Olá pessoal! Terça-feira artesanal no blog ShkolaLa! Prepare suas mãos de ouro. Hoje faremos um artesanato escolar muito interessante para a semana da cultura ortodoxa. Essas coisas acontecem na sua escola? Temos periódicos) Então eles me pediram para fazer algo adequado.
E decidimos fazer uma igreja. Longo pensamento de quê, mas como? Pensamento e pensamento e pensamento. Faremos uma igreja com uma garrafa de plástico. O principal é escolher a garrafa certa, para que sua parte superior pareça a cúpula de uma igreja em forma. E encontramos um, debaixo da água mineral.
Nós vamos? Começar?
Vamos preparar os materiais necessários:
Primeiro, vamos preparar a base do nosso ofício. Pinte a tampa da caixa de sapatos de branco.
Deixe a caixa de lado para a tinta secar. E prepararemos tábuas para a cerca que cercará nossa igreja. Eles também podem ser cortados em papelão. Usamos espuma colorida para a criatividade das crianças (foamiran). Desenhe listras e corte-as com uma tesoura.
Afiamos as pontas das tábuas para dar mais naturalismo à cerca. As "placas" estão prontas.
Agora cole-os em nossa base.
E nos voltamos para o design do objeto principal de nosso artesanato.
Pegue uma garrafa e corte o fundo dela. Aproximadamente assim.
O topo da garrafa também precisa ser cortado. Isso é bastante problemático, pois o plástico no gargalo da garrafa é bastante duro e grosso. Aquecemos a faca sobre o gás e cortamos lentamente.
É hora de cuidar de como nossa futura igreja será anexada à base. Com um marcador, marquei uma linha horizontal no fundo do frasco, a aproximadamente 2 cm da borda. E segmentos foram desenhados a partir desta linha.
A garrafa foi cortada com tesoura ao longo das linhas marcadas e as tiras resultantes foram dobradas. Parece pétalas de flores.
Vamos cuidar da cúpula da nossa igreja. Vamos complementá-lo com a forma desejada com a ajuda de plasticina.
Como fazer uma cruz? Muito simples. Pegamos um lindo fio azul decorativo, já que nossa igreja será toda azul e branca. Mas você pode usar o fio usual, só então enrole a cruz com papel alumínio.
Bem, primeiro dobramos o fio ao meio e dobramos suas caudas para os lados.
E então assim. Ganhei uma cruz!
Agora vamos enfiar uma cruz no topo da nossa cabeça de papoula.
Pegamos fita dupla face e colamos as paredes da igreja com ela.
Gradualmente, começando de baixo, retiramos a camada superior de fita dupla face e começamos a enrolar as paredes com uma corda.
E assim até o topo da parede, até o início da cúpula.
Marcamos as portas e janelas nas paredes com a ajuda de renda azul. Fizemos uma porta de entrada. Uma fina tira de renda foi colada na parte superior e uma trança de prata para a beleza foi colada na parte inferior.
As janelas estavam dispostas da seguinte forma: duas nas laterais, uma atrás.
Vamos começar a decorar a cúpula. Enrolamos bolas de plasticina branca e azul, as transformamos em bolos e as colamos na cúpula em fileiras, começando de baixo.
Cada próximo círculo encontra um pouco sobre o anterior. Como todas as linhas de cima para baixo. Quanto mais alto subimos, menores ficam os bolos. Assim ficou a cúpula! Agradável?
Podemos dizer que construímos uma igreja.
Vamos instalá-lo em nossa base.
Lembra que cortamos o fundo da garrafa em pétalas? Agora colamos fita dupla face nessas pétalas por baixo.
Fizemos as listras que estão na parte de trás da igreja um pouco mais curtas para deixar o prédio o mais próximo possível da parede de base. Em seguida, retiramos a camada superior de fita adesiva e colamos o edifício na base. Mantém muito apertado e não vai cair.
Resta decorar o espaço que circunda a igreja. Você pode fazer verão, colar grama, fazer árvores com suas próprias mãos e “plantá-las” ao redor. Mas fomos para o outro lado, mais rápido e mais fácil. Feito inverno. Tudo ao redor da igreja estava “varrido de neve”. Eles fizeram montes de neve de algodão. E "limpou" o caminho para as portas. Caminho de um pedaço de winterizer sintético. Tudo isso foi colado na base com cola PVA.
Então nossa igreja branca e azul está pronta)
Já foi à exposição da escola.
Agora, amigos, vocês sabem o que fazer se uma semana de cultura ortodoxa começou na escola. Esperamos que nossa master class passo a passo o ajude)
Aliás, acho que nossa composição para o Natal com anjos também pode funcionar como um artesanato sobre o tema da cultura ortodoxa. Você encontrará uma master class.
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Aproveite sua criatividade!
Sempre sua, Evgenia Klimkovich.
Ascensão do Senhor
Rev. Simeon o Estilita na Montanha Maravilhosa (596). Rev. Nikita, Estilita de Pereyaslavsky (1186). Blz. Xenia de Petersburgo (glorificação 1988).
Mchch. Meletios Stratilates, Stephen, John, Serapion o egípcio, Kallinikos o feiticeiro, Theodore e Faustus e com eles 1218 soldados com suas esposas e filhos (c. 218). Rev. Vicente de Lérins (antes de 450). Mártires, no Vale de Fereydan (Irã) dos persas sofreram (XVII) (Georg.) (celebração móvel no dia da Ascensão do Senhor).
Manhã - Mc., 71 créditos, XVI, 9-20. Aceso. - Atos, 1 crédito, I, 1-12. Lk., 114 créditos, XXIV, 36-53.
Nas grandes vésperas não se canta "Bem-aventurado o esposo". De manhã, ampliação: “Nós Te engrandecemos, Cristo Doador da Vida, e honramos o ouriço no Céu com Sua Ascensão Divina da Carne Puríssima”. Depois do Evangelho - "Vendo a Ressurreição de Cristo". Katavasia "Capa divina ...". Em vez de "Honest" cantamos os refrões do feriado. 1º refrão: “Magnifica, minha alma, que subiu da terra ao céu, Cristo, o doador da vida”.
No final das Matinas e na liturgia ele despediu: "que em glória subiu de nós ao céu e à destra de Deus e Pai, Cristo nosso verdadeiro Deus ...".
Na liturgia, as antífonas da festa. Versículo de entrada: "Deus subiu com alarido, o Senhor com trombeta." Trisagion. Em vez de "Digno" - "Magnifique, minha alma ... Você é mais do que mente e palavras ...". Em vez de "Videhom a Verdadeira Luz ..." - "Tu ascendeu em glória ..." (antes de dar).
À noite, na festa, realiza-se uma grande véspera com entrada e um grande prokeimon.
Parabenizamos os aniversariantes pelo Dia do Anjo!
Igual aos Apóstolos Czar Constantino e sua mãe Imperatriz Helena
Sacro Imperador Constantino (306-337), que recebeu da Igreja o título "Igual aos Apóstolos", e na história mundial chamado de Grande, era filho de César Constâncio Cloro (305-306), que governou os países da Gália e da Grã-Bretanha. O enorme Império Romano estava então dividido em Ocidental e Oriental, liderado por dois imperadores independentes que tinham co-governantes, um dos quais na metade ocidental era o pai do imperador Constantino. A Santa Imperatriz Helena, mãe do imperador Constantino, era cristã. O futuro governante de todo o Império Romano - Constantino - foi criado em respeito à religião cristã. Seu pai não perseguiu os cristãos nos países que governou, enquanto no resto do Império Romano os cristãos foram submetidos a severa perseguição pelos imperadores Diocleciano (284-305), seu co-governante Maximiano Galério (305-311) no Oriente , e Imperador Maximiano Hércules (284-305) - no Ocidente. Após a morte de Constâncio Cloro, seu filho Constantino em 306 foi proclamado imperador da Gália e da Grã-Bretanha pelas tropas. A primeira tarefa do novo imperador foi proclamar nos países a ele sujeitos a liberdade de confissão da fé cristã. O fanático do paganismo Maximiano Galério no Oriente e o cruel tirano Maxêncio no Ocidente odiavam o imperador Constantino e conspiraram para depô-lo e matá-lo, mas Constantino os avisou e em uma série de guerras, com a ajuda de Deus, derrotou todos os seus oponentes. Ele orou a Deus para lhe dar um sinal que inspirasse seu exército a lutar com bravura, e o Senhor lhe mostrou no céu o brilhante sinal da cruz com a inscrição "Por esta vitória". Tendo se tornado o governante soberano da parte ocidental do Império Romano, Constantino emitiu o Édito de Milão sobre tolerância religiosa em 313, e em 323, quando reinou como o único imperador sobre todo o Império Romano, ele estendeu o Édito de Milão a toda a parte oriental do império. Após trezentos anos de perseguição, pela primeira vez, os cristãos puderam confessar abertamente sua fé em Cristo.
Tendo renunciado ao paganismo, o imperador não deixou a Roma antiga, que era o centro de um estado pagão, como capital do império, mas transferiu sua capital para o leste, para a cidade de Bizâncio, que passou a se chamar Constantinopla. Constantino estava profundamente convencido de que somente a religião cristã poderia unir o enorme e heterogêneo Império Romano. Ele apoiou a Igreja de todas as maneiras possíveis, retornou confessores cristãos do exílio, construiu igrejas e cuidou do clero. Honrando profundamente a cruz do Senhor, o imperador queria encontrar a mesma cruz que dá vida na qual nosso Senhor Jesus Cristo foi crucificado. Para isso, enviou sua mãe, a santa imperatriz Helena, a Jerusalém, dando-lhe grandes poderes e meios materiais. Juntamente com o Patriarca Macário de Jerusalém, Santa Helena começou a procurar, e pela Providência de Deus a Cruz que Dá Vida foi milagrosamente encontrada no ano 326. Enquanto na Palestina, a santa imperatriz fez muito em benefício da Igreja. Ela ordenou que todos os lugares relacionados com a vida terrena do Senhor e de Sua Mãe Puríssima fossem libertados de todos os vestígios de paganismo, ela ordenou que igrejas cristãs fossem erguidas nesses lugares memoráveis. Acima da caverna do Santo Sepulcro, o próprio imperador Constantino ordenou a construção de um magnífico templo para a glória da Ressurreição de Cristo. Santa Helena deu a Cruz que Dá Vida ao Patriarca para que a guardasse, e ela levou parte da Cruz com ela para presentear o imperador. Tendo distribuído generosas esmolas em Jerusalém e providenciado refeições para os pobres, durante as quais ela mesma serviu, a santa imperatriz Helena voltou para Constantinopla, onde logo morreu no ano 327.
Por seus grandes serviços à Igreja e seus trabalhos na obtenção da Cruz que Dá Vida, a Imperatriz Elena é chamada Igual aos Apóstolos.
A existência pacífica da Igreja Cristã foi perturbada pelas discórdias e conflitos que surgiram dentro da Igreja das heresias que apareceram. Mesmo no início da atividade do imperador Constantino no Ocidente, surgiu a heresia dos donatistas e novacianos, exigindo a repetição do batismo sobre os cristãos que haviam caído durante a perseguição. Esta heresia, rejeitada por dois conselhos locais, foi finalmente condenada pelo Conselho de Milão em 316. Mas a heresia de Ário, que surgiu no Oriente, acabou sendo especialmente desastrosa para a Igreja, ousando rejeitar a essência divina do Filho de Deus e ensinar sobre a criatura de Jesus Cristo. Por ordem do imperador, o Primeiro Concílio Ecumênico foi convocado na cidade de Nicéia em 325. 318 bispos reunidos para este Concílio, seus participantes foram bispos-confessores durante o período de perseguição e muitos outros luminares da Igreja, entre eles - São Nicolau de Mira. O imperador participou das reuniões do Conselho. Condenou-se a heresia de Ário e redigiu-se o Credo, no qual foi introduzido o termo “Consubstancial ao Pai”, fixando para sempre na mente dos cristãos ortodoxos a verdade sobre a divindade de Jesus Cristo, que assumiu a natureza humana para a redenção. de toda a raça humana.
Pode-se maravilhar com a profunda consciência e sentimento eclesiástico de São Constantino, que destacou a definição de "consubstancial" ouvida por ele no debate do Concílio e propôs que essa definição fosse incluída no Credo.
Após o Concílio de Nicéia, Constantino Igual aos Apóstolos continuou seu trabalho ativo em favor da Igreja. No final da sua vida, recebeu o Santo Baptismo, tendo-se preparado com toda a sua vida. São Constantino morreu no dia de Pentecostes do ano 337 e foi sepultado na Igreja dos Santos Apóstolos em um túmulo que ele havia preparado anteriormente.
Troparion ao Czar Igual aos Apóstolos Constantino, o Grande, e sua mãe, Imperatriz Helena
Vendo tua cruz no céu / e, como Paulo, não recebo título de homem algum, / teu apóstolo no rei, Senhor, / põe a cidade reinante em tua mão, / salve-a sempre no mundo com as orações de a Mãe de Deus.
Tradução: Tendo visto a imagem de Tua Cruz no céu, e, como Paulo, tendo ouvido o chamado não de pessoas, entre reis – Teu Apóstolo, Senhor, confiou a cidade reinante em Tua mão; e mantê-lo sempre no mundo, por intercessão da Mãe de Deus, a única amante do homem.
Kontakion ao Igual aos Apóstolos Czar Constantino, o Grande, e sua mãe, Imperatriz Elena
Constantino hoje com Madre Helena / Mostram a Cruz, a árvore toda honrosa, / é a vergonha de todos os judeus, / a arma contra os fiéis fiéis // para nós, por nós, apareceu um grande sinal / / e em terríveis batalhas.
Tradução: Neste dia, Constantino e sua mãe Helena mostram a Cruz - a árvore sagrada; é uma desonra para todos os judeus, mas uma arma contra os adversários dos fiéis [reis]. Por nossa causa este grande sinal apareceu, e formidável nas batalhas.
Oração ao Czar Igual aos Apóstolos Constantino, o Grande, e sua mãe, Imperatriz Helena
Ó Czar de grande e todo louvor, Santos Iguais aos Apóstolos Constantino e Helena! A você, um intercessor caloroso, elevamos nossas orações indignas, como se você tivesse grande ousadia ao Senhor. Peça a Ele a paz da Igreja e prosperidade para o mundo inteiro. Sabedoria da cabeça, pastor se preocupa com o Patom, Pasom, Humming, o mais velho desejado, o marido, a Fortaleza, Esposa Wellpiece, Virgin Clean, Child Observer, Baby Christian Education, Patient Healing, que conquistou a reconciliação, ofendeu a paciência, ofensivo temor de Deus . Aos que vierem a este templo e nele rezarem, uma santa bênção e tudo o que for útil a todos a qualquer pedido, louvemos e cantemos ao Benfeitor de todo Deus na Trindade do glorioso Pai e Filho e Espírito Santo agora, e para sempre, e para todo o sempre. Um homem.
Segunda Oração Igual aos Apóstolos ao Czar Constantino o Grande e sua mãe, Imperatriz Elena
Oh, santos Iguais aos Apóstolos Constantino e Helena! Livrai esta paróquia e nosso templo de toda calúnia do inimigo e não nos deixe, os fracos (nomes), com sua intercessão, implore à bondade de Cristo nosso Deus que nos conceda pensamentos de paz, de paixões nocivas e toda abstinência imunda, a piedade não é hipócrita. Aflige-nos, o desejo de Deus, sobre o espírito de mansidão e humildade, o espírito de paciência e arrependimento, e o tempo da vida de nossa vida em fé e esmagando com cordialidade, e Tako, na hora, louvamos com gratidão o A gratidão do Senhor a você, o Pai original, a unifunção de seu filho e a singularidade de todo Espírito, a Trindade Indivisível, para todo o sempre. Um homem.
A Santa Igreja lê o Evangelho de João. Capítulo 9, art. 1-38.
1 E, ao passar, viu um homem cego de nascença.
2 Seus discípulos lhe perguntaram: Rabi! quem pecou, ele ou seus pais, para que nascesse cego?
3 Jesus respondeu: nem ele nem seus pais pecaram, mas isto por Ir, para que nele apareçam as obras de Deus.
4 devo fazer as obras daquele que me enviou enquanto é dia; vem a noite em que ninguém pode fazer.
5 Enquanto estou no mundo, sou a luz do mundo.
6 Dito isto, cuspiu no chão, fez lodo do cuspe e ungiu com lodo os olhos do cego, 7 E disse-lhe: Vai, lava-te no tanque de Siloé, que significa enviado. Ele foi e lavou-se, e voltou avistado.
8 Então os vizinhos e os que tinham visto antes que ele era cego disseram: Não é este que estava sentado e mendigando?
9 Alguns diziam que era ele, outros diziam que se parecia com ele. Ele disse: sou eu.
10 Então lhe perguntaram: como seus olhos se abriram?
11 Ele respondeu e disse: O homem chamado Jesus fez barro, ungiu-me os olhos e disse-me: Vai ao tanque de Siloé e lava-te. Fui, lavei-me e recuperei a visão.
12 Então lhe perguntaram: Onde está ele? Ele respondeu: não sei.
13 Levaram esse ex-cego aos fariseus.
14 E era um sábado quando Jesus fez o barro e abriu os olhos.
15 Os fariseus também lhe perguntaram como ele recebera a visão. Ele lhes disse: Ele colocou barro nos meus olhos, e eu lavei, e eu vejo.
16 Então alguns dos fariseus disseram: Este homem não é de Deus, porque ele não guarda o sábado. Outros diziam: como pode uma pessoa pecadora fazer tais milagres? E havia uma rixa entre eles.
17 Mais uma vez eles dizem ao cego: o que você vai dizer sobre ele, porque ele abriu seus olhos? Ele disse: Este é um profeta.
18 Então os judeus não acreditaram que ele era cego e receberam a vista, até que chamaram os pais deste homem que enxergava 19 e lhes perguntaram: este é o seu filho, de quem vocês dizem que nasceu cego? como ele vê agora?
20 Seus pais responderam e disseram-lhes: Sabemos que este é nosso filho e que nasceu cego, 21 mas como ele vê agora, não sabemos, ou quem lhe abriu os olhos, não sabemos. Ele mesmo em anos perfeitos; pergunte a si mesmo; deixe-o falar por si mesmo.
22 Então seus pais responderam, porque tinham medo dos judeus; Pois os judeus já concordaram que quem o reconhece como Cristo deve ser excomungado da sinagoga.
23 Portanto, seus pais disseram: ele está em anos perfeitos; pergunte a si mesmo.
24 Então o cego foi chamado pela segunda vez, e disseram-lhe: Dá glória a Deus; nós sabemos que o Homem que é um pecador.
25 Ele respondeu e disse-lhes: Se Ele é um pecador, eu não sei; Eu sei de uma coisa, que eu era cego, mas agora eu vejo.
26 Novamente lhe perguntaram: o que ele fez com você? como você abriu os olhos?
27 Ele lhes respondeu: Eu já vos disse, e não ouvistes; o que mais você quer ouvir? Ou você também quer se tornar Seus discípulos?
28 Eles o repreenderam e disseram: Você é seu discípulo, e nós somos discípulos de Moisés.
29 Sabemos que Deus falou com Moisés; Não sabemos de onde Ele vem.
30 Pessoa iluminado Ele respondeu e disse-lhes: É incrível que vocês não saibam de onde Ele é, mas Ele abriu meus olhos.
31 Mas sabemos que Deus não ouve os pecadores; mas quem honra a Deus e faz a sua vontade, o ouve.
32 Desde tempos imemoriais não se ouviu que alguém tenha aberto os olhos de um cego de nascença.
33 Se Ele não fosse de Deus, Ele não poderia ter feito nada.
34 Eles lhe disseram em resposta: todos vocês nasceram em pecados, e você nos ensina? E eles o expulsaram.
35 Quando Jesus ouviu que o tinham expulsado, e achando-o, disse-lhe: Tu crês no Filho de Deus?
36 Ele respondeu e disse: e quem é ele, Senhor, para que eu creia nele?
37 Disse-lhe Jesus: E tu o viste, e ele fala contigo.
38 Ele disse: Eu creio, Senhor! E curvou-se a Ele.
(João cap. 9, 1-38.)
VÓ nome do Pai e do Filho e do Espírito Santo!
V Hoje domingo relembramos a conversa evangélica com a mulher samaritana. A liturgia canta a Cristo, que, numa conversa com uma mulher da aldeia de Sicar, deixou claro que a Fonte de água viva, que conduz a pessoa à vida eterna, é Ele. Quem quiser saciar sua sede corporal pode ir a um poço cavado na terra, quem quiser saciar sua fome espiritual deve ir a Cristo.
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V seção " Preparação para o Batismo" local "Escola Dominical: cursos online " Arcipreste Andrey Fedosov, chefe do departamento de educação e catequese da Diocese de Kinel, foram coletadas informações que serão úteis para aqueles que vão ser batizados, ou que desejam batizar seu filho ou ser padrinho.
R A seção consiste em cinco conversas categóricas, que revelam o conteúdo do dogma ortodoxo dentro da estrutura do Credo, explicam a sequência e o significado dos ritos realizados durante o Batismo e fornecem respostas a perguntas comuns relacionadas a este Sacramento. Cada conversa é acompanhada por materiais adicionais, links para fontes, literatura recomendada e recursos da Internet.
O As aulas teóricas do curso são apresentadas na forma de textos, arquivos de áudio e vídeos.
Tópicos do Curso:
Formulários:
Cada lição começa e termina com uma oração. Consiste em uma leitura de história bíblica e um versículo de ouro. Várias atividades incluem elementos de jogo, aquecimento, músicas e poemas, bem como tarefas criativas.
ORAÇÃO:“Obrigado, Senhor, por este dia que Tu criaste. Obrigado pela luz que nossos olhos veem. Ensina-nos e ajuda-nos em tudo. Em nome de Jesus. Um homem".
VERSO DE OURO: O versículo de ouro desta seção se encontra no livro de Atos, capítulo 17, versículo 24: “Deus que fez o mundo e tudo o que nele há”. Primeiro, para que as crianças possam se lembrar facilmente, aprenderemos as palavras "Deus fez tudo". Depois de algumas aulas, quando as crianças conhecerem bem as palavras "Deus fez tudo", você começará a ensinar com elas "... sem Ele nada aconteceu".
