Σενάριο ψυχαγωγίας στο νηπιαγωγείο "Φιλίας διακοπών"
Σκοπός: Να διευκρινιστεί η υποβολή παιδιών για το τι σημαίνει να "είστε φίλοι".
Σχέδια επικοινωνίας μεταξύ τους
Να αναπτύξουν τις δεξιότητες της θετικής κοινωνικής συμπεριφοράς
Αναπτύξτε τη δυνατότητα διαχείρισης της συναισθηματικής σας κατάστασης.
Σιδηροτροχιά μια φιλική στάση απέναντι στους συνομηλίκους και τους ενήλικες. Δημιουργήστε μια χαρούμενη διάθεση, το φεστιβάλ συναίσθημα στα παιδιά.
Προκαταρκτική εργασία: Προβολή εικονογραφήσεων, συνομιλιών, μυθοπλασίας ανάγνωσης.
Υλικό: 4 μπαλόνια για ρελέ, πέταλα λουλουδιών από χαρτόνι, τραγούδια των παιδιών για τη φιλία.
Δομή.
Ερ: Σήμερα μας έλεγξα:
Δεν είναι μια δίκαιη, όχι ένα καρναβάλι!
Εδώ έρχεται η φιλία διακοπών
Και στον κύκλο των προσκεκλημένων των παιδιών.
Παιδιά! Σήμερα έχουμε διασκέδασηΑφιερωμένο στην ημέρα της φιλίας. Θα τραγουδήσουμε, θα παίξουμε, χορό.
Ας πούμε τα πάντα μαζί:
Γεια σας, ο ήλιος είναι χρυσός! (Χέρια ψηλά)
Γεια σας, μπλε ουρανό! (Χέρια ψηλά)
Γεια σας φίλοι μου! (Γεια σας μεταξύ τους)
Πολύ χαρούμενος που σε βλέπω - εγώ! (Σπάστε τα χέρια στα πλάγια, χαμογελάστε ο ένας στον άλλο)
Υποδοχή: Guys, σήμερα γιορτάζουμε την ημέρα φιλίας. Ας πούμε το σύνθημα των διακοπών μας: "ένα για όλους και όλα για ένα."
Ακούστε τα αινίγματα:
* Ζουν με το φως πολύ σφιχτά
Χωρίς μια φίλη ή ... (φίλος)
* Popolas - θλίψη, προβλήματα,
Ευτυχία, χαρά και νίκη. (Φιλία)
Ε: Πώς καταλαβαίνετε τη λέξη "φιλία";
Παιδιά: Αυτό είναι κοντά πραγματικός φίλοςΌταν βοηθάτε έναν φίλο σε μια δύσκολη στιγμή, διατηρείτε τα κοινά μυστικά.
Ε: Τι καλό και Καλή λέξη - φιλία! Πιθανώς δεν υπάρχει άνθρωπος που δεν θα εκτιμούσε τη φιλία.
Τι θα μπορούσε να είναι φιλία;
Παιδιά: Ισχυρό, πιστό, πραγματικό, κλπ.
Ε: Τι μπορεί να είναι φίλοι;
Παιδιά: αγόρι με κορίτσι, αγόρι με αγόρι, κορίτσι με κορίτσι.
Μουσικό παιχνίδι "Κάνε φίλους"
Υποδοχή: Τα παιδιά και οι ενήλικες μπορούν να είναι φίλοι, άνθρωποι σε διαφορετικά άκρα της γης. Οι λαοί διαφορετικών χωρών μπορούν να είναι φίλοι.
Ε: Και, φυσικά, όλοι γνωρίζουμε ότι το πιο σημαντικό από κάθε άτομο είναι η μαμά.
Και οι άνθρωποι μπορούν να είναι φίλοι με ζώα, λουλούδια, δέντρα, ουρανό και τον ήλιο ... ακόμα και μικρά παπάκια
"Χορός των Μικρών Πάπια"
Ε: - Και ποια φιλία δεν μπορεί να είναι;
Παιδιά: κακό, ανέντιμο ...
Η μουσική περιλαμβάνει ένα Zabi.
Zabyaka: -well hello! Ναι! Χρειάζομαι εδώ! (Χτυπά τα χέρια).
Ε: Πού είναι "εδώ";
Zabiya: - Πού, όπου ... και εδώ, πού πολλά παιδιά. Θα κάνω τους βοηθούς μου από αυτούς.
Ερ: Ναι, ποιος είσαι;
Zabijaka: - Είμαι Zabyaka. Άκουσα, έχετε κάποιες διακοπές;
Ε: - Δεν κάποιοι, και οι διακοπές της φιλίας, οι διακοπές των πραγματικών φίλων. Και ήρθαμε να διασκεδάμε.
Zabiyaka: - Αυτό είναι αυτά τα παιδιά - σορτς - φίλοι; Ξέρουν πώς να είναι φίλοι; Ω, κοροϊδεύω! (γέλια).
Ερ: - Περιμένετε, περιμένετε, Zabi για να μάθετε αν τα παιδιά μας είναι σε θέση να είναι φίλοι, θα πρέπει να τους ελέγξει σε παιχνίδια, το χορό, το τραγούδι.
Zabyaka: - Ελέγξτε, ναι; Παρακαλώ.
Τώρα θα ελέγξουμε τι είστε φιλικοί. Πρέπει να απαντήσετε στις ερωτήσεις μου.
Είσαι έτοιμος? (Ναί)
Θα γιορτάσουμε τις διακοπές; (Ναί)
Θα είμαστε σιωπηλοί, να χάσετε; (Δεν)
Θα χορέψουμε μαζί; (Ναί)
Θα παίξουμε μαζί; (Ναί)
Μπορείτε να κοιμηθείτε στο κρεβάτι; (Δεν)
Ε: Σε ποιους τύπους είσαι καλά! Πραγματικά έδειξε ότι είστε φιλικοί.
Και δείτε επίσης πώς χορεύουν οι τύποι μαζί.
Χορός "σε αυτό το δωμάτιο όλοι οι φίλοι"
Zabiyaka: Καλά χορός, και τώρα ας δούμε πώς μπορείτε να παίξετε.
1 παιχνίδι "φίλος σε φίλο".
Σε αυτό το παιχνίδι πρέπει να κάνετε τα πάντα γρήγορα, ακούστε προσεκτικά τα καθήκοντα.
Μόλις λέω τη φράση "ο ένας τον άλλον", πρέπει να βρεις έναν συνεργάτη και να κουνάτε το χέρι σας, και στη συνέχεια να χαιρετήσετε τις φράσεις του σώματος που θα καλέσω. Κάθε φορά που θα πω "ο ένας τον άλλον", θα πρέπει να βρείτε έναν νέο συνεργάτη.
