Dacă observați orice schimbări de neînțeles sau neplăcute în comportamentul și / sau starea de spirit a copilului, cu care nu puteți face față în cadrul familiei și motivele pentru care nu înțelegeți.
De exemplu, performanța școlară sa deteriorat brusc; au existat capricii „ciudate”, somn prost, „obiceiuri rele”, comportament distructiv (și chiar ceva ce nu observați, dar cei din afară vă spun despre acest lucru, de exemplu, un profesor sau un educator); copilul pierde sau se îngrașă dramatic, iar acest lucru nu este asociat cu probleme medicale; copilul a devenit iritabil, supărat sau, dimpotrivă, prea conform, este de acord cu toată lumea, urmează direcția autorităților și acest lucru te îngrijorează. Toate acestea sunt motive pentru a consulta un psiholog copil.
Puteți veni la o consultație cu un psiholog al copilului cu absolut orice întrebare referitoare la un copil, iar sarcina sa profesională este să vă înțeleagă preocupările și să ofere ajutor adecvat. Aceasta poate fi o consultație numai pentru un părinte, ajutând la înțelegerea a ceea ce se întâmplă cu copilul și cum poate fi corectat singur; sau cursuri pentru copil, dacă situația durează mult și familia nu poate face față acesteia.
Depinde de cerere, adică de ce simptom au prezentat părinții. De obicei, poate dura 2-4 luni pentru a obține primele rezultate vizibile și 4-6 luni de ședințe săptămânale cu un psiholog pentru a consolida ceea ce a fost realizat.
Este important să înțelegem că copilul însuși, în mod natural, nu are niciun motiv pentru a lucra cu un psiholog, părinții îl au. Și „simptomul” în sine nu deranjează întotdeauna copilul direct. Copilul are nevoie de mai mult timp pentru a crea o alianță, pentru a se „obișnui” cu psihologul, astfel încât copilul să înceapă să aibă încredere în psiholog și să transmită cumva ceea ce îl îngrijorează. Copiii de vârstă școlară fac acest lucru jucându-se și vorbind, explicându-și jocul sau desenele, meșteșugurile; copiii mici, de regulă, în clasă se joacă și desenează doar sau sunt angajați în construcția compozițiilor de nisip.
De regulă, primele 2-3 lecții vizează stabilirea contactului cu copilul și sunt de natură introductivă și diagnostică. Psihologul este primul care îl invită pe copil să se joace, să deseneze, să compună un basm, să privească imagini etc. și să observe comportamentul și reacțiile pentru a-și face o idee despre posibilele cauze ale tulburărilor de adaptare și despre apariția acestora. a unui simptom.
După câteva întâlniri, când copilul se obișnuiește cu cursurile, un birou, un regim, acest lucru nu mai este necesar. Dimpotrivă, în această etapă este mai important să oferim copilului posibilitatea de a face activități spontane și astfel să permitem manifestarea stării care îl îngrijorează. Copilul se joacă în ceea ce îl îngrijorează, îl desenează sau îl construiește în cutia cu nisip. Sarcina psihologului este să înțeleagă și să accepte acest lucru, să transmită copilului sentimentele și nevoile sale în acest moment și, astfel, să ajute copilul să înțeleagă independent ceea ce se întâmplă.
Corectarea comportamentului și dispariția unui simptom apare tocmai datorită legăturii propriului comportament cu emoțiile și nevoile prin vorbire. Mai întâi, prin discursul celui care se află în apropiere (psihologul) și apoi prin propriul său discurs. Literal, un copil care obișnuia să-și arunce pumnii asupra infractorului devine capabil să spună: „Nu vreau să mă joc cu tine, scapă de mine!”, Iar acesta este un comportament complet diferit. Apare controlul asupra impulsului, iar agresivitatea devine mult mai mică sau dispare complet.
Sincer - de la 2 luni de întâlniri săptămânale la câțiva (2-3) ani, dacă situația este foarte gravă.
La un copil, o scădere a comportamentului simptomatic și o îmbunătățire a adaptării sociale. Părinții devin mai ușori să interacționeze cu copilul, aceștia câștigând încredere în abilitățile lor și în competența părintească.
