# Yenidoğulmuş körpə inanılmaz bir məxluqdur. Zəif və köməksiz, ilkin və böyüklər olan stressi hərəkət etmək nisbətən asandır. Bir zarafatdan birdən-birə tamamilə qeyri-adi bir mühitdə özünü tapmağın olub-olmamasıdır, hətta zəruri hallarda dərhal yeni nəfəs, qan dövranına və sonra gücünə getməkdir!
Yenidoğan çox kiçikdir, lakin bu kiçik kövrək bədəndə ən güclü böyümə potensialını qoydu. Həzm orqanları 600-700 q qanın ana südünü mənimsəməyə qadirdir, amma bu, bədəninin kütləsinin beşdə biridir!
Yenidoğan, kifayət qədər məqsədəuyğun reflekslərin ehtiyatı ilə dünyaya gəlir. Barmağına barmaqlarına toxunmağa dəyər, çünki o, onları magistral tərəfindən çıxarır, əmməyə hazırlaşır. Uşağı biraz şirin bir həll dilinə çevirin və onu çəkməyə, vurmağa və turş, duzlu və ya acılara cavab olaraq, qışqırmağa və vurmağa başlayacaq. Yüksək qəfil bir səs onu xəbərdar edəcək - uşaq, alnını pisləyir, sanki dinləmək, narahat olan kimi. Uşaq qoxuları fərqləndirir və ananı xoş hisslərlə bağlanmış südün qoxusu boyunca tanıyır.
Ancaq ən heyrətamizdir ki, yenidoğanın artıq fərdilik, onsuz da xarakterlidir!
Bəlkə də, bir başlanğıc üçün bir uşağın miniatürdə böyük bir yetkin olmadığı həqiqəti mənimsəməlisiniz, ancaq nəzərə alınmalı olan çox qəti xüsusiyyətlərə malikdir. Hər yaşda öz xüsusiyyətləri var.
Uşağınızın zehni inkişafını qiymətləndirə bilərsiniz. Məsələn, əsas reflekslərin mövcudluğunu yoxlayın:
- "Düşmüş" refleksi - barmağınızı yeganə boyunca keçirirsiniz və uşaq ayağını çəkir,
- "Sucking" refleksi - barmağınızı barmaqlarınızla dodaqlarınıza keçirirsiniz və o, bir boru və ləkələrlə dodaqlar əlavə edir, əmziklər edir,
- "Ot" refleksi - əlinizdəki barmaqların ucunu uşağa qoyursunuz və bu da onu sıxışdırırsınız.
Siyahıda (razılaşdıqda, olduqca gülməli) reflekslər mövcuddursa, uşağınız normaldır.
Unutmayın ki, uşağın təbiəti həyatının ilk günlərindən - sizinlə ünsiyyətdədir. Adi reflekslərdən xarakterin formalaşması başlayır: müsbət və mənfi. Valideynlərə qayğı göstərin - daha müsbət şərti reflekslər və mənfi, təbii, daha kiçik idi. Müntəzəm qidalanma, müntəzəm gigiyenik prosedurlar, rabitə, rabitə, müsbət şərti reflekslər meydana gəlir. Ümumiyyətlə, uşağa gəlincə, qaydalar, rejim hiss olunmalıdır. Uşaq qayğı hiss etməlidir.
Ancaq uyğunsuz, əsəbi və bəzən hətta pissinizsə, hətta pisdir (axırda, gecə qalxmaq istəmirsə - günün əvvəlində atam, işlədiyiniz təqdirdə), sonra uşağa sahibdir) Əsəb təbiəti - və bütün ömrü boyu uşağa müdaxilə edəcəkdir.
İlk günlərdə, analıq xəstəxanasından evə gəldiyiniz kimi, siz və uşağınız mütləq tibb bacısına və rayon pediatrını ziyarət edəcəkdir. Uşağınız və qayğı ilə bağlı onlara hər hansı bir sual verməkdən çekinmeyin.
Həyatın ilk ilində, Abscissa Axis-in qramdakı uşağın ağırlığı olan bir masa istifadə edərək müstəqil çəki qazancını idarə etmək zərər verməyəcək və orden ox və ya bir həftədir. Normalda, masanıza çıxan əyri xətti hamar olmalıdır - kəskin atlamalar yuxarı və ya aşağı. Bir neçə gündür ki, xətt bir səviyyədə saxlanılırsa, narahat olmamalıdır. Yaxşı bir iştaha sahib olduqda bir uşaq sağlam olduqda, lazımi çəki qazanacaqdır.
Pediatrlar hər cür müdrik düsturların və hesablamaların köməyinə müraciət edərək uşağın fərdi çarə olduğunu müəyyənləşdirirlər. Valideynlər normal inkişaf zamanı həyatın ilk üç ayında uşağının 20-dən 30-a qədər qram arasından keçməlidirlər.
Uşaqları atma. Qalın uşaq - gözəl demək deyil. Artan çəki - xəstəliklərdən bir zəmanət deyil.
Bir qayda olaraq, gənc analar və babalar əvvəlcə yenidoğulmuş bir şeydən qorxurlar. Və təsadüfən deyil. Körpəni necə aparacağını bilmirlər. Bu qədər kövrək və yumşaq, kiçikdir.
Bir uşağı əllərlə qaldıra bilməzsən.
Uşağı başının geri qayıtması üçün saxlaya bilməzsən. Uşağın başçısı dəstəklənməlidir.
Uşağı necə öyrənməyi öyrənməyə davam etmək çətin deyil: uşaq praktik olaraq sol əlinizdə sizinlə birlikdə yalan danışır və baş dirsək tutur; Sağ əl ilə ayaqları dəstəkləyirsiniz.
Başqa sözlə, körpənin godlastının üç dəstəyi yeri var - baş, bıçaqlar səviyyəsində və pelvis səviyyəsində.
İlk günlərdən bəri uşağı tibb bacısına ehtiyacınız yoxdur - onu əlində götürməsi, lullling etmək ehtiyacı üçün lazım olmamalıdır. Uşaq tez belə bir müraciətə alışır və artıq onsuz edə bilməz, bunu tələb edir, şıltaqlığı tələb edir. Əgər ana, başqa bir zamanla məşğul olmasaydı, yenə də onunla birlikdə tibb bacısı edə bilməzsə, uşaq bütün məzarlara soyulur - bir fəryad qurur. İstəmək istəmədiyinizi istəyirəm.
Uşağın ilk qışqırıqında çaxnaşmaya düşməyə ehtiyac yoxdur. Gəlin ağlamağın səbəbini aydınlaşdırın.
Həyatın ilk aylarında yeni doğulmuş və uşağın ağlamasının səbəbləri çox deyil:
Uşaq bezidə "getdi",
Uşaq narahatlıq hiss edir (məsələn, ərköyünlükdəki lavabolar),
Uşaq acdır və ya susuzluq əziyyət çəkir.
Birinci halda, uşağa remept edilməlidir. İkinci halda - paltarına yenidən baxılması (təcrübəli analar, əlbəttə ki, dispenserlərin içərisinə qoyulduğunu bilirik - tikişlər xarici deyil və uşağın zərif dərisinə çırpılmasınlar). Yaxşı, üçüncü vəziyyətdə, körpənizi qidalandırmaq vaxtı gəlsə, sadəcə saata baxmaq lazımdır. Müşahidə etmək. Bəlkə də uşağınız sadəcə içmək istəyir. Bir çay qaşığı və ya şirin çay ilə qaynadılmış su verin.
Körpənin hələ də çox zəif olması və boyun əzələlərinin inkişaf etdirilməməsi səbəbindən başın hərəkətləri məhduddur; Daha az havalandırılan yerlərdə - arxanın arxasında, boynunda - tər cəlb olunur. Vaxtında silmək mümkün deyilsə, göstərilən yerlərdə qıcıqlanma baş verə bilər - qırmızı döküntülər şəklində. Bu sözdə potnikdir.
Buna diqqət yetirməsəniz, yeni tərlərin təsiri altında qıcıqlanma arta bilər. İnfeksiyaya qoşulmaqla, hətta silahlar da baş verir. Və bu ciddi bir komplikasiyadır. Bunun qarşısını almaq üçün zaman-zaman bir salfet ilə tərləmə.
Uşağın süfrəsindəki ağırlığını idarə etsəniz, çəkinin, çəki əyrisi yavaş və hamar bir şəkildə qalxmalıdır. Həyatın ilk ayının sonuna qədər uşaq təxminən dörd kiloqram ağırlığında olmalıdır. Ancaq üç yarım kiloqram ağırlığında olsa narahat olmayın. Fərdi xüsusiyyətləri nəzərə almaq lazımdır.
Eyni şey böyüməyə də aiddir. Normal Dudenary uşağının uzunluğu var - orta hesabla əlli santimetr. Həyatın ilk aylarında uşaq beşə qədər santimetr tərəfindən böyüyəcək. Ancaq kiminsə uşağının daha çox olduğunu öyrənsəniz, narahat olmayın.
Uşağın göbək vəziyyətinə diqqət yetirməyi unutmayın. Bəzi uşaqlar, xüsusən də narahat olanda "sevgi", bir yastığı ilə bir qədər vurğuladılar. Bəzən göbəkdə göbək və ya bir öskürək, olduqca əhəmiyyətli bir konveksiya ilə, digər dəfə qoz və daha çox miqdarda bir öskürək şəklində meydana gəlir. Bu, qarın divarının zəifliyinə görə yaranan bir göbək yırtığıdır.
Əgər belə bir yırtıq görsəniz, dərhal rayon məktəbi həkimi ilə məsləhətləşəcəksiniz. İşlər var - bir əməliyyat etməlisiniz, ancaq bir neçə ay ərzində uşaq çəkidə olan və keçid toxuması daha çox inkişaf edərkən ən çox yırtıq özü tərəfindən aradan qaldırılır.
Heç vaxt unutma ki, uşaqlarda dəri çox yumşaqdır və uşağın özü də əlverişsiz xarici amillərlə uğurla qarşılaşmaq üçün hələ də zəifdir. Uşağını uzun müddət yaşa - yaş uşaq bezlərində yaşamaq mümkün deyil; Bundan sonra, todada diallos ola bilər. Təriflər dərinin qızartı şəklində görünür. Dəri iltihablı, çox həssas, ağrılıdır. Uşaq təbii olaraq narahatdır, ağlayır. Müvafiq tədbirlər görmürsənsə, blisterlər bəndlərin yerində meydana gələ bilər. Blisterlər daha sonra partlayır və şəkil xoşagəlməzdən yaranır.
