Έτσι, τα πρώτα γενέθλια ήρθαν - το έτος της ζωής είναι ήδη κάθε κατανόηση και όλοι ενδιαφέρονται. Δεν είναι πλέον ενδιαφέρον γι 'αυτόν να καθίσει απλά σε μια χειριστή με τα παιχνίδια, στα οποία έχει χρησιμοποιηθεί πολύ καιρό. Ενεργό κίνημα στο διαμέρισμα αναζητώντας νέα αντικείμενα για την έρευνα - αυτό είναι που είναι πλέον σημαντικό για το παιδί. Το παιδί προσπαθεί να ανοίξει κουτιά ντουλαπιών και να τους τραβήξει τα περιεχόμενά τους. Μην τον πειράζετε για αυτό, καλύτερα γραβάτα τη στιγμή της λαβής του υπουργικού συμβουλίου με κορδόνια. Τώρα όλη η ώρα του ξυπνήματος του Τσαντ θα πρέπει να αφιερωθεί στην ανάπτυξή της, δηλαδή, η προσοχή πρέπει να επικεντρωθεί στα εξής: Ενεργός Εκπαιδευτικά παιχνίδια για ένα παιδί σε 1 χρόνο και Παθητικός Εκπαιδευτικά παιχνίδια για ένα παιδί σε 1 έτος στη διαδικασία των εργαζομένων των επιχειρήσεων.
Αυτά τα παιχνίδια περιλαμβάνουν εκείνους για τους οποίους πρέπει να επισημάνετε ένα συγκεκριμένο χρόνο.
Το κλάδο του παιχνιδιού.
Για ένα παιδί σε 1 χρόνο, το παιχνίδι του υπάρχει ενώ το βλέπει. Απόκρυψη του παιχνιδιού από αυτόν και θα προσπαθήσει να θυμηθεί τι ήταν κρυμμένοι από αυτόν. Αλλά είναι σημαντικό να μην αφαιρέσετε μόνο τον λαγό ή την αρκούδα, και έτσι ώστε το παιδί να φαίνεται. Αφαιρέστε το μηχάνημα (κούκλα) στη συσκευασία και ο γιος σας (κόρη) θα αρχίσει αμέσως να εξερευνά το ίδιο το πακέτο και το περιεχόμενό του.
Περιπλέξτε: Πάρτε τρεις ανεστραμμένους κουβάδες και δείξτε πώς το σκυλί "HID" είναι "έκρυψε". Μπορείτε ακόμη να αναμίξετε τους κάδους. Η αναζήτηση για τα παιχνίδια θα ξεκινήσει - το Kroch θα αρχίσει να μελετά και τους τρεις κουβάδες. Όταν το παιχνίδι βρίσκεται, έπαινος και επαναλάβετε τα πάντα πρώτα φορές. Το κύριο πράγμα είναι ότι το μωρό βλέπει πώς αφαιρείτε το παιχνίδι από αυτό. Αυτά τα παιχνίδια βοηθούν στο σχηματισμό της λογικής σκέψης.
Κούκος.
Κλείνετε το πρόσωπό σας με τα χέρια σας, ρωτάς: "Πού είναι η μαμά;" Στη συνέχεια, ανοίξτε τις παλάμες σας, λέγοντας: Ku-Ku. Σε ηλικία παλαιότερο παιδί Ήδη κατανοεί ότι η μαμά κρύβεται πίσω από τις παλάμες του. Το παιχνίδι είναι απλό και κατανοητό για τα παιδιά, θα τους βοηθήσει πάντα με αυτοπεποίθηση στον περιβάλλοντα κόσμο, επειδή η μητέρα θα επιστρέψει πάντα, ακόμα και όταν είναι "όχι". Στη συνέχεια, το μωρό θα αρχίσει να δείχνει την ανεξαρτησία και να ανοίξει τις παλάμες σας.
Πάρτε το βιβλίο ή την εφημερίδα και κάντε το ίδιο "κούκος" με ένα παιδί - γυρίστε το στο πρόσωπό του με ένα βιβλίο, και να πω δυνατά: "Και πού είναι η Sasha (Dasha - δηλαδή το όνομα του παιδιού); Πού είναι αυτός (αυτή) πάλι; Και μετά από ένα δευτερόλεπτο, αφαιρέστε το βιβλίο, μην ξεχνάτε να πείτε "Ku-Ku".
Ποιος έκρυψε;
Κρύβοντας πίσω από την καρέκλα ή καναπέ, κοιτάξτε έξω και καλέστε το παιδί με το όνομα. Στη διαδικασία αναζήτησης, αναπτύσσει μια χωρική κατανόηση του κόσμου: θυμάται τον τόπο όπου είδα τη μητέρα ή τον μπαμπά μου. Το παιχνίδι πραγματικά συμπαθεί τα παιδιά, αρχίζουν να επαναλαμβάνουν τις ίδιες ενέργειες: προσπαθώντας να κρύψουν από εσάς, να κοιτάξουν από τα ίδια καταφύγια.
Με την πάροδο του χρόνου, μπορείτε να κάνετε λίγο να περιπλέξετε και να το κάνετε αυτό: Απόκρυψη και καλέστε το μωρό με μια φωνή ή ένα κουδούνι. Το ενδιαφέρον για την αναζήτηση θα είναι τεράστια και η απόπειρα είναι να καθορίσει την τοποθεσία σας αναπτύσσει τον ήχο προσανατολισμό. Εάν η αναζήτηση καθυστερήσει, δείξτε πιο συχνά. Και μην ξεχάσετε να έχετε ένα παιδί σε κάθε περίπτωση.
Reat.
Κατά το έτος των παιδιών, οι απλές συλλαβές είναι ήδη προφέρονται: "MA", "Ba", "PA", "LA" και άλλοι. Συζητήστε με το μωρό, επαναλάβετε τις ίδιες συλλαβές. Ταυτόχρονα, παίρνει το κίνητρο να συνεχίσει να μιλά και παράγει τις πρώτες δεξιότητες επικοινωνίας του. Εάν το μωρό σας καλεί με αυτοπεποίθηση τις λέξεις - κάντε την ίδια άσκηση με λέξεις.
Χορός.
Η μουσική βοηθά στην ανάπτυξη συναισθηματικά και σωματικά. Τώρα πολλά Μουσικά παιχνίδια Και αν υπάρχουν τέτοια στο σπίτι σας - χρησιμοποιήστε τα: ενεργοποιώντας τη μουσική, χορός μπροστά από το παιδί, να γίνετε χώρος, σκουπίστε τα πόδια σας, να επαινέσετε ή να κουνήσετε τα χέρια σας. Δεν υπάρχουν παιχνίδια - Ενεργοποιήστε το ραδιόφωνο, βάλτε τον ήχο κλήσης στον υπολογιστή. Το κύριο πράγμα είναι ότι η μουσική όπως ο μικρός χορευτής σας.
Το παιδί μπορεί να είναι ντροπαλό ακόμη και στο σπίτι, μπροστά από τους γονείς του. Βοηθήστε τον - να σηκώσετε τις λαβές και να χορέψετε μαζί. Αφήστε τα αγαπημένα του παιχνίδια να χορέψουν μαζί σας. Να είστε βέβαιος να αλλάξετε τις μελωδίες: Πρώτη χαρούμενη και γρήγορη, στη συνέχεια αργή και ηρεμία. Η κίνηση στο "χορό" πρέπει να ταιριάζει με το ρυθμό της μουσικής
Πυραμίδες-κύβοι.
