Lastele meeldib lahendada erinevaid mõistatusi. Ja see pole mitte ainult lõbus, vaid ka väga kasulik tegevus, mis arendab väikest inimest, sealhulgas tema kujutlusvõimet ja loogilist mõtlemist. Nende võimete arendamiseks sobivad eriti hästi loogilised ülesanded, nagu mõistatused.
Muide, nende lahendamine pole huvitav mitte ainult lastele, vaid ka täiskasvanutele. Isegi kui need on tavalised piltidega šifreeritud tekstid. Nii et selline koosolemine võib järk-järgult muutuda imeliseks peretraditsiooniks.
Kui olete huvitatud mõistatustest, siis tõenäoliselt teate nende loogikamõistatuste eeliseid. Nad arendavad mälu, intelligentsust, mõtlemiskiirust, oskust olukorras orienteeruda ja juba omandatud teadmisi rakendada.
Et õpetada 6-7-aastasele lapsele, kuidas probleeme õigesti lahendada, selgitage talle kõigepealt reegleid. Pole vaja nõuda, et ta mäletaks kõike korraga. Parem on selgitada üks või kaks asja päevas ja toetada neid temaatiliste ülesannetega.
Põhireeglid mõistatuste lahendamiseks
Enamasti kasutavad mõistatused korraga mitut reeglit. Arvatakse, et 6-7-aastaselt tunnevad lapsed juba tähti ja teavad selgelt nende nimesid. Kui noorem õpilane pole veel komasid kohanud, ei ole talle uue sümboli õpetamine eriti keeruline.
Mõistatused lastele – mõistatused koos vastustega või ilma, võivad olla lihtsad või keerulised. Iga lastele mõeldud piltidel olev pusle peab vastama lapse arengule. See tähendab, et näiteks 8-aastastele lastele mõeldud mõistatused koos vastustega peaksid vastama teadmistele, mida teie laps saab 1.–2. klassis käies.
Mõistatused on kindlasti loogilised ja harivad, kuid 7-aastane laps ei tea veel paljusid matemaatilisi ja trigonomeetrilisi mõisteid, mistõttu tuleks selliseid mõistatusi koostada vastavalt vanusele ja omandatud teadmistele.
Lastele on väga lihtne luua huvitavaid mõistatusi, kõigepealt peate mõistma põhireegleid.
Lastele mõeldud piltidel olevaid mõistatusi saavad lahendada nii 4-aastased lapsed kui ka koolilapsed esimesest kuni neljanda klassini. Kõik sõltub sellest, kui lihtne nende tähendus on.
Ja nii ka koostamise reeglid ise:
Mõistatused lastele koos vastustega. Puslede pildid lastele
Piltidel olevaid õpetlikke mõistatusi, matemaatilisi mõistatusi ja muid mõistatusi saab ära arvata järgmiste reeglite järgi:
Samamoodi saab pildi all olevaid numbreid segi ajada, see tähendab, et pildile on antud anagramm ja tähed tuleks järjestada näidatud numbrilises järjekorras. Näide: pilt “Krabi”, mille all on numbrid 3, 4, 2, lisaks on pildi kõrval täht “I” + pilt “Scythe” koos komaga. Kasutades numbreid, saame “ADB” + “I” + “Kos” = aprikoos.
Saate valida mis tahes pilte, need võivad olla üksikud koomiksiloomad või -objektid või pärisfotod. 7-8 aastastele lastele mõeldud piltmõistatused peavad olema ehtsad, et olla huvitavad, s.t. ehtne foto hirvest, elevandist, kassist.
Selliste ülesannete puhul tuleb loomad krüpteerida. Pealegi ei tohiks mõistatus ise vihjata salapärasele tegelasele.
Mõistatused loomade kohta
Sellistes mõistatustes peab vastus sisaldama perega seotud sõna, näiteks ema, isa, vanaisa, vanaema jne.