Αυτί στο αυτί.
μύτη στη μύτη.
μέτωπο;
γόνατο στο γόνατο.
αγκώνα στον αγκώνα.
πίσω στην πλάτη.
ώμο για να φωνάξει
Zabiyaka: -Θα έδειξε πραγματικά ότι είστε φιλικοί, χαρούμενοι και γνωρίζετε πώς να υποστηρίξετε τους φίλους σας. Ήθελα επίσης πραγματικά να βρω φίλους.
Ε: - Σας προσφέρουμε τη φιλία μας.
Μετά από όλα, γνωρίζω επίσης τις παροιμίες για τη φιλία. Ακούω:
Δεν έχετε εκατό ρούβλια ............... .. (ξύσιμο το κεφάλι).
Ω, οι τύποι ξέχασαν, με βοηθήστε να παρακαλώ. Ας παίξουμε. Θα μιλήσω την αρχή της παροιμίας και θα τελειώσετε.
Μην έχετε εκατό ρούβλια .................. και έχετε εκατό φίλους.
Δεν υπάρχει φίλος ψάχνει για ........................ ..ένα Βρέθηκαν Προσέξτε.
ο ίδιος αυτο-δολοφόνος ........................... και σύντροφοι θα κοπεί.
Ένας παλιός φίλος είναι καλύτερος από δύο νέες.
Το δέντρο έχει ρίζες από τις ρίζες .......... και ο άνθρωπος είναι φίλοι.
Κακό χωρίς φίλο που χάνεται ............. αλλά κακή και με έναν φίλο που δεν είναι αλήθεια
(Zabyaka λέει αντίο στα παιδιά.)
In: oh guys. Με ξεχάσω εντελώς σε ένα καλάθι για το φάκελο σας. Και τι υπάρχει; Πολύχρωμα πέταλα έτσι ώστε να βρίσκονται στο λουλούδι που πρέπει να καλέσετε τους κανόνες της φιλίας. Guys, ξέρετε τι κανόνες πρέπει να παρατηρηθούν να είναι φιλικοί; (Τα παιδιά καλούν τους κανόνες, ο δάσκαλος βάζει ένα λουλούδι στο flannelheemph)
Μην διαμαρτύρονται
Εισροή
Μην φοβάστε να ζητήσετε συγχώρεση αν ένας φίλος
Να είσαι ευγενικός
Μη θυμώνεις
Δεν είναι απληστία
Βοηθήστε έναν φίλο
Για να ειμαι ειλικρινης
Ας γίνες λοιπόν φίλοι, μην διαμαρτυρηθείτε, πάντα βοηθάμε ο ένας τον άλλον και στη συνέχεια θα έχουμε πολλούς φίλους.
Ερ: Ηλιόλουστη μέρα όταν υπάρχουν φίλοι,
Η ζωή είναι όμορφη με χορό, τραγούδια.
Με τους στενούς φίλους πάντα
(Χορός "Barbarika")
Ε: Πόσο χαρούμενος είμαι παιδιά νηπιαγωγείο φιλικός
Μετά από όλα, όταν οι τύποι είναι φίλοι, είναι ευτυχία για τη χώρα.
Και να ολοκληρώσετε τις διακοπές για να μας ολοκληρώσετε,
Θέλω παιδιά που αντιμετωπίζω γλυκά!
Και το καλάθι δεν είναι άδειο, κάτι βρίσκεται σε αυτό.
Και σε ένα καλάθι, παιδιά, καραμέλα έκρυψε.
Σκοπός: Για να συνοψίσουμε τη γνώση των παιδιών ανώτερων προσχολικής ηλικίας σε παραμύθια (ρωσικές λαϊκές ιστορίες, παραμύθια διαφόρων εθνών, παραμύθι του συγγραφέα).
1. Ασφαλίστε τη δυνατότητα να διακρίνετε τα λαϊκά παραμύθια, παραμύθια διαφορετικών εθνών, παραμύθια του συγγραφέα.
2. Καλέστε θετικά συναισθήματα στα παιδιά, αναπτύξτε φαντασία, φαντασία.
3. Σιδηροδρομική αγάπη για το βιβλίο.
Εξοπλισμός: Εικόνες - εικονογραφήσεις για παραμύθια, εκθέσεις βιβλίων, παραμύθια, πορτρέτα των ιστοριών Συγγραφείς, διδακτικό υλικό για παιχνίδια.
Ροή συμβάντων
Εκπαιδευτής: Guys, Σήμερα θα ταξιδέψουμε στη χώρα των παραμύθια, όπου το "χαρούμενο τρένο" μας θα είναι τυχεροί και θα επισκεφθούμε τους υπέροχες ήρωες. Και τώρα, πάρτε τα μέρη στο ρυμουλκούμενο. Το τρένο μας πηγαίνει. (Τα παιδιά κάθονται σε καρέκλες ενσωματωμένες σε αρκετές σειρές και τραγούδια νεροχύτη.)
Ατμομηχανή ατμού
Και τα ρυμουλκούμενα ήταν τυχερά.
Chu-Chu-Chu, Chu-Chu-Chu
Μακριά τους είναι scolding.
Εκπαιδευτικός: Φτάσαμε μαζί σας στο σταθμό "Μαντέψτε το παραμύθι". Πρέπει να μαντέψετε τα αινίγματα που κρέμονται στο χαριτωμένο μήλο μας.
Στο χαρτοκιβώτιο μήλων κρεμάστε τα μήλα στα οποία γράφονται οι αινίγματα.
1. Krasnaya - Maiden είναι λυπημένος,
Δεν του αρέσει η άνοιξη,
Είναι δύσκολο στον ήλιο,
Τα δάκρυα ρίχνουν ένα κακό πράγμα. (Snow Maiden)
2. Ακριβώς, το δάσος στο Burvel,
Σε ένα νέο τριώροφο σπίτι
Χωρίς ανησυχίες και χωρίς γείτονες
Ζούσε - υπήρχαν τρεις ... (Αρκούδα)
3. Όπως το Baba στο Yaga
Δεν υπάρχει κανένα σκέλος,
Αλλά υπάρχει υπέροχη
Συσκευές πτήσης ... (Γουδί)
4. Όλα τα πιο σημαντικά είναι στην αίνιγμα,
Αν και έζησε στο κελάρι:
Τραβήξτε τον κήπο
Ο παππούς και η γιαγιά βοήθησαν ... (Ποντίκι)
5. Περίμενε για τη μαμά με γάλα,
Και λύκος στο σπίτι ...
