Fornecendo uma lição de ano novo:
Professora: Olá, pessoal!
Olá queridos pais! Estamos felizes em vê-lo na aula.
Hoje vamos resumir os resultados do segundo trimestre e mostrar o que as crianças aprenderam durante esse período. (Procurando por algo.)
Que milagres para o Ano Novo! A revista desapareceu em algum lugar!?.
(Bata na porta. Papai Noel entra.)
Padre Frost: Essa é a classe 306?
Professora: Sim.
Padre Frost: Você é Tatyana Ilyinichna?
Professora: Sim.
Padre Frost: E esta é uma aula de solfejo na 2ª série?
Professora: Sim.
Padre Frost: Bem, então, eu vim ao lugar certo. Aqui está algo que encontrei e trouxe. Por acaso você perdeu alguma coisa?
Professora: Sim, parece não ser nada, apenas a revista desapareceu em algum lugar.
Padre Frost: Revistas? - Eu tenho revistas!
(Mostra e oferece várias revistas para Rabotnitsa, Caravana da História, Horóscopos, etc.)
Professora: Essas revistas, Papai Noel, não combinam conosco. Temos uma revista especial. Existem notas para o conhecimento.
Padre Frost: As notas são boas mesmo?
Professora: Os bons são quatro e cinco. Os caras estão fazendo um bom trabalho.
Padre Frost: Adoro quando as crianças tentam. Como você gostaria de assistir a uma aula?
Professora: Bem pessoal? Convidamos D. M. para a nossa lição?
Alunos: Sim!
Padre Frost: Vamos, vovô, sente-se. E vamos começar a lição com um cântico.
Interpretado por: Canções
Sobre gama.
Agora maior, agora menor
As sequências são cantadas, alternando melodias maiores e menores.
Feche os olhos, abra os olhos.
As cartas determinam:
De ouvido determinar:
(As crianças lidam com sucesso com a tarefa.)
(Cada charada é acompanhada por uma exposição de um cartão de brinquedo para decorar a árvore de Natal. Uma árvore de Natal desenhada em papel e parcialmente decorada é anexada a um quadro magnético. O aluno que adivinha o enigma prende um cartão de brinquedo com ímãs, decorando o Natal Você pode usar uma árvore de Natal comum adicionando brinquedos musicais às decorações de Ano Novo - pistas.)
Professora:
Quem vai resolver o enigma
Esse presente é recebido.
Quem vai resolver o enigma
Ele decora a árvore de Natal com o avô.
Padre Frost:
Decorando uma árvore de Natal com o avô
O prêmio para isso é
Professora:
Só não grite alto
Levante a mão rapidamente. (Apontando para o Papai Noel.)
| enigmas musicais (professor adivinha) |
promoção, brindes (Padre Geada) |
Conhecemos as notas que você e eu |
Você sugeriu a resposta ao seu avô, |
Dividimos a escala em partes, |
Sempre precisamos de uma caneta. |
Partes de uma escala de 3 notas |
Ai gente, bem feito! |
Andamos cinco notas |
Para quem trabalha duro |
Para entrar na casa musical |
De avô a mestre |
Som superior e som inferior? |
Pegue os lápis |
Som I-III-Y? |
Você, meu amigo, respondeu bem, |
| Que sinal acidental foi derrubado por um pequeno lance de escadas? (Afiado.) |
Destaque títulos |
| Que sinal acidental paira com uma gota? (Apartamento.) |
Escreva bem as notas |
| Existem duas caudas em cada trimestre? (Oito.) |
Prêmio, meu amigo, pegue - |
enigmas para pais
Professora: E agora, queridos pais, alguns enigmas para vocês, vamos verificar como vocês ajudaram seus filhos a aprender.
Com que nota a sopa é salgada? (Sal.)
Minha primeira sílaba é uma nota
E a segunda sílaba também.
Ambas as sílabas juntas
Parecem feijões. (Feijões.)
(A professora e o Papai Noel encorajam os pais que responderam.)
Pai Frost(referindo-se às crianças):
Bem pessoal surpreso
E eles merecem o prêmio.
Pai Frost(volta-se para a professora): Ah, parece que seus filhos aprenderam bem as regras da música. Veja com que facilidade eles adivinharam todos os enigmas, toda a árvore de Natal agora está elegante, musical. Seus filhos podem cantar?
Professora: Bem, é claro, vovô Frost, como pode a Escola de Artes ficar sem canções! Eles nos ajudam a aprender. Nas aulas, cantamos canções de regras, lemos uma folha e aprendemos algumas canções de cor. Agora estamos felizes em cantar algumas dessas músicas para você.
Professora:Às vezes, na música, podemos até chegar à escola de trem.
(As crianças cantam a música "Train".)
Professora: Pessoal, hoje é aula de feriado e, claro, vamos cantar a música “Férias no Zoológico”.
(As crianças cantam uma música.)
Reconheça a música pelos sinais de mão (RZ).
Professora: E as seguintes músicas precisam ser adivinhadas.
(A professora mostra o início da música “Sombra-Sombra” com sinais de mão. Os alunos cantam mentalmente uma melodia, reconhecem a música e disputando entre si estendem as mãos, querendo dar uma resposta. A professora se oferece para cantar a música “ em rostos”, atribua papéis, execute a música.)
