Probabil că fiecare adult s-a jucat cândva în cutia de nisip în copilărie - petrecând timpul construind castele de nisip și nu s-a gândit deloc că în acest fel își exprimă sentimentele, starea de spirit și atitudinea față de lumea din jurul său. Terapia cu nisip pentru copiii preșcolari, dezvoltată de psihologi, este o direcție a terapiei prin artă care rezolvă foarte bine multe probleme în dezvoltarea copiilor.
Utilizarea nisipului în terapie a început pentru prima dată în anii 20 ai secolului trecut.. Autorul acestei metode este analistul jungian Dora Kalff. Terapia cu nisip se bazează pe conținutul simbolic al inconștientului ca sursă de dezvoltare și creștere internă. Dora Kalff credea că picturile pe nisip pot spune multe despre starea de spirit a unei persoane.
Terapia cu nisip a fost folosită pentru prima dată pentru a lucra cu copiii dezavantajați din punct de vedere psihologic de Margaret Lowenfeld, ea a numit această tehnică „tehnică de construire a lumii”. În prezent, terapia cu nisip este folosită în psihanaliza copilului, terapia prin artă, terapia cognitiv-comportamentală, terapia Gestalt și terapia relațiilor familiale.
Jocul cu nisipul poate ajuta copilul să-și dezvolte imaginația spațială, predați gândirea logică și, în plus, dezvoltați abilitățile motorii fine. Lucrul cu nisipul calmeaza copilul, asa ca este recomandat copiilor cu hiperactivitate.
Programele de terapie cu nisip conțin totul - exerciții pentru mâini, întruchiparea fanteziei, abilități de acțiune și multe altele care vor avea un efect pozitiv asupra fundalului emoțional al copilului, vor dezvolta abilități sensibile și vor stimula procesele cognitive.
Terapia cu nisip pentru copiii preșcolari poate fi folosită încă din copilărie și părinții vor putea afla mai devreme despre ceea ce îl îngrijorează pe copilul lor, de ce îi este frică și cum vede el lumea din jurul lui.
Să-ți exprime sentimentele în cuvinte nu este întotdeauna ușor chiar și pentru un adult, iar un copil care este împovărat cu probleme psihologice nu este deloc capabil să facă asta. Terapia cu nisip ajută să exprime pentru ce cuvintele nu sunt suficiente.
Terapia cu nisip pentru copiii preșcolari este un joc, un proces creativ și nu o tehnică de creare a unei imagini. Prin urmare, aici nu pot exista greșeli, ceea ce înseamnă că nu va exista niciun motiv de frustrare. Crearea unei lumi noi este un proces fascinant și plăcut; compozițiile sunt create cu ușurință și fără stres. Acest punct este foarte important pentru copiii care au nevoie de terapie emoțională, logopedică sau orice altă corecție psihologică.
Nu trebuie să vă gândiți că jocul cu nisip poate oferi doar ajutor psihologic unui copil care are traume emoționale sau psihologice. Terapia cu nisip are multe mai multe posibilități:
Dacă vorbim despre orientarea psihologică a terapiei cu nisip, putem observa următoarele:
În principiu, terapia cu nisip este utilă pentru toată lumea, dar este mai relevantă pentru copiii care au următoarele probleme:
Terapia cu nisip va fi de mare folos copiilor care nu-și arată sentimentele și nu își pot explica gândurile și emoțiile. Terapia cu nisip va avea un efect benefic și asupra copiilor care au suferit traume psihologice. Ca urmare, devin izolați sau le este greu să găsească soluția potrivită.
Terapia cu nisip face posibil, de asemenea:
Pentru terapia cu nisip, nu este deloc necesar să vizitați cabinetul unui psihoterapeut. Puteți desfășura ședințe într-o cutie de nisip pentru copii, pe plajă, sau pur și simplu într-o grămadă de nisip care a fost adusă pentru construcție, puteți umple o cutie cu nisip și o puteți pune în apartament;
Mai trebuie spuse câteva cuvinte despre cutia de terapie cu nisip. Este indicat să vopsiți cutia cu albastru, deoarece va avea un efect calmant asupra copilului. Dimensiunea cutiei ar trebui să fie de 70x50x8 - acestea sunt dimensiunile optime la care este indicat să le respectați. Nu este nevoie să umpleți cutia până la refuz cu nisip este suficient.
Pentru sedintele acasa, nisipul poate fi adus de pe plaja sau achizitionat.În primul caz, nisipul va trebui cernut, spălat și uscat. Pentru o dezinfecție mai minuțioasă, nisipul poate fi păstrat într-un cuptor preîncălzit.
Este mai bine să aveți două tipuri de nisip - nisip moale de râu, care se vinde în magazinele de construcții, poate fi de diferite culori; și nisip grosier - mare - pentru modelare.
Terapia cu nisip necesită, de asemenea, apă, precum și lucruri care sunt simboluri ale lumii reale - figuri de oameni și personaje de basm, animale, mobilier, case, mașini, plante, ustensile de uz casnic, materiale naturale. Lista poate fi nesfârșită, pentru a spune simplu, veți avea nevoie de tot ceea ce va cere copilul în timpul jocului.
