Belə uşaqlar uzun müddətdir, hücum, təhqiramiz, təhqiramiz hadisələrdir. Digər insanların səsi ilə münasibətə və hətta münasibətə çox emosional reaksiya verirlər. Yüksək həssaslığın fenomenini öyrənən Amerikanın klinik psixoloq Elaine Airon elaine aironunu müşahidə edərək, bu uşaqlar bu uşaqların ən kiçik bir dadını və istiliyin hər hansı bir dəyişikliyini görə bilərlər. Parlaq işıq gözlərə girərsə, yüksək səslərdən və ağlamaqdan çəkinirlər. Yaşlandıqları, getdikcə emosional həssaslıq göstərirlər: onlar tez-tez ağlamağa başlayırlar, əgər hissləri təsir edirsə, onlar daha çox narahatdırlar və sadəcə "bunu edə bilmədikləri" üçün çox xoşbəxt ola bilərlər.
Bu təzahürlərin bir çoxu valideynlərindən narahat və ya ümidsizliyə səbəb olur, övladlarını daha davamlı, balanslı və onları yaşayan o şoklara uyğunlaşdırmaq istəyirlər. "Vane uşağını döyüşmək və yenidən tərbiyə etmək mənasız və zərərlidir", "Galina Burumenskaya" Yaş psixoloqu ilə izah olunur. - Bütün bunlardan sonra, yüksək həssaslıq, xasiyyətin anadangəlmə bir xüsusiyyətidir, genetik və bir qayda olaraq, bir qayda olaraq, həyat boyu insanı müşayiət edən keyfiyyətdir. Ancaq artan həssaslığı olan bir yetkin bir insanın ona səbəb olan yaraların dərinliyini qiymətləndirə bilirsə, ağrının nəhayət dayandırılacağını bilirsə, o zaman uşağın lazımi təcrübəsi yoxdur və buna görə də hər hansı bir səbəbdən çaxnaşma hiss edir pozğunluq. " Yetkinlərin arqumentlərini gətirmək əvəzinə ("Meşədəki bu böcəklərin bəli, insanlar yola vermək üçün havadan uçmur ..."), rəğbət göstər, sözləri və ya göz yaşları ilə təcrübələrini ifadə etməyə kömək edin (" ÖDƏNİŞSİZ, səni başa düşürəm, bəzən ömrü belə kiçik bir məxluqa da xilas edə bilməyəndə çox ağrılı olur ").
Bir az fəsti bir reaksiya (itirilmiş düymə və ya atanın kəskin səsi kimi) uşağın məktəbdə və ya evdə problemlərlə əlaqəli tamamilə fərqli, dərin bir əzabın bir varlığını göstərə bilər ... bəlkə də bu hadisə xatırladırdı Bir anda yaşanan uzun bir təcrübədən, uşaq ifadə edə bilmədi (məsələn, valideynlərin mübahisəsinin şahidi olmaq).
Hər halda, reaksiyalarının dərin səbəbini müəyyənləşdirməyə və içəridən tədricən gücləndirməyə çalışmaq vacibdir. "Gücləndirmə" nə deməkdir? Əvvəlcə onun duyğularına daha çox diqqət yetirin və ağrıları aradan qaldırmağa kömək edən söz və göz yaşları ilə açıq bir hiss ifadəsini təşviq edin. (Yeri gəlmişkən, göz yaşları bizə emosional axıdma, azad etmək, tez-tez unuturuq.) "Həmyaşıdların kobudluğu, müəllimə, bir dostu soyutma, valideynlərlə yaxınlaşsa, daha çox insanı daha çox alırsa, Evdə o, o, tənqid və istehza olmadan dinlənilsə, "Galina Burmnskayanı izah edir. - Çocuğunuz birinin incitdiyi, alçaldılmış, alçaldılmış birisini təhqir etsə, əgər o, pis idi, amma o, yanında mənəvi üstünlüyü və kədərlənməlidir. Əlbəttə ki, tamamilə bir uşağı acı hisslərdən xilas etməyəcək, ancaq zərərçəkmişin təhlükəli yığılması və meydana gəlməməsi olmadan yaşamalarına imkan verəcəkdir. "
