وبلاگی درباره سبک زندگی سالم.  فتق ستون فقرات.  استئوکندروز.  کیفیت زندگی.  زیبایی و سلامتی

وبلاگی درباره سبک زندگی سالم. فتق ستون فقرات. استئوکندروز. کیفیت زندگی. زیبایی و سلامتی

» چکیده درس در مورد برنامه "چکمه ها. کلاس های کاربردی با موضوع "لباس و کفش" در گروه ارشد الگوی Valenki برای برنامه

چکیده درس در مورد برنامه "چکمه ها. کلاس های کاربردی با موضوع "لباس و کفش" در گروه ارشد الگوی Valenki برای برنامه

خلاصه داستان GCD "Boots for Bunnies"

خلاصه ای از فعالیت های آموزشی مستقیم خود را که می تواند در کلاس های نقاشی و کاربرد توسط مربیان گروه های رشد عمومی برای کودکان 4-5 ساله در گروه میانی مورد استفاده قرار گیرد، به شما تقدیم می کنم.
هدف:ایجاد شرایط برای رشد توانایی های خلاق از طریق فعالیت های تولیدی.
وظایف:
1. ایجاد شرایط برای رشد توانایی های خلاق
2. کمک به توسعه فعالیت های جستجو برای کودکان پیش دبستانی
3. ایده کفش های فصلی را شکل دهید
4. به آموزش پاسخگویی، تمایل به کمک کمک کنید
بچه ها در گروه هستند. گریه هست یک خرگوش اسباب بازی روی صندلی می نشیند و گریه می کند: "اوه، هوا سرد است! وای چقدر سرد! پنجه های من یخ زده است و خرگوش های من در برف راه می روند "(ضبط صدا در یک ضبط کننده صدا)
مراقب: بچه ها چی شده خرگوش چرا گریه میکنه؟
کودکان: پنجه ها سرد هستند
مربی: چرا پنجه ها یخ زده اند؟
بچه ها: چون زمستان است بیرون سرد است.
مربی:برای اینکه در زمستان در خیابان یخ نزنید به چه چیزهایی نیاز دارید؟
لیست کودکان
معلم: بچه ها چه کار می کنید؟
بچه ها: ما باید به بانی کمک کنیم. کفش پیدا کن
مراقب: بچه ها یه جایی یه جعبه داشتم که توش کفش بود. کمکم کن پیداش کنم
بچه ها به دنبال جعبه هستند.
4 جعبه با کفش واقعی در گروه پنهان شده است (فقط چکمه های نمدی از مقوا)
1 جعبه - صندل
2 جعبه - کفش
3 جعبه - کفش کتانی
4 جعبه - چکمه (جدیدترین ها را بیابید)
وقتی بچه ها جعبه ها را پیدا می کنند، با بچه ها صحبت می شود. چرا صندل / کفش ورزشی / کفش مناسب نیست؟ در تابستان پوشیده می شوند یا زمستان؟ این کفش ها تابستانی هستند یا زمستانی؟ آیا می توانیم بانی را بدهیم؟ آیا پنجه های شما سرد می شود؟
سپس بچه ها جعبه ای با چکمه های نمدی پیدا می کنند.
مراقب: این چیه؟
کودکان: چکمه.
مراقب: چه زمانی چکمه نمدی می پوشند؟ زمستان یا تابستان؟
کودکان: در زمستان
مراقب: این چه کفشی است؟
کودکان: زمستان.
مربی:آیا می توانیم چکمه های نمدی را به خرگوش بدهیم؟ پنجه هایش سرد است؟
به بانی چکمه می دهند.
فیزمنتکا.

بانی خاکستری می نشیند

بانی خاکستری می نشیند
و گوش هایش را تکان می دهد. (با دسته گوش هایی روی سر می سازد و حرکت می دهد)
اینجوری، اینجوری
و گوش هایش را تکان می دهد. (2 خط 2 بار)
برای نشستن خرگوش سرد است
باید پنجه های خود را گرم کنید. (دست می زند)
اینجوری، اینجوری
باید پنجه ها را گرم کنیم.. (2 خط 2 بار)
برای ایستادن خرگوش سرد است
اسم حیوان دست اموز نیاز به پریدن دارد. (پریدن)
اینجوری، اینجوری
اسم حیوان دست اموز نیاز به پریدن دارد. (2 بار)

باز هم بانی گریه می کند: "بچه ها، این چکمه ها سفید هستند و اصلا شیک نیستند!" (ضبط صدا)
مربی:بچه ها چیکار باید کرد
بچه ها: ما باید چکمه های نمدی را تزئین کنیم!
بچه ها به سمت میزها می آیند، جایی که ابزارهای انتخابی برای تزئین به آنها داده می شود. برنامه، نقاشی.
بچه‌ها چکمه‌های نمدی را با لوازم تزئینی (شکل‌ها و تصاویر) تزئین می‌کنند، با قلم‌های نمدی، مداد رنگ می‌کنند.
بچه ها چکمه های نمدی تزئین شده زیبایی را به بانی هدیه می دهند.

ساختن چکمه های نمدی، کاردستی های خود را از پشم و سایر مواد همیشه یک فعالیت جالب است، چکمه های نمدی گزینه ای عالی برای صنایع دستی است، این یک فعالیت کاملا غیر پیش پا افتاده و محصولی خواهد بود که هم برای بزرگسالان و هم برای بزرگسالان خوشحال می شود. کودکان، بنابراین در این مقاله کلاس های کارشناسی ارشد را با توجه به انواع مختلف چکمه های نمدی محصول به شما ارائه می دهیم. چنین محصولی می تواند یک دکوراسیون داخلی فوق العاده باشد.

