Τα παιδιά είναι παιδιά! Η διάθεσή τους αλλάζει με την ταχύτητα του φωτός! Στη συνέχεια, δεν σπάζουν το νερό, να είναι φίλοι και λατρεύουν ο ένας τον άλλον, τότε αλλάζουν έντονα τα πάντα και ήδη αγωνίζονται και προσβάλλονται. Οι συγκρούσεις του μωρού συμβαίνουν πολύ συχνά. Αυτό συμβαίνει συνήθως λόγω των μικρών πραγμάτων (όπως μας φαίνεται, ενήλικες). Αλλά για ένα παιδί, η αιτία της σύγκρουσης είναι η πιο πραγματική και σοβαρή. Τα παιδιά στην πραγματικότητα δεν ξέρουν πώς να βγουν από τις καταστάσεις σύγκρουσης καθόλου, εφαρμόζουν δύναμη, κλαίνε και κλαίνε, διαμαρτύρονται για ενήλικες. Το καθήκον μας ως αγαπώντας τους γονείς είναι να βοηθήσουμε τα παιδιά να βρουν μια διέξοδο από την τρέχουσα κατάσταση, να δείξουν ένα παράδειγμα, πώς να λύσουν τις συγκρούσεις και πώς να παραμείνουν μετά από αυτή τη σύγκρουση.
Επιπλέον, για να βρείτε μια λύση, πρέπει ακόμα να αντισταθμίσετε. Και για αυτό, η λαϊκή λαογραφία είναι κατάλληλη. Δηλαδή - τα ποιήματα Mirinka των παιδιών. Έχουμε συλλέξει για σας τα 10 καλύτερα ποιήματα που δημιουργήθηκαν ειδικά για να βάλουν. Επιλέξτε μερικά από αυτά που μοιάζουν περισσότερο και το παιδί σας και τους μάθετε από την καρδιά να υπενθυμίζουν και να το χρησιμοποιήσετε τη σωστή στιγμή.
Συνήθως, κατά τη διάρκεια της μεμινάδας Myrilinka, τα παιδιά λαμβάνονται με όπλα ή αγκιστρωμένα με τα δάχτυλά τους (δύο maizins) και διατηρούν το "κάστρο" στο τέλος του στίχου. Αλλά αυτές οι κινήσεις μπορούν να εφεύρουν και τον εαυτό σας. Το κύριο πράγμα είναι ότι μετά τη Myrinka, τα παιδιά τρέχουν για να παίξουν μαζί!
***
Ο ήλιος θα βγει εξαιτίας των σύννεφων,
Θα ζεσταίνουμε τη ζεστή ακτίνα.
Και δεν μπορούμε να ορκιστούμε,
Επειδή είμαστε φίλοι.
***
Χρόνος! - πρωί!
Δύο! - πρωί!
Και μην με αγγίξετε!
Τρεις - ρώτησε η συγχώρεση!
Τέσσερα - Ξέχασαν τα πάντα!
Πέντε! - Δεν μπορώ να φουσκώσω:
Είμαστε τώρα φίλοι!
***
Νομίζω Murrely Murure, μύλος.
Και δεν παλεύω πια.
Λοιπόν, αν ακονίζετε,
Σε μια βρώμικη λακκούβα, θα είμαι.
***
Από ό, τι ορκίζομαι και να πειράζει
Καλύτερα να βάλω μαζί σας!
Θα χαμογελάμε μαζί,
Τραγουδούν τραγούδια και χορό
Καλοκαίρι στη λίμνη για να κολυμπήσετε
Και φράουλες για τη συλλογή
Παγοδρομία
Bab Sculpt, στο παιχνίδι Snowball,
Για δύο χάσματα καραμέλα,
Όλα τα προβλήματα και τα μυστικά.
Πολύ βαρετό σε μια διαμάχη για να ζήσετε,
Επειδή έρχονται φίλοι!
***
Μην αγγίζετε, μην αγγίζετε
Λοιπόν, να θυμάστε γρήγορα!
***
Δάχτυλο για το δάχτυλο
Αγγίξτε σκληρά.
Πριν πάχουσες,
Και τώρα δεν είναι απαραίτητο.
***
Αξία, πρωί,
Και δεν βιάζεται πλέον.
Και αν πολεμήσετε,
Θα δαγκώσω.
Και δεν μπορούμε να δαγκώσουμε,
Επειδή είμαστε φίλοι.
***
Αξία, πρωί,
Και δεν βιάζεται πλέον.
Και αν πολεμήσετε,
Θα δαγκώσω.
Η μαμά θα έρθει
Και οι δύο θα πέσουμε.
***
Αξία, πρωί,
Δεν υπάρχει πλέον deris
Και στη συνέχεια η γιαγιά θα έρθει,
Θα κρύψετε τα αυτιά σας.
***
Ας βάλουμε μαζί σας
Και να μοιραστείτε τα πάντα.
Και ποιος δεν θα βάλει
Με αυτό, δεν θα βρεθούμε.
***
Στον ήλιο χαμογέλασε,
Ζεστάμε θερμά μαζί σας
Απλά πρέπει να γίνετε ευγενικοί
Και να βάλει σύντομα!
***
Αρκετά για να είμαστε θυμωμένοι,
Διασκεδάστε παντού!
Γρήγορη, ας βάλουμε:
- Είσαι φίλος μου!
- Και εσύ είσαι φίλος!
Είμαστε προσβεβλημένοι όλοι ξεχνάμε
Και να είστε φίλοι όπως πριν!
Ήταν χρήσιμες αυτές οι πληροφορίες;
Λοιπόν όχι
Τα παιδιά μετά από μια διαμάχη συχνά ομιλούν μικρά τεράστια ποιήματα, λεγόμενα μυριλήκια, για να κάνουν. Πολλοί από αυτούς, εμείς, ενήλικες, είναι εξοικειωμένοι με την παιδική ηλικία.
Στο νηπιαγωγείο έκανα ένα παιχνίδι, το οποίο επίσης συμβάλλει στη συμφιλίωση των παιδιών. Αυτό είναι ένα είδος μαλακού "Merilka".
Προκειμένου να γίνει ο ένας τον άλλον, τα παιδιά έβαλαν τις παλάμες τους σε μια καρδιά και απόλυτα ποιήματα - Mirinka.
Δοκιμάζοντας επιπρόσθετα απίστευτα συναισθήματα από ένα μαλακό παιχνίδι, τα παιδιά όχι μόνο ξεχνούν τις προσβολές, αλλά προσπαθούν επίσης να παίξουν με αστεία μικρούς άνδρες.
Εφαρμογή:
Ρόπτρο
1. Merice - Merit, δεν αγγίζετε πλέον.
Αν πολεμάς
Θα δαγκώσω!
Και να μην δαγκώσει
Θα πολεμήσω τούβλο!
Δεν χρειαζόμαστε ένα τούβλο
Ελάτε μαζί σας!
2. Χειριστείτε τη λαβή
Πάρουμε σφιχτά
Συνηθίζαμε να πολεμήσουμε,
Και τώρα ούτε πόσο!
3. Ας μην διαμαρτύρονται.
Θα είμαστε φίλοι
Ο όρκος δεν θα ξεχάσει
Μέχρι στιγμής θα ζήσουμε!
4. Αρκετά για μας να είμαστε θυμωμένοι,
Διασκεδάστε παντού!
Γρήγορη, ας βάλουμε:
Είσαι φίλος μου!
Και είμαι ο φίλος σου!
Είμαστε προσβεβλημένοι όλοι ξεχνάμε
Και να είστε φίλοι, όπως θα είμαστε!
5. Είμαι θρήνος, μεγαλύτερος, μεγαλύτερος
Και δεν παλεύω πια.
Λοιπόν, αν ακονίζετε, -
Στη βρώμικη λακκούβα θα είμαι!
6. Ας βάλουμε μαζί σας
Και να μοιραστείτε τα πάντα.
Και ποιος δεν θα φοβηθεί
Με αυτό, δεν θα βρεθούμε!
7. Για τον ήλιο χαμογελώντας,
Ζεστάμε θερμά μαζί σας
Απλά πρέπει να γίνετε ευγενικοί,
Και να βάλει σύντομα!
8. Κόσμος, ο κόσμος είναι για πάντα,
Είναι αδύνατο να διαμαρτυρηθείτε
Και στη συνέχεια η γιαγιά θα έρθει,
Και στον Πάπας δίνει!