O verso pode ser aprendido da seguinte forma: em três balões você escreve uma palavra do verso de ouro. Todas as crianças formam um grande círculo. Você entrega o primeiro balão para a criança à sua esquerda e diz a palavra "Deus". Ele passa o balão para a próxima criança e diz a mesma palavra, e assim por diante. Enquanto as crianças passam o primeiro balão umas para as outras, você pega o segundo e, dizendo a palavra “feito”, entrega-o à criança à sua esquerda. Ele deve passar a segunda bola, sem esquecer de pronunciar a segunda palavra do verso de ouro.
HISTÓRIA BÍBLICA: PRIMEIRO DIA
Tudo o que vemos é feito por Deus. Mas era uma vez, não havia nada. (Deixe as crianças fecharem os olhos.) Você não pode ver nada quando seus olhos estão fechados ou quando o quarto está escuro. Não houve nada por muito, muito tempo: sem céu, sem terra, sem pessoas, nada. Mas Deus começou a fazer. A Bíblia é a Palavra de Deus (mostre a Bíblia às crianças). A Bíblia diz: “No princípio Deus criou (fez) os céus e a terra.” Mas a Terra parecia muito diferente do que vemos hoje. Era impossível ver belas árvores, flores brilhantes, pássaros cantando, animais brincando. Você não veria uma única pessoa. Até a terra estava longe de ser vista, porque toda a superfície da terra estava coberta de água. Mas você também não teria visto a água, porque então não havia sol, nem lua, nem estrelas, e estava muito escuro. No primeiro dia (mostre um dedo para as crianças.) Deus fez a luz e a separou das trevas (você pode usar uma lanterna para contar uma história, explicando o que é luz e o que é escuridão). E a terra tornou-se luz. Aconteceu no primeiro dia.
LIVROS: Peça às crianças que se sentem em círculo onde possam vê-lo bem. Mostre-lhes a Bíblia das Crianças.
FAÇA VOCÊ MESMO: Comece a fazer o artesanato da flor da criação com seus filhos hoje. Hoje, as crianças vão fazer um suporte, colar nele um caule, um miolo e uma pétala com o número "1" desenhado na parte de cima e com a imagem do que Deus fez no primeiro dia, na parte de baixo (pintar metade da pétala em amarelo e a outra em preto). Deixe as crianças deixarem o artesanato até a próxima aula (não se esqueça de assinar o trabalho). Faça alguns artesanatos "sobressalentes".
FINAL: Termine com uma breve oração e cante algumas canções de louvor.
ORAÇÃO:“Obrigado, Senhor, por cada dia que Você criou para nós. Obrigado pela luz que nossos olhos veem. Agradecemos-Te pelo céu e pela água que fizeste para os Teus filhos. Em nome de Jesus. Um homem".
GLORIFICAÇÃO: Cante com as crianças a música "Deus criou grandes montanhas":
Deus criou grandes montanhas (Levante suas mãos o mais alto que puder)
E lagos e mares. (Mova os dedos.)
O sol é redondo, grande (dobre as mãos, representando um grande círculo.)
Ele deu um vestido a todas as árvores. (Fique na ponta dos pés, levante as mãos para o alto.)
Deus criou os peixes nadando, (Junte as palmas das mãos e descreva os peixes nadando.)
Pássaros e abelhas zumbindo. (Mova seus braços como as asas de um pássaro.)
E crocodilos enormes (Colocando as duas mãos para a frente, mostre como o crocodilo abre e fecha a boca.)
E grandes, grandes elefantes. (Coloque as mãos atrás da cabeça em um castelo e, movendo os cotovelos e balançando de um lado para o outro, mostre um elefante.)
Ele separou a noite do dia claro,
Deus criou você e eu. (Aponte um para o outro e depois para si mesmo.)
VERSO DE OURO: Estaremos aprendendo as palavras "Deus fez tudo" hoje também. Dê a três crianças três balões com as palavras do versículo dourado. Dê um alfinete a uma criança (tenha muito cuidado!). Quando todas as crianças juntas “leem” a palavra escrita no primeiro balão, a criança com um alfinete o rebenta. etc. No final, peça a todas as crianças que repitam o versículo dourado em uníssono.
HISTÓRIA BÍBLICA: DIA DOIS
Recapitule brevemente a Lição 1. Depois que Deus fez a luz e as trevas, Ele dividiu as águas para que o céu e os mares aparecessem. Você sabia que as nuvens são feitas de água? (Faça com que as crianças olhem pela janela para o céu.) Deus fez isso no segundo dia. (Mostre dois dedos às crianças.)
Ao contar uma história, você pode usar água em um copo. Tenha cuidado para que as crianças não molhem as roupas.
LIVROS: Mostre às crianças as gravuras da Bíblia das Crianças novamente.
FAÇA VOCÊ MESMO: Hoje as crianças continuarão a fazer o artesanato da Flor da Criação. Ajude as crianças que faltaram na última aula a fazer o que você fez no domingo passado. Cole a segunda pétala no núcleo. Na parte superior está o número "2", e na parte inferior - o que Deus criou no segundo dia (divida a pétala ao meio com uma linha ondulada e pinte uma metade de azul e a outra de azul). Faça algumas pétalas "sobressalentes" para as crianças ausentes. Hoje, as crianças vão deixar o artesanato novamente para continuar na próxima semana (todos os artesanatos devem ser assinados na parte de baixo do estande).
FINAL:
ORAÇÃO:“Jesus, nós Te amamos de todo o nosso coração. Nós Te agradecemos por tudo que Você fez por nós. Obrigado pela terra e pelos mares, pelas árvores e grama, por todas as plantas que vemos. Um homem".
VERSO DE OURO: Pergunte às crianças se alguém se lembra do versículo-chave que aprendemos nas duas últimas lições (“Deus fez tudo”). Hoje começaremos a estudar o versículo 24 do capítulo 17 do livro dos Atos dos Apóstolos: "Deus, que criou o mundo e tudo o que nele há". Nesta lição, aprenderemos apenas as três primeiras palavras. Recorte pegadas (pegadas) de papel, cada uma das quais terá uma palavra do versículo de ouro escrito nela. Pisando nas pegadas, você precisa pronunciar a palavra escrita.
AQUECIMENTO: Considere fazer o seguinte exercício com as crianças antes de contar uma história bíblica:
eu tenho duas mãos
Posso aplaudi-los:
Bata palmas, bata palmas, bata palmas!
(Batamos palmas.)
eu tenho duas pernas
Eu posso esmagá-los:
Topo, topo, topo, topo!
(Bata os pés.)
Meus ouvidos para ouvir, (Coloque sua mão no ouvido, como se estivesse ouvindo.)
Minhas canetas para brincar.
E quando eles se cansam
Vou colocá-los para descansar.
(Mãos nos joelhos.)
HISTÓRIA BÍBLICA: TERCEIRO DIA
Depois que Deus separou a luz das trevas, Ele separou a água e o céu e os mares apareceram. Isso aconteceu no segundo dia da criação. No terceiro dia (peça às crianças que mostrem três dedos) Deus criou a terra seca (terra) entre os mares e oceanos. Deus olhou para o que Ele tinha feito e gostou muito. "Muito bom e lindo!" disse o Senhor. “Mas não há nada na terra. Algo deve ser criado na terra. Eu sei o que vou fazer. Que a bela grama verde e árvores altas cresçam na terra, nas quais crescerão frutas deliciosas - maçãs, peras, pêssegos, laranjas, tangerinas, ... ”Diferentes plantas, palmeiras, árvores altas e baixas cresceram na terra, e o a grama macia parecia um lindo tapete verde, que foi estendido na terra pelo próprio Senhor. Quando Deus viu tudo isso, ficou muito feliz. "Que bonito! Muito bom! Acho que a pessoa também vai gostar muito!” (Você pode mostrar às crianças um pedaço de terra e deixá-las tocar em folhas de grama, folhas, um galho de árvore.) No terceiro dia, Deus criou a terra, grama, plantas e árvores.
LIVROS: Usando a Bíblia das Crianças, reveja o que foi criado no terceiro dia.
FAÇA VOCÊ MESMO: Cole a terceira pétala no núcleo, na parte superior da qual o número "3" é desenhado e na parte inferior - o que Deus criou no terceiro dia (desenhe a terra com um lápis marrom, grama verde e uma árvore) .
FINAL: Termine com uma oração e cante o hino “Deus Fez Grandes Montanhas” (Ver Lição 2).
ORAÇÃO:“Obrigado, Senhor, por este dia que Você fez. Nós Te agradecemos pelo sol que brilha sobre nós durante o dia. Nós Te agradecemos pela lua que brilha à noite e por todas as estrelas que podemos ver no céu quando está escuro. Obrigado Senhor. Um homem".
GLORIFICAÇÃO: Cante a música “Ele tem o mundo inteiro na mão” com as crianças:
Ele tem o mundo inteiro em Suas mãos,
Ele tem o mundo inteiro em Suas mãos,
Ele segura o sol e as estrelas em Sua
mão, (3 vezes)
Ele segura o mundo inteiro em Sua mão.
Ele segura a chuva e o vento em Sua
mão, (3 vezes)
Ele segura o mundo inteiro em Sua mão.
Ele segura as montanhas e o mar em sua mão (3 vezes)
Ele segura o mundo inteiro em Sua mão.
Ele segura criancinhas em Sua mão (3 vezes)
Ele segura o mundo inteiro em Sua mão.
Ele segura papai e mamãe em sua mão (3 vezes)
Ele segura o mundo inteiro em Sua mão.
VERSO DE OURO: Pergunte às crianças se alguém se lembra das palavras que aprendemos na última lição (“Deus que fez o mundo”). Hoje continuaremos a ensinar este versículo adicionando as duas palavras "... e é isso." Vamos ensinar da mesma forma que da vez anterior: pisando nas pegadas (pegadas), você precisa pronunciar a palavra escrita.
HISTÓRIA BÍBLICA: QUARTO DIA
Peça às crianças que pensem no que o Senhor fez no primeiro, segundo e terceiro dias da criação. Você pode usar o artesanato da Flor da Criação para facilitar a memorização das crianças. No quarto dia (mostre quatro dedos às crianças) Deus criou o sol, a lua e as estrelas. O sol brilhava sobre a terra durante o dia, e a lua e as estrelas iluminavam a noite. Quando Deus viu o que Ele havia feito no quarto dia, Ele disse: “Muito bem!”
LIVROS: Peça às crianças que observem as gravuras da Bíblia das Crianças e apontem para o que foi criado no quarto dia.
FEITO À MÃO: As crianças continuarão a fazer o artesanato da Flor da Criação. Faça a quarta pétala escrevendo o número "4" na parte superior e na parte inferior desenhando o que Deus criou no quarto dia (desenhe o sol, a lua e as estrelas em um fundo azul). Em seguida, cole a pétala no núcleo.
FINAL: Ore e cante a canção "Ele tem o mundo inteiro em Suas mãos".
ORAÇÃO:“Obrigado, Senhor, por tudo o que Você criou para Seus filhos. Nós Te agradecemos pelos peixes que podemos ver nos rios, lagos, mares e oceanos. E obrigado pelos pássaros que podemos ver no céu. Nós te amamos, pai. Um homem".
AQUECIMENTO: Faça o aquecimento a seguir com as crianças antes do versículo-chave e da história bíblica. Talvez uma das crianças aprendeu as palavras? Invente seus próprios movimentos para as palavras.
Eu vou abrir meus braços
E então eu vou dobrá-los.
E tendo-os arranjado, meu amigo,
Faça um pequeno algodão.
Eu vou espalhá-lo amplamente novamente
Eu vou colocá-los de volta juntos rapidamente.
E agora eles estão cansados
Vou colocá-los para descansar.
VERSO DE OURO: Hoje vamos aprender o versículo chave encontrado em Atos 17, versículo 24: "Deus que fez o mundo e tudo o que nele há". Recorte mais três pegadas de papel, cada uma com uma palavra do versículo de ouro escrito nela. Ao pisar nas pegadas e dizer as palavras escritas, dê às crianças um exemplo de como devem passar. Deixe o restante das crianças ajudar a dizer o versículo.
HISTÓRIA BÍBLICA: QUINTO DIA
Um dia depois que o Senhor criou o sol, a lua e as estrelas, Ele pensou: “Tudo é muito bonito. Mas não há ninguém vivo na terra. Eu sei o que vou fazer! Vou criar alguém vivo hoje." Deus primeiro criou peixes e répteis que vivem na água. E depois disso Ele criou pássaros diferentes. "Muito bom!" Deus disse quando viu o que Ele havia criado. (Mostre às crianças fotos de peixes e pássaros da Enciclopédia Infantil.)
LIVROS: Peça às crianças que se sentem em círculo para que todas possam vê-lo bem. Mostre-lhes a Bíblia das Crianças e peça às crianças que lhe mostrem o que o Senhor criou no quinto dia. Faça perguntas às crianças perguntando-lhes o que foi criado nos dias anteriores. Recompense as crianças com pequenos prêmios pelas respostas corretas.
FAÇA VOCÊ MESMO: Continuamos a fazer o ofício que as crianças começaram a fazer na primeira aula. Na quinta pétala do lado inferior, desenhe um peixe na água e um pássaro voando acima da água. O desenho deve ser muito simples para que as crianças possam desenhar por conta própria. Algumas crianças precisarão de sua ajuda.
FINAL: No final da lição, ore e cante as duas músicas que as crianças aprenderam nesta seção.
ORAÇÃO:“Obrigado, Senhor, pelos animais que criaste para o homem. E nós Te agradecemos por ter criado pessoas como Você. Obrigado por ser como Tu, meu Senhor e meu Deus. Nós te amamos e queremos ser mais como você. Em nome de Jesus. Um homem."
VERSO DE OURO: Reveja com as crianças o versículo chave encontrado em Atos 17, versículo 24: “Deus que fez o mundo e tudo o que nele há”. Peça às crianças que façam um quebra-cabeça com o versículo escrito nele. Para fazer um mosaico, pegue uma folha de papel ou cartolina, escreva nela as palavras de um versículo e corte-a em vários pedaços de formas diferentes. Quando as crianças tiverem completado o quebra-cabeça, leia o versículo e peça-lhes que "leiam" as palavras do versículo por conta própria.
HISTÓRIA BÍBLICA: DIA SEIS
Revise brevemente com as crianças tudo o que Deus criou nos primeiros cinco dias da criação. Depois que o Senhor criou peixes e pássaros, Ele decidiu criar outros animais também. No sexto dia (mostre às crianças quantos são seis e peça que mostrem o mesmo número de dedos) Ele criou todos os animais que podemos ver. Ele gostou muito de todos eles. Mas não havia ninguém como Deus. Então Ele disse: “Eu criarei um homem que será como Eu. Com ele posso conversar e ser amigo.” Deus criou o homem da terra e o chamou de Adão. Quando Deus viu tudo o que havia feito, Ele disse: “Muito, muito bom! Simplesmente ótimo!".
LIVROS: Peça às crianças que se sentem em círculo para que todas possam vê-lo bem. Mostre-lhes a Bíblia das Crianças. Diga às crianças: "Por favor, mostre-me quem Deus criou no sexto dia."
O JOGO: Você pode jogar o seguinte jogo com as crianças: no chão em frente às crianças há seis caixas (por exemplo, caixas de sapato ou feitas de papel grosso) nas quais estão escritos os números de 1 a 6. Esses números indicam o dia da criação . Você dá às crianças seis gravuras de objetos criados por Deus em dias diferentes. A tarefa das crianças é colocar a imagem na caixa correta. Não se esqueça de recompensar todas as crianças que jogaram este jogo.
FAÇA VOCÊ MESMO: Hoje as crianças terminarão de fazer o artesanato da Flor da Criação. Na sexta pétala, você precisa desenhar algum tipo de animal (por exemplo, um gato) e uma pessoa (apenas contornos). Lembre as crianças de levarem o artesanato para casa no final da aula.
FINAL: Termine a sessão com uma oração e cante algumas canções de louvor.
ORAÇÃO:“Deus Pai, somos tão gratos a Ti pelo mundo que Tu criaste! Você nos ama. Você fez tudo tão bonito. Nós amamos você também. Por favor, ensine-nos todos os dias. Em nome de Jesus. Um homem".
VERSO DE OURO: Pergunte às crianças que se lembram do versículo chave (“Deus que criou o mundo e tudo o que nele há”, ). Dê às crianças pequenas tiras de papel com o versículo dourado impresso sem a primeira palavra. A primeira palavra "Deus" deve ser escrita em linhas pontilhadas para que as crianças possam circular as letras sozinhas. “Leia” o versículo com as crianças. Talvez uma das crianças possa repetir o versículo por conta própria?
O JOGO: Antes de brincar, lembre-se com as crianças que dia da semana é. E o que vai acontecer amanhã? E depois de amanhã? etc. Jogue com as crianças o jogo que você jogou na semana passada, adicionando a sétima caixa. Há sete caixas numeradas (de 1 a 7) no chão. Esses números representam o dia da criação. Você dá às crianças sete gravuras mostrando objetos criados por Deus em dias diferentes (nada é desenhado na sétima gravura, apenas uma folha de papel em branco). As crianças devem organizar as imagens em caixas. Você pode jogar por sua vez para que todas as crianças tenham a oportunidade de participar.
HISTÓRIA BÍBLICA: O SÉTIMO DIA
Tudo o que apareceu na terra foi feito por Deus. Não demorou muito para ele fazer isso. No primeiro dia, o Senhor criou a luz e as trevas. Na segunda, Deus dividiu a água de tal maneira que o céu e os mares apareceram. No terceiro dia, Ele criou a terra seca no meio da água, e grama, plantas e árvores cresceram nesta terra. No quarto dia, apareceram o sol, a lua e as estrelas, que iluminaram a terra. No quinto dia, o Senhor criou os peixes e as aves. E no sexto - todos os animais e homens. “Muito bom, ótimo!” pensou o Senhor quando viu toda a Sua criação. No sétimo dia Ele não fez nada além de descansar. O Senhor abençoou este dia e o deu ao homem para descanso. Portanto, não devemos nos envolver em atividades comuns neste dia, mas devemos ir à igreja e descansar no domingo.
FAÇA VOCÊ MESMO: Faça o Cubo de Criação com as crianças. Dê às crianças um recorte, previamente assinado (nome e data da criança), e peça que decorem com giz de cera ou lápis. Depois disso, dobre na dobra. Coloque seis ervilhas dentro do cubo, o que lembrará às crianças quantos dias Deus levou para criar o mundo, e cole o cubo. Deixe as crianças deixarem de lado os artesanatos acabados. No final da aula, lembre-os de levar o trabalho para casa.
FINAL: Termine com uma oração e cante algumas músicas. No final da lição, recompense cada criança por algo especial. Por exemplo: para um verso de ouro, para respostas a perguntas, para artesanato, para diligência, para atenção, para precisão, etc. Encontre algo de bom em cada uma das crianças e elogie-as.
ORAÇÃO:“Senhor, nós Te agradecemos por Teu amor por nós. Nós Te agradecemos por Noé que acreditou em Ti e foi obediente a Ti. Nós Te pedimos, Senhor, ajuda-nos a sempre acreditar em Ti e ser obedientes a Ti em tudo. Em nome de Jesus. Um homem".
VERSO DE OURO: O versículo chave para esta seção é encontrado em Gênesis capítulo 6 versículo 9. As crianças não precisam memorizar o versículo inteiro. Eles aprenderão apenas as últimas palavras do versículo: "Noé andou diante (diante) de Deus". Você pode jogar o jogo "Passe o pacote" com as crianças.
HISTÓRIA BÍBLICA: NOÉ OUVI A DEUS
Algum tempo depois que Deus criou o homem na terra, as pessoas se esqueceram de Deus. Eles fizeram o mal e entristeceram o Senhor. O forte ofendeu o fraco. Os ricos humilhavam os pobres. As pessoas trapaceavam, roubavam e se odiavam. Foi muito doloroso para Deus olhar para tudo isso. Mas havia uma pessoa que era diferente das outras. Ele viveu honestamente e sempre agiu com justiça. Ele amava a Deus. Apesar do fato de estar cercado por pessoas más e pecadoras, esse homem agiu como Deus queria. As pessoas riam dele, xingavam-no, contavam mentiras e inverdades sobre ele. Mas Deus, olhando para ele, se alegrou. O nome desse homem era Noah.
Um dia Deus falou com Noé e lhe disse algo muito importante. Deus lhe disse algo que nenhum homem na terra sabia. O Senhor disse a Noé: “Noé, construa um grande navio (arca). Quando a arca estiver pronta, pegue muita comida e traga diferentes animais e sua família para dentro da arca. Em breve choverá muito e todos os seres vivos morrerão por causa da água. Somente aqueles que estão na arca serão deixados vivos”.
Noé sempre obedeceu a Deus. Portanto, mesmo agora ele obedeceu ao Senhor.
COLORAÇÃO: Dê às crianças o livro de colorir Noé Constrói a Arca. Mostre a amostra completa. As crianças mais novas podem precisar de ajuda.
FAÇA VOCÊ MESMO: Corte os pedaços da arca. Peça às crianças que colem em um pedaço de papel ou papelão. Para tornar essa tarefa mais interessante para as crianças, faça partes da arca com papel de cores diferentes. Quando as crianças terminarem, peça-lhes que desenhem nuvens no céu e água. Peça às crianças que recontem a história umas para as outras.
FINAL:
ORAÇÃO:“Senhor, obrigado por Noah. Queremos ouvir a Tua voz como Noé Te ouviu. Seremos obedientes a Ti. Em nome de Jesus. Um homem".
VERSO DE OURO: O versículo chave para esta seção é “Noé andou com Deus” (Gn 6:9c). Explique às crianças que andar diante de Deus significa temer a Deus, respeitá-Lo e honrá-Lo e tentar agradar ao Senhor em todas as nossas ações.
Antes da lição, recorte uma arca de um pedaço de papel, escreva as palavras do versículo de ouro e corte-a em quatro partes. Peça às crianças que completem o quebra-cabeça e depois leiam o versículo-chave para elas. Deixe todos repetirem depois de você.
PALAVRAS COM MOVIMENTO: Peça às crianças que repitam os movimentos após o professor e talvez aprendam as seguintes palavras:
Deus disse: “Ouça, Noé!
Construa rapidamente uma arca!
(Mostre os movimentos de construção.)
Manhã, tarde e tarde
Noah bateu com um martelo.
(Mostre o movimento de “bater com um martelo”.)
E todos os vizinhos riram
Eles disseram: "Ha-ha-ha!"
(Risos: "Ha ha ha!")
Olha, Noah, o sol está brilhando!
SEM CHUVA NA RUA!
