1. با توجه به عکس های خانوادگی برای بحث در مورد کسانی که در خانواده ما / چه کسی زندگی می کنند، چه کسی نام شما است که چه کسی کار می کند.
CRESS همراه با تصاویر خانوادگی در تصاویر در کتاب.
2. انتخاب صفت به اسم
مادر (چه؟ شاد، عزیزم، مراقبت، مهربان، سخت، زیبا، هوشمندانه) پدر (چه؟) مادر بزرگ (چه؟) پدربزرگ (چه؟)
3. انتخاب افعال به اسم
مادر (مراقبت، آشپزی، پاک کردن، برداشت، سکته مغزی، دوختن، شستشو ...) پدر (کار می کند، ماشین سواری، خواندن ...) خواهر / برادر (چه می کند؟) پدربزرگ / پدربزرگ ( چه کار میکند؟)
4. افعال خوردن افعال در زمان گذشته (مادر امروز آماده ناهار، و دیروز ... من آماده، پدرم امروز کار می کند، و دیروز ...)
5. نام Laskovo (مامان ... مامان، پدر، بابا، پدربزرگ، خواهر، برادر، عمو، عمه)
6. چه کسی / چه کسی / چه کسی؟
دیده بان مامان. چه کسی ساعت؟ (مامان) عینک پاپ. عینک چه کسی؟ (بابا) کااتیه چکمه های بافته شده. Wovenka چه کسی؟ (کتینز) عمه بر روی چکمه قرار داده است. چکمه هایی که؟ (Auntins) مادربزرگ لباس حمام می پوشد. زن چه کسی؟ (babushkin) vanya دارای یک توپ است. توپ که؟ (vanin) در ماشین پدر. ماشین چه کسی؟ (پائین) عروسک Olya. عروسک که؟ (olin) katya لباس می پوشد. کدام لباس؟ (Katino) عمو روی یک کت قرار داده است. کت که؟ (Unidino)
7. ژیمناستیک انگشت
خم شدن انگشتان خود را یک به یک: این انگشت - پدربزرگ، این انگشت - مادربزرگ، این انگشت - بابا، این انگشت - مامان، این انگشت - I. این خانواده من.
8. گفت و یا بحث و گفتگو یا ضرب و شتم (اسباب بازی یا با پلاستیک) پری داستان "زنگ
9. آهنگ "Mammont & Song"، "پدر می تواند"، "مادر بزرگ نیاز به یک پدربزرگ"
من خانواده بزرگی دارم.
بسیار دوستانه چنین
مامان، پدر، اولی، من -
این کل خانواده من است
مامان خواب، او خسته است ... خوب، من بازی نکردم!
من یک گرگ را شروع نمی کنم، اما نشستم و نشستم.
اسباب بازی های من سر و صدا نیست، بی سر و صدا در اتاق خالی است.
و بر روی بالش مادر، دزدکی طلایی.
و من گفتم پرتو: - من می خواهم حرکت کنم بیش از حد!
من آواز خواندم، من استفاده می کردم می تواند سخت شود
بله، من کمی می خواهم! اما مامان خواب است، و من سکوت می کنم.
پرتو در امتداد دیوار قرار گرفت و سپس به من زد.
"هیچ چیز،" او به عنوان اگر، -sposidim و در سکوت زمزمه کرد! ..
11. معماهای
در کلمات خود، اعضای خانواده را توصیف کنید.
معماهای در آیه:
چه کسی ناخن به همه در جهان است؟ چه کسی بچه ها را دوست دارد؟ من به این سوال پاسخ می دهم: مایل ما ...
کتاب های شبانه خوانده می شود و همیشه همه چیز را درک می کند، حتی اگر من خسته کننده باشم، من می دانم، من را دوست دارم ... بورچ در یک صفحه بیشتر خوشمزه است، فقط آماده می شود ...
فیل، Hypopotam، نیز خوب است ...
در صبح، هر کس در خانه درام - فرنی نمی خواهد ...
چه کسی دوست دارد خسته نشود، کیک برای ما پخت، پنکیک خوشمزه؟ این ما ...
او از خستگی کار نمی کرد، او دست در گوشه ها دارد، و در حال حاضر او قدیمی و غم انگیز است - بومی من، عزیزم ...
چه کسی دوستش دارد و برادر، اما بیشتر دوست دارد لباس بپوشد؟ دختر بسیار مدرن، ارشد من ...
من تنها در مادرم نیستم، او هنوز پسر دارد، من با او خیلی کوچک هستم، زیرا او یک ارشد است ...
چرا بزرگسالان نور سفید زندگی نمی کنند و بچه ها؟ چه کسی از شما حمایت خواهد کرد؟ دوستانه شما ...
تکالیف در یک موضوع واژگانی: "خانواده"
موضوع: خانواده من مامان من.
کودکان باید یاد بگیرند: خانواده، ترکیب او، اعضای خانواده؛ چه خانواده ای باید (دوستانه، قوی، سختگیرانه، فرهنگی، سالم، مراقبت، تمیز)
واژگان
فرهنگ لغت کودک باید شامل کلمات باشد: والدین، مادر، پدر، براد، خواهر، پدربزرگ و مادربزرگ، نوه، نوه، بستگان، بستگان، خانواده و غیره
گرامری
1. "ارائه دادن ارائه"
من خوردن و پدر... ( غذا خوردن).
من بدبختی و مادر ... ( اشوب),
من شاو و مادربزرگ ... ( دوختن).
من من میپزم و خواهر...( قطار).
من بازی کردن و بره ... ( بازی کردن).
من قرص و پدر...( پلویت).
من بافندگی و مادر ... ( بافندگی).
من داستان و پدربزرگ ... ( داستان).
2. "نام مهربان" (آموزش اسم ها به صورت کاهش - شکل اسمیر)
مادر - ماموریت, مبهم و غیره.