Aprenda a música pelo ritmo.
(O professor executa silenciosamente um padrão rítmico com as palmas das mãos. Os alunos repetem, reconhecem e nomeiam a música “Um rato está cavalgando”.
5. Cada um tem seu próprio instrumento. Apresentação na especialidade.
Padre Frost: As crianças cantam bem, mas elas podem tocar?
Professora: Claro que podem, Papai Noel. Cada um dos caras tem seu próprio instrumento musical, o mais favorito e o mais interessante. Com a ajuda de professores da sua especialidade, prepararam um pequeno concerto.
Padre Frost: Ah, e bem feito, eles agradaram o vovô com sua habilidade.
Pai Frost(volta-se para a professora): Querida, me dê uma sacola.
Pai Frost(para as crianças): Eu tenho enigmas na minha bolsa, adivinhem, pessoal.
Enigmas não são musicais, mas o mais que não é ano novo, inverno.
O cobertor branco cobriu toda a terra? (Neve.)
Desenha sem mãos, morde sem dentes. (Congelando.)
Quem é branco no inverno e cinza no verão? (Lebre.)
Brilha como gelo
Ele voa do céu? (Floco de neve.)Mal respirado no inverno -
Eles estão sempre comigo.
Duas irmãs quentes
Eles são chamados... (Luvas.)Correndo como uma bala estou em frente
Apenas os rangidos do gelo
Deixe as luzes piscarem.
Quem está me carregando? (Patinas.)
(Os adivinhadores recebem pequenas lembrancinhas de Ano Novo (floco de neve, serpentina, chuva, etc., doces.)
Sobre o Papai Noel.
Professora: Eu também conheço os enigmas de Ano Novo. Vocês podem adivinhar caras?
Ele congela o nariz das crianças.
Quem é? (Padre Frost!)Quem nos trouxe uma árvore de Natal?
Bem, claro? (Padre Geada)
Professora: Toca a introdução da música de Ano Novo. As crianças pegam e cantam.
Professora(exclama alegremente): E aqui está a revista. É hora de anunciar avaliações trimestrais.
Há quatros, há cincos, mas até agora há três. Popov Artyom, Gulnara e Angela, para vocês há quatros debaixo da árvore de Natal, mas até agora por um quarto de três.
(Os ajudantes dão a cada criança um presente de Ano Novo.)
Nós tentamos, Naum e Gosha estavam fazendo as quatro.
Eles podem obter cincos muito simplesmente:
Na aula, tente ser recolhido, não se distrair.Vladilen e Ira tem quatro com vantagens,
Você tem que trabalhar muito duro para obter cinco!Artyom Golomoz, cinco para você,
Mas com menos, com uma "agulha".
E agora o conto:
Era uma vez duas Mashas, Masha Chernova e Masha Filippova
E eles conseguiram cinco em solfejo e piano geral no segundo trimestre.
Essa é toda a história.
Professora: Nossa lição, queridos filhos, pais, convidados, também chegou ao fim. Desejo a todos no Ano Novo felizes dias brilhantes, excelente saúde, sucesso em seus empreendimentos e ações.
Padre Frost: Tenha um ótimo estudo no ano novo!
Todos cantam a música "Nasceu uma árvore de Natal na floresta".
Uma foto festiva com o Papai Noel para memória.
Fase preparatória:
O escritório é decorado com guirlandas, cartazes, cumprimentos de Ano Novo. Há uma bela e elegante árvore de Natal. Antes do início da aula, a sala de aula deve estar preparada para isso. 7 mesas foram fornecidas para a viagem. Cada mesa tem seu próprio nome em homenagem aos gnomos de conto de fadas do conto de fadas: “Branca de Neve e os Sete Anões”: Doc, Simpleton, Chihun, Tikhonya, Grumpy, Veselchak, Sonya. As tarefas para as equipes são as mesmas. Os anfitriões são estudantes do ensino médio vestidos com fantasias de gnomo. Ao tocar a campainha dada pela Branca de Neve, as equipes completam a tarefa e recebem os pontos ganhos (elementos Boneco de Neve).
LIÇÕES OBJETIVAS:
repita as leis de adição, subtração, multiplicação, divisão, resolução de problemas;
desenvolver interesse pelo assunto;
promover o surgimento de interesse cognitivo, independência, habilidades de trabalho educacional,
contribuir para a formação da capacidade de observar, perceber padrões, raciocinar por analogia, desenvolver o pensamento criativo e a fala dos alunos.
1. Momento organizacional.
Informe o tema da aula, os objetivos da aula. Familiarize-se com o formato.
Pessoal, o Ano Novo está se aproximando, todo mundo está em clima festivo, todo mundo está esperando o Papai Noel com seus presentes maravilhosos. Mas o Papai Noel quer saber: como aprendemos, conhecemos bem as leis do país da Matemática, sabemos contar, resolver problemas, e Branca de Neve e os sete anões nos ajudarão com isso..
