Діючі лиця : Провідні-скоморохи - 2 людини, помічники ведучих - 2-4 людини, Баба Яга, Біс, Дід Мороз, Снігуронька, Ворожка, Конячка, Пес, Зірочка - ялинкова іграшка.
Перед початком новорічного свята звучить весела дитяча музика. Потім в записі звучить передзвін новорічних годин, далі пісня про карнавалі або маскараді ( «Маскарад», автор І. Саруханов). Йде яскравий новорічний танець з масками. Після цього з'являється велика хлопавка, яку з одного боку в інший тягнуть скоморохи-ведучі. Лунає бавовна, хлопавка відкривається - всередині напис «Вистава починається!». Помічники забирають хлопавку. Скоморохи читають вірші на тлі російської народної музики веселого характеру.
1-й скоморох.
Гей, чесна дітвора!
Всім на свято пора!
Казки, пісні та сміх
Очікують вас всіх!
2-й скоморох.
Новорічний карнавал
Всіх хлопців зачарував!
Тата, мами, малюки
Ради ялинці від душі.
1-й скоморох.
Всім сьогодні веселитися
І сміятися не лінуватися,
Свято весело зустрічати,
Ні секунди не нудьгувати!
2-й скоморох.
І для всіх у нас є
Новорічна звістку!
Тільки що поштовий пес
Телеграму нам приніс!
Звучить весела музика, з'являється великий Пес, на голові поштова кашкет, на боці сумка з написом «Пошта», він несе телеграму. Скоморохи беруть телеграму, показують її дітям, потім читають.
Скоморохи (Разом). Телеграма!
1-й скоморох.
Чекайте в гості! Летимо!
Всіх привітати хочемо!
І з хлопцями знову
У хороводі потанцювати!
2-й скоморох.
І в кінці ще 2 рядки;
Дід Мороз. Снігуронька. Крапка.
1-й скоморох. Поки Дідусь Мороз і Снігуронька поспішають до нас на свято, ми встигнемо повеселитися!
2-й скоморох. Заспівати веселі пісеньки, пограти, пошуміти і потанцювати!
разом. Раз два три чотири п'ять! Будемо ми зараз грати!
1-й скоморох. Для початку конкурс «Караоке»! Заспіваймо всі дружно по куплету з улюблених пісеньок!
2-й скоморох. Найстаранніші і музичні хлопці отримають приз.
Разом. Три чотири! Почали!
Скоморохи співають з дітьми попурі з улюблених м / ф і казок. Переможців нагороджують призами. Далі пропонуються два варіанти ігор для різних аудиторій: а) камерної; б) масовою.
варіант I
(Тут все супроводжується веселою музикою.)
Гра 1. Кошик зі сніжками.
На поперечину, розташовану на висоті 1,5-2 м від підлоги, підвішують два кошики. Викликають двох граючих і вручають їм по 6-8 сніжок. Завдання: потрапити сніжком в розгойдується кошик.
Гра 2. Футбол з кулькою.
Надувну кульку кладуть на підлогу і відміряють від нього 5-6 гіагов. Ставлять на цій позначці бажає пробити штрафний і зав'язують очі. Він повинен підійти до кульки і вдарити по ньому. Завдання можна ускладнити: гравця з зав'язаними очима кілька разів повертають навколо себе. Смішно буває, коли гравець, відмірявши з зав'язаними очима заповітні 5 кроків, розмахнеться і вдарить ногою в порожнечу.
Гра 3. Дві краще, ніж одна.
На підлозі три іграшки. Виходять двоє грають і починають танцювати навколо них. Як тільки музика урветься, кожен гравець повинен постаратися схопити дві іграшки. Кому дістанеться одна, той програв.
варіант II
(Ігри- «Заметіль, хуртовина, холоднеча», «Їжачки», «Гра в сніжки».)
Несподівано після цього звучить пісня групи «На-на» «Баба Яга» (муз. В. Окороков, сл. Д. Петров). Танець Баби Яги та її подружок.
1-й скоморох (Після танцю). Ой, батюшки! Що це?
2-й скоморох. Так це ж сама Баба Яга власною персоною до нас на свято завітала!
Разом.Ну і ну! Оце так!
Баба Яга. Нічого не знаю. Нічого слухати не хочу !!! Мій друг, навіть ближче, ніж друг, мій маленький нежненький Змеюшка Горинич доручив мені роль ведучої на цій ялинці, і тільки спробуйте що-небудь задумати проти мене! Неприємностей не оберете! А !!! У !!! Порчу на вас наздожену, пристріт наверчено, хвороби на весь рік буде, пам'ять отшібет! А !!! У !!! До речі, мене нині підвищили, звели в ранг Головною відьми. Так що стережіться! Зачарую!
1-й скоморох. Баба Яга, так, ми бачимо: ти налаштована дуже серйозно!
2-й скоморох. Так, з тобою краще не зв'язуватися. Давай, Баба Яга, будемо по черзі вести свято? Гаразд?
Баба Яга (Трохи подумавши). Спробуйте, спробуйте!
Скоморохи (Разом). От і добре! Граємо в музичну гру «Якщо весело живеться»! Повторюйте руху за нами!
Проводиться гра «Якщо весело живеться».
Баба Яга (після гри). Подумаєш! Теж мені супер-пупер гра! У нас в лісі вона крутіше виглядає і називається «Якщо весело жується». Хочете зобразимо? (Кличе на всі боки.) Еге-гей! Еге- гей! Еге-гей! Друже біс на кобилу заліз! Встань переді мною, як лист перед травою.
У записі звучить цокіт копит. В'їжджає на коні біс. Злазить з коня і бавовною отруює її геть.
Баба Яга(Гордо). Знайомтеся, біс!
Біс, кривляючись, розкланюється на всі чотири сторони.
Баба Яга. Гей, бісеня-бешкетник, покажи-ка, як треба грати в гру «Якщо весело жується».
Біс згідно махає головою. Звучить тривожно комічна музика. Біс лякає всіх вставними іклами.
Баба Яга (Із захопленням). Відмінно! Чудненько! Всіх налякав! Тримай за це в нагороду медаль.
Звучить туш. Баба Яга вручає медаль. Біс пишається медаллю, випнувши груди вперед. Потім щось шепоче на вухо Бабу Ягу. Вона згідно махає головою.
Скоморохи. Цікаво, що вони там задумали?
біс (Самовпевнено). Хочемо вам виконати комічні куплети на тему «Що таке добре і що таке погано».
Баба Яга. І подивимося, хто з нас краще співає!
1-й скоморох (До глядачів). Ну що ж, друзі, дозволимо нашим співведучим продемонструвати свої таланти?
(Відповідь дітей.)
2-й скоморох. Так і бути! Давайте співайте!
Баба Яга і Біс, розспівавшись, виконують куплети або будь-які частівки (на розсуд постановників).
1-й скоморох (Після номера). Новий рік треба зустріти з почуттям виконаного обов'язку, морального полегшення, що хотів - зробив! Все, що задумав, - виконав! А ти?
2-й скоморох. Так, я теж постарався. Багато займався, з батьками помирився!
Баба Яга. Ха! Ха! Ха! Навіщо напружуватися і намагатися? Навіщо перейматися? Відмінні оцінки можна отримати іншим, легким способом! Я можу допомогти тим, хто попросить про допомогу. Але натомість. Але натомість я візьму у вас вашу душу !!! Чи згодні?
Вибирає дітей. Із залу виходять кілька людей.
Баба Яга. Чи згодні? Зі мною на шабаш, на наше свято!
Звучить тема Баби Яги. Світло гасне. Освітлення тільки танцюючих і Баби Яги; вона робить величезні дикі стрибки, присідання і т. п.
