Certe un copil (precum și un adult!) - adică mai mult decât să afirme în mod decisiv și convingător că el (ea):

persoană leneșă.
laş.
prost
ciudățenie,
ticălos,
ticălos

Șietc., etc., până la și inclusiv Sursa Răului Lumii, dându-i astfel a inspira că el este exact așa. Să înțelegem în sfârșit cel mai simplu și mai teribil lucru. Ohm crede asta. La urma urmei, ei îi spun asta ca să creadă asta. Nu-i așa? De ce altceva?.. Și de ce chiar vorbesc?
Pentru un copil, cuvintele de foarte mult timp înseamnă doar ceea ce înseamnă, nici mai mult, nici mai puțin. Orice afirmație, și mai ales una convinsă, strălucitoare de emoție, este percepută literal și fără ambiguitate, fără semnificații figurate. Jocul pentru adulți „Înțelege-dimpotrivă” nu este absorbit imediat, dar nu este niciodată absorbit de subconștient. Dacă:
nu, nimic nu va veni niciodată din tine! esti incorigibil! Eşti nebun! ești un adevărat trădător, ai un singur drum (până la închisoare, sub gard, la spital, la naiba mamă), atunci nu fi surprins dacă acesta se dovedește a fi cazul! La urma urmei, aceasta este o adevărată sugestie directă, și funcționează, încă funcționează după mulți ani, chiar dacă pare a fi complet uitată... Sau;
nu mă iubești, mă chinuiești în mod deliberat, sunt cel mai mare dușman al tău, mă duci într-un sicriu, vrei să înnebunesc, mă vrei mort, - dacă o repeți o dată și din nou. Și al treilea - poți să crezi și în asta, cu toate consecințele care decurg. Și nici măcar nu trebuie să fii un copil pentru asta... Dar el (ea), desigur, nu vreacrede asta!.. Nu, nu vrea, nu poate!!!
Fericirea copilului este că, în 80 la sută din timp, pur și simplu nu înțelege sensul acestor cuvinte. Este o fericire că sufletul lui este atât de mobil, atât de elastic și vesel, atât de capabil să profite de uitare. Dar semințele celei mai grave discordii interne au fost deja semănate - discordia cu sine, un conflict de stima de sine. El este deja șocat, rupt la cea mai fragilă fundație spirituală - în sentimentul său de valoare de sine, în sentimentul valorii sale umane.
„Dar el este ca apa de pe spatele unei rațe, ca mazărea pe perete! Uită într-o secundă! Și din nou pentru mine...”
Nu! Nu este adevărat, orbire criminală. Nimic nu este uitat. Nu.
El oricum nu percepe totul? Protejat. Este nepoliticos ca răspuns, din ciudă, batjocoritor? Protejat. El promite să se îmbunătățească, dar continuă?...
Protejat. Fără apărare.
Ce ii ramane?...
Sau - alegerea celor slabi - a crede. Mai devreme sau mai târziu, împărtășește-te cu ceea ce aude - cu alte cuvinte, acceptă rolul impus și comportă-te în consecință.
Fie – alegerea celor puternici – să nu crezi, să nu accepte, să nu accepte, să lupți! Dar cum?..
Orice îți dorești - dar nu așa cum vrei, fii sigur. Va face orice pentru a dovedi nu pentru tine, care încă merită trăit pe lumea asta. Și, în cel mai bun caz, va păstra îndoiala profundă de sine și defecte mentale pentru tot restul vieții. Și în cel mai rău caz...
Poate că acest „strălucitor-prostuț” a izbucnit în focul momentului și se va dovedi a fi tocmai picătura care va revărsa cupa, peste zece ani sau cinci minute... Și va fi iremediabil de târziu .
Respectați legea privind confidențialitatea personală. Să înțelegem această simplă limitare; mustrând copilul (și adultul!), exprimându-ți în orice fel dezaprobarea. Nu-l defini niciodată ca persoană. Nu atinge, nu atinge persoana lui! Determinați numai acțiuni, numai acțiuni specifice. Nu „ești rău”, ci „ai făcut ceva rău”. Nu „ești crud”, ci „ai acționat cu cruzime”. Nu un ticălos, nu un trădător, ci doar a acționat, s-a comportat - cum.
Oferă doar avansuri pozitive. Chiar dacă cele mai rele motive, cele mai întunecate motive ale faptei comise sunt fără îndoială - lașitatea, răutatea, cruzimea, răzbunarea, invidia, lăcomia, ingratitudinea - nu vorbesc niciodată despre asta. Riscăm nu doar să greșim, ci și să introducem în prealabil ceea ce nu există, sau să întărim ceea ce este disponibil. Nu Să uităm că un adult de foarte multe ori nu este conștient de adevăratele motive ale acțiunilor sale, că fiecare are propriul său sistem de autojustificare, propria sa dreptate interioară defensivă și orbire interioară, care este același lucru. Lasă-l să-și dea seama de motivele sale, dacă poate, și dacă nu poate, atunci definițiile noastre tot nu vor ajuta la nimic, ci doar îl vor întări în această orbire.
Există o diferență fundamentală în abordarea unei persoane - un educator și un judecător. Dacă judecătorul este obligat să fie imparțial și în această imparțialitate fără milă, atunci profesorul nu va face niciodată o greșeală psihologică atribuind în mod deliberat copilului (și adultului!) motive și motive mai bune decât sunt în realitate. Luptă din răzbunare și invidie - tu, stabilind și interzicând ferm, susții în același timp că s-a entuziasmat, și-a pierdut cumpătul, că data viitoare va încerca să se abțină, pentru că este bun. A furat - tu, privind ferm în ochi, susții că a luat-o din greșeală, din neînțelegere, că el însuși vrea ca acest lucru să nu se mai întâmple. A mințit, a înșelat din lașitate sau de dragul unui beneficiu - tu, după ce ai descoperit înșelăciunea, declari cu calm că orice minciună este dezvăluită mai devreme sau mai târziu și explică comportamentul său prin necugetare, neîncredere În primul rând în sine. Ești sigur că este de la sine înțeles că vrea să fie sincer, că este pe deplin capabil să acționeze mereu deschis și sincer. Tu sugera el asta.
Chiar dacă toate acestea sunt 99 la sută complet greșite! - dar prin sugestia ta și exprimarea încrederii în cei mai buni în natura lui, vei obține tot ce este mai bun posibil.
Fii atent la ridicol. O armă ascuțită și periculoasă. În mâinile unei persoane amabile și pricepute poate face minuni, poate acționa ca un bisturiu chirurgical;
în mâinile celor răi și proști – ca o ghilotină. Aplicabil numai copiilor și adulților cu un psihic sănătos și un simț al umorului dezvoltat, adică doar acelor care este capabil să răspundă în natură,și numai cu astfel de oameni este cu adevărat eficient.
Nu De asemenea, este interzisă aplicarea celor care suferă de una sau alta dizabilitate fizică sau psihică, dar numai cu condiția ca acest dezavantaj să nu fie atins sau să fie atins doar pozitiv, cu un plus pentru stima de sine. În caz de mândrie sporită (adolescență, natură) poate fi utilizat numai în doze homeopate și numai singur.
Regulile ABCD și Legea privind confidențialitatea personală sunt în vigoare. Este mai bine să glumiți mai puțin decât să glumiți prea mult.
Glumetele blânde, binevoitoare, glumele bune, ironia veselă ca fundal constant al relațiilor sunt una dintre cele mai bune metode de educație și reeducare pentru toate vârstele; totusi, fara talent este mai bine sa nu te apropii de el.
Dezaprobarea indirectă. O metodă foarte puternică, subtilă și variată. Poate de zece ori mai eficient decât direct.
Una dintre opțiuni, adesea folosită spontan, este simpla ignorare. Nu exprimați nicio evaluare - dați un zero. Este demonstrativ să nu observi acțiunea. Așteaptă acum să te întorci pe drumul cel bun... „Efectul surprizei. Nu poate fi folosit tot timpul, dar din când în când poate avea un efect foarte puternic.
Clarificare: una este să nu observi comportamentul, iar alta este să nu observi o persoană. Nu juca jocuri tăcute și jocuri de ghicire, nu-ți demonstra proasta dispoziție în legătură cu ceva ce copilul trebuie să ghicească despre el însuși. Acest lucru este, de asemenea, insuportabil pentru psihicul unui adult.
A spune despre cineva care s-a comportat la fel de rău ca și copilul tău sau similar - să-i spui lui sau cuiva în prezența lui. Pentru cei mici poate fi sub forma unui basm. În același timp, culoarea crescută și unele exagerări sunt acceptabile - astfel încât totul să fie clar și, dacă este și amuzant, atunci și mai bine! Nu este vorba despre el, nu! - despre altcineva, dar așa... Chiar dacă nu o arată, o va obține, sunt șanse mari...
Povestește, întâmplător, despre o acțiune a ta din trecut pe care o regreti acum, explicând de ce, dar fără a menționa comportamentul copilului la care te referi. Una dintre cele mai bune metode pentru „toate” vârstele.
Atenție la dualitate. Sunt mame și tați care sunt prea contradictori pe plan intern. (Bunicii, se întâmplă și.) Certește „pe ce se bazează lumina, și în intonație, și în ochi: știi cât de mult te ador, singurul porc, știi că ești singura lumină în mine. fereastra, ca pana la urma iti voi permite totul...
De parcă laudă, de parcă dă dovadă de atenție și grijă, de parcă iubește oh, și în ochii, și în gesturi... unu lovituri de mână, cealaltă lovituri...
Fiți atenți la laude demonstrative față de ceilalți! Aceasta este, de asemenea, o dezaprobare indirectă, dar nu cea mai bună.
Laudă ironică.Începând de la vârsta de zece ani, și uneori mai devreme, poate deveni o metodă auxiliară foarte bună de exprimare a dezaprobării și de a te scuti de nevoia de a țipa, a înjura, a prelegeri etc. în multe ocazii.
Am rotit ceașca, în cele din urmă am învârtit-o și am rupt-o. „Bravo, fă mereu asta.” Rupeți ceștile, loviți-le, este mai convenabil să beți dintr-un ceainic. Și dă și ibricul, tip deștept, vom bea din găleată. Aduna piesele." Mai economic și mai puternic decât: „Păi, de câte ori trebuie să-ți spun!.. Ce faci, așa și așa... E timpul deja...”
Are un efect deosebit de puternic asupra adolescenților mândri, calmând în același timp durerea criticii.
Ieri am întâlnit un băiat, de vreo opt ani, plângând amar în curte - „Ce se întâmplă?” - „Mama va certa.” - „Pentru ce?” - „Mi-am pierdut arma. Ea a cumpărat-o, dar eu l-am pierdut.” - „Ce, o armă bună?” - „Nu, nu foarte bună. Pentru cincizeci de copeici. Anterior era și mai rău, pentru trei ruble. L-am pierdut imediat,” „Și ea te-a certat?” - „Da. Ar fi mai bine dacă aș face eu unul din lemn...”
Cea mai grea pedeapsă pentru un copil este așteptarea pedepsei. Și nici măcar pedeapsa, ci ceea ce o precede: nemulțumirea noastră, durerea, mânia, neînțelegerea...
Uitând de copilăria noastră, adică încetând să ne înțelegem și pe noi înșine și pe copil, habar n-avem câte minute și ore prețioase, câte luni, ani, câte vieți sunt otrăvite de această așteptare, de această amenințare mereu păzită...
Pedepsim cu adevărat un copil doar cu sentimentele noastre. Nu este firesc ca cei pentru care această pedeapsă este insuportabilă să dezvolte o apărare care ia forma surdității la sentimentele altora, indiferent cât de mult? Acea nu a fost?
Profesorul ideal este probabil cel care nu trebuie să folosească niciodată pedeapsa, dar pentru asta avem nevoie și de un elev ideal... Indiferent dacă ne place sau nu, atât pedeapsa, cât și încurajarea sunt inevitabile, așa cum culorile curcubeului intră în comunicarea noastră. cu copilul Să nu uităm cuvintele , spuse demult și cu altă ocazie: „Totul este otravă și totul este medicament. Doar doza face într-un fel sau altul.”