Bundan əlavə, yüksək həssas uşaqların təkcə özləri ilə əlaqəli deyil, digər insanlara, emosional vəziyyətlərinə həssas olduğunu xatırlamaq vacibdir; Onlar dərin empatiya, rəğbət, sevinc və qonşunun ağrısına səmimiyyətlə cavab verdilər. Bu keyfiyyətlər uşağında təşəkkür və qorumalıdır. Çox ağrılı olduğunu görsəniz, başqalarının əzablarına kəskin cavab verir, təcrübələrini praktik, effektiv yardım sırasına göndərməyə çalışın. Yetişənin şagirdləri üçün kitablarla bir bağlama toplamaq və ya girişdə yaşlı bir qonşu bir qonşu bir qonşu yazan bir bağlama toplamaq üçün onu özünüzlə dəvət edin. Onların ruhi kövrək uşağının çox narahat olması, karyerada əhəmiyyətli bir müvəffəqiyyət əldə edə bilməyəcəyini, təzyiq, sərtliyin tələb olunmasını tələb etməməsi üçün, fərdi olaraq fərdi anbarın pozulmasının qiyməti ilə əldə edilə bilməz. Və zehniyyətsiz bir sevgi, heç bir dostluq və ya rəğbət, hər birimiz tərəfindən təqdir edilə bilməz. "
Qeyri-adi uşaqların valideynləri üçün gözəl rəhbərlik Elaine Airon yazdı. Bunun içində, müxtəlif yaşda olan həssas uşaqların təhsilin çətinlikləri haqqında məlumat verir - gəncliyinə körpəlikdən, problemlərini və üstünlüklərini izah edir və böyükləri, məsələn, bir uşaq nə qədər davranmağını izah edir, məsələn, getməkdən imtina edir uşaq bağçasına və ya məktəbdə öz əlidən məhrum hiss edir.
Budur onun kitabından bir fraqment:
Bəs yüksək həssaslıq nədir? Yüksək həssas insanlar ətraflarında daha çox şey görmək imkanı ilə doğulmuş və daha az hiss edənlərdən daha çox və hərəkətsiz və hərəkətsiz davrananlardan daha çox iş görmədən hər şeyi dərin əks etdirən insanlardır. Nəticədə, həssas insanlar - həm uşaqlar, həm də böyüklər - bir qayda olaraq, emfatik, ağıllı, yaxşı intuisiya və yaradıcılıq qabiliyyətinə malikdir, qayğıkeş və şüurlu (pozuntuların nəticələrini hesablayırlar) və buna görə də onları düzəltmirlər). Eyni zamanda daxil olan məlumatların həcmini asanlıqla çəkirlər. Onlar bunun qarşısını almağa çalışırlar və buna görə də tez-tez utancaq və cansıxıcı görünürlər. Həddindən artıq stimullardan qaça bilmədikdə, "çox həssas" və ya "asanlıqla üzülür". WWL daha çox xəbərdar olmasına baxmayaraq, onların daha yaxşı gözü, qulaqları, qoxusu və ya dad reseptorlarının olması demək deyil, bəziləri həqiqətən kəskin olduqları bir hissi ilə danışsınlar. Sadəcə onların beyni məlumatı daha yaxşı emal edir. Bu vaxt, bu, bu, bu, yalnız beyin prosesi deyil, yüksək həssas insanlar, uşaqlar və ya böyüklər, refleks reaksiyasından daha yüksək dərəcədə (onurğa beynindən çıxan reaksiya) ağrı, dərman və ya stimullaşdırıcılara daha həssasdır, çoxdur Reaktiv immunitet sistemi, daha çox allergik reaksiyalar baş verir. Bir mənada, bədəni ümumiyyətlə fərq etmək üçün daha yaxşı uyğunlaşır və ona aid olan hər şeyi diqqətlə təhlil edir.
Valideynlər üçün anket
Xahiş edirəm hər bir sualın mümkün qədər dəqiq cavab verin. Bu doğrudur və ya bir və ya digər bir yol və ya digər bir yol və ya keçmişdə müəyyən bir dövrə aiddirsə, "sağ" (c) cavab verin. Uşağınız və ya tam olaraq tam olaraq deyilsə, "səhv" cavabı "(h) cavab verin.
