وبلاگی در مورد سبک زندگی سالم. فتق ستون فقرات. استئوکندروز. کیفیت زندگی. زیبایی و سلامتی

در قسمت فرا رودخانه ای شهر کیروف، روبروی محله قدیمی، در ساحل واقع شده است شهرک Dymkovo. این شهرک به وضوح از ساحل بلند رودخانه Vyatka قابل مشاهده است. اکنون در این شهرک در برخی نقاط کلبه های قدیمی وجود دارد، اما آرام آرام جای خود را به خانه های روستایی ثروتمند می دهند. این منطقه در فصل بهار در منطقه سیلابی قرار دارد.

این شهرک دیمکوو است که مادر است صنایع دستی عامیانه Dymkovo، درخشان با شکوه . قبلاً عمدتاً با خانه های چوبی یک طبقه ساخته شده بود.

در اینجا خاک رس و ماسه عالی وجود دارد. اکنون در زمان ما شیلات سنت خود را حفظ کرده و فقط از خاک رس محلی استفاده می کند. خاک رس، به طور کامل با ماسه رودخانه ریز مخلوط شده، به عنوان ماده ای برای تولید اسباب بازی ها عمل می کند.

تاریخ تأسیس شهرک Dymkovo تقریباً قرن 15 - 16 است. Dymkovo اولین بار در منشور ایوان وحشتناک در سال 1582 ذکر شد. در آن زمان کیروف فراخوانده شد خلینوف. این شهرک با گذرگاه رودخانه به خلینوف متصل می شد. در این جاده شلوغ بود که متعاقباً اولین پل روی Vyatka ظاهر شد - اکنون مردم آن را "قدیمی" می نامند.

برای ساکنان و مهمانان Khlynov، مسیر از دره Razderikinsky، از طریق گذرگاه و بیشتر در امتداد مسیر Slobodsky آغاز شد. و اولین مکان در طول مسیر شهرک Dymkovo بود. اتفاقاً این بزرگراه به این نام نامیده می شود نه به دلیل سکونت، بلکه به این دلیل که شهر کوچک اسلوبودسکایا در 35 کیلومتری آن قرار دارد.

Dymkovo سرزمین Vyatka را در سراسر روسیه با هنرهای عامیانه منحصر به فرد خود تجلیل کرد. همه عادت دارند که آن را کارت تلفن منطقه کیروف بدانند. اما معلوم می شود که در Veliky Ustyug، در ساحل کم ارتفاع رودخانه سوخونا، مکانی وجود دارد که به همین نام یدک می کشد!

بیشتر مورخان به این فکر می کنند شهرک Dymkovoتوسط مهاجران Veliky Ustyug تاسیس شد. در پایان قرن پانزدهم، با فرمان تزار ایوان مخوف، افراد ناخواسته در اینجا اسکان داده شدند. تزار با از بین بردن مخالفان، پسران و بازرگانان را در شمال، دور از مسکو، اسکان داد. مردم بدون زمین های بزرگ به صنایع دستی مشغول بودند. شاید به لطف این، سفالگران و سازندگان اسباب بازی باعث پیدایش این هنر عامیانه شدند.

(ترکیب جمعی)

اهداف درس: برانگیختن علاقه به محصولات صنعتگران Dymkovo، تکمیل دانش کودکان در مورد اسباب بازی های Dymkovo، ادامه درک نحوه و تکنیک نقاشی Dymkovo، ویژگی های مشخصه آن، پرورش نگرش مثبت نسبت به هنر عامیانه. ، و برای توسعه مهارت های کار گروهی.

مواد و تجهیزات برای درس: تخته تعاملی برای نمایش عکس هایی که روستای Dymkovo را به تصویر می کشد، رسانه الکترونیکی با ضبط های صوتی آهنگ های عامیانه (به انتخاب معلم), اسباب بازی های Dymkovo, شکل های کاغذی برش خورده بز Dymkovo, خانم های جوان, گوزن, قلم مو, رنگ (گواش)، فنجان آب، دستمال سفره.