2-й скоморох. Але перш ніж вони з'являться, всім вам, друзі, потрібно голосно-голосно покликати довгоочікуваних гостей. Ось так:
Дід Мороз, Снігуронька,
Швидше прийдіть,
Новий рік до нас приведіть!
Запам'ятали?
(Відповідь дітей.)
1-й скоморох. Давайте прорепетіруем. Вимовляєте разом з нами голосно і виразно ці слова!
Скоморохи говорять з дітьми.
2-й скоморох. Ну що ж, у вас чудово виходить! А зараз приготувалися! Дружно покликали Діда Мороза і Снігуроньку!
Кажуть з дітьми. Звучить тема Діда Мороза і Снігуроньки. Вони з'являються в супроводі сніжинок. Йде танець сніжинок. Після цього Дід Мороз і Снігуронька вітають хлопців.
Дід Мороз.
З Новим роком вітаю,
Щастя, діти, вам бажаю.
Світлої життя - сто років
І здоров'я - сто пудів!
Снігуронька.
З Новим роком вітаю!
І удачі вам бажаю!
Від гілок зелених колючих
Пахне свіжістю лісової.
Вогники горять на ялинках -
Новий рік в країні рідної!
Хлопці, до нас на свято завітала незвичайна гостя - це ялинкова верхівка Зірочка. Зустрічайте її, друзі!
Звучить «Пісня про зірок» (муз. А. Рибникова, сл. Ю. Михайлова). Зірка танцює в оточенні подруг.
зірка. Привіт, мої юні друзі! Від щирого серця вітаю вас з Новим роком! Дозвольте згадати вам різні цікаві загадки, а ви будете дружно відповідати! Ну що, домовилися?
діти. Домовилися!
Зірка.
Ось і добре, тоді починаємо!
За річкою вони росли,
Їх на свято привезли.
На гілочках голки,
Що ж це таке? Ну-ка, разом!
діти. Ялинки!
Зірка.
Молодці! Продовжуємо!
Він приходить в зимовий вечір
Запалювати на ялинці свічки.
Він заводить хоровод.
Це свято...
діти. Новий рік!
Зірка.
Дуже добре! І ще одна загадка!
Бідний Ваня сльози ллє,
Рукавицею щоки тре
Холонуть руки, мерзне ніс,
Значить, близько ...
діти. Дід Мороз!
зірка. Відмінно! Ви прекрасно впоралися з усіма завданнями! Удачі вам в Новому році!
Прощається з дітьми і йде.
2-й скоморох. А тепер, хлопці, давайте і ми порадуємо Дідуся Мороза, розповімо їм вірші про зиму, про Новий рік, про ялинці, і Дідуся Мороза, і Снігуроньку.
1-й скоморох. Друзі, пропонуємо вам заспівати улюблену пісеньку Діда Мороза і його внучки Снігуроньки!
2-й скоморох. А називається вона «В лесу родилась елочка»! Три чотири! Все-все дружно співаємо!
Діти, провідні, Дід Мороз і Снігуронька співають пісеньку. Після цього в записі звучить пісня «Кажуть, ми бяки-буки» (муз. Ген. Гладкова, сл. Ю. Ентіна) і з'являється циганочка-ворожка. Вона виконує пісню, з нею танцюють карти. Після чого вона звертається до глядачів.
Ворожка. А хто хоче дізнатися свою долю? Що було, що буде, всю правду розкажу, нікого не обману. Для початку я поворожу вам по руці. Подивіться уважно на свої долоні, якщо ви на них побачили зайві лінії, значить, ви давно не мили руки; занадто жирні лінії на ваших руках говорять про дуже хорошому харчуванні. Якщо ж ви не знайшли на вашій руці жодної лінії, значить, забули зняти рукавиці. А тепер переведіть погляд на ноги. Самотній черевик на лівій нозі означає деяку неуважність. Жовті черевики в зелений горошок вказують на тонкий смак. А зараз уважно подивіться на шиї ваших сусідів. Намилена шия обіцяє скоро виправитися. А тепер, хто сміливий, підходь, передбачу майбутнє.
У ворожки на листочках, скручених в трубочку, нанесені побажання. Діти і батьки дістають по 1 листочку, читають свою «долю».
Снігуронька.
Знаємо ми вас всіх давно.
Дід Мороз недарма пильне.
Дід Мороз.
Підгледів я все у вікно.
Хто вчився на п'ятірки?
Багато чекає вас справ, хлопці,
У наступаючому році.
Нехай же множаться успіхи
І в навчанні, і в праці.
Снігуронька.
Нехай Вам цей Новий рік
Лише п'ятірки принесе.
Дід Мороз.
Світ і щастя всім народам!
З новим роком! З новим роком!
З вами я під ялинку встану
(Дід Мороз підходить до ялинки),
Спалахне ялинка вогнями!
Ялинка запалюється.
Снігуронька.
Добре нам біля ялинки
Свято радісний зустрічати,
Добре нам біля ялинки
Співати, грати і танцювати.
Дід Мороз.
А зараз для вас, хлопці,
Загадаю я загадки,
Вам, друзі, відповісти потрібно
Швидко, весело і дружно.
Два березових коня
За снігах несуть мене
Коні ці руді, а звуть їх ...
Діти.
Лижі! Дід Мороз.
Мчу, як куля, я вперед,
Лише поскрипує лід
Так миготять вогники,
Хто несе мене?
діти. Ковзани!
Дід Мороз.
Якщо ми ростемо на їли,
Ми на місці, ми при справі.
А на лобах у дітлахів
Нікому не потрібно ...
Діти. Шишок!
Загадки ілюструються картинками.
1-й скоморох. Новий рік біля воріт! Нехай він буде для всіх вас, хлопці, дуже вдалим і щасливим!
2-й скоморох. Зустрічаємо символ Нового року! Називає знак Нового року за гороскопом. У записі звучить пісенька про символ року, який з'являється, тримаючи за руку Новий рік. Вони вітають хлопців і співають пісеньку «Пять минут» (муз. А. Леніна, сл. В. Ліфшща). Танець хвилинок.
Новий рік.
Коли в будинок входить рік молодий,
А старий іде вдалину,
Сніжинку тендітну заховай в долоню,
Бажання загадай.
Дивись з надією в нічну синь.
Неміцно долоню стискай,
І все, про що мріялося,
Проси, загадуй і бажай!
1-й скоморох.
І Новий рік, що ось-ось настане,
Виконає вмить мрію твою,
Якщо сніжинка не стане,
У твоїй долоні не стане,
Поки годинник дванадцять б'ють!
2-й скоморох.
Коли приходить рік молодий,
А старий іде геть,
Дано здійснитися мрії будь-,
Така вже ця ніч.
Затихне все і замре навколо
Напередодні нових днів,
І обернеться сніжинка раптом
Жар-птицею в руці твоїй.
Усе(Разом). З новим роком друзі! З новими друзями!
У записі звучить пісня про Новий рік (муз. Про Серебренникова, сл. В. Пермякова).
Новий рік в початковій школі. сценарій
Автор: Юрасова Світлана Іванівна вчитель початкових класів МБОУ Погребської ЗОШ Брасовського району Брянської областісценарій новорічного ранку для початкової школи
Опис заходу: Даний сценарій новорічного ранку розрахований на учнів 1 - 2 класів. Казкові герої: Дід Мороз, Снігуронька, Сищик, розбійники.Нарешті, і Новий рік
Постукав у воріт.
Чи принесе він вам успіх,
Щастя, радості на всіх!
Зібралися ми тут сьогодні
Зустріти свято новорічний!