Pusled lastele
Vastused peavad vastama spordi ja tervise teemadele. Võite anda lapsele eelnevalt vihje ja öelda, et selle ülesande vastus on seotud spordi või tervisliku eluviisiga.
Mõistatused lastele koos vastustega
Peamine asi rebusside lahendamisel on täpselt välja mõelda, kuidas pildil olevat pilti nimetada (näiteks siil ja siil, üks ja üks - tähendus on sama, kuid ühe sõna asendamisel teisega rebus "ei hakka". alla andma").
Saate lahendada terve lause või võib-olla puutute kokku ainult ühe sõnaga - igatahes ei sisalda rebus tühikuid ega tähenduslikke kirjavahemärke ja seda on väga oluline arvestada, kui proovite pilte "lugeda": üks pilt võib osutuda mitte ainult mõne sõna lõpuks, vaid ka järgmise alguseks.
Kui pildi all on number ja nende vahel võrdusmärgiga täht, peate dešifreeritud sõnas kokku lugema tähe, mille järjekorranumber sõnas tähistab numbrit, ja asendama selle võrdsuse tähega. .
Kui läheduses on oluliselt erineva suurusega pilte, tähti või numbreid (mõned on väiksemad), siis tuleb need läbi lugeda, lisades sõnade ette või vahele eessõnad “U” või “at”.
Juhtub, et pildi all on numbrite loend, siis just selles järjekorras peaksite kujutatud objekti nime täht-tähe haaval “lugema”.
Kui numbrite, tähtede või piltide kõrval on indeksnool, mis justkui näitab nende liikumise suunda, tähendab see, et nende vahel peate "nägema" eessõna "alates" või "kuni".
Need pole üldse keerulised ja ma loodan, et lastel on nendega lõbus. Kui teil on raskusi, vaadake reeglid uuesti üle.
Kui aga täiskasvanud nende lahendamisega kaasa löövad, on neil ainult kasu: nad harjutavad veel kord, kuidas seda teha, ja veenduvad, et neil on oskused olemas.
Kuna igal tööl peab olema loogiline järeldus, on kõigil siin esitatud mõistatustel vastused.
Täiskasvanutele ja lastele mõeldud mõistatustele mõeldud vastused, mis on huvitavad ja uskumatult kasulikud nii oma mõtteharjutuste kui ka muude loogiliste probleemide lahendamiseks. Nimetan neid samas järjekorras, nagu lehel asusid piltidega mõistatused, mida te hiljuti, ma tahan uskuda, mõnuga lahendasite.
Artikli esimene mõistatus, mis on mõeldud lastele, asub artikli alguses. Loodan, et lahendasite selle sama edukalt kui kõik teised, kategooriatesse jagatud.
Niisiis, mõistatuse esimene vastus on see, et sõna "koolipoiss" on pildil krüpteeritud.
1. Mobiiltelefon.
2. Jänku.
1. Stimuleerimine.
2. Probleemide lahendamine.
3. Aju areng.
4. Treeni oma aju.
5. Intellektuaalne tase.
Loogilise mõtlemise parandamine 7-8-aastastel lastel on äärmiselt oluline arenguetapp. Algkoolieas on lapsed juba võimelised loogiliselt mõtlema ning õpetajate ja lapsevanemate ülesanne sel perioodil on anda tõuke loogilise mõtlemise arengule.
Selleks valitakse spetsiaalsed ülesanded, mis koosnevad loogikaülesannetest ja mõistatustest. Rebused on selliste ülesannete hulgas erilisel kohal. Meie veebisaidilt saate tasuta alla laadida ja printida lihtsaid mõistatusi 7–8-aastastele lastele piltidel koos vastustega.
Mis on rebus?
See on piltidel krüpteeritud sõna. Joonistatud objektide või toimingute seeria nimedes võetakse sõnade algusest või lõpust määratud arv tähti ja koostatakse soovitud sõna. Mõistatused nõuavad 7–8-aastastelt lastelt mitte ainult loogikat, vaid ka teatud määral eruditsiooni ja leidlikkust. Ilma kujutatud pildi nime teadmata on ebatõenäoline, et suudate seda sõna ära arvata. Mõnikord võite rebuse vastuse ära arvata, kuid see nõuab teatud mõtteviisi.
