Ο δημοσιογράφος Pamela Drucherman έγινε ενδιαφέρουσα για την ανατροφή των γαλλικών παιδιών αμέσως μετά τη μετάβαση στο Παρίσι. Η μητέρα τριών παιδιών περιέγραψε τις παρατηρήσεις του στο βιβλίο, το οποίο έγινε μπεστ σέλερ. Επιλέξαμε 10 αρχές που πρέπει να θυμάστε τις ρωσικές μητέρες και όχι μόνο στη Γαλλία
1. "χρόνος για ενήλικες". Τα παιδιά των γαλλικών χωρίς συνομιλίες πηγαίνουν στον ύπνο στις 8 ή τις 9 μ.μ. - γνωρίζουν ότι έρχεται η ώρα των γονέων, τα οποία θέλουν και έχουν το δικαίωμα να συγκρατούν μαζί. Το ίδιο ισχύει και για τις διακοπές, τα Σαββατοκύριακα και τα ταξίδια της χώρας: Μερικές φορές οι Γάλλοι χωρίς τύψεις και καταδεικνύουν τις απόψεις από την πλευρά, θα χαλαρώσουν χωρίς παιδιά και τα παιδιά τους περνούν χρόνο στους παππούδες ή σε ένα καλοκαιρινό στρατόπεδο. Και είναι απολύτως φυσιολογικό, επειδή τα παιδιά δεν είναι όλη τη ζωή, αλλά από καιρό σε καιρό είναι απαραίτητο να μείνετε μόνοι.
2. "Είμαι κύριος εδώ."Οι γονείς στη Γαλλία δεν είναι χωρίς υπερηφάνεια θεωρούν αυστηρές. Αυτό δεν σημαίνει ότι είναι παιδιά τυραννίας, τα σηκώνουν τα πάντα. Απλά ένα παιδί πρέπει να είναι εξοικειωμένο με το λογικό "όχι".
3. "περιμένετε".Στη Γαλλία, συναντώ τακτικά καταστάσεις που μου φαίνεται προσωπικά ένα θαύμα: οι άνθρωποι που έχουν μικρά παιδιά καταφέρνουν να αμφιβάλουν ήσυχα τον καφέ τους και να οδηγήσουν μια κανονική πλήρης συνομιλία! Η λέξη "WAIT" είναι μέρος του γονικού λεξικού: Αντί να υποκύψει ένα απότομο παιδί ή να φωνάζει "αρκετά", οι Γάλλοι απλά δίνουν τη σύντομη εντολή "Αναμονή!".
“Φωτογραφία: shutterstockΝαταλία, 26 ετών, δύο παιδιά, στη Γαλλία 6 χρόνια
Για πολλά χρόνια είμαι φίλοι με μια όμορφη Γαλλίδα που ονομάζεται Marie. Έχει έναν αξιολάτρευτο επτάχρονο γιο, τον οποίο όλοι αγαπούν, που κυμαίνονται από μακρινούς συγγενείς και τελειώνουν με τις γιαγιάδες-πωλητές. Το αγόρι είναι τόσο υπάκουος που μερικές φορές φαίνεται η εντύπωση ότι τα σπίτια του κτύπησαν ή βάζουν μια γωνία για μια μέρα. Την ίδια στιγμή, ποτέ δεν παρατήρησα τη Marie να σηκώσει μια φωνή τουλάχιστον στον τόνο. Μόλις ρώτησα τι μυστικό της, και απάντησε: «Απευθύνομαι σε αυτόν όπως με τους ενήλικες: ποτέ δεν λυπάμαι, αλλά προσπαθώ να καταλάβω πώς ένας φίλος, σεβασμός της προσωπικότητάς του. Αυτός είναι ένας μικρός άνθρωπος. "
4. "Βοηθοί Mamines" - μόνο ως έσχατη λύση.Το Frenchwomen προτιμούν το βρεφονηπιακό σταθμό με ιδιωτικές υπηρεσίες νταντά, οι οποίες μερικές φορές ονομάζονται "βοηθοί μητέρων". "Αν το παιδί πρέπει να μείνει με κάποιον μαζί για όλη την ημέρα, θα πρέπει να είμαι εγώ," Μία από τη Γαλλίδα μου είπε. Σύμφωνα με πολλές μητέρες, αν δεν είχαν μια θέση στο νηπιαγωγείο, θα εγκαταλείψουν την εργασία τους.
5. "Για να αντέξει την παύση."Το μωρό ξύπνησε και άρχισε να νοημένων; Το πρώτο αντανακλαστικό οποιασδήποτε ρωσικής μητέρας - αμέσως βιασύνη σε αυτόν και αρχίζει να ηρεμήσει. Αλλά οι γαλλικές μητέρες και οι μπαμπάδες είναι "διατηρούν μια παύση": περιμένοντας λίγο χρόνο πριν πλησιάσουν. Και αυτό ισχύει όχι μόνο για ύπνο. Έτσι, οι γονείς από την πάνα εμπλέκονται σε ένα παιδί που δεν συμβαίνει τίποτα στη ζωή σε μια εξέχουσα τάξη και ότι δεν είναι ένα κουτάβι γης, αλλά ένα πλήρες μέλος της κοινωνίας.
6. "Παρακαλώ αντίο." Ποιος από εμάς δεν θυμάται τις "μαγικές λέξεις", τις οποίες διδάσκονταν στην παιδική ηλικία; Ωστόσο, το γεγονός ότι το παιδί ξέρει πώς να χαιρετήσει, να μιλήσει "ευχαριστώ", "παρακαλώ" και "αντίο", στη Γαλλία όχι μόνο ένας λόγος για το ήπιο. Ένα παιδί που χαιρετάει ανεξάρτητα και ευχαριστεί, υιοθέτησε τους νόμους του ενήλικου κόσμου και, ως εκ τούτου, προσέγγισε την ανεξάρτητη ζωή.
“Alena, 30 ετών, ένα παιδί, στη Γαλλία 10 χρόνια
Για όλη την ώρα που πέρασα στη Γαλλία, παρατήρησα ένα πολύ περίεργο μοτίβο: σε αντίθεση με τους Ρώσους, οι Γάλλοι γονείς δεν έχουν τη συνήθεια να αφήνουν τα παιδιά τους στους παππούδες. Οι τελευταίοι έρχονται να επισκεφθούν τα εγγόνια σε μια συγκεκριμένη στιγμή, συχνά απλά εκτελώντας το ρόλο των καλωσορίσματος. Μόλις ρώτησα τους φίλους της οικογένειάς μας, γιατί η παράδοση της αποστολής παιδιών στη γιαγιά δεν είναι τόσο δημοφιλής, όπως, για παράδειγμα, στη Ρωσία. Με κοίταξαν με μανδύα και ρώτησαν: «Γιατί πρέπει να στραγγίσουμε τους γονείς μας; Έχουν ήδη τα δικά τους παιδιά και τους ενήλικες. Ήρθε η ώρα να χαλαρώσετε. "
7. "Δεν τιμωρεί, αλλά να εξηγήσει." Οι Γάλλοι δεν χρησιμοποιούν ποτέ ηθική ή σωματική βία στην εκπαίδευση. Σχεδιάζονται με αυτή την ερώτηση πολύ συνειδητά. Οι περισσότεροι γονείς δεν θα βάλουν ένα παιδί σε μια γωνία, αλλά ταυτόχρονα σαφώς καθιστούν σαφές όταν το μωρό συμπεριφέρεται λάθος, ώστε να μπορεί να συνειδητοποιήσει τον εαυτό του και να διορθώσει το λάθος του.
8. "Σέξυ Μαμά".Στη Γαλλία, υπάρχει τεράστια πίεση από την κοινωνία: πιστεύεται ότι μια γυναίκα κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης δεν πρέπει να είναι πολύ διορθωμένη και αμέσως μετά την παράδοση, είναι υποχρεωμένη να επαναφέρει τα επιπλέον κιλό.
9. "Μην αισθάνεστε ένοχοι." Οποιαδήποτε μαμά θέλει το παιδί της να μην χάσει, δεν ήταν λυπημένος και δεν έβλαψε. Ωστόσο, δεν πρέπει να κατηγορήσει τον εαυτό του για το γεγονός ότι έχει τη δική της ζωή. Εργασία, εκπαίδευση, χρόνος μόνο με τον σύζυγό της - είναι αδύνατο να διασχίσετε όλα αυτά να είναι συνεχώς κοντά στο μωρό. Αντίθετα, γίνεται ανεξάρτητος χωρίς γονείς, μπορεί να διασκεδάσει τον εαυτό του και να χτίσει τον δικό του κόσμο.
“Daria, 33 ετών, τρία παιδιά, στη Γαλλία 8 χρόνια
Η πιο καθαρή και σαφής αρχή, η διάκριση της ρωσικής οικογένειας από τα γαλλικά, είναι ότι οι χειρότερες συνθήκες στις οποίες μπορεί να αυξηθεί το παιδί, σύμφωνα με τους Γάλλους, είναι κακές σχέσεις μεταξύ των γονέων. Οι Γάλλοι προτιμούν να διαζευγνύουν ήσυχα, αλλά σε καμία περίπτωση να κάνουν αποσυναρμολόγηση στο παιδί (σε αντίθεση με πολλές ρωσικές οικογένειες!). Πιστεύουν ότι η ατμόσφαιρα στην οποία μεγαλώνει το μωρό είναι το κλειδί για την ανεξάρτητη ενήλικη προσωπική του ζωή.
10. "Μην πάρετε την παιδική ηλικία από το παιδί." Πολλοί γονείς προσπαθούν να πάρουν το μωρό τους να διαβάσουν σε τρία χρόνια. Ωστόσο, οι περισσότεροι από αυτούς δεν καταλαβαίνουν ότι όταν το παιδί γυρίζει έξι, θα του διδάξει το σύνολο που είναι διπλάσιο από το σπίτι, και ακόμη και εγκαίρως. Μην πιέζετε τα παιδιά να μεγαλώνουν πολύ γρήγορα: Αφήστε τους να παίξουν και να φανταστούν και έχουν αρκετές μελέτες με τα κεφάλια τους στο σχολείο.
Φωτογραφία: shutterstock Διακοπές στη Γαλλία και το CIS - Η σύγκρισή μας
Για να μάθετε ποια στο Παρίσι υπάρχουν "μητρικά σχολεία" και κέντρα για παιδιά-δίγλωσσα, πηγαίνετε στο δικό μας.
Όταν η κόρη μας γύρισε ένα χρόνο και μισό, αποφασίσαμε να την ακολουθήσουμε.
Επιλέγουμε μια παράκτια πόλη σε αρκετές ώρες με το τρένο από το Παρίσι, όπου ζούμε (ο σύζυγός μου είναι Άγγλος, είμαι Αμερικανός) και κλείστε ένα δωμάτιο με μια κούνια. Έχουμε μια κόρη για τώρα, και μας φαίνεται ότι δεν θα υπάρξουν δυσκολίες (τι naivety!). Το πρωινό βρίσκεται στο ξενοδοχείο, και θα χρειαστεί να δειπνήσετε και δείπνο σε εστιατόρια ψαριών στο παλιό λιμάνι.
Αποδεικνύεται πολύ σύντομα ότι δύο πεζοπορίες στο εστιατόριο καθημερινά με ένα παιδί ένα και μισό χρονών μπορεί να γίνει ξεχωριστό δροσερό κόλαση. Τρόφιμα - ένα κομμάτι ψωμιού ή κάτι ψημένο - φέρει τον κάδο μας μόνο για μερικά λεπτά, μετά από τα οποία ρίχνει αλάτι από το Saltki, τσάντες με ζάχαρη και την απαιτεί να ξεκινήσει στο πάτωμα με μια παιδική καρέκλα: Θέλει να φορέσει γύρω από το εστιατόριο ή τρέξτε μακριά την πλευρά της προβλήτας.
Η τακτική μας - υπάρχει το συντομότερο δυνατό. Παραγγελία, δεν έχετε χρόνο να καθίσετε και να ικετεύσετε τον σερβιτόρο το συντομότερο δυνατό να φέρετε ψωμί, σνακ και ζεστό - όλα τα πιάτα ταυτόχρονα. Ενώ ο σύζυγος καταπίνει ψάρι με φέτες, θα παρακολουθήσω τον κάδο, έτσι ώστε ο κάδος να μην χτυπήσει τον σερβιτόρο και δεν βυθίστηκε στη θάλασσα. Τότε αλλάζουμε ... Συμβουλές αφήνουν τεράστιο, έτσι ώστε τουλάχιστον με κάποιο τρόπο να αντισταθμίσει το αίσθημα της ενοχής για τα βουνά των χαρτοπετσέτες και τα καλαμάρια πιάτων στο τραπέζι.
Στο δρόμο πίσω στο ξενοδοχείο, δεν μπορούμε ποτέ να ταξιδεύουμε ξανά και να μην ξεκινήσουμε τα παιδιά - επειδή από αυτή τη στερεά ατυχία. Οι διακοπές μας κάνουν μια διάγνωση: ζωή, τι ήταν ένα χρόνο πριν, είναι για πάντα. Δεν ξέρω γιατί μας εκπλήσσει.
Αντιστρέψτε πολλά τέτοια δείπνα και δείπνα, ξαφνικά παρατηρήσατε ότι η οικογένεια οικογένειας στα γειτονικά τραπέζια, ίσως, μην αισθάνεστε τους Halish Torts. Αρκετά περίεργα, είναι ακριβώς όπως οι άνθρωποι στις διακοπές! Τα γαλλικά παιδιά, ο κάδος Peers Bin, ηρεμική συμπίεση στις ψηλές καρέκλες τους και περιμένουν μέχρι να φέρουν φαγητό. Τρώνε ψάρια και ακόμη και λαχανικά. Δεν θα φωνάξουν και δεν χτυπούν. Ολόκληρη η οικογένεια τρώει πρώτα εμφάνιση, τότε ζεστό. Και αφήνει το βουνό απορριμμάτων μετά τον εαυτό του.
