بازی های مفصلی
بازی های استاتیک بیان
بازی "زبان روی نیمکت"
هدف بازی ها: توسعه بیان کودک ،
سکته بازی ها. بزرگسال از کودک می خواهد زبانش را بیرون بیاورد و روی لب پایینی بگذارد. می توانید این کار را به این صورت انجام دهید: "زبان را بیرون بیاورید ، بگذارید راه برود ، روی نیمکت بنشیند." مهم است که اطمینان حاصل شود که زبان نمی لرزد. اجازه دهید کودک زبان را در این حالت برای 10-15 ثانیه نگه دارد.
بازی "جام زبان"
هدف بازی: توسعه فن بیان
سخت افزار: به سخت افزار خاصی نیاز نیست.
سکته بازی ها. یک بزرگسال از کودک می خواهد دهان خود را کاملاً باز کند ، و زبان خود را بالا بیاورد به طوری که لبه های جلویی و کناری آن جمع شود ، به دندان های بالایی برسد ، اما به آنها دست نزنید: "دهان خود را کاملاً باز کنید و زبان خود را بالا بیاورید مانند این (یک بزرگسال به کودک نشان می دهد که چگونه باید انجام دهد) ". کودک باید سعی کند زبان را به مدت 10 ثانیه در این حالت نگه دارد.
بازی کشش زبان
هدف بازی: توسعه فن بیان ،
سخت افزار: به سخت افزار خاصی نیاز نیست.
سکته بازی ها. بزرگسال از کودک می خواهد که زبان خود را بسیار جلوتر ببرد و آن را باریک و نازک کند. "زبان برای مدت طولانی خوابید ، بگذارید کشیده شود ، آن را اینطور بیرون بیاورید (یک بزرگسال نحوه انجام این کار را به کودک نشان می دهد)." اجازه دهید کودک زبان خود را در این حالت به مدت 10 ثانیه نگه دارد.
بازی "پل"
هدف بازی: توسعه فن بیان
سخت افزار: به سخت افزار خاصی نیاز نیست.
سکته بازی ها. یک فرد بالغ از کودک می خواهد دهان خود را باز کند و لبه های جانبی زبان را به دندان های آسیای بالایی فشار داده و نوک زبان را به دندان های جلویی پایینی تکیه داده و پشت را قوس بدهد. اقدامات را می توان با این کلمات همراه کرد: "زبان برای چیزی دیر شده است ، بگذارید کمی تمرین کند (یک بزرگسال به کودک نشان می دهد که چگونه این کار را انجام دهد)." کودک باید زبان را در این حالت به مدت 15 ثانیه نگه دارد.
از طریق بازی نی ضربه بزنید
هدف بازی: توسعه فن بیان
سخت افزار: به سخت افزار خاصی نیاز نیست.
سکته بازی ها. بزرگسال از کودک می خواهد که زبان خود را بیرون بیاورد ، لبه های کناری را به سمت بالا خم کرده و از طریق لوله ایجاد شده منفجر شود. اقدامات را می توان با این کلمات همراه کرد: "بیایید باد را به تصویر بکشیم ، فقط ما نه تنها می وزیم ، بلکه به شیوه ای خاص ، مانند این (یک بزرگسال به کودک نشان می دهد که چگونه این کار را انجام دهد). با سرعت آهسته 10-15 بار انجام دهید.
بازی های مفصل پویا
بازی "ساعت"
هدف بازی: توسعه فن بیان
سخت افزار: به سخت افزار خاصی نیاز نیست.
سکته بازی ها. یک بزرگسال از کودک می خواهد که زبانش را به راست یا گوشه چپ دهانش برساند: "بیایید ببینیم ساعت چگونه می رود ، بعد از من تکرار کنید." زبان باید زیر سرعت شمارش شود و 15 بار انجام شود.
بازی بالا و پایین
هدف بازی: توسعه فن بیان
سخت افزار: به سخت افزار خاصی نیاز نیست.
سکته بازی ها. بزرگسال از کودک می خواهد زبانش را بیرون بیاورد و به طور متناوب ، سپس به بینی ، سپس به چانه بکشد. اقدامات را می توان با این کلمات همراه کرد: "آیا دوست دارید روی تاب تاب دهید؟ بگذارید زبان نیز تکان بخورد ، همانطور. " 10 بار اجرا کنید.
بازی "چقدر خوشمزه"
هدف بازی: توسعه فن بیان
سخت افزار: به سخت افزار خاصی نیاز نیست.
سکته بازی ها. بزرگسال از کودک می خواهد زبانش را بیرون بیاورد و ابتدا لب بالا و سپس لب پایین را لیس بزند. اقدامات را می توان با این کلمات همراه کرد: "تصور کنید که تازه مربا را خوردید. خوشمزه - لذیذ؟ نشان دهید که چقدر خوشمزه است (یک بزرگسال به کودک نحوه انجام این کار را نشان می دهد). " 10-15 بار تکرار کنید.
