Δεξιότητες όπως η ανάγνωση και η γραφή είναι δεξιότητες που οι περισσότεροι ενήλικες χρησιμοποιούν καθημερινά χωρίς να το σκέφτονται. Κάποτε, όμως, ο καθένας μας γνώρισε τον υπέροχο κόσμο με ένα 5χρονο παιδί και αξίζει να αρχίσουμε να μαθαίνουμε το αλφάβητο σε μικρότερη ηλικία;
Το θέμα της πρώιμης ανάπτυξης είναι απίστευτα δημοφιλές αυτές τις μέρες. Πολλοί υποστηρικτές της μάθησης από την κούνια συμβουλεύουν να εισάγουν τα μωρά στο αλφάβητο το αργότερο μέχρι τα πρώτα τους γενέθλια. Πράγματι, σχεδόν όλα τα παιδιά σε μικρή ηλικία είναι πραγματικές ιδιοφυΐες. Με τακτικά μαθήματα, μέχρι την ηλικία των 2 ετών, ένα παιδί μπορεί να διδαχθεί πολλά. Αλλά να θυμάστε ότι χωρίς τακτική επανάληψη του υλικού που καλύπτεται, το μωρό θα το ξεχάσει πολύ σύντομα.
Σε ποια ηλικία είναι πιο χρήσιμο να μαθαίνεις γράμματα;Η καλύτερη επιλογή είναι να ξεκινήσεις να σπουδάζεις σε ηλικία περίπου 4-5 ετών. Σε αυτή την ηλικία το μωρό έχει πλούσιο λεξιλόγιο και γνωρίζει πολλά για τον κόσμο γύρω του. Αφού μάθετε το αλφάβητο με αυτό, μπορείτε να προχωρήσετε στα βασικά της ανάγνωσης και της γραφής. Χρησιμοποιώντας τακτικά τις γνώσεις που αποκτήθηκαν και εμβαθύνοντάς τις, το παιδί σίγουρα δεν θα ξεχάσει τα γράμματα.
Οποιεσδήποτε τάξεις με παιδί προσχολικής ηλικίας είναι παραγωγικές μόνο εάν ο μαθητής ενδιαφέρεται. Πριν μυήσετε το παιδί σας στον κόσμο των γραμμάτων, θα πρέπει να το ενδιαφέρετε για αυτό το θέμα. Προσπαθήστε να διαβάζετε στο παιδί σας πιο συχνά. Πείτε του ότι, έχοντας μάθει το αλφάβητο, θα μπορεί να διαβάσει οποιοδήποτε βιβλίο ή ακόμα και την εφημερίδα του πατέρα του. Είναι επίσης χρήσιμο να σας υπενθυμίζεται από καιρό σε καιρό ότι μπορείτε να διαβάσετε όχι μόνο συναρπαστικές ιστορίες, αλλά και χρήσιμες εγκυκλοπαίδειες. Και το πιο σημαντικό, εμπνεύστε το παιδί σας με το προσωπικό παράδειγμα. Σχεδόν πάντα σε οικογένειες όπου οι μεγάλοι διαβάζουν βιβλία, τα παιδιά μαθαίνουν να γράφουν και να διαβάζουν με μεγάλη ευχαρίστηση.
Ρωτάτε, πώς να μάθετε το αλφάβητο με ένα παιδί 5 ετών; Ξεκινήστε με παιχνίδια που εισάγουν γράμματα. Μην προσπαθήσετε να οργανώσετε δραστηριότητες όπως μαθήματα στο σχολείο, πιθανότατα το παιδί θα βαρεθεί. Οι δάσκαλοι επίσης δεν συνιστούν να εξαναγκάζουν τα παιδιά. Εάν η μάθηση γίνει ευθύνη, το ενδιαφέρον για αυτήν είναι απίθανο να παραμείνει.
Για να διευκολυνθεί η διαδικασία αφομοίωσης νέων πληροφοριών, είναι χρήσιμο να χρησιμοποιήσετε Προσθέστε μερικά γράμματα στο εσωτερικό του δικού σας διαμερίσματος και του παιδικού δωματίου σας. Δεν πρέπει να μετατρέψετε ολόκληρο το σπίτι σε ένα συνεχές αλφάβητο· το μωρό σας μπορεί να κουραστεί από την υπερβολική αφθονία πληροφοριών. Ένα χαλί με γράμματα παζλ, διακοσμητικά μαξιλάρια με το όνομα του παιδιού, μεγάλες καθαρές επιγραφές στο εσωτερικό με μέτρο είναι απίστευτα καλά. Παρατηρώντας τέτοιες λεπτομέρειες κάθε μέρα, το μωρό θα αρχίσει να δείχνει ανεξάρτητα ενδιαφέρον για αυτά. Και αυτή είναι μια εξαιρετική ευκαιρία για τους γονείς να μιλήσουν για τα γράμματα και να ονομάσουν το καθένα από αυτά.
Ξέρετε ποια πρέπει να είναι η σωστή προφορά του ρωσικού αλφαβήτου για τα παιδιά; Πολλοί σύγχρονοι ειδικοί συμβουλεύουν να μάθουν όχι τα ονόματα των γραμμάτων, αλλά τους ήχους. Αυτό είναι απαραίτητο για να είναι πιο εύκολο να μάθετε στο παιδί σας να διαβάζει αργότερα. Τα πιο απλά γράμματα θεωρούνται φωνήεντα που αποτελούνται από έναν ήχο. Και τα πιο δύσκολα είναι τα συριστικά σύμφωνα και τα φωνήεντα, που αποτελούνται από δύο ήχους. Μην προσπαθήσετε να μάθετε ολόκληρο το αλφάβητο ταυτόχρονα. Είναι πολύ πιο παραγωγικό να κατακτήσετε 4-6 γράμματα κάθε φορά και μετά να προχωρήσετε στην επόμενη ομάδα.
Τα παιδιά δίνουν προσοχή σε αντικείμενα και εικόνες φωτεινών χρωμάτων που πιστεύουν ότι φαίνονται ελκυστικές. Πιστεύεται ότι τα γράμματα του αλφαβήτου για τα παιδιά πρέπει να γράφονται με κόκκινο χρώμα. Μπορείτε να τα κάνετε στυλιζαρισμένα, να τραβήξετε μάτια ή να τα μετατρέψετε σε αληθινά ζώα. Η εκμάθηση ενός τέτοιου αλφαβήτου θα είναι πολύ πιο ενδιαφέρουσα από τη συνηθισμένη.
Ένα από τα κλασικά βοηθήματα διδασκαλίας για παιδιά προσχολικής ηλικίας είναι τα γράμματα με εικόνες. Όταν το χρησιμοποιούν, το καθήκον των γονέων είναι να εξηγήσουν ότι το σύμβολο του γράμματος υποδηλώνει τον πρώτο ήχο της λέξης που απεικονίζεται γραφικά. Κάθε παιδί που μόλις εξοικειώνεται με τον κόσμο των γραμμάτων πρέπει να έχει ένα αλφάβητο στις εικόνες. Επιλέξτε ένα βιβλίο αλφαβήτου με παρόμοιο σχέδιο, κύβους ή κάρτες. Εάν θέλετε, μπορείτε να φτιάξετε μόνοι σας ένα τέτοιο εγχειρίδιο. Κόψτε κάρτες κατάλληλου μεγέθους από χοντρό χαρτόνι και σχεδιάστε ή κολλήστε πάνω τους γράμματα και εικόνες.