За традицією почнемо свято з пісеньки про ялинку.
Нашої ялинки немає краше!
Бабусі і мами наші,
Ставайте в хоровод!
На порозі Новий рік!
Хоровод «Маленькій ялинці холодно взимку ...»
Пісні весело співаються,
І паморочиться хоровод,
А хлопці не дочекаються:
Дід Мороз коли прийде?
До зали входить Снігуронька.
- Здрастуйте, хлопці!
Як я рада зустрічі з вами,
Знову побачитися з друзями,
Знову радіти разом,
І про ялинку заспівати пісню,
Будемо свято починати,
Дружно співати і танцювати.
ПІСНЯ «У НОВОРІЧНОМУ ЛІСІ»
1. Зірки Новий рік розвісив
На веселою ялинці.
І ведмідь сьогодні весел,
І танцюють вовки.
Знову дід Мороз крокує
По лісових квартирах,
Льодяниками пригощає,
Вершковим пломбіром.
Танцюють білки, танцюють зайці,
Дуже радий лісової народ
Новий рік!
2. А Снігуронька на ялинку
Принесла смішинки.
І танцюють з нею польку
Білі сніжинки.
Добре друзям кружляти
З піснею на пагорбі,
А потім йти вчитися
Тільки на п'ятірки.
Танцюють білки, танцюють зайці,
Дуже радий лісової народ
Зустріти піснею, зустріти танцем
Новий рік!
Снігуронька.
-Хлопці, сьогодні ми з Д. М. вирішили зробити для вас сюрприз.
А де ж сам Д. М.? Хлопці, не приходив сюди дідусь? (Немає)
Ми йшли з ним разом, він сказав, що тільки на хвилинку загляне до лісовим мешканцям привітати з Новим роком.
Як же бути? Куди піти?
Де ж дідуся знайти?
Я придумала! Ось він -
Мій помічник - телефон.
(підходить до телефону і дзвонить)
Найкращий у світі сищик
Дід Мороза нам відшукає.
- Здрастуйте, прийміть заявку на розшук.
Адреса: Брянська обл, Брасовський р-н, д. Погреби, школа.
з'являється Сищик.
- Місце, час і прикмети:
Зростання і вік, як одягнений був?
Снігуронька.
- Просто Дідусь Мороз,
Весь він білий, червоний ніс.
Сищик.
Все зрозуміло. А нагорода?
Снігуронька.
Скільки ж вам за діда треба?
Сищик.
Те, що ховає він в мішку
Досить цілком.
Снігуронька.
Це треба у діточок дозволу запитати.
(Звертається до хлопців) - Ну що, хлопці, віддасте подарунки, які для вас приготував Д.М.
(Немає)
- Ось бачите, не хочуть діти віддавати подарунки. Краще ми вас на свято запросимо. Правильно, хлопці? (Та)
Тільки знайдіть, будь ласка, Д.М., а то адже без нього і свято - не свято.
сищик (Пішов, бурмочучи). Гаразд, гаразд, жаднюги - яловичини, потрібен мені ваше свято, я сам собі свято влаштую.
Ведучий.
Хлопці, а поки, Сищик шукає Д.М. давайте пограємо в гру.
Гра «Ялинка»
Є одна гра для вас:
Я почну вірші зараз,
Я почну, а ви кінчайте,
Хором дружно відповідайте!
На дворі сніжок йде, скоро свято ... (новий рік).
М'яко світяться голки, хвойний дух йде ... (від ялинки).
Гілки слабо шелестять, намиста яскраві ... (блищать)
І гойдаються іграшки - прапори, зірочки ... (хлопавки),
Нитки строкатою мішури, дзвіночки ... (кулі)
Рибок тендітні фігурки, птиці, лижниці, ... (Снігурки),
Білоус і Краснонос під гілками ... (Дід Мороз).
Ну і ялинка, просто диво! Як ошатна, як ... (красива)
Ось знову засвітилися на ній сотні крихітних ... (вогнів),
Двері навстіж, точно в казці, хоровод мчить в ... (танці).
І над цим хороводом говір, пісні, дзвінкий сміх.
Вітаємо з Новим роком)!
З новим щастям відразу всіх!
Гра «Навколо ялинки»
Ми зараз підемо направо! Раз два три
А тепер підемо наліво ...
Швидко до ялинки зберемося ...
Також швидко розійдемося ...
Ми тихенько сядемо ...
І легенько прівстанем ...
Потанцюємо, наші ніжки ...
І поплескайте, долоньки ...
Снігуронька.
Щось довго немає нашого Сищика. Видно не відшукати йому без мене Дідуся Мороза. Чи не сумуйте, хлопці, я скоро повернуся (пішов)
До зали вбігають розбійники.
1 разб.- Ух, ти, яка ялинка красива!
2 разб. - Цікаво, що за прикраси на ній?
1 разб. - Напевно, золото і діаманти!
2 разб. - Ох, і повеселимося! Всі багатства з ялинки продамо і будемо святкувати Новий рік цілий рік.
1 разб. (Звертаючись до дітей)
- Ну що, малявки, можна прикраси з ялинки знімати?
(Немає)
2 разб. -Налетай, грабуй все, що можна!
З'являється Сищик:
- Так - так, це хто тут кого грабувати зібрався?
Розбійники: - Так пожартували ми.
Сищ. - Ладно прощаю. А тепер питання на засипку: Д.М. у вас?
розбійники: Що ти, що ти, ми про такого і не чули!
Сищ. - Вважайте, що я вам майже повірив. Отже, чи ви йдете зі мною шукати Д.М. і ми отримуємо в нагороду мішок з подарунками, або ви зустрінете новий рік в сирому підвалі в суспільстві щурів і мишей.
розбійники: Та ми, та ми, ти тільки скажи!
Сищ.- За мною!
(Все з шумом тікають).
Снігур. Дідусь, хлопці вже зачекалися тебе і хочуть з тобою привітатися.
Д. М.
Привіт, дітлахи - дівчата і хлопці!
З новим роком, з новим роком!
Вітаю всіх дітей!
Вітаю всіх гостей!
До вас на свято йшов я лісом
Як красиво там, чудово!
У білосніжних шапках ялинки!
Як блищать у них голки!
Ваша ялинка, бачу, теж -
Вся прикрашена, вродлива.
сніг. - Разом станемо в хоровод,
Дружно зустрінемо Новий рік!
Д.М. А хто хоче порадувати мене віршем про зиму, новий рік, про ялинку?
СТ
Ихи
1. Здрастуй, ялинка лісова,
Срібляста, густа.
Ти під сонечком росла
І на свято до нас прийшла.
2. Над тобою дзвеніли птиці,
Дощ лив тебе водицею,
Сірий зайчик пробіг
І під гілками скакав.
3. Серед великого залу
Вся в іграшках, вся в вогнях
Засяяла, заблищала
Ялинка знову у нас в гостях.
4. Свої вогні запалив, друзі,
Всюди Новий рік.
І без веселощів нам не можна
Зустрічати його прихід!
5.Елка в свято вбралася
Вогниками засвітилася.
Як вони горять, виблискують
Всіх на свято запрошують.
6. У зеленої ялинки
красиві голочки
І знизу до верхівки
Красиві іграшки.
7. Будемо весело танцювати,
Будемо пісні співати
Щоб ялинка захотіла
В гості до нас прийти знову!
ведучий
Про ялинку ми зараз заспіваємо
І навколо не підемо.
А поки ми так ідемо,
Зобразимо про що співаємо!