Τέτοιες απλές γεωμετρικές αντικειμένων Φωτεινά λουλούδιαόπως οι κύβοι και οι πυραμίδες που βοηθούν να αναπτυχθούν Μικρός κινητήρας Και να μάθετε χρώματα. Κατασκευάστε σπίτια ενός χρώματος, τότε διαφορετικά χρώματα, Το παιδί, ζητήστε να βάλει έναν κύβο συγκεκριμένου χρώματος. Ξεκινήστε με τα βασικά χρώματα (κόκκινο, μπλε, πράσινο, κίτρινο), σταδιακά (από 1,5 ετών) προσθέτοντας μια ποικιλία παλέτας (ροζ, μπλε, λιλά).
Πεταλούδα Ι. φυσαλλίδα.
Ένα σημαντικό έργο των γονέων είναι η εκπαίδευση ενός παιδιού. Η ικανότητα να φυσάει (συμπεριλαμβανομένου ενός θαμπού) θα σας εξοικονομήσει από την επίσκεψη ενός λογοθεραπευτή. Πάρτε σαπουνόφουσκες και δείξτε τι μπορεί να επιτευχθεί αν κοιτάξετε. Μην εμπλακείτε να φυσάτε τον εαυτό σας, αφήστε το μωρό να δοκιμάσει.
Ένα ενδιαφέρον εκπαιδευτικό παιχνίδι για ένα παιδί σε 1 χρόνο θα είναι μια πύλη με μια πεταλούδα. Από το χαρτόνι κόβουν τον κύκλο και κόλλα στις άκρες του 3-4 λουλούδι διαφορετικών χρωμάτων. Στη μέση του κύκλου, νήμα νήματος, στο τέλος της οποίας κόψτε μια πεταλούδα χαρτιού. Το μήκος του νήματος είναι ίσο με την απόσταση από το κέντρο στο λουλούδι. Και τώρα ζητήστε από το παιδί να μεταμοσχεύσει την πεταλούδα από ένα λουλούδι σε άλλο (για παράδειγμα, με μπλε κόκκινο), αλλά όχι τα χέρια, και να το φυσάει.
Όπου τα παιχνίδια ζουν, παπούτσια.
Όταν παίζετε με ένα παιδί στα παιχνίδια, μην ξεχάσετε να δείξετε τον τόπο όπου πρέπει να αφαιρέσετε τα πάντα. Στο παιχνίδι ή στο οικόπεδο, είναι απαραίτητο να τον βοηθήσει να βάλει τους αρκούδες ύπνου και κούκλες στο κουτί και τα αυτοκίνητα θα μπουν στο γκαράζ. Μην ξεχνάτε ότι μετά το χρόνο, όλα τα παιχνίδια αρχίζουν να "μιλούν": οι γάτες "meow", τα λιοντάρια "growl", και οι κούκλες - μιλούν στον άνθρωπο. Μπορείτε ήδη να κανονίσετε ένα μικρό θέατρο μαριονέτας.
Πρώτον, το μωρό μελετά τους τόπους και τα αντικείμενα σε αυτά (η αρκούδα κοιμάται στο μούρο, κούκλες και κύβους - στο κουτί, τα αυτοκίνητα - στο γκαράζ), και δεύτερον, διδάσκετε αμέσως τον μικρό σας βοηθό να παραγγείλετε (παίζεται - αφαιρείται ).
Το ίδιο παιχνίδι συμβαίνει με τα παπούτσια: ήρθε από μια βόλτα, το παιδί θα προσπαθήσει να αφαιρέσει τα ίδια τα παπούτσια (ή να τον ζητήσει να το δοκιμάσει). Δείξτε ένα ράφι ή μια ντουλάπα, όπου οι μπότες των παιδιών ή τα σανδάλια ζωντανά "ζωντανά" και μαζί με τον ιδιοκτήτη τους, αφαιρέστε τα παπούτσια των παιδιών στη θέση τους. Μετά από ένα μικρό χρονικό διάστημα, τα ίδια τα παιδιά αρχίζουν να βγάζουν τα παπούτσια τους, όταν αναφέρουν τη βόλτα και την αφαιρούν (όχι πάντα και όχι αμέσως!), Επιστρέφοντας στο σπίτι.
Βιβλία.
Με τα βιβλία, το μωρό σας ήταν να εξοικειωθεί σε μισό χρόνο. Συνεχίστε να μαθαίνετε νέα βιβλία μαζί του. Τώρα, εκτός από τις εικόνες, είναι σημαντικό ότι κάτω από την εικόνα του ζώου, της μεταφοράς ή των λαχανικών γράφτηκε η λέξη. Οπτική μνήμη Την περίοδο από έτος σε δύο, μια πολύ ανθεκτική, σύγκριση της λέξης και η εικόνα θα βοηθήσει στην έναρξη της ανάγνωσης ταχύτερα. Τα βιβλία για μικρά με το σκορ μπορούν επίσης να αρχίσουν να μελετούν σταδιακά. Και, φυσικά, τα ποιήματα που τους αρέσει το karapuzu σας.
Όταν η μαμά (ή ο μπαμπάς) ασχολούνται με τα νοικοκυριά, μην στέλνετε το μωρό σας για να παίξει μόνο παιχνίδια. Προσελκύστε την προσοχή του σε συνηθισμένα θέματα: Βρίσκεστε στην κουζίνα - δώστε στο παιδί μια κατσαρόλα με καλύμματα και αρκετά καπάκια για μπουκάλια, κουτάλια, clothespins. Πιστέψτε με, θα παραδοθεί για να διπλώσει μικρά αντικείμενα στο τηγάνι και να κλείσει το καπάκι. Θα είναι λίγο δυνατός, αλλά μισή ώρα για το μαγείρεμα ή το πλύσιμο των πιάτων που έχετε.
Αφαιρείτε: Αφήστε τον βοηθό κουρέλι και να αντιγράψει τη συμπεριφορά της μητέρας, θα "σκουπίσει τη σκόνη". Σχεδόν κάθε λεπτό της αφύπνισης μπορείτε να μάθετε κάτι, παίζοντας.
Στο μπάνιο Για κολύμβηση, ο καθένας έχει ένα σύνολο αγαπημένων παιχνιδιών. Η μετάγγιση νερού από το ένα βούρτσα (περισσότερο) σε άλλο (μικρότερο) αποκαλύπτει τις έννοιες του μεγάλου και μικρού. Τα υδρόβια πτηνά, οι βατράχοι, τα σκάφη σταθερά θα επηρεάσουν τη μνήμη του μωρού. Εάν τότε θα δείτε την εικόνα τους στο βιβλίο, ζητήστε να βρείτε αυτά τα ζώα και τα αντικείμενα που μπορούν να κολυμπήσουν. Εάν το παιδί αρχικά δεν αντιμετωπίσει τον εαυτό του, βοηθήστε τον λίγο. Το κύριο πράγμα δεν είναι να ξεχάσετε όταν ο κολύμπι τον λέει γι 'αυτό.
Στο δρόμο Μια ποικιλία εκπαιδευτικών παιχνιδιών για ένα παιδί σε 1 χρόνο είναι πολύ μεγάλο. Πιο κοντά σε 1,5 χρόνια, δείξτε πώς να κάνετε τα "κομμάτια του Πάσχα" από την άμμο στο sandbox, να σκάψετε ένα φτυάρι και μια σειρά με ληστείες. Μια βόλτα στην παιδική χαρά ενίει ένα παιδί στην κοινωνία άλλων παιδιών και το sandbox με κοινά παιχνίδια παράγει την ικανότητα να μοιράζονται με άλλους. Χρήσιμη ικανότητα να ανεβείτε στη σκάλα (ακολουθία κινήσεων των χεριών και των ποδιών), οι λαβυρίνθοι, παίζοντας την μπάλα.