کار مقدماتی: گفتگو در مورد اسباب بازی های Dymkovo، تهیه یک ورق کاغذ بزرگ (طراحی روی موضوع، رنگ آمیزی)برای کار تیمی

پیشرفت درس:

مربی: - بچه ها، امروز به گذشته برمی گردیم و به سکونتگاه بین رودخانه ای Dymkovo که در نزدیکی شهر Vyatka است نگاه می کنیم. (و امروزه به آن شهر کیروف می گویند).

روی صفحه نمایش (تخته سفید تعاملی)به کودکان منتخبی از عکس‌ها نشان داده می‌شود که شهرک Dymkovo و اسباب‌بازی‌های Dymkovo را نشان می‌دهند. هر عکس با یک داستان کوتاه از معلم با موضوع همراه است: در مورد تاریخچه پیدایش صنعت Dymkovo ، در مورد تداوم سنت ساخت اسباب بازی از خاک رس از طریق خط زن ، در مورد روند نقاشی ، در مورد نمایشگاه "سوت زدن و سوت زدن" ، در مورد قدیمی ترین زنان صنعتگر و شاگردان آنها. ما باید با جزئیات بیشتری در مورد تکنیک ایجاد اسباب بازی های Dymkovo در زمان ما صحبت کنیم. به همراه بچه ها در مورد منحصر به فرد بودن و اهمیت فرهنگی بزرگ این پدیده هنر عامیانه روسیه نتیجه گیری کنید.

آفرین! آیا شما علاقه مند به بررسی گذشته بودید؟ شما بسیار حواس تان بود و چیزهای جدید زیادی یاد گرفتید. اکنون وقت آن است که کمی استراحت کنید.

دقیقه تربیت بدنی: "انگشتان رسم"

با انگشت اشاره، سپس انگشت وسط، سپس انگشت حلقه و سپس انگشت کوچک روی کف دست می نویسیم.

با انگشت خود دایره بکشید
و سپس بیضی.
حرف الف و حرف ب
انگشت داشت می کشید.

آیا می توانی نقاشی بکشی،
شاید عدد 5
هرگز خسته نمی شود
کشیدن انگشت.

(Ulyeva E.A. "بازی های انگشتی برای کودکان 4-7 ساله)

مربی: بچه ها! آیا می خواهید به عنوان صنعتگر عمل کنید و سعی کنید با دستان خود چنین روستای Dymkovo را با اسباب بازی ها ایجاد کنید؟ قبلاً یک کاغذ بزرگ آماده کرده بودیم که هر کدام از شما اسباب بازی خود را روی آن قرار می دهید.

با صدای آهنگ های عامیانه، کودکان شروع به نقاشی چهره های اسباب بازی های Dymkovo می کنند که از کاغذ بریده شده است. هنگام نقاشی فیگورها باید تنوع رنگ ها و عناصر الگوی مختلف را به کودکان یادآوری کرد.

پس از خشک شدن، همه با هم در چیدن شکل ها روی یک صفحه کاغذ بزرگ شرکت می کنند. پیشنهاد تحسین ترکیب جمعی حاصل را بدهید.

موسسه آموزشی پیش دبستانی بودجه شهرداری

"مهدکودک شماره 47" لادوشکی"

خلاصه

مستقیم - فعالیت های آموزشی

در زمینه آموزشی "رشد هنری و زیبایی شناختی" برای کودکان پیش دبستانی با موضوع: "Dymkovskaya Sloboda"

محتوای برنامه: 1. تکنیک نقاشی اسباب بازی ها بر اساس نقاشی Dymkovo را با کودکان تقویت کنید

2. تخیل خلاق، انتخاب رنگ ها، مشاهده، تفکر فضایی را توسعه دهید.

3. پرورش علاقه به صنایع دستی عامیانه روسی، ذوق هنری، احساسات زیبایی شناختی"

مواد:محصولات تمام شده کودکان - اسباب بازی های سفالی، رنگ، فنجان آب، 2 نوع برس، دستمال سفره.

کار مقدماتی: بررسی نمونه های نقاشی Dymkovo ساخت عروسک و اسباب بازی بر اساس نقاشی Dymkovo. تزیین روستای دیمکوو با نمونه های آماده نقاشی شده.