Ποιοι ήταν αυτοί
Μικρά παιδιά? (Γάτες)
6. Δεν υπάρχει ποτάμι, χωρίς λίμνη,
Πού να πιει;
Νόστιμο νερό
Στο λάκκο από το χαμόγελο. (Alyonushka και Brother Ivanushka)
Παιδαγωγός:Παιδιά , Τι ρωσικές λαϊκές ιστορίες γνωρίζετε ακόμα;
Απαντήσεις των παιδιών.
Καλά κορίτσια! Και τώρα, συνεχίζουμε το ταξίδι μας.
Τα παιδιά τραγουδούν ένα τραγούδι.
Ατμομηχανή ατμού
Και τα ρυμουλκούμενα ήταν τυχερά.
Chu-Chu-Chu, Chu-Chu-Chu
Μακριά τους είναι scolding.
Απαντήσεις των παιδιών.
Ο εκπαιδευτικός διαβάζει την εργασία και μετά τη σωστή απάντηση των παιδιών, δείχνει εικόνες: χρυσά ψάρια, παπούτσι, χρυσό νόμισμα, Φτερό, Το κόκκινο λουλούδι.
1. Πού ζούσε ο γέρος με την ηλικιωμένη γυναίκα από την παραμύθια A. Bushkin; (Κοντά στη γαλάζια θάλασσα.)Τι λέγεται αυτό το παραμύθι; (Παραμύθι χρυσόψαρο).
2. Ποιοι από τους ήρωες του Charles Fairy Tales ήταν τα κρυστάλλινα παπούτσια; (Σταχτοπούτα).
3. Σε αυτό το παραμύθι L.N. Tolestoy ο κύριος χαρακτήρας - Ασυνήθιστο αγόρι με πολύ μεγάλη μύτη; (Πυρατινό).
4. Αυτό το παπάκι από το παραμύθι g.j.andersen και δεν υποψιάζεται ποιος θα γίνει όταν μεγαλώνει
5. "Και θα φέρω, λουλούδι ...", ζήτησε από τη νεώτερη κόρη του πατέρα του από την παραμύθια S. Aksakov (Το λουλούδι Scarlet).
Εκπαιδευτής: Καλά παιδιά! Και τώρα συνεχίζουμε.
Ατμομηχανή ατμού
Και τα ρυμουλκούμενα ήταν τυχερά.
Chu-Chu-Chu, Chu-Chu-Chu
Μακριά τους είναι scolding.
Εκπαιδευτικός: σταθμός "ιστορίες διαφορετικών εθνών." Γιατί λέγεται έτσι; Για να μάθετε, πρέπει να κάνετε ολόκληρες φωτογραφίες από τα κομμένα μέρη.
Στα τραπέζια των πλακών με κομμένες εικόνες - εικονογραφήσεις σε παραμύθια: "iGA" (λαϊκή ιστορία Nanaya), "Τρεις αδελφές" (Tatar Folk Tale), "Κούκος" (Nenets People's Tale), "Λαγός, Αρκούδα και Λίζα" ( Chukotka λαϊκή ιστορία), "Bogatyr" (Tatar Folk Tale). Απαντήσεις των παιδιών.
Εκπαιδευτής: Καλά παιδιά! Δείτε τα παιδιά στο εμπόδιο μας - το τρένο μας δεν μπορεί να συνεχίσει τον τρόπο - μπροστά μας "μαγικές πέτρες".
Στο πάτωμα των στοιχείων με τη μορφή πέτρων - το "λεκτικό παιχνίδι" γράφεται σε ένα από αυτά.
Παιχνίδι "οδηγώντας αναρωτιέμαι"
Παιδιά! Σχεδόν σε όλες τις παραμύθια των ηρώων καλούν το διπλό όνομα, θα ξεκινήσω και θα συνεχίσετε:
Ο Koschei ο θάνατος
Η Βασιλίσα είναι όμορφη
Αδελφή - Alyonushka
Αγόρι με το δάχτυλο
Ivan Tsarevich
Αδελφός - Ivanushka
Zmey gorynych
Tiny - Havroshchka
Εκπαιδευτής: Οι τύποι, το ταξίδι μας έρχεται στο τέλος και ο μουσικός σταθμός συναντάμε.
Τα παιδιά τραγουδούν το τραγούδι "νεράιδα παραμύθια περπατούν στο φως" (Μούσες. Ε. Chulchikna, SL M. Pleazkovsky), μιμώντας τις κινήσεις στο κείμενο.
1 παραμύθια περπατούν στο φως,
Νυχτερινή αξιοποίηση στη μεταφορά.
Τα παραμύθια ζουν σε υαλοπίνακες,
Περπατούν μια αυγή στις ομίχλες.
Και ο πρίγκιπας χιονιού θα αγαπήσει.
Και η απληστία του Koscheya θα καταστρέψει ...
Αλλά όλα κερδίζουν καλά!
2. Ο κόσμος, φωτίζοντας θαύματα,
Τα παραμύθια πετούν πάνω από τα δάση,
Στο παράθυρο κάθονται,
Στα ποτάμια, όπως στα παράθυρα, κοιτάξτε.
Και η Σταχτοπούτα θα βοηθήσει την νεράιδα,
Δεν θα υπάρξει ένα φίδι λείανσης ...
Αφήστε το κακό στα κόλπα του Tricky,
Αλλά όλα κερδίζουν καλά!
3. Παραμύθια μαζί μου παντού,
Δεν θα ξεχάσουν ποτέ.
Αξίζει να μου τις βλεφαρίδες -
Το Namig Squa Burk θα ονειρευτεί.
Και ο μήνας θα ανάψει καθαρός,
Στα μάτια της Vasilisa Beautiful ...
Αφήστε το κακό στα κόλπα του Tricky,
Αλλά όλα κερδίζουν καλά!
Εκπαιδευτής: που τελείωσε το ταξίδι μας γύρω από τις παραμύθια της χώρας. Η ατμομηχανή μας έφτασε στον τελικό σταθμό. Ταξιδεύοντας, θυμόμαστε τα παραμύθια που γνωρίζετε ήδη. Σε ποια παραμύθια μιλούσαμε; (Ρωσικά λαϊκά παραμύθια, παραμύθια διαφορετικών εθνών, παραμύθια του συγγραφέα). Όλα τα παραμύθια - διδακτικά, μας διδάσκουν καλά, mutvodentay, πάντα κερδίζει καλό πάνω από το κακό. Θέλω να ολοκληρώσω τους ταξιδιώτες μας, τις λέξεις "ιστορία - ένα ψέμα, ναι σε αυτό μια υπόδειξη - το καλό νεαρό μάθημα"!