Діти стають в хоровод і виконують пісню «В лесу родилась елочка». (Слова пісні супроводжуються жестами, які зображують зміст слів)
«Зайчикова хатинка» - мюзикл
ведучий
Ставайте-ка, хлопці,
Все швидше в хоровод.
Танцем, піснею і веселощами
Ми зустрічаємо Новий рік!
ПІСНЯ«Добре, що кожен рік ...»
1. Добре, що кожен рік
До нас приходить новий рік.
Запалює нашу ялинку
І заводить хоровод.
Приспів: Якщо танцю буде мало,
Є у танцю поворот.
Ми станцюємо все з початку,
а потім навпаки.
2. Ну-ка ширше, ширше коло,
Виходь скоріше друг.
Веселіше в долоні ляскай,
Чи не шкодуй сьогодні рук.
Приспів.
3. Ми під ялинкою танцювати
Можемо цілих три години.
І ні скільки не будемо втомлюватися:
Ось такі чудеса!
приспів
в.
Дід Мороз
Хоч майже зовсім сивий,
А танцюю як молодий.
Разом з вами хоч зараз
Я готовий пуститися в танок.
Снігуронька
Дідусь, що будемо танцювати в XXI столітті?
Дід Мороз
Гадки не маю.
Снігуронька
Тоді самі пофантазуємо! Оголошується танець XXI століття. Прошу імпровізувати.
Найкраща імпровізація нагороджується з чарівного мішка Діда Мороза.
ТАНЕЦЬ
Дід Мороз
Уф, щось мені жарко стало, дайте води попити!
(Снігуронька подає Дідові Морозу кухоль, наповнену конфетті. Дід Мороз вдає, що п'є, а потім як би вихлюпує залишки води на гостей.)
Гра «Ялинки бувають»
(В хороводі)
Прикрасили ми ялинку різними іграшками, співаємо про неї пісеньки, а в лісі ялинки різні ростуть, і широкі, і низькі, високі, тонкі.
Ось якщо я скажу "високі" - піднімайте руки вгору.
"Низькі" - присідайте і руки опускайте.
"Широкі" - робіть коло ширше.
"Тонкі" - робіть коло вже.
А тепер пограємо!
(Ведучий грає, намагаючись заплутати дітей)
Снігуронька
- А зараз ми перевіримо вашу кмітливість
зага
дки
1.Кто в густому лісі миготить,
Рудої шубкою палахкотить?
Знає він в курчатах толк!
Цей звір зветься ...
( «Вовк!» - лисиця).
2.Кто в лісі тремтить під ялинкою,
Щоб не натрапити на двохстволкою?
Скаче полем, осмілівши.
Цей звір зветься ...
( «Лев!» - заєць).
3.Етот звір зимою спить,
Незграбний він на вигляд.
Любить ягоди і мед.
А зветься - ...
( «Бегемот!» - ведмідь).
4. Сріблястої бахромою на гілках висить взимку,
А весною у висячому положенні перетворюється в росу.
5. Який це майстер на скла завдав
І листя, і трави, і чагарники троянд?
6. Все літо стояли, зими очікували,
Дочекалися пори, помчали з гори.
Ведучий (Гра)
Ми зараз, друзі, зіграємо
У цікаву гру:
Те, чим ялинку прикрашаємо,
Один по одному назву.
Ви послухайте уважно,
І дайте відповідь обов'язково,
Якщо я скажу вам вірно,
Говоріть «так» у відповідь.
Ну, а якщо раптом невірно,
Говоріть сміливо «ні».
Різнобарвні хлопавки?
Ковдри і подушки?
Розкладачки і ліжечка?
Мармеладкі, шоколадки?
Кульки скляні?
Стільці дерев'яні?
Плюшеві ведмедики?
Букварі і книжки?
Намиста різнокольорові?
А гірлянди світлі?
Сніг з вати білої?
Ранці та портфелі?
Туфлі та чобітки?
Чашки, вилки, ложки?
Цукерки блискучі?
Тигри справжні?
Шишки золотисті?
Зірочки променисті?
Гра «Кінозйомка»
У понеділок рівно о п'ятій
Будемо Африку знімати,
Дуже нам бажана
У кадрі мавпа.
Діти (ладу пики):
Подивіться на мене
Мавпа - це я.
Тут акторів багато,
Але сказав нам строго
Режисер-замовник:
«Потрібен хлопчик - з - пальчик!»
Діти (присівши)
Подивіться на мене
Хлопчик - з - пальчик - це я!
Для програми «Сільський час»
Знімемо ферму ми зараз
А для кінозйомок потрібен порося!
Діти (хрюкаючи)
А зараз сюрприз для вас!
Подивлюсь направо,
Подивлюсь наліво.
Хто з вас, хлопці,
Буде королевою?
Гра «Швидко по місцях»
У центрі кругом ставляться стільці, їх на один менше ніж гравців. Діти під музику бігають навколо стільців. Коли музика зупиниться, повинні швидко зайняти все по стільцю. Гравець, якому не вистачило стільця, вибуває з гри.
Дід Мороз
Нам в дорогу пора, мої друзі!
Так шкода мені з вами розлучатися,
До сліз не хочеться прощатися,
Але не сумуйте, через рік
Ваш Дід Мороз знову прийде.
Снігуронька
До зустрічі в наступному році!
Я знову на ялинку до вас прийду!
ведучий
Нехай 2015 рік
Всім вам радість принесе,
Щастя в житті особистої
І друзів відмінних!
З новим роком!
З новим щастям!
Тому-то всі діти з нетерпінням його так чекають. І дуже важливо, щоб сценарій новорічного ранку в школі і дитячому садку був цікавим, дивним, сучасним. Свято має запам'ятатися дітям надовго.
Сьогодні тема існування інших розумних істот у Всесвіті, крім людей, хвилює багатьох. Тому і сучасний сценарій новорічного ранку в школі перегукується з цієї досить актуальної темою.
Звичайно, не можна обійтися на святі без Діда Мороза та Снігуроньки. Але все-таки включення персонажів-інопланетян в сценарій новорічного ранку в школі може надати йому зовсім інший вигляд: більш сучасний, креативний, оригінальний.
Зав'язка сюжету казково-фантастичної композиції будується на приліт інопланетян на свято. Це трапляється якраз в той момент, коли Дід Мороз і Снігуронька вже увійшли в зал. Ось прозвучали їх вітання та вітальні вірші. Настає чарівну мить, коли запалюється ялинка.
Спочатку на ній і справді спалахують вогні. Але раптом щось починає гудіти, ліхтарики мигають кілька разів, гасне світло, потім знову з'являється світло. І перед гостями постають інопланетяни.
Далі сценарій новорічного ранку для школярів може стати таким собі екскурсом по літературних творів. Прибульці пояснюють причину свого прильоту - їм потрібно зібрати для свого музею чарівних речей експонати. І Дід Мороз питає у дітей, чи не хочуть вони допомогти братам по розуму.
Звичайно ж, хлопці із задоволенням захочуть брати участь в зборі чарівних предметів. Але ж для цього їм потрібно буде відправитися в подорож по казках. В дорозі вони будуть зустрічати різних персонажів, відгадувати їх загадки, виконувати їх завдання і за це отримають в нагороду чоботи-скороходи, килим-літак, скатертина-самобранку і багато інших речей.
Якщо готується сценарій новорічного ранку для дошкільнят, то почати його можна так само, як і вищеописаний. Але тут рекомендується спрощений варіант.
Найкраще побудувати сюжет на те, що діти показують прибульцям свій концерт. А обіграти цей момент потрібно проханням інопланетян: "На нашій планеті Трімбомбом діти навіть не знають, що є таке чудове свято Новий рік! І їм так хочеться побачити і почути, як земляни його відзначають ..."
