Blog tungkol sa isang malusog na pamumuhay. Spinal luslos. Osteochondrosis. Ang kalidad ng buhay. Kagandahan at kalusugan

Blog tungkol sa isang malusog na pamumuhay. Spinal luslos. Osteochondrosis. Ang kalidad ng buhay. Kagandahan at kalusugan

» Paano upang matuto ang bata at kung puwede. Paano upang pilitin ang isang tinedyer upang malaman: Mga tip sa mga magulang Gumawa ng mga aralin sa isang binatilyo

Paano upang matuto ang bata at kung puwede. Paano upang pilitin ang isang tinedyer upang malaman: Mga tip sa mga magulang Gumawa ng mga aralin sa isang binatilyo

Ang iyong magnanakaw ay may dalawang beses sa talaarawan? Ang bata ay hindi nakikinig, ngunit upang itanim ito para sa araling-bahay ay imposible lamang? Maraming mga magulang ang may sitwasyon kapag ang bata ay hindi nais na matuto, lumakad sa paaralan at hindi maasikaso sa mga aralin.

Kadalasan ang mga may sapat na gulang ay gumawa ng maraming mga pagkakamali upang makakuha ng isang anak na babae o anak na lalaki upang matuto. Nangyayari ito, dahil walang kaalaman kung paano magtataas ng pagmamahal sa mga paaralan sa mga bata. Ang ilan ay nagsisimulang itaas ang parehong paraan habang sila ay dinala sa pagkabata. Ito ay lumiliko na ang mga error sa pag-aalaga ay mula sa henerasyon hanggang sa henerasyon. Sa una, ang aming mga magulang ay pinahihirapan ng kanilang sarili at natutunan kami, pagkatapos ay ginagamit namin ang parehong labis na pagpapahirap sa aming mga anak.

Kapag ang isang bata ay masama upang matuto, ang mga painting ng mga painting sa kanilang ulo ay iguguhit, kung ano ang maaaring maging kanyang hinaharap. Sa halip na isang prestihiyosong unibersidad at isang siyentipiko, isang third-rate na teknikal na paaralan. Sa halip na isang makinang na karera at mahusay na sahod, ang trabaho ay humingi ng pamilyar. At sa halip ng suweldo, pennies, na hindi malinaw kung paano mabuhay. Walang nagnanais ng gayong hinaharap sa kanilang mga anak.

Upang maunawaan kung bakit ang ating mga anak ay walang pagnanais na matuto, kailangan mong hanapin ang sanhi nito. Marami sila. Isaalang-alang ang pangunahing.

1) Walang pagnanais at pampasigla sa pag-aaral

Maraming matatanda na nakasanayan upang pilitin ang bata na gumawa ng isang bagay laban sa kanyang kalooban, magpataw ng kanilang mga opinyon. Kung ang schoolboy ay resists paggawa ng kung ano ang hindi niya gusto - ito ay nangangahulugan na ang kanyang pagkatao ay hindi nasira. At ito ay normal.

Mayroon lamang isang paraan upang makisali sa Chado upang mag-aral - interes ito. Siyempre, ang pag-iisip tungkol dito ay dapat muna sa lahat ng mga guro. Hindi interesado na pinagsama-samang programa, pagbubutas guro, nangungunang aralin, nang hindi isinasaalang-alang ang edad ng mga bata - lahat ng ito ay nag-aambag sa katotohanan na ang bata ay maiiwasan ang pag-aaral at tamad sa mga gawain.

2) stress sa paaralan

Ang mga tao ay nakaayos tulad ng sumusunod: Una, simpleng mga pangangailangan ng pagkain, pagtulog, seguridad ay nasiyahan. Ngunit ang pangangailangan para sa bagong kaalaman at pag-unlad ay nasa pangalawang plano. Ang paaralan para sa mga bata kung minsan ay nagiging isang tunay na pinagkukunan ng stress. Kung saan ang mga bata ay nakakaranas ng iba't ibang negatibong emosyon araw-araw, tulad ng: takot, pag-igting, kahihiyan, kahihiyan.

Sa katunayan, 70% ng mga dahilan para sa pag-aatubili ng mga bata na mag-aral at pumasok sa paaralan dahil lamang sa stress. (Masamang relasyon sa mga kapantay, guro, insulto mula sa mga senior comrades)

Maaaring isipin ng mga magulang: Pagkatapos ng lahat, mayroon lamang 4 na aralin, sinasabi ng bata na siya ay pagod, pagkatapos ay tamad siya. Sa katunayan, ang mga nakababahalang sitwasyon ay kumukuha ng isang grupo ng enerhiya. Oo, at nagiging sanhi ng negatibo sa kapaligiran na ito. Samakatuwid, nagsisimula itong mag-isip nang masama, mas malala ang memorya, mukhang inhibited. Bago sumalakay sa bata at gawin siyang lakas, mas mahusay na tanungin kung paano ang kanyang negosyo sa paaralan. Mahirap para sa kanya? Paano ang kanyang kaugnayan sa ibang mga bata at may mga guro?

Kaso mula sa pagsasanay:
Mayroon kaming isang batang lalaki para sa konsultasyon sa loob ng 8 taon. Ayon sa ina ng batang lalaki, sa nakalipas na ilang buwan nagsimula siyang lumakad sa mga aralin, madalas ay hindi natupad ang kanyang araling-bahay. At bago iyon, bagaman hindi isang mahusay na mag-aaral, ngunit masigasig niyang pinag-aralan at walang mga espesyal na problema sa kanya.

Ito ay naging isang bagong mag-aaral sa kanila, na mocked ang bata sa lahat ng paraan. Tumayo ako sa harap ng mga kasama at kahit na inilapat ang pisikal na lakas, extorted pera. Ang bata, dahil sa kanyang kawalan ng kakayahan, ay hindi alam kung ano ang gagawin dito. Hindi siya nagreklamo sa mga magulang o guro, dahil ayaw niyang mag-sign isang Yabed. At hindi niya malutas ang problemang ito. Narito ang isang malinaw na halimbawa, tulad ng mga nakababahalang kondisyon na nakakasagabal sa granite ng granite science.

3) presyon ng pagtatanggol

Kaya ang pag-iisip ay gumagana na kapag inilagay natin sa atin, nilalabanan natin ang ating lahat. Ang mas malaki ang ina kasama ng ama ay gumawa ng isang schoolboy sapilitang ginagawa ang mga aralin, lalo na siya ay nagsisimula upang maiwasan ito. Muli itong kinumpirma ang katotohanan na hindi nila itatama ang sitwasyong ito nang papuwersa.

4) understated self-esteem, hindi paniniwala

Ang labis na pagpuna ng mga magulang patungo sa isang bata ay humahantong sa mababang pagpapahalaga sa sarili. Kung gagawin ng anumang bagay, hindi mo pa rin pakiusap, pagkatapos ito ay tulad ng isang kaso. Ganap na mawala ang cad motivation. Ano ang pagkakaiba na magkakaroon ng 2 o 5, walang magpupuri pa rin, hindi susuriin ang merito, hindi magsasabi ng mabuting salita.

5) masyadong maraming kontrol at tulong

May mga magulang na literal na natututo sa halip ng kanilang anak. Kinokolekta nila ang isang portpolyo para sa kanya, gumawa ng isang araling-bahay sa kanya, utos kung ano, paano at kailan gagawin. Sa kasong ito, ang pag-aaral ay sumasakop sa isang passive position. Hindi niya kailangang isipin ang kanyang ulo at responsable para sa kanyang sarili siya mismo ay hindi kaya. Mawala din ang pagganyak, dahil nagsisilbi ito bilang isang papet.

Dapat pansinin na ito ay madalas na matatagpuan sa mga modernong pamilya at isang malaking problema. Ang mga magulang ay sumisira sa kanilang anak, sinisikap na tulungan siya. Kabuuang kontrol ang pumatay ng kalayaan at pananagutan. At ang modelong ito ng pag-uugali ay gumagalaw sa karampatang gulang.

Kaso mula sa pagsasanay:

Bumaling kami sa amin para sa tulong mula kay Irina. Nagkaroon siya ng problema sa pag-aaral ng anak na babae ng anak na babae. Kung ang ina ay naantala sa trabaho o nagpunta sa isang paglalakbay sa negosyo, ang babae ay hindi gumaganap ng araling-bahay. Ang mga aralin ay kumilos din nang pasibo at kung ang guro ay hindi nag-alaga sa kanya, ito ay ginulo at nakikibahagi sa iba pang mga gawain.

Ito ay naka-out na Irina mula sa unang klase ay napaka intervened sa proseso ng pag-aaral. Labis na kinokontrol ang kanyang anak na babae, literal na hakbang sa kanya ay hindi ibinigay ito sa hakbang. Narito ang isang resulta ng pag-iyak. Ang anak na babae ay hindi sumingil sa paaralan sa lahat, naniniwala na ito ay isang ina lamang, at hindi sa kanya. At nakitungo lamang mula sa ilalim ng stick.

