Reeglina hakkab laps üsna noores, hakkab laps väljendama oma soovi väljendada muljeid, mida ta oma küpsemas protsessis. Ta teeb seda erinevalt: hääl, liikumised, toimingud. Teatud punktis on vaja anda lapsele võimalus väljendada ennast mitmekesisemaks: anna see pliiatsid ja paber, plastiliin või konstruktor, õpetage seda selle kasutamiseks. Lapse loomingulise tegevuse tulemus on suurepärane vahend selle sisemise maailma jälgimiseks ja rikastamiseks. On vaja julgustada iga teed laste loovus Kujul, kus see on lapse jaoks kõige vastuvõetavam.
Joonistage lapsega 3-aastane
Klassid, mis joonis beebidega on väga hästi arenev kujutlusvõime, kujundava mõtlemise, toob kaasa suurepärase, sõltumatuse, täpsuse mõttes, aitavad kaasa ümbruskonna olemuse mõistmisele.
Saate joonistada värviliste pliiatsid, kaaned või värvid. Kui ostate lastele markereid, pöörake tähelepanu sellele, kui lihtne on kork eemaldada, kas on tugevaid lõhnatooteid. Parim Tasselite ja värvide valimine lapsele, annavad akvarellide eelistused, sidemed osta pehmed, parem kui valk. Võtke mitu tutti erineva suurusegaNäiteks №3 ja number 7.
Veenduge, et lapsed ei püüa maalida ja tumbujaid maitsta, ei püüdnud juua värvi vett purki!
Esimene õppetund tuleks alustada informantide visuaalsete vahenditega: markerid, pliiatsid ja värvid.
Klassiruumis selgitage lapsele, mis põhineb tema asjad lamades geomeetrilised arvudMaja on ruut - tuba ja katus - kolmnurk, lill on ring ja kroonlehed - ovaalsed ja nii edasi. Paku beebi juhtida oma lemmik mänguasi, sõpru, vaade aknast.
Muljet lapsega 3 aastat
Kõige esimesed klassid plastiliiniga, 
Kui teie laps ei ole selle materjaliga veel tuttav, on tuttav. Näita, kuidas alla laadida pallid, vorstid, kuidas teha "KlyAX" ja pannkooke. Kasutage plastikust või kleepuvat pesakonda, et mitte lauakatte rikkumist. Selle okupatsiooni jaoks saate osta massi modelleerimiseks või vaha plastiliseks. Ärge laske lapse hajumisajal materjali võtta, võtke suus plastiline, mööbli, rõivaste ja mänguasjade määrimine. Pärast klasside lõpetamist eemaldage kindlasti plastiliin lapsele ligipääsmatuks kohas. Alustades tervete kujundite tugiteed, võib laps olla raske. Kutsuge seda "toita linde", nagu pildil, või teha kala Tšehhi: Little Plasticine pallid kaunistavad pildi kala.
Laste värvimine
Lisaks kontuurile, mis sai omamoodi klassikaline, on selle toote kõige mitmekestumad vaated kauplustes esitatud. Seal on värvimisõpilased lugeda või konto - nendega koos piltidega tehakse ettepanek värvide või numbrite värvimiseks. Paljud lapsed nagu vee värvimine - värvi värvi valmistamiseks vajate lihtsalt märja pildi ringi ringi. Kleebistest on värvitud vooderdistega, nad ei pea lihtsalt nendesse kaduma, vaid ka pildi tegelase või objekti tekitama. Väga kasulik mõju laste värvimise kujutlusvõime kujutamise arendamisele, milles on vaja juhtida osa sellest, näiteks lillelehtede kroonlehed.
Pakkuda mitmesuguste värvide variante, võib-olla mingi laps ei meeldi, ja seda on raske teistelt lohistada. Püüdke kiirendada vastavalt laste huvidele ja eelistustele.
