Pentru a utiliza previzualizările prezentării, creați un cont Google și conectați-vă la el: https://accounts.google.com
Profesiuni la grădiniță
Managerul asigură conducerea generală a grădiniței. În activitățile sale, se bazează pe Legea Federației Ruse „Cu privire la educație”, Regulamentele tip privind o instituție de învățământ preșcolar, Carta unei instituții preșcolare și alte acte legislative. Ea este responsabilă de recrutarea grupurilor de copii în funcție de vârsta lor, starea lor de sănătate, caracteristicile individuale și solicitările părinților, selectează personalul, gestionează profesorii și personalul de serviciu. În plus, managerul este responsabil pentru utilizarea rațională a alocărilor bugetare, precum și a fondurilor provenite din alte surse.
Grădinița este distractivă și drăguță! Ei bine, cine este cel mai important aici? Cine stă în birou? Cine este responsabil de toată lumea? Nu doarme noaptea, monitorizează bugetul, vorbește cu mămicile, e un bun manager!
Un metodolog într-o grădiniță este ca un regizor într-un teatru. Dezvoltarea de activități, scenarii, programe - metodologul este responsabil pentru tot ceea ce face șederea unui copil la grădiniță interesantă, educațională și de dezvoltare.
La cine aleargă profesorii dacă un copil din grup cade accidental sau se rănește? La cine apelează părinții când trebuie să știe despre vaccinările viitoare? Cine va crea un meniu delicios și sănătos pentru băieți? Toate aceste probleme pot fi rezolvate de o asistentă medicală. Lucrul ca asistent medical într-o grădiniță este interesant și responsabil și necesită un angajat cu înaltă calificare. Mamele și tații își pot încredința copilul în siguranță unei grădinițe dacă există un lucrător medical cu o experiență vastă care iubește cu adevărat copiii și știe cum să-i ajute.
Asistenta are destule probleme la locul de muncă; întreaga zi este programată literalmente la minut. Trebuie să aveți timp să examinați copiii în grupuri în fiecare dimineață, să verificați curățenia spațiilor, să scrieți meniul pentru ziua următoare și să verificați calitatea mâncării pregătite. Lucrătorul medical este responsabil pentru sănătatea elevilor și a personalului, monitorizează corectitudinea și implementarea la timp a exercițiilor de dimineață, a procedurilor de întărire, a plimbărilor, a cursurilor de educație fizică și de muzică, în care copiii se mișcă destul de mult. Organizează vaccinări preventive conform calendarului pentru fiecare vârstă. În plus, fiecare asistentă dintr-o instituție pentru copii poate acorda primul ajutor dacă un copil își răsuceste piciorul sau primește o așchie. Toți elevii au încredere în mâinile ei amabile, iar ea îi cunoaște pe nume pe toți copiii. Ea poate fi strictă cu unii, dar poate consola un bebeluș care plânge cu o vorbă bună și o vitamină delicioasă. O asistentă la o grădiniță este o bună protectoare a tuturor copiilor.
Dă-i bucătarului mâncarea: carne de pasăre, fructe uscate, orez, cartofi... Și apoi te așteaptă mâncare delicioasă. Bucătarul nostru a muncit toată ziua: A gătit borș și compoturi; Ne-a gătit cartofi, a copt o omletă cu mazăre, prăjită, aburită și înăbușită. Copiii vor fi plini!
Cine îmbracă artiștii, le încearcă costumele, coase halate, le coase? Aceasta este servitoarea noastră de garderobă, Nu ai putut-o găsi mai bine. Mulțumim tuturor, Pentru costume, pentru succes. Munca spălătorilor este utilă tuturor. Elimină bolile, menține curățenia, aduce instantaneu frumusețe
Copiii adora activitățile muzicale. Aici se dansează, se distrează și se joacă din suflet. Copiii studiază aici diverși compozitori. Împreună cu cântecul, împreună cu dansul, Împreună cu muzica cresc. Nu putem distinge „F” de „sol”, Nu toată lumea are talent, Dar asta nu ne deranjează, Există un muzician la grădiniță. De ziua mamei și de sărbătoarea tatălui, de Crăciun sau de Anul Nou, până și farsanul furios va cânta cu desăvârșire un cântec.
Un profesor de preșcolar învață un copil elementele de bază ale independenței, regulile de comportament în societate și pregătește copilul pentru intrarea la școală (adică, îl învață să citească și să numere).
E ora prânzului la grădiniță.Bucătarul ia mostre din bucate. Dar mama nu este prin preajmă, cine pune masa acolo? Grădina sclipește de curățenie. Bonele noastre sunt o comoară! Munca lor este grea, Masha, Sasha, Tanya, Vanya au nevoie de îngrijire în fiecare zi. La urma urmei, toată ziua fără mama lor, o iubesc pe Bonă ca pe a lor, iar ea îi va săruta și îi va lua tandru în brațe. Va cânta chiar și un cântec.
Cine nu doarme de dimineață, Cine scârțâie cu mătura? Portarul este cel care face curățenie, respectă curățenia. Vă mulțumim. Acum nu vom face gunoi. O slujbă prăfuită a unui portar - De îndată ce soarele răsare deasupra pământului, el face uneori transpirație, mătură, mătură, mătură, mătură. Toamna frunzele vor acoperi curtea, Iar iarna va fi fie zăpadă, fie gheață. Dar portarul ia o mătură și o lopată, În fiecare zi pentru noi, de la an la an!
Rezumatul activităților educaționale directe în grupa de mijloc „meserie preferată la grădiniță”
Rezumatul activităților educaționale directe din grupa de mijloc „meserie preferată la grădiniță” este simplu și ușor de utilizat, poate fi completat cu propriul conținut și este structurat în conformitate cu...
Imagini pentru proiectarea logobook-ului „Primăvara” „Profesiile în grădiniță”
Părinții pot imprima imagini pentru a decora temele „PRIVĂVARA” și „PROFESIUNI LA GRĂDINIȚĂ” (din manualul lui Fadeeva Yu.A., Pichugina G.A. „Cursuri de logopedie în grupa mai mică pentru copiii cu subdezvoltare...
Rezumatul divertismentului final „Călătorie în țara profesiilor”
(pentru copii de vârstă preșcolară)
Progresul evenimentului
1. Întâlnirea cu eroul.Băieți, nu știu că termină școala în primăvară, dar nu știe ce să devină, pentru ce profesie să studieze. Îi vom spune despre diferite profesii și îl vom ajuta să aleagă.
2. „Călătorie prin țara profesiilor”
- Vei pune pe rând ghicitori despre profesia care apare pe ecran.
1 copil:
El este într-un halat alb
El vindecă toate bolile cu încredere,
Ia rețeta de la el
Și fugi repede la farmacie. (Doctor)
2 tobogan(medicul pe ecran)
4 slide (vânzătorul pe ecran)
5 slide (coafor pe ecran)
3. Lecția de educație fizică „Am planificat”
(Copiii, împreună cu profesorul, imită mișcările în conformitate cu cuvintele textului)
Ne-am plănuit, am plănuit,
Scândurile erau din oțel neted.
Am tăiat, am tăiat,
Pentru ca toți să fie egali,
Le punem pe rând.
L-au bătut în cuie cu un ciocan,
S-a dovedit a fi o casă de păsări.
Mergem afară
Să-l dăm cu piciorul sus
Pentru ca păsările să zboare,
Dar pisoii nu au înțeles.
al 5-lea copil:
Cine, spune-mi, este acesta.
Ne protejează pacea?
El ține ordinea.
Nu vrea să agreseze. (Politist)
8 slide (polițist pe ecran)
Slide 9 (gătește pe ecran)
10 diapozitive(sofer pe ecran)
4. Jocul „Definește o profesie”
Educator: - Pentru a desfășura activități profesionale, fiecare persoană are nevoie de o uniformă specială care să-l protejeze și să-l protejeze de pericole, să fie convenabil și confortabil să lucreze în ea, astfel încât alte persoane să recunoască imediat această profesie.
- Ofer uniforme pentru diferite profesii, trebuie să te îmbraci în ea și să-ți denumești profesia.
(Pe masă sunt hainele unui coafor, ale unui marinar, ale unui medic, ale unui inspector de poliție rutieră)
5. Jocul de loto „Cine are nevoie de ce?”
Educator: - Fiecare profesie are instrumentele necesare pentru a-și îndeplini atribuțiile profesionale. Ofer carduri cu diferite profesii; trebuie să aranjați corect pozele cu instrumente pentru profesia care are nevoie de ele.
6. Jocul „Prefă-ți profesia”
Educator: - O să sun pe unul dintre voi, pe ecran va apărea profesia care trebuie portretizată, iar restul băieților vor ghici.
11 diapozitiv (pe ecran balerină, pianistă)
Progresul unei lecții de psiholog la grădiniță pe tema profesiei
1. Exercițiu de salut.
Copiii stau în cerc. Dintre diferitele cartonașe care înfățișează emoțiile copiilor, participanții aleg una care le simbolizează starea de spirit actuală și îi salută pe toți copiii. De exemplu, „Hei, sunt fericit astăzi!” Puteți descărca carduri cu emoții în partea de jos a articolului.