البته، ما چکمه‌های نمدی را با زمستان مرتبط می‌کنیم، بنابراین می‌توانند یک تزیین فوق‌العاده برای سال نو باشند، می‌توان آن‌ها را روی درخت کریسمس آویزان کرد یا زیر آن قرار داد، و همچنین می‌توانند هدیه‌ای برای یک دختر، برای عروسک مورد علاقه‌اش باشند. پس پیشنهاد می کنیم این چکمه های نمدی جالب را درست کنید:

شروع شدن

به چنین چکمه های نمدی کوچک "نجواگر" می گویند، آنها بسیار زیبا به نظر می رسند و یک دکوراسیون زمستانی فوق العاده برای خانه یا اسباب بازی های شما خواهند بود.

برای کار شما نیاز دارید:

  • پشم؛
  • قیچی؛
  • فیلم با جوش، از برخی از بسته بندی.
  • محلول صابون؛
  • روزنامه های غیر ضروری؛
  • مداد:
  • سینتپون;
  • عناصر برای دکور.

مراحل کار. برای شروع، باید الگویی برای محصول آینده بسازید. برای این کار یک برگه روزنامه بردارید و یک بوت نمدی به اندازه مورد نیاز خود را با مداد بکشید. شکل به دست آمده را برش می دهیم، نقاشی را به یک فیلم جوش منتقل می کنیم، این عنصر را نیز برش می دهیم. اگر نقاشی بلد نیستید نگران نباشید می توانید از این الگو استفاده کنید.

بیایید کار را روی لایه اول شروع کنیم. یک تکه کوچک پشم را می گیریم، آن را صاف می کنیم و از مهر و موم های غیر ضروری و توده های اضافی خلاص می شویم. الگو را با چنین تکه هایی می پوشانیم تا پشم یک سانتی متر از لبه ها بیرون بزند. لایه اول را به صورت عمودی و لایه دوم را به صورت افقی انجام دهید.

ضلع اول مانند عکس زیر به دست آمده است:

اکنون باید محصول را برگردانید و لبه های بیرون زده را جمع کنید. ضلع دوم قطعه کار را به روش اول درست می کنیم.

طبق این اصل چندین لایه می چینیم و محصول را برمی گردانیم. در هر طرف، شما باید حدود چهار لایه انجام دهید. اما، در هر صورت، تعداد لایه ها به ضخامت مورد نیاز شما بستگی دارد.

محصول را با دقت با محلول صابون و آب گرم آبیاری کنید.

باید چیزی شبیه به این باشد:

ما پشم را با دستان خود می شوییم، لازم است اطمینان حاصل شود که کل محصول مرطوب و با آب صابون اشباع شده است. حرکات باید مطمئن باشد، اما ناگهانی نباشد، در غیر این صورت لایه اول آسیب می بیند.

یک راه بسیار راحت و موثر، سوار شدن در یک رول فیلم pimply است. برای انجام این کار، فقط باید محصول را در یک فیلم بپیچید و مچاله کنید.

وقتی محصول متراکم تر شد، می توانید با اطمینان بیشتری مچاله کنید و آن را در هر جهتی انجام دهید.

پس از اینکه محصول به اندازه کافی متراکم شد، باید محلول صابون را با آب داغ بشویید. لطفا توجه داشته باشید که باید با آب داغ شستشو دهید.

قطعه کار را با دقت فشار می دهیم، برش می دهیم و الگو را بیرون می آوریم.

از روزنامه ها توده درست می کنیم و با کمک آنها به محصول شکل دلخواه می دهیم.

به شکل گیری چکمه های نمدی خود ادامه می دهیم.

اکنون محصول باید خشک شود.

وقتی محصول کاملاً خشک شد باید توده های روزنامه را بیرون کشید.

اکنون محصول را می توان تزئین کرد. از آنجایی که ما چکمه های نمدی نوروزی داریم، الگوهایی را به شکل دانه های برف درست کردیم. چکمه های نمدی را می توانید با طرحی که می دوزیم یا چسب می زنیم درست کنید، در هر صورت چکمه های نمدی بسیار زیبا و زیبا به نظر می رسند.

در اینجا چنین چکمه های سال نو را داریم.

چکمه های نمدی را می توان متنوع ساخت، از هر متریالی، و تکنیک اجرا نیز می تواند متفاوت باشد، پیشنهاد می کنیم یک آموزش تصویری بسیار دقیق و قابل فهم در مورد ساختن چکمه های نمدی با استفاده از تکنیک نمدی را مشاهده کنید، در نتیجه چنین چکمه های گلدوزی شده فوق العاده ای خواهید داشت. .

کاردستی برای کودکان

با بچه ها می توانید یک کاردستی بسیار ساده برای چکمه های نمدی کاغذی درست کنید. همچنین می توانید برای جشن سال نو اتاقی را با این محصول تزئین کنید یا از آن به عنوان تزیین درخت کریسمس استفاده کنید.

یک الگو بکشید (می توانید از الگوی پیشنهادی در کلاس اول استفاده کنید). برای یک چکمه نمدی، باید دو کاغذ خالی درست کنید. قطعات باید به هم چسبانده شوند. اکنون فقط برای تزئین چکمه ها باقی مانده است و تمام، برای تزئین می توانید از برنامه های کاربردی، برف مصنوعی و خیلی چیزهای دیگر که به ذهن شما می رسد استفاده کنید.

کودکان در سنین پیش دبستانی، کاشفان کوچکی هستند که از طریق ادراک عاطفی و تجربه حسی شخصی، دنیای اطراف خود را کشف و یاد می گیرند. مهم است که والدین و معلمان به طور فعال کنجکاوی طبیعی و ابتکار خلاق کودک را توسعه دهند و با او در انواع فعالیت های بصری هیجان انگیز درگیر شوند. این برنامه کودک را با دنیای رنگ و شکل آشنا می کند، آنها را با اشکال هندسی آشنا می کند، مهارت های اولیه در مدل سازی فضایی را ارائه می دهد و ایده ای از قوانین تناسب و ترکیب ایجاد می کند.