Αν και έζησα στη Γαλλία για αρκετά χρόνια, δεν μπορώ να εξηγήσω αυτό το φαινόμενο. Στο Παρίσι, τα παιδιά στα εστιατόρια σπάνια θα συναντήσουν και δεν τους έβλεπα στενά. Πριν από τη γέννηση, δεν έδωσα προσοχή στα παιδιά των άλλων ανθρώπων, και τώρα φαίνω κυρίως στο παιδί μου. Αλλά στην τρέχουσα αγωνία μας, δεν μπορώ να βοηθήσω, αλλά να παρατηρήσω ότι μερικά παιδιά φαίνεται να συμπεριφέρονται διαφορετικά.
Μα γιατί? Είναι τα γαλλικά παιδιά γενετικά πιο ήσυχα από άλλα; Ίσως να αναγκάζονται να υπακούουν στη μέθοδο μαστίγιο και μελόψωμο; Ή εδώ είναι ακόμα στο Go ντεμοντέ εκπαιδευτική φιλοσοφία: "Τα παιδιά πρέπει να είναι ορατά, αλλά δεν ακούγονται";
Δεν νομίζω. Αυτά τα παιδιά δεν φαίνονται εκφοβισμένα. Είναι χαρούμενοι, ομιλητικοί, περίεργοι. Οι γονείς τους είναι προσεκτικοί και φροντιστές. Και υπάρχει μια συγκεκριμένη αόρατη δύναμη πάνω από τα τραπέζιά τους, προκαλώντας συμπεριφορά στην πολιτισμένη. Υποψιάζομαι ότι διαχειρίζεται όλη τη ζωή των γαλλικών οικογενειών. Αλλά εντελώς απουσιάζει στο δικό μας.
Η διαφορά δεν είναι μόνο στη συμπεριφορά στο τραπέζι στο εστιατόριο. Για παράδειγμα, δεν έχω δει ποτέ ένα παιδί (να μην μετράει το δικό μου) που τυλίγεται υστερικό στην παιδική χαρά. Γιατί οι φίλες μου δεν πρέπει να διακόψουν τις τηλεφωνικές συνομιλίες όταν τα παιδιά τους χρειάζονται επειγόντως κάτι; Γιατί τα δωμάτια τους δεν καταλαμβάνονται με σπίτια παιχνιδιών και κουζίνες κούκλας, σε αντίθεση με τη δική μας; Και αυτό δεν είναι όλα. Γιατί τα περισσότερα από αυτά που είναι γνωστά τα παιδιά του Nephrantantsov τροφοδοτούν ένα ζυμαρικά και ρύζι ή τρώνε μόνο τα "παιδικά" πιάτα (και δεν είναι τόσο πολύ), ενώ οι κόρες μου τρώνε και τα ψάρια και τα λαχανικά και γενικά τίποτα; Τα γαλλικά παιδιά δεν διαθέτουν φέτες στα διαλείμματα μεταξύ των τροφίμων, καλώντας το απόγευμα σε μια συγκεκριμένη χρονική στιγμή. Πώς είναι αυτό δυνατόν?
Δεν πίστευα ότι είχε εμπνεύσει με σεβασμό για τις γαλλικές μεθόδους εκπαίδευσης. Κανείς δεν άκουσε ποτέ γι 'αυτά, σε αντίθεση με τα γαλλικά υψηλά ή τα γαλλικά τυριά. Κανείς δεν πηγαίνει στο Παρίσι για να μάθει από τις γαλλικές μεθόδους αύξησης των παιδιών στα οποία δεν υπάρχει χώρος για την αίσθηση της ενοχής. Αντίθετα, οι γνωστές μου μητέρες είναι τρομοκρατημένες από το γεγονός ότι οι γαλλικοί τύποι σχεδόν δεν τροφοδοτούν το στήθος και επιτρέπουν ήρεμα τους τέσσερις χρονές τους να αυξήσουν με μια θηλή στο στόμα. Αλλά γιατί κανείς δεν λέει ότι τα περισσότερα μωρά στις γαλλικές οικογένειες κοιμούνται τη νύχτα σε δύο ή τρεις μήνες; Και ότι δεν χρειάζονται μόνιμη φροντίδα. Και ότι δεν πέφτουν στο πάτωμα στην υστερία, έχοντας ακούσει τον γονέα "όχι".
Ναι, οι γαλλικές μέθοδοι ανατροφής στον κόσμο δεν είναι πραγματικά γνωστοί. Αλλά με την πάροδο του χρόνου, συνειδητοποίησα ότι κάπως ανεπαίσθητα οι γάλλοι γονείς επιτυγχάνουν τα αποτελέσματα που δημιουργούν μια εντελώς διαφορετική ατμόσφαιρα στην οικογένεια. Όταν οι οικογένειες των συμπατριώτων μου έρχονται να μας επισκεφθούν, οι γονείς ασχολούνται κυρίως από το γεγονός ότι είναι δυσάρεστες οι μάχες τους Τσαντ, νερό τα δύο χρόνια πίσω από τη λαβή γύρω από το τραπέζι της κουζίνας ή να καθίσουν μαζί τους στο πάτωμα και να οικοδομήσουν πόλεις από το Lego. Κάποιος αναγκάζει αναγκαστικά την υστερία και ο καθένας είναι αποδεκτό για να τον παρηγορήσει. Αλλά όταν οι επισκέπτες μας είναι φίλοι-γαλλικοί, όλοι οι ενήλικες πίνουν ήρεμα καφέ και επικοινωνούν και τα παιδιά αναπαράγονται ήρεμα από μόνα τους.
Αυτό δεν σημαίνει ότι οι γονείς στη Γαλλία δεν ανησυχούν για τα παιδιά τους. Όχι, γνωρίζουν ότι υπάρχουν παιδόφιλοι, αλλεργίες και ο κίνδυνος ραφής με μικρά κομμάτια παιχνιδιών. Και να παρατηρήσετε όλες τις προφυλάξεις. Αλλά δεν βιώσουν τον φόβο πανικού για την ευημερία των παιδιών τους. Αυτή η ηρεμία στάση τους επιτρέπει να διατηρούν αποτελεσματικότερα την ισορροπία μεταξύ των ορίων της επιτρεπόμενης και της ανεξαρτησίας των παιδιών. (Το 2002 διεξήχθη έρευνα στο πλαίσιο του Διεθνούς Προγράμματος Κοινωνικής Έρευνας: το 90% του γαλλικού απάντησε "συμφωνημένη" ή "πλήρως συμφωνημένη" προς έγκριση: "Παρακολουθήστε πώς μεγαλώνουν τα παιδιά μου, - η μεγαλύτερη χαρά στη ζωή". Για τη σύγκριση, στις ΗΠΑ απάντησαν το 85,5%, στο Ηνωμένο Βασίλειο - 81,1% των γονέων.)
Πολλές οικογένειες έχουν προβλήματα με την εκπαίδευση. Εκατοντάδες βιβλία και άρθρα γράφτηκαν γι 'αυτούς: η υπερβολική κηδεμονία, η πρωτολογική κηδεμονία και ο αγαπημένος μου όρος - "Defoclonia" - όταν η εκπαίδευση των παιδιών πληρώνουν τόσο μεγάλη προσοχή τα ίδια τα παιδιά είναι πιο σκληρά. Αλλά γιατί η "αποικιακή" μέθοδος ανατροφής τόσο βαθιά φάει κάτω από το δέρμα, ότι δεν μπορούμε να το ξεφορτωθούμε;
Ξεκίνησε τη δεκαετία του '80, όταν οι επιστήμονες έλαβαν δεδομένα (και ο Τύπος τους απλώνεται ευρέως) ότι τα παιδιά από φτωχές οικογένειες καθυστερούν, καθώς δεν καταβάλλονται αρκετή προσοχή, ειδικά σε νεαρή ηλικία. Οι γονείς από τη μεσαία τάξη θεωρούσαν ότι το Τσάντά τους δεν θα βλάψει περισσότερη προσοχή. Ταυτόχρονα, άρχισαν να ακολουθούν έναν άλλο στόχο - να φέρουν τα παιδιά με έναν ειδικό τρόπο ώστε να μπορούν να γίνουν μέρος της "νέας ελίτ". Και γι 'αυτό πρέπει να αναπτύξετε τα παιδιά "δεξιά" από την πολύ μικρή ηλικία και είναι επιθυμητό η ανάπτυξή τους να είναι εκτός άλλων.
Με την ιδέα της ιδέας του "γονέα ανταγωνισμού" η καταδίκη είναι ότι τα παιδιά είναι ψυχολογικά ευάλωτα. Οι σημερινοί νεαροί γονείς είναι γενιά, καθώς πάντα γνωρίζουν την ψυχανάλυση, έχουν μάθει καλά ότι οι πράξεις μας είναι σε θέση να προκαλέσουν ψυχολογικούς τραυματισμούς. Επιπλέον, αναπτύσσουμε την έκρηξη των διαζυγίων των μέσων της δεκαετίας του 1980, και αποφασίσαμε αποφασιστικά να συμπεριφέρονται ανιδιοτελώς από τους γονείς μας. Και παρόλο που το ποσοστό εγκληματικότητας έπεσε απότομα σε σύγκριση με το πρωτοφανές υψηλό στις αρχές της δεκαετίας του 1990, αξίζει μόνο να δούμε τα νέα, η εντύπωση προκύπτει ότι η ζωή των παιδιών δεν έχει υποβληθεί ποτέ σε τέτοιο κίνδυνο όπως και σήμερα. Μας φαίνεται ότι αναπτύσσουμε τα παιδιά σε έναν πολύ επικίνδυνο κόσμο, πράγμα που σημαίνει ότι πρέπει πάντα να είναι προειδοποιητική.
Λόγω αυτών των φόβων, το ύφος της ανατροφής, φέρνοντας συμπαγή πιέσεις που τα εξαντλήσουν στους γονείς. Στη Γαλλία, είδα ότι υπάρχει ένας άλλος τρόπος. Σε μένα μίλησε δημοσιογραφική περιέργεια και μητρική απόγνωση. Μέχρι το τέλος των αποτυχημένων διακοπών μας, αποφάσισα να μάθω τι δεν κάνουν οι Γάλλοι όπως εμείς. Γιατί τα παιδιά τους δεν φτύνουν φαγητό; Γιατί οι γονείς δεν τους φωνάζουν; Ποια είναι αυτή η αόρατη δύναμη, αναγκάζοντας όλους να συμπεριφέρονται αξιοπρεπή; Και το πιο σημαντικό - μπορώ να αλλάξω και να εφαρμόσω τις μεθόδους τους στο παιδί σας;
Συνειδητοποίησα ότι στη σωστή πορεία, όταν βρήκα μια μελέτη, η οποία θα έδειξε ότι η μητέρα από την πόλη Columbus στο Οχάιο θεωρεί ότι η φροντίδα των παιδιών δύο φορές λιγότερο ευχάριστη, από τις μητέρες της γαλλικής πόλης Rennes. Οι παρατηρήσεις μου που έγιναν στο Παρίσι και κατά τη διάρκεια των εκδρομών στην Αμερική, επιβεβαιώνουν: στη Γαλλία, οι γονείς κάνουν κάτι που μετατρέπει την ανατροφή των παιδιών στη χαρά, και όχι στη σκληρή δουλειά.
Μυστικά της γαλλικής ανατροφής στο βλέμμα. Ακριβώς πριν, κανείς δεν προσπάθησε να τους μάθει.
Τώρα στην τσάντα για πάνες που φορούν και σημειωματάριο. Κάθε ταξίδι στο γιατρό, για δείπνο, για να επισκεφθείτε τις οικογένειες με τα παιδιά, σε ένα μαριονέτα, είναι μια ευκαιρία να παρακολουθήσετε τους τοπικούς γονείς σε δράση για να μάθετε ποιοι άγραφοι κανόνες καθοδηγούνται.
Στην αρχή δεν ήταν απολύτως σαφές. Μεταξύ των γαλλικών, υπάρχουν επίσης διαφορετικές κατηγορίες γονέων - από εξαιρετικά αυστηρά έως τους ασκούμενους ακριβώς το ίδιο κλειστό επιτρεπτό. Η διανομή δεν οδήγησε σε τίποτα: η πλειοψηφία των γονέων με τους οποίους μίλησα, ισχυρίστηκε ότι δεν έκανε τίποτα ιδιαίτερο. Αντίθετα, ήταν πεπεισμένοι ότι ήταν στη Γαλλία ότι το σύνδρομο "Παιδικό βασιλιά" διανεμήθηκε, λόγω των οποίων οι γονείς έχασαν τη δική τους εξουσία. (Αυτό που απαντώ: "Δεν έχετε δει πραγματικά" παιδιά ". Πηγαίνετε στη Νέα Υόρκη - θα δείτε!")
Λίγα χρόνια αργότερα, μετά τη γέννηση στο Παρίσι δύο περισσότερα παιδιά, μια κατανόηση άρχισε να έρχεται σε μένα. Έμαθα, για παράδειγμα, ότι στη Γαλλία υπάρχει ο "spock σας γιατρού": το όνομα αυτής της γυναίκας γνωρίζει σε κάθε σπίτι, αλλά δεν είναι ένα από τα βιβλία της μετάφραση στα αγγλικά. Διάβασα τα γαλλικά, όπως τα βιβλία άλλων συγγραφέων. Μίλησε με πολλούς γονείς και απίστευτο παντού: έχοντας πάρει παιδιά από το σχολείο κατά τη διάρκεια εκδρομών στο σούπερ μάρκετ. Στο τέλος, μου φαίνεται ότι έγινε σαφές ότι ήταν οι Γάλλοι που το καθιστούν διαφορετικό.