9. Τι να ορκιστεί και να πειράξει
Καλύτερα να βάλω μαζί σας!
Θα χαμογελάμε μαζί,
Τραγουδούν τραγούδια και χορό
Το καλοκαίρι στη λίμνη για να κολυμπήσετε,
Και φράουλες για τη συλλογή
Παγοδρομία
Bab Sculpt, στο παιχνίδι Snowball,
Για δύο χάσματα καραμέλα,
Όλα τα προβλήματα και τα μυστικά.
Πολύ βαρετό σε μια διαμάχη για να ζήσετε,
Γιατί - ας είμαστε φίλοι!
www.maam.ru.
Ακούτε συχνά από το παιδί σας, τι είναι φιλικός με κάποιον; Εδώ ακούω τακτικά πώς μου λέει η κόρη ότι είναι φίλοι με τον Μπογκδά, και στη συνέχεια παραπονιέται και λέει ότι δεν είναι φίλοι! Αμέσως θυμάμαι, καθώς ορκίζουμε στην παιδική ηλικία, αγωνίστηκαν και δαγκώνουν και στη συνέχεια τοποθετούνται, συνήθως με τη βοήθεια του "Mirinka" !!
Mizinyz για το μικρό δάχτυλο και, Mirous - Merit - το πρωί και δεν αντιμετωπίζετε πλέον!
Έτσι θυμάμαι μόνο ένα ομοιοκαταληξία, και αποδεικνύει τις μυριστές όχι τόσο πολύ!
Η ικανότητα να τεθεί είναι μια πολύ σημαντική δεξιότητα. Οι γονείς πρέπει να διδάξουν το παιδί να συγχωρήσει, θα βοηθήσει στη ζωή. Όλοι γνωρίζουν ότι το παιχνίδι των παιδιών χωρίς διαμάχη δεν κοστίζει.
Mirinka και εφευρέθηκαν σε αυτή την περίπτωση. Η Mirinka είναι μαγευτική καλές βάσεις σε περίπτωση διαμάχης, βοηθώντας να βάλει και να συγχωρήσει όλες τις προσβολές, επειδή είναι τόσο δύσκολο να προφέρετε τα πρώτα λόγια συμφιλίωσης. Το χαρούμενο ποίημα είπε, χαμογέλασε σε έναν φίλο - αυτό είναι ένα τέλος διαμάχης, και που κατέβηκε - καλά έγινε :)
Η Mirinka για τα παιδιά πρέπει να είναι αξέχαστη από την καρδιά και την προφορά, κρατώντας τα χέρια ή για τα μικρά κορίτσια με τους οποίους θέλετε να κάνετε.
Δάχτυλο για το δάχτυλο
Υλικό DS167.Centerstart.ru.
Περίληψη των άμεσων εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων "Ποια είναι η φιλία" για τα παιδιά
Ανώτερη προσχολική ηλικία.
Σκοπός: Συστηματοποίηση ιδεών σχετικά με τη φιλία, τις φιλικές σχέσεις στα παιδιά προσχολικής ηλικίας, σχηματισμός συναισθηματικά θετικών σχέσεων στην ομάδα των παιδιών, την ανάπτυξη επικοινωνιακών δεξιοτήτων σε παιδιά ανώτερης προσχολικής ηλικίας.
Μέθοδος: Ψυχαγωγία παιχνιδιών (γονείς - θεατές).
Η ηλικία των παιδιών: Ανώτερη προσχολική ηλικία, 4-5 χρόνια.
Συνθήκες για τη διεξαγωγή: αίθουσα ομάδων.
Προκαταρκτική εργασία: Δύο εβδομάδες πριν από την αναπαραγωγή της ψυχαγωγίας, δίδεται μια κοινή εργασία για παιδιά και γονείς: μαζί με το παιδί, σηκώστε ένα λογισμικό λογιστικού βιβλίου ή ένα patter για το θέμα "Φιλία". Στο χαρτί "A-4" μορφή, δημιουργήστε μια εικόνα για αυτό. Φέρτε μια δουλειά στο νηπιαγωγείο και θα δημιουργήσουμε ένα άλμπουμ καθαρών βιβλίων και γυαλιών της ομάδας μας.
Πριν από την εκδήλωση στην ομάδα, η γωνία των πούλια και τα ξόρκια, τα οποία συζητούνται, προφέρονται με παιδιά. Τα παιδιά μαθαίνουν τα ποιήματα για τη φιλία, τις ευγενικές λέξεις (βλέπε την πορεία της εκδήλωσης).
Υλικά και εξοπλισμός:
Μεθοδικιακές συμβουλές για την προπαρασκευαστική περίοδο: Τα παιδιά μαζί με τους γονείς τους εκτελούν την εργασία τους, παραλάβουν τα patters και τα καθαριστικά στο θέμα "Φιλία", στα φύλλα της μορφής των σχεδίων Α-4, εκτελούνται γι 'αυτούς, μαθαίνοντας τα ποιήματα " Δεν βλάπτει κανέναν γύρω! "," Yozh Carrots Zaita έδωσε "," Bees Bear treating "," Σκίουρος με σκαντζόχοιρο που παίζεται "," στον κήπο κοντά στο κρεβάτι "(ή οποιαδήποτε ποιήματα των παιδιών στο θέμα" Η ευγενική επικοινωνία ", η φιλία ").
Οι δάσκαλοι παραλαμβάνουν μουσική για τους κύριους χαρακτήρες (σε αυτή την περίπτωση, το τραγούδι "δρόμο του καλού", "τρομερά ενδιαφέρον"), αποκτούν ή αναπτύσσουν το παιχνίδι "Γη και ηλιακό σύστημα" (χρησιμοποιημένο παιχνίδι SV Gordina), είναι επίσης απαραίτητο να Τοποθετήστε ένα γράμμα με τα παραμύθια κειμένου "Ruskiy" (γλωσσική παραμύθια L. Petrushevskaya), φύλλα με καταστάσεις κειμένου σχετικά με το θέμα "Αίτηση", "Απολογία", "Άρνηση".
Είναι απαραίτητο να προετοιμαστούν εξοπλισμοί για πειράματα.
Προετοιμασία κοστουμιών των κύριων χαρακτήρων της εκδήλωσης: Merilka είναι ένα κορίτσι, το φόρεμά της πρέπει να είναι πολύχρωμο, φωτεινό, συνιστάται να χρησιμοποιήσετε μια περούκα με pigtails, φωτεινά τόξα. Plotunoye - ένα πλάσμα από τον πλανήτη Πλούτωνα, ένα κοστούμι μπορεί να διακοσμηθεί σε οποιοδήποτε στυλ και χρώμα, συνιστάται να χρησιμοποιήσετε φανταστικά στοιχεία.
Το σενάριο κατοχής καταρτίζεται με την αρχή της minimax. Επομένως, με βάση τις μεμονωμένες δυνατότητες των παιδιών, εξοπλίζοντας μια ομάδα, μπορείτε να προσθέσετε και να καταργήσετε ορισμένες εργασίες και παιχνίδια.
Μεθοδολογικές συμβουλές στους διοργανωτές: Η εκδήλωση πραγματοποιείται καλύτερα στην αίθουσα του ομίλου. Εκ των προτέρων, είναι απαραίτητο να τοποθετήσετε μια έκθεση καθαρισμού και patter (η εργασία με τους γονείς), φροντίστε με μπάλες. Για να δημιουργήσετε μια θετική συναισθηματική στάση της ομάδας, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε μουσική συνοδεία κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης (ήχοι της φύσης, τραγούδια για παιδιά).
Ροή συμβάντων
Το Merilka εμφανίζεται στο ντουλάπι της ομάδας (στη μουσική "Road of Good").
Γεια σας παιδιά! Είμαι ένα μικρό κορίτσι. Τι νομίζετε, γιατί έρχομαι σε σας σήμερα και γιατί έχω ένα τέτοιο όνομα; (Απαντήσεις των παιδιών).
Και οι ενήλικες χρειάζονται ένα muril; (Απαντήσεις παιδιών και ενηλίκων).