بازی "پنهان شدن"
هدف بازی: توسعه فن بیان
تجهیزات. نیازی به تجهیزات خاصی نیست.
سکته بازی ها. یک بزرگسال از کودک می خواهد دهان خود را کاملاً باز کند و زبانش را به جلو بیرون بیاورد ، و سپس آن را بیرون آورده و بردارید: "آیا می دانید که زبان عاشق بازی مخفی کاری است؟ (یک بزرگسال نحوه انجام این کار را به کودک نشان می دهد) ". زبان خود را با سرعت آهسته 10-15 بار حرکت دهید.
بازی غلتکی
هدف بازی: توسعه فن بیان
سخت افزار: به سخت افزار خاصی نیاز نیست.
سکته بازی ها. بزرگسال از کودک می خواهد که نوک زبان را به دندان های جلویی پایینی بچسباند و لبه های جانبی زبان را به دندان های آسیاب بالایی فشار دهد. کودک باید زبان را به جلو بچرخاند و آن را به عمق دهان ببرد. برخلاف تمرین قبلی ، زبان به شکل غلتک به جلو و عقب حرکت می کند. 10-15 بار تکرار کنید.
بازی منگوله زبان
هدف بازی: توسعه فن بیان ،
سخت افزار: به سخت افزار خاصی نیاز نیست.
سکته بازی ها. بزرگسال از کودک می خواهد دهان خود را کاملاً باز کرده و نوک زبانش را نگه دارداز جانبدندانهای پیشین بالا به کام نرم ، سپس از دندانهای آسیای راستدندان هابه سمت چپ:"ولیشمامیدونی،چیشما می توانید مانند قلم مو با زبان کار کنید (یک فرد بزرگسال نحوه انجام این کار را به کودک نشان می دهد). " 10-15 ثانیه انجام دهید.
بازی "اسب چگونه سوار می شود"
هدف بازی: توسعه فن بیان ،
سخت افزار: به سخت افزار خاصی نیاز نیست.
سکتهبازی ها. بزرگسال از کودک می خواهد که به آرامی و به زور با زبان خود کلیک کند. اقدامات را می توان با کلمات همراه کرد:"ولیآیا به یاد می آورید که اسب چگونه سوار می شود؟ کلینک-کلینک. بیا با هم انجامش بدیم. " 10-15 بار اجرا کنید.
بازی "قارچ چگونه رشد می کند"
هدف بازی: توسعه فن بیان
سخت افزار: به سخت افزار خاصی نیاز نیست.
سکته بازی ها. یک فرد بزرگسال از کودک دعوت می کند تا زبان خود را به کام بمالد و آن را به مدت 5 تا 10 ثانیه در این حالت نگه دارد. اقدامات را می توان با این کلمات همراه کرد: "آیا می دانید قارچ چگونه رشد می کند؟ نه؟ نوک زبان خود را مانند این به کام لمس کنید و حالا چانه خود را به آرامی پایین بیاورید. " شما باید حرکات فنری را انجام دهید ، در حالی که چانه را پایین می آورید.
بازی دانه های برف را منفجر کنید
هدف بازی ها: بیان را توسعه دهید ، به کودک بیاموزید که جریان هوا را در وسط زبان هدایت کند.
تجهیزات: یک تکه پشم پنبه.
سکته بازی ها. بزرگسال از کودک دعوت می کند که زبانش را جلو بیاورد و طوری بلند کند که انگار می خواهد به بینی برسد. روی بینی کودک ، باید یک تکه پشم پنبه را با دقت بگذارید. اقدامات را می توان با این کلمات همراه کرد: "بیایید بازی کنیم. تصور کنید که یک دانه برف روی بینی شما افتاده است ، آن را منفجر کنید (یک بزرگسال به کودک نحوه انجام این کار را نشان می دهد). " بزرگسال باید مطمئن شود که بازدم بر روی زبان انجام می شود و نه بر روی لب.
بازی "قرعه کشی بوقلمون"
هدف بازی: توسعه فن بیان
سخت افزار: به سخت افزار خاصی نیاز نیست
سکته بازی ها. یک بزرگسال از کودک دعوت می کند تا دهان خود را باز کرده و لبه جلویی زبان را در امتداد لب بالا و جلو نگه دارد ، بدون اینکه زبان را از روی لب بلند کند. اکنون می توانید از کودک بپرسید: "آیا می دانید بوقلمون چگونه صحبت می کند؟ Bl-bl-bl ، همان را امتحان کنید "
بازی همستر
هدف بازی: توسعه فن بیان
سخت افزار: به سخت افزار خاصی نیاز نیست.
سکته بازی ها. بزرگسال از کودک دعوت می کند تا دهان خود را باز نکند ، زبان خود را با قدرت در ابتدا روی گونه چپ ، سپس در سمت راست قرار دهد و سپس آن را بالا و پایین ببرد ، در حالی که همستر را نشان می دهد ، در حالی که روی گونه استراحت می کند.
