Sağlam bir həyat tərzi haqqında blog. Onurğa yırtığı. Osteokondroz. Həyat keyfiyyəti. Gözəllik və sağlamlıq

Sağlam bir həyat tərzi haqqında blog. Onurğa yırtığı. Osteokondroz. Həyat keyfiyyəti. Gözəllik və sağlamlıq

» Atanın tərbiyəsində atanın və bir oğlanın həyatında yaranan bir oğlanın tərbiyəsində atanın rolu. Oğulun atası olmayan düzgün təhsili

Atanın tərbiyəsində atanın və bir oğlanın həyatında yaranan bir oğlanın tərbiyəsində atanın rolu. Oğulun atası olmayan düzgün təhsili

Bizim dövrümüzdə "bir qanadlı" ... əsasən ailələrdə ata yoxdur. Nəticədə uşaqlıqdan bəri uşaq bir adamla ünsiyyət qurmağa icazə verilmir. Davranış modelini görmür, bu şəxsin gündəlik həyatda çətinlik çəkərək təhlil edilə bilməz. Buna görə, düzgün birini, yaxşı və ya ən azı onun davranışının daha dolğun bir modeli yarada bilməyəcək ... Bunu başa düşmək, bir çox analar vəziyyəti birtəhər düzəltməyə çalışır. Buna görə bir ata olmadan bir oğlanın tərbiyəsi, bu məsələyə verdiyimiz mütəxəssislərin tövsiyəsi olan şeylərdən danışırıq. Sizə deyəcəyik ki, davranışda bir uşağın istenmeyen xarakter əlamətlərinin görünməməsinə xüsusi diqqət yetirməlidir.

Bir ata olmadan bir oğlanın valideynləşməsinin çətinlikləri haqqında

Əlbətdə ki, hər hansı bir oğlan gələcək bir insandır və doğru və ahəngdar inkişaf üçün, sadəcə bir kişi nümunəsinə ehtiyac duyur. Optimal olaraq, körpənin atasıdırsa. Sadəcə həyatda daha çox kim lazımdır?! Ancaq buna baxmayaraq, məlum oldu ki, alternativlər var, məsələn, baba, əmi.

Gələcək bir insanın onu vurduğu bir diz və ya cırılmış bir köynək kimi, kiməsə vurulan bir köynək kimi onu, birinin ilk ağrını daşımağı öyrətəcək və də necə düşməməyi də söylə ilk uğursuzluqlarda ruh. Qarşı cinsin övladları ilə necə tanış olmaq və ünsiyyət qurmaq olar.

Əlbətdə ki, bir ana belə bir mentorun rolu üçün çətin ki, çətindir. İstəyir və ya olmayaraq, o, həmişə qayğı və incəlik ilə oğlanı dişləməyə çalışacaq və gələcək insanın cəlbedici ilə yanaşı, bir qız tərəfindən böyüdülməməsi üçün bir şeyə əlavə olaraq başqa bir şey lazımdır ...

Oğlanın təhsili - psixoloqun göstərişləri, nə başa düşüləcək ...

Ən psixoloqlar suala cavab verdikcə - bir oğlan olmadan bir oğlanı necə böyütmək olar? Əksər hallarda cavab "heç bir şəkildə" olacaq. Problemləri ilə birində qalan bir çox qadın həddindən artıq ekstremaldan atmağa başlayır: Kişi döşəməsinin ilk nümayəndəsi üçün verilən və ya daha da pis ola bilər.

Belə bir tapşırıq olduqda, bir vacib qayda yadda qalmalıdır - təqlid üçün nümunənin olmaması, pis bir nümunədən daha yaxşıdır. Yalnız oğulla bağlı narahatlıq naminə uzun sürən bir əlaqəni yapışdırmağa çalışmamalısınız.

Uşaq ananın və atasının uzaqlığında soyuqluğu bildirirsə, onun dünyagörüşü tamamilə düzgün deyil, kimliyin inkişaf qüsurlarına səbəb ola bilər, bəzən çox çətin nəticələrə səbəb olur. Buna görə psixoloqlar analara həmişə ataya cavab verməyi məsləhət görürlər.

Onların tövsiyələri arasında:

- Uşağa bir kişi xarakteri ilə idmana verin;

Erkən uşaqlıqdan müstəqilliyin tərbiyəsi;

Ana, oğulun qayğısına qaldığı zəif bir qadının mövqeyini tutur;

Tez-tez oğulu işlək vəziyyətdə təşviq edir.