Πεζοπορία όλη την οικογένεια στο ΖΩΟΛΟΓΙΚΟΣ ΚΗΠΟΣ Θα βοηθήσει με σαφήνεια τα ζώα, τα οποία είδαν προηγουμένως το μωρό μόνο στις εικόνες και αυτό που κάθε ένας από αυτούς τροφοδοτείται από τους ήχους.
Για μικρούς κινητήρες και μόνο για την παιδική ευχαρίστηση Συλλέξτε και ρίξτε βότσαλα Στη θάλασσα, τη λίμνη, τον ποταμό ή τη συνηθισμένη λακκούβα. Η σωστή κίνηση του χεριού παράγεται κατά τη ρίψη, σύλληψη δακτύλων. Όταν παίζετε τη μπάλα του μωρού σας, μπορείτε να διδάξετε πολλά και να το ρίξετε στο στόχο (η μητέρα στο χέρι, σε έναν κάδο, σε έναν καναπέ).
Όλα τα παιδιά αγαπούν να παίζουν! Αυτό είναι ένα αξίωμα. Μέσα από το παιχνίδι, τα παιδιά μαθαίνουν, γνωρίζουν το νέο, επεκτείνουν τους ορίζοντές τους. Για περίεργους τύπους, συλλέξαμε μια ολόκληρη κατηγορία έργων Flash United από ενδιαφέροντα οικόπεδα, διασκέδαση, απλά και συναρπαστικά καθήκοντα.
Τα παιχνίδια για τα παιδιά θα απολαύσουν όλα τα reotoxoites χωρίς εξαίρεση, γιατί εδώ με τους τύπους παίζουν δημοφιλείς χαρακτήρες κινουμένων σχεδίων, τολμηροί ήρωες, φαντασία αστεία μικρά άνδρες, ζώα και ακόμη και Γεωμετρικά στοιχεία. Αστεία εταιρεία Ακριβώς Manit να συμμετάσχει και να συμμετάσχει σε παιχνίδια - εκπαιδευτικά, διασκεδαστικά, δημιουργικά και απλά ενδιαφέροντα.
Τα παιχνίδια για τα μικρά παιδιά είναι τα πιο απλά παζλ σταυρόλεξο, συναρπαστικά παζλ, η μελέτη του γύρω κόσμου, απλά μαθηματικά καθήκοντα, παζλ, αναμνήσεις και πολλά άλλα. Εκπαίδευση εναλλακτικές με το παιχνίδι, επιτρέποντάς σας να πάρετε ένα επίπεδο πίσω από το επίπεδο χωρίς κουρασμένο, αναπτύσσοντας τη συνήθεια της νίκης. Ακόμα δεν ξέρουν τι να πάρετε το μωρό preschooler; Στην πύλη, ο Igorutka σίγουρα θα βρει τι θα ήθελε το παιδί και να ζητήσει την ποιότητα των γονέων του. Τα παιχνίδια μικρών παιδιών διακρίνουν την πλήρη απουσία επιθετικότητας, θυμό, πλήξη, ορισμένες αρνητικές στιγμές. Όλοι οι δίσκοι Flash είναι ευχαριστημένοι με τη φωτεινότητα, τη μουσική διασκέδαση και τις εργασίες που βρίσκονται υπό ενέργεια σε οποιοδήποτε παιδί.
Το παιχνίδι είναι μέρος της ανάπτυξης των παιδιών. Παίζοντας, θα μάθουν περισσότερα από ό, τι κατά τη διάρκεια της άμεσης μελέτης, ετοιμάζονται για την εκπλήρωση νέων ενεργειών, να αποκτήσουν νέες γνώσεις. Προκειμένου τα παιχνίδια με τα παιδιά του 1 έτους στο σπίτι, θα κατανοήσουμε τις βασικές αρχές του χρόνου της οργάνωσης. Θα εξετάσουμε επίσης τα χαρακτηριστικά του παιχνιδιού με παιδιά έως 3 χρόνια.
Οποιοδήποτε gameplay είναι η μοντελοποίηση μιας δεδομένης κατάστασης, η ανάπτυξη δεξιοτήτων. Σε αντίθεση με τη μάθηση, αυτή η δραστηριότητα, η έννοια του οποίου δεν είναι ως αποτέλεσμα, αλλά στη διαδικασία.
Για τα παιδιά ηλικίας 1-3 ετών, τα εκπαιδευτικά παιχνίδια χρησιμοποιούνται, λιγότερο συχνά - θεραπευτικά. Η έννοια των αναπτυσσόμενων πρακτικών στην ανάπτυξη της κινητικότητας, της αισθητικής αντίληψης, της μνήμης, της σκέψης. Μια διασκεδαστική μορφή επιταχύνει την αφομοίωση του αντικειμένου που μελετώντας, δεν επιτρέπει να βαρεθεί ή να αντιληφθεί τις τάξεις ως εξαναγκασμό.
Τα παιχνίδια με παιδιά ηλικίας 1-2 ετών κατανέμονται υπό όρους:
Εάν το παιδί είναι εξαιρετικό και ενεργά (δεν περιορίζεται στις κινήσεις λόγω ασθένειας ή τραυματισμού), είναι απαραίτητο να χρησιμοποιήσετε διαφορετικούς τύπους ψυχαγωγίας (μετακίνησης και "ήσυχης"). Η εναλλαγή εξαρτάται από τη ρουτίνα της ημέρας και τις ιδιαιτερότητες του μωρού.
Στο έντυπο παιχνιδιού, οι σωστές δεξιότητες τροφίμων, το ποτό, η διατροφή άλλων ανθρώπων εκπαιδεύονται. Ως ένα ενδιαφέρον παιχνίδι, τα παιδιά αντιλαμβάνονται και φροντίζουν για τον εαυτό τους (χτενίζοντας, καθαρίζοντας δόντια, πλύσιμο), κουμπιά κουμπιών και αστραπή, πλυντήριο ρούχων, βάζοντας ρούχα και παπούτσια.
Παρακάτω με τη μορφή του πίνακα είναι οι πιο επιτυχημένες επιλογές για μαθήματα παιχνιδιών για παιδιά ηλικίας από 8 μηνών έως 2 ... 3 χρόνια (ανάλογα με την ανάπτυξη και τις δυνατότητες).
Σπουδαίος! Οποιεσδήποτε ασκήσεις θα πρέπει να πραγματοποιούνται τουλάχιστον στην αρχή, υπό τον έλεγχο των ενηλίκων! Χρησιμοποιώντας Μικρά αντικείμενα Ο έλεγχος είναι υποχρεωτικός και μετά το παιδί θα κερδίσει το παιχνίδι.