2. Jocul „Loto”.
Copiilor li se dau cartonașe mari cu poza unui reprezentant al unei anumite profesii. Carduri mici care înfățișează obiecte care simbolizează o anumită profesie sunt plasate în centru, cu imaginea în jos. Copiii iau pe rând cartonașe și numesc pentru ce profesie este potrivit ceea ce este înfățișat acolo. Copiii caută profesia potrivită printre cărțile lor mari. Cărțile de loto pot fi descărcate aici și aici (avem 2 opțiuni, alegeți care vă place mai mult).
3. Joc dinamic.
class="eliadunit">
Copiii se ridică și stau la rând. Aruncă mingea pe rând și strigă începutul propoziției. Copiii trebuie să continue. „Eu pot...”, „Pot...”, „Ce fac cel mai bine...”, „Tata m-a învățat...”, „Mama m-a învățat...”, „M-am învățat singur.. .", "Imi place sa fac... ". Propozițiile pot fi repetate, dar copilul trebuie să răspundă diferit. Acest lucru se face astfel încât copilul să-și dea seama cât de multe poate face. Acest exercițiu are ca scop dezvoltarea stimei de sine și actualizarea și amintirea capacităților și abilităților copilului.
4. Joc „Turnul”.
Discutați despre profesia de construcții cu copiii dvs. Ce fac ei? De ce au nevoie pentru muncă? Ce mașini îi ajută? Ce construiesc ei? În mijlocul mesei există diverse forme geometrice. Șabloanele pot fi descărcate în partea de jos a articolului.
Psihologul construiește un turn folosind diverse figuri, iar copiii trebuie să-l reproducă. Sarcina poate fi complicată – arată copiilor turnul doar pentru o jumătate de minut, apoi acoperă-l cu o hârtie A4 și cere-le să reproducă din memorie ceea ce au văzut. Acest joc dezvoltă gândirea, memoria și direcția pentru a studia formele geometrice.
5. Joc dinamic „Miniatura”.
Psihologul îi întreabă pe copii cum se numește profesia celor care conduc autobuzul, strâng bani pentru călătorie și împart bilete în autobuz. Copiilor li se atribuie rolurile de șofer și dirijor. Restul sunt pasageri, cărora li se dau câte 5 „monede” fiecare (puteți lua butoane). Biletele sunt oferite și dirijorului. Copiii stau la rând („stau” într-un autobuz imaginar) și începe jocul. Psihologul notează că tariful este de 3 monede (copiii trebuie să numere și să dea bani dirijorului, care trebuie să furnizeze biletul). Psihologul spune o poveste despre cum conduce autobuzul, unde merge, cine conduce, ce este în jur „uită-te la dreapta, uită-te la stânga...”, ce pasageri stau, cum strânge conducătorul de bani.
6. Jocul „Faceți o poveste”.
Cărți cu imagini ale reprezentanților diferitelor profesii (pot fi descărcate mai jos) și cărți cu imagini cu diferite obiecte (puteți folosi cărți de loto) sunt așezate în fața copiilor (5-6 cărți în total pentru o poveste). Copiii sunt rugați să creeze pe rând o poveste folosind tot ce este de pe cărți.
7. Aplicație „Supă și compot”.
Psihologul îi întreabă pe copii mai detaliat despre meseria de bucătar (ce fac mai exact acești oameni, cărora îi place să mănânce ce fel de mâncare, poate una dintre rude lucrează ca bucătar, cineva vrea să devină în viitor... ). Apoi copiii se așează la mese, unde lipesc aplicația împreună cu psihologul. Se compune din următoarele elemente: aragaz, 2 tigăi, legume, fructe (poți descărca șablonul de mai jos). Copiii trebuie să pună pe aragaz, 2 tigăi în care să pună separat legumele (ciorba) și fructele (compotul) separat. Pentru un efect de abur, puteți lipi sfori peste tigăi. Apoi, pentru a-și dezvolta abilitățile de comunicare, ei pun întrebarea: „dacă compotul ar fi făcut doar din mere, cum s-ar numi? (măr). Dacă ar fi făcut din zmeură, căpșuni, caise, prune, cireșe...”
8. Exercițiu de adio.
Copiii se fac pereche și pe foaia celuilalt trebuie să scrie prima literă a profesiei care le-a plăcut cel mai mult. Cel căruia îi scriu trebuie să ghicească. Apoi copiii își schimbă locul.
Chebodaeva N.G 05.03.2018Rezumatul activităților educaționale directe privind FCCM în grupa pregătitoare.
SUBIECT: " Profesiile lucrătorilor de grădiniță»
Ţintă: crearea unei situaţii de dezvoltare socială prin familiarizarea cu profesiile lucrătorilor de grădiniţă.
Sarcini: Creați condiții pentru îmbogățirea cunoștințelor copiilor despre profesiile persoanelor care lucrează în grădinițe. Încurajează respectul față de angajații d/s.
Trezește interesul pentru munca adulților din diferite profesii. Încurajați copiii să aibă idei realiste despre motivele și rezultatele care îi conduc pe oameni în munca lor. Evocați respectul și dorința de a imita adulții, lucrați constant și conștiincios.
Creați o situație pentru a îmbogăți vocabularul copiilor cu cuvinte care indică numele profesiilor, instrumente și verbe de acțiune.
Încurajează crearea de lucrări de artă creative.Pentru a consolida cunoștințele copiilor despre genul portretului. Să cultive un sentiment de iubire și respect față de mamă prin comunicarea cu operele de artă. Pentru a-i face pe copii să-și dorească să deseneze un portret al mamei lor, să transmită în desen câteva trăsături ale aspectului ei(culoarea ochilor, culoarea parului) . Învață să poziționezi corect părți ale feței. Întăriți tehnicile de pictură cu vopsele folosind întreaga pensulă și vârful acesteia.
Metode și tehnici: vizual, verbal, practic
Parte introductivăParte principală
Parte reflecto-evaluative
Imagini care prezintă profesii,
hârtie, vopsele,
ciucuri.
Progresul lecției
Copiii cu un profesor joacă jocul de masă „Cunosc toate profesiile”
V-l: Băieți, spuneți-mi, unde merg părinții voștri în fiecare zi?
Î: De ce merg oamenii la muncă?
Î: Karina, unde lucrează mama ta? De cine? Și tu, Sasha, unde lucrează tatăl tău și cine este?
Bravo, știi deja bine unde lucrează părinții tăi.
Să mergem să jucăm jocul „Cine face ce?” cu mingea. Eu numesc o profesie și tu numești ce face o persoană în această profesie.
Un medic tratează, un profesor predă, un vânzător vinde, un constructor construiește, un artist pictează, o croitoreasă coase, un scriitor scrie, un bucătar gătește, un coafor tuns.
Bravo, hai să ne așezăm și să ne relaxăm. Oh, există o carte cu ghicitori, acum voi verifica cum poți rezolva ghicitori.
1. A fost în sufrageria noastră de dimineață
Gătește supă, compot și terci. (bucătar)
2. Purtăm cehi, pantaloni scurți,
Și ne grăbim spre el.
Practicăm cu dorință
Suntem educație fizică. (instructor de educație fizică)
3. Are nenumărate griji,
astfel încât Petyam, Olya, Masham,
era un loc unde să stai, un loc unde să te culci.
Pentru ca toată lumea să lucreze împreună,
trebuie stabilit salariul. (administrator)
4. Mă bat cu copiii
Îmi petrec toate zilele cu ei.
Nu sunt niciodată supărat
Pentru trucurile copiilor.
Ma plimb cu ei
Le-am culcat.
Și, desigur, iubesc
Eu sunt profesia mea. (educator)
5. astfel încât patul și prosoapele
au fost mereu curate.
Apa se învârte cu pulbere -
Ea a muncit din greu aici. (spălătoreasă)
6. dacă te doare urechea,
dacă ți se usucă gâtul.
Nu-ți face griji și nu plânge -
La urma urmei, (medicul) te va ajuta
7. lopeți zăpadă
mătură curtea cu o mătură,
ați ghicit, băieți,
cine il tine curat? (Maturator de strazi)
Mi-ai ghicit toate ghicitorile. Unde lucrează toți acești oameni? Da, la grădiniță. Ce alte profesii mai sunt la grădiniță? (profesor asistent, logoped, director muzical, metodolog, îngrijitor, mecanic, paznic).
Da, mulți oameni lucrează la creșă.
Cum ar trebui să fie oamenii care lucrează într-o grădiniță? (copii grijulii, amabili, afectuosi, atenti, iubitori, rabdatori, destepti, priceputi).
Da, oamenii care lucrează în grădiniță au aceste calități.
Și acum vom merge într-un tur al grădiniței și vom vedea locurile lor de muncă. Interesant? (Da)
Apoi vom merge, dar unde vom merge mai întâi, ce ne va ajuta să mergem în direcția corectă?
(Hartă)
Așa e băieți, am o astfel de hartă pe undeva. Iat-o.
Coborâți, toți, să vedem unde trebuie să mergem mai întâi.
Haide, ridicați-vă în perechi. Cum crezi că ar trebui să mergi pe coridor? (Liniște)
Corect, de ce? (Pentru a nu interfera cu munca)
1 birou al managerului.
Bună, Și, băieții și cu mine putem arunca o privire la locul tău de muncă? Băieți, ce vă interesează să aflați de la N.Ipro despre munca ei?
2 cabinet metodolog.
Bună A, B, pot veni la tine?
Katyusha, ce ai vrea să știi despre munca unui metodolog?
Bună, E, A,?
