Articolul conține cele mai populare și preferate rime educaționale pentru copii.
Copiii au folosit mult timp arta populară orală în distracția și jocurile lor. Cărțile de numărare și răsucitoarele de limbi sunt exclusiv folclor pentru copii, ai cărui autori sunt uneori chiar copiii. Așa se explică prezența în poezii scurte a unor cuvinte de neînțeles, subiecte și situații inexplicabile pentru adulți. Scriind o rimă de numărare, copiii pot da dovadă de imaginație și ingeniozitate remarcabile.
Copiii cu vârsta cuprinsă între 4 și 5 ani manifestă un interes puternic pentru diverse rime de numărare și răsucitori de limbi, deoarece la această vârstă ei participă deja în mod conștient la jocuri active de grup. De-a lungul timpului, copiii folosesc rime de numărare pentru a rezolva probleme importante controversate: cine va juca primul cu o mașină nouă, cine va arunca primul mingea.
Până la vârsta de cinci ani, un copil este capabil să-și amintească o duzină de rime scurte, dar, în același timp, nu este deloc interesat de poezia pentru copii mai „perfectă”. Părinții nu ar trebui să-și facă griji: copiii vor crește, iar moda numărării rimelor va trece. Între timp, ei învață cu bucurie rime scurte, oferiți-le o alegere dintre rimele adunate în această secțiune. Lăsați copiii să-și dezvolte memoria
Cărți de numărare pentru copii 4 - 5 ani
- Iepuraș alb, ce făceai?
- Culegeam ciuperci în pădure!
-Unde duci ciupercile?
- Le aduc iepurașilor.
Ca ai noștri lângă râu
Pescarii se ceartă cu voce tare:
Tocmai am prins un pește
Și acum sacii sunt goali!
Și în soare este o pisică vicleană,
Îmi încălzește burta plinuță.
El știe unde sunt toți peștii!
Și știm și noi, iată!
A început agitația
Pescarii prind o pisică!
I-a întrecut pe pescari
Mi-am ascuns captura din stomac!
Ciorilor le place să zboare pe cer,
Băieții au început să numere toate corbii.
Cine numără corbii
Ieși din cerc!
Vulpea are o petrecere de inaugurare a casei
Distracția îi așteaptă pe oaspeți în pădure.
Primul oaspete a aflat despre asta
Și a venit un raton cu un buchet
Toamna este o rimă sinceră de numărare:
E o coracă pe cer, un sucitor în bucătărie,
Un topor urma să taie lemne.
Mai trebuie să conduci!
Ene-bene, sclav,
E o broască râioasă în mlaștină
Am prins un muschiu
Nu părea mult.
Ene-bene, picături,
A sosit un stârc.
Broasca a sărit în mlaștină.
Vânătoarea a eșuat!
O oaie lângă râu
Mi-am pierdut inelul.
Inelul se rostogolea
Cercul s-a oprit.
Sunt băieți acolo
A jucat de-a v-ați ascunselea.
Cine a prins inelul?
A devenit detectiv!
Numara pana la zece
Și încearcă să ne găsești!
Întoarce-te, închide ochii.
Hai, nu poți să te uiți!
Cărți de numărare pentru copii 6 - 7 ani Numărarea rimelor este foarte utilă pentru a învăța cu copiii, dar nu este mai puțin util să cunoști și să reciți rime scurte pentru copiii de 6-7 ani.
Învățând rime scurte, copilul își antrenează memoria și învață să numere. Cu cât intriga este mai neobișnuită, cu atât copilul își va aminti mai ușor replici simple.
Această secțiune conține rime de numărare până la cinci și zece, precum și rime de numărare amuzante pentru jocuri.
Oile mergeau pe drum
Mi s-au udat picioarele într-o băltoacă.
Unu doi trei patru cinci
Să ne ștergem picioarele!
Unii cu o batistă, alții cu o cârpă,
Cine are o mănușă!
Unu, doi - albastru!
Trei, patru - soarele din lume!
Cinci, șase - există un râu!
Cărți de numărare pentru copii 8-9 ani Unu doi trei patru cinci!
Am învățat să număr!
Kolka mi-a întins mâna:
„Numără câte degete sunt!”
Ce nu este de luat în calcul:
"Unu doi trei patru cinci!"
Unu doi trei patru cinci!
Nu ne putem număra prietenii!
Viața este grea fără un prieten!
Aveți grijă unul de celălalt!
Cocoș, cocoș!
Arată-mi pielea ta!
Carcasa este în flăcări
Câte istmuri sunt pe el?
Unu doi trei patru cinci!
Este imposibil de numărat!
Unu doi trei patru cinci!
Trebuie să numărăm lingurile!
Unu doi trei patru cinci!
Trebuie să numărăm furculițele!
Linguri, furculițe, linguri, furculițe...
În cap îmi foșnește rumeguș!
Unu doi trei patru cinci!
Pot număra totul:
Și sania pe munte,
Și cărucioare în curte,
Și fete și băieți,
Surorile și frații lor,
Și ghișeele magazinelor alimentare,
Și ferestre în casa noastră!
Numărarea cărților până la 10
Am decis să număr corbii:
Unu doi trei patru cinci,
Șase este o cioară pe un stâlp,
Șapte este un corb la trâmbiță,
Opt - a stat pe afiș,
Nouă - hrănește corbii...
Ei bine, zece este un daw.
Acesta este sfârșitul numărării!
Unu, doi - albastru!
Trei, patru - soarele din lume!
Cinci, șase - există un râu!
Șapte, opt - să ne dăm jos cămășile!
Nouă, zece - ne bronzăm o lună întreagă!
Rime amuzante de numărare pentru copii
Elevii folosesc rime de numărare atunci când apare nevoia unei alegeri oneste și corecte. Copiii mici și copiii mai mari se bazează doar pe loturi echitabile. Băieții se pot lăuda chiar și cu cunoștințele lor despre următoarea rima interesantă printre prietenii lor sau să anunțe începutul unui nou joc.
Cărțile de citit pentru școlari au texte mai lungi și mai complexe, iar moda rimelor ușor de pronunțat dispare. Fiecare școlar are o rimă de numărare preferată, pe care cu siguranță o folosește atunci când se joacă cu colegii săi.
Cele mai populare versuri de creșă auzite în pauzele școlare și în locurile de joacă sunt prezentate în această secțiune.
Rime amuzante de numărare pentru copii Unu doi trei patru-
Am fost învățat să citesc și să scriu:
Nu număra, nu scrie,
Doar sari peste teren.
Am sărit, am sărit,
Mi-am rupt piciorul,
A început să mă doară piciorul,
Mamei a început să-i pară rău
Am regretat și am certat
Și a trimis după doctor.
Doctorul călărește un taur
Cu balalaica în mână.
Și tu ieși primul!
Unu, doi, liniuță, patru,
Cinci, șase, șapte,
Opt nouă zece.
Plutește afară
Luna alba!
Cine va ajunge în lună?
El va merge și se va ascunde!
Unu doi trei patru,
Midges locuia în apartament.
Un prieten însuși a luat obiceiul să-i viziteze,
Crucea este un păianjen mare.
Cinci, șase, șapte, opt,
Cerem un păianjen
Lăcomul, nu pleca!
Haide, Mishenka, conduce.
O zmeura, doua zmeura,
Marinka a mâncat fructe de pădure
Și în coșul lui Marinka
Nu a mai rămas nimic.
Cine va merge după fructe de pădure?
El va găsi coșul.
A mers, a trecut,
Nu am gasit,
Shishel
A ieșit,
Iese afară!
Gnomul căuta aur!
Și mi-am pierdut șapca!
M-am așezat și am plâns - ce aș putea face?!
Ieși! Ar trebui să conduci!
Primele, altele,
Baieti obraznici
Au început să se joace
Alege apa.
Hai, Dodon,
Pleacă de aici!
Tili-teli,
Așezat pe o bancă -
Țar, prinț,
rege, prinț,
Cizmar,
Croitor;
Si cine esti tu?
Shyshel-myshel,
A luat-o și a plecat.