După ce totul este gata, părinții ar trebui să ofere copilului libertate creativă completă– copilul trebuie să aleagă toate articolele pentru joacă în mod independent, nu ar trebui să existe sfaturi de la adulți, cu excepția momentelor în care copilul însuși cere ajutor; Aceasta este lumea copilului tău și el este proprietarul de drept în ea - el îngroapă pe cine vrea, ce vrea, el înalță, își exprimă gândurile și sentimentele în cuvinte, iar părinții sau psihologii ar trebui pur și simplu să observe ce se întâmplă.
Psihologii au identificat trei etape de dezvoltare a jocului unui copil cu nisip:
Jocurile individuale pentru copii sub supravegherea unui adult pot începe de la vârsta la care copilul încetează să-și bage totul în gură. Cursurile de grup încep de obicei la vârsta de 3 ani.
Pentru a dezvolta abilitățile motorii generale, se recomandă să desenezi și să te joci cu nisip în timp ce stai în picioare. Astfel, copilul folosește majoritatea mușchilor, sistemul musculo-scheletic este întărit, se formează o postură corectă și se dezvoltă coordonarea mișcărilor.
Pentru a se concentra pe dezvoltarea abilităților motorii fine, se recomandă exerciții care au ca scop antrenamentul degetelor. Astfel de activități cresc performanța cortexului cerebral, au un efect pozitiv asupra centrilor vorbirii și dezvoltă abilitățile manuale.
Un copil și un adult își lasă amprentele mâinilor pe suprafața plată a nisipului - palma și dosul mâinii. În același timp, adultul vorbește despre cum se simte când atinge nisipul. Apoi copilul ar trebui să vorbească despre sentimentele lui, poate că va fi laconic și apoi puteți pune întrebări conducătoare. Cum se simte nisipul? Care este diferența în atingerea cu diferite părți ale palmei?
În continuare, poți simți nisipul cu vârful degetelor, să stropești nisip deasupra palmelor și să-l întrebi pe copil dacă îi place sau nu. Acest exercițiu îl învață pe copil să-și asculte sentimentele, să exploreze un obiect cu mâinile și să evalueze în mod conștient senzațiile tactile.
Pentru a ameliora stresul emoțional, este necesar să jucați într-un mediu calm, exercițiile ar trebui să aibă ca scop dezvoltarea abilităților de control al propriului tonus muscular. Relaxarea îi ajută pe unii copii să scape de stres și îi ajută pe alții să se concentreze.
Desenați diferite modele cu palmele, degetele și pumnii și discutați cu copilul despre cum arată - urme de animale, fulgi de zăpadă, ramuri. Este necesar să treziți discret imaginația copilului.
Pentru a elimina agresivitatea, este important ca jocul să se încheie cu emoții pozitive, că binele triumfă asupra răului. În acest caz, este posibil să folosiți personaje de basm prin care copilul își va dezvălui problemele și experiențele interne.
Paginile de colorat antistres gratuite și variate prezentate în acest articol Terapia cu pisici este o modalitate excelentă de a ne calma mintea, de a ne pune gândurile în ordine și de a ne relaxa.
Puteți aranja un duș de nisip - la început lăsați ploaia să fie fină și să încapă într-o palmă, apoi puteți culege nisipul cu două palme sau cu o găleată pentru copii. Este foarte important ca copilul să se simtă implicat în această ploaie, atunci se va calma și va fi mai puțin agresiv față de jocurile ulterioare.
Există o mulțime de cărți utile și excelente despre acest domeniu de terapie, dar vă recomandăm: cartea „Terapia cu nisip. Început practic” Elena Tararina. Îl poți cumpăra din magazinul Ozone cu livrare rapidă la domiciliu:
Pentru ca un copil să învețe să-și exprime gândurile și sentimentele, psihologii sfătuiesc să le înfățișeze sub formă de desene. Dar copiii mici desenează prost, ceea ce îi face să se supere, să plângă și să devină și mai retrași. Terapia cu nisip pentru copiii preșcolari: desenul în nisip și jocul cu nisip eliberează copilul de povara grijilor, iar calitatea desenului în nisip nu contează, astfel încât copilul este protejat de eșecuri.
Citește articolul: 5 479
Spune-le prietenilor tai:
In contact cu
TERAPIA prin artă cu nisip ca una dintre metodele de dezvoltare a copiilor preșcolari
De ce ai nevoie pentru a te juca pe nisip?
Dar, în esență, este nevoie de atât de puțin:
Dragoste, dorință, bunătate,
Pentru ca Credința în copilărie să nu dispară.
Cel mai simplu sertar de birou -
Hai să-l vopsim în albastru
O mână de nisip auriu
Acolo va curge un basm minunat.
Set de jucării mici
Hai sa o ducem la joc...
Ca Dumnezeu
Vom crea propria noastră Lume a Minunilor,
După ce a trecut de Drumul Cunoașterii.
Poate că fiecare dintre noi are propriile amintiri pozitive din copilărie asociate cu jocul în nisip - mare, râu sau ceea ce este turnat în cutiile cu nisip din apropierea casei. Cu toate acestea, nisipul nu este atât de simplu. Jocurile aparent simple pot fi foarte benefice pentru sănătatea mintală și dezvoltarea copiilor. Mai ales dacă aceste jocuri sunt terapie cu nisip.
Ați observat că nisipul pentru bebeluși are niște puteri magice? La o anumită vârstă, încep să fie atrași de el: copiii vor să atingă nisipul, să-l culeagă cu un băț, să se joace cu jucăriile, să sape o groapă.