12.07.2018 | Εξετάσαμε το σενάριο 567 ο άνθρωπος
Υποδοχή: Guys, σήμερα σας προσκαλεί σε ένα ασυνήθιστο ταξίδι, αλλά πρώτα, μαντέψτε το αίνιγμα:
Η ένδοξη γέφυρα είναι τόσο καλή
Μέσω του ποταμού ξεπερνάει.
Τι είναι καρφωμένο, φλοιός,
Σαν ένα εορταστικό δώρο.
Επτά χρώματα ζωγράφισαν τη γέφυρα,
Όπως το Peacock ...
29.09.2013 | Εξετάσαμε το σενάριο 362 άνδρας
1, αλλά οι παλιές δυνάμεις δεν είναι αυτές
Ημέρες από το πινέλο
Φροντίστε τους ηλικιωμένους
Χωρίς το οποίο δεν υπήρχε ...
2: Καλή μέρα Αγαπητοί επισκέπτες μας ...
Guys, το πρωί έλαβα μια συστημένη επιστολή (που δείχνει μια επιστολή), απευθύνεται στο Svetlana Vladimirovna και τα παιδιά της ανώτερης ομάδας νηπιαγωγείο №7 "Sunny".
-Πώς νομίζετε ότι αυτή η επιστολή προορίζεται να είναι η ομάδα μας; (Απαντήσεις των παιδιών)
-Δεν ας ...
27.08.2013 | Εξετάσαμε το σενάριο 550 ο άνθρωπος
1 Υποδοχή: Αγελάδα το χρόνο από τότε
Οι πόρτες αυτών άνοιξαν ανοιχτά
Και ήρθε όλοι εδώ
Είτε κούκλες είτε παιδιά.
Εδώ συναντήσατε το πρωί
Και τροφοδοτούσε ένα νόστιμο κουάκερ
Κάθε μέρα και κάθε ώρα
Η υγεία σας έχει τολμηρή.
2 παρουσιαστή: Σας διδάσκουν ...
27.08.2013 | Εξετάσαμε το σενάριο 1329 ο άνθρωπος
Muz. Τα χέρια.
Σήμερα ο θησαυρός πηγαίνουμε να αναζητήσουμε,
Έχουμε πολλές δυσκολίες θα πρέπει να βιώσουμε.
Ας σας προετοιμάσουμε σοβαρά
Να αντιμετωπίσει τους κινδύνους που ήταν δυνατόν.
Ένα φιλικό χέρι θα ρίχνεται στον κύκλο μάλλον να βγουν έξω!
Θα ζεσταθεί ...
17.08.2013 | Εξετάσαμε το σενάριο 448 ο άνθρωπος
Ενεργά πρόσωπα: επιθεωρητής της κυκλοφορίας (καλά επίγνωση των κανόνων Δρόμος), Παρεμβολές, φανάρι, οδικό σήμα.
Επιθεωρητής Αστυνομία: Γεια σας νέους επισκέπτες και θεατές!
Σκοπός: Κανόνες οδικής κυκλοφορίας Παραβιδωτές!
Επιθεωρητής Αστυνομία: Γιατί είσαι, ...
11.06.2012 | Εξετάσαμε το σενάριο 1554 άνδρας
Αλλαγή θέσεων
Σκοπός: Ανάπτυξη προσοχής, μνήμης και παρατήρησης.
Ηλικία: 9-17 ετών.
Αριθμός συμμετεχόντων: 6-25 άτομα.
Υποστήριξη υλικού: Απουσία.
Κανόνες. Μεταξύ των συμμετεχόντων, επιλέγεται ο μεγαλύτερος και συντονιστής. Υπόλοιπο...
11.05.2012 | Εξετάσαμε το σενάριο 5712 ο άνθρωπος
Υποδοχή: Γεια σας αγόρια και κορίτσια!
Γεια σας παππούδες.
Moms και μπαμπάδες, γεια!
Καλοκαιρινές διακοπές θα γιορτάσετε μαζί μας!
Παιδί: Χαμόγελο, θείος, θεία!
Λοιπόν δεν είστε στην εργασία τώρα!
Ζοφερή για να μην είναι κατάλληλη
Εμείς θα ...
04.09.2011 | Εξετάσαμε το σενάριο 1670 ο άνθρωπος
Στη μουσική του τραγουδιού " ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ«(Μουσική Μ Tariverdieva, οι λέξεις Ν Dobronravova) Τα παιδιά εκτελούν το χορό και κάθονται στις καρέκλες - αγόρια με ένα τόξο από τα κορίτσια φύτευση κεφάλι, να σταθεί πίσω. Η μουσική ακούγεται φόντο.
1ο παιδί.
Το παραμύθι κλαίει, και στη συνέχεια ...
04.09.2011 | Εξετάσαμε το σενάριο 1971 ο άνθρωπος
Merry Dance Melody "Baryn" ακούγεται (ρωσικό λαϊκό τραγούδι στη Gramzapsy). Τα παιδιά μπαίνουν στην αίθουσα.
Μουσικός ηγέτης. Αγαπητοί τύποι, ο μαϊντανός θα επισκεφθεί σήμερα. Δεν τον βλέπεις;
Παιδιά. Δεν.
Μουσικός ηγέτης. Πραγματικά ...
Αφηρημένη ψυχαγωγία
Φθινόπωρο διασκέδαση
(Ανώτερη ομάδα)
από. Mirny, Tayshetsky District, περιοχή Irkutsk
Εκπαιδευτικός ( ΕΓΩ. SQ. Κατηγορίες): A.V. Chuvashova
σκοπός : Δημιουργία χαρούμενης και χαρούμενης διάθεσης, που πληρούν τις φυσικές ανάγκες των παιδιών σε κίνηση.
Καθήκοντα:
Εκπαιδεύστε την ανάγκη για δραστηριότητες τυχερών παιχνιδιών.
Να βελτιώσουν τις κινητικές δεξιότητες και τις δεξιότητες των παιδιών ·
Εδραίωση της γνώσης του περιβάλλοντος ·
Αναπτύξτε δημιουργική πρωτοβουλία.
Για να σχηματίσουν επικοινωνιακή συμπεριφορά σε περίπτωση.
Ροή συμβάντων:
Χαιρετισμός.
Κύριος:
Τα φύλλα του φθινοπώρου στον άνεμο περιστρέφονται,
Φθινόπωρο φύλλα για μια βιασύνη διακοπών.
Αφήσαμε συλλέγονται σε ένα τεράστιο μπουκέτο,
Είμαστε το φθινόπωρο-ομορφιά πυροβολούν το γεια σας!
Θα κανονίσουμε τις διακοπές σήμερα
Οι επισκέπτες έχουν μια κλήση προς τον εαυτό τους,
Σε τα φθινοπωρινά παιχνίδια με το παιχνίδι,
Φθινόπωρο τραγούδια SpO!
