Feriado de fala
para estudantes especiais (correcionais)
instituições educacionais II
Auto
multar
palavras - Mom.
(1-11 aulas)
Professor-defectologista.
Estado especial
instituições para estudantes
alunos com Limited.
oportunidades de saúde
educação geral
embarque da escola i -ii tipo
Lyudmila Yuryevna.
Professores da Reabilitação de Lubber
Estado especial
(correção) educacional
instituições para estudantes
alunos com Limited.
oportunidades de saúde
educação geral
embarque da escola i -ii tipo
Território Krasnodar, cidade de Krasnodar
Tatyana Grigorievna.
Miroshnichenko Nadezhda Nikolaevna.
Tarefas:
Continue a trabalhar no desenvolvimento do discurso oral conectado, independente;
Expandir as possibilidades de percepção auditiva de crianças com deficiência auditiva e fala;
Continue a trabalhar na correção de habilidades de pronúncia;
Incentive as crianças a usar conhecimento e habilidades na comunicação de fala no auto-fala;
Desenvolver memória, fala, pensamento, imaginação;
Trilho uma cultura de comunicação.
Lista de fontes usadas:
O.e. Zhirensko, L.A. Bukhova "Férias - Esperado Milagre!" (p. 122.183-185, 187, 190).
Fluxo de eventos:
Principal: - Mãe, mamãe! Quanto calor é tatting dessa palavra mágica, que é chamada de pessoa - a mais próxima, querida, sola.
Mamãe segue nossa querida. O amor materno nos aquece até a velhice. Mamãe nos ensina a ser sábios, dá conselhos, cuida de nós, nos protege.
Para a música de Pi Tchaikovsky "Seasons", as crianças vão para a cena.
Na tela da multimídia - Fotos de crianças com mães.
1º aluno.: Favorito da mãe, nativo! Na minha frente image querida, Eu lembro de você alegre, Jovem, linda e simples, |
2º aluno.: Quem são nós, crianças com firmeza, Quem gentilmente dá errado? Não borrar olhos olhos Tudo se importa sobre nós? Mãe querida! |
3º aluno.: Cradle Quem te balaçam Quem te divertindo Ou um conto de fadas diz Quem te dá brinquedos? Mamãe dourada! |
4º estudante: Se, crianças, você é preguiçoso, Não obediente, chalivily, Como acontece às vezes Quem lágrimas derramando então Tudo é nativo! |
5ª aluno: Você nos deu anos Calor espiritual E através de toda adversidade Sempre liderado antes. |
6º estudante: Vocês, mãe amada, O único nativo Parabéns nosso E nosso arco da terra. |
Líder: - A mãe do primeiro aniversário da criança aquece com seu calor, acariciar e se importar.
Canção de ninar A. Maikov.
Principal: - Muitos caras sabem a mãe como acontece em casa. Mas a mãe é completamente diferente quando é ocupada por seu trabalho.
1º aluno: Você conhece a mãe só em casa. Costa das mãos nativas Casa carinhosa conforto Tão familiar e familiar. E você nem sempre vê mãe Em suas preocupações de trabalho. 3º aluno: E se a mãe às vezes Vai cansado do trabalho, Sogray ela com sua preocupação Em toda a ajuda dela então. |
2º aluno: Você não bate com seu telegrama, Não cure com seus pacientes. Não corra para ela na locomotiva a vapor, Você não a vê na loja E coisas difíceis para fazê-lo na fazenda coletiva Não compartilhe você enquanto. |
Principal: Os meninos podem se tornar assistentes da mamãe?
Estrutura o poema assistente.
E os olhos esfregaram o punho: |
2. VOVA: Eu não sou uma garota, Eu não vou sair do leite! |
4. Mãe: O que você comete um erro? Eu não vou me ajudar - Não deixe você te andar. |
|
6. VOVA: Bem, vamos já ser um bidon, |
|
Ele anda por: |
8. VOVA: Talvez não seja visível Todos os bidones nas suas costas? |
Alto como pai, Sorriu: |
10. Tio: Você pode ajudar sua mãe? |
12. Tia: Veja em breve: Ajuda mãe menino, Com ele, pegue um exemplo. |
|
Vova orgulhosamente foi para casa. Embora as escadas crescessem, Leite não respinga. |
14. Vova: Mãe, o que mais comprar? Eu posso ir agora. |
A música cruel "na mãe (para escolher um professor") ".