Applique lastele 3 aastat vana
Kukkunud 
Selle lapse seansi tähelepanu õpib eristamiseks ja helistamiseks kujundeid ja värve, suuresti arendab täpsust, täpsust, teab maailmArendab mootori oskusi ja selle loomingulist lähenemist.
Applique'i kasutamiseks lapsega valige ümarate otstega spetsiaalsed käärid, liimige ilma tugeva lõhnata, eelistatavalt liim.
Põhjalikud applicés vaja lihtsate piltidega. Näiteks 5-7 ringist, teha Caterpillar, mitmete ristkülikute ja ringid liimida masin ja nii edasi.
Olge ettevaatlik, veenduge, et laps ei tee haiget ja ei tõmmanud liimi suhu.
Mõistatused, mosaiigid ja disainerid lastele 3 aastat
Disainerid, mõistatused ja mosaiigid aitavad lapsel koolitada loogilist mõtlemist, kujutlusvõimet ja ruumilist tajumist. Mänguasjade valimisel pöörake selline plaan tähelepanu elementide arvule ja suurusele, materjalide kvaliteedile ja mängule. Pöörake erilist tähelepanu materjalile, millest mäng on tehtud: papp, millest tehakse mõistatusi, peaksid olema kummalised ja vastupidavad, kui puidust detailid peaksid nende kõrvalosad olema siledad, ilma purkideta, mis võib juua ka beebi käepide. Materjali ei tohiks värvida, omada ebameeldivat lõhna, teravad nurgad elementide mosaiik või disainer ei tohiks olla! 
See on parem, kui kolmeaastaste laste mõistatused koosnevad maksimaalselt 25 elemendist, mis on ette nähtud raami tabletis. Joonis Vali helge, arusaadav ja tuttav (näiteks lemmik koomiksi tegelane), olenemata beebi lihtsalt kogub pildi, eelistades pilte ilma väikesed üksikasjad. Lapse disaineri elemendid ei tohiks olla väikesed, nii et laps õnnestub kergesti lahti võtta. Nad ei tohiks olla habras. Mosaiikide paigaldamise alus võib olla ümmargune või ruutvorm. Osade sisestamiseks olevad augud peaksid olema ühe suurusega siledad ja selle tükid on üsna suured. Mosaic lastele ei tohiks koosneda suur number Elemendid. Järgige lapse ajal nende esemete mängude ajal.
Lapse talent hakkab sel põhjusel tõendama varajases lapsepõlves loomingulised võimed Laps peab olema hõivatud hetkest, mil laps hakkab mõistma, milline toode on mõeldud selleks, mis on mõeldud ja kuidas seda rakendada. Mida täpselt teha - laps ise otsustab, saate ainult jälgida, millist tegevust ta teeb rohkem, et suunata seda potentsiaali müügi vahendeid. Loovuse töö käigus tegeleb lapse eneseväljendusega. Erinevad sisemised kogemused, samuti leida väljapääs loovuse läbi, mitte laste psühholoogide kingitus, testid on nii populaarsed - joonised.
Ütle mulle, palun, umbes ühise loovuse protsessi 3-aastaste lastega. Mitte täpselt sina / nad teevad (kuigi see on ka huvitav), aga mis? Kuidas protsess on? Kes on algataja, kes teeb seda, mida ja kuidas / ei tee? Mitu aega korraga ja üldse kui palju enne protsessi lõppu? Päev häll? Kaks? Nädal? Kas sa skulpteerivad / liimimine / välja lõigatud või nendega või koos? Kui koos, siis millises osakonnas? Ja kui te, siis nad istuvad ja vaadates / töötab ümber / nende üksikute asjade? Või nad teevad midagi? Kuidas on huvi veesõiduki vastu? Kas see säilitatakse lõpuni protsessi lõpuni või alles alguses ja siis nad ei ole huvitatud?
Ma leidsin siin minu tütre mündi probleemiga. Ülejäänud ühisasjade puhul on kõik hea (toiduvalmistamine, lugemine, rollimängud, Lauamängud, disainerid, kõnnib, kuid kõik on kõik hea. Niipea, kui tegemist on pimedale midagi, liimige, tehke seda ise - me oleme väga skandaal. Väga palju.