Καλησπέρα, αγαπητοί επισκέπτες! Είμαστε στην ευχάριστη θέση να σας δούμε! Χάρη σε όλους όσους έχουν βρει χρόνο να έρθουν και να υποστηρίξουν τους τύπους μας!
Φθινόπωρο διασκέδαση για να υποβάλει Rada, έτσι ώστε τα πάντα στο φως του προσώπου δεν ήταν λυπημένες!
Δέμα
Υποδοχή: "Guys, ο ταχυδρόμος έφερε ένα πακέτο στο νηπιαγωγείο σήμερα! Σκέφτηκα - Ήταν σε μένα, το άνοιξε, και υπάρχει μια σημείωση μέσα. Αποδεικνύεται ότι είναι για εσάς! Ακούστε και μαντέψτε από ποιον!
"Γεια σας παιδιά! Είτε γράφονται οι αδελφοί! Η μητέρα μας ονομάζεται φθινόπωρο! Την αγαπάμε πάρα πολύ. Μας βοήθησε σήμερα να συλλέξουμε ένα δέμα με δώρα με το φθινόπωρο. Και πώς σας ονομάζεις να θυμάστε; Αρχάμε τα ονόματά μας! Σας δίνουμε μια υπόδειξη: Είμαστε οι αδελφοί μήνες, είμαστε μόνο τρεις, η μαμά μας ονομάζεται φθινόπωρο. Ποιο είναι το όνομα του καθενός από εμάς;
Εάν μπορείτε να καλέσετε τα ονόματά μας, τότε μπορείτε να παίξετε μέσα αστεία παιχνίδιαπου ετοιμάσαμε για εσάς και έγραψα. Και αφού όλοι οι συμμετέχοντες θα λάβουν τα δώρα του φθινοπώρου από αυτό το δέμα! Συμφωνείτε παιδιά; "
Παιδιά : Σεπτέμβριος, Οκτώβριος, Νοέμβριος - Αδελφοί μήνες φθινόπωρο. Συμφωνούμε να παίξουμε χαρούμενα παιχνίδια!
Ζευγμένες εικόνες:
Υποδοχή: "Για να παίξετε παιχνίδια, πρέπει να δημιουργήσετε ένα ζευγάρι! Προτείνω όλους να πάνε στο διοικητικό συμβούλιο και να επιλέξουν την κάρτα μου. Στο πίσω μέρος της κάρτας υπάρχουν εικόνες: μύκητες, καρότα, αχλάδι, μήλο και φύλλα. Ποιος έχει ένα μύκητα σε μια κάρτα; Καθίστε μαζί, θα παίξετε παιχνίδια και ανταγωνίστε το ένα το άλλο. Ποιος αφήνει; " Και τα λοιπά.
(Έτσι τυχαία επιλογή σχημάτισε ένα ζευγάρι για παιχνίδια - διαγωνισμούς)
Η φόρτιση μουσικής "έτρεξε κάτω τα μικρά πόδια στην πίστα"
Υποδοχή: "Για να δείξετε την ταχύτητα και την επιδεξιότητα στο παιχνίδι, χρειάζεστε πόδια και λαβές για να καπνίζετε! Να γίνει για μια χαρούμενη χρέωση! "
Πρόγραμμα παιχνιδιών:
Koke - φυλλάδια!
Θα χρειαστούμε δύο μεγάλα Φθινόπωρο φύλλο Για κάθε ομάδα. Τα φύλλα αντλούν από χαρτόνι και κόψτε. Η ουσία του ρελέ: Ο παίκτης παίρνει δύο φύλλα, ένας από αυτούς γίνεται, και ο άλλος βάζει μπροστά του. Στη συνέχεια, πηδάει στο δεύτερο φύλλο και το πρώτο βάζει μπροστά του. Έτσι, πρέπει να περάσετε την απόσταση από την αρχή μέχρι το τέλος. Κερδίζει τον παίκτη από ένα ζευγάρι που θα αντιμετωπίσει ταχύτερα.
(Στη συνέχεια, ο ακόλουθος ατμός προκαλείται στη συμμετοχή. Για παράδειγμα, ένα ζευγάρι φύλλων!, Κλπ.)
Χτύπημα!
Αυτός ο διαγωνισμός μπορεί να πραγματοποιηθεί τόσο ανοιχτό όσο και με δεμένα. Ο στόχος του παίκτη είναι να συλλέξει όσο το δυνατόν περισσότερους κώνους στο καλάθι.
Μουσική παύση
"Χορός με φύλλα"
(Κάτω από τη μελωδία "Φθινόπωρο παραμύθι" από τον Α. Maleynikova)
Φθινόπωρο Εικόνες!
Είναι απαραίτητο να ετοιμάσετε αρκετές εικόνες με τα μήλα κομμένα σε μέρη. Το έργο των παιδιών είναι να συλλέξει μια φωτογραφία με ένα μήλο. Ποιος θα συγκεντρώσει ταχύτερα, κέρδισε.
(Για ένα άλλο ζευγάρι μπορείτε μια άλλη εικόνα)
Φορούν!
Κύριος: "Οι τύποι, ας θυμηθούμε πώς τα ζώα το φθινόπωρο προετοιμάζονται για το χειμώνα! (Απαντήσεις των παιδιών) και πώς προετοιμάζεται το λαγουδάκι; Αλλάζει το γούνα παλτό με γκρι σε λευκό! Σας προτείνω να βοηθήσετε το λαγουδάκι! Είναι απαραίτητο να βοηθήσετε να αλλάξετε το παλτό γούνας στο λευκό. Ως λευκό παλτό, θα έχουμε βαμβακερά τροχούς! "
Θα χρειαστείτε δύο φυλλάδια με ένα γκρίζο λαγό που συνδέεται με το διοικητικό συμβούλιο στη μία πλευρά της ομάδας και δύο καρέκλες με αποσυντίθετους δίσκους βαμβακιού στην άλλη πλευρά της ομάδας. Πρέπει να πάρετε ένα δίσκο, να φτάσετε στο λαγό σας να είναι λερωμένο με κόλλα και να επισυνάψετε δίσκο. Επιστροφή, πάρτε έναν άλλο δίσκο και επιστρέψτε στο λαγό. Έτσι ποιος θα καλύψει γρήγορα το παλτό γούνας με βαμβακερά βαμβακερά, θα κερδίσει! (Δίσκοι σε ένα ορισμένο ποσό!)
Μουσικό παιχνίδι "καπάκι καπάκι"
Puddles!