Principal:- em russo, há muitos lindos e palavras afetuais Oh mãe, sobre uma mulher.
Os alunos saem e dizem provérbios sobre a mãe.
Onde mãe, lá e bebê.
Mãe alimenta crianças como a Terra das Pessoas.
Não é um amigo de unha que é uma mãe nativa.
Com a luz do sol, com uma mãe - quente.
Poema recaliente A. Barto, contra o fundo da música "Mamãe para Mammont & Mammont".
Principal:- Você será capaz de apreciar o amor das mães, não insulte sua grosseria, não perturbe sua não-obediência.
1º aluno: Crianças diferentes vivem no planeta, Mas as mães amam todas as crianças do mundo. As mães podem, as mães ajudarão. As mães sabem como entender tudo! |
2º aluno: Isso é o que nossas mães! Estamos sempre orgulhosos de você Inteligente, calma, Nós seremos dignos de você! |
3º aluno: Deixe a feminilidade e a beleza Com você contanto que você seja Afinal, o que para mulheres do ano, Quando todos eles apreciam, amor! |
Principal: - Há feriados dedicados às nossas mulheres, mães, avós: "Dia das Mães", "Dia Internacional da Mulher".
Dia 8 de março é celebrado no primeiro mês da primavera, quando o sol começa a abrigar a terra, a natureza desperta do sono de inverno. As primeiras flores da primavera aparecem nas Protagalinks da Primavera.
Este feriado não é apenas no nosso país, mas também em outros países do mundo. Pela primeira vez na Rússia, este feriado foi realizado em 1913 em São Petersburgo.
E desde então, 8 de março se tornou feriado feminino. Dia da mulher, que não é mais caro, parente e milha. As crianças chamam este feriado "Mamina Day".
Dance "Waltz".
1º garoto: Eu espirro o que é para sempre novo. E embora não em todo o hino que eu canto, Mas na palavra da alma nascida Sua música adquire sua ... A palavra está ligando e soletra, Nesta palavra, a alma. |
2º menino: Esta é uma centelha da primeira criação, O primeiro garoto do sorriso. A palavra não enganou isso ou ... Esta é a palavra "mãe", "minha mamãe". |
3º menino: Há santo e sinal profético na natureza, Brilhantemente designado nas pálpebras! A mais bonita das mulheres - Mulher com bebê nas mãos. |
4º garoto: De qualquer embaraço. (Eu não peço emprestado.) Não, não a mãe de Deus, mas a terra Orgulhoso, mãe elevada. |
Todos os participantes ignoram a cena.
Song Sounds "Sunbar!":
1. Círculo solar, céu ao redor é uma foto de um menino!
Ele pintou em um pedaço de folha e assinou no canto.
Seja sempre o sol!
Seja sempre o céu!
Seja sempre mamãe!
Deixe sempre - eu serei!
(As palavras do mandril são impressas em papel e caras na palavra aumentam).
Feriado da fonoaudiologia Nas classes iniciais da escola de correção do tipo VIII.
Fonoaudiólogo: Olá, queridos! Então eu me aproximei do fim mais um ano acadêmico! Durante este ano, você aprendeu muito. Passamos os sons e cartas, dividimos as palavras para as sílabas, de palavras aprendidas a elaborar propostas.
Ainda estudamos com alguém, como pronunciar sons. Os caras da 3ª série lhe dirão um poema em quadrinhos
Caras da 3ª série:
Palavras são simples
em russo. Yana Lipstova.
3. Mas o que pode ser claramente
para dizer que tudo está claro
linda, limpa, clara
como as pessoas dizem.
Nosso Sasha é tão Coréia,
o que não pode entender a si mesmo.
Dizendo a palavra
e ele mesmo não é feliz! SERYOZHA MADAR.
4. Ele dirá: "adeus!"
E ouve: "para o prédio!"
Ele perguntará: "Onde está Kalosh?"
E ouviu: "Este é um cavalo" Vova Malmintsev, Ksyusha Frolova
5. Quando ele lê alto
você vai entender dificilmente:
e as cartas que ele engole,
e as palavras inteiras. Sergei Suslov.