Băieți, veniți des aici, ce caută E.A. aici? Bravo, băieții E.A. au numit totul?
Bună, Natalia. Acum băieții îți vor spune totul despre munca ta, ți-ar plăcea?
Băieții ți-au spus totul corect? Ne poți arăta te rog locul tău de muncă? Mulțumesc la revedere.
Unde ne pregătesc mâncare delicioasă și sănătoasă? Da, ultimul loc pe care tu și cu mine îl vom vizita este bucătăria.
Bună, băieții și cu mine putem arunca o privire la locul tău de muncă? Băieți, ce face bucătarul?
Copiii ți-au spus totul?
Mulțumesc.
Este timpul să ne întoarcem la grup.
Intră și stai pe scaune.
Ți-a plăcut turul? (Da)
Pe cine am vizitat? Sonya, a cui lucrare ți-a plăcut cel mai mult?
Ce zici de tine Sasha?
Băieți, ce este o profesie? (aceasta este o muncă căreia o persoană își dedică întreaga viață. O profesie ar trebui să aducă bucurie atât persoanei însuși, cât și altor persoane).
Ascultă poezia „Chemarea ta”.
Constructorul nostru va construi o casă,
Și vom trăi împreună în ea.
Costum inteligent, zi liberă,
Croitorul ne va coase cu pricepere.
Bibliotecarul ne va da cărți,
Brutarul va coace pâinea în brutărie,
Profesorul te va învăța totul -
Predați alfabetizarea și scrierea.
Scrisoarea va fi livrată de poștaș,
Și bucătarul ne va găti niște bulion.
Cred că vei crește
Și vei găsi ceva pe placul tău!
Băieții ne-au primit cu toții atât de bine, să le mulțumim? (Să)
Dar ca? (Hai sa desenam)
Da, așa e, să le desenăm și să le facem cadou.
Să ne despărțim astfel încât toată lumea să aibă desene. La cine am mers prima? (Administrator).
Deci voi doi veți desena managerul, voi - metodologul, voi - doctorul, voi - spălătoria și voi - bucătăreasa.
Vino la mese, haideți să vă pregătim degetele pentru muncă (Gimnastica cu degetele „Varză”)
Copiii desenează. Profesorul ajută la nevoie.
La sfârșitul lecției, angajaților D/s sunt oferite portrete.
Răspunsurile copiilor
Jucați jocul „Aflați o profesie”
Ghicind ghicitori
Copiii răspund la întrebări
Ele descriu calitățile pe care ar trebui să le aibă oamenii care lucrează în grădinițe
Mergeți într-un tur al grădiniței
(Copiii s-au așezat pe covor)
(Studiați harta)
Răspunde la întrebările profesorului
(copiii întreabă, capul răspunde).
(tratează, măsoară temperatura, se uită la gât).
(Spălați, călcați).
(În bucătărie)
Răspunsurile copiilor
Răspunsurile copiilor (de la manager, metodolog, doctor, spălătorie și bucătar).
Copiii se oferă să deseneze portrete ale muncitorilor
Copiii desenează
Crearea condițiilor pentru confort emoțional și spirit de muncă
Condiții pentru stimularea activității de vorbire
Condiții pentru activitatea de vorbire
Condiții pentru a da dovadă de independență și inițiativă
Natalia Dippel
Subiect lexical „Profesiile la grădiniță”
OFERIM O SELECTIE DE MATERIAL DIDACTIC PE SUBIECT: "Profesiuni de grădiniță"
Jocuri didactice
„Cine lucrează unde?”
Ţintă: clarificați ideile copiilor despre locurile de oameni de diferite profesii, cum se numește locul lor de muncă.
Educator - în grădiniţă;
profesor de școală;
medic - într-un spital, clinică, grădiniţă, scoala;
bucătar - în bucătărie, sufragerie, restaurant, cafenea... etc.
„Cine știe și poate face asta?”
Ţintă: extindeți ideile copiilor despre cunoștințele și abilitățile pe care trebuie să le aibă oamenii de diferite vârste profesii.
știe poezii pentru copii, povestește basme, joacă și se plimbă cu copiii... profesor.
Cântă la pian, știe cântece pentru copii, preda cantat, dans, joaca jocuri muzicale cu copiii... director muzical.
Cunoaște corpul uman, poate acorda primul ajutor, știe să recunoască și să trateze bolile... un medic etc.
— Cine face asta?
Ţintă: pentru a instrui copiii în capacitatea de a determina numele profesii prin nume de acțiuni.
Tăie, coafează, spălă, pieptănează, usucă... coafor.
Înmuiează, săpun, spală, scutură, usucă, călcă... spălătoria.
Împachetează, cântărește, taie, împachetează, numără... vânzătorul.
Curăță, spală, prăjește, gătește, gătește, sare, gustă, hrănește... gătește etc.
— Cine ce face?
Ţintă: extinde și clarifică ideile copiilor despre muncă (operatiuni de munca) oameni diferiti profesii.
Portarul mătură, curăță, udă, greblează...
Directorul muzical cântă, joacă, dansează, predă...
Profesor junior (două) spala, curata, sterge, machiaza, imbraca, citeste... etc.
"Corecteaza greseala"
Ţintă: învață copiii să găsească și să corecteze greșelile în acțiunile diferitelor persoane profesii.
Bucătarul tratează, iar doctorul gătește.
Conducătorul vinde, iar vânzătorul mătură.
Profesorul tunde părul, iar coaforul verifică caietele.
Directorul muzical spală rufele, iar spălătoria cântă cu copiii cântece... etc.
„Pentru o persoană ce profesia are nevoie de ea?»
Ţintă: extinde ideile copiilor despre obiectele necesare unei anumite persoane profesii.
Cantare, tejghea, marfa, casa de marcat... - catre vanzator.
Mătură, lopată, furtun, nisip, rangă, freză de zăpadă... - către portar.
Mașină de spălat, baie, săpun, fier de călcat... - la spălătorie.
Pieptene, foarfece, uscător de păr, șampon, fixativ, mașină de tuns... - la coafor etc.
„Cine are nevoie de ce pentru muncă?”
Ţintă: extinde și clarifică ideile copiilor despre obiectele lumii înconjurătoare (materiale, unelte, echipamente etc., necesare lucrului pentru oameni de diferite profesii.
Profesorul - un indicator, un manual, cretă, tablă...
Pentru bucătar - o cratiță, o tigaie, un cuțit, un tăietor de legume, un cuptor electric...
Șoferul - o mașină, o roată de rezervă, benzină, unelte...
Profesor de artă - pensule, șevalet, lut, vopsele. etc.
„Bate din palme dacă este necesar pentru... (Nume profesii) »
Ţintă: exersați capacitatea de a corela cuvinte și fraze cu un specific profesia persoanei.
Copiii sunt rugați să bată din palme atunci când aud un cuvânt sau o expresie care se potrivește profesii, De exemplu, doctor: tunsoare, frig, solzi, "Ambulanță", mașină de cusut, recepție bolnavă, coafură la modă, praf de spălat, haină albă, freză de zăpadă etc.
„Cine poate numi mai multe acțiuni?” (cu o minge)
Ţintă: învață copiii să coreleze acțiunile diferitelor persoane profesii.
Profesorul numește câteva profesieși aruncă pe rând mingea copiilor, care numesc ce face persoana cu asta profesii.
„Continuă propoziția”
Ţintă: exersați capacitatea de a completa propoziții folosind cuvinte și expresii legate de un anumit profesia persoanei.
Bucătarul curăță... (pește, legume, vase,
Spălătorie care spală rufe (prosoape, lenjerie de pat, halate de baie).
Profesor dimineata cu copiii (face exerciții, ia micul dejun, conduce cursuri)
Serviciul în curte iarna (grebla zapada, curata zonele, presara nisip pe poteci) etc.
"Cine este pe fotografie?"; „Găsește și spune” (După fotografie)
Ţintă: consolidați ideile copiilor despre munca angajaților grădiniţă.
Copiii sunt rugați să numească angajatul grădiniţă(După fotografie) sau alegeți fotografia dorită și spuneți despre ea persoană: cum îl cheamă, în ce cameră lucrează, cum este, ce face?
„Hai să desenăm un portret” (vorbire)
Ţintă: învață copiii să facă portrete de vorbire ale angajaților grădiniţă.
Copiii sunt rugați să scrie o poveste descriptivă (Cine este acesta? Cum arată? Ce face? Etc.) despre angajat model de gradinita, plan, algoritm, folosind fotografii, tabele mnemonice.
„Încep propoziția și tu o termini”
Ţintă: pentru a consolida ideile copiilor despre semnificația și rezultatele muncii diferitelor persoane profesii.
Dacă nu ar exista profesori, atunci...
Dacă nu ar exista medici, atunci...
Dacă nu existau ștergătoare, atunci...
Dacă nu erau șoferi, atunci... etc.
PROFESOR
Un profesor este o persoană care crește și învață copiii în grădiniţă. Profesie profesorul este important și necesar. El trebuie să iubească și să înțeleagă copiii.
ÎN grădiniţă Profesorul organizează jocuri cu copiii, îi învață să deseneze, să sculpteze, să decupeze din hârtie, să deseneze și să lucreze. Învățătoarea le citește copiilor cărți, le spune basme, le învață poezii, ghicitori și rime de numărare, îi face cunoștință cu lumea din jurul lor, îi învață să iubească natura și să-și respecte bătrânii.
