وبلاگی در مورد سبک زندگی سالم. فتق ستون فقرات. استئوکندروز. کیفیت زندگی. زیبایی و سلامتی

بازی ها و تصاویر با ظروف یک فرصت عالی برای مهدکودک است تا نام ظروف مختلف آشپزخانه را با کودکان بیاموزد، یاد بگیرد که چگونه آنها را با توجه به روش استفاده و موادی که از آن ساخته شده است توزیع کند. دانش ظروف و توانایی کار با آنها یکی از الزامات اصلی فارغ التحصیلان گروه های آمادگی است.

در محیط مهدکودک، کار با کودکان در این موضوع راحت تر است. ظروف غذاخوری برای کودکان چیز کاملاً جذاب و جالبی است، بنابراین به راحتی در فرآیند یادگیری نام آن قرار می گیرند. برای کودکانی که می توانند برای کار با تصاویر امضا شده بخوانند مفید خواهد بود - بنابراین آنها می توانند به صورت بصری املای کلمات جدید یا آشنا را به خاطر بسپارند.

برای اینکه این فرآیند به شیوه ای بازیگوش انجام شود، بهتر است تصاویر را به کارت های جداگانه و نسبتاً بزرگ برش دهید. سپس، با بیرون آوردن یک کارت، از بچه ها دعوت کنید تا نگاه دقیق تری به شی نشان داده شده روی آن بیاندازند و تصمیم بگیرند که برای چه اهدافی می توان از آن استفاده کرد. اگر یکی از بچه ها نام مورد را می داند، اجازه دهید آن را تلفظ کند. اگر نه، یک بزرگسال نام را به گروه معرفی می کند.

به جزئیات ظروف توجه کنید، در مورد اینکه ظروف مختلف آشپزخانه مشترک هستند و چه چیزهایی ممکن است مفید باشند، بحث کنید. مثلا:

• درب - بسیاری از اقلام ظروف دارند. به حفظ گرما در داخل کمک می کند یا از محتویات ظرف در برابر زباله های مختلف، گرد و غبار و غیره محافظت می کند. در میان کارت ها به دنبال اشیاء دارای درب بگردید، نام آنها را به خاطر بسپارید، در مورد هدف آنها بحث کنید.
• دستگیره بخشی از بسیاری از ظروف آشپزخانه است. به شما امکان می دهد یک شی را در دست بگیرید و از دستان شما در برابر گرما محافظت می کند، به شما امکان می دهد بدون دست زدن به چیزی به چیزی برسید. یک ماهیتابه، یک ملاقه، یک ملاقه، یک قابلمه، یک آبکش و بسیاری از وسایل دیگر دارای دسته هستند (در بین کارت ها به دنبال آنها بگردید). لطفا توجه داشته باشید که تابه دارای دو دسته است. برای چی؟ (برای اینکه بتوان یک ظرف سنگین را با دو دست نگه داشت).
• دهانه (در قوری، کوزه). به ریختن مایع در یک ظرف کوچک کمک می کند.
• سوراخ های متعدد (در صافی، آبکش، قاشق چاک دار). آنها اجازه فیلتر کردن را می دهند، یعنی ذرات بزرگ و جامد را از ذرات مایع و کوچک جدا می کنند.
• پایین - هر مورد دارای یک ظرف است، یعنی برای نگهداری موقت یا دائمی، پخت و پز و مایعات در نظر گرفته شده است. همه مواردی که پایین دارند را پیدا کنید. آنها علاوه بر قسمت پایین، دارای دیوارهایی هستند که می توانند از ارتفاعات متفاوتی باشند که از مواد مختلف ساخته شده اند. به دنبال دیوارها در بشقاب (آیا وجود دارد؟)، در لیوان، در تابه.

هنگامی که همه ظروف قبلاً مطالعه شده باشند، تصاویری برای کودکان با نام به شما کمک می کند تا به یاد بیاورید که این یا آن شی نامیده می شود.

حتما در مورد موادی که از آنها ظروف آشپزخانه ساخته می شود - شیشه، سرامیک، فلز صحبت کنید. تصاویر را بر اساس موادی که مورد ساخته شده است گروه بندی کنید.

سپس سعی کنید تصاویر را بر اساس نقش شی در آشپزخانه تقسیم کنید: برای غذا خوردن، برای جوشاندن یا سرخ کردن، برای پخت و پز.

