06.03.2009, 15:57
Γεια σας, Polina!
Ο γιος μου είναι 9,5 μήνες, βάρος 9200, ύψος 73
Έχουμε ένα τέτοιο πρόβλημα: αδύναμοι μύες (υποτόνη). Ο νευροπαθολόγος βάζει μυϊκή δυστονία
Το παιδί δεν θέλει να καθίσει, δεν καθίσει, η φυτευμένη στάση δεν κρατάει, δεν σταθεί σε όλα τα τέσσερα, αντίστοιχα, δεν σέρνεται και απολύτως καμία υποστήριξη στα πόδια. Όταν έβαλα, αμέσως κάθεται.
Το παιδί, όπως μου φαίνεται, είναι πολύ ήρεμος, σχεδόν δεν μου προκαλεί πρόβλημα, μπορεί να ψέμα, να παίξει με τα παιχνίδια, αγαπά να συνομιλεί και να χτυπήσει τη γλώσσα του, πολύ χαμογελώντας. Αλλά, αλλά, συνεχώς Tormoshu, προσπαθώ να τονώσω: AH:
Διάβασα πολλές από τις συμβουλές σας για τα παιδιά με παρόμοια προβλήματα, κάνουμε τις ασκήσεις που τους συνιστούσατε, αλλά, κατά τη γνώμη μου, έχουμε ελάχιστα.
Θα σας πω τι γνωρίζουμε και ότι δεν γνωρίζουμε πώς:
1. Για να γυρίσετε προς όλες τις κατευθύνσεις, ξεκινήσαμε στους 7,5 μήνες, αλλά τώρα είναι πολύ αγαπητό.
2. Όταν βρίσκονται στο στομάχι, βρίσκεται στα κομμάτια, αλλά οι λαβές δεν ισιώσουν. Μπορεί να θέσει μια λαβή, τότε μια άλλη, να πάρει ένα παιχνίδι. Επίσης στο στομάχι μπορεί να γυρίσει σε έναν κύκλο.
3. Όταν προσπαθώ να βάλω και τα τέσσερα, χωρίς υποστήριξη, μπορεί να σταθεί περίπου 2 δευτερόλεπτα, τότε αμέσως στρέφει τις λαβές, τα πόδια εξαπλώνονται.
4. Εάν προσπαθήσω να φυτέψω, αμέσως κλίνει πίσω, δεν θέλει να καθίσει μόνος μου. Όταν κάθισα στα γόνατά μου, η πλάτη σαν να ήταν ίσια, παίρνει από μένα. Επίσης, όταν κάθεται στην ίντσα του για σίτιση, τραβιέται προς το τραπέζι. (Προσπαθώ να μην φυτέψω τον εαυτό μου, επειδή φοβάμαι ότι η πλάτη δεν είναι έτοιμη ακόμα, φοβάμαι την καμπυλότητα της σπονδυλικής στήλης).
Είμαστε ασχολούνται με μια γυμναστική μπάλα καθημερινά, εμπρός και πίσω, δεξιά, κυκλικές κινήσεις, "χαλί" στην μπάλα. Αλλά μου φαίνεται ότι δεν δουλεύουμε πολύ καλά, αν και πραγματικά αρέσουν τα μαθήματα στην μπάλα. Απλώς ανησυχώ ότι δεν κάνω τις ασκήσεις σωστά και επομένως δεν παίρνω το επιθυμητό ruzultat.
Τώρα κάνουμε την τρίτη πορεία μασάζ.
Ανυπομονώ πολύ για να επιστρέψετε στο φόρουμ, και πραγματικά ελπίζω για τη βοήθειά σας!
Ευχαριστώ εκ των προτέρων!
09.03.2009, 16:12
Mariam, καλό απόγευμα. Έχω επιπλέον ερωτήσεις:
Πόσο καιρό κάνετε ασκήσεις στην μπάλα; Τι νομίζετε ότι κάνετε λάθος;
Δοκιμάσατε μια στάση που κάθεται στη σέλα. Εάν όχι, βρείτε την αναζήτηση και δοκιμάστε.
Πώς είναι το παιδί που κάθεται / τραβώντας τα χέρια σας (το κεφάλι καθυστερεί πίσω από την περίπτωση, στο ίδιο επίπεδο, είναι μπροστά);
Δοκιμάσατε μια στάση στο πόζα για να στερέψετε τα τέσσερα; (με αναζήτηση)
Στην μπάλα - φέρνετε το αγόρι να υποστηρίξει στα πόδια σας;
Πού περνά ο χρόνος του αγοριού;
ZY Το μασάζ μπορεί να συμβάλει στην παθητική συμπεριφορά του παιδιού. Αυτές είναι οι προσωπικές μου παρατηρήσεις, δεν έχω αποδείξεις, αλλά η εμπειρία δείχνει όταν συμβαίνει ενεργός αντίκτυπος στο παιδί και όχι η αλληλεπίδραση μαζί του, το παιδί αφαιρεί το μοντέλο παθητικής συμπεριφοράς. Σε αυτό το φόρουμ, δεν είναι συνηθισμένο να αναφερθώ στην εμπειρία: EEK: αλλά εξακολουθεί να υπάρχει κίνδυνος.
09.03.2009, 20:35
Καλησπέρα, Polina.
Σας ευχαριστώ πολύ για να απαντήσετε στο μήνυμά μου.
Κάνουμε ασκήσεις στην μπάλα για περίπου ένα μήνα, 10 λεπτά, 2-3 φορές την ημέρα. Ίσως πρέπει να κάνετε πιο συχνά;
Μασάζ Πριν κάναμε δύο μαθήματα και, ειλικρινά, εγώ ειδικά δεν παρατηρήσαμε το αποτέλεσμα. Στη συνέχεια, όλοι οι γιατροί, ένας παιδίατρος, ένας νευροπαθολόγος επέμεινε κατά το τρίτο έτος. Βρήκαμε έναν άλλο θεραπευτή μασάζ, το οποίο υπόσχεται να κάνει ένα διεγερτικό μασάζ. Ελπίζω ξανά για αυτό το μασάζ: BN: ο καθένας λέει ότι οι αγώνες μετά από μασάζ είναι κολοσσιαία. Και είμαι προσεκτικός όταν θα έχουμε αυτό το άλμα: BN:.
Ελπίζω ότι έγραψα τα πάντα σαφή.
Ευχαριστώ για τη συμμετοχή σας!
10.03.2009, 00:37
Κάνουμε ασκήσεις στην μπάλα για περίπου ένα μήνα, 10 λεπτά, 2-3 φορές την ημέρα. Ίσως πρέπει να κάνετε πιο συχνά;
Όχι, αυτό είναι αρκετό.
Η Polina, αν καταλάβω σωστά, η άσκηση στην μπάλα μέχρι τα πόδια να σταματήσουν - αυτό είναι όταν το παιδί βρίσκεται στην κοιλιά στην μπάλα, πρώτα κεκλιμένα προς τα εμπρός, και στη συνέχεια πίσω τα πόδια των ποδιών; Πάντα στέκεται με αυτόν τον τρόπο ή απλά αγγίξτε το πάτωμα;
Το παιδί κοστίζει όσο μπορεί, μόλις σταματήσει να βασίζεται στα πόδια του, να προχωρήσει ξανά.
Δοκιμάσαμε τη στάση στη σέλα, μόνο ο χρονοδιαγράμματος δεν της άρεσε πάρα πολύ, καθίσει λίγο, θα μπορούσε να σπρώξει για ένα σύντομα, και στη συνέχεια να αναρωτιέμαι πώς δεν θα αφαιρεθεί.
Αφήστε λίγο, αλλά συνηθίστε να καθίσετε τόσο πολύ.
Όταν το παίρνω για τη λαβή να βάλει, επικεφαλής στο ίδιο επίπεδο με την περίπτωση.
Χρησιμοποιήστε το ως άσκηση. Να είστε παιδί σε 45-50 μοίρες, κούνησε αρκετές φορές και να μειώσετε το μωρό στην επιφάνεια.
Δοκιμάσαμε ελαφρά και τα τέσσερα, ο Timur μπορεί να καθίσει στα γόνατα κυριολεκτικά 5-10 δευτερόλεπτα και στη συνέχεια τα πόδια να εξαπλωθούν.
Αγκαλιάστε ένα αγόρι με το χέρι του πάνω από τον κώλο και τα πόδια, ώστε να συνηθίσει να σταθεί. Από καιρό σε καιρό, αφήστε τον να πάει στον εαυτό του. Ένα παιδί που θέλει να ανεβεί στο πόδι σου. Είναι επίσης καλό, αφού όταν φοράτε πόδια, τα πόδια λυγίζουν στα γόνατα.
Σχεδόν όλη η ώρα της μετάφρασης Timurka ξοδεύει στο πάτωμα.
Δοκιμάστε και γράψτε - θα συμπληρώσουμε και θα ελέγξουμε.
19.03.2009, 12:50
Γεια σας, Polina! Είχαμε εμπλακεί σε μισή εβδομάδα, αλλά δεν υπάρχουν ακόμη αποτελέσματα.
Για λόγους σαφήνειας θα γράψω τι μπορούμε, και ότι αισθανόμαστε άσχημα.
Θέτουν στο πίσω μέρος:
1. Το πόδι σηκώνεται αν ναι, τότε αν οι συνθλίψεις αυξάνονται - πριν τα πόδια που σηκώνονται, άρπαξαν τα χέρια πίσω από τα δάχτυλά του και τώρα απλά ψέματα: ή απλά βρίσκεται τεντώνοντας τα πόδια ή τα πόδια λυγισμένα, πόδια στο πάτωμα.
2. Τα χέρια σας πέρα \u200b\u200bαπό το παιχνίδι, ισιώστε πλήρως το χέρι, ή μόνο το αντιβράχιο - τεντώνει, ισιώνει.
3. Όταν κάθεστε το κεφάλι πίσω από το περίβλημα, στο ίδιο επίπεδο, είναι μπροστά - στο ίδιο επίπεδο, μερικές φορές μπροστά, αλλά όχι πάντα αρκετό με λαβές για τα δάχτυλά μου.