„Dacă copiii tăi sunt în pericol”
Pedofilia a devenit recent o problemă serioasă. Prin urmare, trebuie să luăm toate măsurile pentru a ne proteja cel puțin proprii copii.

Cum să protejezi un copil de rău?

Atât fetele, cât și băieții pot suferi de pedofil. Genul copilului nu contează prea mult pentru el. Un pedofil este în general atras de un corp cu semne de imaturitate. Orice copil poate fi o victimă, dar există unii copii care sunt mai susceptibili de a fi abuzați decât alții.

În mod ciudat, aceștia sunt copii ascultători, percepând adulții cu mare evlavie. Ei, de regulă, au părinți stricti care susțin că „bătrânii au întotdeauna dreptate”, „ești prea tânăr pentru a avea propria ta opinie”, „principalul pentru tine este să te supui adulților”. Când un pedofil invită astfel de copii să meargă cu el, nu-l pot refuza.

Cu încredere în copii. Un pedofil se poate oferi să caute împreună un pisoi fugit și să joace un nou joc pe computer acasă.

Băieți închiși, abandonați, singuri. Aceștia nu sunt neapărat copiii fără adăpost și ai bețivilor. Doar că părinții lor sunt ocupați să câștige bani și nu există o relație caldă și deschisă între ei. Un adult care a arătat atenție unui astfel de copil îl poate urmări oriunde.

Copii care vor să pară mari. Fata care poartă ruj, poartă cercei, poartă tocuri devreme; un băiat cu un ceas scump sau un telefon mobil de prestigiu are mai multe șanse să atragă atenția unui pedofil. Criminalul percepe acest lucru ca pe un mesaj: vreau să experimentez aceleași lucruri ca și adulții.

Adolescenți ai căror părinți sunt puritani. În loc să-l ajute pe copil să facă față sexualității sale trezite, ei îl judecă și pedepsesc. Un „unchi” care ajută la eliberarea tensiunii devine „cel mai bun prieten”.

Copii interesați de romantismul hoților. Serii TV fără sfârșit despre bandiți îl fac pe copil să creadă că bărbații adevărați sunt cei care sunt în închisoare. Astfel de tipi își pot căuta singuri prieteni din lumea criminală.

ACEASTA NOTĂ ESTE PENTRU CEI CARE:

NU VREAU pentru a-și face copilul să devină victima unei crime violente.

GATAîmpreună cu organele de drept, caută pedeapsa meritată pentru săvârșirea de infracțiuni violente împotriva copiilor și adolescenților.

Urmând regulile de siguranță, copilul dumneavoastră va putea să ia cea mai corectă decizie într-o situație dificilă și să evite întâlnirea cu un criminal.

Pentru a face acest lucru, copilul trebuie să învețe „Regula celor patru „NU”

• NU vorbiți cu străini și nu le lăsați să intre acasă;
• NU intrați într-un lift sau la intrare cu străini;
• NU intrați în mașini cu străini;
• NU zăbovi afară după școală, mai ales după întuneric.

Ce se întâmplă dacă un străin cere pur și simplu să-ți arate strada potrivită sau să-ți aducă geanta sau să te ducă la magazin?

Învață-ți copilul să spună „NU!” și în aceste cazuri!

Explicați-i copilului că într-o astfel de situație îi puteți explica cum să găsiți strada și în niciun caz să nu cedeți convingerii de a conduce drumul, chiar dacă această persoană se numește o cunoștință a unuia dintre părinți.

În ce situații ar trebui să răspunzi întotdeauna „NU!”:

• Dacă unui copil i se oferă o vizită sau o plimbare acasă, chiar dacă această ofertă vine de la vecini;
• Dacă un străin a venit să-ți ia copilul la școală sau la grădiniță și nu l-ai avertizat în prealabil despre acest lucru;
• Dacă o persoană necunoscută vine acasă în absența ta, interzice-i să-l lași în apartament sau să mergi undeva cu el;
• Dacă copilul dumneavoastră primește un răsfăț de la o nouă cunoștință, trebuie să refuzați tratarea.

Învață-ți copilul să răspundă la cererile străinilor: „Nu”. Lasă-l să memoreze câteva fraze: „Mulțumesc, dar părinții mei îmi interzic să vizitez străini”, „Îmi pare rău, dar nu plec nicăieri”, „Lasă-mă în pace, altfel voi țipa”. Exersați cu copilul dvs. jucând diferite situații.

Învață-ți copilul:

• Când te apropii de casă, fii atent (uită-te în jur) pentru a vedea dacă cineva te urmărește și, dacă cineva merge, nu te apropia de intrare. Mergeți pe stradă 15-20 de minute și, dacă bărbatul necunoscut continuă să vă urmărească, spuneți despre el oricărui adult pe care îl întâlniți și care merge spre tine.
• Nu intra niciodată într-o clădire cu un bărbat necunoscut. Este mai bine să așteptați orice alt adult sau să intrați cu orice femeie.
• Când intrați în intrare, asigurați-vă că închideți imediat ușa în urma dvs. (dacă ușile au încuietoare cu combinație).
• Dacă un bărbat necunoscut este deja la intrare (la lift, pe scări), ieșiți afară și așteptați până când unul dintre adulți intră în intrare. Nu poți intra într-un lift cu un străin. Mai bine așteptați până pleacă sau mergeți. În caz de pericol, țipați, bateți și sunați la ușă. Explicați că, în caz de pericol, nu numai că nu este rușinos să vă comportați astfel, ci pur și simplu necesar!
• Nu intrați niciodată în discuții cu străinii, cu atât mai puțin să le spuneți cine este acasă (chiar dacă străinul se prezintă ca prieten sau coleg al părinților, curier, poștaș, vecin etc.). Explicați-vă că nu puteți accepta cadouri, jucării sau bunătăți de la străini. Și cu atât mai mult, nu te duce cu un străin oriunde îl cheamă; Nu te urca în mașină cu el. Dacă copilul este mic, este mai bine să transmiteți această informație sub forma unui basm: „Nu va fi un unchi, ci Barmaley deghizat. Te va răni dacă mergi cu el.” Pentru un copil mai mare, spuneți: „Un adult poate fi bun, dar poate fi și rău. Nu poți să fii de acord cu el în toate și să ai încredere în el!”
• Nu deschideți ușa apartamentului dacă nu sunt adulți acasă (un străin poate cere apă, cere permisiunea de a da un telefon, scrie o notă părinților, preda documente).
• Trebuie să le spuneți părinților, educatorilor și profesorilor de la școală despre toți oamenii suspecti necunoscuți!

Ce poți face singur:

• Nu lăsați niciodată un copil mic nesupravegheat afară. Dacă copiii tăi au vârsta școlară, pune-i să comunice mereu unde petrec timpul și cu cine. Interziceți-i copilului să meargă în locuri periculoase, să se împrietenească cu copiii care sunt predispuși la vagabondaj sau să sară peste școală.
• Instalați un program de găsire a copiilor pe telefon (unele companii de telefonie mobilă oferă un serviciu „Copil sub supraveghere”).
• Fii atent la bărbații singuri care merg fără țintă lângă intrare, în curtea școlii, lângă gardul grădiniței. Raportați acest lucru la poliție. Uneori este suficient ca polițistul local să verifice actele și pedofilul dispare din zonă.
• Atacatorul poate conduce o mașină, parchează mașina lângă școală și urmărește copiii. Dacă observați o mașină suspectă, notați numărul plăcuței de înmatriculare, amintiți-vă culoarea acesteia, marca și amintiți-vă aspectul șoferului sau pasagerului. Raportați acest lucru directorului școlii și securității.
• Invitați-vă copilul să se întoarcă de la cursuri, cluburi și secții în compania colegilor de clasă, dacă nu este posibil să-l întâlniți personal.
• Instalați încuietori cu combinație la intrare și, dacă este posibil, camere CCTV.
• Verificați dacă mansardele și subsolurile sunt suficient de bine etanșate. Aceste locuri servesc adesea ca locuri pentru comiterea crimelor.
• Sunt cazuri cunoscute în care un profesor sau antrenor s-a dovedit a fi pedofil. Regizorii fie nu știau despre asta, fie pur și simplu au închis ochii. Prin urmare, nu fi leneș, cunoașteți profesorii bărbați, antrenorul, dacă copilul merge la secția de sport, frecventați cursurile.
• Dacă un copil vă spune că el sau unul dintre ceilalți copii a fost urmărit de un bărbat, și-a expus organele genitale sau a făcut propuneri indecente, contactați imediat poliția înainte ca copiii să uite semnele acestei persoane.
• Construiește o relație caldă și de încredere cu copilul tău. Adesea, acei copii care au probleme sunt lipsiți de dragoste, afecțiune și înțelegere acasă.