(Coloque a mão na testa,
como se estivesse protegendo os olhos da luz solar.)
MAS OBEDEÇA A DEUS NOÉ,
(Mostramos os movimentos “trabalhamos com martelo”.)
Ele constrói uma grande arca.
(Levante os braços para cima e abra-os bem.)
HISTÓRIA BÍBLICA: NOÉ CONSTRUINDO A ARCA
Lembre as crianças da lição anterior. O Senhor amou Noé porque ele tentou viver reta e honestamente. Noé andou com Deus. Noé fez o bem e odiou o mal. Então Deus disse a Noé para construir uma arca. O Senhor disse a Noé qual deveria ser o tamanho do navio. A arca deveria ter três andares, deveria ter uma pequena janela em cima e uma porta na lateral. Noé lançou a arca inteira por dentro e por fora. Quando a arca ficou pronta, Noé trouxe diferentes animais aos pares (dois) e levou comida (comida) para eles e para sua família. O último a entrar na arca foi Noé, sua esposa, seus três filhos e suas esposas. Depois disso, Deus fechou a porta da arca. Mostre a arca de brinquedo às crianças e peça-lhes que nomeiem os animais que podem ver.
LIVROS: Peça às crianças que olhem as gravuras da Bíblia das Crianças e digam o nome dos animais que Noé trouxe para a arca.
COLORAÇÃO: Pinte com as crianças o desenho de Animais Entram na Arca para colorir.
FAÇA VOCÊ MESMO: Faça o artesanato “Arca” com as crianças: corte um pequeno retângulo de papelão, no qual cole os fósforos (previamente limpos de enxofre). Cole-os de forma a obter uma imagem da arca. Escreva a palavra "NOAH" ao lado da arca.
FINAL: Ore e cante uma ou mais músicas
Lição 10Seção: Noé. A INUNDAÇÃOORAÇÃO:“Senhor, obrigado por Noé e sua família que Te amaram e Te serviram. Ajude-nos a ser tão ousados quanto eles e andar diante de Ti todos os dias. Em nome de Jesus. Um homem". VERSO DE OURO: O versículo chave para esta seção permanece o mesmo: “Noé andou com Deus” (Gn 6:9c). Pergunte às crianças o que significa andar com Deus. Se as crianças ainda não memorizaram o versículo, memorize-o com a ajuda da boneca: a boneca diz as palavras do versículo de ouro e as crianças repetem. PALAVRAS COM MOVIMENTO: Deixe as crianças repetirem após o professor os movimentos e a continuação do poema: E quando o trabalho é feito (Coloque as mãos no peito.) Todos os animais vieram correndo. (Dar as mãos em pares.) Eles começaram a entrar na arca em dois (Movam-se em pares pela sala.) E espere quando for a hora deles nadarem. (Sente-se nas cadeiras ou no chão.) Deus fechou a porta da arca, Ninguém poderia abri-lo. (Bata palmas uma vez.) Trovão atingiu e começou a chover (Mova os dedos, imitando a chuva.) Por muitos dias e noites ele andou e andou. (Bater os dedos na cadeira ou no chão.) HISTÓRIA BÍBLICA: O Dilúvio Quando Noé, sua família e os animais entraram na arca, Deus fechou a porta atrás deles. Depois de sete dias começou a chover, que continuou por quarenta dias. A água subiu tão alto que até as montanhas mais altas ficaram cobertas de água por vários metros. Toda a vida na terra pereceu. Apenas Noé, sua família e os animais que estavam com ele na arca sobreviveram. A água aumentou na terra por 150 dias. Mostre às crianças o layout da arca. LIVROS: Mostre às crianças a Bíblia das Crianças. Peça a uma criança que reconte brevemente a história da Bíblia. MOSAICO: Mostre às crianças o mosaico da Arca. Deixe-os juntar. Peça às crianças que nomeiem os animais da gravura. FINAL: Cante a(s) música(s) e termine com uma oração. |
ORAÇÃO:
VERSO DE OURO: O versículo chave é “Noé andou com Deus” (Gn 6:9c). Pergunte às crianças que se lembram do versículo e podem recitá-lo de cor. Dê às crianças quatro balões com uma palavra do versículo dourado escrito neles com um marcador ou caneta hidrográfica. As crianças explodem balões. Em seguida, uma das crianças rebenta os balões com um alfinete, tendo previamente “lido” a palavra no balão. Todas as outras crianças repetem as palavras do versículo depois dele. No final da lição, dê pequenos prêmios para aqueles que memorizaram o versículo.
PALAVRAS COM MOVIMENTO: Deixe as crianças repetirem após o professor o final do poema com movimentos. Se o professor lembrar as palavras de cor, você pode repetir o poema inteiro com as crianças.
Mas todos os que estavam na arca,
Nosso bom Deus maravilhosamente preservado!
(Balance a cabeça afirmativamente e diga "Sim!")
E Noé orou com alegria: (Junte as mãos em oração.)
“Obrigado, Senhor, porque Tu estás sempre comigo!” (Todos dizem "Amém!")
HISTÓRIA BÍBLICA: ARCO-ÍRIS
Deixe que as crianças se lembrem do que lhes foi dito na última lição. Logo a arca parou em altas montanhas. Noah abriu a janela e soltou o corvo, mas ele logo voltou. Alguns dias depois, Noé soltou uma pomba, que também voltou. Alguns dias depois, quando Noé soltou a pomba, ela trouxe uma folha fresca em seu bico. E alguns dias depois, Noé soltou uma pomba, mas não voou de volta. Quando a terra secou, Noé, sua família e todos os animais deixaram a arca. A primeira coisa que Noé fez foi um altar no qual Noé ofereceu um sacrifício a Deus. Ele orou e agradeceu ao Senhor por salvar ele e sua família da água. Deus amou Noé porque ele andou com o Senhor.
LIVROS: Peça às crianças que olhem para a gravura na Bíblia das Crianças e recontem brevemente a história da Bíblia.
COLORAÇÃO: Dê às crianças o livro de colorir do arco-íris. Diga às crianças com que cores decorar a gravura e ajude aqueles que precisam de sua ajuda.
FAÇA VOCÊ MESMO: Faça o ofício Ark-2 com as crianças. Cole fósforos (previamente limpos de enxofre) no papelão em forma de losango (várias camadas) para fazer uma arca volumosa. De cima, faça um telhado de fósforos, tendo previamente colocado uma nota com um verso de ouro na arca. Recorte uma janela e uma porta de papel escuro. Cole a janela em cima e a porta na lateral da arca.
FINAL: Termine a sessão com uma oração e cante uma música.
ORAÇÃO: “Senhor, somos muito gratos a Ti por cada pessoa que Te obedeceu. Obrigado pelo exemplo de Abraão que acreditou em Ti e foi para um país que não conhecia. Ajuda-nos a ser obedientes a Ti em tudo. Em nome de Jesus. Um homem".
VERSO DE OURO: Nesta seção, estudaremos o seguinte versículo-chave: “A obediência é melhor do que o sacrifício” (1 Samuel 15:22). Mostre às crianças o mosaico da tenda. É muito simples fazê-lo: desenhe uma barraca em um pedaço de papel, pinte-a com lápis de cor ou giz de cera, escreva um verso dourado e corte em 5-6 partes. As crianças devem montar o quebra-cabeça e depois ler o versículo de ouro para elas várias vezes. Deixe as crianças repetirem depois de você. Explique às crianças que Abraão e sua esposa Sara, sobre quem aprenderão hoje, moravam na mesma tenda (em outras palavras).
HISTÓRIA BÍBLICA: ABRAÃO
Há muito tempo, vivia um homem que amava muito a Deus. O nome deste homem era Abraão.
Um dia Deus disse a Abraão para sair de casa e ir para outro país. Deus prometeu cuidar de Abraão.
Abraão pensou e pensou. Sair de sua casa? Sair da cidade onde morava? Deixar amigos? "Não sei se posso", pensou Abraham. Mas ele sabia o que ia fazer. “Farei o que Deus diz”, disse Abraão. “Acredito que Deus sabe o que é melhor para mim. Eu acredito em Deus."
Então Abraham e sua família arrumaram suas roupas e coisas e carregaram a bagagem nos camelos. Eles estavam prontos para uma longa jornada.
Eles se despediram de todos os amigos e foram embora. Abraham talvez estivesse com um pouco de medo. Talvez ele estivesse um pouco triste. Mas ele acreditava em Deus. Ele sabia que Deus cuidaria deles.
Abraão viajou com sua família por muitos dias. Finalmente chegaram a outro país. A primeira coisa que Abraão fez foi construir um altar e orar
Deus, agradecendo a Ele por Sua orientação. “Obrigado Deus por cuidar de nós, por nos trazer a este lugar. Eu sei que você é forte e gentil. Nós sempre acreditaremos em Ti."
FAÇA VOCÊ MESMO: Faça o artesanato "Abraham" com as crianças. Cole as tiras em um pedaço de papel na sequência desejada. Se você colocou as tiras corretamente, você terá um desenho no qual poderá ver Abraão.
COLORAÇÃO: Pinte os artesanatos que você fez com as crianças nesta lição. No final da aula, lembre-se de lembrar as crianças de levarem o trabalho para casa.
FINAL: Termine a sessão com uma oração e cante uma canção.
Lição 13Seção: Obediência. E ELAORAÇÃO:“Senhor, obrigado por Tua proteção e Tua salvação que Tu dás àqueles que andam diante de Ti. Queremos agradar-Te sempre e caminhar diante de Ti. Ajude-nos com isso. Em nome de Jesus. Um homem". VERSO DE OURO: Continuamos a ensinar o versículo “A obediência é melhor do que o sacrifício” (1 Samuel 15:22). Faça um mosaico de baleias de papelão azul marinho. Escreva o versículo dourado com um marcador brilhante na frente e desenhe Jonas orando no verso. Quando as crianças repetirem o versículo-chave depois de você, vire o quebra-cabeça e mostre o desenho de Jonas. Diga às crianças: "Logo vocês saberão sobre esse homem chamado Jonas". HISTÓRIA BÍBLICA: JONAS Leia o poema Jonas para as crianças e depois reconte a história em linguagem simples e compreensível. "Vá, Jonas, pregue Para Nínive”, disse Deus. O Profeta pensou: “Não, vou deixar Para Társis...” e embarcou no navio. Aqui ele dorme no porão (lá é mais calmo), De repente, uma tempestade. Jogando a bagagem no mar. E o capitão disse a Jonas: "Devemos orar, não dormir." "Quem é Você? perguntas foram ouvidas. - Onde? Fale rapidamente! E o fugitivo respondeu aos marinheiros: “Sou um judeu que honra o Senhor. Eu sou a causa desta dor Eu não preciso estar aqui... Deixe o abismo me enterrar - E a tempestade vai parar de uivar. E agora o judeu culpado está no mar, Como uma coisa desnecessária, voa... Uma enorme baleia nadava atrás do navio, E a baleia engoliu Jonas. Jonas nadou por três dias Em um navio vivo e terrível - A cabine era o estômago da baleia - E finalmente nadou até o chão. A baleia jogou-o em terra - O Senhor decidiu salvá-lo... Como é ruim não ouvir o Senhor E vontade própria de pecar! LIVROS: Peça às crianças que se sentem em círculo onde possam vê-lo bem. Mostre-lhes a Bíblia das Crianças e o livro Jonas e a Baleia. Peça às crianças que recontem a história bíblica usando as gravuras do livro. VÍDEO: Se possível, você pode mostrar às crianças o desenho animado "Jonas". COLORAÇÃO: Dê às crianças o livro de colorir Jonas à beira-mar. FAÇA VOCÊ MESMO: Faça artesanato de papel "Jonas" com as crianças. Na parte inferior, desenhe Jonas, que está orando ao Senhor. FINAL: Finalize com oração. |
ORAÇÃO:“Senhor, nós Te agradecemos por cada pessoa que Te obedece. Ensina-nos todos os dias como podemos confiar em Ti. Queremos obedecer-Te sempre e em tudo. Em nome de Jesus. Um homem".
VERSO DE OURO:“A obediência é melhor do que o sacrifício” (1 Samuel 15:22) é o nosso versículo de ouro. Construa um forte de blocos com seus filhos. Enquanto você anda ao redor, diga o verso dourado juntos. Dê a volta em Jericó várias vezes ao mesmo tempo, e depois uma de cada vez. Dê um pequeno prêmio à criança que recitou o versículo.
HISTÓRIA BÍBLICA: SENA DE JERICÓ
Quando Moisés morreu, Josué se tornou o líder do povo de Israel. Os israelitas chegaram à terra que o Senhor lhes havia prometido. Atravessaram o rio Jordão, cujas águas se separaram diante deles como o mar Vermelho. O povo atravessou a terra do Jordão e acampou do outro lado. Bem na frente do povo estava a cidade de Jericó. Suas paredes altas pareciam inexpugnáveis. Josué pensou: “Senhor, como vamos conquistar esta cidade e esta terra?” O Senhor voltou-se para Seu servo fiel e disse: “Todas as pessoas que puderem lutar, deixem que rodem a cidade por seis dias, uma vez. No sétimo dia dê sete voltas na cidade, toque as trombetas e faça todo o povo gritar. Depois disso, o muro da cidade cairá no chão. Josué obedeceu ao Senhor e fez tudo como Deus lhe disse. Todos os dias os homens percorriam a cidade. Os inimigos não entendiam o que estava acontecendo. Por que esses israelenses estão andando pela nossa cidade? Por que eles não atacam? Mas mesmo que nos ataquem, não podem fazer nada. Estamos protegidos pelas altas muralhas da cidade! Uma cidade como Jericó é inexpugnável!
No sétimo dia, os israelitas marcharam sete vezes ao redor da cidade. Depois disso, sete sacerdotes tocaram suas trombetas e o povo gritou bem alto. De repente, as paredes de Jericó começaram a tremer e desmoronar. O povo de Jericó não entendeu o que estava acontecendo. As muralhas de sua cidade tremeram e caíram até seus alicerces. O povo de Israel correu para a cidade e veio de todos os lados. Foi a primeira cidade que os israelitas capturaram em Canaã.
POEMA "JERICÓ": Estude o poema a seguir com as crianças. Dê às crianças palavras para aprender em casa com seus pais.
O povo de Deus andou ao redor das paredes
E ele ficou calado, como se fosse mudo.
Apenas suas trombetas tocavam alto,
E as pessoas na cidade ouviram isso...
Pela sétima vez eles andaram ao redor do muro,
Eles pararam... e de repente gritaram.
De um grito alto as paredes caíram,
E as trombetas estavam tocando, e as pessoas estavam gritando...
E este grito foi ouvido até agora,
E as paredes caíram com muita facilidade!
Mas quem, diga-me, quebrou as paredes?
Sim! Forte e Forte Deus os destruiu!
FAÇA VOCÊ MESMO: Faça o artesanato das Muralhas de Jericó com as crianças.
FINAL: Cante algumas canções de louvor e ore.
ORAÇÃO:“Senhor, obrigado por Sua preocupação. Você nos dá comida todos os dias. Ensina-nos a ser obedientes a Ti, como Elias foi obediente. Um homem".
VERSO DE OURO: Ensinamos o versículo de ouro: “A obediência é melhor do que o sacrifício” (1 Samuel 15:22). Você pode jogar o jogo "Passe o pacote".
POEMA "ELIA": TENTE APRENDER COM AS CRIANÇAS.
O Senhor é exaltado em sua sabedoria,
Ele enviou comida ao profeta milagrosamente:
Então o corvo trará um pedaço de carne,
Essa pobre viúva assa pão sem fermento.
A mão do Senhor não falhou,
E as bênçãos da terra ainda não foram tomadas.
Deus faz coisas incríveis
E em nossos dias. Você só precisa vê-los.
HISTÓRIA BÍBLICA: O CORVO
“Elias, não haverá chuva na terra por vários anos. As plantas secarão e não haverá nada para comer. Vá para o córrego de Chorath e fique lá. Eu cuidarei de você”, disse Deus.
Quando Elias chegou ao riacho de Querate, estava cansado, com fome e com sede. Ele bebeu do riacho. (Junte as mãos e mostre como você bebe do riacho.) Oh, que água deliciosa e fresca! “Mas estou com fome e não há nada para comer aqui”, disse Elias. De repente, ele ouviu o bater de asas. Ele olhou para cima e viu um grande pássaro preto. Era um corvo e tinha algo branco no bico! O corvo jogou para Elias o que ele estava segurando em seu bico. Era pão. Yum yum yum, muito gostoso! Elias inclinou a cabeça e disse: “Obrigado, Deus”.
De repente, ele ouviu o bater de asas novamente. Ele olhou para cima e viu outro corvo. No bico deste pássaro havia um pedaço de carne, que ele jogou para o pregador! Elias provou a carne. Hum, hum, que delícia! Ele inclinou a cabeça e disse: “Obrigado, Deus. »
Todas as manhãs e todas as noites os corvos traziam carne e pão para Elias. Ele bebeu do riacho de Cherath. Deus cuidou bem de Elias.
COLORAÇÃO: Dê às crianças o livro de colorir Elias e os Corvos. Diga às crianças que cores devem decorar a gravura e ajude-as.
FAÇA VOCÊ MESMO: Faça um "Corvos" artesanal-móvel com as crianças. O papel do qual você fará os corvos deve ser preto em ambos os lados. Você pode colar duas folhas de papel preto juntas. Cole os olhos na cabeça dos dois lados (você pode fazer isso sozinho colocando um ponto com um marcador preto em um círculo branco). Prenda as aves no móbile (fita de papel) com um fio usando uma agulha (SOMENTE um adulto deve fazer isso!). Escreva "DEUS CUIDA DE NÓS" no seu celular.
FINAL: Ore com as crianças e cante uma música.
ORAÇÃO:“Senhor, obrigado pelas crianças que acreditaram em Ti e pela menininha israelita que serviu a esposa de Naamã. Ajude-nos a acreditar sempre em Ti. Em nome de Jesus. Um homem".
VERSO DE OURO:“A obediência é melhor do que o sacrifício” (1 Samuel 15:22) é o versículo de ouro de toda esta seção. Sem lembrar as crianças, pergunte a elas quem sabe dizer o versículo de ouro. Recompense essas crianças imediatamente. Recompense o resto mais tarde quando você repetir o versículo juntos.
HISTÓRIA BÍBLICA: NEMAN
Naamã, o general, estava doente. E ninguém podia ajudá-lo: nem sua família, nem seus amigos, nem seus vizinhos. Seus servos e até mesmo o rei não puderam ajudá-lo. (Mostre às crianças uma boneca com farinha no rosto e nas mãos enquanto explica às crianças como é a lepra.)
Mas uma garotinha disse: “Há um profeta em Israel chamado Eliseu que, com a ajuda de Deus, curará Naamã”. “Tudo bem”, disse Naamã, “vou procurar Eliseu e ver se ele e Deus podem me ajudar”. Quando Naamã chegou à casa de Eliseu, ele foi até a porta e bateu três vezes (demonstre). Porta aberta. “Eu sou o comandante de Naamã. Eliseu em casa? - ele perguntou. “Sim, Eliseu está em casa, mas está ocupado”, respondeu o servo. “Ele me disse para dizer para você ir ao rio Jordão e tomar banho sete vezes, e então você ficará saudável novamente.” O senhor da guerra se virou e foi embora. Ele ficou muito zangado e não agradeceu ao servo. “Elisha poderia ter pelo menos me conhecido. Por que devo me lavar no rio Jordão? Parece tão estúpido, mas vou tentar."
A água estava fria, mas o senhor da guerra pulou no rio. "Eu me sinto tão estúpido", disse ele. “E nada aconteceu. Eu não me recuperei." Mas Naamã pulou de novo e de novo e de novo. Ele estava prestes a desistir quando um dos soldados disse: "Só faltam mais duas vezes, Senhor da Guerra". Naamã pulou na água novamente. Ele pensou que isso seria suficiente, mas lembrou-se que o profeta havia dito sete vezes. Não vai doer novamente. Ele pulou na água mais uma vez. Desta vez ele mergulhou de cabeça na água fria. Então ele saiu da água.
“Sinto-me diferente”, disse Neaman para si mesmo. "Eu estou bem!" ele gritou para os soldados. Naamã e seus soldados voltaram para casa muito felizes.
LIVROS E FOTOS: Peça às crianças que se sentem em círculo e mostre-lhes a Bíblia das Crianças e figuras que lembram a história da Bíblia.
FAÇA VOCÊ MESMO: Faça o ofício de Cura Naamã com as crianças: a imagem mostra o Rio Jordão e é feita uma fenda, e um bolso é feito no verso abaixo da fenda. As crianças abaixam a estatueta de Naamã, o leproso, de fora para dentro da fenda, mostrando como ele mergulhou na água. No bolso há uma estatueta de um Neaman saudável com antecedência. Depois que o Naamã doente "mergulhou" sete vezes, ele entra no bolso e, do bolso, tiramos a figura do Naamã saudável e a colocamos na fenda.
FINAL:
ORAÇÃO:“Senhor, obrigado pelas crianças que acreditaram em você. Obrigado por Joseph, com quem podemos aprender. Ajude-nos a acreditar em Ti como José fez. Em nome de Jesus. Um homem".
VERSO DE OURO:“Agora somos filhos de Deus” (). Distribuímos 4 balões para as crianças, nos quais uma palavra do versículo de ouro está escrita com um marcador ou caneta hidrográfica. As crianças explodem balões. Em seguida, uma das crianças rebenta os balões com um alfinete, tendo previamente “lido” a palavra no balão. Todas as outras crianças repetem as palavras do versículo depois dele.
HISTÓRIA BÍBLICA: JOSÉ PERDOOU OS IRMÃOS
José tinha muitos irmãos. Onze irmãos. Temos apenas 10 dedos em duas mãos. Onze são dez e mais um. Meu pai amava muito Joseph. Ele até fez roupas coloridas para ele. Mas os irmãos tinham inveja de José e um dia o venderam como escravo. José foi levado para o Egito e vendido a um homem rico. Mas Deus ajudou José e depois de um tempo José se tornou a pessoa mais importante e famosa naquele país depois do rei. Só o rei era mais importante que José. Todas as pessoas respeitavam José e o amavam. Logo ele conheceu seus irmãos. Mas ele não os puniu, embora pudesse tê-los jogado na prisão ou executado. Ele os perdoou. José amava seus irmãos e Deus. Logo Joseph se encontrou com seu pai novamente.