Στο στομάχι:
Ξαπλώστε με μια υποστήριξη στον αγκώνα. Πόσο καιρό. - Βρίσκεται με υποστήριξη στους αγκώνες 10-15 λεπτά, στη συνέχεια μετατρέπεται στην πλάτη. Ή απλά γυρίζει γύρω από το δωμάτιο από την κοιλιά στην πλάτη και αντίστροφα.
Μπορείτε να πάρετε τα παιχνίδια σε αυτή τη στάση - στο παιχνίδι εκτείνεται εύκολα, μπορεί να αυξήσει το χέρι σας και να πάρετε ένα παιχνίδι.
Μπορεί να ισιώσει τα χέρια σας στους αγκώνες - όχι, τα χέρια δεν ισιώνουν: BN:.
Πραξικόπημα:
Να ξεπεράσει εύκολα και από την κοιλιά στην πλάτη και αντίστροφα.
Μικρό μοτοσικλέτα:
Τεντώνει και παίρνει ένα παιχνίδι - τεντώνει, αρπάζει, τραβάει στο στόμα του, σηκώνει το πρόσωπο και κοιτάζει το πρόσωπο.
Μετακινείται από το χέρι στο χέρι - ναι. Ακόμα αγαπά να πάρει δύο λαβές στο παιχνίδι και χτυπά ο ένας στον άλλο.
Μου φαίνεται ότι το όλο πρόβλημα είναι ότι έχει μια αδύναμη υποστήριξη στις λαβές, "καροτσάκι" δεν του αρέσει, ελαφρώς στέκεται στις λαβές, και στη συνέχεια αρχίζει να κλαίει και να τους πιέσει στο σώμα. Ίσως να κάνετε ακόμα κάποιες ασκήσεις για την υποστήριξη των χεριών;
Στα πόδια, έχει επίσης μια αδύναμη υποστήριξη, αλλά τώρα μπορεί να έχει 2-3 δευτερόλεπτα για να αναπνέει σε οποιαδήποτε υποστήριξη, για παράδειγμα, σε έναν καναπέ, που στέκεται στο πάτωμα.
Απολύτως δεν θέλει να καθίσει μόνος του.
Όταν φυτεύω την πλάτη μου κατευθείαν στα γόνατά μου, συνεχώς σπρώχνει από μένα, σαν να ταλαντεύεται μπροστά και πίσω. Αλλά αν το φώναξε, αμέσως κλίνει και αρχίζει να ακονίζει.
Στη "Σέλα" δεν καθίσει για μεγάλο χρονικό διάστημα, βγαίνει έξω.
Στις τέσσερις, όλα δεν αξίζουν επίσης. Οι "φωτοί συνδετήρες" δεν αντέχουν για μεγάλο χρονικό διάστημα, ένα μέγιστο πέντε λεπτά.
Polina, παρακαλώ πείτε μου. Διάβασα σε ένα βιβλίο ότι αν το παιδί δεν θέλει να σταθεί σε όλα τα τέσσερα, μπορείτε να πάρετε μια πάνα, πιάστε το σώμα του μωρού και να κάνετε ένα παιδί γι 'αυτό. Χθες δοκιμάσαμε έτσι, ο Timur άρεσε. Φυσικά, κυρίως σε όλα τα τέσσερα, στάθηκε με τη βοήθεια μιας τεντωμένης πάνας, την οποία με κράτησα, αλλά όταν φαινόταν λίγο, ένιωσα ότι θα συγκρατηθεί μόλις με λαβές και πόδια. Είναι δυνατόν να το κάνουμε αυτό;
Το κεφάλι του Timur λειτουργεί καλά, αγαπά να παίξει στις κυρίες, αγαπά να παίξει την μπάλα (όταν βρίσκεται στο στομάχι του, είμαι μια μπάλα, και εγώ). Λέει διαφορετικές συλλαβές: ma-ma, pa para, ba-ba, diat-dia, on-on, ta-ta, ναι, nya ...
Ίσως πρέπει να προσθέσουμε τυχόν ασκήσεις;
Και όμως ... Polina, παρακαλώ πείτε μου. Πρόσφατα διάβασα για τα μωρά, οι ασθενείς με εγκεφαλική παράλυση και ήμουν καλυμμένος με πανικό ... Φοβούμαι πολύ ότι λόγω του γεγονότος ότι ο Τιμούρ αρχίζει να κάνει τα πάντα τόσο αργά, δεν κάθονται, μπορούμε να έχουμε μια τέτοια διάγνωση. Φυσικά, καταλαβαίνω, χωρίς να βλέπω το παιδί, θα είναι δύσκολο για σας να απαντήσετε στην ερώτησή μου, αλλά ακόμα ... έχουμε σημάδια αυτής της τρομερής ασθένειας ??? Πώς εγώ ο ίδιος μπορεί να παρατηρήσει αυτά τα σημάδια σε ποιον να μου δείξει; Οι γιατροί που παρακολουθούν το παιδί μου (παιδίατροι, δύο νευροπαθολόγοι) δεν είπαν κάτι τέτοιο, αλλά φοβάμαι ότι θα μας περιμένουν όταν είμαστε 1 έτους, επειδή άκουσα ότι αυτή η διάγνωση προσπαθεί να μην βάλει αυτή τη διάγνωση. Φοβάμαι να χάσω χρόνο ...
Οι διαγνώσεις μας: Μυϊκή υπόταση, Rickets.
Ευχαριστώ εκ των προτέρων!
19.03.2009, 17:22
Καλή μέρα.
Ας προσθέσουμε ασκήσεις σχετικά με την υποστήριξη στα χέρια:
* Κύλιση στον κύλινδρο. Όσο περισσότερο το παιδί κινείται προς τα εμπρός, τόσο πιο στήριξη στα χέρια, όσο πιο δύσκολο να κρατήσει το κεφάλι. Μόλις έπεσε το κεφάλι - κινούμε πίσω, έθεσε - και πάλι προς τα εμπρός.
* Ορθιος. Κάθονται στο πάτωμα, τα πόδια προς τα εμπρός. Το παιδί στα πόδια σας, βασίζεται στην επιφάνεια με τα χέρια. Βρείτε τη θέση όπου δεν πέφτει το κεφάλι του. Βοηθάμε να νιώσουμε την υποστήριξη στα χέρια. Παίρνουμε το ένα χέρι για τον αγκώνα και μην τον αφήσουμε να λυγίσει. Με το άλλο χέρι κάνουμε κλικ στον ώμο προς το πάτωμα. Η πίεση δεν είναι μόνιμη, αλλά τα παπούτσια. Πιέστε - Αφήστε. Να κάνετε εναλλακτικά και στα δύο χέρια.
* Ο ενήλικας κάθεται στο πάτωμα, τα πόδια τεντωμένα προς τα εμπρός. Το παιδί βρίσκεται στα πόδια και τα παιχνίδια βρίσκονται μπροστά του. Καθώς το παιδί είναι εθισμένο σε αυτή τη στάση, είναι απαραίτητο να προχωρήσουμε για να προχωρήσουμε για να προχωρήσουμε έτσι ώστε το βάρος να γίνει όλο και περισσότερο στο χέρι.
Διεγείρει τη μετακίνηση κατά το ήμισυ: ο καθένας.
Μπορείτε να κάνετε τέσσερα με ένα κασκόλ / πάνα, αλλά προσπαθήστε να μην κρατήσετε το παιδί σας στο βάρος, λίγο να διατηρήσετε την υπόθεση.
Θέτουν συνεδρίαση ενώ μόνο στις ασκήσεις, αφήστε τον να κούνια, το κουνάτε από την πλευρά στην πλευρά (πολύ αργή).
Βάλτε στον καναπέ με τα γόνατά σας, δηλαδή, μάθετε να φτάσετε στον καναπέ.
Σχετικά με την εγκεφαλική παράλυση. Θέλετε να φοβάσαι; Στο Διαδίκτυο, γιατί όχι: EEK: Γιατί επιλέξατε μια εγκεφαλική παράλυση; Γιατί δεν σας αρέσει μια εξήγηση ότι οι γιατροί πλήρους απασχόλησης σας δίνουν και τα οποία ακόμη και μέσω της οθόνης θεωρείται: μειωμένο μυϊκό τόνο;
(Δεν γελάω, και ορκίζομαι: bb :)
Ναι, σε αυτή την ηλικία, τα παιδιά έχουν ήδη σταματήσει να ενδιαφέρονται για τα πόδια, οπότε μην φοβάστε.
19.03.2009, 19:39
Καλησπέρα, Polina!
Σήμερα θα αρχίσουμε σίγουρα να εκτελούμε τις πρόσθετες ασκήσεις.
Ήσασταν ιππότες σε μένα, αλλά ακόμα ακόμα και εύκολα: το τσεκούρι: Σας ευχαριστώ πολύ!
24.05.2009, 21:45
Γεια σας, Polina!
Θέλω να σας πω για τα αποτελέσματά μας, για το τι μάθαμε και για το τι δεν γνωρίζουμε πώς.
Δεν έγραψα εδώ και πολύ καιρό, διότι στην αρχή δεν υπήρχαν ειδικά αποτελέσματα, και στη συνέχεια πήγαμε στην Αίγυπτο για ένα ολόκληρο μήνα για τη λήψη βιταμίνης D (ενημερωμένος ορθοπεδικός, δήλωσε ότι όλα τα προβλήματά μας εξαιτίας του Rahita, που χρειαζόμαστε έναν ήλιο ). Θέλω να πω ότι ο ήλιος μας βοήθησε πολύ, σε μια εβδομάδα που έμειναν στον ήλιο το χρονοδιάγραμμα άρχισε να κάθισε με αυτοπεποίθηση και μετά από μια εβδομάδα, σέρνομαι στο Plastanski. Κατά τη διάρκεια της παραμονής του στο υπόλοιπο χρονοδιάγραμμα, η κρέπα των ματιών, πήραμε μαζί σας μια γυμναστική μπάλα, οπότε δεν σταματήσαμε τις τάξεις μας.
Polina, δεν μπορούμε να σέρνουμε και τα τέσσερα. Στο πάτωμα (Laminate), τα πόδια του είναι εξαπλωμένα και στον καναπέ, γίνεται όλο και πιο συχνά στον καναπέ, ελαφρώς σκεπασμένο πίσω και πίσω και εξαπλωθεί.