Nici acasă nu este întotdeauna în siguranță.

Adolescentele care încep să comunice intens cu semenii, să viziteze grupuri de tineri și să câștige prima experiență de relații intime trebuie să fie pregătite pentru faptul că vor fi considerate suficient de mari pentru ca relațiile intime să nu se oprească doar la sărutări inocente.

Trebuie amintit că majoritatea atacurilor sexuale nu sunt comise de străini primitivi cu aspect de criminal, ci de prieteni, cunoștințe și chiar rude. Jumătate dintre violuri nu au loc pe o alee întunecată a parcului sau într-o intrare neluminată, ci la domiciliul victimei sau la o petrecere.

Explicați-i fiicei tale că atunci când mergi în vizită la un tânăr pe care nu-l cunoști bine sau la o petrecere cu un grup mare, trebuie să reții următoarele:

În cele mai multe cazuri, însuși consimțământul fetei de a merge la un restaurant este privit ca un semn de consimțământ pentru o intimitate mai mare. Rezistența ulterioară este percepută pur și simplu ca un joc.

Dacă apare un sentiment inconfortabil, nu fii timid. Este necesar să părăsiți sau să vă exprimați ferm atitudinea față de situație, în general să spuneți un „Nu!” decisiv, fără echivoc!

Fii clar cu privire la limitele posibilelor relații de la bun început. Acesta este principiul principal de protecție împotriva violului.

Dacă hărțuirea continuă, nu trebuie să vă temeți de zgomot sau scandal; de exemplu, la o petrecere, câteva minute de jenă sunt mai bune decât riscul de viol. În general, este sigur să mergeți la o companie mare doar cu prieteni de încredere, să nu vă pierdeți din vedere și să plecați împreună.

• Este mai dificil pentru o persoană beată să navigheze în situație și să prevină violența. Cu persoane necunoscute și la o petrecere mare, ar trebui să rămâi mereu treaz, să rămâi alături de cei dragi sau aproape de prieteni buni.

Fără contact cu „grupul de risc”

Grupul de risc este alcoolicii, bețivii, dependenții de droguri, criminalii etc., chiar dacă sunt vecini de alături sau rude îndepărtate. Potrivit statisticilor, aproximativ o treime dintre criminalii-violatorii au fost condamnați anterior. Protejați-vă copilul de a comunica cu ei!

Copiii nu trebuie să poarte haine provocatoare sau bijuterii scumpe. Adesea, noi înșine ne punem copiii în pericol atunci când le dăm bijuterii din aur sau îi urmăm exemplul fiicei noastre în creștere cumpărându-i o fustă mini. Apariția unei fete poate provoca un pedofil să atace. Chiar dacă urechile fiicei tale sunt deja străpunse, nu este nevoie să te joci afară purtând cercei scumpi. Același lucru este valabil și pentru școală; inelele pe degete și bijuteriile din aur din urechi sunt puțin probabil să ajute la performanța academică, dar pot atrage atenția unui criminal, deoarece copilul tău este o pradă ușoară pentru el.

Ce să faci în cazurile în care apare violență în familie?

Din păcate, astfel de cazuri apar. Potrivit psihologilor, două treimi din cazurile de violență sunt comise acasă de rudele apropiate ale copilului, iar doar o treime pe stradă. Destul de des, adulții al căror copil a suferit violențe în casa lor încearcă „să nu spele lenjeria murdară în public”, temându-se de o atenție excesivă din partea celorlalți, nedorind să-i aducă în fața justiției pe violatorii, pentru care au sentimente legate și nu numai legate. Abuzatorii domestici (tatii, unchii, tatii vitregi) raman in cele mai multe cazuri nepedepsiti, deoarece cazul nu ajunge pana la punctul de a sesiza organele de drept. În astfel de cazuri, copilul, fără a primi sprijin de la rude care l-ar putea proteja, trăiește cu această durere toată viața. Nu vă trăda copiii! Gândește-te și la faptul că o persoană care a comis o crimă împotriva copilului tău și a rămas nepedepsită poate să o facă din nou. Vă rugăm să contactați agențiile de aplicare a legii cu problema dvs., care vor putea opri acțiunile pedofilului.

Cel mai important

Fiecare dintre noi, adulții, trebuie să înțelegem principalul lucru pentru noi înșine: într-o societate civilizată nu există copii altora. Căci toți sunt COPII NOSTRI. Viitorul nostru, speranțele și aspirațiile noastre. Și nimeni nu îi poate proteja mai bine decât noi înșine.

Integritatea sexuală a minorilor

• Constituția Federației Ruse garantează oricărei persoane și cetățean protecția drepturilor și libertăților sale, inclusiv dreptul la libertate sexuală și integritate sexuală

Genital crime sexual imunitateȘi sexual minori

• Genital crime- sunt actiuni deliberate ale subiectului impotriva celor ocrotiti de legea penala sexual imunitateȘi sexual libertatea personală, precum și acțiunile îndreptate împotriva dezvoltării morale și fizice minori

Principalele tipuri de atacuri penale împotriva integrității sexuale a minorilor în conformitate cu Codul penal al Federației Ruse sunt: ​​articolul 131 din Codul penal al Federației Ruse - viol; Articolul 132 din Codul penal al Federației Ruse – acte violente de natură sexuală; Articolul 133 din Codul penal al Federației Ruse – constrângere la acte de natură sexuală; Articolul 134 din Codul penal al Federației Ruse - act sexual și alte acțiuni de natură sexuală cu o persoană sub șaisprezece ani; Articolul 135 din Codul penal al Federației Ruse - acte indecente

• Potrivit statisticilor rusești, minorii reprezintă aproape jumătate din numărul victimelor infracțiunilor violente de natură sexuală, sunt fiecare a patra victimă a violului, fiecare a treia victimă implicată în prostituție.

• De obicei, victimele abuzului sexual sunt copiii sub 12 ani. Infractorii adulți profită de faptul că la această vârstă copilul nu înțelege încă ce se întâmplă, este mai ușor să-l intimidezi și să-l convingi să nu spună nimănui despre ce s-a întâmplat.

• De asemenea, adultul care a comis violența speră că la această vârstă copilul nu va putea încă să descrie în cuvinte ceea ce s-a întâmplat. Deoarece fanteziile copilului sunt adesea amestecate cu realitatea, probabil că povestea lui nu va fi crezută, chiar dacă spune ceva despre asta

• Dintre cele 7.598 de persoane condamnate pentru infracțiuni împotriva libertății sexuale și a inviolabilității sexuale, peste 2.000 au avut condamnări neștergite și neștergite, iar aproximativ 500 de persoane au comis aceste infracțiuni în timp ce erau eliberate anticipat.

• Debutul timpuriu al activității sexuale în rândul adolescenților le afectează negativ comportamentul, le dăunează sănătății fizice și psihice, îi privează de calitățile necesare social utile, îi face dificil de educat, îi paralizează moral, ceea ce este prejudiciul cumulat al agresiunii sexuale asupra minorilor.

• În plus, victima manifestă o tendință de a consuma alcool și droguri, promiscuitate sexuală și alegerea nediscriminată a cunoștințelor din cauza tendinței de a se distra cu credulitate nejustificată în funcție de circumstanțe.

• De regulă, copiii care au fost supuși violenței sunt lăsați singuri cu trauma morală provocată.

• Agresiunea sexuală dăunează semnificativ sănătății copiilor și adolescenților. Prejudiciul moral și psihologic cauzat de aceste infracțiuni nu poate fi deloc evaluat.

• Cu cât trauma este mai gravă, cum ar fi agresiunea sexuală, cu atât este mai mare riscul de sinucidere și depresia este mai gravă. Copiii care au fost abuzați sexual pot experimenta mai târziu tulburări emoționale profunde

• Pentru a înăspri pedepsele penale pentru infracțiunile care implică inviolabilitatea sexuală a minorilor, au fost aduse modificări Codului Penal al Federației Ruse, care a intrat în vigoare la 2 martie 2012.

• Astfel, persoanelor care au săvârșit o infracțiune contra integrității sexuale a unui minor cu vârsta sub 14 ani, și care suferă de o tulburare a preferinței sexuale (pedofilie), care nu împiedică sănătatea mintală, pot fi impuse măsuri medicale obligatorii de către instanță.

• Atunci când această măsură este prescrisă, persoana căreia i s-a prescris o măsură obligatorie de natură medicală este supusă examinării de către o comisie de psihiatri cel puțin o dată la șase luni pentru a decide dacă există temeiuri pentru a se adresa instanței de judecată pentru încetarea aplicarea sau modificarea unei astfel de măsuri.

• Tot acum, pentru săvârșirea unor infracțiuni deosebit de grave împotriva minorilor sub 14 ani, este posibilă închisoarea pe viață.

În special, articolele 131, 132 din Codul penal al Federației Ruse au fost completate cu noi părți, ale căror sancțiuni prevăd pedepse sub formă de închisoare pe o perioadă de la cincisprezece la douăzeci de ani cu privarea de dreptul de a deține anumite funcții sau angajarea în anumite activități pe un termen de până la douăzeci de ani, sau libertatea detenționării pe viață, pentru săvârșirea unei infracțiuni de către o persoană care are antecedente penale pentru o infracțiune anterior săvârșită împotriva integrității sexuale a unui minor.