اگر مجموعه ای از ظروف موجود باشد، در پایان، می توانید موضوع مورد مطالعه را در کار با وسایل آشپزخانه اسباب بازی کار کنید. می توانید به کودکان توصیه کنید که وسایل مورد مطالعه را در خانه، آشپزخانه (با رضایت مادر) پیدا کنند. این یک نوع تکلیف خواهد بود که نتیجه آن روز بعد جمع بندی می شود.

با مداد با مداد گرافیتی انعکاس ها و هایلایت های واضحی را روی سطح درخشان ظروف آشپزخانه می کشیم.

بیایید یک نوع طبیعت بی جان را از میان رایج ترین اشیاء فلزی انتخاب کنیم. اول از همه به انعکاس هایی که روی سطح درخشان قابل مشاهده است توجه کنیم. از آنجایی که سطح اشیاء آشپزخانه منحنی است، اجسام منعکس شده در آن را مخدوش می کند.
نور و سایه

انعکاس روی سطح فلزی مات تارتر از سطح صیقلی به نظر می رسد.

برای مشاهده بهتر توزیع نور و سایه بر روی اجسام، چشمان خود را خم کنید. به یاد داشته باشید که درخشان ترین هایلایت ها کجا هستند، برای آن باید کاغذ سفید را دست نخورده بگذارید.

با استفاده از پاک کن ماستیک می توانید برخی از نکات برجسته دیگر را در مراحل بعدی کار اضافه کنید.

سایه‌های عمیقی را که اطراف برجسته‌ها را احاطه کرده‌اند، ضخیم کنید و سپس با استفاده از انتقال نیمه‌تون، شکل گرد اجسام را منتقل کنید.

برای درس طراحی مداد به موارد زیر نیاز دارید:
ورق بزرگ کاغذ طراحی
مداد گرافیتی B و 4B
پاک کن ماستیک

1 خطوط را ترسیم می کنیم

یک مورد از اندازه مرجع را در ترکیبی که ایجاد کردید انتخاب کنید و اندازه آن را روی یک مداد علامت بزنید. سپس با استفاده از یک مداد به صورت افقی و عمودی روی طرح، مختصات مرزهای خطوط اشیاء را تعیین کنید و همزمان زوایای تمایل آنها را ارزیابی کنید. از آنجایی که همه اشیا گرد هستند، باید یک سری بیضی بکشید. بازتاب ها را روی درب، ملاقه، قابلمه و سوراخ های آبکش علامت بزنید. یک دسته و انعکاس آن را روی درب بکشید.

2 یک آهنگ میانی اضافه کنید

مداد 4B را همانطور که در نکته تخصصی توضیح داده شده است نگه دارید و به آرامی سایه های اطراف نقاط برجسته روی درب را مشخص کنید. لبه درب را با یک خط واضح تر ترسیم کنید و انعکاس پنجره ها را در لبه پایین آن علامت بزنید. نواحی با رنگ متوسط ​​خاکستری را روی گلدان، ملاقه، آبکش و بطری سایه بزنید.

3 افزودن سایه به رنگ های تیره

رنگ پایه آبکش را با مداد 4B عمیق کنید. روی بطری یک برچسب بکشید و به آرامی برچسب دوم را که از پشت شیشه قابل مشاهده است علامت بزنید. بطری را با رنگ متوسط ​​سایه بزنید. با رنگ تیره تر، روی گردن و لبه بطری تأکید کنید. تمام خطوط را محکم کنید و یک دسته در بالای آبکش بکشید. یک دسته روکش با رنگ تیره شدید روی ملاقه پر کنید.

با نوک مداد بلند بکشید
هنگامی که در مراحل اولیه نقاشی طبیعت بی جان سایه می زنید، از تمام طول قلم استفاده کنید. یک مداد 4B را با یک چاقوی کاردستی تیز کنید تا نوک بلند سرب نمایان شود، و با قرار دادن مداد تقریباً به صورت افقی روی کاغذ، خطوط را بکشید. برای تیز نگه داشتن نوک سرب، مداد را در حین کار بچرخانید.