Fie sau ambii părinți, cu condiția să locuiască împreună cu copilul, sau unul dintre tutorii care locuiesc permanent și îngrijesc copilul. Oricare dintre membrii adulți ai familiei poate face o cerere cu privire la copil și poate discuta problemele legate de acesta, dar acordul privind munca cu copilul este discutat DOAR cu părinții sau tutorii săi.
Da, desigur. De obicei unul (sau ambii) părinți fără copil vin la prima întâlnire. Acest lucru este necesar pentru a clarifica solicitarea și a colecta informații. Dacă copilul este adolescent, este mai bine să veniți imediat cu el, deoarece adolescenții sunt deja capabili să înțeleagă și să înțeleagă ce se întâmplă, spre deosebire de copiii mai mici, și pot discuta independent situația și motivele lor. Și acest lucru este util pentru dezvoltarea sentimentului lor de autonomie și control asupra vieții lor.
Munca psihologică cu un copil este indisolubil legată de munca cu părinții. De regulă, întâlnirile părinților au loc de 1-2 ori pe lună (minimul necesar) și, de asemenea, dacă părintele are întrebări cu privire la starea copilului sau la procesul de terapie. La aceste întâlniri, sunt discutate și pot fi reformulate anchetele părinților, previziunile de locuri de muncă, anxietățile și preocupările legate de copil, precum și strategii pentru comportamentul părinților cu un copil în familie. Întâlnirile părinților îi ajută pe adulți să-și „vadă” copilul mai complet și să-și ajusteze propriile așteptări despre el.
Într-adevăr, uneori (dar nu întotdeauna!) Simptomele copilului (agresivitate, comportament de protest, încăpățânare, anxietate, frici variate, fobii, frică, suspiciune) pot apărea și se pot intensifica din cauza unei situații familiale dificile sau a unor strategii incorecte de părinți.
Copilul se află în familie, lângă adulții din jurul său, într-un singur spațiu și în același câmp emoțional. Suntem atât de aranjați încât ne infectăm cu acele emoții și anxietăți printre care ne aflăm.
Acest mecanism mental inițial adaptativ este necesar pentru a face mai rapid și mai ușor să ne controlăm comportamentul în grupul uman și să supraviețuim elementar (să fugim de tot tribul dacă simțim frică și panică în rudele noastre; să luptăm dacă cineva se grăbește) la noi în furie etc.) etc.), începe să lucreze „inactiv” într-o situație în care nu suntem amenințați fizic, iar emoțiile semnalează contrariul (înfricoșător, supărat, nervos). Exact asta se întâmplă în lumea emoțională a unui copil care trăiește printre adulți anxioși, înspăimântați sau iritați, incapabili să înțeleagă ce se întâmplă și de ce. Atunci aceste sentimente puternice, dar de neînțeles, inconștiente își găsesc o „portiță” pentru ei înșiși - un simptom. „E foarte înfricoșător, dar nimeni nu explică nimic, nu-l liniștește. Încep să-mi mușc unghiile sau să sparg jucăriile - este puțin mai ușor, mă distrag, îmi eliberez tensiunea interioară într-un fel de activitate. Sunt teribil de furios că mama mea mi-a luat propria tabletă și nu pot face nimic, dar pot fura tableta de la cineva de la școală și o pot ascunde. "
În cazul în care vedeți că copilul nu poate face față experiențelor puternice și nu sunteți sigur că îi puteți oferi un sprijin adecvat. Răspunsul meu este că câteva întâlniri cu un consilier sunt mai bune decât luni și ani de pierderi nelucrate. Acest lucru se întâmplă dacă moartea unei persoane dragi a fost ascunsă copilului pentru o lungă perioadă de timp sau l-au considerat atât de mic încât „nu ar înțelege nimic”; sau nu existau cuvinte potrivite de susținere și asigurare; sau din cauza propriei pierderi (o persoană sau o familie), copilul a fost pur și simplu „uitat” pentru o vreme.
În acest articol, voi vorbi despre cele mai frecvente problemele psihologice ale copiilor, motive aspectul lor și modalități de a le rezolva.
