بیشتر و بیشتر به کلمات مطرح شده به او گوش داد، شروع به انجام آنچه که او در مورد خواسته است. در حال حاضر به آرامی آماده شدن برای یک مدرسه عادی است (من واقعا امیدوارم که دیر یا زود او بتواند در آن یاد بگیرد).

سه سال پس از ماشا، یک وانی کوچک ظاهر شد. البته، من ترسیدم، چون دخترم را جلب کردم. اما من خیلی می خواستم یک چیز دیگر داشته باشم که همه شک و تردید را تصور می کنم. به هر حال، او پسر هوشمندانه و توسعه یافته است!

علاوه بر این، ما در خانواده Katya گرفتیم. او یک دختر از بستگان دور ما است که هیچ مسکن ندارند، کار می کنند. هنگامی که ما به طور تصادفی متوجه شدیم که پسر 14 ساله آنها به اجرا گذاشته شد و یک دختر دو ساله در یتیم خانه بود. پدر و مادر من بچه ها را پیدا کردند. Katya بسیار کوچک، ضعیف و باریک بود. در ابتدا ما فقط از او بازدید کردیم، سپس تابستان را گرفتیم. و پس از آن متوجه شدند که ما دیگر نمی توانیم بخشی را بخشیدیم. والدین من سرپرستی را صادر کردند و بنابراین من یک شرکت داشتم - کاتیه، ماشا و وانیا. برای ماشا، این یک هدیه واقعی بود، زیرا Katya و Vanya تقریبا همتایان، آنها بازی کردند و نمونه هایی از روابط همیشه نشان دادند. ماشا شروع به تقلید از آنها کرد، که به معنی مطالعه در تماس با دیگران و بزرگسالان و کودکان است.

در سن 5 سالگی، او شروع به گفتن کرد (اما این یک مشکل بزرگ برای اوتیست ها است، بسیاری از آنها صحبت نمی کنند)، یاد گرفتند تا قرعه کشی کنند. حالا همه چیز برای بهتر شدن است. وقتی ما راه می رویم، ماشا به همه چیز اطرافش نگاه می کند. او به آرامی از سینک انتخاب کرد، که در آن قبل از آن بود. روانشناسان می گویند که اوتیسم به تدریج برگ می کند. و هر روز من خوشحالم که ماشا با مراقبت از آن احاطه شده است که او در یک خانواده بزرگ زندگی می کند، جایی که آنها او را دوست دارند! "

به تنهایی با خودم

اوتیسم یک بیماری است که در آن فرد به خودی خود بسته می شود و قادر به تماس با جهان خارج نمی شود. اولیست ها درک نمی کنند که در اطراف رویداد اتفاق می افتد. آنها مردم را احساس نمی کنند، نمی فهمید که چه چیزی آنها را حرکت می دهد، متعلق به دیگران به عنوان موضوعات است. اولیست ها روابط علی را درک نمی کنند، بنابراین رفتار آنها توسط "مراسم" تعیین می شود، و خروج برای چارچوب جامع آشنا به یک تراژدی تبدیل می شود. Autists تحمل ظروف سرباز یا مسافر. بنابراین، جمع کردن یک پازل پیچیده برای autista یک مشکل نیست، اما اگر آن را فاقد جزئیات در آن نیست، واکنش قابل پیش بینی نیست.

تست ها، با کمک آن نوروپاتولوژیست ها معمولا تعیین می کنند که چگونه به درستی کودک در حال توسعه است، اغلب انحرافات خاصی را از اوتیست ها شناسایی نمی کند. تشخیص تنها بر اساس مشاهدات رفتار انجام می شود. بنابراین، اوتیسم به عنوان یک قاعده، بین سه تا چهار سال، زمانی که عجیب و غریب کودکان مبتلا به اوتیسم آشکار می شود، تشخیص داده می شود. برخی از علائم شبیه به تظاهرات عقب ماندگی ذهنی، نقض سخنرانی، ناشنوایی مادرزادی و برخی بیماری های دیگر است. بنابراین، حتی ماه ها برای روشن شدن تشخیص. اوتیسم پس از 5 سال در کودکان رشد نمی کند و اگر انحراف در سن بالاتر ظاهر شود، تشخیص متفاوت خواهد بود. در مورد کودکان کوچک که پس از آن "اوتیسم" را تشخیص دادند، والدین می گویند: "او مانند هر چیز دیگری نیست" بر خلاف غیرقابل انکار، نه تسلیم، ترجیح می دهد به تنهایی بازی کند. از ماه های اول زندگی، یک کودک مبتلا به اوتیسم از همه نوع تعامل با افراد دیگر و حتی با مادر خود اجتناب می کند. چنین کودک از دستان نمی پرسد، در برابر آن فشار نمی آورد. اوتیست ها از نگاه مستقیم جلوگیری می کنند، هرگز به چشم ها نگاه نمی کنند.

خیلی متفاوت

کودکان و نوجوانان بسیار متفاوت هستند: بیش از حد تحریک پذیر و مهار، تحریک پذیر، گاهی اوقات تهاجمی و بسیار آرام، عقب افتاده در توسعه و بسیار با استعداد. به خصوص بسیاری از Autists در میان ریاضیدانان، فیزیکدانان و برنامه نویسان. به همین دلیل است که او به تازگی به شرکت های کامپیوتری تبدیل شده است. در بیل گیتس، با توجه به منابع مختلف، از 5 تا 20 درصد از پرسنل - Autists.

سیگنال های زنگ

کارشناسان ادعا می کنند: اوتیسم زودتر تشخیص داده می شود، بیشتر کودک فرصتی برای مقابله با انحرافات و ایجاد روابط عادی با جهان خارج دارد. و در اینجا خیلی بستگی به توجه دقیق والدین دارد. به عنوان مثال، در 8-10 ماه کودک باید به نام آن پاسخ دهد. عدم وجود چنین واکنش اولین نشانه ای از اوتیسم است. کودکان مبتلا به اورژانس سلامت محیط زیست را بهتر میشنوند - سر و صدا باران، خشکی شاخ و برگ، باد به سمت بالا، - از صدای انسانی. دلیل آن این است که در افراد سالم، صدای صدای انسان یک منطقه خاصی از مغز را فعال می کند، که بدن سیگنال را می دهد: "گوش دادن! مهم است". در Autists، این بخش از مغز به صدای پاسخ نمی دهد. در 10 ماه، کودک باید مراقب جایی که او نشان می دهد، و سپس چشمان او باید به کسی که اشاره می کند، بازگردد. کودکان مبتلا به اوتیسم به آنچه که نشان داده شده توجه نمی کنند. در یک سال، کودک باید آنچه را که می خواهد نشان دهد و واکنش شما را دنبال کند. در 14-18 ماه، کودکان سالم نه تنها نیازهای خود را نشان می دهند، بلکه موضوع مورد علاقه خود را به علاقه خود نشان می دهند، آنها منتظر همکاری شما هستند. برای یک سال و نیم، کودک باید چند کلمه و حرکات را برای کمک به خود برای بیان خواسته ها صحبت کند. در 2 سال، یک کودک سالم در بازی های نقش بازی می کند و با عبارات ساده توضیح داده شده است. این باید فانتزی، پیدا کردن نقش های مناسب برای اقلام. به عنوان مثال، یک مکعب می تواند تبدیل به یک گوشی، برگ - پول، غذاهای اسباب بازی - برای خدمت به پخت و پز "ناهار". اگر متوجه شدید که واکنش های فرزند شما بسیار عقب مانده است، لازم است که هشدار را شکست دهید.