Ang paggamot dito ay isang bagay lamang: Itigil ang pagtataguyod ng bata at ipaliwanag kung ano ang kailangan mong matutunan sa lahat. Sa simula, siyempre, mamahinga siya at hindi gagawin. Ngunit sa paglipas ng panahon, mauunawaan niya kung ano ang dapat matutunan kahit papaano ay kinakailangan at magsisimulang unti-unting mag-organisa ng kanyang sarili. Siyempre, ang lahat ay hindi gagana kaagad. Ngunit pagkatapos ng ilang sandali ay lalabas siya ng mas mahusay at mas mahusay.

6) kailangang magbigay ng pahinga

Kapag ang isang schoolboy ay nagmula sa paaralan, kailangan niya ng 1.5-2 oras sa bakasyon. Sa oras na ito maaari niyang gawin ang kanyang mga paboritong gawain. Mayroon ding kategorya ng mga ina at ama, na nagsisimula na kumain sa bata sa lalong madaling panahon na umuwi siya.

Mga tanong tungkol sa mga pagtatantya, ang mga kahilingan ay nagpapakita ng talaarawan at mga tagubilin upang umupo sa araling-bahay. Kung hindi mo ibibigay ang sanggol upang magrelaks, ang konsentrasyon nito ay kapansin-pansin na nabawasan. At sa pagod na estado, siya ay magiging kahit na hindi na mahalin ang paaralan at lahat ng bagay na may kaugnayan dito.

7) mga pag-aaway sa pamilya

Ang isang hindi kanais-nais na kapaligiran ng bahay ay isang seryosong balakid sa magagandang pagtatantya. Kapag nasa madalas na pag-aaway at iskandalo ng pamilya, ang bata ay nagsisimula na mag-alala, maging nerbiyos at sarado. Minsan ay nagsisimula pa ring sisihin ang kanyang sarili sa lahat. Bilang resulta, ang lahat ng kanyang mga saloobin ay inookupahan ng kasalukuyang sitwasyon, at hindi sa pagnanais para sa pag-aaral.

8) Complexes.

May mga bata na may di-karaniwang hitsura o sa isang hindi mahusay na binuo pagsasalita. Kadalasan nakakakuha sila ng maraming panlilibak. Samakatuwid, maraming mga paghihirap at subukan na maging hindi nakikita, iwasan ang mga sagot sa board.

9) masamang kumpanya

Kahit na sa unang grado, ang ilang mga paaralan ay namamahala upang makipag-ugnay sa mga kaibigan na may disadvantaged. Kung ang mga kasiyahan ay hindi nais na matuto, pagkatapos ay susuportahan sila ng iyong anak sa ito.

10) dependences.

Ang mga bata, tulad ng mga may sapat na gulang mula sa maagang edad, ay maaaring magkaroon ng kanilang mga dependency. Sa elementarya ay mga laro, entertainment sa mga kaibigan. Sa 9-12 taon - simbuyo ng damdamin para sa mga laro sa computer. Sa paglipat - mapanganib na mga gawi at kumpanya ng kalye.

11) hyperactivity.

May mga bata na may labis na enerhiya. Ang mga ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng masamang prishability at konsentrasyon. Sa bagay na ito, mahirap para sa kanila na umupo sa mga aralin at pakikinig nang hindi nakagagambala. At mula dito - masamang pag-uugali at kahit napunit na mga aralin. Kailangan ng mga bata na bisitahin ang mga seksyon ng sports sa karagdagan. Ang detalyadong mga tip para mabasa mo sa artikulong ito.

Kung tama mong nauunawaan ang dahilan para sa masamang pag-aaral sa paaralan, maaari naming ipalagay na ang 50% ng problema ay nalutas na. Sa hinaharap, ito ay kinakailangan upang bumuo ng isang plano ng pagkilos, salamat sa kung saan ito ay posible upang hikayatin ang mga bata sa pag-aaral. Screams, scandals, swearing - hindi ito kumilos. Unawain ang iyong anak at tulungan siya sa mga paghihirap na lumitaw - ito ang lumikha ng tamang pagganyak.

13 praktikal na payo, kung paano mag-udyok ng mga paaralan na makatanggap ng limang

  1. Ang unang bagay na dapat malaman ng bawat magulang ay ang bata ay kailangang purihin para sa alinman sa kanyang mga tagumpay.
    Pagkatapos ay natural siyang gumagawa ng pagnanais na matuto. Kahit na hindi niya sapat ang isang bagay, kailangan pa rin itong purihin. Pagkatapos ng lahat, halos sinubukan niya ang bagong gawain at nakalakip ng maraming pagsisikap. Ito ay isang napakahalagang kalagayan, nang walang pagpapatupad kung saan imposibleng gumawa ng isang bata.
  2. Sa walang kaso ay hindi scold para sa mga error, dahil sa mga error matuto.
    Kung ang bata ay sumasamba sa kung ano ang hindi niya gumagana, siya ay magpakailanman gumawa ng isang pagnanais na gawin ito. Ang paggawa ng mga pagkakamali ay isang natural na proseso kahit para sa mga matatanda. Ang mga bata ay walang ganitong karanasan sa buhay at matuto lamang ng mga bagong gawain para sa kanilang sarili, kaya kailangan mong mag-pasensya, at kung ang iyong anak ay hindi gumagana, mas mabuti na tulungan siyang maunawaan.
  3. Huwag magbigay ng mga regalo para sa pag-aaral
    Ang ilang mga matatanda para sa pagganyak ay ipinangako para sa mahusay na pag-aaral iba't ibang mga regalo sa kanilang mga anak o cash premyo. Kaya hindi gawin. Siyempre, sa una ay makikita ng sanggol ang pampasigla at nagsisimula na magturo, ngunit sa paglipas ng panahon ay magsisimula itong humingi ng higit pa at higit pa. At ang mga maliliit na regalo ay titigil sa pagtupad nito. Bilang karagdagan, ang mga pag-aaral ay ang kanyang pang-araw-araw na sapilitang pagkilos at dapat na maunawaan ito ng bata. Samakatuwid, ang isyu ng pagganyak ay hindi malulutas ng gayong mga imahe sa katagalan.
  4. Ito ay kinakailangan upang ipakita ang anak na lalaki o anak na babae ang buong antas ng responsibilidad na namamalagi sa araling ito - pag-aaral
    Upang gawin ito, ipaliwanag kung bakit kailangan mong matuto. Kadalasan, ang mga bata na walang interes sa kanilang pag-aaral ay hindi nauunawaan kung bakit ito kinakailangan. Mayroon silang maraming iba pang mga kagiliw-giliw na kaso, at ang mga klase sa paaralan ay nakagambala dito.
  5. Nangyayari ito, ang mga magulang ay nangangailangan ng masyadong maraming mula sa kanilang mga anak
    Ngayon, ang programa ng pagsasanay ay maraming beses na mas mahirap kaysa dati. Oo, kung ang bata bukod sa ito ay napupunta sa pagbuo ng mga lupon, maaaring natural itong maging overwriting. Huwag hingin mula sa bata upang maging perpekto. Medyo natural na ang ilang mga item ay ginagawang mas mahirap, at mas maraming oras ang kinakailangan upang maunawaan ang mga ito.
  6. Kung ang ilan sa mga item ay ibinigay sa iyong anak na lalaki o anak na babae lalo na mahirap, pagkatapos ay isang mahusay na desisyon ay umarkila ng isang tagapagturo
  7. Mas mahusay na instill isang ugali ng pag-aaral mula sa 1st grade
    Kung alam ng Choo sa unang klase kung paano makamit ang iyong mga layunin, tuparin ang mga gawain at kung saan ito ay makakakuha ng papuri at paggalang sa mga matatanda, hindi siya bababa mula sa landas na ito.
  8. Tulungan kang makita ang mga positibong pagbabago
    Kapag namamahala ka upang gumawa ng isang bagay na napakahirap, panatilihin ito sa bawat oras. Mas madalas na bigkasin ang mga parirala tulad ng: "Well, ngayon gawin mo ito ng mas mahusay! At kung patuloy kang magpatuloy sa parehong ugat, gagawin mo itong ganap! " Ngunit huwag gamitin: "Upang subukan upang subukan ang ilang higit pa at pagkatapos ito ay magiging mabuti." Kaya, hindi mo nakikilala ang maliit na tagumpay ng bata. Napakahalaga na suportahan ito at mapansin ang pinakamaliit na pagbabago.
  9. Isumite ang halimbawa
    Huwag subukan na turuan ang isang bata na gumawa ng mga aralin habang pinapanood mo ang TV at magpahinga sa iba pang mga paraan. Gustung-gusto ng mga bata na kopyahin ang mga magulang. Kung nais mong bumuo ng bata, halimbawa, basahin ang mga libro, sa halip na idle, gawin ito sa iyong sarili.
  10. Suporta
    Kung ang schoolboy ay may isang mahirap na kontrol, suportahan ito. Sabihin mo sa akin na naniniwala ka dito na ang lahat ay magiging out. Lalo na kung masigasig na sinusubukan, pagkatapos ay ang tagumpay ay hindi maiiwasan. Kailangan upang suportahan at kapag siya ay nakatulog sa lahat. Mas gusto ng maraming ina at ama na gumawa ng reprimand sa kasong ito. Mas mahusay na kalmado ang bata at sabihin na sa susunod na pagkakataon ay dapat niyang makayanan. Kailangan lang maglakip ng kaunting pagsisikap.
  11. Hatiin ang mga karanasan
    Ipaliwanag ang sanggol na hindi mo laging gawin ang gusto ko. Oo, naiintindihan ko, hindi mo mahal ang matematika, ngunit kailangang mag-aral ito. Maaari mong ilipat ito madali, kung ibahagi mo sa iyong mga mahal sa buhay.
  12. Tukuyin ang magandang katangian ng sanggol
    Kahit na ito ay malayo sa magandang paaralan sa paaralan, ngunit ang mga positibong katangian ng sanggol, bilang kakayahang tulungan ang iba, kagandahan, ang kakayahang makipag-ayos. Makakatulong ito sa paglikha ng sapat na pagpapahalaga sa sarili at makahanap ng suporta sa loob ng kanyang sarili. At ang normal na pagpapahalaga sa sarili ay lilikha ng tiwala sa kanyang mga kakayahan.
  13. Isaalang-alang ang mga hangarin at aspirasyon ng bata
    Kung ang iyong sanggol ay interesado sa musika o pagguhit, hindi mo kailangang magpataw ng pagbisita sa klase na may mathematical bias. Hindi na kailangang sirain ang sanggol upang sabihin na mas mahusay kang nalalaman. Ang lahat ng mga bata ay naiiba at lahat ay may sariling mga talento at kakayahan. Kahit na gumawa ka ng isang mag-aaral na hindi maging isang paboritong paksa, hindi siya maaabot ng maraming tagumpay dito. Dahil ang tagumpay ay kung saan may pag-ibig para sa negosyo at interes sa proseso.