آمادگی برای درس:تمیز کردن مرطوب، تهویه

روش شناسی:

مربی:بچه ها، امروز من مخلوق شما هستم

به شما پیشنهاد می کنم به یک ماجراجویی شگفت انگیز بروید

سفر. موافقید؟

فرزندان:آره

مربی:در ابتدا من تو را می خواهم

یک داستان بگو...

خیلی وقت پیش مادربزرگم موقعیت بازی را ترک کرد

من یک توپ جادویی به ارث بردم.

هر جا توپ بغلتد، ما به آنجا خواهیم رفت

بیا با تو بریم مسافرت

بیایید کلمات جادویی را بگوییم: یک، دو،

سه - توپ، رول. بیایید همه

بیایید این کلمات را با هم بگوییم.

فرزندان:یک، دو، سه - توپ، رول.

توپ می چرخد، بچه ها آن را دنبال می کنند.

اینها چه معجزاتی هستند که ما را به چه معجزاتی رسانده است؟

گلومرول؟ و او ما را به یک شگفت انگیز هدایت کرد

روستای دیمکوو .

/آواهای موسیقی محلی/

کودکان به نمایشگاه محصولات نزدیک می شوند

اسباب بازی Dymkovo، در مقابل او

آویزان کتیبه "Vselaya Dymkovskaya"

روستا»، پسری به زبان روسی نشسته است

پیراهن - استاد واسیا، او می فروشداستفاده

اسباب بازی ها. بازی

مربی:سلام استاد صنعتگر شخصیت

این چه زیبایی در مورد شماست؟

واسیا:من اسباب بازی Dymkovo دارم.

خواندن شعری از استاد.

در این روستا زندگی می کنند، دوستان، هنرمندان

اسباب بازی Dymkovo. کلمه

اسب، سگ، بز، گاو

و حیوانات دیگر

خروس، مرغ و خوک،

دوستان، بیایید آنها را بشناسیم!

بیایید نگاهی به ظاهر فوق العاده بیندازیم

اسباب بازی Dymkovo. اسباب بازی های تزئینی

بچه ها همراه با معلم

نگاه کردن به گاو، بز،

یک اسب، یک پرنده، یک خانم و یک مرد،

فرزندان.

معلم به بچه ها می گوید

شیلات Dymkovo.

در روستای دیمکا، منطقه کیروف: داستان یک معلم

خیلی وقت پیش مردم شروع به مجسمه سازی کردند

اسباب بازی های سفالی برای کودکان شما:

اینها حیوانات جنگلی، حیوانات اهلی بودند

حیوانات، مردم، فیگورهای کودکان،

سوت های مختلف

اسباب بازی ها خشک شدند، سپس رنگ شدند

سفید، تزئین شده با راه راه،

دایره، مربع، نقطه.

بعداً شروع به فروختن آنها به دیگران کرد

روستاها به زودی روستاهای مجاور

آنها شروع به مجسمه سازی اسباب بازی کردند. و شروع شد

ماهیگیری اسباب بازی Dymkovo

در سراسر منطقه کیروف درست همین جا

جادوی مادربزرگ ما را به ارمغان آورد

گلومرول و خود مادربزرگ بود

متخصص در ساخت چنین

اسباب بازی ها خوب، بچه ها، توپ کوچک -

رول بیا، استاد واسیا، با ما

برویم به شما چنین به ما یاد خواهید داد

رنگ اسباب بازی ها

اسباب بازی هایی از خاک رس وجود دارد، اما نه

نقاشی شده پسری که کنارش نشسته است

در پیراهن روسی، بسیار غمگین. شخصیت بازی

این استاد ماتوی است.

مربی:سلام مهربون

آفرین. چرا اینقدر ناراحتی؟

ماتوی:بله، اینجا اسباب بازی های ساخته شده از خاک رس است

چسبوندمش، اما بلد نیستم رنگش کنم.

مربی:بچه ها، شاید ما در حال تعیین هدف هستیم

بیایید به ماتوی کمک کنیم اسباب بازی ها را رنگ کند

با توجه به الگوهای Dymkovo.