Ξέρετε, με τον τρόπο που είδα το διαστημόπλοιο και συναντήθηκα έναν από τους κατοίκους του μακρινού πλανήτη Πλούτωνα και την κλήση του Plotutuyank και την κάλεσε στο νηπιαγωγείο μας, δεν γνωρίζει τίποτα για τη γη, τα παιδιά και τα νηπιαγωγεία. Ω, πού είναι; Δεν είδατε;
Πιθανότατα φοβήθηκε και έκρυψε! Ας την αναζητήσουμε! (Πηγαίνουμε στην αίθουσα του ομίλου, υπάρχει μια επιστολή στο τραπέζι και το παιχνίδι "Γη και ηλιακό σύστημα", Binin S. V.).
Merilka: Τι νομίζετε ότι οι τύποι γιατί η νέα γνωριμία μου είναι τόσο καλεί (απαντήσεις των παιδιών). Μας πέταξε με έναν μακρινό πλανήτη που ονομάζεται Πλούτωνας (το παιχνίδι "Γη και το ηλιακό σύστημα", τα παιδιά συνδέουν τον ήλιο, τη Γη και τον Πλούτωνα στο χάρτη του ηλιακού συστήματος).
Merilka: μας άφησε μια επιστολή, ας το διαβάσουμε (παίρνει ένα φάκελο με επιστολή και διαβάζει παιδιά)
Το παραμύθι "Ruskiy fucking".
Το Kalusha Dulled και σεβαστό Bouthell. Και ανακάμπτει: Kalushat, μπάλες! Και τα δυο!
Kalushata Jurry και Boutique Sthyam. Και πήρε.
Και Kalush και ανάκαμψη: Neeome, Oee! Και οι δύο μη συζητημένες!
Kalushat Butytka καύση.
Το μπουκάλι μίλησε και έσπευσαν από το πρήξιμο.
Και η Kalusha Creatch: τα κουμπιά δεν κουνηθούν. Η σκόνη σκόνης και ο Zymo-Sump είναι μη εξευγενισμένοι. Από τις υποσκόμενες σόμπες.
Και η μπουτίκ θα βλάψει:
Kalushaty πλησίασε! Kalushaty πλησίασε! Ω, παίρνεις τραύμα!
Merilka: τίποτα σαφές! Παιδιά, όλα είναι σαφή για εσάς; Γιατί να μην καταλάβετε; (Απαντήσεις των παιδιών). Είναι ενδιαφέρον, σε ποια γλώσσα είναι γραμμένη αυτή η παραμύθι και τι είναι!
Μπορείτε να το βρείτε, μόνο αν βρούμε τον φίλο μου.
Πώς το βρίσκουμε; Ας σκεφτούμε? Τι θα μπορούσε να πετάξει στους αμερικανούς plotunoyank (απαντήσεις των παιδιών);
Merilka: Ας δούμε τι πέταξε ο Plotunoyank.
Μαζί με τα παιδιά, πραγματοποιείται εμπειρία: προ-σε ένα φύλλο μορφής και 4 χυμό λεμονιού και μια λεπτή φούντα σχεδιάζουν ένα πυραύλο, δεν είναι ορατό σε ένα φύλλο. Στη συνέχεια, το ιώδιο με νερό διαζευγνύεται και το παιδί αρχίζει να οδηγεί γύρω από το φύλλο, το σχέδιο πυραύλων αρχίζει να εκδηλώνεται.
(Ένας παχουλός εμφανίζεται στη μουσική "τρομερά ενδιαφέρουσα").
Merilka: Και εδώ! Γεια σας!
Plotudyanka: Rolls! (Μιλάει σε μια ακατανόητη γλώσσα, έρχεται σε οποιοδήποτε παιδί και ρωτάει ερωτήσεις, για παράδειγμα: και ο Ma Ma Sip Wlya χαμογελώντας;).
Merilka (όλα εξηγούν τα παιδιά σε κατανοητή γλώσσα, για παράδειγμα: Γιατί εσείς το στόμα !;).
Guys, και ας διδάξουμε την Plotunoye να μιλήσουμε για τη ρωσική κατανοητή για εμάς. Καθίστε σε μαλακά μαξιλάρια (μαλακές μονάδες τοποθετούνται στο πάτωμα, τα παιδιά κάθονται σε έναν κύκλο). Μιλάμε σε ολόκληρες προτάσεις. Και τώρα σας προτείνω να παίξετε το παιχνίδι, το οποίο ονομάζεται "πλήρης προσφορά".
Θα σας καλέσω οποιαδήποτε λέξη, και το καθένα με τη σειρά σας προσθέτει τη λέξη σας σε αυτόν, επαναλαμβάνοντας ολόκληρο το προηγούμενο. Προστίθενται λέξεις, ώστε η πρόταση να μην χάσει το νόημα (ταυτόχρονα η προσφορά γράφεται στο διοικητικό συμβούλιο). Για παράδειγμα: plotunoyanka. Φάρμακο.
Plotunoyanka: Μπορώ να επαναλάβω την προσφορά τώρα;
Merilka: μίλησε!? Ναι, φυσικά μπορείτε!
Plotunoyanka: (επαναλαμβάνει τις προτάσεις που αποτελούνται από παιδιά) και ξέρω ένα άλλο παιχνίδι, που ονομάζεται "μυαλό να αρνηθεί".
Αποδεικνύεται ότι η στροφή σε κάθε παίκτη με το κίνητρο και οι παίκτες πρέπει να ανταποκριθούν, υποστηρίζοντας την άρνησή τους.
Για παράδειγμα:
Επιλέξτε από αυτές τις βούρτσες σε ένα γυαλί το καλύτερο και καθαρίστε τα δόντια σας (τεντώνει ένα ποτήρι γυαλί με αρκετές οδοντόβουρτσες) (απαντήσεις των συμμετεχόντων).
Λυπούμαστε, είναι αδύνατο να χρησιμοποιήσετε αυτές τις βούρτσες: είναι ξένοι.
Dummy αυτό το κύπελλο στο πάτωμα (φέρνει το παιδί στο τραπέζι)! (απαντήσεις συμμετεχόντων).
Λυπούμαστε, δεν μπορώ να το κάνω: Λυπάμαι να σπάσω το κύπελλο.
Αφαιρέστε τα παπούτσια σας νέα, όμορφα, θα τα φορέσω (προσπαθώντας να αφαιρέσετε το κορίτσι με τα πόδια μου του κοριτσιού) (απαντήσεις των συμμετεχόντων).
Λυπούμαστε, τα παπούτσια μου θα είναι πολύ μικρά.
Merilka: Ότι είστε ένα νερά, γι 'αυτό είναι αδύνατο να πάτε για φίλους, πρέπει ακόμα να είστε σε θέση να ζητήσετε ευγενικά, να ζητήσετε συγγνώμη, ευχαριστώ και να αρνηθείτε σωστά! Και τα παιδιά διαβάζουν τώρα στίχους γι 'αυτό.
Στον κήπο κοντά στο κρεβάτι
Υλικό NSportal.ru.
(Εκφράστε την κατάσταση των ανθρώπων που φοριούνται στο δάσος)
"Ποντίκια"
Έτσι ώστε η γάτα να μην τους ακούσει. (Βάλτε τα ποντίκια που βγήκαν από το μινκ και περπατούν γύρω από την ύπνο γάτα.)
"ΣΚΑΤΖΟΧΟΙΡΟΣ"
α) Εδώ είναι μια ευθυμία βελόνας
Και δύο ζεύγη ποδιών.
Στην μπάλα έτρεξε μακριά από την αλεπού
Ο ακανθώδης σκαντζόχοιρος μας. (Απεικονίζοντας ένα σκαντζόχοιρο culbble)
β) τα φύλλα καθαρισμού του σκαντζόχοιρου στο παχνί,
Για να πάει πολύς το χειμώνα για να κοιμηθεί κάτω από το χριστουγεννιάτικο δέντρο γλυκό.
Αφήστε τον να κρεμάσει χιόνι χιονιού,
Αφήστε τον να σοκάρει μέχρι την άνοιξη στο ζεστό λίκνο. (Απεικονίζοντας έναν σκαντζόχοιρο που κοιμάται σε ένα μαλακό κρεβάτι από τα φύλλα του φθινοπώρου, έξω - μια χιονοθύελλα, το χιόνι, αλλά ο σκαντζόχοιρος στο ζεστό μινκ είναι ηρεμία και άνετα)
Στη νεότερη ηλικία προσχολικής ηλικίας, γεννιούνται και αναπτύσσονται εντατικά κουβεντιάζοντας τα παιδιά με τους συνομηλίκους. Η επικοινωνία με τους συνομηλίκους εμπλουτίζει τη ζωή των παιδιών με νέες εντυπώσεις, αποτελεί πηγή φωτεινών θετικών συναισθημάτων, δημιουργεί συνθήκες για την εκδήλωση μιας δημιουργικής, όμορφης αρχής, διευκολύνει την είσοδο του παιδιού στην ομάδα των παιδιών, χρησιμεύει ως βάση για την ανάπτυξη ποιοτικά νέων μορφών επικοινωνίας μεταξύ παιδιών.