În primul rând , terapia cu nisip pentru copii este o oportunitate excelentă de auto-exprimare, de dezvoltare a înclinațiilor creative la un copil, precum și o modalitate simplă și eficientă de a învăța să-și exprime sentimentele, emoțiile și experiențele.
Cursurile de terapie cu nisip sub îndrumarea mea oferă răspunsuri la multe întrebări pe care le au părinții cu privire la lumea emoțională interioară a copilului lor, vă permit să dezvăluiți și să vedeți adevăratele cauze ale conflictelor, ale fricilor și, ulterior, să faceți corecții!
Imaginile create în nisip de mâinile copiilor sunt o reflectare a inconștientului. Sunt ca visele, dar le poți și atinge. Cu ajutorul lor, scoatem la iveală experiențe, probleme interne, conflicte chinuitoare. Ajut copiii să le privească și să realizeze ce gânduri îi tulbură.
Joaca pe nisip este un mediu excelent pentru stabilirea contactului cu un copil.
Activitățile preșcolare cu nisip sunt perfecte pentru a juca în zilele reci de iarnă.
Pentru a organiza terapia cu nisip veți avea nevoie de:
Cutie cu nisip (cutie cu nisip), dimensiune in centimetri: 50x70x8. Această dimensiune a cutiei de nisip corespunde volumului câmpului de percepție vizuală.
Nisip (obișnuit, dar cernut, curat)
Apă
O colecție de figurine în miniatură, pietricele multicolore, premii pentru brânză mai bună.
În timpul orelor, copiilor le place să călătorească într-un ținut al zânelor cu Omul de nisip, păstrătorul cutiei cu nisip magic. De fiecare dată, stând în jurul cutiei cu nisip, copiii ascultă povestea lui Sandman despre un nou joc interesant.
O ședință de terapie cu nisip începe cu sarcina de a crea o imagine a stării sale de spirit, iar copilul alege jucăriile care sunt cele mai atractive pentru el.
Este important ca acestea să fie variate și să permită copilului să implice diferite aspecte ale vieții în jocurile sale. După care aceleași figuri sunt așezate în ordine aleatorie pe una dintre tăvile cu nisip. Le poți așeza cum vrei: pe un rând, într-un cerc, la diferite capete ale tăvii și așa mai departe. Figurile pot fi conectate prin „căi” desenate (conexiuni între obiecte), „urme” făcute cu degetele sau este posibil să nu fie conectate de nimic - totul este așa cum dorește copilul.
De asemenea, folosesc pietricele multicolore în munca mea. Copiii fac din ei un pește de aur care îndeplinește dorințele. Ei creează o compoziție de flori, caracterizând fiecare floare, își construiesc casa de vis, explicând cine locuiește în ea și ce calități au aceste personaje.
Efectul terapeutic este atins deja în stadiul de aranjare a jucăriilor, pietricelelor și figurinelor copiilor. Când imaginea este finalizată, pot interpreta ceea ce îl deranjează pe copil într-o anumită perioadă de timp și, de asemenea, îl pot ajuta să găsească o cale de ieșire dintr-o situație dificilă în timpul jocului.
În sala de antrenament se cântă muzică calmă sau poate exista liniște deplină - în funcție de starea de spirit a grupului și de vârsta copiilor.
În timp ce se joacă pe nisip, copilul devine interesat, încearcă să o facă corect, frumos, precis și, cel mai important, rapid.
Copiii de multe ori nu pot articula sau numi clar ceea ce li se întâmplă. Construind diverse povești, un copil poate juca tot felul de dificultăți din viața lui. De exemplu, dificultăți în a comunica cu copiii, nehotărâre sau propriile temeri.
Joacă-te cu nisipul - Acesta este un fel de autoterapie pentru un copil cu ajutorul unui psiholog. Copilul este stăpânul în cutia cu nisip și, trăind acest sentiment, devine interior mai puternic pentru că își poate schimba pozele, poveștile, relațiile și stările de spirit.
În jocurile pe nisip sunt războaie, o luptă între bine și rău, dar copilul știe mereu că binele va învinge! Și această experiență este foarte importantă pentru viața lui viitoare.
În terapia cu nisip, copiii capătă libertate interioară și încredere că nimeni nu îi va judeca și nu îi va accepta așa cum sunt. Mai întâi pe nisip, apoi în viața reală!
Scopul unei astfel de terapii - nu schimba si reface copilul, nu-i invata nici o abilitate comportamentala deosebita, ci da-i posibilitatea de a fi el insusi.
Care sunt beneficiile jocului cu nisip?
Dezvoltați percepția, gândirea, memoria, atenția, vorbirea, autocontrolul și abilitățile de autoreglare, gândirea creativă, imaginația și fantezia;
Formează ideile copilului despre lumea din jurul lui;
Dezvoltați abilitățile motorii fine și ochiul
Calmează și relaxează, ameliorând tensiunea;
Dezvoltați un sentiment de succes și încredere în sine (așa fac eu!)
Ele vă ajută să vă înțelegeți lumea externă și interioară;
Alături de eficiența ridicată a metodei, are și terapia cu nisipcontraindicatii. Nu este recomandat în cazurile în care:
Nivelul de anxietate al copilului este foarte ridicat;
Există alergii și astm la praf și particule mici;
Există boli de piele și tăieturi pe mâini.