کاربرد ایجاد طرح یا ترکیبات موضوعی از عناصر شکل دار یا الگوهای متصل به پایه (مقوا، چوب، پارچه)، بریده شده از کاغذ، برگ های خشک، پارچه، چرم است. یک ترکیب چند رنگ را می توان با چسب یا دوخت وصل کرد. این نوع مدل سازی خلاق بر رشد مهارت های حرکتی ظریف، تفکر مجازی و فضایی، ادراک حسی و توانایی های فکری کودک تأثیر مفیدی دارد.

ویژگی های برگزاری کلاس های برنامه های کاربردی در گروه ارشد

پیش دبستانی های مسن تر، به لطف کار پر زحمت معلمان، مهارت های فنی خود را در کار با قیچی بهبود می بخشند، که به آنها امکان می دهد جسورانه تر و با اعتماد به نفس بیشتری ایجاد و آزمایش کنند، تصاویر هنری جالب و ترکیب بندی طرح در ژانر کاربردی ایجاد کنند. برای دانش آموزان گروه ارشد هیچ محدودیت موضوعی در برگزاری کلاس ها در برنامه وجود ندارد. اینها می توانند توطئه های ادبی شناخته شده یا داستان های تخیلی، کارت های تعطیلات، تصاویر شخصیت های افسانه ای یا انیمیشن مورد علاقه شما، مناظر و غیره باشند.

انواع برنامه:

  • موضوع - یک تصویر تکی از یک شی، به عنوان مثال، یک خانه، یک درخت، یک گل، یک اسباب بازی، یک قهرمان افسانه ای یا یک شخصیت از دنیای طبیعی ("Fashionista"، "لباس کارناوال"، "چکمه" ، "Mitten") و غیره
  • ترکیب پلات و منظره شکلی تصویری از روایت در مورد برخی رویدادها است که توسط یک طرح مشترک متحد شده اند، به عنوان مثال، "آتلیه مد"، "فروشگاه لباس"، "مجموعه مد و غیره".

توسعه تفکر انتزاعی و توانایی های ذهنی کودکان در این سن برای انجام عملیات منطقی این امکان را فراهم می کند که کارهای مربوط به ساخت کاغذ در هواپیما را گسترش و پیچیده کند، به عنوان مثال، استفاده از تکنیک های برش متقارن یا قرار دادن متناسب قطعات. علاوه بر این، توانایی تمرکز و ثابت نگه داشتن توجه افزایش می یابد، مدت زمان فعالیت متمرکز آگاهانه به 20-25 دقیقه افزایش می یابد.

ترکیبات در مقیاس بزرگ که بر اساس یک طرح توسعه یافته است و شامل بسیاری از جزئیات مختلف است، معمولا به صورت جمعی ایجاد می شود. مرحله آماده سازی، که طی آن جزئیات یا شکل های فردی برش داده می شود، در زیرگروه های کوچک 2-3 نفره انجام می شود، و سپس بچه ها با هم یک تصویر طرح را بر روی کاغذ واتمن می سازند، و شبح هایی را که آماده کرده اند، در طول مسیر می چسبانند. توسعه توانایی تفکر فضایی و همچنین مهارت های اقدامات هماهنگ. هنگام ایجاد یک برنامه، کودکان هم به یک طرح معین و هم به یک شرایط یا ایده از پیش تعیین شده تکیه می کنند، و فرآیند مدل سازی جمعی خود تمایل به همبستگی و کمک متقابل را تقویت می کند. مهم است که بچه ها یاد بگیرند که دنباله درست کار را برای ایجاد یک ترکیب چند لایه دنبال کنند، یعنی معلم باید توضیح دهد که ابتدا باید یک تصویر پس زمینه تهیه کنید، سپس جزئیات طرح دوم را قرار دهید و فقط پس از آن شکل های آن را بچسبانید. پیش زمینه.

با کودکان پیش دبستانی بزرگتر، می توانید یک درس کاربردی را به عنوان بخشی خلاقانه از یک پروژه آموزشی برگزار کنید

وظایف برنامه:

  • دانش در مورد خواص و ویژگی های اشیاء را دوباره پر کنید. آموزش توانایی یافتن اشکال هندسی مختلف، تمایز بین مربع و مستطیل بر اساس برابری و موازی اضلاع مقابل، برای تشخیص تفاوت بین بیضی و دایره ادامه دارد. برای ایجاد درک درستی از الگوهای هندسی، appliqué که به شما امکان مقایسه و تضاد جزئیات اشکال، اندازه ها و رنگ های مختلف را می دهد، از نظر کارایی یک تکنیک عملی ضروری است.
  • دامنه درک رنگ را گسترش دهید، یعنی نه تنها رنگ را به درستی نامگذاری کنید، بلکه میزان شدت رنگ (روشن، کسل کننده، روشن، تیره)، و همچنین رنگ ها و سایه های مخلوط (آبی، صورتی، بنفش و غیره) را نیز تعیین کنید. . چنین پیشرفتی در فرهنگ رنگ به کودکان امکان می دهد ابتکار عمل، آزادی و استقلال بیشتری در خلاقیت هنری نشان دهند و تصاویر گویاتر و رنگارنگ تر ایجاد کنند.
  • تفکر فضایی را توسعه دهید. کودکان 5 تا 6 ساله در تعیین سمت چپ و راست مشکلاتی را تجربه می کنند و چنین نوع فعالیت هنری به عنوان کاربردی به شکل گیری درک صحیح از مفاهیم فضایی کمک می کند.
  • برای تسلط بر تکنیک های جدید کار با قیچی، اول از همه، قسمت های متعدد یکسان را از یک روبان مستطیلی تا شده مانند آکاردئون (تکنیک نوار) ​​و برش متقارن یا جفتی از یک ورق کاغذ تا شده از وسط جدا کنید.
  • در ابتدای سال تحصیلی، توجه زیادی به توسعه و تثبیت مهارت برش گرد می شود، زیرا در گروه میانی، کودکان به تازگی شروع به تسلط بر این تکنیک جدید کرده اند.
  • گام بعدی کار آموزشی به سمت تسلط بر روش مؤثر برش چندگانه هدایت خواهد شد.
  • دشوارترین کار آموزش تکنیک های برش متقارن خواهد بود، زیرا درک این موضوع برای کودکان دشوار است که با بریدن نیمی از کانتور یک شی یا بخشی، می توانید یک تصویر کامل به دست آورید.
  • محتوای اصلی اثر یک تصویر موضوعی بر اساس روش طراحی مسطح است.