Mənfi perspektivlər

Gələcəkdə oğlanın davranışının özünəməxsusluğunun xüsusiyyətlərinə kişi təsirinin necə təsirinin necə olacağını birmənalı şəkildə proqnozlaşdırmaq mümkün deyil. Buna baxmayaraq, ata olmadan böyüyən kişilər, kişilərin komandasında ümumiyyətlə baş verə bilməyən kişilər, həmyaşıd cəmiyyətinə inteqrasiya olunmurlar və əksər hallarda həddindən artıq münaqişə göstərirlər.

Qoşulmağın ikinci həddindən artıq ekstremal, həm də kişilərin, hər zaman kişilərin və hər zaman qadınları sevindirməyə çalışaraq, hər hansı bir münaqişədən qaçın, hətta özləri üçün mənfi nəticələrə səbəb ola bilər.

Bir oğlanın formalaşmasının vacib dövrləri

Beləliklə, o, oğlanın atasız böyüyəcəyi oldu. Nə olur. Bir qadını və oğulu bir insana çevirmək üçün bir qadını və necə düzgün davranmağı və necə düzgün davranmağı və necə lazımlı bacarıqları olan bir uşağa necə "davamlı psixoloji təməl qoymaq" üçün necə düzgün davranacağını və necə düzgün davranacağını və necə "davamlı bir psixoloji təməl" olmasını necə söylədi.

Psixoloqların əksəriyyətinə görə, uşaq iki yaşlı yaşdan cinsi əlaqələrini hiss etməyə başlayır. Bu zaman körpə dünyanın oğlan və qızlara bölündüyünü başa düşməyə başlayır.

Əlbətdə ki, bu illər ərzində uşaq anadan çoxu anası ilə keçirir. Davranışından körpəsinin necə böyüməsindən asılıdır. Buna baxmayaraq, atanın təsiri, uşağın yalnız bir il olduqda, çox qiymətləndirmə çətindir.

Körpə, bir ata olsa belə, bir ata olsa, optimal bir mentor tələb edir. Bundan əlavə, o, yuxarıda səslənən kimi, bir baba və ya əmi "baş yoldaşı" roluna gələ bilər.

Uşaq böyüdükcə, beş yaşlı əsrin təxminən nailiyyəti, davranışında bir qədər cəsarət, cəsarət, məqsədlilik və təşəbbüs üçün bir yer olmalıdır. Bütövlükdə danışan oğlanın davranışı, qızın davranışından əsaslı şəkildə fərqlənməyə başlamalıdır.

Bu zaman oğlan, məşqçinin xarizmatik bir adam olduğu bəzi idman hissəsinə yazıla bilər. Bu dövr üçün bu dövr qayğı dərəcəsinə bir az təsir etməlidir və velosipeddən hər bir düşmə üçün uşağı aldatmamalıdır.

Psixoloqlara görə, velosipeddən düşərkən ən yaxşı hərəkət, yenidən yəhərdə oturmaqdır. Hardasa hər ana xarakterin belə bir davamlılığını göstərə biləcək. Belə bir cəsarətli bir hərəkət edə bilsə də, uşağın sağlamlığı üçün narahatlıq onun səmimi olmasına imkan verməyəcək və uşaqlar həmişə belə bir tutma hiss edirlər.

10 yaşına çatdıqdan sonra bəlkə də bir az əvvəl və ya bir az sonra oğlanlar həyatlarının ən çətin dövrlərindən birinin bir hissəsidir. Uşaq böyüyür və ananın cavab verməyəcəyi sual verməkdən başlaya bilər.

Oğlanda bu çətin anda atanın yanında olmayacaqsa, uşaq anaya düşmənçilik edə bilər, çünki onu təqlid üçün nümunə göstərə bilmədi.

Belə hallarda qadınların həqiqi böyüyür. Bundan əlavə, cinsi üstünlüklərin əmələ gəlməsi bu şəkildə keçə bilməz və sonunda dünya cinsi azlıqların başqa bir nümayəndəsi alacaq.