Ορίζουμε τα όρια των "puddles" (πιο συχνά είναι τα στεφάνια), ετοιμάζουμε πολλά ζεύγη καουτσούκ μπότες. Το παιδί πρέπει να βάλει τις μπότες στην ομάδα και να τρέξει μέσα από τις "λακκούβες" και να επιστρέψει πίσω. Είναι αστείο παιχνίδι, αν οι μπότες πάρουν μερικά μεγέθη περισσότερο από τα πόδια ενός παιδιού.
Υποδοχή: "Για να είναι καλό να παίξετε το επόμενο παιχνίδι, πρέπει να προετοιμάσουμε τους πνεύμονές μας που θα πρέπει να κανονίσουν τα φύλλα πέφτουν! Ας πάμε τώρα όλοι μαζί και φανταστείτε ότι είμαστε μαζί σας ζεστό φθινόπωρο αεράκι! Μαθήματα σε φύλλα που κρέμονται στο καρουσέλ! "
Πτώσεις!
Θα χρειαστείτε φύλλα από δέντρα ή να κόψετε χαρτί. Τα φύλλα τοποθετούνται στο τραπέζι, τα μωρά γίνονται κοντά στο τραπέζι. Από την ομάδα, κάθε συμμετέχων αρχίζει να φυσάει στο φύλλο του. Ποιος τον χτυπάει στον πάτωμα, κέρδισε.
Παίξτε με την αίθουσα: "Λίστα Falls"
Υποδοχή: "Ας δίνουμε στους επισκέπτες μας να givead φύλλα, αφήστε όλους να βάλουν στην παλάμη του και να προσπαθήσουν να το φουσκώσουν! Αφήστε τους επίσης να κανονίσουν μια έκπτωση! " (Μπορείτε ένα κομμάτι από χαρτόνι βαρύ)
Μουσική παύση.
Χορός "Birch"
Συλλογικά παιχνίδια με παιδιά:
Τι χρώμα είναι ένα λαχανικό!
Οι κάρτες με σκαλισμένα λαχανικά διανέμονται. Μια κάρτα χρώματος είναι τοποθετημένη σε μαυροπίνακα χρησιμοποιώντας ένα μαγνήτη. Το παιδί πρέπει να μαντέψει ποιο λαχανικό είναι στα χέρια του, έρχεται και συνδέεται με την κάρτα του αντίστοιχου χρώματος. Για παράδειγμα, το αγγούρι είναι πράσινο. Και τα λοιπά.
Κλώσσα!
Τα παιδιά γίνονται οδηγούν. Το προβάδισμα με τη σειρά του καλεί τα λαχανικά, τα μούρα, τα φρούτα. Εάν το λαχανικό μεγαλώνει στη γη, τα παιδιά πρέπει να καθίσουν κάτω και αν είναι μούρο ή φρούτα, το οποίο μεγαλώνει σε ένα δέντρο, τα παιδιά σηκώνονται και σηκώνουν τα χέρια πάνω από τα κεφάλια τους.
Ποιητικό πεντάλεπτο ένα
Ποιήματα περίπου το φθινόπωρο
Υποδοχή: "Έχετε παίξει τόσο καλά! Και κουρασμένος λίγο! Ας ξεκουραστούμε στους στίχους του φθινοπώρου ανάγνωση! " (Συνημμένο 1)
Το αποτέλεσμα της εκδήλωσης.
Οδηγώντας: "Αν και λένε ότι το φθινόπωρο είναι λυπηρό, αλλά στο νηπιαγωγείο μας, η διασκέδαση του φθινοπώρου πήγε στο κτύπημα του!". Σύμφωνα με το χειροκρότημα των θεατών μας, ακριβά επισκέπτες, γονείς, θα έχουμε μια βαθμολογία! Εάν υπάρχουν δυνατά, κουδούνισμα βαμβάκι, αυτό σημαίνει ότι όλα ήταν καλά! Έτσι, αγαπητοί θεατές, αγαπητοί επισκέπτες, γονείς:
Καλά παιδιά έπαιξαν;
Είστε υπερήφανοι για τα παιδιά σας;
Σας ενδιαφέρει μας;
Παραδόθηκαν παιδιά φθινοπωρινά δώρα από τους αδελφούς μήνες; Φυσικά ναι! Guys, έρχονται, πάρτε ένα βραβείο από το δέμα!
(Τα παιδιά διανέμουν ένα δώρο - ένα μήλο, ή ένα πακέτο χυμού)
Σας ευχαριστώ!
Και σας ευχαριστώ πολύ για την προσοχή σας!
Σε αυτό, η διασκέδαση του φθινοπώρου ήρθε στο τέλος!
Αντίο!
Αφήστε μια καλή διάθεση να μην σας αφήσει ποτέ!
Προσάρτηση 1
Ποιήματα περίπου το φθινόπωρο
Καλοκαίρι.
Το φθινόπωρο έχει έρθει.
Στα χωράφια και σε ελαιώνες
Άδειο και λυπηρό.
Τα πουλιά πέταξαν μακριά.
Χάλυβα τις ημέρες μικρότερες.
Ο ήλιος δεν είναι ορατός.
Σκούρο, σκοτεινές νύχτες.
Αν τα δέντρα αφήνουν τις επιθυμίες,
Εάν η άκρη του μακρινού πουλιού πέταξε μακριά,
Αν ο ουρανός είναι ζοφερός,
Αν χύνεται η βροχή -
Έτσι αυτή τη φορά του έτους καλείται το φθινόπωρο!
Περπατώ στο φύλλο
Και τραγάνονται σε απάντηση.
Κέρδος Όμορφο φύλλο –
Θα υπάρξει ένα μπουκέτο θηλαστικής.
Τον παρέδωσε στο σπίτι i
Η μαμά Βάζοχκα βρέθηκε
Και είπε: "Κοίτα, το φθινόπωρο ήρθε στο σπίτι μας!"
Περπατά φθινόπωρο κατά μήκος της διαδρομής,
Wocked στα λακκούβες των ποδιών.
Ρίξτε τις βροχές και χωρίς αυλό.
Έχασε κάπου το καλοκαίρι.
Στις φθινοπωρινές βόλτες, πέφτει το φθινόπωρο.
Ο άνεμος από τα καθαρά φύλλα έπεσε.
Κάτω από το πόδι Mat New,
Κίτρινο ροζ - σφενδάμι.
Και πράγματι το φθινόπωρο είναι τόσο όμορφο!
Και το chrysanthemum πήγε στην ανάπτυξη ...
Sun Sinya Sky
Golded θάμνους ..
Τραγουδήστε και χαίρονται στα πουλιά,
Πιάνοντας την τελευταία ζεστή δέσμη.
Και έτσι τα πόδια σας βρίσκονται
Ένα κομμάτι ουράνιου τόξου από τα σύννεφα.