مهارت هایی که باید بهبود یابند:

  • شبح های گرد را برش دهید؛
  • بسیاری از عناصر یکسان را از کاغذ تا شده آکاردئونی جدا کنید.
  • تسلط بر تکنیک برش متقارن یا زوجی؛
  • به طور مستقل طرح را انجام دهید، ترکیب طرح را تعیین کنید، رنگ و شکل را انتخاب کنید، اضافات تزئینی ایجاد کنید، نسبت متناسب را هنگام قرار دادن جزئیات رعایت کنید.
  • ایجاد حس رنگ، عادت به دقت، پرورش ذوق هنری؛
  • ایجاد کار گروهی

تکنیک هایی که در کار با سنین پیش دبستانی استفاده می شود.

تمام مهارت هایی که در زیر توضیح داده شده است را می توان توسط کودکان پنج ساله با کار فعال و هدفمند توسط مربیان یا والدین تسلط یافت.

  • تکنیک شکستن این تکنیک برای انتقال توهم حجم، بافت تزئینی موزاییکی تصویر عالی است که جلوه بصری و روشنایی را به آن می‌افزاید.

کاربرد در تکنیک شکستن (گالری عکس)

    "لباس پرنسس" "یونیفرم نظامی" "لباس کارناوال" "لباس مجلسی" "لباس مجلسی"

  • برنامه موزاییک. جزئیات اصلی اشکال هندسی (دایره، مستطیل، مربع، مثلث) در اندازه های مختلف است که در داخل طرح تصویر کشیده شده است.

    "یونیفرم ورزشکاران"

  • Quilling - ترجمه تحت اللفظی از انگلیسی به معنای پر پرنده است. یک ترکیب مسطح یا سه بعدی با جزئیات مارپیچی شکل تزئینی پیچ خورده از کاغذ رنگی تا می شود یا تکمیل می شود که بافت را کاملاً منتقل می کند. یکی از انواع کویلینگ تکنیک پیرایش است که به شما امکان می دهد تا به اثر "پفی" قطعات کاغذی به روشی نسبتاً ساده و آسان دست پیدا کنید ، هنگام استفاده از چوب ، مربع های کاغذی به شکل قیف در می آیند.

    "بالرین ها"

  • برنامه های کاربردی از دستمال سفره - کودکان خوشحال هستند که از آنها به عنوان یک دکوراسیون تزئینی روشن و رنگارنگ یا به عنوان یک ماده مستقل برای ایجاد برنامه های کاربردی استفاده می کنند. در کار با آن، می توانید بدون قیچی انجام دهید، توده هایی را که ترکیب از آن ساخته شده است، بشکنید و بغلتانید. این تکنیک برای توسعه مهارت های حرکتی ظریف عالی است.

    لباس های دستمال سفره

  • کاربرد متقارن جای خالی تهیه شده توسط مربی، با تصویر شبح یک قسمت یا شی (لباس، دامن)، از وسط تا شده است. سپس، با نگه داشتن چین ورق تا شده، بچه ها شبح را در امتداد کانتور برش می دهند.
  • تکنیک سیلوئت. این روش برش برای کودکانی که با اطمینان با قیچی کار می کنند و به سطح بالایی از مهارت های دستی رسیده اند، در دسترس است. یک معلم یا یک کودک (این می تواند یک نقاشی ساده از یک لباس یا یک کت و شلوار تابستانی باشد) طرح کلی تصویر را روی یک تکه کاغذ می کشد یا طرح کلی استنسیل تمام شده را ترسیم می کند، سپس آن را برش می دهد.
  • اجرای هندسی برنامه - جزئیات اصلی اشکال هندسی (دایره، مستطیل، مربع، بیضی، استوانه، مثلث) در اندازه های مختلف است که توسط کودکان بریده شده است، که از آنها شکل ها گذاشته شده است.

"لباس های زمستانی"

آثاری در ژانر گل فروشی (گالری عکس)

"لباس برای شاهزاده خانم" "لباس برای شاهزاده خانم" "لباس برای شاهزاده خانم" "لباس های پاییزی"

برنامه ریزی درسی کاربردی

در گروه بزرگتر، برنامه ریزی بلندمدت استاندارد یک درس کاربردی در هفته را در نظر می گیرد. مدت زمان کل فعالیت مداوم نباید از 20-25 دقیقه تجاوز کند، دستورالعمل های روش شناختی انجام تمرینات بدنی (انگشت، تنفس، ژیمناستیک حرکتی) را به مدت 5 دقیقه توصیه می کنند تا آرامش و جلوگیری از خستگی ذهنی و جسمی در کودکان انجام شود.