| Ονομα | Χρησιμοποιημένα αντικείμενα | Χαρακτηριστικά | Ηλικία (σε μήνες) |
| Διπλώστε στο δοχείο | Οποιαδήποτε μικρά πράγματα σχετικά με τα ίδια μεγέθη, κατάλληλη χωρητικότητα (κουτί, γυαλί, κύπελλο, πιατάκι - αναγκαστικά άθραυστο και χωρίς αιχμηρές άκρες) | Αρχικά, είναι καλύτερο να κατευθύνετε την κίνηση του βρέφους. Μπορείτε να το πάρετε μια λαβή του δικού σας, μεταφέροντας ένα αντικείμενο από μια δέσμη στο δοχείο. | Από 8 ... 10 |
| Ταξινόμηση | Μικρά θέματα διαφορετικών σχημάτων (μπάλες, κουμπιά, μολύβια, κύβοι) ή χρώματα, αρκετές δεξαμενές (από τον αριθμό των μορφών ή των χρωμάτων) | Απαιτείται να εξηγηθεί ότι ο γύρος τοποθετείται με το γύρο και το κόκκινο - με κόκκινο χρώμα. Είναι επιθυμητό το μωρό να έχει ήδη μια ιδέα για τη διαφορά χρώματος και τη μορφή | Από 12 ... 15 |
| Ταξινόμηση σε τρύπες | Ταξινόμηση (κουτιά με σγουρές οπές) που αντιστοιχούν στη μορφή αντικειμένων οπών. | Δείξτε πώς η σύμπικη στρογγυλή τρύπα με μια μπάλα ή τετράγωνο - με έναν κύβο. Η διαδικασία μπορεί να είναι περίπλοκη, δεδομένου του χρώματος των λεπτομερειών εκτός από | Από 15 ... 18 |
| Ζευγάρι. | Σετ από 10 ή περισσότερα ζεύγη αντικειμένων (τα ίδια), δύο δεξαμενές | Τα αντικείμενα διατίθενται σε δύο δεξαμενές έτσι ώστε κάθε θέμα να είναι ένα. Το παιδί παίρνει ένα αντικείμενο από ένα μπολ και να βρει ένα ζευγάρι στο άλλο | Από 12. |
| Παζλ, επίπεδη ή τρισδιάστατα | Σετ ξεχωριστών εικόνων εικόνων ή κύβων με τα θραύσματα ενός οικόπεδο που εφαρμόζεται σε διαφορετικές πλευρές | Το μωρό διπλώνει την "εικόνα" από επίπεδη ή ογκομετρικά (πιο σύνθετα επίπεδα) στοιχείων. Συνιστάται να έχετε ξεχωριστή επιλογή εικόνας ξεχωριστά για σύγκριση | Από 12 ... 15 Τα πιο απλά σχέδια (2 ... 4 μέρη) |
| Σχέδια από μέρη | Ένας μεγάλος αριθμός ταυτόσημων αντικειμένων (κύβους, καπάκια από φιάλες, Lotto και άλλες κάρτες) | Από τις ίδιες λεπτομέρειες, δημιουργούνται γεωμετρικά περιγράμματα και αυθαίρετα σχέδια | Από 15 ... 18 |
| Δέσιμο | Flat στοιχείο με τρύπες, καλώδιο με άκρη ή βελόνα | Το μωρό μαθαίνει να δανείζει την άκρη στις τρύπες, σκουπίστε το καλώδιο γύρω από τις λεπτομέρειες | Από 10 ... 12 |
| Χειρισμοί με παιχνίδια (αυθαίρετα) | Οποιαδήποτε θεματικά παιχνίδια (Παιδικά πιάτα, "όργανα γιατρού", σφυρί παιχνιδιών ή κατσαβίδι, άλλα) Δεν είναι ένα όπλο! |
Για το παιδί, είναι σημαντικό να καταλάβετε - πώς είναι το θέμα | Με 9. |
| Δάχτυλα | Υφαντά στο χέρι ή μεμονωμένη κούκλα δάχτυλα | Κατανόηση "χαρακτήρα", τα κινήματα του δημοσίευσε ήχους | Από 18 ... 24 |
Εκτός από τις εισηγμένες διαδικασίες παιχνιδιών, είναι σημαντικό να πάρετε μια κόρη ή ένα γιο να σχεδιάσετε - πρώτα με τα δάχτυλα, στη συνέχεια με μολύβια, υφαντά, φούντες, κιμωλία. Δεξιότητες μοντελοποίησης, κολλήσει, κοπή. Η επιλογή των εργαλείων πραγματοποιείται από τη θέση της ασφάλειας του θάλαδου!
Μεταξύ των κινούμενων τάξεων είναι ηγέτες - χορεύουν, η απλούστερη γυμναστική. Χρήσιμες ασκήσεις με μια μπάλα, παρακάμπτοντας, ιππασία σε σκούτερ ή ποδήλατο, πατινάζ. Η επιλογή των συσκευών τυχερών παιχνιδιών και η πολυπλοκότητα των τάξεων εξαρτώνται από την ηλικία του μωρού και το επίπεδο ανάπτυξης του. Ελαφριά και κινητά παιδιά νωρίτερα master οι βασικές κινήσεις χορού, ενεργό (αλλά βαρύ, μεγάλο) είναι πιο πιθανό να χειριστεί την μπάλα. Βολικό για να παίζετε σκηνές και σήραγγες (βιομηχανική παραγωγή ή δημιουργούνται από μόνα τους).
Ασκτικές ασκήσεις μωρών ευκολότερα, αν τα φωτιστικά ή τα παιχνίδια (μπάλα, ρακέτα του τένις, ποδήλατο) προσελκύουν την προσοχή του, φωτεινό και πολύχρωμο. Μια ποικιλία κλάσεων θα βοηθήσει εικόνες χαρακτήρων κινουμένων σχεδίων και παραμύθια, ζώα, παιχνίδια. Οι πομπές και οι χρωματιστές κορδέλες είναι κατάλληλες για χορού, για γυμναστική - παιχνίδι "giri" και "dumbbells".
Οι ασκήσεις εκτελούνται μαζί με ενήλικες και παιχνίδια με παιδιά ηλικίας 1-3 ετών πραγματοποιούνται με την αδυναμία των τάξεων καθαρός αέρας. Κίνδυνος να αρρωστήσετε σε κρύο καιρό. Τα παιδιά δεν απειλούν εάν η σωματική δραστηριότητα είναι μέτρια και είναι ντυμένοι με την εποχή. Οι τάξεις διεξάγονται στα εξοπλισμένα δωμάτια ή τοποθεσίες, με βλάβη σε περίπτωση πτώσης ή τραυματισμού.
Οι εξηγήσεις (σε μια οικονομικά προσιτή κόρη ή γιος) πρέπει να συνοδεύουν όλες τις τάξεις και τα παιχνίδια, ειδικά αν τα παιδιά προσφέρονται κάτι νέο. Υπάρχουν όμως και παραλλαγές της εκπαιδευτικής ψυχαγωγίας, όπου το λεκτικό συστατικό είναι το κύριο:
Τέτοιες κατηγορίες που διεξάγονται στο έντυπο του παιχνιδιού βελτιώνουν τις δεξιότητες συνομιλίας των παιδιών, συμβάλλουν στη διαμόρφωση σκέψεων και σωστά κατασκευών προτάσεων, αναπτύσσουν λογική.
Προχωρώντας τα ονόματα των ονομάτων, των γραμμάτων, των αριθμών, το παιδί είναι γρήγορα mastering ο κόσμος. Τα ποιητικά και μη-ομοιόμορφα κείμενα, το σκορ στα δάκτυλα απλοποιούν την περαιτέρω μελέτη.
Παιχνίδια με παιδιά 1 έτος στο σπίτι, ενδιαφέροντα και όχι πολύ, μπορεί να περάσουν το παιδί παρουσία ενηλίκων. Το ίδιο ισχύει και για τα παιδιά δύο ετών και άνω. Μια νέα κατοχή απαιτεί πρωτογενείς δεξιότητες, είναι αδύνατο να αφήσετε αμέσως τα παιδιά μόνο με ένα ασυνήθιστο παιχνίδι - στην αρχή δείχνουν πώς να την επικοινωνήσετε.
Για τα ενεργά και ανήσυχα παιδιά, μια κρυφή (ή περιοδική) παρατήρηση κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού είναι επίσης επιθυμητή και μετά την ανάπτυξη μιας νέας κατοχής. Βοηθά στην περίπτωση αυτή η Radio-Nanny - μπορείτε να δημιουργήσετε την κόρη ή τον γιο της, άλλους "ύποπτους" ήχους.