Desde 1700, o czar Pedro emitiu um decreto - para celebrar o Ano Novo não a partir do dia da criação do mundo, mas a Natividade do Deus-homem, referindo-se aos povos europeus. A partir de agora e para sempre este feriado foi consagrado no calendário russo. Foi assim que chegou até nós o Ano Novo, com enfeites de árvore de Natal, luzes, fogueiras (que Pedro mandou fazer à noite de 1 a 7 de janeiro acendendo barris de alcatrão), neve rangendo no frio, diversão infantil no inverno: andar de trenó , esqui, patinação, bonecos de neve, Papai Noel, presentes... Este feliz feriado é talvez o mais favorito entre crianças e adultos. "Com nova felicidade!" - essas palavras familiares são pronunciadas, parabenizando uns aos outros nesses feriados.
Hoje, na véspera do Ano Novo, temos uma lição incomum - Ano Novo! Ao entrar na sala de aula, cada aluno recebeu um cartão de Ano Novo de uma cor diferente. Se os caras se juntarem em grupos de acordo com a cor das cartas, teremos 7 times. Em cada estação, as tarefas estão esperando por você, mas saber matemática o ajudará a lidar com elas.
Matemática, amigos,
Absolutamente todo mundo precisa.
Trabalhe duro na aula
E o sucesso espera por você!
Vamos entrar em equipes. Cada equipe recebe um envelope vazio. Durante a aula, após receber as respostas corretas nas estações, as equipes receberão os elementos do Boneco de Neve, que devem ser fixados no quadro em nossa floresta de fadas. A viagem para a terra dos gnomos é realizada no sentido horário. Boa sorte para você!
2. Conduzindo uma aula - viagem.
ESTAÇÃO #1: VISITANDO A DOCA.
Como você já sabe, o Ano Novo nem sempre foi comemorado em 1º de janeiro.
Na França, a princípio (até 755) contavam-se a partir de 25 de dezembro, depois a partir de 1º de março, no século XII - a partir do dia da Páscoa, e a partir de 1564, por decreto do rei Carlos IX, a partir de 1º de janeiro.
Na Alemanha, a mesma coisa aconteceu em meados do século 16, e na Inglaterra a partir do século 18.
Mas como foi conosco, na Rússia?
Na Rússia, a partir do momento da introdução do cristianismo, cumprindo os costumes de seus ancestrais, eles também começaram a contar a partir de março ou, mais raramente, a partir do dia da Santa Páscoa. Em 1492, o Grão-Duque João III finalmente aprovou a decisão da Catedral de Moscou de considerar o primeiro de setembro como o início dos anos da igreja e do civil, quando foi ordenado o pagamento de tributos, direitos, taxas diversas etc. para dar maior solenidade a este dia, o próprio czar veio ao Kremlin no dia anterior, onde todos, seja um plebeu ou um nobre boiardo, poderiam se aproximar dele e buscar diretamente dele verdade e misericórdia.
A última vez que o Ano Novo na Rússia foi comemorado com pompa real. Vestindo todos com uma maçã, o rei, chamando todos de irmãos, parabenizou a todos pelo Ano Novo, pela nova felicidade. Cada taça de congratulações do czar Pedro, o Grande, foi acompanhada por um tiro de 25 armas. Vamos tentar calcular - quando foi?
Número: 6 * 3 - (10 + 5) - 2 =
Mês: (14:2 - 2 * 2) * 3 =
Ano: 50 * 2 * 10 + (100 * 3 + 49) * 2 =
Avaliação: a equipe recebe o círculo inferior do tronco.
ESTAÇÃO #2: VISITANDO O SIMPLES.
Adivinhe os termos matemáticos criptografados e escreva as palavras resultantes em uma tabela. A primeira palavra começa com uma letra destacada e as palavras devem ser lidas no sentido horário.
O | ||||||
Termos matemáticos (respostas) |
|
TRIÂNGULO |
|
RETÂNGULO |
|
Termos matemáticos |
|
Avaliação: a equipe recebe o círculo médio do tronco.
ESTAÇÃO #3: CONVIDADOS DE CHIKHOON.
OPÇÃO número 1: Leia o texto de Ano Novo criptografado.
Eles dizem na véspera de Ano Novo
O que você não quer
Tudo sempre vai acontecer
Tudo sempre se torna realidade!
OPÇÃO #2: Leia o texto criptografado.
Resposta: Abra o calendário, janeiro começa!
Avaliação: a equipe recebe o círculo superior do tronco.
ESTAÇÃO #4: VISITE GROUCH.
Usando os mesmos números usando sinais de ação, escreva:
o número 1 com três duques;
número 2 por três dois;
o número 2 por quatro dois;
o número 3 com três dois;
o número 3 por quatro dois;
o número 5 por quatro dois;
o número 100 por cinco unidades.
Avaliação: A equipe ganha olhos e nariz.
ESTAÇÃO #5: VISITE A ALEGRIA.
Você sabia que a matemática é uma ciência muito divertida? Afinal, ela pode ser vista em tudo que nos cerca. O quiz de matemática "Sobre matemática com um sorriso" irá convencê-lo disso!