Cărți de numărare pentru copii 9 - 10 ani Este util să cunoașteți și să pronunți cărțile de numărare, deoarece extind gândirea și orizonturile imaginative, ajută la memorarea literelor și numerelor și antrenează memoria. Cărțile de numărare dezvoltă aparatul de vorbire și dicția copilului, ceea ce are un efect pozitiv asupra vorbirii: devine mai clară și mai expresivă.
Taci, șoareci, pisica e pe acoperiș, iar pisoii sunt și mai sus.
Pisica s-a dus după lapte, iar pisoii au mers cu capul.
Pisica a venit fără lapte, dar pisoii erau ha-ha-ha.
Pisica stă în frig,
Într-o grădină verde.
O mustață cenușie este zgâriată cu o labă,
Dar nu mi-e frică de el!
Și-a răsucit coada înainte și înapoi,
Am prins un șoarece gri.
Punct-punct, virgulă,
Minus, fața este strâmbă.
stick-stick, castraveți,
Așa că omulețul a ieșit.
Tra-ta-ta! Tra-ta-ta!
O pisică s-a căsătorit cu o pisică,
Pentru Kot Kotovich - Pentru Pyotr Petrovici!
El este cu mustaci si dungi,
Ei bine, nu o pisică, ci doar o comoară!
Vrei niște lapte, pisicuță?
Suntem departe de casă
Avem o călătorie lungă, lungă înaintea noastră.
Virați la stânga aici
Vezi un pod peste râu?
te-am prins de coada!
Shvinchik, brinchik, pleacă,
m-am dus la curtea boierilor,
Acolo boierii coase pălării,
Le-au pus pe geam.
Un cuc a trecut pe lângă pădure
Pentru ceva interes.
Inti-inti-intires,
Alegeți litera „s”.
Litera „s” nu se potrivea
Alegeți litera „a”.
Unu, doi - au mers răţucile.
Trei, patru - ne-am dus acasă.
Al cincilea a mers cu greu după ei,
Al șaselea bărbat a fugit înainte
Și a șaptea a căzut în urma tuturor,
Speriat, a strigat:
-Unde esti, unde esti?
- Nu mâncare
- Ne uităm în apropiere.
Nu există oameni leneși în clasa noastră,
Doar Vasia Nikolaev.
El vine la curs
El adoarme ca o marmotă.
ciudăţenie, ciudăţenie, leneş,
Am ratat trei lecții
Am întârziat la a patra
Al cincilea a dispărut undeva,
În a șasea, el a intervenit în studiile sale,
Pe a șaptea am fost la tratament,
Am jucat fotbal în clasa a opta,
Nu am ajuns la a noua.
Pe al zecelea a făcut chipuri,
Și pe a paisprezecea,
Pe a douăzecea am avut un vis,
Pe 30 a fost dat afară.
Adânc în pădure
Pe margine
Cucutat
Doi cuci:
Cuc!
Cuc!
Adu-mi făină
Sunt aici pentru un răsfăț
Voi coace niște fursecuri.
Cuc!
Cuc!
Du-te, adu făina!
Numărarea cărților cu umor ușor va atrage atât copiii de vârstă școlară primară, cât și pentru cei de liceu, deoarece cu siguranță vor ajuta să ia o pauză de la lecțiile dificile în timpul pauzei.
Unu doi trei patru,
Cinci, șase, șapte, opt -
Bunica merge
Cu nasul lung
Și în spatele ei este bunicul ei.
Câți ani are bunicul?
Vorbește repede
Nu reține oameni!
Peste mări, peste munți,
În spatele stâlpilor de fier
Există un turn pe deal,
E o încuietoare pe ușă,
Du-te și ia cheia
Și deblocați încuietoarea.
De-a lungul râului, de-a lungul Desnei,
Un tip călărește pe un buștean.
Tipul vede: în adâncuri
Un stejar bătrân se află în partea de jos.
Tipul a sărit imediat în apă,
Mi-am pus mâna sub punte,
E o gaură sub punte...
E timpul să ieși.
Scarpinând lâna - te doare mâna,
Scriind o scrisoare - mă doare mâna,
Transportul cu apă te doare mâna,
Gătit terci - mă doare mâna,
Și terciul este gata - mâna ta este sănătoasă.
Cărți de numărare pentru copii 4 - 5 ani Tarya-Marya a mers în pădure,
Ea a mâncat conuri - ne-a spus.
Dar noi nu mâncăm conuri de pin,
Să i-o dăm Tarei-Marei!
Începe numărătoarea:
Un copac stătea pe un mesteacăn,
Două corbi, o vrabie,
Trei magpie, o privighetoare.
Unu doi trei patru cinci,
O să ne jucăm.
O carpa a zburat la noi
Și ea ți-a spus să conduci.
Un gudgeon a înotat lângă mal,
Mi-am pierdut balonul.
Ajută-mă să-l găsesc -
Numara pana la zece.
O bunica mergea de peste ocean, ducând o cutie.
Erau ciuperci în acea cutie,
Pentru unii - o ciupercă, pentru alții - două,
Și pentru tine, copile, toată cutia.
Eni, beni, ricky, taki,
Glug, glug, glug, koraki, shmaki.
Eus, beus, krasnadeus - lilieci!
Tu conduci si e clasa!
Cunoscând rimele de numărare, bonele și profesorii vor putea să-i implice cu ușurință pe copii în joc. Învață cu copiii tăi!
Ploaie. ploaie. nu mai faci asta,
Nu uda poteca
Oricum voi merge la o plimbare
Îmi voi pune bocancii
Mașina circula printr-o pădure întunecată
Pentru ceva interes.
Inte-inte-interest,
Ieșiți cu litera „es”.
O rață mandarină pe nume Irinka s-a rostogolit,
Nu am fost la școală - am primit 2,
Și când am mers la plimbare, am primit numărul 5,
Și când am plecat acasă, am primit numărul 0!
Ploaie, ploaie, apă,
Nu rata pe nimeni!
Va fi un nor, va fi un tunet,
Ieși repede!
Cărți de numărare pentru copii de 10 ani Un karateka călărea pe o căruță,
A tocat nucile.
Unii sunt 2, alții sunt 3,
Și tu vei fi șoferul.
Încrețindu-mi picioarele pe drum
Yoghinii s-au așezat pe unghii.
Treizeci de zile nu mănânci și nu bei
Mai trebuie să conduci.
Carte de numărare pentru copii Unu doi trei patru.
Șoarecii locuiau într-un apartament.
Am băut ceai, am spălat căni,
Au plătit trei bani.
Cine nu vrea să plătească
de aceea ar trebui să conduci.
Cal zelos
Cu coama lungă
Sari peste câmp
Lanul de porumb sare.
Cine prinde calul
El se joacă cu noi.
Hei! Ivan,
Intră în pahar
tăiați lămâia
Și ieși afară!
Unu doi trei patru cinci,
Ne vom juca de-a v-ati ascunselea.
Cer, stele, pajiște, flori -
Du-te și conduce-l!
Pe veranda de aur stătea:
Țar, prinț,
rege, prinț,
Cizmar, croitor...
Cine vei fi?
Vorbește repede
Nu întârzia
Oameni buni si sinceri!
Aty-baty, soldații mergeau,
Aty-baty, la piață.
Atty-batty, ce ai cumpărat?
Aty-baty, samovar.
Aty-baty, cum este el?
Aty-baty, auriu.
Cât costã?
Aty-baty, trei ruble.
Aty-baty, cine iese?
Aty-baty, eu sunt.
Unu doi trei patru cinci-
Iepurașul a ieșit la plimbare.
Deodată, vânătorul fuge,
El trage direct în iepuraș.
Bang-bang, oh-oh-oh,
Micul meu iepuraș este pe moarte.
L-au adus la spital
A furat o mănușă acolo.
L-au adus la bufet,
A furat acolo o sută de bomboane.
L-au adus acasă
S-a dovedit a fi viu.
Un bărbat conducea pe drum,
Am spart o roată în prag...
De câte unghii ai nevoie?
Nu te gândi mult
Vorbește repede.
Clopote, clopote,
Porumbeii zburau
Până la roua dimineții,
Pe banda verde.
Ne-am așezat pe hambar.
Fugi, prinde-te din urmă!