"زندگی خانواده ما برای بهتر شدن تغییر کرده است"

خانواده خانواده: مادر Oksana، Pope ایگور، دختر یوجین (21)، پسر ولادیمیر (18)، پسر الکسی (7) و پسر فدایا (3).

اوکسانا: "فدایا متولد شد زمانی که من 39 ساله بودم. در آن زمان، ما قبلا سه فرزند داشتیم، و ما به طور آگاهانه در چهارمین تصمیم گرفتیم. ما در مورد سندرم داون آموختیم که فدایا قبلا متولد شد. اولین بار ما افسردگی را تجربه کردیم سوال: "برای چه؟" درست است، بدون تردید برای ترک کودک، ما نداشتیم، هرچند در بیمارستان زایمان آنها پیشنهاد دادند که آن را به یتیم خانه بدهند. واکنش کودکان به این واقعیت که کودک نو پا کودک متفاوت بود دختر ارشد اولین بار متوجه شد. اول من گریه کردم، و سپس گفت: "ما هنوز هم او را دوست خواهیم داشت." و از آن زمان Zhenya من دستیار من، مدافع منافع فدایی است. او معتقد است که "کلیشه های شوروی" در اطراف زندگی می کنند مردم، که به آرامی با او مواجه می شوند. من می بینم که واکنش منفی ترین به فدایا از مادران و پدران نیست، بلکه از مادربزرگها - مردم سالهای قدیمی است. من آنها را در جایی درک می کنم. من شرمنده هستم که اعتراف کنم به سوی چنین کودکان. به هر حال، ما، مادربزرگ های مادری ما در مورد تشخیص فدرین تنها در دو سال گفتیم پس از تولد او.

البته، در ابتدا ما در یک وضعیت بسیار افسرده بودیم. ما زندگی کردیم که بچه های بزرگتر افزایش یافت، جایی که همه ما می دانستیم، و ما احساس نگرش دشواری به تغذیه و خودمان داشتیم. ما تصمیم گرفتیم به یک منطقه دیگر از مسکو حرکت کنیم. نیروهای جدید به نظر می رسید که در یک محل جدید به نظر می رسید "اجازه رفتن". ما این واقعیت را پنهان نمی کنیم که سندرم پایین فداکاری را پنهان می کند و اکثر دیگران به طور معمول واکنش نشان می دهند. علاوه بر این، فدایا به خانواده ما یک انگیزه قدرتمند برای توسعه داد. پس از غوطه وری در غم و اندوه خود، ما یک پیشرفت خاص داشتیم. شوهرم و من هر دو توسط مترجمان آموزش و پرورش. من برای مدت زمان طولانی کار نکردم، اما اکنون دومین تحصیلات عالی را دریافت می کنم - روانشناختی آموزشی. ما فوق العاده خوش شانس هستیم که ما در مرکز "Downside AP" بودیم، جایی که فدایی می توانستیم انجام دهیم، و من با والدین دیگر ارتباط برقرار می کنم. من رویایم که در آینده فدایا می تواند یاد بگیرد، من یک کار ساده پیدا کردم و خوشحال شدم. و تمام وقت من در مورد کلمات صحبت شده توسط یک زن در معبد فکر می کنم: "چقدر خوش شانس باید چنین کودک داشته باشید!" من معتقدم که تنها کمک به ضعیف، یک فرد می تواند خود را واقعا پیدا کند. "

از زندگی فرشتگان

هر سال یکی از 600 تا 800 کودک متولد شده است. این رقم تقریبا در همه کشورها یکسان است. این بستگی به سطح و شیوه زندگی، محیط زیست، وضعیت اجتماعی، عادات و سلامت والدین و همچنین در مورد حاملگی دارد. تنها چیزی که موفق به کشف دانشمندان شد این واقعیت است که زنان بیش از 35 ساله کودکان چندین بار اغلب متولد می شوند. جان لانگدون داوان ابتدا این سندرم را توصیف کرد و نام او را در سال 1866 به او داد، اما تنها در سال 1959، منشا کروموزومی او آشکار شد.

تفاوت های اصلی

در غرب، مادران آینده بیش از 35 سال توصیه می کنند که جنین (مطالعه تهاجمی) را ایجاد کنند. در روسیه، بسیاری از والدین نمی دانند که کودک تا زمان ظهور کودک، سندرم را پایین می آورد.

افسانه ها و افسانه ها

در اطراف سندرم داون، تعصبات زیادی وجود دارد که هیچ چیز را با واقعیت مشترک نمی کند.