درس طراحی مداد - مرحله بعدی
هنگامی که رنگ های اصلی را مرتب کردید، وقت آن است که به مهم ترین انعکاس ها و برجسته هایی که روی سطوح فلزی می بینیم بروید. جالب ترین انعکاس پنجره ها روی درب گلدان است. اگر چه خطوط پنجره ها توسط سطح محدب درب مخدوش شده است، اما هم اتصال تیره قاب و هم مستطیل های شفاف شیشه ای به وضوح روی آنها قابل مشاهده است.

4 انعکاس ها را روی درب بکشید

سایه های تیره اطراف انعکاس پنجره را روی درب اضافه کنید. خطوط مشخص پنجره ها به شما در انتقال سطح فلزی براق کمک می کند.

5 به جوجه کشی ادامه می دهیم

درب قابلمه را سایه بزنید تا هایلایت های سفید دست نخورده باقی بمانند. برای تیز نگه داشتن این هایلایت ها، یک ماسک کاغذی متناسب با شکل هایلایت برش دهید، آن را در جای خود قرار دهید و مستقیماً روی ماسک بکشید. رنگ تیره را روی لبه درب، دسته و انعکاس آن عمیق کنید. اکنون درب دارای محدوده تونال کامل است. شروع به رنگ آمیزی تن میانی در کنار گلدان کنید تا ملاقه منعکس شده در آن را نشان دهد.

6 قابلمه و ملاقه بکشید

داخل تابه را با حرکات عمودی پر کنید. درجه بندی را در تن خطوط نگه دارید تا شکل محدب تابه را منتقل کنید. انعکاس ملاقه را در کنار تابه با هچ مورب عمیق کنید. زیر دسته ملاقه یک خط تیره بکشید و سپس ملاقه را سایه بزنید و لبه های آن را با خطوط تیره مشخص کنید. انعکاس هایی را روی بالای ملاقه بکشید. برای اینکه از عهده این کار برآیید، چشمان خود را خم کنید. این به شما کمک می کند تا خطوط کلی را ساده کنید و کیاروسکورو را با دقت بیشتری توزیع کنید.

7 کشیدن آبکش را تمام می کنیم

با شروع از طرح هایی که در ابتدای کار انجام شده است، نقاط تیره سوراخ های آبکش را بکشید. دسته ها و لبه آبکش را با خطوط نازک تیره دور بزنید. سطح صافی را با خطوط مورب طولانی سایه بزنید و جهت آنها را برای توصیف منحنی های سطح تغییر دهید. مکان هایی را که بازتاب نور باید در آن قرار داشته باشد را بدون سایه رها کنید. بازتاب ها را به بالای بطری اضافه کنید.

اکنون صداها توزیع شده اند و بازتاب ها کاملاً واضح توصیف شده اند، اما می توانید تصویر را بهبود ببخشید. جزئیاتی مانند حروف روی برچسب بطری را اضافه کنید. در نهایت، نقاط برجسته را از خطوط تصادفی مداد پاک کنید.

8 اضافه کردن جزئیات

نوار را روی برچسب بطری سایه بزنید تا حروف سفید در پس زمینه آن خوانده شود. تون را در سمت راست گردن و لبه بطری کمی عمیق تر کنید.

9 سایه های قطره را اضافه کنید

لبه برچسب سمت چپ بطری را برجسته کنید. برای این کار روی ماسک کاغذی هاچینگ اعمال کنید.با حرکات بلند و آزاد سایه های ایجاد شده توسط اجسام را بکشید. یک پاک کن ماستیک بردارید و تمام خطوط تصادفی مداد را از قسمت هایلایت پاک کنید.

آموزش طراحی وسایل آشپزخانه با مداد - نتیجه درس

بازتاب های جالب
سطوح فلزی محدب اجسام، انعکاس ها را منحرف می کند، که شکل های نسبتاً عجیبی به خود می گیرند.

B نکات برجسته
در آن مکان هایی که درخشان ترین هایلایت ها باید باشد، کاغذ سفید بدون سایه باقی می ماند.

سطح مات
سایه روی سطح مات آبکش از نظر رنگ یکنواخت تر از سایه روی سطوح براق براق به نظر می رسد.

مجموعه دیگری از صفحات رنگ آمیزی موضوعی. این بار موضوع غذاهاست. توانایی تعمیم، یافتن ویژگی‌های مشترک، انتخاب واژه‌ای که مجموعه‌ای از اشیاء را نشان می‌دهد، تمرین بسیار دشواری برای بچه‌ها است.