Dimineața când vin copiii la grădiniţă, profesorul face exerciții cu ei - acestea sunt exerciții fizice simple, dar foarte utile.
Profesorul îi învață pe copii să se spele, să se îmbrace și să se dezbrace, să folosească corect tacâmurile și îi învață pe copii regulile de etichetă. În timp ce îi pregătește pe copii pentru plimbare, el îi ajută pe copii să se îmbrace, să lege eșarfe și să închidă nasturi.
Profesorul vede relațiile copiilor din grup, știe cine este receptiv, prietenos, căruia îi place să se plângă, cine începe certuri și certuri. Prin comportamentul și conversațiile sale, profesorul îi influențează pe copii, încercând să suprime manifestările de calități rele din ei și să le cultive pe cele bune.
În grupurile mai vechi pentru copii profesor de grădiniță pregătește copiii pentru educație în şcoală: introduce cifre, litere, învață să numere, să scrie povești.
Un profesor este o persoană amabilă, atentă, grijulie, care iubește foarte mult copiii mici.
Lucru de vocabular: profesor, tacâmuri, etichetă, simpatic, calități proaste.
Nume de acțiuni: educă, învață, spune, ajută, joacă, compătimește, citește, arată, explică, introduce, implică...
Numele trăsăturilor de personalitate: amabil, afectuos, vesel, corect, atent, grijuliu, strict, rabdator...
Care se joacă mereu cu copiii,
Citește cărți inteligente,
Scoate copiii la plimbare
Și îl pune în pat?
(Profesor)
Olga Pavlovna
Cine va spune totul:
De ce tună acolo?
Cum funcționează fabricile?
Și ce fel de mașini există?
Și despre cum grădinarii
Plantarea paturi de flori
Și despre nord și despre sud,
Și despre tot ce este în jur,
Și despre cărbune și gaz,
Despre taiga și Caucaz,
Despre urs, despre vulpe
Și despre fructele de pădure din pădure?
Cine te va invata sa desenezi?
Construiește, coase și brodează,
După ce a așezat copiii în cerc,
Citește-le o poezie
El va spune: „Învață singur,
Și apoi citește-o mamei tale.”
Cine își va da seama acum?
De ce se luptă Oleg?
De ce au Galya și Nina
A luat păpușa de cuib,
De ce un elefant făcut din lut
A rupt-o Misha imediat?
Acesta este profesorul
Aceasta este Olga Pavlovna.
Olga Pavlovna iubește
Toți băieții mei
Foarte Olga Pavlovna
Iubiri grădiniţă.
Profesor asistent
Profesor asistent la grădiniţă, cu alte cuvinte, bona? are grijă de copii, are grijă de ei. Dădaca trebuie să fie bună, grijulie, muncitoare și receptivă.
ÎN grădiniţă Asistentul profesorului pune masa, aranjează frumos vasele, hrănește copiii, spală vasele și podeaua și șterge praful.
Asistenta profesorului schimba prosoapele si lenjeria de pat copiilor, le baga frumos patuturi. Datorită muncii bonei, grupul este întotdeauna curat și confortabil.
În timp ce pregătește copiii pentru o plimbare, profesorul junior îi ajută să se îmbrace, să lege eșarfe și să-și prindă nasturi. Când copiii se întorc de la o plimbare, îi întâmpină călduros pe copii și îi ajută să se dezbrace.
Când profesorul lucrează cu un subgrup de copii, bona se joacă cu restul copiilor, citește cărți și vorbește.
Munca ei este foarte necesară grădiniţă.
Lucru de vocabular: mop, lenjerie de pat, asistent, harnic.
Nume de acțiuni: spală, curăță, acoperă, ajută, șterge, pune deoparte, schimbă, vorbește, joacă, citește...
Numele trăsăturilor de personalitate: amabili, muncitori, grijulii, iubitori de copii, atenti, afectuosi, responsabil, rabdatori, receptivi...
Cine îl va ajuta pe profesor?
Totul din grup va fi curățat,
El va hrăni copiii, îi va pune în pat,
Va fi totul în ordine?
(Dădacă. profesor asistent)
O poveste despre dădaca noastră
Dădaca noastră este grozavă,
Încercând toată ziua pentru S.U.A:
Micul dejun se servește dimineața,
Apoi pune deoparte vasele,
Totul va fi spălat și șters
Și va restabili ordinea.
Ne va îmbrăca la plimbare,
Dacă venim de pe stradă, se va dezbraca.
Pranzul va fi adus din bucatarie
Și din nou va pune deoparte vasele.
El va întinde patul tuturor -
Copiii trebuie să doarmă în timpul zilei.
Aici ne trezim dupa somn,
Și bona a adus o gustare de după-amiază.
Muncă aglomerată -
Aveți grijă de copiii mici:
Trebuie să faci curat după ele
Dacă este necesar, mângâie
Dezbraca-te sau imbraca-te, spala
Pune vasele, podea și masa...
Bonă - profesor asistent,
Funcționează grozav!
Proverbe
Ordinea este sufletul tuturor
ASISTENT MEDICAL
O asistentă este asistentul unui medic care are grijă de persoanele bolnave și ajută la tratarea acestora.
Asistenta trebuie să aibă cunoștințele și abilitățile necesare în diverse domenii medicament: să fie capabil să trateze corect o rană, să aplice un bandaj, să facă o injecție și să efectueze alte proceduri medicale. Asistenta trebuie să respecte cu strictețe instrucțiunile medicului.
ÎN grădiniţă asistenta monitorizează sănătatea copii: le examinează, le cântărește și le măsoară înălțimea, le face vaccinări. Ea creează un meniu pentru fiecare zi, astfel încât bucătarul să pregătească mâncare delicioasă și sănătoasă.
Cabinetul asistentei este aprovizionat cu produse esențiale echipamente: stadiometru, cântare, seringi, diverse medicamente, vitamine.
Asistenta poartă întotdeauna o haină albă și o șapcă albă. Ea trebuie să fie răbdătoare, bună, disciplinată și observatoare.
Lucru de vocabular: asistenta, inaltime, cantar, meniu, seringi, vaccinari, proceduri, medicamente, vitamine.
Nume de acțiuni: tratează, pune, cântărește, măsoară, verifică, examinează...
Numele trăsăturilor de personalitate: amabil, atent, răbdător, grijuliu, observator, afectuos, disciplinat...
După boală se va întâlni
Și te salut cu drag.
Măsurați înălțimea și greutatea tuturor,
Și știe cine doarme și cum mănâncă.
Și dacă un copil are brusc dureri de cap,
Se va grăbi imediat să ajute. Cine este aceasta? ...
(Asistent medical)
Asistent medical
Sunt o asistentă
Cei sănătoși și cei bolnavi au nevoie:
Iată o injecție, o pastilă -
Bomboane medicinale.
Îmi tratez copiii cu un medic
În biroul alb,
Ca să poți merge cu încredere la medic
Copil mic!
Si in în grădinița noastră
Îți voi măsura înălțimea și greutatea.
Voi vaccina toți copiii
Și te voi forța să fii sănătos!
Bucătarul este o persoană care pregătește mâncarea. Știe să gătească delicios și apetisant, să decoreze frumos orice farfurie: atat salata cat si prajitura.
ÎN grădiniţă bucătarul pregătește diferite feluri de mâncare în bucătărie. El gătește supe, terci, compoturi, cotlet de cartofi prăjiți, clătite și carne. Bucătarul știe să coacă plăcinte și chifle delicioase. Când un bucătar pregătește mâncarea în bucătărie, mirosurile delicioase se răspândesc în jur. Bucătarul folosește un aragaz și un cuptor pentru a pregăti mâncarea. "Asistent" Bucătarii sunt mașina de tocat carne, mașina de curățat cartofi, felia pâine, mixerul de aluat. Mâncarea se prepară după rețete. Din mâinile bucătarului, la masa copiilor vin primul, al doilea și al treilea fel, salate și produse de patiserie. Este important nu numai să pregătiți mâncărurile corect, ci și să decorați frumos felurile de mâncare, astfel încât chiar și doar vederea lor să vă trezească pofta de mâncare.
Bucătarul trebuie să aibă o memorie bună. Știe și își amintește cum să pregătească anumite feluri de mâncare, câte și ce alimente să pună, ce garnituri să servească cu cotlet, pui, pește și carne.
Alimentele trebuie preparate în condiții sterile. De aceea bucătarul poartă întotdeauna halat și șapcă albă.
Un bucătar este o persoană căreia îi place să gătească, dând dovadă de imaginație și invenție; el trebuie să aibă un simț al mirosului subtil și un simț al gustului bine dezvoltat.
Lucru de vocabular: mașină de tocat carne, feliere pâine, curățător de cartofi, aragaz, vase, coacere, poftă de mâncare, garnitură, condiții sterile, simțul mirosului, gust, imaginație.
Nume de acțiuni: fierbe, cartofi prajiti, taie, sareaza, curata, coace, gateste...
Numele trăsăturilor de personalitate: harnic, amabil, grijuliu, îngrijit, răbdător...
Cine este maestrul supei de varză și borșului?
Și tocană de legume?
El ne va găti un bulion delicios,
Poate coace o prăjitură
Și va prăji cotlet pentru noi.
Cine este el? Ghiciți, copii!