Un cuc a trecut prin pădure
Pentru ceva interes
Inti, inti, Interes
Ieșiți cu litera „S”
Și este o stea pe scrisoare
Trimite trenuri
Dacă trenul nu merge,
Pasagerul va înnebuni.
Deci trenul nu a mers,
Pasagerul a luat-o razna.
S-a urcat pe tavan
Mi-am rupt buricul.
Iar sotia lui i-a raspuns
„Nu am lucruri verzi!”
Această secțiune conține rime sau zicale muzicale populare pentru copii, fără de care niciun joc de grup nu este complet. Cu ei, copilul nu va avea întrebarea: „De ce conduc?”
O să ne jucăm
Ei bine, cine ar trebui să înceapă?
Unu, doi, trei,
Începe
O valiză plutea pe mare,
Era o canapea în valiză,
Un elefant călărea pe canapea.
Dacă nu crezi, ieși afară!
Rime educative distractive pentru copii Am avut pisoi
Unu doi trei patru cinci,
Vino alături de noi, băieți
Privește și numără.
Odată ce pisoiul este cel mai alb
Doi pisoi sunt cei mai curajoși
Trei pisoi sunt cei mai deștepți
Și patru este cel mai zgomotos
Cinci este ca trei și doi
Aceeași coadă și cap
De asemenea, un loc pe spate
De asemenea, doarme toată ziua într-un coș.
Pisicile noastre sunt drăguțe
Unu doi trei patru cinci
Vino alături de noi, băieți
Privește și numără!
În acest mic coș
Sunt desene și poze.
Unu, doi, trei,
Dă-i oricui vrei!
Din ceață a ieșit un german
Scoase cuțitul din buzunar
Voi tăia, voi bate -
Cu cine vei rămâne prieten?
Luna a ieșit din ceață,
Scoase cuțitul din buzunar.
Voi tăia, voi bate -
Mai trebuie să conduci!
Eniki-beniki a mâncat găluște
Eniki-beniki - găluște!
A ieșit un marinar rus.
Vremurile au fost de mult uitate când adulții foloseau și rime de numărare atunci când distribuiau munca: la vânătoare, la pescuit sau la recoltare. Ei nu au fost de acord să efectueze anumite tipuri de muncă, mai ales dificile sau periculoase pentru sănătate, din propria voință. O rimă de numărare a venit în ajutor. Nu este ofensator și corect dacă munca este scurtă.
Uneori în textul rimelor se foloseau cuvinte inexistente sau abracadabra. Acest lucru se explică simplu: oamenii credeau în puterea cuvintelor, așa că au venit cu vrăji unice. Cum erau rimele populare rusești? Citiți în această secțiune.
Studierea răsucitorilor de limbă și pronunțarea lor într-un ritm rapid, pe lângă funcția lor de divertisment, ajută la îmbunătățirea dicției și la dezvoltarea vorbirii. Un copil care memorează sau citește răsucitori de limbi învață rapid să formuleze un discurs frumos, chiar, pronunță toate literele fără a le „înghiți”.
Stropitoarele de limbă prezentate în această secțiune sunt împărțite în categorii în funcție de dificultatea pronunției.
Sucitoarele de limbă cu litera „r” și consoanele șuierătoare sunt considerate lectură obligatorie, datorită căreia dicția se îmbunătățește. După ce copilul începe să facă față cu ușurință la răsucitoarele simple de limbă, el poate fi invitat să citească texte mai complicate. Pentru a preveni plictiseala de la studiu, secțiunea conține și răsucitoare de limbă amuzante.
Iarbă în curte, lemne de foc pe iarbă
Nu tăiați lemn pe iarba din curte.
Karl a furat corali de la Clara,
Clara i-a furat clarinetul lui Karl.
Vidra s-a scufundat în găleata vidrei.
Vidra s-a înecat într-o găleată cu apă.
Navele virate, virate,
Nu l-au prins.
Greacul a traversat râul,
El vede un grec - există un cancer în râu.
Grecul a pus mâna în râu,
Rac pentru mana grecului - DAC!
Povestește-ne despre achizițiile tale
Dar cumpărături?
Despre cumpărături, despre cumpărături,
Despre achizițiile mele.
În adâncurile tundrei
Vidre în spate
Bagând în găleți
Miez de cedru!
A smuls o vidră
Gheturi în tundra
Voi șterge vidra
miez de cedru
O să-l șterg cu jambierele mele
chip de vidră
Sâmburi în găleți
Voi duce vidra la tundra!
Stropitor de limbă care începe cu litera Z
Speriat de puiul de urs
Arici cu arici și cu arici,
Swift cu un swift și o tunsoare.
Stropitor de limbă care începe cu litera H
Patru țestoase au patru pui de țestoase.
Patru mici draci negri și murdari
Un desen a fost desenat cu cerneală neagră.
La marginea unei cabane
Traiesc femei bătrâne și vorbărețe.
Fiecare bătrână are un coș,
E o pisică în fiecare coș,
Pisicile în coșuri coase cizme pentru bătrâne.
CU Sasha i-a cusut o pălărie,
Sashka a lovit un cucui cu pălăria.
Doi cățeluși, obraz la obraz,
Ciupesc peria în colț.
Sasha mergea pe autostradă
Și a aspirat uscătorul.
Mătăsurile foșnesc în colibă
Derviș galben din Algeria
Și jonglez cu cuțitele,
Mănâncă o grămadă de smochine.
Cuckoo a cumpărat o glugă.
Pune-i gluga cucului.
Ce amuzant este în capotă!
Șoarecele s-a târât sub capac
Pentru a roade firimiturile sub capac,
Probabil că șoarecele este mort -
Șoarecele a uitat de pisică!
Koschey slab, slab
Purtând o cutie de legume.
Papagalul i-a spus papagalului:
Te voi speria, papagal.
Papagalul îi răspunde:
Papagal, papagal, papagal!
Este o bătaie de cap să prinzi o ciugă vicleană,
Și patruzeci și patruzeci sunt patruzeci de necazuri.
Stropitori de limbi complexe pentru copii (este mai bine să le înveți pe de rost, ca să poți vorbi fără ezitare)
Schimbător de limbi despre chinezi
Au trăit odată trei chinezi - Yak, Yak-Tsidrak, Yak-Tsidrak-Tsidron-Tsidroni,
Și încă trei chineze - Tsypa, Tsypa-Dripa, Tsypa-Dripa-Lampomponi.
Yak s-a căsătorit cu Tsypa, Yak-Tsidrak cu Tsypa-Drip,
Yak-Tsidrak-Tsidron-Tsidroni pe Tsypa-Dripa-Lampomponi.
Aici au avut copii: Yak și Tsypa l-au avut pe Shah,
la Yak-Tsidrak cu Tsypa-Drypa - Shakh-Sharah,
la Yak-Tsidrak-Tsidroni cu Tsypo-Drypa-Lampoponi - Shah-Sharah-Sharoni.
La Kira și Fira
A fost o sărbătoare în apartament:
Fakirul a mâncat bezele și
Fakir a băut chefir.
Și Fira și Kira
Nu am băut chefir
Nu am mâncat marshmallows -
Hrănit fachirul
Fără caise, nucă de cocos, ridichi,
Halibut, oțet, kvas și orez,
Nu există busolă, barcă și frânghie,
Thermos, presă, marinar indian,
Nu există bas, nici gust, nici greutate și nicio cerere,
Fără interes - fără întrebare.
„Dacă nu ai locui lângă un mur,
dar dacă locuiești lângă un câmp de căpșuni,
asta înseamnă că dulceața de căpșuni vă este familiară
si deloc dulceata obisnuita de mure.
Dacă locuiești lângă un mur,
asta înseamnă că dulceața de mure îți este familiară,
si deloc dulceata obisnuita de capsuni.
Dar dacă locuiești lângă un mur,
iar dacă locuiai lângă un câmp de căpşuni
și dacă nu ai rezervat timp pentru pădure,
asta înseamnă dulceață excelentă de mure,
Ai mâncat gem de căpșuni în fiecare zi.”