Για τη βιολογική, ολοκληρωμένη ανάπτυξη, το μωρό χρειάζεται φροντίδα και ανεξαρτησία. Βοηθώντας και δίνοντας την ευκαιρία να αντιμετωπίσει την υπόθεση, οι γονείς παρέχουν την ανάπτυξη νέων δεξιοτήτων χωρίς να αισθάνονται ανικανότητα και δυσαρέσκεια στους ενήλικες.
Οι γονείς είναι σημαντικοί να θυμούνται: παιχνίδια με παιδιά - όχι απώλεια πολύτιμου χρόνου για νόημα όσον αφορά την κατοχή ενηλίκων, αλλά συμβολή στη μελλοντική ανάπτυξη του μωρού.
Το μωρό σας έχει ήδη κάνει τις πρώτες ετικέτες και αποδεικνύεται ότι το κατώφλι του σπιτιού άγνωστου κόσμου κρύβεται πίσω από το όριο μαζί και πέρα \u200b\u200bαπό το εγγενές σπίτι. Κατά την περίοδο έως και δύο χρόνια, το παιδί αρχίζει να τον γνωρίζει, αν και κάτω από την πιο προσεκτική εμφάνιση του γονέα, αλλά πιο ανεξάρτητα.
Κατά την περίοδο μεταξύ του έτους και οι δύο φυσικές δυνατότητες του παιδιού υφίστανται κολοσσιαίες αλλαγές. Αγγίζοντας την ικανότητα ισοτιμίας. Σταδιακά, γίνοντας πιο σίγουροι για τις κινήσεις του, το μωρό μαθαίνει να ξεπεράσει τα εμπόδια: να βγάλεις πάνω από τα κοιλώματα, να περπατήσουν στο γρασίδι και τα βότσαλα, δεν πέφτουν - τα πόδια του θα γεμίζουν λιγότερο και λιγότερο. Σύντομα, μαζί με την ικανότητα να περπατούν, οι δεξιότητες φαίνεται να τρέχουν, να πηδούν, να ανεβαίνουν Διάφορες επιφάνειες. Ο νεαρός αναρριχητής ανεβαίνει εύκολα στο πίσω μέρος του καναπέ, στο λόφο, το σουηδικό τοίχο, και στη συνέχεια ολισθαίνει με αυτοπεποίθηση πίσω.
Η ανάπτυξη ομιλίας γίνεται πιο συνειδητή: το παιδί πηγαίνει σε λέξεις και φράσεις, και στη συνέχεια το σχηματισμό των πρώτων προσφορών της.
Συσσώρευση επαρκούς λεξιλογίου για το πρώτο έτος μισό, πιο κοντά σε δύο χρόνια, το παιδί μπορεί να εξηγήσει ήδη τι θέλει, καλώντας τη δράση, υποδεικνύοντας το θέμα και το αντικείμενο του. Συχνά κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, το παιδί συνοδεύει τις φράσεις του με χειρονομίες.
Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, μαζί με τη συνέχιση, μέσω άμεσης αλληλεπίδρασης μαζί τους, ενεργοποιείται η ικανότητα χειρισμού αντικειμένων.
Πιο κοντά σε δύο χρόνια, τα παιδιά είναι ήδη σε θέση να προσφέρουν αντικείμενα με ρόλους και να παίζουν σκηνές από τη ζωή, μιμούνται στενούς ανθρώπους ή ήρωες από τα αγαπημένα κινούμενα σχέδια και παραμύθια.
Ένα από τα αγαπημένα παιχνίδια του παιδιού ηλικίας ένα έως δύο χρόνια παραμένει η μπάλα, αλλά το φάσμα των παιχνιδιών με τη συμμετοχή αυτού του απλού παιχνιδιού επεκτείνεται. Ένα παιδί θα κυνηγήσει την μπάλα στην περιοχή για ώρες, μελετώντας τη σχέση της δύναμης εμφύσησης και την ταχύτητα κίνησης της μπάλας και το άλλο θα παρατηρήσει τη δύναμη της έλξης σε δράση, ρίχνοντας απεριόριστα την μπάλα από τη διαφάνεια προς τα κάτω.
Πιο κοντά σε δύο χρόνια μπορείτε να αρχίσετε να παίζετε "βρώσιμα - ατεθείσα" σε απλοποιημένη παραλλαγή. Απλά καλέστε τη λέξη, βγάλτε έξω ή ρίξτε τη μπάλα στο μωρό και ζητήστε του να επαναλάβει τη λέξη όταν θα επιστρέψει την μπάλα πίσω.
Αυτό το παιχνίδι ρόλων αναπτύσσει ομιλία, φαντασία, τις πρώτες δεξιότητες επικοινωνίας στα παιδιά.
Πολλά παιδιά σε αυτή την ηλικία είναι έτοιμοι να παίξουν παιχνίδια ρόλου, χειρισμού παιχνιδιών, και κάποιος δέχεται ήδη τους αγαπημένους ρόλους του ρακούν, των νοσοκόμων, του πυροσβέστη.
Πάρτε τα παιχνίδια, σημειώστε τους ρόλους. Μπορείτε να παίξετε το οικόπεδο του αγαπημένου σας παραμύθι ενός παιδιού ή της κατάστασης: μια πεζοπορία στο ζωολογικό κήπο ή μια επίσκεψη στο τσάι, ένα ταξίδι στις δημόσιες συγκοινωνίες. Διαχειριστείτε κάθε ένα από το ειδώλιο τυχερών παιχνιδιών του. Κάντε ερωτήσεις από το πρόσωπο του σχήματος, απαντήστε στις ερωτήσεις του παιδιού, τον ενθαρρύνετε σε ενέργειες.
Το παιχνίδι τρόμου αναπτύσσει μια μεγάλη κινητικότητα, συντονισμό, μια αίσθηση ρυθμού, ενισχύει Συναισθηματικές επικοινωνίες Μωρό και γονέας.
Σταθείτε στον κύκλο, πάρτε τα χέρια. Εάν συμμετέχουν αρκετές ενήλικες και παιδιά στο παιχνίδι, σηκώστε έτσι ώστε το παιδί να στέκεται μεταξύ δύο ενηλίκων. Εάν δεν υπάρχουν εταιρείες, μπορείτε επίσης να παίξετε μαζί.
Το παιχνίδι αρχίζει με το περπάτημα σε κύκλο και σπορά λόγια:
"Ο Pan οδήγησε, Δρ,
Εκτελέστε βήμα-βήμα-βήμα "
Μετά από διάφορους κύκλους, η κίνηση "βήμα" του χορού μειώνεται. Το βήμα πηγαίνει σε μια εύκολη διαδρομή. Οι λέξεις αλλάζουν επίσης:
"Ο Pan οδήγησε, Δρ,
Έχω οδηγήσει το trot και το trot "
Ο χορός κινείται ακόμα πιο γρήγορα. Οι ενήλικες ανυψώνουν τα παιδιά με το χέρι έτσι ώστε αυτοί που δίδονται από το πάτωμα:
"Ο Pan οδήγησε, Δρ,
Οδηγούσα στο Maho-Smear "
Τέλος, οι συμμετέχοντες χορού πέφτουν απαλά στο πάτωμα, λέγοντας:
"Στην τρύπα - Boo!
Διασκορπισμένες σαράντα μύγες! "
Επαναλάβετε το παιχνίδι, περιστρέφοντας τον χορό προς την αντίθετη κατεύθυνση.