Voi răspunde la întrebări:
Orice părinte sau persoană care intenționează să devină unul ar trebui să știe acest lucru, dacă își dă seama că copiii sunt viitorul nostru.
Cunoașteți situația din această anecdotă?
Un pui de fermier a început să moară. A mers la o companie de consultanță pentru păsări pentru a-și rezolva problema.
„Începeți să le hrăniți numai cu ovăz”, i s-a spus, luând o taxă decentă.
O săptămână mai târziu, fermierul s-a întors la companie și a spus:
- Le-am hrănit toată săptămâna așa cum ai spus, și ei continuă să moară!
- Atunci lasă-i să bea doar apă puțin sărată, - a fost răspunsul lui.
Și din nou, fermierul a plecat să le urmeze sfatul, pierzând încă o sumă de bani.
Și din nou a venit o săptămână mai târziu:
- Am urmat toate sfaturile tale, dar acum toate găinile mele sunt moarte!
- Ce păcat, - i-au răspuns consultanții profesioniști. - Mai avem atâtea sfaturi pentru tine! ..
Dacă veniți la un psiholog copil cu problema dvs. și întrebați ce să faceți, veți primi cu siguranță sfaturi. El îți va spune că copiii la această vârstă se pot comporta astfel și se întâmplă dintr-un astfel de motiv. Și că este necesar să facem așa și așa.
Vei face ce a spus psihologul. Deci, ce se va întâmpla? În majoritatea cazurilor, nimic. Numai neînțelegerile cu copilul dumneavoastră vor crește.
Și din nou veți veni la un psiholog și acesta vă va explica de ce s-a întâmplat acest lucru și vă va oferi sfaturi noi, iar acest lucru se va întâmpla iar și iar.
De ce se întâmplă asta?
De ce este atât de dificil să rezolvi probleme aparent obișnuite?
De ce există tot mai mulți psihologi și, în același timp, tot mai multe probleme cu copiii?
Principala concepție greșită este de vină:
Principala concepție greșită:
Toți copiii sunt la fel!
Da! Psihologii profesioniști „taie” cel mai adesea toți copiii cu o mărime potrivită tuturor. Pentru că așa au fost învățați. De fapt
Copiii sunt diferiți!
Copiii sunt aranjați mental în diferite moduri. La fel ca adulții. Și, de asemenea, fiecare psiholog specific este aranjat într-un mod specific psihologic. Și acest dispozitiv coincide cu dispozitivul copilului dvs. numai în cazuri rare.
Când un psiholog dă sfaturi, crezând că fiecare este aranjat așa cum este (și acest lucru este foarte greu de scăpat), acest sfat este fie inutil, fie dăunător.
Psihologii sunt adesea oameni cărora le lipsea dragostea și atenția. Și deseori îi sfătuiesc pe părinți să-și iubească mai mult copilul pentru a rezolva o anumită problemă. Necunoscând teribilul secret: îngrijirea excesivă, inadecvată și dragostea pot strica copilul, precum și absența lor completă.
Citiți recomandările majorității psihologilor de pe internet - majoritatea problemelor lor se rezumă la lipsa de atenție. Deoarece psihologii înșiși nu aveau această atenție sau continuă să îi lipsească. Și acesta este doar un exemplu.
De asemenea, psihologii se oferă adesea să discute calm și confidențial cu copilul dvs., astfel încât acesta să le spună părinților motivele problemelor sale. Astfel, se presupune că copilul cunoaște motivele, dar psihologul nu știe! Și aceasta este o altă concepție greșită:
Adesea, un copil nu înțelege motivele pentru care el sau ea efectuează o anumită acțiune.
De exemplu, întreabă-l pe copilul tău de ce a căutat în buzunarele colegilor săi și le-a furat bani. În cel mai bun caz, el va răspunde adevărului: „Nu știu ... Dintr-o dată am vrut și asta e tot ...”. Și în majoritatea cazurilor, el va începe să mintă, astfel încât să nu-l pedepsești.
Adulții, în primul rând părinții, ar trebui să înțeleagă cauzele problemelor psihologice la copiii lor. Ei sunt responsabili pentru copil.