1. یک کودک با این تشخیص، عقب ماندگی ذهنی است. چنین کودکان قادر به یادگیری زیادی هستند. آنها نیاز به زمان بیشتری برای استاد برخی از فعالیت ها دارند، اما آنها مسئول و pedantic هستند، و آن را در یادگیری کمک می کند. بسیاری از کودکان حافظه فوق العاده ای دارند. در روزنامه "یک گام" تولید شده توسط Downeyid AP، داستان Kolya Dolukhanyan گفته می شود، که اشعار را می نویسد، هزاران آهنگ را به یاد می آورد، صدها گوشی و تاریخ، حل جدول کلمات متقاطع.
2. کودک قادر به مراقبت از خود نیست. کودکان می توانند انجام تکالیف، رفتن به فروشگاه، شرق در حمل و نقل، به دنبال کمک به دیگران. علاوه بر این، برخی می توانند به دیگران کمک کنند. در Downside AP یک کارمند وجود دارد که سندرم داون را دارد، او امروز با کودکان کار می کند و بسیار پربار است.
3. احساسات خود را برای یک کودک مبتلا به سندرم داون بی معنی نشان دهید، زیرا او نمیتواند آنها را ارزیابی کند. در واقع، این کودکان شگفت انگیز عاطفی، باز و مهربان هستند. آنها باید لزوما احساسات خود را نشان دهند، به طوری که اغلب افراد ناآشنا را شاد می کنند، آنها می توانند کسی را که دوست دارند آغوش بگیرند.
4. هنگامی که یک کودک رشد می کند، نمی تواند کار کند. این مسئله روابط عمومی به افراد مبتلا به سندرم داون و نه توانایی های آنها نیست. البته، با چنین کودکان شما باید بسیاری از سخنرانی را انجام دهید، زیرا ساختار فک ها مانع از تلفظ برخی از صداها می شود. پیش بینی نمی شود که چه سطح چنین کودک بتواند به دست آورد. بعید است که او بتواند وظایف حرفه ای پیچیده را انجام دهد، مذاکرات شدید را انجام دهد. اما این افراد ممکن است در بخش خدمات، تایپ کردن متون بر روی یک کامپیوتر کار کنند تا کار دقیق را انجام دهند. علاوه بر این، بسیاری از افراد مبتلا به سندرم داون دارای توانایی های خلاق هستند. چشم انداز ویژه ای از جهان و عاطفی به آنها اجازه می دهد هنرمندان، مجسمه سازان، موسیقیدانان، بازیگران باشند.
5. این به معنای سرمایه گذاری در کلاس ها با کودک نیست، زیرا او کمی زندگی خواهد کرد. اخیرا، افراد مبتلا به سندرم داون بیش از 20 تا 25 سال طول کشید. اما علت مرگ زودرس، سندرم نبود، بلکه بیماری های همزمان بود. در حال حاضر در غرب، میانگین امید به زندگی افراد مبتلا به سندرم داون 60 سال است.
6. با چنین کودک، شما خود را در انزوا پیدا خواهید کرد. بسیاری از بزرگسالان معتقدند که کودک "Downyenok" است خطر دیگران است. این درست نیست. کودکان مبتلا به سندرم داون قادر به نشان دادن نمونه ای از دوستی و عشق صادقانه هستند. هیچ تجاوز (از جمله جنسیت) از چنین کودکان ادامه نمی یابد. در مورد جامعه، دو مهد کودک یکپارچه و تعدادی از مهد کودک های اصلاح شده وجود دارد که کودکان مبتلا به سندرم داون در مسکو و کاملا عادی کار می کنند. و متخصصان مرکز "Downside AP" می توانند از والدین در بیمارستان بازدید کنند.

"گاهی اوقات مردم حتی مشکوک به آنچه که آنها با یک کودک خاموش می گویند"

خانواده Chalabin: مامان النا، پدر میخخر، پسر ولادیک (8) و دختر Anya (4).

النا: "پسر من همه چیز را دوست دارد! من واقعا یک کودک را می خواستم، از او خوابیده بودم. وقتی که من در مورد حاملگیم آموختم، خوشحال شدم باور نکردنی بودم. من تصور کردم که چگونه کودک من توسط زبان های خارجی تدریس می کنم، (من یک معلم هستم) ماه یک ماه پیش از زمان. تولد مجتمع بود، من داروهای زیادی داشتم و پسر همه متولد شد، با دستگیره های محکم بافتنی. پرستار ولادیکا را به وین بر روی سرش گذاشت، اما ظاهرا، اشتباه کرد - تمام داروها تحت پوست قرار گرفتند، تورم عظیم تشکیل شد. روز یک روز وجود داشت، و هیچ کس به پسرم توجه نکرد. من چیزی برای من پذیرفتم، فقط چند روز بعد ولادیک به فرزندان رفتم بیمارستان بدون هیچ توضیحی در حال حاضر وجود دارد، پزشکان مجبور به درمان تورم با داروهای قوی، از جمله آنتی بیوتیک ها و دیوئوت ها بودند. تنها پس از آن متوجه شدم که آنها علت ناشنوایی بودند (این داروها نامیده می شوند - بیش از حد سلولی). Vladik کاملا خوب بود، دریافت کرد بالا، نشستن، رفت. درست است، مادر عجیب و غریب وجود داشت به عنوان مثال، او گفت، فقط صدای یک ماشین اسباب بازی آژیر را تکرار کرد. هنگامی که ما در خیابان راه می رفتیم، یک بطری نزدیک شد و حتی صدا را روشن نکرد. وقتی ما به مهد کودک رفتیم، برای اولین بار خواسته شد: "یک کودک با شنیدن چیست؟" از آن لحظه، سفرهای من بر پزشکان شروع شد، جایی که معلوم شد که گوش چپ او به هیچ وجه نمی شنود و 30 درصد از شنوایی در سمت راست باقی مانده است. من توصیه کردم به ولادیک به مدرسه شبانه روزی بدهم، اما تصمیم گرفتم که او به او کمک کند. ما در هر آب و هوا به کلاس ها رفتیم. هنگامی که یک روانشناس گفت که ولادیکا هوش بسیار بالایی دارد، لازم است فقط "آن را بیرون بکشد" بر روی سطح. این کلمات در من استنشاق شدند. و سپس من در مورد مرکز امیلیا ایوانونا لئونگارد آموختم و تمام آشنایان را فراخوانی کردم، تلفن های خود را پیدا کردم. بنابراین ما شروع به یادگیری برای شنیدن و صحبت کردیم. خانه ها - در کتاب های درسی و کتاب ها، در مرکز - با معلمان. دستگاه شنیداری را برداشت و ولادیک، که از سوی جهان شوکه شده بود، شوکه شد، به معنای واقعی کلمه بدون توقف شروع به چت کرد. سپس ما شروع به شرکت در موسیقی کردیم، و او شروع به بازی بهتر از بسیاری از کودکان شنوایی کرد. سپس من برای دومین بار باردار شدم تحت سال جدید، Anechka ما ظاهر شد - زیبایی. هنگامی که او به حیاط می رود، او بسیار با افتخار می گوید: "و من یک برادر بزرگ دارم!" ولادیک چنین یک پسر شگفت انگیز و جذاب است که هر چیز دیگری مهم نیست.

سکوت میر

بچه لبخند می زند، صدای مادر را شنیده است. تبدیل به صدای رادیویی روشن می شود. این سر و صدا با سر و صدا است. این همه واکنش های طبیعی کودک سال های اول زندگی است. اما برخی از کودکان رفتار متفاوت دارند. آنها بچه های سرگرم کننده و هوشمند هستند و بسیاری از والدین به دور از فورا کشف می کنند که کودک تمام صداها را نمی شنود. اغلب تشخیص "ناشنوایی" یا "کاهش شنوایی" تنها در دو یا سه سال قرار می گیرد، زمانی که معلوم می شود که کودک شروع به صحبت نمی کند.

دلایل مختلف

ناشنوایی و از دست دادن شنوایی می تواند مادرزادی یا به دست آمده باشد. در چند سال گذشته، به لطف توسعه سریع ژنتیک مولکولی، امید بود که به زودی ممکن است در مورد نقض ژنتیکی در هفته های 7-8 بارداری یاد بگیرند. علل انحراف ممکن است بیماری های عفونی باشد (سرخجه خطرناک ترین شنوایی است)، که مادر آینده، سنگین، درمان با برخی از انواع آنتی بیوتیک ها رنج می برد. ناشنوایی به دست آمده پس از بیماری ها و صدمات ظاهر می شود. فعال ترین "تامین کنندگان" التهاب گوش میانی، آنفولانزا، آسیب های گوش و مغز است. خطرناک برای شایعه آنتی بیوتیک ها از گروه آمینوگلیکوزید (استرپتومایسین، نومیوسین، جنتامایسین، و غیره) نامیده می شود گاهی اوقات ضربه ای روی سر یا چشم کودک به گوش می تواند منجر به کاهش شنوایی شود.