پاسخ کودکان:البته ما کمک خواهیم کرد.

مربی:بچه ها، من سوالاتی را برای کودکان پیشنهاد می کنم

یک بار دیگر باید به یاد داشته باشید که چه رنگ هایی

آیا باید برای این نقاشی انتخاب کنید؟

فرزندان:پس زمینه سفید خواهد بود. الگوی مورد نیاز پاسخ های کرال کودکان

رنگ با رنگ های قرمز روشن،

زرد، سبز، آبی و غیره

مربی:آفرین بچه ها لیزا،

چه عناصری در Dymkovo وجود دارد؟

نقاشی ها؟ لطفا آن را به بچه ها نشان دهید. طرح ها

لیزا به سمت سه پایه می رود و نشان می دهد

نمودارها و صحبت در مورد عناصر،

موجود در نقاشی Dymkovo.

مربی:آفرین، لیزا! بچه ها

حالا شما همه چیز را می دانید انتخاب کنید

اسباب بازی به میل خود، بیایید با فردی برویم

ما، پسر، ما به شما آموزش خواهیم داد که انتخاب را رنگ کنید

و ما به شما کمک خواهیم کرد تا زیبا عمل کنید

روی نقاشی Dymkovo کار می کند.

کودکان محصولات سفالی را انتخاب می کنند

و پشت میزها بنشینید

مربی:بچه ها قبل از شروع

بیایید بکشیم، انگشتانمان را دراز کنیم. ژیمناستیک انگشت

ژیمناستیک انگشت انجام می شود:

ما حیوانات را رنگ می کنیم

اسباب بازی Dymkovo،

بعداً به همه نشان خواهیم داد

و ما در مورد آنها به شما خواهیم گفت.

بچه ها پشت میزها می نشینند، فکر می کنندمستقل

الگوی رنگ آمیزی، اجرا کنیدفعالیت

روی نقاشی Dymkovo کار می کند.فرزندان

معلم به درستی نظارت می کند

نشستن کودکان، یادآوریادآور

توالی الگو، موارد استفادهمثبت

نمونه مثبت رفیقنمونه رفیق

توجه کودکان را به کیفیت جلب می کند

انجام کار، کودکان را تشویق می کندترویج

خلاقیت را نشان داد

پس از اتمام کار به نمایش گذاشته می شوند

بازگشت به میز، کودکان ارائه می شود

تحسین کنید و خوشحال باشید که چقدر زیباست

آنها انجام دادند. استادان از Dymkovo

و روستاهای خاکی کودکان را تایید می کنند،

با آنها شادی کنید

درس خلاصه می شود: آدرس ها

توجه به انتخاب رنگ های اصلی،

الگوهای مشخصه Dymkovo

نقاشی، دقت در کار،

قابلیت استفاده از برس و

با یک پارچه

مربی:بچه ها، نگاه کنید، تجزیه و تحلیل

چه خوش گذشت

اسباب بازی ها ایلیوشا، چه اسباب بازی می خواهی؟

سرگرم کننده ترین به نظر می رسد؟

ایلیا:این بره به نظر من می رسد

سرگرم کننده ترین او حلقه هایی دارد

حتی، اما چشم ها به نظر می رسد

چشمک زن.

مربی:آفرین، ایلیوشا.

بچه ها ایلیا به چه نکته جالبی اشاره کرد!

آندریوشا، امروز چه فکر می کنی؟

شما موفق به نمایش همه چیز شدید

یا مشکلاتی وجود داشت؟

آندری:امروز کمی عجله داشتم، مستقل

حلقه ها و خطوط مواج با تجزیه و تحلیل کودک به دست آمد

آنقدر که من می خواستم صاف نیست ولی در

دفعه بعد قطعا همه چیز را خواهم داشت

آن کار خواهد کرد.

مربی:البته همه چیز درست خواهد شد. تحلیل و بررسی

بچه ها، اسباب بازی های شما معلم شد

فقط فوق العاده است، همان چیزی است که من می خواهم

با آنها بازی کنید من به شما پیشنهاد می کنم

استادانمان را دعوت کنیم و بازی کنیم

با آنها.