Părinții, care merg la un psiholog profesionist cu o problemă psihologică a copilului lor, cred că, dacă un psiholog a primit o educație superioară, el este, de asemenea, versat în sufletul uman, întrucât o persoană care a absolvit un institut medical este versat în medicină. Așadar aici se află pericolul... Un psiholog care a absolvit institutul nu înțelege practic nimic în psihic, spre deosebire de un fizician care înțelege mecanica.
Vrei să o verifici? Găsiți mai mulți psihologi și puneți-i, de exemplu, următoarele întrebări:
Puteți pune orice alte întrebări care vă interesează.
Ce veți auzi ca răspuns?
La început, veți auzi diferite răspunsuri de la diferiți psihologi. Nu pare ciudat? Ce ați crede dacă fizicienii ar da răspunsuri diferite la o problemă școlară la calcularea timpului unei sarcini care cade de la înălțime?
În al doilea rând, vi se poate spune că există diferite teorii pe această temă. Și fiecare dintre teorii oferă propria soluție. Ceea ce înseamnă din nou că nu există răspuns.
Când psihiatrul șef al țării spune că nu știe de unde vine pedofilia, înseamnă că nu are cunoștințe complete și exacte despre psihicul uman. Ca să nu mai vorbim de faptul că și alți psihologi care au primit doar o educație clasică nu posedă asemenea cunoștințe.
Vi se va spune că psihologia nu este o știință exactă și nu poate exista un răspuns specific. Nu! Doar nu-l cunosc... Și odată cu aceasta, procesele mentale se desfășoară în conformitate cu cele mai precise legi. Și acei psihologi care știu despre ei sunt capabili să rezolve majoritatea problemelor psihologice la copii.
Cum să recunoașteți un astfel de psiholog, vă voi spune mai departe.... Între timp, să vedem la ce poate duce inacțiunea atunci când apar problemele psihologice ale copiilor.
În copilărie, atât corpul nostru, cât și psihicul nostru se dezvoltă. În copilărie, se creează baza
Cât de fericiți vom fi la maturitate
Ce se întâmplă dacă problemele psihologice ale copilului nu sunt rezolvate la timp?
Cel puțin, copilul nu va trăi o viață cât de fericită ar putea.
Ca maxim, toată viața lui va face, într-un grad sau altul, nefericit nu numai pe el însuși, ci și pe alți oameni, făcând lumea din jur doar mai rea.
Aici cazuri extreme cel care crește din copii crescuți necorespunzător:
Puteți continua mult timp.
Îți vor spune că aceste abateri sunt inerente genetic? Sau că acest lucru devine așa numai în familiile cumplite? Sau ce se întâmplă dacă părintele își dorește bine copilul, atunci copilul nu va crește niciodată pentru a fi una dintre persoanele descrise?
Cei care spun acest lucru pur și simplu nu știu cum acești adulți cresc din copii mici cu creșterea lor greșită ...
Cum să observați problemele psihologice ale copilului în avans? Cum să le rezolvi corect?
Voi descrie mai jos tipurile de probleme, cauzele și soluțiile acestora. Și acum vreau să acord o atenție la un punct important. Înainte de a putea aplica aceste metode, trebuie să știți despre două moduri.
Primul este să apelezi la un psiholog care împarte structura mentală a oamenilor în 8 măsuri. Psihologul sistem-vector este capabil să vadă cum este aranjat copilul dumneavoastră și cum să procedeze pentru a rezolva o anumită problemă psihologică. Un astfel de psiholog vă va răspunde cu ușurință la orice întrebare, inclusiv la cele pe care le-am exprimat mai sus.
Această metodă este convenabilă prin faptul că este suficient să descrie situația unui psiholog, să răspundă la toate întrebările sale despre această situație și, ca rezultat, să obțină o instrucțiune de lucru precisă. După finalizare, problema va fi rezolvată.
Dar această cale are dezavantajele sale:
A doua modalitate este de a deveni singur un astfel de psiholog. Mai mult, nu este atât de dificil pe cât ar putea părea la prima vedere.
Veți putea să vă înțelegeți copilul, să vedeți motivele acțiunilor sale, cursul gândurilor sale, ce probleme sunt în viața lui și să-l ajutați să le rezolve în cel mai bun mod pentru el.