Дід Мороз пропонує записати ранок на відео, щоб інопланетяни змогли показати потім запис своїм малюкам. Ті погоджуються і просять дітей показати їм свої номери: заспівати, станцювати, пограти і розповісти приготовані до свята вірші. Прибульці весело грають з малюками, вчать їх своїм розвагам.
В самому кінці ранку вони дарують дітям «космічні» подарунки і вмовляють Діда Мороза і Снігуроньку полетіти разом з ними. Це дуже потрібно для того, щоб провести свято на далекій планеті Трімбомбом! Дід Мороз прощається з малюками і каже їм: «Ми привітаємо маленьких трімбомбомцев з Новим роком і повернемося на Землю. А на майбутній рік ми знову відвідаємо ваш дитячий сад! »
Новорічні ранки, сценарії яких грунтуються на сюжетах, де з'являються несподівані персонажі, зазвичай сприймаються малюками з величезним інтересом.
Часто негативні казкові персонажі теж є на дитячі новорічні ранки. Сценарії таких свят зазвичай готують для дітей молодшого шкільного віку, Тому що зовсім маленькі дошкільнята можуть злякатися Лісовика, Бабу Ягу, Мара, Водяного. Тут теж Дід Мороз і Снігуронька - обов'язкові учасники свята.
Готуючи сучасний сценарій новорічного ранку, слід враховувати психологію молодших школярів. Вони вже здогадуються, що і Баби Яги, і всіх інших казкових героїв в природі не існує. Але самі казки для них грають повчальну і виховну роль.
Обов'язково потрібно зробити казку гумористичній, щоб дітям було весело, щоб злі істоти були висміяні, а добро перемогло. Нехай на свята збирається якомога більше негативних героїв, але вони повинні бути не стільки злими, скільки безглуздими і навіть дурнуватими. Це зробить більш захоплюючими дитячі новорічні ранки. Сценарії таких заходів цікаво розробляти, виступи із задоволенням репетирують учасниками композиції, а сам Новий рік проходить на ура.
Можна, навпаки, уявити нечисть «просунутої», з айфона і планшетами. Нехай казкові персонажі спритно користуються технікою, перемовляються з іншими героями. Це внесе струмінь сучасності в сценарій новорічного ранку. Початкові класи зазвичай правильно сприймають такий гумор.
Словами ведучого починається сценарій новорічного ранку. Початкова школа вже вся в зборі в актовому залі, всі чекають приходу Діда Мороза. Ведучий переживає, що Мороз запізнюється, і вирішує послати йому електронного листа. Він друкує послання на ноутбуці.
Щоб вийшов дуже цікавий сценарій новорічного ранку, в цьому місці просто необхідна якась інтрига. І вона з'являється в образі Баби Яги:
- Ні, ви гляньте-но них!
Дивовижний народ!
В поле виє вітер лих,
А вони на Новий рік
Дід-Мороза чекають, дурні!
Листи надсилають в усі кінці,
Мовляв, зачекалися тут дітлахи -
Зайчика, ведмедики і мавпи.
І не відають про те,
Що застряг там Дід ... Потім,
Як-небудь він до вас прийде.
Влітку буде Новий рік.
-Ви, мадам Баба Яга, щось плутаєте. Не буває Нового року влітку!
Баба Яга:
-Це ви - невігласи і незнайки! Нового року влітку не буває ... Дуже навіть буває! Ось, дивіться ...
Вона стукає по клавішах ноутбука і ... Розчиняються двері залу! З'являється група індіанців племені майя:
-Здравствуйте, хлопці! Ми прилетіли до вас на літаку з штатів Америки: Чіапас, Гватемали, Кампече, Белізу, Юкатана, Гондурасу, Кінтана-Роо, Сальвадора і Таюаско. У нас і справді Новий рік відзначається влітку - 16 липня. Коли ми дізналися, що ви святкуєте його взимку, то дуже здивувалися і вирішили будь-що-будь подивитися це дивовижне захід.
Баба Яга:
Ага! Розбіглися! Прямо зараз ми тут і почнемо перед вами танці расплясивать і пісні співати. Ви без запрошення заявилися - вам і свято починати.
Індіанці приймають пропозицію Баби Яги. Тільки вони погоджуються виступати по черзі з господарями. Тому виходить змішаний концерт: то індіанці представляють глядачам свої номери, то самі школярі.
Потім представники племені майя звуть разом з господарями Діда Мороза. З'являється індіанець у відповідному костюмі. Це вже досить смішно. Адже замість шуби у персонажа - пальмове листя, а на босих ногах - валянки. Величезна біла борода, посох і червона шапка з хутром - обов'язкові атрибути костюма.
Снігуронька теж може бути в «змішаному» костюмі. Нехай у неї буде звичайна шубка, а ось волосся можна прикрасити пір'ям і розписати фарбами обличчя.
Можна запропонувати альтернативний варіант. Нехай практично через п'ять хвилин в зал прийдуть справжні Дід \u200b\u200bМороз з онукою. Можна навіть влаштувати гумористичне змагання, хто з них «справжні». Діти повинні також брати участь в конкурсах, допомагаючи «своєму» Дідові Морозу.
Для тринадцятилітніх школярів складніше підготувати сценарій новорічного ранку. 6 клас - вік, коли підліток вважає себе досить дорослим. Хлопці вже не вірять в Дідів Морозів, Снігуроньок, Бабу Ягу і іншу нечисть. В якійсь мірі їх навіть ображає той факт, що потрібно водити навколо ялинки хороводи, відповідати «вбрані в червону шубу дядькові» на питання, звертатися до нього словами «Дідусь Мороз».
Тому весь сценарій потрібно побудувати настільки незвично і весело, щоб діти відчули: їх не вважають малюками, з ними говорять як з дорослими, Дід Мороз - це хоча і вигадка, але дуже весела, а Новий рік, в общем-то, свято прикольний.
Підліткам дуже подобається, коли на святі відбувається щось незвичайне, незвичне. Наприклад, в костюмі Діда Мороза до них з'явиться школярка з старших класів, досить невисока. Нехай валянки на ній будуть на пару розмірів більше і час від часу вона їх стане втрачати.
А ось Снігуронькою потрібно буде тоді народити хлопця - високого і великого. Кросівки замість туфель будуть виглядати дуже комічно, а чорне волосся, що вибиваються з-під білих кіс перуки, приведуть в захват усіх підлітків.
Снігуронька-юнак, природно, погано вивчить слова і буде користуватися шпаргалками, які у неї будуть заховані всюди: в рукавах, кишенях, сумочці, навіть під перукою. Вона (він) смішно буде випрошувати підказку у глядачів, чесати в потилиці (знову ж таки, під перукою, зрушуючи його набакир), корчити «думаючі» пики.
Наприклад, починає вірш Дід Мороз. Останній рядок він залишає для Снігуроньки. Але та (той) весь час плутається і каже нісенітницю.
Дід Мороз:
-Прошедшій рік був роком славним,
Але час поквапливе не чекає.
Листок останній зірваний календарний ...
Снігуронька:
-І молодь зараз так тут запалить !!!
Дід Мороз (докірливо хитаючи головою):
-Навстречу нам крокує Новий рік!
продовжує:
-Все співають і веселяться,
Водять дружний хоровод,
Тому що нині свято.
Що за свято?
Снігуронька:
-Канікули!
варіантів новорічних сценаріїв може бути маса. Головне в них - гумор і креатив, так як в наш час проводити свята по-старому нікому не цікаво - ні глядачам, ні самим артистам.