اربابان با بچه هایشان می روند

اتاق گروه

کوزنتسوا ناتالیا میخایلوونا

MBDOU "مهدکودک شماره 47 "لادوشکی"

مربی

شهر زاولژیه، منطقه نیژنی نووگورود

میلا حسینوا

وظایف برنامه

درک زیبایی شناختی، ایده های تصویری، حس رنگ و ترکیب را توسعه دهید. تقویت دانش کودکان در مورد اسباب بازی Dymkovo، O نقاشی Dymkovo. برای تحکیم نگرش مثبت عاطفی نسبت به هنر تزئینی عامیانه. حس زیبایی را در خود پرورش دهید. به توسعه مهارت ها ادامه دهید کار گروهی.

روش شناسی

کودکان را متفاوت نشان دهید اسباب بازی Dymkovo(بانوی جوان، اسب، بز، اردک و ...). بپرسید اسم این محصولات زیبا چیست؟ پیشنهاد کنید یک مجسمه بریده شده از کاغذ را به همان شکل زیبا نقاشی کنید و سپس یک تصویر کلی بسازید. Dymkovskaya Sloboda" (دهکده، دهکده، جایی که اسباب بازی های سفالی ایجاد می شود). اسباب بازی های پیچیده تری را برای نقاشی به کودکانی که مهارت دارند پیشنهاد دهید نقاشی Dymkovo(2-3 خانه، 3-4 خانم جوان و چهره های کوچکتر).

مواد:

سیلوئت ها اسباب بازی Dymkovoبرش از کاغذ سفید، رنگ گواش، قلم مو، یک شیشه آب، یک دستمال (برای هر کودک). یک ورق کاغذ بزرگ برای تزئین یک عکس.

ارتباط با دیگران کلاس هاو انواع فعالیت ها

درک کودکان را از دیمکوفسکیمحصولات رنگ شده به آلبوم های هنری و صنایع دستی نگاه کنید.

پیشرفت درس:

بخش مقدماتی: سلام بچه ها امروز یه چیز جالب با شما خواهیم داشت کلاس، جایی که شما متوجه خواهید شد که چیست اسباب بازی Dymkovo.

1. بخش اصلی.

میدونی این چیه اسباب بازی Dymkovo، از چه چیزی ساخته شده است و منشأ این صنعت از کجاست؟ اسباب بازی هایی مانند Dymkovskaya دیگر وجود ندارد، او تنها است. روشن، ظریف دیمکوفسکایااسباب بازی به نوعی نماد سرزمین Vyatka شد. تصاویر با عناصر روی تخته آویزان است نقاشی Dymkovo. دیمکوفسکایااسباب بازی نقاشی شده است (عناصر): دایره، حلقه، راه راه، مار. که در دیمکوفسکیرنگ اسباب بازی ها روشن: قرمز، نارنجی، زرد، زرشکی، آبی، آبی روشن، زمردی، سبز و در مقادیر زیاد قهوه ای و مشکی. منظور از عناصری که به شما نشان دادم (در تصاویر؟ بچه ها، به نظر شما دایره (خورشید) چه معنایی می تواند داشته باشد؟ به نظر شما خط موج دار یا شکسته (آب) چه معنایی می تواند داشته باشد؟ و سلول چه می تواند ( میدان) یعنی؟

2. گفتگو با کودکان:

چه رنگ هایی وجود دارد؟ اسباب بازی Dymkovo? (همیشه فقط سفید)

و چه الگوهایی اسباب بازی Dymkovo? (خط مستقیم، خط مواج، نقطه، دایره، حلقه، قفس و شبکه)

کدام رنگ بیشتر است؟ چه رنگ هایی استفاده می شود؟

برای ساختن الگوها از چه تکنیک هایی استفاده می شود؟ (با فرو بردن انتهای برس، برس را روی شمع صاف کنید)

3. دقیقه تربیت بدنی

ما سعی کرد نقاشی کند(دست ها به پهلو)

خسته نشدن سخت بود (تنه به طرفین خم می شود)

کمی استراحت می کنیم (بنشینید، دست ها را به جلو ببرید)

