Blog για έναν υγιεινό τρόπο ζωής.  Σπονδυλική κήλη.  Οστεοχόνδρωση.  Η ποιότητα ζωής.  ομορφιά και υγεία

Blog για έναν υγιεινό τρόπο ζωής. Σπονδυλική κήλη. Οστεοχόνδρωση. Η ποιότητα ζωής. ομορφιά και υγεία

» Ένα άτομο συγκρατείται από τις ρίζες του και από τους φίλους του. Ψυχαγωγικό σενάριο: «Ένα δέντρο συγκρατείται από τις ρίζες του και ένα άτομο κρατιέται μαζί από φίλους» για παιδιά προσχολικής ηλικίας. Ερωτήσεις για την ιστορία "Ένας άνθρωπος χωρίς φίλους είναι σαν ένα δέντρο χωρίς ρίζες"

Ένα άτομο συγκρατείται από τις ρίζες του και από τους φίλους του. Ψυχαγωγικό σενάριο: «Ένα δέντρο συγκρατείται από τις ρίζες του και ένα άτομο κρατιέται μαζί από φίλους» για παιδιά προσχολικής ηλικίας. Ερωτήσεις για την ιστορία "Ένας άνθρωπος χωρίς φίλους είναι σαν ένα δέντρο χωρίς ρίζες"

Δοκίμιο από φοιτητή στο Κρατικό Πανεπιστήμιο του Νίζνι Νόβγκοροντ. Ν.Ι. Lobachevsky N.V.Zotov

Υπάρχει μια παροιμία: «Ένα δέντρο συγκρατείται από τις ρίζες του, αλλά ένα άτομο κρατιέται μαζί από την οικογένειά του». Και είναι αλήθεια - οι οικογένειές μας, η ιστορία τους, οι παραδόσεις τους, οι εμπειρίες ζωής - όλα αυτά είναι οι ρίζες μας με τις οποίες κολλάμε στη ζωή και που μας εμποδίζουν να παρασυρθούμε και να παρασυρθούμε στη λήθη από σκληρές καταιγίδες προβλημάτων και αντιξοοτήτων. Όπως ένα δέντρο λαμβάνει ευεργετικούς χυμούς από τη γη μέσω των ριζών του, έτσι αποκτούμε ανεκτίμητη εμπειρία μέσα από την ιστορία της ζωής των προγόνων μας, οι οποίοι, έχοντας ζήσει τη ζωή τους, απορρόφησαν από αυτό τη σοφία που τρέφει τώρα εμάς, τους απογόνους τους. Τι θα συμβεί ακόμα και στο πιο δυνατό και δυνατό δέντρο αν χάσει τις ρίζες του; Θα στεγνώσει γρήγορα και θα μαραθεί αν δεν το φυσήξει πρώτα ακόμη και το πιο αξιολύπητο αεράκι. Το ίδιο θα συμβεί σε έναν άνθρωπο αν ξαφνικά ξεχάσει την οικογένειά του, τους προγόνους του και τη ζωή τους.

Θυμάμαι πάντα τις ρίζες μου, τους παππούδες μου, και πραγματικά μετανιώνω που μας άφησαν πολύ νωρίς, και εγώ, σε συνειδητή ηλικία, είχα λίγο χρόνο να τους μιλήσω και να μάθω περισσότερα για τη ζωή τους.

Ο παππούς μου, ο Νικολάι Φεντόροβιτς Ζότοφ, ονειρευόταν να γίνει δάσκαλος μαθηματικών από παιδί· στην εποχή του ήταν ένα αξιόλογο και σεβαστό επάγγελμα. Όμως ο πόλεμος εμπόδισε το όνειρό του να γίνει πραγματικότητα. Ο παππούς κλήθηκε στο στρατό το 1943. όταν έδωσε τον στρατιωτικό όρκο, δεν ήταν ακόμη δεκαοκτώ χρονών. Υπηρέτησε στο 861ο σύνταγμα αντιαεροπορικού πυροβολικού, το οποίο υπερασπίστηκε τις προσεγγίσεις στο Μινσκ. Τερμάτισε τον πόλεμο με τον βαθμό του δεκανέα - διοικητή του ραδιοτεχνικού τμήματος αντιαεροπορικής εγκατάστασης. Στο μέτωπο, ο παππούς μου τραυματίστηκε δύο φορές από σκάγια - στο κεφάλι, στο χέρι, στον ώμο και στο πόδι.

Γενικά ο παππούς μου μού είπε ελάχιστα για τον πόλεμο, σχεδόν τίποτα. Προφανώς, αυτές ήταν πολύ δύσκολες αναμνήσεις για αυτόν και ήθελε να ξεχάσει τα πάντα και να ξεκινήσει τη ζωή από το μηδέν. Θυμάμαι τον παππού μου να μου λέει ότι κατά τη διάρκεια του πολέμου αυτοί, νέοι, ονειρευόντουσαν πώς να ζεσταθούν, να φάνε και να κοιμηθούν - μερικές φορές έπρεπε να κοιμούνται σε γυμνά κούτσουρα και να μην τρώνε για αρκετές μέρες. Δεν θεωρούσε όμως κατόρθωμα τη στρατιωτική εργασία - ευσυνείδητη, ανιδιοτελής, ανιδιοτελής και έντιμη. Για το έργο αυτό του απονεμήθηκε το Μετάλλιο «Για τη νίκη επί της Γερμανίας στον Μεγάλο Πατριωτικό Πόλεμο του 1941-1945» και πολλά άλλα μετάλλια και παραγγελίες. Ο παππούς μου ήταν ιδιαίτερα περήφανος για το Τάγμα του Πατριωτικού Πολέμου, το οποίο έλαβε για γενναιότητα, σθένος και θάρρος σε ανάμνηση της 40ής επετείου από τη Νίκη του σοβιετικού λαού στον Μεγάλο Πατριωτικό Πόλεμο. Η μητέρα μου και εγώ κρατάμε προσεκτικά όλα τα μετάλλια και τις παραγγελίες για τους επόμενους. Θυμάμαι όταν πηγαίναμε στην παρέλαση των βετεράνων κάθε άνοιξη, φορούσε το σακάκι του με παραγγελίες και μετάλλια. Αυτό έκανε τεράστια εντύπωση σε εμένα, στον εγγονό του και σε όλους γύρω του.

Ο παππούς του άρεσε να μιλάει για το πώς του απονεμήθηκε άδεια μιας εβδομάδας για την πιστή του υπηρεσία και για τις περιπέτειες που είχε, ακόμη ένα αγόρι, για να φτάσει στο σπίτι στη μητέρα του. Αγαπούσε τα πολεμικά τραγούδια, τα άκουγε και μου τα τραγουδούσε ακόμη και ο ίδιος όταν με έβαζε στο κρεβάτι - σαν νανουρίσματα. Θυμάμαι ότι με πήγαινε συχνά βόλτα - στο πάρκο, στο αντιαεροπορικό, και μου έλεγε πώς πυροβόλησε εναντίον φασιστικών αεροπλάνων. Ο παππούς μου διάβαζε πολύ από την παιδική του ηλικία και μέχρι τα βαθιά του γεράματα ενδιαφερόταν για την ιστορία και την πολιτική του κράτους. Ο αγαπημένος του ήρωας ήταν ο Στρατάρχης Ζούκοφ.