Η αλληλεπίδραση των παιδιών μεταξύ τους είναι σημαντικά διαφορετική από την επικοινωνία των μεγαλύτερων παιδιών. Οι επαφές των παιδιών αυτής της εποχής είναι κατασκευασμένες κυρίως για να μιμηθούν οι ενέργειες του άλλου που συνοδεύονται από θυελλώδεις συναισθηματικές εκδηλώσεις - κραυγές, κραυγές, γέλια, χαρούμενα γκριμάτσες κλπ.
Το πιο αποτελεσματικό μέσο ανάπτυξης παιδιών με τους συνομηλίκους είναι η οργάνωση της αλληλεπίδρασης του θέματος μεταξύ τους. Πρώτον, ο ενήλικας διοργανώνει την αλληλεπίδραση των παιδιών, ελλείψει αντικειμένων, προσελκύοντας την προσοχή τους στις θέσεις του θέματος, προκαλώντας την είσοδο σε συναισθηματικές επαφές.
Αφού τα παιδιά έχουν ανάγκη για συναισθηματικά πρακτική επικοινωνία, ο ενήλικας μπορεί σταδιακά να τους συμπεριλάβει σε ένα νέο είδος αλληλεπίδρασης - αντικείμενα κοινών. Σταδιακά, οι επαφές μεταξύ των μωρών γίνονται όλο και πιο σταθερές, μακρύ, διαφορετικό σε περιεχόμενο. Η πρωτοβουλία των παιδιών και η ευαισθησία στις επιδράσεις του άλλου αυξάνεται.
Τα συναισθήματα διαδραματίζουν σημαντικό ρόλο στη ζωή των παιδιών, συμβάλλοντας στην αντιμετώπιση της πραγματικότητας και να ανταποκριθούν σε αυτό. Τα συναισθήματα κυριαρχούν σε όλα τα κόμματα της ζωής ενός προσχολικού προσχολικού, δίνοντάς τους ένα ειδικό χρώμα και εκφραστικότητα, έτσι τα συναισθήματα που βιώνει εύκολα να διαβάζεται στο πρόσωπο, σε μια στάση, χειρονομίες, σε όλη τη συμπεριφορά.
Τα συναισθήματα αλλάζουν σε όλη την ανθρώπινη ζωή και καθορίζονται σε μεγάλο βαθμό από τις κοινωνικές συνθήκες της ύπαρξής του, αλλά βρίσκεται στην προσχολική περίοδο ότι οι διανοητικές διαδικασίες αναπτύσσονται ιδιαίτερα ενεργά, αυθαίρετη προσοχή και μνήμη, δημιουργούνται δημιουργικές φαντασία, νέα συναισθήματα (φιλία, σπίτι, κ.λπ.) γεννιούνται. Είναι σε αυτή την ηλικία "σπόροι σπόρων" του μέλλοντος. Πολλοί χρειάζονται αγάπη, υπομονή και, φυσικά, γνώση, ώστε να πάνε σε υγιείς και ισχυροί.
Αναρρίχηση σε τηλεοράσεις, υπολογιστές, τα παιδιά αρχίζουν να αντιμετωπίζουν σοβαρές δυσκολίες στην επικοινωνία με άλλους, ειδικά με τους συνομηλίκους, και τελικά, η επικοινωνία εμπλουτίζει σε μεγάλο βαθμό την αισθησιακή σφαίρα των παιδιών. Ως εκ τούτου, είναι τόσο σημαντικό να διδάξουμε ένα μικρό παιδί να κατανοήσει τα συναισθήματα των άλλων, να αντιδρούν επαρκώς σε αυτούς, να είναι σε θέση να συμπάσχουν και να συνειδητοποιήσουν.
Στην κοινωνία μεταξύ των παιδιών, γίνεται όλο και περισσότερο η εκδήλωση τέτοιων ιδιότητες ως σκληρότητα, απροθυμία και αδυναμία να βοηθήσει τους συνομηλίκους, να συμπαθούν, να είναι ευχαριστημένοι με αυτόν, αδυναμία infelicate. Ως εκ τούτου, ένα από τα καθήκοντα του έργου του δασκάλου είναι ο σχηματισμός των ανθρώπινων διαπροσωπικών σχέσεων μεταξύ των προσχολικών προσχολικών και η δημιουργία θετικού μικροκλίματος στην ομάδα. Ορίστε θετικές, σεβαστές σχέσεις, στοχευμένα παιχνίδια, οι τελετουργίες που χρησιμοποιούν τα παιδιά στην ομάδα θα βοηθήσουν Παιχνίδια - Mirok("Καλή ηλιόλουστη").
Ένας τεράστιος ρόλος στην ανάπτυξη και την εκπαίδευση του παιδιού κατέχει δραστηριότητες τυχερών παιχνιδιών. Είναι ένα αποτελεσματικό μέσο για το σχηματισμό της ταυτότητας του προσχολικού προσχολικού.
Η πιο επιτυχημένη μέθοδος δημιουργίας μιας θετικής διαπροσωπικής σχέσης μεταξύ παιδιών προσχολικής ηλικίας είναι το παιχνίδι που στοχεύει στη συνοχή μιας παιδικής ομάδας. Αλλά η πλειοψηφία των πρωτογενών προσχολικών παιδιών προτιμούν ενιαία παιχνίδια και παιχνίδια κοντά.
Αυτή τη στιγμή υπάρχουν λίγα κοινά παιχνίδια. Αυτό το γεγονός, προφανώς, εξηγείται από το γεγονός ότι μια μικρή προσφορά γνώσης της γύρω πραγματικότητας, η ανεπαρκής ανάπτυξη της φαντασίας των Junior Preschoolers δεν τους επιτρέπει να ανεξαρτήσουν και να αναπτύξουν αμέσως ένα κοινό παιχνίδι.
Το καθήκον του εκπαιδευτικού με τη βοήθεια ειδικά παρέχονται καταστάσεις παιχνιδιού για να καθορίσει την τάση των παιδιών να επικοινωνούν με τους συνομηλίκους. Ο δάσκαλος με τις ενέργειές του, συμβουλές συμβάλλει στον εμπλουτισμό του παιχνιδιού με νέα οικόπεδα, ρόλους, δράση, χρησιμοποιεί επιδέξια τις ιδέες των παιδιών για τους κανόνες συμπεριφοράς, σχέσεις.
Υλικό από planetadetstva.net
Ksenia sezhgin - Επαγγελματίας καλλιτέχνης, δάσκαλος με 10 χρόνια εμπειρίας και απλά ένα δημιουργικό πρόσωπο. Η μέθοδος του συγγραφέα του αποσκοπεί στην ταχεία ανάπτυξη σε ένα παιδί ομιλίας, καλλιτεχνικών ικανοτήτων, φαντασιών, γνωστικού ενδιαφέροντος και ικανότητα επίλυσης προβλημάτων.
Η Ksenia βγήκε την πρόοδο της κατασκευής αρχικών βιοτεχνιών. Τα μαθήματα βίντεο είναι τόσο συναρπαστικά που τους αρέσει και τα δύο μωρά και οι γονείς τους. Είναι εγγυημένα να αποκαλύψουν τα ταλέντα του παιδιού!
Online Μαθήματα Ksenia Sezhgina είναι:
Τα μαθήματα της Ksenia είναι η καλύτερη λύση για:
Natalia Vasilyeva - Νοικοκυρά, μητέρα 1,5 ετών. Εκτός από ένα μάγειρας πρώτης κατηγορίας, αγαπώντας να μαγειρεύουν απλά, νόστιμα και χρήσιμα πιάτα για τα παιδιά. Οι συνταγές της Natalia σχεδιάζονται για τα ίδια θηλαστικά με αυτή την ίδια.