مجموعه دیگری از صفحات رنگ آمیزی موضوعی. این بار موضوع غذاهاست. توانایی تعمیم، یافتن ویژگی‌های مشترک، انتخاب واژه‌ای که مجموعه‌ای از اشیاء را نشان می‌دهد، تمرین بسیار دشواری برای بچه‌ها است. چرا فنجان، کاسه، بشقاب و حتی ماهیتابه با قابلمه همه غذا هستند؟ آیا چاقو، چنگال و قاشق ظروف هستند یا کارد و چنگال؟

هنگام رنگ آمیزی تصاویری که ظروف را به تصویر می کشد ، کودک فقط بی خیال با مداد نقاشی نمی کند ، او به طور ذهنی به ده ها سوال پاسخ می دهد: این یا آن وسیله از چه چیزی ساخته شده است ، چگونه از آن استفاده کنید ، چه کاربردی دارد ، چه انواع دیگری از ظروف می تواند باشد. با آن استفاده شود و غیره و غیره

شما نمی توانید فقط تصاویر را چاپ کنید و به کودک بدهید، بلکه یک بازی کامل را ترتیب دهید. یک معما درست کنید و اجازه دهید کودک در میان تصاویر برای رنگ آمیزی به دنبال پاسخ باشد.

برای مثال در اینجا:

می توانید به صدای ظروف گوش دهید. کوزه شیشه ای با صدای بلند زنگ می زند. و اگر کمی آب بریزید، لحن آن تغییر می کند. با فنجان ها، نعلبکی ها، بشقاب های چینی و فیانس آزمایش کنید.

و این هم چند عکس و معما دیگر برای آنها.

اثربخشی کلاس های گفتار درمانی در مهد کودک و در خانه بستگی زیادی به کیفیت مطالب بصری انتخاب شده توسط بزرگسالان دارد. تصاویر روشن و متنوع از ظروف برای کودکان پیش دبستانی به انجام تمرین ها و بازی هایی کمک می کند که به موارد زیر کمک می کند:

• غنی سازی واژگان؛
• تمرین مهارت های قصه گویی؛
• استفاده صحیح از ساختارهای دستوری زبان مادری

اگر تصاویر با کیفیت بالا را انتخاب کنید، کودکان تمایل بیشتری به انجام وظایف خواهند داشت و نتیجه مثبت کلاس ها بسیار سریعتر ظاهر می شود.

در اینجا چند نکته برای کمک به سازماندهی فعالیت های کودکان با استفاده از مواد بصری وجود دارد.

• همه کارت ها باید به اندازه کافی متراکم، با نقشه های واقعی واقعی، با تصویری دقیق از اشیا باشند. بهتر است مجموعه ای از نقاشی های آماده برای مهد کودک پیدا کنید یا تصاویر را برای این مقاله دانلود کنید.
• به کودک این فرصت را بدهید که ابتدا فقط با تصاویر کلاس ها آشنا شود. به او اجازه دهید آنها را با دقت در نظر بگیرد، سؤالات روشنگری در مورد اشیاء ترسیم شده بپرسد. با آنها "فروشگاه" یا "حافظه" بازی کنید. پیشنهاد جمع آوری تصاویر تقسیم شده می توانید چندین کارت برش خورده را از مجموعه موضوعی وصل کنید و کودک را به "تمیز کردن" دعوت کنید.
• برای کلاس ها، شما باید هم تصاویر موضوعی را در یک موضوع خاص پیدا کنید و هم تصاویر طرح.
• با یک مجموعه عکس یا یک طرح طرح، باید تا حد امکان بازی های گفتار درمانی مختلف را انجام دهید، این به شما امکان می دهد از همه امکانات بصری استفاده کنید.
• لازم است چنین کارت هایی را برای کلاس ها انتخاب کنید که اشیاء و طرح هایی را به تصویر می کشند که برای کودکان کاملاً شناخته شده و قابل درک است. هر چه کودک کوچکتر باشد، این قانون مرتبط تر است.

تصاویر موضوع

تصاویر ظروف را می توان به چند گروه تقسیم کرد:

1. چای (هر چیزی که برای نوشیدن چای استفاده می شود)؛
2. اتاق ناهار خوری (بشقاب، کاسه سالاد، ظروف)؛
3. آشپزخانه ( قابلمه، تابه، خورش).