O que é "zero" no mapa das ferrovias russas? (Moscou: Nas ferrovias da Rússia, todas as distâncias são contadas a partir de Moscou, exceto pela ferrovia Oktyabrskaya, onde a contagem regressiva é de São Petersburgo.) Dê o nome das plantas "matemáticas". (Yarrow, agave, centaury.) Que "números" as pessoas usam? (Em um terno de duas peças e um terno de três peças.) Que números os pilotos "escrevem" no céu? (Oito.) Quais são os exercícios "matemáticos" da "escola" de patinação artística. (Círculo, triplo, duplo triplo, colchete, figura oito.) O número no diário de classe é... (marca). O que caçadores, bateristas e matemáticos não podem prescindir? (Sem fração.) O que cada palavra, planta e equação tem? (Raiz.) Que figura matemática é decorada com diamantes? (Anel.) Que formas geométricas são amigas do sol? (Raios.) Que figura geométrica é necessária para punir as crianças? (Canto.)
Avaliação: a equipe recebe uma boca, bochechas e sobrancelhas.
ESTAÇÃO #6: VISITE SONYA.
Todos os anos, por ordem do governador de São Petersburgo, todos os alunos da cidade da 1ª à 4ª série recebem convites para o feriado. Cada aluno poderá assistir a um espetáculo colorido com a participação de mais de 300 artistas e receber um presente de Ano Novo.
A história do Ano Novo será apresentada pelo Padre Frost, que controlará a magia que ocorre não em um país abstrato fictício, mas no fabuloso cenário de São Petersburgo diante dos olhos dos alunos e com sua participação direta. Isso permitirá que as crianças que vieram para o feriado se apaixonem ainda mais por sua cidade natal, apreciem sua beleza e singularidade. Celebrar o Ano Novo está sempre associado à realização de desejos acalentados, intrigas, de modo que o programa está planejado para incluir apresentações aéreas de circo e outros truques maravilhosos. O enredo original do conto de fadas está cheio de aventuras, nas quais, é claro, heróis gentis destemidos vencerão.
Adivinha que feriado é realizado anualmente em nossa cidade?
(palavra-chave - avô)
ONDEDUDEDBDDEDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDEDEDDDDDDDDDDDDD
Resposta: A árvore do governador.
Avaliação: a equipe recebe luvas e botas.
ESTAÇÃO #7: CONVIDANDO TIKHONI.
Opção 1 (para alunos mais fracos)
Resolvendo problemas usando uma equação.
Tarefas para os alunos:
1) Determinar quais tarefas nos são oferecidas: para comparação ou para adição?
2) Anote o raciocínio para resolver o problema, componha e resolva a equação, anote a resposta para a pergunta do problema.
Opção 2 (para alunos mais avançados)
Tarefa 1: Para decorar a aula, os caras prepararam triângulos, pentágonos, hexágonos, losangos e quadrados de Ano Novo. Sabe-se que eles têm 65 vértices no total. Para descobrir quantas figuras os caras trouxeram, você precisa resolver o quadrado mágico e fazer uma verificação.
Referência: Quadrados mágicos são tabelas quadradas (ou seja, com o mesmo número de colunas e linhas) de números naturais que possuem as mesmas somas de números em todas as linhas, colunas e duas diagonais. Os quadrados mágicos receberam o nome mágico ou mágico dos árabes, que viam algo maravilhoso, místico em tais combinações de números e os olhavam como talismãs.
Resposta: 15 figuras.
Exame:
2 hex. - 12 picos
6 pentágonos - 30 picos
5 triangular - 15 picos
2 quatro. - 8 picos
Tarefa 2: Para o Ano Novo, os alunos decoraram a árvore de Natal. As crianças receberam 120 enfeites de Natal de tal forma que cada aluno recebeu pelo menos um brinquedo e nenhum dos dois alunos teve a mesma decoração de Natal. Quantos alunos participaram na decoração da árvore de Natal?
Resposta: 15 alunos.
1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 10 + 11 + 12 + 13 + 14 + 15 = 120 brinquedos
Avaliação: A equipe recebe um chapéu e um cachecol.
3. Resumindo a viagem. As equipes, junto com a Branca de Neve, olham quem o Boneco de Neve ficou mais elegante na Floresta das Fadas do nosso escritório.
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Tópico: A história do feriado "Ano Novo".
Este evento pode ser realizado como uma hora de aula, bem como uma atividade extracurricular com alunos do ensino fundamental.
Metas: Para familiarizar as crianças com a história do surgimento do feriado de Ano Novo.
Desenvolva a curiosidade dos alunos.
Equipamento: Apresentação em Power Point, músicas de Ano Novo.
Progresso da lição:
1. Momento organizacional.
2.Atualização do conhecimento. Configurando o tópico.Eu tenho presentes na minha bolsa
Caramelos, chocolates.
Dança redonda ao redor da árvore de Natal,
Que férias? ... (Ano Novo) (3 slides)
- Pessoal, quem de vocês sabe se o Ano Novo sempre foi comemorado em 1º de janeiro em nosso país?
- O início do ano em 1º de janeiro foi estabelecido pelo governante romano Júlio César em 46 aC. e. (4 slides)
- Este dia foi dedicado a Janus - o deus da escolha, das portas e de todos os começos. O mês de janeiro recebeu esse nome em homenagem ao deus Janus, que era representado com duas faces: uma olhava para frente e a outra olhava para trás. (5 slides)
calendário gregoriano
- A maioria dos países celebra o Ano Novo em 1º de janeiro, o primeiro dia do ano de acordo com o calendário gregoriano. (6 slides)
- O tradicional Ano Novo Chinês é programado para coincidir com a lua nova de inverno no final do ciclo lunar completo, que ocorreu após o solstício de inverno (ou seja, na segunda lua nova após 21 de dezembro). No calendário gregoriano, isso corresponde a um dos dias entre 21 de janeiro e 21 de fevereiro.