(پدر، پدربزرگ و مادربزرگ، برادر، خواهر، نوه، نوه، عمو، عمه)
3. "و شما؟" (ارائه پیشنهادات با معنای مخالفت. آموزش درجه تطبیقی \u200b\u200bصفت ها):
خانواده شما بزرگ، و ما ... ( بیشتر).
واژگان: دوستانه، قوی، مهربان، فرهنگی. سالم، مراقبت، سختگیرانه، به ارمغان آورد، کوچک.
4. "بزرگتر و یا کوچکتر؟" (جذب صفت ها در درجه تطبیقی. مفاهیم در مورد اعضای خانواده ارشد و جوانتر):
مامان بابوشکا
مادر مادربزرگ جوان و مادربزرگ مادر بزرگتر.
واژگان: دختر - مامان، پدر - پدربزرگ، پسر پدر، پدربزرگ - مادر، مادربزرگ - پدر، مادربزرگ - پدربزرگ، پدربزرگ - نوه، پسر - مامان.
یک داستان در مورد خانواده خود را ترک کنید:
خانواده افراد بومی در نزدیکی آپارتمان شما زندگی می کنند.
شما با کی زندگی می کنید؟
چند نفر در خانواده تان دارید؟
چه کسی بزرگتر از همه است؟ همه شما چه کسی هستی؟
بچه ها چه کسانی هستند؟ بزرگسالان چه کسانی هستند؟
نام شما به والدین شما، پدربزرگ و مادربزرگ، برادران، خواهران چیست؟
چطوری زندگی می کنی؟
چه چیزی باعث می شود مادر، پدر، برادر، خواهر، آیا شما؟
چه چیزی دوست دارید در آخر هفته انجام دهید؟
چگونه به صرف تعطیلات؟
چه کسی دوست داری بازدید کنی؟ چرا؟
آیا شما خویشاوندان خود را دوست دارید؟ برای چی؟
بازی "چه کسی دیگری می آید؟"
چه کسی دختر برای مادر است؟ (فرزند دختر)
چه کسی پسر برای مادر است؟ (فرزند پسر)
چه کسی یک پسر برای یک دختر است؟ (برادر)
مادر مادر چه کسی است؟ (همسر)
چه کسی دختر برای پدربزرگ است؟ (نوه)
چه کسی پسر مادربزرگ است؟ (نوه پسر)
مادر مادر برای مادربزرگ چیست؟ (فرزند دختر)
چه کسی پدر برای مادر؟ (شوهر)
پدر بزرگ برای مادربزرگ؟ (فرزند پسر)
بازی "چه کسی بزرگتر است (جوانتر)؟"
دختر یا مادر بزرگتر چه کسی است؟
پسر جوان یا مادر جوان است؟
دختر یا پدربزرگ بزرگتر چه کسی است؟
پسر جوان یا مادربزرگ جوان است؟
چه کسی مادر بزرگ یا مادربزرگ است؟
بازی "چه کسی؟ چه کسی؟ چه کسی؟ چه کسی؟ "
مادر بزرگ یک حمام می پوشد. زن چه کسی؟ (babushkin)
پدر یک کراوات می پوشد کراوات چه کسی؟ (پاپین)
مامان روسری دارد روسری چه کسی؟ (مادر)
پتی یک توپ دارد توپ که؟ (پترین)
پدربزرگ پیراهن را می پوشد پیراهن که؟ (پدر بزرگ)
مامان کلاه است کلاه کسی (مال خودم)
تانیا لباس را حمل می کند. کدام لباس؟ (Tanino)
پدر روی یک کت قرار داده است. کت که؟ (بابا)
پدربزرگ بر روی چکمه گذاشت چکمه هایی که؟ (پدر بزرگ)
مامان بر روی چکمه گذاشت چکمه هایی که؟ (Mamina)
ضرب المثل ها در مورد مادر.
با خورشید، گرم، زمانی که مادر خوش آمدید.
هیچ دوست بهتر از مادر بومی نیست.
پرنده خوشحال است بهار، و مادر مادر.
پرستار مادر پایان را نمی داند.
دختر خوب Annushka، Kolya ستایش مادر مادر مادر مادر.
تکالیف در موضوع واژگان: "بدن من. سلامت من"
موضوع: بدن من سلامتی من.
فرهنگ لغت را دوباره پر کنید:
اسم ها : لگن، قفسه سینه، حلزون، چرخش، شانه ها، دست ها، پاها، آرنج، کف دست، انگشتان، ناخن ها، زانوها، پاشنه، گردن، سر، مو، چشم، ابرو، مژه ها، دهان، لب، لب، پیشانی .
فعل ها: پرش، اسکات، چنگ زدن، قدم زدن، گره، نفس، نگاه کنید، می گویند دکتر.
صفت:آبی، سبز، قهوه ای، براق، طولانی، فرفری، کوتاه، روشن.
adcharation: راست، چپ، بالا، پایین
گرامر: تشکیل مفهوم اولیه اسامی بی جان و متحرک.
تمایز سوالات: "چه کسی است؟"، "چی هست؟"
آموزش - چند اسم
(بازی آموزشی "یک، خیلی زیاد")
اسم ها با کمک کاهش پسوندهای کاهش می یابد
(d / و "نام ملایم")
انتخاب Word-Anonyms (D / و "می گویند بر خلاف" به عنوان مثال: بزرگ کوچک، کم کم، نازک ضخیم، کوتاه مدت)
1. جملات را با همان کلمه در فرم درست انجام دهید.
1. گوش فرد ... برخی می دانند چگونه به صاف ... هیچ ماهی وجود ندارد ...
من گرم ... در سرما سرد ... دختران گوشواره در ...
2. دست یک مداد را به سمت راست ببرید .... من درست می کنم ... من دو ... من خودم را مالش می دهم ... .. من توپ را با دو ...
3. پا من در سمت چپ پرش .... یک گام راست بگیرید ... یک فرد دارای دو ... هیچ ماهی وجود ندارد ... .. من به آب افتاده ام ... من جوراب را می پوشم ....