MOSAICO "JOSÉ": Mostre o mosaico às crianças e chame a atenção para o fato de que seu pai amava muito José e lhe deu roupas coloridas. Deus também nos ama muito porque somos Seus filhos. A Bíblia, o livro que Deus escreveu, diz que "agora somos filhos de Deus".
PALAVRAS COM MOVIMENTO: Aprenda com as crianças as seguintes palavras com movimentos:
Joseph, Joseph, você se senta tão fundo!
(Faça uma cara triste e olhe para baixo.)
Mas não tenha medo: Deus está sempre com você,
Mesmo quando você está dormindo.
(Finja estar dormindo.)
Ah, José, estranhos
Você foi levado para longe.
(Coloque a mão na testa e olhe para longe.)
Mas o Senhor sempre estará com você
Todos os seus dias terrenos!
(Sorria e diga "Amém!")
LIVROS: Peça às crianças que se sentem em círculo para que todas possam vê-lo bem. Mostre-lhes o livro José e as roupas coloridas. Você abre a primeira página, conta o que está escrito ali e entrega para as crianças. Depois de olhar a foto, a criança passa o livro para a próxima pessoa. Quando o livro lhe é devolvido, você abre a segunda página e passa o livro para as crianças, contando o que está escrito a seguir e o que pode ser visto na gravura. Peça às crianças que revisem o mais rápido possível porque "todos estão interessados". Não deixe muito tempo para que as crianças não percam o interesse. Fale emocionalmente e de forma envolvente.
Depois de algum tempo, você pode mostrar outros livros às crianças: páginas individuais do livro "Sonho de José".
COLORAÇÃO: Dê às crianças o livro de colorir Joseph Perdoe Seus Irmãos. Mostre a amostra completa. As crianças mais novas podem precisar de ajuda.
FAÇA VOCÊ MESMO: Você pode mostrar às crianças como você fará o artesanato “Joseph in the Ditch”. Quando o artesanato estiver pronto, deixe que cada uma das crianças se revezem brincando com ele. Peça às crianças que contem sua própria história sobre José.
FINAL: Termine com uma breve oração e cante uma canção.
Lição 19Seção: Crianças na Bíblia. MOISÉS (parte 1)ORAÇÃO:“Senhor, nós Te agradecemos pelas crianças que acreditaram e acreditam em Ti. Obrigado por Moisés, com quem podemos aprender. Ajude-nos a confiar em Ti como Moisés e sua mãe confiaram em Ti. Em nome de Jesus. Um homem". VERSO DE OURO: Nas lições desta seção, as crianças aprenderão o versículo "Agora somos filhos de Deus" (). As crianças devem encontrar pedaços de papel pré-escondidos ao redor da sala, parecidos com uma cesta com um bebê em forma. Nesses pedaços de papel, as palavras do versículo de ouro estão escritas de um lado e, do outro, estão numeradas. Quando as crianças encontrarem, coloque-as na ordem correta. Deixe que as crianças o ajudem se souberem os números. Diga o versículo primeiro uma palavra de cada vez e deixe as crianças repetirem. Em seguida, diga o versículo na íntegra. As crianças serão capazes de repetir depois de você? HISTÓRIA BÍBLICA: UM BEBÊ DE CESTA (Use o livro “Moisés e a Cesta Especial” enquanto conta esta história. Abrindo a primeira página, você conta o que está escrito ali e entrega o livro para as crianças. As crianças olham a gravura e passam o livro umas para as outras . É mais conveniente colocar as crianças em um semicírculo para que todas elas sejam vistas e não interfiram umas nas outras. Quando o livro é devolvido a você, você lê a segunda página e passa o livro novamente para as crianças. que as crianças olhem o mais rápido possível para que não percam o interesse.) Há muito tempo, havia um rei que realmente não gostava do povo de Israel, especialmente dos meninos. A mãe de Moisés sabia que Deus a ajudaria a salvar seu bebê desse rei malvado. Miriã, a irmã mais velha de Moisés, amava muito seu irmão mais novo. A mãe de Moisés fez uma cesta especial que flutuava na água. Ela escondeu Moisés nesta cesta no rio enquanto Miriã o observava. Quando a filha do rei e suas criadas chegaram ao rio, viram esta cesta. A empregada tirou a cesta da água e deu para a princesa. A princesa tirou o bebê Moisés da cesta e o abraçou. Mariam correu até a princesa e disse que poderia chamar uma babá para o bebê. A babá que Miriã trouxe para a filha do rei era a mãe de Moisés. A princesa amava o bebê Moisés e o criou no palácio como seu próprio filho. A mãe de Moisés agradecia a Deus todos os dias que a filha do rei havia encontrado a cesta. Moisés cresceu e acreditou em Deus assim como sua mãe quando ele era muito jovem! REPETIÇÃO: Mostre às crianças o mosaico de Joseph e relembre brevemente a história da última lição. Diga às crianças que em breve aprenderão sobre mais algumas crianças que acreditaram em Deus. Deus nos ama muito porque somos Seus filhos. A Bíblia ainda diz que somos filhos de Deus. COLORAÇÃO: Dê às crianças o livro de colorir "Bebê em uma cesta". Mostre o padrão finalizado para facilitar para as crianças colorirem. FAÇA VOCÊ MESMO: Faça o artesanato da Vida de Moisés com as crianças. Você vai precisar de ajudantes para cortar os detalhes do ofício. Você pode envolver crianças mais velhas neste trabalho. Peça a uma criança que conte sobre a vida de Moisés usando o ofício completo. FINAL: Termine com uma breve oração e cante uma canção. |
ORAÇÃO:“Senhor, obrigado por Seu amor por nós. Obrigado pela fé que você nos deu. Vamos acreditar em Ti da maneira que Moisés fez. Em nome de Jesus. Um homem".
VERSO DE OURO: O versículo chave desta lição é o mesmo da anterior: “Agora somos filhos de Deus” (). Explique o versículo para as crianças com suas próprias palavras. Somos filhos de Deus, porque Deus é nosso pai e Ele nos chama de Seus filhos e filhas. Você pode jogar o jogo "Passe o pacote" com as crianças. Você prepara um pacote com antecedência, composto por vários pacotes (papel de jornal, preso com fita adesiva), dentro do qual estão cartões com as palavras do verso de ouro. No último pacote, junto com o cartão, coloque algum pequeno prêmio (doce, pirulito, etc.). As crianças sentadas em círculo passam o pacote umas para as outras ao som da música. Quando a música para, a criança que segura o pacote desdobra a camada superior e tira um cartão. Coloque o cartão no chão e leia a palavra do versículo. Deixe as crianças repetirem depois de você. Ligue a música e o jogo continua. A surpresa vai para quem desdobrou a última camada. Em seguida, repita todo o versículo dourado juntos. Talvez uma das crianças tenha se lembrado do versículo. Recompense essas crianças com um pequeno prêmio.
HISTÓRIA BÍBLICA: DEUS FALANDO A MOISÉS
Quando Moisés cresceu, tornou-se pastor. Um dia ele foi com seu rebanho para longe de casa. Ele andou e andou, quando de repente ele viu um fogo. Ele se aproximou e viu que era uma sarça ardente. “Eu me pergunto”, pensou Moisés, “quem poderia incendiar esta sarça aqui no deserto?” O tempo passou, a sarça queimou, mas não se queimou. Moisés decidiu se aproximar para ver por que a sarça não estava queimando. Ao se aproximar do arbusto, de repente ouviu uma voz que chamou seu nome. "Tire os sapatos, pois o chão em que você está é sagrado." Era a voz de Deus. “Moisés, eu quero que você volte novamente ao Egito, de onde você fugiu, e tire o Meu povo da escravidão. Eu sempre estarei com você e o levarei para uma boa terra onde você viverá livremente.” Moisés obedeceu a Deus e fez o que o Senhor lhe disse para fazer.
POEMA: Estude o versículo a seguir com as crianças. Você pode dar palavras a cada criança em casa para que aprendam com seus pais.
MOISÉS
Deus veio a Moisés para dizer:
“Quero dar-lhe uma tarefa:
No magnífico palácio senta-se o malvado faraó,
E você, Moisés, deve falar com ele…”
Moisés não gostou deste trabalho
E ele está relutante em ir ao faraó.
Mas Moisés sabia o que obedecer,
E ele decidiu ser obediente a Deus.
E embora Moisés soubesse que encontraria problemas,
No entanto, ele respondeu com ousadia:
"Sim, Senhor, estou indo!"
REPETIÇÃO: Você pode pedir às crianças que contem a história do bebê Moisés usando o livro Moisés e a Cesta Especial. Peça às crianças que se revezem contando a história a partir de uma gravura. Se uma das crianças esqueceu a história, alguém pode ajudá-la.
COLORAÇÃO: Dê às crianças o livro de colorir Moisés Lidera os Israelitas. Talvez as crianças precisem de sua ajuda.
FINAL: Você pode terminar a lição com alguma música e oração.
ORAÇÃO:“Senhor, nós Te agradecemos por podermos ouvir Tua voz, como Samuel ouviu. Ajude-nos a estar atentos para que possamos ouvi-lo. Ajuda-nos a ser obedientes a Ti e aos nossos pais. Obrigada. Em nome de Jesus. Um homem".
VERSO DE OURO: O versículo chave desta lição é “Agora somos filhos de Deus” (). Peça às crianças que expliquem o versículo com suas próprias palavras.
Você pode ensinar um verso para as crianças da seguinte maneira: a boneca diz o verso e as crianças repetem depois dele. Primeira uma palavra. Em seguida, completamente silencioso. Você pode alterar a velocidade da pronúncia, volume, voz. Peça às crianças que tenham o cuidado de repetir exatamente o que a boneca diz. Quando as crianças podem dizer um verso sem a ajuda de uma boneca, você pode competir, quem é mais rápido - uma boneca ou uma criança?
HISTÓRIA BÍBLICA: SMUIL NO TEMPLO
Samuel serviu no templo, onde ajudou o sacerdote Eli. Samuel era um ajudante muito bom. Ele amava muito o Senhor e queria viver uma vida que agradasse a Deus. Certa noite, Samuel foi para a cama. Ele já estava começando a adormecer, quando de repente ouviu alguém chamá-lo. Deve ser Eli me chamando, pensou Samuel. Ele pulou da cama e correu para o padre. "Eu vim porque você me chamou", disse Samuel. “Eu não liguei para você. Vá para a cama, Samuel”, Eli respondeu. Assim que Samuel se deitou na cama, de repente ouviu alguém chamá-lo. Ele se levantou e voltou para Eli. "Elijah, foi você quem me ligou desta vez?" perguntou Samuel. "Não, eu não liguei para você. Já é tarde. Você provavelmente sonhou." Samuel foi para a cama e novamente ouviu: "Samuel!" Quando Samuel veio ao sacerdote, Eli percebeu que Deus estava falando com Samuel. “Quando você ouvir seu nome novamente, diga o que você ouve e peça ao Senhor para falar com você”, Eli disse a ele. Deus falou com Samuel novamente e lhe disse sobre o que Ele queria fazer no futuro.
REPETIÇÃO: Recapitule brevemente com as crianças as histórias de José e Moisés. Você pode montar o mosaico de José e olhar novamente o livro Moisés e a Cesta Especial.
COLORAÇÃO: Dê às crianças o livro de colorir Samuel. Talvez as crianças precisem de sua ajuda. Mostre-lhes a imagem colorida como modelo.
FINAL: Cante uma música e ore brevemente.
ORAÇÃO:“Senhor, nós Te agradecemos por Davi que acreditou em Ti. Obrigado por podermos aprender com seu exemplo a confiar em Ti. Ajude-nos a te amar tanto quanto Davi te amou. Em nome de Jesus. Um homem".
VERSO DE OURO: O versículo chave desta lição é “Agora somos filhos de Deus” (). Faça quatro cordeiros de tamanhos diferentes, nos quais as palavras do versículo de ouro serão escritas (no maior cordeiro - a primeira palavra, no menor cordeiro - a última palavra). Peça às crianças que organizem os cordeiros para fazer o verso dourado. O versículo pode ser escrito no verso para que as crianças não se distraiam. Quando as crianças tiverem colocado os cordeiros, vire os pedaços e leia o versículo para as crianças. Peça-lhes que tentem repetir o versículo.
HISTÓRIA BÍBLICA: O BOM PASTOR
David estava cuidando das ovelhas de seu pai. Ele amava o Senhor e muitas vezes tocava harpa e cantava canções de louvor a Deus. O Senhor ajudou Davi e o tornou muito ousado.
Um dia Davi estava cuidando de ovelhas. Tudo estava quieto e calmo. Mas de repente David viu como um enorme urso faminto agarrou um pequeno cordeiro. David não ficou surpreso e correu para o urso. Deus ajudou Davi e o cordeiro sobreviveu.
Certa vez, um grande leão atacou o rebanho de Davi, mas dessa vez Davi não correu para casa e não deixou as ovelhas sozinhas. Ele protegeu as ovelhas para que o leão não pudesse fazer nada. Sempre que alguém atacava as ovelhas, Davi as defendia sem medo. Ele sabia que o Senhor estava com ele.
REPETIÇÃO: Relembre brevemente as histórias de lições passadas (Joseph, Moses, Samuel) e novamente relembre a história de David. Você pode usar imagens brilhantes para que as imagens visuais sejam depositadas na memória das crianças. Você pode pedir às crianças que dobrem o mosaico de Joseph.
FAÇA VOCÊ MESMO: Faça o artesanato Harpa de David com as crianças. Você vai precisar de ajudantes para cortar os detalhes do ofício. Você pode envolver crianças mais velhas neste trabalho. Peça às crianças que falem sobre David enquanto você faz o ofício.
ORAÇÃO:“Senhor, nós Te amamos e acreditamos em Ti. Ajude-nos, por favor, nunca tenha medo de nada nem de ninguém. Ajude-nos a ser ousados como Davi. Em nome de Jesus. Um homem".
VERSO DE OURO: Explique às crianças que o versículo chave ("Agora somos filhos de Deus") são as palavras de Deus e estão registradas em Sua Palavra, a Bíblia. Abra a Bíblia e mostre às crianças onde este versículo está escrito. Você pode sublinhar o versículo na Bíblia e deixar que cada um olhe por sua vez.
HISTÓRIA BÍBLICA: DAVI E GOLIAS
David continuou a pastorear as ovelhas de seu pai quando a guerra começou. Os filisteus atacaram o povo de Davi. Eles queriam capturar todas as cidades e fazer das pessoas seus servos. Dois exércitos alinhados um contra o outro. De um lado estavam os soldados israelenses e do outro estavam seus inimigos - os filisteus. O guerreiro mais forte e mais alto do exército filisteu era Golias. Ele era muito mais alto que David. Ele era muito mais forte do que David. Ele tinha uma longa lança em suas mãos, uma espada pesada ao seu lado e um enorme escudo pendurado nas costas. Ele saía todos os dias e desafiava alguém do exército israelita para lutar contra ele. Mas todos tinham medo dele, e ninguém se atreveu a lutar contra um guerreiro tão forte.
Quando Davi viu Golias, não teve medo, mas queria lutar contra esse gigante. Davi era mais baixo que Golias. Ele não era tão forte. Ele não tinha uma arma como Golias. Mas ele acreditava que Deus o ajudaria. E o Senhor ajudou Davi a derrotar Golias.
REPETIÇÃO: Peça às crianças que pensem nos nomes das pessoas que acreditaram em Deus e de quem você lhes falou. Peça às crianças que se lembrem de algum episódio da vida dessas pessoas (por exemplo, o pai de José deu roupas muito bonitas; a mãe de Moisés o escondeu em uma cesta; quando Moisés cresceu, Deus falou com ele de uma sarça ardente; Samuel ouviu o voz de Deus quando foi para a cama; Davi passou por ovelhas e foi muito corajoso). Use imagens brilhantes para lembrar as crianças dessas histórias. Você pode recompensar as crianças com pequenos prêmios, primeiro aqueles que responderam e depois todas as crianças restantes.
COLORAÇÃO: Dê às crianças um livro de colorir chamado David com uma funda. Mostre o padrão finalizado para facilitar para as crianças colorirem.
FAÇA VOCÊ MESMO: Faça o artesanato Derrote Golias com as crianças. Você precisará de ajudantes para ajudar as crianças a dobrar o papel conforme necessário. Você pode envolver crianças mais velhas neste trabalho. Peça a uma criança que conte sobre Davi e Golias enquanto trabalham.
FINAL: Termine com uma breve oração e cante uma canção.
ORAÇÃO:“Senhor, obrigado por Salomão, de quem podemos aprender. Queremos conhecê-lo cada vez mais. Pedimos-lhe sabedoria. Sabemos que Tu sempre dás sabedoria àqueles que te pedem. Obrigada. Em nome de Jesus. Um homem".
VERSO DE OURO: Faça um simples mosaico de papel brilhante em forma de coroa, no qual será escrito o versículo dourado “Agora somos filhos de Deus” (). As crianças terão que juntar as peças do quebra-cabeça, após o que você lerá o versículo de ouro para elas. Peça às crianças que repitam o versículo depois de você. Se é difícil para eles. Que eles repitam não o versículo inteiro, mas em partes. Diga às crianças que essas palavras estão escritas na Bíblia e são as palavras de Deus. Portanto, é muito importante para nós conhecê-los e aprendê-los de cor.
HISTÓRIA BÍBLICA: O SÁBIO REI
O rei Davi teve um filho chamado Salomão. Quando Davi envelheceu, ele nomeou Salomão rei, embora ele ainda fosse muito jovem. Salomão amava muito a Deus. Uma noite, Deus falou com Salomão em um sonho e lhe disse: "Peça algo para lhe dar." Salomão poderia ter pedido a Deus muito e muito dinheiro para comprar o que quisesse. Ele poderia pedir a Deus uma vida longa e feliz. Ele poderia pedir ao Senhor que o ajudasse a derrotar todos os seus inimigos. Mas ele não pediu. Ele era muito jovem e por isso pediu sabedoria a Deus. E o Senhor o ouviu e lhe deu sabedoria e até mesmo aquilo que Salomão não pediu.
Certa vez, duas mulheres com um filho vieram ao rei Salomão. Um disse que era seu filho, e o outro que era dela. Ninguém conseguia determinar qual dessas mulheres estava dizendo a verdade e qual estava mentindo. Mas Deus deu sabedoria ao rei Salomão e Ele foi capaz de tomar a decisão certa. Quando todo o povo ouviu sobre isso, eles entenderam que o Senhor estava ajudando Salomão.
REPETIÇÃO: Mostre às crianças gravuras de personagens bíblicos (José, Moisés, Samuel, Davi e Salomão). Distribua as gravuras para as crianças, dê-lhes tempo para olharem com atenção e peça-lhes que contem a história da vida desses personagens. Elogie as crianças e recompense-as com pequenos prêmios.
COLORAÇÃO: Dê às crianças o livro de colorir Salomão e a Rainha de Sabá. Mostre o padrão finalizado para facilitar para as crianças colorirem.
FAÇA VOCÊ MESMO: Faça o artesanato da Coroa de Salomão com as crianças. Você vai precisar de ajudantes para fazer o artesanato. Peça às crianças mais velhas para ajudá-lo. Peça a uma criança que conte sobre Salomão quando tiver terminado seu ofício.
FINAL: Termine com uma breve oração e cante uma canção.
ORAÇÃO:“Senhor, nós Te agradecemos por Josias, de quem podemos aprender. Queremos te amar e te servir. Por favor, ajude-nos a sempre amar a Sua Palavra - a Bíblia. Obrigado por tudo. Em nome de Jesus. Um homem".
VERSO DE OURO: Faça várias "bíblias" pequenas: dobre um pequeno retângulo de papel ao meio, escreva "BÍBLIA" do lado de fora e decore em uma cor escura; no interior, escreva uma das palavras do versículo dourado (“Agora somos filhos de Deus”, ). Peça às crianças que procurem algumas "bíblias" na sala que foram "perdidas acidentalmente". Quando as crianças os encontrarem, coloque-os na ordem correta e leia o versículo-chave. Explique às crianças que essas palavras estão escritas na Bíblia e são as palavras de Deus. É por isso que chamamos este versículo de ouro - é muito importante para nós.
HISTÓRIA BÍBLICA: O PEQUENO REI
Josias tinha apenas oito anos quando se tornou rei. (Mostre às crianças a idade de Josias com os dedos e peça que mostrem oito dedos.)
Ele amava muito o Senhor e tentou viver de modo a agradar a Deus. Quando Josias ficou mais velho, decidiu reformar o templo de Deus. O sacerdote, limpando o templo, encontrou o livro da lei. (Você pode mostrar às crianças esta situação: você está limpando ou varrendo o chão, quando de repente você encontra um livro e fica muito surpreso.) O livro da lei foi levado ao rei Josias, e quando foi lido para ele, ele foi muito chateado e até rasgou suas roupas. Ele estava triste porque não conhecia as leis de Deus antes e, portanto, não as guardava. A partir desse momento, o próprio rei começou a estudar a lei (mostre a Bíblia às crianças) e ensinou os mandamentos de Deus a todo o povo. O Senhor amava Josias e o ajudava em tudo.
REPETIÇÃO: Pergunte às crianças se elas se lembram do nome do rei sobre o qual falamos da última vez. O que o rei Salomão pediu a Deus? Josias também era um rei sábio porque amava a Deus e estudava Sua lei.
FAÇA VOCÊ MESMO: Faça o artesanato da Coroa do Rei Josias com as crianças. Peça às crianças mais velhas que o ajudem a fazer artesanato para os mais pequenos. Depois que as crianças terminarem o trabalho, peça a uma criança que conte sobre o rei Josias.
FINAL: Termine com uma breve oração e cante uma canção.