6. Ele está tão com pressa
leia, pergunte, diga
como se alguém tivesse
e ele corre para salvar ... Ilya Nikulin
Ele pode, mas não quer
para o discurso para postar.
Precisamos de um tradutor
transferi-lo. Golubev Sergei.
Sim, nem todos os caras recebem tudo de uma só vez.
Há esses caras com os quais estamos aprendendo a pronunciar alguns sons, alguém já aprendeu para o ano.
E os caras 4 "B" vão cantar para você Chastushki travesso:
Agora somos estudantes
Você dope
Como em sua amada escola
Vivemos notavelmente. Ócido de marina
Não entendo nosso Dasha,
Afinal, na boca do mingau de alma.
Mas não trigo mourisco e não pilaf -
Este mingau é de palavras. Arsen
Nas lições para o fonoaudiólogo
Já se arrepiando eu corro.
Afinal, o professor é rigoroso
Mostrar a linguagem pode. Denis B.
Somos rejeitados em ordem,
Faça o carregamento juntos.
Não pernas, não mãos,
E com suas próprias línguas. Nikita.
Deve todo oficial
Fale perfeitamente
Porque, caso contrário, ele soldados
Não será construído em uma linha suave.
"Acidente vascular cerebral!", "Tome a si mesmo!", Smirno! ". Nikita.
Cantou nós amamos
Sobre você e sobre você.
Se você aprendeu,
Isso significa que nosso trabalho não desapareceu. Juntos
E em nossas aulas de fonoaudiologia, você aprendeu as cartas, estudou sons. Que letras são: vogais, consoantes. E como você concorda com o que? (no toque e surdo). Bem feito! E que sons existem? (SNEVEN e discurso) (votos de pássaros, menina chorando, mães de ninar).
Nossos caras querem contar os poemas dos sons.
Existem muitos sons no mundo:
folhas de farfalhar, respingo de onda,
E há sons de fala,
devemos conhecê-los com certeza de que Bl. (1 cl.)
"K" Bubbles, "G" é nutrido,
"X" ri, "P" rosna Natasha (1 cl.)
"Schch" cócegas. "H" espirra
"D" dolbitet, "t" tharachtit roma (1 cl.)
"P" puffs e pandeiridade "B",
"B" Griees e "F" Fyrchit Artem (1 cl.)
"C" assobios e "z" anéis,
"W" ruído e "f" buzzes. Dima S. (1 CL.)
Sons na palavra desaparecem
novamente aparecem.
Sons mudança de palavra,
a si mesmos mudam. Danil C. (1 CL.)
Na palavra "filha" "D" desapareceu,
"T" neste lugar se levantou.
Foi uma "filha", tornou-se o "ponto",
então as palavras mudam. Misha B. (2 "B")
Sons pronunciou claramente,
nós ouvimos atentamente.
Letras ler corretamente,
escreva-os diligentemente. Artyom K. ("B")
Caras, e acontece, como acabamos de dizer aos discípulos no poema. Uma letra substitui a outra e acaba por uma palavra completamente diferente.
Baba Yaga acaba e agarra um baú com letras.
Eu estudei a impressão
As chaves bateram.
E foi o que aconteceu,
Leia tudo no começo:
"Nadar no alça do céu.
Encontra-se no portfólioTuchka.
PSA tem um grande pai.
Veio do trabalho da pata.
Quebra em uma panelaMasha.
Corre o mingau do jardim.
Sente-se, Purburb Midges.
Corrigido à lâmpadaGatos. "
Caras, o que confuso Baba Yaga?
(As crianças restauram as frases certas)
Baba Yaga, por favor, nos dê nossas cartas.
B.YA. - Não, eu sou prejudicial! Enquanto minhas tarefas não cumprem, eu não vou te dar um baú com letras!
Então agora vou cortar todas as letras, e você tentar desistir deles e adivinhar quais são as letras aqui!
Tarefa número 1 "Colete a letra inteira"
B.YA. Bem feito, lidou!
E agora eu sugiro jogar o jogo "eco". Vou verificar o quão bem você sabe ouvir a última sílaba na palavra.
Você precisa repetir a última sílaba de cada palavra três vezes.
Preparado?
Cobre, Devora!
Ra-ra.
O jogo começa!
Ra-ra.