طرح درس:

  1. بخش سازمانی - شامل یک مکالمه شناختی یا بازی با ماهیت انگیزشی است که همراه با نمایش مطالب بصری، خواندن شعر و معماها، گوش دادن به قطعه ای از یک اثر موسیقی یا ادبی است که فعالیت کودکان را تحریک می کند و آنها را آماده می کند. با یک طرح خاص (تقریباً 3-5 دقیقه) کار کنید.
  2. بخش عملی - معلم توالی و روش های فنی کار را توضیح می دهد و نشان می دهد، توجه کودکان را به نیاز به احتیاط در هنگام کار با قیچی جلب می کند، با دقت از چسب استفاده کنید (3-5 دقیقه).
  3. کار مستقل کودکان (15-20 دقیقه)؛
  4. بخش پایانی - بچه ها برنامه هایی را که ایجاد کرده اند یا کار گروهی (3 دقیقه) بررسی و بحث می کنند.

مطالب نمایشی با موضوع "لباس و کفش"

شلوار و شلوار جین کت و کت پیراهن و شلوارک کلاه و کلاه تی شرت و لباس خواب ژاکت و پیش بند کت و شلوار و بلوز کت خز و بارانی لباس و دامن دستکش و مایو روسری و کمربند دمپایی و دستکش کفش و جوراب روسری و چکمه کفش آموزشی من در مورد لباس" بازی آموزشی "آب و هوا و لباس" بازی آموزشی "آب و هوا و لباس"

سوالات با موضوع "لباس و کفش"، لحظات بازی برای بخش سازمانی درس.

گفتگوی معلم با کودکان:
س. لباس چیست؟
د- آنچه را که به تن خود می پوشانیم لباس نامیده می شود.
س. چه لباس های دیگری را می شناسید؟
د. ژاکت، کت، کت، بارانی، لباس، شلوار، پیراهن، ژاکت.
س: یک شخص به چه لباسی نیاز دارد؟
د. از سرما، از یخبندان نجات می دهد، تا بیمار نشوید. برای محافظت از بدن در برابر سرما، باران، آفتاب سوختگی.

تمرین آموزشی "چه می شود اگر…"

  • اگر در تابستان کلاه خز بپوشید چه اتفاقی می افتد؟ در آن گرم می شود و سرت عرق می کند.
  • اگر در زمستان شلوارک و تی شرت بپوشید چه اتفاقی می افتد؟ در زمستان، می توانید یخ بزنید و بیمار شوید.
  • اگر زیر باران دمپایی بپوشید چه اتفاقی می افتد؟ پاهایشان خیس و سرد می شود.
  • اگر در گرما پاناما نپوشید چه اتفاقی می افتد؟ ممکن است دچار آفتاب‌سوختگی شوید.
  • اگر در هوای بادی بدون کلاه راه بروید چه اتفاقی می افتد؟ که می تواند سر شما را منفجر کند و بیمار شوید.
  • اگر در سرما بدون دستکش راه بروید چه اتفاقی می افتد؟ که دست ها می توانند یخ بزنند. با چکمه های پاییزی؟ که می تواند پاهای شما را منجمد کند. در کلاه؟

بازی توپ "بگیر و جواب بده"
- کجا لباس می فروشند؟
- و چه کسی لباس می دوزد؟
- جایی که لباس دوخته می شود
- چه پارچه ها و موادی را می شناسید؟
اسم لباس هایی که در تابستان می پوشیم چیست؟ در زمستان؟
- چه کسی لباس می خرد؟
- چه لباس هایی وجود دارد؟
بازی "انتخاب لباس برای فصل"
روی میز عکس هایی با اقلام لباس، کفش، کلاه وجود دارد. بچه‌ها باید لباس‌ها را در کمد بگذارند، کلاه‌ها را روی قلاب آویزان کنند و کفش‌ها را روی قفسه بگذارند.
تمرین "جزئیات لباس، کلاه"
بچه ها، چه عناصر یا جزئیات لباس، کلاه را می شناسید (لباس جیب، یقه، سرآستین، دکمه، چشمک، بند، دکمه، کمربند، زیپ، ساق شلوار است. جزئیات کلاه عبارتند از: مزرعه، گیره، پمپ، رشته)؟
بازی موسیقی با کلاه
مربی:
اکنون موسیقی پخش می شود و در حین پخش، کلاه را به اطراف رد می کنید. به محض اینکه موسیقی قطع می شود، آن که کلاهی در دست دارد، آن را روی سر می گذارد و جزئیات لباس را نام می برد.
تربیت بدنی "لباس"
اوه لباس ها کثیف شد
ما از او مراقبت نکردیم
بی احتیاطی با او رفتار کنید
مچاله شده، کثیف در گرد و غبار.
ما باید او را نجات دهیم
و مرتب کنید
آب را در یک کاسه بریزید،
پودر را می ریزیم
همه لباسها خیس شده
لکه ها را کاملا مالش دهید
ما می شوییم، آبکشی می کنیم،
فشارش بدهیم، تکانش بدهیم
و سپس به راحتی و ماهرانه
ما همه چیز را به طناب آویزان می کنیم.
در حالی که لباس ها در حال خشک شدن هستند
می پریم، دایره می زنیم.

ویدئو: خلاصه درس با موضوع: "لباس"

در سناریوی درس، معلم اهداف و مقاصد را مشخص می کند. در فرآیند برنامه ریزی، سازماندهی و برگزاری کلاس های کاربردی با پیش دبستانی های بزرگتر، آنها معمولاً با وظایف زیر هدایت می شوند:


خلاصه ای از درس در مورد برنامه جمعی "آتلیه مد" (نویسنده دیاگترنکو O. A.)