انواع مختلف درمان برای کودکان معلول

هیپوتراپی

وجود دارد، جایی که مردم و داروها ناتوان هستند، حیوانات به نجات می روند. Hippotherapy - درمان با اسب ها - امروز برای فلج مغزی کودکان، آسیب های سر، دیستونی گیاهی، فلج اطفال، صرع، عقب ماندگی ذهنی، اوتیسم و \u200b\u200bحتی الکل و اعتیاد به مواد مخدر توصیه می شود. دمای بدن اسب در هر یک و نیم درجه بالاتر از دمای بدن انسان است. از پشت اسب گرم می شود، که سوار سوار می شود و خون را به پاها بهبود می بخشد. این به ویژه برای کسانی که دشوار است برای راه رفتن مفید است. با اسب سواری، یک فرد تقریبا تمام گروه های عضلانی را استخدام می کند، زیرا شما باید تعادل را نگه دارید. ریتم سواری کار مغز را نرمال می کند.

محرمانه بودن

Cuberpia - نام علمی پدیده، که مدتها پیش شناخته شده است: سگ می تواند نه تنها یک دوست بلکه یک دکتر باشد. با این حال، اخیرا برنامه های توانبخشی برای کودکان دارای معلولیت در توسعه وجود دارد، جایی که سگ ها به عنوان بازیگران اصلی سگ ها تبدیل شدند. به عنوان مثال، در منطقه مسکو منطقه Cynological "Ordans" به طور موفقیت آمیز برنامه را برای درمان بچه ها اعمال می کند. بچه ها برای سگ ها مراقب هستند (شانه پشم، تحرک کوچک را بهبود می بخشد)، آنها را آموزش دهید (یاد بگیرید به وضوح کلمات کامل)، و مهمتر از همه - حرکت. مواردی وجود دارد که کودک از صندلی چرخدار خارج شد و درد را با سگ عزیز خود راه می داد. داشتن طعم های بی نظیر، سگ ها کوچکترین تغییرات در خلق و خوی را می گیرند، به سرعت و احساسی به آنها پاسخ می دهند، که به کودک می دهد که ارزش خود را به دست می آورد. حتی عمیقا غوطه ور به عنوان یک کودک نمی تواند به شادی سریع سگ در یک جلسه یا اشتیاق برای تفریح \u200b\u200bپاسخ ندهد. در کنار سگ، او شروع به احساس، از یک طرف، محافظت می کند، و از سوی دیگر - مسئول یک موجود نزدیک است.

ertherapia

فردی که قادر به ایجاد موسیقی، یک عکس، اشعار است، مانند آن نیست. و خلاقیت، به نوبه خود، کمک می کند تا چیزی را تا زمانی که پنهان شده است پیدا کنید. Artherapy یکی از محبوب ترین مناطق روان درمانی امروز است، از جمله در زمینه توانبخشی کودکان. با کمک طراحی، کودکان که نمی دانند چگونه با دنیای بیرون ارتباط برقرار کنند، می توانند احساسات خود را بیان کنند، هماهنگی دست ها را بهبود بخشند (و این کار مغز را هماهنگ می کند)، مشاهده و فانتزی را توسعه می دهد. کلاسهای موسیقی به کاهش تنش فیزیکی و عاطفی کمک می کنند. بازی کردن ابزار موسیقی، کودک یاد می گیرد که بدنش را مدیریت کند. با توجه به روش های مرتبط با آرتراپی، روانشناسان- نقص شناسان بر روی مرکز آموزش درمانی و "Downisid AP" کار می کنند.

دلیفینوتراپی

برای اولین بار، دانشمند آمریکایی دیوید ناتانسسون به استفاده از دلفین ها برای درمان در سال 1978 در فلوریدا تبدیل شد. از آن به بعد، این حیوانات هوشمند به صدها هزار نفر کمک کردند، اما هیچ کس واقعا نمی فهمد که چگونه اتفاق می افتد. حتی موسسه بین المللی دلفینوتراپی، کشف این پدیده ظاهر شد. دلفین ها همیشه به خواص فوق العاده ای نسبت داده شده اند: کسی معتقد است که آنها اثرات اضافی را دارند، دیگران - دلفین ها دقیقا همان کسانی که بر بدن هستند که مسئول بدن های بیمار هستند، نگران هستند. و تقریبا تمام محققان موافقند که ماندن در کنار دلفین ها همیشه انتشار آدرنالین و هورمون های لذت است که ایمنی را افزایش می دهد. و آب دریایی یک زمینه ایده آل برای این ایجاد می کند. دلفین ها به کودکان مبتلا به اوتیسم کمک می کنند (بهبود در 97٪ رخ می دهد) و با سندرم داون. به طور مرموز، اما به نظر می رسد دلفین ها می دانند که کودک مزاحم است. در حال حاضر پس از 15 دقیقه شنا، بچه های چسبیده به لحاظ عاطفی، آرامش بخش، آرامش بخش، بسته شدن شروع به برقراری ارتباط ... روانشناسان بر این باورند که دلفین ها برخی از "دکمه های خاص" را می دانند، کمک به نشان دادن ذخایر داخلی کودک.

ناتالیا

می خواست با افراد متفاوتی صحبت کند. من چندین سال از طریق کیک درمانی اشغال شده ام. آموزش و پرورش در سیستم آموزش اضافی (مجموع هدست 25 سال)، اکولوژیست، متخصص سونیولوژی، صاحب سگ های مهد کودک، سرپوش های دستیار جوانان. شرمساری از برنامه "Casterapeutov و توانبخشی کودکان مبتلا به مشکلات در توسعه" ایجاد شده است، در حال حاضر کلاس های پیشرو در مدرسه اصلاح در کاظان، یک مقاله موضوعی در مجلات "Schnauzer امروز" و "Lask" منتشر کرده است.

به تازگی، والدین به طور فزاینده ای یافت می شوند که در مورد تاخیر در توسعه گفتار از فرزندانشان نگران هستند. با این حال، هیچ کس فکر نمی کند که چقدر مهم است که به درستی با فرزند خود ارتباط برقرار شود. همانطور که برای بچه هر ژست، هر نگاه، هر کلمه مادر و پدر ارزشمند است.

این اغلب اتفاق می افتد زمانی که به دنبال پسر همسایه مادر خود را آه می بیند: "او بدون سکوت، و سکوت من ...".

و سپس این سوال مطرح می شود: "آیا با او صحبت می کنید؟" ...