13 və ya daha çox suala "sağa" cavab vermisinizsə, uşağınız çox güman ki, yüksək həssasdır. Bununla birlikdə, heç bir psixoloji test belə dəqiq ola bilməz ki, onun nəticələrinə güvənərək uşağınızın necə idarə olunduğunu müəyyənləşdirə bilərsiniz. Çocuğunuzla əlaqəli yalnız bir və ya iki əlamət doğrudursa, özlərini son dərəcə yüksəkdirsə, uşağınızın yüksək həssas olduğunu da inamla çağıra bilərsiniz.
Müəllif hüquqları © 2002 Elaine N. Norton tərəfindən
"Yüksək həssas uşaq", resurs, 384 səh., 550 rubl.
* Elaine Aron (Elaine N. Aron), 1990-cı ildən bəri yüksək həssaslığı öyrənən bir klinik psixoloq və tədqiqatçı. Bu mövzuda lider elmi jurnallarda beş kitab və bir sıra məqalələr dərc etdi. Elaine Airon San-Fransiskoda psixoterapevtik təcrübə ilə məşğuldur və həm də mütəxəssislər və geniş ictimaiyyət üçün seminarlar keçirir.
Galina Burmskaya, Yaşla əlaqəli psixoloq, Moskva Dövlət Universitetinin dosenti. M. V. Lomonosova, həmmüəllif, həmmüəllifi A.Şərabanova və A. Liderlər ilə birlikdə) Kitablar "Uşaq və yeniyetmələrin məsləhətində yaş-psixoloji yanaşma" (MPSI, 2007).
Bu nəşrdə olan məlumat və materiallar mütləq YUNESKO-nun mənzərəsini əks etdirmir. Verilən məlumat üçün müəlliflər məsuliyyət daşıyırlar.
Hamıya salam! Edvardla yuxusuz gecələr var idi, ... nə də davranışında belə bir növbədə, ağılın arxa hissəsindəki bir yerdə, hətta bir yerdə olacağını və hədiyyə etmədiyi şey deyildi. Artıq 3 yaşında, uşaq bağçasına gedirik və nəinki bir çoxu ilə ünsiyyət qururuq, hətta bir az səyahət edirik, ziyarətə gedirik, qonaqları qəbul edirik.
Hər şey baş verir, indi, indi qız yoldaşlarımda, bir gecədə, İ.E. Həyatımızda parametrin parlaq bir dəyişməsi var .... amma !! Oğlum, çox yaralı bir uşaq, hər şeyə alışır, çox ehtiyatlıdır, əvvəlcə hər kəsdən, hətta uşaq bağçasında, o da qəbul edilə bilən uşaq bağçasında, o da orada da ehtiyatlıdır və görürəm ki, mən də bunu görürəm Onu daxili narahat edir, buna görə inamlı hiss etmir, hiss edirəm və mən də məni daim əlindən tutanda, barmağımı qorumaq üçün bir yuxuda saxlayır. Hamısı haradadır?
Heç kim onu \u200b\u200bqorxutmur, xüsusən inciyirdi, həmişə qayğı və ailədədir. Ancaq bir şey uşağı narahat edir. Onsuz da düşünürəm ki, onsuz da düşünürəm ki, tez-tez "kişilərə" düşərgəsinə aydınlıq gətirsə də, bir körpə-unutma-me-deyil. Asanlıqla itələyib, təhqir edə bilər, bir şey götürə bilər .... o, sadəcə mavi gözlərinə baxacaq və bu da.
Doğrudur, son bir neçə dəfə qrupda onun yerinə "vuruşdu".
Və hamısını kim yazır? !! Bəli, ana üç oğuldur, onlardan ikisi artıq çoxdur ... çünki ata uzaqdır və hər üç ayda hər üç ayı görürük, bu cür işlərin növü də çox təsirlənir.
Edvardın təhsili, bu, bu anda sadəcə mənim sferimdir. Budur son dava ...