- Até o século XV na Rússia, o ano novo começava não a partir de janeiro, como é agora, mas a partir de março (como na Roma Antiga republicana) no dia do equinócio vernal em 20 ou 21 de março (dependendo do ano). Desde o século 15, o ano novo começou em 1º de setembro. (7 slides)
- Cada ano corresponde a um determinado animal. O ciclo de 12 anos começa com o ano do Rato, depois vem o ano do Boi, depois o ano do Tigre, Coelho, Dragão, Serpente, Cavalo, Bode, Macaco, Galo, Cão e Javali. (8 slides)
- Desde 1700, por decreto de Pedro I, o Ano Novo na Rússia é comemorado, como em outros países europeus, em 1º de janeiro (segundo o calendário juliano). (9 slides)
- A véspera de Ano Novo é um feriado muito significativo em muitos países. E é acompanhado por uma variedade de eventos variados, uma festa, festivais folclóricos. (10 slides)
Árvore de Natal.
- Adivinhe o próximo enigma.
Todos vestidos de brinquedos,
Todos em guirlandas e bolachas.
Claro, isso é ... (Yolka) (11 slides)
- A véspera de Ano Novo é um feriado muito significativo em muitos países. E é acompanhado por uma variedade de eventos variados, uma festa, festivais folclóricos. Segundo a tradição, uma árvore de Natal é montada na casa.
- Que brinquedos decoram a árvore de Natal? (12 slides)
Mesa de ano novo.
- Ao conhecer o Ano Novo, pessoas próximas se reúnem à mesa. (13-14 slides)
- Às 0 horas e 0 minutos de 1º de janeiro, os sinos tocam. (15 slides)
- Vamos ouvir os sinos.
- Com a primeira badalada dos sinos, que marca a chegada do ano novo, é costume tilintar taças de champanhe e fazer um pedido. (16 slides)
- Que presentes você gostaria de receber no Ano Novo? No Ano Novo é costume dar presentes. (17 slides)
Padre Frost.
Parabéns pelo novo ano
Todos meninos e meninas.
E ele nos dá presentes
Lá estão eles: eles estão em um saco.
Ele é gentil e barbudo
Nariz vermelho de frio.
Quem é ele, diga às crianças,
Em voz alta, juntos: (Papai Noel) (18 slides)
- Papai Noel é um personagem de conto de fadas do folclore eslavo oriental. Na mitologia eslava - a personificação das geadas de inverno, um ferreiro que liga a água.
- Na véspera de Ano Novo, o Papai Noel vem e dá presentes para as crianças, que ele traz em uma sacola nas costas. Muitas vezes retratado em um casaco de pele azul, prata ou vermelho bordado com padrões, em um chapéu (e não em um boné), com uma longa barba branca e um cajado na mão, em botas de feltro. Ele monta uma troika de cavalos, esquis ou caminhadas. (19 slides)
- O primeiro Papai Noel foi São Nicolau. Ao sair, deixou maçãs douradas em um chinelo em frente à lareira para a família pobre que o abrigou. (20 slides)
- Papai Noel tem uma neta - Snegurochka (21 slides)
Pirotecnia.
- Ao comemorar o Ano Novo, uma variedade de produtos pirotécnicos é usada ativamente: fogos de artifício, velas de Bengala e, na última década, fogos de artifício, foguetes, velas romanas, fogos de artifício grandes e pequenos, etc. Atualmente, muitas capitais do mundo ou mesmo países individuais gastam milhões de dólares para organizar um show pirotécnico para o Ano Novo. (22 slides)
Tradições ao redor do mundo.(23 slides)
- Na Inglaterra, além da árvore de Natal, a casa é decorada com ramos de visco. Buquês de visco estão mesmo em lâmpadas e candelabros. E de acordo com o costume, você pode beijar uma pessoa que está no meio da sala sob um monte de visco. (24 slides)
- Na Itália, na véspera de Ano Novo, é costume se livrar das coisas velhas. (25 slides)
- Na Suécia, antes do Ano Novo, as crianças escolhem a rainha da luz, Lúcia. Ela está vestida com um vestido branco, uma coroa com velas acesas é colocada em sua cabeça. Lucia traz presentes para crianças e guloseimas para animais de estimação: um gato - creme, um cachorro - um osso de açúcar, um burro - cenouras. (26 slides)
- Na França, o Papai Noel - Pere Noel - vem na véspera de Ano Novo e deixa presentes nos sapatos das crianças. Quem recebe o feijão assado no bolo de Ano Novo recebe o título de "rei do feijão", e em uma noite festiva todos obedecem às suas ordens. Figuras de madeira ou barro - santons - são colocadas perto da árvore de Natal. (27 slides)
- No México, o Ano Novo é comemorado com fogos de artifício festivos, disparos de lançadores de foguetes, toque de sinos especiais de Ano Novo. E as crianças recebem deliciosos bonecos de gengibre à meia-noite. (28 slides)
- No Japão, os sinos tocam 108 vezes na véspera de Ano Novo. Cada toque do sino corresponde a um dos vícios. São seis no total: ganância, estupidez, raiva, frivolidade, indecisão e inveja, porém, cada vício tem 18 tonalidades diferentes, que são 108 no total. (29 slide)
- Na Espanha, costuma-se comer 12 uvas à meia-noite. (30 slides)
Velho Ano Novo.(31 slides)
- O Ano Novo Antigo é um feriado comemorado de acordo com o Ano Novo de acordo com o calendário juliano (agora na noite de 13 a 14 de janeiro). É comemorado na Rússia, Cazaquistão, Ucrânia, Quirguistão, Sérvia, Suíça e alguns outros países.