Сценарії новорічного свята «Зимова казка»
Діючі лиця:
ведучий
Снігуронька
Дід Мороз
Кощій
Баба Яга
Кот Драник
Діти вбігають в зал, встають навколо ялинки. Ялинка не горить.
Вед .: Знову свято ми зустрічаємо,
З Новим роком вітаємо!
Біля ялинки пухнастою
Знову заводимо хоровод.
В гості до нас скоріше поспішайте,
У світлому залі потанцюємо,
Заспівайте, в гри пограйте,
У коло нас музика кличе!
1 дит .: Вогнями різнокольоровими
Виблискує цей зал
І запрошує всіх друзів
На Новорічний бал!
2 дит .: Так нехай же музика співає,
Ми починаємо бал.
І танцювати всіх в коло зве
Веселий карнавал!
"Новорічні іграшки".
3 дит .: Вікна прикрасив Дідусь Мороз
І кучугури снігу на дворі завдав.
Падають сніжинки, почалася завірюха,
Дмухнув свіжий вітер на велику ялина.
4 дит .: З піснями і сміхом ми вбігли в зал,
І лісову гостю кожен побачив.
Зелена, красива, висока, струнка.
Різними вогнями світиться вона.
5 дит .: Здрастуй, наша ялинка,
Здрастуй, Новий рік!
Кожен нехай у ялинки
Станцює і заспіває!
Вед .: У старій казці, в російській казці
Сніговий терем є, а в ньому
Спить Снігуронька - царівна
Непробудним міцним сном.
Спить вона, але ось сьогодні,
Прокинувшись від сну,
До нас на свято «Зимової казки»
Гостею з'явиться вона.
улюбленицю ошатну
Ми всі на свято чекаємо.
Снегурку нашу милу,
Ошатну, красиву
До нас в гості покличемо.
Все: Снігуронька!
(Заходить Снігуронька)
Снігур .: Перед самим Новим роком
З країни снігів і льоду
Разом з дідусем Морозом
В гості до вас поспішаю сюди.
Всі мене на свято чекають,
Все Снігуронькою звуть.
Привіт, дітлахи,
Дівчата і хлопці!
З новим щастям! З новим роком!
З новою радістю для всіх!
Нехай звучать під цим склепінням
Пісні, музика і сміх!
У Новий рік відбуваються різні чудеса.
І сьогодні в гості нас кличе «Зимова казка». (Гасне світло)
(Світло включається. У ялинки лежить Кощій, Баба Яга сидить поруч, чепуриться. Входить кіт Дерун, сідає віддалік, вмивається лапою).
Снігуронька: Жили-були Кощій, Баба Яга і кіт Дерун.
Дерун: Ох вже й господарі мені дісталися, чисте покарання!
Кощій цілими днями скелет на печі пролёжівает,
А Йожка тижнями у дзеркала крутиться, на конкурс краси готується,
Красуня знайшла!
Б. Яга: стройненькая ножечка,
Стрічка в косі.
Хто не знає YOжечку?
Бабцю знають всі.
Відьмочки на святі
Зберуться в коло.
Як танцює YOжечка?
Глянути любо!
Дерун: Ух! Кочергою б вас так віником,
Распроклятие нероби!
У добрих людей все до зими пріпасено-
І солінь і варений,
І дров, і добрих слів!
А з вами лапи протягнеш!
Кощій: чайок випили, картоплю з'їли,
Останні дрова в грубці догоріла ...
Що робити будемо?
Б. Яга: Що робити, що робити? ...
Давай кота з'їмо!
Дерун: Господарі, ви що, зовсім озвіріли?
Бігти треба звідси, поки й справді з голоду не з'їли!
Снігур .: Хлопці, поки немає цих нероб, давайте свято продовжувати.
Пісня «Зимові забави».
Дерун: Ну і злидні, їм би все тільки зіпсувати, ось все своє життя вони так!
Снігур .: Не переживай, Дерун. Вони не зможуть зіпсувати нам свято. Давай краще про мого
Дідуся Мороза з хлопцями поговоримо.
Хлопці, ви уважно слухайте питання і відповідайте «Так» або «Ні».
Дід Мороз відомий всім. Вірно? (Так!)
Він приходить рівно о сьомій. Вірно? (Ні!)
Дерун: Дід Мороз старий хороший. Вірно? (Так!)
Носить капелюх і калоші. Вірно? (Ні!)
Снігур .: Він приносить дітям ялинку. Вірно? (Так!)
Він приходить з сірим вовком. Вірно? (Ні!)
Дерун: Дід Мороз боїться холоднечі. Вірно? (Ні!)
Зі Снігуронькою він дружить. Вірно? (Так!)
Снігур .: Що ж, відповіді надані на питання,
Знаєте все ви про Діда Мороза.
А це значить, настала пора,
Яку чекає все дітвора.
Давайте покличемо Діда Мороза!
Все: Дід Мороз!
(Урочисто входить Дід Мороз, кіт непомітно пішов)
Д. М .: Вітаю вас, дітлахи,
Дівчата і хлопці.
Веселі, кумедні,
Дітлахи дуже славні.
Вітаю з веселим вас святом!
Низький уклін усім вам ... пустунам!
Снігур .: Дідусь! Які бешкетники?
Д.М .: Ти вважаєш, що серед цих хлопців немає пустунів?
Снігур .: Жодного!
Д.М .: Так? Ну-ка, запитаємо у них самих.
Хлопці, є серед вас бешкетники? (Ні!)
А бешкетники? (Ні!)
А бешкетники? (Ні!) А шалунишки? (Ні!)
А хороші дітлахи? (Ні!)
Ось бачиш, Снігуронька, і хороших дітлахів серед них теж немає.
Снігур .: Ох, дідусь, знову ти жартуєш, а тим часом ялинка ще не запалено.
Д.М .: Що це? Непорядок який!
На ялинці вашої немає вогників!
Щоб ялинка спалахнула вогнями,
Ви скористайтеся словами:
«Красою нас здивуй,
Ялинка, пали вогні! »
Ну-ка разом, ну-ка дружно!
(Діти повторюють слова, ялинка запалюється).
Снігур .: В коло, хлопці, ставайте,
До ялинці музика кличе.
Міцніше за руки беріться.
Починаємо хоровод!
Хоровод «Дід Мороз».
Д.М .: А порядок чи в наших володіннях, Снігуронька?
Снігур .: Да какой порядок, дідусь?
Снігу немає, бурульок немає, про заметіль я взагалі мовчу.
Насипав би ти хоч трішки снігу дітлахам на забаву!
Д.М .: Я зараз подую холодним чарівним диханням - стане прохолодно і закружляють
сніжинки.
Танець сніжинок.
Снігур .: Ого, скільки снігу навалило! Тепер і пограти можна!
Гра «Дід мороз і діти».
Д.М .: Ну ось, тепер, здається, зі снігом порядок, перевіримо інше.
Подарунки приготували?
Снігур .: Пріготовіkі!
Д.М .: Мости через річку поставили?
Снігур .: Поставили!
Д.М .: Північне сяйво розвісили ...
Снігур .: Ах, дідусь, зірочки-то ми не порахували!
Раптом якась загубилася! ..
Д.М .: Так, непорядок! Ти з того краю вважай, а я з цього буду.
(Д.М. і Снігуронька йдуть на задній план за ялинку, з'являються Б. Яга і Кощій)
Кощій: Дивись, дід якийсь ...
Б. Яга: А з ним внучка і мішок ...
Кощій: А красти чого будемо?
Б. Яга: Давай внучку!
Кощій: Ні, мішок! Навіщо тобі дівчисько - то?
Б. Яга: Ти маєш внучка?
Кощій: Ні.