(Bucătar)
Da-i bucatarului mancare:
Carne, pasare, fructe uscate,
Orez, cartofi... Și apoi
Mâncare delicioasă vă așteaptă.
Un bucătar se plimbă în șapcă
Cu o oală în mână.
El ne gătește prânzul:
Terci, supă de varză și vinegretă.
Despre bucătar
Este întotdeauna plăcut pentru oameni să mănânce atunci când mâncarea este delicioasă.
Și bucătarii buni au întotdeauna mâncare gustoasă.
Probabil că își lucrează cina ca vrăjitorii,
Și se pare că nu există secrete, dar felurile de mâncare sunt toate delicios:
Friptură, pește, vinegretă, okroshka și borș,
Salată, cotlet și omletă și chifle și supă de varză.
Totul este mereu proaspăt cu ei, așa cum ar trebui să fie,
Alimentele nu pot arde și nu trebuie să se răcească.
Odată ce am venit la prânz, am mâncat această supă,
Aproape că am înghițit lingura, aproape că am mâncat farfuria!
De aceea se grăbesc să-i vadă, să meargă la cină cu ei,
Și le mulțumesc mult timp pentru această muncă delicioasă.
Proverbe
Nu cuptorul hrănește, ci mâinile.
Ce coci este ceea ce mănânci.
Un bucătar bun merită un medic.
CONDUCĂTOR AUTO
Un șofer sau șofer este o persoană care conduce un vehicul. mijloace: mașină, autobuz, camion etc. Aceasta profesie foarte interesant si necesar.
Șoferul unui autoturism sau autobuz transportă persoane, iar un șofer de camion transportă diverse mărfuri. Camioanele sunt folosite pentru a transporta legume, cereale, fân și animale în zonele rurale. În oraș, camioanele livrează alimente și mărfuri industriale la magazine.
Șoferul trebuie să cunoască bine structura mașinii, să o conducă cu pricepere, să fie capabil să repare motorul, să umfle roțile, să cunoască regulile de circulație și să nu le încalce niciodată. La benzinării, șoferul umple mașina cu benzină sau benzină.
Mulți șoferi lucrează în transportul public - tramvaie, autobuze, troleibuze. Înainte de a intra pe piste, aceste vehicule sunt verificate de mecanici, iar șoferul este examinat de un medic. Șoferul trebuie să fie sănătos! La urma urmei, el este responsabil pentru viața multor oameni. La opriri, șoferul apasă un buton special și deschide ușile. Unii pasageri coboară din autobuz, în timp ce alții intră.
Șoferul trebuie să aibă memorie excelentă, rezistență, forță, sănătate bună și vedere excelentă. El trebuie să distingă toate semnalele luminoase și să aibă un auz excelent.
Lucru de vocabular: sofer, reguli de circulatie, transport in comun, autostrada, mecanic, benzinarie.
Nume de acțiuni: controlează, transportă, transportă, presează, verifică, umple, repara, repara, pompează, arată...
Numele trăsăturilor de personalitate: puternic, curajos, sănătos, atent, responsabil, priceput, disciplinat, ascultător, tact, competent...
Cine conduce o mașină cu pricepere?
La urma urmei, acesta nu este primul tău an la volan?
Cauciucurile strânse foșnesc ușor,
Cine ne conduce prin oraș?
(Sofer. Sofer)
Șoferul a lucrat toată ziua,
Era obosit, era praf.
A dus cărămizi la un șantier,
A ajutat la construirea casei.
Și acum mă duce la spălătorie
Propriul tău camion basculant uriaș.
Și din nou un drum lung,
Și cupola cerului este albastră.
Va călători mult,
Dar tot nu vrea să se retragă.
Probabil că abia își amintește
Câtă marfă pentru țară
A transportat; ii asteptau peste tot,
Și toată lumea avea nevoie de ele.
El vorbește adesea râzând
Fără a-ți lua ochii de la volan:
„Am înconjurat globul de cinci ori,
iar Pământul este mic pentru mine.
Sunt foarte fericit până acum
Indiferent dacă conduc sau șofer.”
Camionul meu
Este un camion uriaș! Sunt obișnuit să-l conduc
Port greutăți pe el dacă își construiesc o casă nouă.
Pentru toate mașinile, el este o mașină - un adevărat colos!
Poartă cărămizi, nisip, ar putea muta un munte!
Toată ziua stăm singuri cu el, eu sunt în cockpit la volan.
Este ascultător, parcă în viață, de parcă ar fi tovarășul meu.
Voi porni muzica în liniște și voi învârti volanul,
Fie că plouă sau ninge, mergem, mergem înainte!
Proverbe
Munca maestrului este frică.
Om bun la toate.
VANZATOR
Un vânzător este o persoană care ne vinde diverse lucruri și produse. Profesie Vânzătorul este împărțit în mai multe specialități. Sunt vânzători de produse nealimentare (haine, pantofi, mobilier, carti, echipamente electrice, bunuri de uz casnic)și vânzătorii de alimente (legume, fructe, brutărie, cofetărie și alte produse).
Vânzătorul lucrează în magazin. El trebuie să-și cunoască bine produsul, proprietățile acestuia, să-și amintească prețurile, dimensiunile, locația mărfurilor. Aceasta înseamnă că vânzătorul are nevoie de un bun memorie profesională.
Într-un magazin obișnuit, vânzătorul stă în spatele tejghelei. El cântărește marfa pe cântar și îi spune cumpărătorului prețul. Cumpărătorul plătește costul mărfii la casa de marcat, dă vânzătorului o chitanță, primind în schimb produsul dorit. Vânzătorul ajută la ambalarea alimentelor.
Sunt magazine noi - supermarketuri. Acolo, toate marfurile sunt deschise pe rafturi, cumpărătorul se plimbă și le alege pe cele de care are nevoie și plătește la plecare. În supermarketuri, vânzătorii joacă un rol consultanti: ajută clienții cu alegerea lor, explică scopul produselor, arată unde se află produsul dorit.
Vânzătorii au propriile lor salopete, care trebuie să fie curate și îngrijite. Dar principalul lucru pentru un vânzător este o atitudine bună și respectuoasă față de oameni, politețe, tact și un zâmbet fermecător.
Lucru de vocabular: vanzator, cumparator, supermarketuri, haine de lucru, ghiseu, casa de marcat, cec, tact, fermecator, consultant.
Nume de acțiuni: vinde, cântărește, numără, ambalează, sfătuiește, arată...
Numele trăsăturilor de personalitate: politicos, atent, plin de tact, amabil, răbdător...
Cine vinde produse?
Lapte, smantana, miere?
Cine ne vinde cizme?
Pantofi și sandale?
Toți cunosc bunurile
Nu pierde timpul
Magazinele sunt grozave.
Cine este aceasta? ...
(Vânzători)
Vânzători
Mergem cu toții la magazine. Vânzători în magazine
Ne vând portocale, cafea, ceai și bomboane.
Și cartofi, morcovi, sfeclă, ceapă și castraveți
Vânzătorii vor ajunge la noi rapid, politicos și abil.
Aici ce profesie, și nu degeaba, până la urmă,
Fetele noastre se joacă "Magazin"Și „Vânzători”.
"Ce vrei?"- ei află: „Vrei varză? Ogurtsov?
Poate cafea sau ceai? Există cârnați, șuncă...”
Aici ce profesie, toată lumea are întotdeauna nevoie de el.
O spălătorie este o persoană care spală, usucă și călcă hainele. Munca de spălătorie este grea, dar foarte necesară altor persoane.
ÎN grădiniţă Spălatoarea spală prosoape, lenjerie de pat și halate de baie.
Camera în care lucrează o spălătorie se numește spălătorie. Există o cadă pentru înmuierea rufelor, o mașină de spălat pentru spălat și o centrifugă pentru tors hainele.
Dupa spalare, spalatoarea pune rufele umede intr-un uscator special, iar vara poti usca rufele afara. Când lenjeria este uscată, spălătoria o călcă și o pliază frumos.
Datorită muncii spălătorii, copiii intră grădiniţă Se usucă cu prosoape curate, dorm pe lenjerie de pat proaspătă, iar angajații poartă halate de baie curate. Spălătoria se asigură că toată lenjeria este întotdeauna curată și proaspătă.
Pentru a spăla hainele aveți nevoie de pudră de spălat, săpun de rufe și mănuși. Facilitează munca unei spălătorii casnice tehnică: masina de spalat rufe, centrifuga, fier de calcat.
O spălătorie trebuie să fie o persoană harnică, harnică, responsabilă și îngrijită.
Lucru de vocabular: spălătorie, spălătorie, mașină de spălat, centrifugă, fier de călcat, praf de spălat, uscător, angajați grădiniţă.
Nume de acțiuni: se înmoaie, se spală, se stoarce, se aprinde, se toarnă, se usucă, se calcă, se pliază, se scutură...
Numele trăsăturilor de personalitate: harnic, îngrijit, grijuliu, amabil, harnic, responsabil, răbdător...
Cine ne va spăla hainele?
Ca să fie curat,
Se usucă și netezește
Și călca-l?
(Spălătoreasă)
Mașină de spălat
Mașinii de spălat îi place să lucreze,
Este foarte mândru de munca lui.
Belew spune ea: „Hei, băieți murdari!
Scutece, tricouri, pantaloni și cămăși!
Te invit la toba mea, murdarule,
Spăl petele și murdăria cu pudră.