28 mart, 23 mart, güclü bir ağlama yataq otağından gəlir, çölə çıxır, ellim çarpayıya oturur, sağ qulağın arxasında durur və bütün boğazda ağlayır "Urko, çox acıyor" sözləri ilə bütün boğazda ağlayır !!!
Əlbətdə ki, mənim qucağımda, soruşuram - acıyor? "Bəli," Bəli, "çox acıyor ..... əlimi çəkir və qulaq üçün tətbiq olunur. Qorxduğumu söyləyin ... Deməyiniz bir şey deyil.
Onu yüngül bir şapka geyinib, bir smetibin qulağını işdən çıxardı, Geraniumu orada qoydu, əlbəttə ki, o, vəhşicəsinə müqavimət göstərdi və qışqırdı ... bir-iki saat sərf etdi, bütün bu dəfə bütün bu dəfə onu qucağında geyindi yuxuya getdi.
Onunla birlikdə getdi və divanda böyük bir otaqda oturdu. Bir müddətdən sonra, ağlayan, ağlayan "ana, məni incidir, çünki göz acıyor", kömək üçün də bacım var, o, səhər saat ikidə idi Evin ətrafında onunla qaçdıq, çay içində sürdük, internetdə oturdum, hər cür simptomlar var ... yenidən bir qışqırır. Daha çox baxmaq mümkün deyildi, dostumu həkim adlandırıram, nə edəcəyimi soruşuram?
Mənə hər cür Tsu verir ... O an Edvard vəhşicəsinə qışqırır, demək olar ki, yarı davamlı bir vəziyyətim var, təcili yardım çağırışına qərar verirəm .... kimsə biz Maşa ilə qaçdı isə iltihab bütün növ qədər (bir mənə horrorist seyr nəticəsi) ... və birdən-birə, bir möcüzə haqqında, oğlu yalnız, belə ki, sakit və dinc, divan yuxuda var düşüb onu itələmək ki və toplandı. Artıq 4-də idi ...
Beləliklə, demək olar ki, 9-a qədər yatdı. Sonra belə bir oyanan şən və şən. Onu qulaqların ucunda tapıram, şübhəli görünür ... "Bənzər, ana, nə edirsən?" Ondan soruşuram, qulaqları inciyir? Oğlunun sürprizinin gözü qarşısında görürəm ... və sonra məni rənglədim !!!
Bağçaya zəng edirəm, "Bir uşaq dünən qulaqları ilə bir qrupda xəstə deyilsə?" Müəllim dedi ki, dünən, bir oğlanın gözü var idi, çox ağlayırdı , bir gün anaya səbəb olmalı və onu evə aparmalı idi !!! Edvil, əlbəttə ki, hamısını gördü və heyran etdi. Və bunun üçün hər tərəfə yayıldı.
Artıq ağlın oyunu haqqında bilirəm, özüm hiss edirdim. Bəzən beynimiz çox hiyləgərdir və etibarlı üçün istədiyiniz şeyi verə bilər. Məsələn, bu axşam, Winnie haqqında bulmacalar, bir xəyalda ..... Dünən topu oynadılar və qapıları açdılar ..... vay, vicdanla bu, oğlumdan bunu gözləmirdim. Bütün bunları necə düzəldəcəyimi, həssaslığı və həssaslığı necə azaltmağı da bilmirəm?
Budur mənim Edvardum və o, sudan qorxur, indi daha kiçikdir, amma hər şey bir şeydir ..... getmək lazım olduqda hər şey var. Bəlkə də kimsə belə yaralı bir oğuldur? Necə öhdəsindən gəlirsən?
Uşaqlarda simvol və xasiyyət növləri.Mələk
Bir mələk xarakterli uşağın tez-tez "qızıl" adlanır. Uşaqlıqdan bəri belə bir uşaq çox ünsiyyətcildir, yeni bir komandaya, bir qrup uşaq və asanlıqla yeni şərtlərə asanlıqla uyğunlaşır. Bir qayda olaraq, bu uşaqlar digər həmyaşıdlarından çox erkən inkişaf edir, digərlərindən daha yaxşıdırlar, digərlərinə ehtiyac duyduqları böyüklərə izah edə bilərlər. Bir mələk xarakterli bir uşaq olmadığı bir şey istəyirsə, başqa bir şeyə keçmək asandır (uşaq üzülməzdən əvvəl və ödəmədən əvvəl). Belə uşaqlar da sakitləşmək daha asandır. Oynayan, fərdi vəzifələrə daha çox diqqət yetirməyi sevirlər. Belə uşaqlarla asanlıqla səyahət edə bilərsiniz, onlar itaətkar və yüksəlmək asan, şıltaq deyil.