Λιγότερο συχνά το φως του ήλιου
Ζεστές ακτίνες.
Νότια των πτηνών μύγες,
Χωρίζοντας μαζί μας.
Συχνή βροχή έξω από το παράθυρο
Ο ουρανός κλαίει,
Αφήνει κίτρινο κύκλο.
Αυτό είναι το φθινόπωρο, αυτό σημαίνει.
Η βροχή στο δρόμο πηγαίνει,
Υγρός δρόμος
Πολλές σταγόνες στο γυαλί,
Και ζεστασιά λίγο.
Όπως τα μανιτάρια του φθινοπώρου
Φορούμε ομπρέλες
Επειδή στην αυλή
Το φθινόπωρο έχει έρθει.
Πτώση στο πάρκο μας,
Δίνει το φθινόπωρο σε όλα τα δώρα:
Κόκκινες χάντρες - Rowan
Ροζ ποδιά - Osin,
Ομπρέλα κίτρινο - λεύκες,
Το φθινόπωρο των φρούτων μας δίνει
Κατάλογος αναφορών:
Zatsepina Μ. Β., Antonova T. V. Λαϊκές διακοπές Στο νηπιαγωγείο. - M.: Μωσαϊκό-Σύνθεση, 2014
Lipatnikova t.n. Οι διακοπές αρχίζουν / καλλιτέχνης Ε.Α. Την περαιότητα. Yaroslavl: Ακαδημία Ανάπτυξης: Ακαδημία Holding, 2003
Ryabteseva i.yu. Zhdanova L.F. Ελάτε σε εμάς για τις διακοπές: Συλλογή σενάρια για παιδιά / καλλιτέχνη Ε.Α. Την περαιότητα. Yaroslavl: Ακαδημία Ανάπτυξης: Ακαδημία Holding, 2000
Σενάριο των διακοπών "Ημέρα του Good"
Σκοπός: να σχηματίσει τη συσσώρευση και τη διατήρηση της ηθικής εμπειρίας της επικοινωνίας των παιδιών, για να βοηθήσει διαπροσωπική σχέση με τους ενήλικες και ο ένας τον άλλον ως ηθική βάση της κοινωνικής συμπεριφοράς.
Καθήκοντα:
Εκπαίδευση:
1. Να εισαγάγει τα παιδιά με Διεθνείς διακοπές - ημέρα του καλού?
Ανάπτυξη
Εκπαιδευτικός
1. Οι σιδηροδρομικές γύρω κολεκτιβιστική δεξιότητες και τον πολιτισμό της επικοινωνίας με τους ενήλικες και τους συνομηλίκους, εκφράζοντας το κοινό, η ευγένεια, η προληψιμότητας, σεμνότητα, ευαισθησία?
2. Να εκπαιδεύσει τον πολιτισμό της ομιλίας, την ικανότητα να μιλάμε ευγενικά με τους συνομηλίκους και τους ενήλικες και να εκφράζουν σωστά τις σκέψεις τους.
3. Να σχηματιστούν στα παιδιά μια αίσθηση ευθύνης απέναντι στους ανθρώπους.
Καινοτομία: βρίσκεται στο συγκρότημα ανάπτυξη της ταυτότητας της προσχολικής ηλικίας στη διαδικασία της επικοινωνίας.
Προκαταρκτική εργασία:Archings "τραγούδι καλοσύνης" από το γελοιογραφία. Ανάγνωση της παραμύθιας "αδελφή Alyonushka και Brother Ivanushka".
Μουσική συνοδεία:
1. «Τραγούδι της καλοσύνης» (τα παιδιά τραγουδούν κατά την έναρξη της ψυχαγωγίας)
2. "Τραγούδι του Dupyuki" (για την απελευθέρωση του Dyadyuki)
3. Τραγούδι - παιχνίδι "Θα πάμε αριστερά, θα πάμε δεξιά" (προθέρμανση των παιδιών)
4. Μουσική από το Cartoon "Carlson" (για παιχνίδια)
5. Το τραγούδι του Songikov "Acculator" (για Disco)
6. Τραγούδι "τύμπανο" του Fixikov (για ντίσκο)
Στηρίγματα: 2 κλειδιά που έχουν σχεδιαστεί με το χέρι. (Ένα εντελώς, η δεύτερη - κομμένη στον τύπο του παζλ για 4 μέρη), μια μεγάλη καρδιά που κόβεται από τον τύπο του παζλ, εικόνες που απεικονίζουν κακές ενέργειες, εικόνες με μια εικόνα κακού και ευγενικών χαρακτήρων παραμύθια και κινούμενα σχέδια), 5 λουλούδια για ένα μπουκέτο.
Χαρακτήρας: Μόλυβδος, Alyonushka, Dyadyuk.
Μαθήματα διασκέδασης:
Κύριος: Γεια σας παιδιά! Σήμερα θα γιορτάσουμε την Παγκόσμια Ημέρα! Αυτές οι διακοπές φάνηκαν να μας υπενθυμίζουν ότι είμαστε καλοσύνη, αυτή είναι η πιο ζεστή, η πιο απαραίτητη, σημαντικότερη ποιότητα στις ΗΠΑ. Πρέπει να είμαστε ευγενικοί και όχι μόνο αυτήν την ημέρα, αλλά και. Πρέπει να βοηθήσουμε ο ένας τον άλλον, να υποστηρίξουμε ο ένας τον άλλον, τόσο ανυπόμονα, χωρίς να περιμένουν κανένα βραβείο για αυτό. Ας τραγουδήσει ένα τραγούδι μαζί σας, η οποία θα μας πείτε τι είναι η καλοσύνη.
Απόδοση από παιδιά τραγούδια "Τραγούδι για την καλοσύνη"
Χτυπάω την πόρτα. Alenushka εισέρχεται.
Alenushka: Γεια σας παιδιά. Το όνομά μου είναι alenushka. Ναι, Ναι, ήταν για μένα ότι διαβάζετε παραμύθια. Θυμάσαι τουλάχιστον έναν από αυτούς, με τη συμμετοχή μου; (Απαντήσεις των παιδιών). Σωστά! Και είμαι εδώ επειδή ο αδελφός μου Ivanushka πήρε και πάλι στο πρόβλημα. Κάποιος τον έκλεισε στο υποπίευστο, και κρεμούσε ένα τεράστιο κάστρο στην πόρτα, και δεν ξέρω τώρα πώς να το απελευθερώσω! Αλλά έχω ακούσει ότι ήταν σε αυτό το νηπιαγωγείο, τα περισσότερα από τα καλά παιδιά, και καλή φροντιστές, και ότι ήρθε με την ελπίδα να τη βοήθειά σας.