بیایید دوباره نقاشی را شروع کنیم(بایستید، دستان خود را پایین بیاورید)

4. فعالیت های عملی

حالا من به شما ورق می دهم و شما رنگ ها را آماده می کنید و ما روی سیلوئت ها نقاشی می کنیم الگوهای Dymkovo. روی این کلاسمن و تو رنگ می کنیم و از عناصر استفاده می کنیم نقاشی Dymkovo در کار ما. حالا ما سعی خواهیم کرد عناصر مه را جداگانه بکشید. بچه ها الگوها را می کشند اسباب بازی Dymkovo(سایه های Dymkovo) . حالا مال خودت تموم کن کار کردن, الگوها را کامل کنید. و سپس بیایید به نقاشی ها نگاه کنیم.

خط پایین کلاس ها

1. کدام یک کارآیا آن را بیشتر دوست داشتید؟ چرا؟

2. اینجا چه چیزی را بیشتر دوست داشتید؟

3. چه چیزی در این مورد خاص است کار کردن?

4. موضوع ما چیست؟

5. آیا آن را دوست داشتید؟ اسباب بازی Dymkovo?

6. برای شما سخت نبود؟ رنگ کردنالگوها و رنگ اسباب بازی Dymkovo?

ممنون رفقا! آفرین به همه شما! تو خیلی خوب هستی تلاش کردو این کار را انجام داد و چقدر زیباست در کار تیمی موفق شدیم! Dymkovskaya Sloboda! خوشت آمد کلاس?

انتشارات با موضوع:

شما دوستان عزیز را به روستای Snegirevo دعوت می کنم. ما درست بعد از تعطیلات سال نو شروع به ساخت آن کردیم و خوشحال بودیم که بالاخره زمستان رسید.

این کولاژ با یک دانش آموز الکساندرا پونوماروا (5 ساله) در مهدکودک MBDOU شماره 95 "Rostochek" در شهر Volzhsky، منطقه ولگوگراد، در قاب ها ساخته شد.

محتوای برنامه: - به شکل گیری ایده هایی در مورد نشانه های پاییز، ماهیت چرخه ای تغییرات ادامه دهید. - تعمق را به کودکان بیاموزید.

مهدکودک ما یک گوشه هنری دارد. من و فرزندانم اغلب از آن بازدید می کنیم و به اسباب بازی های صنعتگران عامیانه نگاه می کنیم: هنرمندان Dymkovo.

تابستان زمان الهام گرفتن است. ما زمان زیادی را بیرون می گذرانیم، خیلی رصد می کنیم. ما تصمیم گرفتیم برداشت ها و مشاهدات تابستانی خود را در آن به نمایش بگذاریم.

کار جمعی "میدان قاصدک". خلاصه درس کاربرد در گروه میانیخلاصه فعالیت های آموزشی مستقیم کاربرد. گروه میانی. کار گروهی. مزرعه قاصدک. وظایف:.

خلاصه فعالیت آموزشی - کار جمعی در مورد هنرهای زیبا در گروه ارشد "درخت پاییز".نویسنده: اولنا اولگونا تیتووا، معلم مؤسسه آموزشی پیش دبستانی کودکان "Malyshok" در Nerekhta. توضیحات: این خلاصه GCD برای کودکان بزرگتر طراحی شده است.

موسسه آموزشی پیش دبستانی شهرداری شماره 11 "مهدکودک "بل" منطقه توتایوسکی، منطقه یاروسلاول

GCD برای طراحی تزئینی "هیز مبارک"

توسط معلم Semenova Elena Vladimirovna گردآوری و اجرا شد

محتوای برنامه:حوزه عاطفی را از طریق ادراک آثار موسیقی و هنری توسعه دهید. بهبود حافظه، گفتار، مهارت های حرکتی ظریف، کار گروهی هماهنگ. با استفاده از عناصر مختلف نقاشی دیمکوو به آموزش نقاشی اسباب بازی های سه بعدی با الگوهای مبتنی بر نقوش دیمکوو به کودکان ادامه دهید. توسعه ادراک زیبایی شناختی و توانایی های خلاقانه کودکان. به بهبود تکنیک اجرای الگوی Dymkovo ادامه دهید. عشق به صنایع دستی عامیانه را تقویت کنید.