2. "چه کلمه ای مناسب نیست؟ چه چیزی اضافی است؟ ":
دست، دسته، کتابچه راهنمای کاربر، فوری، یک دست.
انگشت، چوب، انگشت، انگشت.
سر، سر، برهنه، سرپرست.
استخوان، Ossified، Tassel، استخوانی.
گردن، یقه، دوخت، گردن.
پا، پا، چاقو، چاقو.
3. "بلند کردن کلمات"
(چشمان شما چیست؟ (من چشم های زیبا، خاکستری، بزرگ)
موهای شما چیست؟ (من موهای ضخیم، طولانی، براق و غیره دارم
بینی، دهان، گوش شما چیست؟
" برای چی؟" (چرا به چشمان نیاز دارید؟
(برای دیدن چشم ها مورد نیاز است.)
بینی، گوش، دهان، زبان، پاها، مشت، مو، زانو)
4. معماها برادر با یک برادر از طریق مسیر زندگی می کنند و یکدیگر را نمی بینند. (چشم ها)
او همیشه در کار است، زمانی که ما می گوییم، و استراحت زمانی که ما سکوت می کنیم. (زبان)
دو مادر پنج پسر (دست)
اگر این نبود، من چیزی نمی گویم (زبان)
کوچک، گرد، و کل جهان می بیند. (چشم)
تمام زندگی من به غرق شدن می رود، و شما نمی توانید یکدیگر را از بین ببرید. (پاها)
در Khlev، دو ردیف قوچ، و همه سفید (دندان)
5. تشکیل مهارت های گفتار مرتبط:
پیدا کردن و یادگیری توسط قلب یک معما در موضوع، چسب یک تصویر نوت بوک - گوگل)
1. از یک کودک بپرسید، به عنوان بخش های بدن نامیده می شود. بپرسید تا نشان دهید که روی صورت، بر روی سرم، بر روی پا وجود دارد (مو، پیشانی، سر، ویسکی، ابرو، چشم، مژه، بینی، گونه ها، لب ها، گوش ها، آرنج، قلم مو، انگشتان دست، کف دست، ناخن، زانو، پا، پاشنه). 2. بپرسید که کدام کودک دارای دست راست (چپ) است، بپرسید که گوش چپ خود را نشان دهید، چپ راست چپ و غیره 3. بازی بازی: "به من بگو." پاها در بالا یا پایین؟ بینی در جلو یا عقب؟ آیا این دست راست یا چپ است؟ آیا این انگشت در دست یا پا است؟ 4. "به من بگویید آنچه شما نیاز دارید؟" ما به چشمان شما نیاز داریم تا ببینیم گوش ها - .... دندان ها - ... زبان - ... زانو - …. . لب ها - ... . انگشتان - ... . 5. "بگو بر خلاف" 6. "یک کلمه" 7. "به من در مورد برادر کوچک و بزرگ بگویید" دست - قلم - Crucible. پا - پا - واکرها. چشم - ... بینی - ... سبیل - ... lob -... دندان - ... لب - ... 8. کلمات را انتخاب کنید که وضعیت یک فرد را مشخص می کند. به عنوان مثال، غم انگیز، غم انگیز، غم انگیز، شاد، شاد، شگفت زده، ترسناک، پررنگ، بزدلانه، قوی، ضعیف. 9. با کودک صحبت کنید که دندان هایتان را تمیز می کنید، سبزیجات را بخورید، دست های من، داشتن ناخن ها، شارژ کنید. 10. ارزش عبارات را توضیح دهید: · تقلب؛ · بینی خود را بچرخانید · خود را در دست نگه دارید · سر قطع کن · هنگامی که سر فکر می کند، زبان استراحت می کند. |
ادعای توسعه دسته بندی های لغوی-گرامری و سخنرانی متصل شده برای کودکان ارشد سن پیش دبستانی به عنوان بخشی از موضوع واژگان "خانواده"
شرح
موسسه آموزشی پیش دبستانی شهرداری
مهد کودک نوع جبران №26
کلاسهای انتزاعی برای کودکان گروه ارشد
تم "خانواده"
آماده و صرف:
معلم گفتار درمانگر
uryupina e.a.
محتوای نرم افزار:
1. فرهنگ لغت را در موضوع "خانواده" تشدید کنید.
2. تشکیل توانایی تشکیل اسم ها با کاهش - پسوند Laquating از نام خود؛ فرم های قابل ملاحظه ای را تشکیل می دهند، صفت های هماهنگ با اسم ها به نوعی، تعداد، مورد؛ هماهنگی با nouvennient با اسم ها در زایمان و مورد.
3. برای تشکیل توانایی استفاده در طرح های پیشنهادی سخنرانی، پیشنهادات توزیع ساده را ایجاد کنید؛ ساخت پیشنهادات با اعضای عضویت همگن.
4. یک سخنرانی منسجم (تجدید نظر متن) را توسعه دهید.
5. بهبود توسعه عمومی و انگشت کوچک، پراکسی سازنده.
6. فرآیندهای شناختی را توسعه دهید.
7. ریل یک نگرش دوستانه نسبت به دیگران.
دوره سفر:
1. لحظه سازمانی:
متخصص گفتار درمانی: یک پسر به اشغال ما آمد.
اسلاید 2 ونیا: سلام بچه ها! نام من وانیا است. من می خواهم شما را به خانواده ام معرفی کنم.
اسلاید 3
متخصص گفتار درمانی: شکوه، چه کسی در تصویر می بینید؟ (من Vanin Mom) و TP را می بینم. (پاپ، پدربزرگ، مادربزرگ، خواهر، برادر).
متخصص گفتار درمانی: Kirill،
چند نفر در این خانواده؟
بچه ها، به تصویر نگاه کنید و به من بگویید که چند مادر اینجا هستند؟ (دو مادر در تصویر).