• Pentru infracțiunile împotriva integrității sexuale a minorilor cu vârsta sub 14 ani, nu se va acorda o pedeapsă cu suspendare.

• Articolul 63 din Codul penal al Federației Ruse a fost completat cu un nou alineat - circumstanțele agravante includ săvârșirea unei infracțiuni împotriva unui minor de către un părinte sau o altă persoană care este acuzată de lege cu responsabilitatea pentru creșterea unui minor, precum și ca de către un profesor obligat să supravegheze minorul

Codul penal al Federației Ruse a fost, de asemenea, completat cu un nou articol 2422, conform căruia filmarea foto, film sau video a unui minor în scopul producerii și (sau) distribuției de materiale sau obiecte pornografice sau implicarea unui minor în calitate de interpret pentru a participa la un eveniment spectaculos cu caracter pornografic, săvârșit de o persoană care a împlinit vârsta de optsprezece ani se pedepsesc cu închisoare de la trei la zece ani, cu sau fără privarea de dreptul de a deține anumite funcții sau se angajează în anumite activități pe un termen de până la cincisprezece ani.

Aceleași fapte săvârșite împotriva a două sau mai multe persoane, de către un grup de persoane prin conspirație anterioară sau de către un grup organizat, împotriva unei persoane sub vârsta de paisprezece ani, folosind rețelele de informare și telecomunicații (inclusiv internetul), se pedepsesc cu închisoare pentru un termen de cel puțin opt ani.până la cincisprezece ani cu privarea de dreptul de a ocupa anumite funcții sau de a exercita anumite activități pe un termen de până la douăzeci de ani sau fără acesta și cu restricție de libertate pe un termen de până la doi ani sau fără

• Raportați orice fapte de infracțiuni penale împotriva minorilor agențiilor de aplicare a legii

• Pentru a exclude faptele de fapte penale comise împotriva minorilor, Departamentul de Investigații solicită părinților (reprezentanților legali) să ia măsuri cuprinzătoare menite să se asigure că copiii lor beneficiază de o educație morală și sexuală adecvată, precum și să monitorizeze distracția și cercul social al copiilor.

Pagina 1

Cine altcineva decât preotul știe cât de des copiii adulți și părinții lor în vârstă se plâng unii de alții: ce fel de plângeri nu își exprimă unii altora? Cine este de vină în aceste situații și cum să le depășești? Protopopul Dmitri Roșchin vorbește despre conflictele dintre generații de copii și tați pe paginile revistei pentru părinți „Vinograd”.

Apropo de modul în care ne tratăm acum părinții, ce probleme avem cu ei, puteți vedea cum s-a schimbat societatea noastră în ultimul secol. Acum o sută sau o sută cincizeci de ani era absolut imposibil să ne imaginăm un fiu care să-și învinovățească tatăl pentru ceva; sau o fiică care s-ar căsători fără să ceară binecuvântarea părinților ei. Autoritatea părinților a fost de neclintit, corectitudinea cuvintelor lor nu a fost discutată. Acum, cazuri de conflicte complexe și de lungă durată între părinți și copii au început să apară destul de des. Motivul este destul de evident: distrugerea structurii patriarhale a societății noastre, care se baza pe credința ortodoxă. Cine este de vină pentru asta: revoluția, distrugerea comunității rurale, urbanizarea - nu voi intra acum în temeiul istoric al acestui fenomen. Să vorbim despre consecințele ei: am avut deja câteva generații crescute în familii în care nu există fundamente spirituale profunde, nici ierarhie, nici tradiții familiale care să lege tinerii de bătrâni. Din fericire, există familii care au reușit să păstreze atât tradițiile, cât și modul de viață, dar acestea sunt mai degrabă excepții decât o regulă.

Dacă copiii noștri vor vedea cât de bine ne tratăm părinții, atunci ne vor trata cu aceeași grijă.

Tocmai abaterea de la tradiție, de la creșterea corectă, de la ascultare de-a lungul mai multor generații a dus la faptul că părinții nu sunt acum percepuți ca o sursă de înțelepciune, un depozit de informații importante și utile. De îndată ce copiii devin mai mult sau mai puțin independenți, părinții devin inutili pentru ei, în timp ce în restul zilelor ei trebuie să fie zeități casnice, un fel de profeți pentru copiii lor. Dar, din moment ce părinții înșiși nu L-au cunoscut pe Dumnezeu, ei nu au știut să-și crească copiii în credință și ascultare, sau ce valori să le insufle. De aceea s-a produs un astfel de colaps. În zilele noastre, părinții înșiși nu doresc adesea să-și împovăreze copiii adulți cu prezența lor. Și copiii sunt adesea împovărați de ei: nu au nimic de învățat de la ei; și-au învățat deja copiii tot ce puteau. Așa că toată lumea încearcă să trăiască separat pentru a avea mai puține conflicte. Un alt lucru este că, având grijă de părinții noștri în vârstă, nu doar le aducem un omagiu, ci le dăm și un exemplu copiilor noștri. Dacă copiii noștri vor vedea cât de bine ne tratăm părinții, atunci ne vor trata cu aceeași grijă. Dar din anumite motive nu ținem cont de asta!

Nimeni nu e perfect!

„Părinți, nu vă provocați la mânie pe copiii voștri” (Col. 3:21)

Putem da vina pe părinții noștri pentru că ne tratează nedrept? Mi se pare că răspunsul la această întrebare poate fi porunca de a onora tatăl și mama. Însuși conceptul de „reverenta” nu permite nicio evaluare. Copiii nu ar trebui să devină niciodată judecători pentru părinții lor. Dacă nu vorbim despre niște infracțiuni revoltătoare, când părinții își abandonează copiii etc. Dar atunci aceste cazuri intră în domeniul unor relații juridice, atunci nu vorbim de locuirea sub același acoperiș. Doar câteva nemulțumiri de zi cu zi împotriva părinților pentru că nu le-au dat copiilor lor ceva - acest lucru, în opinia mea, este un lucru fără sens. Cu toții suntem oameni păcătoși și nu ar trebui să idealizăm pe nimeni, inclusiv pe părinții noștri.

Suntem obligați să trăim cu părinții noștri? Nu, nu trebuie. Astăzi condițiile noastre de viață s-au schimbat foarte mult, multe depind de muncă, școală etc. A trăi cu părinții nu este întotdeauna convenabil, poate și nu întotdeauna necesar. Acest lucru este foarte individual: unii oameni locuiesc cu părinții lor și sunt fericiți, în timp ce alții își despart familia din această cauză! Un alt lucru este că trebuie să avem grijă de părinții noștri ca să nu se simtă abandonați. Ce înseamnă? Cum să determinăm cantitatea de atenție pe care ar trebui să o acordăm părinților: de câte ori pe zi să suni, de câte ori pe an să vizitezi? Este clar că nici aici nu există cadre clare. Dar aici ar fi util să ne amintim cuvintele Apostolului Pavel, pe care le adresează părinților: „Părinți, nu vă înfuriați pe copiii voștri” (Col. 3, 21). Mi se pare că este vorba despre părinții care nu cer mai mult de la copiii lor. Facem anumite pretenții copiilor. Dacă copiii respectă aceste cerințe într-un fel, atunci nu este nevoie să încerci să-i forțezi să respecte totul. Nu este nevoie să ne străduim constant pentru a face copiii din ce în ce mai buni. Dacă noi înșine am fi perfecți, am putea cere același lucru de la copiii noștri, dar este puțin probabil! Chiar dacă pretențiile noastre se bazează pe dragostea față de copii, sunt enervante, pentru că copiii cred că au făcut deja destule.

Părinții trebuie să se pocăiască?

La prima vedere, mulți ani de conflicte prelungite între copiii adulți și părinții lor în vârstă par insolubili. Dar totul se rezolvă în interiorul Bisericii - prin mărturisire, pocăință, împăcare. Dacă nu putem ierta unele ofense, trebuie să le mărturisim. Și apoi, când spunem: „Doamne, suntem jigniți, aceasta este mândria noastră”, începem cumva să luptăm cu ea. Numai pe cont propriu este imposibil să scapi de resentimentele că soarta ta, prin voința părinților tăi, nu a ieșit așa cum ți-ai dori. Dacă crezi că părinții tăi au greșit într-un fel, uită-l! Altfel, vei purta asta în tine până la sfârșitul zilelor tale, iar acesta va fi un motiv pentru noi și noi conflicte. De regulă, cei care sunt pretențioși cu ei înșiși sunt îngăduitori față de ceilalți; și invers: cei care sunt îngăduitori față de ei înșiși au cerințe mai mari față de ceilalți. Avem mereu ceva de iubit, ceva pentru care să fim recunoscători părinților noștri: ei ne-au dat viață, adăpost, educație. Sunt mulți oameni care nu au această dragoste. Dar apoi trebuie să încerce să-l dobândească! Tocmai de aceea există sacramentele bisericești - alte mecanisme îmi sunt necunoscute. Cred în har, în transformarea divină a omului. Noi toți, după măsura credinței noastre, primim de la Domnul ceea ce cerem. Cel care cere Domnului dragoste primește iubire care ne va împăca cu totul și cu toți. Dar dacă nu faci nimic pentru a ierta, atunci vei continua să suferi cu nemulțumirile tale nerezolvate pentru tot restul zilelor tale.

De regulă, cei care sunt pretențioși cu ei înșiși sunt îngăduitori față de ceilalți și invers

În vremea sovietică, trăia un sfânt prost, Sf. Afanasy Saiko, recent canonizat de Biserica noastră. S-a apropiat de oamenii de pe stradă și i-a întrebat: „Păi, morții dorm?” Oamenii nu înțelegeau despre ce vorbea, dar vorbea despre acele pasiuni care erau în interiorul oamenilor, dar nu s-au manifestat momentan. Putem, printr-un efort de voință, să ne liniștim nemulțumirile, dar este puțin probabil să reușim să scăpăm complet de ele. Deci, se dovedește că, de îndată ce pacea vine într-o relație, „oamenii noștri morți” își amintesc din nou de ei înșiși, dând naștere unui alt conflict. Există un astfel de concept - „imunitate spirituală”, care slăbește fără comuniune, mărturisire profundă sau rugăciune.