Σε ηλικία περίπου 1 έτους 3 μήνες για το παιδί, το πιο ενδιαφέρον και πιο σημαντικό συνεχίζει να παραμένει αντικειμενικά παιχνίδια, δηλ. Παιχνίδια, κατά τη διάρκεια των οποίων οι ανατροπές των παιδιών μετατρέπουν τα παιχνίδια και άλλα αντικείμενα, τα αισθάνεστε, συναντά το ραντεβού τους. Επαναλαμβάνοντας να θυμάστε ότι η ίδια ενέργεια με αντικείμενα, το μωρό μαθαίνει τις φυσικές τους ιδιότητες, συσσωρεύει τη δική του εμπειρία αλληλεπίδρασης μαζί τους και, φυσικά, βελτιώνει τη μοτοσικλέτα, λυκίσκου τις δεξιότητες και τις δεξιότητες.
Νωρίτερα, έχω ήδη δημοσιεύσει πολλά άρθρα με μια επιλογή από τα παιχνίδια μας για την ανάπτυξη δεξιοτήτων αισθητήρων. Στο σημερινό άρθρο - μια μικρά πιο σύνθετες τάξεις, σχεδιασμένες στιγμιαίες για παιδιά άνω των 1 έτους 3 μήνες. Το διαμέρισμα στις ηλικίες, φυσικά, είναι κάπως υπό όρους και γίνεται μόνο για να είναι πιο βολικό να πλοηγηθεί σε μια ποικιλία παιχνιδιών. Επομένως, μην περιμένετε μια ορισμένη ηλικία, αλλά χρησιμοποιήστε μαθήματα από αυτό το άρθρο όταν αισθάνεστε ότι το παιδί είναι έτοιμο.
Θέλω να σημειώσω ότι πολλά παιχνίδια από τα άρθρα "εκπαιδευτικά παιχνίδια για παιδιά του 1 έτους" εξακολουθούν να είναι σχετικές και ηλικίας μετά από 1 χρόνο 3 μήνες, ιδίως.
Λοιπόν, τώρα παρουσιάζω στην προσοχή σας 10 Περισσότερες επιλογές για εκπαιδευτικά παιχνίδια:
Σε αυτή την ηλικία, μπορείτε να αρχίσετε να προσφέρετε τα πρώτα "αναλυτικά" παιχνίδια. Εκείνοι. Το μωρό δεν θα χρειαστεί όχι μόνο να αισθανθεί κάτι, να κάνει κλικ, να ανοίξει, αλλά και να σκεφτεί τα πάντα πιο όμορφα πριν κάνετε.
Έτσι, προσφέρετε το παιδί να ζωγραφίσει μαζί σας οποιαδήποτε αντικείμενα σε δύο κουτιά. Για παράδειγμα, διαιρέστε τους κύβους σε κόκκινο και πράσινο. Μπορείτε να ταξινομήσετε όχι μόνο στο χρώμα, αλλά και σε μέγεθος (μεγάλο και μικρό) ή σχήμα (κύκλοι και τετράγωνα). Στο πρώτο στάδιο, χρησιμοποιήστε μόνο ένα κριτήριο για τη διαλογή! Εξάλλου, Προσπαθήστε στην αρχή για όλες τις άλλες ιδιότητες των αντικειμένων ήταν εντελώς πανομοιότυπες . Εκείνοι. Για παράδειγμα, εάν ταξινομήσετε τους κύβους σε κόκκινο και πράσινο, είναι επιθυμητό να έχουν το ίδιο μέγεθος. Έτσι το παιδί θα είναι σαφέστερο.
Τι άλλο μπορείτε να ταξινομήσετε; Καλό για τη διαλογή είναι τα κατάλληλα καρύδια στο κέλυφος: μεγάλα (καρύδια) αναδιπλώνεται σε ένα μπολ, μικρό (δάσος ή κέδρο) - σε άλλο. Στην κουζίνα, μπορείτε να ταξινομήσετε καραμέλα για 2 ποικιλίες, χωριστά φασόλια από ζυμαρικά κλπ. Ναι, κατ 'αρχήν, μπορείτε να ταξινομήσετε σχεδόν όλα τα μικρά πράγματα που πέφτουν στο χέρι.
Επίσης μπορεί να γίνει Ειδικές κάρτες για ταξινόμηση . Σε μόνες κάρτες για να σχεδιάσετε όλα τα στοιχεία μεγάλο μέγεθος, σε άλλους - ακριβώς τα ίδια αντικείμενα, μόνο μικρά. Μια άλλη επιλογή: Σχεδιάστε κύκλους σε μερικές κάρτες, στα άλλα τετράγωνα. Στα παιχνίδια μας χρησιμοποίησαν έτοιμα σύνολα "Σχολής Επτά Νάνων" για τη διαλογή Χρώμα και στο Μέγεθος. Σετ, πώς να πω, τίποτα ξεχωριστό, αλλά αν είναι πολύ τεμπέλης για να κάνει κάρτες ίδιες, τότε ταιριάζουν.
Πρώτον, ταξινομήστε αντικείμενα μόνο σε δύο ομάδες όταν το παιδί φροντίζει την ουσία του παιχνιδιού, μπορείτε να προσθέσετε περισσότερες ποικιλίες. Εκείνοι. Αυξήστε τον αριθμό των χρωμάτων, των σχημάτων ή μεγεθών που εμπλέκονται στο παιχνίδι.
Για να διατηρήσετε το ενδιαφέρον για το παιχνίδι, δεν μπορείτε να ταξινομήσετε μόνο τα αντικείμενα σε άχρηστα κουτιά και να διανείμετε τα κουτιά με τα αγαπημένα σας παιχνίδια και να δηλώσετε το μωρό που το μωρό που Cheburashka, για παράδειγμα, αγαπά μόνο τους κύκλους, αλλά η αρκούδα είναι μόνο τρίγωνα, έτσι χρειαζόμαστε για να τους βοηθήσει να αποσυντεθούν τα πάντα σωστά.
Η ιδιωτική δεξαμενή είναι παιχνίδια Ταξινόμηση κατά χρώματα . Στο άρθρο "" μπορείτε να βρείτε πολλές επιλογές για μια τέτοια ταξινόμηση. Για παράδειγμα, αυτός είναι ένας διαλογέας ενός κουτιού από τσάι και πολύχρωμα μωσαϊκά μέρη. Δεν είναι χειρότερο από τους βαθμούς με τις λεπτομέρειες του σχεδιαστή, πολύχρωμα κλιπ χαρτιού, κουμπιά κλπ.
Από τις μη κενές επιλογές ο καλύτερος διαλογέας χρώματος, κατά τη γνώμη μου, είναι Μαγικός κωμικός. Εδώ, εκτός από το γεγονός ότι το παιδί μαθαίνει να διακρίνει μεταξύ των χρωμάτων, εκπαιδεύει επίσης μια μικρή μοτοσικλέτα - μαθαίνει να στέλνει μικρές λεπτομέρειες ακριβώς στην οπή, καθώς και να τα τοποθετήσει στο πλαίσιο επένδυσης. Το έργο δεν είναι εύκολο και sooo συναρπαστικό. Το παιδί μπορεί να καθίσει πίσω της
Εάν τα έξοδα χρώματος είναι ήδη κουρασμένα, τότε μπορείτε να δείτε τα κωμωδία " Μορφές" ή " Των ζώων"
Λοιπόν, τέλος, αν θέλετε να συμπεριλάβετε περισσότερα χρώματα και αποχρώσεις στο παιχνίδι σας και ταυτόχρονα είστε ένας ερασιτέχνης όμορφων και οικολογικών φιλικών προς τα παιχνίδια Montessori, τότε σίγουρα θα είναι λογιστικά στη φόρμα Χρωματιστά GNOMES, Μάτρεκ και Ξύλινα μπολ.