Uşaq bezinin qarşısını almaq olar:
Uşağı vaxtında rimp etməyə çalışmaq;
Uşaq bezinin yuyulmasının keyfiyyətinə diqqət yetirin (toxumalar, quru uşaq bezi olanlar da incə dəri qıcıqlandıra biləcək sidik turşusunun qalıqlarını təqdim edə bilərlər).
Çocuğunuzun diallosa meylli olsa, təmiz nəm olan təmiz nəm bir parça ilə silmək lazımdır və yerlər is nəmlidir və yağlı bir uşaq kremi idarə etmək üçün islaq yerləri.
Birinci ayın xüsusiyyətlərindən biri - baş dərisindəki şlamlar. Quruluşlar dəri bezlərinin seminanlılarının artıqlığında baş verir. Qurular quruyur və sonra onları çıxarmaq asan deyil. Quruluşlarda sarımtıl rəng, bəzən şəffaf, bəzən qüsurlu və lopa var.
Heç bir halda, bu kənarları bu kənarlardan bu kənarlardan çox fəal şəkildə təmizləmək olmaz, çünki dəriyə zərər vermək və infeksiya etmək mümkündür. Ən kiçik infeksiya hətta bir uşaq üçün təhlükə yaramır - o hələ də zəifdir. Təchizatlar, bir körpə çimdikdən sonra sterilizasiya edilmiş bitki yağı olan bir pambıq köpük istifadə edərək çıxarılır.
Uzun müddət eyni vəziyyətdə uzanan bir uşağı tərk etməyin. Hələ kiçikdir və özünü çevirə bilməz. Uzun müddətdən dəyişmədən yatmadan, uşağın əzələlərinin mövqeyi yorulur və uşaq narahat olmağa başlayır. Bundan əlavə, eyni vəziyyətdə uzunmüddətli uzanan, xüsusən həyatın ilk aylarında uşağın başının yaranmasına mənfi təsir göstərir. Məsələn, bir uşaq daim kürəyində uzanırsa, zamanla biraz əyri başı ola bilər. Bu, "Bahar" - böyümə zonasının - uşağın başında hələ də açıq olması ilə izah olunur, kəllə plastikdir.
Həyatın ilk ayında yeni doğulmuş körpə şayiə
İlk gündən gələn bəzi gənc valideynlər, doğum evi xəstəxanasından bir uşağı gətirən kimi, yeniyetməni narahat etməkdən qorxdular, mənzildə gəzirlər. Bəlkə də çox lazımsızdır. Doğuşdan sonrakı ilk günlərdə - təxminən bir həftə - uşaq çox yaxşı eşitmir. Eşitmə siniri həyatın ilk ili ərzində tamamilə inkişaf edir. Buna görə, uşaqdakı şayiə tədricən inkişaf edir.
İlk gündən körpənizin şayiəsinə diqqət yetirin. Etibarlılığı ilə, o, uşağın hələ də bətnində səsləri eşidən səsləri eşidəndə - musiqinin səsləri, səsləri səsləri eşidir. Yeri gəlmişkən, ananın səsi artıq başqalarından fərqlənir: bu səs onu daha yüksək səslə eşidir; Uşaq onu təkcə eşitmə orqanı tərəfindən deyil, bədəni də qəbul edir - sözdə toxuma keçiriciliyi (həmin toxuma keçiriciliyi) tam kar birisi olanda musiqini dinlədiyini bilmirsiniz? ). Uşaq dünyaya gələndə və ilk dəfə gətirdiyiniz zaman, o, sadəcə səsinizi tanıyır. Bu səs onun doğma. Onunla daha tez-tez danış. Və unutmayın: ilk gündən olan uşaq, intonasiyanı, yumşaq tonunu ciddi şəkildə fərqli şəkildə fərqləndirir.
Eşitmə işinin inkişafına gəlincə (nəinki fizioloji, həm də musiqili), uşağını bəzi müəlliflərin tövsiyəsi ilə bağlı bəzi müəlliflər etmək üçün cəhd edin. " Əlbəttə ki, uşaq oyaq olduqda bu "çimmək" keçirilməlidir. Həyatın ilk ayında körpəniz demək olar ki, hər zaman yatır, amma bir az böyüyür və ünsiyyət vaxtı getdikcə gəlir. Körpə ilə danış, məhkəmə iclasını inkişaf etdirmək; Bu cür dəqiqələrdə musiqiniz evinizdə səslənir - klassiklərdən bir şey, dərin bir melodik naxışlı bir şeydən səssiz bir musiqi.
Birincisində yeni doğulmuş körpənin görmə qabiliyyəti
həyat ayı
Kompleks bir optik cihaz kimi gözlər də yenidoğulmuşda tam inkişaf etməyib. Quraşdırıldı, bəli özünüz, ilk günlərdə uşağın mənzərəni düzəldə bilmədiyini fərq edəcəkdir. Tezliklə uşaq artıq bu işin öhdəsindən gələcəkdir, amma hələ də yaxın və uzun məsafəli obyektləri yenidən qura bilmir. Deyəsən bir məsafədə görür. Bu məsafə 25-30 sm-dir. Deməli, tövsiyələr ...
Məsələn, körpənizin oyuncağını göstərmək istəsəniz, 25-30 sm məsafədə onu qarşısında saxlayın. Uşağın insanınızın ifadəsini nəzərə almasını istəyirsinizsə (və artıq incə bir üzlə fərqlənir) sakit və daha sərt), 25-30 sm məsafədə uşağa yaxın.
Bir uşaq üzünüzü görəndə, tender təbəssümünü görsün. Bu vəziyyətdə, qoruyur və əhval-ruhiyyəsi daha yaxşı olacaqdır. Uşaq hər şeyi başa düşür. "Anlaşma" instinktlər tərəfindən təmin edilir. Onlar onun üçün duyğular və hisslər dənizində "avtopilot" kimidirlər.
Həyatın ilk ayında yeni doğulmuş uşağın toxunması
Dünyanı həyatın ilk günlərindən açan uşaq bütün hisslərə cəlb edilməlidir. Artıq eşitmə və vizual təəssüratlar haqqında danışmışıq. Uşağın qoxusu və dadı hissi də kifayət qədər inkişaf etdirilir və "iş" eksperimental olaraq qurulur. İndi toxunma hissi haqqında ... bir uşaq oyaq olduqda, bədəninə toxunmaq, bədənə toxunmaq lazımdır. Bu, qavrayış orqanlarının düzgün formalaşması və məkanda sonrakı düzgün istiqamətləndirilməsi üçün vacibdir. Uşaq yatmırsa, onu daha çox alırsınız. Bəyənir, onun üçün faydalıdır.
Yeni doğulmuş uşaqları soymaq
Pediatrların və ortopekistlərin ilk ili deyil, valideynlərə bir uşağın sıx, uzanan ayaqları olan, rafın "smirno" da olduğu bildirilir. Bu yaxınlarda bu müraciət xüsusilə aktual hala gəldi, çünki uşaqlar daha çox displazi - hip birləşməsinin inkişafı. Qüsurun özü kiçik, xarici deyil, olduqca nəzərə çarpan deyil, əgər irəliləyirsə, bir kalça eklemi baş verə bilər. Və bu, artıq başlamış işlərdə uzunmüddətli müalicə, hətta cərrahi işlər tələb olunur.
Displazi-nin irəliləməməsi üçün şərtlər yaradın, çox sadədir: bu sözdə geniş əriyməyə kömək edəcəkdir. Bir az qırılmış buddan, bir uşaq üçün fizioloji, bu, hip oynaqlarının düzgün inkişafı üçün əlverişli şərait yaradır.
Geniş əriməsi üçün müxtəlif külotlar icad olunur, ancaq adi flanel bezi ilə bir neçə dəfə yuvarlanmaq və uşaq bezi altında bir uşağı ayağa qoymaq olduqca mümkündür. Və ya daha da asandır: Bezi kimi istifadə, həmişəki kimi, lakin daha böyük bir uşaq bezi deyil.
Ənənəvi olaraq, uşaq Pelhenali'nin "tutacaqları olan" ilk ayları idi, ancaq tutacaqları sərbəst, boşluqların qollarını dikərək sərbəst buraxmaq daha düzgündür. Və cape və ya şok geyimi yalnız üzgüçülükdən sonra.
Ana südü ilə qidalandırıcı
Ana südün ən yaxşı olduğunu sübut etmək lazımdırmı? Rəqabətdən kənar idi, onu yalnız inək südü ilə əvəz etmək mümkün olduqda, rəqabətdən kənarda qalır və indi qabaqcıl texnologiyalar üçün bir çox quru süd qarışığı ortaya çıxdı. Bu qarışıqlarda qadın südünün kimyəvi tərkibi böyük dəqiqliklə çoxalır, onlar vitamin və digər faydalı əlavələrlə zənginləşdirilir. Bu, bir uşaq üçün olduqca bəslənmədir. Ancaq - yalnız yemək. Və ana südü - yeməkdən daha çox. Süni qarışıqlarda olmayan və ola bilməyən bir şey var: xəstəlikləri qoruyan bioloji cəhətdən aktiv maddələr, hormonlar, antikorlar. Bu yaxınlarda tədqiqatlar aparıldı, bu da bu səbəbdən olan antikorların körpənin xəstəliyinə səbəb olan ana südündə göründüyünü göstərdi.
Ancaq üstəlik, ana südü ilə qidalanma hər ikisi üçün böyük bir psixoloji dəyərə malikdir: ana və uşaq burada. Şnuru kəsdikdən sonra, südün canlı isti tribu, anadan uşağa köçürmələr, qarşılıqlı anlaşmanı yenidən bağlayır.
Sorging refleksi üstünlük təşkil etsə də, bütün uşaqlar dərhal, sinə almamaq üçün intrauterin meydana gəldi. Ananın məmə diri, kifayət qədər konveksdirsə, çətinliklər baş verə bilər. Bu cür məmə, hamiləlik dövründə hətta qidalanma üçün hazır olmalıdır, gündə bir neçə dəfə onları diqqətlə barmaqlarınızla çəkir. Hər qidalanmadan əvvəl etmək və qidalandırmaq üçün, orta və indeks barmaqları bir az arolun kənarındakı sinə sıxmaq lazımdır - məmə irəli sürüləcək və investisiya etmək daha asan olacaq ağızda. Yalnız məmə deyil, həm də areolu-nı investisiya etmək lazımdır - buna görə körpə havanı daha az məcbur edəcək və bu, bu qoşulmasının qarşısının alınmasıdır. Ana döşləri qırıntılarınız üçün çox sıx ola bilər. İlk damla süddə kömək edə bilərsiniz. Bəzən uşaq sadəcə sinəini böyütməsəyməyi düşünmür, nəfəs almağa mane olan və burnunu bağlayır. Bu olur, ana körpəni özünə çox sıxdı və onu öz başını refleksiv şəkildə atır.