تا کنون، بسیاری معتقدند که آنها نیازی به صحبت با فرزند ندارند تا هر چیزی را درک کنند. در همین حال، دلیل کافی برای فکر کردن به اندازه کافی نیست. اگر کودک معنای دقیقی از کلمات مربوط به او را نمی داند، او به معنای عمومی خود را به لطف نسل، وفادار، صدا صدا می داند. حتی زمانی که کودک از همه چیز آگاه نیست، با این حال، شما باید بگویید - فقط به طوری که او به تدریج آموخته به درک سخنرانی.

توانایی درک زبان برای افراد توانایی مادرزادی است. کودک با توسعه سخنرانی مشکلات را حل نخواهد کرد، اگر از دوران کودکی او، کلمات مطرح شده به او را بشنوند - شرایط مربوطه پر از معنی، انواع مختلفی از آن است. اگر یک کودک از سنین اولیه در فرایند ارتباطات کلامی شرکت نخواهد کرد، توانایی های ذاتی آن برای سخنرانی به دلیل توسعه نمی شود.

لازم است با کودک صحبت کنیم در مورد همه چیز که او را احاطه کرده است، چه چیزی می تواند ببیند و او را ببیند. علاوه بر این، مهم است که درست صحبت کنیم، با این حال، زبان علمی نیست. شما باید همه چیز را که با هم انجام می دهید بگویید و توضیح دهید. همه چیزهایی که می توانید تلفظ کنید، تمام اقدامات را فراخوانی کنید و برای آن ها یا سایر موارد نیاز دارید. داستان ها و آهنگ ها بسیار کمک می کند. مهم این است که فقط یک داستان پری مانند برخی از متن ها بخوانید، لازم است که در افسانه های عواطف سرمایه گذاری کنید، زیرا یک کودک کوچک به دنبال یک جسم برای تقلید و والدین مهمترین نمونه ها است.

صحبت کردن با کودک، او را تشویق می کنید که با شما صحبت کنید. هر کلمه شما یک آجر جدید در سر او است، این گسترش واژگان او است.

لازم است با کودک صحبت کنید و در فعالیت اصلی آن - در بازی. فقط بازی شما می توانید کودک را تشویق کنید تا با شما گفتگو کنید و بسیاری از کلمات جدید را به یاد داشته باشید. چگونه می توان از چگونگی به درستی به آنها بفهمانید و علائم اقلام را یاد بگیرید.

با فرزندتان بازی کنید، اما سکوت نکنید. به یاد داشته باشید، این مهم نیست نه تنها یک فضای سخنرانی، و محیط گفتاری شما می توانید ایجاد کنید.

همچنین جالب است که کودک بعدا شروع به صحبت از کلمات شما خواهد شد، بنابراین فراموش نکنید که چه چیزی و چگونه خودتان را می گویم.

یک فرآیند به همان اندازه مهم در توسعه سخنرانی کودک یک جلسه فانتزی است. از چقدر این مهارت شکل گرفته است، بستگی به این بستگی دارد که چگونه به درستی فرزند شما صداها را در سخنرانی تلفظ می کند. همه اینها فورا شکل نمی گیرد، اما مهم است که توجه کودک را به آنچه که می شنود، جلب توجه کند. شروع با صداهای بی معنی (صداها از آب، اتومبیل، باران، صدای حیوانات، و غیره). این همه به توسعه دادرسی فانتزی که ما نیاز داریم کمک می کند. سپس، توجه به آن کلمات (به خصوص طولانی) که کودک با اشتباه می گوید.

بنابراین خلاصه کنید.

به منظور میزان توسعه سخنرانی یک کودک زودرس، مهم است که با تعدادی از قوانین مطابقت داشته باشیم:

• با کودک صحبت کن تلفظ کلمات به درستی، نه یک ردیف از آنها، و عجله نیست.
• خواندن اشعار، افسانه ها و داستان هایی که به لحاظ احساسی در دسترس هستند برای درک در این سن، به وضوح کلمات را تلفظ می کنند، به زودی عجله نکنید.
• به دقت بررسی اقلام اطراف و پدیده ها، آنها را با استفاده از آنالیزارهای مختلف بررسی کنید. به عنوان مثال، در روند آشنایی با یک اپل، احساس آن را برای تعیین فرم و جزئیات مشخص، سعی کنید به طعم، sniff. در همان زمان، تمام اقدامات خود را فراخوانی کنید.
• با توجه به تصاویر در کتاب ها، تمام اشیایی را که بر آنها نشان داده شده است، توصیف کنید.
• کارتون ها را با هم ببینید و پس از آن کودک را در مورد آنچه که دیدم، از لحظات غیر قابل درک توضیح دهید.
• یک کودک را برای برقراری ارتباط با همسالان خود، و همچنین با فرزندان بزرگتر، به طوری که او یاد بگیرد که با آنها در بازی ارتباط برقرار کند.
• بازی با یک کودک اقدامات با اسباب بازی ها همراه با صداهای مشخص و عبارات، به عنوان مثال، ما یک عروسک آهنگ را می خوانیم - "A-A-A"، قطار سوار "Chuh Chuh، Tu-Tu" و غیره
• ایجاد "شرایط مشکل". به عنوان مثال، یک اسباب بازی مورد علاقه کودک را در یک سطح غیر قابل دسترس برای او قرار دهید. برای دریافت آن، کودک باید از شما در مورد آن بپرسد. به طور مداوم کودک را به صحبت کردن، به عنوان نه تنها منفعل، بلکه یک فرهنگ لغت فعال باید انباشته شود.
• خطاهای کودک را بدون تردید اصلاح کنید. اسباب بازی های مورد علاقه خود را به این فرآیند جذب کنید که به کودک کمک خواهد کرد که کودک راه حل سخنرانی درست را پیدا کند.
• از تمرینات برای توسعه حرکات کوچک انگشتان استفاده کنید: بازی "Ladushka" یا "تئاتر سایه" را بازی کنید. این نه تنها جالب است، بلکه مفید است.

تکنیک های شرح داده شده به نه تنها جالب تر و جذابیت یک زمان مشترک با کودک کمک خواهد کرد، بلکه مزایای ملموس را در توسعه توانایی های گفتار و فکری کودک به ارمغان می آورد.

فرزندان خود را دوست داشته باشید، بازی کنید، با آنها صحبت کنید، و نتایج شما را صبر نکنید!