Μιλώντας τους "Γάλλους" ή "Γάλλους γονείς", βέβαια, συνοψίζω. Όλοι οι άνθρωποι είναι διαφορετικοί. Μόνο οι περισσότεροι γονείς με τους οποίους επικοινωνώ, ζουν στο Παρίσι και τα προάστιά του. Αυτά είναι κυρίως άτομα με πανεπιστημιακή εκπαίδευση, επαγγελματίες που έχουν εισόδημα πάνω από το μέσο όρο. Δεν πλούσια, δεν υπάρχουν διασημότητες - μορφωμένο μέσο ή ελαφρώς πάνω από τη μεσαία τάξη.
Ταυτόχρονα, που ταξιδεύουν στη Γαλλία, ήμουν πεπεισμένος ότι οι απόψεις του Parishanok της μεσαίας τάξης στην εκπαίδευση των παιδιών δεν ήταν αλλοδαπός και γαλλικές με την επαρχία που σχετίζεται με την εργατική τάξη. Ήμουν χτυπημένος από το γεγονός ότι, οι γονείς στη Γαλλία φαίνεται να γνωρίζουν ακριβώς τι είναι το μυστικό της ανατροφής, αλλά παρ 'όλα αυτά το κάνουν εξίσου. Ασφαλισμένοι δικηγόροι, εκπαιδευτικοί γαλλικά νηπιαγωγεία, δάσκαλοι των συνηθισμένων σχολείων, ηλικιωμένες γυναίκες που με κάνουν σχόλια στο πάρκο, όλοι καθοδηγούνται από τις ίδιες βασικές αρχές. Αυτές οι αρχές περιγράφονται σε όλα τα γαλλικά βιβλία φροντίδας των παιδιών, σε όλα τα περιοδικά για τους γονείς που συναντήθηκαν στο χέρι. Μετά την ανάγνωσή τους, συνειδητοποίησα ότι, έχοντας την οδήγηση ενός παιδιού, δεν ήταν απαραίτητο να επιλέξει οποιαδήποτε μητρική φιλοσοφία. Υπάρχουν βασικοί κανόνες που όλοι λαμβάνουν τόσο σωστές. Αυτό αφαιρεί το μισό συναγερμό από τους γάλλους γονείς.
Αλλά γιατί ακριβώς είναι οι Γάλλοι; Δεν είμαι καθόλου οπαδός της Γαλλίας. Αντίθετα, δεν είμαι ακόμα σίγουρος αν μου αρέσει να ζήσω εδώ. Αλλά, παρά όλα τα προβλήματα, η Γαλλία είναι ένα χαρτί λακτικού για τον εντοπισμό των ζητιάνων σε άλλα εκπαιδευτικά συστήματα. Από τη μία πλευρά, οι Παρισίοι προσπαθούν να επικοινωνήσουν περισσότερο με τα παιδιά τους, να είναι μαζί τους στη φύση, διαβάστε τα περισσότερα βιβλία. Παιδικά παιδιά στο τένις, σχεδιάζουν, σε διαδραστικά επιστημονικά μουσεία. Από την άλλη πλευρά, κατά κάποιον τρόπο καταφέρνουν να συμμετάσχουν στη ζωή των παιδιών, χωρίς να μετατρέψουν αυτή τη συμμετοχή στην εμμονή. Πιστεύουν ότι ακόμη και οι καλοί γονείς δεν πρέπει να βρίσκονται στη μόνιμη υπηρεσία από τα παιδιά τους και δεν πρέπει να αισθάνονται το αίσθημα της ενοχής. "Βράδυ - χρόνος για τους γονείς", εξήγησε ο οικείος παριζιάνικος. "Η κόρη μπορεί να είναι μαζί μας αν θέλει, αλλά αυτή είναι καιρός για ενήλικες".
Οι γάλλοι γονείς επιδιώκουν επίσης να δώσουν προσοχή στα παιδιά τους, αλλά όχι υπερβολικά. Τα παιδιά από άλλες χώρες προσλαμβάνουν δασκάλους σε ξένες γλώσσες και τα στέλνουν στα πρώιμα κέντρα ανάπτυξης σε δύο χρόνια, και ακόμη και πριν, και στη Γαλλία, το Karapubuz εξακολουθεί να διατηρείται - όπως πρέπει να είναι.
Πρακτική εμπειρία Οι γαλλικοί γονείς δεν καταλαμβάνουν. Σε ολόκληρη την Ευρώπη υπάρχει μείωση της γονιμότητας, αλλά στη Γαλλία - Babi Boom. Σε ολόκληρη την Ευρωπαϊκή Ένωση μόνο στην Ιρλανδία το ποσοστό γεννήσεων είναι υψηλότερο. (Το 2009, το ποσοστό γεννήσεων στη Γαλλία ανήλθε σε 1.999 παιδιά ανά γυναίκα, στο Βέλγιο -1,83, στην Ιταλία - 1.41, στην Ισπανία - 1.4, στη Γερμανία - 1.36).
Στη Γαλλία, υπάρχει ένα σύστημα κοινωνικής υποστήριξης, χάρη στην οποία είναι πιο ελκυστική γονέας και λιγότερο έντονη. Οι κήποι των παιδιών είναι δωρεάν, η ασφάλιση υγείας επίσης, μην σώζετε στο κολέγιο. Πολλές οικογένειες απευθείας στον τραπεζικό λογαριασμό λαμβάνουν μηνιαίο επίδομα για τα παιδιά. Ωστόσο, όλα αυτά τα οφέλη δεν εξηγούν τις διαφορές στην προσέγγιση της ανατροφής που βλέπω. Τα γαλλικά αύξησαν τα παιδιά σε ένα εντελώς διαφορετικό σύστημα. Και γενικά, όταν ρωτάτε τους Γάλλους, πώς αυξάνουν τα παιδιά τους, δεν καταλαβαίνουν αμέσως τι εννοείται. "Πώς τα ανησυχείτε;", "επιμένω και σύντομα καταλαβαίνω ότι είναι μια στενή ειδικότητα, σπάνια χρησιμοποιείται στη Γαλλία, που σχετίζεται με την τιμωρία. Και οι Γάλλοι αυξάνονται τα παιδιά τους.
Δεκάδες βιβλίων είναι αφιερωμένα στις θεωρίες της εκπαίδευσης εκτός από το γενικά αποδεκτό σύστημα. Έχω μια τέτοια θεωρία. Αλλά μπροστά στα μάτια μου μια ολόκληρη χώρα, όπου τα παιδιά κοιμούνται καλά, τρώγοντας ενήλικα πιάτα και δεν "παίρνουν" τους γονείς τους. Αποδεικνύεται ότι για να είναι ένας ήρεμος γονέας, δεν είναι απαραίτητο να ομολογήσω κάποια φιλοσοφία. Απλά πρέπει να κοιτάξετε το παιδί με διαφορετικό τρόπο.
Μην χάσετε. Εγγραφείτε και λάβετε ένα σύνδεσμο στο άρθρο στο ταχυδρομείο σας.
Οι γάλλοι γονείς είναι σε θέση να αυξήσουν υπάκουους, ευγενικούς και ευτυχισμένους παιδιά με την επιφύλαξη της προσωπικής τους ζωής. Αλλά δεν κρατούνται στην προσπάθεια να βάλουν τα παιδιά τους, τα παιδιά τους δεν απαιτούν ατελείωτη προσοχή, τα παιδιά τους δεν παρεμβαίνουν στους ενήλικες και δεν ταιριάζουν στην υστερία όταν ήθελαν κάτι πολύ, τα παιδιά τους συμπεριφέρονται τέλεια σε δημόσιους χώρους και δεν μπορούν να Οι καταγγελίες αντιλαμβάνονται τη γονική ανεπάρκεια. Πώς είναι δυνατόν, επειδή είμαστε συνηθισμένοι σε άλλο;!
Πώς καταφέρνουν στη Γαλλίδα, παρά το γεγονός ότι δεν έχουν τις ψυχές στα παιδιά τους, να σώσουν, καριέρα και να οδηγήσουν μια ενεργή κοινωνική ζωή; Πώς, ακόμη και τα βρέφη, μπορούν να παραμείνουν μοντέρνα και σέξι; Σε αυτές και άλλες παρόμοιες ερωτήσεις θα βρείτε τις απαντήσεις στο βιβλίο Pamela Druckerman "Τα γαλλικά παιδιά δεν φτύνουν φαγητό. Εκπαιδευτικά μυστικά από το Παρίσι ».
PAMELA DRUCHERMAN - Αμερικανός συγγραφέας και δημοσιογράφος, ειδικός διεθνούς σχέσεων, Bachelor of Philosophy, πρώην ανταποκριτής της έκδοσης του Wall Street Journal και ο παρατηρητής των δημοσιεύσεων ως "Mary Clare", "ο παρατηρητής", "The Guardian", "The Washington Post "," Οι Νιου Γιορκ Ταιμς ". Συνεργάστηκε επίσης με "CNBC", "CBC", "NBC", "BBC" και συμπεριλήφθηκε στη λίστα των "100 πιο επιρροή ατόμων". Σήμερα, οδηγεί τη στήλη του συγγραφέα του στο περιοδικό "The New York Times" και είναι η μητέρα τριών παιδιών. Για να γράψει τα βιβλία που εξετάζονται από εμάς, η Pamela Drucherman διεξήγαγε τη δική του έρευνα, η οποία επέτρεψε να καθορίσει τα κύρια χαρακτηριστικά της εκπαίδευσης των παιδιών από τους γάλλους γονείς.
Το βιβλίο αποτελείται από πρόλογος, δεκατέσσερα κύρια κεφάλαια, ένα πρόσθετο κεφάλαιο, το τμήμα ευχαριστιών και σημειώσεων.
Δυστυχώς, στο πλαίσιο μιας περιγραφής δεν είναι δυνατόν να φιλοξενηθούν όλες οι χρήσιμες πληροφορίες από το βιβλίο, αλλά μπορεί ακόμα να σημειωθεί οι κύριες ιδέες του. Στην πραγματικότητα, σας προσφέρουμε.
Ήδη από ηλικία τεσσάρων μηνών, τα γαλλικά παιδιά οδηγούν έναν ενήλικα τρόπο ζωής: είναι ειρηνικά κοιμούνται τη νύχτα και παίρνουν φαγητό ακριβώς όπως οι ενήλικες, ο ενήλικας φοβισμένος της ρουτίνας τους. Σύμφωνα με τα γαλλικά, τα μωρά είναι αρκετά λογικά πλάσματα που πρέπει να χρησιμοποιηθούν εύκολα στην αυτονομία τους κατά την πρώτη περίοδο της ζωής τους. Οι γονείς, πρώτα απ 'όλα, θα πρέπει να παρακολουθούν περισσότερο το παιδί, αλλά να μην τρέχουν σε αυτόν, σπάζοντας το κεφάλι του μόλις το μωρό αλλάξει το πόζα ή να εκπέμπει κάποιο ήχο.
Μετά την επίτευξη ηλικίας τεσσάρων μηνών, τα γαλλικά παιδιά παίρνουν φαγητό τέσσερις φορές την ημέρα: σε 8, στις 12, στις 16 και στις 20 το πρωί. Επιπλέον, οι γονείς διδάσκουν συνειδητά τα παιδιά να αντέξουν μια παύση μεταξύ της κατανάλωσης τροφίμων, όπως μεταξύ των περιόδων ύπνου.
Έχει δοθεί περαιτέρω προσοχή στη Γαλλία. Τα κονσερβοποιημένα τρόφιμα αποκλείονται εντελώς από τη διατροφή των παιδιών, αλλά υπάρχουν πολλά ψάρια και λαχανικά. Και το πρώτο δελεαστικό που προσφέρεται από τα μικρά γαλλικά αποτελείται από φωτεινό φυτό λαχανικών. Επιπλέον, οι Γάλλοι επιτρέπουν τα παιδιά να τρώνε γλυκά.
Είναι σημαντικό να σημειωθεί ότι τα παιδιά από μια νεαρή ηλικία εμπλέκονται για να αφαιρέσουν τα παιχνίδια για τον εαυτό τους, καθώς και να βοηθήσουν τους γονείς στο μαγείρεμα και να εξυπηρετούν το τραπέζι. Τα Σαββατοκύριακα, είναι συνηθισμένο να οργανώσετε τα μεγάλα οικογενειακά δείπνα και φούρνο όλα τα είδη cupcakes και πίτες.
Ιδιαίτερη προσοχή αξίζει το γεγονός ότι οι Γάλλοι δίνουν στα παιδιά τους την ευκαιρία να είναι μόνοι μαζί τους, επειδή Θα πρέπει επίσης να έχουν έναν προσωπικό χώρο. Μπορείτε να αφήσετε το παιδί στο λίκνο για λίγο, ώστε να μάθει χωρίς να φωνάζει για να ξυπνήσει και να κοιμηθεί. Οι μητέρες, με τη σειρά του, θα πρέπει να έχουν χρόνο στην τάξη.
Από την πολύ γέννηση, οι γάλλοι επιδιώκουν να αυξήσουν ένα πλήρες ισχυρό πρόσωπο στο παιδί και το μωρό αναγνωρίζει το δικαίωμα των γονέων σε μια προσωπική ζωή.
Οι Γάλλοι είναι σίγουροι ότι σε τέσσερις μήνες τα παιδιά τους είναι έτοιμα για κοινωνική ζωή. Πάπας και μητέρες παίρνουν τα παιδιά τους σε εστιατόρια και να επισκεφθούν και επίσης μάλλον νωρίς να τους δώσουν στο νηπιαγωγείο. Παρά το γεγονός ότι οι γάλλοι γονείς δεν είναι ιδιαίτερα παθιασμένοι με τις ιδέες, είναι σίγουροι ότι στα μωρά είναι απαραίτητο να αναπτυχθεί ευγένεια και κοινωνικότητα.