Lição 26Seção: Crianças na Bíblia. JOÃO E JACOBORAÇÃO:“Senhor, obrigado por João e Tiago e pelos outros discípulos com os quais podemos aprender. Ajude-nos a ser obedientes a Ti, assim como esses dois irmãos foram obedientes a Ti. Obrigado pela ajuda. Em nome de Jesus. Um homem". VERSO DE OURO: Mostre às crianças um desenho de pescadores com peixes colados nele. Os peixes são colados em apenas uma borda (por exemplo, a cauda) de tal forma que, dobrando a borda que não está colada, você pode ler uma parte ou uma palavra do versículo de ouro (“Agora somos filhos de Deus",). Para maior clareza, sobre o peixe, você pode colocar um pedaço de curativo como uma rede, mas de forma que você possa dobrar o peixe. Pergunte às crianças se elas se lembram por que chamamos esse versículo de ouro. HISTÓRIA BÍBLICA: OS IRMÃOS OBEDIENTES Os irmãos João e Tiago eram pescadores. Quase todos os dias eles iam pescar com o pai. Um dia, quando estavam se lavando na margem da rede, Jesus aproximou-se deles e disse: "Sigam-me". Eles imediatamente deixaram seu pai e seguiram o Senhor. Eles andaram com Jesus por três anos, ouvindo todas as histórias que Jesus contou e vendo todos os milagres que Jesus fez. Jesus amava muito João e Tiago e muitas vezes levava consigo os dois irmãos e Pedro a lugares onde não levava o resto dos discípulos. Certo dia, Jesus levou João, Tiago e Pedro a um alto monte onde orou. De repente, os discípulos viram como Jesus havia mudado: Suas roupas ficaram brancas como a neve. Ao lado deles apareceram os profetas Moisés e Elias, que conversaram com Jesus. João e Tiago viram muitos dos milagres de Jesus. João até escreveu vários livros na Bíblia. REPETIÇÃO: Mostre às crianças as duas coroas que elas fizeram nas duas lições anteriores. Pergunte-lhes qual era o nome do rei a quem o Senhor deu muita sabedoria, e qual era o nome do rei que começou a reinar quando era muito jovem (8 anos). FAÇA VOCÊ MESMO: Faça o barco e os pescadores artesanais com as crianças. Você vai precisar de ajudantes para fazer o artesanato. Peça às crianças mais velhas para ajudá-lo. FINAL: |
ORAÇÃO:“Senhor, obrigado pelo menino que confiou em Ti e não poupou comida para Ti. Pedimos a você que nos ajude a confiar em você também. Nós te amamos. Em nome de Jesus. Um homem".
VERSO DE OURO: Faça cartões de papel na forma de cinco pães e dois peixes, nos quais serão escritas as palavras do versículo de ouro e a Escritura onde este versículo está localizado (“Agora somos filhos de Deus”). Numere os cartões no verso. Mostre às crianças os números (1-7) desenhados nos pães e peixes, chamando-os em voz alta. Em seguida, peça às crianças que coloquem os cartões em ordem. As crianças podem precisar de sua ajuda. Ao colocar as cartas uma a uma, deixe as crianças contarem em voz alta. Quando os cartões estiverem na ordem correta, vire-os e leia o versículo dourado para as crianças. Uma das crianças pode repetir o versículo depois de você?
HISTÓRIA BÍBLICA: CINCO CARGAS E DOIS PEIXES
“Posso, mãe? Lata? Bem, por favor, posso?”
"Estou ocupado, Pavel. (Use o nome de um dos meninos de sua classe cuja atenção é mais difícil de manter.) Posso pedir alguma coisa?”
"Posso descer a estrada para ver Jesus?"
"Onde está Ele e quem é Ele?"
“Ele está agora perto do lago e conta histórias muito interessantes. Eu quero ouvi-Lo. Todo mundo se foi. Posso, mãe?
“Logo será hora do almoço, e você pode ficar com fome. Deixe-me preparar um pouco de comida para você levar com você.”
Mamãe colocou cinco pães (mostre cinco dedos), pães pequenos e dois peixinhos (mostre dois dedos da outra mão) na bolsa de Pavel.
"Claro! Aqui, pegue tudo e dê a Jesus”.
Jesus pegou a comida, olhou para o céu, orou e de repente - um milagre de milagres aconteceu! De repente, apareceu tanto pão e peixe que cinco mil homens e todas as mulheres e crianças que estavam ali puderam ser alimentados. Ainda restam doze cestas.
FAÇA VOCÊ MESMO: Faça o artesanato da Cesta do Menino com as crianças. Peça às crianças mais velhas para ajudá-lo.
COLORAÇÃO: Dê às crianças o livro de colorir Menino com Cinco Pães. Mostre o padrão finalizado para facilitar para as crianças colorirem.
FIM: Termine com uma breve oração e cante uma canção.
Lição 28Seção: Deus de milagres. AS PEÇAS DO MARORAÇÃO:“Senhor, obrigado por Moisés que tirou o povo de Israel do Egito. Nós Te agradecemos por todos os milagres que Tu fazes. Obrigado pelo milagre do mar. Em nome de Jesus. Um homem". VERSO DE OURO: O versículo para esta seção é encontrado em Salmos 104:5 - "Lembre-se das suas maravilhas". Explique o versículo para as crianças com suas próprias palavras. Devemos lembrar os milagres que Deus fez que estão registrados na Bíblia, e os milagres que Deus faz em nossas vidas. Com as crianças, você pode memorizar as palavras "Lembre-se das maravilhas de Deus". Essas palavras são mais fáceis para as crianças entenderem. Talvez uma das crianças possa citar alguns milagres que Deus fez. HISTÓRIA BÍBLICA: A ÁGUA NO MAR PARTIDA Os israelitas sofreram muito no Egito. Os egípcios zombavam dos israelitas, forçando-os a trabalhar duro. O povo orou a Deus e pediu para salvá-los dos maus egípcios. O Senhor ouviu e enviou Moisés ao Egito. Moisés conduziu os israelitas para fora e os conduziu a um bom país. Mas o faraó (o rei do Egito) decidiu alcançar os judeus e devolvê-los. O exército do faraó quase alcançou o povo de Israel. As pessoas ouviam o barulho dos cavalos e o barulho das carruagens. Eles estão prestes a morrer ou serem levados de volta à escravidão. Parece que nada e ninguém pode ajudar. Mas nada é difícil para Deus! O Senhor enviou um vento que soprou tão forte no Mar Vermelho que as águas do mar se abriram para os lados. O povo de Israel andou no fundo do mar como se estivesse em terra firme, e a água se ergueu como duas paredes de ambos os lados. Assim que Moisés e seu povo chegaram à praia, as águas se fecharam novamente. O povo de Israel passou pelo Mar Vermelho, e nenhum deles se afogou ou se machucou, porque o Senhor estava com eles. REPETIÇÃO: Lembre-se com as crianças de todos os heróis da seção anterior (José, Moisés, Samuel, Davi, Salomão, Josias, João e Jacó, o menino com cinco pães). Imagens bonitas e brilhantes irão ajudá-lo. COLORAÇÃO: Distribua o livro de colorir Moisés Lidera o Povo de Israel para as crianças que não o pintaram. Mostre às crianças a amostra pronta. FAÇA VOCÊ MESMO: Faça o artesanato do Êxodo com as crianças. Você vai precisar de ajudantes para fazer o artesanato. Peça às crianças mais velhas para ajudá-lo. Peça a uma criança que conte sobre o milagre do mar quando tiver terminado seu ofício. FINAL: Termine com uma breve oração e cante uma canção. |
ORAÇÃO:“Senhor, nós Te agradecemos porque Tu cuidas de nós, nos alimentas e nos vestes. Obrigado por ser nosso pai. Nós Te amamos e queremos servi-Lo. Em nome de Jesus. Um homem"
VERSO DE OURO: O versículo desta seção é “Lembra-te das Suas maravilhas” (). Vamos memorizar as palavras “Lembrai-vos das maravilhas de Deus” para facilitar a memorização das crianças. Distribuímos 4 balões para as crianças, nos quais se escreve uma palavra do versículo de ouro e uma escritura com um marcador ou caneta hidrográfica. As crianças explodem balões. Em seguida, uma das crianças rebenta os balões com um alfinete, tendo previamente “lido” a palavra do balão. Todas as outras crianças repetem as palavras do versículo depois dele.
Pergunte às crianças que milagres elas se lembram da Bíblia. Talvez uma das crianças possa contar sobre algum milagre que o Senhor fez na vida de sua família.
HISTÓRIA BÍBLICA: OS MILAGRES DO ÓLEO
Diga às crianças que você vai contar a história do óleo. Muito provavelmente, as crianças não sabem o que é óleo. Portanto, explique a eles que óleo é óleo, semelhante àquele em que suas mães fritam deliciosas panquecas e panquecas.
O marido de uma mulher morreu e ela ficou sozinha com dois filhos. Ela veio a Eliseu e chorou. Eliseu, você é o profeta de Deus. Você ouve as palavras que o Senhor fala. Ajude-me e meus filhos. Meu marido morreu e agora sou viúva". Ela chorou e chorou. “Um vizinho veio até nós e exigiu que déssemos a ele o dinheiro que meu marido emprestou. Mas eu não tenho dinheiro. Este homem quer levar meus dois filhos por dívida. O que devo fazer?"
Eliseu pensou e perguntou: “O que você tem em casa?” “Eu não tenho nada além de uma jarra de óleo (óleo)”, respondeu a viúva. De repente, Eliseu ouviu Deus dizer algo a ele. Ele disse à mulher: “Vá a todos os seus vizinhos e peça-lhes jarras vazias. Quando você pegar muitos, muitos jarros, entre em casa com seus filhos e despeje óleo nos jarros vazios”. A mulher obedeceu a Eliseu e fez tudo o que ele disse. Ela pediu a todos os vizinhos jarros vazios, trouxe-os para casa e começou a derramar óleo neles. Quando o jarro estava cheio, seus filhos o colocavam de lado e lhe davam outro. Serviram um jarro, depois um segundo, um terceiro, um quarto... Já tinham perdido a conta. Tantos jarros, e cada um deles contém óleo caro.
(Você pode mostrar às crianças como foi esse milagre derramando uma bebida de uma garrafa em copos. Seu assistente “mal tem tempo” para servir o próximo copo vazio. Diga às crianças que a única diferença é que o óleo não diminuiu no jarro. A bebida pode ser entregue às crianças após a história durante um lanche.)
Quando todos os jarros estavam cheios, o óleo parou de fluir. A alegre viúva procurou Eliseu e contou-lhe sobre o milagre que o Senhor havia feito. “Vá vender o petróleo. Então você poderá pagar a dívida com o seu próximo, e com o restante do dinheiro você e seus filhos poderão viver”, disse Eliseu.
REPETIÇÃO: Lembre-se com as crianças do milagre que o Senhor fez com o mar quando Moisés liderou o povo de Israel. Mostre as gravuras às crianças.
FAÇA VOCÊ MESMO: Faça o artesanato Jarro de Óleo com as crianças. Quando as crianças terminarem de trabalhar, peça-lhes que recontem a história.
FINAL: Termine com uma breve oração e cante uma canção.
Lição 30Seção: Deus de milagres. A CRIANÇA RESSUSCITOUORAÇÃO:“Senhor, obrigado por Eliseu, que foi obediente a Ti. Também queremos ver o tipo de milagre que Eliseu viu. Ajuda-nos a ser obedientes a Ti em tudo. Em nome de Jesus. Um homem" VERSO DE OURO: O versículo para esta seção é encontrado em Salmos 104:5. Aprenderemos as palavras "Lembrai-vos das maravilhas de Deus". Essas palavras são mais fáceis para as crianças entenderem. Você pode ensinar um verso para as crianças com a ajuda de uma boneca que diz um verso, e as crianças repetem depois. Primeira uma palavra. Em seguida, completamente silencioso. Altere a velocidade da pronúncia, volume, voz. Peça às crianças que tenham o cuidado de repetir exatamente o que a boneca diz. Quando as crianças aprendem o verso, você pode competir, quem é mais rápido - uma boneca ou uma criança? HISTÓRIA BÍBLICA: A CRIANÇA ESTÁ VIVA NOVAMENTE! Um menino ficou doente. Sentou-se nos braços da mãe até morrer. A mãe levou o filho para o quarto onde morava Eliseu, colocou o filho na cama e ela mesma foi ao profeta de Deus. Eliseu vinha muitas vezes visitar essa família porque eles haviam preparado um quarto para ele em sua casa, onde ele ficava quando estava na cidade. Quando Eliseu soube que a criança havia morrido, ele seguiu a mãe da criança até sua casa. Ele subiu para seu quarto. Havia um menino em sua cama. Eliseu fechou a porta. Ele se ajoelhou e orou a Deus. Eliseu acreditou em Deus, e algo milagroso aconteceu. A criancinha se mexeu. Ele espirrou! Ele espirrou sete vezes! (Peça às crianças que espirrem sete vezes.) Então ele abriu os olhos. Ele olhou para Eliseu e sorriu. O menino estava vivo e bem novamente! Aprenda as seguintes palavras com movimentos: Este menino era saudável. (afirmativo) Ele podia andar. (Mostre o movimento de “andar” com os dedos) Ele poderia pular. (Mostrar os dedos pulando) Ele poderia correr. (Mostre o movimento “correr” em seus dedos) E subir em árvores. (Mostre com o polegar e o indicador o movimento de "subir") Este menino está doente. (Coloque o dedo na outra mão) A ajuda veio do céu. (Olho para cima) Eliseu orou. (dobre as mãos) O menino sentou-se. (afirmativo) Ele espirrou - não uma vez - mas sete vezes! (Espirrar sete vezes) REPETIÇÃO: Pergunte às crianças que outro milagre o Senhor realizou por meio de Eliseu (o milagre do óleo que não diminuiu). FAÇA VOCÊ MESMO: Faça o artesanato da Sala de Eliseu com as crianças. Cole palitos de madeira (fósforos) na mesa e um pedaço de pano na cama. De tecido com um padrão diferente, faça pequenas cortinas para a janela. FINAL: Termine com uma breve oração e cante uma canção. |
ORAÇÃO:“Senhor, obrigado por Eliseu, de quem podemos aprender a confiar em Ti. Agradecemos por sua proteção e proteção. Ajude-nos a não temer nada e ninguém. Nós te amamos. Em nome de Jesus. Um homem".
VERSO DE OURO: O versículo para esta seção é encontrado em Salmos 104:5 - "Lembrai-vos das maravilhas de Deus." Você pode jogar o jogo "Passe o pacote" com as crianças. Você prepara um pacote com antecedência, composto por vários pacotes (papel de jornal, preso com fita adesiva), dentro do qual estão cartões com as palavras do verso de ouro. No último pacote, junto com o cartão, coloque algum pequeno prêmio (doce, pirulito, etc.). As crianças sentadas em círculo passam o pacote umas para as outras ao som da música. Quando a música parar (se não for possível usar a música, o professor de costas para as crianças pode bater palmas de vez em quando), a criança que está com o pacote nas mãos desdobra a camada superior e pega fora o cartão. Coloque o cartão no chão e leia a palavra do versículo. Deixe as crianças repetirem depois de você. Ligue a música e o jogo continua. A surpresa vai para quem desdobrou a última camada. Em seguida, repita todo o versículo dourado juntos.
HISTÓRIA BÍBLICA: OS INIMIGOS NÃO VÊEM NADA
Um dia, um grande exército de sírios cercou a cidade onde Eliseu morava porque a Síria estava em guerra com Israel. O profeta de Deus acordou de manhã com os gritos de seu servo. Ele correu pela sala gritando de medo. Eliseu não teve medo e não se preocupou, pois sabia que Deus era mais forte que todos os seus inimigos.
Ele orou a Deus e disse: "Feri-os de cegueira". De repente, todos os guerreiros ficaram cegos e pararam de ver. Eles não sabiam para onde ir. E Eliseu disse-lhes: “Deixem-me levá-los à cidade onde vocês precisam e à pessoa que estão procurando.” Os soldados seguiram Eliseu, que os conduziu até o rei israelita. O profeta de Deus orou para que Deus abrisse os olhos dos sírios. O Senhor respondeu a essa oração e eles puderam ver novamente. O rei estava muito feliz e queria matar seus inimigos. Mas Eliseu lhe disse: "Não os mate, mas alimente-os e deixe-os ir". Depois disso, essas pessoas foram para sua terra natal na Síria e nunca mais lutaram com os israelenses.
REPETIÇÃO: As crianças já conhecem três histórias sobre Eliseu e os milagres que Deus fez por meio dele. Deixe-os recontar essas histórias. Você pode ajudá-los dando-lhes a Bíblia das Crianças, aberta nas páginas 199, 195 e 205.
FAÇA VOCÊ MESMO: Faça o ofício "O Senhor abre e fecha os olhos das pessoas". Você pode ajudar as crianças, mas é melhor que elas aprendam a recortar, colar, desenhar. Coloque o molde na frente das crianças para que todos vejam. Enquanto você trabalha, lembre-se da história novamente. Deixe as crianças tentarem dizer a si mesmas o que elas lembram.
FINAL: Termine com uma breve oração e cante uma canção.
Lição 32Seção: Deus de milagres. DEUS SALVE DANIELORAÇÃO:“Senhor, nós Te agradecemos por Daniel. Ensina-nos a confiar em Ti como Daniel fez. Obrigado pelo milagre que você fez na vida dele. Em nome de Jesus. Um homem". VERSO DE OURO: O versículo nesta seção é "Lembrai-vos das maravilhas de Deus". Faça um livrinho com as crianças com as palavras do versículo de ouro e a Escritura onde se encontra. Para fazer isso, você precisará de um fichário, quatro tiras de papel e canetas (canetas de feltro) de cores diferentes. Em cada uma das tiras, escreva uma palavra (a última é uma Escritura) e deixe que as crianças, sob sua supervisão, prendam essas tiras com um fichário. Quando o livro estiver pronto, diga às crianças que Daniel era muito inteligente e lia muitos livros. As crianças podem levar os livros para casa para que seus pais os ajudem a memorizar o versículo. Na próxima lição, você pode dar pequenos prêmios para aqueles que conhecem o versículo de ouro de cor. HISTÓRIA BÍBLICA: DANIEL É JOGADO NO DIA DO LEÃO Você pode usar o livro Daniel and His Very Good Friend para contar essa história. Mostre a gravura às crianças e diga-lhes o que é. O rei Dario era um grande amigo de Daniel. Algumas pessoas más não queriam que Daniel e o rei Dario fossem amigos. Eles persuadiram o rei Dario a emitir uma ordem para que todos orassem ao rei. Daniel violou a ordem do rei porque orou apenas a Deus e a mais ninguém. Devido ao fato de Daniel ter violado a ordem, o rei Dario teve que jogá-lo em uma cova com grandes leões famintos. Daniel orou a Deus e pediu a Ele que o protegesse dos grandes leões famintos. Deus ouviu a oração de Daniel e enviou um anjo para protegê-lo dos leões. O rei Dario não conseguiu dormir naquela noite porque sentiu pena de seu bom amigo. Na manhã seguinte, o rei Dario correu para a cova, onde grandes leões famintos estavam sentados. O rei Dario ficou muito feliz e contente quando seu bom amigo Daniel foi retirado da vala. Ele ficou tão feliz que cancelou seu decreto e ordenou que todos orassem ao Deus de Daniel. Daniel e o rei Dario permaneceram bons amigos e adoraram a Deus juntos pelo resto de suas vidas. REPETIÇÃO: Peça às crianças que recontem a história da Bíblia, revezando-se usando Daniel e Seu Muito Bom Amigo. COLORAÇÃO: Dê às crianças o livro de colorir Daniel e os Leões. Mostre o padrão finalizado para facilitar para as crianças colorirem. FAÇA VOCÊ MESMO: Faça o artesanato de Daniel com as crianças. Você vai precisar de ajudantes para fazer o artesanato. Peça às crianças mais velhas para ajudá-lo. Peça a uma criança que reconte uma história que ouviu hoje. FINAL: |
ORAÇÃO:“Senhor, obrigado pelos milagres que fazes. Por favor, ensine-nos a confiar em Ti como Pedro fez. Queremos ver Seus milagres em nossas vidas também. Em nome de Jesus. Um homem".
VERSO DE OURO: O versículo chave nesta seção é "Lembrai-vos das maravilhas de Deus". Você pode fazer pequenos artesanatos para crianças cortando os contornos de dois guerreiros e Pedro do papel. Depois de colar dois pedaços de linha, conecte as três figuras de modo que a figura de Pedro fique no meio. Por um lado, escreva nas figuras - "Lembre-se", "milagres", "Deus"; e por outro - "Salmo", "104:" e "5". Deixe as crianças levarem o artesanato para casa.
HISTÓRIA BÍBLICA: PEDRO ESTÁ LIVRE NOVAMENTE
O rei Herodes era um homem muito mau. Ele ordenou a execução de um dos discípulos de Jesus, Tiago, irmão de João. (Algumas lições atrás, as crianças aprenderam sobre dois irmãos, Tiago e João. Pergunte-lhes se eles se lembram do que os irmãos eram por profissão antes de se tornarem Jesus. Você pode mostrar artesanato para crianças - Barco de pesca.) Quando o rei Herodes viu que algumas pessoas gostaram, ele decidiu executar mais um dos Apóstolos. Desta vez, os soldados de Herodes prenderam Pedro e o colocaram na prisão. Mas naquela época era Páscoa, então eles decidiram executar Pedro em poucos dias. E então chegou a noite, que para Pedro seria a última. Na manhã seguinte, ele seria morto. Para evitar que Peter fugisse, um grande guarda foi colocado perto de sua cela. Dois soldados dormiam na mesma cela, à qual Pedro estava acorrentado com duas correntes. A fuga era simplesmente impossível. De repente... Uma luz brilhante brilhou na câmara escura e sombria! Tão brilhante, como se o sol misturasse o tempo e começasse a brilhar à noite. Pedro acordou e viu um anjo que lhe disse: "Levanta-te e segue-me". Pedro levantou-se e seguiu o Anjo através das pesadas portas de ferro que se abriam sozinhas. Quando eles saíram da prisão na rua, o Anjo desapareceu de repente, e só agora Pedro percebeu que não era um sonho. O próprio Deus enviou Seu Anjo para salvá-lo.
REPETIÇÃO: Lembre as crianças de como Deus salvou Daniel. Você pode usar o livro "Daniel e seu amigo muito bom" para isso. Diga às crianças que nosso Senhor é Todo-Poderoso. Ele salvou Daniel, e não foi difícil para Ele salvar Pedro.
CENAS: Você pode representar com as crianças um pequeno esquete sobre a história bíblica que as crianças ouviram hoje. Você precisará de cinco pessoas para interpretar Pedro, Anjo, Herodes e dois guerreiros. Cordas podem ser usadas em vez de correntes.
FAÇA VOCÊ MESMO: Faça o artesanato da Libertação de Pedro com as crianças. Você vai precisar de ajudantes para fazer o artesanato. Peça às crianças mais velhas para ajudá-lo. Peça a uma criança que reconte uma história que ouviu hoje.
FINAL: Cante algumas músicas e termine a aula com uma oração.