Ito ba ay nagkakahalaga ng paggawa ng isang bata upang matuto?

Tulad ng, marahil, naging malinaw ito mula sa artikulong ito, upang pilitin ang isang bata na mag-aral sa pamamagitan ng lakas - ito ay isang walang silbi na trabaho. Kaya mas masahol pa ka. Mas mahusay na lumikha ng tamang pagganyak. Upang lumikha ng pagganyak, kailangan mong maunawaan kung bakit kailangan ito. Ano ang makukuha niya sa paaralan. Halimbawa, makakakuha ito ng propesyon sa hinaharap na mga pangarap ng. At walang edukasyon hindi siya magiging anumang propesyon at hindi makakakuha ng buhay.

Kapag ang isang schoolchild ay may isang layunin at isang konsepto kung bakit dapat siya matuto, pagkatapos ay isang pagnanais at ambisyon lumitaw.

At siyempre, kailangan mong harapin ang mga problema na pumipigil sa iyong choa na maging isang matagumpay na mag-aaral. Para sa mga ito walang iba pang mga paraan upang makipag-usap sa kanya at malaman ang mga ito.

Umaasa ako na ang mga praktikal na payo ay makakatulong sa iyo na mapabuti ang akademikong pagganap ng iyong mga anak. Kung mayroon ka pa ring mga tanong, maaari kang makipag-ugnay sa amin para sa tulong. Ang isang bihasang psychologist ng mga bata ay tutulong sa amin sa lalong madaling panahon upang malaman ang lahat ng mga dahilan, dahil kung saan ang bata ay nakakaranas ng mga paghihirap at pag-aatubili upang matuto. Kasama mo ay bumuo ng isang plano sa trabaho na tutulong sa iyong anak na pakiramdam ang lasa ng pag-aaral.

Ito ay hindi lihim na maraming mga bata ang ayaw na matuto. Ang hustisya ay dapat na nabanggit na ang paaralan ngayon ay nagbibigay lamang ng "mga serbisyong pang-edukasyon", na nangangahulugang ngayon ay walang sinuman ang nakikibahagi sa pagkahuli ng mga batang babae na libre pagkatapos ng mga klase, tulad ng sa mga panahon ng Sobyet. Ang mga extension, kung saan nakatulong ang mga guro sa mga bata na gumawa ng mga aralin, sila rin ay nag-ring sa mabilisang. Paano maging?

Para sa tagumpay ng mag-aaral sa lahat ng oras ay sumasagot sa hindi masisira na "triad": mga guro, mga magulang ng bata at siya mismo. Bukod dito, ito ay napakahalaga mula sa unang klase upang maitaguyod ang isang anak na lalaki o anak na responsable para sa malayang pagsasanay, ibig sabihin, ang iyong anak ay dapat magsagawa ng mga gawain sa pagsasanay, kabilang ang nag-iisa, nang walang malapit na pangangasiwa ng Pope at Nanay. At ito ang pinakamahirap. Pagkatapos ng lahat, ngayon ay napakaraming nakakagambala na mga kadahilanan!

Ang mga modernong gadget at mga mensahero ay halos nakansela ang live na komunikasyon. Ang mga console ng laro ay pinalitan ng mga bata na tumatakbo sa bakuran at, sa kaibahan sa laro sa football at naglalakad sa parke, nagbigay ng ilusyon na posible na maging mabilis at walang gastos. At hindi nauunawaan ang mga lalaki at babae na ang lahat ng ito ay lamang ang mga kidnappers ng kanilang oras, na napakahalaga na gastusin sa pagsasanay.

At kung idagdag mo ang katotohanan na ang mga modernong magulang ay nawawala sa trabaho upang kumita ng pera, ang larawan ay nagiging ganap na mabaliw.

Ngunit ang lahat ay hindi malungkot. Ang ina at ama ay hindi pa nababagabag na mga awtoridad para sa kanilang anak, at dapat nilang palaging malaman kung paano impluwensyahan ang bata.

Kumuha ng halimbawa mula sa idolo

Sabihin sa bata kung gaano karami ang kanyang idolo na pinag-aralan upang maging matagumpay

Larawan: © Ria Novosti / Konstantin Chalabov.

Alamin kung sino ang isang halimbawa para sa iyong anak. Siguro ito ang iyong kamag-anak - nagniningning na agham o matapang na militar, na nagsilbi sa mataas na hanay? O ang iyong impersonal ay may idolo mula sa mundo ng pulitika o nagpapakita ng negosyo? Well, kung ito ay hindi isang manlalaro ng football, na may kahirapan na natapos na paaralan, at isang mataas na edukadong tao tulad ng Bill Gates o Vladimir Putin. Sabihin sa bata bilang isang pulutong ng kanyang idolo na pinag-aralan upang maging isang matagumpay na tao. Gustung-gusto ng Choo na basahin? Mahusay. Hayaan ang isang halimbawa mula sa parehong Gatsby, na pa rin sa pagkabata pinagsama-sama ng isang detalyadong iskedyul ng araw, malinaw na pagtukoy sa landas na nagdala sa kanya bilang isang resulta sa mahusay na mga pagkakataon.

Sumama sa kanyang anak na lalaki at anak na babae ang kanyang indibidwal na gawain ng araw, linggo, taon. Halimbawa, ang iskedyul sa mga karaniwang araw ay dapat magsama ng isang orasan kung saan ang bata ay gumagawa ng araling-bahay, pati na rin ang mga oras ng pagbisita sa mga lupon at mga seksyon. Tiyaking umalis sa oras ng iskedyul ng araw-araw para sa mga laro at "lurence".

Susunod, hiwalay na bumuo ng isang plano para sa quarterly achievements ng bata. Ano ang gusto niyang makamit sa tatlo o apat na buwan? Marahil na sa unang hilera sa iyong dance studio? Alamin kung bakit hindi siya naroroon. Marahil ay may dagdag na timbang. Halika magkasama kung paano i-reset ito. Siguro tanggihan ang harina at matamis? Ang kaso ay magiging mas mabilis kung ikaw, ang mga magulang, ay sumali sa "manipis" na marapon.

Ilarawan nang malinaw ang mga tagumpay ng bata. Maaaring ito ay isang poster na may maliwanag na mga larawan sa pagsasalita sa format na "ay - ito ay naging." Hayaang magalak ang iyong anak na siya, na ilang buwan na ang nakalipas ay hesitated upang pumunta sa board, ay binigyan ng pasasalamat para sa pinakamahusay na ulat. Hang ang wall award.

Ayusin ang anumang mga nakamit sa pagbuo ng isang bata, kahit na Bukod pa rito. Ang parehong pag-unlad ng sports ay magbibigay inspirasyon sa kanya upang magawa ang mga pakikipagsapalaran sa lahat ng mga pang-edukasyon na lugar.