Όσον αφορά το γαλλικό νηπιαγωγείο, τα παιδιά σε αυτά διδάσκονται μόνο να επικοινωνούν. Και μία φορά την εβδομάδα, τα παιδιά επιθεωρούνται και οι παιδίατροι που εξερευνούν τις ιδιαιτερότητες του ύπνου, της διατροφής, της συμπεριφοράς κλπ.
Η γαλλική συμμορφώνεται με την αρχή σύμφωνα με την οποία τα παιδιά πρέπει να παράσχουν ανεξαρτησία και να αναπτύξουν την ικανότητα να ξεπεράσουν τις δυσκολίες σε αυτά, βασίζοντας τον εαυτό τους. Οι γονείς είναι προσεκτικοί για τα παιδιά τους, αλλά δεν τους βγάζουν έξω από τον έξω κόσμο. Επιπλέον, ανήκουν εξαιρετικά ήρεμα στο γεγονός ότι τα παιδιά μπορούν να διαμαρτύρονται και να πολεμήσουν.
Ένα άλλο χαρακτηριστικό γνώρισμα των γαλλικών γονέων είναι ότι δεν επαίνεσαν τα παιδιά τους με την πρώτη ευκαιρία. Πιστεύουν ότι τα παιδιά είναι μόνο αν είναι σε θέση να κάνουν τίποτα μόνοι τους. Αν επαινέσετε το παιδί πολύ συχνά, μπορεί να οδηγήσει σε εξάρτηση έγκρισης.
Οι Γάλλοι δεν επιδεινώνουν ποτέ τα παιδιά τους ατελείωτα επαγγέλματα. Τα παιδιά τους, φυσικά, πηγαίνουν σε διαφορετικούς συλλόγους, αλλά τα μωρά δεν έχουν ληφθεί στο "τρένο". Για παράδειγμα, στις οικογενειακές τάξεις κολύμβησης, τα παιδιά φοβούνται, λούζουν, βόλτα από τις διαφάνειες και ξεκινούν το κολύμπι ξεκινώντας μόνο έξι χρόνια.
Ιδιαίτερα σημαντική στη Γαλλία είναι η εκπαίδευση της ευγένειας, διότι Είναι ένα πραγματικό εθνικό έργο. Λέξεις "Παρακαλώ", "ευχαριστώ", "Hello" και "αντίο" - ένα απαραίτητο μέρος του λεξικού των παιδιών. Εάν το παιδί είναι ευγενικό, γίνεται ένα βήμα με τους ενήλικες.
Οι Γάλλοι είναι σίγουροι ότι με τη γέννηση ενός παιδιού, δεν είναι απαραίτητο να κάνουμε όλη τη ζωή σας γύρω του. Αντίθετα, το παιδί πρέπει να ενσωματώσει το συντομότερο δυνατόν στην οικογενειακή ζωή, έτσι ώστε η ποιότητα της ενηλίκων ζωής να μην έχει υποστεί ζημιά.
Η στάση των γαλλικών για την εγκυμοσύνη είναι πάντα ηρεμία και οι μελλοντικές μητέρες ποτέ δεν μαθαίνουν εκατοντάδες βιβλία για την εκπαίδευση και όλα συνδέονται μαζί του. Ομοίως, η γύρω αντιλαμβάνεται οι έγκυες γυναίκες καλοπροαίρετα, αλλά ποτέ δεν θα «προσκρούσουν» τις συμβουλές τους για το τι είναι δυνατόν και οι οποίες δεν μπορούν να γίνουν έγκυες.
Σχεδόν όλοι οι γαλλικοί άνθρωποι έχουν επιστραφεί στο συνηθισμένο πρόγραμμα εργασίας μετά από τρεις μήνες. Παρουσιάζοντας τους γάλλους ανθρώπους να λένε ότι ένα μεγάλο διάλειμμα σταδιοδρομίας είναι μια επικίνδυνη επιχείρηση. Οι γαλλικές μητέρες δεν ξεχνούν τη σχέση μεταξύ των συζύγων - μετά τον τοκετό, οι σύζυγοι επιδιώκουν να επαναλάβουν την στενή σχέση όσο το δυνατόν γρηγορότερα. Υπάρχει ακόμη και ένας ιδιαίτερος χρόνος της ημέρας, που ξοδεύουν μαζί μεταξύ τους - ονομάζεται "ενηλίκων χρόνου" και έρχεται μετά τα παιδιά να κοιμούνται. Οι Γάλλοι πιστεύουν ότι αν τα παιδιά κατανοήσουν ότι οι γονείς έχουν τις ανάγκες και τις υποθέσεις τους, πηγαίνει στα παιδιά.
Τα γαλλικά παιδιά από τα μικρά χρόνια είναι συνηθισμένα στο γεγονός ότι οι γονείς τους έχουν το δικό τους προσωπικό χώρο και τα παιδιά, οποιαδήποτε στιγμή της ημέρας πήγχανε στο γονικό κρεβάτι, είναι ανοησίες. Σε πολλές οικογένειες, τα παιδιά απαγορεύονται ακόμη και να εισέλθουν στην κρεβατοκάμαρα των γονέων τα Σαββατοκύριακα.
Οι γαλλικές μητέρες διαφέρουν από άλλες μητέρες - η ταυτότητά τους παραμένει ολιστική, δεν τρέχουν παντού για τα παιδιά τους και επικοινωνούν ήρεμα με άλλες μητέρες, περπατώντας με το παιδί. Μια καλή μητέρα, σύμφωνα με τους Γάλλους, δεν θα είναι ποτέ μια κοπέλα του παιδιού του και κατανοεί την αξία των δικών του συμφερόντων.
Μετά την ανάγνωση του βιβλίου της Pamela Damermanman "Τα γαλλικά παιδιά δεν φτύνουν τα τρόφιμα. Τα μυστικά της εκπαίδευσης από το Παρίσι μπορούν να αντληθούν τα ακόλουθα συμπεράσματα:
Μπορείτε να προσθέσετε περισσότερα σε αυτά τα συμπεράσματα, αλλά θα μάθετε γι 'αυτούς διαβάζοντας τον εαυτό σας τον εαυτό σας.
Θέλουμε να προσθέσουμε μόνο το γεγονός ότι η Pamela Drucherman μπόρεσε να δημιουργήσει ένα εξαιρετικό μυθιστόρημα για το θέμα της γαλλικής εκπαίδευσης. Και από αυτό το πραγματικά μοναδικό βιβλίο, οι ξένοι γονείς σίγουρα θα σχεδιάσουν χρήσιμες ιδέες και συμβουλές για το πώς να φέρουν τα αγαπημένα τους παιδιά.
Τρέχουσα σελίδα: 4 (Συνολικά, το βιβλίο είναι 17 σελίδες) [Διαθέσιμο απόσπασμα για ανάγνωση: 5 σελίδες]
Επιπλέον, τα μικρά παιδιά ξυπνούν μεταξύ των φάσεων ύπνου, οι οποίες διαρκούν περίπου δύο ώρες, και πριν μάθουν να δεσμεύουν αυτές τις φάσεις μεταξύ τους, θα κλάψουν - και αυτό είναι επίσης φυσιολογικό. Ερμηνεύοντας τυχόν κραυγή του μωρού ως σημάδι ότι είναι πεινασμένος ή τι είναι κακός, και σπεύδουν να τον κονσόλα, οι γονείς παρέχουν ένα παιδί με μια υπηρεσία αρκούδων: θα είναι δύσκολο για αυτόν να συνδέσει τις φάσεις ύπνου από μόνοι τους. Δηλαδή, θα χρειαστεί τη βοήθεια ενός ενήλικα για να κοιμηθεί ξανά στο τέλος κάθε κύκλου.
Είναι σημαντικό να γνωρίζουμε: τα νεογνά δεν είναι σε θέση να συνδυάσουν τις φάσεις ύπνου, αλλά στην ηλικία των δύο ή τριών μηνών είναι έτοιμες για αυτό - αν, φυσικά, θα τους δοθούν η ευκαιρία να μάθουν. Σύμφωνα με τον Cohen, η διαδικασία της "Learning Snu" υπενθυμίζει την εκπαίδευση να οδηγήσει ένα ποδήλατο: αν το παιδί είναι σε θέση να κοιμηθεί μόνος του τουλάχιστον μία φορά, αυτή είναι η επόμενη φορά που θα είναι πολύ πιο εύκολη. (Οι ενήλικες ξυπνούν επίσης μεταξύ των φάσεων, αλλά δεν το παρατηρούν, αφού έχουν μακρά μαθαίνοντας να βουτήξουν αμέσως ως επόμενο).
Ο Cohen δεν αρνείται ότι τα παιδιά μπορούν πράγματι να πεινασμένα ή να τους θέλουν να τα πάρουν. Αλλά αν δεν παρακολουθήσετε το παιδί (για να μην αντέχει την περιβόητη παύση), τότε είναι αδύνατο να προσδιορίσετε τι χρειάζεται. "Αν οι απαιτήσεις του παιδιού γίνονται πιο επίμονες, φυσικά, πρέπει να τροφοδοτηθεί", γράφει στο βιβλίο του. "Δεν σας καλώ να φύγετε καθόλου το μωρό". Φυσικά, όχι - Cohen καλεί για ένα παιδί την ευκαιρία να μάθει να κοιμάται.
Αυτή η σκέψη ήταν στην καινοτομία για μένα. Σε μερικά βιβλία για τον ύπνο των παιδιών, επίσης συναντήθηκε, αλλά χάθηκε μεταξύ άλλων συμβουλών. Δοκίμασα ακόμα αυτή τη μέθοδο με τον κάδο - μερικές φορές, όχι πια, δεδομένου ότι δεν είχα αρκετή επιμονή. Κανείς δεν μου είπε ποτέ ότι αυτή είναι η μόνη μέθοδος εργασίας και είναι σημαντικό να το ακολουθήσουμε.
Μόνο αυτή η σύσταση του Δρ Cohen είναι σε θέση να διαλύσει το μυστικό των γαλλικών γονέων και να εξηγήσει γιατί τα παιδιά τους δεν κλαίνε ποτέ για μεγάλο χρονικό διάστημα. Αν τους δύο πρώτους μήνες, οι γονείς αντιστέκονται σε παύση, το παιδί μαθαίνει να κοιμάται ανεξάρτητα, κινείται από μια φάση του ύπνου στο άλλο. Στη συνέχεια, στο μέλλον, δεν είναι απαραίτητο να "δώσει ένα παιδί να ουρλιάζει". "Η μέθοδος παύσης" δεν φαίνεται σκληρή αντίθετα με τη "διδασκαλία στον ύπνο". Αυτό δεν είναι μια διδασκαλία, αλλά εκπαιδεύει να κοιμηθεί. Αλλά μπορείτε να το μάθετε για ένα πολύ περιορισμένο χρονικό διάστημα - Cohen θεωρεί μέχρι τέσσερις μήνες. Μετά από αυτό, το παιδί σχηματίζει αναπόφευκτα τη συνήθεια να κοιμάται άσχημα.
Σύμφωνα με τον Cohen, η τεχνική του πηγαίνει καλά στο Traybek: Οι τοπικοί γονείς επικεντρώνονται σε ένα γρήγορο αποτέλεσμα. Αλλά σε άλλα μέρη, οι μητέρες συχνά πρέπει να πείσουν. Δεν είναι έτοιμοι να ακούσουν το κλάμα των παιδιών όχι ένα λεπτό. Ο Cohen υποστηρίζει ότι στο τέλος κατάφερε να πείσει σχεδόν όλους.
"Προσπαθώ να εξηγήσω τη ρίζα του προβλήματος", λέει.
Με άλλα λόγια, λέει στους γονείς για τη φύση του ύπνου.
Επιστρέφοντας στο Παρίσι, δέχομαι αμέσως το ζήτημα των τοπικών μητέρων, αντέχουν στην παύση. Όλοι ανταποκρίνονται σε ένα: "Φυσικά, ναι!" Λένε ότι είναι τόσο προφανές ότι ακόμη και να μιλάμε για τίποτα. Σχεδόν ο καθένας ισχυρίζεται ότι αυτή η μέθοδος άρχισε να ασκεί όταν τα παιδιά τους είχαν δύο εβδομάδες από την οικογένεια. Η Αλεξάνδρα, των οποίων οι κόρες εξακολουθούν να κοιμούνται όλη τη νύχτα στο νοσοκομείο μητρότητας, υποστηρίζει ότι δεν τους βιαστούν στην πρώτη κλήση, και μερικές φορές περίμενε πέντε ή και δέκα λεπτά πριν τα βγάλουν στα χέρια. Ήθελε να μάθει ακριβώς τι είναι: η μετάβαση μεταξύ κύκλων ύπνου με τα οποία θα αντιμετωπίσουν τους εαυτούς τους, ή διαταράσσονται από κάτι άλλο: πείνα, βρώμικη πάνα, απλά άγχος ...
Η Αλεξάνδρα, με τα σγουρά ξανθά μαλλιά της, βάλτε στην ουρά του αλόγου, ταυτόχρονα μοιάζει με μια μαμά hippie και έναν καπετάνιο ομάδας ανεμιστήρων. Έχει μια χρυσή καρδιά. Σε καμία περίπτωση δεν πρόκειται να αγνοήσει τα νεογέννητα παιδιά του. Αντίθετα, τα παρακολουθούσε προσεκτικά και γνώριζε ότι προσπαθούσαν να την πείτε με το κλάμα της. Αντικατάσταση της παύσης, παρακολούθησα και άκουσα. (Προσθέτει ότι υπάρχει ένας άλλος λόγος για τον οποίο αξίζει να κάνουμε: "έτσι ώστε τα παιδιά να μάθουν να υπομονή.")