Ο ευκολότερος τρόπος για να βοηθήσετε το παιδί σας να επαναλαμβάνει και να θυμάται γράμματα είναι να του ζητήσετε να τα γράψει. Στην αρχή των μαθημάτων, προσκαλέστε το παιδί σας να επαναλάβει αυτό που ζωγραφίζει η μητέρα του. Καθώς απομνημονεύετε τα γράμματα, ζητήστε τους να τα αναπαράγουν από τη μνήμη. Μπορείτε να σχεδιάσετε με χρωματιστά μολύβια, μαρκαδόρους ή μπογιές. Προσκαλέστε το παιδί σας να χρησιμοποιήσει κιμωλία για να γράψει γράμματα σε ειδικό πίνακα ή έξω. Ένα χαρούμενο αλφάβητο μπορεί να βαφτεί με ειδικές μπογιές στο μπάνιο στα πλακάκια ενώ κάνετε μπάνιο. Καθώς περπατάτε, προτείνετε να γράψετε με ένα κλαδί στο χιόνι ή την άμμο.
Παρά την απλότητά τους, τέτοιες ασκήσεις είναι απίστευτα αποτελεσματικές. Εναλλακτικά υλικά και τεχνικές γραφής επιστολών, και τότε το παιδί σας θα χαρεί να μελετά κάθε μέρα.
Γνωρίζατε ότι δεν μπορείτε μόνο να γράφετε γράμματα; Δοκιμάστε να τα φτιάξετε χρησιμοποιώντας διαφορετικές τεχνικές: γλύψτε τα από πλαστελίνη, κόψτε τα από χαρτί. Πώς να μάθετε το αλφάβητο με ένα παιδί 5 ετών; Ένας από τους πιο ευχάριστους και αποτελεσματικούς τρόπους είναι να προσκαλέσετε το παιδί σας να φτιάξει το δικό του αλφάβητο. Τα μικρά μπορούν απλά να χρωματίσουν μεγάλα τυπωμένα ή σχεδιασμένα γράμματα.
Ένα άλλο είδος δημιουργικότητας που αγαπούν όλα ανεξαιρέτως τα παιδιά είναι το απλικέ. Προσκαλέστε το παιδί σας να κολλήσει γράμματα κομμένα από χρωματιστό χαρτί σε ένα φύλλο φόντου ή να τα συναρμολογήσει από ξεχωριστές λωρίδες. Μπορείτε επίσης να σχεδιάσετε το επιθυμητό σχήμα στη βάση και να το καλύψετε με μικρά πολύχρωμα χαρτάκια.
Πειραματιστείτε και δημιουργήστε με διαφορετικές τεχνικές. Φτιάξτε όλα τα γράμματα και κρεμάστε το διασκεδαστικό αλφάβητο που προκύπτει σε εμφανές σημείο και επαναλάβετε από καιρό σε καιρό.
Όχι λιγότερο αποτελεσματική από τα εστιασμένα μαθήματα είναι η επανάληψη του υλικού που καλύπτεται ενδιάμεσα. Προσπαθήστε να διαβάζετε παραμύθια στο παιδί σας κάθε μέρα. Τραβήξτε την προσοχή του μωρού σας στα τονισμένα κεφαλαία γράμματα και ονομάστε τα. Πολλά παιδιά απολαμβάνουν να κοιτούν περιοδικά και καταλόγους. Προσφέρετε να αναζητήσετε τα περισσότερα, αν θέλετε, μπορείτε ακόμη και να τα κόψετε και στη συνέχεια να τα χρησιμοποιήσετε για απλικέ ή σύνθεση λέξεων. Βρείτε ποιήματα και τραγούδια για το αλφάβητο και διδάξτε τα στο παιδί σας. Μπορείτε επίσης να δημιουργήσετε παραμύθια μαζί, οι κύριοι χαρακτήρες των οποίων θα είναι γράμματα. Είναι εύκολο να επαναλάβετε τα ABC ενώ περπατάτε ή ψωνίζετε. Φωτεινές επιγραφές και διαφημιστικές αφίσες μας συναντούν σε κάθε βήμα. Διαβάστε τα μαζί ή ονομάστε μεμονωμένα γράμματα.
Σήμερα στην πώληση μπορείτε να βρείτε πολλά εγχειρίδια και θεματικά παιχνίδια για τη διδασκαλία των παιδιών να διαβάζουν και να γράφουν γράμματα. Ποια πρέπει να επιλέξετε; Φροντίστε να αγοράσετε το αλφάβητο σε εικόνες - μπορεί να είναι κύβοι, κάρτες ή ένα βιβλίο. Είναι σημαντικό όλα τα γράμματα να είναι τοποθετημένα με τη σωστή σειρά και να υπάρχει ένα θεματικό σχέδιο δίπλα σε καθένα από αυτά.
Σε πολλές μητέρες αρέσουν πολύ οι διαδραστικές αφίσες αλφαβήτου. Αυτό το εκπαιδευτικό παιχνίδι κρέμεται στον τοίχο. Η αφίσα είναι βολική γιατί το παιδί μπορεί να συνεργαστεί με αυτήν ανά πάσα στιγμή κατόπιν δικής του επιθυμίας. Τα διαδραστικά αλφάβητα σήμερα όχι μόνο μπορούν να ονομάσουν γράμματα όταν πατηθούν, αλλά συνήθως έχουν πρόσθετες λειτουργίες. Για παράδειγμα, η εκμάθηση ομοιοκαταληξιών και γλωσσικών στριφτών. Παραδοσιακοί κύβοι ή σετ μαγνητών θα είναι επίσης χρήσιμοι στην εκμάθηση γραμμάτων.
Τώρα ξέρετε πώς να μάθετε το αλφάβητο με ένα παιδί 5 ετών, σας ευχόμαστε παραγωγική μάθηση!
Κάθε γονιός αφιερώνει όλο τον ελεύθερο χρόνο του στην ανάπτυξη του μωρού του, χρησιμοποιώντας διαφορετικές μεθόδους. Μετά από κάποιο χρονικό διάστημα, ένας γονέας έχει συνήθως μια δίκαιη ερώτηση: πώς να διδάξει ένα παιδί το αλφάβητο; Μόνος σου ή όχι;
Αυτό το άρθρο προορίζεται για άτομα άνω των 18 ετών
Έχεις κλείσει ήδη τα 18;
Δεν υπάρχει ενιαία σωστή απάντηση σε αυτό το ερώτημα· υπάρχουν πολλές διαφορετικές θεωρίες και απόψεις για αυτό το θέμα. Μερικοί επιστήμονες υποστηρίζουν την άποψη ότι η πρώιμη παιδική ηλικία (από 1,5 ετών) είναι μια εξαιρετική περίοδος για την εύκολη και γρήγορη εκμάθηση του αλφαβήτου, άλλοι τηρούν τη μεθοδολογία διδασκαλίας παιδιών από 3-4 ετών και άλλοι ακόμη μιλούν για τη σκοπιμότητα εκμάθηση της αλφαβήτου ήδη στο δημοτικό υπό την αυστηρή επίβλεψη ειδικών και σύμφωνα με συγκεκριμένο πρόγραμμα.