Ο παππούς θυμόταν συχνά πώς όλοι χάρηκαν με την είδηση ​​του τέλους του πολέμου. Συμμετείχε στην Παρέλαση της Νίκης στο Μινσκ και το βράδυ της 9ης Μαΐου 1945, το αντιαεροπορικό του πυροβόλησε στον ειρηνικό ουρανό - υπήρξε χαιρετισμός της Νίκης. Όλοι τους, στρατιώτες που πέρασαν από τον πόλεμο, ήθελαν να επιστρέψουν γρήγορα στο σπίτι - σε μια ειρηνική, ήσυχη ζωή. Αλλά η υπηρεσία του δεν είχε τελειώσει ακόμα - για να διασφαλιστεί η στρατιωτική ασφάλεια της χώρας, το σύνταγμά τους διαλύθηκε μέχρι το 1950 και ο παππούς μου υπηρέτησε στο στρατό για άλλα 5 χρόνια.

Στη μεταπολεμική περίοδο και ο παππούς μου δούλευε τίμια και ανιδιοτελώς. Για να βοηθήσει την οικογένειά του, έπιασε δουλειά στο εργοστάσιο αυτοκινήτων Gorky ως εργοδηγός διανομής. Παράλληλα με την εργασία, έπρεπε να σπουδάσει στο Πολυτεχνικό Ινστιτούτο Γκόρκι. Zhdanov ως τεχνολόγος μηχανολόγος μηχανικός. Ήταν πολύ δύσκολο γι 'αυτόν - το πληγωμένο κεφάλι του πονούσε, αλλά σπούδασε με επιτυχία και εργάστηκε, και κατάφερε να πάει στον κινηματογράφο και να διαβάσει μυθιστορήματα. Μια μέρα μου έδειξε μια εντυπωσιακή λίστα με βιβλία που είχε διαβάσει, ταινίες που είχε δει και μια συλλογή από αποσπάσματα από τα αγαπημένα του έργα. Όλα αυτά τα αποθηκεύουμε προσεκτικά στο οικογενειακό αρχείο.

Ο παππούς εργάστηκε στο εργοστάσιο για 37 χρόνια - εργάστηκε ως μηχανικός αερίου, ανώτερος μηχανικός διεργασιών και επικεφαλής του τεχνολογικού τμήματος του εργοστασίου Truck Axles. Ο παππούς ήταν πολύ περήφανος για τον τίτλο του καλύτερου τεχνολόγου και καινοτόμου του συλλόγου. Για μία από τις πολλές (περισσότερες από 100) προτάσεις καινοτομίας του, έλαβε πιστοποιητικό συγγραφέα για την εφεύρεση.

Πολλοί διευθυντές, οι αναπληρωτές τους, αρχιμηχανικοί και τεχνολόγοι, επικεφαλής τεχνικών γραφείων της ZMGA - A. A. Kiselev, A. A. Kryukov, Yu. A. Tsvetkov. Travin V.S., Yashina L.K., Artemyeva L.K., Savrasov. Ο A.V., ο Kalacheva N.I. άρχισε να εργάζεται στο γραφείο του. Τον θυμούνται με ευγνωμοσύνη και σεβασμό ως μέντορά τους και δάσκαλό τους. Η μητέρα μου θυμάται ότι στο σπίτι μας έρχονταν συχνά φοιτητές από το Automotive Mechanical College· ο παππούς μου επέβλεπε τη βιομηχανική πρακτική τους στο εργοστάσιο, βοηθώντας στη σύνταξη σχεδίων και εκθέσεων.

Για μένα ο παππούς μου ήταν ο σημαντικότερος δάσκαλος στη ζωή μου. Από την πρώιμη παιδική ηλικία, προσπαθούσα να τον μιμηθώ σε όλα - να σηκώνομαι νωρίς, να κάνω ασκήσεις, όταν έγραφε κάτι, καθόμουν δίπλα του, έπαιρνα ένα κομμάτι χαρτί και άρχισα να γράφω ακατανόητες μουντζούρες. Αργότερα, έμαθα από τον παππού μου να εκπληρώνω τα καθήκοντά μου ευσυνείδητα, να μην εξαπατάω, να τα κάνω όλα στην ώρα τους, να κρατάω πάντα τις υποσχέσεις μου και να μην σπαταλάω λόγια. Ο παππούς ήξερε να κάνει κυριολεκτικά τα πάντα - όντας ήδη σε μεγάλη ηλικία, για να βοηθήσει την οικογένειά του, πήγαινε για ψώνια, κουβαλούσε βαριές τσάντες, έπλενε και σκούπιζε τα πατώματα, έπλενε ρούχα, μαγείρεψε και επισκεύαζε όλα τα σπασμένα πράγματα. Λίγο πριν πεθάνει, εγώ και αυτός (ήμουν 10 χρονών τότε) επισκευάσαμε μια κατσαρόλα της οποίας το χερούλι είχε σπάσει. Φυσικά, αυτό δεν ήταν το πιο σημαντικό πράγμα, και θα μπορούσε απλά να είχε πεταχτεί, αλλά ο παππούς προσπάθησε μέχρι το τέλος να είναι χρήσιμος σε εμάς, την οικογένειά του, να βοηθήσουμε τουλάχιστον σε αυτό. Και αυτό ήταν πολύ σημαντικό για μένα, συνειδητοποίησα ότι ένας πραγματικός άντρας πρέπει να μπορεί να κάνει τα πάντα μόνος του και τώρα, όπως ο παππούς μου στην εποχή του, προσπαθώ να κάνω όλες τις δουλειές του σπιτιού χωρίς να καταφεύγω στη βοήθεια τεχνιτών.

Η ιστορία της ζωής της γιαγιάς μου, της Lidia Dmitrievna Zotova (νεώτερη Khizhenkova), δεν είναι λιγότερο ενδιαφέρουσα. Μεγάλωσε σε μια μεγάλη οικογένεια - είχε πέντε αδέρφια και μια αδερφή. Η οικογένειά τους ήταν πολύ φιλική, τα μεγαλύτερα παιδιά βοηθούσαν τα μικρότερα στις σπουδές τους και οι γονείς τους στις δουλειές του σπιτιού. Επιπλέον, τα μεγαλύτερα αδέρφια δούλευαν με τον πατέρα τους στο εργοστάσιο από την ηλικία των δεκατεσσάρων ετών. Σύμφωνα με τις αναμνήσεις της γιαγιάς, και τα πέντε αδέρφια ήταν γρύλοι όλων των επαγγελμάτων - στον ελεύθερο χρόνο τους έκοβαν έπιπλα παιχνιδιών για τις αδερφές τους για κούκλες και μερικά από τα πράγματα ήταν ακριβή μικρογραφικά αντίγραφα πραγματικών. Έγραψαν ακόμη και για την οικογένειά τους στην εφημερίδα (ότι η μητέρα της αναγνωρίστηκε ως μητέρα-ηρωίδα), αλλά, δυστυχώς, ο χρόνος δεν γλίτωσε το λεπτό φύλλο εφημερίδας, το οποίο κράτησε προσεκτικά μέχρι το θάνατό της.

Στην αρχή του πολέμου, η γιαγιά μου αποφοίτησε από τη Φαρμακευτική Σχολή Γκόρκι. Κατά τη διάρκεια των σπουδών της, αυτή και οι συμφοιτητές της πήγαν να σκάψουν χαρακώματα στην περιοχή για να προστατεύσουν την πόλη Γκόρκι σε περίπτωση επίθεσης φασιστών εισβολέων. Από το 1941 έως το 1943, η πόλη Γκόρκι δέχθηκε μαζικές αεροπορικές επιδρομές. Νεαροί βρίσκονταν σε βάρδια σε στέγες σπιτιών, πετώντας εμπρηστικές βόμβες με άμμο με κίνδυνο της ζωής τους. Κατά τη διάρκεια ενός από αυτούς τους βομβαρδισμούς, στις 22 Ιουνίου 1943, ο αρχηγός της οικογένειας, ο πατέρας της γιαγιάς, Ντμίτρι Στεπάνοβιτς Χιζένκοφ, τραυματίστηκε θανάσιμα στην είσοδο του σπιτιού του. Ένα σκάγμα τον χτύπησε στο στομάχι και οι γιατροί δεν κατάφεραν να τον σώσουν - πέθανε στο χειρουργικό τραπέζι.