Pediatrlar çoxdan gördülər ki, körpələr arasında ekvivel, tənbəl və tənbəl tərəfindən aydın şəkildə fərqlənir. Aktiv, bir neçə axtarış hərəkəti başını düzəltmək, məmə ilə uyğunlaşır, fasiləsiz ritmik, lakin "mədən" qoydu, məmə və yuxuya düşür. Tənbəl (bu, daha çox zəifləyir və yalnız bir neçə dəqiqəlik deyil), bir neçə dəqiqə sıçrayan, sinə içində cəsarət etməyə başlayır, bəzən bir arzusda ləng və məhsuldar olmayan əmziklər edir. Bu, yeməyə, əyləc, oyanmaq, bəzən bir dəqiqə düzəltmək, bəzən oyanmaq və halına gəlməsi üçün tövsiyə edilməlidir.
Bütün qidalanma anbarılarının böyük bir bilicisi, professor A. F. Tour, döşlərdən qorxduğu görünən bir qrup uşağın da bir az hiss edən və demək olar ki, iyrənc bir grimace ilə geri atıldı. Bəlkə də bu, ananın anasının, sarımsaq və ya bəzi ədviyyatlı yaşıllıqdan sonra görünən süd qoxusunu sevməyən bir qonaqlıqdır. Heç bir şey "Phachuch" heç bir şey heç bir şey ümumiyyətlə daha yaxşıdır, amma sonra uşağın reaksiyasını yoxlamaqla az cəhd edin. Sitrus, şokolad, çiyələk kimi açıq-aşkar alizinqik məhsullardan imtina edin.
Normalda qidalanma 15-20 dəqiqə davam edir, lakin ilk günlərdə bu prosedurun təfərrüatları işlənir, gecikdirilə bilər və yarım saat davam edə bilər.
İdeal qidalanma ritmi gündə altı dəfə, üç yarım saatdır, məcburi bir gecə fasiləsi ilə üç yarım saatdır. Bununla birlikdə, bədən çəkisi (üç kiloqramdan aşağı) olan bir uşaq, üç saatlıq fasilələrlə yeddi dəfə qidalandırmaq istənir və bəlkə də daha tez-tez. Onunla görüşməyə və gecə, ümumiyyətlə, saat yönünde qidalandırmaq üçün gedə və ehtiyacınız üçün.
Bədən çəkisi ilə doğulmuş bir uşaq dörd kiloqramdan çoxdur, - yağlı kişilər namizəd, bu da davamlı deyil. Bir qayda olaraq, uşaqlar sinədən lazım olduğundan daha çox əmzikli deyillər, lakin böyük uşaqlar bəzən əslən çox iştaha sahibdirlər. Belə bir fərziyyə yaranarsa, bəslənmədən əvvəl və sonra nəzarət etmək lazımdır, bunun nə qədər məhkəməyə verilməsini müəyyənləşdirməlisiniz. 120-130 G-dən çox olduğu ortaya çıxsa, əlavə qidalar icazə vermir.
QEYDİYYAT, körpəni bir neçə dəqiqə şaquli olaraq saxlayın ki, havanı atladı - bu, yıxılma ehtimalını azaldır. Və mütləq barda olduqdan sonra qoyun, çünki o, hələ də parçalanarsa, arxa vəziyyətdə boğula bilər.
Ana südü ilə qidalanma ilk həftələri güzəştlərin, kompromislərin, qarşılıqlı uyğunlaşma vaxtıdır. Qidalanma bir qədər xaotik olaraq əldə edilə bilər, ancaq ayın sonuna qədər hələ də qəbul edilmiş və uşağın xüsusiyyətləri ilə düzəldilmiş bir düzəlişlə bir ritm təşkil etməlidir.
Təbii və həyəcanverici nədir
Bədəndə bir silah görünsə, sarımtıl bir maye ilə dolu bir qabarcıq, qırmızı bir rim ilə doldurulmuş və üstəlik, bir neçə belə silah varsa, bu, təmiz iltihab xəstəliyinin başlanğıcı ola bilər. Bir həkim və tez zəng edin!
Tibbdə "İnfeksiya qapıları" anlayışı var. Yenidoğulmuş, belə bir "qapı" tez-tez bir dəstə yara düzəldir. Dibinin dibi nəm olaraq qalırsa, həkim və ya tibb bacısı göbək tərəfindən edilməlidir. Yalnız hidrogen peroksidinin bir az 3% -ni yaraya əlavə edə və cəkər etdikdə təmiz bir steril pambıq pambıq quruyur.
Məsələn, o, həmişə həvəslə əmmək olarsa, uşağın davranışında kəskin qəfil dəyişikliklər ola bilər. Və ya daha əvvəl nisbətən sakit, fasiləsiz narahat olmağa başlayır, hətta onları sakitcə, istilikdən, nə də qucağında, nə də yeyərkən, nə də yeməkdən sonra da qışqırmağa başlayır. Yem etmirsə - daha çox! Əlbəttə ki, bu, sağlam bir uşaqla baş verə bilər, ancaq riskə, təxminlər qurmamaq, həkimə müraciət etmək daha yaxşıdır. Bu əbədi bir qaydadir!
Həyatın ilk ayının sonuna qədər yeni doğulmuşanı nə bilmək lazımdır
1 aylıq həyatın sonuna qədər, yeni doğulmuşdur:
Kəskin səslə sürüşür və yanıb-sönür.
Məsələn, 9-11 gündən bəri, uşaq səsləri artıq fərqləndirir, kəskin, yüksək səslə reaksiya verir, lakin hələ də onlara qulaq asmadı. Onu dinləyin, həyatın 3 ilə 5 həftəsi arasında başlayır. Körpə güclü səslə sakitləşir (eşitmə konsentrasiyasının reaksiyası) 10-15 saniyə ərzində, yetkinlərin səsini, oyuncağın səsi ilə dinləyir.
Sabit bir obyektə baxmaq sahəsində tutur, I.E. Vizual konsentrasiyaya qəbul edildi.
20-22 günə qədər göz qapaqlarının gözlənilməmiş hərəkətləri yox olur. Möhtəşəm konsentrasiyası 15-30 gün ərzində baş verir, başqa bir şeyə nəzər salın. Körpə, 5-10 saniyədə bir baxışda 40-50 santimetr məsafədə baxış sahəsində yerləşən sabit bir cisimdə bir nəzər salır. Ümumi hərəkətlər hələ də mane olur. Körpə hələ də farnnickerdir və biri yarı metrdən daha yaxın olan əşyalara fikirlərini düzəltməməlidir, əks halda bu mövzuya və ya oyuncağı nəzərdən keçirmək üçün gözlərinizi biçəcəkdir.
Mədə üzərində uzanan mövqe, başını 5-20 saniyə saxlayır.
Məsələn, 8-10 gün ərzində uşağa başını qaldırmağa çalışır, əgər onu qarınına qoysan, iki həftəlik yaşda səs mənbəyinə çevirir.
Bu dövrdə ilk təbəssüm ünvanlı nitqə cavab olaraq görünür.
Bir təbəssüm qarşılıqlı anlaşma, ünsiyyətə dəvət, müsbət emosiyaların ifadəsidir!
Körpə söhbətə cavab olaraq ayrı səsləri dərc edə bilər, bəzən reaksiya hələ bir neçə saniyə təxirə salınır.
Məsələn, bəzi körpələr, doğuşdan bir neçə saat sonra bir neçə saat sonra, kiminsə dili drenaj edirsə və ya ağzını açarsa, təqlid edə bilər. Əvvəlcə, uşaq ağlayır və ya qışqırır, sonra ayı daha az və az olan boğaz səslərini dərc etməyə başlayır. İkinci ayda körpə "A", "A", "Ah", "Ah" və s. Görünən səsləri tələffüz etməyə başlayacaq ... Körpə yatdıqda, tez-tez sakit bir tikmə və ya hətta "xorulma" eşidə bilərsiniz.
Hərəkətlər hələ əlaqələndirilmir.
Məsələn, həyatın ilk günündə sağlam bir yeni doğulmuş bir qeyd 170-dən çox və həyatın 10-cu günündə 550-dən çox ayrı və ümumi hərəkətlər! Əlbəttə ki, beynin yetişməmiş mərkəzlərinin başlanmasının nəticəsi olan yetkin, örtülməmiş hərəkətlərdən bəhs edirik. Ancaq bütün bu hərəkətlər uşağın inkişafı üçün çox vacibdir!
1 ayda uşaq
1 ayda uşağın böyüməsi və çəkisi
Həyatın ilk ayı üçün, uşağın orta hesabla 600 qr çəki və 3 sm artım, ikinci ayda daha çox əlavə gözləmək olar - təxminən 800 q və ya daha çox, uşaq yenidən təxminən 3 sm artacaq. 1 aylıq uşağın böyüməsi 54-55 sm-dir.
Fiziki inkişaf normalarından daha çox oxuyun, mərkəz masalarında təsvir olunur: oğlanlar üçün, qızlar üçün.
1 ayda bir uşaq nə bilir
Körpənizin həyatının ilk ayı uçdu - ən ağrılı və qorxunc. İndi körpə onsuz da 1 aydır və ikinci ayda bir təbəssümlə gəlir. Təbəssüm əvvəl idi, amma təbəssüm məcburi idi - uşaq öz hisslərinə rahat reaksiya verdi. 4-5 həftədə körpə "həqiqətən" gülümsəməyə başlayır - mehriban sözlərinizə reaksiya verir.
Bu vaxta qədər körpə ümumiyyətlə başını şaquli vəziyyətdə saxlaya bilməz. Üzünüzü və ya parlaq bir oyuncağınızı gözündə uzun müddət saxlaya bilər, səs mənbəyinə tərəf dönür. İlk yemək görünür, üz ifadələri daha ifadəli olur.
Uşaq 1 ayda nə qədər yeyir
Körpə indi fəal şəkildə böyüyür, buna görə bədənin getdikcə daha çox qidalanmasına ehtiyacı var. Ayın sonuna qədər süd üçün ehtiyac gündə 750-800 qram (yem üçün 110-150 qram) qiymətləndirilə bilər.