14 - 15 ilinə çatdıqdan sonra, ümumiyyətlə, əsas xüsusiyyətlərin formalaşması artıq başa çatmışdır. Bir kişi təsiri olmadıqda, bir qayda olaraq, bir qayda olaraq, müstəqil olaraq icazə verilən hədləri, bəlkə də çox ağlayan əməlləri yerinə yetirərək istifadə edəcəkdir.

Uşaq bu illərdir bir ata olmadan böyüdükdə, buna təsir etməyə çalışmaq mümkün deyil, ancaq bu, müsbət bir şeyə səbəb ola bilər. Hər hansı bir istəkli söhbət, süngülərdə adlanan bir yeniyetmə tərəfindən qəbul ediləcəkdir.

Rəy

Yuxarıdakıları yekunlaşdıraraq əsas tezislər yarada bilərsiniz: pis bir ata atanın olmamasından yaxşı deyil, digər kişilər, məsələn, baba və ya əmi olan digər kişilərin rolu üçün uygundur. Ana həddindən artıq qayğı dərəcəsini göstərməməyi, ancaq ataya xas olan bəzi funksiyaları qəbul etməməyi öyrənməlidir.

Boşanma tez-tez yalnız bir kişi və qadın üçün stress deyil, həm də bir uşaq üçün yara. Atasız yetişdirilən uşaqlar nə baş verir? Gələcəkdə Papanın olmaması həyatlarına necə təsir edir? "Atalar Klubu" bir neçə psixoloqdan bu suallara cavab verməsini istədi

Psixoloq Alina Kotenko

Mənim kim mənim ananın həyatındakı vəziyyətdən və bu vəziyyətə münasibətindən asılıdır. Ananın edə biləcəyi ən pisi, bir uşaqda özünü balans olmadan özünə həsr etməkdir. Daha sonra, şübhəsiz ki, "yığın" tələb edəcəkdir. Nəticədə, uşaq həyatı ilə yüklənməyəcək, ancaq ananın həyatı. Və bu mənanı əsaslandırmaq, gözləntilərini ödəmək lazımdır. Nəticədə, bu, əks cinslə əlaqələrin qurulmasında çətinliklərə səbəb olacaqdır. Axı, atası olmayan bir uşağın həyatında, ailədə və mərtəbələr arasında həqiqi davranış modeli yoxdur. Cizgi filmlərindən, video oyunlardan və s. Bilik və dəyərlər çəkə bilər. Ancaq bu real dünya deyil, amma uydurma. Və bu, əlaqəni necə qəbul edə bilər - qeyri-real olaraq. Və lazımi vaxtda onlardan yox olmaq.

Uşaq psixoloqu Ekaterina Goltsberg

Oğlan üçün atanın rolu kişi davranışına, həyata, qadınlara münasibət və asudə vaxtına münasibət göstərməkdir. İkinci vəzifə birincisi ilə əlaqələndirilir - bu ictimailəşmə, yəni digər insanların dünyasına giriş, davranışın və davranışın sərhədlərinin təyin edilməsi, ləyaqətdir. Ata sanki fərdi bir nümunə, davranmaq lazım olduğu kimi, uşağı anlamağa, necə olacağını düşünür. Belə bir nümunəni aradan qaldıraraq, ana, bir qayda olaraq, səviyyələri də, atasını amarkartlayır və əlamətləri itirir. Onun kişi mövqeyini meydana gətirməsi çətindir və o, tez-tez kişilərin normal qarşılıqlı əlaqəsinə uyğun gəlməyən ana hekayələrindən nümunə götürür.

Belə bir oğlan, digər kişilərin dünyasına gedən bir oğlan, necə davranacağını başa düşə bilməz, "tükənir", "axır", "mamienkin oğlu" nı sağaldır və bir kişi cəmiyyətindən qaçınmaq olar.

Ən yaxşı halda, o, ilk fürsətdə belə bir ananı tərk edəcək - orduya girir, evlənir və bununla da uğursuz ana həyatı üçün "günah" mükafatına alır. Adətən belə bir ssenari, bir adamın həyatını incə edən linifiklərin layiqli bir payı ilə ədviyyəlidir. Və ya asılıdır. Tez-tez, qadınlar, "özləri üçün" bir adam kimi böyüdükləri oğlanı da tələffüz edirlər, "Sən mənim qəhrəmanımsan", "sən ən yaxşı insansan", "böyümək - ananızı qorumaq". Və bu ssenari düzəltmək çox çətindir.