Voi aranja o baie bună cu lenjerie,
Proprietarul va aprecia munca mea!”
Fier de calcat -
Un prieten de încredere pentru spălătorie.
El plutește pe haine
Ca un vapor fierbinte.
Rămâne pentru noi, băieți,
Admirați rezultatul:
Toată lenjeria a devenit uimitoare
Foarte neted și frumos!
Proverbe
Ordinea este sufletul fiecărei afaceri.
Cine iubește să muncească nu poate sta degeaba.
Un portar este o persoană care păstrează străzile și curtea curate. Munca unui portar este necesară și necesită respect.
ÎN îngrijitor de grădiniță mătură locurile de joacă, colecteaza gunoaie, uda nisip si zone, tunde iarba. Toamna, un îngrijitor greblează frunzele căzute și le îndepărtează din zone. Iarna, un îngrijitor curăță zăpada de pe poteci și îndepărtează zăpada din zone. El are grijă ca curtea să fie mereu curată și frumoasă.
Pentru a lucra, un îngrijitor are nevoie de o mătură, o lopată, o greblă, un cărucior, un furtun de udare și mănuși. Iarna, poate folosi o freză de zăpadă pentru a-și ușura munca.
Un îngrijitor trebuie să fie o persoană muncitoare, grijulie, puternică, sănătoasă și disciplinată.
Lucru de vocabular: portar, mătură, greblă, cărucior, freză de zăpadă.
Nume de acțiuni: mătură, curăță, greblează, udă, tunde, adună, pune deoparte...
Numele trăsăturilor de personalitate: harnic, îngrijit, grijuliu, amabil, puternic, disciplinat, responsabil, răbdător...
Lopata zapada
Mătură curtea cu o mătură.
Voi băieți ați ghicit
Cine ține lucrurile curate?
(Maturator de strazi)
Portarul se va trezi în zori,
Zapada va fi curăţată în curte.
Serviciul va scoate gunoiul
Și gheața va presăra nisip.
Grebla cu o laba cu gheare
Scoateți gunoiul în mod curat
Iarba de anul trecut
Și frunze căzute.
O are portarul, băieți,
Un instrument de ajutor este o lopată.
El sapă pământul cu el,
Zapada este indepartata iarna.
Conducătorul are nevoie de o lopată:
Ușurează munca.
Proverbe
Cine iubește să muncească nu poate sta degeaba.
Fără îndemânare, puterea nu are nimic de-a face cu asta.
Un medic este o persoană care tratează oamenii pentru tot felul de boli.
Dacă pacientul nu poate veni el însuși la medic, medicul merge la el și oferă asistență la fața locului. Prin urmare, mașina, dar pe care o conduce medicul, și numit: "Ambulanță".
Medicii sunt diferiti: terapeuții tratează toate bolile, stomatologii tratează dinții, pediatrii - numai copii, otolaringologii - urechi, gât, nas, neurologi - nervi, oftalmologi - ochi, dermatologi - piele.
Profesia medicală este foarte dificilă. Este nevoie de multe cunoștințe și atenție atentă pentru pacient. Un medic trebuie să știe multe despre structura corpului uman, despre funcționarea organelor interne și trebuie să fie capabil să înțeleagă diferite boli.
Când vizitează un pacient, medicul va asculta cu siguranță plămânii și inima și se va uita la gât. Medicul recunoaște de ce este bolnav pacientul său, pune un diagnostic, prescrie tratament și scrie rețete pentru medicamente.
Medicul folosește în munca sa unelte: un fonendoscop, cu care ascultă inima și respirația, se uită la gât cu o spatulă. Doctorul este întotdeauna îmbrăcat într-o haină albă.
Un medic adevărat ar trebui să-i pară rău pentru pacienții săi bolnavi și să încerce să-i ajute să se îmbunătățească.
Lucru de vocabular: spatula, fonendoscop, reteta, medicament, ajutor, diagnostic, pacient.
Nume de acțiuni: tratează, ascultă, privește, prescrie, prescrie, ajută, explică...
Numele trăsăturilor de personalitate: inteligent, atent, amabil, grijuliu, rabdator, persistent, competent...
Proverb
Amarul este folosit pentru a vindeca, dar dulce este folosit pentru a schilodi.
Dacă te doare urechea,
Sau ți se usucă gâtul,
Nu-ți face griji și nu plânge -
La urma urmei,... (un medic!) te va ajuta!
Toate bolile sunt tratate de un medic,
El va înțepa - nu plânge.
Privește mai vesel în jurul tău:
Un pediatru este un prieten pentru copii.
Mergeți la doctor, copii mici!
Acest bătrân doctor este cel mai bun din lume.
Nu există medic mai amabil pe lume,
El îi ajută pe toată lumea: Doctorul este prieten cu copiii.
Când capul este fierbinte, sunăm rapid un medic.
Mă doare burta înainte de culcare – vom chema din nou medicul.
Se tratează cu mama și tata și bunica mea,
Chiar dacă sunt încăpățânat, el tratează întreaga familie.
Lasă tunetul să urle și ploaia să cadă,
Doctorul va veni cu siguranta!
Doctorul este prietenul nostru bun și credincios,
El va vindeca orice boală.
"Ambulanță"
O mașină albă cu cruce roșie
Cum "Ambulanță" toata lumea stie
Și face loc în orice flux
Întotdeauna și oriunde cedează!
Mașina se grăbește, doctorul se grăbește
Pentru a salva pe cineva de la ardere,
Și dacă bătrânii au dureri de inimă,
Și dacă îți rupi piciorul.
Va veni un doctor în haină albă ca zăpada,
Ținând o valiză magică.
Există tuburi și iod simplu stivuite acolo,
Atât seringa, cât și soluția de vindecare.
Măsurați-vă tensiunea arterială și dați sfaturi
Și cu un cuvânt bun și atent,
Și dacă este necesar, te va duce la spital,
Pentru ca o persoană să devină sănătoasă acolo.
Boala este un dezastru pentru adulți și copii,
Dar există o cale de ieșire din asta.
Esti in "Ambulanță" sunați mereu!
03 este numărul tratamentului!
COAFEZĂ
Un coafor este o persoană care tunde părul oamenilor și le face părul. Coafor – foarte interesant și creativ profesie. Pentru a deveni un adevărat coafor, trebuie să studiezi și să primești o diplomă specială.
Frizerii lucrează în saloanele de coafură și în saloanele de înfrumusețare. Clientul este așezat într-un scaun confortabil, acoperit cu o pelerină specială, spălat cu șampon și apoi tăiat cu un pieptene și foarfece. Pentru o clientă de sex feminin, coaforul își poate coafa părul cu un uscător de păr și o perie, sau își poate ondula părul în bucle și îl poate acoperi cu un fixativ special.
Frizerii au propria lor îmbrăcăminte specială, care trebuie să fie îngrijită și curată.
Un maestru frizer trebuie să aibă bun gust, imaginație și, bineînțeles, "de aur" mâinile. Coaforul trebuie să fie sociabil, să fie capabil să asculte cu răbdare clientul și să sfătuiască ce coafură este cea mai bună de făcut.
Un coafor trebuie să fie sănătos (la urma urmei, trebuie să petreacă toată ziua de lucru în picioare)și dragoste pentru oameni, să aibă dorința de a aduce bucurie, de a face oamenii mai frumoși.
Lucru de vocabular: coafor, frizerie, coafura, uscator de par, styling, perie, bucle, client, "degete iscusite".
Nume de acțiuni: taie, coafează, spală, usucă, bucle, sfătuiește, pieptănează...
Numele trăsăturilor de personalitate: răbdător, sociabil, priceput, la modă, amabil, responsabil.
Cine va face parul?
Uscător de păr, perie și pieptene.
Buclele se vor ondula luxuriant,
Își va umfla bretonul cu o perie.
Tot ce este în mâinile lui arde -
Cine va schimba aspectul?
(Coafeză)
Coafeză
Coaforul cunoaște afacerea
Le tunde băieților cu pricepere.
De ce să te duci?
De ce să te duci?
E mai bine să fii băieți
Frumos, îngrijit.
Coafeză
Coafor cu siguranță
Vă va oferi o tunsoare modernă.
Dă-mi foarfece, un pieptene,
Îți va face părul.
Despre coafor
Părul a devenit ca o coamă, se pare că e timpul să-l tunzi...
Salonul de coafura este frumos, multa lumina, oglinzi...
M-au îndreptat spre un scaun. Nu am avut timp să spun eu: "Oh!" -
Foarfecele scânteiau și zburau deasupra capului.
Am venit acolo ca o oaie zburată și netunsă.
Și am lăsat un băiat îngrijit și frumos.
Unchiul Sasha frizer pentru mine a spus: "Nu uita
Coaforul nostru. Vino, nu crește prea mult.”
Coaforul poate face totul: daca vrei, te rade in cap
Sau își va scoate bretonul sau își va tăia tâmplele -
Îl va tăia cum vrei tu. Își știe meseria.
Oricine vrea să se tundă, va ajuta fără probleme.
Proverb
O coafura buna este mai importanta decat o tinuta scumpa.
PROFESOR DE EDUCATIE FIZICA
Un profesor de educație fizică este un profesor care conduce cursuri de educație fizică cu copiii. Îi învață pe copii să fie puternici din punct de vedere fizic, sănătoși, agili și rezistenți.