چند پدران؟
چند پسر؟
چند دختر؟
چه کسی باید به مادر و پدرت بپردازد؟ (پسر)، مادربزرگ و پدربزرگ؟ (نوه)، خواهر و برادر (برادر)؟
متخصص گفتار درمانی: بچه ها چه فکر می کنید چه کسی بزرگترین در خانواده است؟ (من فکر می کنم پدربزرگ قدیمی ترین در خانواده است).
چه کسی می تواند بگوید چه نوع خانواده ای است؟ (دوستانه، بزرگ، قوی).
2. d \\ و "پیشنهادها"
متخصص گفتار درمانی: ایلیمیر: پدربزرگ کجاست؟ (پدربزرگ بر روی مبل نشسته است).
متخصص گفتار درمانی:Kirill، کجا مادربزرگ است؟ (مادربزرگ پشت صندلی است).
متخصص گفتار درمانی:یورا، پدر قبل از مبل ایستاده است؟ (نه، پدر پشت صندلی است).
متخصص گفتار درمانی:شکوه، سگ در مقابل مبل قرار دارد؟ (بله، سگ در مقابل مبل قرار می گیرد).
متخصص گفتار درمانی: وانیا، جایی که تصویر آویزان است؟ (نقاشی بر روی دیوار آویزان است. تصویر بر روی صندلی آویزان شده است).
متخصص گفتار درمانی:ساشا، کفش های کتانی روی مبل ایستاده اند؟ (نه، کفش های کتانی زیر مبل هستند).
متخصص گفتار درمانی: لسا، ونیا کجاست؟ (وانیا در نزدیکی مبل قرار دارد).
درمانگر گفتار: وانیا، خانواده اش را بسیار دوست دارد. این به والدین در تمیز کردن آپارتمان کمک می کند. بیایید به او کمک کنیم.
3. اسلاید 4 د \\ و "همه چیز آن چیست؟"
متخصص گفتار درمانی: ایلیمیر، روسری چه کسی؟ (شال Babushkin).
و غیره.
اسلاید 5 متخصص گفتار درمانی: شکوه، جایی که لباس را حذف کنید؟ (لباس را به گنجه منتقل کنید).
متخصص گفتار درمانی: یورا، جایی که اسباب بازی را قرار دهید؟ (اسباب بازی قرار دادن در قفسه).
سخنرانی گفتار: Kirill، جایی که کفش را قرار دهید؟ (ما کفش را در قفسه در راهرو قرار می دهیم).
4. اسلاید 6 توسعه مهارت های موتور مشترک.
متخصص گفتار درمانی: بچه ها، ما عاقلانه کار کردیم، بیایید کمی استراحت کنیم. لطفا بلند شوید.
برخی از خنده دار، توپ من، 4 پرش بر روی جوراب، دست بر روی کمربند.
در همه جا، همه جا او با من است
یک دو سه چهار پنج. پریدن بر روی جوراب، دست بر روی کمربند.
بازی توپ خوب تماشای دست راست و چپ، مانند ضربه زدن به توپ.
5. متخصص گفتار درمانی: گوش دادن به معما:
جوراب را وصل کنید و ناهار بخورید،
دستور العمل پرنعمت را می داند
اغلب کیک ها و پنکیک ها پخته شده است
خوب، مهربان ما ... (مادر بزرگ).
متخصص گفتار درمانی: مادر بزرگ چیست؟ (کودکان: مادربزرگ نوع، شاد ...).
6. اسلاید 7 و 8
متخصص گفتار درمانی:به تصویر نگاه کنید و پیشنهاد کنید.
(مادربزرگ یک روسری شمشیر آبی گره خورده است.
پدربزرگ یک نیمکت چوبی).
اسلاید 9
متخصص گفتار درمانی: به تصویر نگاه کنید و به من بگویید که مادربزرگ چه می کند و چه پدربزرگ انجام می دهد.
متخصص گفتار درمانی: لسا، مادر بزرگ چه کار می کند؟ (مادربزرگ در حال آماده سازی ناهار است. Grandma Knits Knits Grandmother Jam را آشپزی می کند. مادر بزرگ پاها را می کشد).
متخصص گفتار درمانی:ساشا، پدربزرگ چه کار می کند؟ (پدربزرگ قارچ را جمع می کند. پدربزرگ پدربزرگ، Chinit، Masenite. پدربزرگ روزنامه ها را می خواند).
اسلاید 10
d / و "بله -net"
متخصص گفتار درمانی: بچه ها، وانی امروز تولدت مبارک. تمام خانواده به او تبریک آمدند. به تصویر نگاه کن.
متخصص گفتار درمانی: مادر بزرگ بین پدربزرگ و مادر قرار دارد؟ (بله، مادربزرگ بین پدربزرگ و مادربزرگ قرار دارد).
متخصص گفتار درمانی:پدربزرگ مادربزرگ است؟ (نه، پدربزرگ در مقابل مادربزرگ است).
متخصص گفتار درمانی:پدر در مقابل مادر ایستاده است؟ (نه، پدر پشت مادر است)
متخصص گفتار درمانی: دختر در مقابل یک پسر / خواهر ایستاده در مقابل برادرش ایستاده است؟
متخصص گفتار درمانی:مامان بین مادربزرگ و پدست ایستاده است؟
متخصص گفتار درمانی:برادر در مقابل خواهر خود ایستاده است؟
متخصص گفتار درمانی:پدربزرگ مادربزرگ است؟
متخصص گفتار درمانی: تمام خانواده هدایا را برای وانیا آماده کرده است. گوش دادن به داستان در مورد آن.
اسلاید 11
7. نوشتن متن "تولد"
وانیا امروز روز تولد دارد مامان کیک خوشمزه برای وانی پخته شده است. پدر به پسر یک توپ لاستیکی داد. خواهر و برادر ماشا میشا یک تصویر زیبا را جلب کرد. مادربزرگ و پدربزرگ به نوه ها داد ماشین بزرگ. وانیا بسیار خوشحال بود که هدیه!