"دختر من چیزی نمی خواهد، آن را به هیچ چیز علاقه مند نیست،" مادر 14 ساله کاترین شکایت می کند. "خواندن، نه راه رفتن، گاهی اوقات بازی های کامپیوتری و یا گوش دادن به موسیقی در هدفون." او مادر خود را از 11 ساله ایگور تکرار خواهد کرد: "من به سختی از مدرسه باز می گردم، او در کامپیوتر نشسته است، تا شب بازی می کند و با کسی ارتباط برقرار می کند، حتی راه رفتن نیست. اگر او را سرزنش کنم، او اشیا: "من درس می خوانم." من نمی دانم چگونه انجام دهم، اما من را نگران می کند. "

چنین نگرانی و اضطراب برای بسیاری از والدین آشناست. فرزندان خود، به ویژه پیش ساخته و نوجوانی، نمی خواهند کاری انجام دهند. آنها در اتاق خود نشسته اند، تلویزیون تماشا می کنند، بازی های کامپیوتری را بازی می کنند، نمی خواهند صحبت کنند، تمام ارتباطات را به طور انحصاری به ارتباطات در شبکه های اجتماعی به حداقل برسانند. چه می توانم بکنم؟ چگونه می توان یک کودک به وضوح ناخوشایند را متقاعد کرد که حداقل چیزی را انجام دهد؟ نحوه مقابله با عدم پذیرش که تکنولوژی های مدرن پشتیبانی می کند؟

بر روی یک کودک قرار دهید، آن را شرمنده کنید و ناپدید شود، بدیهی است بی فایده است. اما این بدان معنا نیست که والدین کاملا بی نظیر هستند. ما سعی خواهیم کرد که به وضعیت نه به عنوان مربیان نگاه کنیم، بلکه به عنوان محققان.

"تصور کنید که انگیزه کیفیت داخلی نیست، نه موتور داخل کودک، که رفتار آنها را شکل می دهد، بلکه نتیجه تعامل محیط زیست، خلق و خوی کودک (ویژگی های بیولوژیکی ذاتی در تولد) و شخصیت او است. به عنوان مثال، کسی به طور مداوم نیاز به نوآوری دارد، کسی نمی کند، کسی خیلی دوستانه است و کسی بسته است، "او از آلن کازدین، دکتر علوم روانشناسی و مدیر مرکز آموزش کودکان ییل و کلینیک های کودکان دعوت می کند. همچنین به دو نقطه مهم اشاره دارد:

1. فقدان فعالیت و ویژگی های نگرش به زندگی، بدون تغییر و غیر قابل انعطاف باقی نمی ماند؛
2. وضعیت خانه و اقدامات دیگران می تواند تا حد زیادی بر انگیزه کودک تاثیر بگذارد.

مشکل دقیقا چیه؟

عدم تمایل به انجام هر کاری، هیچ انگیزه ای ممکن نیست دلایل بسیاری داشته باشد، که ممکن است از جمله خارجی و داخلی نیز باشد. بنابراین قبل از رسیدن به نتیجه گیری، بیایید سعی کنیم بدانیم دقیقا چه چیزی کمبود انگیزه را در نظر می گیریم. آلن کازدین چندین عامل را که باید در نظر گرفته شود، فهرست می کند.

1. زمان آزاد

یک وقت آزاد داشته باشید - این فقط طبیعی نیست، کاملا ضروری است. بسیاری از کودکان زندگی بیش از حد نقاشی کرده اند، بیش از حد مشغول چیزهای مختلف هستند، و اغلب آنها نمی توانند چنین لوکس را بپردازند، به طوری که فقط کاری انجام ندهند، حداقل یک ساعت رویای. با این حال، کودک نیاز به زمان آزاد دارد.

به آرزوی برنامه ریزی هر دقیقه از زندگی خود نگذارید، از دوره هایی از آنچه که ممکن است به نظر می رسد، سرگرمی بی نظیر و غیر تولیدی نباشد، نترسید. اجازه دهید این کودک. و بهتر است به طور خاص زمان را برای این در برنامه خود انتخاب کنید.

به طور کامل، اگر شما هر دو فرصت را برای صرف بدون موارد خاص و مهلت. شما می توانید چیزی جالب صحبت کنید، فقط چت در مورد چیزهای شگفت انگیز، کارت های بازی، تحسین ابرها - برای انجام هر کاری که می خواهید در این لحظه انجام دهید.

2. خانوارها

در غالب و نوجوانی، کودکان اغلب علاقه مند به امور خانه هستند. یک کودک در این دوره بر ارتباط با همسالان متمرکز شده است. آنها به همان موسیقی گوش می دهند، لباس های مشابهی را می پوشند، در همان موضوعات شوخی می کنند. آنها نمونه ای از تحقیر برای همه بزرگسالان هستند.

در این مورد، عدم انگیزه برای تحقق تکالیف کاملا طبیعی است. اگر قبل از این زمان، شما موفق به توسعه یک نظم و سنت خاص در خانه، به عنوان مثال، شام و شام و شام، به تعامل در برخی از انواع کارهای خانگی، خارج شدن از جایی، پس از آن بسیار ساده تر است که ادامه آن را ادامه دهید و سپس هنگامی که یک کودک کوچک به یک نوجوان تبدیل می شود. این به کودک کمک می کند تا در زندگی خانوادگی شرکت کند.

3. علائم افسردگی

یکی از شرایطی که شما باید باعث اضطراب شود، این زمانی است که کودکانی که همیشه فعال بوده اند، اجتماعی و علاقه مند هستند، ناگهان به طور ناگهانی می شود، نشسته در خانه، تقریبا هیچ چیز و علاقه به هیچ فعالیت را بیان نمی کند. چنین تغییراتی در رفتار می تواند نشانه ای از افسردگی باشد. این تنها دلیل نیست، بلکه یکی از موارد ممکن است. بنابراین، مهم است که توجه به این واقعیت که کودک از خود صحبت می کند توجه کنید.

اگر نظرات او بیان منفی ارزیابی منفی خود را ("من نمی توانم کاری را انجام دهم مانند آن،") یا دنیای اطراف آن ("هیچ چیز جالب تر در اطراف") یا ناامیدی در مورد آینده وجود دارد ("این همه به پایان خواهد رسید و همچنین همیشه ") این یک دلیل جدی برای نگرانی است.

این می تواند بیشتر تحریک پذیر و حساس تر از معمول باشد، او می تواند عادت را در نحوه خوابیدن، تغییر دهد. حتی به نظر می رسد به ظاهر شوخی می کند نظرات بین نوع "بهتر خواهد بود اگر من درگذشته" مهم است که به طور جدی به نظر می رسد اگر آنها تکرار شوند. اگر شک دارید، مطمئنا یک روانشناس حرفه ای مشورت خواهید کرد.

4. تفکیک

همچنین ممکن است که کودک نمی تواند تمرکز کند، و این همان چیزی است که به نظر شما کمبود انگیزه است. در این مورد، برای کمبود علاقه یا خلق و خوی افسردگی لازم نیست. این احتمالا همه چیز در مشکلات با توجه خودسرانه است: کودک به سادگی از لحاظ جسمی قادر به انجام همان کار طولانی تر از چند دقیقه نیست، او بلافاصله به دیگری، و سپس یکی دیگر را تغییر می دهد. ممکن است در خانه و در مدرسه یا به طور کلی در همه جا اتفاق بیفتد.