Numărarea cărților pentru copii în limba engleză Studierea răsucitorilor de limbă în engleză și a pronunției lor contribuie la dezvoltarea vorbirii în ceea ce privește pronunția combinațiilor de litere neobișnuite pentru copiii vorbitori de limbă rusă. Copiii care învață limba engleză și care au peste 6 ani pot exersa și vorbirea răsucitoare de limbă în engleză.
Cât lemn ar trage o marmotă
dacă o marmotă ar putea arunca lemne?
Cât lemn ar arunca o marmotă?
dacă o marmotă ar putea arunca cu lemne?
Vă puteți imagina un manager imaginar de menajerie
gestionarea unei menajerii imaginare?
Vă puteți imagina un manager de grădină zoologică imaginar,
cine conduce o grădină zoologică imaginară?
Orice zgomot enervează o stridie
dar un zgomot mai zgomotos enervează cel mai mult o stridie.
Orice zgomot enervează stridiile,
Ea vinde scoici pe malul mării,
scoicile pe care le vinde sunt scoici de pe malul mării, sunt sigur.
Ea vinde scoici pe malul mării
scoicile pe care le vinde sunt scoici, sunt sigur.
Oferiți copiilor rime de numărare amuzante și amuzante. Lasă-i să se dezvolte într-un mod jucăuș.
„A ieșit luna din ceață, a scos cuțitul din buzunar”, îți amintești? Ei bine, desigur, aceste rime vechi bune pentru copii nu vor fi uitate niciodată. Rime scurte de numărare sunt pur și simplu necesare copiilor de la o vârstă fragedă. Aceste poezii scurte îi învață pe copii să numere simplu de la o vârstă fragedă. Iar la vârsta de 5-6 ani, un copil poate fi introdus în limba engleză învățând cu el rime engleze.
A învăța un copil să numere poate fi atât de simplu. Tabelele de numărare învață acest lucru sub forma unui joc. Nu trebuie să aduni mulți participanți pentru a face acest lucru. Tu și copilul veți fi de ajuns. Și începe cu cele mai ușoare catrene, cele pe care ți le amintești din copilărie. La urma urmei, dacă vă amintiți de ele acum, atunci sunt amintite foarte bine.
Luna a ieșit din ceață, un cuc a trecut prin pădure,
Scoase cuțitul din buzunar, dintr-un oarecare interes.
voi tăia, voi bate, inte, inte, interes,
Mai trebuie să conduci. Ieșiți cu litera „es”.
Unu, doi, trei, patru, cinci, mă joc de-a v-ați ascunselea cu tine,
O să ne jucăm. Numar pana la cinci.
A zburat la noi o coc, de cine mă îndrăgostesc,
Și ea ți-a spus să conduci. Ieși, hai să conducem!
Când copilul stăpânește rime scurte , puteți adăuga un cont mai complex
Unu doi trei patru cinci. Clopote, clopote,
Ne-am hotărât să ne jucăm, porumbeii zburau.
Dar nu știm ce să facem, În roua dimineții,
Nimeni nu a vrut să conducă! Pe banda verde.
Vă vom semnala. Ne-am așezat pe hambar.
Așa vei fi tu! Fugi, prinde-te din urmă!
Interesează-ți copilul și invită-l să se joace de ascunselea cu tine. Și pentru a alege un lider, trebuie să plătești. Numără încet, cu tact, cu un zâmbet, atingând copilul și pe tine însuți cu palma deschisă.
Taci, șoarecii, pisica de pe acoperiș, s-au așezat pe veranda de aur,
Și pisoii sunt și mai înalți. Țar, prinț, rege, prinț,
Pisica a mers după lapte, Cizmarul, croitorul.
Și pisoii sunt cap peste tocuri. Alege
Pisica a venit fără lapte, Cine vei fi!
Și pisoii ha ha ha.
Unu doi trei patru cinci,
Am învățat să numărăm.
Ei bine, atunci nu știm
Poate putem face calculele împreună?
Șase – ne place să mâncăm bomboane,
Șapte - ajutăm pe toată lumea,
Opt - nu ne vom abandona prietenii în necazuri.
Nouă - studiem pentru cinci,
Zece - terminat de numărat.
În plus, numărarea rimelor pentru copii dezvoltă perfect aparatul de vorbire și dicția, plus că antrenează memoria și gândirea logică a copiilor.
Ala bala portocala,
Prinde un tigru de degetul de la picior.
Dacă strigă, dă-i drumul,
Ala bala portocala.
Unu doi trei patru cinci,
Am prins un pește viu.
Sase sapte opt noua zece,
I-am dat drumul din nou.
O-U-T vă spune!
Datorită cântecelor scurte, copilul dumneavoastră va învăța să construiască relații de prietenie cu colegii și prietenii săi.
O carte de numărare este o poezie scurtă rimată care este folosită pentru a determina liderul în jocurile pentru copii. Sensul în numărarea rimelor nu este atât de important; uneori sunt folosite cuvinte inventate fără sens, atâta timp cât rima este respectată și este ușor de reținut.
Multe rime de numărare sunt atât de populare la copii încât sunt predate pur și simplu ca rime amuzante.
Iată o selecție de rime pentru copii de diferite vârste.
Autorul rimei de numărare despre un iepuraș este Fedor Bogdanovich Miller. Această poezie nu avea titlu și a fost scrisă în 1851 și publicată în 1880. Mica rima despre un iepuraș a devenit faimoasă după ce a fost inclusă în cărțile de lectură ale școlii.
Versiunea originala:
Unu doi trei patru cinci,
Iepurașul a ieșit la plimbare.
Deodată, vânătorul fuge,
Pistolul trage în el.
Bang Bang! Oh oh oh!
Micul meu iepuraș este pe moarte.
A doua versiune a rimei despre un iepuraș a apărut pentru că oamenii își doreau foarte mult să înmoaie complotul crud.
Unu doi trei patru cinci,
Iepurașul a ieșit la plimbare
Deodată, vânătorul fuge,
Trage direct în iepuraș
Bang - bang oh-oh-oh
Micul meu iepuraș este pe moarte.
L-au adus la spital
A refuzat să fie tratat
L-au adus acasă
S-a dovedit a fi viu.
Alte rime despre iepuri.
Un iepuraș a alergat prin mlaștină,
Căuta un loc de muncă.
Dar nu mi-am găsit un loc de muncă
S-a așezat, a plâns și a plecat.
Un iepuraș alerga de-a lungul drumului,
Da, picioarele mele sunt foarte obosite.
Iepurașul a vrut să doarmă,
Ieși afară și uită-te.
Iepure alb, unde a fugit?
În pădurea de stejari.
Ce făcea acolo?
Lyko sfâșie.
Unde ai pus-o?
Sub punte.
Cine l-a luat?
Rodion.
Ieși!
Iepuraș gri
A scos iarba
L-a pus pe bancă.
Cine va lua iarba?
Va merge si acela!
Prin râuri și păduri
O vulpe a venit în fugă la noi.
Un iepuraș rapid în tufișuri
Fugi repede!
Autoarea rimei despre 10 indieni este Agatha Christie. Această poezie a fost publicată în romanul polițist cu același nume. Potrivit intrigii, textul rimei atârna în fiecare cameră de hotel a eroilor romanului.
Zece indieni au mers la cină,
Unul s-a sufocat, au mai rămas nouă.
Nouă indieni, după ce au mâncat, au dat din cap,
Nu se putea trezi, au mai rămas opt.
Opt negri au mers în Devon mai târziu,
Unul nu s-a întors, au rămas doar șapte.
Șapte băieți negri au tăiat lemne împreună,
Unul s-a sinucis - și au mai rămas șase.
Șase băieți negri au mers la o plimbare în stupină,
Unul a fost înțepat de un bondar, au mai rămas cinci.
Cinci băieți de culoare au fost jurați,
Au condamnat unul, lăsând patru.
Patru fete negre au mers să înoate în mare,
Unul a luat momeala, lăsând trei dintre ei.
Trei negri mici au ajuns într-o menajerie,
Unul a fost prins de un urs, iar cei doi au rămas singuri.
Doi băieți negri s-au întins la soare,
Unul a ars - și acum există unul, nefericit, singur.