β"> Προετοιμασία για την εκμάθηση του αλφαβήτου
Αν έχετε αποφασίσει να ξεκινήσετε να μαθαίνετε το αλφάβητο από μικρή ηλικία, αξίζει να προετοιμαστείτε λίγο για μια τόσο σημαντική διαδικασία. Τα κύρια στάδια προετοιμασίας για την προσχολική εκμάθηση γραμμάτων:
γ"> Πώς να μάθετε το αλφάβητο με το μωρό σας;
Από τη φύση τους, τα μικρά παιδιά αντιλαμβάνονται και μαθαίνουν για τον κόσμο με παιχνιδιάρικο τρόπο. Το παιχνίδι είναι ο πιο αποτελεσματικός τρόπος για να μάθετε εύκολα το αλφάβητο και να μάθετε να σχηματίζετε συλλαβές πριν το δημοτικό σχολείο. Υπάρχουν πολλές προσεγγίσεις σε αυτή τη συναρπαστική διαδικασία.
Ο πιο αποτελεσματικός και συνηθισμένος τρόπος απομνημόνευσης γραμμάτων είναι η οπτικοποίηση. Οι εικόνες με σχέδια και σχεδιασμένα γράμματα ή κύβους είναι ιδανικές για εκμάθηση. Οι εικόνες μπορούν να αναρτηθούν και να απλωθούν σε όλο το δωμάτιο, δείχνοντάς τες από καιρό σε καιρό στο παιδί και ονομάζοντας το γράμμα και τις λέξεις που ξεκινούν με αυτό. Με την πάροδο του χρόνου, η εργασία μπορεί να είναι περίπλοκη: κόψτε τις εικόνες σε πολλά μέρη, δημιουργώντας ένα μικρό παζλ που θα είναι ενδιαφέρον για το παιδί να συναρμολογήσει. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε κύβους για να χτίσετε πύργους και κάστρα, ενώ αναζητάτε γνωστά μέρη του αλφαβήτου. Σε αυτή την περίπτωση, οι ήχοι μπορούν να «τραγουδηθούν» για να αναπτύξουν την ακουστική κατανόηση.
Όχι λιγότερο αποτελεσματικό για ένα παιδί στην εκμάθηση του αλφαβήτου είναι ένας μαγνητικός πίνακας με γράμματα και αριθμούς. Τα γράμματα μπορούν να τοποθετηθούν τόσο στον πίνακα όσο και στο ψυγείο ή σε άλλη κατάλληλη επιφάνεια για να σχηματίσουν συλλαβές και λέξεις. Αυτή η μέθοδος διδάσκει στο μωρό να είναι ανεξάρτητο και επίμονο και επίσης αναπτύσσει λεπτές κινητικές δεξιότητες.
Μια άλλη επιλογή για την εκμάθηση του αλφαβήτου είναι τα χειροποίητα γράμματα. Μπορούν να κοπούν από χαρτί και να βαφτούν, να γλυπτούν από πλαστελίνη ή ζύμη, να ψηθούν, να κεντηθούν ή να ραφτούν από τσόχα. Έτσι, εκτός από την εκμάθηση του αλφαβήτου, το μωρό θα μπορεί να μάθει και άλλα χρήσιμα πράγματα και η ίδια η διαδικασία θα είναι διασκεδαστική και διασκεδαστική.
δ"> Εκμάθηση γραμμάτων μετά από 3 χρόνια
Στην ηλικία των 3-4 ετών, τα παιδιά γίνονται αρκετά ανεξάρτητα, αλλά παιχνιδιάρικες μορφές αντίληψης νέων πληροφοριών είναι επίσης σχετικές. Καθώς τα παιδιά μεγαλώνουν, γίνονται πιο επιμελή, ώστε να μπορούν να μελετούν περισσότερο κατά τη διάρκεια της ημέρας.
Σε ηλικία 3-4 ετών, μπορείτε με ασφάλεια να σχεδιάζετε και να γλυπτάτε μαζί με το παιδί σας, δίνοντας όλο και περισσότερη ελευθερία στη φαντασία και κατευθύνοντας ενέργεια προς τη σωστή κατεύθυνση, συνθέτοντας ένα αλφάβητο από μικρά αντικείμενα, μωσαϊκά, βότσαλα (σε αυτή την ηλικία σταματούν βάζοντας τα πάντα στο στόμα τους, οπότε δεν χρειάζεται να απομακρυνθείτε κρατήστε μικρά σωματίδια και παιχνίδια).
Ένας καλός τρόπος για να μάθετε γρήγορα το αλφάβητο είναι να κάνετε θεματικές βόλτες, όταν το παιδί ονομάζει όλα τα αντικείμενα με ένα συγκεκριμένο γράμμα δίπλα του. Αυτό όχι μόνο θα σας επιτρέψει να θυμάστε τον επιθυμητό ήχο, αλλά θα σας διδάξει επίσης πώς να μιλάτε σωστά και να επεκτείνετε το λεξιλόγιο του παιδιού σας.
Εάν το παιδί σας αγαπά τα ενεργά παιχνίδια, τότε μπορείτε να κάνετε το γυμναστικό αλφάβητο μαζί του στο δρόμο, απεικονίζοντας διαφορετικά γράμματα. Αυτή η μέθοδος όχι μόνο ενισχύει τη σωματική υγεία του μωρού, αλλά διδάσκει και εφευρετικότητα, γρήγορη αντίδραση και φαντασία. Με την πάροδο του χρόνου, μπορείτε να περιπλέκετε την εργασία - όχι μόνο να δείξετε τα στοιχεία του αλφαβήτου, αλλά και να μαντέψετε αυτά που δείχνει κάποιος από εσάς. Αν βρείτε πολλούς ομοϊδεάτες στην παιδική χαρά, θα μπορείτε να συνθέσετε ολόκληρες λέξεις και προτάσεις.
Οι δυνατότητες των σύγχρονων τεχνολογιών δεν πρέπει να παραμελούνται. Για να βοηθήσουμε τους γονείς, υπάρχουν πολλά διαφορετικά κινούμενα σχέδια, τραγούδια και παραμύθια που διευκολύνουν τη διαδικασία εκμάθησης του αλφαβήτου. Μαζί με τακτικές δραστηριότητες και παιχνίδια, θα σας βοηθήσουν να επιτύχετε το σωστό αποτέλεσμα γρήγορα και εύκολα.
Στην ηλικία των 5, ένα παιδί καταλαβαίνει ήδη τη σημασία των ήχων και του αλφαβήτου στη ζωή μας, ξέρει από τι λέξεις, προτάσεις και ολόκληρες ιστορίες αποτελούνται. Ως εκ τούτου, το ενδιαφέρον του για το διάβασμα δυναμώνει, κάτι που του επιτρέπει να μάθει το αλφάβητο σε πολύ σύντομο χρονικό διάστημα.
Τα βιβλία και τα τετράδια που χρησιμοποιούνται στο δημοτικό σχολείο, οι διαδραστικές μέθοδοι (προγράμματα σε τηλέφωνα και ταμπλέτες, παιχνίδια στον υπολογιστή, ομιλία) είναι εξαιρετικά για τέτοια παιδιά.
Τα πεντάχρονα παιδιά θυμούνται εύκολα το αλφάβητο, κατανοούν τη διαφορά μεταξύ ήχων και γραμμάτων, φτιάχνουν συλλαβές από κύβους και εικόνες, τις μοντελοποιούν από πλαστελίνη και τις απλώνουν με μικρά αντικείμενα. Και ένα εξάχρονο παιδί μπορεί ήδη να αρχίσει να διδάσκει το αγγλικό αλφάβητο.