De ce este nevoie pentru asta? Pentru a studia psihologia sistem-vector a lui Yuri Burlan. Vă va dura mai puțin de două luni de instruire online. Și pentru a decide dacă aveți nevoie sau nu, puteți participa la trei cursuri deschise. Puteți face acest lucru urmând acest link.
Și acum, așa cum am promis, voi descrie tipurile de probleme psihologice ale copiilor.
Pentru a explica cauzele problemelor psihologice la copii, voi folosi terminologia psihologiei vectoriale sistemice.
Motivele minciunii depind de cine este copilul.
La un copil cu vector oral, minciuna este o consecință a faptului că nu îl ascultă, nu-i permit să vorbească. Venind cu fabule, el găsește astfel subiecte care vă vor stârni interesul. Dacă nu doriți să ascultați adevărul, veți asculta adevărul; e simplu ...
Dacă vrei ca copilul tău oral să nu mintă - ascultă-l, pune-i întrebări și direcționează conversația lui în direcția corectă. Nevoia de a minți va dispărea.
Un copil cu un vector de piele minte în beneficiul său. Când vrea să evite pedeapsa sau să primească încurajări. Spuneți-i că este mai profitabil să spună adevărul - și va începe să o facă.
Un copil cu un vector de piele începe să fure când este bătut. Astfel, ameliorează stresul. Cu cât bateți mai mult un astfel de copil, cu atât va fura mai mult. Pe de altă parte, părinții sunt adesea pedepsiți cu bătăi pentru furt - acesta este un cerc vicios.
Nu mai pedepsi fizic copilul. Pentru copiii cu piele, există modalități de pedeapsă care nu îl vor răni sau nu vor duce la alte probleme psihologice mai grave.
Copilul mănâncă puțin? Apoi amintiți-vă odată pentru totdeauna: cel mai mare traumatism psihologic care poate fi cauzat unui copil este trauma din hrănirea forțată.
În primul rând, pe baza setului vectorial al copilului, acesta are anumite preferințe pentru mâncare. Și ar trebui să fie hrănit cu mâncarea care i se potrivește (în mod firesc, nu vorbesc despre faptul că, dacă un copil vrea să mănânce doar dulciuri, trebuie să fie hrănit cu dulciuri).
În al doilea rând, copilul însuși trebuie să experimenteze foamea și să vrea să mănânce. O excepție este un copil cu un vector olfactiv, care încă trebuie să fie ușor împins pentru a se hrăni.
Atât copiii uretrale, cât și unii copii cu piele pot fi numiți hiperactivi. În funcție de aceasta, trebuie să întreprindeți acțiuni diferite. Copilul pielii trebuie disciplinat. Uretral - niciodată; el ar trebui să fie ghidat într-un mod special, diferit de toți ceilalți copii.
Nu uitați, hiperactivitatea nu este o boală! Prescrierea medicamentelor va duce probabil la o schimbare a chimiei mentale a creierului copilului, ca urmare a faptului că acesta va fi deja privat de oportunitatea de a fi fericit.
Sadismul se poate manifesta numai la copii anal. Motivul stă în creșterea necorespunzătoare a unui astfel de copil. Îl trag de el, nu-i permit să termine lucrurile, nu-i mulțumesc și nici nu-l laudă pentru realizările sale.
Începe să-l crești așa cum ar trebui să crești un copil anal și problema va dispărea.
Dacă copilul tău se teme de întuneric și singurătate, atunci ai un copil cu un vector vizual. El se naște cu o teamă interioară, care, cu o educație potrivită, poate fi ușor înlocuită cu compasiune și dragoste.
Această problemă psihologică la copii este asociată cel mai adesea cu faptul că copilul are un vector sunet. Și în plus, copilul este tras acasă, nu are voie să stea în tăcere, să se concentreze.
Dacă un astfel de copil continuă să smucească în mod constant („sufocă” cu atenție, cheamă mâncare la fiecare cincisprezece minute, vorbește tare sau înjură în fața lui, pornește muzica), atunci se va retrage din ce în ce mai mult în sine, pierde abilitatea de a învăța, autismul, schizofrenia, degenerarea morală, depresia și gândurile suicidare persistente.