1 ayda bir uşaq nə qədər yatır
1-2 aylıq yaşlarında uşaq gündə 17-19 saat yatır, bunun üçün gecə yuxusu 8 saat 30 m-ə yaxındır və gündəlik yuxu 3-4 dəfə bölünə bilər
1 ayda rejimi, uşaq günü gündəlik
1 yaşdan 2 aya qədər olan uşağın gününün gündəlik qaydası belə görünə bilər:
Gündəlik vaxt
6:00 1-qidalanma
6:00 - 7:00 oyanmaq
7:00 - 9:30 Yuxu
9:30 2-ci qidalanma
9:30 - 11:00 oyanmaq
11:00 - 13:00 Yuxu
13:00 3-cü qidalanma
13:00 - 14:00 oyanmaq
14:00 - 16:30 Yuxu
16:30 4 bəslənmə
16:30 - 17:30 oyanmaq
17:30 - 19:30 Yuxu
19:30 - 20:30 oyanmaq
20:00 5-ci qidalanma
20:00 - 21:00 oyanaqlıq
21:00 - 23:30 Yuxu
23:30 6 bəslənmə
23:30 - 6:00 Yuxu
Bu rejim, ana və körpənin həyatı üçün bir bələdçi deyil, ancaq bir nümunə yuxu və oyanma mərhələləri ilə təmsil oluna biləcək bir nümunə, yeməklər arasındadır.
1 ayda uşaq sağlamlığı
Uşaq payızda, qışda və ya erkən yazda, həyatın ikinci ayında doktor, həkim ümumiyyətlə Rahitanın qarşısını almaq üçün D vitamini olan bir dərmanı təyin edir. Həm narkotik, həm də dozası ayrı-ayrılıqda seçilir, uşağın qidalandırmaq xarakteri nəzərə alınır (ən uyğun qarışıqların əksəriyyəti D vitamini var). Bəzən riketlərin qarşısının alınması əksinə və ya əksinə başlaya bilər, müəyyən göstəricilərlə uzaqlaşmaq (mədə-bağırsaq pozğunluqları ilə və ya həkim baharın ölçülərini çox kiçik tapırsa, başın yetərincə böyüməsi).
Aylıq uşağın inkişafı
İndi uşaq üçün ən xoş və doğma, ətrafındakı insanların səsi və xüsusilə anada. Axı, onu hələ də qarın içində eşitdi. Buna görə də, onunla daha tez-tez danışır - bu eyni vaxtda sakitləşdirir və ətrafdakı dünya haqqında daha çox məlumat əldə etməyə imkan verir.
Otağa girdiyiniz zaman onu ad və ya sadəcə incə bir ləqəblə çağırın. Dəyişən zaman hissləriniz barədə danışın. Səsin həcmini dəyişdirərək onu sakitləşdirə və ya diqqəti cəlb edə bilərsiniz. Körpənin tembrdəki dəyişikliyi müşahidə etmək üçün çox maraqlıdır - aşağıdan yüksəkdən və əksinə - bu, onun diqqətini çəkə bilər.
Digər bir böyük işğal, tutacaqların və ayaqların barmaqlarının masajıdır. Onu ayrıca hər barmağını kütlə edin, körpənin bədənini hiss etməsinə imkan verəcəkdir.
Doğulduğu hər bir uşaq unikaldır və uşaqların inkişaf tempi fərqli ola bilər. Beş ayda bir uşaq yalnız dönməyə başlayır, digərləri isə artıq ilk dəfə ayaqları üzərində qalmağı bacarır. Halbuki həyatın ilk ilinin uşaqlarının inkişafında bir sıra göstəricilər var, buna görə sağlamlıq və psixo-emosional inkişaf ilə qırıntıların olub olmadığını başa düşmək mümkündür.
Uşaq, bu sözdə idarəetmə göstəricilərindən necə müəyyən yaşın necə olacağını bilmirsə, yəni bir pediatrın məsləhətləşməsinin səbəbidir. Təsvirində bir uşaq nə edə bilər, Bu ən çox nəzarət dərəcəsi ayrıca seçilir. Uşaqdakı bütün digər nailiyyətlər bir az əvvəl və ya sonrakı görünə bilər - bu, hər bir uşağın fərdi inkişaf tempindən asılıdır.
Həyatın ilk həftələrində uşaq xarici dünyaya uyğunlaşır, ana məzuniyyətindən kənarda yeni bir varlığa alışır. Bədənin bir çox sistemləri yetişir: hələ də termorequlyasiya sistemi qüsursuzdur, başqa bir qidalanma metoduna asılılıqdır. Buna görə, yeni doğulmuş körpə hələ də çox həssasdır və o, çox səy göstərdi, xarici dünyaya uyğunlaşmaq üçün çox səy göstərir. Buna baxmayaraq, birinci ayın sonuna qədər körpələrin inkişafında iki ciddi nailiyyət var: böyüklər yaxınlığa reaksiya verməyə başlayır və şaquli vəziyyətdə qaldıqları müddətdə başını tutmağa çalışırlar.
Aylıq körpə parlaq bir oyuncaq və ya yetkin üzə diqqət edə bilər, başı səs mənbəyinə yönəldə bilər. Üz ifadələri və getmək üçün ilk cəhdlər görünür.
Həyatın ilk ayının inkişafı bir ananın olub-olmamasından asılıdır. Ana oyaq olduqda daim bir bloha ilə daim danışmalıdır. Körpəni vurmaq və qələmlərin və ayaqların yüngül bir masajı etmək çox faydalıdır - bu sinir uclarının yaxşı bir stimullaşdırılması, analara toxunmaq, körpəni bədənlərini hiss etmək və sülh və təhlükəsizlik hiss etmək üçün doğur.
Həyatın ikinci ayında körpənin sinir sistemi yaxşılaşdırılmağa davam edir. Tədricən əllərin və barmaqların tonunu alır, uşaq gizlətməyə başlayır, fırçalar rahatlaşır, barmaqları düzəldildi. İkinci ayın sonuna qədər uşaq mədədə təxminən 15 saniyə içində başını tuta bilər. Bəzi uşaqlar təkcə başından, həm də sinə qaldırılmır. Həm də var ki, ikinci ayın sonuna qədər çubuğu necə yandıracağını bilir. Buna görə, iki aylıq bir uşaq, məsələn, dəyişən bir masada düşə biləcəyi təhlükəli yerlərdə baxımsız qala bilməz.
Körpə, bir əl ilə çatmağa çalışaraq, əşyaların marağını maraqla izləməyə başlamağa başlayır. İki aylıq bir körpə işsiz uzanmaqda maraqlı olmur, buna görə də bu yaşda körpəm yalnız ac, dondurulmuş və ya nəm olan, həm də cansıxıcılıqdan deyil. İki aylıq qırıntılar üçün ən uyğun hədiyyə, parlaq oyuncaqları olan bir mobil və ya inkişaf edən bir qövs, toxunduqda səslər nəşr edir.
Təxminən 2-2,5 aylıqda, uşaq sözdə "canlandırılma kompleksi" görünür: aktiv şəkildə güveç, tutacaqları və ayaqları hərəkət etdirməyə, yaxın insanları tanımaq və gülümsəmək başlayır.
Göstərici yoxlayın: İki ayda bir uşaq çəngəllərin səsini dinləməli və gözlərini seyr etməlidir.
Həyatın üçüncü ayında uşağın psixo-emosional inkişafı sürətlənir, sanki hər gün yeni nailiyyətlərlə qeyd olunur. Onsuz da canlandırıcılıq kompleksini parlaq şəkildə açıqlayır: yaxın insanlar qırıntılara gəldikdə, gülümsəyərək onunla danışırlar, sonra, cavab olaraq, körpəni gülümsəyir - gülümsəyərək, tutacaqlarını və ayaqlarını dalğalandırır, Gülit-lər.
Üç aylıq uşaq artıq inamla başını şaquli vəziyyətdə saxlayır, siçan tutarkən ayaq üstə möhkəm bir səthdə dayanır. Körpə oyuncaqları ələ keçirməyə başlayır, öz bədənini öyrənir, əllərini uzun müddət çəkə bilər, başqa bir qolu tutur və ələ keçirir. Yumruğun üzərində uzanan uşaq, uşağın başını təxminən 2-2,5 dəqiqə saxlaya bilər, bəziləri isə xüsusilə hərəkətli körpələr mədədəki arxadan dönməyə başlayır.
Üç ay ərzində nəzarət rəqəmləri: Bu yaşda bir uşaq başını ən azı yarım dəqiqə saxlaya bilməlidir, şaquli vəziyyətdə olan, habelə ən azı 0,5 dəqiqə qarın içində uzanır və tutur. Bir təbəssümə cavab olaraq gülümsəyin və ona yaxın bir yetkinin sözləri ona müraciət etdi.
Dörd ay ərzində uşaq yalnız başını tutmur, qarın üzərində uzanır, eyni zamanda sərbəst şəkildə çevrilir. Eyni zamanda, uşaq xarakterik bir yazı alır: qarmaqarışıq, qırıntıların yalan danışdığı səthə sıx bir şəkildə sıxılır, itburnu genişlənir və ayaqları havadadır. Körpənin kürəyinə yatırsa, məmnuniyyətlə tutacaqları və ayaqları yuxarı qaldırır, ayaqları tutacaqlarla ələ keçirir və ağızdan çəkməyə çalışır. Dörd aylıq uşaqlar, onları şaquli şəkildə qoyanda, siçan altına tutanda, qırıntıları "rəqs etmək" ləzzətindən məmnundurlar.
Dörd ayda körpə artıq gülümsəyə bilmir - o, yüksək səslə sevinməyə qadir ola bilər, ancaq qəzəbli bir səsə bir iyrənc reaksiya ola bilər. Həm də körpə sevilən birinin görünüşündəki bir dəyişikliyə cavab verməyə başlayır: yeni bir parlaq paltarda bir ana, uşağa təəccüblənəcək və böyük naxışlar və ya aksesuarları üçün yapışmağa çalışacaq.
Dörd aylıq uşaqlar məmnuniyyətlə hiss olunur və əşyaları nəzərdən keçirirlər və əlbəttə ki, onları ağıza çəkirlər. Dəstəyə girən uşaq artıq tutur və olduqca sıxdır, bəzi uşaqlar hətta çıxıb oyuncaqları özləri ələ keçirə bilərlər.
Dördüncü ayda barda hər kəs bütün sağlam uşaqları çevirməyə çalışır. Və dörd aylıq qırıntılar səslər və hecalarla oynamağı sevir. Fərqli fretlərə "mahnı oxuyur" saitlər və ilk hecalarını dörd ay ərzində tələffüz edirlər.
Nəzarət göstəriciləri: Dörd aylıq uşaq mütləq tutacaqları oyuncağa saxlayır və onu ələ keçirməyə çalışır.