Noi toți, după măsura credinței noastre, primim de la Domnul ceea ce cerem

Un alt ascet remarcabil al timpului nostru spunea că atunci când o persoană începe să sape adânc în sine fără Dumnezeu, ajunge foarte repede la fundul golului inexistenței din care a fost creat. De aceea, dacă vrei cu adevărat să scapi de emoțiile negative față de părinții tăi, nu trebuie doar să folosești câteva tehnici de auto-antrenament, ci să-l întrebi pe Domnul despre asta.

Revenind la subiectul pierderii legăturilor spirituale între generații, trebuie spus că nu mulți dintre noi au dat peste părinți care s-au dovedit a fi atât de talentați încât și-au dat seama de greșelile lor în creștere, s-au pocăit în fața copiilor și în același timp. timpul a ţinut la distanţă în pocăinţa lor. Dar cât de mult avem nevoie și, cel mai important, cât de utilă este pocăința părintească? Dacă ceri de la tatăl sau de la mama ta să se pocăiască de ceva pentru tine, atunci cât de perfect trebuie să fii pentru a nu percepe pocăința lor ca propria ta victorie. Altfel, cuvintele de pocăință se vor dovedi a fi pământ fertil pentru înrădăcinarea mândriei tale: „De vreme ce tu, părinte, pocăiește-te, înseamnă că eu sunt mai bun decât tine, iar acum nu tu mă vei călăuzi, ci eu. te va ghida.”

Există o regulă în viața duhovnicească că, dacă printre copiii voștri duhovnicești sunt și cei care au devenit preoți, atunci nu vă puteți spovedi, pentru a nu le oferi un motiv să fie mândri că și-au depășit într-un fel mentorii spirituali. Domnul ascunde cu înțelepciune păcatele părinților lor de copii, pentru că atunci când copiii învață ceva secret despre părinții lor, mai ales de la ei înșiși, în interiorul copiilor începe o revoluție! Părinții trebuie să se gândească la asta înainte de a mărturisi ceva copiilor lor. Desigur, unele neajunsuri evidente pot și trebuie recunoscute, dar nu se poate merge mai departe; o astfel de pocăință se poate dovedi a fi o cutie a Pandorei care va distruge o relație deja fragilă.

Trimiteți-vă munca bună în baza de cunoștințe este simplu. Utilizați formularul de mai jos

Studenții, studenții absolvenți, tinerii oameni de știință care folosesc baza de cunoștințe în studiile și munca lor vă vor fi foarte recunoscători.

postat pe http://www.allbest.ru/

Drepturile copilului la integritate

Kireevsk, 2010

Toți tații au o experiență bogată în arta bătutului la fund.

Acum, când voi crește, îl voi bate chiar pe tatăl meu.

(Y. Kim) integritatea fizică dreptul copiilor

Era o seară caldă de vară. Mergeam de la magazin și treceam pe lângă o clădire vecină cu cinci etaje. Pe terenul de joacă, copiii de șapte sau opt ani se jucau de-a v-ați ascunselea. Unul dintre ei s-a ascuns în desișurile înalte de quinoa, care crește din abundență lângă sit. Când băiatul s-a târât din iarbă, s-a dovedit că pantalonii scurti și tricoul lui erau foarte verzi și prăfuiți. Mama băiatului stătea pe o bancă lângă intrare. o cunosc bine. De obicei, aceasta este o femeie calmă, prietenoasă. Dar văzându-și fiul mânjit, s-a transformat brusc într-o persoană plină de furie. Și ea s-a repezit țipând spre băiat. De la palma pe cap cu care mama și-a lovit fiul, acesta aproape că a căzut. Capul copilului se smuci în lateral. Impresia era că va zbura. Băiatul a început să plângă, iar mama lui l-a mai lovit de câteva ori sub centură. Toate acestea au durat două-trei minute. A doua zi băieții au jucat din nou, dar s-a observat că și-au tratat prietenul, pedepsit de mama lui, atât cu simpatie, cât și cu ridicol.

Am privit cu durere cum băiatul era pedepsit. Mi-a părut foarte rău pentru el. Timp de câteva zile nu am putut înțelege de ce mama și-a pedepsit fiul atât de crud. Hainele murdare chiar merită lacrimile unui copil? Mamei lui nu îi este milă de el? Nu am găsit răspunsuri la întrebările mele. Și mai târziu mi-am dat seama că această femeie îl creștea așa, insuflându-i curățenie.

Într-o conversație cu prietenii, am povestit despre povestea pe care am văzut-o. S-a dovedit că unii dintre ei au fost și pedepsiți cu curele și bătăi. Adică au fost supuși violenței fizice în familie încă de la o vârstă fragedă. Copiii erau pedepsiți pentru haine rupte accidental, o ceașcă spartă sau o notă proastă. Prietenii au vorbit despre asta, s-ar părea, cu umor, dar în cuvintele lor era resentimente.

În timpul verii, am văzut mai multe programe la televizor despre copiii care au fost supuși violenței fizice în familie. Din aceste programe, am aflat de statistici care indică faptul că aproximativ 30% dintre copiii spitalizați ca urmare a rănilor suferite de bătăi sunt sugari sub vârsta de un an, 30% sunt preșcolari și 40% sunt școlari.

Situația 1 - În frigul amar, copilul nu avea voie să meargă la școală pentru că era singur și nu în uniforma cerută de școală. Așa că a plecat la o plimbare prin oraș, din moment ce nu avea pe nimeni acasă. Seara, i-a spus totul mamei sale, iar ea s-a dus la director, la care directorul a răspuns că școala lor oferă o uniformă specială, iar dacă nu vă place, mergeți la altă școală.

Situația 2 - Profesorul le-a spus elevilor săi că s-a săturat de lucrările scrise, răspunsurile la care, în opinia ei, elevii le copiau. Și așa a spus că va suna studenții în timpul pauzei și le va intervieva. Când unul dintre elevi a spus că acest lucru este imposibil, deoarece recrea este timpul personal al elevilor, profesorul a răspuns: "De ce ai nevoie de el la școală? Ești aici să studiezi."

Situația 3 - Părinții lui Vasya au băut adesea și, când au rămas fără bani, l-au forțat să iasă în stradă și să cerșească. Dacă un băiat se întorcea acasă fără bani, părinții lui îl băteau și spuneau că este o povară pentru ei. Vecinului care a văzut asta i-a părut rău pentru Vasya, iar ea i-a spus totul polițistului local. La toate întrebările, părinții au răspuns că așa îi insuflă lui Vasya simțul datoriei și îl pregătesc pentru o viață dificilă de adult și, în general, acesta este copilul lor și îl cresc așa cum doresc.

Situația 4 - Sveta venea mereu la școală cu pantofi sport rupti; purta o jachetă veche tot anul. Nu avea caiete, dar un coleg de clasă i-a dat un pix. Când profesoara a întrebat de ce nu poartă rechizite școlare, ea a răspuns că nu sunt, mama și tata nu au cumpărat nimic, au cheltuit totul pe votcă. Apoi profesoara a mers cu Sveta acasă la ea pentru a vorbi cu părinții ei. Ea a auzit de la ei că nu au bani pentru „Blingul” pe care și-l dorește fiica lor.

Dar din cursul de studii sociale știm că fiecare om se naște liber. Iar statul este obligat să protejeze fiecare dintre cetățenii săi, inclusiv copilul devenit cetățean al statului său din momentul nașterii. M-a interesat dacă părinții colegilor mei sunt familiarizați cu acest lucru, cum simt copiii înșiși despre violența fizică etc. Și am decis să fac un sondaj cu tovarășii mei, cerându-le să răspundă sincer la întrebările chestionarului, care suna astfel:

Chestionarul nr. 1.

Întrebări de sondaj
1. Sunt familiare rudele dumneavoastră cu actele legislative care garantează integritatea fizică a unui copil din cauza violenței fizice (Constituția Federației Ruse, articolele 20, 21; Convenția cu privire la drepturile copilului, articolul 19, paragraful 1, 20?
2. Știu ei că pot fi supuși pedepselor penale pentru abuzul fizic asupra unui copil? (Articolul 116 din Codul penal al Federației Ruse).
3. Ce părere au ei cu privire la crearea unui serviciu de ombudsman pentru drepturile copilului în Rusia? Pozitiv sau negativ? (Subliniați orice este cazul)
4. Sunteți supus violenței fizice în familie?
5. Care este cel mai frecvent motiv pentru pedeapsa fizică a copiilor din familia ta:
5.1. nesupunere fata de parinti
5.2. dumneavoastră sau un alt copil din familia dumneavoastră ați comis o infracțiune gravă
5.3. beţia părinţilor sau a unuia dintre ei
5.4.reticența părinților de a te înțelege pe tine sau pe alt copil din familia ta 5.5. incapacitatea părinților de a căuta contactul cu tine sau cu un alt copil din familia ta
5.6. microclimat slab în familie, provocând o excitabilitate crescută și agresivitate din partea celor dragi
5.7. percepția dvs. sau a altui copil din familie ca un obiect pentru evacuarea negativității și ameliorarea stresului cauzat de motive care nu sunt legate de dvs. sau de alți copii
6. Comportamentul dumneavoastră după violența fizică în familie:
6.1. resentimente si frica
6.2. dorinta de a raspunde cu forta
6.3. dorinta de a pedepsi in procesul penal
6.4 dorinta de a fi nepoliticos
6.5 dorinta de a explica si de a vorbi
6.6. acumulare de furie și teamă că poate provoca necazuri
6.7. O percep ca pe o inevitabilitate asociată cu dependența copilului de bătrâni
7. Atitudinea ta față de influența fizică în familie:
7.1. negativ
7.2. inevitabil la vârsta mea sau vârsta minorilor din familie
7.3. ca ceva care îmi umilește demnitatea, dar pe care trebuie să-l iert din cauza dragostei față de părinții mei
7.4. ca încălcarea drepturilor mele constituționale
7.5. ca o umilință cu care ești de acord pentru că ești dependent de părinții tăi
8. Îți vei pedepsi fizic copiii:
8.1. Aș vrea să pot spune nu
8.2. cu siguranta nu
8.3. cred ca da
8.4. Îndură, lasă-i și pe alții să îndure, așa este soarta celor slabi
9. Ce trebuie făcut pentru a garanta integritatea fizică a copiilor acasă, la școală și pe stradă:
9.1. educația juridică a adulților și copiilor
9.2 fiți mai toleranți unul cu celălalt, încercați să o înțelegeți pe cealaltă persoană
9.3. îmbunătățirea culturii generale a adulților și copiilor

La sondaj au participat 27 de persoane. Iată datele primite:

întrebarea 1. toate cele 27 de persoane - „da”;

întrebarea 2. toate cele 27 de persoane - „da”;

întrebarea 3. pozitiv -26 persoane

negativ - 1 persoană;

întrebarea 4. „da” - 0

„nu” - 27 de persoane.