Οι γαστρονομικές απολαύσεις είναι γνωστές σε πολλές γυναίκες που αναζητούν ερωτήσεις σχετικά με τη σωστή διατροφή μωρών στο διαδίκτυο. Εργασία μαθήματα με την Ακαδημία Babadu, η Natalia επικεντρώθηκε στην ανατροφοδότηση νέων θηλαστικών για τις συνταγές της. Το μωρό σας, έχοντας δοκιμάσει αυτά τα πιάτα, θα σας ζητήσει να τα μαγειρέψετε ξανά και ξανά!
Κοιτάζοντας μέσα από τα μαθήματα της Natalia Vasilyeva, εσείς:
ΕΛΕΝΑ ΜΑΡΚΟΒΑ - Μαιευτήρας με 20ετή εμπειρία και περιγεννητικό ψυχολόγο, δάσκαλο της συντεχνίας ψυχολόγων, ψυχοθεραπευτών και πούλμαν. Για πολλά χρόνια, η Έλενα συμβουλεύει τους γονείς στην προετοιμασία για τον τοκετό, τη συμπεριφορά στον τοκετό, την υπέρβαση της κατάθλιψης του ταχυδρομείου και το θηλασμό.
Ψάχνετε για μαθήματα βίντεο της Elena Markova, εσείς:
Πλεονεκτήματα της ηλεκτρονικής πορείας της Έλενας:
Evgenia meglinskaya - Επαγγελματική μπαλαρίνα, γυναίκα των επιχειρήσεων, μαμά και μόνο μια γυναίκα που θέλει να φανεί λαμπρά. Όπως πολλές μητέρες, ο Eugene μετά τον τοκετό αγωνίστηκε με επιπλέον χιλιόγραμμα. Αυτός το απορρίφθηκε γρήγορα και εύκολα.
Μαθήματα Evgenia Meglinskaya είναι:
Μαθήματα Ευγενία - Δεν είναι μόνο απλές σωματικές ασκήσεις για τη μαμά, αλλά και τις τάξεις για ένα παιδί που ενισχύει την υγεία του.
Κάνετε μαζί με το μωρό και να γίνετε ιδιοκτήτης μιας κομψής μορφής και μια υπέροχη διάθεση!
Perinatal ψυχολόγο και σύμβουλος θηλασμού. Για περισσότερα από 10 χρόνια εμπειρίας, η Ναταλία πέρασε μεγάλο αριθμό σεμιναρίων και ατομικών διαβουλεύσεων για τις νεαρές μητέρες.
Τα μαθήματά της θα σας βοηθήσουν να διορθώσετε γρήγορα και να διορθώσετε τη διαδικασία θηλασμού του μωρού, θα δώσουν τις απαραίτητες γνώσεις σχετικά με τη φυσιολογία της ανάπτυξης του μωρού και τις ανάγκες του οργανισμού του Crochi στο γάλα Mamin σε ορισμένα στάδια της ζωής του, τους μύθους για το Αρνητικός αντίκτυπος της φυσικής σίτισης του παιδιού στην εμφάνιση μιας γυναίκας και πολλά άλλα.
Mirinka - Αυτές είναι σύντομες γραμμές που βοηθούν να κάνουν τα παιδιά. Τα παιδιά που ενώνουν τους μικρούς άνδρες του άλλου σε συμφιλίωση και ρυθμικά λένε τα λόγια της μυρίλκεκα. Η Myrilka είναι επιρρεπής σε 5-10 φορές και πραγματικά συμφιλιώνει.
Αυτό είναι πολύ διασκεδαστικό - μαζί για να προφέρετε το κείμενο, στο ρυθμό που κάνει κινήσεις με αυτοκόλλητες μητέρες. Και η δυσαρέσκεια περνάει γρήγορα και ένα χαμόγελο εμφανίζεται για την αντικατάστασή τους.
Τα παιδιά εύκολα συγχωρούν και εύκολα το θέτουν, και αυτή είναι μια πολύ σημαντική ικανότητα στη ζωή - η ικανότητα να συγχωρούμε, να αποκατασταθεί ο δρόμος και ο κόσμος στη ζωή. Και από αυτό κέρδισε τα πάντα.
Πρώτα. Επιλέξτε 3-5 μυρρίμματα που μοιάζουν περισσότερο με εσάς και τα παιδιά σας και τους μάθετε. Χρησιμοποιήστε το MyMalka ίδιες, αν ξαφνικά κάποιος προσβεβλημένος (στην οικογένεια, στην αυλή σε μια λέξη, στην καθημερινή ζωή). Στη συνέχεια, το μωρό θα χρησιμοποιήσει επίσης το Myrilinka για να επικοινωνήσει με τους ανθρώπους. Είναι τόσο σημαντικό - να συγχωρήσετε και να ξεχάσετε όλα τα αδικήματα και να ζήσετε ξανά στο Ladu και άλλους ανθρώπους!
Δεύτερος. Είμαι πολύ προσεκτικός για όλα τα κείμενα που είμαστε ενήλικες - διαβάζουν τα παιδιά. Μετά από όλα, αυτά τα κείμενα δίνουν σε παιδιά δείγματα συμπεριφοράς στη ζωή και την ανταπόκριση στις καταστάσεις ζωής.
Ως εκ τούτου, ορισμένα σημαντικά σημεία που πρέπει να ληφθούν υπόψη στην επιλογή της Μυρρίλοκ. Είναι καλύτερο να μην χρησιμοποιήσετε τις νηπιδιές στις οποίες τα παιδιά πρέπει να διατυπωθούν υπό την απειλή της τιμωρίας ενός ενήλικα. Για παράδειγμα. Τέτοιες: "Παραπόνια, το πρωί, δεν αντιμετωπίζουν πλέον. Και τότε η γιαγιά θα έρθει, θα κρύψετε τα αυτιά (η επιλογή "μας δίνει έναν Πάπα"). Μια άλλη επιλογή: "Και τότε η μητέρα θα έρθει, και οι δύο θα πέσουν και οι δύο".
Είμαι αρνητικός για τα κείμενα των myilomes και νομίζω ότι παραβιάζουν την ίδια την ουσία της Myilinka - για να μην αποφεύγουν την τιμωρία, αλλά για τον εαυτό του καλύτερα, χαρούμενος για να ζήσει. Ναι, και η εικόνα της μητέρας και της γιαγιάς δεν είναι η καλύτερη και σαφώς αρνητική.
Αντί να ασχοληθεί με την αιτία μιας διαμάχης και να διδάξουν τα παιδιά να την αφήνουν, η μαμά και η γιαγιά από ένα τέτοιο κείμενο τιμωρούνται αμέσως. Αλλά αυτό που διαβάζουμε τα παιδιά θα αποτελέσουν τη συμπεριφορά τους. Να είστε πολύ κομψός και tecty στα κείμενα που προσφέρετε παιδιά! Βρισκόταν σε θετικές επιλογές για ενήλικες και παιδιά.
Τρίτος. Αποφύγετε την αρνητικότητα στο Mirilka, για παράδειγμα: "Εάν δεν είστε ..., εμείς (αγνοούμε εσένα, δηλ. Δεν θα παίξουμε, οδηγήσουμε κ.λπ.). Η υιοθέτηση ενός ατόμου, της συγχώρεσης, είναι πολύ σημαντικό - και αυτό είναι το πιο σημαντικό πράγμα στο Mirilki!
Τέταρτος. Υπερπνεύστε! Μπορείτε να ράψετε ή να συστήσετε ένα ειδικό παιχνίδι για myilok. Για παράδειγμα, ο συμμετέχων του σε απευθείας σύνδεση εργαστηρίου μας εκπαιδευτικών παιχνιδιών "μέσω του παιχνιδιού - στην επιτυχία!" Olga Kravchenko πλεκτά εδώ, όπως τα περιστροφικά "Suns - Mirinka" και έλαβε ένα βραβείο για το καλύτερο παιχνίδι από τα χέρια τους. Οι λαβές μέσα στο συμπλέκτη εκτελούνται από το τελετουργικό - το πρωί, το πρωί ... Το Rotik Solnyka επισυνάπτεται στο Velcro. Μετά τα χρονών μου, τα παιδιά θα πλέουν από κοινού τα pigtails ή το unsutton ή τα κουμπιά πάνω στις ακτίνες.
Mirinka Από τα κουμπαρά του για να επικοινωνούν με τα παιδιά, συλλέξαμε για εσάς σε ένα αρχείο καρτών για ευκολία χρήσης. Μπορείτε να εκτυπώσετε τις κάρτες και να πάρετε τα δεξιά από αυτά μαζί σας για μια βόλτα, σε διακοπές κ.λπ. Και τη σωστή στιγμή για να πάρετε μια κάρτα και να θυμάστε το muril.