Ο μεγαλύτερος από τους αδελφούς της γιαγιάς του, ο Αλέξανδρος, υπηρέτησε ως πυροβολικός από την αρχή του πολέμου. Πληγωμένος βαριά το 1941, νοσηλεύτηκε στο Γκόρκι, αλλά χωρίς να ολοκληρώσει την ανάρρωση του, προσφέρθηκε να πάει ξανά στο μέτωπο και πέθανε το 1943 κοντά στο Κουρσκ. Ένας άλλος αδελφός, ο Βασίλι, υπηρέτησε ως πιλότος σε ένα βαρύ βομβαρδιστικό, δεν επέστρεψε από την αποστολή - εξαφανίστηκε. Μετά τον πόλεμο, η γιαγιά μου προσπάθησε να μάθει τουλάχιστον κάτι για το πού και πώς πέθανε, αλλά όλες οι αναζητήσεις της ήταν ανεπιτυχείς. Ο μεσαίος αδερφός, ο Κωνσταντίνος, ανήλθε στον βαθμό του αντισυνταγματάρχη του NKVD, πολέμησε κατά της κατασκοπείας στη Μόσχα. Ο τέταρτος γιος, ο Ιβάν, συμμετείχε επίσης στον πόλεμο και έμεινε ζωντανός. Ο πέμπτος γιος, ο Βιάτσεσλαβ, συνέδεσε όλη του τη ζωή με το εργοστάσιο αυτοκινήτων, δουλεύοντας ως επιστάτης σε χυτήριο, στην πιο δύσκολη παραγωγή. Η μεγαλύτερη αδελφή Αντονίνα έχτισε ένα στρατιωτικό αεροδρόμιο στην πόλη Γκόρκι.

Τέσσερις γιοι ήταν στο μέτωπο, οι κόρες δούλευαν μακριά από το σπίτι στο πίσω μέρος, ο σύζυγος πέθανε - και η μητέρα της γιαγιάς Praskovya Vasilievna Khizhenkova παρέμεινε στο Γκόρκι με τον μικρότερο γιο της Vyacheslav, ο οποίος, για να συντηρήσει τη μητέρα του και να τραφεί, σε ηλικία από τους 15 έπιασαν δουλειά σε ένα αρτοποιείο.

Το 1943, όταν η γιαγιά μου δεν ήταν ακόμη 19 ετών, την έστειλαν στην Άπω Ανατολή, στο λιμάνι του Βανίνο, και διορίστηκε προϊσταμένη σε φαρμακείο. Η γιαγιά μου θυμήθηκε ότι η φρίκη του πολέμου ήταν παντού, οι άνθρωποι πέθαιναν, ζούσαν από χέρι σε στόμα, αλλά με κάποιο τρόπο βρήκαν τη δύναμη να ζήσουν, να πολεμήσουν, να εργαστούν, να βοηθήσουν ο ένας τον άλλον, ακόμα και παρά το θάνατο των συγγενών και των φίλων τους . Πίστευαν ότι σύντομα θα ερχόταν η νίκη, ότι θα τελείωναν όλες αυτές οι φρικαλεότητες, ονειρεύονταν μια γαλήνια, ήρεμη ζωή.

Η γιαγιά μου γιόρτασε τη νίκη της στην Άπω Ανατολή με τον βαθμό του υπολοχαγού στην εφεδρική ιατρική υπηρεσία. Επέστρεψε στο Γκόρκι μόνο το 1949 και εργάστηκε σε ένα φαρμακείο όλη της τη ζωή.

Φυσικά, όλες αυτές οι πληροφορίες είναι πολύ διάσπαρτες και ελλιπείς - η γιαγιά μου, όπως και ο παππούς μου, σχεδόν ποτέ δεν μας είπε για τον πόλεμο. Προφανώς και οι δύο δεν ήθελαν να μας τρομάξουν με όλη τη φρίκη που βίωσαν. Παρόλα αυτά, προσπαθούμε να μάθουμε όσο το δυνατόν περισσότερα για τη ζωή τους, αποθηκεύοντας προσεκτικά φωτογραφίες, έγγραφα και επιστολές από το μπροστινό μέρος. Μέχρι το θάνατό τους, οι παππούδες μου ήταν οι σύμβουλοι και οι βοηθοί μας, η υποστήριξη και η στήριξή μας· τώρα δεν είναι μαζί μας, αλλά τους θυμόμαστε, το θάρρος, την ειλικρίνεια και την επιμονή τους. Στις δύσκολες στιγμές, θυμάμαι πάντα τον παππού και τη γιαγιά μου και νομίζω ότι τα προβλήματά μου δεν μπορούν να συγκριθούν με αυτά που έπρεπε να υπομείνουν - αυτός μπροστά και εκείνη πίσω. Στο μέλλον θα συστηματοποιήσω όλα τα έγγραφα και θα γράψω την ιστορία της οικογένειάς μας για να τη μεταδώσω στα παιδιά μου, ώστε να μην ξεχάσουν τις ρίζες τους.

Ένα άτομο ζει στην κοινωνία. Ο κόσμος τον περιβάλλει. Συμβαίνει ότι ένα άτομο, κατά κανόνα, διατηρεί φιλικές σχέσεις με κάποιον. Και αυτό είναι υπέροχο.

"Ένας άνθρωπος χωρίς φίλους είναι σαν ένα δέντρο χωρίς ρίζες"
Ο συγγραφέας της ιστορίας: Iris Review

Η έννοια της «φιλίας» με τη μια ή την άλλη μορφή υπήρχε πάντα. Από αμνημονεύτων χρόνων, οι άνθρωποι έχουν συνειδητοποιήσει ότι είναι πιο εύκολο να επιβιώσουν μαζί. Μόνος, μόνος σαν δάχτυλο, ο αρχαίος άνθρωπος απλά δεν θα μπορούσε να υπάρξει. Οι άνθρωποι κυνηγούσαν, ετοίμαζαν φαγητό, αμύνονταν από τους επιτιθέμενους και ψάρευαν μαζί. Ήταν πιο εύκολο και πιο αξιόπιστο με αυτόν τον τρόπο.

Οι καιροί έχουν αλλάξει. Μαζί τους άλλαξε η έννοια της «φιλίας».

Τώρα ένα άτομο αποφασίζει μόνος του τις υποθέσεις του, είναι υπεύθυνο για τις πράξεις του. Όμως η φιλία δεν χάθηκε. Άλλωστε, είναι στη φύση του ανθρώπου να μοιράζεται χαρά με κάποιον, να συμπάσχει, να βοηθάει κάποιον, να συζητά επίκαιρα.

Ένας αληθινός φίλος - σου ταιριάζει με ταμπεραμέντο και χαρακτήρα. Σε καταλαβαίνει τέλεια και θέλει ειλικρινά να βοηθήσει.

Οι φίλοι χαίρονται αμοιβαία για την επιτυχία. Προσπαθούν να ξεπεράσουν τα προβλήματα μαζί.

Φανταστείτε ένα δέντρο που δεν έχει ρίζες. Αυτό είναι αδύνατο να φανταστεί κανείς. Ένα δέντρο κρατιέται στο έδαφος από τις ρίζες του, σταθερά, αξιόπιστα, και ένα άτομο κρατιέται από φίλους.