Beş aylıq bir uşaq artıq qohumların və yaxınlarınızdan olan qəribələri fərqləndirir. Tanımadığı insanlarla əlaqəli, uşaq qarışıq hisslər yaşayır: eyni zamanda qorxu və maraq. Buna görə bir uşaq maraqla maraqlana bilər, ancaq onu əlində götürməyə çalışarkən bir planla cavab verə bilər. Uşaqların həftədə bir neçə dəfə daha az gördüyü insanların hamısının qəbul etdiyi digər insanlar.
Beş ay ərzində uşaq artıq müşahidə üçün bir obyekt seçə və 10-15 dəqiqə ərzində buna diqqət edə bilir. Və bu yaşda uşaq dördüncü qalan hissəsini ələ keçirərkən böyük barmağına qarşı çıxan oyuncağı Cam'a ələ keçirə və saxlaya bilər.
Beş aylıq bir qırıntı artıq insan nitqinin müxtəlif intonasiyaları ilə fərqlənir və ona yaxın insanların səslərini yaxşı bilir. Körpənin özü uzun müddətdir və məmnuniyyətlə "oxuyur" müxtəlif saitlər və hecaların birləşmələri.
Beş ay ərzində uşaq artıq yeni motor bacarıqlarını mənimsəmək üçün kifayət qədər möhkəmdir. Körpə fəal şəkildə çevrilir və qarın üzərində uzanır - liftlər, əllərin əlinə söykənir və fəal şəkildə başını maraq obyektinə çevirir. Qalxmaq cəhdləri. Beş ay ərzində beş ay ərzində Manege ilə əyri şəkildə tanış olmaq üçün: bir tərəfdən bir üfüqün inkişafı və təhlükəsizlik səbəbləri üçün - digər tərəfində.
Beş ayın ən vacib nailiyyətlərindən biri, bir uşağın qalın yemək yeməyi bacarığının görünüşüdir. Beş ayın içindədir ki, sıyığı qidalandırmaq kimi təqdim etməyə başlaya bilərsiniz. İlk təcrübə müsbətdirsə, körpə yeni yeməkdə və sınamaq istəyinə maraq göstərir.
Göstərici yoxlayın: Beş ay ərzində uşağın mədənin arxasını çevirməyi öyrənməlidir.
Altı ayda, uşağın özü oyuncaqları götürür, onları araşdırır, onları döyür, qələmdəki sapdan sürüşür, eyni zamanda bir oyuncağı hər əlində saxlaya bilər. Körpə, işləmirsə və ya bir yetkinlik bir yetkinlik təhlükəsizliyin səbəbi ilə alırsa, müəyyən bir mövzuya və qəzəbli bir mövzuya çatmağı bacarırsa sevinir.
Altı aylıq uşaq artıq sürünməyə çalışır, bəzən geriyə, bəzən - "yataqlarda" daşınmasına səbəb olur. Yarım illik uşaqlar bütün dörddə qalxmağı və bu cür bir poza irəli sürməyi sevirlər - bu məşq tam hüquqlu sürünən üçün hazırlaşır. Bəzi uşaqlar belə bir duruşdan otururlar.
Altı ayda uşaq onsuz da onunla üzləşən ünvanı başa düşür, adını bilir və bir yetkin şəxsin adı ilə zəng etmək üçün dönür. Səngarəsizlik yaya girir, körpə böyüklər üçün sadə açıq hecaları təkrarlaya bilir. Uşaq, musiqiyə emosional olaraq reaksiya verir, bəzi uşaqlar hətta musiqi işinin səsi zamanı "mahnı oxumağa" cəhd edə bilərlər.
Yarım illik uşaq artıq öz və qəribələrini aydın şəkildə fərqləndirir. Yaxınların səslərini tanıyır, hətta növbəti otaqda da. Başqasına münasibət əvvəlkindən daha da ehtiyatlı olur. Bir uşaq onunla əlaqə qurmadan əvvəl uzun müddət bir qəribə baxır. Əlaqə çox seçicidir.
Bir çox yarım illik uşaq bir kupadan içə bilər və bir qaşıq istifadə etməyə çalışır. Cəhdlər ümumiyyətlə uğursuz olur, amma əsas şey deyil. Əsas odur ki, altı ayda uşağın niyə bir qaşıq ehtiyacı olduğunu və nə etməsi lazım olanı başa düşür.
Göstərici yoxlayın: Yarım illik bir körpə, əlləri anana necə istəməyi bilir.
Yeddi ay, aktiv sürünmə vaxtı və beşikdə dəstək boyunca ilk otaqlardır. Ən başlıcası, valideynlərin bu anda körpələrinin inkişafını edə bilməsidir - mənzili qorumaq və karapuzu yerə sürünmək üçün sərbəst buraxmaqdır.
Yeddi ayda uşaq oyuncaqlar və evin ətrafında gəzən hər hansı bir əşyaya fəal maraqlanır. Xüsusi maraqlar, ləzzət alan crocha'nın crocha olan qutular, cırtdanlar, qəzet və jurnallar var.
Uşaq bir yetkinin nitqini yaxşı başa düşür, adlandırıldığı mövzuna çevrilir. Onun adını yaxşı bilir, bununla bağlı beynəlxalq yetkinlərin hansı intonasiya olunduğu reaksiya verir. Uşağın özü özü aktiv şəkildə darıxır, bağırsaqda ən sadə sözləri ayırd edə bilərsiniz. Bu yaşda mümkün qədər danışmaq və kitabı həyatında oxumağa başlamaq lazımdır. Bloklar, parlaq və böyük təsvirlər olan sıx kartondan hazırlanmış formatda kiçik olmalıdır. Oxumaq üçün yeddi aylıq uşaq əyləncə üçün ən yaxşı uyğun gəlir. Bir kitabla, uşaq fəal şəkildə tanış olur: Özünü sevir, şəkilləri, yaxşı hesab edir və diş cəhd edər.
Yeddi ay, aktiv dişləmə vaxtıdır, bütün uşaqlar üçün bu proses asanlıqla və ağrısızdır, buna görə də bir dişin alınması yolu ilə mümkünsüz olacaqdır. Və bu yaşda uşaq da qastronomik seçimlərini elan edə bilər. Burada qayda izləmək vacibdir - körpə yeni tanıdan tozdan bir neçə yeni Kuşanı sevmirsə, israr etmək lazım deyilsə, bir neçə həftə sonra eyni təklif etmək daha yaxşıdır.
Yeddi ay üçün göstərici yoxlayın:uşaq oyuncağı inamla tutur və onu hər hansı bir səthə döyür.
Səkkiz ay ərzində körpə artıq fəal və çox inamla sürünür, müstəqil oturur. Kroch özü dəstəyini alır və birlikdə gəzir. Uşaq obyektləri, ən sevdiyi oyunu aktiv şəkildə manipulyasiya edir - qutuda qatlanan əşyalar. Hətta səkkiz aylıq uşaqlar bir oyuncaqdan və ya beşikdən oyuncaqları atmağı və gizlənməyi və axtarmağı sevirlər. Bu, bu yaş üçün ən böyük yaşa görə - əgər mövzu görünmürsə, bu, mövcud olmadığı demək deyil.
Artıq səkkiz ay ərzində uşağın da fəal qaçırıldığı, bir yetkinin ən sadə sorğularını, məsələn: "bir qolu ver" və ya "ayağı qaldır". Uşaqlar artıq ən sadə hərəkətlərin yerinə yetirilməsi ilə müşayiət olunan oyunlar oynaya bilərlər ("Ladushka", "Soroka-Crow").
Bu yaşda bir çox uşaq qondarma "səkkizinci ayın qorxuları" adlanır: Ana ilə ayrılmaq qorxusu təhlükəsizlik və sabitliyin qarantı və başqalarının qorxusudur. Bəzi uşaqlarda bu qorxular daha az görünür, digərləri daha çox tələffüz edir. Bəzi uşaqlar, tanımadığı bir adamla əlaqə qurmaqdan qəti şəkildə imtina edirlər. Zamanla bu qorxuların intensivliyi azalacaq.
Səkkiz ay ərzində uşaq artıq əzilmiş yemək yeyə bilər və qazanla maraqla tanış ola bilər. Səkkiz aylıq uşaq bir qazan istəməyi öyrənə bilmir, ancaq bu yaşda qazana tanıtmağa dəyər. Bu yaşda, uşaq bu cihazın nə lazım olduğunu artıq başa düşə bilir.
Göstərici yoxlayın: Silahın dəstəyi ilə səkkiz aylıq uşaq bir neçə saniyə çəkə bilər.
Doqquz ayda, körpənin yalnız fəal süründüyü, dəstəyində dayanmaq və yanaşı, akrobatik məşqlərə bir ehtiras oyandırır: uşaq stulda, bir skamyaya və ya stula dırmaşmağa çalışır. Xüsusilə doqquz ayda uşaqların hərəkətli uşaqlar artıq dəstək olmadan qalxa bilərlər. Doqquz aylıq Karapuzanın sevimli məşqi, ananın əlləri üçün əlləri tutaraq tullanmaq və ya müalicə etməkdir.
Uşaq artıq bir yetkinin çıxışını yaxşı bilir, tanış əşyalarda bir barmaq göstərə bilər. Oyuncaqlar və özləri ən çox bədənin hissələrini böyüklərin adlandırdığı hissələrini göstərir. Karton kitabının səhifələrini inamla uçur, bir neçə jurnal səhifəsini tuta və çevirə bilər. Yığıncağın və kağızın bir kağız olduğunu və bu işğal doqquz aylıq uşaqlar sadəcə pərəstiş edir. Onlara mane olmayın - buna görə də uşaqların barmaqlarında və kiçik hərəkətliliyində güc inkişaf etdirir.
Evdəki doqquz aylıq bir uşaq yalnız təbii bir fəlakətdir. Açar ola biləcəklərin hamısı açıqdır, çəkilə biləcək hər şey - çıxarılacaqdır. Körpə süfrəni masadan çəkməyə, barmaqlarını çıxışa sürtməyə və mərtəbədə kiçik əşyalarda tapılan ağızda çırpınır. Problem olmamaq üçün, uşaqların giriş sahəsindən təhlükəli olan hər şeyi, xüsusi fişlərlə bağlamaq, kəskin künclərdə silikon astarları qoymaq üçün hər şeyi silmək lazımdır.
Doqquz ayda körpə öz qaşıqlarında yemək üçün fəal cəhdlər edir, bir qazan istəyərməyə başlaya bilər.
Göstərici yoxlayın: Uşaq qabaqda süründürə bilər.