Kuidas ja kus saab lastega töötades piltmõistatusi kasutada?
Tõenäoliselt teavad õpetajad ja tähelepanelikud lapsevanemad, et 7-8-aastastele lastele on puslesid antud isegi õpikutes.
Kuid lisaks pakutud ülesannetele saab 7-8-aastastele lastele pakkuda mõistatusi loovtööna, tunni alguses soojendusena või kodutööna. Alguses peaksid need olema kõige lihtsamad mõistatused, et lapsed selle töövormiga harjuksid.
Neid saab sellelt veebisaidilt tasuta alla laadida, printida ja oma töös kasutada. Lisaks peaksid mõistatused olema keerulised, ilma et lapsed seda märkaksid: nii areneb mõtlemine lastele märkamatult. Vanemad saavad omakorda pakkuda oma lastele koos vaba aja veetmise viisiks piltidena puslesid.
Ülesandeid koos vastustega saab sellelt veebisaidilt tasuta alla laadida ja seejärel printida. Kutsu lapsi koos teiega mõistatust lahendama. Isegi kui tead vastust ette: ära näita seda ja paku oma vastusevariante.
Lastele meeldib väga võita. Laske neil end tähtsana tunda: laske neil õige vastus ära arvata ja teie, nagu targad vanemad, juhite nad vaikselt selleni.
Kuidas muidu saab rebusega “mängida”?
Kui lapsed õpivad mõistatusi hästi lahendama ja mõistavad selliste ülesannete koostamise põhimõtet, paluge neil mõni pusle sõna ise krüpteerida.
Sellelt saidilt saate endale meelepäraseid mõistatusi tasuta alla laadida, anda lastele alles algus ja kutsuda neid ise jätkama. Võrrelge lapse koostatud rebust autorite poolt algselt välja pakutuga, analüüsige, kelle versioon on parem ja arusaadavam.
Seejärel saab laps ilma teie õhutuseta iseseisvalt huvitavaid probleeme luua.
Kuna mõistatusi luuakse reeglina piltide kujul, tekib küsimus: mida teha neile, kes ei oska joonistada või teevad seda halvasti. Pole probleemi. Veenge poisse: pole vaja karta, et teie pilte ei mõisteta.
Meie veebisaidilt saate tasuta alla laadida mitmeid puslesid ja suunata laste tähelepanu sellele, et mõistatustes on kõik skemaatiliselt joonistatud. Keegi ei nõua, et sa oleksid professionaalne kunstnik. Kui saad ise joonisest aru, saavad sellest aru ka teised.
Seega on ise mõistatuste lahendamine ja koostamine väga kasulik tegevus loogilise mõtlemise arendamiseks. Andke oma lastele rohkem selliseid ülesandeid: laske neil mängu ajal ise märkamatult areneda.
Pusled lastele
Puslede allalaadimiseks ja printimiseks klõpsake piltidel:
Lapsega töötades mäletavad vanemad ise oma lapsepõlve. Oli nii hämmastav aeg, kui polnud arvuteid, süle- ja tahvelarvuteid. Vabal ajal oli mõistatuste lahendamine, kabe või male mängimine paljudele põnev ajaviide.
Praegu on saadaval palju nutikaid videomänge (ja igal aastal ilmub uusi). Neid saab mängida arvutiekraani ees istudes.
Tänapäeva lapsed ei tea lihtsaid ja huvitavaid mõistatusi, mis ei treeni mitte nägemist ja reaktsioonikiirust, vaid loogikat. Mõned hõivatud vanemad on asjade sellise seisuga rahul.
Teised leiavad Internetist saite, kus on tasuta mõistatused ja mõistatused, mida saab lapsele ülesannete täitmiseks printida.