Ευτυχισμένος είναι αυτός που έχει έναν αξιόπιστο, πιστό φίλο.

Ερωτήσεις για την ιστορία "Ένας άνθρωπος χωρίς φίλους είναι σαν ένα δέντρο χωρίς ρίζες"

Πιστεύεις ότι κάποιος φίλος θα σε υποστηρίξει σε οποιαδήποτε κατάσταση;

Δίνεις ένα κομμάτι του εαυτού σου στον φίλο σου;

Γιατί ο φίλος σου είναι αγαπητός σε σένα;

Ομιλία με θέμα "Ένα δέντρο συγκρατείται από τις ρίζες του, αλλά ένα άτομο κρατιέται μαζί από φίλους"

Yra kun pultar, tussem tata hiseple κριτική επιτροπή!

Καλησπέρα, φίλοι και αγαπητοί κριτές! Η γνωριμία μου είναι μεγάλη χαρά για μένα. Ελπίζω σήμερα να ακούσουμε ο ένας τον άλλον, να καταλάβουμε και να γίνουμε φίλοι στη ζωή. Συμφωνώ, σε τελική ανάλυση, ο καθένας μας χρειάζεται έναν αφοσιωμένο φίλο και ο καθένας μας είναι άξιος φιλίας, γιατί η ζωή χωρίς φίλο είναι και άδεια και βαρετή. Ή όπως μου λέει συχνά η μητέρα μου, «Δεν υπάρχει ζωή χωρίς φίλο!» Ναι, ο άνθρωπος επικοινωνεί με έναν άνθρωπο, γνωρίζεται, ζει, κάνει φίλους... Αυτό υπαγορεύει η ίδια η ζωή.

Θεωρείς τον εαυτό σου ευτυχισμένο; Για παράδειγμα, θεωρώ τον εαυτό μου ευτυχισμένο. Γιατί; Ναι, έχεις δίκιο, έχω δίπλα μου έναν έξυπνο και ευγενικό φίλο! Γιατί με γοήτευσε; Τι εκτιμώ σε αυτόν; Είναι πάντα τακτοποιημένος, τακτοποιημένος, καλεί, ενδιαφέρεται για τα προβλήματά μου, θα υποστηρίζει πάντα με καλές συμβουλές... Τον κοιτάζω και θαυμάζω ειλικρινά τα πλεονεκτήματά του. Μετά την επικοινωνία μαζί του, εγώ ο ίδιος θέλω να κάνω καλό, να κάνω ένα θαύμα.

Χάρη σε έναν φίλο, έμαθα να ξεχωρίζω το καλό από το κακό. Δίπλα του εξαφανίζονται τα άσεμνα λόγια, οι άσεμνες σκέψεις διαλύονται...

Η οικογένειά μου και οι φίλοι μου τον αγαπούν πολύ. Είναι χαρούμενοι που έχω έναν πραγματικό φίλο, ή μάλλον, μια φίλη. Εάν οι γονείς μας φύγουν για μια επίσκεψη, τότε ο φίλος μου και εγώ αφήνουμε να φροντίσουμε το σπίτι και το νοικοκυριό. Αυτές είναι οι πιο ευτυχισμένες στιγμές στη ζωή μας: κάνουμε πολλές συζητήσεις από καρδιάς, κάνουμε σχέδια μαζί... Ακόμη και μισή ώρα που περνάμε με έναν φίλο για ένα φλιτζάνι τσάι ή καφέ μας ανεβάζει τη διάθεση. «Ο φίλος δεν είναι ξένος, αν ζητήσεις ψωμί, δεν θα αρνηθεί», λέει ο λαός. Η φίλη μου επίσης δεν μου είναι ξένος, είναι ο πιο κοντινός άνθρωπος. Αν δεν δούμε ο ένας τον άλλον για 2-3 ημέρες, αρχίζουμε ήδη να βαριόμαστε, σαν να μην υπάρχει αρκετός αέρας. Αυτή δεν είναι πραγματική φιλία, πραγματική ευτυχία;! Όταν κάποιος σε χρειάζεται ή κάποιος σε χρειάζεται;!

Είναι αλήθεια αυτό που λένε, ένας άνθρωπος χωρίς φίλο είναι σαν ένα δέντρο χωρίς ρίζα. Ένας άνθρωπος χωρίς φίλο είναι σαν ένα πουλί χωρίς φτερό. Φυσικά, κάθε άνθρωπος στη Γη αξίζει τη φιλία. Αλλά τα χρήματα δεν μπορούν να το αγοράσουν. Οι φίλοι επιλέγονται σύμφωνα με το κάλεσμα της καρδιάς, σύμφωνα με τις επιταγές της ψυχής.

Αν έχετε δίπλα σας έναν αφοσιωμένο φίλο, φροντίστε τον, μάθετε να συγχωρείτε και να καταλαβαίνετε τους φίλους σας. Είναι πολύ εύκολο να προσβληθείς και να χωρίσεις, αλλά δεν είναι εύκολο να βρεις έναν αληθινό φίλο. Αγαπητοί φίλοι, θυμηθείτε μια απλή αλήθεια: «Ένα δέντρο συγκρατείται από τις ρίζες του και ένα άτομο συγκρατείται από φίλους». Να εκτιμάτε και να φροντίζετε ο ένας τον άλλον! Ευχαριστώ για την προσοχή. Η Kristina Stepanova ήταν μαζί σας.

Ο άνθρωπος και η κοινωνία ανέπτυξαν ιστορικά αντιφατικές σχέσεις, αλλά μέχρι στιγμής δεν μπορεί να φανταστεί κανείς το ένα χωρίς το άλλο. Ένα από τα κριτήρια για την επιτυχία ενός άνδρα ή μιας γυναίκας σήμερα είναι το πόσο απαιτούνται από τους άλλους ανθρώπους. Ας μιλήσουμε για την παροιμία «Ένα δέντρο συγκρατείται από τις ρίζες του, αλλά ένα άτομο κρατιέται από φίλους».

Εννοια

Οι άνθρωποι στη Ρωσία ζούσαν κοινοτικά για αρκετό καιρό. Στους αγρότες δόθηκε η ελευθερία τους μόνο το 1861. Φυσικά, αν διαβάσετε προσεκτικά την ιστορία, θα ανακαλύψετε: ο ατομικισμός υπήρχε στη Ρωσία, αλλά ήταν ο πολύς λίγος. Η πλειοψηφία, μάλιστα, όπως και τώρα, σκέφτηκε συλλογικά. ΣΤΟ. Ο Μπερντιάεφ, συγκρίνοντας τη ρωσική ψυχή με την ευρωπαϊκή, λέει ότι η ψυχή μας είναι κατά βάση κολεκτιβιστική, ενώ των Ευρωπαίων ατομικιστική. Από αυτό προκύπτει ότι είμαστε πολύ ειλικρινείς άνθρωποι. Αλλά αυτό συμβαίνει μόνο επειδή σε όλη την ιστορία μια συλλογικότητα μας επιβλήθηκε σχεδόν βίαια - τελικά έπρεπε να προσαρμοστούμε.