Όποια ηλικία κι αν αποφασίσετε να μάθετε στο παιδί σας το αλφάβητο, αξίζει να θυμάστε:
Και το κύριο πράγμα σε αυτό το θέμα είναι το σωστό αποτέλεσμα και όχι η ταχύτητα και η ποσότητα του υλικού που μαθαίνεται. Τα μαθήματα θα πρέπει να είναι ευχάριστα για εσάς και το παιδί σας, αλλά αν δεν δείχνει ενδιαφέρον για αυτό που εξηγείτε, αφήστε αυτή την ιδέα στην άκρη για μια άλλη στιγμή, όταν θα είναι πιο αποτελεσματική και δυναμική.
Όταν έρχεται η ώρα να στείλει το παιδί στο σχολείο, η ζωή του μπαίνει σε μια εντελώς νέα φάση, με την οποία τελειώνει η ανεμελιά και πρέπει να απαντά για όλα σαν ενήλικας. Το πώς όμως θα αντιληφθεί το παιδί τις αλλαγές που έχουν έρθει: με χαρά ή φόβο, εξαρτάται από τη στάση που μπορούν να δώσουν οι γονείς, που έχουν τις δικές τους ιδέες για την εκπαίδευση. Είναι πολύ σημαντικό εδώ να μην αφήσουμε τον αρχάριο μαθητή να μπερδευτεί και να πνιγεί στην άγνωστη ακόμα θάλασσα των εργασιών στην τάξη, των εργασιών και των σχολικών απαιτήσεων. Το πρώτο βήμα για την επίλυση των προβλημάτων που έχουν προκύψει θα είναι μια προκαταρκτική μελέτη του αλφαβήτου. Αλλά πώς να το κάνετε αυτό σωστά, ώστε να μην αποθαρρύνετε εντελώς την επιθυμία για μάθηση;
Σε αυτό το θέμα, δεν υπάρχουν συστάσεις που να είναι εξίσου αποτελεσματικές για όλες τις περιπτώσεις ζωής. Αυτό απαιτεί μια ατομική προσέγγιση, όταν πρέπει να δώσετε προσοχή στα αναπτυξιακά χαρακτηριστικά κάθε παιδιού ξεχωριστά. Υπάρχουν περιπτώσεις που ένα παιδί είναι πιο μπροστά από τους συνομηλίκους του όσον αφορά τη νοητική ανάπτυξη, και ως εκ τούτου κατακτά το αλφάβητο σε ηλικία 3 ετών, ή και νωρίτερα. Ενώ ορισμένα παιδιά αντιμετωπίζουν την εργασία εύκολα και γρήγορα, άλλα μπορεί να μην είναι έτοιμα για τις δυσκολίες της μάθησης. Μόνο η πρακτική θα σας βοηθήσει να απαντήσετε σε τέτοιες ερωτήσεις.
Ανεξάρτητα από την ηλικία στην οποία ξεκινά η προπόνηση, υπάρχουν ορισμένοι κανόνες που πρέπει να ακολουθούνται:
Λαμβάνοντας υπόψη την ηλικία του παιδιού, δύσκολα μπορεί κανείς να υπολογίζει ότι θα πάρει στα σοβαρά τη διαδικασία εκμάθησης του αλφαβήτου. Δεν υπάρχει τρόπος να συνδυάσετε μια χαρούμενη διάθεση και χαρά με τη μελέτη, εάν βασίζεστε στο βαρετό να κάθεστε στα ABC. Μόνο ένα παιχνίδι μπορεί να σώσει το θέμα, στο οποίο είναι απαραίτητο να μετατρέψουμε μαθήματα που οδηγούν στο ενδιαφέρον του παιδιού προσχολικής ηλικίας. Σε αυτό το θέμα, είναι σημαντικό να θίξουμε το θέμα που είναι πιο ενδιαφέρον για ένα συγκεκριμένο παιδί και μοιάζει από πολλές απόψεις με το χόμπι του. Σε αυτό το έργο δεν μπορούν να υπάρχουν περιορισμοί στη φαντασία που δείχνουν οι γονείς που γνωρίζουν όλες τις αποχρώσεις της συμπεριφοράς και των ενδιαφερόντων των παιδιών τους.
Αυτή η προσέγγιση για την εκμάθηση του αλφαβήτου θα είναι όχι μόνο απλή, αλλά και αποτελεσματική. Το όλο νόημα αυτής της μεθόδου έγκειται στην αγάπη του παιδιού για φωτεινά σχέδια που συμπληρώνουν τα γράμματα και τις λέξεις που τοποθετούνται σε κάρτες με ένα περίπλοκο και πολύχρωμο σχέδιο. Μέσα από την ελκυστικότητα του σχεδίου, το παιδί προσχολικής ηλικίας επιδεικνύει τα θαύματα της οπτικής μνήμης, μαζί με τα οποία παίζει ρόλο η ακουστική απομνημόνευση. Είναι αυτό το tandem που μας επιτρέπει να επιτύχουμε τα αναμενόμενα αποτελέσματα.
Όσο για την αγορά αυτών των καρτών, μπορείτε να τις βρείτε σε οποιοδήποτε βιβλιοπωλείο ή κατάστημα λιανικής που ειδικεύεται σε είδη για παιδιά. Εάν επιθυμείτε και έχετε κάποιες δεξιότητες, μπορείτε να ξεκινήσετε να φτιάχνετε κάρτες με το αλφάβητο μόνοι σας ή ακόμα και με τη συμμετοχή του παιδιού σας.
Όταν χρησιμοποιείτε το αλφάβητο, μπορεί επίσης να είναι χρήσιμο να χρησιμοποιείτε παιχνίδια που αγαπά ιδιαίτερα ένα συγκεκριμένο παιδί. Σε αυτή την περίπτωση, πρέπει να διδάξετε στο παιδί να αντικαθιστά παιχνίδια με γράμματα, εστιάζοντας στα ονόματά τους. Για να κεντρίσετε το αυξημένο ενδιαφέρον του μωρού, μην φοβάστε να διαφοροποιήσετε τέτοιες δραστηριότητες.
Λόγω της ποικιλίας των ισοδύναμων επιλογών για το ίδιο αλφάβητο, μπορείτε πάντα να επιλέξετε το ανάλογο που είναι πιο κατάλληλο για ένα νεαρό άτομο. Το παιδί σας έχει πάθος για τη μουσική; Υπάρχουν πολλές προσφορές προς πώληση με μουσική προκατάληψη, η ποικιλομορφία των οποίων έγκειται στη διαφορά στο σύνολο των συστατικών της αντίστοιχης κατεύθυνσης. Εάν ο απόγονός σας έχει αυξημένο ενδιαφέρον για τα αυτοκίνητα ή κάποιο άλλο θέμα, δεν θα χρειαστεί επίσης να αντιμετωπίσετε ιδιαίτερες δυσκολίες με την αναζήτηση.
Εκτός από την πρόληψη της πλήξης στα μαθήματα, οι γονείς πρέπει να αποφεύγουν να είναι πολύ αυστηροί και σοβαροί. Θα ήταν πιο σωστό να παίξετε μαζί με το παιδί σας, κάτι που του δίνει την ευκαιρία όχι μόνο να νιώσει άνεση, αλλά και να δει στον γονιό όχι έναν αυστηρό δάσκαλο, αλλά τον καλύτερό του φίλο. Για να αποφευχθεί η γρήγορη κόπωση, οι ενήλικες πρέπει να μάθουν την τέχνη της εναλλαγής μελέτης και ανάπαυσης. Δεν θέλετε να συνδέσετε στενά τη μάθηση με το να το μισείτε; Μην πιέζετε τα παιδιά σας να σπουδάσουν παρά τη θέλησή τους.