Παρόλο που είναι καλύτερο να γνωρίζετε μερικά μυρρίμματα από την καρδιά.
Μπορείτε να αντιγράψετε το αρχείο καρτών με Mirilki εδώ στην περιοχή. Εάν χρειάζεστε ένα αρχείο καρτών για εκτύπωση σε έναν υπολογιστή σε καλή ποιότητα, τότε μπορείτε να κατεβάσετε δωρεάν όλες τις φωτογραφίες με το Mirilki στην ομάδα μας Vkontakte "Ανάπτυξη ενός παιδιού από τη γέννηση στο σχολείο" (βλ. Τμήμα "Έγγραφα", είναι κάτω από το Βίντεο της ομάδας μας, δεξιά). Στην ομάδα θα βρείτε εικόνες της κάρτας "Mirinka" σε καλή ανάλυση και ποιότητα.
Ας ζούμε μαζί, να συγχωρήσουμε και να συνεργαστούμε! Ας βάλουμε! Αυτές οι λέξεις ακούγονται τώρα περισσότερο από ποτέ σύγχρονες και σχετικές! Και αφήστε το Myrilinka να μας βοηθήσει!
Σας υπενθυμίζω ότι μπορείτε να κατεβάσετε το αρχείο σε ένα μόνο αρχείο στην ομάδα μας Vkontakte "Ανάπτυξη ενός παιδιού από τη γέννηση στο σχολείο" Στην ενότητα "Έγγραφα".
Τι γίνεται αν τα παιδιά διαμαρτύρονται; Τι άλλο εκτός από το μυρίωμα μπορεί να σας βοηθήσει; Συστάσεις του ψυχολόγου ενός παιδιού Θα βρείτε στο άρθρο "Παιδικά διαμάχη: Τι να κάνετε;"
Περισσότερα για τα λαϊκά τραγούδια και τους στίχους για τα παιδιά που μπορείτε να διαβάσετε στην ιστοσελίδα μας:
Πηγή rodnaya-tropinka.ru.
Και τώρα δεν υπάρχει τίποτα.
Πρώτα. Επιλέξτε 3-5 μυρρίμματα που μοιάζουν περισσότερο με εσάς και τα παιδιά σας και τους μάθετε. Χρησιμοποιήστε το MyMalka ίδιες, αν ξαφνικά κάποιος προσβεβλημένος (στην οικογένεια, στην αυλή σε μια λέξη, στην καθημερινή ζωή). Στη συνέχεια, το μωρό θα χρησιμοποιήσει επίσης το Myrilinka για να επικοινωνήσει με τους ανθρώπους. Είναι τόσο σημαντικό - να συγχωρήσετε και να ξεχάσετε όλα τα αδικήματα και να ζήσετε ξανά στο Ladu και άλλους ανθρώπους!
Δεύτερος. Είμαι πολύ προσεκτικός για όλα τα κείμενα που είμαστε ενήλικες - διαβάζουν τα παιδιά. Μετά από όλα, αυτά τα κείμενα δίνουν σε παιδιά δείγματα συμπεριφοράς στη ζωή και την ανταπόκριση στις καταστάσεις ζωής.
Ως εκ τούτου, ορισμένα σημαντικά σημεία που πρέπει να ληφθούν υπόψη στην επιλογή της Μυρρίλοκ. Είναι καλύτερο να μην χρησιμοποιήσετε τις νηπιδιές στις οποίες τα παιδιά πρέπει να διατυπωθούν υπό την απειλή της τιμωρίας ενός ενήλικα. Για παράδειγμα. Τέτοιες: "Παραπόνια, το πρωί, δεν αντιμετωπίζουν πλέον.
Και τότε η γιαγιά θα έρθει, θα κρύψετε τα αυτιά (η επιλογή "μας δίνει έναν Πάπα"). Μια άλλη επιλογή: "Και τότε η μητέρα θα έρθει, και οι δύο θα πέσουν και οι δύο". Είμαι αρνητικός για τα κείμενα των myilomes και νομίζω ότι παραβιάζουν την ίδια την ουσία της Myilinka - για να μην αποφεύγουν την τιμωρία, αλλά για τον εαυτό του καλύτερα, χαρούμενος για να ζήσει.
Ναι, και η εικόνα της μητέρας και της γιαγιάς δεν είναι η καλύτερη και σαφώς αρνητική. Αντί να ασχοληθεί με την αιτία μιας διαμάχης και να διδάξουν τα παιδιά να την αφήνουν, η μαμά και η γιαγιά από ένα τέτοιο κείμενο τιμωρούνται αμέσως. Αλλά αυτό που διαβάζουμε τα παιδιά θα αποτελέσουν τη συμπεριφορά τους. Να είστε πολύ κομψός και tecty στα κείμενα που προσφέρετε παιδιά! Βρισκόταν σε θετικές επιλογές για ενήλικες και παιδιά.
Τρίτος. Αποφύγετε την αρνητικότητα στο Mirilka, για παράδειγμα: "Εάν δεν είστε ..., εμείς (αγνοούμε εσένα, δηλ. Δεν θα παίξουμε, οδηγήσουμε κ.λπ.). Η υιοθέτηση ενός ατόμου, της συγχώρεσης, είναι πολύ σημαντικό - και αυτό είναι το πιο σημαντικό πράγμα στο Mirilki!
Παραδείγματα "κακής" myrilok, το οποίο δεν θα χρησιμοποιούσα: "Όλα τα παιδιά είναι φόρεμα. Είναι αδύνατο για αυτούς χωρίς πάλη! " Ή άλλη επιλογή στην ίδια θέση "Snot διαλύστε - κανείς δεν θα αφήσει κανέναν". Τι φέρνουμε στα παιδιά, μαθαίνοντας μαζί τους τέτοιες κινήσεις;
Φανταστείτε, αλλά βρήκα αυτά τα myrinkas τυχαία ... σε ένα blog στο άρθρο σχετικά με την ανύψωση των παιδιών στην επικεφαλίδα "για νέους γονείς"! Χωρίς σχόλια!
Τέταρτος. Υπερπνεύστε! Μπορείτε να ράψετε ή να συστήσετε ένα ειδικό παιχνίδι για myilok. Για παράδειγμα, ο συμμετέχων του σε απευθείας σύνδεση εργαστηρίου μας εκπαιδευτικών παιχνιδιών "μέσω του παιχνιδιού - στην επιτυχία!" Olga Kravchenko πλεκτά εδώ, όπως τα περιστροφικά "Suns - Mirinka" και έλαβε ένα βραβείο για το καλύτερο παιχνίδι από τα χέρια τους. Οι λαβές μέσα στο συμπλέκτη εκτελούνται από το τελετουργικό - το πρωί, το πρωί ... Το Rotik Solnyka επισυνάπτεται στο Velcro. Μετά τα χρονών μου, τα παιδιά θα πλέουν από κοινού τα pigtails ή το unsutton ή τα κουμπιά πάνω στις ακτίνες.
Δάχτυλο για το δάχτυλο
Δάχτυλο για το δάχτυλο
Σφιχτός
Πριν πάχουσες,
Και τώρα δεν υπάρχει τίποτα.
Δόλωμα
Μην αγγίζετε, μην αγγίζετε
Λοιπόν, να θυμάστε γρήγορα!
Mary, Maryz
Παραπλανητική, πρωί, mis
Και δεν βιάζεται πλέον.
Και αν πολεμήσετε,
Τότε θα δαγκώσω.
Και δεν μπορούμε να δαγκώσουμε,
Επειδή είμαστε φίλοι!
Δεν θα διαμαρτύρονται
Ας μην διαμαρτύρονται.
Θα είμαστε φίλοι
Ο όρκος δεν θα ξεχάσει
Ενώ θα ζήσουμε!
Σταματήστε θυμωμένος
Αρκετά για να είμαστε θυμωμένοι,
Γρήγορη, ας βάλουμε:
- Είσαι φίλος μου!
- Και είμαι ο φίλος σου!
Είμαστε προσβεβλημένοι όλοι ξεχνάμε
Και να είστε φίλοι, όπως θα είμαστε!
Ας βάλουμε μαζί
Ας βάλουμε μαζί
Μοιραστείτε τα παιχνίδια.