Ναι, ο αναγνώστης μάλλον αρχίζει να χάνει την υπομονή του και σκέφτεται: «Τι σχέση έχει με αυτήν η παροιμία «Το δέντρο συγκρατείται από τις ρίζες του και ο άνθρωπος από τους φίλους του»;» Προσπαθούμε να δείξουμε ότι το να επαινείς τη φιλία με σταθερούς όρους δεν μεγαλώνει από το πουθενά. Όλα αυτά οφείλονται στη μακροχρόνια συνύπαρξη με άλλους σαν τους ίδιους. Έχουμε τέτοιες καιρικές και κοινωνικές συνθήκες που ένας άνθρωπος δεν μπορούσε να καλλιεργήσει τη γη για να θρέψει την οικογένειά του, οπότε έπρεπε να λύσουμε το πρόβλημα μαζί. Χωρίς αμοιβαία βοήθεια, πολλοί άνθρωποι δεν θα επιζούσαν. Από αυτό προκύπτει ότι η φιλία είναι μεγάλη δύναμη.

Ωστόσο, ας προχωρήσουμε στο νόημα της σταθερής φράσης «Ένα δέντρο συγκρατείται από τις ρίζες του και ένα άτομο κρατιέται μαζί από φίλους». Όπως θα μπορούσε κανείς ήδη να μαντέψει, επιμένει ότι το πιο σημαντικό πράγμα για έναν άνθρωπο είναι οι φίλοι. Είναι το τελευταίο, μαζί φυσικά με την οικογένεια που αποτελούν την κοινωνική βάση ενός ανθρώπου.

Συνώνυμο της φρασεολογικής μονάδας - "Μην έχεις εκατό ρούβλια, αλλά έχεις εκατό φίλους"

Αυτή η παροιμία, φυσικά, είναι και για τη φιλία. Αργότερα, στην εποχή μας, υποβλήθηκε σε κυνικό χυδαιισμό. Εάν έχετε δύο ή και τέσσερις φίλους, τότε είναι απίθανο να έχουν 25 ρούβλια ο καθένας ταυτόχρονα, και αν ο στρατός των φίλων σας αριθμεί 100 μονάδες, τότε ένα ρούβλι δεν είναι χρήματα. Αλλά, φυσικά, κανείς δεν σκέφτεται πραγματικά έτσι. Η βασική αξία της φιλίας είναι ότι ο άνθρωπος βοηθάει ελεύθερα, δηλαδή χωρίς τίποτα, σε δύσκολες στιγμές.

Το νόημα του συνωνύμου για την έκφραση "Ένα δέντρο κρατιέται από τις ρίζες του και ένα άτομο από τους φίλους του" είναι το εξής: τα χρήματα δεν θα σας σώσουν σε δύσκολες στιγμές, αλλά οι φίλοι πάντα θα βοηθούν. Προφανώς, δεδομένου ότι ο ρωσικός λαός δεν ήταν υπερβολικά ιδεαλιστής, οι άνθρωποι πίστευαν: αν έχεις 100 φίλους, τότε τουλάχιστον κάποιος θα απαντήσει.

Αντέχει η φρασεολογική ενότητα στη δοκιμασία της νεωτερικότητας;

Μεγάλη ερώτηση. Ακόμη και όταν διαβάζετε κλασικά, θέλετε να μάθετε πόσο σχετικά είναι. Είναι η ίδια ιστορία με φρασεολογικές μονάδες. Όλοι ενδιαφέρονται για το ερώτημα: σκουριάζει η λαϊκή σοφία; Μπορούμε τώρα να πούμε ότι ένα δέντρο συγκρατείται από τις ρίζες του και ένα άτομο συγκρατείται από τους φίλους του; Οι αληθινοί φίλοι είναι σπάνιοι. Αν κάποιος μπορεί να καυχηθεί για μια τέτοια σχέση, τότε αυτό είναι καλό. Συνήθως έχουμε όσους φίλους μας αρέσουν, αλλά μόνο έναν ή δύο φίλους. Εάν ένα άτομο ζει μια αρκετά μονότονη και ευημερούσα ζωή, τότε μπορεί να έχει πολλούς φίλους. Αν η ύπαρξη κλονίζεται από κατακλυσμούς, τότε είναι λίγοι οι φίλοι. Αλλά οι δοκιμασίες δεν είναι τόσο τρομερές όσο, για παράδειγμα, ο χωρισμός, η διακοπή στην επικοινωνία, οι διαφορές στις απόψεις ή οι διαφορές στην ανάπτυξη. Όσο για την ανιδιοτελή φιλία, όταν ο ένας θα κάνει τα πάντα για τον άλλον, είναι σπάνιο. Αυτό δεν συμβαίνει καθόλου γιατί οι άνθρωποι έχουν γίνει χειρότεροι, απλώς η ζωή μας υψηλής ταχύτητας, κατά κανόνα, δεν αφήνει χρόνο για κατορθώματα, αλλά, φυσικά, όλα αυτά είναι απλώς δικαιολογίες.

Έτσι, εξετάσαμε τη φρασεολογική ενότητα «Ένα δέντρο συγκρατείται από τις ρίζες του και ένα άτομο κρατιέται μαζί από φίλους». Το νόημά του, ελπίζουμε, είναι πλέον σαφές στον αναγνώστη.

Λιουντμίλα Στούκοβα
Ψυχαγωγικό σενάριο: «Ένα δέντρο συγκρατείται από τις ρίζες του και ένα άτομο κρατιέται μαζί από φίλους» για παιδιά προσχολικής ηλικίας

Εργασίες προγράμματος:

Εκπαιδευτικός:

Αναπτύξτε φιλικές σχέσεις χρησιμοποιώντας το παράδειγμα ηρώων από διαφορετικά παραμύθια.

Καλλιεργήστε την αγάπη για την προφορική λαϊκή τέχνη μέσω παροιμιών.

Εκπαιδευτικός:

Δώστε στα παιδιά μια ιδέα φιλίας και αλληλοβοήθειας.

Μάθετε να χαρακτηρίζετε τον κύριο χαρακτήρα ενός παραμυθιού, αξιολογήστε τις ενέργειες των ηρώων και των συντρόφων τους.

Μάθετε παροιμίες, μάθετε να καταλαβαίνετε το νόημά τους.

Αναπτυξιακή:

Αναπτύσσωμνήμη και νοημοσύνη.

Αναπτύσσωδημιουργική σκέψη, χρησιμοποιώντας:

"σαλάτα"απο παραμυθια?

αλλαγή του χαρακτήρα του ήρωα στο αντίθετο.

εισαγωγή ενός νέου ήρωα.

Τύποι παιδικών δραστηριοτήτων: gaming, επικοινωνιακό, παραγωγικό, αντίληψη μυθοπλασίας, μιούζικαλ

Υλικό:

Χαρακτηριστικά (σπίτι, δέντρα, τσάντα, καλάθι, πίτες, καραμέλα, μήλα, λουλούδια)?

Κοστούμια για ήρωες παραμυθιών.

Προκαταρκτική εργασία:

Διαβάζοντας παραμύθια: C. Perrault "Κοκκινοσκουφίτσα",

Αδέρφια Γκριμ "The Bremen Town Musicians",

Αδέρφια Γκριμ "Η ΧΙΟΝΑΤΗ και ΟΙ ΕΠΤΑ ΝΑΝΟΙ".

Συζήτηση για φιλία, αλληλοβοήθεια, συνοψίζοντας τα κοινά τους θέμα: « Το δέντρο συγκρατείται από τις ρίζες του, ΕΝΑ φίλοι άντρες».

Μαθαίνοντας παροιμίες για τη φιλία, οι φιλοι, λύκος.

Απομνημόνευση κειμένων ανά ρόλους από δραματοποιήσεις βασισμένες σε αυτά τα παραμύθια.

προβολή αναπαραστάσεις, κουκλοθέατρο και επιτραπέζιο θέατρο.

Πρόοδος του μαθήματος:

Μαμά - Κοκκινοσκουφίτσα, πήγαινε στη γιαγιά, φέρε της γλυκές πίτες και μάθε αν είναι υγιής.