4. Resumindo.
Agora vamos verificar o quão bem você ouviu hoje.
Palavras cruzadas.(32 slides)
1. Como é chamado o Papai Noel na França?
2. Quem em 1700 emitiu uma ordem para celebrar o Ano Novo?
3. Na noite de 13 para 14 de janeiro, que feriado é comemorado?
4. Quem estabeleceu o início do ano em 1º de janeiro?
5. "Fim do ano e começo do inverno!"
- Então o enigma foi dado a mim.
6. Neta do Papai Noel?
7. Em que país é costume comer 12 uvas à meia-noite?
8. Em que país as deliciosas bonecas de gengibre são dadas às crianças na véspera de Ano Novo?
Reflexão.
A música "Brinquedos de Ano Novo" (autor Alexander Metzger) (slide 33)
Apresentação sobre o tema: História do feriado "Ano Novo"
Hoje temos uma lição inusitada. O feriado mais favorito do ano está chegando.
Aluna:
O feriado está chegando
Réveillon barulhento.
Que seja um conto de fadas
Ele está vindo até nós hoje!
De fato, milagres geralmente acontecem no Ano Novo e um conto de fadas chega até nós. Então, personagens de contos de fadas vieram para a nossa classe: Papai Noel, Snegurochka e seus amigos - Boneco de Neve, Pinguim e Pássaro.
slide 2
Ah, o que é?
Pista de nevasca
Como podemos ler isso? Quem é o responsável pela nossa classe? Sim, há uma carta! (Eu tiro a carta de trás da tela)
Vamos ler o que está escrito aqui. E a carta está mesmo sem envelope!
Eu entrei furtivamente na sua aula à noite!
Eu decidi - vou estragar a lição para você!
Eu amarrei todos os seus convidados em um nó,
Todo enfeitiçado!
Só ele pode ajudá-los
Quem supera as dificuldades
Quem é?
O que fazer - queríamos mostrar nosso conhecimento, masBaba Yaga
estragou tudo.
Espere, e aqui está outra carta - (na cabana) ...
Se você quiser libertar seus amigos-convidados do cativeiro na neve, complete minhas tarefas.
Rapazes
, estamos prontos para concluir as tarefas.?
1 tarefa. Quebra-cabeças
Um suave e assobios
Outro duro e assobiando
O terceiro vai cantar em tudo
Pelo menos alguém vai pronunciar... (som).
Há trinta e três heróis nas páginas da cartilha.
Todo homem letrado conhece os sábios-bogatyrs. (Alfabeto, letras)
A princípio não consegui
Leia com duas letras
Seu primeiro... (sílaba).
Eu vou combinar o som com o som
E eu vou pronunciá-lo
Se eu colocar as letras em uma linha
Aí eu leio depois... (palavra).
vou recolher muitas palavras
vou fazer amizade um com o outro
A apresentação será clara
Então eu vou pegar... (oferta).
2 tarefa Patter (dever de casa) 1 por grupo
As crianças dizem aos trava-línguas:
Senya e Sanya têm bagres com bigode em suas redes. (Masha)
O valentão tem uma cobra no peito. (Estados)
Seis ratos farfalham nos juncos. (Jamal.)
Polkan tem uma vara debaixo da pata. (Yana)
Grama no quintal, lenha na grama. (Veranica)
3 tarefa Aqui Baba Yaga
dúvidas que você provavelmente não sabe ler?
“Corrente mágica” para cada grupo na mesa um cartão - lendo “corrente”
Tanque de câncer de papoula
Tok-juice-bok
Focinho-de-sabão
Wata-nata-data
Doninha de pata de banco
E por que a corrente é MÁGICA?
faixa de sms
– Gente, o que é isso? Esta é uma mensagem de texto de Baba Yaga! Quer saber o que está escrito lá? Vamos ler.
“Olá, queridos rapazes! Eu sou a vovó Yagushka. Aprendi que muitas crianças têm medo de mim. Mas realmente, eu não sou tão assustador. E eu realmente quero ter amigos. Estou muito entediado e solitário na floresta. Então às vezes eu brinco, assusto as crianças. Mas se você concordar em ser meu amigo, eu me tornarei gentil e o ajudarei. Vocês se tornarão meus amigos? E eu desencanei seus amigos!
– O que vamos responder à vovó Yaga?
Bem, atravessamos a neve até nossos convidados, os libertamos.
Papai Noel, Donzela de Neve e seus amigos - Boneco de Neve, Pinguim e Pássaro., Olá!
Eles vieram para comemorar o Ano Novo conosco. Mas sinto que falta algo...