Υλικά που χρησιμεύουν στην ενίσχυση του ενδιαφέροντος για μάθηση
Υπάρχουν πολλοί διαφορετικοί τρόποι για να εισαγάγετε έναν σπόρο ενδιαφέροντος στο έδαφος της εκμάθησης του αλφαβήτου. Απλά πρέπει να είστε έτοιμοι να πετάξετε τις βαρετές παλιές μεθόδους και να αφήσετε ελεύθερα τη φαντασία σας, η οποία διαφοροποιεί τη διαδικασία μάθησης. Για παράδειγμα: ένα παιδί σίγουρα θα απολαμβάνει να γράφει ποιήματα και τραγούδια. Ή μήπως θα τον ενδιαφέρει να υποδυθεί κάθε είδους σκηνές;
Το παιχνίδι με ξένα αντικείμενα θα φέρει επίσης καλά αποτελέσματα. Για παράδειγμα: αναζήτηση για αυτό ή εκείνο το πράγμα του οποίου το όνομα αρχίζει με το γράμμα που μελετάται. Η εξωτερική ομοιότητα των αντικειμένων με τα περιγράμματα μεμονωμένων γραμμάτων μπορεί επίσης να βοηθήσει στην εκμάθηση του αλφαβήτου.
Ανεξάρτητα από την αποτελεσματικότητα των μεθόδων ή των παιχνιδιών που χρησιμοποιούνται για να βοηθήσουν στην επίτευξη των επιθυμητών αποτελεσμάτων, η κανονικότητα της άσκησης τίθεται στην πρώτη θέση. Η έλλειψη συνέπειας στον προγραμματισμό του μαθήματος οδηγεί αναπόφευκτα σε απώλεια ενδιαφέροντος και λήθη της ήδη κατακτημένης σοφίας.
Δεν μπορεί παρά να συμφωνήσει κανείς ότι κάθε παιδί είναι ατομικό. Ένα παιδί αντιλαμβάνεται τα πάντα αμέσως, ενώ ένα άλλο χρειάζεται να βρει μια ειδική προσέγγιση για να διδάξει ακόμα και τα πιο απλά πράγματα. Μπορείτε να ξεκινήσετε ήδη από δύο ετών - σε αυτή την ηλικία, τα παιδιά είναι περίεργα και θυμούνται γρήγορα όλα τα νέα. Αλλά η μάθηση πρέπει να οργανώνεται με παιχνιδιάρικο τρόπο.
Το παιδί σας θα λατρέψει το διάβασμα στο μέλλον εάν ακολουθείτε τακτικά απλούς κανόνες:
Έτσι το μωρό θα ενδιαφερθεί για την ευκαιρία να διαβάσει μόνο του και θα ρωτήσει πού είναι το γράμμα. Για να κάνετε τη διαδικασία μάθησης ενδιαφέρουσα, διάφορα βοηθητικά εργαλεία θα έρθουν στη διάσωση:
Αφιερώνοντας ένα συγκεκριμένο χρόνο κάθε μέρα στη μελέτη των γραμμάτων, πολύ σύντομα το μωρό θα μπορεί να απαγγέλλει ολόκληρο το αλφάβητο.
Αλλά στο σχολείο δεν αρκεί να γνωρίζουμε πώς ακούγεται ένα συγκεκριμένο γράμμα. Τα παιδιά πρέπει να γνωρίζουν ολόκληρο το αλφάβητο από έξω με τη σωστή σειρά. Συχνά, ένα παιδί που γνωρίζει καλά όλα τα γράμματα μπορεί να δυσκολεύεται να μάθει τη σειρά της τοποθέτησής τους και πώς ονομάζεται σωστά το γράμμα. Και για τους γονείς που έχουν μάθει στο παιδί τους όλα τα γράμματα, φαίνεται ότι η εκμάθησή τους με τη σωστή σειρά δεν είναι εύκολη υπόθεση.
Αυτό δεν είναι απολύτως αληθές. Εάν ένα παιδί προσχολικής ηλικίας γνωρίζει ήδη όλα τα γράμματα και καταλαβαίνει ότι αυτά δεν είναι απλώς σημάδια, αλλά ότι χρειάζονται για ανάγνωση και γραφή, τότε με τη σωστή προσέγγιση δεν θα είναι δύσκολο για αυτόν να μάθει το αλφάβητο.
Υπάρχουν πολλοί τρόποι για να μάθετε γρήγορα το αλφάβητο με το παιδί σας. Για παράδειγμα, μπορείτε να πάρετε τις ίδιες κάρτες, μαγνητικό πίνακα ή κύβους που χρησιμοποιήθηκαν στο στάδιο της εκμάθησης γραμμάτων. Αρκετές φορές την ημέρα πρέπει να μιλήσετε για όλη τη σειρά με το παιδί σας. Αν κουραστεί γρήγορα ή βαρεθεί τη δραστηριότητα, μπορείτε να χωρίσετε το αλφάβητο σε δύο μέρη.
Μια πολύ απλή αλλά αποτελεσματική μέθοδος - πρέπει να τραγουδήσετε το αλφάβητο. Ηχογραφήστε το έτοιμο τραγούδι που αρέσει περισσότερο στο μωρό σας και τραγουδήστε το μαζί του. Μπορείτε επίσης να κατεβάσετε το αγαπημένο σας τραγούδι χωρίς λόγια και να τραγουδήσετε τα γράμματα με τη σωστή σειρά αντί για στίχους.
Μπορεί να γίνει αγαπημένη δραστηριότητα αν φτιάξετε το αλφάβητο με τα χέρια σας με το παιδί σας. Το παιδί θα χαρεί να συμμετάσχει σε ένα τόσο σοβαρό θέμα. Για να το κάνετε αυτό, μαζί με τη μητέρα σας, πρέπει να κόψετε όλα τα γράμματα από χαρτόνι και να τα κολλήσετε με αλφαβητική σειρά. Εάν θέλετε, το έργο μπορεί να διακοσμηθεί με εικόνες και σχέδια. Το παιδί θα δείξει με περηφάνια τη δουλειά του στην οικογένεια και τους φίλους του και θα θέλει να μάθει γρήγορα και να πει ποιο γράμμα ακολουθεί μετά.
Η επιτυχία σε αυτό το θέμα θα έρθει γρήγορα εάν τα μαθήματα πραγματοποιηθούν σύμφωνα με τις ακόλουθες προϋποθέσεις:
Σε κάθε περίπτωση, το παιδί θα πρέπει να μελετά με ευχαρίστηση. Δεν μπορείτε να τον επιπλήξετε εάν δεν καταφέρετε να θυμηθείτε το υλικό αμέσως, αυτό μπορεί να σας αποθαρρύνει από το να μάθετε για μεγάλο χρονικό διάστημα. Αν όλα πάνε καλά για το μωρό, αν υπάρχει ένα πρώτο αποτέλεσμα, πρέπει οπωσδήποτε να το επαινείτε. Μετά θα συνεχίσει με χαρά τις σπουδές του και σύντομα, γρήγορα και χωρίς λάθη, θα απαγγείλει ολόκληρο το αλφάβητο από το «Α» στο «Ω».