În munca mea folosesc o serie de cursuri ale lui T.D. Zinkevich-Evstigneeva „Jocuri în terapia cu basm”:
1 .„Palme sensibile”
Cald-rece, moale-dur, uscat-umed.
2. „Amprentele noastre de mâini” . Copiilor le place foarte mult să facă urme de pași și de mâini în nisip și își folosesc degetele pentru a descrie urme de animale. De asemenea, este foarte interesant și plăcut să vă îngropați mâinile și picioarele în nisip.
3. Joc"Secret" „Ce se ascunde în nisip? Orice jucărie este ascunsă în nisip, ascunzătoarea este marcată, sarcina copilului este să scoată „secretul” și apoi să facă unul similar.
4. Desene cu nisip. Cu un baston puteți desena litere, cifre, forme geometrice și imagini întregi.
Experiența cu copiii a arătat că utilizarea terapiei cu nisip dă rezultate pozitive:
Copiii se simt mai de succes;
Cursurile sunt distractive, nu există plictiseală sau monotonie;
La grădiniță, copiilor le este mai ușor să se adapteze la un mediu de grup;
Frica și tensiunea dispar.
Aflându-se într-un ținut nisipos fabulos, copiii se joacă în Magic Sandbox și se simt ca niște adevărați vrăjitori!
Nu degeaba orice model real sau virtual pe care îți poți testa toate ideile fără teama de a distruge ceva se numește „sandbox”. Un sentiment de libertate creativă și emoțională este ceea ce înseamnă terapia cu nisip pentru copiii preșcolari. La această vârstă începe procesul de socializare activă a unei persoane, emoțiile sale devin mai profunde și mai variate, dar nu le poate exprima întotdeauna în cuvinte. Dar le poate „desena” în nisip.
Carl Gustav Jung, un psiholog elvețian în prima jumătate a secolului al XX-lea, a vorbit despre nisip ca pe un material care readuce un adult la „arhetipul unui copil”, iar medicul englez Margaret Lowenfeld a fost primul care a folosit tăvi cu nisip și figuri mici în lucrul cu copiii. Autoarea tehnicii cu drepturi depline este considerată adepta lui Jung și studenta lui Lowenfeld Dora Kalff, datorită căreia metoda de terapie cu nisip a luat forma finală.
De fapt, acesta este unul dintre tipurile de terapie prin artă, care diferă de altele prin simplitatea manipulării, fragilitatea formelor create și capacitatea de a le corecta fără restricții. Nu sunt necesare abilități sau abilități speciale atunci când lucrați cu acest material, iar figurinele gata făcute de oameni și animale și materiale naturale ajută la crearea compozițiilor. Sarcina principală a terapiei cu nisip pentru copii, pe de o parte, este de a ajuta un adult (profesor sau psiholog) să identifice și să ajute la rezolvarea problemelor care pot fi ascunse adânc în sufletul copilului și, pe de altă parte, să promoveze psiho-ul copilului. dezvoltarea emoțională.
Se crede că interacțiunea cu materialele naturale are un efect benefic asupra stării emoționale a unei persoane la orice vârstă, în timp ce una dintre principalele cerințe pentru echipamentul pentru terapia cu nisip este naturalețea. Cutia pentru nisip trebuie să fie din lemn, iar nisipul să fie curat, de preferință cuarț. Puteți folosi nisip de râu sau de mare, după ce l-ați cernut și spălat bine. Pereții de jos și interior ai cutiei sunt vopsiți în mod tradițional în albastru, astfel încât atunci când desenați cu nisip pe un plan, este ușor să descrieți cerul, iar atunci când creați compoziții volumetrice - apă.
Apa reală joacă, de asemenea, un rol important: este mai convenabil să construiești figuri tridimensionale din nisip umezit. Prin urmare, în cabinetul unui psiholog există două containere - unul pentru nisip uscat, celălalt pentru nisip umed. Colecția de figurine ar trebui să fie destul de bogată: diferiți oameni, animale, simboluri, tot felul de obiecte din lumea reală sau fantastică - tot ceea ce poate fi util pentru a reflecta orice situații și fantezii.
De asemenea, este necesar să existe elemente naturale - pietre de diferite dimensiuni, forme și texturi, crenguțe, scoici. Toate acestea îl vor ajuta pe copil să se simtă confortabil în cutia de nisip, să trezească în el dorința de a interacționa cu materialele propuse, de a fantezi, de a desena și de a construi. Un constructor este ideal pentru construcții. Este indicat ca părțile sale să nu fie prea mici, altfel se vor pierde în nisip, iar procesul de construcție în sine riscă să fie tras și să distrage atenția copilului de la acțiunea principală.
Chiar și o simplă stropire de nisip în palmele mâinilor poate calma și pune un copil neliniștit într-o dispoziție liniștită și va ajuta un copil retras și tăcut să se relaxeze și să se deschidă pentru comunicare. Fluiditatea nisipului este adesea comparată cu timpul care fuge pentru totdeauna, iar copiii sunt atrași intuitiv de această substanță simplă și familiară atunci când se joacă mult timp în cutia de nisip. Este semnificativ faptul că aceste jocuri sunt întotdeauna calme, de natură meditativă, nu numai în cabinetul unui psiholog, ci și pe un loc de joacă obișnuit - ele pot fi numite autoterapie.