Sim, LaDoshek não se arrepende!
Lei-lei-lei.
Baía em suas mãos!
Lei-lei-lei.
Que horas são?
Hora de hora em hora.
Quanto será em uma hora?
Hora de hora em hora.
E não é verdade: haverá dois!
Dois ou dois ou dois.
Pense, pense na minha cabeça!
VA-VA-BA.
Como canta na aldeia de galo?
Uau
Sim, não filin, mas galo!
Uau
Você tem certeza?
Bem, bem, bem.
E realmente como?
Assim como isso.
Quanto será duas vezes duas?
Dois ou dois ou dois.
Anda pela cabeça!
VA-VA-BA.
É um ouvido ou nariz? (Mantém no ouvido)
Nariz nariz.
Ou o feno que pode?
QUEM QUEM QUEM.
É cotovelo ou olhos? (Mostra no cotovelo)
Olho olho.
Mas e sobre nós?
Nós somos - nós.
Você é sempre bom?
Sim Sim Sim.
Ou apenas às vezes?
Sim Sim Sim.
Não cansado de responder?
Tem uma pessoa.
Deixe-me se silolar.
2 competição: "Quem vai dizer melhor o patter"
Eu: pessoal, vamos mostrar Baba Yaga, como podemos dizer ao patter.
Grego cavalgou pelo rio,
Vê grego - no câncer do rio.
Grego virou a mão no rio
Câncer para a mão do grego - DAC!
Quatro negros, chumazines
Desenho de tinta preta de desenho.
Cuco cuco comprou um capuz.
Coloque o capô Cucusulok.
Como no capô é ridículo!
Explosão gentil magro
Arraste a caixa Legumes.
Soroki bonito pegar uma fruta,
E quarenta e quarenta e quarenta marcadores.
Falando papagaio Papagaio:
Eu sou um papagaio, papagaio.
Responde um papagaio:
Papagaio, papagaio, papagaio!
Crash Times Crucian
Deu a coloração.
E disse Karasy:
"Colorir, cuco, um conto de fadas!"
Na coloração de Carasinka -
Três porquinhos alegres:
Leitões rastejantes repinam ao parasaisa!
Conte a algumas crianças.
3 competição: "Se você ouvir a palavra três"
B.YA. Chamando o mais corajoso de cada equipe uma pessoa.
Eu vou te contar a história
uma e meia dúzia de frases.
Vou apenas dizer a palavra "três" -
o prêmio imediatamente é preciso.
Claro quando tomar um prêmio? Na palavra "três"
Uma vez Pike nós pegamos,
tocado ... e dentro
serra de peixe pequeno
E não sozinho, mas tanto quanto ... dois.
Sonhos de um menino endurecido
tornar-se um campeão olímpico.
Olha, no começo não a porra,
e espere pela equipe "uma vez, dois, ... march!"
Quando você quer lembrar poemas,
eles não estão borbulhando até tarde da noite,
E sobre eles para repetir,
fale, mas melhor ... cinco!
Treinar recentemente na estação
eu tive que esperar três horas ...
Bem, você é um prêmio, amigos,
não demorou quando foi possível tomar.
Eu sou 4 competição de equipe: "Colete as letras da palavra"
As crianças atrás das mesas compõem as palavras da palavra.
W.: Isso é o que os nossos caras são bons! Leia e escreva já sabe como. Com todas as tarefas lidadas. Você gostou, Baba Yaga?
Agora os caras de 2 "a" nos contarão seus poemas.
Anteriormente, as mães leu nós
Sobre queria sobre a raposa.
E agora leia-se
Sobre a lua e sobre a primavera. Cristina
Todas as ciências podem
Tudo vai acabar
Porque nossas mães
Junto com os EUA aprender. Ivan mokhov.
Vamos descansar durante o verão
Forças estão.
E no início de setembro
Reúna novamente. Sasha SlapNev.
Não há ciência mais importante.
Não sabe o tédio em tudo.
Cuidadosamente, seriamente.
Não é tarde demais.
B.YA. Sim! Eu vejo que você está bem feito! E aqui eu não posso ler ou escrever.
V. Baba Yaga, e você vem para a nossa escola em setembro e aprende com nossos caras.
B.YA. Obrigado, caras, para o convite. Eu vejo que você está bem feito! Você sabe muito, você sabe o quanto. Você tem que te dar um baú!