Κοκκινοσκουφίτσα - Εντάξει, μαμά.

Μ. - Κοίτα, μην πας πολύ μακριά στο δάσος.

(Η Κοκκινοσκουφίτσα φεύγει από το σπίτι)

Κ. Σ. - Εντάξει, εντάξει.

Πίτες στο καλάθι μου

Ζεστό, ρουζ.

Αυτό είναι ένα δώρο για τη γιαγιά -

Από εμένα και τη μαμά.

Θα πάω στη γιαγιά μου μέσα από το δάσος,

Εκεί θα της μαζέψω μερικά λουλούδια.

Και θα πω επίσης ένα τραγούδι στη γιαγιά μου.

Ακούγεται το τραγούδι "About Grandma".

Η Κοκκινοσκουφίτσα περπατά στο μονοπάτι και μαζεύει λουλούδια. Εμφανίζεται ο Λύκος.

Λύκος - Πού πας Κοκκινοσκουφίτσα;

K. Sh. - Γεια σας, κύριε Wolf.

Λύκος - Γεια, γεια! Α, ω, ω, πόσο ευγενικοί είμαστε, πόσο όμορφοι και παχουλές είμαστε! Πού πήγες, ρωτάω; Για τι πράγμα μιλάς?

Κ. Σ. - Η μητέρα και η γιαγιά μου με έμαθαν να είμαι ευγενικός. Και πάω στη γιαγιά μου, φέρνοντας γλυκές πίτες. Βοηθήστε τον εαυτό σας, κύριε Λύκο.

Λύκος - Άρα δεν είσαι μόνο ευγενικός, αλλά και ευγενικός. Εντάξει, δώσε μου την πίτα σου. Άκου, θέλω να επισκεφτώ και τη γιαγιά σου. Ακολουθήστε αυτό το μονοπάτι, το σύντομο, και εγώ θα πάω στο μεγαλύτερο, ας δούμε ποιος από εμάς θα έρθει πρώτος.

Κ. Σ. - Ευχαριστώ, αγαπητέ Λύκο. Αντιο σας.

(Φεύγει η Κοκκινοσκουφίτσα. Γιατί δέντροΟ μικρός νάνος κοιτάζει έξω)

Λύκος - Χα, χα, χα! Αφήστε τον να πάρει τον πιο μακρύ δρόμο. Εξαπάτησα έξυπνα το κορίτσι, χρησιμοποιώντας ένα σύντομο μονοπάτι μπορώ να φτάσω γρήγορα στη γιαγιά και να τη φάω. Και μετά θα φάω και το Red Hat. Ω, πόσο πεινάω, το στομάχι μου με πιάνει. Λόγω της καλοσύνης μου υποφέρω επειδή δεν έφαγα το κορίτσι. Ναι, έχω μια πίτα, θα την φάω. (Ο λύκος τρώει μια πίτα, ακούγεται "μαγικός"μουσική) Ω, τι συμβαίνει με μένα; Η πίτα κάπως έχει χαλάσει. Ξέχασα τι ήθελα να κάνω, πού να πάω. Εντάξει, θα πάω κατευθείαν.

(Ο λύκος φεύγει. Ο καλικάντζαρος τρέχει μακριά. Νάνοι τρέχουν έξω στη μουσική και χορεύουν)

Νάνος 1 - Λοιπόν, Νάνοι - Οι φιλοι, πάμε στο δάσος να πάρουμε λουλούδια για τη Χιονάτη.

(Τραγούδα ένα τραγούδι)

Μπιμ-μπομ, μπιμ-μπομ

Τραγουδάμε ένα τραγούδι.

Εσύ είσαι καλικάντζαρος, εγώ είμαι καλικάντζαρος

Ζούμε όλοι μαζί.

Μπιμ-μπομ, μπιμ-μπομ

Πάμε να ψάξουμε για λουλούδια.

Μπιμ-μπομ, μπιμ-μπομ

Ας τα βρούμε για τη Χιονάτη!

(Η Χιονάτη τρέχει μέσα)

Bel. -Ορίστε, φαρσέρ!

Σε ψάχνω παντού.

Έφυγαν αθόρυβα

Δεν είπαν καν.

Dwarf 2 - Snow White, μην θυμώνεις.

Ετοιμάζαμε μια έκπληξη.

Dwarf 3 - Δεν τρέξαμε απλά,

Ψάχναμε λουλούδια για σένα.

Bel. - Γιατί χρειάζομαι λουλούδια;

Dwarf 4 - Πώς το ξεχάσατε;

Gnome 5 - Μετά από όλα, σήμερα έχετε

Γενέθλια!

Bel. - Είναι αλήθεια, είναι γενέθλια!

Ξέχασα.

Gnome 6- Και σε σένα τέτοια μέρα

Σας δίνουμε το τραγούδι μας.

(Ακούγεται το τραγούδι των καλικάντζαρων)

Bel. - Ευχαριστώ αγαπητοί μου Οι φιλοι

Για τέτοια υπέροχα συγχαρητήρια.

(Ο μικρός νάνος τρέχει μέσα)

Μ. Νάνος - Χιονάτη, αδέρφια! Δυσκολία, κόπος!

Όλοι οι καλικάντζαροι - Τι έγινε;

M. Gnome - Είδα έναν Λύκο στο δάσος, θέλει να φάει την Κοκκινοσκουφίτσα και τη γιαγιά της.

Bel. - Πρέπει να σώσουμε την Κοκκινοσκουφίτσα.

Νάνος 1 - Πρέπει να σταματήσουμε τον Λύκο. Ας βρούμε την Κοκκινοσκουφίτσα και να της τα πούμε όλα.

(Μπαίνει ο Λύκος)

M. Gnome - Ω, Λύκος!

Λύκος - Πού κατέληξα;

Bel. - Γεια σου, αγαπητέ Λύκο. Είμαστε από το παραμύθι για τη Χιονάτη και τους νάνους.

Λύκος - Κατάλαβα, ένα άλλο κορίτσι με καλούς τρόπους. Α, το θυμήθηκα! Ήθελα να φάω Red Cap. Όσο διαλέξω τον σωστό δρόμο, θα βρω αυτό το κορίτσι... Προτιμώ να φάω τη Χιονάτη, είναι και παχουλή.

(Νάνοι περιβάλλουν τη Χιονάτη)

Νάνοι - Όχι, δεν θα το φάτε!

Λύκος - Γιατί δεν το φάω αυτό;

Bel. - Κύριε Λύκο, είμαστε πολύ φιλικοί και όπως στην παροιμία λέει: «Ένα φιλικό κοπάδι λύκων δεν φοβάται».

Λύκος - Τι παροιμίες είναι αυτές;

Bel. - Οι παροιμίες είναι λαϊκή σοφία.

(Ο λύκος απευθύνεται στους Νάνους)- Τα ξέρεις κι αυτά, πώς λέγονται, παροιμίες;

Gnomes - Ναι!

Dwarf 2 - Γνωρίζουμε πολλές παροιμίες. Άκου, Λύκε, παροιμίες για τη φιλία.

Νάνος 3 - Η φιλία και η αδελφότητα είναι πιο πολύτιμα από κάθε πλούτο.

Νάνος 4 - Η φιλία είναι ιερό πράγμα.

Νάνος 5 - Όλοι για έναν, και ένας για όλους, τότε θα υπάρξει επιτυχία στην επιχείρηση.

Λύκος - Αρκετά, αρκετά για τη φιλία! Ίσως γνωρίζετε αυτές τις παροιμίες και για μένα.