Adivinhe o enigma:
Bolachas, pingentes, doces,
bolas douradas,
Presentes, luzes coloridas bruxuleantes,
Estrelas, flocos de neve, guirlandas de bandeiras,
Danças e canções, e risos incessantes!
O que será, na sua opinião?
O professor clica no "mouse" e uma árvore de Natal aparece. Slide 3. Conduzindo
Bem, já podemos comemorar o Ano Novo? Tudo está pronto? Não? Está faltando algo de novo?
Hmm... E o mago Papai Noel nos convida para brincar. Os convidados nos ajudarão a decorar a árvore de Natal - mas para isso devemos concluir as tarefas. Vamos jogar?
Um dois três…
O professor clica no mouse e os brinquedos aparecem nas mãos dos heróis.
Você já escolheu cada um de seus brinquedos e, portanto, sentamos ao lado dos heróis selecionados a quem você ajudará.
Pegue um brinquedo.
Os brinquedos da árvore de Natal não são simples. Cada brinquedo é uma tarefa. Você estará esperando por tarefas sobre os sons ou letras que estudamos.
Complete a tarefa - os convidados pendurarão um brinquedo na árvore de Natal. Podemos começar?
Encomenda do Papai Noel (slides 4-6) : quebra-cabeças PAWS CADEIRA DE ABÓBORA
Tarefa do Pinguim (slide 7): entre as letras espalhadas, as crianças devem encontrar as letras que denotam sons de vogais. Quando você clica na letra desejada, ela é removida do slide, as consoantes giram, isso indica uma resposta incorreta.
Aqui você pode lembrar quais sons são chamados de vogais e quais consoantes, como distingui-los.
Tarefa da Donzela de Neve (slide 8) : no Snow Maiden, as contas para a árvore de Natal foram espalhadas. As crianças têm que ajudar a pegá-los.
Recolha as contas na ordem das cores e depois leia a palavra resultante.
Tente formar uma palavra com as letras espalhadas e, em seguida, teste-se coletando as contas na ordem das cores.
A tarefa do boneco de neve (slide 9): “As letras estão escondidas” - Encontre todas as letras escondidas O professor pode pedir às crianças que escolheram a letra que digam o que ele sabe sobre ela: que som ela pode representar (vogal-consoante, surdo, etc.)
Tarefa de um pássaro (slides 10-12): combinar a palavra e o padrão de som
Trenó, árvore, floco de neve
Bem, nós vestimos a árvore de Natal com nossos convidados. Mas parece-me que as bolas por si só não são suficientes para fazer a árvore de Natal parecer verdadeiramente festiva. O que está faltando? (estrelas, lanternas)
Vamos dizer as palavras mágicas. Se os dissermos juntos e em voz alta, as lanternas aparecerão na árvore de Natal. Preparar? Repita depois de mim:
Vamos, árvore, um, dois, três -
Brilhe com luz festiva!
Tema: Ano Novo e suas características.
Lições objetivas: familiarizar as crianças com a história e as tradições do feriado de Ano Novo em diferentes países; aprender os nomes dos Papais Noéis em diferentes países do mundo; desenvolver um discurso claro e bem proferido; cultivar o amor pelas tradições de seu povo.
Resultados planejados: aprenda a história e as tradições do feriado, lembre-se dos nomes dos Papais Noéis em diferentes países; dar respostas corretas e completas.
Equipamento: giz de cera multicolorido, cartões com tarefas para o material abordado.
Trabalho preliminar: decore a classe no estilo de Ano Novo, prepare cartões de tarefas.
EU. parte organizacional.
II. Reforçando um tópico anterior. Verificando a lição de casa.
III. Notificação do tema e objetivos da aula.
4. Novo material.
v. Fizkultminutka.
VI. Consolidação.
VII. Resumo da lição.
VIII. Casa. exercício.
EU. Organização da aula, verificando a prontidão para a aula. As crianças leram a quadra em uníssono.
A lição começa
Ele vai para os caras para o futuro.
vou tentar entender tudo
Interessante saber.
II. Consolidar o conhecimento dos alunos sobre o tópico anterior. Verifique a lição de casa.
III. Apresente o tema e os objetivos da lição. Hoje teremos uma aula inusitada (se possível, decore a aula com o tema de Ano Novo). Olhar em volta. Você gosta de como nossa classe é decorada? O que você acha, de que feriado estamos falando hoje? Isso mesmo, o tema da lição de hoje é "Ano Novo e suas características". Vamos falar sobre este feriado tão esperado, que é amado por adultos e crianças. Aprendemos sua história, de onde ele veio até nós. Vamos lembrar as tradições de Ano Novo e muitas outras coisas interessantes.
4. Aprendendo novos materiais. O professor lê o poema "Ano Novo" de N. Naidenova.
Floresta frequente,
Campo de nevasca
As férias de inverno estão chegando.
Então vamos dizer juntos:
"Olá, olá, Ano Novo!"
Cheira a alcatrão fresco novamente
Nós nos reunimos na árvore
Nossa árvore está vestida
As luzes sobre ela se acenderam.
Jogos, brincadeiras, músicas, danças!
Há máscaras aqui e ali...
Você é um urso e eu sou uma raposa.
Que milagres!
Vamos dançar juntos
Olá, olá Ano Novo!