Nisipul poate ameliora tensiunea internă nu numai la copii. În mintea majorității adulților, viața de zi cu zi plină de stres este în contrast cu o plajă de nisip ca simbol al calmului și al liniștii. Ideea principală a lui Jung este că prin interacțiunea cu nisipul, copilul său interior se trezește într-un adult, este expusă sursa emoțională primară, care de fapt nu este ceva trecut și uitat - controlează emoțiile și experiențele unei persoane de-a lungul vieții sale.
Aproape că nu există restricții de vârstă pentru astfel de activități: deja la vârsta de 1 an, va fi util pentru un copil să se familiarizeze cu nisipul (sub supravegherea unui adult). Acest lucru îi va îmbogăți experiența senzațiilor tactile și vizuale, care în sine este importantă în perioada timpurie de dezvoltare. În ceea ce privește contraindicațiile, acestea sunt asociate atât cu natura fizică a nisipului - boli respiratorii (astm, alergii la praf) și leziuni ale pielii (tăieri, zgârieturi, boli de piele), cât și cu unele tulburări psihice:
Cu toată simplitatea sa aparentă, terapia cu nisip este un instrument puternic în mâinile unui psiholog profesionist. Acesta permite unui specialist să rezolve simultan mai multe probleme deodată.
Folosirea terapiei cu nisip nu este apanajul exclusiv al psihologilor. De asemenea, este folosit cu succes de profesori, logopediști, defectologi și alți specialiști care lucrează cu copiii. De exemplu, în orele de logopedie, jocurile din cadrul acestei metode ajută la rezolvarea multor probleme:
În timpul jocurilor și exercițiilor cu nisip, participanții schimbă liber idei și împărtășesc sentimente, ceea ce le permite treptat să construiască relații de încredere. Orele de grup sunt eficiente pentru dezvoltarea abilităților de comunicare, atunci când mai mulți copii se joacă împreună în cutia de nisip sub îndrumarea discretă a unui profesor. Astfel de jocuri îi învață pe copii să încerce anumite roluri și să lucreze în echipă. Pentru un specialist care observă procesul, este important să remarcă cât de mult sunt capabili jucătorii să se audă între ei, dacă pot rezolva în mod independent conflictele și pot depăși dificultățile împreună.
Potențialul terapiei cu nisip pentru munca corecțională, de dezvoltare și educațională cu copiii este că combinația sa cu metodele tradiționale de predare oferă un efect suplimentar. Oportunitatea de a învăța în timp ce jucați un joc preferat crește semnificativ motivația copilului de a dobândi cunoștințe, ceea ce contribuie la o dezvoltare mai intensă și armonioasă a proceselor cognitive. Ținând cont și de aspectul relaxării și alinării tensiunii interne, putem vorbi despre un efect educativ și terapeutic complex.
Locul în care preșcolarii sunt introduși în terapia cu nisip este adesea o grădiniță, unde o profesoară lucrează cu ei.
Programul lecției include trei etape principale.
Astfel de cursuri sunt adesea conduse cu grupuri de mai mulți copii în scopuri educaționale, pentru a le îmbunătăți abilitățile de comunicare și pentru dezvoltarea generală.
De regulă, părinții unui copil sau ai unui client adult apelează la un psiholog pentru ajutor în rezolvarea unei anumite probleme. Prin urmare, sesiunea, deși se bazează pe aceleași etape, este structurată mai atent, iar rezultatele sunt analizate mai profund. În cabinetul unui psiholog, mai mult decât oriunde, este importantă pierderea controlului pacientului asupra conștienței, permițând să se concretizeze problema care îl îngrijorează cu ajutorul nisipului și a figurilor auxiliare.
Analiza începe deja în etapa de selectare a miniaturii pentru a crea o pictură pe nisip. Încercând să nu facă zgomot și să rămână în afara câmpului vizual al copilului pentru a nu-i distrage atenția, psihologul îi observă cu atenție toate acțiunile, încercând să nu rateze niciun detaliu. Acest lucru este deosebit de important atunci când lucrați cu copii care au dificultăți de vorbire.
Nu există limită de timp pentru alegerea figurilor, iar în timpul procesului de creație acestea pot fi eliminate sau adăugate. Înainte de a începe să creeze un tablou cu nisip, copilul, la cererea psihologului, aranjează toate figurile și obiectele selectate pe o tavă cu nisip în ordinea pe care o consideră necesară - o mulțime de informații valoroase sunt criptate în acest rând, de înțeles. unui specialist. Apoi începe procesul de modelare în sine.
Copiilor le place să întruchipeze basme și povești fantastice în nisip, inspirate de libertatea de exprimare deplină. De obicei, nu durează mai mult de o oră pentru a crea o imagine, după care psihologul o poate discuta cu copilul: ce fel de lume este aceasta, cine o locuiește, care este caracterul fiecăruia dintre personaje, ce fel de relații fac au etc. După o astfel de descriere, psihologul poate pune întrebări care să încurajeze pacientul să schimbe ceva în complot, să-l dezvolte. De exemplu:
Este important ca copilul să nu vorbească doar despre desfășurarea evenimentelor, ci să ilustreze toate acestea pe un model de nisip, schimbând poziția figurilor. După fiecare astfel de schimbare, urmează întrebarea: „Ce se va întâmpla în continuare?” Aceasta continuă până când problema eroului este rezolvată. Dacă un copil afirmă că acum toată lumea este bine în această lume de nisip, aceasta va însemna că tensiunea lui internă a fost eliberată la nivel inconștient. Dacă spune că eroul se simte rău, dar nu poate fi ajutat, psihologul îi va sugera să se întoarcă din nou către rafturile cu figurine și să vadă dacă există cineva acolo care să salveze situația. În acest fel, specialistul „descurcă” treptat încurcătura experiențelor copilăriei, ajutându-l pe micuțul pacient să găsească o cale de ieșire din cercul vicios emoțional.