Επίσης εμφανίστηκε υποστήριξη στα πόδια, αν κρατάει μακριά για κάτι. Ο ίδιος ο ίδιος δεν σηκώνεται στην κρίση, και αν το βάλεις, μπορεί να σταθεί για 5-10 λεπτά, μπορεί να μπερδευτεί, μπορεί να κολλήσει στο ένα χέρι, αλλά χωρίς πόδια.
Επίσης, ο Timur κατακλύζεται κακώς να περπατήσει, (το κράτησε για τη μασχάλη) που προσπαθεί, αλλά με κάποιο τρόπο αβέβαιος, μερικές φορές ξεχνά να βέλτουμε με ένα αριστερό πόδι.
Επίσης το χρονοδιάγραμμα δεν παίρνει στα γόνατά του. Χθες αγόρασαμε συγκεκριμένα ένα αναπτυσσόμενο τραπέζι για να φτάσει στα γόνατα και έπαιξε. Ο ίδιος ο ίδιος δεν σηκώνεται, αλλά αν το έβαλα στα γόνατά μου, θα σταθεί λίγο και στη συνέχεια τα πόδια θα βάλουν και θα καθίσει στον πάπα.
Φέρνω το αποτέλεσμα:
Ο Timur είναι σε θέση να: ανίχνευση στο Plastanski, καθίστε (αν φυτευτεί), στέκεστε, κρατώντας κάτι για οτιδήποτε (αν βάζετε).
Δεν ξέρω πώς: περπατώντας, σέρνεται σε όλα τα τέσσερα, στέκεστε στα γόνατα, κακά βήματα.
Polina, πείτε μου, παρακαλώ, τι άλλο μπορείτε να προσθέσετε ασκήσεις;
Ευχαριστώ εκ των προτέρων!
25.05.2009, 09:26
Τώρα το αγόρι χρειάζεται τέσσερα. Εάν τα πόδια είναι ξεσπάκια, στη συνέχεια αγοράστε ένα παλάτι και στημόνι στο πάτωμα, στερεώνοντάς το με έπιπλα. Είναι το κύριο πράγμα που πρέπει να γίνει τώρα.
Σκεφτείτε λιγότερο για το περπάτημα, επειδή η κύρια πολυπλοκότητα είναι η απουσία αλλαγής ενός παιδιού. Λοιπόν, εσείς σκεφτείτε: το αγόρι δεν ξέρει πώς να καθίσει, να σηκωθεί και να το οδηγήσετε. Για ποιο λόγο? Για το περπάτημα, το σωματικό βάρος μεταφέρεται σε μια κατακόρυφη θέση και το μελετά όταν αλλάζουν το POS. Έτσι, πρώτα και τα τέσσερα. Από τα τέσσερα χρονοδιακόπτη θα είναι στα γόνατά του, θα φτάσετε στην υποστήριξη και θα καθίσετε.
Ενθαρρύνετε την ανεξάρτητη με τα πόδια από την υποστήριξη.
25.05.2009, 12:33
Σας ευχαριστούμε, θα μάθουμε να στέκεστε και να σέρνετε και τα τέσσερα. Πώς θα γράψω σίγουρα τα αποτελέσματα.
21.06.2009, 11:57
Γεια σας, Polina!
Μια εβδομάδα πριν από το μισό χρονοδιάγραμμα έμαθε πώς να σέρνει και τα τέσσερα, καθόταν μόνοι τους, και χθες έμαθα να σηκωθώ τον εαυτό μου, τώρα δεν είναι να ικανοποιήσω: Bo: Τώρα έχουμε να μάθουμε να πάμε. Θα ήθελα να μάθω πώς να το κάνω καλύτερα; Ίσως να είναι δυνατή η οδήγηση πιο συχνά για μασχάλες (του αρέσει) είναι δυνατόν να οδηγηθεί οι λαβές που τους κρατούν στο επίπεδο του θώρακα του παιδιού; Πρέπει να συνεχίσω την κατοχή στην μπάλα; (Τώρα το χρονοδιάγραμμα δεν είναι τόσο ενδιαφέρον)
Ευχαριστώ εκ των προτέρων!
21.06.2009, 18:42
Σας συγχαίρω με επιτεύγματα. : AY:
Περπατώντας το αγόρι θα μάθει τον εαυτό του παρουσία μιας αξιόπιστης υποστήριξης. Θα οδηγήσετε - θα μάθετε αργότερα + πιθανή ρύθμιση των ποδιών του παιδιού (εσωτερική περιστροφή, "κάλτσες"). Μεταξύ άλλων, σχηματίζεται ένα παθητικό μοντέλο συμπεριφοράς. Αντ 'αυτού: Βλέπω κάτι ενδιαφέρον ----- Παίρνω σε αυτήν ---- Παίρνω το επιθυμητό, \u200b\u200bθα πάρω: Βλέπω ενδιαφέρον ---- Αρχίζω να κλαψουρίζω εκεί.
Στο δρόμο, φυσικά, είναι δυνατό για μεγάλο χρονικό διάστημα, στο σπίτι - όχι. Ας σέρνουμε, να σηκωθούν, να πάρετε ένα παιχνίδι, να καθίσετε για να παίξετε και ούτω καθεξής.
Όλα είναι με τον δικό του τρόπο. Κάποιος αρχίζει να καθίσει στους 5 μήνες και σε 8 - ήδη προσπαθώντας να σταθεί και ακόμη και να κάνει τα πρώτα βήματα γύρω από την περίμετρο του κρεβατιού, ενώ το άλλο σε αυτή την ηλικία εξακολουθεί να κατακτηθεί από μια σαμπουλιώδη θέτουν. Υπάρχουν παιδιά που δεν πρόκειται να καθίσουν γενικά - επιδιώκουν να σέρνουν αμέσως, επειδή σε μια τέτοια στάση είναι πιο βολικά και ασφαλή.
Εάν το παιδί είναι μπροστά από την ανάπτυξη του ημερολογίου, προκαλεί υπερηφάνεια και απόλαυση από τους γονείς. Και αν είναι τουλάχιστον ελαφρώς πίσω από τους συνομηλίκους του, οι μητέρες αρχίζουν να νικήσουν τον συναγερμό και να κατηγορούν τον εαυτό τους σε όλα. Πολλοί προσπαθούν να βοηθήσουν το μωρό τους να μάθουν νέες δεξιότητες και είναι σωστές. Με ερωτήσεις, πώς να διδάξετε το μωρό να σέρνετε και αξίζει να το κάνετε καθόλου, συχνά στρέφονται σε γιατρούς.
Ο Evgeny Komarovsky καλεί τους γονείς να εγκαταλείψουν τις κρίσεις αξιολόγησης σε σχέση με το δικό του παιδί. Οι κανόνες και οι προθεσμίες για την ανάπτυξη κάθε παιδιού είναι δικά τους, μπορεί να διαφέρουν σημαντικά από τον μέσο όρο. Ειδικά έντονα γονείς ανησυχεί η φυσική ανάπτυξη του Karapusov - ένα παιδί σέρνεται σε 5 μήνες, το άλλο και σε 7 μήνες δεν καθίσει και σέρνεται.
Το καλύτερο που οι γονείς θα μπορούν να κάνουν για το παιδί τους να σταματήσουν να δίνουν προσοχή σε γείτονες και φίλες που πεισματικά ενσταλάζουν την ανασφάλεια στη σωστή ανάπτυξη του Τσαντ. Εάν δημιουργήσετε όλες τις συνθήκες για την κανονική ανάπτυξη και την ανάπτυξη του παιδιού, καθώς και να επισκεφθείτε τακτικά τον γιατρό της παιδικής ηλικίας και δεν έχει καμία σωματική ανάπτυξη του Siblos σας, τότε δεν υπάρχει τίποτα να ανησυχείτε για τίποτα.
Υπάρχουν παιδιά που δεν σέρνουν. Καθόλου. Από την κατάσταση που κάθεται, αρχίζουν αμέσως να σηκωθούν και να πάρουν τα πρώτα βήματα. Το στάδιο της ανίχνευσης, σύμφωνα με την Evgenia Komarovsky, είναι πολύ χρήσιμο και απαραίτητο για την υγεία του πίσω μέρους ενός ατόμου. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο ανάρητοι πρέπει να ενθαρρυνθούν με κάθε τρόπο και να διατηρηθούν. Εάν το παιδί άρχισε να σέρνεται ο ίδιος, οι γονείς θα είναι ευκολότεροι. Εάν αρνείται κατηγορηματικά να μετακινηθεί στο Plastanski ή σε όλα τα τέσσερα, αυτός είναι ένας λόγος για τους γονείς να σκεφτούν σοβαρά υπόψη αν έκαναν τα πάντα σωστά.
Συχνά, οι μητέρες και οι μπαμπάδες στην επιθυμία το συντομότερο δυνατόν να δουν το καραμπουζά τους να αγνοήσουν την ανίχνευση κατ 'αρχήν. Έβαλαν ένα παιδί στα πόδια και οδηγούν για τη λαβή, αγοράζουν διαφορετικές συσκευές που βοηθούν το παιδί να βρίσκεται σε κάθετη θέση (περιπατητές, jumpers και ούτω καθεξής), και θα μπορούσε να εγγραφεί μαζί του. Το όφελος από αυτό θα ήταν σημαντικά περισσότερο.
Οι προσπάθειες είναι ιδιαίτερα επικίνδυνες για να κατακόρυψουν ένα πλήρες, παχουλό παιδί, ένα υπέρβαρο μωρό. Τέτοιες καταρρέουν πρέπει να ενθαρρυνθούν με διπλό ενθουσιασμό. Και όλοι οι περιπατητές και οι βραχίονες από αυτόν (και οι γονείς του) πρέπει να είναι κρυμμένοι όσο το δυνατόν περισσότερο.
Η ικανότητα να ανιχνεύει η φύση τους, οι γονείς πρέπει να βοηθήσουν μόνο το μωρό "να θυμάται" το. Συνήθως, η διαδικασία μετακίνησης στο διάστημα από την ανίχνευση ξεκινά μεταξύ των ηλικιών 5-6 έως 8-9 μηνών.Εάν το παιδί δεν καθίσει και σέρνεται, αξίζει να συμβουλευτείτε έναν γιατρό για να μάθετε ποιος είναι ο λόγος της μυϊκής αδυναμίας των πίσω και των άκρων ή στα ατομικά χαρακτηριστικά των ψίχουλα. Η διέγερση της ανίχνευσης αποτελεί απαραίτητο σύνολο μέτρων.