Astfel, judecând după răspunsurile băieților, aceștia nu au fost și nu sunt supuși violenței fizice. Am fost fericit. Dar bucuria a fost prematură. Ajuns la răspunsul detaliat la întrebarea 5, mi-am dat seama că băieții au spus o minciună și violența există în multe familii. Răspunzând la această întrebare, 24 de persoane au confirmat faptele de pedeapsă fizică, ceea ce reprezintă 88% din numărul respondenților. Mai des sunt pedepsiți pentru o infracțiune gravă, din punctul de vedere al părinților.

Răspunsurile la întrebarea 6 au sunat astfel: - -11% simt resentimente și teamă

Dorința de a pedepsi părinții conform legii - 22%

Dorința de a fi nepoliticos - 22%

Dorința de a explica și de a vorbi - 33%

Ei îl percep ca pe o inevitabilitate asociată cu dependența copilului de părinții săi - 18%.

La întrebarea 7 s-au primit următoarele răspunsuri:

Atitudine negativă față de pedeapsa fizică - 78%

Ca un lucru umilitor, dar care trebuie iertat din cauza dragostei față de părinți - 30%

Ca o încălcare a drepturilor constituționale - 38%

Ca și umilința, cu care ești de acord din cauza dependenței de părinți - 18%.

Băieții au răspuns la întrebarea 8 astfel:

Aș dori să spun „nu” - 30%

Cu siguranță „nu” - 60%

Cred că „da” - 11%.

Întrebarea 9 a dezvăluit următoarele răspunsuri:

Am fost mulțumit de răspunsurile la subîntrebările de la întrebarea 9. Este bine că băieții susțin educația juridică, toleranța unul față de celălalt, dorința de a înțelege o altă persoană și îmbunătățirea culturii generale a fiecărui membru al familiei. La urma urmei, fiecare copil se naște pentru a fi fericit. Cu drepturi egale la viață, dezvoltare, iubire și îngrijire.

Starea lui psihologică este de mare importanță pentru dezvoltarea umană. Oamenii de știință au demonstrat că violența fizică implică traume psihologice. Dacă uită curând de bătaia pe care a primit-o un copil, deoarece durerea fizică va dispărea, atunci va rămâne în subconștient pentru o lungă perioadă de timp. Pe măsură ce se acumulează o mică zgârietură, aceasta devine o rană mare. Dar nu doar pedeapsa fizică doare. Adesea, ei suferă și mai mult din cuvinte. Psihologii spun că toate problemele adulților vin din copilărie. Copiii sunt expuși influenței psihologice în familie, la școală, între prieteni. Am decis să-mi întreb camarazii și prietenii despre o serie de probleme legate de impactul psihologic asupra lor. Și le-a rugat să răspundă la o serie de întrebări pe care le-a prezentat în chestionarul nr.2.

Chestionarul nr. 2.

1. Sunteți familiarizat cu conceptul de „impact psihologic”?

2. Cum îl înțelegi?

3. Ce cauzează impactul psihologic asupra ta?

4. Unde ești expus influenței psihologice: acasă, într-un grup de prieteni, la clasă, între prieteni, de la adulți? Explicați ce a cauzat acest lucru.

5. Ce sentimente ai când faci asta? Care este răspunsul dumneavoastră la influența psihologică din partea părinților, colegilor, adulților?

6. Ce te poate face să insulti un bătrân, să jignești un coleg sau să fii nepoliticos cu părinții tăi?

7. Ce crezi că ar trebui făcut pentru a reduce impactul psihologic asupra ta?

La sondaj au participat 22 de persoane.

Pe 1 intrebare- 22 de persoane au răspuns „da”

intrebarea 2- toate cele 22 de persoane înțeleg acest termen ca pedeapsă verbală sau o consecință a impactului fizic asupra psihicului copilului.

Astfel, este clar că toate cele 22 de persoane sunt supuse influenței psihologice într-o măsură sau alta.

Întrebarea 4- colegii mei experimentează cea mai mare violență psihologică acasă 69%, la școală de la profesori - 47% și colegii 72%, de la prieteni 17%.

Întrebarea 5-81% - se simte jignit

41% - furie

27% - sentiment de vinovăție

78% - supraexcitare și nervozitate.

Întrebarea 6- 6 persoane - proasta dispoziție din cauza scandalurilor cu adulții; 10 persoane - probleme cu prietenii; 8 persoane - probleme la domiciliu; 20 de persoane - acuzație nedreaptă de ceva rău; 15 persoane - conflicte cu profesorii.

Întrebarea 7- 7 persoane sunt rugate să le asculte părerile; 13 persoane - nu-i provoca pe alții să aibă o atitudine negativă față de el; 1 persoană crede că nu trebuie să-și exprime jignirea în față, ci ar trebui să-și păstreze gândurile pentru sine; 6 oameni cred că trebuie să-ți dezvolți obiceiul de a nu fi atent la nimic.

În opinia mea, poziția unei persoane care consideră că este necesar să-și „țină gândurile pentru sine” este cea mai periculoasă. Provocă o persoană să acumuleze negativitate în psihicul său și stimulează duplicitatea. Negativitatea acumulată poate provoca consecințe imprevizibile.

Părinții dau viață unui copil. Dar cine îl va proteja de violență? Într-adevăr, potrivit autorităților educaționale, Ministerului Afacerilor Interne și Procuratura Federației Ruse, există o creștere a diferitelor manifestări de abuz asupra copiilor. Metodele incorecte de educație, umilirea demnității umane, inclusiv violența mentală și fizică pot fi urmărite în familie, școli și alte instituții de învățământ.

Astăzi trăim cu părinți care au grijă de noi și încearcă să ne protejeze de tot felul de necazuri. Ei ne tratează atunci când suntem bolnavi, ne creează condiții pentru a studia și a ne relaxa și ne ajută să ne pregătim pentru viața de adult. Familia este cea mai importantă parte a societății; Aici încearcă să protejeze copilul de tot ceea ce este negativ.

Familia noastră, tatăl și mama ne-au dat viață. Dreptul principal al fiecărei persoane este dreptul la viață, acesta este primul lucru scris în Convenția privinddrepturile copilului. Fiecare persoană are dreptul la integritate personală, la viață și la libertate... Fiecare țară ar trebui să aibă grijă de nou-născuți, să-și ajute mamele, să construiască spitale în care medicii să-l ajute pe micul cetățean, să-l salveze și să-l vindece.

Convenția prevede că orice persoană are dreptul la un nume și prenume. Fiecare dintre noi are primul nostru document în viață, care înregistrează numele nostru, patronimul, numele de familie, informații despre tatăl și mama noastră și locul nașterii. Certificat de nastere. Acest document mărturisește nu numai faptul nașterii unei noi persoane, ci și faptul că este cetățean al unei țări care este obligată să aibă grijă de bunăstarea și siguranța sa.

Convenția subliniază că bunăstarea fiecărui copil depinde în mare măsură de părinți; ei sunt primii care își asumă responsabilitatea pentru noi. Poetul modern Mark Schwartz a scris în glumă, în numele copiilor, despre cum ar trebui să fie părinții.

Daca sunteti parinti -

Mângâieri, laude.

Daca sunteti parinti -

Iertatori, iubitori.

Dacă autorizatorii, cumpărătorii, donatorii,

Atunci nu sunteți părinți,

Pur și simplu uimitor!

Și dacă sunteți părinți...

Morocănos, supărat.

Daca sunteti parinti -

Cercitori, rușini,

Oameni care nu dau drumul la plimbari

Interzicerea câinilor,

Știți, părinți

Sunteți pur și simplu crocodili.

Adulții sunt pur și simplu obligați să-și iubească copiii, să se asigure că copiii cresc inteligenți, pricepuți, alfabetizați, studiază bine, sunt educați și sănătoși. Adulții nu ar trebui să permită copiilor să fie bătuți sau torturați.

Susținători de frunte pentru drepturile copilului- parintii. Dar părinții nu sunt atotputernici; le este greu să reușească să crească copiii fără ajutorul societății și al statului.

Nu doar familiile au grijă de copii. Există diverse organizații publice și caritabile care consideră protecția copiilor sarcina lor principală. Una dintre astfel de organizații este ONU.

Omenirea a realizat nevoia de a adopta instrumente internaționale care să asigure drepturile și interesele copiilor abia la mijlocul secolului XX.

În Anul Internațional al Copilului (1979), Comisia ONU pentru Drepturile Omului a început să elaboreze un proiect de Convenție cu privire la Drepturile Copilului. Lucrarea complexă a durat 10 ani. În cele din urmă, la 20 noiembrie 1989, Convenția cu privire la drepturile copilului a fost adoptată în unanimitate de Adunarea Generală a ONU.

În 1989, ONU a adoptat un document special - „Convenția cu privire la drepturile copilului”. Ca subiect de drept internațional, Federația Rusă a semnat Convenția cu privire la drepturile copilului, care a intrat în vigoare în Rusia la 2 septembrie 1990, care definește drepturile copilului.