Οι Γάλλοι γονείς έχουν ένα γενικά αποδεκτό όνομα για τη μέθοδο παύσης - θεωρούν ότι είναι διαισθητικό. (Αυτό είναι εγώ, ένας Αμερικανός, πρέπει να κρεμάσετε ετικέτες σε όλα.) Αυτή η μέθοδος χρησιμοποιεί τα πάντα, κατανοώντας πώς είναι σημαντικό. Αλλά είναι τόσο εύκολο ... για την έκπληξή του, καταλαβαίνω ότι το μυστικό του Γάλλου δεν είναι καθόλου στον αρχικό καινοτόμο τρόπο για τον έλεγχο του ύπνου. Απλώς δεν δίνουν προσοχή στα σκουπίδια των συστάσεων που αντιβαίνουν ο ένας τον άλλον, εστιάζοντας σε ένα αλλά αποτελεσματικό.
Τώρα που άνοιξα τελικά το μυστήριο της παύσης, αρχίζω να παρατηρώ ότι στην πραγματικότητα, οι Γάλλοι μιλούν για αυτή τη μέθοδο συνεχώς. "Η κοινή λογική προτείνει: Πριν από την απάντηση στην ερώτηση, πρέπει να ακούσετε την ερώτηση - λέει στο άρθρο σχετικά με τη δημοφιλή γαλλική ιστοσελίδα.
Όταν καταφέρω να περάσω μέσα από τα υπέροχα φιλοσοφικά συντρίμμια του άδειου "ύπνου, των ονείρων και ενός μωρού", καταλαβαίνω ότι και οι συγγραφείς του γράφουν για παρέμβαση στην αλλαγή των κύκλων ύπνου, οι οποίες "πάντα οδηγούν σε προβλήματα με τον ύπνο" - για παράδειγμα , "Τα παιδιά ξυπνούν και ήδη δεν κοιμούνται μετά από ένα κύκλο 90 λεπτών ή δύο ωρών". Και ξαφνικά γίνεται σαφές ότι το πρόβλημα του Alison, του Αμερικανικού φίλου μου, του οποίου ο γιος έτρωγε κάθε δύο ώρες για έξι μήνες, δεν είναι καθόλου ένα παιδί με ένα τέτοιο αρχικό πρόγραμμα και όρεξη. Αυτή, χωρίς κατανόηση, τον έμαθε να ζητήσει τη σίτιση στο τέλος κάθε δύο ωρών κύκλου. Ενεργώντας από τα καλύτερα κίνητρα, ο Alison τροφοδοτείται όχι κατόπιν ζήτησης, όπως φάνηκε σε αυτήν - προκάλεσε αυτές τις τροφές.
Ποτέ δεν άκουσα κάτι σαν αυτό συνέβη στη Γαλλία. Για τη γαλλική "μέθοδο παύσης" - η λύση νούμερο ένα και αρχίζουν να το εφαρμόζουν από τις πρώτες εβδομάδες. Συγγραφείς του άρθρου στο περιοδικό Maman! Παρατηρούν ότι κατά τους πρώτους έξι μήνες της ζωής του παιδιού, το 50-60% του ύπνου του πέφτει στη φάση Sommeil Agité (επιφανειακός ύπνος). Όντας σε αυτή τη φάση, ένα παιδί μπορεί να χασμουρητό, να συμπιέσει και ακόμη και να ανοίξει και να κλείσει τα μάτια. "Μην το πάρετε ως σήμα και παρεμβαίνει στο παιδί να κοιμηθεί, το παίρνετε στο χέρι", λέει το άρθρο.
Η "μέθοδος παύσης" δεν είναι το μόνο κόλπο που χρησιμοποιείται από τους γάλλους γονείς. Αλλά το σπίτι! Όταν συναντώ με την Helen de Lersnider - ότι πολύ, τα οποία ανέφεραν τα Prousts - αναφέρει αμέσως αυτή τη μέθοδο ακόμα και χωρίς συμβουλές από την πλευρά μου.
- Μερικές φορές σε ένα όνειρο, τα μάτια ενός παιδιού κινούνται, μπορεί να κάνει ήχους, να κάνει πιπίλισμα κινήσεις και ταλάντευση. Αλλά όλη αυτή τη φορά κοιμάται. Μην το εισάγετε κάθε φορά και τον ενοχλείτε. Πρέπει να καταλάβετε τι είδους ύπνο μωρό.
- και αν ξυπνήσει;
- Εάν ξυπνήσετε τελικά, πάρτε τα χέρια σας, φυσικά.
Σε συνομιλίες για ένα όνειρο με τους γονείς-Αμερικανούς, τα επιστημονικά επιχειρήματα δεν είναι εν κινήσει. Οι μέθοδοι ύπνου είναι πάρα πολύ και όλα φαίνονται πειστικά, οπότε η τελική επιλογή γίνεται με την αρχή του "που μου αρέσει αυτό". Αλλά μιλώντας με τους Γάλλους, ακούτε: "Οι φάσεις ύπνου", "Κυκλάδες Ρυθμοί", "παράδοξος ύπνος" ... οι Γάλλοι γνωρίζουν ότι τα παιδιά κλαίνε τη νύχτα, συμπεριλαμβανομένων, επειδή βρίσκονται στη φάση του ύπνου της επιφάνειας (στο χάσμα μεταξύ του Κύκλοι ύπνου). Σε αυτή την περίπτωση, "βλέποντας τα παιδιά" σημαίνει να μάθουν να αναγνωρίζουν αυτούς τους κύκλους. Οι γαλλικές μητέρες αντέχουν την παύση με αυτοπεποίθηση και συνέπεια. Κάνουν αποφάσεις, οπλισμένες με πληροφορίες και βασίζονται σε μια σαφή κατανόηση των διαδικασιών ύπνου των παιδιών.
Οι γάλλοι γονείς θεωρούν το καθήκον τους απρόσκοπτα για να εκπαιδεύσουν τα παιδιά να κοιμηθούν - όπως στη συνέχεια διδάσκουν στη συνέχεια την υγιεινή τους, ισορροπημένη διατροφή και ποδηλασία. Και η νυχτερινή επαγρύπνηση με ένα μωρό οκτώ μηνών δεν θεωρείται ένα σημάδι της γονικής στοργής. Για αυτούς, αυτό είναι ένα σημάδι ότι ένα παιδί έχει πρόβλημα ονείρου, και στην οικογένεια - διαταραχή. Αξίζει να μου πείτε για το Alison French Mommies, είναι εξοργισμένοι: Όχι, είναι αδύνατο, απαράδεκτο τόσο για τη μητέρα όσο και για το παιδί.
Οι Γάλλοι, όπως όλοι, πιστεύουν ότι κάθε παιδί είναι όμορφο και μοναδικό με τον δικό του τρόπο. Αλλά σε αντίθεση με τους άλλους, καταλαβαίνουν: υπάρχουν πράγματα που εξηγούνται όχι στη μοναδικότητα, αλλά η βιολογία. Πριν αποφασίσετε ότι το παιδί σας έχει μια "ατομική λειτουργία ύπνου", θα πρέπει να μάθετε καλύτερα τη θεωρία.
Ανοίξτε το μυστήριο της "Μέθοδος Παύσης", αποφασίζω να εξαγάγω την επιστημονική λογοτεχνία για τα μωρά και τον ύπνο. Και κάνω μια συγκλονιστική ανακάλυψη: ενώ οι Αμερικανοί γονείς αγωνίζονται με παιδιά για έναν πλήρη ύπνο, οι Αμερικανοί επιστήμονες έχουν αναγνωρίσει εδώ και πολύ καιρό ότι δεν υπάρχει ανάγκη. Το μόνο που λένε σχεδόν το ίδιο πράγμα για το πώς να καθιερώσουν καλύτερα τον ύπνο και οι συστάσεις τους είναι εκπληκτικά παρόμοιες με τις συμβουλές των γαλλικών επιστημόνων.
Οι γονείς πρέπει να πάρουν την πιο ενεργή συμμετοχή στη διδασκαλία των παιδιών στο σωστό όνειρο κυριολεκτικά από τις πρώτες μέρες της ζωής. Υπό την προϋπόθεση ότι το παιδί είναι υγιές, είναι αρκετά ρεαλιστικό να τον διδάξει να κοιμηθεί όλη τη νύχτα χωρίς ένα διάλειμμα (!) Σε ηλικία αρκετών εβδομάδων. Ταυτόχρονα, δεν υπάρχει λόγος να το αφήσετε "κύλιση".
Πρέπει να ξεκινήσετε με προληπτικά μέτρα. Οι μελλοντικοί γονείς πρέπει να διδάξουν εκ των προτέρων επιστήμη ύπνου και τους βασικούς κανόνες που σχετίζονται με ένα ύπνο μωρό. Οι γονείς πρέπει να ακολουθούν αυτούς τους κανόνες από την ίδια τη γέννηση ενός παιδιού.
Τι είναι αυτός ο κανόνας; Σε ένα από τα βιβλία, διάβασα για τη μελέτη, κατά τη διάρκεια της οποίας οι έγκυες γυναίκες που σχεδίαζαν να τροφοδοτήσουν τα στήθη, να κατανείμουν διπλούς λανθάνοντες σημείωμα. Μετά τον τοκετό, οι νεαρές μητέρες προσφέρθηκαν να μην επιπλήξουν ένα παιδί, να μην τον πάρουν στα χέρια και να αποτρέψουν να κοιμηθούν στο στήθος από τη μητέρα κατά τη διάρκεια της σίτισης - και όλα αυτά ώστε το παιδί να μαθαίνει τη διαφορά μεταξύ της ημέρας και της νύχτας. Εάν ένα παιδί της εβδομαδιαίας ηλικίας αρχίζει να κλαίει τη νύχτα, από τα μεσάνυχτα έως τα πέντε το πρωί, οι συγγραφείς του σημείωμα συμβουλεύουν να αλλάξουν την πάνα και να κούνημα, αλλά να μην δώσουν στο στήθος (το στήθος, σύμφωνα με τους συγγραφείς, μπορεί να μπορεί να δοθεί μόνο αν το παιδί συνεχίζει να κλαίει). Οι μητέρες συμβουλεύουν επίσης τη μάθηση πώς να διακρίνει το κλάμα ενός παιδιού και αυλάκι σε ένα όνειρο. Με άλλα λόγια, προτού πάρετε ένα παιδί στα χέρια σας, πρέπει να βεβαιωθείτε ότι δεν κοιμάται.
Μια άλλη ομάδα μελλοντικών μητέρων, ο οποίος υποτίθεται επίσης να τροφοδοτήσει το στήθος, δεν έλαβε κανένα οδηγίες.
Τα αποτελέσματα ήταν αξιοσημείωτα: από μια εβδομάδα έως τρία στα παιδιά και στις δύο ομάδες υπήρχε περίπου ο ίδιος τρόπος ύπνου, αλλά σε τέσσερις εβδομάδες το 38% των βρεφών από την ομάδα, εκτελεί αυστηρά τις οδηγίες, σε άλλη ομάδα - μόνο 23 %. Με βάση αυτό, οι συγγραφείς έκαναν ένα εντυπωσιακό συμπέρασμα: "Το θηλασμό δεν συσχετίζεται με νυχτερινά ζαλιά". Έτσι, η "μέθοδος παύσης" δεν είναι μόνο η γαλλική λαϊκή σοφία. Όπως η πίστη στο γεγονός ότι ένας ισχυρός νυχτερινός ύπνος από τις πιο πάνες είναι το κλειδί για την ηρεμία ολόκληρη την οικογένεια, και ο "ύπνος της διαλείπουσας νύχτας είναι ένα σύμπτωμα της αϋπνίας των παιδιών".
Η ειδική βιβλιογραφία λέει επίσης ότι μια σαφής σχέση μεταξύ ανεπαρκούς ή ανήσυχης ύπνου και ευερεθιστότητας, υπερκινητικότητας, επιθετικότητας ή ανεξέλεγκτης παρορμητικότητας του παιδιού εντοπίζεται. Τέτοια παιδιά μπορούν να συνεχίσουν να αντιμετωπίζουν προβλήματα με τη μάθηση και την απομνημόνευση. Είναι πιο ευαίσθητοι σε τραυματισμούς, έχουν ένα εξασθενημένο μεταβολισμό και ασυλία και γενικά μείωσε την ποιότητα ζωής.
Προβλήματα με τον ύπνο, άρχισαν σε βρεφική ηλικία, μπορούν να καθυστερήσουν εδώ και πολλά χρόνια.
Στην παραπάνω μελέτη, τα παιδιά από την ομάδα όπου η μητέρα έκανε όλες τις συστάσεις, στη συνέχεια αποδείχτηκαν πιο ήρεμη και προβλέψιμη, λιγότερο ιδιότροπη.
Σε όλες τις μελέτες, σημειώνεται: αν το παιδί κοιμάται άσχημα το βράδυ, επηρεάζει αναπόφευκτα τα άλλα μέλη της οικογένειας - μέχρι την κατάθλιψη στις μητέρες και τη γενική επιδείνωση της οικογένειας. Και αντίθετα, αν το παιδί κοιμάται ήρεμα, η μαμά και ο μπαμπάς αισθάνονται ότι μπορούν να εκπληρώσουν καλύτερα τα γονικά τους καθήκοντα, αντιμετωπίζουν λιγότερο άγχος και βελτιώνονται οι συζυγικές σχέσεις τους.
Φυσικά, και στη Γαλλία υπάρχουν παιδιά που δεν έχουν χρόνο να μάθουν πώς να πάνε σε τέσσερις μήνες. Σε αυτή την περίπτωση, οι Γάλλοι εμπειρογνώμονες συνήθως συνιστούν αυτή ή αυτή την επιλογή να "αφήσουν ένα παιδί να ουρλιάζει".