Ultimul omuleț de culoare părea obosit,
S-a dus și s-a spânzurat și nu a mai rămas nimeni.
Eniki-beniki a mâncat găluște
Eniki-beniki - găluște!
A ieșit un marinar vesel.
Eniki-beniki a mâncat găluște
Eniki-beniki - bam!
A ieșit o saltea cu burtă.
Eniki-beniki a mâncat găluște,
Eniki-beniki - găluște,
Un marinar bătrân a ieșit pe punte.
Pe veranda de aur stătea:
Țar, prinț, rege, prinț,
Cizmar, croitor,
Cine vei fi?
Alege rapid
Nu întârzia
Oameni buni si cinstiti.
***
Luna a ieșit din ceață,
Scoase cuțitul din buzunar.
Voi tăia, voi bate -
Mai trebuie să conduci!
***
Opțiune mai moale:
Luna a ieșit din ceață,
Mi-am scos bani din buzunar
Ne-a dat tuturor o rublă,
Mă duc să cumpăr niște bomboane!
Mașina circula printr-o pădure întunecată
Pentru ceva interes,
Inte, inte, interes -
Ieșiți cu litera „es”.
Țestoasa și-a băgat coada,
Și a alergat după iepure.
Am ajuns înainte
Dacă nu crezi, ieși.
Mâine va zbura din cer
Balena albastru-albastru-albastru
Dacă crezi, stai și așteaptă,
Dacă nu mă crezi, vino afară!
***
Cai, cai, cai, cai,
Ne-am așezat pe balcon.
Au băut ceai, au spart cești,
Vorbeau turcă.
***
Taci, șoareci, pisică pe acoperiș,
iar pisoii sunt chiar mai inalti.
Pisica a mers după lapte
iar pisoii sunt cap peste tocuri.
Pisica a venit fără lapte,
și pisoi ha ha ha.
Masha noastră s-a trezit devreme
Am numărat toate păpușile:
Două păpuși cuibărătoare pe fereastră,
Două Tanya pe pernă,
Două Irinka pe un pat de pene,
Și pătrunjel în șapcă
pe un cufăr verde.
Jocuri de numărare, potrivite pentru încălzire ușoară sau exerciții fizice la grădiniță sau ca lecție de educație fizică atunci când lucrezi cu copiii.
Libelula a sosit
Ca ochii de mazăre
Și ea însăși este ca un elicopter,
Stânga, dreapta, înapoi, înainte.
Dimineața s-a trezit fluturele
Zâmbit, întins,
Odată s-a spălat cu rouă,
Doi - s-a învârtit grațios,
Trei - s-au aplecat și s-au așezat,
Și patru - au zburat departe.
Unu doi trei patru cinci.
Degetele au ieșit la plimbare.
Acest deget a găsit o ciupercă
Acest deget este o masă curată.
Acesta a tăiat, acesta a mâncat,
Ei bine, acesta doar arăta.
Unu doi trei patru cinci,
Ne vom juca de-a v-ati ascunselea.
Cer, stele, pajiște, flori -
Ieși din cerc.
Unu doi trei patru,
Șoarecii locuiau într-un apartament.
Un prieten însuși a luat obiceiul să-i viziteze
Păianjenul încrucișat este un păianjen mare.
Cinci, șase, șapte, opt,
Îl vom întreba pe păianjen:
„Lacom, nu pleca!”
Haide, Mashenka, conduce!
Într-o zi au ieșit șoarecii
Vezi cât este ceasul.
Unu doi trei patru -
Șoarecii au tras greutățile.
Deodată se auzi un sunet teribil -
Șoarecii au fugit.
Unu doi trei patru,
Cine locuiește în apartamentul nostru?
Tata, mama, fratele, sora,
Pisica Murka, doi pisoi,
Cățelul meu, greierul și cu mine -
Asta e toată familia mea!
Unu doi trei patru cinci,
Voi începe să număr din nou pe toți.
Arde, arde clar
Ca să nu se stingă.
Stai la tiv
Privește în câmp
Trâmbițiștii călăresc acolo,
Da, mănâncă chifle.
Privește cerul -
E o crustă de pâine acolo.
Unu, doi, nu fi cioara,
Fugi ca focul.
Prieteni pentru prima dată,
Porumbeii zburau
Prin roua timpurie,
Pe banda verde.
Sunt mere, nuci,
Miere, zahar, -
Ieși afară, iubito!
***
pui Pogaturochka,
Cocoș de cuc
S-au așezat, au ars,
Au zburat peste ocean.
E un deal în spatele mării,
Pe deal este Dubrovka,
Există o regină în Dubrovka,
Fecioara rosie,
Miere, zahar,
Ieși afară, micul rege!
Era o bunica care venea de peste ocean,
Ea purta o cutie.
În acea cutie
Erau ciuperci întinse
Cui - o ciupercă,
Cui - doi,
Și pentru tine, copile,
Toată cutia.
Peste mări, peste munți,
În spatele stâlpilor de fier
Există un turn pe deal,
E o încuietoare pe ușă,
Du-te și ia cheia
Și deblocați încuietoarea.
Dacă ghiciți
Spune da".
Daca nu stii
Spune nu".
Dacă te îndoiești
Ieși!
Unu, unu, unul, câini aleargă.
Doi, doi, doi, pisicile te văd.
Trei, trei, trei, păsări într-un copac.
Patru, patru, patru, șobolani pe podea.
Lady Lemon iese
Sir Plum este negru și rotund,
Domnișoara Cherry este dulce,
Ești primul care mănâncă!
Ala bala portocala,
Prinde un tigru de degetul de la picior.
Dacă strigă, dă-i drumul,
Ala bala portocala.
Unul pentru întristare,
doi de bucurie,
trei pentru o fată,
patru pentru un băiat,
cinci pentru argint,
șase pentru aur
șapte pentru un secret,
să nu i se spună niciodată,
opt pentru o dorință,
nouă pentru un sărut,
zece pentru o vreme
de fericire veselă.
Cele mai simple rime în germană pentru copii.
Die Mäuse canta,
die Katzen springen
bei uns im Ort.
Doch du Musst fort.
Ich und du
Susținători Kuh,
Müllers Esel,
der best du.
Hexe Minka,
Kater Pinka,
Vogel Fu,
raus bist du.
Asterix și Obelix
tun die ganze Woche nichts,
trinken Bier und essen Kuchen,
wer das glaubst, der soll jetzt suchen!
Mulți părinți știu: baza vorbirii este în mare măsură determinată de cât de des comunicăm cu copilul nostru și care este natura acestei comunicări. Cărțile de numărare sunt un mijloc universal de a dezvolta la un copil nu numai vorbirea competentă, ci și simțul ritmului. Forma de joc și caracterul discret al procesului oferă interes pentru învățare pentru copiii cu caractere și temperamente diferite. Un joc de numărare ca gen este o rimă scurtă, o formă de tragere la sorți care este folosită pentru a determina cine conduce jocul. Ritmul este foarte important în organizarea unei rime de numărare. În articol vom lua în considerare numărarea rimelor atât pentru cei mai mici ascultători - bebeluși sub un an, cât și pentru copiii mai mari de 2–3 ani, ale căror texte folosesc numărarea.
Pentru bebelușii sub un an, textele rimelor de numărare sunt cât se poate de simple și ritmate. În același timp, este bine să efectuați câteva acțiuni în apropierea copilului: la început bateți din palme, apoi „numărați” jucăriile preferate ale bebelușului. Acesta va fi un antrenament excelent nu numai pentru memorie, ci și pentru ritmul copilului.
Pentru copiii sub un an, numărarea rimelor sunt combinate cu bătaia din palme
Exemple de contoare:
O varietate de rime de numărare și poezii scurte dezvoltă bine memoria copilului.
De la vârsta de un an, copiii ar trebui să fie introduși treptat la numărătoare, începând cu 3–4 numere, crescând treptat până la 10. De asemenea, 1–2 ani este perioada în care copilul începe să repete rimele de numărare după adulți: mai întâi, terminațiile de fraze și apoi rime complete. Se recomandă ca numărarea cărților pentru copiii de această vârstă să nu fie prea lungă; este deosebit de important să faceți o pauză înainte de ultimul cuvânt din fiecare rând în timpul citirii. Astfel, intr-un mod jucaus, copilul va rememora treptat textul.