Ma arvasin pikka aega ja tuli selle juurde - mul on ilmselgelt oma loovusega väga ebareaalsed ootused tema loovusega, minu pilt, sest see peaks olema täielikult vastavad sellele, kuidas see tegelikult tegelikkuses juhtub. Ja siis mõistsin, et mul polnud üldse kogemusi. Ma tõesti ei näinud selliseid klasse selle vanusega lastega, ei näinud, kuidas nad on emadega, mida nad teevad ja kuidas see juhtub. Mul ei ole selle kohta tõelist kontseptsiooni! Keegi ei teinud seda mu teise vanusega minuga. Mina ise kirjutas kõik / Sila / Lepil / ehitatud. Aasta ja kaks tütart, ka kõik oli vähem selged - mazyukali värvid paber, üksteisest, skulptud tainas, olid lõbus ja lihtne. Ja nüüd mõned õudusunenägu. Ta teab palju teha - alates määrimine liimi ise, kuni lõigata käärid ja sõita helmed nõela ja isegi tikandid ristid. Seega tean, et see tõesti teab, kuidas seda teha, ma ootan, et ta on tahtnud seda üks kord, küsis, sain välja. Aga tegelikult, niipea, kui nad välja pandud, vaatasin ta 5 sekundit, ta dot ja "ema teeb sind" või üldiselt hakkab teistega kaasama või paluma saada ja laguneda midagi muud, ja siis midagi muud. Ja ma olen stupor. Mida teha? Lõpeta, mis algas? Koguge see kiiresti ja asetage teine? Kust joosta?!
Midagi peitub vabale juurdepääsule, midagi ohtlikku, nagu nõelad, käärid ja värvid ja liimid nõudluse või ta saab. Aga erinevus vaba juurdepääsu ja mis läheb välja, ei.
Näide elust. Meil on ninas Waldorf Garden Gnoomide puhkus (see ei lähe aiale, me lihtsalt puhkame). Ta kirjutas kirja temale nädal ja kutsus teda puhkuse eest. Ja palus teha laternad. Ta ootab puhkust ja eile õnnelikuks küsib "teeme laternate". Mul on hea meel saada kõike - liim, värvid, paberid on erinevad, käärid, helmed - mul on palju kõike - kõik tema ees. Istu, ma lõikasin oma taskulambi välja, ta tahab värvida. Ma lõikasin oma padi lisab taskulambi, üks värvitud värvi ise ja näidata talle, kui ta paistab valguses. Ta võttis ühe paberi kaldu, viskas ja jooksis hüpata. Ma küsin, kas ta teeb taskulamp? Ma ei taha! Lähme konservaatorisse. Ma sain rikkad ((ma tunnen oma aega - 10 minutit laguneda, 20 volditud - ma oleks võinud neid pool tundi temaga teha, kui ta ei eksita mind, ma tahan liimida / ma ei taha liimi ((Mul on kahju oma ootuste ja naudingute pärast taskulampide ((ma olen väga vihane (()
Jah, ma võin teie rõõmuga istuda ja liimida laternad, ilmselt. Kuid praktikas ei tööta see. Kuna tütar hakkab vinguma ja raevu "ema Jumal keelab, anna see, saada see / disin / abi / jooma / riputada / seista mu peas" ja pidevalt häirib mind protsessi. Ja ma olen vihane uuesti. Milline pool ei tule loovusse, saan alati vihane ja vannunime.
Ma ilmselt midagi? Ma teen midagi valesti. Ütle lihtsalt, kuidas see juhtub. Ma ei näe mind.
Vabandan foto kvaliteedi eest, nagu alati liiga laisk, nagu alati telefon. Ja mõned käsitöö on juba hakanud valada, nii et see ei võtnud faile välja ja jätnud peegeldustest.