Dimineața, în sala de sport, profesorul de educație fizică desfășoară cu copiii exerciții de dimineață pe muzică veselă, optimistă. În clasele speciale de dezvoltare fizică, copiii efectuează exerciții generale de dezvoltare pentru brațe, picioare și trunchi; învață să meargă, să alerge, să sară, să schimbe banda, să arunce, să prindă și să arunce o minge, să se târască și să urce.
Un profesor de educație fizică efectuează exerciții sportive speciale pe schiuri și patine afară iarna și dacă grădinița are piscină, apoi îi învață pe copii să înoate. Profesorul îi învață și pe copii să facă diferite sporturi jocuri: baschet, badminton, fotbal, hochei, orașe. Vara organizează plimbări cu bicicleta și scuter, iar iarna – săniuș. Un profesor de educație fizică cunoaște și desfășoară cu copiii o mulțime de jocuri diferite în aer liber cu alergare, sărituri, târâșuri, cățărare, aruncare. Profesorul organizează și desfășoară curse de ștafetă, activități de educație fizică și evenimente sportive.
Un profesor de educație fizică ar trebui să fie întotdeauna vesel, abil, suplu, vesel, astfel încât toți copiii să își dorească să fie ca el, să iubească să meargă la sală și să facă educație fizică, să participe la curse de ștafetă, competiții și jocuri sportive.
Această persoană trebuie să-și iubească cu adevărat meseria, să vină cu jocuri și exerciții interesante și utile, astfel încât copiii de la orele de educație fizică să fie mereu veseli, veseli, să câștige putere și sănătate.
Lucru de vocabular: educatie fizica, anduranta, jocuri sportive, piscina, exercitii generale de dezvoltare, scuter, vesel.
Nume de acțiuni: învață, explică, antrenează, joacă, organizează, arată, introduce, povestește, conduce, antrenează, exersează, dezvoltă, exersează, inventează, aleargă, sare, aruncă, prinde...
Numele trăsăturilor de personalitate: vesel, priceput, vesel, vesel, competent, răbdător, atent, amabil, strict, grijuliu, responsabil, persistent, disciplinat...
Profesorul este vesel, amabil,
Întotdeauna în formă și vesel
Te învață să alergi și să te joci
Sari, urcă, aruncă o minge,
Insuflă dragostea pentru sport
Ajută la îmbunătățirea sănătății.
Ghici ce, băieți?
Cine este acest profesor?
(Profesor de educatie fizica)
Antrenament fizic!
Să crească și să se dezvolte
Nu pe zile, ci pe ore,
Faceți educație fizică,
Trebuie să ne întărim!
Facem exerciții
Începem dimineața
Pentru a contacta mai rar
Consultați-vă medicii pentru sfaturi.
Ne-a prescris medicul ortoped
Covorașe de masaj.
Mergem de-a lungul lor
Ne întărim picioarele.
Și mingile de masaj
Bun pentru degete
Bun pentru desen
Ține un pix și un creion.
Dezvoltăm ochiul,
Ne jucăm cu aruncări de inele.
Trebuie să-l lovești exact
Pentru a câștiga mai des.
Pentru a fi abil și precis,
Jucăm la boluri.
Și tot la poartă
Am lovit-o bine.
Cine știe mai bine decât noi?
Învârte cercul de o sută de ori.
Noi credem: unu, doi, trei,
Învârtiți-vă cu noi.
Avem o mulțime de jocuri sportive:
Baschet, hochei, biliard...
Foarte interesant in grupuri
Trebuie să jucăm și să câștigăm.
Sportul, băieți, este foarte necesar!
Suntem prieteni puternici cu sportul!
Sportul este un ajutor,
Sport – sănătate,
Sportul este un joc
Antrenament fizic!
Proverb
Educația fizică și munca aduc sănătate.
DIRECTOR MUZICA
Un director muzical este o persoană care îi învață pe copii să cânte, să danseze și să cânte muzică.
ÎN grădiniţă Directorul muzical conduce lecții de muzică cu copiii. La aceste cursuri, copiii învață și cântă cântece, învață mișcări pentru diverse dansuri, ascultă muzică și se familiarizează cu compozitorii și lucrările acestora.
Directorul muzical organizează și conduce matinee și sărbători, diverse spectacole pentru copii. Îi inițiază pe copii cu instrumentele muzicale (metalofon, tamburin, pian etc.)și învață cum să le joace.
Directorul muzical însuși cântă fluent la un instrument muzical (pian, acordeon cu butoane, acordeon).
Are abilități creative și muzicale. Este o persoana amabila, atenta, vesela.
Lucru de vocabular: director muzical, instrumente, pian, metalofon, acordeon, acordeon cu butoane, compozitor, lucrări, muzică.
Nume de acțiuni: predă, cântă, dansează, joacă, arată, ascultă, organizează, arată, deține, prezintă...
Numele trăsăturilor de personalitate: amabil, vesel, atent, afectuos, creativ, rabdator, vesel, vesel, competent...
Proverbe
Fără o pistă, cântecul nu poate fi cântat.
Acolo unde se cântă o melodie, acolo viața este mai ușoară.
Cine îi învață pe copii să cânte, să se joace,
Și dansează valsuri și polke,
Te va învăța să fii prieten cu muzica
Și iubești un cântec rusesc?
(Director muzical)
Despre muzica
Fără muzică, fără muzică
Nu există nicio modalitate de a trăi
Nu se poate dansa fără muzică
Nici polka, nici hopak!
Și nu te poți învârti într-un vals,
Și nu vei putea defila
Și o melodie amuzantă
Nu vei cânta în vacanță!
Director muzical
Muzician și profesor
M-a ajutat să cunosc muzica.
El cântă la pian
Auzul muzical se dezvoltă.
Învață să cânte și să danseze,
Și joacă-te cu clopoțelul.
Vorbește despre compozitor
Și portretul îl va arăta.
Te învață să iubești muzica
Și fii educat.
Pregătește sărbători și divertisment
Spre bucuria și surprinderea tuturor,
La urma urmei, adulții și copiii iubesc
Toate acestea sunt foarte festive!
Despre directorul nostru muzical
Disponibil in Grădinița este o persoană dificilă:
Atât de priceput, plin de viață, răutăcios.
Scrieți un scenariu, creați o stare de spirit
Și îi va invita pe toți la spectacolul lui.
Nu poți număra talentele, sunt multe de oferit învăța:
Dansează ca într-un basm, cântă ca o cântăreață.
Ea are, fără îndoială, un talent pentru arte.
Acesta este profesorul-muzician al nostru.
PROFESOR DE ARTE
Profesor (educator) artele vizuale este un profesor care îi învață pe copii să deseneze și să sculpteze și le dezvoltă abilitățile creative. Această muncă este foarte onorabilă și importantă pentru lucrul cu copiii.
ÎN grădiniţă profesorul de artă conduce special clase: modelare si desen. Într-o formă accesibilă, el explică și le arată copiilor cum să sculpteze sau să deseneze ceva. Profesorul însuși este bun cu creionul și pensula. Pentru a-i învăța pe alții să deseneze și să sculpteze, el însuși trebuie să fie un artist bun, o persoană creativă. În timpul orelor din atelierul de artă, copiii pictează cu vopsele și guașă și fac meșteșuguri din lut. În timpul procesului de vopsire se folosesc suporturi speciale - șevalet și palete pentru amestecarea vopselelor.
Profesorul îi prezintă copiilor diferite tipuri și genuri de arte plastice artă: pictură, natură moartă, grafică, sculptură, arhitectură, jucării populare, vorbește despre artiști, sculptori, arhitecți, îi învață pe copii să privească tablouri.
Un profesor de artă este o persoană creativă, atentă, observatoare, care iubește și înțelege frumusețea.
Lucru de vocabular: profesor, arte plastice, persoană creativă, șevalet, guașă, vopsele, lut, pictură, natură moartă, grafică, sculptură, arhitectură, artist, sculptor, arhitect.
Nume de acțiuni: sculptează, desenează, scrie (imaginează, învață, arată, explică, povestește, introduce...
Numele trăsăturilor de personalitate: creativ, atent, observator, amabil, destept, muncitor, priceput, rabdator, persistent, competent...
Cine în grădinița noastră
Artistul este pur și simplu clasa cea mai înaltă,
El îi va învăța pe copii cum să sculpteze pe toți,
Și desenează și artizanat?
(Profesor de arte)
Artist
Poate un artist cu pensula
Desenați pe pânză:
Acesta este un arici, aceasta este ploaie,
Este o stea pe fereastră.
Sunt culori în pozele lui
Ele prind viață ca într-un basm.
El este atât fruct, cât și natură
El va desena și un portret.
Angajat de un artist
Pensule, vopsele și șevalet.
Copiilor le place să deseneze
Așa că am luat vopselele în mâini -
Și nu era plictiseală în casă.
Ca să fie mai distractiv
Nu vă zgâriți cu vopseaua strălucitoare!
Asta este adevărat!
Ei bine, ce este de ascuns?
Copiilor le place să deseneze!
Pe hârtie, pe asfalt, pe perete
Și pe geamul tramvaiului!
Maeștrilor nu le place plictiseala
Mâinile la serviciu toată ziua.
Toată lumea sculptează: oale și căni,
Boluri, diverse jucării.
Totul este pe rafturi la rând -
Echipă prietenoasă de zgură.