بازی هایی برای توسعه دستگاه بیان و گفتار. تکمیل شده: معلم-گفتاردرمانگر MADOU "مهد کودک" 64 "، پرم سوسنینا تاتیانا پاولونا
بازی "هدف"
توپ های پنبه ای را جلوی کودک بگذارید ، پیشنهاد دهید که آنها را در دروازه "دمیده" کنید. این بازی به توسعه دستگاه مفصل کمک می کند.
بازی های توسعه فن بیان
برای صحبت صحیح ، کودک باید بتواند اندام های مفصل خود را کنترل کند: فک پایین ، کام نرم ، لب ها ، گونه ها و زبان.
خود ماساژ انجام برخی حرکات مفصلی توسط خود کودک است که باعث ایجاد اثر مشابه ماساژ می شود ، یعنی آنها در فعال شدن گردش خون در لب ها و زبان نقش دارند. شما باید این کار را از 2 سالگی انجام دهید ، جلوی آینه بنشینید ، به طوری که کودک بتواند صورت خود و صورت یک فرد بزرگسال را ببیند و بتواند حرکاتی را که به او و حرکت خود نشان داده است ، مقایسه کند.
ژیمناستیک غیرفعال ، به عنوان یک قاعده ، برای کودکان خردسال توصیه می شود که خود به دلیل کاهش تحرک لب ها و زبان قادر به انجام ژیمناستیک مفصلی فعال نیستند. حرکات باید به آرامی و موزون انجام شوند ، 3-4 بار ، ترجیحاً 2-3 بار در روز تکرار شوند.
تمرینات مفصلی با سرعت کم ، جلوی آینه انجام می شود. تمرینات ایستا شامل نگه داشتن اندام های مفصل در وضعیت مشخص به مدت 3-10 ثانیه است (3-5 ثانیه برای نوزاد دو ساله کافی است). تمرینات پویا نیاز به تکرار یک حرکت چندین بار دارد. به لطف آنها ، کودک توانایی تغییر سریع از یک موقعیت مفصلی به موقعیت دیگر را پیدا می کند.
به یاد داشته باشید: کودک ممکن است از انجام تمرین خودداری کند نه به این دلیل که نمی خواهد ، بلکه به این دلیل که نمی تواند. پس صبور باش!
ماساژ صورت و لب
جهت حرکت- از وسط پیشانی تا گوش.
نوع حرکت -به ترتیب اجرای آنها: نوازش ، مالش ، نوازش ، ورز دادن ، نوازش ، لرزش ، نوازش.
جهت حرکت- از ابرو تا پوست سر
انواع حرکات
جهت حرکت- از بینی تا شقیقه ها (در امتداد گونه ها).
انواع حرکات- به ترتیب اجرای آنها: نوازش ، مالش ، نوازش ، ورز دادن ، نوازش ، لرزش ، نوازش.
جهت حرکت- از وسط لب بالا به سمت گوش (در امتداد گونه ها).
انواع حرکات- به ترتیب اجرای آنها: نوازش ، مالش ، نوازش ، ورز دادن ، نوازش ، لرزش ، نوازش.
جهت حرکت- از وسط لب بالا ، اطراف دهان ، تا چانه.
انواع حرکات- به ترتیب اجرای آنها: نوازش ، مالش ، نوازش ، ورز دادن ، نوازش ، لرزش ، نوازش.
جهت حرکت- از بال بینی تا گوشه لب (چین های بینی).
نوع حرکت -نوازش
جهت حرکت- از وسط چانه تا گوش.
انواع حرکات- به ترتیب اجرای آنها: نوازش ، مالش ، نوازش ، ورز دادن ، نوازش ، لرزش ، نوازش.
جهت حرکت- روی لب بالا از گوشه های دهان تا وسط لب.
انواع حرکات- به ترتیب اجرای آنها: نوازش ، ورز دادن ، نوازش ، ارتعاش ، نوازش.
جهت حرکت- در امتداد لب پایین از گوشه های دهان تا وسط لب.
انواع حرکت -نوازش ، ورز دادن ، نوازش ، لرزش ، نوازش.