بهتر است کودکان را با اسامی از هر گروه به طور جداگانه آشنا کنید، از بخشی از مجموعه موضوعی استفاده کنید. رعایت این قانون در کودکان 4-5 ساله بسیار مهم است. برای بچه های بزرگتر می توانید از ست های ترکیبی استفاده کنید.

تصاویر شی ظروف برای انواع بازی های گفتار درمانی مناسب است. آنها نه تنها به غنی سازی واژگان فعال کمک می کنند، بلکه به تشکیل مجموعه ای کامل از مهارت های گفتاری مفید کمک می کنند. بسیار مهم است که تصاویر روی کارت ها واقع گرایانه، دقیق باشند، سپس کودکان فرصت بیشتری برای استفاده از ویژگی ها، ویژگی های یک موضوع خاص در گفتار دارند.

فنجان و نعلبکی


قاشق ها چنگال

نمک و فلفل دان

تصاویر داستانی

تصاویر طرح با موضوع "ظروف" نیز برای توسعه گفتار بسیار مفید است. آنها به شما امکان می دهند نه تنها توضیحات، بلکه کل داستان ها را نیز بنویسید.

تصاویر «مامان ظرف‌ها را می‌شوید» یا «میهمانی چای شاد» به یک بچه 3 ساله کمک می‌کند تا چند جمله ساده را بیان کند و در 6 سالگی، از همین تصاویر می‌توان برای نوشتن یک روایت دقیق استفاده کرد.

تصاویر با طرح باید برای هر گروه از ظروف انتخاب شوند، یعنی نقاشی ها باید شامل آشپزخانه، اتاق غذاخوری باشد. خوب است اگر کودکان بتوانند شستن ظروف، آشپزی، تزئین میز جشن را ببینند.

تصاویر روایی فرصتی برای آموزش در جمع آوری داستان ها و همچنین تربیت توجه، تخیل و حافظه فراهم می کند.

بازی ها

برای رشد گفتار کودکان، انجام بازی های آموزشی بسیار مفید است.

• برعکس بگو

تابه داغ -
فنجان شکننده -
بشقاب کوچک -

• جفت ها را مقایسه کنید

کودک دو کارت با اشیاء مختلف دریافت می کند و سپس شباهت ها و تفاوت های بین آنها را شرح می دهد. میتونه باشه:

فنجان - لیوان
بشقاب عمیق - نعلبکی
قابلمه - قوری

• چیزی که زائد است

از کودک پیش دبستانی بخواهید از میان مجموعه ای از عکس های موضوعی چهار مورد را انتخاب کند تا بتوان سه تصویر را یک کلمه نامید و یک تصویر دیگر اضافی باشد. مثلا:

فنجان - لیوان - لیوان - تابه
بشقاب - ظرف - لیوان - نعلبکی
کرمانکا-تورین-فنجان-کتری

• زوج ها را با هم هماهنگ کنید

از فرزندتان بخواهید برای موردی که انتخاب کرده اید مطابقت پیدا کند و سپس تصمیم خود را توضیح دهید. اگر یک فنجان کشیده شود، می تواند یک نعلبکی، یک قوری، یک لیوان برای آن بردارید. در هر مورد، توضیح متفاوت خواهد بود.

• چیدن میز

پیشنهاد انتخاب از بین تمام تصاویر ظروف چند مورد:

چای
شیشه
آشپزخانه
ظروف چینی
سالن غذاخوری

• بگو و حدس بزن

تمام کارت های ظروف مهدکودک را که روی میز چیده شده اند، بچینید. کودک باید یک عکس بگیرد و یک معما در مورد شی ترسیم شده ارائه دهد. به عنوان مثال: بزرگ، فلزی، عمیق - تابه. کوچک، چینی، شکننده - یک فنجان.

• بیایید کارها را مرتب کنیم

چندین "کمد" را از کاغذ جدا کنید (برای ظروف آشپزخانه، غذاخوری و ظروف چای). سپس از آنها بخواهید که تصاویر ظروف را در کابینت مناسب بچینند، هر نوع به تنهایی.

• بشقاب های تمیز

پیشنهاد دهید هر تصویری را با یک ظرف انتخاب کنید و نام آن را بریزید و سپس طبق این الگو تا 5 بشمارید: "یک فنجان باید شسته شود، دو فنجان باید شسته شود، سه فنجان باید شسته شود ..." .