Όσον αφορά αυτή τη μέθοδο, οι ειδικοί στην επιστήμη του ύπνου μιλούν αδιαμφισβήτητα. Η έρευνα επιβεβαιώνεται: Εάν αφήσετε ένα παιδί ουρλιάζοντας, θα μάθει να κοιμάται ή αμέσως (στην επιστήμη είναι ένας όρος με το ανενεργό όνομα "άδειο"), ή σταδιακά, σε διάφορα στάδια ("μερική πεθαίνει"). Κατά κανόνα, η μέθοδος ενεργοποιείται μέσα σε λίγες μέρες. "Το κύριο εμπόδιο του θανάτου είναι ασυνέπεια των γονέων", οι ειδικοί είναι σίγουροι.
Ο Μιχελ Στη συνέχεια στοιβάζονται στο παχνί με τη συνήθη χρόνο - είναι επιθυμητό να ξυπνούν ταυτόχρονα. Την επόμενη φορά που μπαίνουν στο νηπιαγωγείο σε επτά το πρωί.
Στο Παρίσι, αυτή η μέθοδος χρησιμοποιείται με μια καθαρά γαλλική λεπτότητα. Το αναγνωρίζω από τους Lorans, νταντάδες από τη Νορμανδία. Φροντίζει τα παιδιά για είκοσι χρόνια και αξιώσεις: Πριν φύγει το μωρό, είναι σημαντικό να του εξηγήσετε ότι πρόκειται να κάνετε.
- Το βράδυ πρέπει να μιλήσετε με το μωρό. Για να πούμε ότι όταν ξυπνά για πρώτη φορά, θα του δώσετε μια θηλή, αλλά μετά από αυτό δεν θα έρθεις πλέον. Επειδή είναι καιρός να κοιμηθείς. Θα είστε πολύ κοντά και θα το ηρεμήσετε μόνο μία φορά. Αλλά δεν θα πηδήσετε όλη τη νύχτα.
Σύμφωνα με τους Λοράν, το πιο σημαντικό πράγμα στη διδασκαλία του μωρού για ύπνο είναι να πιστέψουμε ότι όλα θα αποδειχθούν.
"Αν δεν πιστεύετε σε αυτή τη μέθοδο, δεν θα λειτουργήσει", λέει. "Δεν έχω καμία αμφιβολία ότι το μωρό θα κοιμηθεί καλύτερα κάθε βράδυ." Και δεν χάνω την ελπίδα, ακόμα κι αν ξυπνά σε τρεις ώρες. Το κύριο πράγμα είναι να πιστέψουμε.
Όσο για μένα, πιστεύω ότι τα γαλλικά παιδιά δεν εξαπατούν τις προσδοκίες των γονέων και των νταντών τους. Ίσως το πράγμα είναι ότι τα παιδιά μας κοιμούνται καθώς περιμένουμε τους, αλλά αξίζει μόνο να πιστεύουμε ότι ακόμη και τα μωρά μπορούν να έχουν μια συγκεκριμένη λειτουργία, καθώς αυτή η λειτουργία εμφανίζεται.
Για να "παύσει τη μέθοδο" ή τη μέθοδο διδασκαλίας να κοιμηθεί μέσα από την αποχώρηση (Cry) εργάστηκε, είναι απαραίτητο να πιστέψουμε στην ιδέα ότι το μωρό είναι σε θέση να μάθει κάτι και ότι μπορεί να αντιμετωπίσει την απογοήτευση. Ο Michelle Cohen ξοδεύει πολύ χρόνο για να το ωθήσει στους γονείς.
Συχνά οι γονείς βιώνουν ότι ένα παιδί ηλικίας τεσσάρων μηνών μπορεί να μεθυσθεί το βράδυ. Σε απάντηση σε αυτό, ο Cohen γράφει στο βιβλίο του: "Ναι, πεινασμένος, αλλά δεν είναι απαραίτητο. Μπορείτε επίσης να απαλλαγείτε από τη νύχτα, αλλά έμαθα να μην φάω τη νύχτα, επειδή το στομάχι είναι χρήσιμο για να χαλαρώσει. Έτσι, το στομάχι του μωρού είναι επίσης χρήσιμο..
Οι Γάλλοι δεν σκέφτονται καθόλου ότι το μωρό πρέπει να υπόκειται σε δοκιμή βιβλικής κλίμακας, αλλά ταυτόχρονα σίγουρη: μια μικρή απογοήτευση δεν τραυματίζει την ψυχή του παιδιού, αλλά αντίθετα, το καθιστά πιο σταθερό. Στο βιβλίο "Sleep, Dreams and Baby" λέει: "Να συμφωνείτε πάντα με τις απαιτήσεις του παιδιού, να μην του πείτε" όχι "είναι επικίνδυνο να σχηματίσει ένα άτομο. Σε αυτή την περίπτωση, δεν υπάρχει εμπόδιο της αντιπολίτευσης και το κάνει δεν καταλαβαίνω τι αναμένεται από αυτόν. "
Για τους Γάλλους, η εκμάθηση ενός παιδιού στήθους για ύπνο δεν είναι μια εγωιστική στρατηγική σχεδιασμένη για τεμπέληδες γονείς. Αυτό είναι το πρώτο και πιο σημαντικό μάθημα, χάρη στην οποία τα παιδιά μαθαίνουν να βασίζονται στον εαυτό τους και να μην φοβούνται τη μοναξιά. Ψυχολόγος από το Maman Magazine! Ισχυρίζεται ότι τα παιδιά που έχουν μάθει να παίζουν μόνοι τους κατά τη διάρκεια της ημέρας (ακόμη και τους πρώτους μήνες), δεν είναι τόσο ιδιότυποι όταν στοιβάζονται μόνοι τους.
Η Helen de Lersnider γράφει ότι ακόμη και τα μωρά χρειάζονται ένα "προσωπικό χώρο". "Ξαπλώστε στο λίκνο, το μωρό μαθαίνει ότι μερικές φορές μπορείτε να είστε μόνοι, χωρίς να αισθάνεστε πείνα ή δίψα. Και δεν μπορείτε να κοιμηθείτε - μπορείτε εύκολα να είστε αφυπνημένοι. Από την πολύ μικρή ηλικία, χρειάζεται να πέσετε προσωπικός χρόνος, είναι απαραίτητο να πέσετε κοιμάται και ξυπνήστε χωρίς να είστε υπό την ακούραστη εποπτεία. Μητέρα. "
Ιδιαίτερη προσοχή σε αυτό το βιβλίο καταβάλλεται σε αυτό που μπορεί να κάνει η μαμά, ενώ το παιδί της κοιμάται: «ξεχνάει το παιδί και μπορεί να σκεφτεί για τον εαυτό του. Για να πάρει ένα ντους, να αλλάξει τα ρούχα, να κάνει μακιγιάζ, για να γίνει όμορφη για την ευχαρίστηση, για τον σύζυγό της, και άλλους. Βραδινό βράδυ και ετοιμάζεται να κοιμηθεί και την αγάπη. "
Για μένα, ένας Αμερικανός, είναι δύσκολο να το φανταστούμε. Δεξιά σκηνή από την ταινία: Μαύρο eyeliner, κάλτσες μετάξι - είναι δυνατόν; Η Symonica και έχουμε πάρει τη δεδομένη ότι η ζωή μας θα περιστραφεί για κάποιο χρονικό διάστημα γύρω από τις ιδιοτροπίες ενός μικρού κάδου ...
Και οι Γάλλοι δεν πιστεύουν ότι είναι σωστό. Ένα παιδί που μαθαίνει να κοιμάται, μαθαίνει να είναι μέρος της οικογένειας, λένε, μαθαίνοντας να προσαρμοστούν στις ανάγκες των άλλων μελών της.
- Εάν το παιδί ξυπνά δέκα φορές τη νύχτα, την επόμενη μέρα η μητέρα του δεν θα είναι σε θέση να πάει στη δουλειά. Και καταλαβαίνει - Voilà - δεν μπορείτε να ξυπνήσετε δέκα φορές ανά διανυκτέρευση ", ο Δρ Leersnider εξηγεί.
- Τι, σωστό να καταλάβετε έτσι; - Αμφιβάλλω.
"Φυσικά," απαντά.
- Αλλά πως?
- Τα παιδιά καταλαβαίνουν τα πάντα.
Οι Γάλλοι πιστεύουν στην ανάγκη μιας "μεθόδου παύσης", αλλά δεν το αντιλαμβάνονται ως πανάκεια. Έχουν ένα σύνολο ιδεών και συνήθειες που εφαρμόζουν με μεγάλη υπομονή και αγάπη, δημιουργώντας μωρά σε καλό ύπνο. Ποια είναι η καλή "μέθοδος παύσης"; Θα απαντήσω. Οι γονείς δεν αμφιβάλλουν: τα ψίχλητα τους δεν είναι καθόλου αβοήθητα. Είναι αρκετά ικανές να μάθουν κάτι. Και η κατάρτιση είναι μη βίαιη, ατομική εγκαίρως για κάθε παιδί - δεν μπορεί να βλάψει. Αντίθετα, οι γονείς πιστεύουν ότι χάρη σε αυτή τη μέθοδο, τα παιδιά αποκτούν ηρεμία και αυτοπεποίθηση, και επίσης να μάθουν να παρατηρούν τις ανάγκες των άλλων. Η εκμάθηση του SNU θέτει τον τόνο των σεβαστών σχέσεων των παιδιών και των γονέων, τις οποίες παρατηρώ παντού στη Γαλλία.
Αν ήξερα για όλα αυτά όταν γεννήθηκε ο Bing!
Τα τετράγωνα σύνορα, όταν ήταν δυνατή με τη σχετική ευκολία στη διδασκαλία της στη συνεχή νυχτερινή ζωή, έχουμε ήδη βγει. Είναι εννέα μηνών, εξακολουθεί να ξυπνάει κάθε βράδυ, περίπου δύο. Συντήροντας τα δόντια του, αποφασίζουμε να αφήσουμε την ουρλιάζοντάς της. Την πρώτη νύχτα φωνάζει όσο το δώδεκα λεπτά. Καλώ επίσης, κρατώντας το Simon. Τότε κοιμάται. Την επόμενη νύχτα, η κραυγή συνεχίζεται για πέντε λεπτά.
Την τρίτη νύχτα, δύο ξυπνήστε με τον Simon - στη σιωπή.
"Φαίνεται ότι το έκανε συγκεκριμένα για εμάς", λέει ο Simon. - Το σκέφτηκε ότι χρειαζόμαστε να ξυπνήσουμε.
Κοιμόμαστε. Από τότε, ο κάδος κοιμάται μέχρι το πρωί.
Κάθε μέρα είμαι έτοιμος για τη γαλλική ζωή κάθε μέρα. Περπατώντας σε γειτονικά πάρκα κατά κάποιον τρόπο το πρωί, δηλώνω τον Simon ότι τώρα είμαστε μαζί του - η διεθνής ελίτ.
"Η διεθνής μπορεί να είναι, αλλά σίγουρα όχι μια ελίτ", απαντά.
Είχα κατακτηθεί στη Γαλλία, αλλά εξακολουθώ να χάσω την Αμερική. Μετά από όλα, μπορείτε να πάτε στο σούπερ μάρκετ στα αθλητικά παντελόνια και τους περαστικούς χαμόγελους. Μπορείτε ακόμα να αστειεύεστε εκεί, και όλοι σας καταλαβαίνουν. Αλλά πάνω απ 'όλα μου λείπει οι γονείς μου. Λοιπόν, είναι φυσιολογικό: έχω ένα μικρό παιδί, και οι παππούδες σας ζουν στο εξωτερικό!
Η μητέρα μου είναι επίσης αναστατωμένη. Φοβόταν πάντα ότι αυξήθηκα, βρήκα έναν όμορφο ξένο και να τον παντρευτεί. Και συζήτησε τους φόβους του μαζί μου τόσες φορές, οι οποίες, ίσως, τον εαυτό της και έβαλε αυτή την ιδέα στο κεφάλι μου.
Κάποτε, έχοντας φτάσει στο Παρίσι, η μαμά μας προσκάλεσε με το Simon για δείπνο και σπρώχτηκε στο τραπέζι ακριβώς στο τραπέζι.
- Λοιπόν, τι είναι εδώ, τι δεν είναι στην Αμερική; Ρώτησε.
"Σαλιγκάρια", ήθελα να απαντήσω. Αλλά η μαμά διέταξε ένα κοτόπουλο.
Παρόλο που με την πάροδο του χρόνου, η ζωή στη Γαλλία έγινε ευκολότερη, δεν κατάφερα ποτέ να αφομοιώσω. Ακριβώς το αντίθετο: όταν είχαμε έναν κάδο, και οι Γάλλοι μου έγιναν πολύ καλύτερα, ξαφνικά συνειδητοποίησα πόσο διαφορετικό από το τοπικό.
Λίγο μετά το δοχείο "υπήρχε μια νύχτα", το στείλαμε στον κήπο του κρατικού παιδιού - Crèche. Κατά την εισαγωγική συνέντευξη απαντά σε ερωτήσεις: Είτε χάλια τη θηλή, στην οποία θέτει να κοιμηθεί. Έχουμε στα χέρια μας την κάρτα εμβολιασμού και τους αριθμούς τηλεφώνου για τις οποίες μπορείτε να καλέσετε εάν είναι απαραίτητο. Αλλά μια ερώτηση μας γυρίζει σε ένα στρατό: πότε τρώει;
Σχετικά με το θέμα της σίτισης, όλοι οι γονείς της γης χωρίζονται επίσης σε δύο αντιτιθέμενα στρατόπεδα. Κάποιοι λένε ότι τα παιδιά πρέπει να ταΐζουν αυστηρά σύμφωνα με το καθεστώς, άλλοι - κατόπιν ζήτησης, όταν το παιδί θα πεινασμένο. Η αμερικανική ιστοσελίδα BabyCenter περιέχει οκτώ τρόπους τροφοδοσίας για πέντε και έξι μήνες. Ως μέρος ενός από αυτούς, το παιδί πρέπει να έχει δέκα φορές την ημέρα. Έχουμε ένα υβριδικό ύφος. Τροφοδοσία του μαστού του δοχείου το πρωί όταν ξυπνάει και πριν από τον ύπνο. Στο διάστημα το διαβάζουμε μόλις πειελνιστεί. Ο Simon πιστεύει ότι δεν υπάρχει τέτοιο πρόβλημα που το στήθος ή ένα μπουκάλι δεν θα λύσει. Και οι δύο θα είμαστε έτοιμοι για τα πάντα, αν μόνο ο κάδος δεν ουρλιάζει.