Babii klubi loovus:
1. Värvimine suured lihtsad maalid värvidega
2. Teeme pallid värvilise paberiga ja seejärel tõmmake tross neile - õppige joonistamiseks tasaseid jooned
3. Salute. Esiteks, ma joonistan selle vaha pliiatsid ja seejärel juhtida öö taevas tume akvarell. Vaha, akvarell ei tõmba, nii et kõik on väga lihtne.
4. Amanita. Teeme aplikate värvilisest paberist papist ja seejärel liimige plastiliin
5. Õppimine peopesade levitamiseks ja sõrmede kaalumiseks
6. Akvaarium. Me paneme plastilise akvaariumi põhjas plastilisest ja seejärel pop siia kala. Ära unusta kala silmade joonistamist)
7. Lennuk valmistatud värviline paber ja villa pilved
8. Olympic Medal. Me teeme medali plastilisest. Printe mõned sümbol selle abiga sõbranna abil ja seejärel katta kulla värvi (parem täiskasvanud)
9. Joonge läbi šabloon. Värvid on väga lihtsad. Aga siis saate teada täpselt numbreid, et joonistada pliiatsit haigla kontuuril, väga arenev koordineerimine.
10. Lumememm. Värviline paber, värvi papp, villa, puuvillakettad, oksad, plastiliin ja oad.
11. Me kordame värve ja õppida joonistama vastavalt valitsejale. Kleeplik appliqué Õhupallid Värvilisest paberist ja seejärel joonistage need sobiva värvi korvid ja seejärel köied rida.
12. Kanad. Kassid, värvid, marker
13. Mimosa. Joonista sõrmed
14. Wat Snowdrop
15. Karnival ettevalmistamine. Värvi mask
16. Marina köögiviljad. Pank tõmmatud või trükitud, lahe lehed, nelgi, plastiliin, lint. Väga aromaatne)
17. Shaggy Bear. See värviti midagi sellist, nagu semoloti. Kahjuks juba murenenud. Aga mulle meeldis lapseprotsessi.
Purustav karu liimi ja puista midagi väikest
18. Caterpillar. Värviline paber ja plastiin
19. Vihm. Õnnelik. Lihtsalt aplikatsioon
20. Värviline plastiin
21. Pingviinid südamest
22. Ja jälle salat. Seekord ümmarguse käsnaga
23. Lumi. Puu ja wat.
24. Jällegi kana. Väikeste kollase paberi. Määrida liim ja puista
25. Lihtsalt kingitused boot
26. Lille. Plastiin I. värviline paber
Lasteaia loovus:
1. Sponge uuesti. Õppinud paberile vajutama ja tegema Ümmargused liikumised IMI
2. Unustasid tehnika nime (kui keegi teab, kirjutage). Suures veevõimsusega valatakse mingi prügi, näiteks härjapihus. Siis nad pritsivad värvi peale ja õhuke objekti käivitamisel vees. Sellised mustrid saadakse. Seejärel pannakse paberi sellele veele ja filmi mustriga jääb sellele.
Seda saab kasutada igasuguste taustade, postkaartide jms jaoks.
3. Tegelikult postkaardid. Ja siin kõik: jäägid ja dekupaaž ja eelmine tundmatu jama
Bussi isale:
Tühjus emale:
4. pühademuna. Dekupaaž. Täiskasvanute tehnika, kuid laps aitas palju
5. Villast puuduv viga. Kui ma naudsin kroonlehed, Vova aitas palju pallid.
Kodune loovus:
1. Pildid plastiliinist. Meie p "Lei" on rohkem tainas, nii kuivatamine ja lõhenemine. Õppimine värvide segamiseks (roheline ise)
2. Uus-aasta kaart. Hoolikalt liimitud tähed
3. Meie Advent-kalender. Habe all on peidetud numbreid 1 kuni 31-st ja iga detsembri päeval liimitud WATT-i tükkile, kuni lopsakas habe tõusis.