Qızın atanın olmaması ilə əlaqəli öz "buketi" problemləri var. Axı, qızın həyatındakı rolu, onu heyran edəcək bir insanın görüntüsünü yaratmaqdır. Atası olmadan bir qız yetkin bir qadın olmaqla tərbiyə edən bir qız, tez-tez bilmədiyi şeylərdən əziyyət çəkir, istərsə də bəyənib-istəməz. Özünə hörmətdən əziyyət çəkir, ümumiyyətlə belə qadınların sadəcə qorxduğu və kişilərdən diqqətin təzahürlərinin qarşısını aldıqları qədər qiymətləndirilmir. Tez-tez valideyn ssenarisi, qızın evlənməməsi üçün, ərinin gələcəkdə ailəni tərk edəcəyindən qorxduğu üçün bu qədər təhlükəli görünür.

Psixoterapevt Elena Platova

Ailədəki atanın olmamasının əsas əlamətləri qeyri-müəyyənlik, narahatlıq, azaldılmış ambisiyalar, sosial səriştəsizlik, polo-rol şəxsiyyətində qarışıqlıqdır. Uşağın ata sevgisinə ehtiyacı, bir uşaq atanın səlahiyyətinə və rəhbərliyinə ehtiyacı olmasına başlayanda yaranır. Axı, ata uşağı gələcəkdə cəmiyyəti onun qarşısında qoyacaq vəzifələri həll etməyə öyrədir. Ata sayəsində uşaq, anası kimi deyil, başqa bir şəxslə münasibət təcrübəsini əldə edir. Atası ilə münasibətdə, uşağın cinsi şəxsiyyətini və müvafiq davranış modellərini əldə etdiyi. Oğlanlar, heyranedici və rəqabət aparır, atası ilə özlərini tanıyır və onu təqlid edirlər. Anası ilə atanın sevgisini qazanan qızlar, anası ilə birlikdə qadınlıq təcrübələrini alırlar.

TEENTİSTİKSİ VƏZİFƏLƏRİ VƏZİFƏLƏRİ İSTƏYİRLƏRİ İLK YOXDUR. İnsanlar görüşürlər, aşiq olur, evlənir, uşaqlar və ... ayrılırlar. Bu, müasir həyatımızın reallığıdır. Boşanma bir çıxış yolu var, yəqin ki, hər kəs özü özü həll edir. Ancaq burada hər hansı bir sevən ana əsasən tipik olan suallar: natamam ailədə uşağı necə qaldırmaq olar? Bir ata olmadan böyüyərsə körpəyə necə təsir edəcək? Atanın nümunəsi olmadan oğlan həyatının psixologiyasına necə təsir edəcək? Baba ailənin yaşaması üçün qızı və tam hüquqlu bir ailə həyatı üçün vacibdirmi? Bu suallar, tez-tez bizə əzab vermiş, uzun illərdir ki, subay analar və uşağın həyatındakı hər problem "ata olardı, bəlkə də olmazdı." Beləliklə, əslində uşaqların yetişdirilməsində atanın rolu nədir. Mübaliğəsiz və altsız olmadan. Sistem-vektor təfəkkürü ilə anlayaq.

  • Bir ata olmadan bir uşağı böyütmək: Sağlam bir uşaq yetişdirmək üçün ağır bir xaç və ya fürsət nədir?
  • Hansı hallarda, uşağın ata olmadan böyüyməsi daha yaxşıdır?
  • Ata olmadan bir uşağın təhsili - ata olmayan oğlan və qızların tərbiyəsində bir fərq varmı?

Yeni bir həyatın döyüntüsünün ürəyi altında hiss edən bir qadın, bir anda o, indi eyni deyil və yeni bir adamın tezliklə görünəcəyi, yenilənməsini istədikləri qədər işləyəcək . Çiyinlərinə düşən böyük bir məsuliyyət, indi 18 ildir, bəlkə də bütün həyatı tərəfindən daimi dəstəklənəcəkdir. Bir ata olmadan yaşamalısan, uşağa necə təsir edəcək? Əlbətdə ki, heç kim özü və körpəsi üçün belə bir ssenari istəmir, əgər həyatın hamısı bu şəkildə tam olaraq sərəncam verərsə?