Bebelușii de un an își stăpânesc primele numere cu ajutorul numărării rimelor
Exemple de numărare a rimelor folosind numărarea:
Contoarele cu degetele și jocurile dezvoltă abilitățile motorii fine ale copilului și vorbirea în unitatea și interconectarea lor.
Cărțile de numărare îi ajută pe copii să dobândească cunoștințe despre lumea din jurul lor. Un copil va înțelege cu ușurință o poveste despre animale dacă este încadrată într-o rimă „numărătoare”:
De asemenea, flora se pretează studiului prin rime:
Nu numai obiectele naturale pot fi studiate cu ajutorul numărării rimelor, ele sunt perfecte pentru memorarea culorilor:
Copiii de trei ani pot deja ei înșiși să pronunțe rime simple - în principal cele pe care le-au învățat la 2 ani. Dar participarea părinților este încă importantă; acum adulții pot spune copiilor lor texte mai complexe. Treptat și copilul își va aminti de ele. În această perioadă, adultul poate pur și simplu să pronunțe sau să cânte textul, iar copilul însuși face mișcări de numărare cu mâna și, dacă este posibil, „ajută” în acele episoade în care are loc numărătoarea.
Copiii de trei ani își „ajuta” părinții să recite rime
Exemple de rime pentru copii de trei ani:
Copiii de trei ani copiază perfect intonațiile și gesturile adulților atunci când citesc rime și poezii
Dacă copilul este deja familiarizat sau se familiarizează în prezent cu numerele complexe - din două și trei cifre, numărarea rimelor îl va ajuta să consolideze noile cunoștințe într-un mod jucăuș:
Puțin depărtate sunt numărătoarea rimelor formate din „abracadabra” - cuvinte care nu există în natură. Dar merită, de asemenea, studiate și spuse copilului, deoarece astfel de rime dezvoltă memoria (este mai dificil să vă amintiți un cuvânt fără referire la o imagine) și, de asemenea, datorită unui set specific de sunete, antrenează activ dicția copilului. .
Numărarea cărților cu cuvinte fictive este una dintre cele mai preferate printre copii, deoarece conțin ceva neobișnuit, care amintește de o vrajă.
Astfel, numărarea rimelor selectate corect în funcție de vârstă poate crea o bază excelentă pentru viitoarele victorii științifice și creative ale copilului.
1.
2.
3.
4.
Aritmetica și matematica pentru copii sunt științe plictisitoare. Dar tot trebuie să-ți înveți copilul noțiunile de bază ale numărării! Dar cum să faci asta dacă micul agitat nu este pregătit să stea jos și să învețe numerele? Un joc va veni în ajutor, adică aritmetica într-o formă jucăușă - rime pentru copii.
O carte de numărare pentru copii este o rimă cântată care însoțește distribuirea participanților la joc (S.I. Ozhegov, N.Yu. Shvedova, Dicționar explicativ al limbii ruse).
Pentru a determina liderul în joc sau cel care pleacă, întotdeauna s-au folosit rimele copiilor. Dar numărarea rimelor nu au fost întotdeauna rime vesele și jucăușe ale copiilor. Aspectul lor datează din cele mai vechi timpuri, pe vremurile păgânilor: vânătorii credeau atunci că numărând vânatul ucis vor aduce eșec la vânătoarele ulterioare.
În prezent, versurile de creșă sunt folosite în mod activ atât de copii, cât și de copiii mai mari în jocurile de grup. Cărțile de numărare pentru copiii de 4 ani sunt rime scurte cu elementele de bază ale numărării, care sunt folosite pentru a selecta roluri în oricare dintre jocuri. În acest caz, numărul de participanți la joc nu este important.
Cărțile de numărare pentru copiii preșcolari dezvoltă nu numai capacitatea de a număra, ci și alte calități importante:
Chiar dacă sunt doar doi participanți la joc, numărarea ajută la înțelegerea cine își va juca rolul. Cărțile de numărare pentru grădiniță sunt deosebit de necesare: de vreme ce mulți copii participă la un joc de echipă, doar o carte de numărare pentru copii va ajuta la distribuirea rolurilor.
În plus, versurile de creșă formează la copii conceptul elementar de calcul matematic simplu. Rimele de numărare sunt deosebit de utile pentru copiii de 4 ani și pentru preșcolari, deoarece în această formă își amintesc bine că numărau. Și vă antrenează și memoria.
| Taci, șoareci, pisică pe acoperiș, iar pisoii sunt chiar mai inalti. Pisica a mers după lapte iar pisoii sunt cap peste tocuri. Pisica a venit fără lapte, și pisoi ha ha ha. |
| Unu doi trei patru cinci, Iepurașul a ieșit la plimbare. Deodată, vânătorul fuge, El trage direct în iepuraș. Bang Bang! Oh oh oh! Micul meu iepuraș este pe moarte. L-au adus la spital A furat o mănușă acolo, L-au adus la secție, A furat niște ciocolată acolo. L-au adus pe acoperiș, L-a furat acolo pe unchiul Misha. L-au adus acasă S-a dovedit a fi viu. |
| Cai, cai, cai, cai, Ne-am așezat pe balcon. Au băut ceai, au spart cești, Vorbeau turcă. |
| Unu doi trei patru cinci, Tigrul a ieșit la plimbare. Au uitat să-l încuie. Unu doi trei patru. |
| Ursul cu picior strâmb se plimbă prin pădure, Adună conuri și cântă un cântec. Conul a zburat - chiar în fruntea lui Mishka! Ursul s-a enervat și a dat cu piciorul! |
| Do-re-mi-fa-so-la-si, Pisica s-a urcat într-un taxi Și pisoii s-au agățat Și am avut o călătorie gratuită. |
| Un gudgeon a înotat lângă mal, Mi-am pierdut balonul. Ajută-mă să-l găsesc - Numara pana la zece. |
| Începe numărătoarea: Un copac stătea pe un mesteacăn, Două corbi, o vrabie, Trei magpie, o privighetoare. |
| Unu doi trei patru cinci, Iepurașul a ieșit la plimbare. Ce ar trebui sa facem? Ce ar trebui sa facem? Trebuie să prindem iepurașul. Vom număra din nou: Unu doi trei patru cinci. |
| Libelula a sosit Ca ochii de mazăre Și ea însăși este ca un elicopter, Stânga, dreapta, înapoi, înainte. |
| Într-o zi au ieșit șoarecii Vezi cât este ceasul. Unu doi trei patru, Șoarecii au tras greutățile. Apoi s-a auzit un sunet teribil - Șoarecii au fugit. |
| Unu doi trei patru cinci, Nu există loc pentru un iepuraș să sară; E un lup care merge peste tot, un lup, Își folosește dinții - click, click! Și ne vom ascunde în tufișuri, Ascunde-te, iepurașule, și tu și tu. Lupule, stai! |
| Veverița strângea conuri de pin, Pentru raton și pentru șoarece. Unu doi trei patru cinci, O să găsesc din nou denivelarea. Trei pentru un raton și trei pentru un șoarece, Cui îi pasă de restul? |
| Am alergat în jos pe scări Și pașii au fost numărați: Unu doi trei patru, Înmulțiți cu patru Împărțiți, împărțiți la patru - Asta face patru. |