نویسنده اولگا نوویکوفسکایا از کتاب 1000 بازی ، وظایف و تمرینات برای توسعه گفتار نویسنده اولگا نوویکوفسکایا از کتاب 1000 بازی ، وظایف و تمرینات برای توسعه گفتار نویسنده اولگا نوویکوفسکایا از کتاب 1000 بازی ، وظایف و تمرینات برای توسعه گفتار نویسنده اولگا نوویکوفسکایا از کتاب 1000 بازی ، وظایف و تمرینات برای توسعه گفتار نویسنده اولگا نوویکوفسکایا از کتاب Propedeutics of Childhood Diseases: Lecture Notes نویسنده O. V. Osipova از کتاب بازی با کودک اوتیسم نویسنده النا یانوشکو نویسنده النا یانوشکو از کتاب به کودک خود کمک کنید صحبت کند! توسعه گفتار در کودکان 1.5-3 سال نویسنده النا یانوشکو از کتاب به کودک خود کمک کنید صحبت کند! توسعه گفتار در کودکان 1.5-3 سال نویسنده النا یانوشکو از کتاب به کودک خود کمک کنید صحبت کند! توسعه گفتار در کودکان 1.5-3 سال نویسنده النا یانوشکو از کتاب کودک من خوشحال متولد می شود نویسنده آناستازیا تاکییولیا بیلیوا
بازی هایی برای توسعه ماهیچه های دستگاه گفتار کودکان پیش دبستانی
بازی هایی برای توسعه ماهیچه های دستگاه گفتار
یک فرد به دلیل تحرک خوب اندام های مفصل ، که شامل زبان ، لب ها ، فک پایین ، کام نرم است ، صداهای مختلف را به درستی تلفظ می کند. دقت ، قدرت و تمایز حرکات این اندام ها توسعه دهیدکودک به تدریج ، در این فرایند فعالیت گفتاری... روی کار کنید توسعه ماهیچه های دستگاه گفتاردر قالب ژیمناستیک مفصلی انجام می شود.
لازم است هر روز ژیمناستیک مفصلی انجام شود تا مهارتهای توسعه یافته در کودکان تثبیت شود. بهتر است این کار را 2-3 بار در روز به مدت 3-5 دقیقه انجام دهید. نباید بیش از 5-7 تمرین در یک زمان به کودکان ارائه شود. بهتر است آنها را از نظر احساسی و به صورت بازیگوشانه خرج کنید.
ژیمناست مفصلی در حالت نشسته انجام می شود ، زیرا در این حالت کودک دارای پشت مستقیم است ، بدن تنش ندارد ، بازوها و پاها در وضعیت آرام قرار دارند. کودک باید به طور واضح صورت بزرگسالان و همچنین چهره خود را ببیند تا به طور مستقل صحت تمرینات را کنترل کند. بنابراین ، یک کودک و یک بزرگسال باید در حین تمرینات مفصلی جلوی آینه دیواری باشند. همچنین ، کودک می تواند از یک آینه کوچک دستی (حدود 9x12 سانتی متر) استفاده کند ، اما پس از آن بزرگسال باید در مقابل کودک ، رو به روی او باشد.
در روند انجام ژیمناستیک ، مهم است که در مورد ایجاد روحیه احساسی مثبت در کودک به یاد داشته باشید. شما نمی توانید به او بگویید که او تمرین را به اشتباه انجام می دهد - این می تواند منجر به امتناع از انجام حرکت شود. بهتر است دستاوردهای خود را به فرزند خود نشان دهید ( "می بینید ، زبان قبلاً وسیع بودن را آموخته است."، شاد باش ( "هیچی ، زبانت مطمئناً بلند شدن را یاد می گیرد").
نمونه بازی ها
برای توسعه ماهیچه های دستگاه گفتار:
1. "لوله لبخند"- لبخند بزنید (دندان ها قابل مشاهده نیستند ، لب های خود را با لوله بکشید. 7-10 بار جایگزین کنید.
2."حصار کوچک-پنجره"- لبخند بزنید تا دندان ها نمایان شوند ، لب های گرد را به جلو بکشید (انگار داشتیم با هم حرف می زدیم اوه اوه) 7-10 بار جایگزین کنید.
3. "همستر"- گونه ها را باد کرده ، سپس به داخل بکشید. 7-10 بار جایگزین کنید.
4. "زبان شیطان را مجازات کنیم"- دهان خود را کمی باز کنید ، با آرامش زبان خود را روی لب پایینی بگذارید و با زدن لب ها ، صداهایی را ایجاد کنید "پنج-پنج-پنج ..."... زبان پهن خود را در حالت آرام با دهان باز به مدت نیم شمارش از یک تا پنج تا ده نگه دارید.
8. "مربا خوشمزه"- دهان خود را کمی باز کنید و لب بالایی را با لبه جلویی وسیع زبان لیس بزنید و با زبان از بالا به پایین حرکت کنید ، اما نه از یک طرف به طرف دیگر.
7. "بوقلمون"- دهان خود را باز کنید ، زبان خود را روی لب بالا بگذارید و با لبه جلویی وسیع زبان در امتداد لب بالا حرکت کنید و سعی کنید زبان را از لب دور نکنید - انگار آن را نوازش می کنید. ابتدا حرکات آهسته انجام دهید ، سپس سرعت را افزایش دهید و صدا را تا زمانی که bl-bl را بشنوید ، اضافه کنید (مثل گریه کردن بوقلمون).
8. "تاب خوردن"- لبخند بزنید ، دندانهای خود را نشان دهید ، دهان خود را باز کنید ، یک زبان پهن در پشت دندانهای پایینی خود قرار دهید (از داخل ، سپس زبان پهن خود را در پشت دندانهای بالا بالا بیاورید. (همچنین از داخل)و از یک تا پنج بشمارید بنابراین ، به طور متناوب 4-6 بار موقعیت زبان را تغییر دهید.