Când lucrează cu un adult, psihologul discută și despre creația finalizată a clientului, punând întrebări despre semnificația anumitor modele, despre ce ar putea fi diferit sau ce ar dori să fie schimbat. În timpul unei astfel de conversații, sentimentul pierdut de încredere revine treptat la persoană, acesta începe să înțeleagă ce anume îl îngrijorează și de ce. În cele din urmă el acceptă situația. Adesea, după prima ședință, pacientul se simte mult mai bine, începe să vadă o soluție la problemele sale acolo unde anterior era întuneric total.
Când se vorbește despre practicarea terapiei cu nisip acasă, se referă mai degrabă la o formă de joc de antrenament decât la o metodă de psihanaliză. Acest tip de activitate comună între părinte și copil va aduce multă plăcere ambilor și va ajuta să ne înțelegem mai bine. Amenajarea unei casete cu nisip acasă nu este dificilă, mai ales că jocul cu nisip acasă nu trebuie să respecte cu strictețe toate canoanele științifice ale metodei. Elementul principal - libertatea creativității - trebuie să rămână neschimbat.
Nu refuzați dacă copilul dumneavoastră vă cere să desenați și propria sa poză de nisip, pentru că este interesat de ceea ce va „crea” persoana lui cea mai apropiată.
Orice recipient larg este destul de potrivit pentru exersare, de preferință cu laturi înalte și un capac - în acest fel va fi mai convenabil să depozitați nisipul. Pregătirea nisipului trebuie abordată cu o mai mare responsabilitate: trebuie să fie complet sigură. Nisipul este vândut în magazinele de animale de companie, dar îl puteți colecta singur - principalul lucru este să-l cerneți bine, să-l clătiți și să-l silicifiați (sau cel puțin să-l coaceți în cuptor).
Următorul pas este să colectezi o colecție de diverse jucării în miniatură. Poate să nu fie la fel de mare ca cel al unui psiholog profesionist, dar totuși suficient pentru creativitate. Nu uitați de materialele naturale - pietre, pene, cochilii, conuri, coji de nuci. Lucrurile mici, cum ar fi nasturi sau monede, jucăriile făcute din ouă de ciocolată pot fi utile. De asemenea, este necesar să pregătiți o sticlă cu pulverizare cu apă pentru a umezi nisipul.
Jocul poate începe! De exemplu, un copil se va juca fericit cu pirații, unde va trebui să găsească o „comoară” îngropată marcată cu o cruce pe o hartă desenată, măsurând „pașii” de la un reper cu degetele sau să construiască un castel de nisip în care o prințesă. va fi închis - aici totul este limitat doar de imaginația participanților.
Cărui copil nu îi place să se joace în nisip? Dar acest divertisment aparent simplu pentru multe generații de copii are o bază psihologică profundă care influențează auto-dezvoltarea. Prin urmare, terapia cu nisip astăzi este o modalitate eficientă de a ajuta un copil preșcolar să devină o personalitate armonioasă și holistică.
Imaginile de pe nisip sunt un model al lumii unui copil
Terapia cu nisip este un studiu al comportamentului unui copil, o analiză a experiențelor sale și o modalitate de a stabili relații cu lumea prin jocul cu nisipul. În anii 20-30, adepții lui Carl Jung, care a evaluat pentru prima dată caracterul informativ al comportamentului copiilor în cutia de nisip, au început să dezvolte metode de lucru cu material în vrac. În anii 50, psihoterapeutul pentru copii Dora Kalf a sistematizat toate cercetările științifice în domeniul studierii stării psihice a unui copil prin jocurile sale cu nisipul. Conform descoperirilor ei, copilul își construiește propriul model al lumii în cutia de nisip, afișând toate grijile, temerile și experiențele sale. În ceea ce privește conținutul informațional, creațiile de nisip nu pot fi mai puțin valoroase decât desenele. În plus, în nisip, copilul însuși pune accent pe comportamentul și acțiunile personajelor, iar acest lucru îl ajută să găsească deciziile potrivite în viață. În plus, nisip:
Terapia cu nisip ajută:
Nisipul dezvoltă abilitățile motorii fine ale degetelor
Proiectul de introducere a terapiei cu nisip ca activitate obligatorie în instituțiile preșcolare este inclus în Programul de Modernizare a Educației pentru următorii 2 ani.
Pentru copii, nisipul nu este doar o modalitate de a se distra cu un material natural plăcut. Terapia are o semnificație destul de practică pentru dezvoltarea mentală și fizică a copiilor care vor merge la școală în viitorul apropiat. Și anume, exercițiile cu ajutorul nisipului:
De regulă, orele de grup cu nisip încep la vârsta de 3 ani – vârsta la care copilul merge la grădiniță. Dar lecțiile individuale acasă cu mama și tata pot începe din momentul în care bebelușul încetează să-și bage totul în gură și începe să-și arate interesul pentru a se juca pe nisip.