Και ποιος δεν θα συγκεντρωθεί
Με αυτό, δεν θα βρεθούμε!
Ας γίνουμε φίλοι
Από ό, τι ορκίζομαι και να πειράζει
Καλύτερα να βάλω μαζί σας!
Πολύ βαρετό σε μια διαμάχη για να ζήσετε,
Γιατί - ας είμαστε φίλοι!
Στον ήλιο χαμογέλασε,
Ζεστάμε θερμά μαζί σας
Απλά πρέπει να γίνετε ευγενικοί
Και να βάλει σύντομα!
Ζεστή ακτίνα
Ο ήλιος θα βγει εξαιτίας των σύννεφων,
Θα ζεσταίνουμε τη ζεστή ακτίνα.
Και δεν μπορούμε να ορκιστούμε,
Επειδή είμαστε φίλοι.
Φίλες.
Ας μην διαμαρτύρονται φίλες
Είμαστε τόσο λυπημένοι ο ένας στον άλλο χωρίς ένα φίλο!
Τα ποιήματα που προφέρονται στη διαδικασία συμφιλίωσης έχουν μια ασυνήθιστη μορφή ενός ορισμένου όρκου όπου τα αγόρια και τα κορίτσια υπόσχονται ο ένας τον άλλον να βρουν αμοιβαία κατανόηση και για πάντα να παραμείνουν φίλοι. Κατά τη διάρκεια της προφοράς, τα παιδιά διέσχισαν τους μικρούς τους άνδρες, και το τρίτο πρόσωπο "σπάει". Έτσι, οι μυρίλιναν γίνονται ειδικοί κανόνες για όσους έχουν αυξηθεί.
Τα ποιήματα διδάσκονται να είναι φίλοι. Οι γραμμές κατέληξαν ένα σημαντικό νόημα της πίστης και του καλού. Αυξάνονται ποτέ δεν προδίδουν τους συντρόφους τους.
Η ισότητα είναι ο σκοπός αυτών των ποιημάτων και γενικότερα φιλία. Όλα είναι ίσα: αν κάποιος για όλους, τότε όλα για ένα. Δεν υπάρχει κανείς που είναι χειρότερος και εκείνοι που είναι καλύτεροι. Στη διαφορά, μην διαθέτετε τον χαμένο και κερδίζοντας. Υπάρχει ένας απλούστερος συμβιβασμός χωρίς ειδικές συνθήκες, οι οποίες, με ευκολία όλων, γίνονται αποδεκτά για τους γενικούς λόγους. Δεν προκύπτει καθόλου: Γιατί έτσι; Απλώς δεν έχει νόημα.
Η αξία της φιλίας σε στίχους Mirilk επιτυγχάνεται με την άρση των ηθικών ανθρώπινων αξιών. Ίσως τα παιδιά να μην τα καταλάβουν, αλλά σίγουρα πέψη. Η ειλικρίνεια στις σχέσεις συχνά συγκρίνεται με την ηλιακή θερμότητα, το λαγουδάκι ή την πασχαλίτσα. Αυτά τα πράγματα στην παιδική ηλικία εξυπηρετούν σημαντικές κατευθυντήριες γραμμές της άψογης καλοσύνης. Για τους ενήλικες, διαδραματίζει σημαντικό ρόλο στην αύξηση. Τα ποιήματα διδάσκουν ανοχή σε άλλες ελλείψεις, οι οποίες δημιουργούν το φαινόμενο της ανοχής.
Crazy, ικανοποιημένα παιδιά με χαρά θα πάνε μαζί για να παίξουν και να διασκεδάσουν. Μετά από όλα, τόσο βαρετό να είναι ένα. Οι λυπημένοι διαχωρισμοί μεταξύ φίλων περιγράφονται σε στίχους όπως κάτι κακό - τι πρέπει να διορθωθεί.
Μερικές φορές είναι τόσο δύσκολο να αναγκαστούν τα προσβεβλημένα παιδιά να προσεγγίσουν ο ένας τον άλλον και να συνθέτουν. Για να το κάνετε αυτό, πρέπει να διασχίσουν πεισματάρη υπερηφάνεια και να λένε όχι εύκολες προτάσεις. Εδώ η Mirinka έρχονται στη διάσωση. Ένας απλός ομοιοκαταληξία, καθώς και οι πνεύμονες για την κατανόηση των λέξεων γρήγορα θυμούνται τα παιδιά και θα χρησιμεύσουν πάντα ως λόγο να βρουν μια κοινή γλώσσα με τους συνομηλίκους.
Για να το κάνετε αυτό, πρέπει να βοηθήσετε τα παιδιά να μάθουν από την καρδιά ένα ή δύο τέτοιες τρίμηνα. Οι σύντομες γραμμές δεν θα ξεχάσουν, και δεν θα χρειαστεί να σας υπενθυμίσω μετά από κάθε διαμάχη στα παιδιά που χρειάζεστε.
Συχνά, οι διαμάχες συμβαίνουν στους γονείς, τους στενούς ανθρώπους, τους εκπαιδευτικούς και άλλους ενήλικες. Προκύπτουν στην περίπτωση της ανυπακοής ενός παιδιού ή της κακής συμπεριφοράς του, και ίσως μόνο οι ισχυροί γονείς που έχουν σπάσει και χριστουγεννιάστηκαν. Δεν αξίζει να φυσάει από αυτό το μεγάλο πρόβλημα, τυχόν συγκρούσεις με παιδιά μπορούν επίσης να λυθούν. Οι μαριριές, που προφέρονται από έναν ενήλικα ή το ίδιο το παιδί, θα βοηθήσει να ξεχάσουμε τις αρνητικές στιγμές και να ξεπλύνετε τη δυσαρέσκεια. Χάρη στην ευχάριστη στιγμή της συμφιλίωσης, θα διδάξουν να υπακούσουν στους πρεσβύτερους, σεβασμό και να τους αγαπήσουν.
Τα ποιήματα των παιδιών θυμούνται εδώ και πολλά χρόνια. Δεν εξαφανίζονται οπουδήποτε με την αλλαγή των γενεών, επειδή θυμούνται για μια ζωή και αφού μεταφερθούν σε μελλοντικά παιδιά.
Φίλτρο Miroka
Δάσκαλος-Ψυχολόγος Ι Κατηγορία:
Roslova k.a.
Το Mirinki είναι μικρό
διασκεδαστικά έντονα ποιήματα
που τα παιδιά συνήθως λένε
Μετά από μια διαμάχη ή δυσαρέσκεια
Για να επανορθώσω.
Αξία, πρωί,
Δεν είναι πλέον βιασύνη.
Αν πολεμήσετε,
Θα δαγκώσω.
Και δάγκωμα - τίποτα
Θα πολεμήσουμε τούβλο.
Δεν χρειαζόμαστε ένα τούβλο
Ελάτε μαζί σας!
Αρκετά για να είμαστε θυμωμένοι,
Διασκεδάστε παντού!
Γρήγορη, ας βάλουμε:
-Είσαι φίλος μου!
- Και είσαι φίλος μου!
Είμαστε προσβεβλημένοι όλοι ξεχνάμε
Και να είστε φίλοι όπως πριν
Στον ήλιο χαμογέλασε,
Ζεστάμε θερμά μαζί σας
Απλά πρέπει να γίνετε ευγενικοί
Και να βάλει σύντομα!
Δάχτυλο για το δάχτυλο
Σφιχτός
Πριν πάχουσες,
Και τώρα δεν υπάρχει τίποτα.
Από ό, τι ορκίζομαι και να πειράζει
Καλύτερα να βάλω μαζί σας!
Θα χαμογελάμε μαζί,
Τραγουδούν τραγούδια και χορό
Καλοκαίρι στη λίμνη για να κολυμπήσετε
Και φράουλες για τη συλλογή
Παγοδρομία
Bab Sculpt, στο παιχνίδι Snowball,
Για δύο χάσματα καραμέλα,
Όλα τα προβλήματα και τα μυστικά.
Πολύ βαρετό σε μια διαμάχη για να ζήσετε,
Επειδή έρχονται φίλοι!
Ας βάλουμε μαζί σας
Και να μοιραστείτε τα πάντα.
Και ποιος δεν θα βάλει
Με αυτό, δεν θα βρεθούμε.
Νομίζω Murrely Murure, μύλος.
Και δεν αγωνίζομαι πια
Λοιπόν, αν ακονίσετε,
Σε μια βρώμικη λακκούβα
Από ό, τι ορκίζομαι και να πειράζει
Καλύτερα να βάλω μαζί σας!