9. "اسب"- لبخند بزنید ، دندان های خود را نشان دهید ، دهان خود را باز کنید و نوک زبان خود را تکان دهید (مثل اسب سمش را می زند).
10."آدامس"به حساب "یک بار"- لب ها به جلو کشیده می شوند. به حساب "دو"- در یک لبخند کشیده شده ، دندانهای بالا را فاش می کند ، فک ها باز می شوند. حرکات لب ها و فک ها شبیه جویدن فعال است.
11."اسب ناراضی"لب ها کمی بسته و آرام هستند. یک جت قوی هوا برای ایجاد لرزش لب ها با اتصال صدایی که یادآور صدای لب است ، که با آن کابین ها با کشیدن اسب را متوقف می کنند مهار: tpr-r-r-y. برای هر تعداد - بازدم با ارتعاش.
12. "اردک"- لب ها را دراز کنید ، آنها را طوری فشار دهید که انگشتان شست در زیر لب پایین قرار داشته باشند و بقیه روی لب بالا قرار داشته باشند و تا آنجا که ممکن است لب ها را به جلو بکشید ، آنها را ماساژ دهید و سعی کنید منقار اردک را به تصویر بکشید.
13. "بوسه"- گونه های خود را به شدت به سمت داخل بکشید و سپس دهان خود را به شدت باز کنید. لازم است اطمینان حاصل شود که هنگام انجام این تمرین ، صدای مشخص "بوسه" شنیده می شود.
14. "تمرکز"- لبخند بزنید ، دهان خود را باز کنید ، لبه جلویی وسیع زبان را روی لب بالا قرار دهید به طوری که لبه های جانبی فشرده شوند و یک شیار در وسط زبان وجود داشته باشد و پشم پنبه ای را که در نوک آن قرار دارد منفجر کنید. بینی. در همان زمان ، هوا باید به وسط زبان برود ، سپس پشم گوسفند به بالا پرواز می کند.
دستگاه و گفتار
دانه برف در کف دست
یک تکه پشم پنبه را روی کف دست کودک بگذارید ، از کودک بخواهید تصور کند که این یک دانه برف است ، بخواهید آن را دفع کند. با پیچیده کردن کار ، چند تکه پشم پنبه ، کاغذ ، یک دکمه کوچک و غیره بگذارید. بازی به توسعه دستگاه مفصل ، تخیل کمک می کند.
حباب آب
شما نیاز دارید: یک نی کوکتل ، یک ظرف آب. به فرزند خود بیاموزید که در یک نی با یک سر آن در آب دمیده شود. حباب های به دست آمده را می توانید با دست یا صافی بگیرید. تغییر شدت دمیدن را پیشنهاد دهید: وزیدن شدید ، ضعیف ، بسیار ضعیف. توجه نوزاد را که بر روی آن حبابها به طور همزمان تولید می شود ، برطرف کنید. این بازی توسعه دستگاه مفصل را ترویج می کند ، خواص ماده را معرفی می کند.
هدف!
یک قوس (دروازه) روی میز از مکعب یا سازنده بسازید. جلو بگذارید
پنبه یا پر را به کودک پیشنهاد دهید ، آن را به دروازه "باد" کنید. این بازی به توسعه دستگاه مفصل کمک می کند.
زمزمه باد
نوارهای کاغذی را در دهانه داخلی آویزان کنید. از کودک بخواهید در باد باشد و به او ضربه بزند. "باد شدید! باد خاموش شد. نسیم ضعیف و حالا یک طوفان! "
از زیر پا گذاشتن سم ...
به فرزند خود بیاموزید که برای تقلید صدای سم از زبان روی زبانش کلیک کند. از او بخواهید نشان دهد که چگونه یک اسب کوچک اسب کوچک (به سرعت و ضعیف کلیک می کند) ، یک اسب بالغ (به وضوح و به آرامی). این بازی باعث توسعه دستگاه مفصل می شود.
موتور سیکلت یا KamAZ
از فرزند خود بخواهید نحوه عملکرد موتور موتورسیکلت ، سپس ماشین ، کامیون را به تصویر بکشد. توجه به چگونگی تغییر میزان صدا ، آهنگ ، لحن صدا. این بازی باعث توسعه دستگاه مفصل می شود.