Nakikita mo, dahil hindi kahila-hilakbot na ang bata ay hindi maganda ang pag-aaral, "ang guro ay tumutukoy sa karanasan ng Daria Pleskov. - Ito ay kahila-hilakbot kung ano ang bumagsak sa kanyang pagtitiwala sa kanyang sarili, at ito ay tiyak na sabik sa lahat ng mga lugar ng buhay ng tao.

Walang bahay"? Walang gadget

Kung ang bata nang nakapag-iisa at matagumpay na lutasin ang kanyang araling-bahay, hayaan siyang maglaro

Dito kakailanganin mo ang mga nerbiyos sa bakal. Ngunit, hawak ang kaso, huwag hayaan ang malubay. Ang gadget ay hindi isang bagay na patuloy na dapat sa mga kamay ng isang bata. Hikayatin ito tulad ng sumusunod: Kung si Choot ay nakapag-iisa at matagumpay na malutas ang kanyang araling-bahay, hayaan siyang maglaro sa console. Walang "mga bahay" - walang mga laruan. Punto.

"Magbayad" kung para sa mga tops? Ito ay isang kontrobersyal na paraan, ngunit matagumpay na nagpapatupad ito sa kanyang pamilya.

Ako mismo ay naging isang mahusay na mag-aaral salamat sa tulad ng isang sistema, ang Konstantin Kochetkov ay hinati, ngayon ay nagtagumpay sa web designer. - Bukod dito, una, ako ay naaakit ng "buns", na maaaring mabili sa mga pondo na nakuha sa ganitong paraan, pagkatapos ay ang tagumpay ng kapansin-pansin na tagumpay sa pag-aaral ay naging isang tunay na mental na kaguluhan. Salamat sa mabubuting marka, ang aking pagpapahalaga sa sarili ay lumago nang kapansin-pansin, at hindi ko na nais na i-drop ito sa parehong lugar.

Siguro ang isang bata ay isang makatao at nagpapalusog sa eksaktong agham, ngunit nagtagumpay sa iba? Ano ang dapat gawin sa kasong ito? Dito sa ibabaw ng dalawang pagpipilian: upang mahanap siya ng isang malakas na guro (marahil isang tutor), kung kanino ang schoolchild ay may kaugnayan sa kapwa simpatiya ng tao. Ang ikalawang opsyon ay upang iwanan ang lahat ng bagay kung ito ay kung ang bata ay nagpapakita ng mga makabuluhang tagumpay (at sigasig, na mahalaga) sa ibang lugar. Sa wakas, hindi lahat ay parangal.

Ang mga magulang ay kaibigan

Lumikha ng mas madalas sa guro ng klase, magtanong tungkol sa mga pinaka-menor de edad na trifles ng buhay ng paaralan ng bata

Larawan: © Ria Novosti / Alexey Filippov.

Ang pinakamasama bagay ay kung ang bata sa prinsipyo ay nakakaranas ng negatibong paaralan sa kabuuan. Kung hindi niya gustong pumunta doon kung umiikot siya sa lahat ng mga aralin at tiyak na tumangging magsagawa ng araling-bahay kung wala ka - ito ay isang tunay na problema na nangangailangan ng solusyon.

Lumikha ng mas madalas na may isang cool na lider, magtanong tungkol sa pinaka-menor de edad trifles ng buhay ng paaralan ng bata mismo. Ipakita ang psychologist ng iyong anak - marahil hindi ito gagana ang isang gayong pagpupulong, at hindi ito kailangang matakot o nahihiya.

At paano kung ang dahilan para sa pag-ayaw ng isang batang lalaki o babae sa paaralan ay namamalagi sa mga bagay na hindi mo kahit na hulaan. Siguro ang bata mang-ulol classmates para sa di-mode na damit o pagsasalita depekto. O marahil siya ay pinili ng mga estudyante sa mataas na paaralan, at hindi mo alam. Kadalasan tungkol sa mga bagay na tulad ng isang binatilyo ay maaari lamang sabihin sa isang taong walang malay na isang psychologist lamang.

Kalmado sa pamilya

Dapat malaman ng bata na ang pamilya ay isang balwarte kung saan siya ay laging nananatili sa pag-ibig at seguridad

Ang mga magulang ay hindi masasaktan upang ayusin ang isang rebisyon at sarili. Ikaw mismo ay isang huwaran na estudyante? Matulungin, mapakay? Hindi? Hindi mo ba iniisip na ang anak o anak na babae ay lubos na nakakaalam tungkol dito mula sa mga miyembro ng iyong pamilya? Alas na kami ay mag-ipon, pagkatapos ay magpakasal ka, walang nakansela ang mga gene.

Well, sa wakas, ano ang mga relasyon sa iyong pamilya? Ikaw ba ay isang koponan? O lahat para sa kanyang sarili? Sa palagay mo ay hindi mahalaga at hindi nakakaapekto sa pagganap ng iyong mga anak? Haha. Sila, tulad ng isang espongha, sumipsip ng lahat ng emosyon. At kahit na nasasaktan ka upang aminin ito, ngunit kung ang bata ay nararamdaman ng malamig at ang pag-igting sa pagitan ng pinakamalawak na tao sa kanya, hindi siya maaaring matuto nang maayos. Ang kanyang ulo sa lahat ng oras ay abala, kung ang ina ay darating sa isang magandang kalooban ngayon, kung ang ama ay hindi scold.

Ang responsibilidad ng magulang ay lalo na upang magbigay ng isang bata na may kapayapaan ng isip. Dapat malaman ng bata na ang pamilya ay isang balwarte kung saan siya laging nananatili sa pag-ibig at seguridad. Kung saan sinusuportahan ng mga miyembro ng pamilya ang bawat isa, kahit na ano. At tumulong na lumago sa moral, mental at espirituwal.

Ang isang bata na hindi nais na matuto ay isang problema na nagmumula sa maraming pamilya. Hindi niya gustong umupo sa likod ng mga aklat-aralin, pumunta sa mga klase at huwag marinig ang nais na maging matatanda.

Paano makitungo sa mga magulang, sino ang mga vocal mula sa paaralan sa pamamagitan ng kapangyarihan? Posible bang matuto ng bata at kung paano makahanap ng isang epektibo at sa parehong oras ng isang makataong paraan upang malutas ang pinong tanong na ito? Tungkol dito at maraming iba pang mga bagay sa aming kasalukuyang artikulo.

Bakit gusto ng bata na matuto?

Ang kabiguan ng isang tinedyer mula sa pag-aaral ay maaaring dahil sa isang bilang ng mga pangyayari. Ang ilang mga bata na may mga hysteries at pag-aatubili upang pumunta sa paaralan patunayan ang kanilang kalayaan at adultood. Ang iba ay maaaring mawalan ng interes sa pag-aaral sa panahon kung kailan ang katawan ay nakakaranas ng kakulangan ng mga bitamina (halimbawa, sa taglamig).

Sa wakas, ang mga bahid sa sistema ng edukasyon ay dapat ding bawasan, dahil ang karamihan sa mga paaralan ay hindi interesado sa mga mag-aaral bilang mga personalidad, pinipilit lamang ang mga ito upang matupad ang kanilang mga pangangailangan.

Alamin natin ang mga pangunahing problema at mga dahilan para sa pag-aatubili ng mga bata upang matuto.

Mga salungatan sa mga kaklase

Kadalasan, ang mga guys ay nagsisimula upang matuto nang masama kapag mayroon silang mga problema sa pakikipag-usap sa mga kapantay. Ang bata ay hindi nais na pumasok sa paaralan, dahil may isang silungan, panlilibak, boycott, at kahit na clarifying relasyon sa fists. Ang lahat ng ito ay nakakaapekto sa pagganyak at uhaw para sa kaalaman at, bilang isang resulta, pagganap.

Kapansanan

Ang bata ay maaaring mag-aral din dahil ito ay hindi lamang kumakatawan sa kung paano at kung ano ang kailangan niyang gawin. Ang self-organisasyon, kontrol, pagpaplano ay mahalaga, ngunit tulad ng pag-unawa sa mga salik ng bata ng pag-aaral. Lalo na, kung bago na ang mga magulang ay patuloy na nagbabantay sa bata at sinabi sa kanya sa lahat ng oras kung ano ang gagawin at kung paano gagawin.

Utak dysfunction.

Kadalasan, ang mga problema sa pag-aaral ay may kaugnayan sa mga sakit at paglabag sa utak. Ang isa sa mga pinaka-karaniwang dahilan ay isang madaling antas ng kaisipan na backwardness na "miss" ng mga doktor dahil sa kawalan ng pansin sa mga maliliit na pasyente.

Ang utak dysfunction "tumutulong" ang bata ay ganap na makayanan ang memorization ng mga titik o poems, ngunit hindi siya mananatili para sa pag-aaral ng mga formula o ang mga katangian ng wikang Russian.