B. Bem, isso, nossas férias chegou ao fim. E as nossas cartas? (Olha para o peito, e há doces).
A música de Siensky soa "Aprenda a falar palavras"
Terapia de fala matinee "feriado discurso adequado"Para estudantes 1 - 4 classes na escola 8 espécies.
Objetivos: Educar o discurso e a atividade informativa dos alunos
Tarefas: Corrigir as habilidades dos sons;
intensificar habilidades de autocontrole de fala;
desenvolver memória, pensamento, atenção;
ativação da atividade mental, o desenvolvimento da capacidade de resolver tarefas lógicas;
percepção visual e auditiva, técnicas de leitura;
enriquecimento do vocabulário;
interesse ferroviário em classes de fonoaudiologia.
O curso do evento.
O corredor é decorado.
Host: Olá, queridos caras, professores, educadores, pais. Então o ano letivo termina, muito em breve os caras começarão as férias. Hoje vamos mostrar o que aprendemos este ano. Vamos para país interessante. Como é chamado, descobriremos quando fizermos uma palavra.
Palavra deformada (é 1 aluno) - escola
Leia o coro.
Host: Rainha Viva neste país - professores e títulos para crianças. Professores ensinam a você escrever, ler, claramente, certo, belamente falando.
Song sons "pensou na escola".
Existem 2 estudantes.
1º estudante 2º estudante
Quem quer falar que vamos falar
Ele deve ser desconectado e será pronunciado
Tudo é correto e inteligível, tão correto e claramente,
Para que tudo esteja claro
Para que tudo esteja claro
Host: Os sons pronunciam claramente, ouça atentamente. Jogo "Lembre-se, repita"
Meia, secador de pesca, areia
Ponte, convidado, osso
Elefante, elefante, elefante
Estrada, máquina, transição
o jogo "terceiro emergente".
Terapeuta da fala Pronuncia três palavras e joga algumas das crianças de crianças; A criança deve pegar a bola, dizer um excesso de palavra e jogar a bola.
Shorts - Mike - Ball - SaiaSuéter - Apple - Shuba - Blusagarfo de repolho - colher - coposorokhalk- fox -grac.
Estabelecimento: "gansos"
2 saída de grau 1 aluno.
1º estudante: viveu em Babasi 2 engraçado ganso,
2º estudante: um cinza, outro branco
Juntos: dois feliz ganso
Menina vestida em um traje balanço.
Bebê: sabonetes gansos patas em uma poça no groove (2 meninos em Maski Gusey)
gansos, gansos
Gansos (resposta) ha-ha-ha
Baby: Você quer?
Gus: Sim, sim sim
Baby: Bem, voe
Gus: lobo cinzento sob a montanha, não nos permite em casa.
Bebê: Oh, gritando avó! Oh, desapareceu gansos. Um cinza, outro branco - 2 ganso engraçado.
Anfitrião: Caras, todo mundo tem sua própria casa onde eles vivem. Tanto em homem quanto em animais e
pássaros. Apenas chamado de casa de maneiras diferentes.
Qual é o nome da besta? - vison.
Qual é o nome da casa do pássaro? - ninho.
Vamos ajudar a ir para casa.
E para que eles possam retornar, você deve executar corretamente a tarefa:
Fotos : Quarenta swallow pardal
Cartões: soroka engolir pardal tit
Assine os nomes dos pássaros, escolha o nome desejado.
Nome em uma palavra. - Aves.
Que pergunta responde à palavra "pássaros?"
Pegue as ações de objetos para a palavra do pássaro. (Voar, cantar, tweet)
2ª tarefa.
Como ligar em uma palavra? - Responder
Quais são esses animais? - selvagem
Folhas de criança, vestido com roupas de roupa: chapéu, rifle, tambor
De modo que o lobo não retorna e não comeu nossos gansos, temos um vigia que guardava a casa.
Sob a fracção de tambor é o vigia
R - p - r
Eu sou o dono do saque, sou um portão de vigia!
Não vai entrar no ladrão da porta - deixe-o comer através da cerca!
Rrrr.
Sob as folhas de fração de tambor.
3 Temos fotos confusas. Despacho, explique.
Qual é o nome do Dezhda, que vamos usar no verão? -EAD.