Prin picturi pe nisip puteți determina starea emoțională a bebelușului
Oamenii de știință au identificat trei etape ale unui copil care se joacă cu nisip:
Trebuie să alocați un loc confortabil în cameră pentru o cutie de nisip.
Pentru a practica cu materiale în vrac acasă, trebuie să creați o zonă de joacă specială. Pentru a face acest lucru veți avea nevoie de:
Verificați dacă nu există colțuri ascuțite sau spărturi în cutie. Interiorul cutiei trebuie vopsit cu vopsea care va evoca asocieri calme cu apa sau cu cerul. Dacă aveți ocazia să alocați o masă pentru studiu, atunci aceasta ar trebui să fie netedă, iar înălțimea sa ar trebui să fie potrivită pentru înălțimea copilului, astfel încât să puteți lucra atât stând cât și în picioare. În ceea ce privește nisipul, cel mai bine este să lăsați alegerea la latitudinea copilului. Dar se recomandă să luați nuanțe galbene calde. De asemenea, nu strica să aveți câteva întunecate pentru a crea scene contrastante.
Scopul principal al exercițiilor este de a introduce copilul în nisip.
Există un set de exerciții care le permit copiilor să se obișnuiască mai bine cu materialul nou neobișnuit.. De regulă, aceste manipulări sunt folosite în etapa de întâlnire.
Munca copiilor pe nisip poate fi individuală sau de grup. Dacă orele implică interacțiunea mai multor persoane, atunci trebuie să existe un adult care să coordoneze contribuția fiecărui participant. De exemplu, puteți invita copiii să construiască un tărâm al zânelor. Fiecare participant alege un proiect de construcție și lucrează la el, fără a interfera cu ceilalți, ci corelând acțiunile sale cu ceilalți.
Când lucrați individual, puteți stăpâni mai multe jocuri de bază:
Terapia cu nisip permite nu numai dezvoltarea deplină a bebelușului, ci elimină și problemele psihologice. Aceasta este, de asemenea, o modalitate excelentă de a petrece timp cu copilul tău iubit, de a afla despre grijile lui și de a arăta că îl iubești și îl accepți în orice dispoziție. Creativitatea comună în nisip ajută la dezvoltarea caracterului copilului, a încrederii în sine și a forței.
La începutul secolului al XX-lea, psihologul și filozoful elvețian Carl Gustav Jung a atras pentru prima dată atenția asupra efectului terapeutic al jocului cu nisip pentru tulburările mintale la copii și adulți. A început să folosească această metodă pentru psihocorecția pacienților săi și mai târziu a descris-o. Această metodă a căpătat numele de Jungian. A găsit o largă aplicare în psihologia practică.
Efectul terapeutic indubitabil al metodei Jungian face posibilă obținerea de rezultate serioase în tratamentul tulburărilor psihosomatice la copiii de vârstă preșcolară și primară. În plus, jocul cu nisip este un ajutor excelent în dezvoltarea abilităților copiilor preșcolari. Această tehnică se numește Sandplay.
Jucării pentru terapie cu nisip :
Toate aceste comori ar trebui păstrate într-un anumit loc, ca și cum ar locui în propria ta casă.
Oamenii experimentează lumea prin intermediul a 5 simțuri și cel mai vechi dintre ele este senzația tactilă. Prima senzație a unui copil din lume este senzația tactilă. Și subconștient oamenii s-au obișnuit să aibă încredere în el. Această încredere în senzațiile tactil-kinestezice face ca jocurile terapeutice cu nisip să fie atât de eficiente. Prin urmare, trebuie să începeți terapia prin joc cu o cunoaștere tactilă cu nisipul. Există o serie de metode despre cum să structurați aceste clase în mod competent și corect.
Cunoașterea nisipului folosind metoda Sandplay - jocuri pentru copii mici
Invitați copiii să facă următoarele cu nisip:
Interacționând cu nisipul în timpul jocurilor, copilul dobândește prima experiență de reflecție (autoanaliză), învață să-și recunoască și să-și identifice senzațiile și își dezvoltă abilitățile motorii fine ale mâinilor. Când un copil încearcă să-și exprime sentimentele, vorbirea și gândirea se dezvoltă, astfel încât importanța terapiei cu nisip poate fi cu greu supraestimată.
Exerciții pentru terapia cu nisip
Cum ajută terapia cu nisip în tratamentul bolilor psihosomatice?
Copiilor le este foarte greu să exprime în cuvinte ceea ce îi îngrijorează și îi îngrijorează adânc. Au un vocabular mic și nici măcar adulții nu pot ajunge întotdeauna la fundul sursei disconfortului intern, așa că cum poate un copil să facă față acestei sarcini imposibile. Dar fricile și îndoielile îi chinuiesc sufletul, iar această durere mentală este transferată în corp. Așa apar ticurile, bâlbâiala, enurezisul și comportamentul agresiv.
Psihologii numesc astfel de boli psihosomatice. Tratamentul unor astfel de boli cu medicamente nu are succes. Aici, ca și în homeopatie, asemănarea este tratată cu aceeași.