Dacă într-adevăr este o persoană sănătoasă, educă-l în consecință și, ca rezultat, crește din el un viitor geniu.
Există o concepție greșită imensă că viziunea copiilor se deteriorează din cauza vizionării la televizor, a supra-citirii cărților cu lumină slabă și așa mai departe. Toate aceste motive afectează viziunea nesemnificativ.
În majoritatea covârșitoare a cazurilor, motivul deteriorării (și uneori pierderii complete) a vederii la un copil cu vector vizual este ruperea unei conexiuni emoționale. Poate fi un ursuleț de pluș preferat lăsat în tramvai sau un hamster decedat sau plecarea din familia unuia dintre părinți sau dragoste nefericită ... Toate aceste (și multe altele) cazuri de rupere a unei conexiuni emoționale duc la diferite grade de insuficiență vizuală sau imediat după modul în care s-a întâmplat situația sau în timpul pubertății.
Nu lăsați conexiunea emoțională să se rupă - iar vederea copilului dvs. va rămâne bună, indiferent câte cărți ar fi citit.
Alte probleme psihologice din copilărie, cum ar fi:
De asemenea, au motive exacte, în funcție de setul vectorial al unui anumit copil. Psihologia sistem-vector a lui Yuri Burlan vă va ajuta să recunoașteți acest set, să găsiți motivele și să le rezolvați.
Nu uitați, nu toate greșelile parentale devin probleme psihologice vizibile. Unii nu se vor face simțiți până când copilul nu va crește. Și apoi există puține lucruri care pot fi rezolvate ... Ajutați-vă copiii acum - contactați un psiholog vector-sistem sau urmați un antrenament.
Când este nevoie de un psiholog copil? Ideea de a se referi la un specialist apare adesea în perioada de criză de vârstă (un an și jumătate, trei sau patru, șase sau șapte și adolescență). În dezvoltarea copilului, există un salt puternic, schimbări grave. Mama și tata nu au timp să se obișnuiască cu aceste schimbări, nu le iau în considerare în comunicare, folosesc metode educaționale care nu mai sunt eficiente în noile condiții. Toate acestea se suprapun asupra emoționalității crescute a copilului, caracteristică perioadelor de tranziție.
Dar este posibilă și o altă situație în care profesorul să vadă cu adevărat acele aspecte din viața bebelușului tău care nu sunt vizibile pentru tine. O viziune obiectivă a unui specialist în psihicul copilului în acest caz nu va fi de prisos.
Există o serie de alte situații când este util să vă consultați cu un psiholog sau să participați la un curs de cursuri:
Perioadă adaptare la grădiniță și la școală. Acesta este întotdeauna un moment de stres crescut asupra psihicului copilului, ale cărui consecințe nu sunt întotdeauna vizibile. Este important să evaluați în mod obiectiv starea psihologică a copilului și să-l ajutați imediat să depășească dificultățile care apar.
Probleme de familie ( divorțul părinților , conflicte familiale prelungite etc.). Chiar dacă se pare că conflictele nu afectează în vreun fel copilul, are sens să consultați un psiholog pentru a diagnostica starea emoțională a bebelușului. În unele cazuri, poate fi necesar un ciclu cu un specialist pentru a ajuta copilul să accepte schimbările din familie.
Evaluarea disponibilității pentru școlarizare (6-7 ani). Viitorul depinde în mare măsură de nivelul de pregătire. performanța elevului din clasa I ... Psihologul va ajuta la evaluarea acestui nivel și va oferi recomandări privind alegerea celui mai optim program de antrenament pentru antrenament, pe baza caracteristicilor copilului.
Modificări bruște ale comportamentului copilului (în special apariția semnelor clare de agresiune, depresie, frici și anxietăți) fără motive evidente. Pot exista traume psihologice în spatele unor astfel de schimbări de care copilul nu poate spune direct părinților. Diagnosticul psihologic special va ajuta la recunoașterea acestuia.
Activitatea unui psiholog al copiilor poate include:
Orice psiholog deține un set destul de mare de instrumente și tehnici psihodiagnostice. Specialistul poate cere copilului să deseneze ceva, poate joacă un joc captivant cu el ... De fapt, folosind aceste proceduri pentru a dezvălui datele necesare.