بنابراین کودک در حال حاضر یک دایره از ارتباطات، فعالیت ها است، بنابراین مشکلات در برخی از مناطق جدی تر درک می شود

همه از زمان به زمان مشکل تمرکز وجود دارد، بنابراین شما نیاز به پیدا کردن چقدر اغلب تکرار شده است. اغلب، چنین کودکان عجله برای تشخیص - "سندرم کمبود توجه"، اما این تنها دلیل برای چنین رفتار نیست. اگر کودک مشکلات این نوع را تجربه کند، بهتر است با یک متخصص واجد شرایط مشورت کنید.

5. استرس

عدم انگیزه نیز ممکن است واکنش به استرس شود. بزرگسالان اغلب حتی چنین احتمال را در نظر نمی گیرند. به دلایلی به نظر می رسد که کودکان نمی توانند تنش باشند. اما پس از همه، کودک بسیار در حال حاضر یک دایره از ارتباطات، فعالیت ها، بنابراین، مشکلات در برخی از مناطق زندگی خود، کودکان بسیار جدی تر درک می کنند.

واکنش کودک به استرس ممکن است مانند افسردگی باشد، و اغلب در پاسخ به رویدادهای خاص به نظر می رسد. به عنوان مثال، اگر برخی از روابط با همسالان شکسته شوند، می تواند برای یک کودک بسیار آسیب پذیر باشد، حتی اگر طلاق یا دادرسی را به وجود نیاید. این همچنین می تواند شامل مضحک از همسالان (برای اضافه وزن، برای عقب ماندگی هر موضوع). ما به دنبال یک رویداد بی نظیر می توانیم به یک مشکل جدی در زندگی کودک تبدیل شویم.

6. هیچ انگیزه ای به طور کلی یا در یک منطقه خاص وجود ندارد؟

هیچ انگیزه ای و تنبلی ظاهری نمی تواند به برخی از طرفین زندگی کودک مربوط شود. به عنوان مثال، کودکان که در مدرسه دزدیده شده یا مجرم شناخته می شوند می توانند برای مدت زمان بسیار طولانی در صبح جمع آوری شوند و کمبود علاقه به یادگیری را نشان دهند. به نظر می رسد که آنها به سختی مرطوب هستند، نمی توانند با هم کنار بیایند. اغلب والدین بسیار مزاحم هستند، اما در اینجا شما باید فکر کنید، آیا کودک به هیچ وجه انگیزه ای دارد یا با مدرسه ارتباط دارد، زیرا چیزی برای او ناخوشایند است؟

یا اغلب اتفاق می افتد که کودکان با مشکلات مطالعه رفتار می کنند، به شرط اینکه آنها به هیچ وجه سعی نکنند. آنها واقعا می توانند در حال حاضر سعی کنند و سعی ندارند، زیرا قبلا به آنها بی فایده است. اگر کمبود انگیزه به طور خاص به مدرسه اعمال شود، باید دریابید که آیا کودک مشکلی در مطالعه دارد، برای درک آنچه که به او اتفاق می افتد.

چه کاری می تواند انجام شود؟

حتی اگر خواسته های بی پایان، به طوری که کودک متوقف می شود نشسته در محل و چیزی را به دست آورد، هیچ نتیجه ای را به ارمغان نمی آورد، به این معنی نیست که شما نمی توانید چیزی را تغییر دهید.

برای شروع، شما می توانید زمان را محدود کنید که کودک بر روی کامپیوتر یا تلفن صرف می کند. شما باید این کار را بدون تجاوز انجام دهید، اما بسیار محکم، به این دلیل که انفعال، به طور فعال توسط تکنسین مدرن پشتیبانی می شود، نمی تواند توسط تمام تلاش ها برای جلوگیری از علاقه حداقل چیزی کاهش یابد.

البته، اگر کودک مقدار زیادی از زمان را با رفقای نابغه صرف کند، جمع آوری کامپیوترها از قطعات یدکی و صحبت کردن بر روی آنها در زبان اختراع شده، آن را در حال حاضر کاملا موضوع دیگری است. این مورد علاقه است، و نه حواس پرتی از منافع.

Rve - یکی از مهارت های بسیاری از بچه ها، بر اساس آن معمول است که به قضاوت در مورد توسعه یک کودک و بلوغ گام به گام کامل آن. بعضی از آنها شروع به صحبت کردن به سختی رسیدن به سن یک ساله می کنند، بعضی دیگر چندین سال طول می کشد تا حداقل حداقل مجموعه عبارات را مدیریت کند. این مدت دوره دکوراسیون است که بیشترین تعداد سوالات والدین خود را بیشتر می کند. در ایجاد سخنرانی در کودکان، ما با سخنرانی بالای بالاترین رده، یک دکتر با سالها تجربه صحبت کردیم زمینه یانا.

– آیا درست است که، علیرغم توسعه فن آوری های دنیای مدرن، تقریبا هر کودک دو تا چهار ساله مجبور به تماس با متخصص با این مشکل است؟

- من می گویم: به لطف فناوری. سخنرانی یک ابزار بسیار شکننده است. از یک طرف، حضور سخنرانی، توسعه تمدن ما را تعیین می کند، از سوی دیگر، به معنای بیولوژیکی، به تازگی از گونه های ما ظاهر شد. و با کوچکترین اثرات نامطلوب، او رنج می برد. این می تواند هر دو اختلالات نور و سنگین - عدم وجود سخنرانی، لکنت زبان. و هر یک از آنها دلایل مختلفی دارند. در گروه ریسک، این کودکان که ارگانیسم آنها نفوذ مخرب در دوره داخل رحمی بوده و در سن زودرس که اغلب بیمار بیماری های مزمن دارد.

از سوی دیگر، به لطف توسعه پزشکی، ما قبلا قادر به ایجاد نوزادان نارس بوده ایم، اثرات تغییرات ژنتیکی یا بیماری های سنگین را اصلاح می کنیم. اما این اغلب با نقض سخنرانی همراه است. و از آنجا که جمعیت این سیاره هر ساله رشد می کند، پس از آن کودکان و بزرگسالان بیشتر در کمک گفتار درمانی آغاز شد. پیش از این، افراد مبتلا به مشکلات در توسعه سخنرانی به سادگی بدون کمک به سمت چپ رفتند، زیرا هنوز نمی دانستند که با آن چه کار می کنند و اغلب به مشکلات فکری یا روحی مربوط می شود.

– از چه سن کودک شروع به درک سخنرانی والدین می کند؟

- تا سال، کودکان درک Intonation، کلمات فردی، اغلب با یک شی خاص مرتبط است. به تدریج، حجم فرهنگ لغت منفعل گسترش می یابد، درک افزایش می یابد. به عنوان مثال، درک اولیه سخنرانی را می توان در 6-8 ماه مشاهده کرد، به عنوان مثال، ما اسباب بازی را می نامیم، و کودک به دنبال چشمانش است. در دو سال، کودکان در حال حاضر قادر به درک یک داستان ساده بر اساس تصویر هستند. هرچه بیشتر با فرزندان صحبت کنیم، بیشتر آنها با ما صحبت می کنند و بهتر است سخنرانی آنها سریعتر در حال توسعه است.