Όλα τα παιδιά είναι εντελώς διαφορετικά, πρέπει να βρείτε τη δική σας προσέγγιση για το καθένα. Εάν ένα παιδί αρνείται κατηγορηματικά να μάθει το αλφάβητο, τότε αξίζει να σταματήσετε τα μαθήματα και να επιστρέψετε σε αυτά αργότερα, όταν είναι έτοιμο. Αυτή την περίοδο, αξίζει να δοκιμάσετε διάφορες μεθόδους διδασκαλίας. Είναι καλό όταν γονείς και παιδιά πηγαίνουν μαζί σε εκπαιδευτικά καταστήματα, γιατί ένα νέο αλφαβητάρι με τρισδιάστατα γράμματα και πολύχρωμες εικόνες ή ένα χαλί παζλ μπορεί πραγματικά να ευχαριστήσει το μικρό και να γίνει καλός βοηθός για τη μελέτη.
Δημιουργήστε ένα κατάλληλο περιβάλλον μάθησης στο δωμάτιο του παιδιού σας. Μια φωτεινή αφίσα αλφαβήτου ή διακοσμητικά μαξιλάρια με γράμματα θα είναι πάντα μπροστά στα μάτια του μωρού και θα είναι πιο εύκολο γι 'αυτό να κυριαρχήσει στην ακολουθία των γραμμάτων. Οι ψυχολόγοι πιστεύουν επίσης ότι το υλικό απορροφάται πιο αποτελεσματικά εάν τονιστεί με κόκκινο χρώμα.
Δυστυχώς, συμβαίνει συχνά οι γονείς να μην έχουν την ευκαιρία ή να μην μπορούν να μάθουν μόνοι τους το αλφάβητο με το παιδί τους. Σε τέτοιες περιπτώσεις, αξίζει να ρίξουμε μια πιο προσεκτική ματιά στα καλά εκπαιδευτικά βοηθήματα. Μια σειρά από εκπαιδευτικά κινούμενα σχέδια σε δίσκους θα έρθουν στη διάσωση. Ταυτόχρονα, μην ξεχνάτε ότι ο χρόνος μπροστά στον υπολογιστή ή την τηλεόραση για τα παιδιά πρέπει να είναι αυστηρά δοσολογημένος. Η μορφή διδασκαλίας με τη μορφή κινουμένων σχεδίων θα κρατήσει την προσοχή ενός νεαρού μαθητή για μεγάλο χρονικό διάστημα. Αυτό σημαίνει ότι το υλικό θα μαθευτεί καλά.
Η επιλογή τέτοιων μαθημάτων είναι τώρα τεράστια, για παράδειγμα, το αναπτυξιακό μάθημα «Learning to Read», συγγραφέας Robert Sahakyants. Καθ' όλη τη διάρκεια του μαθήματος, το παιδί παρακολουθεί με ενδιαφέρον καθώς η σοφή κουκουβάγια διδάσκει τη σειρά των γραμμάτων του αλφαβήτου και μαθαίνει στο μικρό κουνελάκι να διαβάζει. Όπως δείχνει η πρακτική, αυτό το είδος μάθησης είναι πολύ ενδιαφέρον και αποτελεσματικό για το παιδί.
Μια ποικιλία διαδικτυακών τάξεων είναι όλων των ειδών οι προσομοιωτές αλφαβήτου.
Συχνά, η σύνταξη τους υπό υπαγόρευση βοηθά ένα παιδί να θυμάται τα γράμματα με αλφαβητική σειρά. Φυσικά, με την προϋπόθεση ότι το παιδί γνωρίζει τα γράμματα και μπορεί να τα γράψει καθόλου. Θα είναι πιο ευχάριστο να τα γράψετε με χρωματιστά μολύβια, μαρκαδόρους ή μπογιές. Μπορείτε επίσης να εξασκηθείτε ενώ περπατάτε: ένα ραβδί, άμμος ή χρωματιστά κραγιόνια θα κάνουν μια χαρά. Είναι προτιμότερο να εναλλάσσονται προσεγγίσεις και μέθοδοι διδασκαλίας, ώστε το παιδί να μην κουράζεται από τα μαθήματα.
Στην επιθυμία να βοηθήσετε ένα παιδί να μάθει όλα τα γράμματα και να μάθει το αλφάβητο όσο το δυνατόν νωρίτερα, μην ξεχνάτε ότι η μάθηση μπορεί να ξεκινήσει όταν:
Εάν ένα παιδί αγαπά τη μουσική, τότε αυτό το τραγούδι θα το βοηθήσει να θυμάται καλά την ακολουθία του αλφαβήτου:
Τριάντα τρεις αδερφές,
Γραπτές ομορφιές,
Ζουν στην ίδια σελίδα,
Και είναι διάσημοι παντού!
Σου τρέχουν τώρα,
Αγαπημένες αδερφές,
Ζητάμε πολλά από όλα τα παιδιά
Κάντε φίλους μαζί τους!
A, Be, Ve, Ge, De, E, Zhe -
Τυλίχτηκαν σε έναν σκαντζόχοιρο.
Ze, I, Ka, el, em, eN, O -
Μαζί ανέβηκαν από το παράθυρο.
Pe, eR, eS, Te, U, eF, Ha -
Σέλασαν τον κόκορα.
Tse, Che, Sha, Shcha, E, Yu, I -
Όλοι είναι φίλοι μου τώρα.
Πέντε αδερφές άργησαν -
Παίξαμε κρυφτό.
Και τώρα όλα τα γράμματα είναι όρθια
Σε αλφαβητική σειρά.
Γνωρίστε τους παιδιά:
Εδώ στέκονται ο ένας δίπλα στον άλλο.
Είναι πολύ κακό να ζεις στον κόσμο
Για όσους δεν είναι εξοικειωμένοι με αυτά.
Είναι καλύτερα να απομνημονεύσετε το αλφάβητο παίζοντας. Για να το κάνετε αυτό, μπορείτε να δοκιμάσετε διαφορετικά παιχνίδια μαθήματος:
Το αλφάβητο είναι το θεμέλιο του γραμματισμού. Επομένως, τα παιδιά χρειάζονται βοήθεια για να κατακτήσουν τα γράμματα, τους ήχους και επίσης να τα ονομάσουν με αλφαβητική σειρά. Και για αυτό δεν είναι καθόλου απαραίτητο να αγοράσετε ακριβά εκπαιδευτικά βοηθήματα ή ειδικά προγράμματα. Η εκμάθηση της αλφαβήτου με ένα παιδί, και ταυτόχρονα η ανανέωση της μνήμης του, είναι απολύτως μέσα στις δυνατότητες κάθε γονιού.
Μέχρι σήμερα, οι συζητήσεις για τα οφέλη και τις βλάβες της προσχολικής εκπαίδευσης για τα παιδιά συνεχίζονται. Μερικοί γονείς αρχίζουν να διδάσκουν στο μωρό γράμματα και αριθμούς ακόμη και πριν το μωρό μιλήσει με συνέπεια. Άλλοι βασίζονται εξ ολοκλήρου στα εκπαιδευτικά ιδρύματα των παιδιών και πιστεύουν ότι δεν υπάρχει λόγος να στερήσουμε από ένα παιδί την παιδική του ηλικία. Εν τω μεταξύ, ένα παιδί μπορεί να μάθει πολλά εύκολα και με ενδιαφέρον εάν προσεγγίσετε τη διδασκαλία ενός παιδιού προσχολικής ηλικίας δημιουργικά και με γνώση των αναπτυξιακών χαρακτηριστικών των παιδιών αυτής της ηλικίας.