Yaralı
Yaralı uşaq çox yavaş-yavaş yeni mühitə uyğunlaşan çox həssas bir uşaqdır. Belə bir uşaq hər şeyin son dərəcə proqnozlaşdırıla bilən və mümkünsə, bundan əlavə. Yaralı uşaqlar kəsildikdə (rabitə, oyunlar zamanı) -nin ara verilməsini sevmirlər. Kimsə onları öldürməyə çalışdıqdan sonra uşaqlar dərhal üzülür və ağlamağa başlayırlar. Bu cür uşaqlar da çox utancaqdırlar, bu səbəbdən komandaya qoşulmaq çətindir. Yaralı uşaqlar, oyuncaqları digər uşaqlarla bölüşməli olduğunuz zaman da çətinlik çəkirlər. Özünüzə bir şey etmək üçün bir şey versəniz, məmnuniyyətlə işə can atacaq, mübahisə edəcək, bir şey haqqında düşünəcəkdir.
Əsəbi, inadkar körpə
Belə uşaqlar da "xarakterli uşaqlar" adlanır. Bu cür uşaqlar, qayda, çox inadkar, bir şey səhv olarsa, istərdilər, sonra uşaqlar inadkarlığını, qəzəbli, qışqırmağa başlayırlar. İnadkar uşaqlar əzab içində olduğunuzda dözə bilmirlər və onlar hələ də ayağa qalxmağa, uşaq bağçasına getməyə, yemək yeməyə hazır deyillər (öz ritmində yaşamaq istəyirlər). Xarakterli uşaqlar müstəqilliyə üstünlük verirlər, bir şirkətə ehtiyac yoxdur (və ya orada lider olmaq istədikləri, lakin heç kimə qədər). İnadkar uşaqlar bəzən hisslərini ifadə etmək, sözləri istəmək, digər tərəfdən bu uşaqlar fərdi yaradıcı vəzifələrdə çox yaradıcıdırlar. Bəzən bu uşaqlar işi sona çatdırmaq üçün bu uşaqları sona çatdırmaq üçün səbr etmirlər və çox əsəbidirlər.
Çox fəal uşaq
Bu cür temperamentli uşaqlar çox aktivdir, enerjilidir, onlar da kəskin damcılar tərəfindən xarakterizə olunur (o, otaq ətrafında bəhs olunurlar, sonra birdən bir şeydən və demək olar ki, ağlayırlar). Belə uşaqlar çox ünsiyyətcil və maraqlıdırlar (uşaqlıqdan çox uşaqlıqdan, mənzildə subyektlərə qədər uzanır), yenisini araşdırmaqdan məmnundurlar. Aktiv uşaqlar valideynlərə bir yerə yönləndirməyə, idarə etməsinə və məhdudlaşdırmalarına tövsiyə olunur (uşaqlar çox enerjilidir və enerji göndərməyin hara getdiyini bilmirlər). Uşaqlar, gələcəkdə gələcəkdə olduqca yaxşı liderlər, menecerlər ola bilər.
Sakit və balanslı uşaq
Bunlara əksər uşaqlar daxildir, vaxtında inkişaf edirlər (yəni inkişafda, uşağın inkişafı normal gəlir), komandada yaxşı ünsiyyətcildir, ancaq tanımadığı insanlarla ünsiyyət qurarkən bir az utancaqdır. Uşaqların yeni bir mühitdə yaxşı hiss etmələri üçün tədricən dəyişməyə hazırlaşmalıdırlar, sonra uyğunlaşma xüsusi fəsadlar olmadan keçəcəkdir. Bu cür uşaqlar, nə üçün nəyin getdiyini yaxşı bilirlər, çünki bu, nəyin getdiyini bilmirlər.