شارژ برای زبان
برای کودک یک افسانه تعریف کنید ، همه اقدامات توصیف شده را با او تکرار کنید: "روزی روزگاری یک زبان کوچک وجود داشت. اسم خانه اش چه بود؟ درست است ، دهان. مانند هر خانه ، سقف ، کف و دیوارها وجود داشت. با زبان خود بررسی کنید که همه چیز در دهان شما قرار دارد (کام بالا ، گونه ها را با زبان خود لمس کنید). و درهای خانه او قوی ، قوی بود ، حدس بزنید این چه نوع دری است ، البته ، دندان. درهای خانه ات را به من نشان بده. هنگامی که زبان می خواست بیرون برود ، درهای خود را کمی باز کرد ، کمی بیرون زد ، سپس دوباره پنهان شد و چندین بار دیگر. شجاع ، بیرون رفت ، به راست ، چپ ، بالا ، پایین نگاه کرد ، سپس این کار را سریعتر و حتی سریعتر انجام داد. یکبار زبان نعلبکی شیر را دید ، و او عاشق شیر بود ، لب هایش را لیس زد و تصمیم گرفت آن را بنوشد. در ابتدا او از یک بشقاب آشامید ، مانند یک فنجان (که لب هایش را لوله کرده بود ، هوا را بمکد) ، اما ناراحت کننده بود. سپس او مانند گربه ها شروع به نوشیدن کرد. پس از نوشیدن تمام شیر ، لب هایش را دوباره لیس زد و به خانه رفت ، اما قبل از آن درهای خود را شست (زبان خود را در امتداد بیرون و داخل دندان ها بکشید). " این بازی به توسعه دستگاه مفصل کمک می کند.
گشت و گذار در خانه
عروسک را به کودک نشان دهید. بگویید عروسک لیوبا از زندگی خسته شده است
در خانه عروسکی اش ، او می خواهد به سفر برود
در سراسر آپارتمان از فرزند خود دعوت کنید تا همه چیز را به لیوبا نشان دهد
شما در خانه هستید ، هر مورد را نام ببرید و دلیل آن را بگویید
او مورد نیاز است البته عروسک لوبا کنجکاو خواهد بود
یک دختر و سوالات زیادی خواهد پرسید. میتونی بازی کنی
چندین روز کشیده شود
نزدیک ، جلو ، اطراف
شما نیاز دارید: چندین اسباب بازی.
کودک خود را به سوار "اتوبوس" دعوت کنید. بگذارید خودش انتخاب کند
نقطه راحت اسباب بازی ها را در اطراف کودک قرار دهید. برو.
"کسی که پشت سر شما نشسته است در فکر این است که اکنون چگونه خواهد بود.
متوقف کردن؟ ببین کی اینو میپرسه؟ " همراه با نوزاد
برای ایستگاه ها نامی بیاورید یا کسانی را که برایش آشنا هستند به خاطر بسپارید.
"کسی که کنار شما نشسته می خواهد بداند این کجاست
اتوبوس؟ چه کسی کنارت نشسته است؟ " و غیره.
اشیاء در فضا ، توسعه گفتار ، تخیل.
اسکان میهمانان
عروسک تولد دارد. او مهمانان را دعوت کرد ، آشپزی کرد
درمان. حالا ما باید در مورد نحوه قرار دادن فکر کنیم
دعوت شده بر سر سفره جشن دلیل با
یک کودک: "نمی توان یک اسم حیوان دست اموز را در کنار یک گرگ کاشت
اسم حیوان دست اموز را آزرده کنیم ، بگذارید او را کنار خروس بگذاریم ، پس از همه ، آنها
دوستان هستند ، آیا افسانه "کلبه زایوشکین" را به خاطر می آورید ، جایی که خروس نجات داد
خرگوش از روباه؟ و ما گرگ را بین روباه و خرس قرار می دهیم ،
همه آنها شکارچی هستند مرغ کنار مادرش می نشیند -
مرغ ، و مرغ در کنار خروس است. در یک طرف خروس
یک خرگوش وجود خواهد داشت ، و از طرف دیگر - یک مرغ ، و غیره. " یکبار دیگر تکرار کنید
ترتیب قرار دادن به محض ورود مهمانان ، کودک را به او بسپارید
آنها را به درستی بکارید
این بازی باعث توسعه ایده های مربوط به مکان می شود
اشیاء در فضا ، گفتار ، توجه.
عروسک خوابیده است
شما نیاز دارید: یک عروسک یا یک اسباب بازی نرم. عروسک را دراز بکشید
خواب. بگذارید کودک شما او را در آغوش خود تکان دهد ، بخوانید
لالایی ، در تخت کودک بگذارید و با یک پتو بپوشانید. توضیح
به کودک بگویید وقتی عروسک خوابیده است ، با نجوا صحبت می کنید ،
تا او را بیدار نکنم در مورد چیزی با خرده صحبت کنید ،
از او س questionsال بپرسید ، از او بخواهید چیزی به او بگوید (همه
این با نجوا انجام می شود). بازی را بیرون نکشید ، کودک ممکن است
به سرعت از این نوع ارتباط خسته می شوید. اعلام کنید که زمان عروسک فرا رسیده است
بلند شو "حالا ما می توانیم با صدای بلند صحبت کنیم!"
این بازی باعث تقویت گفتار و شنوایی می شود.