وظایف آموزشی:
  • برای تثبیت یک ایده کلی از ارتباط بین نیروی کار مشاغل مختلف که در یک تولید به کار می روند (خیاطی، قیچی، طراح مد).
  • برای تثبیت دانش کودکان در مورد اقدامات انجام شده توسط افراد حرفه های مختلف.
  • به یادگیری استفاده از الگو و مداد برای انتقال جزئیات به یک ورق کاغذ، مدل لباس، چیدن جزئیات و تزئینات ادامه دهید.
  • به شکل گیری فعالیت هایی برای ارزیابی کار خود ادامه دهید.

وظایف توسعه:درک زیبایی شناختی، فانتزی، تخیل، حس رنگ را توسعه دهید.
وظایف آموزشی:

  • به آموزش احترام به کار بزرگسالان ادامه دهید.
  • پرورش دقت در کار با کاغذ، چسب.

کار مقدماتی:

  • گشت و گذار در دفتر خیاط، به رختکن مهد کودک.
  • گفتگو در مورد حرفه های یک خیاط، برش، طراح مد، فعالیت های کاری آنها.
  • نگاهی به مجلات مد.
  • گفتگو و بررسی انواع لباس، جزئیات لباس.

مواد برای درس:

  • پاکت نامه با الگوی اصلی و جزئیات لباس برای هر کودک؛
  • ورق A 4 با شبح یک دختر یا یک پسر.
  • کاغذ دو طرفه رنگی، دستمال، چسب؛
  • پارچه روغنی، کاغذ راه راه، پولک برای تزئین

1. بخش سازمانی.
در یک منطقه از گروه مجهز به "آتلیه مد". در محل کار یک خیاط، چرخ خیاطی، سانتی متر، قیچی، نخ. در محل کار کاتر، پارچه، الگو، قیچی، مانکن. روی میز طراح مجلات، کاغذ و یک مداد قرار دارد.
در یک منطقه دیگر: یک تبلت با تصویر لباس: یک لباس، یک دامن، یک شلوار، یک پیراهن، یک بلوز، سه تبلت برای نمایش لباس.
دو میز بلند در محل کار وجود دارد. در یکی - محل کار طراحان مد لباس زنانه، از سوی دیگر - مردانه.

بخش سازمانی درس

مربی: بچه ها، امروز به استودیو مد آمدیم. به شعر گوش کنید و حدس بزنید چه کسی اینجا کار می کند.
استاد یک دستگاه دارد
دستگاه یک سوزن دارد.
فقط دسته می چرخد
و کار بلافاصله شروع خواهد شد.
از اون ماشین جادویی
همه چیز برای آرینکا مشخص خواهد شد،
لباس برای اولنکا،
شورت برای کولنکا،
میشنکا - پیراهن،
برای مارینا - یک تی شرت.
این استاد کیست
حدس می زنم. چه کسی روی چیزها می دوزد
البته - خیاط!
- درسته خیاط. و افراد در یک استودیو مد در چه حرفه هایی کار می کنند؟ (کودکان به طور متناوب به دسکتاپ ها، نام حرفه ها، ابزارها، تعمیر اقدامات کار نزدیک می شوند).
- بچه ها چرا لباس های مختلف اختراع کنید. بگذارید لباس و شلوار یکسان باشد. زیبا می شود؟ (پاسخ های کودکان).
- پس به من بگو، چگونه لباس ها با یکدیگر تفاوت دارند؟ (پاسخ در تبلت با لباس، کودکان جزئیات لباس را نام می برند). تفاوت لباس آرینا با لباس نیکیتا چیست؟ (مرد و زن).
- لباس های جالب زیادی در مجلات مد دیده می شود. و امروز ما مجله خود را ایجاد خواهیم کرد که در آن مدل هایی از لباس وجود دارد که شما خودتان مدل می کنید. بیایید هر کدام یک تراشه برداریم و برای خود شغلی پیدا کنیم (بچه ها بالا می آیند و همه یک تراشه می گیرند که روی آن یک پسر یا یک دختر تصویر شده است).
2. بخش عملی.
استاد توضیح می دهد که ما دو میز کار برای مدل سازی لباس مردانه و زنانه داریم. بچه ها برای کار می نشینند. معلم توجه کودکان را به یک دستیار در کار جلب می کند - الگوریتمی برای انجام کار.
3. کار مستقل کودکان.
در صورت لزوم، معلم به بچه ها کمک می کند و آنها را تشویق می کند. پس از اتمام کار، کودکان به صورت اختیاری مدل های خود را با پولک و کاغذ راه راه تزئین می کنند. وقتی همه بچه‌ها کارشان را تمام می‌کنند، مدل‌های به‌دست‌آمده روی تبلت آویزان می‌شوند و بچه‌ها می‌گویند که چه چیزی را مدل‌سازی کرده‌اند و با این لباس کجا می‌توانند بروند.
4. جمع بندی.

نمایشگاه آثار کودکان

بعد از درس: تمام مدل های لباس های دریافتی لمینت شده و در یک مجله مد دوخته می شوند.

طرح ها و شرح ترتیب اجرای برنامه ها

"لباس های تعطیلات" - اپلیکوی متقارن

مواد: کاغذ رنگی، روبان، پولک، تجهیزات و ابزار.

دستورالعمل:


"چکمه های رقصنده" - اپلیکیشن شبح با عناصر پلاستینوگرافی (بر اساس افسانه ولادیمیر استپانوف)

مواد: مقوا، قالب چکمه، پلاستیلین، کوفتی، پولک دوزی، قیچی، یک مداد ساده.

دستورالعمل:


"لباس تابستانی" - اپلیکیشن دستمال کاغذی متقارن

مواد: قالب لباس، کاغذ رنگی، دستمال، تجهیزات و ابزار.

دستورالعمل:

  1. یک ورق کاغذ رنگی را از وسط تا کنید، سیلوئت لباس را بکشید و آن را برش دهید.

    سیلوئت لباس را دور خط بکشید و آن را به صورت متقارن برش دهید.

  2. دستمال "آکاردئون" را تا کنید.