Cu ajutorul jocurilor psihologice, specialistul va ajuta la dezvoltarea abilităților și calităților necesare la copil. Atenție, memorie, perseverență, gândire logică și imaginativă - în arsenalul unui psiholog al copilului, jocuri educaționale pentru toate vârstele.
Dacă copilul are dificultăți emoționale sau personale grave, poate fi necesară o muncă de psihoterapie. Acestea pot fi clase în îndepărtarea anxietății, temerilor, tendințe agresive, precum și o creștere a stimei de sine. Un joc, un desen, un basm - toate obiectele și activitățile familiare și interesante pentru un copil devin un ajutor puternic în mâinile unui specialist.
Pentru a rezolva problema unui copil, este adesea suficient ca părinții să-și dea seama motivele și să schimbe ceva în comportamentul lor, în situația din jurul copilului. O consultare efectuată în mod competent îndepărtează foarte des necesitatea unei lucrări psihologice speciale cu copilul însuși.
O vizită la un psiholog va ajuta la rezolvarea situației obiective, a stării emoționale a copilului și la identificarea cauzelor dificultăților. Pentru a face acest lucru, nu este deloc necesar să așteptați o situație critică; prevenirea psihologică nu este mai puțin importantă decât cea medicală.
Să vorbim despre cum funcționează un psiholog al copilului, despre cum să alegeți specialistul potrivit pentru descendenții dvs. Ce întrebări să puneți și cum să vă pregătiți pentru prima sesiune. Fiecare copil este unic. A vedea cum crește și se dezvoltă, învață să meargă, să vorbească, să stabilească contacte sociale este cu adevărat o activitate interesantă. Procesul de învățare și maturare este provocator și interesant în același timp.
Dezvoltarea minții umane în copilărie și adolescență are propriile sale caracteristici. Cercetarea și aplicarea teoriei în practică în acest domeniu este domeniul de activitate al unui profesionist. Uneori, copiii, ca și adulții, pot avea nevoie de terapie. Dezvoltarea abilităților în rezolvarea problemelor, gestionarea stresului și gestionarea emoțiilor negative nu este o listă completă a ceea ce poate preda un terapeut. Ajutor din cauza dificultăților școlare, fricii de un eveniment major (cum ar fi un examen), agresiunii sau presiunii colegilor. Sprijin calificat în depășirea unei situații stresante sau a unei experiențe traumatice (boală, decesul unei persoane dragi, divorțul părinților etc.). Faceți față unei tulburări psihologice sau mentale. Motivele pentru contactarea unui specialist pot fi diferite.
Stres, probleme la școală sau cu prietenii, schimbări majore de viață? Ești îngrijorat de caracterul sau comportamentul lui? Este neliniștit sau iritabil? Ar trebui să mergi la un profesionist? Pentru multe mame și tati, a merge la un consilier este o perspectivă descurajantă. Și în zadar, ajutorul în timp util este în primul rând o manifestare a îngrijirii paterne, care va ajuta la reducerea disconfortului, la îmbunătățirea relațiilor și la stabilizarea stării emoționale.
Pentru a vă ajuta cu căutarea, iată câteva întrebări pe care să le adresați unui specialist.
Este important să ne concentrăm pe a ajuta tinerii clienți să devină experți în depășirea dificultăților lor și să-i învățăm strategii pentru a le face față. De exemplu, să înveți să comunici mai bine, să te gândești la situații dintr-o perspectivă diferită, să ajungi la alții într-un mod natural, mai degrabă decât să gestionezi frustrarea și să creezi încredere că pot face față situațiilor de anxietate ...
Un psiholog este un profesionist în psihologie în general și tu, în special, știi totul despre copilul tău și familia ta. Cheia muncii de succes este combinarea acestor cunoștințe și dezvoltarea de modalități de a ajuta un anumit copil în acest moment. Cu cât clientul este mai tânăr, cu atât mama și tatăl ar trebui să fie implicați mai activ în procesul terapeutic. Pentru copiii foarte mici, tatăl și mama lor sunt cei mai importanți psihoterapeuți, ei sunt cei care petrec cel mai mult timp cu el, tu îl vei ajuta în implementarea oricăror strategii. Dar chiar și în cazul copiilor mai mari și al adolescenților, contribuția familiei este foarte importantă. Uneori, toți membrii sunt prezenți la sesiuni.