Təsirli, yaralı bir uşağa oyunlarda dözmək, yarışlarda məğlub olmaq çətindir - uzun ağlayan və qəzəbli. Artan təəssürat, digər insanların qiymətləndirilməsinə deyil, həm də özünə hörmətə təsir göstərir. Özü haqqında belə bir uşaq özü haqqında pis bir fikir ... Valideynlər üçün bu cür davranışları vaxtında görmək çox vacibdir.
Həssaslıq - vitse deyil. Psixoloqlar, həssaslığın artan həssaslığın sinir sisteminin mənfi bir əmlak olmadığını iddia edirlər. Güclü sinirləri olan insanlar həyati vacib vəzifələrin öhdəsindən gəlir və təəssürat yaranır - başqaları ilə.
Bütün həyatını təəssürat yaranan insanlara və uşaqlara və böyüklərə cəlb edən yüksək həssaslıqdır. Belə bir insan, başqalarının əhval-ruhiyyəsinin ən kiçik nüanslarını ələ keçirən həssas bir antenə bənzəyir. Müqayisə etməyi bilir, kiçik illərdən etibarən, həmsöhbətin emosional dalğasına uyğunlaşa bilər, bununla da onun yerinə səbəb olur.
Bir körpə olmaq, az yatır və ağlayanda onu sakitləşdirmək mümkün deyil. Yaşlı olmaq, uşaq ağrılı şəkildə yaşayır, uğursuzluğu yaşayır - hirslə, istədikləri kimi uğur qazana bilmədiyi üçün qülləni kublardan məhv edir və bu, rəsm uğursuz oldu.
İstisteriyanın səbəbi, ötürülən və bədəni və ruhu olan sinir sisteminin artan həssaslığıdır. Hyssteries meylli olan uşaqlar onu gözlədikləri göründüyü kimi tamamilə dözümsüzdürlər. Poliklinikaya hər bir ziyarət valideynlər üçün bir hecik bir cəhənnəmdir (sürətli bir reaksiya həkimə kampaniya haqqında mesajdır). Peyvənd haqqında danışırıqsa, hamısının yerləri azdır: həm valideynlər, həm də tibb bacıları və digər xəstələr ...
Ağlayan və qışqırıqlar istənilən cızıqlarla paylanır. Əgər baş barmağınızda, sonra körpə ələ toxunmağa imkan vermir və qırılan diz, bir həftə şıltaqlıq səbəbi, az deyil. Ən çox, onun reaksiyası baş verənlərlə incidir. Krochu özünü belə bir dövlətə gətirir ki, ətrafında heç nə eşitmir: nə dəlilləriniz, nə də təsəlli sözləriniz.
Əgər eşidirsə, başa düşmür ("Mama bu qədər acıyor, baba isə narazı olmazsa, nə dəhşətli bir şeyin baş verdiyini söyləyir?"). İfadəli uşaqlar ümumiyyətlə çox aydındır. Əgər belə bir uşağından soruşsan, o, hiss etdiyi kimi, şübhəsiz ki, pis olduğuna görə, baş ağrısı, qarın və boğaz (yalnız bir az narahat olmasına baxmayaraq).
Körpə, müxtəlif vəziyyətlərdə artan həssaslığını, məsələn, bir uşaq bağçasına getmək və ya bəyənməyən bir tarmaqya getmək istəmədiyi zaman. Bu vaxt, psixoloqlar bu uşaqların həqiqətən ağrı hiss etdiklərini və stresli vəziyyətlərdə dövlətin pisləşdiklərini iddia edirlər.
Başqa bir fərqli xüsusiyyət həddindən artıq həssaslıqdır. Körpəyə bir səs böyütməyə dəyər, çünki göz yaşları dərhal gözləri göründüyü kimi. Vəziyyətlərin həmişə nə qədər yadda qalmasından asılı olmayaraq.
Balaca hipokondrik də olduqca qüsursuzdur. Qorxmaq, qorxmaq, ağrı kimi, çox aşağı olduğu üçün qorxmaq lazım olmadığını söyləmək faydasızdır. Tədricən və ağlabatan şəkildə bunu müxtəlif vəziyyətlərə öyrədir.