– آیا فقدان سخنرانی در مورد بیماری های جدی می تواند صحبت کند؟

- در اینجا ما دقیقا به آنچه که سخنرانی از دست رفته است نگاه می کنیم، بنابراین ما از کودکان می خواهیم که کودکان و پزشکان را در دو، سه سال و پنج سال نشان دهند. این مهم ترین لحظات سن زمانی است که همه چیز قابل مشاهده است و همه چیز در توسعه کودک بد است. هنگامی که یک کودک به من هدایت می کند، کسی که هیچ سخنرانی ندارد یا آن را به استانداردهای سنی مطابقت ندارد، اول از همه من به دنبال والدین برای مشاوره به متخصص گوش و حلق و بینی برای از بین بردن کاهش شنوایی، و به متخصص مغز و اعصاب برای مقابله با دلایل فقدان سخنرانی.

- در چه سن کودک باید شروع به صحبت کند؟

- کلمات اول برای حدود یک سال ظاهر می شود، عبارات حدود یک و نیم سال است. و این واقعیت که معمولا والدین در زیر سخنرانی ها درک می کنند - عبارات سه یا چهار کلمه - به طور معمول در 2-2.5 سال ظاهر می شود. معمولا در سه سال، کودکان به شدت به دست می آیند، می توانند در مورد خودشان بگویند، به شوخی، بازگو می گویند یا شنیده می شود. واضح است که ویژگی های فردی توسعه وجود دارد، اما فرزند معمول در 2-2.5 سال گذشته می گوید.

- می توانید بازی ها با ابزارهای مدرن، دستگاه های الکترونیکی مختلف بر تاخیر سخنرانی تأثیر بگذارند یا برعکس، به آن کمک می کنند؟

اطلاعات بیشتر به روز و مفید برای والدین مدرن - در لیست پستی ما.
با ما بیش از 30،000 مشترک!

- بعدا، تشکیل سخنرانی می تواند بر توسعه توانایی های دیگر کودک تاثیر بگذارد؟

- بی شک. سخنرانی دو عملکرد اصلی دارد - شناختی و ارتباطی. این، معدن اطلاعات و ارتباطات با جامعه است. اگر یک فرد نمی تواند اطلاعات جدیدی دریافت کند، نمی تواند ارتباط برقرار کند، زندگی او بسیار دشوار است.

- والدین چه باید در توسعه سخنرانی کودک هشدار دهند؟

- در سنین مختلف متفاوت است. از سال به دو سال، والدین باید توجه کنند که چگونه فرهنگ لغت منفعل و فعال شکل گرفته است. آنچه کودک درک می کند و آنچه که او استفاده می کند. اگر در دو سال، کودک یک سخنرانی را در همه، کلمات کوچک نداشته باشد، لازم است که از درمانگر گفتار بازدید کنید. اگر کودک به صداها پاسخ ندهد، پس از آن به پزشکان در یک زمان، به درمانگر گفتار کمک می کند. در پنج سال - اگر کودک با اشتباهات متعدد دستوری صحبت می کند، Hoverings ساختار هجایی کلمات، به سختی می تواند یک فیلم یا داستان را بازگو کند. اگر، به طور کلی، آن را به طور معمول شکل می گیرد، اما پروانه صدا شکسته است، پس از پنج سال بهتر است با این موضوع مقابله کنید و نقض درست به مدرسه.

- وقتی که فرزند را تربیت می کنید، چه چیزی را نمی توان انجام داد، به طوری که به تشکیل سخنرانی خود آسیب نرساند؟

- همه "غیر ممکن" از یک بوجود می آیند: سه سال اول سخنرانی کودک در برقراری ارتباط با عزیزان خود، که او تقلید می کند، توسعه می یابد. و نزدیک به مادر مادر و پدر - اجازه دهید او را تقلید از سخنرانی راست. کودک را در بازی و جنبش محدود نمی کند. غیر ممکن است که آن را به تنش، از جمله کلاس های مرتبط با یک بامزه، با یک صندلی ثابت در یک موقعیت. برای توسعه بهتر، لازم است که مغز به طور کامل توسعه یابد، تفکر.

- سخنرانی پسران و دختران همان را توسعه می دهد؟

- متفاوت است، اما نه به عنوان اسطوره های مردمی این را گزارش می دهند، به عنوان مثال، پسران شروع به صحبت دختران بعدی. شاید بعدا، اما نه برای یک سال و نه سه. در عوض، پسران بیشتر احتمال دارد تا مشکلات گفتاری را برآورده کنند، و در توسعه آنها به مدت چند هفته پشت دختران عقب مانده اند.

– اگر کودک نمی گوید، اما تنها با حرکات توضیح داده شده است؟

- اگر دقیقا بدانیم چه چیزی کودک را نجات می دهد، ما باید درک کنیم و با صدای بلند بگویم که چه می خواهد بگوید. به عنوان مثال، کودک یک فنجان را نشان می دهد: "آیا می خواهید بنوشید؟ این فنجان شماست در آب، آب. در اینجا آب شما است. اگر شما چیزی را با یک کودک انجام دهید، من قطعا همه چیز را می خوانم. ما یک اسباب بازی می دهیم: "خرس. من به شما خرس می دهم دست من: "دست های خود را بشویید، در اینجا آب، در اینجا صابون، اجازه دهید انگشتان دست، کف دست خود را بشویید". و مطمئن شوید که با درمانگر گفتار مشورت کنید، نحوه تحریک ظهور سخنرانی. بچه های کوچک به طور طبیعی بر حرکات و عبارات صورت تکیه می کنند. آنها هنوز هیچ کلمه ای ندارند، آنها در شرایط فیزیکی بی دست و پا هستند، فقط یاد بگیرند که بدن خود را مدیریت کنند. Gestles برای آنها - یک راه روشن و مقرون به صرفه برای بیان چیزی است. اما ما باید آنها را با کلمات همراه کنیم، نمونه ای از سخنرانی را نشان می دهیم.

- آیا هنجارهای توسعه سخنرانی سال به سال (ماه) وجود دارد، و برای همه آنها مناسب است؟

- همه چیز وجود دارد. بنابراین، آنها "هنجارها" نامیده می شوند. واضح است که همه چیز به طور متوسط \u200b\u200bاست. به عنوان مثال، یک کودک در دو سال باید واژگان حدود 200-300 کلمه داشته باشد، اما اگر کودک شما صدها حرف را اجرا می کند، این نشانه ای از سخنرانی توسعه نیافته است. بله، هنجارها وجود دارد، آنها می توانند بر آنها متمرکز شوند، اما هر کودک دارای ویژگی های خود از توسعه است.

سوالی دارید؟ نوشتن در نظرات!

ثبت سریع سریع
دریافت تخفیف 5٪ برای سفارش اول!