    دستمال "آکاردئون" را تا کنید

  3. از وسط خم شوید، صاف کنید و به لباس بچسبانید. به لطف روش چندلایه، می توان دامن را پرزدارتر کرد.

    دامن را به لباس بچسبانید

    یک دستمال تا شده را صاف کنید

  4. اینها لباس هایی است که بچه ها به دست آورده اند.

    نمایشگاه آثار کودکان

"مجموعه لباس" - برنامه جمعی

مراحل اصلی کار:

  1. بچه ها همراه با والدین خود فکر می کنند و تصویری از یک عروسک کاغذی می سازند.

    عروسک های کاغذی را آماده کنید

  2. ساخت مجموعه ای از لباس های روزمره برای عروسک ها. بچه‌ها خودشان مدل‌هایی می‌سازند، نقاشی می‌کنند، شبح‌ها را برش می‌زنند، سپس با مداد، خودکار یا رنگ‌های دلخواه نقاشی می‌کنند.

    ست لباس روزانه

  3. شما همچنین می توانید پیشنهاد دهید که با استفاده از یک شابلون با روشی متقارن، شبح های لباس عروسک ها را برش دهید، سپس خودتان آنها را تزئین کنید.

    سیلوئت هایی که از یک الگو بریده شده و با جزئیات کاغذ تزئین شده اند

  4. کودکان به ایده سازماندهی مسابقات ورزشی در "کشور کاغذی" و پیشنهاد ایجاد مجموعه ای از لباس های ورزشی برای عروسک ها علاقه مند خواهند شد.

    مجموعه لباس های ورزشی

  5. برای یک پذیرایی اجتماعی یا یک توپ گالا، به لباس شب و کت و شلوار نیاز دارید. برای ساخت جزئیات تزئینی، دستمال سفره یا آب نبات، تکه های پارچه و غیره مفید است.

    لباس شب

  6. مجموعه ای به سبک قومی شیک و مدرن خواهد بود. بچه ها شبح های لباس ها را طبق الگو برش می دهند.

    لباس به سبک قومی

  7. در آینده، بر اساس لباس های ایجاد شده، می توانید بازی های نقش آفرینی مختلفی بسازید، به عنوان مثال، "مدل هاوس"، "فروشگاه لباس" و غیره.

    بازی نقش آفرینی "سالن مد عروسک"

"Mitten" - appliqué quilling

مواد: قالب دستکش، کاغذ کرپ، مسواک، نوارهای quilling، ابزار و تجهیزات.

مواد کاربردی

دستورالعمل:

  1. الگوی دستکش را روی کاغذ سفید ترسیم کنید و شبح را برش دهید.

    شبح دستکش را برش دهید

  2. با استفاده از تکنیک "اسپری"، سایه را رنگ آمیزی کنید. گواش را روی مسواک بزنید، موها را به سمت پایین هدایت کنید، سپس یک میله نازک (خلال دندان) روی مسواک بکشید.

    سیلوئت رنگی

  3. شما باید چنین اثری از قطرات پراکنده رنگ داشته باشید.

    شبح رنگ آمیزی شده

  4. کاغذهای راه راه رنگی را به مربع (حدود 2x2 سانتی متر) برش دهید.
  5. پیرایش دور سواب پنبه را بردارید.

    قیچی دور سواب پنبه را بردارید

  6. دستکش ها را به سیلوئت بچسبانید.

    خیارشور به شکل ظاهری دستکش رو به رو می شود

  7. تمام قسمت یقه را با دقت پر کنید.

    لبه را با پیرایش تزئین کنید

  8. با استفاده از ابزار مخصوص کویلینگ، رول را بچرخانید، کمی از هم باز کنید و لبه آن را ثابت کنید. این قسمت خالی اصلی خواهد بود که تغییر شکل می دهد که شکل هایی مانند "چشم" ، "قطره" و "نیم دایره" را خواهیم داشت.

    رول ها را آماده کنید

  9. اگر قطعه کار را از هر دو طرف صاف کنید، رول به شکل "چشم" ظاهر می شود.

    به قطعه کار اصلی شکل "چشم" بدهید

  10. برای ایجاد یک شکل قطره، باید دایره را فقط از یک طرف فشار دهید.

    رول ها را به شکل "قطره" آماده کنید

  11. شکل یک نیم دایره را می توان با فشار دادن قطعه کار به داخل با انگشت و در عین حال تیز کردن گوشه ها به دست آورد.

    رول هایی به شکل نیم دایره درست کنید

  12. شکل اصلی دانه برف را بچینید.

    یک عکس از دانه های برف ارسال کنید

  13. رول هایی به شکل نیم دایره اضافه کنید.

    دانه های برف را با رول هایی به شکل نیم دایره تکمیل کنید

  14. تکمیل دکوراسیون تزئینی رول هایی به شکل قطره خواهد بود.

    محصول آماده

"لباس بابا نوئل" - برنامه با عناصر تکنیک کف دست

دستورالعمل:

  1. سیلوئت های دست های کودکان را دایره بکشید و برش دهید. تا 25 جای خالی طول می کشد، بنابراین هر کودک شبح کف دست خود را برش می دهد.

    جاهای خالی را به شکل کف دست ببرید

  2. کف دست ها را روی هم قرار دهید، جزئیات را چسب بزنید و به تدریج کت خز را پهن کنید.

    یک کت خز را از کف دست جمع کنید

  3. یک دایره برای سر برش دهید، روی چشم ها، دهان و بینی بچسبانید.

    یک دایره برای سر برش دهید. چسب چشم، بینی، دهان

  4. جزئیات کلاه و چسب را برش دهید. از کف دست یک ریش و مو درست کنید.

    کلاه و ریش را وصل کنید

  5. سر و کت را به هم وصل کنید.