Proverb
Mâinile iscusite nu cunosc plictiseala.
DEFECTOLOG SPECIFICA PROFESORULUI
Profesor-defectolog (tiflopedagog)- este o persoană care predă la grădiniță, dezvoltă și educă copiii cu deficiențe de vedere.
Un profesor de logoped conduce cursuri speciale în care îi învață pe copii să privească corect cu ochii, face diverse gimnastică pentru ochi și degete, organizează jocuri, îi învață să gândească și să raționeze, să compare și să generalizeze.
Tiflopedagogul își conduce cursurile cu copiii într-o cameră separată. În aceste clase, copiii joacă jocuri speciale și învață diverse abilități și aptitudini: cum să dantelă, să trapă, să așezi modele din forme, să desenezi folosind șabloane. Un profesor de logopedie îi prezintă copiilor obiectele care îi înconjoară, corpul uman și oameni de diferite profesii. Încearcă să ajute copiii să navigheze corect în spațiul înconjurător și organizează excursii la diverse instituții.
În clasele speciale, copiii se familiarizează cu figurile geometrice, culoarea, mărimea, forma obiectelor, diverse sunete și mirosuri, învață să identifice alimentele după gust și obiectele prin atingere.
În cursurile sale, profesorul îi învață pe copii cum să comunice corect între ei și cu adulții, să vorbească frumos, să scrie povești interesante și să se asigure că copiii sunt bine pregătiți pentru școală.
Un profesor-defectolog este o persoană competentă, responsabilă, răbdătoare, care iubește și învață copiii, le oferă cunoștințele sale.
Lucru de vocabular: profesor, tiflopedagog, birou, instituții, clase speciale, spațiu înconjurător.
Nume de acțiuni: învață, dezvoltă, educă, antrenează, joacă, arată, explică, introduce, povestește, conduce...
Numele trăsăturilor de personalitate: competent, atent, amabil, afectuos, strict, corect, grijuliu, responsabil, cinstit, persistent, disciplinat
Cine învață culoarea să determine,
Numiți forma obiectelor
Îndoiți corect imaginile
Și pune-le în ordine.
Cine învață cum să gândească și să raționeze
Și răspunde la întrebări?
A ajutat la îmbunătățirea vederii
Cine este acest profesor?
(Profesor-defectolog, tiflopedagog)
Profesori-defectologi
Disponibil in educatoare,
Ei nu lucrează degeaba -
Copiii trebuie dezvoltați
Oferă-le cunoștințe diferite:
De ce avem nevoie de brațe sau picioare?
Ce fel de transport există pe drum?
Cum urechile aud, ochii văd,
Și cine este care erou din basm?
Te învață cum să ții un creion
Și trapă și dantelă,
Desenați folosind șabloane,
Compune imagini și puzzle-uri.
Spune copiilor despre natură
Despre timp și vreme,
Și ce ne înconjoară în jurul nostru,
Când și unde de ce se întâmplă.
Te vor învăța să recunoști formele,
Numiți culorile obiectelor,
La atingere, pentru a determina gustul
Și comparați și generalizați.
Ei te vor învăța să prețuiești viziunea,
Purtați benzi și ochelari.
Cu o vedere proastă, băieți.
A trăi fără ochelari este o tortură!
Proverbe
Nu este suficient să-l cunoști singur – trebuie să le dai altora.
O persoană bună învață lucruri bune.
PROFESOR logoped
Un logoped este un profesor care îi învață pe copii să vorbească corect și să dezvolte vorbirea.
Un profesor logoped lucrează cu copiii într-o cameră specială, unde există o mulțime de imagini diferite, jocuri și o oglindă mare pe perete, la care se uită atunci când învață să vorbească corect. Uneori, când treci pe lângă acest birou, poți auzi șuierat, bâzâit, mârâit - aceștia sunt copii care învață să vorbească corect și să pronunțe sunete dificile.
Logopedul joacă jocuri cu degetele cu copiii, le antrenează limba, învață poezie și răsucitori de limbi, le dezvoltă auzul și le introduce copiilor sunetele și literele limbii lor materne. În timpul orelor, copiii învață multe cuvinte noi, învață să analizeze cuvinte, să construiască propoziții corect și să vorbească frumos. Copiii au caiete speciale în care desenează, umbrează și învață să scrie primele litere. Puteți lua caietul acasă și puteți continua exercițiul acolo, îl puteți lipi sau face o imagine frumoasă.
Împreună cu directorul muzical pentru copii grădiniță profesoară-logoped conduce logoritmice: copiii efectuează diferite mișcări pe muzică, învață să respire, să vorbească corect și să își combină mișcările și vorbirea.
Un profesor logoped poate lucra cu un grup de copii sau cu un singur copil. Logopedul conduce conversații și consultații pentru părinți, astfel încât aceștia să știe să-și ajute copilul să vorbească clar și corect.
La sfârșitul anului școlar există întotdeauna o vacanță de logopedie, în care copiii arată cât de bine au învățat să vorbească și să pronunțe sunete dificile.
Un profesor logoped este o persoană foarte competentă, răbdătoare, responsabilă, care încearcă să se asigure că copiii vorbesc corect și pur.
Lucru de vocabular: profesor, logoped, cabinet, cursuri de logopedie, sunete, litere, cuvinte, propoziții, răsucitori de limbi, logoritmie, consultație.
Nume de acțiuni: învață, explică, antrenează, joacă, arată, introduce, povestește, conduce, antrenează, exersează, dezvoltă, angajează...
Numele trăsăturilor de personalitate: competent, răbdător, atent, amabil, afectuos, strict, grijuliu, responsabil, persistent, disciplinat...
Cine învață să vorbească clar
Și pronunță toate sunetele,
Copiii dezvoltă vorbirea
Joacă el diferite jocuri?
Ai ghicit? Nu căscă!
Cine este aceasta? Răspuns!
(Profesor logoped)
Un logoped vă va ajuta
A vorbi frumos
Corect și curat
Sunetele pe care le-am scos
Încet și rapid.
Sunetele au apărut deodată
Au apărut silabele...
Și cuvintele vin deja
Pe drumul cel bun.
Egorka noastră a învățat
Vorbește șubitori de limbi
Nastya nu mai bavuri,
Iar Stepan nu are nicio șocheală.
Vorbesc frumos:
Cu îndrăzneală și pe îndelete.
Copiilor li se dau sfaturi tuturor:
Un logoped te va ajuta!
Proverb
Învățarea este calea către îndemânare.
Un profesor este o persoană care lucrează într-o școală și îi învață pe copii. Profesie profesorii sunt foarte importanți și necesari.
Este nevoie de un profesor care să le ofere copiilor cunoștințe care le vor fi utile pe tot parcursul vieții. Învață să citească, să numere, să scrie, învață să muncească și să iubească munca, să fie prieteni și să se ajute reciproc.
La școală, un profesor lucrează într-o clasă. Aceasta este o cameră mare, cu birouri la care elevii pot sta și o masă pentru profesor. Există o tablă atârnată pe perete în fața elevilor. Profesorul folosește tabla când explică materialul. El scrie pe tablă cu cretă și atârnă acolo mese și imagini pentru a ajuta elevii să învețe. Timpul în care profesorul îi predă pe copii se numește lecție. Între lecții, studenții se odihnesc - aceasta este o pauză. După orele, elevii pleacă acasă, fac o pauză de la studii la școală și apoi își fac temele încredințate de profesor.
Pentru a deveni profesor trebuie să studiezi mult se: la urma urmei, profesorul trebuie să transmită cunoștințele sale elevilor săi, să-și facă lecțiile interesante și explicațiile sale de înțeles.
Un profesor trebuie să-și iubească și să-și înțeleagă elevii, iar elevii trebuie să-i asculte și să respecte munca profesorului. Un adevărat profesor are un suflet generos și bun, abilitatea de a-și oferi cunoștințele, puterea, timpul și talentul.
Lucru de vocabular: profesor, lecție, pauză, școală, clasă, cunoștințe, talent, generos.
Nume de acțiuni: învață, povestește, explică, scrie, evaluează, verifică, întreabă, ascultă, arată...
Numele trăsăturilor de personalitate: inteligent, amabil, corect, strict, afectuos, educat, răbdător, înțelegător, competent, persistent, responsabil...
Proverbe
Nu este o rușine să nu știi, este o rușine să nu înveți.
Cel ce vorbește seamănă; cine ascultă adună.
Cine învață ordinea copiilor la școală?
Și verifică caietele copiilor,
Împărțiți, înmulțiți și rezolvați probleme?
(Profesor)
Despre profesor
Ne va suna profesorul
Literele sunt toate numite.
Explicați soluțiile la probleme,
Scăderea și adunarea.
El va vorbi despre mări,
Despre păduri, flori, animale...
Se va răspunde la întrebare
Și va da sfaturi utile.
El ne învață să rezolvăm orice problemă.
Răbdarea și cunoștințele lui sunt mari.
Un profesor bun este un mare succes
Elevii săi își amintesc de el toată viața.
Miner și șofer, jucător de șah și halterofil -
Toți au studiat la școală o dată,
Și au sărit în sălile de clasă,
Și le era și frică de teste.
Dar zilele de școală trec din ce în ce mai repede,
Și studiul este de domeniul trecutului...
Și copiii lor merg astăzi la școală -
Și totul se va repeta din nou.
(sursă : INTERNET)