Bəzi həyat xoşbəxtdir, digərləri də çox deyil. Bir insanın bir qadını daha hamilə atması olur, bu baş verir ki, uşaq artıq yetkin olduqda, boşanma qarşılıqlı razılaşma ilə tərtib olunur. Bəzən bu baş verir ki, qadının özü əvvəlcə fasilə barədə düşünməyə başlayır, çünki bu, ona çox yaraşmır. Bədbəxtliklər baş verir - və bir anda uşaq bir ata olmadan yetim qalır.

Atası olmayan bir uşağın, xüsusən də uşağın dolu ola bilməyəcəyi stereotip, dolu ola bilməyəcək, uzun müddət əvvəl oldu. Uşaqlıqdan bəri, qızlar uşağın tam bir ailə içində yaşamalı olduqlarını və əks halda, bu bacarıqları gələcəkdə tam hüquqlu ailəsini yaratmasına imkan verməyincə, axıdılmaya bilər. Axı, həyatda bu cür nümunələr çoxdur: Gələcəkdə analar saçlı qızlar da nə qədər subay olurlar? Çox.

Bir ata olmadan uşağın təhsilinin mövzusunda tapmaq, hələ də uşağın psixologiyasına təsir etməyəcəyini biləcək bir qolundakı hekayələrə rast gəlirik. Nə etmək lazımdır?

Çaxnaşma verməyin. Bəzən bir dəfə, dedikləri kimi məcbur deyilsiniz. Əslində, bir uşağın bir ata olmadan necə inkişaf edəcəyini görürsən, bunu olduqca sadə edə bilərsiniz. Sistemli biliklərə sahib olmaq, bu problemlə məşğul olmağı asanlaşdıra bilərik.

Uşaqlar boşanmanı necə qəbul edir?

Müasir uşaqlar yaşadığımızdan və ya valideynlərimizdən daha çox digər həqiqətlərdə yaşayırlar. Başqa 20-30 il əvvəl, 30 nəfər üçün bir sinifdə yarımçıq ailədə cəmi 1-2 tələbə var idi, sonra bu gün əksinədir. Ailələrdə və ya "Bazar Papası" ilə ailələrdə yaşayan uşaqların sayı bir qartopu kimi artır. Ümumiyyətlə, onlar artıq valideynlərin boşanması barədə xəbərləri dərk edirlər. Ancaq uşağın vektoru, psixotipi üçün düzəliş etmək həmişə lazımdır.

Böyük zərbələr boşanan valideynlər anal vektoru olan bir uşaq üçün ola bilər. Anal insanlar üçün, hər şeyin boz və nəcib olduğu, ana gözəl və yüngül olduğu və baba sərt və əziz bir insandır - bu ideal bir həyatdır. Bu həmişə dəstəklənəcək bir stereotipdir. Valideynlər, öz anaları və atası ondan öz yetkin həyatında həyatdan soruşurlar. Dəyişiklikləri də köçürmək də çətindir, o, uşaqlıqdakı digərlərindən daha çox təhlükəsizlik hissi tələb edir. Bəzən anal körpə, valideynlərin boşanması ilə bu təhlükəsizliyi qismən itirəcəyini hiss edir. Buna görə, ailə pozuntularının çox səliqəli və hərtərəfli, tədricən planlaşdırıldığı məlumata girmək üçün bir anal vektoru olan bir uşaqdır.

Qalan uşaqlar ilahi ilə daha asandır. Əlbətdə ki, ailə hər hansı bir uşağı ilə çökəndə, onun təhlükəsizliyi üçün təhlükə kimi qəbul edilir, amma hələ də bir uşağın həyat və təhsilinin onlar üçün əzilmiş bir problem olacağını söyləmək mümkün deyil. Bir dəri vektoru olan bir dəri hər hansı bir dəyişiklikləri asanlıqla qəbul edir və buna görə yeni hallara tez uyğunlaşır. Bir auditorium olan uşaq ata ilə emosional fasilədən əziyyət çəkir, doğma kişisini qaçırmaq, gəzmək və soymaq olar.