Kuid 8-aastastele või 7-aastastele lastele on spetsiaalsed laste mõistatused - need on mõistatuste probleemid. Neid mõtlevad välja mitmesugused inimesed ja nagu ütlustel ja rahvajuttudel, pole ka neil probleemidel autorit.
Neid pole vaja välja printida, saate neid suulisi harjutusi hõlpsalt meelde jätta ja kasutada, muutes loogika arendamise huvitavaks õppetunniks.
See on väga vana pusle lastele vanuses 6 aastat ja vanematele, mis põhineb muinasjutul.
Kaldal lebas kapsavõrk, seisid näljane hunt ja sama näljane kits. Kogu selle kinnistu omanik peab selle teisele poole jõge transportima. Paat on väike ja mahutab korraga vaid omaniku ja ühe tema majapidamise eseme.
Ülesande teeb keeruliseks asjaolu, et näljast kitse ja kapsast ega näljast hunti ja kitse kokku ei saa jätta. Muidu sööb kits kapsast ja näljane hunt sööb kitse kallal. Ja vaest paadimeest pole kedagi aidata.
Lahendus: paadimees veab kitse teisele poole, naaseb kapsa järele, veab kapsa. Kits on õnnelik, mõtleb lõpuks lõunatada, aga nii see ei läinud, paadimees paneb ta paati ja viib hundi juurde.
Vaene kits arvab, et temast endast saab varsti õhtusöök. Aga paadimees paneb hundi paati ja viib kapsa juurde, siis läheb tagasi kitse järele. Kõik on elus.
Ühes peres oli palju lapsi. Üks uudishimulik mõtles, kui palju poisse ja tüdrukuid selles peres on. Ta hakkas lapsi küsitlema.
Poiss ütles, et tal on sama palju õdesid kui vendi ja tüdruk vastas, et tal on kaks korda rohkem vendi kui õdesid. Kui palju tüdrukuid ja poisse peres oli?
Lahendus: seal oli kolm õde ja neli venda.
Punutud korvis oli viis ilusat õuna. Viis kavalat väikest tüdrukut palusid vanaemal õunad nende vahel võrdselt ära jagada nii, et korvi jääks vaid üks õun. Kuidas vanaema seda tegi?
Lahendus: ta andis neljale tüdrukule igaühele ühe õuna ja viiendale tüdrukule koos korviga õuna.
Raamatupoes müüdi vihikuid ja raamatuid. Poiss ostis 1 rubla eest vihiku. Hinda raamatul kirjas ei olnud. Hädas poiss küsis müüjalt, kui palju raamat maksab.
Ta vastas, et raamatu hind on võrdne vihiku hinnaga ja poole raamatu hinnast. Aidake poisil kokku lugeda, kui palju raamat maksab.
Lahendus: raamat maksab kaks rubla.
See pusle on mõeldud 8-aastastele lastele, kes oskavad hästi algarve lahutada ja liita. Aseta lauale kolm hunnikut tikke.
Esimeses on 11 tükki, teises 7 ja kolmandas 6. Peate tikud ümber paigutama nii, et igas hunnikus oleks 8 tükki.
Raskus seisneb selles, et hunnikusse saab lisada ainult nii palju tikke, kui palju selles on. Näiteks sinna, kus on kuus tikku, saab panna ainult kuus tikku. Peate ülesande täitma nii kiiresti kui võimalik.
Lahendus: pane 11 tikust koosnevast hunnikust 7 tikku teise hunnikusse. Nüüd on 14 tikku, millest 6 on paigutatud 6 tikku hunnikusse. Teise hunnikusse on jäänud 8 tikku.
Kolmandast hunnikust, milles on 12 tikku, viiakse 4 esimesse hunnikusse, kuhu jäi 4. Nüüd on igal pool 8 tikku.
Selliseid probleeme on palju. 6-aastastele lastele on väga lihtsad mõistatused ja isegi täiskasvanud mõtlevad hea meelega teistele.