تجهیزات و مواد:لپ تاپ، ارائه "Dymkovo Toy"، روی میزها اسباب بازی های Dymkovo وجود دارد: بوقلمون، حامل آب، خانم و غیره. برای هر کودک: سیلوئت های اسباب بازی های کاغذی، گواش، برس، پوکه، دستمال، شیشه های آب. دستکش خروس برای تئاتر.

کودکان با دستکش خروس (Dymkovo و Filimonov) به طور جداگانه در دو گوشه آتلیه هنری ردیف شده اند و در هر یک از آنها یک صنعتگر (معلم) وجود دارد. کودکان سینی هایی را با اسباب بازی های فیلیمونوف و دیمکوو نگه می دارند.

زنان صنعتگر.ما از مناطق مختلف روسیه به تعطیلات آمدیم. صنعتگر اول ما اهل دیمکوو هستیم و شما؟ صنعتگر دوم ما اهل منطقه تولا هستیم! روستای فیلیمونوو، امیدواریم برای شما آشنا باشد! (تعظیم.) صنایع دستی (با هم). هنر ما قدیمی است، ما اسباب بازی ها را از خاک رس می سازیم. اما اسباب بازی ها متفاوت و منحصر به فرد هستند.

صنعتگر اولاین الگوی Dymkovo چشم های معجزه آسای شما را شگفت زده خواهد کرد. خطوط مواج، زواید، الگوهای شطرنجی، نقطه اینجا همه انواع حلقه ها هستند، اینجا - دایره های مختلف. رنگ های چند رنگ و یک تکه طلا روی خاک رس سفید برای زیباتر شدن آنها. همه اسباب بازی ها سرسبز، جشن، روشن هستند، فقط یک منظره فوق العاده برای چشم های دردناک، هدایای واقعی! با یک قلم مو به طرز ماهرانه ای الگوی خود را جسورانه بیرون می آوریم. چه زیبایی فوق العاده ای، Dymkovskaya Sloboda!

صنعتگر دوماسباب بازی های ما کمی ساده تر هستند، آنها بلندتر و لاغرتر هستند. ما نه با قلم مو، بلکه با خودکار (قلم را نشان می دهد) نقاشی می کنیم، با عشق روی رنگ رنگ می زنیم. یک لوزی، یک مثلث، یک دایره از خورشید اینجا هستند، خطوط، ستاره ها، درختان کریسمس آنجا هستند، در الگوهای ما زیبایی طبیعت وجود دارد... زنان صنعتگر (با هم). و اسباب بازی های سال کهنه نمی شوند!

کودک (با خروس Dymkovo).مانند شهرک Dymkovo ...

کودک (با خروس فیلیمونوف).طرف فیلیمونوفسکایا...

بچه ها (با هم).خروس های معجزه گر ما آمده اند تا شما را راضی کنند.

یک رقص بازی انجام می شود.

1. خروس های معجزه گر ما آمده اند تا شما را سرگرم کنند. اگرچه ما از نظر ظاهری متفاوت هستیم، اما هر کسی به چیزی معروف است.

(بچه ها با هم آواز می خوانند.) گروه کر. کو-کا-ری-کو، کو-کو-کو، کو-کا-ری-کو، کو-کو-کو. کف زدن-کف زدن-کف زدن-کف زدن-کف زدن. (آنها چهار پا زدن می کنند و دور خود حلقه می زنند. بچه هایی که خروس های فیلیمونوف دارند آنها را پشت سر خود پنهان می کنند!)

2. من یک خروس Dymkovo هستم، با دم پرپشت و یک شانه. (خروس های Dymkovo آواز می خوانند و دم خود را با دست نشان می دهند و سپس شانه خود را نشان می دهند.) نقطه، سلول، دایره. رنگ ها غنی و روشن هستند. گروه کر.

3. دوست فیلیمونوفسکی، همان دم و شانه (کوکرهای فیلیمونوفسکی آواز می خوانند، نشان می دهند)، درختان خورشید و کریسمس، راه راه ها و ستاره ها. گروه کر. گروه‌هایی از خروس‌ها به سمت همدیگر می‌چرخند و به سمت تماشاگر می‌روند.