| Se spune în zori Adunați pe munte Porumbel, gâscă și jackdaw Asta e toată rima de numărare. |
| A și B stăteau pe țeavă, A căzut, B a dispărut, Ce a mai rămas pe țeavă? |
| Mielul mergea pe pajiște, Mielul și-a pierdut coarnele. Un lup flămând a trecut pe lângă El clacă mielul cu dinții! |
| Dora, Dora, Tomate. Am prins un hoț în grădină, Au început să se gândească și să ghicească, Cum să pedepsești un hoț? Ne-am legat mâinile și picioarele Și ne-au lăsat să mergem pe drumul nostru. Hoțul a mers, a mers, a umblat Și am găsit un coș. În acest mic coș Există ruj și parfum, Panglici, dantelă, cizme... Orice pentru suflet. |
| Unchiule Vanya, uite Suflam cu bule. Albastru, rosu, albastru deschis - Alege-ți pe oricare! |
| Arici prin pădure A mers, a mers, a mers, Sub tufiș Am găsit o ciupercă. M-am plimbat în jurul ciupercii: - Aceasta este o descoperire bună! A adus ciuperca acasă Supa de ciuperci a iesit grozav! |
| Pisica călărea pe un butoi, A vândut flori. Albastru, rosu, albastru deschis - Alege-ți pe oricare. |
| Erau odată ca niciodată doi vecini, Doi vecini canibali. Canibal canibal Vă invită la prânz. Canibalul a răspuns: - Nu, Nu mă duc la tine, vecine! Nu e o idee rea să mergi la prânz Dar în nici un caz Nu ca un fel de mâncare! |
| Unu doi trei patru, Cine locuiește în apartamentul nostru? Tata, mama, fratele, sora, Pisica Murka, doi pisoi, Cățelul meu, greierul și cu mine - Asta e toată familia mea! Unu doi trei patru cinci, Voi începe să număr din nou pe toți. |
| Masha noastră s-a trezit devreme Am numărat toate păpușile: Două păpuși cuibărătoare pe fereastră, Două Tanya pe pernă, Două Irinka pe un pat de pene, Și pătrunjel în șapcă pe un cufăr verde. |
| Un câine fericit se plimba Chicky-cărămidă-woof! Și gâștele alergau după ea, Atenție, Și în spatele lor este un porc, Chiki-briki-oink! Chiki-briki, repetă, Ce spun eu? |
| Tra-ta-ta! Tra-ta-ta! O pisică s-a căsătorit cu o pisică, Pentru Kot Kotovich - Pentru Pyotr Petrovici! El este cu mustaci si dungi, Ei bine, nu o pisică, ci doar o comoară! |
| Unu doi trei patru cinci, Pisica învață să numere. Încet, încetul cu încetul Adaugă o pisică la un șoarece. Raspunsul este: Există o pisică, dar nici un șoarece! |
| Pescărușii locuiau la debarcader, Râul i-a legănat cu valuri. Unu doi trei patru cinci - Ajută-mă să le număr! |
| Vântul a zburat peste mare, Vântul a numărat păsările cântătoare. Le-am numărat pe fiecare! Și apoi mi-am luat ziua liberă. E rândul nostru să numărăm! Unu doi trei patru cinci! |
| Pescărușul a încălzit ibricul, Ea a invitat opt pescăruși: - Vino să bei un ceai! - Câți pescăruși? Răspuns! |
| În spatele ușilor de sticlă Măgarul stă cu plăcinte. Spune-mi, prietene, Cât costă o plăcintă? |
| muschii, Picioare subțiri Dansând pe potecă... Noaptea este aproape A pleca în zbor. |
| Tic-tac, tic-tac, Un rac bătrân locuia sub pod. Pisica roșie a venit la pod, Racul a prins pisica de coadă. Miau-miau, ajutor, Desprinde racul de coada! Toată lumea aleargă, iar tu alergi, Ajută-l pe pisica Vaska. |
| Punct-punct, virgulă, Minus, fața este strâmbă. stick-stick, castraveți, Așa că omulețul a ieșit. |
| Pe gard s-a așezat un copcă. Începe numărătoarea: Unu doi trei patru cinci! Voi număra toți băieții: Yulia, Misha, Sveta, Kolya, Petya Ira, Vitya, Olya... Daca ma satur sa numar, Mă opresc un minut. O să tac, o să iau o pauză Și voi începe să număr din nou. |
| Un câine a trecut peste pod Patru picioare, al cincilea este o coadă. Dacă podul eșuează, Apoi câinele va cădea. Ca să nu se înece, Fugi să-l tragi! |
| Eni, beni, ricky, taki, Turba, urba, synthbrucks, Eus, beus, krasnobeus, Bam! |
| Arde, arde clar. Ca să nu se stingă. Stai la tiv Uită-te pe câmp - Trâmbițiștii călăresc acolo, Da, mănâncă chifle. Privește cerul - Stelele ard Macaralele țipă. Unu, doi nu este o cioară, Fugi ca focul! |
| Încrețindu-mi picioarele pe drum Yoghinii s-au așezat pe unghii. Treizeci de zile nu mănânci și nu bei Mai trebuie să conduci. |
| Luna (luna/germană/iepure de câmp) a ieșit din ceață, A scos cuțitul din buzunar... voi tăia, voi bate, Mai trebuie să conduci! |
| S-au așezat pe veranda de aur Țar, prinț, rege, prinț, Cizmar, croitor. Cine vei fi? Vorbește repede |
| Unu doi trei patru, În apartament locuiau șoareci/mușcărici. Un prieten însuși a luat obiceiul să-i viziteze Păianjenul încrucișat este un păianjen mare. Cinci, șase, șapte, opt, Îl vom întreba pe păianjen: „Lacom, nu pleca!” Haide, Mashenka, conduce! |
| Peste mări, peste munți, În spatele stâlpilor de fier Există un turn pe deal, E o încuietoare pe ușă, Du-te și ia cheia Și deblocați încuietoarea. |
| - Barza-barza, barza-pasare, La ce visezi noaptea? - Vreau marginile mlaștinii. - Și ce altceva? - Mai multe broaște. Nu-i poți prinde, nu-i poți prinde. Asta e, tu conduci! |
| O să ne jucăm Ei bine, cine ar trebui să înceapă? Unu, doi, trei, Începe. |
| Cocoșul stătea pe bancă, Mi-am numărat ace. Unu, doi, trei - Tu vei fi pinul! |
| Unu doi trei patru cinci - Să începem jocurile. Albinele au zburat pe câmp. Bâzâiau și bâzâiau. Albinele s-au așezat pe flori. Ne jucăm - tu conduci. |
| Cucul a trecut pe lângă plasă, Și în spatele ei sunt copii mici, Cucilor li se cere să bea. Ieși afară - poți conduce. |
| Pisica mergea de-a lungul bancii, Ace împărțite. M-am plimbat de-a lungul bancii - Bani împărțiți: Unii sunt zece, alții cinci, Ieși și uită-te! |
| Două bătrâne grijulii Am copt chifle pentru nepoți. Toată lumea stătea în jurul mesei, Am băut ceai și am mâncat. Au vrut să se joace. O prinzi! Trebuie să fug! |
| Clopote, clopote, Porumbeii zburau Până la roua dimineții, De-a lungul liniei verzi Ne-am așezat pe hambar. Fugi, prinde din urmă. |
| "Tili - teli" - Păsările cântau. Au decolat și au zburat spre pădure. Păsările au început să facă cuiburi. Cine nu urlă ar trebui să conducă. |
| O să ne jucăm Ei bine, cine ar trebui să înceapă? Unu, doi, trei, Începe. |
| Regele stătea pe o bancă, Mi-am numărat ace: Unu, doi, trei, Tu vei fi regina! |
| Regele stătea pe o bancă, Mi-am numărat ace: Unu, doi, trei, Tu vei fi regina! |
| Abac-abac-abac Albinele fac faguri! Fagurii sunt umpluți cu miere Și numără după celule: Unu doi trei patru cinci ieși afară și uită-te! |
Rimele de numărare prezentate mai jos pentru copiii de la grădiniță pot fi folosite în jocurile de echipă.