ORAÇÃO:“Senhor, nós Te agradecemos por Pedro e por todos os milagres que Você fez em e através de sua vida. Queremos crer em Ti assim como Pedro creu. Em nome de Jesus. Um homem".
VERSO DE OURO: O versículo para esta seção é encontrado no Salmo 104, versículo 5 – “Lembrai-vos das maravilhas de Deus”. Use um marcador para escrever as palavras do versículo nos balões que as crianças levarão para casa depois da aula. Rotule cada balão e coloque-o em algum lugar para que as crianças não se distraiam.
HISTÓRIA BÍBLICA: TABITA ESTÁ VIVA NOVAMENTE
Tabitha era uma pessoa muito gentil. Ela sempre ajudava as pessoas pobres com comida e dinheiro. Mas, além disso, ela mesma costurava roupas muito bonitas, das quais ajudava quem precisava. Mas um dia ela ficou doente. Ela ficou em casa um dia, o segundo, o terceiro, mas não se recuperou. E alguns dias depois ela morreu. As pessoas que viviam nesta cidade a amavam muito e enviaram dois discípulos a Pedro para pedir-lhe que fosse até eles. Quando Pedro chegou, o povo, com lágrimas nos olhos, mostrou-lhe as camisas e vestidos que Tabitha havia feito. Pedro entrou no quarto, ajoelhou-se e orou. E depois disso, ele se virou para o corpo e disse: “Tabitha, levante-se!” Ela abriu os olhos e, vendo Peter, sentou-se. Tabita estava viva novamente, e todas as pessoas glorificavam a Deus por este milagre. Tabitha fez muitas outras coisas boas e fez muitas roupas bonitas para as pessoas carentes de sua cidade.
REPETIÇÃO: Peça às crianças que se lembrem do milagre que aconteceu com Pedro. Você pode mostrar a eles uma gravura da Bíblia das Crianças. Deixe que as próprias crianças contem a história.
FAÇA VOCÊ MESMO: Faça o artesanato Tabitha com as crianças. Corte dois vestidos para cada criança. Usando um furador, faça furos ao longo da borda dos vestidos dobrando os dois vestidos juntos (as crianças vão adorar experimentar isso sozinhas). Dê a cada criança um fio com o qual as crianças vão “costurar” as duas peças. Prenda as pontas do fio com fita adesiva na parte de trás. No vestido você pode escrever "Tavifa está vivo novamente!".
Enquanto trabalha, você pode cantar uma música com as crianças ou falar sobre as coisas boas que elas podem fazer.
Lição 35Seção: Deus de milagres. PAULO SALVE EM DAMASCOORAÇÃO:“Senhor, nós Te agradecemos por Paulo, que a princípio não acreditou em Ti, e depois acreditou. Ajuda-nos a obedecer-Te e ouvir a Tua voz. Obrigado por cada milagre que você fez. Em nome de Jesus. Um homem". VERSO DE OURO:“Lembre-se das maravilhas de Deus (Salmo 104:5)” é um versículo para memorizar. Faça um pequeno verso dourado com as crianças. Para fazer isso, você precisará de duas tiras (uma deve ser um pouco mais larga que a segunda, mas cerca de duas vezes mais curta). Na tira mais estreita, escreva as palavras do verso de ouro, e na tira mais larga, corte duas fendas verticais à distância para que a segunda possa se mover livremente nas fendas e uma das palavras possa ser vista. Ao mover a barra, você pode ler o versículo inteiro. Cole as bordas da tira estreita para fazer um anel. HISTÓRIA BÍBLICA: SAUL CRÊ EM JESUS Paulo era anteriormente chamado de Saulo. Ele realmente não gostava de pessoas que acreditavam em Jesus. Quando soube que havia muitos discípulos de Jesus na cidade de Damasco, levou consigo soldados e foi para aquela cidade. Ele queria capturar todos os cristãos e colocá-los na cadeia. Quando Saulo já estava se aproximando de Damasco, de repente uma luz brilhante do céu brilhou sobre ele. Saul até caiu no chão e imediatamente perguntou: “Quem é você?” Ele ouviu a resposta: “Eu sou Jesus, a quem você persegue”. A partir desse momento, Saulo ficou cego e não conseguiu ver nada por três dias inteiros (Peça às crianças que lhe mostrem três dedos). Mas depois de três dias, o Senhor disse ao discípulo, cujo nome era Ananias, que viesse a Saulo e orasse por ele. Ananias não queria ir logo, porque Saulo era um homem muito mau e fez muitas coisas ruins para os cristãos. Mas depois ele concordou em vir, e quando ele orou, Saulo começou a ver novamente. Saulo creu em Jesus e nunca mais perseguiu os crentes. Ele começou a pregar a si mesmo e a falar às pessoas sobre Jesus. REPETIÇÃO: Pergunte às crianças quais são os dois milagres que Deus fez na vida de Pedro (a libertação da prisão e a ressurreição de Tabita). Peça às crianças que contem a história usando a Bíblia Infantil ou gravuras. FAÇA VOCÊ MESMO: Faça o artesanato “Conversão de Saulo” com as crianças. Você vai precisar de ajudantes para fazer o artesanato. Peça às crianças mais velhas para ajudá-lo. Peça a uma criança que reconte uma história que ouviu hoje. FINAL: Termine a aula com uma oração e cante uma música. |
ORAÇÃO:“Senhor, nós Te agradecemos por Paulo, por mudá-lo. Queremos pregar sobre você como Paulo fez e ver os milagres que ele viu. Em nome de Jesus. Um homem".
VERSO DE OURO: O versículo nesta seção é “Lembrai-vos das maravilhas de Deus” (Salmo 104:5). Faça um pequeno artesanato com as crianças que parecerá um prédio de prisão. Recorte a porta e cole uma folha de papel branco com as palavras do versículo dourado na parte inferior para que ao abrir a porta você possa ler o versículo dourado (a porta não precisa ser colada).
Dê pequenos prêmios às crianças que memorizaram o versículo de ouro. Assine o artesanato no verso para que cada criança possa levar sua própria casa.
REPETIÇÃO: Peça às crianças que se lembrem da história da conversão de Paulo (Saulo) à fé. Mostre-lhes livros e artesanato. Explique às crianças que depois que Saulo acreditou em Jesus, ele não foi chamado de Saulo, mas de Paulo.
HISTÓRIA BÍBLICA: PAULO E PODER
(Acene o dedo ameaçadoramente.) “Você vai parar de falar sobre Jesus? Se não, você vai se arrepender." Isto é o que o povo disse a Paulo.
Mas Paulo continuou falando e contando aos outros como Jesus era maravilhoso. Paulo não tinha medo nenhum, porque sabia que Deus cuidaria dele. Além disso, Paulo era um bom missionário.
Mas logo o povo prendeu Paulo e seu amigo Silas. Eles os agarraram, rasgaram suas roupas e os espancaram. E então eles os jogaram na cadeia e disseram ao carcereiro: “Coloque-os na cadeia em um lugar onde eles não possam contar aos outros sobre Jesus”.
O carcereiro ordenou que Paulo e Silas fossem levados para a cela mais distante. Para que não pudessem escapar, seus pés foram acorrentados em um tronco. “Agora vamos ver como você sai daqui e conta aos outros sobre Jesus”, disse o carcereiro, batendo a porta e fechando-a duas vezes.
Paulo e Silas começaram a cantar. (Cante um refrão de uma música que se encaixe nessa história.) Os outros prisioneiros ouviram Paulo e Silas cantarem sobre Jesus e começaram a ouvir. De repente - Bum! Porra! Houve um grande terremoto. As paredes da prisão tremeram e todas as portas se abriram. Todos os prisioneiros podiam agora escapar da prisão. O carcereiro acordou e viu o que tinha acontecido. Ele desembainhou sua espada e estava prestes a se matar porque pensou que Paulo havia fugido quando ouviu uma voz dizendo: “Não faça mal a si mesmo. Nós não fugimos. Nós ainda estamos aqui." Era a voz de Paulo.
O carcereiro correu até Paulo e disse: “Por favor, Paulo, fale-me sobre o seu Jesus. Ele é realmente um amigo maravilhoso. Eu quero que Ele seja meu amigo também.” O carcereiro e toda a sua família daquele tempo creram em Jesus.
FAÇA VOCÊ MESMO: Faça o ofício da Vida de Paulo com as crianças. Conte brevemente às crianças algumas das histórias da vida de Paulo. Um dia Deus salvou Paulo das pessoas más que o estavam guardando nos portões da cidade de uma maneira muito interessante. Paulo foi descido da muralha da cidade em uma cesta.
FINAL: Termine a aula com uma oração e cante uma música. Lembre as crianças de não esquecerem de trazer seus artesanatos.
Lição 37Seção: Jesus. JESUS É O FILHO DE DEUSORAÇÃO:“Senhor, obrigado por nos dar Seu Filho, Jesus Cristo. Obrigado por conhecê-lo e acreditar em você. Ajude-nos em tudo. Em nome de Jesus. Um homem". VERSO DE OURO: O versículo-chave que as crianças aprenderão ao longo desta seção se encontra em Mateus versículo 16, capítulo 16: “Tu és o Cristo, o Filho do Deus vivo”. Vamos mudar um pouco este versículo para torná-lo mais fácil de lembrar. As crianças aprenderão as seguintes palavras: "Jesus Cristo é o Filho do Deus Vivo". HISTÓRIA BÍBLICA: MARIA E O ANJO Israel foi tomado pelo poderoso Império Romano, que era governado por um imperador, ou César. Certa vez César disse: “Preciso de dinheiro: quero construir um novo palácio para mim. Preciso de dinheiro: quero melhorar estradas e construir novos navios. Preciso de dinheiro para meus guerreiros, que me ajudam a governar muitos países..." O povo de Israel estava muito infeliz: "César quer mais e mais dinheiro". Mas eles estavam com medo. As tropas romanas foram implantadas em todo o país. Às vezes os israelitas estavam cheios de impotência, às vezes de tristeza. "Ninguém pode nos ajudar?" Mas algumas pessoas diziam: “Não fique triste e não tenha medo. Temos escrituras que dizem que Deus enviará um Libertador ao Seu povo. Nós somos o Seu povo, Deus vai nos ajudar." (A professora mostra às crianças uma estatueta de Maria.) Naquela época, em uma pequena cidade israelense, vivia uma jovem chamada Maria. Ela tinha um noivo e, ajudando os pais nas tarefas domésticas, muitas vezes pensava em Joseph. “Em breve, Joseph será meu marido. Teremos nossa própria casa e eu o ajudarei em tudo. De repente, Maria ouviu: “Saudações, Maria. O Senhor está com você. Deus me enviou a você." Maria estava até com um pouco de medo. (A professora coloca uma estatueta de anjo ao lado da figura de Maria.) “Maria, você dará à luz um filho. Chame-O de Jesus porque Ele salvará as pessoas de seus pecados”. Maria perguntou com surpresa: “Ainda não sou casada. Como posso dar à luz um Filho?” “O pai desta criança não será José, mas o Senhor. Ele prometeu enviar a Israel um Libertador que salvaria o povo”. Maria respondeu: "Não entendo muito bem como isso vai acontecer, mas serei obediente a Deus". O anjo desapareceu (esconde o anjo), e Maria alegre correu para contar tudo a José. DIY E REPETIÇÃO: Faça com as crianças uma figura de Maria e um Anjo, que no início eles vão decorar com giz de cera ou lápis. Peça às crianças que contem a história da Bíblia para esta lição. FINAL: Termine a aula com uma oração e cante uma música. |
ORAÇÃO:“Querido Senhor, agradecemos por Seu amor por nós e por todas as crianças. Ajude-nos a amar as outras pessoas da mesma forma. Em nome de Jesus. Um homem".
VERSO DE OURO: As crianças continuarão a estudar o próximo versículo: “Jesus Cristo é o Filho do Deus Vivo” (). A professora mostra às crianças uma gravura desenhada em cartolina (papel grosso) representando Jesus. Ao lado de Jesus, foram feitos cortes no papelão, no qual foram inseridas figuras de crianças. Um verso dourado está escrito no verso das figuras. “Virando as figuras das crianças para o outro lado, você verá as palavras que Deus escreveu na Bíblia. Este é o versículo de ouro. E agora vamos virar os números novamente. Você vê que as crianças amavam Jesus e estavam sempre perto Dele. Eles acreditavam que Jesus Cristo é o Filho do Deus vivo”.
HISTÓRIA BÍBLICA: JESUS E AS CRIANÇAS
Toda vez que Jesus vinha a qualquer cidade ou vila, muitas pessoas se reuniam ao seu redor. A palavra Dele rapidamente se espalhou: “Jesus está na cidade! Ele cura os doentes e fala de Deus!” Uma mulher pega a filha pela mão e diz: "Vamos, vamos ouvir o que Ele tem a nos dizer". Outras mães também chamam seus filhos, algumas pegam os bebês nos braços e vão até onde Jesus está. É uma galera divertida. As crianças pulam e se alegram.
Os discípulos de Jesus ficam surpresos: “Por que as mães trouxeram seus filhos com eles?” Um deles diz: “Jesus está ocupado. As crianças ainda não entendem. Eles só atrapalham. Vá embora e não faça barulho."
As mulheres e as crianças estavam tristes. Eles se viraram e foram para casa quando de repente ouviram: “Deixem as crianças virem a mim. Por que você os proíbe? O Reino de Deus pertence a eles."
Jesus se alegrou e se regozija ainda hoje quando as crianças vêm a Ele.
FAÇA VOCÊ MESMO: Faça o ofício "Jesus ama as crianças" com as crianças. Deixe que as crianças pintem a folha primeiro, depois corte e dobre.
REPETIÇÃO: Mostre às crianças as figuras de Maria e do Anjo. Peça-lhes que contem a história da lição anterior. Pergunte às crianças quem é o pai de Jesus.
FINAL: Termine com uma breve oração e cante uma canção.
ORAÇÃO:“Senhor, obrigado por todos os milagres que você fez. Nós Te agradecemos por cada pessoa curada. Nós te amamos. Abençoe-nos em nome de Jesus. Um homem".
VERSO DE OURO: As crianças aprenderão as palavras "Jesus Cristo é o Filho do Deus Vivo" (). Para fazer isso, eles farão "contas" com um verso dourado. Você precisará de seis retângulos de papel (pode ser feito de papel colorido) de aproximadamente 3cm x 4cm de tamanho para escrever as palavras do versículo e a passagem da Escritura. Cole os retângulos com um tubo e coloque no fio. Os meninos podem dar suas "contas" para suas mães ou irmãs.
HISTÓRIA BÍBLICA: O MENINO ESTÁ RECUPERADO
Na cidade de Cafarnaum vivia um menino que adoeceu. Ele visitou muitos médicos, tomou vários remédios, mas nada o ajudou. Seu pai serviu no palácio real. Mas nem mesmo o rei pôde ajudar.
De repente, o pai do menino ouviu que Jesus estava por perto. Ele ouviu muito sobre Jesus Cristo. "Jesus é o único que pode nos ajudar", pensou o pai do menino, e foi procurar Jesus. Ele procurou o Senhor por um longo tempo, perguntou a pessoas diferentes, mas finalmente o encontrou. O pai do menino correu até Jesus e disse: “Jesus! Venha comigo, por favor. Meu filho está muito doente. Eu te peço para curá-lo. Venha comigo enquanto meu filho ainda está vivo."
Jesus não foi com ele, mas disse: “Vá para casa. Seu filho está saudável!" O homem pensou: "Se Jesus disse assim, então deve ser assim." Ele obedientemente foi para casa. Ele estava com pressa para descobrir como seu filho estava se sentindo. De repente, viu que seus servos corriam em sua direção. De longe começaram a gritar: “Senhor! Senhor! Seu filho está saudável!" Papai estava feliz como sempre em sua vida. Ele perguntou aos servos sobre quando seu filho ficou bom e percebeu que foi exatamente quando Jesus lhe disse: “Vá para casa. Seu filho está saudável!" E o pai do menino, e o menino, e toda a família creram depois disso que Jesus Cristo é o Filho do Deus Vivo.
FAÇA VOCÊ MESMO: Faça bonecos de papel com seus filhos para colocar nos dedos. Ao fazer artesanato com as crianças, lembre-se da história bíblica novamente, mostrando-a com a ajuda de bonecos. Deixe as crianças participarem disso também, usando seus bonecos. Mostre o boneco do pai primeiro. Em seguida, mostre o boneco de Jesus com o outro braço. E então tire o boneco de Jesus e coloque o boneco do menino alegre em seu dedo.
REPETIÇÃO: Mostre às crianças o ofício “Jesus ama as crianças” da lição anterior. Deixe que as crianças se lembrem do tópico da última lição. Você pode ajudá-los a lembrar fazendo perguntas importantes.
FINAL:
Lição 40Seção: Jesus. JESUS RESSUSCITOU UMA MENINAORAÇÃO:“Senhor, nós Te agradecemos por cada milagre que Você fez. Você criou até uma menina que morreu, porque nada é difícil para você. Nós Te amamos e pedimos que nos ajude em tudo. Em nome de Jesus. Um homem". VERSO DE OURO: Continuamos a ensinar o versículo com as crianças: “Jesus Cristo é o Filho do Deus Vivo” (). Você pode aprender este verso com a ajuda de uma boneca da seguinte maneira: a boneca diz o verso de ouro e todas as crianças repetem (primeiro uma palavra de cada vez e depois várias palavras). HISTÓRIA BÍBLICA: A MENINA ESTÁ VIVA! Um dia, um homem, cujo nome era Jairo, aproximou-se de Jesus e pediu ao Senhor que o ajudasse. Ele tinha apenas uma filha, a quem amava muito. Ela tinha apenas 12 anos, mas ficou muito doente e ninguém pôde ajudar. Os médicos eram impotentes. Então o pai desta menina veio a Jesus. Jesus foi imediatamente à casa de Jairo para curar sua filha. Mas no caminho encontraram pessoas que vinham da casa de Jairo e traziam más notícias. “Não perturbe o professor, Jairo. Lamentamos, mas sua filha já morreu. Os médicos fizeram tudo o que podiam." Jairo sentiu suas pernas cederem de dor. “Não tenho mais filhos. O único filho que tive, mas que morreu, é minha amada filha, pensou o infeliz pai. Mas naquele momento ele ouviu as palavras de Jesus: "Não tenha medo, apenas creia, e sua filha será salva". Quando chegaram à casa de Jairo, todas as pessoas já estavam chorando e uma música triste tocava. Jesus levou consigo os três discípulos e os pais da menina e entrou na sala. A menina não estava mais respirando. Mas Jesus a pegou pela mão e disse: “Menina, levante-se!” Nesse momento, a menina abriu os olhos, respirou novamente e sentou-se na cama. Os pais ficaram felizes e surpresos ao mesmo tempo. A garota deles estava viva novamente! Jesus amava as pessoas e sempre as ajudava. REPETIÇÃO: Pergunte às crianças que história semelhante elas já conhecem (ver lição anterior). Discuta com as crianças como essas histórias diferem (uma é sobre um menino, a outra é sobre uma menina; o menino estava doente, mas não morreu, e a menina morreu, mas ressuscitou; etc.). IMAGENS: Mostre às crianças as gravuras grandes da história. Peça às crianças que lhe contem a história da Bíblia. FAÇA VOCÊ MESMO: Faça o artesanato “A menina está viva de novo!” com as crianças decorando a gravura e colando um pedaço de tecido em vez de um cobertor. Certifique-se de assinar cada trabalho. FINAL: Termine a lição com uma oração de agradecimento por cada milagre do Senhor. |
Lição 41Seção: Jesus. JESUS CUROU O CEGOORAÇÃO:“Senhor, nós Te agradecemos pelos milagres de curar as pessoas doentes. Você é o nosso Deus, e pedimos que cure nossos entes queridos para que ninguém fique doente. Em nome de Jesus. Um homem". VERSO DE OURO: Nosso versículo de ouro é “Jesus Cristo é o Filho do Deus vivo” (). Peça às crianças que se sentem em círculo (por exemplo, no chão) e peça-lhes que fechem os olhos. "Agora você entende como as pessoas cegas se sentem." Coloque os cartões numerados na frente das crianças com as palavras do versículo de ouro escrito neles. Deixe as crianças encontrá-los sem abrir os olhos. Em seguida, as crianças podem abrir os olhos, colocar as palavras do versículo em ordem e lê-lo em voz alta para as crianças. Deixe-os repetir depois de você. HISTÓRIA BÍBLICA: O CEGO VÊ NOVAMENTE! Em uma cidade, Jesus viu um cego pedindo dinheiro. Este homem nasceu cego e nunca em sua vida viu belas flores, belas nuvens ou um pôr do sol. Ele nem viu seus pais. Os discípulos imediatamente perguntaram ao seu Mestre quem era o culpado pelo fato desse homem ser cego: seus pais ou ele mesmo. Jesus respondeu que ninguém é culpado por isso - nem seus pais, nem ele mesmo, mas por meio disso Deus será glorificado. Depois disso, o Senhor cuspiu no chão e, misturando saliva com terra, ungiu os olhos de um cego com a lama resultante. "Agora vá e lave-se no tanque de Siloé." (Você pode explicar às crianças que esta palavra significa “enviado” em hebraico e lembramos que Jesus foi enviado por Deus Pai.) O cego foi ao tanque, embora não entendesse por que Jesus esfregou os olhos e lhe disse para ir lavar. Ele ouviu de outras pessoas que Jesus curava pessoas doentes e esperava que talvez isso o ajudasse. Embora todas as pessoas dissessem que uma pessoa cega de nascença nunca teve visão. Quando ele chegou à piscina, ele pegou água com as mãos e começou a lavar os olhos. Uma luz brilhante que ele nunca tinha visto antes em sua vida o atingiu no olho. Muito feliz, ele correu para casa para contar aos outros sobre esse milagre que Jesus havia realizado. Mas todos os vizinhos não puderam acreditar imediatamente nesse milagre e pensaram que esta era uma pessoa diferente. O homem que nasceu cego, mas que foi curado por Jesus, acreditava que Jesus Cristo é o Filho do Deus Vivo. FAÇA VOCÊ MESMO: Faça óculos para uma pessoa cega de papelão preto. Peça às crianças que mostrem o artesanato a outros membros da família em casa e contem a história da Bíblia. LIVROS E FOTOS: Mostre às crianças a história de hoje na Bíblia das Crianças e as gravuras grandes da cura do cego. FINAL: Cante a música e termine com uma breve oração. |
ORAÇÃO:“Senhor, nós Te agradecemos por amar todas as pessoas. Você ama adultos e crianças. Você ama até as pessoas más porque acredita que elas podem mudar e se tornar boas. Obrigada. Em nome de Jesus. Um homem".