4. یک بار هیو و گریه شد، زیباتر از آنها کیست؟ (دست با دستکش بالا و پایین می رود.")

5. دوستان خروس دعوا می کنند، شما نمی توانید اینطور رفتار کنید. (انگشت دست آزادشان را تکان می دهند.)

6. گروه کر. 7. برای باخت، در گروه های خود یکی پس از دیگری می روند و دایره هایی تشکیل می دهند.

مربی: (مکالمه)- بچه ها، آیا می خواهید استاد Dymkovo شوید؟ د: - بله! - امروز الگوهای اسباب بازی های Dymkovo را نقاشی می کنیم. اما ابتدا مراحل ساخت اسباب بازی Dymkovo را به یاد بیاوریم. ارائه "Dymkovo Toy" را مشاهده کنید و در مورد آنچه دیدید صحبت کنید. :- صنعتگران هنگام رنگ آمیزی اسباب بازی های Dymkovo از چه رنگ هایی استفاده می کنند؟ د: - قرمز، آبی، فیروزه ای، سبز، زرد، نارنجی. س: - چه عناصری در الگوی Dymkovo گنجانده شده است؟ د: راه راه، سلول، خطوط مواج، دایره، حلقه، نقطه. معلم توجه کودکان را به این واقعیت جلب می کند که هر دو رنگ و عناصر الگو با یکدیگر ترکیب شده و در یک دنباله خاص تکرار می شوند.

مربی: -و اکنون همه را به کارگاه هنری خود دعوت می کنم، جایی که اسباب بازی ها منتظر شما هستند. امروز اسب Dymkovo را نقاشی می کنیم. هر اسباب بازی Dymkovo توسط استاد مطابق سلیقه خود مجسمه سازی و رنگ آمیزی شده است، بنابراین شبیه به یکدیگر نیستند، اما هر کدام در نوع خود زیبا هستند. امروز هر کدام اسب خود را به دلخواه ترسیم می کنید. پیشنهاد می کنم کمی فکر کنید که اسباب بازی خود را با چه الگوی رنگ می کنید. (به کودکان این فرصت را می دهد که در مورد کار پیش رو فکر کنند.) فکر کردیم، حالا شروع به کشیدن کنید: با نوک قلم مو راه راه و نقطه می کشیم، با پوکه دایره می سازیم. سعی کنید کار خود را مرتب نگه دارید، رنگ زیادی اضافه نکنید، آب اضافی را از قلم مو روی دستمال بکشید.

وقتی کار تمام شد، از بچه ها دعوت کنید که آنها را روی میز بگذارند تا خشک شوند و دیتیت ها را انجام دهند. (شکم موزیکال).

1. دستان ما مانند چوب شور است،

گونه ها مانند سیب.

مدت هاست که ما را می شناسند

همه مردم در نمایشگاه هستند.

2. خانم های Dymkovo

زیباتر از هر کس دیگری در دنیا،

و هوسرها عزیزان هستند -

سوارکاران ما

3. ما اسباب بازی های نقاشی شده ایم -

خنده ویاتکا،

شیک پوشان حومه شهر،

شایعات شهری

4. با روبان و پاپیون،

بله، دست در دست با شیک پوشان

دوتایی راه می رویم

از کنار پیهون ها می گذریم.

5. ما اسباب بازی های نجیبی هستیم،

تاشو، باشه

ما همه جا معروفیم

شما هم ما را دوست خواهید داشت

تجزیه و تحلیل کار: مربی:- بچه ها، به اسب های خود نگاه کنید. چقدر زیبا هستند. و شما کار خود را دوست دارید. کدام اسب را بیشتر دوست داشتید؟ بگو چرا از کار خوشت آمد... (پاسخ 2-3 کودک). ب: - آفرین بچه ها. امروز در کلاس ما یک بار دیگر با اسباب بازی های Dymkovo ملاقات کردیم ، از صنعتگران Dymkovo بازدید کردیم و شما کار بسیار خوبی با این کار انجام دادید.