(Dowyuk εισέρχεται μουσική. Χορός. Οι οδηγούν προσπαθεί να το σπρώξετε προς τα έξω, αλλά δεν λειτουργεί.)
Dyadyuk: Ω!, Alenka, είσαι; (γέλια). Τι δεν ξέρετε πώς να απελευθερώσετε τον αδερφό σας; Και αυτό είναι yayayayaya το κλειδωμένο! Και το κλειδί είναι, αυτό είναι αυτό !!! Δεν θα σας το δώσω!
Alenushka: Dyadyuk, αλλά σήμερα είναι η ημέρα της καλοσύνης, μπορεί ακόμα να ελευθερώσει το ivanushka μου;
Dyadyuk: Ναι Nuuuu, καλοσύνη ... Μερικά είδη ανοησίας! Αυτό είναι, αν μου αποδείξει ότι αυτή η πιο καλοσύνη υπάρχει πραγματικά, τότε εντάξει, έτσι να είστε, θα σας δώσω ένα κλειδί του δείγματος.
Κύριος: Παιδιά, ας αποδείξουμε τον Dujuk, ότι έχουμε πολύ καλοσύνη. Ας βοηθήσουμε την Alyonushka!
(Απάντηση των παιδιών). Θα είμαστε πολύ ευγενικοί και θα δείξουμε dydyuk που μπορείτε να γίνετε καλά αν αλλάξετε τη συμπεριφορά σας. Θα καλέσω τα κακά χαρακτηριστικά της και θα τα αντικαταστήσετε καλά.
Το παιχνίδι: " Καλά λόγια»: Ο οδηγός καλεί το αρνητικό χαρακτηριστικό του ήρωα και τα παιδιά αποκαλούν το αντωνυμία αυτής της λέξης (κακή-καλή, κακή, άπληστη-γενναιόδωρη, ακατέργαστη, εξαπατήσει)
(Αυτή τη στιγμή, ο παρουσιαστής συλλέγει ένα μπουκέτο, σε ένα λουλούδι για κάθε ποιότητα).
Οδηγω: Κοιτάξτε, Dyadyuk, τι ένα μπουκέτο βγήκαμε. Θέλουμε να σας το δώσουμε!
Dyadyuk: Πω πω, πόσες ιδιότητες κάλεσε. Και τι ένα όμορφο μπουκέτο. Με εξέπληξε. Μπορώ πραγματικά να είμαι τόσο καλός και καλός; I, ίσως, θα δώσετε Φέτα ενός κλειδιού. (δίνει ένα κλειδί). Και από τη χαρά θέλω να παίξω μαζί σου.
Χορός - Παιχνίδι "Θα φύγουμε αριστερά, θα πάμε σωστά"
Οδηγω: Alenushka, δείτε, ξεκίνησε. Οι τύποι μου έχουν ήδη βοηθήσει λίγο! Ή ίσως κάποιος από τους φροντιστές μας να βοηθήσει βοήθεια;
Εκπαιδευτής από την αίθουσα: Ναι, Ναι, χρειάζομαι πραγματικά τη βοήθειά σας. Διάσπαρτα εδώ εικόνες με την εικόνα των διαφόρων χαρακτήρων, και τώρα δεν το καταλάβω, όπου ένας καλός χαρακτήρας, και όπου το κακό. Βοήθησέ με να κάνω τις φωτογραφίες μου!
Το παιχνίδι "Χαρακτήρες παραμύθι" Ο παρουσιαστής διανέμει εικόνες στα παιδιά. Περιλαμβάνει μουσική. Τα παιδιά τρέχουν στη μουσική γύρω από την αίθουσα. Όταν η μουσική σβήνει, τα παιδιά με εικόνες θετικών χαρακτήρων πρέπει να τρέχουν μέχρι την ALyonushka και με αρνητικούς χαρακτήρες, να Dyadyuk. Η ορθότητα ελέγχεται από το Dyadyuk και το Alenushka, με την επίδειξη των εικόνων στα υπόλοιπα παιδιά. Η οδήγηση στο τέλος του παιχνιδιού μπορεί να "δύσκολα" αδύναμη "να επαναλάβει το παιχνίδι με άλλα παιδιά και σύμφωνα με τους αλλαγμένους κανόνες. Τα παιδιά με θετικούς ήρωες τρέχουν στο Dyddyuk και με αρνητικό στην Alenushka.
Dyadyuk: Ποια είναι τα παιδιά έξυπνα, ανταποκρίνονται! Ακόμα επιτρέψτε μου να σας δώσω Το δεύτερο κομμάτι του κλειδιού" Αλλά εξακολουθώ να θέλω να ελέγξω τι είδους έξυπνο! Λοιπόν, ας μάθουμε τα υπέροχα αινίγματα μου:
Τα αινίγματα
Αχ, τι καλό, τι είναι έξυπνο! Θα μου έχω Φέτα κλειδί το να δίνεις!
Alenushka: Και εδώ βρήκα εικόνες ... όπου οι ενέργειες είναι κακές. Ας δείξουμε Dydyuk, πώς να κάνετε καλά και εκπαιδευμένα παιδιά σε τέτοιες περιπτώσεις.
Παιχνίδι "και θα το έκανα"
(Η Alyonushka δείχνει εικόνες, καλεί ένα παιδί που εξηγούν τι φαίνεται στην εικόνα και, όπως απαιτείται, να γίνει σωστά σε μια τέτοια κατάσταση)
Κύριος: Dyadyuk, καλά, τουλάχιστον λίγο πεπεισμένος;
Dyadyuk: Πεπεισμένος! Αλλά ακόμα δεν θα σας δώσω το τελευταίο κομμάτι του κλειδιού. Δεν θα το δώσω όλα! Σας εξαπάτησα!
Alenushka: Τι να κάνετε τους τύπους, έχουμε σχεδόν συλλέξει το κλειδί, το τελευταίο κομμάτι παρέμεινε!
Εκπαιδευτής από την αίθουσα: Guys, και έχω βρει κάποια κομμάτια χαρτιού. Δεν καταλαβαίνω τι είναι! Ίσως θα πάμε μακριά;
Παιχνίδι "Broken Heart": Αρκετά παιδιά συλλέγουν το παζλ "καρδιά", το κολλήσει σε χαρτί, με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών.
Οδηγω: Δείτε, έχουμε μια καρδιά! Αναρωτιέμαι τι είναι; Ίσως ο Duyuki; Λοιπόν, Ka, Dyadyuk, έρχονται εδώ, η Davaika θα ακολουθήσει αυτή την καρδιά. (Κύπελλα στην τρύπα στην καρδιά της κορδέλας και βάζει σε ένα dhadyuk)