Țara noastră a semnat acest document, ceea ce înseamnă că a promis lumii întregi că va avea grijă de generația sa mai tânără, de noi - tineri cetățeni ai Federației Ruse.

Convenția tratează 40 de articole privind drepturile copilului. Ele sunt de obicei împărțite în mai multe grupuri:

Ce drepturi sunt discutate în Convenție? În primul rând, se recunoaște că orice ființă umană sub vârsta de 18 ani este un copil (articolul 1).

Un copil este o persoană sub 18 ani, cu excepția cazurilor în care, în conformitate cu legislația națională, vârsta adultă este asigurată la o vârstă mai fragedă. (Art. 1, Partea I)

Fiecare copil are dreptul la viață de la naștere (articolul 6). Acest lucru este firesc, dar adesea, într-un stat sau altul, legiuitorii trebuie să se confrunte cu întrebări cu privire la valoarea oricărei vieți. Este necesară îngrijirea copiilor cu dizabilități și a altor copii cu handicap din punctul de vedere al statului? În antichitate a existat un stat Sparta, care era renumit pentru războinicii săi puternici și rezistenți. Dar cum și-a tratat statul cetățenii? De îndată ce s-a născut un băiat, l-au examinat și au decis: dacă era puternic și sănătos, atunci lasă-l să trăiască, dacă era slab, aruncă-l de pe stâncă. Dar chiar și cei slabi pot crește puternici, pot deveni un artist talentat, un doctor, un inventator.

Articolul 19(1) din Convenția cu privire la drepturile copilului prevede: „Statele părți vor lua toate măsurile legislative, administrative, sociale și educaționale necesare pentru a proteja copilul de toate formele de violență fizică sau psihologică, insultă sau abuz, neglijență sau neglijarea, abuzul sau exploatarea, inclusiv abuzul sexual, de către părinți, tutorii legali sau orice altă persoană care are grijă de copil.”

Statul trebuie să protejeze copilul de exploatarea și abuzul sexual, inclusiv de pornografie și prostituție (articolul 34)

Învățământul primar ar trebui să fie gratuit și obligatoriu. Disciplina școlară trebuie menținută folosind metode care să nu degradeze demnitatea umană a copilului.

Statele trebuie să protejeze copiii de daune fizice și psihologice. Statele oferă îngrijire copiilor lipsiți de îngrijirea părintească. Adopția trebuie să urmeze un proces legal strict care va proteja copiii de abuz.

Protecția fiecărei persoane este sarcina principală a statului. Acesta este cel care garantează respectarea drepturilor omului. Această prevedere este cuprinsă în legea fundamentală a țării noastre. Constituția Federației Ruse

Articolul 17.1. în Federația Rusă, drepturile și libertățile omului și ale cetățeanului sunt recunoscute și garantate în conformitate cu principiile și normele general recunoscute ale dreptului internațional și în conformitate cu prezenta Constituție; Articolul 17.2. drepturile și libertățile fundamentale ale omului sunt inalienabile și aparțin tuturor încă de la naștere;

Artă. 17.3. Exercitarea drepturilor și libertăților umane și civile nu trebuie să încalce drepturile și libertățile altor persoane,

v.21. Demnitatea personală este protejată de stat. Nimic nu poate fi un motiv pentru a-l disprețui;

Articolul 21.2. Nimeni nu trebuie supus torturii, violenței sau altor tratamente sau pedepse crude sau degradante. Nimeni nu poate fi supus unor experimente medicale, științifice sau de altă natură fără consimțământul voluntar,

Artă. 22.1. Orice persoană are dreptul la libertate și securitate personală.

Artă. 22.2. Arestarea, reținerea și detenția sunt permise numai prin hotărâre judecătorească. În așteptarea unei hotărâri judecătorești, o persoană nu poate fi reținută mai mult de 48 de ore).

Protecția drepturilor copiilor în Federația Rusă este Codul familiei al Federației Ruse, adoptat în 1995:

Articolul 54. Dreptul copilului de a trăi și de a fi crescut în familie: clauza 2. Orice copil are dreptul de a trăi și de a fi crescut în familie, pe cât posibil, dreptul de a-și cunoaște părinții, dreptul la îngrijirea acestora, dreptul de a locui împreună cu ei, cu excepția cazurilor în care acest lucru este contrar intereselor sale. Un copil are dreptul de a fi crescut de părinții săi, de a-și asigura interesele, dezvoltarea cuprinzătoare și respectul pentru demnitatea sa umană.

Articolul 56. Dreptul copilului la protecție: clauza 1. Copilul are dreptul la protecția drepturilor și intereselor sale legitime. Protecția drepturilor și intereselor legitime ale copilului se realizează de către părinți (persoanele care îi înlocuiesc), iar în cazurile prevăzute de prezentul cod, de către autoritatea tutelară și tutelă, procuror și instanță de judecată; clauza 2. Copilul are dreptul la protecție împotriva abuzului din partea părinților (persoanele care îi înlocuiesc).

Articolul 57. Dreptul copilului de a-și exprima opinia. Copilul are dreptul de a-și exprima opinia atunci când decide orice problemă din familie care îi afectează interesele, precum și de a fi audiat în timpul oricărei proceduri judiciare sau administrative. Luarea în considerare a părerii unui copil de peste 10 ani este obligatorie, cu excepția cazurilor în care aceasta este contrară intereselor acestuia.

Articolul 63. Drepturile și responsabilitățile părinților în creșterea și educarea copiilor.

clauza 1.Părinții au dreptul și obligația de a-și crește copiii. Părinții sunt responsabili pentru creșterea și dezvoltarea copiilor lor. Ei sunt obligați să aibă grijă de sănătatea, dezvoltarea fizică, psihică, spirituală și morală a copiilor lor. clauza 2. Părinții sunt obligați să se asigure că copiii lor beneficiază de educație generală de bază.

Articolul 64. Drepturile și responsabilitățile părinților de a proteja drepturile și interesele copiilor.

clauza 1. Protecția drepturilor și intereselor copiilor revine părinților acestora. Părinții sunt reprezentanții legali ai copiilor lor și acționează în apărarea drepturilor și intereselor acestora în relațiile cu orice persoană fizică și juridică, inclusiv în instanță, fără atribuții speciale.

Articolul 65. Exercitarea drepturilor părinteşti: clauza 1. Drepturile părinteşti nu pot fi exercitate în conflict cu interesele copiilor. Asigurarea intereselor copiilor ar trebui să fie principala preocupare a părinților.

Statul este obligat să aloce fondurile necesare pentru nevoile de educație, îngrijire a sănătății, crearea de facilități casnice, hrană și cultură pentru copii. Autoritățile locale sunt chemate să asigure funcționarea școlilor, clinicilor pentru copii și a altor instituții. Instanțele și Parchetul, autoritățile de tutelă și tutelă trebuie să fie active în protejarea drepturilor minorilor, identificând faptele de încălcare a intereselor acestora și de încălcare a integrității acestora. Rolul organizațiilor publice, naționale și internaționale, este mare. (Vezi lista lor în Anexa nr. 1 și Anexa nr. 2).

Oportunitățile de implementare a prevederilor Convenției cu privire la drepturile copilului variază de la o țară la alta. Cu toate acestea, toate statele care au semnat Convenția sunt obligate să pună în aplicare prevederile acesteia în conformitate cu „spiritul” și „litera” lor. Iar „spiritul” Convenției cu privire la drepturile copilului poate fi exprimat în forma sa cea mai scurtă astfel: „Cât mai mult respect pentru copil, drepturile sale, îngrijire pentru el, dragoste pentru el”.

Anul acesta, pentru prima dată, am auzit cântecul vesel, răutăcios și plin de umor al bardului nostru Yuli Kim, „Monolog of a Son”, versurile din care am luat ca epigrafă a operei mele. Îmi place foarte mult eroul ei - un băiat obraznic iscoditor, agitat, care își sperie tatăl cu „cercetarea” lui; Înțeleg comportamentul și acțiunile unui tată atunci când îl plesnește pe fiul său „pe fundul lui călătoresc” - face acest lucru din disperare și din incapacitatea de a controla comportamentul copiilor săi, din incapacitatea de a găsi un limbaj comun cu ei. Dar acești copii nu au făcut așa ceva în fața mamei lor, care era temporar plecată în vacanță. Acest lucru înseamnă doar că tata rareori a trebuit să petreacă timp cu copiii și să-i crească înainte, nu știe cum să facă asta, nu știe cum să direcționeze energia fiului său într-o direcție pașnică; Înțeleg că tatăl nu este un sadic care bate copilul și că în această poveste totul se va termina cu bine, dar...

Dar se dovedește cât de des în viața noastră reală colegii mei se confruntă cu violență reală, atât fizică, cât și mentală, sunt lăsați singuri cu experiențele lor, se retrag în ei înșiși și, după cum a arătat micul meu sondaj asupra colegilor de clasă, mulți ei înșiși sunt gata să folosesc metode violente în educația în viitor copiii lor, după ce le-au experimentat ei înșiși în copilărie. O. Suleimenov a avut dreptate când a spus:

„Copilul învață

Ce vede în casa lui:

Părinții lui sunt un exemplu pentru el.”

Desigur, acum multe documente legale au fost create de umanitate pentru a proteja copiii, există atât organizații publice, cât și de stat care protejează drepturile copilului la inviolabilitatea personalității sale, dar cât de des se dovedește acest lucru neputincios în față a violenței zilnice domestice, școlare și amicale și a intruziunii în viața unui copil. Și legile singure nu pot face asta. Este nevoie de o pregătire și educație juridică puternică atât a copiilor, cât și a părinților, insuflând abilitățile culturii juridice și universale. Și acest lucru ar trebui să fie făcut de toate persoanele și organizațiile interesate - agenții guvernamentale, organizații publice de voluntariat, grădinițe și școli, autorități de securitate socială, centre culturale și cetățeni-vecini obișnuiți interesați. Trebuie să vorbim mai puțin și să facem o muncă mai sistematică, echilibrată și organizatorică.