سوالات به متن:
1. درباره Kom Story؟
2. امروز Wani امروز تعطیلات است؟
3. چه مامان پخته شده؟
4. چه پدر به پسر داد؟
5. چه کسی تصویر را ارائه کرد؟
6. مادربزرگ و پدربزرگ چه کار کرد؟
متخصص گفتار درمانی: من دوباره داستان را خوانده ام. شما به دقت گوش می دهید و به تصاویر نگاه می کنید. سپس به او می گوئید.
بحث تکراری از سخنرانی گفتار. اسلاید 12
متن بازپرداخت در کودکان.
8. D \\ و "هدایا برای وانیا" (توسعه تفکر، پراکسیس سازنده). جمع آوری یک عکس از 6 قطعه.
متخصص گفتار درمانی: ما همچنین هدایایی را برای وانیا می گیریم. جمع آوری تصویر از قطعات.
سخنرانی گفتار: شما وانا چه چیزی را می دهید؟
ونیا: ممنون رفقا! من واقعا هدایای دوست داشتم!
بیایید بگویم خداحافظی به وانیا.
نتیجه:
متخصص گفتار درمانی: بچه ها، همه شما به خوبی انجام می شود، به خوبی انجام می شود.
وبینارها، دوره های آموزشی پیشرفته، آموزش حرفه ای بازآموزی و حرفه ای. قیمت پایین بیش از 9،200 برنامه آموزشی. دیپلم دیپلم برای دوره ها، بازآموزی و خستگی. گواهی برای مشارکت در وبینارها. Webinars رایگان مجوز.
lesson.doc
موسسه آموزشی پیش دبستانی شهرداری
مهد کودک نوع جبران №26
کلاسهای انتزاعی برای کودکان گروه ارشد
تم "خانواده"
آماده و صرف:
معلم گفتار درمانگر
uryupina e.a.
محتوای نرم افزار:
فرهنگ لغت را در موضوع "خانواده" تشدید می کند.
تشکیل توانایی برای تشکیل اسم ها با یک پسوند نازک - بافندگی از نام خود؛ فرم های قابل ملاحظه ای را تشکیل می دهند، صفت های هماهنگ با اسم ها به نوعی، تعداد، مورد؛ هماهنگی با nouvennient با اسم ها در زایمان و مورد.
شکل دادن به توانایی استفاده در طرح های پیشنهادی سخنرانی، برای ارائه پیشنهادات ساده توزیع شده؛ ساخت پیشنهادات با اعضای عضویت همگن.
یک سخنرانی منسجم (تجدید نظر متن) را توسعه دهید.
بهبود توسعه تحرک مشترک و انگشت، پراکسیس سازنده.
فرآیندهای شناختی را توسعه دهید.
ریل یک نگرش دوستانه نسبت به دیگران.
دوره سفر:
سازماندهی زمان:
متخصص گفتار درمانی: یک پسر به اشغال ما آمد.
اسلاید 2 ونیا: سلام بچه ها! نام من وانیا است. من می خواهم شما را به خانواده ام معرفی کنم.
اسلاید 3
متخصص گفتار درمانی: شکوه، چه کسی در تصویر می بینید؟ (من Vanin Mom) و TP را می بینم. (پاپ، پدربزرگ، مادربزرگ، خواهر، برادر).
متخصص گفتار درمانی: Kirill، چند نفر در این خانواده؟
بچه ها، به تصویر نگاه کنید و به من بگویید که چند مادر اینجا هستند؟ (دو مادر در تصویر).
چند پدران؟
چند پسر؟
چند دختر؟
چه کسی باید به مادر و پدرت بپردازد؟ (پسر)، مادربزرگ و پدربزرگ؟ (نوه)، خواهر و برادر (برادر)؟
متخصص گفتار درمانی: بچه ها چه فکر می کنید چه کسی بزرگترین در خانواده است؟ (من فکر می کنم پدربزرگ قدیمی ترین در خانواده است).
چه کسی می تواند بگوید چه نوع خانواده ای است؟ (دوستانه، بزرگ، قوی).
d \\ و "پیشنهادها"
متخصص گفتار درمانی: ایلیمیر: پدربزرگ کجاست؟ (پدربزرگ بر روی مبل نشسته است).
متخصص گفتار درمانی:Kirill، کجا مادربزرگ است؟ (مادربزرگ پشت صندلی است).
متخصص گفتار درمانی:یورا، پدر قبل از مبل ایستاده است؟ (نه، پدر پشت صندلی است).
متخصص گفتار درمانی:شکوه، سگ در مقابل مبل قرار دارد؟ (بله، سگ در مقابل مبل قرار می گیرد).
متخصص گفتار درمانی: وانیا، جایی که تصویر آویزان است؟ (نقاشی بر روی دیوار آویزان است. تصویر بر روی صندلی آویزان شده است).
متخصص گفتار درمانی:ساشا، کفش های کتانی روی مبل ایستاده اند؟ (نه، کفش های کتانی زیر مبل هستند).
متخصص گفتار درمانی: لسا، ونیا کجاست؟ (وانیا در نزدیکی مبل قرار دارد).
درمانگر گفتار: وانیا، خانواده اش را بسیار دوست دارد. این به والدین در تمیز کردن آپارتمان کمک می کند. بیایید به او کمک کنیم.
اسلاید 4 د \\ و "همه چیز آن چیست؟"
متخصص گفتار درمانی: ایلیمیر، روسری چه کسی؟ (شال Babushkin).
و غیره.
اسلاید 5 متخصص گفتار درمانی: شکوه، جایی که لباس را حذف کنید؟ (لباس را به گنجه منتقل کنید).
متخصص گفتار درمانی: یورا، جایی که اسباب بازی را قرار دهید؟ (اسباب بازی قرار دادن در قفسه).