VERSO DE OURO: Você pode jogar o jogo "Passe o pacote" com as crianças. Você prepara com antecedência um pacote composto por várias camadas, dentro das quais há cartões com as palavras do verso de ouro. No último pacote, junto com o cartão, coloque algum pequeno prêmio (doce, pirulito, etc.). As crianças sentadas em círculo passam o pacote umas para as outras. Quando o professor, que está de costas para as crianças, bate palmas, a criança que segura o pacote desdobra a camada superior e tira um cartão. Coloque o cartão no chão e leia a palavra do versículo. Deixe as crianças repetirem depois de você. Depois disso, o jogo continua. A surpresa vai para quem desdobrou a última camada. Em seguida, repita todo o versículo dourado juntos.
HISTÓRIA BÍBLICA: ZACQUEU
Um dia Jesus veio à cidade de Jericó. Sempre havia multidões de pessoas ao redor de Jesus. Algumas pessoas nem conseguiam ver Jesus por causa da multidão, muito menos ouvir o que Ele estava falando com os outros. Nesta cidade vivia um homem chamado Zaqueu. Ele era muito baixo, mas era muito rico. Zaqueu não tinha um único amigo. As pessoas não gostavam dele porque ele enganava os outros por dinheiro. Zaqueu queria muito ver Jesus, mas a multidão não o deixava entrar. As pessoas empurravam Zaqueu de lado e o chamavam de Baixinho. Todas as pessoas tinham certeza de que Jesus nem queria falar com Zaqueu. “Alguém, mas Jesus sabe que tipo de pessoa Zaqueu é!” as pessoas pensavam. Por mais que Zaqueu tentasse, ele não conseguia se aproximar do Senhor nem um passo. Mas de repente ele sorriu para si mesmo e correu pela rua por onde Jesus caminhava. Tendo ultrapassado a multidão, Zaqueu viu uma árvore. Rápido como um gato, ele subiu na figueira e começou a esperar a vinda de Jesus. Agora ninguém o impedirá de ver Jesus Cristo, de quem se fala tanto. Ou talvez até Jesus se aproxime da árvore, e Zaqueu poderá até ouvi-lo. De repente, ele viu uma multidão de pessoas entre as quais Jesus estava andando. As pessoas deveriam passar ao lado de Zaqueu, mas de repente a multidão foi direto para a figueira, na qual estava sentado um homem baixo e rico. Jesus foi até a figueira, levantou a cabeça e disse: "Zaqueu, desça da figueira, porque preciso te visitar". Zaqueu quase caiu da árvore de surpresa. Ninguém o amava, ele não tinha amigos, nem mesmo camaradas. E de repente Jesus quer vir visitá-lo. Zaqueu mudou, tornou-se bom e começou a ajudar os pobres e necessitados.
FAÇA VOCÊ MESMO: Faça o artesanato "Zaqueu na árvore" com as crianças.
LIVROS: Mostre às crianças a história de hoje da Bíblia das Crianças.
FINAL: Termine com uma breve oração.
ORAÇÃO:“Senhor, obrigado por estar sempre conosco. Você nunca vai nos deixar em paz. Nós Te amamos e Te agradecemos por tudo. Em nome de Jesus. Um homem".
VERSO DE OURO: Esta é a última lição da Seção de Jesus. Peça às crianças que digam o versículo-chave (“Jesus Cristo é o Filho do Deus Vivo”, ). Dê prêmios de memorização de versículos. Dê às crianças que vieram pela primeira vez, ou que faltaram às aulas anteriores, uma oportunidade de memorizar o versículo.
HISTÓRIA BÍBLICA: JESUS ESTÁ CONOSCO SEMPRE
Isso aconteceu logo após um dos maiores feriados judaicos - a Páscoa. Jesus foi executado na cruz. Os discípulos se reuniram na casa onde choraram e soluçaram. Eles sentiram pena de seu Mestre, e eles estavam com medo. Todas as portas e janelas da casa estavam trancadas. Eles se lembraram de como Jesus lhes disse que no terceiro dia após sua morte Ele ressuscitaria, mas eles não creram. Mas de repente alguém bateu na porta da casa. Talvez eles sejam soldados? Eles olharam cautelosamente pela fresta da porta e, vendo que eram dois discípulos de Jesus, abriram a porta. Essas duas pessoas estavam alegres e sorridentes. "Por que você está feliz? Você não sabe que Jesus foi morto, e nós também podemos ser presos a qualquer momento e executados?
“Sabemos que Jesus foi crucificado na cruz, mas sabemos outra coisa. Enquanto caminhávamos de Jerusalém para uma certa aldeia, encontramos Jesus que estava falando conosco. Você não se lembra como Jesus nos disse que ressuscitaria após a morte?
Foi difícil para os discípulos acreditarem, mas de repente Jesus apareceu na sala. Todas as portas e janelas estavam fechadas, mas o próprio Mestre estava no meio delas. Todos ficaram assustados imediatamente, mas Jesus disse: "Não tenha medo, sou eu".
Jesus disse aos Seus discípulos: "Eu estarei sempre com vocês, onde quer que estejam". Portanto, nunca precisamos ter medo de nada, porque não estamos sozinhos.
FAÇA VOCÊ MESMO: Faça um coração de papel com as crianças, composto por duas partes idênticas, dentro das quais serão escritas as palavras "Eu estou com você todos os dias até o fim dos tempos ()". Explique às crianças que Jesus está sempre conosco, mesmo quando estamos com medo e não podemos vê-lo. Ele está dentro do nosso coração. Ele está perto para nos ajudar e nos dar coragem.
LIVROS E FOTOS: Mostre às crianças a Bíblia das Crianças e outras gravuras do Jesus ressuscitado.
REPETIÇÃO: Deixe as crianças relembrarem a história de Zaqueu. Você pode mostrar a eles o ofício da última lição para ajudá-los a lembrar.
FINAL: Cante a música e termine com uma breve oração.
ORAÇÃO:“Senhor, nós Te agradecemos pelo Espírito Santo que Tu tens dado àqueles que crêem em Ti. Nós Te agradecemos por Moisés, de quem podemos aprender a confiar em Ti. Em nome de Jesus. Um homem".
VERSO DE OURO: O versículo de ouro desta seção é "O Espírito do Senhor Deus está sobre mim" (). Faça pequenas tabuletas de papel nas quais o versículo de ouro será escrito. Explique às crianças o que são as tábuas (duas pedras chatas). O próprio Deus escreveu as palavras da lei (10 mandamentos) em tábuas de pedra e as deu a Moisés.
HISTÓRIA BÍBLICA: LUZ MILAGROSA
Um dia Deus disse a Moisés: “Faça duas tábuas de pedra e suba o monte Sinai. Lá falarei com você e escreverei meus mandamentos nas tábuas para você”. Moisés fez exatamente isso. Ele esculpiu duas tábuas de pedra e, de manhã cedo, subiu a montanha.
Deus falou com Moisés e explicou os mandamentos para ele, e todo o povo de Israel estava esperando por seu líder. Moisés esteve na montanha por muito tempo: mais de um mês, quarenta dias e noites. E quando ele começou a descer da montanha, ele tinha duas pedras chatas (tábuas) em suas mãos, nas quais Deus escreveu palavras muito importantes para o Seu povo. As pessoas todos os dias olhavam para a montanha e pensavam: “Quando Moisés voltará? Provavelmente, o Senhor lhe fala palavras muito importantes para nós. Eu me pergunto o que ele vai nos dizer quando voltar? De repente, eles notaram um homem que estava descendo a montanha. “Deve ser Moisés”, pensaram. "Muito semelhante ao nosso líder." À medida que Moisés se aproximava, as pessoas notaram que ele tinha algo em suas mãos para eles. Estas eram duas pedras chatas (tábuas) com a lei que Deus escreveu para elas.
Mas o que há com o rosto de Moisés? Por que brilha tanto? Como um sol!
Moisés nem sabia que seu rosto começou a brilhar enquanto falava com o Senhor. Quando ele desceu a montanha, ele não entendeu por que as pessoas estavam com medo dele. Portanto, Moisés cobria o rosto com um véu quando falava com as pessoas, e quando falava com o Senhor, tirava o véu.
LIVROS: Mostre às crianças a gravura de Moisés segurando as tábuas da lei na Bíblia das Crianças.
FAÇA VOCÊ MESMO: Peça às crianças que recortem uma estatueta de Moisés, pintem o rosto de amarelo e colem na estatueta as tabuinhas de versos douradas que as crianças fizeram no início da aula.
FINAL: Termine a aula com uma música e uma oração para que nossos rostos brilhem com a luz de Deus.
Lição 45Seção: Espírito Santo. ESPÍRITO SANTO EM SAMSONORAÇÃO:“Senhor, obrigado por cada bênção que você nos deu. E obrigado pela maior bênção - o Espírito Santo, que você nos deu. Nós Te amamos, Espírito Santo, e queremos ouvir Sua voz sempre. Em nome de Jesus. Um homem". VERSO DE OURO: O versículo chave para esta lição é encontrado em Isaías capítulo 61, versículo um: "O Espírito do Senhor Deus está sobre mim". Você pode dar pequenos prêmios para as crianças que memorizarem o versículo de ouro. HISTÓRIA BÍBLICA: UMA CIDADE SEM PORTA O Senhor sempre amou e ama Seu povo. Mas quando as pessoas se afastaram de Deus e pararam de acreditar Nele, problemas sérios surgiram em suas vidas. Essa história aconteceu há muitos anos. O povo de Israel se esqueceu de Deus e fez o mal. Portanto, muito em breve eles foram atacados por inimigos - os filisteus. As pessoas sofreram e choraram. Quando ficou muito ruim, eles oraram a Deus e pediram que Ele ajudasse. O Senhor ouviu as orações de Seu povo e enviou libertação. Em uma família nasceu um menino, que se chamava Sansão. Já desde a infância, o Espírito do Senhor desceu sobre Sansão, e os milagres aconteceram. Sansão era muito forte, e sua força estava em seu cabelo. Portanto, ele não cortou o cabelo e tinha cabelos compridos. Um dia os inimigos vieram a Sansão e o amarraram com duas cordas novas. (Neste momento, seu assistente pode amarrar as mãos de uma das crianças ou de todas as crianças com um fio fino. Peça às crianças que não quebrem o fio por enquanto.) Mas quando Sansão amarrado foi conduzido, o Espírito do Senhor veio sobre ele, e ele rasgou as cordas como fios finos. (Agora as crianças podem quebrar o fio, imitando Sansão.) Um dia Sansão chegou à cidade de seus inimigos. Durante toda a noite os inimigos esperaram que Sansão deixasse a cidade para agarrá-lo. Trancaram o portão e pensaram que agora Sansão não conseguiria escapar. Mas o Espírito do Senhor caiu sobre Sansão, ele puxou o portão e colocou-o sobre os ombros. (Você pode mostrar emocionalmente às crianças como Sansão fez isso.) Somente pela manhã os filisteus encontraram os portões de sua cidade no topo da colina. Foram necessárias muitas pessoas para trazer o portão de volta à cidade. E Sansão fez isso sozinho, porque o Espírito do Senhor estava sobre ele. REPETIÇÃO: Mostre às crianças o ofício da lição anterior e lembre-os da história de Moisés. FAÇA VOCÊ MESMO: Faça um pequeno artesanato com as crianças que parecerá um portão da cidade. Escreva "Portão de Gaza" na porta. Diga às crianças que Gaza é a cidade onde viviam os inimigos do povo israelita, os filisteus. FINAL: Termine a lição com uma oração. |
Lição 46Seção: Espírito Santo. O ESPÍRITO SANTO EM DAVIORAÇÃO:“Deus Pai, obrigado pelo Espírito Santo que você nos deu. Espírito Santo, você está sempre conosco, para que possamos ser ousados como Davi e não ter medo de nada. Nós Te amamos e Te agradecemos por tudo. Em nome de Jesus. Um homem". VERSO DE OURO: O versículo de ouro é “O Espírito do Senhor Deus está sobre mim” (). Deixe as crianças fazerem um 'chifre de óleo' com a tira de papel. Explique às crianças que o óleo é o óleo que foi extraído das azeitonas. A pessoa mais importante do país nos tempos antigos era o rei. O rei foi ungido com óleo. Este é um símbolo do Espírito Santo. Um pequeno pedaço de papel no qual está escrito o versículo de ouro pode ser inserido no "chifre" para que as crianças possam aprendê-lo em casa com seus pais. HISTÓRIA BÍBLICA: SAMUEL UNGIDO DAVI Os pais de David tiveram muitos filhos - oito. (Peça às crianças que apontem este número em seus dedos.) David era o mais novo, o que significa que ele tinha sete irmãos mais velhos. Um dia, o profeta de Deus, Samuel, foi à casa deles. Samuel ouviu a voz de Deus e fez o que o Senhor lhe disse para fazer. Ele veio especificamente para ungir um dos irmãos como rei. Nos tempos antigos, o profeta derramava óleo (óleo) na cabeça de uma pessoa que se tornaria rei. Quando Samuel viu o irmão mais velho de Davi, pensou: “Este é o futuro rei! Ele é alto e forte!" Mas o Senhor lhe disse: “Não é ele”. Samuel se aproximou do segundo irmão, mas o Senhor disse novamente: "E não é ele". Samuel se aproximou dos sete irmãos, mas entendeu que Deus não os havia escolhido para serem reis. Papai não ligou para David, porque ele ainda era muito jovem e estava cuidando de ovelhas. Quando Samuel descobriu que havia outro irmão, o mais novo, a quem esqueceram de chamar, percebeu que Deus não escolheu um forte e alto, mas um que amava muito ao Senhor. Samuel derramou óleo do chifre na cabeça de Davi, e desde então o Espírito Santo sempre esteve sobre Davi. Portanto, ele nunca teve medo de ninguém: nem de leão, nem de urso, nem de Golias. E o Senhor o ajudou em tudo. LIVROS E FOTOS: Mostre às crianças a Bíblia das Crianças e outras gravuras que mostram Samuel ungindo Davi para ser rei. CENAS: Se você tiver meninos suficientes, você pode mostrar uma história da Bíblia. Escolha o menor menino como David. Explique às crianças no final que Deus não olha para a nossa idade, altura ou força. É importante para Ele que tenhamos um coração puro que O ama. REPETIÇÃO: Mostre às crianças o ofício da última lição e lembre-as da história de Sansão. Você pode amarrar as mãos de uma das crianças com um fio fino para que ele mostre como Sansão quebrou duas cordas novas. FINAL: Cante a música e termine com uma breve oração. |
Lição 47Seção: Espírito Santo. O ESPÍRITO SANTO EM JESUSORAÇÃO:“Deus Pai, nós Te agradecemos por Teu Filho, Jesus Cristo. Obrigado porque o mesmo Espírito Santo vive em nós, que estava em Jesus. Nós Te agradecemos por tudo. Em nome de Jesus. Um homem". VERSO DE OURO: O versículo chave para esta lição é “O Espírito do Senhor Deus está sobre mim” (). Dê a cinco crianças que não têm medo de barulhos altos balões contendo notas com as palavras do versículo de ouro ("Espírito", "Senhor", "Deus", "em Mim" e ""). As crianças precisam estourar os balões pisando neles com os pés. Depois disso, desdobre as notas e monte um verso dourado das palavras. Peça às crianças que repitam as palavras do versículo várias vezes até memorizá-las. HISTÓRIA BÍBLICA: UMA POMBA DO CÉU Jesus tinha trinta anos (mostre às crianças em seus dedos o que serão trinta anos). Ele também trabalhou como carpinteiro; móveis de madeira esculpida e objetos diversos. Ele ainda não curou uma única pessoa, não fez nenhum milagre. Mas um dia Jesus ouviu Deus Pai lhe dizer para ir ao rio Jordão. Neste rio, João batizou todas as pessoas. As pessoas vinham a ele e pediam perdão a Deus por seus atos errados. Assim que João viu Jesus, ele entendeu que Jesus é o Filho do Deus vivo, a quem Deus Pai enviou como o Salvador de todos os povos. Portanto, João não queria batizar Jesus. “Jesus, eu preciso ser batizado por você, não você por mim!” Mas Jesus lhe respondeu: "Você deve me batizar". Então João batiza Jesus. Assim que Jesus saiu da água, o Espírito Santo desceu do céu sobre Jesus na forma de uma pomba. E todo o povo ouviu uma voz do céu que dizia: "Este é o meu Filho amado que fará a minha vontade". Todos ficaram maravilhados com Jesus. Depois disso, Jesus realizou muitos milagres e sinais pelo poder do Espírito Santo. REPETIÇÃO: Mostre às crianças o ofício da última aula e pergunte qual delas se lembra do que o professor falou da última vez. FAÇA VOCÊ MESMO: Faça o Batismo de Jesus artesanato com as crianças. Peça a uma das crianças (ou todas as crianças se revezam) para contar a história da Bíblia. Diga às crianças que o mesmo Espírito Santo está sobre nós hoje para nos ajudar, sustentar-nos, ensinar-nos e operar milagres. FINAL: Termine a lição com uma oração para que Deus nos encha cada dia mais com Seu Espírito e que sempre ouçamos Sua voz. |
ORAÇÃO:“Senhor, nós Te agradecemos por tudo que Tu nos dás. E especialmente pelo seu Espírito Santo, que você derramou sobre nós. Ajuda-nos a ser ousados e a falar de Ti sempre e a todos, como fizeram os Apóstolos e os teus discípulos. Em nome de Jesus. Um homem".
VERSO DE OURO: O versículo de ouro é “O Espírito do Senhor Deus está sobre mim” (). Dê às crianças pequenos cartões com uma letra de um lado e traços de cores diferentes do outro. A primeira palavra do verso dourado pode ser adicionada colocando três cartões na sequência correta, em que uma das letras desta palavra é escrita de um lado e traços vermelhos são desenhados do outro lado (a primeira letra é uma traço, o segundo é dois e o terceiro é três). A palavra "Senhores" será escrita em sete cartões, no verso dos quais haverá traços azuis, etc. Peça às crianças que juntem o versículo dourado, repitam-no e tentem memorizá-lo, caso ainda não o tenham feito.
HISTÓRIA BÍBLICA: FOGO SOBRE A CABEÇA
Esta história aconteceu pouco depois de Jesus ter sido crucificado e ressuscitado. Em Jerusalém, na casa, no cenáculo (isto é, no segundo andar), os apóstolos e os discípulos se reuniam. Todos eles eram cento e vinte pessoas (várias vezes mais do que estamos aqui na sala!). Eles estavam orando juntos, quando de repente... Todos ouviram um barulho que pode ser ouvido quando um vento muito forte sopra. Ninguém entendeu. E de repente todos viram que chamas apareceram acima da cabeça de todos os presentes. Alguém já queria correr atrás de água para apagar o fogo. Mas logo eles perceberam que esse fogo não queima. Foi o Espírito Santo que Deus Pai enviou sobre Seus filhos. Naquele momento, todas as cento e vinte pessoas começaram a orar em outras línguas que não haviam aprendido antes. E todos os incrédulos que ouviram este barulho ficaram maravilhados e glorificaram a Deus. Depois disso, os discípulos pregaram e falaram de Deus com poder, e não temeram nada. Deus fez milagres e curou muitos doentes.
REPETIÇÃO: Relembre com as crianças a história da última lição. Deixe-os dizer-lhe, e depois mostre-lhes o ofício do Batismo de Jesus.
FAÇA VOCÊ MESMO: Dê às crianças um pedaço de papel com um desenho dos discípulos orando. Tendo dobrado uma folha de papel vermelho várias vezes, corte línguas de fogo. Você receberá vários de uma só vez, que as crianças colarão na cabeça dos alunos. Escreva "120" na parte inferior da imagem.
FINAL: Termine com uma oração e um cântico de louvor.