Onaylıq on aylıq uşaq artıq olduqca müstəqildir - sürünərək qalxa, otur, otur, dəstəyi boyunca gəzə bilər. Bu yaşda olan uşaqlar, qanları üçün evdə gəzmək üçün sona çatmadan anama bir tələbi ilə sanki işgəncə edə bilirlər.
On ayda körpə artıq bir mətbəə qurutmaq, bir nevak yelləmək, topu itələmək, bir obyekti digərinə daxil etmək mümkündür. Oyuna üstünlük, uşaq kiçik əşyalar verir - onun xurma ilə uyğun olması asandır. Uşaq onsuz da bir mövzunu başqa birinin köməyi ilə ala bilər, əyləncəli oyunlar üçün sürətlə sevinir.
On aydan sonra uşaq səslər və hecalar oynamağı sevir. Onları fərqli freyslərə söyləyir və böyüklərin çıxışından özləri üçün uyğun məzunları tək başına və gülüşlə təkrarlamağa başlaya bilər.
Bu yaşda körpə yemək bacarıqlarını fəal şəkildə mənimsəməyə davam edir, çoxları zaman-zaman ağzına qida ilə bir qaşıq çatdırmaq üçün vaxtaşırı yola düşür. Körpənin onsuz da incə doğranmış bir yeməyi ola bilər, kupadan və ya borudan yaxşı içir.
Onaylıq on aylıq körpənin inkişafındakı ən vacib addım digər uşaqlara olan marağın ortaya çıxmasıdır. Uşaq öz hərəkətlərində başqa bir qırıntı ilə təqlid etməyə çalışır, oyununu maraqla izləyir. Yetkin bir körpənin köməyi və dəstəyi ilə bir müddət digər uşaqlarla birlikdə şirkətdə oynaya biləcəklər.
On aya nəzarət rəqəmləri: Bir uşaq oyuncaqları masadan necə atmağı, vidalaşıqda bir qələm və böyüklərin onu göstərdiyi təkrar hərəkətləri necə izah edir.
Həyatın on birinci ayı, körpə tez-tez ilk müstəqil addım və ilk sözlə qeyd olunur. Uşağa artıq inamla dəstəklədiyi dəstəyi boyunca gəzir və ya böyük bir yetkinlərin əllərini tutur, evdəki bəzi mebel əşyalarına müstəqil bir dırmaşır, bir neçə pilləkənə qalxıb üfüqdə yarım dəqiqədən çoxuna asıla bilər.
On bir ayda uşaq, böyüklərin istəkləri və təlimatlarını yerinə yetirməyə qadirdir: verin, qoyun, gətirin, götürün, otur. Uşaq quş və heyvanların səslərini təqlid edən qısa sözləri və sözləri söyləyir. Yetkinlərin istəyi ilə uşaq, vida əlaməti içərisində bir qələm dalğalanır, nods başları bir razılığın əlaməti olaraq başını və başını necə dəyişməyi bilir.
Körpə çox davamlı olur - eyni hərəkəti təkrarlamaq, onu yaxşılaşdırmaq üçün eyni hərəkətləri təkrarlaya bilir. Çalışan və uğursuz, müstəqil olaraq bir qaşıq var, kupadan içir, bir tarak bir tarak istifadə edir.
Körpə kublardan bir qüllə tikməyi göstərirsə, o, bu hərəkəti böyüklər üçün təkrarlaya biləcəkdir. Üzüklərdən bir piramida toplaya bilər, lakin hər halqanın böyüklüyünü nəzərə alaraq, körpənin hələ mümkün deyil. On bir ayda, süjet oyununun dörddə biri görünür: Kroch oyuncağı qidalandıra bilər, yuxusunu qoya bilər, bir oyuncaq maşın içinə qoyub minə bilər.
Nəzarət göstəriciləri: On bir ayda, uşağa dayanmaq və gəzmək, dəstəyə yapışmaq, onun adını bilməli və ona cavab verə bilməlidir.
İllik bir uşaq artıq öz ayaqlarına qalxıb kömək etmədən gəzməyə qadirdir. Bir yetkin bir kobud köməyi ilə, hətta qaçmağa çalışır - əlini tutmağa çalışır, o, olduqca inamla işlədir.
İllik bir uşaq bir kubokdan kənar bir kömək olmadan içə bilər, bir qaşıq yeyir, bir qaşıqını birdən digərinə necə sürüşdürməyi bilir. Bu yaşda körpə, böyüklərdəki plitələrdə qida ilə fəal maraqlanır və sınamağa çalışır.
Bir yaşlı uşaqlar, böyüklərin onlardan tələb etdiyini başa düşürlər, bilərəkdən tərif almağa və ona sevinməyə çalışırlar. Bu yaşa qədər uşaqlar bir neçə kəlmə, bəzi sözləri olduqca aydın şəkildə tələffüz etmək üçün bir neçə sözlə tələffüz olunur, bəziləri hələ də çox təhrif olunur.
Uşaq bir qazan istəyəcəyini bilir. Hər bir uşağın bunun üçün öz "zəng əlamətləri" var. Bununla birlikdə, hər hansı bir şeylə maraqlanaraq və ya maraqlanaraq, uşaqlar son anda çox vaxt ehtiyacları barədə məlumat verirlər ki, ildə yaş şalvarın tamamilə qarşısı alınmasın.
İllik uşaq artıq "qeyri-mümkün" sözünü yaxşı başa düşür və hansı məhdudiyyətlərin olduğunu bilir. Üstəlik, bu yaşda, uşaq icazə verilən sərhədlərini yoxlamağa başlayır və inadkarlığı göstərməyə başlaya bilər.
Bir yaşlı bir uşaq üçün nəzarət rəqəmləri: Bir ildə, bütün uşaqlar özləri necə gəzməyi bilmirlər, amma sağlam bir yaşlı uşaqlar bir yetkinlərin əllərini tutaraq gəzə bilməlidirlər. Və bir daha bir göstərici - bir ildə uşaq oyuncaqlara çağırdıqları istəyinə böyük bir yetkin verə bilməlidir.
Uşağın valideynlərin uşağın fiziki və psixoloji inkişafı üçün düzgün təməl qoymasının qarşısını ala biləcəklərini bilmək. Bir çox ata və moms belə kiçik bir kiçik insanın onsuz da müəyyən bacarıqlarına sahib olduğuna təəccüblənir. Doğuşdan sonrakı ilk həftələrdə körpənin çox yatdığına baxmayaraq, onunla birlikdə bacarıqlarını inkişaf etdirmək üçün xüsusi məşqlər etməlisiniz. Uşağın fəaliyyətinin qısa anları bunun üçün böyük bir fayda ilə xərclənə bilər.
Bu yaşda, uşaq güc qazanmalıdır və o, bu, əsasən 4 saat ərzində aktiv vəziyyətdə danışan bir xəyalda edir
İlk ayın çoxu (gündə təxminən 20 saat) yeni doğulmuş yuxular. Ən çox xəyalda, körpənin pozasına "qurbağa" var - arxada uzanaraq, sapı qaldıraraq dirsəklərdə əyilmiş və əyilmiş ayaqları yayılmışdır. Bəzi uşaqlar mədədə yatırlar, dizlərini sinə ilə sıxır və tərəfin başını çevirirlər. Pediatrlar bu cür bir şeyin uşaqları qoymaq üçün tövsiyə etməsini tövsiyə edir, çünki bu mövqedə uşağın yuxusu çox sakitcə davam edir və kolik daha az yaranır.
Körpənin oyaqlığı zamanı düzəldilməmiş hərəkətlərin tutacaqları və ayaqlarını düzəldir. Bunun səbəbi, körpənin əzələləri ümumiyyətlə üçüncü ayın sonuna qədər keçən fizioloji hipertonusdadır. Körpə oyanma zamanı körpənin qarın qoyulursa, başı qaldırır və bir neçə saniyə saxlamağa çalışacaq.
Qırıntıların görmə qabiliyyəti hələ də qüsursuzdur, amma həyatın ilk ayının sonuna qədər, üzləri ayırd edə bilər, təbəssümlər, parlaq oyuncağı izləyə bilər
Yenidoğulmuş körpənin orqanları yetişməmişdir, buna görə dünyanı qeyri-səlis ətrafında görür və müəyyən bir mövzuya bir nəzər sala bilməz. Ancaq uşağın üzündən 60 sm məsafədə olsanız, parlaq bir oyuncaq qoyun, körpənin bunun necə olduğunu görəcəksən. Ayın sonuna qədər körpələr yavaş-yavaş köçürülmüş bir obyekt üçün gözləri necə izləməyi öyrənəcəklər. Bu dövrdə beşik parlaq fırlanan oyuncaqlar üzərində asa bilərsiniz.
Mütəxəssislər, uşağın əksəriyyətinin insanların üzlərini çəkdiyini bildilər. Yenidoğulmuş, tez-tez ona söykənən üzünü düşünməyi və üz ifadələrinə diqqət çəkməyi sevir. 2-3 həftəyə çevrilən uşağın sizin üçün aktiv hərəkətləri təkrarladığını, təbəssümlərə uyğun olduğunu, dilinə uyğun olduğunu, süngər borusunu çəkir.
Yenidoğan yaxşı bir eşitmə var. Artıq həyatının ilk ayında körpə başını hər tərəfdən çevirərək səs mənbəyi tapmağa çalışır. Uşaq tanış və xoş bir ananın səsini necə vurğulamağı bilir. Bir qadın ağlayan körpəni sakitləşdirə bilər, onunla incə danışır: körpə şişəcək və qulaq asacaq. Aylıq uşaq fərqlənir və duyğuları fərqləndirir. Ana əsəbi və ya kədərlənərsə, bu da onun üçün narahatdır.
Bütün körpələrin ağladığı bütün istəkləri. Zamanla, uşağın dediklərini başa düşə bilərsiniz. Uşaq ac olduğu zaman fərqli şəkildə ağlayır, uşaq bezi dəyişdirmək, soyuq və ya istilik yaşamağı tələb edir, ağrı və ya yorğunluq hiss edir. İlk ayın sonuna qədər körpə müxtəlif səslər dərc etməyə başlayır: cırtdan, sızan və hecaları təqlid edin. Bu dövrdə körpələr ona müraciətinə emosional reaksiya olan ilk şüurlu təbəssümün valideynlərini sevindirə bilərlər.