Б. Яга: І у мене немає. Якщо ми її украдём, вона нам все робити буде, а ми тільки на розбій
ходити, та на печі лежати.
Кощій: А мені мішок більше подобається!
Б. Яга: Ну дурний! Мішок-то нести доведеться, а дівчисько своїми ногами піде.
Кощій: Це аргумент! Беремо дівчину!
Б. Яга: Гей, дівчинка!
Снігур. (Обертається) Що?
Б. Яга: Хочеш цукерку? (Показує руками величезну цукерку)
Снігур .: Таку велику?
Кощій: Велику-превелику! (Дістає маленьку карамельку)
(Б. Яга і Кощій викрадають Снігуроньку).
Д.М .: Три мільйони шістсот вісімдесят дев'ять ... Снігуронька!
У замет чи провалилася? ..
Онучка! Нам жарти жартувати колись! Нас хлопці чекають!
(Прибігає кіт Драник)
Дерун: Що таке? Що трапилось?
Що трапилося, Дід Мороз?
Д.М .: Снігуронька пропала! Тільки що стояла тут і її не!
Дерун: Діти, ви не бачили, хто вкрав Снігуроньку? (Діти говорять)
Д.М .: Ах так, зрозуміло. Не хвилюйтеся, нічого у них не вийде!
Онучка - то моя з характером! Ну, а вже якщо важко доведеться,
Ми прийдемо на виручку.
(Д. Мороз і кіт відходять на задній план, з'являються Б. Яга з Кощієм,
штовхають перед собою Снігуроньку)
Кощій (відхекуючись Снігуроньку): тягати її по заметах! Покарання! А говорила - сама піде,
сама піде! Тебе як звати то?
Снігур .: Снігуронька!
Б. Яга: А ти працьовита?
Снігур .: Я-то? Дуже! Я на вікнах малювати люблю і зірки вважати вмію!
Кощій: На вікнах малювати ми і самі вміємо!
А ось ти, наприклад, щі зварити можеш?
Снігур .: Щи? Це з капустою?
Кощій (жваво): З капустою, з капустою!
Снігур .: Ні, не можу. Ми з дідусем більше морозиво любимо.
Б. Яга: Ось нав'язала на нашу шию. Щей зварити не вміє!
Кощій (Бабу Ягу): Говорив тобі - мішок треба брати ... А ти все дівчину, дівчину ...
Б. Яга: Загалом так, Снігуронька, будеш ти у нас тепер онукою.
Снігур .: Що ж це, Новий рік настає, а у вас ні свята, ні ялинки немає?
Кощій: Як це немає? Он, багато ялинок в лісі!
Снігур .: Ех ви, я говорю про ошатну ялинку. Навіть діти про це знають.
Ось послухайте пісеньку!
«Що під ялинкою заховано».
(Під грізну музику входить Дід Мороз).
Д.М .: Ах ось ви де, розбійники!
Віддавайте мою Снігуроньку, а то я з вас ялинових шишок нароблю!
Кощій і Баба Яга: Ой, не треба, ой, боїмося,
Ми без бою вам здамося!
(Задкують, тікають і непомітно стягують мішок Діда Мороза)
Д.М .: Здається, позбулися ми від цих нероб, хуліганів.
Тепер хочу вірші та пісні послухати.
А я посиджу, відпочину, а то зовсім замучився, поки по лісі бродив.
Діти читають вірші.
«Ялинка-пустунка».
Снігур .: Відомо всім, під Новий рік
Будь-який з нас подарунка чекає!
Кому-то вранці дід Мороз
У великій кошику їх приніс.
Але і для вас тут в добрий час
Подарунки Дід Мороз запас!
Д.М. (шукає мішок): Не може бути!
Що таке? Не можу мішок знайти!
Снігур .: А може, ти його в лісі залишив?
Д.М .: Ні, я точно знаю, що мішок десь тут заховав, а ось де - не можу згадати!
(Ходять, шукають)
Снігур .: Ні, мішечка тут не видно.
Дідусь, ну як прикро!
Невже без подарунків
Діти зі свята підуть?
Д.М .: Як підуть? Чи не допущу!
Я подарунки знайду!
Чекайте, діти, ми прийдемо
І подарунки принесемо.
(Д.М. і Снігуронька виходять із зали. З'являються Кощій і Баба Яга.
Кощій несе на собі мішок)
Б. Яга: Коша, йди сюди швидше!
Так мішок неси акуратніше.
Кощій: Ух! Ледве доніс мішечок. І що він такий важкий?
Напевно, гостинців в ньому багато.
Б. Яга: Давай, давай,
Сюди, сюди!
Як ділити будемо?
Кощій: А так! Я мішок ніс? Я!
Значить, велика частина подарунків - моя!
Б. Яга: Ти ба, розумник який!
А хто тебе напоумив на таке діло?
(Б. Яга і Кощій сперечаються, злегка б'ються)
(Заходить Снігуронька)
Снігур .: Знову ви? І що ж це у вас?
Ну-ка, ну-ка! Мішок!
(Б. Яга і Кощій загороджують мішок)
Б. Яга: Ми скарб знайшли під кущем,
А в ньому добра хоч греблю гати.
Ну, а іншим в мішечок наш
Снігур .: Так це ж мішок Діда Мороза!
Кощій: Нічого не знаємо! Це наш мішок!
Снігур .: Ну, подивимося, ось прийде Дід Мороз, тоді по-іншому заговорите.
Хлопці, кличте Діда Мороза!
(Звати)
Д.М .: Що трапилося?
Снігур .: Дідусь, знайшли, знайшли! Ось твій мішок з подарунками ...
Кощій, Баба Яга: Ми мішок вам не дамо,
Самі все, що в ньому, з'їмо.
Д.М .: Ну, раз так - угощайтесь!
(Кощій і Баба Яга, швидко відштовхуючи один одного, дістають з мішка
рваний черевик, капелюх, різну дрантя)
Б. Яга: Чи не хочемо таких подарунків!
Кощій: Одні діри!
Д.М .: Що заслужили - те й отримали.
Хто нечесними руками мого мішка стосується,
У того з подарунків ганчір'я та обноски виходять.
Б. Яга: Невже Новий рік
Без подарунків так пройде?
Кощій: Ех, хочемо ми частування!
Просимо ми у вас пробачення!
Дід, Снігуронька, вибачте
І подарунком почастуєте!
Б. Яга: Ми исправимся, повірте,
Життя ми нову почнемо!
Будемо ми добрішими, краще
З кожною годиною, з кожним днем!
Д.М .: Ну, хлопці, пробачимо їх? (Так!)
Снігур .: З Новим роком вітаємо
І наказ ми вам даємо:
Щоб ви були всі здорові,
Гарнішала з кожним днем!
Д.М .: Щоб у вашому житті було
І радість, і сміх.
З Новим роком, з Новим роком!
Вітаємо всіх, всіх, всіх!
До зустрічі в наступному році!
Мене ви чекайте, я прийду!
(Персонажі прощаються і йдуть)
Сценарій Новорічного ранку.
мета: Створити умови для розвитку творчих здібностей у молодших школярів через активну діяльність при підготовці до новорічного свята; розвиток творчих здібностей; виховання відповідальності, дружелюбності в дитячому колективі.оформлення: святково прикрашений зал, новорічна ялинка, подарунки
Діючі лицяВедуча, Баба Яга, Дід Мороз, Снігуронька, два Клоуна, Лиса, Вовк, Червона Шапочка, Кощій Безсмертний, Півень
Хід свята:
(До зали під музику «В казку новорічну» входять діти.)
фанфари звучать
Вед. добрий вечір добрим людям!
нехай хорошим свято буде!