Boşanmanın bütün bu mənfi nəticələri əslində asanlıqla aradan qaldırıla bilər və bunun üçün bir çox imkanlar vardır: bunlardan biri uşaqların və atanın rabitəsinin qarşısını almaq deyil, ən azı və daha yaxşı - daha tez-tez, sözün həqiqi mənasında mumiya. Başqa bir qayda, keçmiş ərinin bütün təhqirləri və düşmənçiliyi üçün onu uşaqların gözü qarşısında "aşağı salmamaq, onlara qarşı tonlamaq, mənfi hisslərə səbəb olmaq mümkün deyil.
Ata olmadan daha yaxşıdır

Ailənin xarici rifahı olan hallar olduğunu başa düşmək vacibdir, bəzi mənada bəzi uşaqlar, yalnız ana ilə tamamlanmamış ailədə böyümək daha yaxşıdır. Çünki ailənin içində böyüyür, amma mənfi olan, onlara pis bir həyat ssenarisi verilir.

Normal bir ata həqiqətən bir uşaq üçün vacib və zəruri bir nümunədir, amma pis bir ata da bir uşaq üçün nümunədir. Və tez-tez çalışaraq, bir uşağı tam ailədə qaldırmaq üçün hər şeyə görə, bu, əslində bu düzəlməz zərərin qiymətləndirdiyimizi unuturuq. And içən və mübahisələrin daim səsləndiyi ailə, uşağın hər gün görməli olduğu şey deyil.

Beləliklə, bir anal vektoru olan ata, kişilikin dəyərini davamlı olaraq alan dəri-vizual oğlunu ruhlandırmaq olar: "Bir kişi kimi deyil, qadın kimi deyil", onu inkişaf etdirir.

Dərinin uşaqlarını çox ilient anal ata-dan daşıyan döymələr, məsələn, kiçik uşaqlıq üçün də yaxşı bir şeyə səbəb olmayacaq. Dəri uşaqlarının incə və həssaslığı, tez bir zamanda döyülmələri və onların altındakı çevik şəkildə döyünür. Masochizm, uğursuzluq üçün bir ssenari, patoloji buxar - bütün bunlar uşaqlıqda döyülən bir dəri vektoru olan uşaqları gözləyə bilər.

Başqa bir mənfi bir ssenari var, o, sağlam vektoru olan bir uşağa qoyulur. Valideynlər bir-birlərinə fəryad etdikdə, pis sözlər deyin, bir az səslənən bir az səslənən bir az səslənən bir dünyada yaşayır və tədricən, ondan ayrılır, daha çox və daha çox özlərini autizmə qədər tərk edir.

Vizual bir uşağında, çox erkən yaşlarından mərhəmət, mərhəmət hissi yaratmaq vacibdir. Ata uşağı döyüşən, bu razılaşma ilə ifadə edərsə, vizual vektoru yaralayır.

Ailədə uşağın gördüyü hər hansı bir zorakılığın həmişə psixoloji travma olduğu başa düşülməlidir. Bir uşağın döyülməsi, fiziki qırğınını öz anası ilə görməkdən daha pis bir şey yoxdur. Uşaqlar, doğuşdan, ananın təhlükəsizliyini və təhlükəsizliyinin qarantı olaraq hiss edin. Bu qarancorun qarşısında kimsə varsa, o zaman onun həyatının əsasını çökür.

Boşanma ölümcül deyil və natamam ailədə böyümək çətin, lakin normaldır

Ümumiyyətlə, normal bir yanaşma ilə, bütün uşaqlar boşanmanın ölümcül və pis olmadığını başa düşə bilirlər. Bu sadəcə həyatdır və buna görə ailələrində inkişaf etmişdir. Və dəri-vizual uşaqlar məmnuniyyətlə valideyn boşanmasını dəstəkləyə bilərlər. Çox açıq, emosional, düzgün yanaşma və aydınlaşdırma ilə, hətta həyətdə də qürurla elan edə bilər "anam bütün həyatının sevgisini tapdı və indi başqa bir ailədə yaşayacağıq."

İnsansız qalın və daha da yaşayın - bir fəlakət deyil. Əsas odur ki, ürəkdə və hər qadının taleyində bir uşaq var idi. Sonra onun həyatı göy qurşağının bütün rəngləri ilə çiçək açacaq və heç bir çətinlik dəhşətli deyil. Beləliklə, ər olmadan doğulub nə demək olar?

Doğuş və ya doğulmamaq - bu sual nədir! Tək analıq üstünlükləri

Bir neçə onilliklər əvvəl belə bir sual, mənfi duyğuların fırtınasına səbəb olardı. "Podol gətirin" - çağırıldı və münasibətlər son dərəcə mənfi səbəb oldu. Bir ər olmadan doğulmuş qadınlar ləkə ayıbı ilə örtülmüş, tez-tez yaşayış yerini dəyişməyə məcbur oldular.