Sözdə tutma refleksi - körpənizin normal inkişafının göstəricilərindən biridir
Təbiət dünyanın dünyaya uyğunlaşması və məlumatlı hərəkətlərə hazırlaşması üçün yeni yeddi şərtsiz reflekslərə bəxş etdi. Onların qiymətləndirməsi isti bir otaqda, düz bir səthdə aparılmalıdır. Eyni zamanda, uşaq yorğun, ac və ya yaş olmamalıdır. Sağlam sinir sistemi olan uşağa, ilk ayda aşağıdakı reflekslər mövcud olmalıdır:
Həyatın ilk ayında körpələr qurbağanın pozasında arxada yatmağı sevir və onsuz da kəskin səslərdən oyana bilər
Bütün uşaqlar müxtəlif yollarla inkişaf edir. Ancaq həyatının 4-cü həftəsinin sonuna qədər, müəyyən bacarıqları mənimsəməlidirlər. Valideynlərə yalnız körpəyə düzgün qulluq etmək, həm də onun inkişafına əməl etmək lazımdır. , bildiyini bilir:
Xəzinənizi tutacaqlarda daha tez-tez saxlayın, çünki uşaq dadlıdır və özünü daha yaxşı hiss etməyə kömək edir
Beləliklə, bütün ailə, o cümlədən yeni doğulmuş bir körpə, rahat, əlverişli bir vəziyyətdə idi, bir uşaqla ünsiyyət qurmadan, əsəbilik göstərmək olmur. Həyatın ilk həftələrində körpə daha çox şey almaq üçün ən yaxşısıdır: xəstənin ürək döyüntüsünü eşitmək, ananın südü qoxusunu hiss etmək, körpə sakitləşir. Uşaqlar yellənməyi sevirlər, buna görə də qolunuza, beşikdə, uşaqların xaise salonunda silkələyin. Yenidoğanın yerləşdiyi otaqdakı temperatur və rütubəti izləmək çox vacibdir.
Şayiə və körpə nitqini inkişaf etdirmək üçün daha çox ona şeirlər, əyləncə, nağıl, mahnı oxumaq. Bütün hərəkətlərinizi şərh edin, ətrafdakılara zəng edin. Körpə "dialoq" da sizə qoşulmağa çalışacaq, səsləri tələffüz etmək və təbəssüm etmək daha aktiv olacaqdır. Körpələrlə söhbət, həmişə yaxşı əhval-ruhiyyə saxlayın.
Toxunma hissləri yeni doğulmuş üçün çox vacibdir. Daha tez-tez arxa, tutacaqları və ayaqları vuraraq qarın üstündə yatır. Körpənin, oyuncaqlar, həvəsləndirən oyuncaqlar, bununla da parlaq əşyalar qoyun. Uşaq klassik musiqisini aktivləşdirin. Mütəxəssislər əmin olun ki, sakit melodiyalar uşaqların daha yaxşı inkişaf və daha inamlı hiss etməsinə kömək edir.
Unutmayın ki, hər bir uşağın fərdi proqramına uyğun inkişaf edir. Körpəniz, 1 ayın sonuna qədər bir şey öyrənmədi, ruhdan düşməyin. Önümüzdəki həftələrdə mütləq həmyaşıdlarını tutacaq və lazımi bacarıqları əldə edəcəkdir. Hələ bir şeydən narahat olsanız, uşağınızın həkimi ilə əlaqə saxlayın.
Məqalənin son yeniləməsi: 03/25/2018
Deyəsən dünən analıq xəstəxanasından qayıtdın. Xoşbəxt, yorğun. Və bir az qarışıqdır. Əvvəla, bu, ilk oğlunun valideynlərinə aiddir. İndi uşaqla nə etmək lazımdır? Öyrənmək üçün çox şey lazımdır. Kiçik bir tələbkar bir insanla həyat üçün işıq.
Ancaq körpənin həyatının ilk ayı tez keçir. Gündəlik ətrafdakıların, ətrafdakı dünyanın uşağını bilməkdə gündəlik problemlərdə və qayğıda. Ötən ay üçün valideynlər yeni doğulmuşlara qulluq bacarıqlarında podnatarovatili və daha inamlı hiss edirlər.
Pediatr
Körpələr üçün bir aylıq həyat - bir mərhələ. Uşaq təxminən 700 qram çəki qazanır, bir neçə santimetr artır. Başın və sinə həcmində artım. Həm uşağın böyüməsi hələ də davam etmir, həm də yeddi dünya addımları ilə inkişaf. Bu müddət ərzində körpənin müəyyən bacarıq və bacarıq əldə etmək üçün vaxtı var.
Məlumatların təsiri altında hisslərdən, duyğular, sinir sistemi təəssüratları dayandırmır. Və hər şeydən əvvəl, beyin. Bu, bədənin motor funksiyalarının inkişafını təmin edir. Uşaq bədəninin hissələrinin hərəkətlərini idarə etməyi öyrənməyə başlayır. Əvvəlcə baxın.
Bədənin müəyyən bir pozasında və ya hissələrinin müəyyənləşdirilməsi statistikaların inkişafını göstərir. Körpələrdə onun işarəsinin birincisi - başı qorumaq üçün bir cəhd.
Qıcıqlandırıcı amillərə adekvat uşaq reaksiyaları şərti və refleks fəaliyyətində əks olunur. Körpə ac olduqda, ağlamaqdan narazılıq verir. Getdi - sakitləşdi. Həyatın ilk ayının sonuna cavab aksiyası daha da çətinləşir.
Körpə ananın üzünü araşdırır, sinəsinə toxunur, gülümsəməyə başlayır. Yaxın bir adamın gözündə havada tutacaqları və ayaqları tetikler. Buna görə adi reflekslər formalaşır.
Uşaqların pozası dəyişir. Sağlam bir yeni doğulmuş bir bədən fizioloji hipertonus vəziyyətindədir. Əllər və ayaqları oynaqlarda əyilmiş. Cams sıxılır və sinə basılır. Kalçalar bir qədər boşanır.
Bu duruş yuxu zamanı da dəyişmir. Titrəyir, xaotik hərəkət edir. Fizioloji titrəməsi və fizioloji hipertonus həyatın ilk ayından sonra solmağa başlayır.
Qoxuları görmək haqqında daha çox məlumatı uşaq həkiminin məqaləsində təqdim olunur.
Körpə çox tez böyüdükcə, valideynlər bilmək faydalı olacaqdır.
Bacarıq və bacarıqların inkişafı üçün optimal şərait yaratmaq üçün əlavə etməlisiniz müəyyən edilən səylər:
Körpə dünyanın dünyanı qəbul edir, bir süngər kimi təəssüratlar və duyğuları udmaq. Və yalnız özünüz deyil, həm də valideynləriniz. Evdəki sakit atmosfer, söhbətlər, sevdikilərin təbəssümləri. Belə şəraitdə, uşaq dünyanın əsas təhlükəsizlik və inam hissi ilə formalaşır.
Körpə həyati vacibdir. Diqqət açığı şəraitində, həyəcanverici meyllər formalaşır, fobiyalar inkişaf edir.
Uşaq şıltaq, xəyal və iştah çəkir. Kifayət qədər əlaqə, mənada orqanların inkişafına və nəticədə sinir sisteminin inkişafına töhfə verir.
İdeal olaraq, bu cür prosedurlar axşam çimməkdən hər gün keçirilir. Muscle tonunun normallaşmasına, qan dövranı ilə bağlı müsbət hərəkət etməyə kömək edirlər.
Bir ay yaşında seçim məhduddur. Oyunların ən başlıcası bir sıçrayışdır. Parlaq rəng diqqəti cəlb edir, diqqəti cəlb edir. Səs servikal əzələləri inkişaf etdirən başınızı bükməyə çalışır.
Oyuncaq əlini ələ keçirmək cəhdi uşağın sinir sistemindəki bütün reaksiyalar zəncirini işə salır, əzalarının beynini və əzələlərini qəbul etməyə məcbur edir.
Bütün inkişaf edən kompleks. Qidalanma zamanı bütün hisslər stimullaşdırılır. Böyümə və inkişaf amilləri, ilk növbədə, ilk növbədə beynin quruluşlarının yetkinləşməsi ilə bağlı olan südlə gəlir.
Yeni valideynlər üçün bir körpənin görünüşü duyğuların fırtınasına səbəb olur, xoşbəxtlik, sevinc, təcrübə və hər şey etmək üçün hər şey haqqında narahatlıq doğurur. Bu tamamilə normal bir hissdir, utancaq və ya duyğularınızı gizlətməyə ehtiyacınız yoxdur. Təbii instinktlər, yüksək nəsil tövsiyələr, analıq xəstəxanasında həkimlərin tövsiyələri, həm də uşaq klinikası, eləcə də faydalı ədəbiyyat, uşağın istəklərini başa düşə biləcəyiniz və ona diqqətlə qayğı göstərə bilməyiniz üçün lazımi bilikləri əldə etməyə kömək edəcəkdir.
Məqaləmiz valideynlər üçün ən tam və zəruri məlumatları toplayaraq, uşağın bir ay, həm də qız və oğlanların hazırlanması mərhələləri, 1 aya qədər inkişaf etməli olduğu üçün ən tam və lazımi məlumatları toplamışdır.
Bir körpənin doğulduğunuz qohumları və yaxınlarınız üçün mesaj, bu belə səslənir: "Oğlan, 3500 q, 52 santimetr." Artıqlıq və böyümə santimetrlərinin silsilələri, yeni doğulmuş uşağın ən vacib ilk göstəriciləridir, buna görə uşaq həkim neonatoloq uşağın fiziki vəziyyətini qiymətləndirə bilər. İşıq görünənlər üçün normadır:
Uşağın inkişafına nəzarət etmək üçün aylıq böyümə, çəki, baş və sinə dairəsi istehsal etmək lazımdır. Ümumdünya Səhiyyə Təşkilatı və daxili pediatrların məlumatları bir aylıq həyatdan sonra vacib ölçülə bilən körpələrin yuxarı və aşağı sərhədlərinin göstəriciləri olan masalar təşkil etmişdir.
Uşaq masalarda verilən dəyərlərə uyğun gəlmirsə? Çaxnaşma yüklənir! Sürətlərin nisbətlərini təhlil etmək lazımdır. Bir göstəricinin minimal sapması ilə mütəxəssislərə daxil olmaq üçün heç bir səbəb yoxdur, iki və ya daha çox parametrin sapması ilə məsləhət və sorğular aparmaq tövsiyə olunur.
Böyümə artımında və körpənin ağırlığında irsliyinə, uşağın qidası, həyatının keyfiyyəti və şərtlərini təsir edir. Valideynlər yüksəkdirsə, ehtimalı, uşağının çıxarmaq üçün daha sürətli olacağı, böyümə orta göstəricilərin yuxarı sərhədinə uyğun gələ bilməz, ancaq daha çox olmalıdır. Həyatın ilk ayında orta artım artımı 3-3,5 sm hesab olunur.