Το προπαρασκευαστικό στάδιο είναι να τονώσει, δημιουργώντας κίνητρα. Εάν το παιδί δεν ενδιαφέρεται για σέρνεται, δεν θα σέρνει. Έτσι, πρέπει να δημιουργήσετε μια ανάγκη να σέρνετε. Βάλτε μπροστά του ένα όμορφο φωτεινό παιχνίδι ή ένα πολύ ενδιαφέρον πράγμα, στο οποίο ο Kroch δεν θα μπορέσει να φτάσει, χωρίς να προσπαθεί να προωθήσει το σώμα του τουλάχιστον λίγο μπροστά από τη θέση που βρίσκεται στο στομάχι. Εάν το παιδί έχει ήδη καθίσει, θα διευκολύνει την εργασία, αν όχι ακόμα - δεν πρέπει να καθίσετε βίαια, είναι καλύτερα να τονώσετε την ανίχνευση.
Το κύριο στάδιο της μάθησης περιλαμβάνει ένα μασάζ ευεξίας για την ενίσχυση των μυών της πλάτης, του λαιμού και της κοιλιάς, καθώς και τα ίδια τα μαθήματα. Οι ιδέες για το πώς η στάση είναι καλύτερα σέρνεται - απλά γονείς. Τα ίδια τα παιδιά επιλέγουν μια βολική θέση του σώματος. Ακόμα κι αν φαίνεται από την πλευρά ότι το παιδί σέρνεται λανθασμένο, απωθώντας μόνο ένα πόδι (ή πνιγμός στο στομάχι του, εξαπλώνει τα χέρια και τα πόδια του και τους κυματίζει), δεν υπάρχει λόγος να αλλάξει κάτι.
Πολύ συχνά, τα παιδιά που βοήθησαν να σταθούν σε όλα τα τέσσερα, "πάγωμα" σε αυτή τη θέση για μεγάλο χρονικό διάστημα. Μπορούν να κυριαρχήσουν, σαν να ελέγχουν αν διατηρούν την ισορροπία, αλλά δεν βιάζονται προς τα εμπρός. Ο Komarovsky συνιστά να "αργά" καραβίδες δεν βιάζονται οπουδήποτε. Περάστε ένα σημαντικό στάδιο, μελετώντας τις αιθουσαίες δυνατότητες του δικού τους σώματος.
Οι σοφοί γονείς θα τους βοηθήσουν σε αυτό - ενεργοποιήστε τη ρυθμική μουσική ή θα αρχίσουν να ανακαλύπτουν τους στίχους και να μετρήσουν.
Ο ειδικός συνιστά στους γονείς να μην ψάξουν το βίντεο για το πώς να διδάξουν ένα παιδί να σέρνουν σε 5 μήνες σύμφωνα με το σύστημα Komarovsky (είναι ένα τέτοιο αίτημα είναι πολύ δημοφιλές). Αυτό το βίντεο δεν υπάρχει, επειδή η ηλικία στην οποία το παιδί αρχίζει να σέρνεται - διαφορετικό. Από τους γονείς ενεργό βοηθώντας το Karapuza είναι απαραίτητο όταν είναι ήδη έτοιμος για έναν νέο τρόπο να μετακινηθεί,Και αυτό συμβαίνει συχνά πολύ αργότερα από 5 μήνες.
Ωστόσο, αρκετές τεχνικές που θα βοηθήσουν στη διδασκαλία του μωρού που σέρνεται, εξακολουθεί να προτείνει η Evgeny Komarovsky.
Μια άλλη αποτελεσματική άσκηση υπενθυμίζει την κίνηση του βάτραχου - βάλτε ένα ψίχουλο στο στομάχι σε μια σταθερή επιφάνεια, και τα δύο πόδια εναλλάξ στίγματα στα γόνατα και ελαφρώς διαζυγίου στις πλευρές (φαίνεται να είναι frogsyat). Μετά από κάποιο χρονικό διάστημα, σε αυτή τη στάση, μπορείτε να αντικαταστήσετε την παλάμη σας έτσι ώστε τα πόδια των ψωμιών να ξεκουραστούν σε αυτό, τότε το μωρό θα μάθει να απωθεί και να κάνει την πρώτη αδρανειακή κίνηση προς τα εμπρός.
Η ενίσχυση των χεριών και η ζώνη ώμου θα βοηθήσει να περπατήσετε στο χέρι. Εάν το παιδί βασίζεται καλά στα χέρια του, ενώ βρίσκεται στο στομάχι του, το παίρνετε απαλά πίσω από τα πόδια και ελαφρώς τα ανυψώσετε, πιέστε εύκολα το μωρό προς τα εμπρός έτσι ώστε να άρχισε να "περνάει" με τα χέρια του. Μην το κάνετε πολύ απότομα, αλλιώς το μωρό μπορεί να χτυπήσει το κεφάλι του.
Αρκεί να επαναλάβετε αυτές τις ασκήσεις 2-3 φορές την ημέρα έως 15-20 λεπτά. Εάν οι γονείς θα παρατηρούν τακτοποιημένα το χρόνο και τη συστηματική συστηματική τάξη, το παιδί θα σέρνει σε 4-6 εβδομάδες.
Ένα στενό playpen ή ένας περιορισμένος χώρος ενός παχνιού δεν συμβάλλει στην ανάπτυξη των δεξιοτήτων της ανίχνευσης σε ένα παιδί. Προκειμένου η διαδικασία να πάει ταχύτερα, είναι καλύτερο να οργανώσετε ένα παιδί για σωματικές ασκήσεις στο πάτωμα.Δεν είναι απαραίτητο να το κάνετε στο κρύο πάτωμα, είναι καλύτερο να το ζεσταίνετε, αλλά όχι μια πολύ παχιά κουβέρτα, αλλά πάνω από την τοποθέτηση πάνες. Δεν πρέπει να ασκείστε να σέρνετε στον καναπέ ή στο κρεβάτι, διαφορετικά η πτώση δεν αποφεύγει.
Ο Δρ Komarovsky συμβουλεύει τη μαμά να κοιτάξει τον κόσμο μέσα από τα μάτια ενός παιδιού για να καταλάβει καλύτερα τι θέλει και τι φοβάται. Για να το κάνετε αυτό, συνιστά μητέρες να βρεθεί στο πάτωμα, πρώτα στην πλάτη, στη συνέχεια στο στομάχι, και προσεκτικά κοιτάξτε γύρω. Αμέσως θα γίνει προφανές, πού και τι κολλάει και βρίσκεται άσχημα, που προσελκύει την προσοχή του παιδιού. Σύρματα, επικίνδυνες γωνίες, συρτάρια του συρταριού - Όλα αυτά όταν κοιτάζουν το κάτω μέρος θα γίνουν προφανές, και η μαμά και ο Dope θα είναι ευκολότερο να κατανοήσουν πώς να προστατεύουν το παιδί.
Μερικοί γονείς πιστεύουν ότι αρκεί να αγοράσει μια μανίατζα για να διασφαλίσει ότι η ασφάλεια είναι αρκετή. Ο Evgeny Komarovsky υπογραμμίζει ότι το Playpen είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να δημιουργήσετε έναν ασφαλή χώρο, αλλά μόνο τη στιγμή που η μαμά πρέπει να ενοικιαστεί (στην κουζίνα, στο μπάνιο, στην τουαλέτα).
Εάν η μητέρα είναι ελεύθερη και βρίσκεται στο ίδιο δωμάτιο με ένα παιδί, δεν υπάρχει ανάγκη για μια μανία. Ενώ η μαμά διαβάζει ή λειτουργεί σε έναν υπολογιστή, το παιδί θα είναι πολύ πιο χρήσιμο για να σέρνεται στο πάτωμα.
Εάν αποφασιστεί να αγοράσετε ένα playpen, μπορείτε να επιλέξετε ένα πολυλειτουργικό σχέδιο που μετατρέπεται γρήγορα σε ένα μεταβαλλόμενο τραπέζι, στο παχνί, στην ηλεκτρονική κουνιστή καρέκλα με μουσική και νυχτερινό φως. Πολλοί παίκτες έχουν στα πόδια των τροχών, με τη βοήθειά τους μπορείτε εύκολα να μετακινήσετε το Playpen με ένα παιδί γύρω από το διαμέρισμα. Έτσι, ο Kroch μπορεί να προετοιμάσει το δείπνο στην κουζίνα ή να σκούπισμα στο σαλόνι.
Εάν οι γονείς κάνουν τακτικά ασκήσεις, μασάζ για μερικούς μήνες και δεν υπάρχουν αξιοσημείωτα αποτελέσματα (επίσης ένα παιδί είναι ήδη ηλικίας 9-10 μηνών και δεν καθίσει και παίρνει), αυτός είναι ένας λόγος επίσκεψης στο Ιατροί - Ορθοπεδικός και νευρολόγος. Εάν δεν εντοπιστούν παραβιάσεις υγείας, οι γονείς θα πρέπει να πάνε σε ορισμένα παιδαγωγικά "κόλπα".
Ξεκινήστε ενεργά βοηθώντας το παιδί να κάνει το Master Crawls Ακολουθεί μόνο αν ο ίδιος παιδί "είναι τεμπέλης" ή ελαφρώς καθυστερεί πίσω στην ανάπτυξη. Ο Crocham, ο οποίος επέλεξε ανεξάρτητα έναν τρόπο να σέρνει και έχει ήδη αρχίσει να πληρούν το ατομικό πρόγραμμα ανάπτυξης, είναι καλύτερο να μην παρεμβαίνει, ακόμα κι αν το παιδί μετακινείται μόνο με ένα πόδι ή το κάνει καθόλου πίσω.
Η παιδιατρική πρακτική δείχνει ότι το παιδί που έμαθε πόσο γρήγορα ο Crawling θα αρχίσει να περπατά αργότερα. Ως εκ τούτου, η μετάβαση από την ανίχνευση να στέκεται θα πρέπει επίσης να είναι έγκαιρη, σωστή και ομαλή.
Δείτε παρακάτω σε ένα μικρό βίντεο του Dr. Komarovsky.