Nome roupas com som R.
O jogo "Quem escolherá mais palavras" - Vamos ver mais uma vez quem está vestido. Responda minhas perguntas. As fotos irão ajudá-lo com isso.
O que você pode se conectar?
O que pode ser amarrado?
O que pode ser colocado?
O que pode ser mostrado?
O que pode ser preso?
Bem feito.
Estamos cercados em todos os lugares. Soa: toca uma ligação para a lição, gritando o corvo, monta o carro, etc.
1º aluno: Existem muitos sons no mundo:
Folhas de farfalhar, respingo de onda,
E há sons de fala,
Devemos conhecê-los com certeza.
2-aluno: sons na palavra desaparecem,
Novamente aparecem.
A palavra muda-se
A si mesmos mudam.
3-estudante: na palavra filha d
Este lugar se levantou.
Havia uma doca, tornou-se um ponto
Então as palavras mudam.
4 - Estudante: Sons são diferentes: consoantes e vogais
5- Aluno: vogais de amigos com consoantes
Compõem uma sílaba juntos.
Host: Se as sílabas se levantarem nas proximidades - as palavras são obtidas.
"Sílabas ao vivo"
As crianças têm sílabas, outras lidas palavras.
Ka mamãe kost ka mas
SOS no SOS
1º aluno: a palavra é dividida em partes,
Oh, qual é a felicidade!
Talvez todos os certificados
Faça uma palavra de pedaços.
2º estudante: o que é isso? Que tipo de monsters
Não há sentido em palavras.
E como o limão dirá imediatamente o azedo.
Jogo "voando a palavra"
Vamos entregá-los com algodão. Quantas partes.
Quantas vezes estamos deitada em suas mãos - tanto na palavra e sílabas.
casaco de camisa de camisa
botas de vestido de meias
sapatos de chapéu de saia
Enigma.
A neve derrete, fluindo o fluxo. O sol está pendente. Quando isso acontece?
PRIMAVERA. Nós lemos, dividimos para sílabas.
Nome palavras de mola. Chamadas de crianças.
Fotos: Primavera, sol, grama, folhas, flores, pássaros, borboletas.
Música sonora. No contexto da música
Pegue a frase em fotos e cartas. (Aqueco, flor, verde, verde, cantar, flauta)
Substitua cartões para fotos e ler juntos.
E quem vai pegar mais palavras para a palavra sol?
Chamado.
Eu também quero que você tenha mais boas estimativas e você sorriu com mais frequência, especialmente suas mães. Você é para eles um pequeno sol.
Você sorri - sorrindo mãe.
Música "do sorriso para todos Sveley".
Vamos sorrir um para o outro e terminar nossas férias.
Você gostou?
O feriado acabou.
Coleção de cenários de férias especiais, entretenimento e lazer destinados a resolver problemas de desenvolvimento de fala; Sobre a consolidação das habilidades adquiridas da pronúncia adequada. Idéias interessantes Para resolver efetivamente essas tarefas como: Melhorar as habilidades de análise sólida e síntese; A formação de habilidades é correta de pronunciar sons e palavras, para elaborar propostas; Desenvolvimento de autocontrole sobre seu próprio discurso. Feriados de fonoaudiologia e lazer, cujos scripts são baseados no programa de TV popular e no quiz. Eventos no formato dos jogos de aventura - "Missões" e "Brooodilov". Experiência específica no uso bem-sucedido de teatralizações e competições esportivas em feriados de fala.
As publicações são mostradas 1-10 de 1427.
Todas as seções | Terapia de fala I. feriados de fala e entretenimento. Cenários
Cenário do feriado "LogOpeda Day" Cenário"Dia terapeuta da fala» Líder "Parabéns àqueles que dominam as sílabas, corrige os desvios danos! Alegria, boa sorte na vida muito! Seja saudável e feliz, terapeuta da fala!» Caros amigosTudo o que você é digno do melhor, a maioria boas palavrasPorque você tenta viver decente, com aberto ...
Férias de outono no grupo de terapia de discurso preparatório 2019 homeshennia. férias em Preparatórios grupo de terapia de fala . 2019 ano 1. .: Todos os hóspedes hoje juntos não estamos em vão reunidos, músicas, jogos, piadas estarão nesta sala o mais brilhante e o progresso feriado Nós começamos e aplaudimos todos os caras se encontram! Sob a música "Outono novamente ...