عروسک ما چه چیزی را دوست دارد؟
شما نیاز دارید: یک عروسک یا یک اسباب بازی نرم. "بیایید بپرسیم
عروسک ما ، کاری که او دوست دارد انجام دهد. " "عروسکی که دوستش داری
انجام دادن؟". با صدای عروسک ، در مورد جملات کوتاه بگویید
سرگرمی های مورد علاقه اش: "من عاشق بازی هستم. من دویدن را دوست دارم. من عاشق
بخور ". حالا نوبت عروسک است که بپرسد دوست دارد چه کار کند
فرزند شما. با همان جملات ساده به او کمک کنید
در مورد فعالیت های خود صحبت کنید در آینده ، از کودک بپرسید
درباره آنچه مادر ، پدر ، مادربزرگ و
و غیره.
این بازی باعث توسعه گفتار ، تخیل می شود.
کلمه را تمام کنید
از فرزند خود بخواهید کلمه ای را که به او می دهید کامل کند.
به عنوان مثال: dor- (ha) ، shop- (zin) ، bell () ، و غیره اگر
حرکت برای کودک دشوار است ، به یک شی اشاره می کند ،
که شما آن را صدا می کنید با گرفتن یک عروسک در دستان خود بگویید: "عروسک- (لا)" ،
مکعب - "Ku- (bik) و غیره
این بازی باعث توسعه گفتار ، حافظه ، توجه می شود.
بعد از من تکرار کن
از فرزند خود بخواهید بعد از شما خطوط قافیه را تکرار کند:
پرنده وارد شد ، یک آهنگ برای من خواند. دختر بیدار شد
شیرین کشیده شد
خورشید می نشیند ، ماشا به رختخواب می رود و ... بعد
تکرارهای متعدد ، مکث قبل از آخرین کلمه ،
حتی هنگام خواندن قافیه های جدید:
اسم حیوان دست اموز کوچک نمی خواند ... (کتاب).
سیب یا بشقاب؟
از کودک خود سوال بپرسید و به او هشدار دهید که می توانید
اشتباه کن
آیا سیب و گلابی سبزیجات هستند؟
آیا ظروف قاشق و بشقاب هستند؟
آیا شورت و مبلمان تی شرت است؟
آیا درختان بابونه و قاصدک هستند؟ وظایف را پیچیده کنید
نامگذاری موضوعات از گروه های موضوعی مختلف:
آیا سبزیجات گوجه فرنگی و پرتقال هستند؟
آیا قاشق و ظروف چوبی هستند؟ و غیره.
گوشیم زنگ خورد
با کودک خود با تلفن صحبت کنید. نقش تلفن
می تواند هر گونه اشیاء را انجام دهد: مکعب ، چوب ، قطعات از
سازنده و غیره به نوبه خود زنگ تلفن را تقلید کنید.
با کودک خود از دیدگاه شخصی خود صحبت کنید و از او ساده بپرسید
س questionsالات: "نام شما چیست؟ شما چند سال دارید؟ اسمت چیه
اسباب بازی مورد علاقه؟ چه بازی می کنی؟ " و غیره تعویض نقش ها:
شما یک کودک هستید ، کودک یک پدر یا مادر است به نمایندگی از طرف صحبت کنید
اسباب بازی ، حیوانات گفتگو را به گونه ای بسازید که پاسخ داده شود
کودک تنها به کلمات "بله" و "نه" محدود نمی شود. توصیف کردن
اقلام مختلف ، چیزها ، محصولات و غیره
این بازی باعث توسعه گفتار ، پر کردن واژگان می شود
موجودی.
در حیاط چه می بینیم؟
با فرزند خود از پنجره به بیرون نگاه کنید. Who را بازی کنید
بیشتر خواهد دید. " به نوبه خود مواردی را که از آن قابل مشاهده است فهرست کنید
پنجره شما هر آنچه را دیدید با جزئیات شرح دهید. به عنوان مثال من
درختی می بینم. برگهای سبز روی آن وجود دارد ، به این معنی که تابستان است.
بلند و ضخیم است ، شاخه ها و شاخه های زیادی دارد و غیره. "
اگر توصیف شیء برای کودک مشکل است ، به او کمک کنید
سوالات پیشرو "خانه را دیدی؟ بلند است یا کوتاه؟
پنجره زیاد دارد یا چند؟ آجر است یا چوب؟ و
و غیره. ". این بازی توسعه مشاهده را ترویج می کند ،
توجه ، پر کردن واژگان دیروز چه دیدیم؟
با بچه به یاد داشته باشید که دیروز کجا بودید ، چه کردید ،
با چه کسانی ملاقات کردند ، درباره چه چیزی صحبت کردند. توجه خود را بر آن متمرکز کنید
جزئیات. "آیا با ساشا بازی کرده اید؟ چی بازی کردی؟ چه رنگی
آیا ساشا سطل داشت؟ و قاشق؟ " این بازی باعث توسعه می شود
حافظه ، توجه ، مشاهده ، پر کردن واژگان
موجودی. فردا قراره چیکار کنیم؟
کودک خود را دعوت کنید تا کارهای مهمی را انجام دهد
فردا: نیمکت های پارک را بشمارید ، بازدید کنید ،
با یک افسانه برای عروسک ماشا و غیره صبح روز بعد صحبت کنید
بپرسید: آیا کودک آنچه را که می خواستید به خاطر می آورد؟
امروز انجام دهید سعی کنید به چنین چیزهایی فکر کنید ،
اجرای آنها قابل تعویق یا لغو نیست. یا
در مورد شرایطی که ممکن است نقض شود ، پیشاپیش بحث کنید
برنامه های شما ، به عنوان مثال: "ما در صورت عدم وجود به سندبکس می رویم
باران ".