سخنرانی گفتار: Kirill، جایی که کفش را قرار دهید؟ (ما کفش را در قفسه در راهرو قرار می دهیم).
اسلاید 6 توسعه مهارت های موتور مشترک.
متخصص گفتار درمانی: بچه ها، ما عاقلانه کار کردیم، بیایید کمی استراحت کنیم. لطفا بلند شوید.
برخی از خنده دار، توپ من،4 پرش بر روی جوراب، دست بر روی کمربند.
در همه جا، همه جا او با من است
یک دو سه چهار پنج.پریدن بر روی جوراب، دست بر روی کمربند.
بازی توپ خوب تماشای دست راست و چپ، مانند ضربه زدن به توپ.
متخصص گفتار درمانی: گوش دادن به معما:
جوراب را وصل کنید و ناهار بخورید،
دستور العمل پرنعمت را می داند
اغلب کیک ها و پنکیک ها پخته شده است
خوب، مهربان ما ... (مادر بزرگ).
متخصص گفتار درمانی: مادر بزرگ چیست؟ (کودکان: مادربزرگ نوع، شاد ...).
اسلاید 7 و 8
متخصص گفتار درمانی:به تصویر نگاه کنید و پیشنهاد کنید.
(مادربزرگ یک روسری شمشیر آبی گره خورده است.
پدربزرگ یک نیمکت چوبی).
اسلاید 9
متخصص گفتار درمانی: به تصویر نگاه کنید و به من بگویید که مادربزرگ چه می کند و چه پدربزرگ انجام می دهد.
متخصص گفتار درمانی: لسا، مادر بزرگ چه کار می کند؟ (مادربزرگ در حال آماده سازی ناهار است. Grandma Knits Knits Grandmother Jam را آشپزی می کند. مادر بزرگ پاها را می کشد).
متخصص گفتار درمانی:ساشا، پدربزرگ چه کار می کند؟ (پدربزرگ قارچ را جمع می کند. پدربزرگ پدربزرگ، Chinit، Masenite. پدربزرگ روزنامه ها را می خواند).
اسلاید 10
d / و "بله -net"
متخصص گفتار درمانی: بچه ها، وانی امروز تولدت مبارک. تمام خانواده به او تبریک آمدند. به تصویر نگاه کن.
متخصص گفتار درمانی: مادر بزرگ بین پدربزرگ و مادر قرار دارد؟ (بله، مادربزرگ بین پدربزرگ و مادربزرگ قرار دارد).
متخصص گفتار درمانی:پدربزرگ مادربزرگ است؟ (نه، پدربزرگ در مقابل مادربزرگ است).
متخصص گفتار درمانی:پدر در مقابل مادر ایستاده است؟ (نه، پدر پشت مادر است)
متخصص گفتار درمانی: دختر در مقابل یک پسر / خواهر ایستاده در مقابل برادرش ایستاده است؟
متخصص گفتار درمانی:مامان بین مادربزرگ و پدست ایستاده است؟
متخصص گفتار درمانی:برادر در مقابل خواهر خود ایستاده است؟
متخصص گفتار درمانی:پدربزرگ مادربزرگ است؟
متخصص گفتار درمانی: تمام خانواده هدایا را برای وانیا آماده کرده است. گوش دادن به داستان در مورد آن.
اسلاید 11
نوشتن متن "تولد"
وانیا امروز روز تولد دارد مامان کیک خوشمزه برای وانی پخته شده است. پدر به پسر یک توپ لاستیکی داد. خواهر و برادر ماشا میشا یک تصویر زیبا را جلب کرد. مادربزرگ و پدربزرگ به نوه ها یک ماشین بزرگ دادند. وانیا بسیار خوشحال بود که هدیه!
سوالات به متن:
1. درباره Kom Story؟
2. امروز Wani امروز تعطیلات است؟
3. چه مامان پخته شده؟
به عنوان یک نتیجه از وظایف، کودکان باید یاد بگیرند: مفهوم خانواده، ترکیب و عملکرد آن از هر عضو خانواده، رابطه خانوادگی (احترام، مراقبت، عشق).
قبل از انجام وظایف، توصیه می شود با یک کودک درباره خانواده اش صحبت کنید. اجازه دهید او را به سوالاتی که او زندگی می کند، پاسخ دهد که جوان ترین است و چه کسی بزرگترین است، نام پدر و مادر، برادران خواهران که والدین کار می کنند، گزارش خواهند داد.
وظیفه 1. "نام مهربان".
توپ بازی. بزرگسالان توپ کودک را پرتاب می کند، اعضای خانواده را فرا می گیرند، کودک به عقب برگردد، فرم مناقصه را فراخوانی می کند.
به عنوان مثال: مامان مامان، پسر پسر.
وظیفه 2. "یک - خیلی زیاد".
همانطور که در بازی قبلی، شما می توانید توپ را استفاده کنید. بزرگسالان یک عضو خانواده در منحصر به فرد می خوانند، کودک در چندگانه است.
به عنوان مثال: مامان - مادران، عمه - عمه.
وظیفه 3. "حدس بزنید، در مورد آنها."
بزرگسالان سوال می پرسند، کودکان باید به درستی به آنها پاسخ دهند.
چه کسی یک نگاه ملایم دارد؟ (مامان)
چه کسی دست قوی دارد؟ (پدر)
چه کسی بی قرار است؟ (برادر)
چه کسی بیشترین چشم را دارد؟ (توسط مادربزرگ)
چه کسی جدی ترین است؟ (پدر)
چه کسی مطیع ترین است؟ (خواهر)
چه کسی سخنرانی عاقل دارد؟ (در پدربزرگ)
وظیفه 4. "مادربزرگ ما خسته است."
بزرگسالان می پرسد اقدامات خود را برای او تکرار کنید.
قبل از انجام، کودکان در یک دایره بلند می شوند.