Nakatayo sa pag-unlad

Ang utak ng ilang mga bata "matures" ay mas mabagal kaysa sa iba. Ang dahilan ng naturang estado ng mga gawain ay maaaring maging isang ospital syndrome, na natagpuan mula sa mga sanggol, napakatagal na walang ina sa ospital. Bilang karagdagan, ang pangunang kailangan para sa pagpapaunlad ng naturang pagpapalihis ay maaaring maging isang mahabang sakit, madalas na kawalan ng pakiramdam o mga pinsala sa isip ng bata.

Mga problema sa pang-unawa at pagproseso ng impormasyon

Tumanggap at makausap, pati na rin ang impormasyon ng impormasyon - hindi madaling trabaho para sa maraming mga bata. Sa ganitong paraan, maaari silang makagambala ng masamang pangitain at pagkabingi, mabilis na pagkapagod, autism, na hindi nagbibigay ng bata upang pag-isiping mabuti kung ano ang sinasabi ng guro, pati na rin ang mga sakit tulad ng dyslexia, discalcium at dygrafy, na ipinakita sa kawalan ng kakayahan na magsulat, magbasa at malasahan ang mga salita.

Kakulangan ng interes

Kadalasan, ang bata ay tumangging mag-aral sa paaralan dahil lamang ito ay nawawalan ng interes sa pag-aaral. Halimbawa, ito ay "nakakainis" na kimika o pisika, at hindi niya nakikilala ang matematika tulad ng agham. Sa ganitong mga sandali, ang pagtaas sa kontrol at kaparusahan ay pukawin ito sa mas higit na pag-aatubili sa pag-aaral.

Hard Items.

Bilang karagdagan, ang sanggol ay maaaring hindi lamang maunawaan ang isang tiyak na item, lalo na kung dahil sa sakit o paglipat ay hindi nakuha niya ang maraming mga aralin. Bilang isang resulta, mayroong isang closed circle, mula sa kung saan ang bata ay hindi mahanap ang output at ganap na "nabigo" sa mga tuntunin ng pag-unlad sa pamamagitan ng isang mahirap na paksa.

Kama sa pamilya

Kadalasan, ang ilang mga problema sa pamilya ng sanggol ay kadalasang sanhi upang matuto: diborsyo, pagkawala ng isa sa mga magulang, alkoholismo ng ina at ama, karahasan o kahirapan sa pera.

Mga tampok ng character

Sa wakas, ang iyong anak ay maaari lamang o mahiya sa "ipakita" ang kanyang sarili sa mga sagot sa guro, o hindi kinakailangang tiwala sa sarili upang makagawa ng isang araling-bahay (walang sinuman para sa mga indibidwal na hari na hindi nakikibahagi sa mga indibidwal na hari).

Paano interesado ang sanggol sa paaralan?

Paano matututo ang isang bata? Kung tinanggihan niya ang bagong kaalaman, tulungan siyang maunawaan ang sitwasyon at pukawin ang isang natutulog na interes sa pag-aaral na maaari mo lamang.

Bukod dito, sa kasong ito, ang salitang "puwersa" ay hindi angkop: mas mahalaga, katahimikan at ganap na pasensya na may kaugnayan sa sanggol, sa lahat ng paraan upang subukang interesado ito sa paaralan, kabilang ang pagpapakain ng sarili nitong halimbawa.

Pag-aralan ang sitwasyon

Una sa lahat, kinakailangan upang pag-aralan ang kasalukuyang sitwasyon, at simulan ang pinakamahusay na may "pag-parse ng mga flight", lalo na ang relasyon ng sanggol na may mga guro. Madalas itong nangyayari na ang mga laging disipulo ay nagiging sanhi ng galit at pangangati ng guro na kumikilos na may kaugnayan sa kanila na labis na kawalang-galang.

Kung ito ang sitwasyon, kailangan mong ayusin ang isang pulong sa guro at makipag-usap sa kanya tungkol sa mga pamamaraan ng pag-aalaga at saloobin sa iyong anak.

Simulan ang paggalang sa bata

Ang posibleng pagsuway ng estudyante ay maaaring maging sanhi ng mga bahid ng sistema ng edukasyon. Tandaan ang iyong sarili sa mga taon ng pag-aaral - tama ka ba? Tandaan na ang iyong sanggol ay isang sariling katangian at personalidad na kailangang igalang, pag-ibig at pakinggan ang kanyang mga hangarin. Kahit na tila hindi sila sapat.

Gumamit ng mga halimbawa

Ang isang malaking porsyento ng mga kabataan ay pinipili bilang isang halimbawa upang tularan ang mga musikero, aktor o atleta. Subukan na lumapit sa iyong anak mula sa panig na ito: Pag-aralan ang talambuhay ng idolo, kung saan, malamang, makahanap ng ilang "mga senyas" at mga levers para sa pagpapaunlad ng pagganyak upang pag-aralan (halimbawa, na matagumpay niyang natapos ang paaralan o mahal sa matematika).

Pag-aralan ang ating sarili

Alamin sa iyong anak! Dumalo sa mga kagiliw-giliw na kurso sa edukasyon para sa iyo at, bumalik sa bahay mula sa pag-aaral, sabihin sa kanya kung magkano ang kagiliw-giliw na natutunan mo tungkol sa mga ito.

Ang ganitong pag-uugali ay madalas na nagpapasigla sa mga bata upang kunin ang tutorial at matutunan ang isang bagay na nahihibang mula dito. Hindi rin ito magiging sobra sa "master" sa kurikulum ng paaralan ng iyong anak na babae o anak, at sa gayon ay walang interes sa pag-aaral ng Chado.

Ipakita ang interes sa mga paksa

Kasabay nito, huwag pekeng, dahil ang bata ay nararamdaman ang panlilinlang na nagmumula sa kanyang mga magulang. Hayaan ang sanggol na sabihin sa iyo ang tungkol sa isang mahirap na paksa, at ikaw naman, ay nagulat sa kaalaman na natanggap mula sa kanya.

Maghatid sa mga pangunahing kaalaman, maghanap ng karagdagang impormasyon sa mga libro ng sanggunian at sa Internet upang ang bata, pagtingin sa iyo, sinubukan mong mapaluguran ka at sa proseso ay nagdala ng dating interesado dito.

Huwag parusahan

Ang kaparusahan, siyempre, ay nag-uudyok sa bata, at magiging hindi tapat na sabihin na ang kapabayaan ng sanggol ay hindi tumatanggap mula sa kanyang galit na mga magulang sa papa para sa pagsuway at pag-aatubili upang matuto.

Gayunpaman, ang "panatismo" sa negosyong ito ay hindi hahantong sa pamilya sa tagumpay: patuloy na screams, pagbabanta at unslab poduters lamang lumabag sa pag-unawa sa pagitan mo.

Bilang karagdagan, ang paggamit ng pisikal na epekto (pati na rin ang sikolohikal na presyon) ay negatibong nakakaapekto sa pag-iisip ng bata, at sa karampatang gulang, hindi siya magagawang gumawa ng mga desisyon nang nakapag-iisa at upang makamit ang mga layunin. Sa ibang salita, hanggang sa "itulak mo ito", hindi siya "lumipad" pasulong.

Sa anong mga kaso kailangan mo ng psychologist?

Kung napansin mo na ang iyong sanggol ay kumikilos sa paanuman strangely, siya ay may isang masamang kondisyon o siya ay regular na nagdudulot ng masamang pagtatasa mula sa paaralan, subukan upang maunawaan ang dahilan para sa kung ano ang nangyayari.

Siguro ang sanggol ay lubos na nangangailangan ng iyong tulong at proteksyon: siya ay napinsala ng mga relasyon sa mga kaklase, sinasabog ng guro sa kanya at shakes, sa wakas ay nahulog siya sa pag-ibig at hindi alam kung ano ang gagawin ngayon.

Kung hindi posible na malutas ang problema nang nakapag-iisa, kumunsulta sa isang espesyalista. Ang tulong at mga tip ng psychologist ay tutulong sa iyo sa sanggol upang tingnan ang sitwasyon mula sa bagong anggulo at hanapin ang tamang paraan mula dito hanggang sa lumaki ito sa isang bagay na mas malubha.

Summing up

Little tanong: "Paano gumawa ng isang pag-aaral ng bata?", Wala itong isang unibersal na sagot. Sa kasamaang palad, ang mundo ay hindi pa nakarating sa tamang paraan na tutulong sa iyo na malutas ang problema ng pag-aatubili ng sanggol na pumasok sa paaralan.

Samakatuwid, ang isang epektibong paraan ng epekto at pagganyak sa isang partikular na kinuha bata ay maaari lamang mapili batay sa kalikasan at kagustuhan nito.

Subukan na pumili upang pumili ng mga paniniwala, maging paulit-ulit at pare-pareho, ngunit huwag kalimutan ang tungkol sa pag-ibig at pag-unawa na makakatulong sa iyong makamit sa proseso ng pag-aalaga ng nais na mga resulta.