Σύμφωνα με τις παρατηρήσεις μου, το παιχνίδι της μετάγγισης του νερού γίνεται ενδιαφέρον για το παιδί ακόμη και νωρίτερα από το 1 έτος 3 μήνες. Οι πρώτες ενέργειες που πρέπει να κατακτηθούν είναι μεταγγίσεις από ένα ποτήρι σε ένα ποτήρι, γεμίζοντας μια μεγάλη χωρητικότητα με τη βοήθεια άλλων περιελίξεων μικρότερο (για παράδειγμα, με μικρά κύπελλα με κάδο σε κάδους). Μετά από αυτές τις ενέργειες, μπορείτε να μάθετε Περάστε νερό σε γυαλιά μικρών Καρέκλα ή στάμνα . Μελετήσαμε στο βραστήρα με ύψος 20 εκατοστών.
Κατά τη διάρκεια ενός τέτοιου παιχνιδιού, το κύριο πράγμα είναι ότι το μωρό πρέπει να διδάσκεται είναι να κρατήσει το βραστήρα. Εξηγήστε το μωρό που ο βραστήρας πρέπει να κρατηθεί με το δεξί του χέρι (αν είναι σωστός) για τη λαβή και άφησε μια μικρή βόλτα από την άλλη πλευρά, ενώ αυξάνοντας το βραστήρα, έτσι ώστε να μην αγγίζει την άκρη του κυπέλλου , διαφορετικά το γυαλί θα πέσει. Φυσικά, στην αρχή, θα πρέπει να κρατήσετε το βραστήρα μαζί με το μωρό, γιατί Αυτή η εργασία δεν είναι από τους πνεύμονες.
Επικάλυψη νερού από το βραστήρα σε γυαλιά, φυσικά, είναι ενδιαφέρον να νικήσουμε. Ξεχωρίστε τα παιχνίδια και πείτε στο μωρό ότι έχει τώρα το υπεύθυνο καθήκον - να χύσει όλους τους επισκέπτες στα παιχνίδια τσάι.
Ένα άλλο αναπτυσσόμενο παιχνίδι που εφευρέθηκε από το διάσημο. Αυτό το παιχνίδι απευθύνεται σε γνωριμία με ένα παιδί με κόσκινο και ενδιαφέρουσα ιδιοκτησία του - να διαχωρίσει ένα μεγάλο. Για τις τάξεις που χρειάζεστε για να προ-αναμιγνύετε σε ένα μπολ με το όπλο και τα φασόλια. Και στη συνέχεια μαζί με το μωρό πρέπει να διαχωρίσετε τα φασόλια από το χειρόγραφο με τη λαβή. Υπερέβη τα φασόλια διπλώστε σε ένα ξεχωριστό μπολ.
Στη διαδικασία του παιχνιδιού, εξηγήστε το μωρό που τα φασόλια παρέμειναν στο κολοκύθα, επειδή είναι μεγάλο και δεν μπορεί να περάσει από τρύπες στο κόσκινο, και η Μάνκα είναι μικρή, έτσι είναι κοσκινισμένη μέσα από τρύπες.
Δείξτε το μωρό, καθώς από δύο μέρη μπορείτε να πάρετε μια ενιαία εικόνα. Για αυτό το κοστούμι περισσότερο Απλά παζλ ή διαχωρισμένες φωτογραφίες (Λαβύρινθος, Το κατάστημά μου., Koroboom.). Σε αυτή την ηλικία, παίξαμε αυτή την ηλικία: πήρα ένα απόγευμα του ζώου και άρχισα να το υποκαθιστώ διαφορετικές παραλλαγές Το δεύτερο μισό, η Taisiya έδειξε τι μισό, κατά τη γνώμη της, είναι κατάλληλη και η οποία δεν είναι. Αυτή η κόρη μου άρεσε πραγματικά αυτό το παιχνίδι, αλλά δεν ήταν ακόμα να συλλέξει εικόνες σε αυτή την ηλικία, το πραγματικό "" μαζί μας άρχισε σε 1,5 χρόνια.
Για αυτό το παιχνίδι θα χρειαστείτε Σετ χωρισμένων λαχανικών ή φρούτων (Ozon., Koroboom., Το κατάστημά μου.). Τυπικά, τέτοια λαχανικά αποτελούνται από δύο μισούς (και υπάρχουν περισσότερα κομμάτια), καλύπτοντας το Velcro μεταξύ τους. Περιλαμβάνει επίσης ένα ξύλινο μαχαίρι.
Το παιχνίδι είναι πολύ χρήσιμο, επειδή σε αυτό το παιδί μαθαίνει να συντονίζει τις ενέργειές της. Δεν είναι τόσο απλή, όπως φαίνεται, - να κατευθύνει το μαχαίρι ακριβώς με περικοπή, και ακόμη και κρατώντας ένα λαχανικό με ένα άλλο χέρι. Και πρέπει να διδάξετε το μωρό για να κρατήσει την άκρη του δεύτερου χεριού, είναι απαραίτητο να παράγουμε την ικανότητα να κάνουμε διαφορετικές ενέργειες ταυτόχρονα. Και το παιδί μαθαίνει την ανεξαρτησία και τόσο πιο πεισματάρης θα είναι, όσο πιο γρήγορα θα σας χτυπήσει με τις "μαγειρικές" δεξιότητές του
Επειδή Σε αυτή την ηλικία, το μωρό είναι ήδη αρκετά ξεκάθαρα διακρίνεται από μικρά αντικείμενα από τα μεγάλα, μπορείτε να το διδάξετε αργά για να συλλέξει μια πυραμίδα, που οδηγεί τα δαχτυλίδια με τη σωστή σειρά. Για να το κάνετε αυτό, είναι απαραίτητο να εξηγήσετε στο παιδί που κατά τη συλλογή πυραμίδων, θα πρέπει πάντα να καθοδηγείτε από το μεγαλύτερο δαχτυλίδι. Βρήκε το μεγαλύτερο δαχτυλίδι - το βάζετε στη ράβδο, από τα υπόλοιπα και πάλι ψάχνουμε για το μεγαλύτερο. Αρχικά, είναι καλύτερο να χρησιμοποιείτε μικρές πυραμίδες 3-4 δακτυλίων ή εάν η πυραμίδα είναι μεγάλη, πρέπει να περιορίσετε κάθε επιλογή παιδιών 3-4 δακτυλίων.
Ομοίως, μπορείτε να μάθετε να συλλέγετε μια πυραμίδα και έξω. Επιπλέον, τα καπάκια μπορούν επίσης να συλλεχθούν με την αντίστροφη σειρά - ξεκινήστε από το μικρότερο και στη συνέχεια να καλύψετε διαδοχικά με μεγάλα καπάκια, σαν να κρύβονται τα προηγούμενα.
Πραγματοποιήσαμε τακτικά την κατασκευή πυραμίδων και πύργων από τα καπάκια. Σε 1 χρόνο 4 μήνες, τις έχει ήδη κατασκευάσει (από 6-7 δαχτυλίδια ή καπάκια) σχεδόν ανεξάρτητα, με Ελάχιστη ποσότητα Η βοήθειά μου. Προσφέρθηκα την κόρη μου να επιλέξει από 3-4 μέρη, εκ των οποίων επέλεξε κατάλληλο. Αλλά το μεγαλύτερο μέρος όλων των Taisiya αγάπησε με συνέπεια καπάκια ένα κάτω από το άλλο.
Η ουσία των τάξεων είναι παρόμοια με την προηγούμενη - το παιχνίδι διδάσκει ένα παιδί να πλοηγηθεί σε μέγεθος και να πάρει κατάλληλο. Φυσικά, μέχρι στιγμής το μωρό δεν θα συλλέξει πλήρως matreushka (Το κατάστημά μου., Λαβύρινθος, Koroboom.) Χωρίς τη βοήθειά σας, σε αυτό το στάδιο πρέπει να άμεση άμεση, να εξηγήσει και να αποδείξει σαφώς γιατί το μισό είναι κατάλληλο και το άλλο δεν είναι.