Πολύ βαρετό σε μια διαμάχη για να ζήσετε,
Γιατί - ας είμαστε φίλοι!
Ο ήλιος θα βγει εξαιτίας των σύννεφων,
Η ζεστή ακτίνα θα ζεσταθεί.
Και δεν μπορούμε να ορκιστούμε,
Επειδή είμαστε φίλοι!
Ας βάλουμε μαζί
Παιχνίδια που μοιράζονται
Και ποιος δεν θα συγκεντρωθεί
Με αυτό, δεν θα βρεθούμε!
Αρκετά για να είμαστε θυμωμένοι,
Γρήγορη, ας βάλουμε:
Είσαι φίλος μου!
Και είμαι ο φίλος σου!
Είμαστε προσβεβλημένοι όλοι ξεχνάμε
Και θα είμαστε φίλοι μαζί σας!
Μία φορά - το πρωί! Δύο - πρωί!
Και δεν με αγγίζω!
Τρεις - ρώτησε η συγχώρεση!
Τέσσερα - Ξέχασαν τα πάντα!
Πέντε! - Δεν μπορώ να φουσκώσω:
Είμαστε τώρα φίλοι!
Πίστη Schröder (Shepel)
Η μπάλα πηδά σε έναν κύκλο!
Συγχωρήσαμε τα πάντα ο ένας στον άλλο!
Μεταξύ μας μια conspira
Είμαστε φίλοι χωρίς ψέματα και διαμάχες!
Πίστη Schröder (Shepel)
Δώστε τη μαμά σας πιο σύντομα
Τον έχει για μένα.
Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε,
Είμαστε φίλοι μαζί σας ξανά!
Μια διαμάχη έκρηξη μέχρι μας.
Πρέπει να την οδηγήσουμε.
Θα πάμε δάχτυλα
Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε,
Κάναμε φίλους και πάλι.
Δεν θα πολεμήσουμε πια!
Και όλοι είναι όλοι - ξεχάστε!
Συγχωρήστε τώρα!
Χαμογελάστε και μην είστε λυπημένοι!
Κόσμο - αγάπη - καραμέλα!
Περισσότερα διαμάχες - Όχι!
Πίστη Schröder (Shepel)
Olga Gavrilina
σκοπός:
Μορφή Παιδική δεξιότητα, να θεσπίσουν και να διατηρούν επαφή με τους συνομηλίκους και τους ενήλικες βάσει του σεβασμού και της συνεργασίας · Κοινωνική και ηθική ικανότητα Παιδιά; Ατμόσφαιρα εμπιστοσύνης και υιοθεσίας.
Καθήκοντα:
Προάγω Η καθιέρωση θετικών επαφών μεταξύ παιδιών που βασίζονται σε κοινά συμφέροντα σε δράση με παιχνίδια, αντικείμενα και αμοιβαία συμπάθεια.
Βοηθήστε τα παιδιά στο Mastering μεθόδους Αλληλεπιδράσεις με συνομηλίκους στο παιχνίδι, καθημερινή επικοινωνία και δραστηριότητες οικιακής χρήσης (που παίζουν ήρεμα σε κοντινή απόσταση, ανταλλάξτε παιχνίδια, ενώσεις σε ένα ζευγάρι παιχνίδι, για να εξετάσετε φωτογραφίες μαζί).
Αναπτύξτε τη δυνατότητα χρήσης φιλικού, ήρεμου τόνου, μορφές ομιλίας ευγενικού χειρισμού με ενήλικες και συνομηλίκους.
Μορφή Παιδιά πρήξιμο, να συγκρίνετε και να ταξινομήσετε φωτογραφίες στη γενική συναισθηματική κατάσταση των ανθρώπων ή των ζώων που απεικονίζονται.
Αναπτύξτε τη δυνατότητα αναπαραγωγής του ρυθμού του ποιήματος, για να χρησιμοποιήσετε σωστά την αναπνοή ομιλίας.
Διατηρήστε την επιθυμία να ανταποκριθεί συναισθηματικά στην ανάγνωση και τη λήψη, να προωθήσει ενεργά και να συμπάθεια με τους ήρωες και τα γεγονότα.
Υψώνω Παιδιά Ανθρώπινη εστίαση και συναισθηματική ανταπόκριση στη μουσική.
Εδώ είναι τόσο υπέροχο Masha και Kiryusha.
Αυτό όφελος Χρήση για εξοικείωση Παιδιά Με τέτοια συναισθήματα τόσο χαρούμενα και θυμωμένα. Το παιχνίδι ονομάζεται "διαμάχη και Περιπλανημένος"". Και η Masha και η Kiryusha βοηθούν τα παιδιά σε αυτό.
Η Masha και η Kiryusha βοηθούν τα παιδιά Βασανιστήριο Και ποτέ δεν διαμαρτύρονται.
Αυτό όφελος Είναι αξιοσημείωτα τόσο οι εκπαιδευτικοί όσο και από τα παιδιά σε θεατρική δραστηριότητα. Οι τύποι καταλήγουν σε διάφορες ιστορίες που συμβαίνουν με το Masha και το Kiryuke.
Και επίσης στο Kiryuchi και το Mash, υπάρχει μια θαυμάσια "υπέροχη τσάντα" όπου μπορείτε να κρύψετε μια έκπληξη για Παιδιά(εικόνα)
Ή γλυκύτητα όταν είναι αρκετά λυπηρό.
Τόσο καλά όσο αυτό όφελος Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε για να εξοικειωθείτε Παιδιά με εικονογράμματα(συναισθήματα)
Μπορείτε να επιλέξετε εικόνες και να καθορίσετε τη διάθεση σε ανθρώπους και ζώα.
Και η Masha και η Kiryusha προσφέρει στα παιδιά να συλλέγουν παζλ με διαφορετική διάθεση.
Αυτό όφελος Σας επιτρέπει να αναπτύξετε έναν ρηχό κινητήρα σε μορφή παιχνιδιού.
Αυτό όφελος βοηθά στην ανάπτυξη δεξιοτήτων αυτοεξυπηρέτησης Παιδιά.
Διδακτικό όφελος"Mirinka"Αναπτύσσει μια αίσθηση ρυθμού.
Αυτό όφελος Υποβλήθηκε σε εμπειρογνώμονες και μεθοδολογικές συμβουλές στον εκπαιδευτικό Ο. Ε. Gavrilina και συνιστάται για χρήση στην εργασία με παιδιά ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ.
Δημοσιεύσεις σχετικά με το θέμα:
Ηλεκτρονικό διδακτικό εγχειρίδιο για την εισαγωγική κατεύθυνση των παιδιών ανώτερων προσχολικής ηλικίας Σημάδια και σύμβολα. Στόχοι: δώστε μια ιδέα σημάτων και συμβόλων. - Εξηγήστε ότι χωρίς σύμβολα και τα σημάδια απλά δεν μπορεί να γίνει. - Προβολή,.
Αριθμός παικτών 1-4. Ο στόχος του παιχνιδιού: σχηματισμός της ιδέας των ζώων και των μικρών τους. Το παιχνίδι αναπτύσσεται: - Λογική σκέψη. - Προσοχή;.
Θεματικό σήμα "Φώτα πεζών" Συνάφεια: Κάθε χρόνο ο αριθμός των οδικών ατυχημάτων αναπτύσσεται στη χώρα μας.
Διδακτικό όφελος "Χαμομήλι" για την αυτοματοποίηση των ήχων σε παιδιά του προσχολικού στόχου: η σωστή προφορά και διακρίνει μεταξύ των ήχων του R.
Διδακτικό εγχειρίδιο "Αισθητική πυραμίδα" για παιδιά της Junior Preschool Age. Ο σκοπός αυτού του εγχειριδίου είναι η ανάπτυξη συντονισμού των κινήσεων.
Αυτό το διδακτικό εγχειρίδιο μπορεί να χρησιμοποιηθεί στην εργασία με παιδιά κατώτερων και μεσαίας προσχολικής ηλικίας. Σκοπός: Να διδάξουν τα παιδιά να απολύσουν.
Το γεωμετρικό παιχνίδι, με τη βοήθεια της οποίας αναπτύσσεται η αισθητηριακή αύξηση των παιδιών. Πώς να φτιάξετε ένα ανεξάρτητο μαθηματικό δισκίο;.