Lição 49Seção: Espírito Santo. O ESPÍRITO SANTO EM FILIPPORAÇÃO:“Senhor, nós Te agradecemos pelo Espírito Santo, que Tu concedeste a todos os que Te obedecem. Queremos ser sempre obedientes a Ti, assim como Filipe. Ajude-nos com isso. Em nome de Jesus. Um homem". VERSO DE OURO: As crianças continuam hoje a aprender o versículo “O Espírito do Senhor Deus está sobre mim” (). Faça um conjunto de cartões com a palavra do versículo dourado escrito de um lado e um número de série no verso. Peça a duas crianças que segurem o fio ou barbante e peça à terceira criança, que conhece os números, que pendure os cartões no fio com prendedores de roupa na ordem correta. Leia o versículo para as crianças e deixe que todos repitam depois de você. Agora peça às crianças que “leiam” sozinhas. HISTÓRIA BÍBLICA: UM ENCONTRO INCOMUM Certa vez, um anjo do Senhor disse a um dos discípulos de Jesus, Filipe, que fosse para a estrada deserta que saía de Jerusalém. Filipe ficou muito surpreso: “Senhor, não entendo por que preciso seguir nesta estrada, que quase ninguém anda ou dirige. Talvez eu apenas ouvi ou eu estava errado? Não, se o Senhor disse isso, então devo obedecê-lo”. Então Filipe obedeceu e foi para a estrada deserta. Ele estava andando, louvando ao Senhor e orando, quando de repente... ouviu um barulho. “Estranho”, pensou Philip, “que barulho é esse?” Logo ele viu uma carruagem se aproximando dele. Um homem estava sentado nele e lendo alguma coisa. O Espírito Santo disse a Filipe que viesse à carruagem, e Filipe ouviu que o eunuco (servo da rainha Candace) estava lendo a Bíblia. Philip perguntou: "Você entende o que está lendo?" “Não, não entendo nada, mas gostaria muito que alguém me explicasse.” Então Filipe começou a contar a ele sobre Jesus e o que Deus havia feito por cada pessoa. O eunuco creu em Jesus e logo no caminho, quando chegaram à água, ele foi batizado nas águas. Quando saíram da água, o Espírito Santo desceu sobre o eunuco, e Filipe foi transferido pelo Anjo do Senhor para a cidade de Azote, onde pregou sobre Jesus aos habitantes desta cidade. O eunuco voltou para casa alegre, glorificando a Deus pelo Espírito Santo que desceu sobre ele e pela salvação que o Senhor lhe dera. FAÇA VOCÊ MESMO: Peça às crianças que colem palitos de fósforo na carruagem que o eunuco andava na estrada de Jerusalém. Faça rodas de papelão. Quando terminarem, peça às crianças que recontem a história bíblica da lição de hoje. CENAS: Prepare uma cena com as crianças para a lição de hoje. Distribua os papéis de Filipe, Anjo, eunuco entre as crianças. Deixe alguma criança falar as palavras do Espírito, escondendo-se do resto das crianças. FINAL: Termine a lição com música e oração. |
Lição 50Seção: Espírito Santo. O ESPÍRITO SANTO EM JOÃOORAÇÃO:“Senhor, obrigado pela Tua Palavra que nos deste e pelo Espírito Santo que nos ensina e nos ajuda. Espírito Santo, ajude-nos a entender tudo o que está escrito na Bíblia. Ensina-nos como ensinaste a João. Em nome de Jesus. Um homem". VERSO DE OURO: O versículo chave para esta seção é encontrado em Isaías capítulo 61, versículo um ("O Espírito do Senhor Deus está sobre mim"). Faça um quebra-cabeça de tiras de papel escrevendo as palavras do versículo e cortando-o para que as crianças possam adivinhar quais peças são adjacentes. HISTÓRIA BÍBLICA: NA ILHA DE PATHMOS João, um dos discípulos de Jesus, morava na ilha de Patmos. O imperador enviou João para lá porque ele pregou sobre Jesus. Mas João não deixou de acreditar em Deus e continuou a pregar para as pessoas que viviam nesta ilha. Certo domingo, John estava orando e de repente ouviu uma voz atrás dele. Uma voz alta disse: "Eu sou Alfa e Ômega, primeiro e último". João virou-se para ver quem estava falando com ele e viu Jesus. Assim que viu o Senhor, Ele caiu a Seus pés como se estivesse morto. Mas Jesus colocou a mão sobre João e disse: “Não tenha medo”. O Senhor disse ao seu fiel discípulo: "O que você vê, escreva em um livro e envie para as igrejas". Deus revelou o futuro a João e lhe disse o que aconteceria antes que Jesus voltasse à terra novamente. E hoje podemos aprender sobre isso na Bíblia. Muito do que está escrito nos livros do Apocalipse já se cumpriu ou está se cumprindo agora. Portanto, podemos ter certeza de que Jesus em breve voltará à Terra pela segunda vez. REPETIÇÃO: Peça às crianças que se lembrem e contem a história que ouviram na última lição. FAÇA VOCÊ MESMO: Faça um pequeno ofício com as crianças que parecerá um pergaminho com um selo. Enrole uma folha de papel várias vezes ao redor do lápis. Cole o fio e imprima de plasticina no fio. No pergaminho, escreva as palavras do versículo dourado. No final da aula, lembre-se de lembrar as crianças de levarem seus artesanatos. FINAL: Cante uma canção de louvor, ore e recompense as crianças que memorizaram o versículo de ouro. |
Materiais necessários:
Materiais necessários:
Peça às crianças que façam o seguinte:
Materiais necessários:
Peça às crianças que façam o seguinte:
Materiais necessários:
Peça às crianças que façam o seguinte:
Materiais necessários:
Peça às crianças que façam o seguinte:
Materiais necessários:
Peça às crianças que façam o seguinte:
1. Arco-íris
Mostre às crianças um arco-íris recortado (40x7 cm) e discuta com elas a sequência de cores com que vão colori-lo (vermelho, laranja, amarelo, verde, azul, índigo, violeta). 
2. Figuras penduradas
Primeiro, as crianças usam fita adesiva para colar fios no arco-íris (na parte de trás) para que o arco-íris seja flexível, mas forte. Em seguida, dê às crianças seus envelopes com figuras (que é aconselhável preparar com elas na lição anterior), aos quais já estão presos fios para pendurar.
As crianças, com a ajuda de um professor, colam figuras em um barbante na parte de trás do arco-íris: a arca está no meio, pessoas e animais estão ao redor. Depois disso, as crianças ou o professor estica o fio pelo arco-íris. Agora pode ser pendurado no teto ou na abertura de uma janela. As crianças admiram seu trabalho e depois colocam seu trabalho em um envelope para levar para casa.
1. Alimentando os peixes
Material auxiliar:
Progresso do jogo:
15-20 peixes "nadam" no "lago". As crianças são divididas em 2 grupos. Cada criança recebe 5 "pedaços de pão", cada grupo tem sua própria cor de "pão"
As crianças de cada grupo, por sua vez, jogam um pedaço de "pão" no "lago". Cada lance que atinge um peixe conta como um ponto. Quando cada criança tiver alimentado o "peixe", conte as pontuações de cada grupo e recomece o jogo. As crianças jogam "pão", de pé na beira do "lago".
2. Separando os peixes
Material auxiliar:
Progresso do jogo:
Divida as crianças em 2 grupos. Cada grupo se alinha atrás de uma cadeira na qual fica um barco cheio de peixes diferentes (o número de peixes deve ser o mesmo em ambos os barcos). A uma distância de cerca de 4 metros à frente de cada grupo há três copos, em cada um deles é colado um peixe da mesma cor. Ao comando “marcha”, a primeira criança de cada grupo pega um peixe do barco, corre até os copos, coloca em um copo com um peixe da mesma cor e volta correndo, quando volta, a segunda criança faz o mesmo, etc. O jogo continua até que todos os peixes sejam classificados. O grupo que separou os peixes primeiro ganhou.
3. Pesca
Material auxiliar:
A professora conta como é ficar paralisado.
- É uma grande felicidade que todos possamos nos mexer! Mas há pessoas que não podem fazer isso. Eles sentem como se suas pernas estivessem dormindo para sempre. E eles não podem movê-los
Há pessoas cujo corpo inteiro está paralisado, não lhes obedece. Eles não podem mover nada, exceto suas cabeças. Tente imaginar o que essas pessoas não podem fazer? Quem quer mostrar?
Ascensão do Senhor
Rev. Simeon o Estilita na Montanha Maravilhosa (596). Rev. Nikita, Estilita de Pereyaslavsky (1186). Blz. Xenia de Petersburgo (glorificação 1988).
Mchch. Meletios Stratilates, Stephen, John, Serapion o egípcio, Kallinikos o feiticeiro, Theodore e Faustus e com eles 1218 soldados com suas esposas e filhos (c. 218). Rev. Vicente de Lérins (antes de 450). Mártires, no Vale de Fereydan (Irã) dos persas sofreram (XVII) (Georg.) (celebração móvel no dia da Ascensão do Senhor).
Manhã - Mc., 71 créditos, XVI, 9-20. Aceso. - Atos, 1 crédito, I, 1-12. Lk., 114 créditos, XXIV, 36-53.
Nas grandes vésperas não se canta "Bem-aventurado o esposo". De manhã, ampliação: “Nós Te engrandecemos, Cristo Doador da Vida, e honramos o ouriço no Céu com Sua Ascensão Divina da Carne Puríssima”. Depois do Evangelho - "Vendo a Ressurreição de Cristo". Katavasia "Capa divina ...". Em vez de "Honest" cantamos os refrões do feriado. 1º refrão: “Magnifica, minha alma, que subiu da terra ao céu, Cristo, o doador da vida”.
No final das Matinas e na liturgia ele despediu: "que em glória subiu de nós ao céu e à destra de Deus e Pai, Cristo nosso verdadeiro Deus ...".
Na liturgia, as antífonas da festa. Versículo de entrada: "Deus subiu com alarido, o Senhor com trombeta." Trisagion. Em vez de "Digno" - "Magnifique, minha alma ... Você é mais do que mente e palavras ...". Em vez de "Videhom a Verdadeira Luz ..." - "Tu ascendeu em glória ..." (antes de dar).
À noite, na festa, realiza-se uma grande véspera com entrada e um grande prokeimon.
Parabenizamos os aniversariantes pelo Dia do Anjo!
Igual aos Apóstolos Czar Constantino e sua mãe Imperatriz Helena
Sacro Imperador Constantino (306-337), que recebeu da Igreja o título "Igual aos Apóstolos", e na história mundial chamado de Grande, era filho de César Constâncio Cloro (305-306), que governou os países da Gália e da Grã-Bretanha. O enorme Império Romano estava então dividido em Ocidental e Oriental, liderado por dois imperadores independentes que tinham co-governantes, um dos quais na metade ocidental era o pai do imperador Constantino. A Santa Imperatriz Helena, mãe do imperador Constantino, era cristã. O futuro governante de todo o Império Romano - Constantino - foi criado em respeito à religião cristã. Seu pai não perseguiu os cristãos nos países que governou, enquanto no resto do Império Romano os cristãos foram submetidos a severa perseguição pelos imperadores Diocleciano (284-305), seu co-governante Maximiano Galério (305-311) no Oriente , e Imperador Maximiano Hércules (284-305) - no Ocidente. Após a morte de Constâncio Cloro, seu filho Constantino em 306 foi proclamado imperador da Gália e da Grã-Bretanha pelas tropas. A primeira tarefa do novo imperador foi proclamar nos países a ele sujeitos a liberdade de confissão da fé cristã. O fanático do paganismo Maximiano Galério no Oriente e o cruel tirano Maxêncio no Ocidente odiavam o imperador Constantino e conspiraram para depô-lo e matá-lo, mas Constantino os avisou e em uma série de guerras, com a ajuda de Deus, derrotou todos os seus oponentes. Ele orou a Deus para lhe dar um sinal que inspirasse seu exército a lutar com bravura, e o Senhor lhe mostrou no céu o brilhante sinal da cruz com a inscrição "Por esta vitória". Tendo se tornado o governante soberano da parte ocidental do Império Romano, Constantino emitiu o Édito de Milão sobre tolerância religiosa em 313, e em 323, quando reinou como o único imperador sobre todo o Império Romano, ele estendeu o Édito de Milão a toda a parte oriental do império. Após trezentos anos de perseguição, pela primeira vez, os cristãos puderam confessar abertamente sua fé em Cristo.
Tendo renunciado ao paganismo, o imperador não deixou a Roma antiga, que era o centro de um estado pagão, como capital do império, mas transferiu sua capital para o leste, para a cidade de Bizâncio, que passou a se chamar Constantinopla. Constantino estava profundamente convencido de que somente a religião cristã poderia unir o enorme e heterogêneo Império Romano. Ele apoiou a Igreja de todas as maneiras possíveis, retornou confessores cristãos do exílio, construiu igrejas e cuidou do clero. Honrando profundamente a cruz do Senhor, o imperador queria encontrar a mesma cruz que dá vida na qual nosso Senhor Jesus Cristo foi crucificado. Para isso, enviou sua mãe, a santa imperatriz Helena, a Jerusalém, dando-lhe grandes poderes e meios materiais. Juntamente com o Patriarca Macário de Jerusalém, Santa Helena começou a procurar, e pela Providência de Deus a Cruz que Dá Vida foi milagrosamente encontrada no ano 326. Enquanto na Palestina, a santa imperatriz fez muito em benefício da Igreja. Ela ordenou que todos os lugares relacionados com a vida terrena do Senhor e de Sua Mãe Puríssima fossem libertados de todos os vestígios de paganismo, ela ordenou que igrejas cristãs fossem erguidas nesses lugares memoráveis. Acima da caverna do Santo Sepulcro, o próprio imperador Constantino ordenou a construção de um magnífico templo para a glória da Ressurreição de Cristo. Santa Helena deu a Cruz que Dá Vida ao Patriarca para que a guardasse, e ela levou parte da Cruz com ela para presentear o imperador. Tendo distribuído generosas esmolas em Jerusalém e providenciado refeições para os pobres, durante as quais ela mesma serviu, a santa imperatriz Helena voltou para Constantinopla, onde logo morreu no ano 327.
Por seus grandes serviços à Igreja e seus trabalhos na obtenção da Cruz que Dá Vida, a Imperatriz Elena é chamada Igual aos Apóstolos.
A existência pacífica da Igreja Cristã foi perturbada pelas discórdias e conflitos que surgiram dentro da Igreja das heresias que apareceram. Mesmo no início da atividade do imperador Constantino no Ocidente, surgiu a heresia dos donatistas e novacianos, exigindo a repetição do batismo sobre os cristãos que haviam caído durante a perseguição. Esta heresia, rejeitada por dois conselhos locais, foi finalmente condenada pelo Conselho de Milão em 316. Mas a heresia de Ário, que surgiu no Oriente, acabou sendo especialmente desastrosa para a Igreja, ousando rejeitar a essência divina do Filho de Deus e ensinar sobre a criatura de Jesus Cristo. Por ordem do imperador, o Primeiro Concílio Ecumênico foi convocado na cidade de Nicéia em 325. 318 bispos reunidos para este Concílio, seus participantes foram bispos-confessores durante o período de perseguição e muitos outros luminares da Igreja, entre eles - São Nicolau de Mira. O imperador participou das reuniões do Conselho. Condenou-se a heresia de Ário e redigiu-se o Credo, no qual foi introduzido o termo “Consubstancial ao Pai”, fixando para sempre na mente dos cristãos ortodoxos a verdade sobre a divindade de Jesus Cristo, que assumiu a natureza humana para a redenção. de toda a raça humana.
Pode-se maravilhar com a profunda consciência e sentimento eclesiástico de São Constantino, que destacou a definição de "consubstancial" ouvida por ele no debate do Concílio e propôs que essa definição fosse incluída no Credo.
Após o Concílio de Nicéia, Constantino Igual aos Apóstolos continuou seu trabalho ativo em favor da Igreja. No final da sua vida, recebeu o Santo Baptismo, tendo-se preparado com toda a sua vida. São Constantino morreu no dia de Pentecostes do ano 337 e foi sepultado na Igreja dos Santos Apóstolos em um túmulo que ele havia preparado anteriormente.
Troparion ao Czar Igual aos Apóstolos Constantino, o Grande, e sua mãe, Imperatriz Helena
Vendo tua cruz no céu / e, como Paulo, não recebo título de homem algum, / teu apóstolo no rei, Senhor, / põe a cidade reinante em tua mão, / salve-a sempre no mundo com as orações de a Mãe de Deus.
Tradução: Tendo visto a imagem de Tua Cruz no céu, e, como Paulo, tendo ouvido o chamado não de pessoas, entre reis – Teu Apóstolo, Senhor, confiou a cidade reinante em Tua mão; e mantê-lo sempre no mundo, por intercessão da Mãe de Deus, a única amante do homem.
Kontakion ao Igual aos Apóstolos Czar Constantino, o Grande, e sua mãe, Imperatriz Elena
Constantino hoje com Madre Helena / Mostram a Cruz, a árvore toda honrosa, / é a vergonha de todos os judeus, / a arma contra os fiéis fiéis // para nós, por nós, apareceu um grande sinal / / e em terríveis batalhas.
Tradução: Neste dia, Constantino e sua mãe Helena mostram a Cruz - a árvore sagrada; é uma desonra para todos os judeus, mas uma arma contra os adversários dos fiéis [reis]. Por nossa causa este grande sinal apareceu, e formidável nas batalhas.
Oração ao Czar Igual aos Apóstolos Constantino, o Grande, e sua mãe, Imperatriz Helena
Ó Czar de grande e todo louvor, Santos Iguais aos Apóstolos Constantino e Helena! A você, um intercessor caloroso, elevamos nossas orações indignas, como se você tivesse grande ousadia ao Senhor. Peça a Ele a paz da Igreja e prosperidade para o mundo inteiro. Sabedoria da cabeça, pastor se preocupa com o Patom, Pasom, Humming, o mais velho desejado, o marido, a Fortaleza, Esposa Wellpiece, Virgin Clean, Child Observer, Baby Christian Education, Patient Healing, que conquistou a reconciliação, ofendeu a paciência, ofensivo temor de Deus . Aos que vierem a este templo e nele rezarem, uma santa bênção e tudo o que for útil a todos a qualquer pedido, louvemos e cantemos ao Benfeitor de todo Deus na Trindade do glorioso Pai e Filho e Espírito Santo agora, e para sempre, e para todo o sempre. Um homem.
Segunda Oração Igual aos Apóstolos ao Czar Constantino o Grande e sua mãe, Imperatriz Elena
Oh, santos Iguais aos Apóstolos Constantino e Helena! Livrai esta paróquia e nosso templo de toda calúnia do inimigo e não nos deixe, os fracos (nomes), com sua intercessão, implore à bondade de Cristo nosso Deus que nos conceda pensamentos de paz, de paixões nocivas e toda abstinência imunda, a piedade não é hipócrita. Aflige-nos, o desejo de Deus, sobre o espírito de mansidão e humildade, o espírito de paciência e arrependimento, e o tempo da vida de nossa vida em fé e esmagando com cordialidade, e Tako, na hora, louvamos com gratidão o A gratidão do Senhor a você, o Pai original, a unifunção de seu filho e a singularidade de todo Espírito, a Trindade Indivisível, para todo o sempre. Um homem.
A Santa Igreja lê o Evangelho de João. Capítulo 9, art. 1-38.
1 E, ao passar, viu um homem cego de nascença.
2 Seus discípulos lhe perguntaram: Rabi! quem pecou, ele ou seus pais, para que nascesse cego?
3 Jesus respondeu: nem ele nem seus pais pecaram, mas isto por Ir, para que nele apareçam as obras de Deus.
4 devo fazer as obras daquele que me enviou enquanto é dia; vem a noite em que ninguém pode fazer.
5 Enquanto estou no mundo, sou a luz do mundo.
6 Dito isto, cuspiu no chão, fez lodo do cuspe e ungiu com lodo os olhos do cego, 7 E disse-lhe: Vai, lava-te no tanque de Siloé, que significa enviado. Ele foi e lavou-se, e voltou avistado.
8 Então os vizinhos e os que tinham visto antes que ele era cego disseram: Não é este que estava sentado e mendigando?
9 Alguns diziam que era ele, outros diziam que se parecia com ele. Ele disse: sou eu.
10 Então lhe perguntaram: como seus olhos se abriram?
11 Ele respondeu e disse: O homem chamado Jesus fez barro, ungiu-me os olhos e disse-me: Vai ao tanque de Siloé e lava-te. Fui, lavei-me e recuperei a visão.
12 Então lhe perguntaram: Onde está ele? Ele respondeu: não sei.
13 Levaram esse ex-cego aos fariseus.
14 E era um sábado quando Jesus fez o barro e abriu os olhos.
15 Os fariseus também lhe perguntaram como ele recebera a visão. Ele lhes disse: Ele colocou barro nos meus olhos, e eu lavei, e eu vejo.
16 Então alguns dos fariseus disseram: Este homem não é de Deus, porque ele não guarda o sábado. Outros diziam: como pode uma pessoa pecadora fazer tais milagres? E havia uma rixa entre eles.
17 Mais uma vez eles dizem ao cego: o que você vai dizer sobre ele, porque ele abriu seus olhos? Ele disse: Este é um profeta.
18 Então os judeus não acreditaram que ele era cego e receberam a vista, até que chamaram os pais deste homem que enxergava 19 e lhes perguntaram: este é o seu filho, de quem vocês dizem que nasceu cego? como ele vê agora?
20 Seus pais responderam e disseram-lhes: Sabemos que este é nosso filho e que nasceu cego, 21 mas como ele vê agora, não sabemos, ou quem lhe abriu os olhos, não sabemos. Ele mesmo em anos perfeitos; pergunte a si mesmo; deixe-o falar por si mesmo.
22 Então seus pais responderam, porque tinham medo dos judeus; Pois os judeus já concordaram que quem o reconhece como Cristo deve ser excomungado da sinagoga.
23 Portanto, seus pais disseram: ele está em anos perfeitos; pergunte a si mesmo.
24 Então o cego foi chamado pela segunda vez, e disseram-lhe: Dá glória a Deus; nós sabemos que o Homem que é um pecador.
25 Ele respondeu e disse-lhes: Se Ele é um pecador, eu não sei; Eu sei de uma coisa, que eu era cego, mas agora eu vejo.
26 Novamente lhe perguntaram: o que ele fez com você? como você abriu os olhos?
27 Ele lhes respondeu: Eu já vos disse, e não ouvistes; o que mais você quer ouvir? Ou você também quer se tornar Seus discípulos?
28 Eles o repreenderam e disseram: Você é seu discípulo, e nós somos discípulos de Moisés.
29 Sabemos que Deus falou com Moisés; Não sabemos de onde Ele vem.
30 Pessoa iluminado Ele respondeu e disse-lhes: É incrível que vocês não saibam de onde Ele é, mas Ele abriu meus olhos.
31 Mas sabemos que Deus não ouve os pecadores; mas quem honra a Deus e faz a sua vontade, o ouve.
32 Desde tempos imemoriais não se ouviu que alguém tenha aberto os olhos de um cego de nascença.
33 Se Ele não fosse de Deus, Ele não poderia ter feito nada.
34 Eles lhe disseram em resposta: todos vocês nasceram em pecados, e você nos ensina? E eles o expulsaram.
35 Quando Jesus ouviu que o tinham expulsado, e achando-o, disse-lhe: Tu crês no Filho de Deus?
36 Ele respondeu e disse: e quem é ele, Senhor, para que eu creia nele?
37 Disse-lhe Jesus: E tu o viste, e ele fala contigo.
38 Ele disse: Eu creio, Senhor! E curvou-se a Ele.
(João cap. 9, 1-38.)
VÓ nome do Pai e do Filho e do Espírito Santo!
V Hoje domingo relembramos a conversa evangélica com a mulher samaritana. A liturgia canta a Cristo, que, numa conversa com uma mulher da aldeia de Sicar, deixou claro que a Fonte de água viva, que conduz a pessoa à vida eterna, é Ele. Quem quiser saciar sua sede corporal pode ir a um poço cavado na terra, quem quiser saciar sua fome espiritual deve ir a Cristo.
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Hieromonge Nikon (Parimanchuk)
V seção " Preparação para o Batismo" local "Escola Dominical: cursos online " Arcipreste Andrey Fedosov, chefe do departamento de educação e catequese da Diocese de Kinel, foram coletadas informações que serão úteis para aqueles que vão ser batizados, ou que desejam batizar seu filho ou ser padrinho.
R A seção consiste em cinco conversas categóricas, que revelam o conteúdo do dogma ortodoxo dentro da estrutura do Credo, explicam a sequência e o significado dos ritos realizados durante o Batismo e fornecem respostas a perguntas comuns relacionadas a este Sacramento. Cada conversa é acompanhada por materiais adicionais, links para fontes, literatura recomendada e recursos da Internet.
O As aulas teóricas do curso são apresentadas na forma de textos, arquivos de áudio e vídeos.
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