Publicação "Cenário de atividades educacionais contínuas na fala ..." Tópico: "Primavera - Vermelho, venha para nós" cenário contínuo atividades educacionais com crianças em grupo. jovem de desenvolvimento de fala Compilador: Gamolina A.A. Educador, primeira categoria de qualificação Tecnologias educacionais: Communicative ...
Biblioteca de Imagens "Maam fotos"
Objetivo: Formação de interesse na atividade da fonoaudiologia, propaganda jogos intelectuais e programas de televisão, estreitas tarefas de relações pai-filho: desenvolvimento: desenvolvimento de pensamento lógico, fala comunicativa, percepção visual e auditiva e memória ....
Cenário dos feriados do outono no grupo de terapia mais velho "Olá, outono!" As crianças entram no corredor para a música da antiga valsa "Outono Sleep", e estão localizadas em todo o salão. No chão espalhado folhas de outono. VEDAS: Se a folha sai nas árvores, se o pássaro distante voasse para a borda, se o céu franze a testa, se a chuva for derramada, esta é a época do ano. O que é chamado? Crianças:...
Entretenimento com crianças preparadas para a escola do grupo de terapia de fala "VELHA idade deve ser respeitada" Objetivo: atrair a atenção de crianças para os problemas e dificuldades das pessoas da geração mais velha. Tarefas: - Formar e expandir a apresentação de crianças sobre a celebração do "dia dos idosos"; - desenvolver interesse cognitivo e pensamento lógico; - Chame um desejo de parabenizar suas avós e ...
Objetivo: Crie condições para consolidar o conhecimento das regras de segurança contra incêndios. Tarefas: 1. Encantar o conhecimento das regras de segurança contra incêndios. 2. Desenvolva atenção, pensamento lógico, imaginação. 3. Desenvolva uma destreza, velocidade, resistência. 4. Chame positivo ...
Ocupação aberta Para pais de filhos do grupo de terapia fonoaudiológica e professores, Dou: a fonoaudiologia quiz "pergunta sobre o backup" Eu trabalho em jardim das crianças Professor - logoped 20 anos. Eu sempre tento atrair pais para o trabalho correcional para aumentar a eficiência. Correcional -...
Silin Svetlana Leonidovna.
Terapeuta da fala
Mkou escola №4 para crianças com ovd
izhevsk, República Udmurt, Rússia
Objetivo: Verifique e resuma o conhecimento adquirido em classes de fonoaudiologia.
Desenvolvimento de atenção auditiva e memória da percepção fonética;
Consolidação dos conceitos de "som", "sílaba", "palavra";
Desenvolvimento do lado rítmico do discurso;
Consolidar as habilidades e conhecimentos para classificar animais domésticos e selvagens;
Consolidar habilidades de leitura e escrita;
Educar a capacidade de ouvir um amigo, se comporte culturalmente no festival.
Ocupação de estrutura
Fonoaudiologia: caras, hoje nossos filhos mostrarão o que aprenderam na sala de aula. Eles vão te dizer poemas, ouvir, por favor. Preste atenção em como as crianças são sons.
Poemas de crianças
Gondo sentou no ScOR.
Nós não precisamos de Amanita -
Não vai para o queque.
Terra raiz no calor.
Ton na boca da terra vai,
Se a toupeira revela a boca.
MASm menos, Misha acima.
Misha Masha escreve algo.
Adivinha o que Misha escreve.
Tudo o que ele não pode.
Peles a pele -
O ouriço pobre está jogando.
Não come legumes -
Aqui está algo magro.
Pulando em uma chaminé preta.
Na chaminé - preto.
Deitado há um gato.
Valit em seu caminhão basculante,
Auto-propulsionado vai
O plano em si voa.
Kozhzhka correu para fora.
E o que você é, lebre, feliz?
Fico feliz que os dentes não doem.
A música soa e lixiviou com uma cesta na mão.
Les: Olá filhos! Eu só vim para você da floresta e te trouxe completo Lukshko maravilhoso .... O que você acha que te trouxe?