بازی مهارت برنامه ریزی ، حافظه ، گفتار کودک را توسعه می دهد.
کی کی بود
شما نیاز دارید: تصاویر با تصاویر حیوانات بالغ و
توله های آنها آیا کودک شما می داند که نام توله ها چیست
اغلب با نام حیوانات بالغ متفاوت است. در نظر گرفتن
عکس ها ، از خرده ها س questionsال می کنند که چه کسی روی آنها نشان داده شده است.
شعر A. Shibaev را بخوانید:
چه کسی کی می شود
روزی روزگاری یک توله سگ کوچک بود.
او بزرگ شد ، با این حال ،
و حالا او توله سگ نیست -
بزرگسال ... (سگ).
فولاد - هر روز
او بزرگ شد و شد ... (اسب).
گاو ، غول قدرتمند ،
در کودکی ، من ... (گوساله) بودم.
قوچ چوب چوب چوب -
چاق ... (بره).
این گربه مهم کرکی است -
بچه گربه کوچک).
و خروس شجاع -
Cro-o-hot ... (مرغ).
و از بچه های کوچولو
اردک ها در حال رشد هستند -
مخصوصا برای بچه ها
کسانی که عاشق جوک هستند.
این بازی باعث توسعه گفتار می شود.
کی اونجاست؟
از فرزند خود دعوت کنید تا بازی چه کسی آمد؟ برو بیرون برای
درب ، کوبیدن: "کوبیدن-ضربه زدن"-"چه کسی آنجاست؟" تصور کن
هر حیوانی مثلا:
"من ، گاو هستم. مو-او-او ". "بیا داخل ، گاو. سلام گاو
کجایی ، گاو ، از کجا آمده ای؟ " نقش خود را با فرزند خود عوض کنید
متناوباً حیوانات مختلف ، مردم ، افسانه ای را نشان می دهد
شخصیت ها. سعی کنید با سوالات ساده و
پاسخ می دهد
این بازی باعث توسعه تخیل ، مهارت های گفتاری می شود.
خارپشت - پدر ، خارپشت - مادر
حیوانات مختلف را به تصویر بکشید ، هنگام زمزمه یا
جمله:
اگر پدر فیل فیل خاکستری است
مامان فیل است!
و کودک ، و کودک -
فیل کوچک!
اگر پدر جوجه تیغی خاردار است
مامان جوجه تیغی است.
و پسر خاردار
به همه جوجه تیغی می گویند.
اگر اسب پدر است ،
مامان اسب خواهد شد.
آیا می دانید که فرزند آنها -
یک کره کوچک سریع
همه با اطمینان می دانند
تقریبا از گهواره:
پسر گاو و گاو -
گوساله کوچولو.
این بازی توسعه گفتار را ترویج می کند ، اصول اولیه را معرفی می کند
شکل گیری اسامی
خارپشت قدم زد
با کودک خود اشعار کوتاه خنده دار بیاورید ،
که دانش او را گسترش می دهد ، به عنوان مثال:
خارپشت در جنگل قدم زد ، راه رفت
و من یک قارچ پیدا کردم.
نشست ، خورد
و بعد رفت.
در اینجا همه چیزهایی که در جنگل ، در باغ ، و غیره یافت می شود فهرست شده است
باغ ، و همچنین هر مورد دیگری که می توان نام برد
عزیزم. می توانید نام خرده ها را در قافیه وارد کنید - برای کودکان این بسیار است
پسندیدن:
میشا راه می رفت ، راه می رفت ، راه می رفت ،
تلویزیون را پیدا کرد.
نشست ، نگاه کرد
و بعد رفت.
نستیا راه می رفت ، راه می رفت ، راه می رفت ،
من گوش ماهی را پیدا کردم.
موهایش را شانه کرد
و سپس او رفت و غیره
این بازی باعث توسعه گفتار می شود ، عملکرد را معرفی می کند
انتصاب موارد
همه چیز خیلی متفاوت است!
از کودک خود س questionsالات بپرسید و او را تشویق به پاسخ دهید:
بالش نرم است و میز ... (سخت) ؛
برف سفید است ، و زمین ... (سیاه) ؛
فیل بزرگ است و موش ... (کوچک) و غیره
این بازی باعث توسعه گفتار و توجه می شود.
.png)