Όταν μάθαμε να συλλέξουμε ένα τακτοποιημένο, παίξαμε έτσι: όλα τα "κεφάλια" αναβλήθηκαν σε μια κατεύθυνση και "πόδια" - στο άλλο. Στη συνέχεια πήρε ένα "κεφάλι" και προσέφερε μερικά "πόδια" για να διαλέξετε. Η κατανόηση ότι όχι κάθε "πόδια" θα έρθει σε ένα συγκεκριμένο "κεφάλι" ήρθε στο Taisi κάπου σε 1 χρόνο 2 μήνες, από τότε έχουμε ξεκινήσει αργά, αλλά είναι σωστό να μελετήσετε την τέχνη της επιλογής των μεγεθών.
Ενα ακόμα ενδιαφέρον παιχνίδι Γεννηθήκαμε μαζί μας, όταν εμφανίστηκε στο σπίτι μας Λογιστικό σύνολο "μανιταριών" (Λαβύρινθος, Το κατάστημά μου., Koroboom.). Η ουσία του παιχνιδιού έχει ως εξής: Το μωρό πρέπει να βρεθεί εκ των προτέρων τα μανιτάρια εκ των προτέρων (αντ 'αυτού μπορεί να υπάρχουν άλλα πανομοιότυπα αντικείμενα, όπως μούρα, μικρές μπάλες, φύλλα).
Τα μανιτάρια πρέπει να τοποθετηθούν εκ των προτέρων μέχρι το παιδί να βρίσκεται στο δωμάτιο. Ορισμένα μανιτάρια πρέπει να εγκατασταθούν στα πιο σημαντικά μέρη, ώστε το μωρό να αισθανθεί το ενδιαφέρον για το παιχνίδι και να συνειδητοποιήσει ότι είχε τα πάντα. Και μερικοί πρέπει να θέσω έτσι ώστε να ψάχνω για λίγο, για παράδειγμα, πίσω από το πόδι της καρέκλας, κάτω από το μηχάνημα κλπ. Αλλά μην το παρακάνετε! Το παιχνίδι αναπτύσσει καλά την προσοχή και την παρατήρηση.
Με το ντύσιμο των συνηθισμένων κούκλες, το μωρό είναι απίθανο να αντιμετωπίσει, αλλά σε επίπεδες κούκλες, θα είναι εντελώς σε θέση να συνειδητοποιήσει τις αρχές σχεδιαστών του. Μπορείτε να βρείτε στην πώληση Διάφορα σύνολα (Ozon., Το κατάστημά μου., Koroboom.) (Κατά κανόνα, για παιχνίδια στο μπάνιο), αποτελούμενο από κούκλες και πλούσια ποικιλία ρούχων και αξεσουάρ για όλες τις περιπτώσεις - φορούν όλη την ψυχή.
Taisiya Αυτό το παιχνίδι πολύ αγαπούσε ακριβώς κάπου σε ηλικία 1ής 3 μηνών. Μέχρι σήμερα, επιστρέφουμε σε αυτό περιοδικά, κολυμπώντας στο μπάνιο. Στο σύνολο μας, δύο χαρακτήρες ντύσιμο, οπότε υπάρχει χώρος για τα παιχνίδια ιστορίας.
Όσο μεγαλύτερο το μωρό γίνεται, τόσο περισσότερα πράγματα αρχίζουν να τον ενδιαφέρουν, τόσο περισσότερες έννοιες είναι σε θέση να καταλάβει. Είναι δυνατό να μελετήσετε διάφορες έννοιες από βιβλία, αλλά το μωρό θα αναπτυχθεί τα πάντα πολύ καλύτερα αν αποδειχθεί ότι δείχνει την ουσία αυτών ή άλλων πραγμάτων στην πραγματικότητα. Για παράδειγμα, είναι πολύ ενδιαφέρον να μελετήσουμε τα αντίθετα. Τι ακριβώς να μάθετε;
Πάρε δύο πλαστικά μπουκάλια Και τα πληκτρολογήστε με νερό, σε ένα χύστε λίγο, και σε ένα άλλο άφθονο νερό. Δώστε στο παιδί να αυξήσει κάθε ένα από τα μπουκάλια, να εξηγήσει ότι το ένα είναι βαρύ και το άλλο είναι το φως.
Πάρτε δύο πλαστικά μπουκάλια, ρίξτε σε ένα από αυτά ζεστό νερόΚαι σε άλλο - κρύο. Αγγίζοντας το μπουκάλι, το μωρό είναι καλό σε αυτές τις έννοιες.
Πείτε μου μαζί με το μωρό πρώτα στο μαξιλάρι, και στη συνέχεια στο πάτωμα. Εξηγήστε ότι το μαξιλάρι είναι ευχάριστο και βολικό να ψέμα - είναι μαλακό, αλλά στο πάτωμα είναι λάθος - είναι σταθερό!
Μπορείτε να εξηγήσετε την ιδέα του μωρού "Άδειο" και "πλήρες" στο παράδειγμα ενός άδειου και πλήρους γυαλιού, ή ενός κουκούστου με άμμο.
Λοιπόν, όλα με ένα τέτοιο πνεύμα, μπορείτε να σκεφτείτε πολλά παραδείγματα στη ζωή!
Και ένα άλλο 1 έτος 3 μήνες είναι ένας πολύ καλός χρόνος για να αρχίσετε να αγοράσατε Μωσαϊκή! Αλλά, φυσικά, στο ευκολότερο, μωρό. Το κύριο καθήκον του μωσαϊκού σε αυτή την ηλικία δεν είναι να διδάξει το παιδί να δημιουργήσει εικόνες και να μην αναπτύξει τη φαντασία, αλλά να διδάξει το μωρό να συνεργαστεί με μικρές λεπτομέρειες και να μάθει χρώματα.
Συνολικά, δεν είναι απαραίτητο να εισαγάγετε τις λεπτομέρειες "σωστά" κατά την αναπαραγωγή. Κατά κανόνα, τα πρώτα παιδιά είναι πολύ παθιασμένα για τη διαδικασία να δώσουν προσοχή στο χρώμα των λεπτομερειών. Αφήστε πρώτα το παιδί να εισάγει απλά τα μέρη στις τρύπες, εκπαιδεύοντας τα δάχτυλα που υποτιμούν. Λοιπόν, προτεραιτένετε τα ονόματα αυτών των λεπτομερειών που παίρνει το παιδί, έτσι ώστε αυτές οι πληροφορίες να επιβραδύνονται στο κεφάλι του. Και μόνο όταν το μωρό κατακτηθεί με το παιχνίδι και θα καταλάβετε ότι οι πληροφορίες σας "δεν έχουν περάσει πέρα \u200b\u200bαπό τα αυτιά", προτείνετε να εισαγάγετε ένα μπλε στοιχείο σε μια μπλε τρύπα και κόκκινο - με κόκκινο χρώμα.
Εδώ είναι παραδείγματα πολύ καλών, μωρών μωρών. Από ξύλινο (και αρκετά προϋπολογισμό) - αυτό είναι " Πεταλούδα"(Όπως στη φωτογραφία ακριβώς πάνω)," Γραφομηχανές"Από το πλαστικό -" Χαρούμενα σφάλματα κουμπιού".
Αυτό είναι όλο. Εάν όλο αυτό το άρθρο έχει ήδη κατακτηθεί, μεταβείτε στην επόμενη επιλογή -!