Paano makakuha ng isang binatilyo upang matuto? Ang tanong na ito ay tinanong ng maraming mga magulang na may mga anak na pumasok sa edad na labintatlo - labing anim na taon. Ang mga kabataan ay hindi nakokontrol at hindi nahuhulaang, kung minsan ay nagpapakita ng hindi nababagabag na pagsalakay. Madalas nating maunawaan kung ano ang mangyayari sa kanila at kung paano tumugon sa isang biglaang pag-aatubili upang matupad ang kanilang mga tungkulin sa paaralan. Karamihan sa mga nagmamalasakit na mga ina at dads grab ang kanilang mga ulo kapag ang paboritong choo ay biglang tumangging sumunod sa karaniwang gawain ng araw, at hindi alam kung paano gumawa ng isang tinedyer na pag-aaral. Ang payo ng psychologist ay makakatulong upang maunawaan ang mahirap na tanong na ito.

Pinagmulan ng problema

Ang pangunahing pagkakaiba sa pagitan ng isang kabataang lalaki na naghahanda lamang na sumali sa isang malayang buhay, mula sa isang may sapat na gulang ay na ginagamot niya ang lahat ng bagay. Ang mga pagbabago sa physiological na nagaganap sa katawan, ang isang tinedyer ay nakikita bilang isang bagay na sobrenatural. Ang ilang mga sikolohikal na paghihirap sa panahong ito ng buhay ay maaaring maging sanhi sa kanya ng isang tunay na pag-atake ng gulat.

Ang pagsalakay ay nagsisilbing isang kakaibang paraan ng pagprotekta sa isang kabataang lalaki mula sa "hindi magiliw" panlabas na mundo. Ang isang mahalagang sandali sa oras na ito ay ang tanong kung paano gumawa ng isang binatilyo upang matuto. Ang sikolohiya ng mga kabataang lalaki ay tulad na lahat sila ay senior na payo tungkol sa kanilang sariling hindi matatag na panloob na mundo. Pag-unawa sa anumang problema sa pamamagitan ng prisma ng kanyang mga ideya tungkol sa kung paano ang buhay ay nakaayos, sila ay madalas na magdusa mula sa labis na impressionability.

Trust komunikasyon

Ito ang unang gawain, kung saan dapat ituro ng magulang ang mga pagsisikap nito, kung napansin ang isang makabuluhang pagbawas sa pagganap ng akademiko. Isipin kung ano ang naging sanhi ng gayong pagbabago sa pag-uugali ng iyong anak. Dapat itong nabanggit muna sa lahat tungkol sa kung paano pilitin ang isang binatilyo upang matuto, ngunit upang bigyang-pansin ang kanyang kalooban kung saan siya ay nakaupo upang magsagawa ng araling-bahay. Tandaan na ang mga aralin sa paaralan ay maaaring hindi mapaniniwalaan o kapani-paniwala nakakapagod, at hindi kailangang humingi mula sa isang bata upang mag-aral lamang sa "mabuti" at "mahusay." Sa katapusan, ang pagsusuri ay hindi malulutas ang anumang bagay sa buhay. Ang kaalaman sa kanilang sarili ay mahalaga at, siyempre, ang kakayahang mag-aplay sa kanila.

Ang tiwala ng komunikasyon sa pagitan ng mga magulang at mga bata ay nagsisimula sa sandaling ito ay tumanggi na akusahan ang bawat isa. Ibahagi sa iyong sariling anak na lalaki o anak na babae ang iyong mga alarma, saloobin, damdamin, karanasan. Hindi dapat naisip na ang tinedyer ay makasarili na hindi ito nakapagbibigay pansin sa mga emosyon ng iba. Dapat kong sabihin, siya, sa kabaligtaran, ay lubos na nakasalalay sa reaksyon ng mga malapit na kamag-anak, mga kaibigan sa ilang mga pangyayari. Sabihin sa iyong anak tungkol sa nangyari sa araw, pagkatapos ay magkakaroon siya ng pangangailangan na ibahagi sa iyo.

Organisasyon ng espasyo para sa mga klase

Maraming mga bata ang kulang sa personal na espasyo sa pamilya. Ang mga indibidwal na hangganan ay dapat makuha sa bawat tao. Sa kasong ito ay magiging komportable ito at libre. Kung ang bata ay pinagkaitan ng posibilidad ng pagkapribado sa sarili nitong silid at patuloy na sapilitang makipag-ugnayan sa pagtulak ng sambahayan, dito, ginagawa nito ang lahat. Ang anak na lalaki o anak na babae ay maaaring maging magagalitin. Hindi maaaring at pagsasalita upang pumunta tungkol sa kung paano makakuha ng isang binatilyo upang matuto.

Ang tamang organisasyon ng espasyo para sa mga klase ay isang kinakailangang kondisyon para sa matagumpay na pag-aaral. Upang makita, ang bata ay magiging maraming disiplinado kung ito ay malalaman na mayroon siyang hiwalay na sulok para sa mga aralin sa pagluluto. Ang diskarte sa pag-aaral ay makakatulong sa humantong sa huli sa mga hindi inaasahang resulta. May mga madalas na kaso kapag ang mga kabataang lalaki at babae sa mga mataas na paaralan ay nagsimulang matuto nang mas malalim na mga bagay dahil mayroon silang mga kaugnay na kondisyon sa apartment. Kung ang tanong ay may kaugnayan sa iyo kung paano pilitin ang isang binatilyo upang matuto nang maayos, tandaan ang simpleng payo na ito.

Sariling katangian

Ang iyong anak ay tamad, nahihiya o, sa kabaligtaran, lubos na aktibo? Anuman ito, subukang huwag ilagay ang presyon sa iyong mga kinakailangan tungkol sa proseso ng edukasyon. Ang pagsasanay sa paaralan ay hindi madaling gawain, ang resulta ay depende sa maraming mga kadahilanan. Huwag isipin kung paano makakuha ng isang binatilyo upang mag-aral ng maayos sa paaralan, kung hindi ka interesado sa panloob na kondisyon nito. Magbayad muna sa lahat ng pansin sa edukasyon ng sariling katangian. Maniwala ka sa akin, ang bata ay hindi kapani-paniwalang nagpapasalamat para dito. Hindi na kailangang tumingin sa iyong sariling mga anak, tulad ng mga taong obligado na bigyang-katwiran ang iyong mga inaasahan.

Ipinakikita ng pagsasanay na ang mas maraming pag-asa mo para sa iyong sariling anak, ang mas maliit na siya ay may pagkakataon na talagang mapagtanto ang mga ito. Ipagmalaki ang mga bata pa rin, at hindi lamang kapag nakakuha sila ng mahusay na mga pagtatantya o manalo sa mga olympiad ng paaralan. Ang pag-unlad ng sariling katangian ay nagsisimula sa kamalayan na ang bata mismo ay mahusay na halaga. Paano makakuha ng isang binatilyo upang matuto? Huwag lamang makagambala sa kanya upang maging aking sarili, upang ibunyag ang iyong sariling panloob na mundo.

Napapanahong papuri

Ito ay darating sa pamamagitan ng paraan kung may ilang mga paghihirap na may pag-unawa sa isang partikular na paksa. Tandaan na hindi palaging ang mga paksa ng paaralan ay madali. Ang mabuting salita ay maaaring pagalingin ang kaluluwa, ipadala sa nais na landas, subukan upang gawin ang unang mahiyain hakbang. Upang patuloy na hindi magtaka kung paano gumawa ng isang binatilyo upang mag-aral sa paaralan, mas mahusay na purihin ang iyong sariling anak. Ikaw ay mabigla kung paano magsisimula ang bata upang umunlad mismo sa iyong mga mata. Ang ganitong paraan ay makakatulong upang bumuo ng sapat na pagpapahalaga sa sarili at makamit ang malalaking tagumpay sa hinaharap.

Pagod na pag-uusap

Minsan kailangan pa rin itong gumawa ng ilang hakbang patungo sa isang bata at ang pag-unlad nito. Paano gumawa ng isang bata - tinedyer upang matuto? Sa kaso kapag siya ay malakas na tinatanggihan ang proseso ng pagkuha ng bagong kaalaman, dapat kang maging matiyaga. Ipakita ang katigasan ng pagkatao, gastusin ang naaangkop na pag-uusap. Ipaliwanag kung bakit napakahalaga na makakuha ng isang mahusay na edukasyon sa buhay, na maaaring magbigay ng kakayahang makilala ang kinakailangang impormasyon.

Pagtanggi ng notasyon

Sinasabi ng karamihan sa mga magulang ang katotohanan na patuloy silang nagpapakita ng kanilang sariling mga chado reproaches. Hindi ito maaaring gawin. Tandaan na ang tinedyer ay pinahahalagahan ng kalayaan at kalayaan. Ang salungat sa mga magulang ay hindi maaaring iwasan kapag gumawa sila ng masyadong mahigpit na mga kinakailangan. Kahit na ang bata ay gumawa ng isang malaking slip, hindi mo dapat patuloy na ipaalala sa kanya ng error. Ang pagtanggi ng notasyon ay nagbibigay-daan sa iyo upang makamit ang isang mas malaking epekto, sa halip na isang patuloy na pagnanais na magturo.