4. Me õpetame vikerkaare värvi. Lepim-Draw-plastiliin
5. Ja ilmastikutingimustest
6. Kala. Kartongist kala kuju, tainas või plastiliin. Seejärel kaunistage säravad, helmed jne.
7. Lihtsalt päike isa jaoks. Tehtud täiesti veidi rohkem kui aasta tagasi (ma lõikasin välja)
8. ladybug. Jalad eelistasid ühele küljele jääda, see osutus peaaegu külgmisele vaadeks)))))))))
9. Need on uusaasta koonused loomad. Ümardage kausta, kuid olid koonused)
10. konn
11. Butterfly. Värvid, harjad loovuse ja värvi riisi jaoks
12. Pingviinid poolrüklitest
13. Mad Hedgehog makaronist
Soovin teile kõiki värskeid ideid ja rohkem aega loovusel.
Joonistus
Lastele enne kolm aastat See ei ole väga mugav alustada tuttav värvidega, kasutades mitme värvi akvarelli. Peske harja klaasis veega, et skoor soovitud värvi, pesta välja värvi, enne sisestamist teise - see on üsna keeruline ja raske protsess. Mõne aja pärast olete tagatud ühe hallipruuni tooni akvarell.
See on palju mugavam, kui tõustate tassis ühe värvi väikese värviga joonistamiseks. See võib olla gouache või eriline vedelik sõrmevärv. Kõigepealt piisab ühe värvi, siis saate teha kaks tassi erinevate värvidega. Nüüd lase lihtsalt tassit tassi ja joonistada. See aitab tal õppida harja hoidma, pöörama tähelepanu sellele, kui palju värve tuleb saavutada helge või kahvatunahast, keskenduda joonise protsessile. Pärast seda saate veerakul võtta, kuid paremini minimaalse värvide komplektidega.
Teine joonistusmeetod, mis mulle meeldib lapsed väga palju, on maalida peopesa ja teha väljatrükke. See ei ole parem mitte guašš, see on käest raske.
Võite kasutada käsna, mida soovite värvis kastke. Sponge on parem kinnitada kettad, nagu harja. Nüüd on selliste väljatrükkide jaoks isegi spetsiaalsed käsnad, näiteks ringi kujul.
Alates sellisest tuttavust värvidega on laps lihtsam minna järgmise keerulisema taseme juurde, millel on Tassel ja suur hulk värve.
Leping
Et tutvuda modelleerimisega paremini kasutada spetsiaalset pehme vaha plastiliin või soolane tainasVärvitud B. erinevad värvid (Suletud mahutis jääb see jätkuvalt paar päeva pehmeks). Sellest plastilisest või testist on raske jooni teha, kuid need on pehmed ja sobib selle lapse vanuse jaoks. Võite rullida vägistamise rullimispindi ja abiga vormide, et teha arvud, rullivorstid ja lõigata need väikesteks tükkideks, rulli Kolobi peopesa ja rebida väike tükid suur.
Saate lõigata lehed tihe paber Ja siis liimitud neile väikesed tükid mitmevärviline plastiiniga. See ei ole siin joonistus, vaid võimalus õppida neid vajutama, et nad hoiaksid.
Paber ja liim
Liimimise tuttavaks on see väga mugav, kui vähendate väikseid andmeid värvilise paberiga. Mitte tingimata kõik erinevad, piisavalt 2-3 tüüpi.
Kasutage 2 tüüpi liimi - kleepuvat pliiatsit või vedelat liimi. Esimesel lisaks ei vaja midagi muud, välja arvatud puhas leht, kus arvud liimida. Liquid liim on parem valamine väikese konteinerisse või kaussi ja kasutada harja teda.
Esiteks, peamine asi ei ole pilt, mis väljub arvud, kuid võime õigesti on figuriin lehel ja liimitud selle soovitud poolel.