| Veverița nu călărea într-o căruță, Am vândut nuci tuturor. Unii sunt doi, alții trei, Ieși din cerc! |
| Prieteni pentru prima dată, Porumbeii zburau Prin roua timpurie, Pe banda verde. Sunt mere, nuci, Miere, zahar, - Ieși afară, iubito! |
| Un berbec mergea Peste munți abrupți A scos iarba L-am pus pe bancă. Cine o va lua Va merge și el acolo. |
| Mărul se rostogolea Pe lângă grădină Pe lângă grădină Trecut de grindina. Cine va ridica El va ieși |
| Cine este răcit și strănută - El eliberează germeni. -Cine este bolnav? Răspunde-mi! – Ieși, du-te, fă-ți tratament! |
| Un crocodil mergea a fumat o pipă Telefonul a căzut și a scris: Shishel-myshel, Acesta a iesit. |
| Ploaie, ploaie, apă, Nu rata pe nimeni! Va fi un nor, va fi un tunet, Ieși repede! |
| Hei! Ivan, Intră în pahar tăiați lămâia Și ieși afară! |
| Începe numărătoarea: Un copac stătea pe un mesteacăn, Două corbi, o vrabie, Trei magpie, o privighetoare. Porumbelul de stâncă a sosit Ți-am spus să ieși. |
| S-au așezat pe veranda de aur Țar, prinț, rege, prinț, Cizmar, croitor. Cine vei fi? Vorbește repede Nu reține oameni buni și cinstiți! |
| Tryntsy, bryntsy, clopote, Temerarii au sunat, Digi, digi, digi, don, Ieși repede! |
| Iepure mic A alergat peste câmp, A fugit în grădină Am găsit un morcov Am găsit varză Sta, roade, Pleacă - vine proprietarul! |
| Mâine va zbura din cer Balena albastru-albastru-albastru Dacă crezi, stai și așteaptă, Dacă nu mă crezi, vino afară! |
| Aleg dintre prieteni: Misha, Valya și Sergey. Care dintre voi va clipi acum? Va iesi din cerc! |
| Vânătorul unchi Fedya A îngropat un urs în pădure. Lupul cenușiu fără coarne De frică abia mi-am dus picioarele, A sărit în trăsura noastră, Și suntem împreună: - Ieși! |
| Țestoasa are coada între picioare Și a alergat după iepure Am ajuns înainte Cine nu crede - ieși afară! |
| Caii mergeau pe sub pestriță Cu copite de aur. Zen, zen - A ieșit un ciot. |
| Nu există nicio modalitate ca șoferul să urce pe munte. Drumul este acoperit de zăpadă, dar este multă marfă; Vârfuri abrupte... Coboara din masina! |
| Nave mari navigau Pe drum s-au oprit În Africa, în Australia, În India, în Italia, În Argentina, în Uruguay, Oricine a rămas - zboară afară! |
| Adânc în pădure Pe margine Cucutat Doi cuci: Cuc! Cuc! Adu-mi făină Sunt aici pentru un răsfăț Voi coace niște fursecuri. Cuc! Cuc! Du-te, adu făina! |
| Aproape de veranda școlii Copaci plantați: Credință - salcie Vasya - frasin, Slavă prunei, Klava - arțar... Ai încercat - rămâi! Ești leneș - IEȘI! |
| Sub munte lângă râu Gnomi bătrâni trăiesc. Au un clopot atârnat Inele aurite: Digi-digi-digi-don, Ieși repede! |
| O capră a mers de-a lungul podului Și ea dădu din coadă. Am fost prins de balustradă A aterizat chiar în râu. Cine nu crede, este el Ieși din cerc! |
| Să facem aluatul cu drojdie, Să căutăm un loc mai cald, Aluat, aluat, vino! Brutar, brutar, vino afară! |
| O cioară a traversat câmpul Ea purta șase ciuperci în tiv: Russula, boletus, Pod-osi-no-vik, Ciupercă de lapte, ciupercă de miere, champignon, Dacă nu l-ai văzut, ieși afară! |
| Unu doi trei patru cinci, Ne vom juca de-a v-ati ascunselea. Cer, stele, pajiște, flori - Ieși din cerc. |
| Surfează toată luna Unu doi trei patru cinci, Sase sapte opt noua zece - Surfează toată luna. Cine va ajunge în lună? El va merge și se va ascunde! |
| Mama o hrănește pe Masha terci, Dar totul nu este dulce pentru Masha, Masha vrea să mănânce gem, Ciocolata si fursecuri. Și cine va mânca pâinea - Ieși din cerc! |
| Doi oameni culeg cireșe pe un cireș. Am reușit să urcăm sus. La ei pentru cireș Abia se aude Cel care renuntă urcă Sunt cireșe. „Am ieșit la muncă dimineața” Vine de sus. – Nu te urca în cireș, leneșule, A treia roată vei fi TU! |
| Cureți legumele pentru supa de varză. De câte legume ai nevoie? Trei cartofi, doi morcovi, Un cap și jumătate de ceapă, Da, o rădăcină de pătrunjel, Da, stiuleț de varză. Fă loc, varză, Faci oala groasă! Unu-doi-trei, focul este aprins. Stump, ieși afară! |
| Mașina trecea pe lângă pădure Pentru ceva interes. Tili-tili, tili-shadow, Ieși în afara gardului. |
| Testoasa si melcul Au alergat foarte repede. Tine pasul cu ei Zburați din rima de numărare. |
| Broasca a sărit, a sărit, Aproape că am căzut în mlaștină. Bunicul a ieșit din mlaștină Două sute optzeci de ani. Căra ierburi și flori. Ieși din cerc. |
| Peste mări, peste munți, În spatele pădurilor dese Pe deal este un turn, Există o încuietoare pe ușă. Cine va găsi cheia lacătului? El va ieși din cerc. |
| Doar pisica se va culca Șoarecii vor ieși la plimbare, Vor strecura brânza în gaura lor. Pisică, pisică, dormi mai des, Și nu te uita la șoareci - Ieși din cerc. |
| Numar, bat, rad. Ieși afară - eu tac. Să numărăm din nou - A sosit timpul distractiv. |
| supa de conuri - Pentru băieți. Din piepteni - Pentru fete. Din brusture - Bouillon. Cine nu vrea... Ieși! |
| Printre porumbeii albi O vrabie ageră sare, Vrabia este o pasăre, cămașă gri, Răspunde, vrabie, Zboară, nu fi timid! |
| Pisica pisica, Nu sta la poartă. Numărăm până la cinci Și tu pleci! |
| Vom număra astăzi Acele animale pe care le cunoaștem! Ursul - o dată, Pui de elefant - doi: Urechi, trunchi, cap! Zebra - trei, Girafă - patru, Nu va incapea in apartament! Cinci - pui de tigru, Six este un boa constrictor, Are un temperament groaznic! Seven este un crocodil verde, Odată ce ai făcut calculul, ieși! |
| Basme - basme - desene animate, Am luat telecomenzile! Unu doi trei patru cinci, Hai să apăsăm butoanele: Ești o prințesă, ești un rege, Ești un răufăcător groaznic, troll, Ești un Pokemon amuzant, Ieși din cerc! |
| Nepoata, bunica, bunicul Au plantat un nap Napul lor a crescut Dulce și tare! A plantat un castravete Bine făcut! |
| Am decis să colectăm o servietă. Au pus repede totul în el. Manual, carte și caiet, și trebuie să luăm o trusă. Nu au uitat de linie. Și și-au pus o bandă elastică. Ține pasul cu noi Zburați din rima de numărare. |
| Numar pana la cinci Nu pot până la zece: Unu doi trei patru cinci, ma duc sa ma uit! Cine nu s-a ascuns - nu sunt vinovat! |
| Sus, foarte sus Mi-am aruncat mingea ușor. Dar mingea mi-a căzut din cer S-a rostogolit în pădurea întunecată. Unu doi trei patru cinci, Mă duc să-l caut. |
| Aud, aud, aud, aud, Cine s-a înecat și unde! Pisica a sărit pe acoperiș Și a dispărut fără urmă! Unu doi trei patru cinci am sa o caut! |
| Un măr s-a rostogolit prin grădină Și a căzut direct în apă. Unu doi trei patru cinci, Mă duc să-l caut. |
| Somnul s-a ascuns în spatele muntelui, Vânt în pădure Și șoarecii intră în gaură. Care a rămas la vedere Fugi - ma duc sa caut! |
| Un copil se leagănă în grădină, Doi copii înot într-un iaz Trei copii se târăsc spre ușile apartamentului, Și încă patru bat la ușa asta. Alți cinci sunt, de asemenea, bine: Se distrează, se joacă de-a v-ați ascunselea. Unde se ascund este clar pentru o idee, Dar am închis ochii și am spus: "Unu, doi, trei... Patru cinci... Ei bine, atenție: vin să mă uit!” |