مادربزرگ ما خسته است، (بچه ها به جلو، دست کلاچ دست پشت پشت خود را)
مهر و موم در آستانه: (نشستن)
"کجا ناپدید می شود که نوه ناپدید شد." (دست ها را روی سر قرار دهید و او را نوسان کنید)
فکر و تکان دهنده، (انگشت اشاره به معبد اعمال می شود، سر را کج کرد)
سپس من بی سر و صدا بلند شدم، (بلند و صاف)
من به اطراف رفتم - (به یکدیگر بروید، دستان خود را نگه دارید)
ابتدا نوه را جستجو کن (چرخش در جهات مختلف)
وظیفه 5. "بگو در غیر این صورت."
بزرگسالان تصاویر را به کودکان با تصویر نماینده خانواده نشان می دهد و می گوید که او می بیند: "مامان موی بلوند" کودکان باید به طور متفاوتی گفته شوند: "MOM CLIDOWING".
در برادرم چشم های آبی - برادر آبی چشم.
خواهر صورتی صورتی - خواهر کوچک است.
پاپ چشمان قهوه ای - پدر کاراگلاز.
در پدربزرگ موی سفید - پدربزرگ Sedovlasy.
توسط مادربزرگ موی تیره - مادربزرگ تیره
وظیفه
6. "لوکوموتیو خانواده".
کودک به دو ورق می دهد: یکی با تصویر لوکوموتیو، دوم با اعضای خانواده (شما می توانید از عکس استفاده کنید)، و همچنین قیچی و چسب. وظیفه این است که با هر واگن بر روی هر واگن قرار دهید. به عنوان مثال، پدربزرگ و مادربزرگ و پدربزرگ به راننده لوکوموتیو تبدیل خواهند شد و مادر و پدر در اولین ماشین و غیره قرار خواهند گرفت
اگر این کار توسط چند فرزند انجام شود، پس از آن تکمیل شده است، کار مقایسه و مورد بحث قرار می گیرد (همانطور که می توانند از آنها کار کنند).
وظیفه 7. "چه کسی برای چه کسی."
بازی صحنه بزرگسالان وضعیت را توصیف می کند. "یک خانواده از 6 نفر: مادر، پدر، پسر، دختر، مادربزرگ، پدربزرگ، پیاده روی کرد. چه کسی در امتداد مسیر راه می رفت؟ "
"آنها مجبور بودند از طریق بور حرکت کنند. ردیف آنها سقوط کرد. و هنگامی که آنها دوباره در ستون ایستادند، ردیف آنها کاملا متفاوت بود. چه کسی مسیر را روی مسیر دنبال می کند؟ "
بعد، کودکان می توانند فرصتی برای ارائه یک داستان، تغییر قهرمانان چندین بار داده شوند. برای مثال، پیشنهادها می توانند متفاوت باشند، به عنوان مثال، که در میان آنها، که پشت هر کس، و غیره است
وظیفه 8. "کجا چیزش هست؟"
کودکان کارت را با تصویر اعضای خانواده و چیزهای مختلف صادر می کنند. وظیفه فرموله شده است: نمایش فلش هایی که به چیزها تعلق دارند نشان می دهد.
وظیفه 9. "ارسال شده".
این بازی برای 2 یا بیشتر کودکان انجام می شود.
الزامات: تصاویر با اعضای خانواده و ابزار کار.
قوانین:
کارت ها با نمایندگان خانواده توزیع می شوند. یک کودک یک قهرمان است.
کودکان به طور متناوب تصاویر را با تصویر ابزارهای کار انتخاب می کنند و توضیح انتخاب خود را ارائه می دهند.
و همچنین، به سوال پاسخ دهید: چه کسی می تواند همین کار را انجام دهد؟
کسی که به طور غیرمستقیم با این کار مواجه می شود و به درستی انتخاب را توضیح می دهد، برنده می شود.
وظیفه 10. گفتگو در تصویر "به اشتراک گذاری ناهار".
کودکان به سوالات پاسخ می دهند.
چه کسی در تصویر نشان داده شده است؟
چه کلمه ای مشترک برای متحد کردن آنها؟
چه چیزی باعث می شود هر یک از قهرمانان تصویر؟
چه احساساتی هر عضو خانواده را تجربه می کند؟
وظیفه 11. داستان در تصویر "شب دنج".
کودکان تصویر را توصیف می کنند. در صورت مشکل، لازم است که آنها را با مسائل پیشرو کمک کنیم.
پس از داستان، با کودک صحبت کنید چرا تصویر چنین نامی را می پوشاند.
وظیفه 12. "خانواده من". پس از اتمام وظایف، می توانید یک کودک را برای جلب خانواده خود ارائه دهید.
النا آرتموا
چکیده کلاس های گفتار درمانی در توسعه زبان لغت زبان لغت زبان در گروه آماده سازی در موضوع "خانواده"
دانش کودکان راجع به خانواده، ترکیب آن، روابط مرتبط، تثبیت کنید؛
ادامه به کار در یادگیری هماهنگ سازی اسم ها با چسب، اسم ها با عددی؛
آموزش یک درجه تطبیقی \u200b\u200bاز صفت های با کیفیت بالا؛
ادامه به کار عملی در سخنرانی از صفت های با کیفیت بالا ادامه دهید؛
توانایی به درستی ساخت و استفاده در پیشنهادات پیچیده گفتار را تضمین کنید؛
بهبود توانایی انتقال الگوی ریتمیک کلمه؛
توجه، تفکر منطقی؛
ادامه به کار بر روی وضوح گفتار، بیانگر بیانگر سخنرانی.
آموزش در کودکان مهربان و نگرش حساس به اعضای خانواده؛
احساس انسجام خانواده را از بین ببرید (بر اساس ارسال های مربوط به خانواده، ترکیب آن، رابطه).