Psihoterapia nu trebuie să fie misterioasă și aveți dreptul să știți cum funcționează. Pe de altă parte, copiii au nevoie și de confidențialitate pentru a avea încredere în expert, astfel încât ceea ce raportează pacientul la programare nu este făcut public. Dacă trebuie să știți ceva important, specialistul ar trebui să vă încurajeze copilul să vă deschidă sau să-i ceară permisiunea să vă spună. Consultantul trebuie să vă informeze despre o amenințare gravă la adresa siguranței pacientului.
Are sens să ții prima întâlnire fără prezența copilului. Acest lucru va permite specialistului să pună întrebările necesare pentru a vă cunoaște familia, pentru a înțelege istoricul problemei și pentru a afla despre punctele forte ale clientului. Este mai ușor să obțineți toate aceste informații în privat. În al doilea rând, această sesiune vă va ajuta să înțelegeți? modul în care terapeutul este potrivit pentru dvs.
Cercetările arată că unul dintre cei mai importanți factori în eficiența psihoterapiei este modul în care se simte conectat clientul cu psihologul. Luați în considerare dacă consilierul este ca cineva cu care vă reprezentați fiul sau fiica.
Este destul de normal ca copiii să se simtă anxioși și anxioși înainte de o ședință. Un profesionist știe să vă ajute să vă simțiți confortabil și de înțeles.
Dacă copilului tău îi place un consilier școlar, spune-i că sunt. Explicați celor mici că: "Este o persoană minunată care îi ajută pe copii să se simtă mai fericiți și să se înțeleagă mai bine cu familia și prietenii. Există și multe jucării acolo."
Cu copiii mai mari, gândiți-vă ce vrea el sau ea, ce problemă să rezolve? Ce domenii din viața lui sau a ei ați dori să îmbunătățiți? A-ți exprima obiectivele te va ajuta să fii mai receptiv la terapie. (Cu toate acestea, aceste obiective nu sunt neapărat aceleași cu ale dvs.)
De asemenea, puteți spune: "Încercați doar câteva sesiuni și vedeți." Vârstnicii și adolescenții vor beneficia de auzul că tot ceea ce spun terapeutului este confidențial și nu va fi împărtășit cu nimeni altcineva, inclusiv cu părinții sau cu alți medici, fără permisiunea lor - cu excepția gândurilor de sinucidere sau de rău altora.
Acest lucru este dificil de prezis, deoarece oamenii se schimbă la rate diferite. În general, problemele care sunt mai grave, durează mult timp sau afectează multe domenii ale vieții durează mai mult pentru a fi corectate. Va fi nevoie de timp pentru a stabili nivelul necesar de încredere și securitate.
Curba rezultatului nu urmează întotdeauna o linie dreaptă. Poate o îmbunătățire și apoi un declin pentru o vreme. Totul poate începe încet, apoi poate păși mult înainte. În medie, terapia durează 10-12 săptămâni. Uneori problema se rezolvă mai repede.
Este important să pregătiți micul client pentru sesiune. Oferiți informații înainte de programare care vă vor ajuta să stabiliți tonul, să împiedicați copilul să se simtă izolat sau abandonat și să vă asigurați că familia va lucra cu ei.
În timp ce frații tăi se confruntă cu dificultăți emoționale, fii acolo să asculți, să arăți îngrijorare și să oferi sprijin fără judecată. Răbdarea este foarte importantă, deoarece mulți copii mici sunt incapabili să-și verbalizeze fricile și emoțiile.
Luați timp pentru a discuta preocupările copilului dumneavoastră. Pentru a minimiza distragerea atenției, opriți televizorul și nu răspundeți la apelurile telefonice. Acest lucru vă va informa fiul sau fiica dvs. că este prioritatea dvs. principală.
Identificând provocările și căutând ajutor din timp, îl poți ajuta pe micuțul tău și întreaga ta familie să depășească momentele dificile și să readucă fericirea și bunăstarea.