Maging isang paksa

Tandaan: Tiyak at mayroon kang isang hindi minamahal na aralin mula sa kung saan nais kong makatakas, na iniiwan ang lahat ng mga excitements? Maniwala ka sa katotohanan na ang modernong estudyante ay makakaranas ng parehong damdamin. Hindi lahat ay madaling mag-aral ng matematika o wikang Ruso. Gayunpaman, ito ay nagkakahalaga ng pag-alala na ang anumang item ay maaaring maging kawili-wili kung ikinonekta mo ang pantasya. Mag-alok ng iyong tulong sa iyong anak.

Tingnan ang kabilang banda sa bagay na pinag-aralan, maaaring posible na makahanap ng isang bagay na kapaki-pakinabang para sa aking sarili. Basahin ang sama-sama ang pagbubutas at hindi kawili-wili (tulad ng tila) ang gawaing pampanitikan at siguraduhin na ito ay kamangha-manghang ito ay magiging sa mga mata ng isang tinedyer. Ang pangunahing bagay ay makakakuha siya ng higit pang mga sariwang impression.

Maglagay ng mga priyoridad

Ang problema sa pagsasanay ng maraming mga bata ay wala silang kakayahan ng isang malinaw na pamamahagi ng pag-load. Ang pagkakaroon ng umuwi pagkatapos ng paaralan, agad silang umupo sa computer. Hindi alam ng lahat kung paano makagambala at lumipat sa pagganap ng araling-bahay. Ang ilang mga mag-aaral bilang isang resulta ay dumating sa klase na may hindi natupad na mga aralin. Ito ba ay nagkakahalaga na ang mga guro ay lalong hindi nasisiyahan? Ito ay kung paano bumaba ang pagganap, at ang bata ay nawawalan ng interes sa pag-aaral.

Tulungan ang isang tinedyer na babae o isang batang lalaki sa labintatlo - labing anim na taong gulang ay may medyo binuo kamalayan at upang maisaayos ang kanilang sarili. Kailangan lang nilang malinaw na maunawaan kung bakit gawin ito o aralin at bakit ngayon. Ipaliwanag sa bata kung bakit sa una ay kinakailangan upang maisagawa ang pinakamahirap na mga gawain: ang ulo ay sariwa pa rin, madaling maunawaan ang materyal. Hayaan sa mga araw magkakaroon ng oras at komunikasyon sa mga kaibigan, pelikula sa sinehan, at hindi lamang walang katapusan na nakaupo sa mga aklat-aralin. Kapag ang araw ay pininturahan ng orasan, siya mismo ay mabigla sa kung ano ang mangyayari nang higit pa, at ang mga pagtatantya sa pansamantala ay magiging mas mataas.

Positibong setting

Sa anumang kaso, mahalaga na mapanatili ang kalakasan ng Espiritu at Optimismo. Dapat malaman ng bata na walang mga hindi malulutas na problema. Sa sarili kong halimbawa, ipakita na ang anumang mga paghihirap ay maaaring mapagtagumpayan kung dadalhin mo ang kanilang solusyon sa isang ngiti. Nakatutulong ito upang madagdagan ang konsentrasyon ng pansin, maalalahanin na pag-aaral ng materyal na pang-edukasyon.

Kaya, maraming mga paraan upang makagawa ng isang binatilyo upang matuto. Ang nakasaad sa artikulong ito ay naglalayong lalo na sa pagtatatag ng personal na pakikipag-ugnay, ang pagbuo ng mutual na pag-unawa sa pagitan ng may sapat na gulang at ng bata.

Maraming bata sa paaralan ang natutunan. Madalas itong nangyayari na ang bata ay isinalin sa susunod na klase, upang hindi mapalubha ang sitwasyon, bagaman wala siyang minimum na kaalaman. Ang mga guro ay isinasaalang-alang sa pamamagitan ng pagsasara ng kanilang mga mata, gumuhit ng mga pagtatantya na huwag bawasan ang mga tagapagpahiwatig. Ang mga bata ay hindi nag-aaral ng kaalaman, kasanayan at kasanayan, inilagay ayon sa programa, at "matuto na huwag matuto", at sa gayon ay nililinis ang iyong potensyal na katutubo. Paano matuto ang isang bata na may kasiyahan at gumawa ng mga aralin, susuriin namin sa artikulong ito.

Bakit masama ang pag-aaral ng mga bata?

Hindi namin sasabihin ang banal na mga bagay tungkol sa iba't ibang kakayahan sa mga bata, habang pinaniniwalaan namin na ang pangunahing programa ng paaralan ay makakapag-master ng bata na may napakasarap na katutubong data. Ngunit para sa ilang kadahilanan, ang isang bata na nagpapakita ng kanyang sarili bilang isang pagmamasid, matalino at mas matalino, sa lalong madaling panahon ay nakakakuha siya sa klase o nagbukas ng isang aklat-aralin sa bahay, agad na nagiging isang pambihirang hangal.

Bumalik sa 60s ng huling siglo, sinabi ng guro ng Amerikano na si John Holt na may tatlong pangunahing dahilan para sa mga pagkabigo ng mga bata sa pag-aaral:

  1. takot,
  2. inip,
  3. pagsabog at kawalang-kabuluhan ng kaalaman sa paaralan.

Upang maunawaan kung paano matutunan ng bata at gumawa ng mga aralin, isaalang-alang ang bawat isa sa mga kadahilanang ito at magtaka kung paano partikular na nakakaapekto ito sa pag-iisip ng iba't ibang mga bata gamit ang kaalaman ng pagsasanay na "System-Vector Psychology" ng Yuri Burlan.

Hindi pinapayagan ng takot na makita ang kaalaman

Ang pangunahing kondisyon para sa pag-unlad ng pag-iisip ng isang bata ay. Ito ang base, at kung hindi sapat ang sapat, ito ay magdusa mula sa kanyang kakayahang matuto. Ang saloobin ng guro sa mga mag-aaral, relasyon sa pagitan ng mga bata, ang pangkalahatang sitwasyon sa paaralan - lahat ng ito ang pinakamahalagang mga kadahilanan na nakakaapekto sa kakayahang sumipsip ng kaalaman. Kung may mga labanan sa pagitan ng mga bata, pang-aapi, panlilibak, at mga guro ay hindi maaaring lumikha ng isang friendly na koponan, pagkatapos ay ang saykiko enerhiya ng bata ay gastusin sa pakikibaka para sa kaligtasan ng buhay, at hindi mag-aral.

Ang takot sa harap ng guro ay magbabawal sa nakapagtuturo na aktibidad dahil sa takot na magkamali at makakuha ng isang paninisi. Ang bata habang siya ay maliit, napakahalaga na mangyaring pang-adulto, dahil ang isang may sapat na gulang ay isang tagapanagot ng kanyang kaligtasan. At kung ang isang may sapat na gulang ay sinusubukan na tuso o pilitin ang isang bata upang matuto, ang bata, nang hindi maaaring lantaran ang gayong karahasan, hindi sinasadya ay nagsisimula na gumamit ng iba't ibang mga diskarte sa proteksiyon, may sakit, magpanggap na hangal.

Pinipigilan ng takot ang kakayahan sa pag-aaral mula sa sinumang bata, ngunit lalo na ang mapanirang takot ay kumikilos sa isang sensitibong pag-iisip ng maliliit na estudyante na may mga visual at tunog na mga vector.

Anak na may isang auditorial vector potensyal na makikinang na intelektwal. Ngunit dahil ang visual vector ay nagbibigay ng may-ari ng isang partikular na pinalubha sensitivity, ang takot na siya ay nakakaranas mula sa pagkakataon na hindi mangyaring ang guro na may isang hindi tamang sagot, maraming beses na mas malakas kaysa sa iba. Ang isang bata na may vector ng balat ay maaaring umiyak o mag-ayos ng masayang-maingay "sa parehong lugar." Kung ang isang bata ay natatakot sa isang guro na may isang auditorial vector, walang dapat maghintay para sa mabuting kaalaman mula sa kanya. Bagaman, marahil, salamat sa kanyang likas na pagmamasid, matututuhan niya kung paano maayos na hulaan ang mga sagot upang ipahayag ang mukha ng guro o iba pang di-tuwirang panlabas na mga palatandaan. Kung ang mag-aaral ay mayroon ding anal vector, pagkatapos ay mula sa takot, maaari siyang mahulog sa isang pagkalungkot, sa gayon ay sa wakas ay pumunta sa kategorya ng walang kahulugan.