Şüursuz bir şəkildə gücləndirə biləcəyiniz uşağın yaraması. Əgər peşman olmaq üçün çox şey olsanız, onun kasıb olduğunu və sapı nə qədər cızdıqlarını təkrarlayın, sonra qırıntı hətta qorxusunu dəf etməyə çalışmayacaqdır.
Artan həssaslığını düzgün və nə olursa olsun, olimpiya sakitliyini qoruyun. Beləliklə, ona öz duyğularının öhdəsindən gəlməsinə kömək edəcəksiniz.
Yaralı uşaq yalnız fiziki ağrılara deyil, həm də valideynlərin və ya həmyaşıdların rəyinə həssasdır. Başqa bir uşağın sadəcə diqqət çəkməməsi üçün kiçik bir qadağa onu qəzəb halına gətirə bilər (yerə düşür, toletes).
KARPUZ və uğursuzluqları, oyunlarda uğursuzluqları, yarışlarda məğlubiyyət - uzun ağlayan və qəzəbli. Artan təəssürat, digər insanların qiymətləndirilməsinə deyil, həm də özünə hörmətə təsir göstərir. Belə bir uşaq özü haqqında pis fikir.
Bir şey, nişanlanan, o, səbrini tez itirir və bir şeyin necə olmadığını bilmədiyi qənaətinə gəlir. Ancaq özünüz üzərində işləməyə tələsmir, çünki bu, çətinlikləri dəf edə biləcəklərinə inanmır. Bu səbəbdən tez maraq itirir.
Valideynlər üçün bu cür davranışı vaxtında görmək çox vacibdir.
Uşağın ağlayan, narazılıq və qıcıqlanmaması, gələcəkdə çox ciddi problemlərə düşəcək.
Yalnız valideyn dəstəyi (lakin uzun əxlaqsız) körpənin özünü qəbul etmək üçün müsbət olacağına və gələcəkdə də buna mane olan zəifliyi dəf etməyə çalışacağına səbəb olacağına səbəb ola bilər.
Özünə və başqalarına hörmət etməyi öyrənəcəkdir! Sonra onun sonsuz təsir bağışlılığını sərtləşdirmək onun üçün daha asan olacaq. Körpəyə özünüzü əlinizə almağa kömək edin! Düzdür, istədiyim qədər asan deyil.
Çox təəssürat yaranan uşaqların valideynləri, psixoloqlar bir sıra tövsiyələr təklif edirlər:
Təqdim etdiyiniz zaman körpə ilə əlaqə saxlamayın. Əks təqdirdə, onun narahatlığına dair riski böyükdür. Hətta körpə də əhvalınızı mükəmməl hiss edir.
Ağlamaq və qışqıraraq karapuz üzərində kəskin reaksiya verməyin. Antollar və ya inandırma ilə özünüzə gətirməyə çalışmayın: yenə də belə anlarda heç nə eşitmir.
Dizini qırsa, onun haqqında çox hiss etməyin. Yaranı tez bir zamanda yaşıl gövdəsi ilə qarışdırmaq daha yaxşıdır.
Bir uşağın problemi demək deyil. Demirəm: "Düşün, dəhşətli heç nə!". Hər şeyin uşaq bağçasında formalaşdığına əmin deyil və məktəbdə o, ilk olacaq.
Nə olursa olsun, qırıntıların iştirakı ilə sakit olun. Ağlına gəlmirsə, başıma hamar, başımdan hamarlayın (amma bəzi uşaqların bu dövlətdə toxunuşlara dözməmələrini unutmayın).
Özünüzü təmkinli bir körpə ilə birlikdə var, amma eyni zamanda eyni zamanda ona baxır, onu gözdə görürük. Yalnız bir hadisənin ilk dalğası keçdikdə bir vəziyyət haqqında arqumentlərinizi gətirmək mənası var.
Karapuz cəsarətli olsaydı həmişə sikildi və öz zəifliyini məğlub etdi. Səylərini və hər cür dəstəyə tətbiq edin.
Bütün sahələrdə nail olmağa xoş gəlmisiniz. Onun gücünə inanan bir uşaq duyğuların öhdəsindən gəlmək daha asandır.