Ρωτήστε μια ερώτηση σε έναν γιατρό και λάβετε μια δωρεάν απάντηση, μπορείτε να συμπληρώσετε τον ιστότοπό μας μια ειδική φόρμα, σε αυτόν τον σύνδεσμο \u003e\u003e\u003e
Όλα τα παιδιά είναι πολύ ατομικά. Όλα αναπτύσσονται με τον δικό τους τρόπο. Κάποιος αρχίζει να καθίσει στους 5 μήνες και σε 8 - ήδη προσπαθώντας να σταθεί και ακόμη και να κάνει τα πρώτα βήματα γύρω από την περίμετρο του κρεβατιού, ενώ το άλλο σε αυτή την ηλικία εξακολουθεί να κατακτηθεί από μια σαμπουλιώδη θέτουν. Υπάρχουν παιδιά που δεν πρόκειται να καθίσουν γενικά - επιδιώκουν να σέρνουν αμέσως, επειδή σε μια τέτοια στάση είναι πιο βολικά και ασφαλή.
Εάν το παιδί είναι μπροστά από την ανάπτυξη του ημερολογίου, προκαλεί υπερηφάνεια και απόλαυση από τους γονείς. Και αν είναι τουλάχιστον ελαφρώς πίσω από τους συνομηλίκους του, οι μητέρες αρχίζουν να νικήσουν τον συναγερμό και να κατηγορούν τον εαυτό τους σε όλα. Πολλοί προσπαθούν να βοηθήσουν το μωρό τους να μάθουν νέες δεξιότητες και είναι σωστές. Με ερωτήσεις, πώς να διδάξετε το μωρό να σέρνετε και αξίζει να το κάνετε καθόλου, συχνά στρέφονται σε γιατρούς.
Ο Evgeny Komarovsky καλεί τους γονείς να εγκαταλείψουν τις κρίσεις αξιολόγησης σε σχέση με το δικό του παιδί. Οι κανόνες και οι προθεσμίες για την ανάπτυξη κάθε παιδιού είναι δικά τους, μπορεί να διαφέρουν σημαντικά από τον μέσο όρο. Ειδικά έντονα γονείς ανησυχεί η φυσική ανάπτυξη του Karapusov - ένα παιδί σέρνεται σε 5 μήνες, το άλλο και σε 7 μήνες δεν καθίσει και σέρνεται.
Το καλύτερο που οι γονείς θα μπορούν να κάνουν για το παιδί τους να σταματήσουν να δίνουν προσοχή σε γείτονες και φίλες που πεισματικά ενσταλάζουν την ανασφάλεια στη σωστή ανάπτυξη του Τσαντ. Εάν δημιουργήσετε όλες τις συνθήκες για την κανονική ανάπτυξη και την ανάπτυξη του παιδιού, καθώς και να επισκεφθείτε τακτικά τον γιατρό της παιδικής ηλικίας και δεν έχει καμία σωματική ανάπτυξη του Siblos σας, τότε δεν υπάρχει τίποτα να ανησυχείτε για τίποτα.
Υπάρχουν παιδιά που δεν σέρνουν. Καθόλου. Από την κατάσταση που κάθεται, αρχίζουν αμέσως να σηκωθούν και να πάρουν τα πρώτα βήματα. Το στάδιο της ανίχνευσης, σύμφωνα με την Evgenia Komarovsky, είναι πολύ χρήσιμο και απαραίτητο για την υγεία του πίσω μέρους ενός ατόμου. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο ανάρητοι πρέπει να ενθαρρυνθούν με κάθε τρόπο και να διατηρηθούν. Εάν το παιδί άρχισε να σέρνεται ο ίδιος, οι γονείς θα είναι ευκολότεροι. Εάν αρνείται κατηγορηματικά να μετακινηθεί στο Plastanski ή σε όλα τα τέσσερα, αυτός είναι ένας λόγος για τους γονείς να σκεφτούν σοβαρά υπόψη αν έκαναν τα πάντα σωστά.
Συχνά, οι μητέρες και οι μπαμπάδες στην επιθυμία το συντομότερο δυνατόν να δουν το καραμπουζά τους να αγνοήσουν την ανίχνευση κατ 'αρχήν. Έβαλαν ένα παιδί στα πόδια και οδηγούν για τη λαβή, αγοράζουν διαφορετικές συσκευές που βοηθούν το παιδί να βρίσκεται σε κάθετη θέση (περιπατητές, jumpers και ούτω καθεξής), και θα μπορούσε να εγγραφεί μαζί του. Το όφελος από αυτό θα ήταν σημαντικά περισσότερο.
Οι προσπάθειες είναι ιδιαίτερα επικίνδυνες για να κατακόρυψουν ένα πλήρες, παχουλό παιδί, ένα υπέρβαρο μωρό. Τέτοιες καταρρέουν πρέπει να ενθαρρυνθούν με διπλό ενθουσιασμό. Και όλοι οι περιπατητές και οι βραχίονες από αυτόν (και οι γονείς του) πρέπει να είναι κρυμμένοι όσο το δυνατόν περισσότερο.
Η ικανότητα να ανιχνεύει η φύση τους, οι γονείς πρέπει να βοηθήσουν μόνο το μωρό "να θυμάται" το. Συνήθως, η διαδικασία μετακίνησης στο διάστημα από την ανίχνευση ξεκινά μεταξύ των ηλικιών 5-6 έως 8-9 μηνών. Εάν το παιδί δεν καθίσει και σέρνεται, αξίζει να συμβουλευτείτε έναν γιατρό για να μάθετε ποιος είναι ο λόγος της μυϊκής αδυναμίας των πίσω και των άκρων ή στα ατομικά χαρακτηριστικά των ψίχουλα. Η διέγερση της ανίχνευσης αποτελεί απαραίτητο σύνολο μέτρων.
Το προπαρασκευαστικό στάδιο είναι να τονώσει, δημιουργώντας κίνητρα. Εάν το παιδί δεν ενδιαφέρεται για σέρνεται, δεν θα σέρνει. Έτσι, πρέπει να δημιουργήσετε μια ανάγκη να σέρνετε. Βάλτε μπροστά του ένα όμορφο φωτεινό παιχνίδι ή ένα πολύ ενδιαφέρον πράγμα, στο οποίο ο Kroch δεν θα μπορέσει να φτάσει, χωρίς να προσπαθεί να προωθήσει το σώμα του τουλάχιστον λίγο μπροστά από τη θέση που βρίσκεται στο στομάχι. Εάν το παιδί έχει ήδη καθίσει, θα διευκολύνει την εργασία, αν όχι ακόμα - δεν πρέπει να καθίσετε βίαια, είναι καλύτερα να τονώσετε την ανίχνευση.
Το κύριο στάδιο της μάθησης περιλαμβάνει ένα μασάζ ευεξίας για την ενίσχυση των μυών της πλάτης, του λαιμού και της κοιλιάς, καθώς και τα ίδια τα μαθήματα. Οι ιδέες για το πώς η στάση είναι καλύτερα σέρνεται - απλά γονείς. Τα ίδια τα παιδιά επιλέγουν μια βολική θέση του σώματος. Ακόμα κι αν φαίνεται από την πλευρά ότι το παιδί σέρνεται λανθασμένο, απωθώντας μόνο ένα πόδι (ή πνιγμός στο στομάχι του, εξαπλώνει τα χέρια και τα πόδια του και τους κυματίζει), δεν υπάρχει λόγος να αλλάξει κάτι.
Πολύ συχνά, τα παιδιά που βοήθησαν να σταθούν σε όλα τα τέσσερα, "πάγωμα" σε αυτή τη θέση για μεγάλο χρονικό διάστημα. Μπορούν να κυριαρχήσουν, σαν να ελέγχουν αν διατηρούν την ισορροπία, αλλά δεν βιάζονται προς τα εμπρός. Ο Komarovsky συνιστά να "αργά" καραβίδες δεν βιάζονται οπουδήποτε. Περάστε ένα σημαντικό στάδιο, μελετώντας τις αιθουσαίες δυνατότητες του δικού τους σώματος.
Οι σοφοί γονείς θα τους βοηθήσουν σε αυτό - ενεργοποιήστε τη ρυθμική μουσική ή θα αρχίσουν να ανακαλύπτουν τους στίχους και να μετρήσουν.
Ο ειδικός συνιστά στους γονείς να μην ψάξουν το βίντεο για το πώς να διδάξουν ένα παιδί να σέρνουν σε 5 μήνες σύμφωνα με το σύστημα Komarovsky (είναι ένα τέτοιο αίτημα είναι πολύ δημοφιλές). Αυτό το βίντεο δεν υπάρχει, επειδή η ηλικία στην οποία το παιδί αρχίζει να σέρνεται - διαφορετικό. Από τους γονείς ενεργό βοηθώντας το Karapuza είναι απαραίτητο όταν είναι ήδη έτοιμος για έναν νέο τρόπο να μετακινηθεί, Και αυτό συμβαίνει συχνά πολύ αργότερα από 5 μήνες.
Ωστόσο, αρκετές τεχνικές που θα βοηθήσουν στη διδασκαλία του μωρού που σέρνεται, εξακολουθεί να προτείνει η Evgeny Komarovsky.
Δείτε επίσης: Κέικ 9 μηνών μωρό
Μια άλλη αποτελεσματική άσκηση υπενθυμίζει την κίνηση του βάτραχου - βάλτε ένα ψίχουλο στο στομάχι σε μια σταθερή επιφάνεια, και τα δύο πόδια εναλλάξ στίγματα στα γόνατα και ελαφρώς διαζυγίου στις πλευρές (φαίνεται να είναι frogsyat). Μετά από κάποιο χρονικό διάστημα, σε αυτή τη στάση, μπορείτε να αντικαταστήσετε την παλάμη σας έτσι ώστε τα πόδια των ψωμιών να ξεκουραστούν σε αυτό, τότε το μωρό θα μάθει να απωθεί και να κάνει την πρώτη αδρανειακή κίνηση προς τα εμπρός.