Xoşbəxtlikdən və ya təəssüf ki, vaxtlar dəyişdi. Bu gün bir ananın anlayışı adi gündəlik həyatına girdi. Beləliklə, sualın mənəvi tərəfi yox olur. Digər aspektlərlə maraqlananlar: psixoloji, material, sosial.

Qadınların tənha analarının səbəbləri, çox şeydir. Bu və "personajları müqayisə etmədi" və "şallaqda". Bu gün özünüzü dünyaya gətirməyə hələ də meyl var. Buna görə ümumiyyətlə peşəkar bir planda (mütləq olmasa da) baş tutan qadınlar, lakin ailələri və ya bir çoxluğuna sahib olan qadınlar və ya qadınların sona çatması.

Doğuş və ya doğulmamaq üçün hər biri vəziyyətə, məqsədlərə, arzulara əsaslanaraq özü qərar verir. "Belə bir addım barədə qərar vermədən əvvəl, bütün mümkün nəticələri, gələcək ana gözləyən bütün çətinlikləri yaxşı düşünməlisiniz" - bu cür məsləhət qadınlar moda jurnalları verir.

Ancaq bu fikrə əməl edirəm: Əgər Allah bir uşaq verirsə, ona verir və yem verir. Nəticə etibarilə, mümkün problemlərdən, nə də sosial planda qorxmaq lazım deyil. Üstəlik, yeni bir həyatın doğulmasının çox təəccübü hər şeyi üst-üstə düşür.

Ana uşağı əlində götürən kimi, özünü yenidən doğdu : Yalnız günün günü deyil, vərdiş, bütün həyat tərzini, dünyagörüşünü dəyişdirir. Baba ilə bir uşaq yetişdirəcəksən və ya onsuz - bu, vacib bir cəhət olsa da.

Bəlkə də banal şeylər deyəcəyəm, amma inanıram ki, hər hansı bir qadının analıq üçün yaradıldığına inanıram. Sonra iş, elmi dərəcələr, iş və s. Bütün bunlar həyatda olmalıdır, ancaq özündə son kimi deyil, uşaqlarına tam hüquqlu bir həyat yaratmaq üçün bir vasitə kimi.

Əlbətdə ki, heç kim yalnız analıqın yaxşı olduğunu söyləyir. Tam inkişaf üçün uşaq hər iki cinsin valideynləri olmalıdır. Ancaq həyat bizim üçün qaydalarımızı diktə edir.

Hər gün daha çox və dünyamızın dünyamızda nə qədər inandığımı daha çox əminəm (Həqiqi kişilərin məni incitməsinə icazə verin), əslində ailənin məsuliyyətini çəkən, həyatlarını uşaqları böyütmək üçün həsr edə bilər. Kişi əhalisinin həyat tərzi haqqında danışmıram. Alkoqol, dərmanlar ən yaxşı kişi başlanğıcını öldürdü. "Alkashi" ətrafına baxaraq mənə tanış olan bir çox insan, evliliklə əlaqələndirməməyə və həyatlarını çətinləşdirməməyə qərar verdi.

Ətrafına baxıram: on ailənin bir-iki normaldan. Qalan ... Bu, klassik L.N. Tolstoy olmaq hüququ idi, "bütün uğursuz ailələr öz yolunda uyğun deyil" dedi. Bir ər spirtli, digəri - oyunçu, üçüncü - tune və dördüncü tune - zalım, gündəlik uşağın qarşısında arvadını döyür. Və mənə deyəcəksən ki, natamam ailədə uşağı qaldırmaqdan daha yaxşıdır. Mən qəti şəkildə razı deyiləm.

Niyə lazımdır: kağız üzərində ata? Beləliklə, qonşular barmağınızla göstərməyiblər? Bu dəfə keçdi. Bəli və heç bir həssas qadın, uşağın rifahını ictimai rəyin lehinə təhdid edəcəkdir. Doğuş və özünüzü böyütmək daha yaxşıdır.

Oğlumu tək tərbiyə etdim və heç vaxt onu tərk etdim ki, mən onu tərk etdim. Hər kəs əvvəlcə idi: stress, göz yaşı, çaxnaşma, pul çatışmazlığı. Valideynlərim mənə böyük kömək etdi. Yalnız nəvələri böyütməyə kömək edən bütün nənə və babalara çox sağ olun, daha çox deyəcəyəm: onları uşaqlarından daha çox sevirlər.