Πριν από λίγο καιρό, η ιδέα της πρώιμης παιδικής ανάπτυξης ήταν πολύ δημοφιλής. Οι εκπαιδευτικοί ανέπτυξαν διάφορες μεθόδους πρώιμης μάθησης· πολλοί ειδικοί δήλωσαν ότι όσο νωρίτερα αρχίσει να διδάσκεται σκόπιμα ένα παιδί, τόσο το καλύτερο, τόσο περισσότερα μπορεί να επιτύχει.
Με τον καιρό, αυτή η δήλωση άρχισε να αμφισβητείται όλο και περισσότερο. Μακροχρόνιες παρατηρήσεις έχουν δείξει ότι ούτε η πρώιμη ιδιοφυΐα ούτε η πρώιμη εκπαίδευση εγγυώνται υψηλότερα επιτεύγματα στο μέλλον. Αντίθετα, ένα σημαντικό μέρος των παιδιών που άρχισαν να μαθαίνουν νωρίς και που έδειξαν πολλά υποσχόμενοι δεν δικαίωσαν αυτές τις ελπίδες. Μέρη του εγκεφάλου στα παιδιά αναπτύσσονται σταδιακά και οι προσπάθειες επιβολής γεγονότων μπορεί να οδηγήσουν σε τέτοιες δυσάρεστες συνέπειες όπως λογονεύρωση, τικ ή διαταραχές συντονισμού. Ως εκ τούτου, οι νευροψυχολόγοι συμβουλεύουν να αρχίσει να μυεί ένα παιδί στα γράμματα και τους αριθμούς στην ηλικία των 4-5 ετών.
Οι γονείς πρέπει να γνωρίζουν ότι η εκμάθηση της ανάγνωσης ξεκινά πολύ νωρίτερα από την εκμάθηση του αλφαβήτου. Όταν οι γονείς μιλούν στο μωρό, ενθαρρύνουν το παιδί να μιλάει σωστά, του διαβάζουν βιβλία και του διδάσκουν ποίηση, αναπτύσσουν έτσι την ομιλία και ενσταλάσσουν το ενδιαφέρον για την ανάγνωση και την επιθυμία να μπορεί να διαβάζει.
Αυτή είναι μια πολύ σημαντική, θα λέγαμε, περίοδος «προ-γράμματος». Ξεκινά από τη στιγμή που ένα παιδί μαθαίνει ονοματοποιία και επαναλαμβάνει τους πιο απλούς συνδυασμούς ήχου μετά από έναν ενήλικα: μια αγελάδα λέει "μου-μου", ένας σκύλος λέει "γουφ-γουφ", ένα ποντίκι λέει "πι-πι-πι". Η επανάληψη ήχων και συλλαβών αναπτύσσει τη φωνητική ακοή του παιδιού, χωρίς την οποία η εκμάθηση της ανάγνωσης στο μέλλον είναι αδύνατη.
Λίγο αργότερα, το μωρό επαναλαμβάνει χαρούμενα απλές παιδικές ρίμες μετά τον ενήλικα και ξαναδιηγείται μικρά παραμύθια. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, είναι ιδιαίτερα σημαντικό να ενθαρρύνετε και να υποστηρίξετε το ενδιαφέρον του παιδιού για ανάγνωση και αφήγηση. Είναι επίσης σημαντικό να αναπτύξετε τις γραφικές δεξιότητες του παιδιού, επειδή η εκμάθηση γραμμάτων προϋποθέτει ότι το παιδί θα τα σχεδιάσει αμέσως.
Η κύρια δραστηριότητα ενός παιδιού προσχολικής ηλικίας είναι το παιχνίδι. Είναι μέσα από το παιχνίδι που ένα παιδί προσχολικής ηλικίας εξερευνά τον κόσμο και μαθαίνει. Επομένως, όλη η εκπαίδευση των παιδιών προσχολικής ηλικίας θα πρέπει να γίνεται με διασκεδαστικό και παιχνιδιάρικο τρόπο. Το παιδί πολύ γρήγορα θυμάται τι είναι διασκεδαστικό και ενδιαφέρον.
Επομένως, είναι καλύτερα να αρχίσετε να διδάσκετε γράμματα με το παιδί σας από 4 έως 4,5 ετών και πριν από αυτό, να περάσετε πλήρως την περίοδο πριν από την επιστολή: μιλήστε πολύ με το μωρό, διαβάστε του, ενθαρρύνετέ το να λέει ιστορίες, να ξαναδιηγηθεί ή να συνθέτει μόνος του παραμύθια.
Εάν το παιδί ασχολήθηκε πλήρως με την περίοδο "προ-γράμματος", τότε στην ηλικία των 4-4,5 ετών θέλει ήδη να μάθει να διαβάζει. Μπορείτε να αυξήσετε το κίνητρο για να μάθετε να διαβάζετε με τη βοήθεια παραμυθιών, κινούμενων σχεδίων και ποιημάτων. Για παράδειγμα, διαβάστε τις ακόλουθες γραμμές στο παιδί σας:
Πόσο καλό είναι να μπορείς να διαβάζεις!
Δεν χρειάζεται να ενοχλείς τη μητέρα σου,
Δεν χρειάζεται να ταρακουνήσεις τη γιαγιά:
«Παρακαλώ διαβάστε το! Διαβασέ το!"
Δεν χρειάζεται να παρακαλάς την αδερφή σου:
«Λοιπόν, διάβασε άλλη σελίδα!»
Δεν χρειάζεται να καλέσετε
Δεν χρειάζεται να περιμένετε, αλλά μπορείτε να το πάρετε
Και διάβασε.
(Β. Μπερέστοφ)
Και τότε μια μέρα μια πολύχρωμη αφίσα με γράμματα εμφανίζεται στον τοίχο στο νηπιαγωγείο. Τώρα μπορείτε να αγοράσετε αφίσες "ομιλίας" για την εκμάθηση του αλφαβήτου. Με μια τέτοια αφίσα, ένα παιδί μπορεί να μελετήσει μόνο του, γιατί το μόνο που χρειάζεται να κάνετε είναι να αγγίξετε ένα συγκεκριμένο γράμμα και η μαγική αφίσα θα το ονομάσει και θα προφέρει την αντίστοιχη λέξη.
Πρέπει να αρχίσετε να εισάγετε γράμματα στο παιδί σας με φωνήεντα. Αυτά τα γράμματα σε όλα τα αλφάβητα, συμπεριλαμβανομένων των μαγνητικών, είναι φτιαγμένα με κόκκινο χρώμα. Φυσικά, δεν θα πούμε στο παιδί ότι το αλφάβητο έχει φωνήεντα και σύμφωνα. Λέμε στο μωρό ότι θα του μυήσουμε μαγικά γράμματα, καθένα από τα οποία έχει το δικό του τραγούδι. Δείχνουμε στο παιδί το γράμμα, το ονομάζουμε και τραγουδάμε τον ήχο μαζί με το μωρό. Αφού το παιδί κατακτήσει τα φωνήεντα, μπορείτε να προχωρήσετε στα σύμφωνα. Υπάρχει ένα μικρό αλλά πολύ σημαντικό μυστικό εδώ. Όταν δείχνουμε ένα γράμμα σε ένα παιδί, προφέρουμε τον ήχο, όχι το όνομα του γράμματος. Δηλαδή, "b", όχι "be"? "v", όχι "ve" και ούτω καθεξής. Αυτό είναι απαραίτητο για να μην μπερδεύεται το μωρό όταν πρόκειται να διαβάσει συλλαβές.