Η ενίσχυση των χεριών και η ζώνη ώμου θα βοηθήσει να περπατήσετε στο χέρι. Εάν το παιδί βασίζεται καλά στα χέρια του, ενώ βρίσκεται στο στομάχι του, το παίρνετε απαλά πίσω από τα πόδια και ελαφρώς τα ανυψώσετε, πιέστε εύκολα το μωρό προς τα εμπρός έτσι ώστε να άρχισε να "περνάει" με τα χέρια του. Μην το κάνετε πολύ απότομα, αλλιώς το μωρό μπορεί να χτυπήσει το κεφάλι του.
Αρκεί να επαναλάβετε αυτές τις ασκήσεις 2-3 φορές την ημέρα έως 15-20 λεπτά. Εάν οι γονείς θα παρατηρούν τακτοποιημένα το χρόνο και τη συστηματική συστηματική τάξη, το παιδί θα σέρνει σε 4-6 εβδομάδες.
Ένα στενό playpen ή ένας περιορισμένος χώρος ενός παχνιού δεν συμβάλλει στην ανάπτυξη των δεξιοτήτων της ανίχνευσης σε ένα παιδί. Προκειμένου η διαδικασία να πάει ταχύτερα, είναι καλύτερο να οργανώσετε ένα παιδί για σωματικές ασκήσεις στο πάτωμα. Δεν είναι απαραίτητο να το κάνετε στο κρύο πάτωμα, είναι καλύτερο να το ζεσταίνετε, αλλά όχι μια πολύ παχιά κουβέρτα, αλλά πάνω από την τοποθέτηση πάνες. Δεν πρέπει να ασκείστε να σέρνετε στον καναπέ ή στο κρεβάτι, διαφορετικά η πτώση δεν αποφεύγει.
Ο Δρ Komarovsky συμβουλεύει τη μαμά να κοιτάξει τον κόσμο μέσα από τα μάτια ενός παιδιού για να καταλάβει καλύτερα τι θέλει και τι φοβάται. Για να το κάνετε αυτό, συνιστά μητέρες να βρεθεί στο πάτωμα, πρώτα στην πλάτη, στη συνέχεια στο στομάχι, και προσεκτικά κοιτάξτε γύρω. Αμέσως θα γίνει προφανές, πού και τι κολλάει και βρίσκεται άσχημα, που προσελκύει την προσοχή του παιδιού. Σύρματα, επικίνδυνες γωνίες, συρτάρια του συρταριού - Όλα αυτά όταν κοιτάζουν το κάτω μέρος θα γίνουν προφανές, και η μαμά και ο Dope θα είναι ευκολότερο να κατανοήσουν πώς να προστατεύουν το παιδί.
Μερικοί γονείς πιστεύουν ότι αρκεί να αγοράσει μια μανίατζα για να διασφαλίσει ότι η ασφάλεια είναι αρκετή. Ο Evgeny Komarovsky υπογραμμίζει ότι το Playpen είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να δημιουργήσετε έναν ασφαλή χώρο, αλλά μόνο τη στιγμή που η μαμά πρέπει να ενοικιαστεί (στην κουζίνα, στο μπάνιο, στην τουαλέτα).
Εάν η μητέρα είναι ελεύθερη και βρίσκεται στο ίδιο δωμάτιο με ένα παιδί, δεν υπάρχει ανάγκη για μια μανία. Ενώ η μαμά διαβάζει ή λειτουργεί σε έναν υπολογιστή, το παιδί θα είναι πολύ πιο χρήσιμο για να σέρνεται στο πάτωμα.
Εάν αποφασιστεί να αγοράσετε ένα playpen, μπορείτε να επιλέξετε ένα πολυλειτουργικό σχέδιο που μετατρέπεται γρήγορα σε ένα μεταβαλλόμενο τραπέζι, στο παχνί, στην ηλεκτρονική κουνιστή καρέκλα με μουσική και νυχτερινό φως. Πολλοί παίκτες έχουν στα πόδια των τροχών, με τη βοήθειά τους μπορείτε εύκολα να μετακινήσετε το Playpen με ένα παιδί γύρω από το διαμέρισμα. Έτσι, ο Kroch μπορεί να προετοιμάσει το δείπνο στην κουζίνα ή να σκούπισμα στο σαλόνι.
Εάν οι γονείς κάνουν τακτικά ασκήσεις, μασάζ για μερικούς μήνες και δεν υπάρχουν αξιοσημείωτα αποτελέσματα (επίσης ένα παιδί είναι ήδη ηλικίας 9-10 μηνών και δεν καθίσει και παίρνει), αυτός είναι ένας λόγος επίσκεψης στο Ιατροί - Ορθοπεδικός και νευρολόγος. Εάν δεν εντοπιστούν παραβιάσεις υγείας, οι γονείς θα πρέπει να πάνε σε ορισμένα παιδαγωγικά "κόλπα".
Ξεκινήστε ενεργά βοηθώντας το παιδί να κάνει το Master Crawls Ακολουθεί μόνο αν ο ίδιος παιδί "είναι τεμπέλης" ή ελαφρώς καθυστερεί πίσω στην ανάπτυξη. Ο Crocham, ο οποίος επέλεξε ανεξάρτητα έναν τρόπο να σέρνει και έχει ήδη αρχίσει να πληρούν το ατομικό πρόγραμμα ανάπτυξης, είναι καλύτερο να μην παρεμβαίνει, ακόμα κι αν το παιδί μετακινείται μόνο με ένα πόδι ή το κάνει καθόλου πίσω.
Η παιδιατρική πρακτική δείχνει ότι το παιδί που έμαθε πόσο γρήγορα ο Crawling θα αρχίσει να περπατά αργότερα. Ως εκ τούτου, η μετάβαση από την ανίχνευση να στέκεται θα πρέπει επίσης να είναι έγκαιρη, σωστή και ομαλή.
Δείτε παρακάτω σε ένα μικρό βίντεο του Dr. Komarovsky.
Όλα τα δικαιώματα διατηρούνται, 14+
Η αντιγραφή των υλικών του ιστότοπου είναι δυνατή μόνο στην περίπτωση της ρύθμισης ενός ενεργού συνδέσμου στον ιστότοπό μας.
Δείτε επίσης: Ανεμοβλογιά στο παιδί 9 μήνες θεραπεία
Πηγή: http://www.o-krohe.ru/komarovskij/kak-nauchit-polzat/
Πιθανώς, όλοι οι γονείς έχουν ακούσει για τα οφέλη μιας τέτοιας δεξιοτήτων ως σέρνεται. Η ικανότητα να σέρνεται συμβάλλει στην ολοκληρωμένη ανάπτυξη του μωρού και σε κάποιο βαθμό διευκολύνει τη ζωή των ενηλίκων. Φυσικά, από μικρούς ρυθμιστικούς πρέπει να κρύβουν όλα τα πολύτιμα και εύθραυστα πράγματα, αλλά οι μητέρες και οι μπαμπάδες δεν πρέπει πλέον να ανησυχούν για αυτή την ανάπτυξη ορόσημων. Επιπλέον, ο Kroch διερευνά ενεργά τον κόσμο και φτάνει στον εαυτό του στα αντικείμενα που μας ενδιαφέρει.
Ωστόσο, δεν αρχίζει κάθε παιδί να σέρνεται σε "έβαλε" 6-8 μήνες. Μερικά παιδιά μαθαίνουν να καθίσουν, να σηκωθούν και στη συνέχεια να πάνε αμέσως. Είναι αυτή η παραβίαση, είτε αξίζει τον συναγερμό και γενικά - τι να κάνετε σε μια τέτοια κατάσταση;
Στο ερώτημα, αν το παιδί χρειάζεται να σέρνει, είναι δύσκολο να απαντηθεί με σαφήνεια. Από τη μία πλευρά, ο Crawling είναι ένα κανονικό στάδιο ανάπτυξης. Χάρη στην ικανότητα να σέρνετε το παιδί ενισχύει τους μυς και τη σπονδυλική στήλη, μαθαίνει να συντονίζει τις δικές τους κινήσεις, καθημερινά κάθε μέρα κάθε μέρα.
Από την άλλη πλευρά, δεν είναι όλα τα παιδιά που σέρνουν μακριά. Μεταξύ των γνωστών σας (και ίσως εσείς οι ίδιοι) σίγουρα υπάρχουν άνθρωποι που δεν έχουν σκαρφαλώσει στην παιδική ηλικία. Όλοι μεγάλωσαν και η απουσία αυτού του σημαντικού βίου ανάπτυξης δεν επηρέασε την ανάπτυξή τους. Είναι αδύνατο να πούμε ότι θα είχε αλλάξει στην υγεία και τη ζωή τους εάν έριξαν αρκετούς μήνες της νηπίας τους.
Πρέπει ένα παιδί να σέρνεται; Όχι, δεν πρέπει. Η απουσία σέρνεται στην κανονική ανάπτυξη του παιδιού για άλλα ψυχο-συναισθηματικά και φυσιολογικά κριτήρια θεωρείται επιλογή για τον κανόνα. Ωστόσο, μπορείτε να προωθήσετε την ανάπτυξη αυτής της δεξιότητας - διαβάστε λεπτομερείς συστάσεις στο άρθρο πώς να διδάξετε ένα παιδί να σέρνεται;
Είναι λίγο αστείο να ακούσετε μια τέτοια φράση: "Το παιδί μου δεν σέρνεται σε 5.5 μήνες!". Moms, μην βιάζετε τα παιδιά σας - όλο το χρόνο σας. Σε 5-6-7 μήνες, πολλά παιδιά δεν σέρνουν. Ο στόχος σας είναι να παράσχετε στο παιδί να μετακινηθεί και να εξερευνήσει το χώρο, να δημιουργήσει ένα κίνητρο για σέρνεται. Σε ορισμένες περιπτώσεις, υπάρχει μια πορεία ενός ειδικού μασάζ (συνήθως για παχουλό, χαλαρά παιδιά).
Εάν το παιδί ηλικίας 8 μηνών δεν σέρνεται, είναι ακόμα πιο ενοχλητικό οι γονείς. Αλλά αν οι λόγοι για το άγχος δεν είδαν τον παιδίατρο, έναν νευρολόγο και τον ορθοπεδικό, δεν χρειάζεται να ανησυχούν. Είναι πιθανό ότι το μωρό σας είναι μέρος ενός αρκετά μεγάλου ποσοστού των παιδιών "που δεν σέρνεται" και να πάτε αμέσως στο περπάτημα. Ή σέρνεται λίγο αργότερα.