M. Gnome - Φυσικά και ξέρουμε, άκου.

Νάνος 6- Για να φοβάστε τους λύκους, μην πηγαίνετε στο δάσος.

Νάνος 1 - Όπως και να ταΐζεις τον λύκο, θα τρέξει στο δάσος.

Νάνος 2 - Λύκοι και κακοί άνθρωποι περπατούν και κοιτάζουν τριγύρω.

Λύκος - Αρκετά! Όλες οι παροιμίες σου για μένα είναι λάθος, όχι καλές! Συνεχίστε καλύτερα τη φιλία σας.

Νάνος 3 - Ψάξε για φίλο και αν τον βρεις, φρόντισε.

Νάνος 4 - Η σίκαλη και το σιτάρι γεννιούνται κάθε χρόνο, αλλά ένας αληθινός φίλος είναι πάντα χρήσιμος.

Bel. - Το δέντρο συγκρατείται από τις ρίζες του, ΕΝΑ φίλοι άντρες.

Λύκος - Δεν είναι αλήθεια αυτό τα δέντρα συγκρατούνται από τις ρίζες τους. Απλά πρόσεχε πώς θα τα βγάλω.

(Τράνταγμα δέντρα, δεν δουλεύει). Εντάξει, πήρα το δικό σου τα δέντρα συγκρατούνται από τις ρίζες τους, περίμενε. Και για τη φιλία, αυτό δεν είναι αλήθεια. Δεν υπάρχει τέτοια φιλία. Έλα, με έχεις μπερδέψει τελείως, θέλω να φάω ακόμα περισσότερο.

Bel. - Κύριε Γουλφ, πάρτε την καραμέλα, είναι νόστιμο.

(Ο λύκος αρπάζει την καραμέλα και την τρώει. Ακούγεται "μαγικός"ΜΟΥΣΙΚΗ. Νάνοι και η Χιονάτη περιβάλλουν τον Λύκο και τραγουδούν ένα τραγούδι "Bim-bom". Ο λύκος τρέχει μακριά, κουνώντας τις γροθιές του. Μπαίνει η Κοκκινοσκουφίτσα)

K. Sh. - Γεια σας αγαπητοί μου

Η Χιονάτη και οι Νάνοι.

Έτρεξα στο μονοπάτι,

Άκουσα τα τραγούδια σου.

Και παρόλο που δεν είμαι στο δρόμο μου,

Ωστόσο, αποφάσισα να έρθω να σε δω!

Dwarf 5 - Τραγουδήσαμε και χορέψαμε εδώ,

Η Χιονάτη δόθηκε συγχαρητήρια.

Όλοι οι καλικάντζαροι - Χρόνια πολλά!

K. Sh. - Και εγώ σας συγχαίρω,

Σας εύχομαι ευτυχία και χαρά!

Bel. -Ευχαριστώ! Και που πας;

K. Sh. - Φέρνω λιχουδιές στη γιαγιά.

Συνάντησα έναν Λύκο στο δρόμο.

Αποφάσισε να πάει και στη γιαγιά του.

Bel. - Καλύτερα να μην εμπιστεύεσαι τον λύκο,

Αυτό είναι ένα πολύ πονηρό ζώο.

Και ξέρω από το παραμύθι

Πρέπει να σε φάει.

M. Gnome - Ο λύκος σε έψαχνε ήδη! Χάθηκε στο δάσος.

Gnome 6 - Έχασε το δρόμο για το σπίτι της γιαγιάς.

Νάνος 1 - Υπήρχε κάποιος παράξενος Λύκος.

Bel. - Κοκκινοσκουφίτσα, θέλει να σε φάει. Ήθελε να φάει κι εμένα, ναι μου φίλοι - Οι καλικάντζαροι δεν του έδωσαν.

Κ. Σ. - Τι να κάνω; Τι να κάνω?

Νάνοι - Θέλουμε να σας συνοδεύσουμε.

Και προστατέψτε από τον Λύκο.

Κ. Σ. - Είσαι αληθινός Οι φιλοι! Ευχαριστώ!

(Όλοι φεύγουν υπό τη μουσική. Τα παιδιά τρέχουν με κοστούμια Τροβαδούρου, Γάιδαρου, Σκύλου, Γάτας, Πετεινού)

Σωλήνας - Γεια, άνθρωποι, βγείτε έξω!

Κοιταξε ΜΑΣ!

Donkey - Είμαστε οι μουσικοί της πόλης της Βρέμης,

Συντελεστές τσίρκου, κωμικοί.

Σκύλος - Θα σας εκπλήξουμε

Γάτα - Ας το διασκεδάσουμε πολύ.

Κόκορας - Κοίτα, μη χασμουριέσαι,

Μην ανοίγετε το στόμα σας.

Σωλήνας -Τώρα θα παίξουμε,

Ναι, θα διασκεδάσουμε όλους τους καλεσμένους.

(Ρυθμικός χορός - παιχνίδι)

Σωλήνας - Αυτοί οι άνθρωποι ξέρουν να διασκεδάζουν.

Αλλά ήρθε η ώρα να βγούμε στο δρόμο.

Γάιδαρος - Η ζωή ενός μουσικού δεν είναι εύκολη,

Μακρύς ο δρόμος μας!

Σκύλος - Μας περιμένουν σε μακρινές πόλεις,

Γάτα - Σε πανηγύρια και πλατείες.

Κόκορας - Και τώρα, Οι φιλοι, αντιο σας,

Και μην μας ξεχνάτε!

(Ο Λύκος τρέχει έξω για να συναντήσει και κλείνει το δρόμο)

Wolf - Τι είδους περίπτερο είναι αυτό;

Ποιός είσαι? Υπάρχει κοκκινοσκουφάκι ανάμεσά σας;

Donkey - Είμαστε οι μουσικοί της πόλης της Βρέμης,

Συντελεστές τσίρκου, κωμικοί.

Σκύλος - Δεν έχουμε Κοκκινοσκουφίτσα, είναι από άλλο παραμύθι.

Λύκος - Ξέρω, ξέρω. Ένιωσα εντελώς άρρωστος μετά την πίτα και την καραμέλα. Ίσως πρέπει να δοκιμάσω μερικά κοκορέλια, θα με κάνει να νιώσω καλύτερα.

Σωλήνας - Δεν θα σας δώσουμε κανέναν.

Γάτα - Και όπως στην παροιμία λένε: « Ένας φίλος που έχει ανάγκη είναι πράγματι φίλος» .

Λύκος - Άκουσα, άκουσα τις παροιμίες σου.

Και πάλι αυτή η ίδια φιλία.

Κόκορας-Λύκος, έχουμε μήλα, βοήθησε τον εαυτό σου, χορτάτησε την πείνα σου.

Σωλήνας - Λύκε, έλα μαζί μας για μια βόλτα στο δάσος γαϊτανάκι.

(Ενα παιχνίδι "Στροβιλοδρόμιο" I. Lopukhina)

Λύκος- (παραπονούμενος)«Είστε όλοι τόσο φιλικοί, που υπερασπίζεστε ο ένας τον άλλον σαν τρελοί». Τώρα πίστεψα και κατάλαβα, η παροιμία είναι σωστή λέει: « Το δέντρο συγκρατείται από τις ρίζες του, ΕΝΑ φίλοι άντρες" Και είμαι μόνος, μόνος. Δεν υπάρχει κανείς να με λυπηθεί... Καλύτερα να πάω στη γιαγιά...

(Ο Λύκος φεύγει. Όλοι οι ήρωες εκτός από τον Λύκο βγαίνουν στη μουσική και συναντιούνται)

Σωλήνας - Τι είδους θαύμα; Τι είδους δάσος;

Είναι γεμάτο θαύματα!