Psihologii spun că în astfel de situații trebuie să vă proiectați interiorul în lumea exterioară. Poți să-ți desenezi starea, dar copiii mici sunt prost la desen. Se supără, plâng, iar adulții nu îi pot înțelege. Datorită experiențelor interne în jocurile terapeutice cu nisip, copiii sunt eliberați de povara opresivă a experiențelor interne și sunt în redresare.
Adulții, observându-și comportamentul în timpul jocului, învață să-și înțeleagă și să-și descifreze comportamentul și să răspundă în mod corespunzător la acesta. Se numesc astfel de jocuri proiectiv iar importanţa lor este greu de supraestimat.
Terapia jungiană cu nisip, alături de terapia prin joc, este tocmai o abordare care, într-o formă non-verbală, prin jocul cu nisip și rearanjarea figurilor în miniatură, precum și prin construirea de picturi pe nisip, permite pătrunderea în straturile profunde ale psihicul, în emoții inconștiente. Metoda face posibilă determinarea și observarea în clădirea în sine, în forma artistică manifestată, a stării emoționale a clientului copil, a naturii relației dintre conștiință și inconștient, dintre Eu și Sine. Lucrul cu nisip, ca și jocul spontan, îți permite să găsești forțe în interiorul psihicului care îl îndreaptă către vindecare și integrare, rezolvând conflictul din spatele simptomului psihosomatic. O astfel de luminozitate și imagini ale metodei, care include jocul independent și neimpus al copilului cu nisipul, este completată de întrebări și comentarii speciale ale terapeutului. (Maria Igorevna Prilutskaya - psiholog clinician (M.V. Lomonosov Moscow State University), psihoterapeut pentru copii, specialist în muncă analitică cu tulburări psihosomatice la copii și adulți, Asociația de Psihologie Analitică din Moscova (MAAP).
Exemple de jocuri proiective:
V. Andreeva, terapeut cu nisip, analist jungian:
Folosirea metodei Sand Therapy ne invită într-o călătorie în care uneori nu va fi ușor, dar întotdeauna interesant. Procesul se desfășoară ca dintr-un basm, către sensul interior mai profund, vise, părți pierdute din sine și relații. Sunt mereu uimit și inspirat de figurile care prind viață în picturi, de modul în care acestea leagă trecutul și viitorul, oferă o oportunitate de a ne cunoaște pe sine și de a conduce pe calea individuației.
N. Skibinskaya, psiholog analitic, terapeut cu nisip:
Sunt copii care își scufundă mâinile până la coate în nisip și stropesc în cutia cu nisip ca în apă. Au un zâmbet fericit pe buze și spun: „Ce bine! Așa bucuros!" În acest moment nu vrei să vorbești despre nimic și se instalează calmul și liniștea.
Alți copii chiar se tem să atingă nisipul. Un copil și-a coborât încet degetul de-a lungul cutiei cu nisip, privindu-mă drept în ochi, de parcă i-ar fi frică să nu se ardă. Așa ating oamenii de obicei apa pentru a vedea dacă este cald sau rece? Încerca să înțeleagă dacă poate avea încredere în mine, dacă l-aș înșela? Dar de îndată ce s-a convins că nisipul și mediul din jur nu-l amenință în niciun fel, a început ușor să interacționeze cu el.
Unii oameni toarnă multă apă în cutia cu nisip. Le place să se încurce în acest „noroi”. Pe stradă, mamele de obicei nu acceptă acest lucru, dar aici este posibil. Procesul de lucru în nisip umed poate fi foarte fascinant și, uneori, doriți să prelungiți această stare. Sufletul, copleșit de diverse sentimente, își găsește o eliberare calmă în interacțiunea cu nisipul umed. Este ca și cum psihicul se vindecă singur. Spațiul interior este eliberat pentru noi experiențe pozitive și sentimente de acceptare, încredere și iubire.
Mulți copii din nisip iubesc să se joace de-a v-ați ascunselea. Ei îngroapă ceva în nisip și terapeutul trebuie să-l găsească. Apoi își schimbă locul. Astfel, copiii încearcă să simtă nevoia și valoarea lor pentru părinți, transferați la terapeut.
Mulți terapeuți care practică terapia cu nisip cred că prima lume din nisip pe care o construiește un copil este lumea mamei sale. Adică, copilul este plin de inconștientul matern, care uneori are un efect distructiv asupra lui. Terapia cu nisip ajută să elibereze spațiul interior al copilului pentru sine, să rupă fuziunea cu mama, să nu mai poarte proiecții materne, să nu mai reproducă scenariul familial negativ și să devină creatorul propriului său drum de viață.
Tehnica Sandplay poate fi aplicată nu numai în psihologie pentru psihocorecție, ci și acasă în scop educațional. Părinții care sunt serios preocupați de creșterea unei persoane mici vor putea, cu ajutorul terapiei cu nisip, să corecteze cu succes comportamentul copiilor lor.
În timpul jocului se dezvoltă imaginația, vorbirea, gândirea copiilor, abilitățile de comunicare și abilitățile creative. De asemenea, ar fi bine să organizați o masă cu sticlă și iluminat pentru pictura cu nisip. Costurile aici nu sunt mari, jucăriile scumpe costă mult mai mult. Dar câștigul din astfel de jocuri va depăși așteptările tale cele mai nebunești.