Həyatın ilk həftəsində körpə qram içində itirə bilər, çünki uşaq əlavə bir maye ehtiyatı ilə görünür, bədən çəkisi körpələrin 10% -i tərk edə bilər. İkinci həftə ərzində bütün yoluxma artıq endi və körpə gündə 15-30 qram qazanmağa başlayacaq. Norm birinci ay üçün çəki artımı hesab olunur:
Körpə dünyamıza girdikdən sonra o, tamamilə köməksiz görünür, amma bu, başqalarına uşağın ehtiyaclarını anlamağa kömək edən bir refleks kütləsi ilə təmin edən bir şeydir. Anadangəlmə reflekslər şüursuz bir səviyyəyə salınır, bəziləri zamanla yox olacaq, hissə təcrübə ilə əldə edilən hala çevrilir. Seli, Blink, Yawn - Körpəniz həyatın ilk saniyələrindən ola bilər və bu reflekslər əbədi davam edəcəkdir. Pediatr həkimləri yenidoğanda yoxlayan yeddi əsas refleksini fərqləndirirlər:
Reflekslər tamamilə bütün uşaqlara qoyulur, lakin davranışı fərqli ola bilər. Mədəə qoyulan bəzi uşaqlar böyüdükdə və ya geri döndükdə, onları geri döndükdə və geri döndükdə onları gözləyə bilər, digərləri isə çox fəal "yelkən" başlamazlar. Ayrıca, uşaqlar həssas-mülkiyyət maşınının fərqli səviyyəsində inkişaf edə bilərlər. Tez-tez, vaxtından əvvəl uşaqlar daha da narahat davranırlar, xaotik olaraq əllərini və ayaqlarını pürdü, ən kiçik səs-küydən zərbə vururlar. İlk günlərdən etibarən inamla ağzına bir əl qoyduğu körpələr var və hərəkətləri "şüurlu". Düzgün qulluq və qayğı bir uşağın inkişafı və inkişaf geriliyi istisna olmaqla vaxtında kömək edəcəkdir.
Körpəniz bütün orqanlar vasitəsilə yeni məlumat almağa hazırdır. Ancaq aldadıcı şəkildə düşünürəm ki, ilk ayda səni də, səni də görür və eşidir.
Həyatının ilk dəqiqələrindən uşaqlar sisdəki hər şeyi görürlər, amma tədricən gözlər yeni dünyaya uyğunlaşmağa başlayır. Yenidoğanın görmə qabiliyyəti bir yetkindən 20 qat daha pisdir. Uşağın 25-30 sm bir şey görə biləcəyi optimal məsafə. Bəzi elm adamları gözləri parlaq işıqla gördüklərinə inanırlar, uşaqlar hələ də bətnində ola bilərlər. Doğuşda, körpə həqiqətən işığı və qaranlığı necə fərqləndirməyi, parlaq işıqdan itələyəcəyini bilir.
Uşağın sizi düşünməyə və xüsusi maraq göstərməyə çalışdığını güman etmək səhvdir. Neonatoloqlar, uşaqların "düşünməyi" etməyi sevdiklərini və fənləri deyil, düşünməyi sevirlər. Rənglər haqqında danışsaq, o zaman ziddiyyətli olmalıdırlar ki, uşağın onlara, qara və ağ, qırmızı və mavi onlara diqqət yetirə bilməsi üçün ziddiyyətli olmalıdırlar. Parlaq bir şəkil çəkmə və ya oyuncaq, tercihen oval forma alsanız və onu gözdən qısa bir məsafədə hərəkət etdirəcəksiniz, uşağa diqqət yetirməyə çalışacaqsınız. Göz əzələlərinin hələ də çox zəif olması səbəbindən, uşağın sıxdığı görünür.
1 yaşınadək qıcqamanlıq bir tibbi problem deyil və həyatın ilk ayında daha da çoxdur. Göz qapağını hərəkət etdirən əzələlər hələ də inkişaf edir. Görmə ilə bağlı hər hansı bir problem varsa, onda planlaşdırılan yoxlamada, Okulist mütləq elan edəcəkdir.
Uşaqların intrauterinin inkişafı ilə məşğul olan həkimlər, məhkəmə iclasının hamiləliyin 15-dən 20 həftəsindən 20-dən 20 həftədən sonra qoyulduğunu iddia edirlər və ana və ata daha çox qarınla \u200b\u200bdanışırlar.
Uşaqların doğulmasından sonra səslərə aydın reaksiya verə bilər, başı natiqə tərəf çevirə bilərlər. Narahat səslər gəlirsə və ya təkrarlanan bir şey varsa, uşaq onlardan üz döndərəcəkdir. Əlbəttə ki, ən şirin səs, körpəsi üçün, anasının çoxdan istifadə etdiyi bir səs olacaq, çünki anasının qarnında onun səsi onun lullaby idi.
Elm adamları sübut etdi ki, sakit və melodik musiqisi körpələrə müsbət təsir göstərir, daha çox qaya və pop musiqisi sevir. Ancaq birinci ayda şayiə hələ də bulanıqdır, meydana gəlmə prosesindədir. Körpənin qarşısında musiqini yandırsanız, o, haradan gəldiyini dəqiq başa düşməyəcək, buna diqqət yetirməyəcəkdir.
Bu hiss daha yaxşı inkişaf edir və yuxarıda təsvir edilmişdir. Bu qoxu ilə, artıq həyatın üçüncü günündə uşağın anasını öyrənə bilir. Körpə üçün ən xoş ətir, ana döşünün və südünün qoxusudur.
Həyatın ilk ayında dad reseptorları yalnız formalaşmış, acı və duzlu körpələrin hələ tanımağı öyrənməmişdir. Ana südündən şirin dadını öyrənəcəklər və hətta onu sevməyə vaxt ayıracaqlar. Körpənin dodaqlarını qaynadılmış su ilə qarışdırsanız, qlükoza əlavə etməklə, körpə məmnuniyyətlə əmməyə başlayır.
Həyatın ilk dəqiqələrindən toxunma ilə əlaqə uşağın həyatında çox vacib bir rol oynayır. Anonatik qoşmalar ana və uşaq üçün bir sıra müsbət hisslər gətirir, yəni:
İşıq vuruşu bir uşaq əkməyə qadirdir və bir Terry dəsmalını ovlamaq və ya ovuşdurmaq onu hərəkətə və oyaq etməyə məcbur edəcəkdir.
İdeal hər 3-dən 3,5 saatda altı qidalanmanın olduğu bir günün rejimi hesab olunur. Ancaq hamısı belə bir rejimə nail ola bilməyəcək. Həyatın ilk iki həftəsi, uşaq bu dövrdə bu dövrdə 20 dəqiqəlik bir yuxu, fasilə və oyanma vaxtı ilə 17-21 saat sərf edir.
İkincisindən dördüncü həftəyə qədər körpə, 60 dəqiqə aralıqlarla oyanan körpə 16-18 saata qədər yata bilər.
Gecə yuxunun müddəti 8-10 saat olmalıdır, bu dəfə uşaq bezi və qidalanma dəyişikliyi üçün fasilələr daxildir. Günortadan sonra uşaq 6-8 saat yatmalı, yuxu müddəti 15 dəqiqədən 3 saata qədər dəyişə bilər, 4-8 dəfə oyana bilər.
Ana üçün əsas mesaj - yarım ildən əvvəl fiziki və emosional vəziyyətinizi normal olaraq saxlamaq üçün körpənin yanında 1-2 dəfə yatmalısınız.
Necə qidalandırmaq üçün, uşağı necə düzgün tətbiq etmək olar, ana analıq xəstəxanasında bişirəcək. Yemək məsələsi uşağın həyatında ən vaciblərindən biridir. İdeal olaraq, körpə ana südü ilə qidalanacaq və süd kifayət edərsə, ana südü südü ilə qarışıqları, həmçinin qarışıqları südlə birləşdirərək dəyişdirmək mümkündür.
Bundan əlavə, boşalmağı izləməyi unutmayın. Döşlər Calek və gündə 10 dəfə və hər dəfə bir dəfə də ola bilər. Boşaltma rəngi açıq qəhvəyi və hətta tünd yaşıl ola bilər, əsas odur ki, qəbizlik və körpə bağırsağı narahat etmədi.
Laktasiya süd bezləri ilə südün meydana gəlməsi və aradan qaldırılmasıdır. Ananın südü dərhal görünə bilməz. İlk üç gün ərzində südün gəlməsi normal hesab olunur, analar uşağı mümkün qədər tez-tez sinəsinə tətbiq etməlidirlər. Tibb bacısı qadınları, südün qidalandırıcı, dadlı, dadlı və mədə-bağırsaq traktında, eləcə də allergik reaksiyalarda problem yaratmaması üçün ciddi bir pəhrizlə yapışmalıdırlar.
Dostpartum stressi, laktasiya üçün cavabdeh olan oksiotokin və prolaktin, hormonların istehsalına təsir göstərə bilər. Psixo-emosional fonunuzu gəzin.
Bütün südün çoxu 2-dən 5 saat gecə qadınlarda, uşağı və gecədə qidalandırılır.
Ana südü ilə qidalandıra bilmirsə, körpənizə uyğun bir qarışıq seçmək lazımdır. Dərhal bir markanın böyük bir həcmini almayın. Bunun üçün optimal qarışığı tapmaq üçün yemək aldıqdan sonra iştahı, davranışını müşahidə etmək lazımdır.
Uşağın mədəsinin həyatının ilk günlərində 10 ml həcmi var, lakin tədricən 100 ml-ə qədər artır. Bir gün üçün lazım olan qarışığın miqdarı uşağın çəkisinin beşinci hissəsinə bərabər ola bilər. Körpə 3500 q ağırlığında, onda gündə 700 ml gücü (3500/5 \u003d 700) lazımdırsa.
Gün ərzində qidalanma miqdarı 7-10 dəfədir. Neçə millilitrin bir qarışığını hesablayın, uşağın bir qidalanma üçün almalıdır. Uşaq 4000 g ağırlığında, gündə 8 dəfə yedizada 4000 q / 5 \u003d 800 ml yedikdə, bir hissə 100 ml olan 4000 q / 5 \u003d 800 ml yemək lazımdır.
Süni qidalanma ilə döşlər su vermək lazımdır! Su miqdarı bir xidmət hissəsinə uyğun olmalıdır. (Bizim nümunəmdə, bir hissəsi 100 ml)