Γάιδαρος - Φοβόμασταν τα κακά ζώα,

Όμως γνωριστήκαμε οι φιλοι!

Σκύλος - Πόσο μακριά είσαι; ελα?

Ξεκούραση ή φροντίδα;

K. Sh. - Πάω στη γιαγιά μου, φέρνοντάς της γλυκές πίτες.

Και η Χιονάτη και οι Νάνοι με συνοδεύουν για να με προστατέψουν από τον κακό Λύκο.

Γάτα - Συναντηθήκαμε με τον Λύκο. Ήθελε να φάει το Κόκορα μας.

Κόκορας - Μα το δικό μου Οι φιλοιΔεν με προσέβαλαν, με προστάτευσαν.

Σωλήνας - Κεράσαμε τον Λύκο ένα μήλο.

Γάιδαρος - Μα ήταν κάπως περίεργος.

Κ. Σ. - Σύμφωνα με το παραμύθι, ο Λύκος πρέπει να φάει εμένα και τη γιαγιά μου.

Σκύλος - Γουφ! Υφάδι! Θέλουμε να πάμε μαζί σας.

Γάτα - Θα σε προστατέψουμε από τον Λύκο!

Νάνοι - Πάμε μαζί!

(Περπατούν στο χολ υπό τη μουσική και καταλήγουν στο σπίτι της γιαγιάς. Η Κοκκινοσκουφίτσα χτυπά την πόρτα)

K. Sh. - Γεια σου, αγαπητή γιαγιά!

Bab. - Γεια σου εγγονή!

Όλοι - Γεια σας!

Bab. - Γειά σου! Υπάρχουν πολλοί καλεσμένοι σήμερα!

Κ. Σ. - Αυτή είναι μια βοήθεια για εσάς και εμένα.

Υπάρχει μια στιγμή σε ένα παραμύθι

Ο λύκος τρώει εσένα και εμένα.

Bab. - Τι να κάνω? Τι πρέπει να κάνουμε?

Όλοι - Θέλουμε να σας προστατεύσουμε.

Bab. - Λοιπόν, βιαστείτε όλοι, ελάτε μέσα,

Καλύτερα να περιμένεις τον Λύκο στο σπίτι.

(Όλοι μπαίνουν στο σπίτι. Γιατί Ο λύκος βγαίνει από το δέντρο, χτυπάει την πόρτα)

Λύκος - Γεια, κυρία, άνοιξέ το!

Bab. - Τραβήξτε το σχοινί και η πόρτα θα ανοίξει.

(Όλοι οι ήρωες βγαίνουν έξω. Βάζουν μια τσάντα στο κεφάλι του λύκου)

M. Gnome - Έχεις τον εαυτό σου κακό,

Θα ξέρεις πώς να τρως παιδιά.

(Κάτω από "μαγικός"η μουσική περιλαμβάνει το Forest Fairy)

Δάσος. Νεράιδα - Με ξόρκι παλαιός, κακιά Νεράιδα Κρόκοκου, πρέπει να παραμείνεις ένας κακός, μοναχικός λύκος μέχρι να συναντηθείς τρεις φορές με ευγενικούς, φιλικούς, συμπαθητικούς ήρωες παραμυθιού, από τα χέρια των οποίων θα δεχτείς και θα φας λιχουδιές. Ήρθε η ώρα, το ξόρκι έχει σπάσει.

Ένα, δύο, τρία - γυρίστε,

Απελευθερωθείτε από την τσάντα!

(ο λύκος γυρίζει και πετάει την τσάντα)

Εσείς λοιπόν, όπως όλοι οι κάτοικοι αυτής της ασυνήθιστης παραμυθένιας χώρας, έχετε γίνει ένας ευγενικός, συμπαθής Λύκος.

Λύκος - Δεν τρώω παιδιά,

Τρώω τυρί κότατζ, μαρμελάδα, μαρμελάδα.

Μαζεύω λουλούδια

Το δίνω στα αγαπημένα μου κορίτσια.

Σωλήνας - Είναι καλό για όλους μας να είμαστε φίλοι,

Είναι πιο ενδιαφέρον να ζούμε μαζί.

Μάθετε, παίξτε και τραγουδήστε,

Και μην κάθεστε αδρανείς!

(Όλοι τραγουδούν ένα τραγούδι "Ενας πραγματικός φίλος")

στίχοι - "Ενας πραγματικός φίλος"

Λόγια: Plyatskovsky M. Μουσική. Σαβέλιεφ Β.

Μια δυνατή φιλία δεν θα σπάσει,

Δεν θα έρθει εκτός από βροχές και χιονοθύελλες.

Ένας φίλος δεν θα σε αφήσει σε μπελάδες, δεν θα ζητήσει πολλά,

Αυτό σημαίνει αληθινός φίλος.

Θα μαλώσουμε και θα φτιάξουμε,

«Μην χύνεις νερό», αστειεύονται όλοι γύρω.

Αυτό σημαίνει αληθινός φίλος.

Το μεσημέρι ή τα μεσάνυχτα ένας φίλος θα έρθει στη διάσωση,

Αυτό σημαίνει αληθινός φίλος.

Ένας φίλος μπορεί πάντα να με βοηθήσει,

Αν συμβεί κάτι ξαφνικά.

Αυτό σημαίνει αληθινός φίλος.

Να σε χρειάζεται κάποιος σε δύσκολες στιγμές -

Αυτό σημαίνει αληθινός φίλος.

Στίχοι του τραγουδιού "Γιαγιά"

Μαζί με τον ήλιο ανατείνουμε,

Και θα πιούμε τσάι με τη γιαγιά.

Με μαρμελάδα και μέλι,

Με cheesecake, με πίτα,

Με μαρμελάδα και μέλι,

Με cheesecake, με πίτα,

Και δεν είναι ποτέ βαρετό για τους δυο μας.

Χορωδία:

Αγαπώ πολύ την αγαπημένη μου γιαγιά,

Τόσο ευγενικός και άτακτος.

Να είσαι πάντα κοντά

Μαζί μου γιαγιά!

Είσαι αξιόπιστος μου

Ο πιο πιστός φίλος!

Ρυθμική άσκηση

"Καλό καρουζέλ" I. Lopukhina

Καθίσαμε στο καρουζέλ.

Τα παιδιά χωρίζονται σε ζευγάρια.

Κρατώντας τα χέρια, περιστρέφονται.

Το καρουζέλ άρχισε να γυρίζει.

Μετακινήθηκε στην κούνια

Πέταξαν ψηλά

Πέταξαν κάτω.

Κρατώντας τα χέρια, ο ένας στέκεται, ο άλλος σκύβει και μετά το αντίστροφο.

Και τώρα μόνος σου

Πλέουμε σε μια βάρκα.

Ο άνεμος φυσάει πέρα ​​από τη θάλασσα,

Ο άνεμος κουνάει τη βάρκα.

Κρατώντας τα χέρια, ταλαντεύονται δεξιά και αριστερά, μπρος-πίσω.

Παίρνουμε τα κουπιά στα χέρια μας,

Βαδίζουμε γρήγορα προς την ακτή.

Απεικονίζουν καθισμένοι στο πάτωμα σαν "κωπηλασία με κουπιά".

Μια βάρκα προσγειώθηκε στην ακτή.

Θα πηδήξουμε επιδέξια στη στεριά.

Σηκώνονται με ένα άλμα.

Και ας καλπάζουμε στο γκαζόν,

Σαν κουνελάκια, σαν κουνελάκια.

Πηδάνε στα δύο πόδια.