Sa anumang kaso, para sa isang visual na bata, ito ay lalong mahalaga na magkaroon ng emosyonal na pakikipag-ugnay sa guro. Para sa kanya, ang pag-ibig o hindi gusto sa paksa ay ganap na tinutukoy ng kung paano mabuti o hindi na may kaugnayan sa guro.

Ang pinakamasama bagay kapag ang guro ay nagsisimula sa sumigaw sa mga bata, sinusubukan upang subukan upang pilitin ang mga ito upang tumuon. Ang isang bata na may tunog na vector mula sa sigaw ng isang guro ay literal na nawawala ang kanyang ulo.

Malakas na tunog, at lalo na ang isang sigaw na may mga negatibong kahulugan, mapanira para sa tunog: Ang isang napakatalino abstract katalinuhan mula sa isang magaralgal ay nawawala ang kakayahang matuto, magsasara sa panloob na mundo, napupunta sa isang hindi naa-access na pang-adultong mundo ng fantasies at pangarap. Sa labas, ang naturang bata ay maaaring tumingin stupidly sarado, autistic.

Ngunit kahit na ang bata na walang mga nangungunang vectors ay, halimbawa, isang anal vector, at ang kanyang guro ay balat, pagkatapos, walang pag-unawa na siya ay nangangailangan ng mas maraming oras upang pag-aralan, siya ay nagsisimula sa rush ito, pull, matulog na may karagdagang "liwanag "Mga tanong, sa gayon ay nagnanakaw ang kanyang pagkalungkot. Sa susunod na pagkakataon, upang hindi maranasan ang damdamin ng kagalingan, maaari niyang kaagad "pumunta sa pagtanggi" - upang maging tahimik at huwag sagutin ang anumang bagay. At sa kabaligtaran, ang shock leathering ay maaaring gawin sa pamamagitan ng kanilang aktibidad sa sinukat na guro na may anal vector sa puting cation, at pagkatapos ay magiging mahirap para sa kanya na makita ang kanilang magandang lohikal na bodet ng isip.

Ang inip ay nagiging sanhi ng katangahan

Marahil para sa maraming mga matatanda ito ay isang pagtuklas, ngunit ang mga bata ay pumasok sa paaralan na huwag matuto, ngunit dahil ang kanilang mga magulang ay nagpadala doon. Karamihan sa mga estudyante ay pumasok sa paaralan ay wala sa kanilang sariling kalooban, ngunit dahil ito ay kinakailangan, at hindi sila makakakuha ng oras mula doon. Samakatuwid, ang kanilang gawain ay gumastos ng oras na ito hangga't maaari sa mas kaunting pagkonsumo ng enerhiya para sa kanilang sarili.

Ang mga bata ay walang pangmatagalang sistema ng pagganyak. Hindi nila alam kung bakit kailangan nilang patalasin ang talahanayan ng pagpaparami, upang magturo ng mga kumplikadong panuntunan sa pagbaybay o malutas ang mga problema tungkol sa mga pedestrian, na hindi nagtatapos mula sa punto upang ituro ang B. at kung ang mga bata ay hindi interesado, hindi sila napansin para sa kanilang sarili. Sa bintana, sa isang kapitbahay, sa laruan, sa iyong sariling mga saloobin.

Kung ang boredom ay tumatagal ng mahaba, at karaniwan nang nangyayari sa paaralan, natutunan ang mga bata sa pamamagitan ng pinakamaliit na konsentrasyon ng isip at damdamin. Sila ay nagiging gayon pa rin. Kung ang sagot lamang sa gawain ay lumabas, at ang guro ay nahihirapan sa kanyang mga hangal na isyu. Para sa anumang paraan hilahin ang iyong sarili mula sa estado ng inip, ang mga disipulo ay nagsisimula upang magpakasawa at labanan o makuha lamang ang telepono at pumunta sa isang laro sa computer.

Para sa isang bata na may isang mahusay na vector ng pag-aaral sa paaralan, maaaring ito ay mayamot para sa isa pang dahilan: ang kanyang utak ay hindi load at maaaring maging higit pa. Ang nag-aalok ng programa ng paaralan ay masyadong madali para sa kanya at samakatuwid ay mayamot. Ang katotohanan na ang isa pang bata ay kailangang magtrabaho sa ilang mga ehersisyo, naiintindihan niya ang unang pagkakataon, at hindi siya nag-aalok ng maraming dami. Siya ay lilipad sa kanyang mga saloobin o napupunta sa loob ng kanyang sarili, ibig sabihin, ang tanong ng guro ay hindi naririnig, ay hindi sumusunod sa nangyayari sa klase, kung saan siya ay muling tumatanggap ng isang bahagi ng kawalang-kasiyahan, magaralgal o panlilibak.

Ang kaalaman sa paaralan ay hindi nauugnay sa bawat isa at may buhay

Maaari mong talakayin ang paksa na ito. Ang kailangan mo sa programa ng paaralan, na hindi kinakailangan, sa anong pagkakasunud-sunod upang pag-aralan kung paano magkakaugnay ang kaalaman na ito at kung paano gamitin sa buhay. Ang bawat propesyonal ay ipagtatanggol ang sarili nitong lugar.

Ang pangunahing bagay na dapat pansinin ay ang mga bata ay mahusay na psychologist. At kung tayo, matatanda, labanan ang tanong kung paano mag-aral ng mga bata sa paaralan, mahaba ang kanilang naunawaan kung paano mo magagawa, matatanda, linlangin. Depende sa kanilang vector set, ang arsenal ng kanilang mga diskarte sa proteksiyon ay magkakaiba.

Matututuhan ng mga leathers na linlangin at may sakit, mga manonood - basahin ang pinakamaliit na signal mula sa labas ng mundo, ang mga mag-aaral na may anal vector ay magiging matigas ang ulo "preno", at ang mga tunog ay sarado na "zombies".

Gumawa ng isang bata upang matuto?

Ang uri ng diskarte sa proteksiyon ay nagbibigay-daan sa iyo upang grope ang sanhi ng dahilan kung bakit ang bata ay hindi gusto o hindi maaaring matuto sa paaralan. Kung tama nating tukuyin ang dahilan, posible na unti-unting lumipat sa pag-aalis nito nang hindi nakakagambala sa pag-iisip ng bata. Ang lakas upang pilitin ang isang modernong bata upang matuto ay hindi na gagana, masyadong maraming nakakagambala mga kadahilanan. Ang isa ay maaari lamang, pag-unawa sa mga pattern, bumuo ng mga kondisyon kung saan siya mismo ay magsisimulang matuto. Ito ay posible, ang pagsasanay na "System-Vector Psychology" Yuri Burlan ay nagbibigay ng ganitong pag-unawa.

"... Sa pag-aaral na ito ay naisaayos, pumunta kami sa mga resulta ng apat sa wikang Russian, ang natitirang mga item para sa limang !!! Well, sa paaralan, nakakakita ng mga pagbabago, sinasabi nila, nawala lamang. Hindi, hindi lang nawala! Simple - System Mom. Ngayon nauunawaan ko ang aking mga pagkakamali at alam kung paano maiiwasan ang mga ito, alam ko na kinakailangan para sa aking anak para sa normal na pag-unlad. At ito ay simula lamang ... "

"... Sinabi ko sa kanya na hindi siya mag-alala na wala siyang panahon upang maunawaan nang mabilis tulad ng iba pang mga guys ... ngunit, kung ano ang kanyang naaalala ay sa kanyang memorya magpakailanman. Tila sa akin na siya ay naging tiwala, sa paanuman ay nakitungo. Sa pagbabasa, kumukuha rin ako ng isang stroke))), nabasa ko siya bago ang oras ng pagtulog (siya mismo ay hindi talagang gustong basahin, bagaman siya ay bumabasa ng maayos). Sa una ako ay psychoded, ngayon siya ay humihiling na basahin. Inaasahan ko na ito ay pagkaantala at pagkatapos ay gusto niya ... "

Magsimula sa pangunahing bagay

1. Tahimik at impartially pag-aralan ang iyong relasyon sa bata. Mayroon bang emosyonal na pakikipag-ugnayan sa pagitan mo, at ang isang bata ay may pakiramdam ng seguridad at seguridad? Ano ang kanyang kaugnayan sa paaralan kasama ang mga guro at iba pang mga bata? Ano ang isang guro?

2. Mga Gawain na kailangang malutas ng programa ng paaralan, subukang makisama sa totoong buhay.

Halimbawa, ang mga gawain sa lugar: hilingin na kalkulahin kung gaano karaming mga tubo ng wallpaper ang kailangang bumili para sa pagkumpuni.

Hilingin sa kanya na mag-type ng teksto sa iyong computer o i-composite ang isang advertising avenue para sa isang maliit na halaga.

Mga gawain sa buhay kung saan ang kaalaman sa programa ng paaralan ay kailangan, maaari kang magkaroon ng marami. Mahalaga na maunawaan ng bata na kailangan ang kaalaman sa paaralan sa buhay.