Όταν το παιδί δεν είναι ανιχνευμένο, το οποίο είναι ήδη 9-10 μήνες ή σχεδόν ένα έτος, οι μητέρες καταλαβαίνουν: όλες οι "μέσες" ημερομηνίες που πέρασαν και το μωρό σίγουρα θα αρχίσει να περπατά χωρίς να περάσει το στάδιο της σέρνοντας. Λοιπόν, συμβαίνει. Σε κάθε περίπτωση, πρέπει να δημιουργήσετε ένα ασφαλές αναπτυσσόμενο περιβάλλον για τα ψίχουλα και να είστε προσεκτικοί στις προσπάθειές της.
Εάν το παιδί γεννήθηκε πρόωρα, όλες οι εκτιμώμενες παιδιατρικές περιόδους απόκτησης νέων δεξιοτήτων μετατοπίζονται. Το μωρό σας θα αναπτύξει αντίστοιχα την ηλικία κύησης. Θα ανιχνεύσει όχι σε μισό χρόνο, αλλά ας πούμε, σε 10-11 μήνες, επομένως δεν σέρνεται σε 9-10 μήνες για ένα τέτοιο ψίχουλο - απόλυτο πρότυπο.
Γιατί το παιδί θέλει να σέρνει; Τα παιδιά με φυσιολογική σωματική και ψυχο-συναισθηματική ανάπτυξη προσπαθούν πάντα για κίνηση μετά την ικανότητα να γυρίσουν στο στομάχι και θα αγαπήσουν αυτή τη θέση. Αλλά δεν γνωρίζουν για τους κανόνες: συμβαίνει ότι το παιδί δεν ξέρει πώς να σέρνει "παραδοσιακά", αλλά επιλέγει εναλλακτικούς τρόπους κίνησης. Ως επιλογή, επιδιώκει να σηκωθεί και να πάει.
Δημοφιλή στην Ουκρανία και στη Ρωσία ένας παιδίατρος Komarovsky μιλάει για να σέρνεται ως εξής: " Μην χάνετε χρόνο και νεύρα για μόνιμη αναζήτηση για "λανθασμένες" από το δικό σας παιδί. Πιστέψτε με: πραγματικά σοβαρές ασθένειες στις οποίες το μωρό δεν θα μπορέσει να μάθει πώς να σέρνεται, να καθίσει ή να περπατήσει, είναι αρκετά σπάνια.<…> Κατανοείτε μόνο το κύριο πράγμα - οι γονείς είναι υποχρεωμένοι να κάνουν τα πάντα εξαρτώμενα από αυτά να έχουν μια σωστή επιρροή στην ανάπτυξη και την ανάπτυξη του μωρού.<…> Το πιο ενεργό μασάζ και γυμναστική, το πιο δροσερό νερό κατά τη διάρκεια της κολύμβησης, τόσο λιγότερο στο παιδί των περιττών κιλών (ή γραμμάρια - δεν έχει σημασία) - όσο καλύτερα η μυϊκή ανάπτυξη αναπτύσσεται, τόσο περισσότερες ευκαιρίες, να σηκωθούν εγκαίρως, να σηκωθούν εγκαίρως , σηκώστε, πηγαίνετε».
Άλλοι ειδικοί (παιδίατροι και νευρολόγοι) μιλούν για το ίδιο πράγμα: η ανίχνευση εισέρχεται στον κατάλογο των σημαντικών δεξιοτήτων παιδιών, αλλά δεν είναι κρίσιμη, όπως, για παράδειγμα, η ικανότητα να κρατάει το κεφάλι τους και να γυρίσει στο στομάχι.
Εάν το παιδί σας παύσει να λάβει προσπάθειες να σέρνει στο Plastanski, ίσως αυτό είναι ένα προσωρινό φαινόμενο, το σώμα του δεν είναι ακόμα αρκετά στερεό για να σέρνεται. Τα παιδιά μερικές φορές μπορούν να σέρνουν λιγότερο όταν κυριαρχήσουν νέες δεξιότητες - στέκεται "χωρίς χέρια" και το περπάτημα. Σε περίπτωση που το παιδί σταμάτησε να σέρνεται απότομα, και ειδικά μετά τον εμβολιασμό - επειγόντως επικοινωνήστε με τον νευρολόγο!
Εάν το μωρό σας σέρνει, είναι ήδη ωραία. Αλλά οι γονείς θα βρουν πάντα έναν λόγο για το άγχος. Το πιο συνηθισμένο καταγγελία ακούγεται έτσι - το παιδί δεν σέρνεται και τα τέσσερα.
Πράγματι, μερικά παιδιά είναι "λάθος" ανίχνευση: πίσω, στον πάπα, πιέζοντας ένα πόδι, στην πλάτη. Άλλοι συρρικνώνουν σαν μικρά σκουλήκια και δεν βιάζουν να σκίσουν την κοιλιά από το πάτωμα.
Crawling στο Plastunski - το πρώτο στάδιο ανάπτυξης της δεξιότητας της ανίχνευσης. Γιατί ένα παιδί σέρνεται στο στομάχι του, στο blocon Και δεν αρχίζει να σέρνεται σε όλα τα τέσσερα; Η απάντηση είναι προφανής: η σέρνεται πιο εύκολη στην κοιλιά. Το μωρό προσπαθεί να μετακινήσει τον τρόπο που αποδεικνύεται. Ίσως είναι ακόμα μικρός και τους μύες της κοιλιάς, πίσω, αλλά και η σπονδυλική στήλη δεν έχει ακόμη ωριμάσει για να σέρνουν τα τέσσερα. Μην πανικοβάλλεστε; Για την εκμάθηση ενός παιδιού, υπάρχουν ειδικές ασκήσεις για να διασχίσουν τους μύες, το μασάζ είναι επίσης πολύ χρήσιμο για την ενίσχυση των μυών.
Μια μάλλον κοινή κατάσταση σέρνεται πίσω. Γιατί ένα παιδί σέρνεται πίσω; Και πάλι - είναι τόσο ευκολότερη. Συχνά συμβαίνει ότι τα παιδιά περνούν το στάδιο της σέρνεται με αυτόν τον τρόπο. Τίποτα λάθος με αυτό.
Πολλές μητέρες, ειδικά αν το παιδί είναι το πρώτο που βιώνει για την "μη τυποποιημένη" ανάπτυξη του μωρού τους. Συνδέονται με τη μητρότητα πολύ υπεύθυνη, διαβάζουν ειδική λογοτεχνία, συνιστάται στον γιατρό. Και τόσο ωραία όταν ο γιος ή η κόρη "πηγαίνουν στο χρονοδιάγραμμα" και αναπτύσσονται όπως γράφτηκε στην εγκυκλοπαίδεια των παιδιών. Και αν κάτι είναι λάθος; "Πως και έτσι?" - αναφωνούν - "Το παιδί μου δεν αναρριχείται καθόλου 9 μήνες, και στο βιβλίο διαβεβαιώνουν ότι αυτή τη στιγμή τα παιδιά απλά πρέπει να σέρνουν!" Τα παιδιά μας είναι υποχρεωμένα σε κανέναν, κάθε παιδί αναπτύσσεται σύμφωνα με τη γενετική του, και στις εγκυκλοπεδικά, όλες οι πληροφορίες γενικεύουν τον τρόπο με τον οποίο είναι κοινό να λέμε "κατά μέσο όρο". Εάν το μωρό σας δεν πέσει σε πολλά μέσες παιδιά, μην ανησυχείτε, τότε το παιδί έχετε ένα ειδικό, και ίσως ακόμη και μοναδικό, και ταυτόχρονα απολύτως υγιές.
Τώρα λίγο περισσότερο για το γεγονός ότι το παιδί δεν σέρνεται στους 9 μήνες τους. Ρωτήστε τον παιδίατρό σας και σας το λέει αυτό Μερικά παιδιά δεν σβήνουν ποτέ καθόλου, μόλις χάθηκαν αυτό το "βήμα ανάπτυξης" Δεν βλάπτει την υγεία. Και άλλαξαν αμέσως στο επόμενο βήμα, δηλαδή, πήραμε στα πόδια, και στη συνέχεια πήγαμε. Θα εκπλαγείτε αν διαπιστώσετε ότι μερικοί από τους φίλους σας, που είναι μωρά, δεν ήταν σίγουροι, αλλά άρχισαν αμέσως να περπατούν, υπάρχουν πολλά τέτοια παιδιά. Και, όπως μπορείτε να δείτε, τέτοια παιδιά μεγάλωσαν, έγιναν ενήλικες, δεν είναι απολύτως διαφορετικοί από εκείνους που ανέρχονται.
Ωστόσο, όλοι οι γιατροί αγαπούν τα "πρότυπα" παιδιάΕίναι ευκολότερο να προβλεφθεί η συμπεριφορά και την ανάπτυξή τους, τα παιδιά αυτά παρουσιάζονται λιγότερο "εκπλήξεις" και επομένως είναι ευκολότερο να συνεργαστείτε μαζί τους. Ως εκ τούτου, τα νεαρά θηλαστικά μπορούν ακόμη να τρομάξουν ότι "πολύ κακό" όταν το παιδί δεν σέρνεται το παιδί για 9 μήνες. Φυσικά, υπάρχουν ασθένειες, χάρη στην οποία τα παιδιά υστερούν στην ανάπτυξη, πολιομυελίτιδα, για παράδειγμα, ή εγκεφαλική παράλυση. Αλλά αν το παιδί σας είναι απολύτως υγιές, τίποτα για να ανησυχείτε. Είναι ότι μερικά παιδιά, όπως οι ενήλικες που αγαπούν να είναι τεμπέλης, έτσι δεν μπορείτε να πιάσετε. Σε αυτή την περίπτωση, για την ανάπτυξη των μυών, Κάντε ένα μασάζ πιο συχνά, δύναμη και προκαλεί πράξεις (Μου άρεσε το παιχνίδι - pollying εδώ, θέλετε να φάτε - ένα μπουκάλι είναι κοντά, προσθέστε σε αυτό). Λάβετε υπόψη ότι δεν λειτουργεί αμέσως, θα είστε υπομονετικοί, καθώς και η αγάπη και η φροντίδα. Και από τα ψίχουλα - επιμονή και εργασία, η οποία, όπως γνωρίζετε, είναι μια μικρή προσπάθεια και οι φόβοι σας θα πάνε στο παρελθόν.