Os alunos estão tentando adivinhar que trouxeram deitado na cesta. Então os ternos de borda, não olhando em Corztne, aceite o que está nele.
Fonoaudiologia: O que te trouxe da floresta?
Crianças: círculos.
LOGOP: O que esses círculos significam?
Responde às crianças
Fonoaudiologia: Sons corretos. Os sons de luz trazidos a você em Lukoshko. Por favor, ouça sons da floresta.
Gramis de sons.
Fonoaudiologia: E agora me diga quais sons você ouviu?
Fonoaudiologia: Bem feito! Você ligou corretamente todos os sons da natureza. Protetor! Olhe para seus círculos eles são diferentes e vermelhos. Por quê? Quem vai dizer que designar canecas vermelhas e o que é azul?
Isso mesmo, vogais e sons consoantes.
Ii. "Encontre para Karinka sua casa"
Fonoaudiologia: caras, eu tenho muitas fotos. Leshel, tire uma foto, nomee o que é atraído, chame o primeiro som, e me diga, em qual casa esse som vive.
Iii Jogo "trem"
Les: Eu tenho muitos animais diferentes na floresta. Eu realmente quero ir para a cidade para seus amigos - caras, mas eles não podem entender quem deve ir.
Fonoaudiologia: Leshel, vamos ajudá-lo. Agora nós sufocamos dos caras dos condutores dos vagões, na 1ª vagão, no 2º carro, no 3º vagão. No 1º carro, você precisa plantar esses animais cujos nomes consistem em 3 sons, no 2º de 4 sons e no 3º de 5 sons.
4. Enigmas "cogumelos".
Fonoaudiologia: leshe, e sabemos que há muitos cogumelos em sua floresta.
Les: Sim, mas eles sempre brincam comigo em pele e buscam. Ouça o que este cogumelo é.
a) eu estou em um chapéu vermelho ragu
Entre as raízes de Osinovy
Eu vou descobrir para a milha
Eu me chamo .... (Apoiar)
b) Vá em ruivas,
Outono na floresta é trazido no verão.
Irmãs muito amigáveis \u200b\u200b-
Dourado ...... (chanterelles)
c) Nenhum cogumelo é amigável do que estes, -
Faca adultos e crianças.
No cânhamo crescer na floresta
Como sardas no nariz.
d) verão primeiro sinal
Sob o bétula no frio
Cogumelo marrom
Na pele manchada (podbirovik)
e) ele ficou na floresta
Ninguém o levou
Em um chapéu vermelho
Nada não é adequado. (Amanita)
Fonoaudiologia: ah quantos cogumelos. Caras lidaram com todas as ries. Les e em sua floresta e bagas aparentemente invisíveis? Diga-me, por favor, e de quais florestas de bagas cozinham jam?
Leshel: Bem, por exemplo, de um verme de brístry. E o geléia é chamado do livroware - eu não sei? Você sabe?
Fonoaudiologia: as crianças sabem. Os guardas dizem, mas qual é o nome do geléia de barco, de Rowan, cranberries, mirtilos, viburnum, amoras.
Dance "Bom Beetle"
V. "Nome Tree"
Passei o fonoaudiólogo: Bem, agora sabemos o que é rico em sua floresta. Mas você ainda tem muitas árvores. E você pode ler os nomes das árvores, eles são criptografados.
Les: vou tentar (tentando, mas não pode)
Não, eu não posso ajudar, por favor.
Fonoaudiólogo: b r e a c a c i n o a y a k l
1 3 4 6 5 2 2 3 4 1 5 1 4 3 2
Vi. "Soa confuso"
(Sounds Music, Fox Knock)
Fox: Oh, pessoal! E o escravo que você também, aqui, então eu preciso de você, perdi você, queria ajudá-lo a perguntar.
Les: O que aconteceu?
Yats, para; Ka, branco; OURIÇO; BANCO; Ki, boi; SA, se.
Fonoaudiologia: caras, estamos com você e compensava habitantes da floresta. Vamos ler juntos novamente.
Leshe, raposa e aranhas vivem em sua floresta?
E os caras conhecem a música - sobre a aranha alegre.
Canção "aranha"
Fox: Eu te trouxe um deleite (nozes)
Fonoaudiólogo: Bem feito caras! Você trabalhou bem. Eu estou ansioso para as próximas férias.