Gente, quem inventou esse feriado divertido e de onde veio? Nos tempos antigos, nossos ancestrais comemoravam em 1º de março. As pessoas acenderam as luzes das árvores de Natal em forma de velas, com a esperança de uma boa colheita no ano novo. Quando as pessoas adotaram a fé cristã, o feriado foi transferido para o primeiro dia do outono - setembro. E somente em 1700, por decreto do czar Pedro I, era costume celebrar o Ano Novo em 1º de janeiro.
Que tradições de Ano Novo do nosso povo você conhece? A principal tradição é a decoração da árvore de Natal. Esta beleza verde está vestida com bolas, guirlandas, lanternas luminosas, cones, doces, brinquedos. A árvore é um símbolo do feriado de Ano Novo. Outra tradição é a queima de fogos às 12 horas da noite, é nessa hora que todos se desejam felicidades no novo ano. Também é costume comemorar este feriado com sua família. Adultos e crianças vestem lindas roupas e máscaras de carnaval e se divertem perto da elegante árvore de Natal. Eles cantam, dançam, brincam e comem deliciosas refeições à mesa.
E quem pode dizer como o Ano Novo é comemorado em outros países?
Na Inglaterra, as pessoas abrem a porta dos fundos ao ritmo do relógio para que todo o mau tempo saia de casa e, com o último golpe, abrem as portas da frente e deixam entrar a boa sorte, a prosperidade e a saúde.
O povo húngaro à meia-noite toca gaita, assobios, buzinas. Eles acreditam que isso ajuda a expulsar os maus espíritos da casa.
Alemães de todas as idades sobem em cadeiras, sofás, poltronas e, com o início do feriado, pulam no chão. Dizem que ajuda você a entrar no ano novo limpo e sem pecado.
Os italianos no último minuto do ano velho jogam pratos, coisas e móveis desnecessários na rua. Isso permite que eles se livrem da energia ruim.
Na Espanha, é costume comer 12 uvas e fazer 12 desejos.
Na Escandinávia existe uma tradição de grunhir debaixo da mesa, os escandinavos afirmam que isso os ajuda a se livrar de doenças e má sorte.
Mas na China, o Ano Novo não é comemorado no dia primeiro de janeiro, a comemoração está marcada em dias diferentes. A principal característica do Ano Novo Chinês é a decoração das casas e ruas com pequenas lanternas. E as crianças sacam sua espada em um pedaço de papel e antes de irem para a cama, colocam debaixo do travesseiro.
Na Índia, o Ano Novo é chamado de Gudi Padva, neste dia os indianos devem comer as folhas da árvore nim-nim.
A Bulgária é um país onde o menor membro da família lê poemas para os convidados, canta músicas, dá lembranças que ele tira da árvore de Natal.
Para relaxar, as crianças são convidadas a jogar o jogo "Quem é mais". Divida os alunos em duas equipes, por sua vez, eles nomeiam palavras que podem ser atribuídas ao Ano Novo. A equipe que parar por último vence.
Crianças, e sem quem não há feriado de Ano Novo? Como ele é? E quem é seu assistente? Qual é o nome do Papai Noel em diferentes países?
Nos Estados Unidos da América, Canadá, Grã-Bretanha - este é o Papai Noel. Ele difere de nossas roupas, ele sempre usa uma jaqueta vermelha com pelo branco e calça.
Existem dois deles na Suécia: Yultomten e Yulnissaar, eles recompensam as crianças obedientes e deixam presentes para elas debaixo da janela.
E na França também existem dois Papais Noéis: Pere Noel e Chalande. A fada Befana voa para as crianças italianas na véspera de Ano Novo.
Na Romênia - Mosh Krechun. A Finlândia é famosa por Joulupukki, ele está sempre na comitiva de gnomos. Na Estônia - Yiuluvana.
E os caras do Uzbequistão estão ansiosos para Corbobo, que chega em um burro.
Todos os Papais Noéis são diferentes na aparência, mas todos dão o clima de Ano Novo, alegria, diversão e presentes tão esperados.
O jogo "Vamos desenhar uma árvore de Natal". As crianças são divididas em duas equipes e se revezam indo ao quadro para desenhar um elemento da árvore de Natal. A equipe cuja beleza de Ano Novo será mais elegante vence.
v. Fizminutka. As crianças são convidadas a jogar o jogo "Mãe Inverno". O professor lê e mostra o que fazer.
Mãe inverno chegou
Tudo estava coberto por uma nevasca.
(movimentos ondulatórios com as mãos à sua frente)
Vamos passar pelos montes de neve
Através da floresta densa.
(andando com os joelhos altos)
De repente eles viram chapim
Nós acenamos para eles acenar uma caneta)
E o chapim piscou para nós,
E voou para os pinheiros
(acenar com as duas mãos)
Flocos de neve de repente voaram
Como penugem leve
(imitar flocos de neve caindo com os dedos)
Virou-se conosco
Eles começaram a dançar com a gente
(girar no lugar)
Mãos batendo palmas
(bater palmas 4 vezes)
pés pisados
(pise 4 vezes)
Eles correram até a árvore juntos
E Viva!!! Eles gritaram com ela.
(nos aproximamos da árvore de Natal - saúde !!!)
E agora nós todas as pessoas,
Vamos dizer juntos...
FELIZ ANO NOVO!!!