Ως ανάπτυξή της, το παιδί καταλαμβάνει όλες τις νέες και νέες δεξιότητες. Είναι στο μέλλον θα του επιτρέψει να αλληλεπιδράσει με μεγαλύτερη επιτυχία με τον κόσμο σε όλο τον κόσμο, το άνοιγμα του από τα νέα κόμματα.
Προκειμένου οι γονείς να διευκολύνουν το γεγονός ότι το παιδί τους αναπτύσσεται, η σύγχρονη παιδιατρική έφερε ένα ολόκληρο φάσμα δεξιοτήτων και δεξιοτήτων που πρέπει να κυριαρχήσει κάθε ηλικία. Και αν το παιδί βιώνει με οποιαδήποτε δυσκολία και αποδεικνύεται ότι δεν μπορεί να εκπληρώσει αυτό ή αυτή τη δράση, μπορεί να γίνει σοβαρός λόγος για τους γονείς να δώσουν προσοχή σε αυτό.
9 μήνες μωρό δεν καθίσει - είναι απαραίτητο να μάθετε τον λόγο
Ήδη από τις αρχές 7-10 μηνών, τα περισσότερα παιδιά αρχίζουν να παίρνουν τις πρώτες προσπάθειες να καθίσουν, ή ακόμα και να σέρνουν.
Παρ 'όλα αυτά, συμβαίνει συχνά ότι ακόμη και 9-10 μήνες το παιδί δεν προσπαθεί να καθίσει μόνος του. Είναι αυτή η σοβαρή δυσλειτουργία της ανάπτυξης και ποια μέτρα αξίζει να πάρει τους γονείς να διορθώσουν αυτό το συγκεκριμένο χαρακτηριστικό;
Η κανονική ανάπτυξη κινητήρα του παιδιού χαρακτηρίζει την παρουσία των ακόλουθων δεικτών:
Ανάπτυξη καμπίνας 6-9 μήνες Ωστόσο, είναι απαραίτητο να ακονιστεί η προσοχή στο γεγονός ότι εάν οι δεξιότητες του παιδιού που απαριθμούνται εδώ εξακολουθούν να μην παρατηρούνται πάντα στην καθορισμένη ηλικιακή περίοδο των 9-10 μηνών του παιδιού, δεν μιλά πάντα για την παρουσία ενός ή άλλου παθολογία. Κάθε παιδί διακρίνεται από τα δικά τους χαρακτηριστικά της ανάπτυξης. Και είναι πιθανό ότι αργότερα η ανάπτυξη μιας δεξιότητας θα είναι σε θέση να αντισταθμιστεί από έναν ταχύτερο σχηματισμό άλλου. Δεν πρέπει να αντιμετωπίζεται στην περίπτωση αυτή.
Καθυστέρηση στην ανάπτυξη σε 9 μήνες - Squint, δεν καθίσει Παρ 'όλα αυτά, υπάρχουν πολλά ενοχλητικά σημάδια που συχνά είναι ένας καλός λόγος για μια πεζοπορία σε έναν ειδικό.
Εάν οι γονείς παρατηρούν ότι, παρά την εμφάνιση της ηλικίας των 9-10 μηνών, το παιδί δεν καθορίζει τον εαυτό του, είναι απαραίτητο να ληφθεί υπόψη ότι δεν είναι πάντα ότι μπορεί να είναι ένα σήμα συναγερμού. Και παρόλο που η περιοδική ηλικίας σημειώνει τον χρόνο ανάπτυξης ορισμένων δεξιοτήτων, είναι απαραίτητο να ληφθεί υπόψη ότι τα ατομικά χαρακτηριστικά της ανάπτυξης του παιδιού διαδραματίζουν εξίσου σημαντικό ρόλο. Από την άποψη αυτή, το πλαίσιο ηλικίας για κάθε ένα από αυτά μπορεί να διαφέρει για αρκετούς μήνες. Και είναι πιθανό ότι η ικανότητα να καθίσει ανεξάρτητα θα αναπτυχθεί λίγο αργότερα, αλλά θα μπορέσει να κερδίσει καλύτερα.
Αιτία αναπτυξιακής βλάβης - γενική βλάβη Διαφορετικά, οι αιτίες της ανικανότητας του παιδιού να καθίσουν ανεξάρτητα, μπορούν να εκτελέσουν:
Υποστηρίζοντας την ανάπτυξη ενός παιδιού ορισμένων δεξιοτήτων, μην ξεχνάτε ότι καμία ικανότητα δεν μπορεί να αναπτυχθεί από μόνη της, χωρίς να έχει αντικειμενικές προϋποθέσεις. Αυτός ο κανόνας ισχύει για την ικανότητα να καθίσουν μόνοι τους.
Θέση σώματος με το κάθισμα Τι μπορεί να ξυπνήσει ένα παιδί να προσπαθήσει να καθίσει σε 9-10 μήνες; Μπορεί να είναι ενδιαφέρον για το θέμα και, ως αποτέλεσμα, την επιθυμία να το καταλήξουμε. Επίσης, οι προσπάθειες να καθίσουν ή να ανιχνεύουν είναι ενδιάμεσα βήματα στην ανάπτυξη πιο περίπλοκων δεξιοτήτων, όπως το περπάτημα. Ως εκ τούτου, το πρώτο βήμα στη διδασκαλία ενός παιδιού με ανεξάρτητο κάθισμα θα είναι η δημιουργία κατάλληλων κινήτρων. Για παράδειγμα, ένας γονέας μπορεί να θέσει φωτεινά παιχνίδια κοντά στο κρεβάτι, φτάστε στο οποίο μπορεί να καθίσει μόνο. Ή την παροχή μεγαλύτερης ελευθερίας δράσης χάρη στην πιο ευρύχωρη μανία, κρεβάτια κ.λπ.
Δαχτυλίδια για καθίσματα κατάρτισης Η σωστή λογιστική των μαθημάτων ηλικίας είναι μια άλλη σημαντική προϋπόθεση για τη μάθηση ενός παιδιού με μια νέα δεξιότητα.
Τα περισσότερα παιδιά προσπαθούν να πάρουν ένα νέο σε μισό χρόνο πριν η θέση είναι ασυνήθιστη γι 'αυτούς. Παρά το γεγονός ότι η ικανότητα να καθίσει απέχει αμέσως, το παιδί καταλαβαίνει γρήγορα ότι έτσι θα είναι πολύ πιο εύκολο για αυτόν να παίξει, να χειραγωγεί νέα αντικείμενα γι 'αυτόν κλπ. Ένας άλλος λόγος για τον οποίο συμβαίνει αυτό είναι ακριβώς μισό χρόνο - οι μύες της πλάτης, ο κοιλιακός τύπος, καθώς και το στήθος αρκετά καλά διαμορφωμένο σε αυτή την περίοδο. Χάρη σε αυτό, σε μισό χρόνο, το παιδί έχει ένα αρκετά καλό επίπεδο φυσικής προετοιμασίας για ανεξάρτητη συνεδρίαση, ακόμη και χωρίς υποστήριξη - αυτό δεν προκαλεί πρόσθετη δυσφορία και δεν δημιουργεί δυσκολίες.
Η εκπαίδευση των καθισμάτων πρέπει να είναι τακτική Παρ 'όλα αυτά, το παιδί πρέπει να έχει πρόσβαση ακολουθώντας τους ακόλουθους κανόνες:
Το μασάζ για το παιδί έχει ενισχυτικό αποτέλεσμα Ξεκινήστε τη διδασκαλία ενός παιδιού να καθίσει από το πιο εύκολο, που δεν απαιτεί ειδικές προσπάθειες άσκησης. Πρέπει να τα εκτελέσετε όλη την ώρα μετά τα γεύματα. Οι υποχρεωτικές συνθήκες πρέπει να είναι ένα παιδί που παραμένει σε καλή διάθεση και ευημερία. Τα ρούχα πρέπει να είναι μια εύκολη, μη τήξη κίνηση.
Ανεξάρτητη στροφή - Έναρξη μελέτης 
Τα μαθήματα fitball για συνεδρίαση εκπαίδευση είναι πολύ χρήσιμες Πριν από τη διδασκαλία ενός παιδιού να καθίσει μόνος του, είναι απαραίτητο να διασφαλιστεί ότι η φυσική του ανάπτυξη σάς επιτρέπει να ξεκινήσετε την ανάπτυξη μιας νέας δεξιοτεχνίας. Η δημιουργία ετοιμότητας μπορεί να είναι η ικανότητα να βρίσκεται στο στομάχι για μεγάλο χρονικό διάστημα στο στομάχι, διατηρώντας σιγουριά το κεφάλι του, με βάση το χέρι στο στήθος, καθώς και τη δυνατότητα να γυρίσει από τη μία πλευρά στην άλλη.
Τα κανονικά μαθήματα θα βοηθήσουν το παιδί να καθίσει μόνος του Πρέπει να δοθεί μεγαλύτερη προσοχή στην υγεία του παιδιού σε περιπτώσεις όπου δεν παρατηρούνται ανεξάρτητες προσπάθειες στο παιδί και στο μέλλον - στις 10, 11 μήνες.
Στην περίπτωση αυτή, οι γονείς έχουν λόγο να υποψιάζονται ότι ένα παιδί έχει καθυστέρηση της ανάπτυξης του κινητήρα ή καθυστερημένη ανάπτυξη κινητήρα. Δεδομένου ότι και οι δύο παραβίαση της αδρανούς μπορούν στην πραγματικότητα να προκαλέσουν ψυχικές καθυστερήσεις, να ξεκινήσουν τη διόρθωσή τους όσο το δυνατόν νωρίτερα.
Σε περίπτωση που υποψιάζεστε ένα παιδί 9-10 μηνών, την καθυστέρηση της ανάπτυξης του κινητήρα ή τις παραβιάσεις που έχουν νευρολογική φύση, είναι απαραίτητο να ζητήσετε συμβουλές από έναν ειδικό. Σε τέτοιες περιπτώσεις, κατά κανόνα, προβλέπονται μια πορεία ειδικής θεραπείας και άλλων διορθωτικών και αναπτυσσόμενων διαδικασιών.