Αφού άκουσε την ιστορία του συστήματος τροφοδοσίας μας, ο δάσκαλος του γαλλικού νηπιαγωγείου μας κοιτάζει σαν να την αναφέρθηκε σε αυτήν που αφήσαμε ο κάδος να πάει στο τιμόνι. Πώς, δεν γνωρίζετε την ακριβή ώρα της σίτισης του παιδιού σας; Ο δάσκαλος έδειξε σε όλη τη διάρκεια του είδους του: τουλάχιστον ζείτε στο Παρίσι, αλλά αυξάνοντας ένα παιδί που κοιμάται, τρώει και ίσως και χτυπά σαν Αμερικανός.
Εξετάζοντας την, καταλαβαίνουμε ότι οι Γάλλοι φαίνεται να είναι για τη διατροφή των θεμάτων στις απόψεις τους. Οι τοπικοί γονείς δεν έχουν ένα τέτοιο πρόβλημα - τόσο συχνά, τα παιδιά τους πρέπει να είναι. Από περίπου τέσσερις μήνες, όλα τα παιδιά τρώνε ταυτόχρονα. Για τα γαλλικά, αυτό είναι απλώς θέμα κοινής λογικής - καθώς και η διδασκαλία για ύπνο, το καθεστώς σίτισης δεν αποτελεί μέρος της φιλοσοφίας.
Η ρουτίνα στις οικογένειες είναι: περίπου οκτώ το πρωί, στη συνέχεια δώδεκα, τέσσερα και λίγα βράδια. Ακόμα και το "παιδί σας" (Votre Enfant), Αγαπητέ Γαλλική Εγκυκλοπαίδεια για τους γονείς, συνιστά αυτό το ρολόι τροφοδοσίας για τέσσερις και πέντε μήνες. Επιπλέον, στη Γαλλία, η σίτιση δεν καλείται καθόλου τη σίτιση - δεν είναι σαν σαν αγελάδες, στην πραγματικότητα. Όχι, καλούνται όπως πρέπει να είναι: πρωινό, μεσημεριανό, απογευματινό σνακ και δείπνο. Με άλλα λόγια, περίπου τέσσερις μήνες, βρέφη στη Γαλλία τρώνε καθώς και πρέπει να κάνουν αυτό το υπόλοιπο της ζωής τους - μόνο το απογευματινό σχολείο παραμένει εν λόγω.
Φαίνεται ότι το εθνικό νοσηλευτικό σύστημα μωρών είναι εντελώς διαφανές. Αλλά όχι, φαίνεται ότι αυτό είναι ένα κράτος μυστικό! Εάν ζητήσετε από τους Γάλλους, είτε τα παιδιά τους τρώνε σύμφωνα με το καθεστώς, σχεδόν σίγουρα θα απαντήσουν: OH όχι, τι είσαι! Ακριβώς όπως με ένα όνειρο, οι γονείς ακολουθούν τους ρυθμούς του μωρού. Αλλά αξίζει να με σημειώσουμε ότι όλα τα παιδιά στη Γαλλία φαίνεται να τρώνε την ίδια στιγμή, οι φίλοι μου σήκωσαν - λένε, είναι απλώς μια σύμπτωση.
Ένα ακόμη πιο ακατανόητο για μένα ένα μυστήριο: πώς τα γαλλικά παιδιά αντέχουν τέσσερις ώρες μεταξύ των γευμάτων. Ο κάδος μας αρχίζει να είναι νευρικός, ακόμα κι αν πρέπει να περιμένει λίγα λεπτά. Και πώς είμαστε νευρικός - μην περάσετε!
Φαίνεται ότι τα παιδιά και οι γονείς στη Γαλλία κάνουν απλώς ότι περιμένουν. Πρώτον, η "μέθοδος παύσης" - το παιδί ξυπνά και οι γονείς περιμένουν. Στη συνέχεια, η λειτουργία τροφοδοσίας - μεγάλες διακοπές μεταξύ των γευμάτων. Και τα δύο έτη που είναι ήρεμοι που περιμένουν στο εστιατόριο, θα φέρουν φαγητό; Φαίνεται ότι η γαλλική κατόρθωσε να κάνει ένα θαύμα: τα μωρά τους και τα μεγαλύτερα παιδιά δεν είναι αρκετά που περιμένουν, δεν τους πειράζουν! Ίσως αυτή η ικανότητα και διακρίνει τα γαλλικά παιδιά από τους άλλους;
Σε μια προσπάθεια να βρεθούν απαντήσεις σε αυτές τις ερωτήσεις γράφω επιστολή στο Walter Michele, έναν 80χρονο Καθηγητή Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Κολούμπια, έναν εμπειρογνώμονα παγκόσμιας κλάσης που μελετά τα όρια της υπομονής του παιδιού. Έφερα βοήθεια γι 'αυτόν και διάβασα μερικές από τις εργασίες του σε αυτό το θέμα. Εξηγώ ότι είμαι στο Παρίσι, μελετάω γαλλικές μεθόδους ανατροφής. Θα μπορούσε να μιλήσει μαζί μου τηλεφωνικά; Η Michelle απαντά σε λίγες ώρες. Προς έκπληξή μου, επίσης, στο Παρίσι. Θέλω να πίνω καφέ μαζί του; Δύο μέρες αργότερα, κάθονται στο τραπέζι στην κουζίνα στο διαμέρισμα της φίλης του στη Λατινική συνοικία, όχι μακριά από το Πάνθεον.
Η Michelle δεν κοιτάζει εβδομήντα, όχι κάτι που είναι ογδόντα. Οι ξυρισμένες αναλαμπές και ενεργητικοί, μοιάζει με πρώην μπόξερ, αλλά ταυτόχρονα τα χαρακτηριστικά του είναι χαριτωμένα, σχεδόν τα παιδιά. Είναι εύκολο να το παρουσιάσετε σε ένα αγόρι οκτώ ετών από τη Βιέννη που έφυγε στην οικογένειά του από την Αυστρία, αφού έγινε μέρος της ναζιστικής Γερμανίας. Στο τέλος, η οικογένειά του εγκαταλείφθηκε στο Μπρούκλιν. Στο Nine Walter πήγε στο σχολείο, αλλά στάλθηκε στην προπαρασκευαστική τάξη, όπου δίδαξε αγγλικά και "περπάτησε στα γόνατά του, έτσι ώστε να μην ξεχωρίζουν πάρα πολύ από τα πέντε παιδιά ηλικίας όταν η τάξη περπατούσε στο διάδρομος." Οι γονείς του Michel (ευφυής οικογένεια μεσαίας τάξης) έπρεπε να πάνε σε ένα φτηνό σούπερ μάρκετ - "και τα πέντε λεπτά". Έχουν μόλις μειώσει τα άκρα. Στη Βιέννη, η μητέρα του υπέστη μια ελαφριά κατάθλιψη, αλλά στην Αμερική πήρε το πνεύμα και στη συνέχεια έγινε επιτυχημένος σχεδιαστής της βιτρίνας. Και ο πατέρας δεν μπορούσε να βιώσει την απώλεια κοινωνικής κατάστασης.
Αυτή η εμπειρία που αποκτήθηκε στην πρώιμη παιδική ηλικία είναι η εμπειρία του outsider - τον βοήθησε να διατυπώσει ερωτήσεις, τις απαντήσεις στις οποίες ζήτησε τότε όλη τη ζωή του. Τριάντα με λίγο έκανε έναν φούρνο στην ψυχολογία ενός ατόμου, έχοντας προτείνει τη θεωρία ότι τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα δεν είναι σταθερά και εξαρτώνται από το πλαίσιο. Ο Michelle παντρεύτηκε έναν Αμερικανό, τρεις από τις κόρες του αυξήθηκαν στην Καλιφόρνια, αλλά στο Παρίσι συμβαίνει κάθε χρόνο: «Πάντα ένιωσα σαν ένα ευρωπαϊκό, και το Παρίσι αντιλαμβάνονται ως το κύριο ευρωπαϊκό κεφάλαιο», παραδέχτηκε.
Ο Michelle έγινε διάσημος για το "Marshmallow" του εφευρέθηκε στη δεκαετία του εξήντα - τότε διδάσκει στο Στάνφορντ. Κατά τη διάρκεια αυτού του πειράματος, τέσσερα ή πενταχτερά παιδιά έλαβαν ένα δωμάτιο όπου το Marshm βρισκόταν στο τραπέζι. Ο πειραματιστής εξήγησε το μωρό που θα βγει σύντομα από το δωμάτιο. Εάν το παιδί θα διαρκέσει και δεν τρώει το marshmallow πριν από την άφιξή του, δεν θα πάρει μόνοι, αλλά δύο marshmallows. Και αν τρώτε - δεν θα πάρω τίποτα. Η δοκιμή ήταν πολύ δύσκολη! Από τα 653 παιδιά που συμμετείχαν στο πείραμα τη δεκαετία του 1960 και της δεκαετίας του 1970, μόνο ένα τρίτο διήρκεσε και τα δεκαπέντε λεπτά πριν από την άφιξη του επιστήμονα. Μερικοί έχουν φάει αμέσως το marshmallow. Οι περισσότεροι θα μπορούσαν να διαρκέσουν μόνο 30 δευτερόλεπτα.
Στα μέσα της δεκαετίας του '80, ο Michel επισκέφθηκε τους πρώτους συμμετέχοντες στον πείραμα για να συγκρίνουν αν υπάρχει μια διαφορά μεταξύ του πώς συμπεριφέρονται τα παιδιά "ασθενών" και "ανυπόμονος" παιδιά στην εφηβεία. Η σύνδεση εντοπίστηκε από τη διάκριση: εκείνοι που διατηρούν αντίθετα και δεν έτρωγαν το marshmallow, μεγάλωσε πιο εστιασμένη και περήφανη. Σε μια μελέτη που δημοσιεύτηκε από τον Michel και τους συναδέλφους του το 1988, λέγεται ότι «αυτά τα παιδιά δεν χάνουν την ψυχραιμία τους σε αγχωτικές καταστάσεις».
Έτσι, αυτό σημαίνει ότι αν κάνετε τα παιδιά να περιμένουν το επιθυμητό, \u200b\u200bπώς κάνουν οι γάλλοι γονείς από τη μεσαία τάξη, θα γίνουν πιο ήρεμοι και αντοχή στο άγχος; Σε αντίθεση με τα παιδιά που είναι συνηθισμένα να πάρουν το επιθυμητό αμέσως και σε αγχωτικές καταστάσεις αμέσως οργανώσουν την υστερία; Είναι τα γαλλικά και πάλι "εικασία";
Κάδος, κατά κανόνα, λαμβάνει αυτό που ζητάει, χωρίς καθυστέρηση και να πάει στην υστερία, είναι αρκετό για ένα δευτερόλεπτο. Και κοστίζει να έρθει στην Αμερική, ατυχές να ουρλιάζουν τα παιδιά, απαιτώντας τους να φτάσουν από το καροτσάκι, ή απλά ρίχνουν το στο πάτωμα, - φαίνεται να είναι μέρος του γύρω τοπίου.
Στο Παρίσι, δεν θα το δείτε. Εδώ είναι τα βρέφη και τα παιδιά των δύο ή τριών ετών, συνηθισμένα να ανεχθούν, ακατανόητα ήρεμη αν δεν είναι σε θέση να πάρουν το επιθυμητό ένα στο δεύτερο. Όταν πάω να επισκεφθώ τους γνωστούς Γάλλους, δίνω αμέσως προσοχή στο πόσο λίγα από τα παιδιά τους δεν πηγαίνουν και κόλαση. Συνήθως όλοι είναι ήρεμοι και απορροφάται από τις υποθέσεις τους που στο σπίτι μας, ομολογήσω, σπανιότητα.
Στη Γαλλία, συναντώ τακτικά τις καταστάσεις που προσωπικά φαίνεται να είναι ένα μικρό θαύμα: οι ενήλικες που έχουν μικρά παιδιά καταφέρνουν να απομακρύνουν ήσυχα τον καφέ τους και να οδηγήσουν μια κανονική πλήρης συνομιλία! Η λέξη "WAIT" είναι μέρος του γονικού λεξικού: αντί να φωνάζει σε ένα γελοίο παιδί ή να φωνάζει "αρκετά", οι Γάλλοι απλά δίνουν μια σύντομη εντολή, μεταφρασμένη έννοια "Wait!".
Ο Michel δεν διεξήγαγε μια "δοκιμή Marshmallow" με τα γαλλικά παιδιά (αν και σε αυτή την περίπτωση το Marshmallow θα έπρεπε να αντικαταστήσει την κρέμα-bruch). Αλλά ως ένας παλιός παρατηρητής για τα τοπικά έθιμα, δεν μπορεί να επηρεαστεί από τις διαφορές μεταξύ των παιδιών των γαλλικών και, να πει, Αμερικανοί.
- Φαίνεται η εντύπωση ", λέει ο Michelle σε μένα, - ότι στην Αμερική τα παιδιά είναι πιο δύσκολα και πιο δύσκολα να ελέγχονται.
Σημειώνει ακόμη και σε σχέση με τα δικά του εγγόνια.