„Copiii noștri sunt bătrânețea noastră. Creșterea corectă este bătrânețea noastră fericită, creșterea proastă este durerea noastră viitoare, lacrimile noastre, vinovăția noastră în fața altor oameni, în fața întregii țări.” (A.S. Makarenko)

Să fie fiecare copil la fel de fericit ca acest copil.

Cărți uzate

1. Constituția Federației Ruse. - M.: New Wave LLC, 1998.

2. Dicționar juridic. - M.: SRL „OLMA - PRESS Education”, 2005.

3. V. Antonov. Studiem drepturile omului. - M.: Vita-Press, 1996

4. Nikitin A.F. Drepturile copilului. - M.: Dropia, 1998.

5. Convenția cu privire la drepturile copilului: Convenția ONU - M.: Infra - M, 2009.

6. state.rin.ru/cgi-bin/ main.pl?r=233

7. http:// www.because.ru/politic/polit04.shtml

8. http^//www.statesymbol.ru/russymbols/symbols/20050407

Anexa 1

Calendarul datelor legale pentru 2001-2010.

(dezvoltat și aprobat de Adunarea Generală a ONU)

Secolul XXI este secolul copilului,

2001-2010 - Deceniul Internațional al Păcii și Non-Violenței pentru Copiii Planetei;

Organizații internaționale pentru protecția drepturilor individuale

Comitetul pentru Drepturile Copilului, ONU,

Comisia pentru Drepturi Economice, Sociale și Culturale,

Uniunea Europeană,

Comunitatea Economică Eurasiatică, OSCE,

Consiliul Europei, Comitetul pentru Drepturile Copilului,

Comitetul pentru eliminarea discriminării rasiale,

Comitetul pentru eliminarea discriminării împotriva femeilor,

Comitetul împotriva torturii,

Comitetul pentru Drepturi Economice, Sociale și Culturale

Organizația Mondială a Sănătății (OMS),

Comitetul Internațional al Crucii Roșii (CICR),

reprezentanții ONU.

Anexa 2

Organizații ruse pentru protecția drepturilor omului (copii)

„Fondul Rusiei pentru Copii”,

Biroul de primire publică pentru copii din subordinea Ministerului Educației al Federației Ruse,

Organizații publice independente ruse pentru protecția drepturilor copiilor,

Organizații publice ale orașului pentru apărarea drepturilor femeilor și copiilor,

Școala pentru tineret pentru drepturile omului și cultură juridică,

Centrul pentru Dezvoltarea Democrației și a Drepturilor Omului,

Institutul pentru Drepturile Omului,

Mișcarea pentru drepturile omului pentru tineret,

Asociația Interregională „Pentru Educație Civică”,

Fundația de Apărare Glasnost,

Rețele rusești pentru drepturile omului,

Comitetele Uniunii Mamelor Soldaților,

Centre de științe umanitare și politice,

Societăți de caritate și pentru drepturile omului etc.

Pe lângă Constituția Federației Ruse, drepturile unui copil elev sunt consacrate în alte legi ruse: Legea federală „Cu privire la educație”,

Legea „Cu privire la garanțiile fundamentale ale drepturilor copilului în Federația Rusă”, etc.

Trăim în regiunea Tula, unde a fost adoptată o lege locală „Cu privire la măsurile de prevenire a neglijenței și a delincvenței juvenile în regiunea Tula”.

Și, de asemenea, în școală, „Carta” este de o importanță deosebită în protejarea drepturilor elevului. Carta școlară poate conține garanții suplimentare față de cele legale pentru protecția drepturilor și intereselor elevului. De exemplu, dreptul la un anumit număr de teste pe zi sau săptămână, dreptul la notificarea lucrărilor de testare sau dreptul la odihnă în pauze pot fi asigurate.

Anexa 3

Dispoziții cheie ale Convenției cu privire la drepturile copilului

* Orice copil are un drept inalienabil la viață, iar statele vor asigura în cea mai mare măsură posibil supraviețuirea și dezvoltarea sănătoasă a copilului.

* Orice copil din momentul nașterii are dreptul la un nume pentru a dobândi cetățenia.

* În toate acțiunile instanțelor de judecată, agențiilor de asistență socială sau autorităților administrative, interesul superior al copilului va fi o considerație primordială. Convingerile copilului sunt analizate.

* Statele se vor asigura că fiecare copil se bucură de toate drepturile fără discriminare sau distincție.

* Copiii nu trebuie separați de părinți, cu excepția cazului în care acest lucru este făcut de autoritățile competente în interesul copilului.

* Statele ar trebui să faciliteze reîntregirea familiei permițând intrarea sau ieșirea din țară.

* Părinții poartă responsabilitatea principală pentru creșterea unui copil, dar statele trebuie să le ofere asistență adecvată și să dezvolte o rețea de instituții de îngrijire a copilului.

* Statele trebuie să se asigure că copiii sunt protejați împotriva vătămării fizice sau psihologice și a neglijenței, inclusiv a abuzului sau exploatării sexuale.

*Statele oferă îngrijire substitutivă pentru copiii fără părinți. Procesul de adopție trebuie să fie atent reglementat și trebuie să fie semnate acorduri internaționale pentru a oferi garanții și valabilitate juridică în cazul în care părinții adoptivi intenționează să scoată copilul din țara de naștere.

* Copiii cu handicap au dreptul la educație, instruire și îngrijire speciale.

* Copilul are dreptul de a utiliza servicii avansate de îngrijire a sănătății. Statele trebuie să asigure acoperire medicală pentru toți copiii, acordând în același timp prioritate prevenirii, promovării sănătății și reducerii mortalității infantile

*Învățămîntul primar ar trebui să fie gratuit și obligatoriu.

* Disciplina școlară trebuie menținută prin metode care să reflecte respectul pentru demnitatea umană a copilului. Educația ar trebui să pregătească copilul să trăiască într-un spirit de înțelegere, pace și toleranță.

* Copiii ar trebui să aibă timp pentru odihnă și joacă, șanse egale de a se angaja în activități culturale și creative.

* Statele trebuie să protejeze copiii de exploatarea economică și munca care le poate interfera cu educația sau poate fi dăunătoare sănătății și bunăstării lor.

* Statele trebuie să protejeze copiii de consumul ilicit de droguri și de implicarea lor în producerea sau traficul de astfel de droguri.

* Trebuie depuse toate eforturile pentru a preveni răpirea și traficul de copii.

* Nu se aplică pedeapsa cu moartea sau închisoarea pe viață pentru infracțiunile săvârșite de persoane sub 18 ani.

* Copiii ar trebui reținuți separat de adulți; nu trebuie să fie supuși torturii sau tratamentelor crude și degradante.

* Niciun copil sub 15 ani nu trebuie să ia parte la ostilități; În timpul conflictelor armate, copiilor trebuie să li se asigure o protecție specială.

* Copiii aparținând minorităților naționale și popoarelor indigene ar trebui să fie liberi să se bucure de propria lor cultură, religie și limbă.

* Copiii care au fost răniți ca urmare a abuzului, neglijenței sau detenției ar trebui să primească îngrijire adecvată sau asistență profesională pentru a-și restabili sănătatea și reabilitarea.

* Tratamentul copiilor implicați în încălcări ale legii penale ar trebui să promoveze dezvoltarea simțului demnității și valorii copilului și să vizeze reintegrarea lor în societate.

* Statele ar trebui să furnizeze informații pe scară largă despre drepturile adulților și ale copiilor în temeiul convențiilor.

Postat pe Allbest.ru

...

Documente similare

Formarea și dezvoltarea dreptului la inviolabilitatea domiciliului. Realizarea și protecția dreptului cetățenilor la inviolabilitatea locuinței lor. Protecția judiciară a drepturilor cetățenilor de privarea arbitrară de locuință. Restricționarea dreptului unei persoane și al cetățeanului la inviolabilitatea domiciliului.

teză, adăugată 21.10.2014


Dreptul la inviolabilitatea locuinței în sistemul drepturilor și libertăților constituționale ale omului și cetățeanului. Garanții și restricții legislative privind dreptul la inviolabilitatea locuinței în Rusia și practica aplicării acestora. Protecția judiciară a drepturilor cetățenilor la locuință.

teză, adăugată 05.03.2015


Studiul dreptului la inviolabilitatea locuinței este unul dintre drepturile personale constituționale de bază ale unei persoane, ceea ce înseamnă că nimeni nu trebuie să intre într-o locuință împotriva voinței persoanelor care locuiesc în ea. Garanțiile constituționale ale dreptului la inviolabilitatea domiciliului.

lucrare de curs, adăugată 22.04.2010


Obiectele dreptului de autor în domeniul activității de arhitectură, specificul reglementării legale a acestuia. Problema protejarii drepturilor autorului la inviolabilitatea unei opere. Obiecte arhitecturale de drept de autor. Litigiu pentru protecția dreptului de autor.

rezumat, adăugat 29.02.2016


lucrare de curs, adăugată 12.05.2010


lucrare de curs, adăugată 16.12.2010


Analiza conceptelor științifice în domeniul drepturilor personale ale cetățenilor. Caracteristicile conceptului și tipurile de drepturi personale neproprietate: drepturile omului la viață, drepturile cetățenilor la libertate, integritate personală și intimitate. Protejarea intimității vieții personale.

lucrare de curs, adăugată 10.02.2010


Dreptul la intimitate ca subiect de reglementare juridica internationala si interna, fundamente constitutionale si juridice si mecanisme de implementare a acestuia. Probleme de asigurare a implementării dreptului la viață privată.

lucru curs, adăugat 02/09/2010


Analiza istoriei apariției și dezvoltării dreptului omului la viață privată. Caracteristicile reglementării constituționale a protecției drepturilor și libertăților omului și civil. Studierea mecanismelor activităților judiciare și nejudiciare privind drepturile omului.

lucrare de curs, adăugată 26.01.2012


Fundamentele istorice și teoretice ale dreptului la confidențialitate și protecția datelor cu caracter personal, reglementarea legală a acestui drept. Sistemul garanțiilor constituționale, problemele de punere în aplicare a garanțiilor pentru autoapărare și protecția judiciară a acestor drepturi.