اسم ها: خانواده، مامان، پدر، پسر، دختر، مادربزرگ، پدربزرگ، نوه، نوه؛
صفت ها: ارشد، جوان، بزرگ، دوستانه، قوی، مهربان، فرهنگی، سالم، مراقبت، سختگیرانه، به ارمغان آورد، کوچک، شجاع، مهربان، مراقبت، ملایم.
ماده:
چراغ های ترافیکی "Sun and Tuchka"، نمادهای گرافیک، قالب های نقاشی "نقاشی توسط نقاط"، مجموعه ای از مداد رنگی، توپ.
1. لحظه سازمانی
کسی که نام او را دوست دارد، مهربان است.
2. وظیفه "چه کسی اضافی است و چرا؟"
گوش دادن به چه کسی در اینجا بیش از حد است؟
مادر، پدر، همسایه، دختر
چرا شما فکر می کنید که یک همسایه اضافی است؟
مادر، پدر و دختر با هم تماس می گیرند؟
خانواده چیست؟
آیا این امکان وجود دارد که با ما یک خانواده را با شما تماس بگیریم؟
3. ورزش "خانواده" (Sun و Tuchka)
حالا ما به یاد می آوریم که چه کسی در خانواده زندگی می کند. من کلمات به نام خویشاوندان را تلفظ می کنم. اگر با من موافق هستید، باید خورشید را به من نشان دهید، و اگر من یک ظرف غذا بخورم و با من مخالفم، پس باید یک tucca را نشان دهید.
مامان، همسایه، دوست دختر، مادربزرگ، خواهر، فروشنده، نوه، نگهبان، برادر، همکلاسی، پدربزرگ، پدر، راننده، نوه
بیایید تکرار کنیم که در خانواده زندگی می کند، در مورد هر عضو خانواده بگویید و هر عضو خانواده را با یک نماد نشان دهید.
چه کسی در خانواده است؟ (در خانواده مادر وجود دارد)
مادر من چیست؟ (مادر خوب، مهربان، زیبا، ملایم)، و غیره
4. Etude "Babushkina Palm"
در حال حاضر ما در مورد ارشد ترین اعضای خانواده - درباره مادربزرگ خواهیم گفت.
Ladushka، خانم ها،
کجا بودید؟
توسط مادربزرگ! (CLAP)
و مادربزرگ پالم
همه در چین و چروک جمع آوری شده است، (دست ها را با دست ها نشان دهید)
و مادربزرگ پالم
خوب حاکم است (سکته مغزی از یکدیگر)
همه پالم کار کردند
سال های طولانی (پنبه و شوک های متناوب)
بوی خوب کف دست
Schi با کیک (آوردن کف دست، خرچنگ)
برای فریزر آنها غرق خواهند شد
کف دست خوب (سکته مغزی خود را روی سر)
و با هر غم و اندوه شیرین
پالم های گرم (کف دست از قایق را برداشت، به چهره، پور)
Ladushka، خانم ها،
کجا بودید؟
توسط مادربزرگ! (CLAP)
5. بازی آموزشی "بزرگتر و یا کوچکتر؟"
ما کورو را تکرار می کنیم، چه اعضای خانواده شخصیت های ما را تعیین می کنند. حالا ما به شما می گویم که چه کسی در خانواده بزرگتر است و جوانتر است. (زوج کودکان جملات را در شخصیت های زوج)
دختر - مادر؛
پدر - پدربزرگ؛
پسر - پدر؛
پدربزرگ - مادر؛
مادربزرگ - پدر؛
مادربزرگ - نوه.
6. ورزش "نام و نام خانوادگی شما نام و نام خانوادگی"
ما اعضای خانواده ارشد و جوانتر را مقایسه کردیم. و اکنون ما تصور خواهیم کرد که همه شما بزرگ شده اید، بیایید رها کنیم و بزرگسالان شود. بزرگسالان باید با نام و نام خانوادگی تماس بگیرند. در حال حاضر هر یک از شما خود را به نام و Patronymic نامگذاری کنید. گوش دادن به چگونگی گفتن:
نام من النا است پدرم میخائیل نامیده می شود. بنابراین نام و Patronymic النا Mikhailovna است.
7. بازی موبایل سخنرانی "شما جابجایی و ستایش"
کودکان به طور همزمان باید بر روی هر هجا به نام کلمه عبور کنند. در عین حال، کودکان دعوت شده اند تا از اعضای خانواده دعوت شوند.
مامان (مامان، مامان، پسر (پسر، پسر، مادربزرگ (مادربزرگ، بابوون، دختر (دختر، دختر، نوه (نوه)
8. بازی با توپ "چگونه خانواده ما بزرگ"
در حال حاضر ما اعضای خانواده را شمارش می کنیم. (هماهنگی اسم ها با عددی 1، 2، 5).
پسر، دختر، نوه، نوه.
9. ورزش "قلعه پیشنهاد"
گوش دادن به دقت و اصلاح آنها.
مادر بزرگ مادر بزرگ.
من دختر بابوشکینا هستم
پدر پدربزرگ قدیمی تر.
مامان - نوه مادربزرگ.
من نوه پدرم هستم
مادر بزرگ پدربزرگ
10. بازی "و شما؟"
من یک پیشنهاد را شروع خواهم کرد، و شما - به پایان رسید و آن را به طور کامل تکرار کنید.
خانواده ما بزرگ است، ... و ما بیشتر.
دوستانه، قوی، مهربان، فرهنگی، سالم، مراقبت، سختگیرانه، به ارمغان آورد، کوچک، پررنگ.
11. ورزش "قرعه کشی یک خانواده"
حالا شما باید یک رقم را در نقاط قرعه کشی کنید. هر یک از اعضای خانواده را می برد.
12. کلاس های نتیجه
چه کسی شما را قرعه کشی کرد؟ (پاسخ به جمله کامل)
ما یک خانواده بزرگ واقعی داریم
ما در مورد کلاس صحبت می کنیم؟
ما در درس چه کار کردیم؟
.jpg)