"Δεν μου αρέσει όταν καλώ την κόρη μου, και ότι απαντά ότι δεν μπορεί να μιλήσει τώρα, επειδή το παιδί την τραβάει πάνω από το μανίκι." Δεν μπορεί να του εξηγήσει: περιμένω, μιλώ με τον παππού σας.
Ταυτόχρονα, ο Walter Michel σημειώνει ότι η ικανότητα να περιμένει, χαρακτηριστικό των γαλλικών παιδιών, δεν σημαίνει ότι από αυτούς θα αυξηθούν ευτυχισμένοι ενήλικες, επειδή πολλοί άλλοι παράγοντες επηρεάζουν αυτό.
- Το γεγονός ότι το παιδί κατασκοπεύει στο εστιατόριο, δεν σημαίνει ακόμα ότι σε δεκαπέντε χρόνια δεν θα μπορέσει να γίνει ένας εξαιρετικός επιχειρηματίας, ένας επιστήμονας, ένας δάσκαλος - και ο καθένας!
Όπως μπορεί, με τα παιδιά να μπορέσουν να περιμένουν, η οικογενειακή ζωή είναι πολύ πιο ευχάριστη.
"Τα παιδιά στη Γαλλία είναι πολύ πιο πειθαρχημένα και αυξάνονται περίπου όπως μας έφεραν", λέει ο Michelle. - Όταν εξοικειωμένοι γαλλικούς ανθρώπους έρχονται να μας επισκεφθούν με μικρά παιδιά, δεν σημαίνει ότι είναι αδύνατο να δειπνήσουν, όπως παραδοσιακά αποδεκτό στη Γαλλία ... από τα παιδιά εδώ περιμένουν να συμπεριφέρονται ήσυχα, όπως και επίσης Δείπνο με ευχαρίστηση.
Το πιο σημαντικό πράγμα εδώ είναι μια χαρά. Οι Γάλλοι δεν επιδιώκουν καθόλου να διασφαλίσουν ότι τα παιδιά τους είναι σε σύντομο πλάσματα και να υπακούουν αναμφισβήτητα. Οι γονείς απλά δεν καταλαβαίνουν πώς μπορείτε να απολαύσετε τη ζωή αν δεν μπορείτε να ελέγξετε τον εαυτό σας!
Συχνά πρέπει να ακούσω ότι οι γονείς στη Γαλλία δηλώνουν τα παιδιά τους να «είναι πιο σοφοί». Αυτή η έκφραση είναι SOIS SAGE - σημαίνει για το ίδιο πράγμα που έχουμε "συμπεριφέρεστε καλά". Αλλά η αξία του είναι πολύ βαθύτερη. Όταν ζητώ κάδο να συμπεριφέρεστε καλά, στέκεται στην πόρτα του σπιτιού όπου ήρθαμε να επισκεφτούμε, μοιάζει με ένα άγριο ζώο, το οποίο καλείται να γίνει σπίτι για μια ώρα, αλλά αυτό δεν αποκλείει ότι σε οποιαδήποτε στιγμή η κόρη μου μπορεί ξεφορτώνομαι. "Να συμπεριφέρεται καλά" αντίθετα με την πραγματική του φύση. Αλλά όταν την ρωτώ "να είναι πιο σοφός", σημαίνει ότι πρέπει να συμπεριφέρεται όπως εφαρμόζεται ακολουθώντας την ψήφο του νου. Το κύριο πράγμα είναι ότι απαιτείται από αυτό είναι να καταλάβουμε ότι υπάρχουν και άλλοι άνθρωποι κοντά, και πρέπει να τηρούνται. Φαίνεται να υπονοώ ότι μπορεί να υποστηρίξει σοφώς και να ελέγξει τον εαυτό του ότι την εμπιστεύομαι.
Εάν τα παιδιά συμπεριφέρονται καλά, δεν σημαίνει ότι είναι βαρετό. Τα παιδιά των γαλλικών γνωρών μου είναι σε θέση να διασκεδάσουν. Στον δοχείο του Σαββατοκύριακου και οι φίλοι της με το ρολόι screech είναι γεμάτες στο πάρκο. Στο Παρίσι, υπάρχει πιο πολιτισμένη παιδική ψυχαγωγία: κινηματογραφικά φεστιβάλ για παιδιά, θέατρα, μαθήματα μαγειρικής, απαιτώντας υπομονή και προσοχή. Οι γνωστοί τους Παρισίνιοι θέλουν τα παιδιά τους να αναπτύξουν οικονομικά, ενδιαφέρονται επίσης για την τέχνη και τη μουσική. Ωστόσο, δεν καταλαβαίνουν πώς να το απολαμβάνουν πλήρως, χωρίς να είναι υπομονετικοί. Σύμφωνα με τους Γάλλους, ο αυτοέλεγχος είναι η ικανότητα να μείνετε ήρεμα να παραμείνετε στο παρόν, όχι νευρικός, χωρίς ερεθιστικό χωρίς να απαιτείται. Μόνο στην περίπτωση αυτή, τα παιδιά μπορούν να διασκεδάσουν πραγματικά.
Στη νέα απελευθέρωση της κλάσης"Πρέπει να διαβάσετε για τους γονείς"Διαβάζουμε το κεφάλαιο από το βιβλίο Pamela Druckerman "Τα γαλλικά παιδιά δεν φτίζουν τα τρόφιμα. Εκπαιδευτικά μυστικά από το Παρίσι."
Κεφάλαιο 5.
Μικροί ενήλικες
Τα φασόλια σηματοδοτούν ένα χρόνο και μισό και το αναθέτουμε στο κέντρο της πρώιμης πλοήγησης. Καταβληθέντα μαθήματα οργανώνουν το δημοτικό μας συμβούλιο, περνούν τα Σάββατα σε μια από τις πισίνες κοντά στο σπίτι μας. Ένα μήνα πριν από το πρώτο μάθημα, οι διοργανωτές προσκαλούν τους γονείς στη συνάντηση της Πληροφορίας. Όλοι είμαστε παρόμοιοι: Εκπαιδευμένος και μη μυαλό καροτσάκι ανοχής για τη συγκέντρωση του Σαββάτου το πρωί, προκειμένου να διδάξουν τα μωρά τους να κολυμπήσουν. Το μάθημα διαρκεί 45 λεπτά. Μας υπενθυμίζουμε: Όπως σε όλες τις πισίνες του Παρισιού, οι άνδρες θα πρέπει να βρίσκονται σε αθλητικές κολύμβητες κορμούς, και όχι σε οικογενειακά σορτς στα γόνατα. (Αυτό εξηγείται, υποτίθεται ότι οι σκέψεις υγιεινής: μετά από όλα, σε σορτς, δεν μπορείτε μόνο να κολυμπήσετε, αλλά και να περπατήσετε και, ως εκ τούτου, η βρωμιά θα πάει.
Είμαστε Threesome που αλλάζει σε μια κοινή αίθουσα. Στη συνέχεια βυθίστε στην πισίνα μαζί με άλλους γονείς και παιδιά. Το φασόλι παίζει με πλαστικές μπάλες, κυλάει μια διαφάνεια και πηδά από φουσκωτά σχεδίες. Μόλις πίσω από τη σύνοδο, ο εκπαιδευτής κολυμπά σε εμάς, εξοικειωθεί και πλωθεί. Δεν έχουμε χρόνο να έρθουμε στις αισθήσεις μου, καθώς η στροφή μας τελειώνει και το νέο κόμμα των γονέων με τα παιδιά βυθίζεται στην πισίνα.
Καταλαβαίνω ότι ήταν μια γνωστή σύνοδος και οι πραγματικές τάξεις θα ξεκινήσουν την επόμενη εβδομάδα. Αλλά την επόμενη φορά που περιμένουμε το ίδιο πράγμα: θα έπρεπε να μάθουμε στο νερό, αλλά κανείς δεν διδάσκει τον κάδο να κινείται, να κρατήσει την αναπνοή - μικρότερη, κολύμπι. Μοιάζει με εδώ
Δεν υπάρχει καθόλου οργανωμένη μάθηση. Από καιρό σε καιρό ο εκπαιδευτής κολυμπεί σε μας - βεβαιωθείτε ότι περνάμε χρόνο καλά. Τον ρωτώ στο μέτωπο: πότε θα αρχίσει να μαθαίνει την κόρη μου για να κολυμπήσω; Ο εκπαιδευτής χαμογελάει, κοιτάζοντας
Μου σαν παιδί.
- Στο κέντρο της πρώιμης κολύμβησης, τα παιδιά δεν διδάσκονται να κολυμπήσουν ", εξηγεί σε έναν τέτοιο τόνο, σαν να είναι εντελώς προφανές. (Αργότερα θα μάθω ότι τα παιδιά στο Παρίσι μαθαίνουν να κολυμπούν μόνο από έξι).
Τότε γιατί έρχομαι εδώ; Σύμφωνα με τον εκπαιδευτή, ο σκοπός των τάξεων είναι να εξοικειωθεί με το στοιχείο νερού, να ξυπνήσει τις συναφείς αισθήσεις.
Συγγνώμη τι? Το Bean έχει ήδη συναντήσει το "στοιχείο νερού" - στο λουτρό. Και θέλω να μάθει να κολυμπάει! Και όσο νωρίτερα, τόσο καλύτερα, κατά προτίμηση ήδη σε δύο χρόνια! Ήταν για αυτό που έδωσα χρήματα και ακριβώς γι 'αυτό το λόγο βγάζω όλη την οικογένεια από ένα ζεστό κρεβάτι σε ένα πάγο το Σάββατο το πρωί!
Αλλά ξαφνικά καταλαβαίνω ότι όλοι οι άλλοι γονείς είναι εκείνοι που ήταν μαζί μας στη συνάντηση, γνώριζαν τέλεια τι υπογράφηκαν: ήταν για το γεγονός ότι τα παιδιά τους "εξοικειωμένοι με το νερό" και "ξύπνησε τις αισθήσεις". Δεν περιμένουν καθόλου ότι θα διδάσκονται να κολυμπήσουν. Είναι ενδιαφέρον ότι τα διδάγματα του παιχνιδιού στο πιάνο περνούν από το ίδιο - τα παιδιά "εξοικειωμένοι" με το εργαλείο, αντί να μάθουν να το παίξουν;
Λίγο αργότερα, έρχεται σε μένα: Σε ό, τι αφορά την ανατροφή, οι Γάλλοι δεν κάνουν μόνο κάτι διαφορετικά. Όχι, αντιλαμβάνονται με έναν εντελώς διαφορετικό τρόπο, και αν κοιτάξετε ευρύτερα - τα ίδια τα παιδιά. Το πρόβλημα είναι σαφώς φιλοσοφικό.
"Γιατι το χρειαζεσαι?" - Ήταν έκπληκτος. Κατά τη γνώμη του, η υποχρέωση να αναγκάσει η διδασκαλία του παιδιού είναι ανεπιθύμητη και είναι αδύνατη. Τα παιδιά υποβάλλονται σε αναπτυξιακές φάσεις με έναν ορισμένο ρυθμό, καθοδηγούμενοι από εσωτερικούς ρυθμούς.
"Αμερικανική ερώτηση" εξηγεί την κύρια διαφορά μεταξύ γαλλικών και άλλων γονέων, όχι μόνο από την Αμερική. Πολλοί θεωρούν ότι τα καθήκοντά τους να ωθήσουν τα παιδιά, τους να τους ενοχλήσουν, να αυξήσουν το νέο επίπεδο ανάπτυξης. Σας φαίνεται ότι όσο πιο γρήγορα αναπτύσσονται τα παιδιά μας, οι καλύτεροι γονείς που είμαστε. Στο αγγλικό κέντρο παιχνιδιών, μερικές μητέρες καυχιέται για το γεγονός ότι τα παιδιά τους παίρνουν μαθήματα μουσικής ή περισσότερο σε ένα κέντρο ανάπτυξης - πορτογαλικά. Ταυτόχρονα, συχνά κρύβουν ακριβώς πού περνούν αυτές οι τάξεις, έτσι ώστε κανείς άλλος να καεί να κάψει τα παιδιά τους εκεί. Αυτές οι μητέρες δεν αναγνωρίζονται ότι επιδιώκουν να υποσχεθούν άλλους, αλλά το πνεύμα της αντιπαλότητας είναι στον αέρα.
Αλλά στη Γαλλία, οι γονείς δεν ανεβαίνουν από δέρμα, έτσι ώστε τα παιδιά τους να γίνουν πρώτα. Μην προσπαθήσετε να τους διδάξετε να διαβάσουν, να μετρήσουν ή να κολυμπήσουν όσο το δυνατόν νωρίτερα, μην προσπαθήσετε να κάνετε ιδιοφυΐες από αυτά. Στο Παρίσι, δεν είχα κανένα συναίσθημα ότι όλοι συμμετέχουμε στον αγώνα. Φυσικά, οι μητέρες γράφουν τα παιδιά τους για τένις, περίφραξη και αγγλικά. Αλλά δεν αγοράζονται από αυτό ως απόδειξη της γονικής ανωτερότητας. Και δεν προσπαθούν να κρύψουν ποια κέντρα επίσκεψαν τα παιδιά τους, φαίνεται να είναι για μυστικά όπλα. Στη Γαλλία, τα παιδιά δεν βρίσκονται στα μουσικά σχολεία τα Σάββατα καθόλου για να ενεργοποιήσουν ορισμένα μέρη του εγκεφάλου: είναι νερό, επειδή τα παιδιά τους αρέσει. Όπως και ο εκπαιδευτής κολύμβησης, οι Γάλλοι πιστεύουν ότι είναι σημαντικό να "γνωστοποιήσετε" και να "ξυπνήσετε".
Η θέση, με πλήρη ή μερική αντιγραφή της αναφοράς υλικού στην αρχική πηγή.