Πρέπει να κατακτήσετε τα γράμματα σταδιακά, τρία ή τέσσερα σε αρκετές ημέρες. Δείχνουμε στο παιδί τα γράμματα και μετά δείχνουμε δημιουργικότητα: σμιλεύουμε τα γράμματα από πλαστελίνη και ζύμη (μετά τα ψήνουμε στο φούρνο, τα πασπαλίζουμε με ζάχαρη άχνη και τα απολαμβάνουμε με τσάι), σχεδιάζουμε τα γράμματα ενώ κάνουμε μπάνιο στα πλακάκια στο μπάνιο με ειδικά χρώματα, απλώστε τα με αρακά ή φασόλια (ταυτόχρονα θα εξασκήσουμε λεπτές κινητικές δεξιότητες). Για να διδάξετε τα μικρά παιδιά, είναι πολύ σημαντικό να χρησιμοποιείτε όλα τα αισθητήρια κανάλια, τότε θα είναι πιο ενδιαφέρον και η απομνημόνευση θα γίνει πιο γρήγορα και πιο αξιόπιστα.
Είναι βολικό να χρησιμοποιείτε το μαγνητικό αλφάβητο για διάφορα εκπαιδευτικά παιχνίδια. Για να μάθετε γράμματα θα χρειαστείτε δύο ή τρία σετ. Αρχικά, τα γράμματα μπορούν να εξεταστούν και να αγγιχτούν, παίζοντας το παιχνίδι "Πώς μοιάζει ένα γράμμα;" Στη συνέχεια, μπορείτε να παίξετε με τα γράμματα του μαγνητικού αλφαβήτου ως εξής: το παιδί κλείνει τα μάτια του, ο ενήλικας βάζει το γράμμα στο χέρι του και το μωρό πρέπει να προσδιορίσει με το άγγιγμα τι είδους γράμμα είναι. Τότε η εργασία μπορεί να είναι περίπλοκη: όχι μόνο πρέπει να μάθετε τι είδους γράμμα έχετε στο χέρι σας, αλλά και να ονομάσετε τη λέξη που αρχίζει με αυτό το γράμμα. Θα είναι πολύ πιο διασκεδαστικό να παίζεις αν υπάρχουν τρεις ή τέσσερις παίκτες. Μπορείτε επίσης να παίξετε με μαγνητικά γράμματα όπως αυτό: πείτε τους ότι τα γράμματα «α», «ο» και «υ» είναι κρυμμένα στο δωμάτιο, για παράδειγμα, και ζητήστε από το παιδί να τα ψάξει. Και πάλι, το να παίζεις αυτό το παιχνίδι παρέα είναι πιο ενδιαφέρον.
Στο Διαδίκτυο μπορείτε να βρείτε καλά εκπαιδευτικά βίντεο με τους αγαπημένους σας παιδικούς χαρακτήρες που μαθαίνουν γράμματα (για παράδειγμα, «Ο Luntik μαθαίνει γράμματα», «Μαθήματα από τη θεία κουκουβάγια») και να τα δείξετε στο παιδί σας.
Είναι καλύτερα να αρχίσετε να διαβάζετε συλλαβές αμέσως αφού αρχίσετε να καταλαβαίνετε τα σύμφωνα. Για παράδειγμα, γνωρίσαμε το γράμμα "p". Στη συνέχεια λέμε ότι αυτό το γράμμα από μόνο του δεν μπορεί να τραγουδήσει· μπορεί μόνο να τραγουδήσει ένα τραγούδι μαζί με τα μαγικά κόκκινα γράμματα (φωνηέντη). Στη συνέχεια δείχνουμε στο παιδί τις κάρτες και διαβάζουμε μαζί τις συλλαβές «πα», «πο», «που». Αμέσως μετά τις συλλαβές, μπορείτε να δείξετε στο παιδί απλές λέξεις τριών γραμμάτων και να αρχίσετε να τις διαβάζετε: "παπαρούνα", "χυμός", "γατόψαρο", "σταγόνα". Για να δουλέψετε με συλλαβές και απλές λέξεις, μπορείτε να φτιάξετε κάρτες και επίσης να χρησιμοποιήσετε ένα μαγνητικό αλφάβητο.
Για την εδραίωση των δεξιοτήτων χρησιμοποιούμε διδακτικά παιχνίδια. Πωλούνται στο διαδίκτυο και σε καταστήματα με τούβλα και κονιάματα. Ή μπορείτε να φτιάξετε τέτοια παιχνίδια μόνοι σας. Για παράδειγμα, για να εμπεδώσετε την ικανότητα της ανάγνωσης απλών λέξεων, πρέπει να ετοιμάσετε κάρτες με λέξεις και κάρτες με αντίστοιχες εικόνες (εικόνες μπορείτε να βρείτε σε περιοδικά ή στο Διαδίκτυο), κάρτες με λέξεις και εικόνες πρέπει να τοποθετούνται με την όψη προς τα κάτω στο τραπέζι . Κάθε παίκτης γυρίζει μια κάρτα λέξης και μια κάρτα με εικόνα. Εάν ταιριάζουν, ο παίκτης παίρνει τις κάρτες για τον εαυτό του.
Η εκμάθηση του αλφαβήτου πρέπει να συνδυάζεται με τη ζωγραφική των γραμμάτων που μαθαίνετε εσείς και το παιδί σας. Μπορείτε να γράψετε γράμματα σε άμμο, χιόνι ή μαρμελάδα σε χυλό (χρησιμοποιώντας μια σύριγγα ζαχαροπλαστικής). Μπορείτε να χρωματίσετε τα γράμματα και, τέλος, να μάθετε να τα γράφετε σε ειδικά τετράδια για παιδιά προσχολικής ηλικίας.
Μια άλλη πολύ ενδιαφέρουσα ιδέα: καθώς μαθαίνετε το αλφάβητο, δημιουργήστε το δικό σας αλφαβητάρι με το παιδί σας. Για να γίνει αυτό, θα χρειαστείτε ένα παχύ άλμπουμ με πυκνά φύλλα σε ένα ελατήριο. Στο άλμπουμ, το παιδί μπορεί να χρωματίσει τα γράμματα που κάνει master και να επικολλήσει εικόνες και φωτογραφίες σε αυτό. Μια τέτοια δημιουργικότητα θα φέρει πολλή ευχαρίστηση στο παιδί και στη συνέχεια θα μελετήσει με χαρά το αλφάβητό του.
Το τελευταίο βήμα για να διδάξετε γράμματα στο παιδί σας μπορεί να είναι η αγορά ενός παιδικού υπολογιστή με παιχνίδια και κουίζ παρόμοια με το «ομιλούν αλφάβητο». Είναι καλύτερα να πάτε στο κατάστημα για μια τέτοια αγορά μαζί με το παιδί σας, έχοντας συζητήσει εκ των προτέρων τη μελλοντική αγορά. Αφήστε το παιδί σας να συμμετέχει στην επιλογή του πρώτου του υπολογιστή, γιατί αυτό είναι πολύ σοβαρό για εκείνο.
Διδάσκοντας γράμματα σε ένα παιδίμπορεί να μετατραπεί σε μια συναρπαστική περιπέτεια εάν οι γονείς προσεγγίσουν αυτό το έργο δημιουργικά. Στη συνέχεια, εκτός από το γεγονός ότι τα γράμματα θα μαθευτούν και θα γίνουν τα πρώτα βήματα προς την ανάγνωση, θα λάβετε ένα άλλο εξίσου, και ίσως πιο σημαντικό, αποτέλεσμα - το παιδί θα καταλήξει στο συμπέρασμα ότι η μάθηση είναι πολύ ωραία και ενδιαφέρων!