Əziz qadınlar! Heç vaxt kişilər üçün övladlarınızı qurban verməyin! Gəlib gedirlər və uşağınız həyatın sonuna qədər "hamınız" dır. ! Heç kim uşağını səndən daha çox sevməz.

Tək analıq sualtı daşları

Bəli, bir ana olan bir uşağı böyütməkdə müəyyən çətinliklər var. Sualtı daşlar, amma onsuz harada. Onlar tərəqqi mühərrikidir.

Əsas çətinlik bir ailənizdə bir ailənizdə bir uşağın böyüməsi prosesidir. Bu qüsuru şəxsən yaşadım. Oğul qarşısında bir az günah hissi keçirən, atamı yoxdur, bu günahı qəyyumluq baxımından çox çalışdım. Kişi təhsili əvəz etmək çətin olduğunu söylədikləri zaman psixoloqlar haqlıdır, bəzən də mümkün deyil. Yaxşı bağ, sonra gimnaziya. Oğlumu hər şeyi sınamışam ki, o, özümü qarışdırmasın. Və dayandım. Oğlum çox istixana böyüməyə başladı. Ağıllı, şən, lakin belə bir "mamienkin oğlu".

Bir çıxış yolu tapdım. Görürəm, dimochkanın güclü bir əli yoxdur. Düşündü. Psixoloqa müraciət etdi. Və təklif etdi. Dima "Şərq döyüşü" idman hissəsinə verdim. Destiny, iş olsa, bilmirəm. Təlimatçı bir möcüzə - adam tutdu. Onunla problemi bölüşdüm, qulaq asdı və dedi: "Nə kömək edə bilərəm". Və bütün kömək etdikdən sonra. Bütün şagirdləri üçün deyə bilmərəm, amma oğlumun atası, müəllim, müəllimi oldu. Bir neçə həftə sonra oğlunu öyrənməyi dayandırdım. Digər düşüncələr, hətta bir səsdə intonasiya, yeriş kökündən dəyişdi. İzdiham içərisində olanı gələcəyin nəcib adam böyüdüyünü gördüm.

Oğlum artıq böyüdü, tezliklə evlənəcək, ancaq bir cədvəl olaraq, Valeri İvanoviç ilə tapıldı, bu, ona kömək edir. Ruhda canlı ruh. Dmitry'nin taleyində bir qərib iştirak edirdi.

Başqa bir çətinlik, uşağın natamam bir ailənin nümunəsi görmədiyi təqdirdə yatır Bir kişi və bir qadın arasındakı uyğun münasibətlər. Məhz bu gələcəkdə bir ailə qurmaq üçün ictimailəşdirilmişdir. Düşünürəm ki, bu baxımdan şanslıyam. Mən valideynlərimin yanında yaşayıram. Oğlum praktik olaraq gözləri qarşısında böyüdü, daha doğrusu, əksinə, nənə və babanın həyatı Dima nümunəsi idi. Mükəmməl olmasa, münasibətləri, onlara çox yaxındır.

Tək ana və uşaq. Bir uşaq bir ana ilə necə hiss edir?

Ananın əsas vəzifəsi - Uşağın əlverişsiz hiss etməməsi üçün hər şeyi etmək.

Uşağınızın bioloji atası arasındakı əlaqənin nə qədər olmasından asılı olmayaraq, körpəni bu şəxsə və ya ümumiyyətlə kişilərə qarşı düzəldə bilməzsiniz. Kiçik bir kiçik insanın qəzəbi və qəşəng birinin ruhunda inkişaf etmiş, yaxşı bir şey əldə etməyəcəksiniz. İnanın, uşağın zehni və psixikasını şikəst etmək üçün onlara qarşı durmayın.

Belə bir fürsət varsa, atanızla uşağınızla görüşməyə icazə verməyin. Heç olmasa hər gün bir məsafədə deyilsə, hər kəs daha yaxşı olacaq, ancaq uşaq atanın varlığını hiss edəcəkdir. Heç olmasa Ata heç olmasa, oğluma və ya qızımı, atamın müsbət bir açarda olduğunu söyləyə bilərsiniz.