Väljalõikamine
On vaja alustada tuttavat lõikamist ümardatud otstega spetsiaalsete ohutute kääridega. Lihtsaim harjutus, mida saab panna lapsele kuni kolm aastat - paberi riba lõikamine väikesteks tükkideks. Peaasi on see, et riba lõigatakse paksust paberist välja ja ei tahtnud erinevates suundades käes. Aga mitte liiga tihe, nii et lapsel oleks piisavalt jõudu selle lõikamiseks.
Mõnikord on lapsed selle okupatsiooni poolt nii lummatud, et nad vähendasid kõik eelnevalt koristatud mahud ilma katkestusteta.
Kõiki neid harjutusi kasutatakse Montessori keskkonnas kuni kolme aasta rühmades. Nad aitavad lastel kapten vajalikke oskusi, muutes keerukaid meetmeid lihtsamaks ja taskukohasemaks.
Reeglina hakkab laps üsna noores, hakkab laps väljendama oma soovi väljendada muljeid, mida ta oma küpsemas protsessis. See muudab selle erinevalt: hääl, liikumised, toimingud. Teatud punktis on vaja anda lapsele võimalus väljendada ennast mitmekesisemaks: anna see pliiatsid ja paber, plastiliin või konstruktor, õpetage seda selle kasutamiseks. Lapse loomingulise tegevuse tulemus on suurepärane vahend selle sisemise maailma jälgimiseks ja rikastamiseks. Igal viisil on vaja julgustada laste loovust kujul, kus see on lapse jaoks kõige enam vastuvõetavam.
Mängu eesmärk: Ei ole oluline, kas teie laps õpib lõikama või juba meisterlikult omab käärid, igal juhul pakume talle sarnast mängu: algajatele - mängides õppimist lõbusamaks ja "Advanced" jaoks Uus naljakas katse!
Sa vajad:
Kuidas teha:
A4 leht kokkuvarisemine poolel (kui te teete ühes kihis, paber on juuste raskuse tõttu väga kumerdatud). Joonista väikese inimese nägu ja lõigake. Värvilise paberi lõigatud juuksed, vuntsid, habe ja liimi malle. Mõlemad paberi liimi salkud (juuksed jäävad sees) ja saate alustada äri.
Seda okupatsiooni võib olla keeruline, näiteks mallid koos lapse või lapsega teha malle koos täiskasvanu toega ja juhistega.
Mäng "Juuksur" areneb väikemootor, Tähelepanu, täiuslikkus, kujutlusvõime.
Kindlasti proovige ja sa oled see naljakas lõigatud!
Kõik vanemad püüavad veeta oma vaba aja veetmise lastega. Keegi ei väida, kui palju hajumine on lastele kasulik. Kõige esimene materjal, millega lapsed töötavad, on muidugi plastiline. Väikesed loomad ja plastiliiniga vead on esimene, kes õpivad lastele skulpma.
Lastega õppimine arendab väikese mootoriga, arendab kujutlusvõimet, aitab kujundada kuju, mäletan värve, arendab kujundlikku mõtlemist, avab täpsuse, täpsuse ja sõltumatuse.
Kõige väiksema modelleerimisest rääkides peate mõtlema kõik üksikasjad, vaadake protsessi oma laste silmis. Ja alustame ehk kõige kuulsamast.
Joonis õppetundide pliiatsietappidega - need on klassid, mis aitavad teil juhtida joonistusmeetodit, olenemata võimetest või vanusest. Joonista - see on tõesti lihtne!
Sa mõtle lihtsalt selle üle, kuidas teie Krooki rõõmustab, kui ütlete talle, et täna me õpime pliiatsit juhtima! Miks pliiats? Sa pead alustama lihtsaid. Ja kõige lihtsam viis alustada pliiatsiga valgusmaalidega. Järk-järgult mõistate rohkem ja keerukamaid oskusi. Ja lõpuks võite minna tööle värvidega. Laste joonistamine on lemmik okupatsioon, järk-järgult tutvustada lapsi hämmastav maailm heledad pildid ja lemmik kangelased.