    سر و کت را به هم وصل کنید

  6. دستکش ها، چکمه های نمدی و چسب را نیز ببرید.

    کار تمام شده

"لباس تابستانی" - برنامه از پارچه و کاغذ

مواد: الگوهای تی شرت، شورت و سارافون، تکه پارچه، کاغذ رنگی، ابزار و تجهیزات.

دستورالعمل:

چاپ عکس دختر و پسر. خطوط الگوهای لباس را روی کاغذ و پارچه منتقل کنید، تصاویر کودکان را بر روی کاغذ برش دهید و "لباس" کنید. یک دختر با یک پسر و پس زمینه را با مداد تزئین کنید.

کار کودکان با موضوع "لباس تابستانی" (گالری عکس)

"لباس تابستانی" "لباس تابستانی" "لباس تابستانی" "لباس تابستانی"

"کارت پستال برای مادر" - برنامه با عناصر پلاستیکی کاغذی

مواد: یک برگه از یک مجله، یک روزنامه (ترجیحا به زبان خارجی) یا یک کتاب موسیقی، یک الگوی لباس، روبان، مهره.

دستورالعمل:

  1. دور قسمت های لباس را با توجه به طرح دایره کنید.

    الگوی لباس طرح کلی

  2. مورد را برش دهید. دامن را در امتداد خطوط خم کنید، چین ها ایجاد کنید و به کاردستی حجم دهید. این عمل باید به طور جداگانه به کودکان نشان داده شود.

داریا گراسیموا

برنامه اول گروه جوان« والنکی برای وارنکا»

وظایف برنامه: 1. مهارت چسباندن جسم و چسباندن با دقت را به کودکان آموزش دهید. هنگام طراحی یک الگوی تزئینی از مهارت به دست آمده استفاده کنید چکمه.

2. به کودکان آموزش دهید که الگو را به درستی قرار دهند

3. فرهنگ لغت موضوعی را با موضوع ” کفش "توسعه شناختی":

4. ادراک بصری، تخیل را توسعه دهید

5. مهارت های حرکتی ظریف انگشتان را توسعه دهید.

مواد: جای خالی چکمه نمدی مقوایی، الگوها (یک دایره)رنگ های مختلف از کاغذ رنگی، چسب pva، برس، دستمال، پشم پنبه.

پیشرفت دوره

بچه ها امروز یه عروسک اومده به ما سر بزنه وارنکاو عکس جالبی آورد به آن دختر نگاه کن.

چه چیزی روی آن می بینید؟ (دختر) .

پای دختر چیه؟ (چکمه های نمدی) .

به لباس های رنگارنگ دخترک نگاه کن چه کلاه چند رنگی. آ چکمه های نمدی? آیا آنها الگو هستند؟ (نه) .

بیایید آموزش دهیم وارنکانحوه تزئین چکمه های نمدی.

-ببین چقدر قشنگه چکمه های نمدیچه الگوهای زیبایی روی آنهاست (معلم تصاویر را در معرض دید قرار می دهد چکمه، می توانید واقعیت را به کودکان نشان دهید چکمه های نمدی) .

الگو چگونه به نظر می رسد؟ (روی توپ) .

الگو از چه اشکالی تشکیل شده است؟ (از حلقه ها) .

دایره ها چه رنگی هستند (زرد، آبی، قرمز، سبز)

بچه ها در چکمه های نمدی دارای جوراب هستند، پاشنه، و اینکه الگو در کدام قسمت قرار دارد (وسط).

قبل از اینکه دروغ بگی چکمه و دایره.

چه خواهیم کرد؟ (با چسب پهن کنید).

چگونه چسب بزنیم؟ (نمایش چسبیدن، توضیح) .

یک دایره در پایین، یک دایره دیگر در بالا و در بالا می چسبانیم. از پایین به بالا چسب بزنید.

ژیمناستیک انگشت "کفش"

بیایید حساب کنیم بار اول,

چقدر کفش داریم.

(کف زدن متناوب و ضربه زدن به میز با مشت)

کفش، دمپایی، چکمه

برای ناتاشا و سریوژکا،

و چکمه های بیشتر

برای ما ولنتاین,

اما اینها چکمه های نمدی

برای بچه گالنکا.

(برای هر نام کفش یک انگشت خم می شود، از نام بزرگ شروع می شود)

اجرای کار.

به ما نگاه کن چکمه های نمدیچقدر زیبا هستند Varenka آیا شما چکمه های نمدی را دوست دارید؟?

امروز تمام تلاشت را کردی، آفرین!

انتشارات مرتبط:

آدم برفی شخصیت اصلی زمستان است. به محض اینکه برف می بارد و اگر هوا اجازه دهد، همه بچه ها شروع به برف زدن می کنند. و ناراحت شدن

وظایف: - باعث واکنش عاطفی در کودکان به یک درس بازی و تمایل به شرکت در آن شود. -به کودکان بیاموزید که بدون هل دادن و هل دادن با هم بازی کنند.

GCD: "آدم برفی شاد ما" (1 گروه جوان).) ادغام مناطق آموزشی: "دانش"، "خلاقیت هنری"، "موسیقی".

محتوای برنامه: 1. دانش کودکان در مورد حمل و نقل را تثبیت و روشن کنید. 2. به کودکان بیاموزید که از حروف اضافه «در»، «با» و صفت در گفتار استفاده کنند.

جشن سال نو (اول گروه نوجوانان)جشن سال نو اولین گروه جونیور 2016. معلم در گروه یک لباس زمستانی می پوشد! زمستان: سلام بچه ها! من برای بازدید آمدم.

سال تحصیلی جدید آغاز می شود. همه مربیان گروه را برای جلسه دانش آموزان خود آماده می کنند. آماده سازی ها در مهد کودک ما در حال انجام است.