Все у ялинки збирайтеся!
Нині Новий рік у нас.
Чи не бійтеся, не соромтеся,
Настав веселий годину!
1 уч. Знову до нас прийшов сьогодні
Свято ялинки і зими.
Це свято новорічний
З нетерпінням чекали ми.
2 уч. Лісом частим, полем хуртовинну
Зимове свято до нас йде,
Так давайте скажемо дружно:
«Здрастуй, здрастуй, Новий рік!»
3 уч. Всіх подружок вітаємо,
Вітаємо всіх друзів.
І від усієї душі бажаємо
Ми вам найсвітліших днів!
Хоровод. 1-4 класи "Замела метелиця"
Під музику вбігають Клоуни.
Клоун1. Що за шум?
Клоун2. Що за гамір?
Клоун1. Справжній тарарам!
Клоун2. Чи зручно вам, гості дорогі?
{!LANG-fbd3f182d0110addd7817871bd473f93!}
{!LANG-96e96bbd52578a60d208c50874d2a164!}
{!LANG-96985c467b2747713b87ba73957009c8!}
{!LANG-933ac235db20fdf7918712d8c31557c9!}
{!LANG-df0e8fa8ea87f2b392878cb33930d372!}
{!LANG-0c5462c39bbbb751740d23e6f9137eb6!}
{!LANG-cb97318da22dc7abb7cd21550b9d8ece!}
{!LANG-a78bfd500a97be2dadc1716726c9c163!}
{!LANG-772f37d633d85ebbedea793d3518ac42!}
{!LANG-ca89bd8ed93a8b8c7c22e251e860cc6a!}
{!LANG-ad30b43fd940aa1ca7c64022f8e78a1f!}
{!LANG-7d869926928dbd59e045f4849c4d8f6d!}
{!LANG-741f79bf94b3de243f4c505a4cd37d17!}
{!LANG-ea3a35342875b01510cb0a184939bc1d!}
{!LANG-df0e8fa8ea87f2b392878cb33930d372!}
{!LANG-7be2a954b72a25a6d1f74da3f607d914!}
{!LANG-9c202cf1ea5852111317c2870f710a4e!}
{!LANG-f1216425c98537be6234530902574357!}
{!LANG-e59a1fefba48e5fdbd109c06cf0ead90!}
{!LANG-d39824e5d41590e329a1a5c52224b178!}
{!LANG-c4c44f9ef75eb226b57de86aec6bb051!}
{!LANG-4b60daa5f1fc50c6dc34bcdcdc2159b4!}
{!LANG-6bc7857e2caf1610996eba7f4b63c038!}
{!LANG-bbbed74e6b90b82f91480feeee5d2912!}
{!LANG-d975b315dd510d6a8bff87ea87cd2d75!}
{!LANG-d0f2c80e2f81a192a424a765dabaceac!}
{!LANG-e93f4e6453d69cc87d27194a3996c37f!}
{!LANG-c00ac87b4114e7ee801a87484941cb41!}
{!LANG-7d0ff2f410d0ed0bc7523a22e39edd1e!}
{!LANG-d7b2db61a18647b90396553f2ff4e75a!}
{!LANG-621da3b68c580f2b887dfa5f9af7ba4d!}
{!LANG-72bbb92a75c97d828e5e79834c83d149!}
{!LANG-3bd73de9d944a4a0701b8fdfea8f19d7!}
{!LANG-134cc188ca711b533b7276ca983d7c2a!}
{!LANG-a55ab85156738fec4b942e9bcc44af81!}
{!LANG-feee3f0dcc9b022c32f331e84b663969!}{!LANG-9d1ec59d2c8d0c55ce289907a59bcc00!}
{!LANG-2c0c285de8f0c7b99c1b26b8c87f7b01!}
{!LANG-7befe437649a0acbadfee5f1422f2f21!}
{!LANG-feee3f0dcc9b022c32f331e84b663969!}{!LANG-8868c13997524e7e8599d5cde6c7fe83!}
{!LANG-d1bbee8a9789a185dda2c2ee401282f8!}
{!LANG-bbe553b10760c94819ae86aa2143387d!}
{!LANG-aa690573b09b8c6e38576597d784747e!}
{!LANG-85f575b73fc58fab7b317de1a88b6f22!}{!LANG-5b17465e8895191e6f608d6d92ae6902!}
{!LANG-134cc188ca711b533b7276ca983d7c2a!}{!LANG-24bc96c16d9894242589eb37b6ff9f5c!}
{!LANG-9f435f1cfd7ee7653c47e16cb34667b2!}
{!LANG-80d5394c8f82c1381de515891fea478c!}
{!LANG-e5341cc285f14a53beeb2d2a27214f61!}
{!LANG-00038e4b13091729751784f48921c921!}{!LANG-1f3d1557f1287e51e63b89b89bb6fbb1!}
{!LANG-2322d8bbfd3ea4adfe83ee060396d7ed!}
{!LANG-8525d93c05d32ca6d05f9a3baeb3f35b!}
{!LANG-f1444223ae81a31d829b77078610cb79!}
Баба Яга{!LANG-077eac2754002cbb3d5dd3f09f5f3c62!}
{!LANG-c95b54cd8d0840bf93b40a2c1128984e!}
{!LANG-c5c8baaa617bb0985102e9c604665c48!} {!LANG-1f9f2ba5a5e958d171af3a53bd055222!}{!LANG-df2f1302f32a2ee085c9a0ba1c6b3211!}
{!LANG-134cc188ca711b533b7276ca983d7c2a!}{!LANG-7a77987b0e3877969b45dbcd7da31b77!}
{!LANG-ffcbd7c3d4bf250984b4a9cf788047e5!}
{!LANG-134cc188ca711b533b7276ca983d7c2a!}{!LANG-b23afa5a734315975ca4e1057052434e!}
{!LANG-f7832399bcaa77ab629cdd9d1f57c6ab!}
{!LANG-134cc188ca711b533b7276ca983d7c2a!}{!LANG-cb164027c903ca77d2e705ec355fd839!}
{!LANG-ce72f512be816907e950901f718f5bff!}
{!LANG-134cc188ca711b533b7276ca983d7c2a!}{!LANG-ab49548ca2e0d81c61c6650b317be377!}
{!LANG-67840edfcedf957ae57a4ba67888c721!}
{!LANG-247af6cb55e1c496164614de37d8756d!}
{!LANG-134cc188ca711b533b7276ca983d7c2a!}{!LANG-423b6e4caa6e69d33d6b823b9866d6e6!}
{!LANG-29b91952df6ea50a767cbbdc9db4c52b!}
{!LANG-134cc188ca711b533b7276ca983d7c2a!}{!LANG-e88bd426af2c25f9de3bd6a06ab679bf!}
{!LANG-09c3fd2b77afed4cc5f48a4d6e799a26!}
{!LANG-134cc188ca711b533b7276ca983d7c2a!}{!LANG-bd545e44be6f6b316e913644c54593ec!}
{!LANG-a2964499d6ccca51214375c064257635!}
{!LANG-134cc188ca711b533b7276ca983d7c2a!}{!LANG-3cf034b99943f582adf5a61f81f0d2dc!}
{!LANG-a1b4b161f17edcdc800a4f1938670432!}
{!LANG-a832a3c2969e33ce9d10c465211654a2!}{!LANG-9c69dfb82d6ae61a5383ea1caa356660!}
{!LANG-b204a36004a68a6e3ce2db628889c9da!}{!LANG-059610c40a1387d076dd4eb5340ddff4!}
{!LANG-1273f063505b14e9e527523026fce3ce!}
{!LANG-1d2bd2b66930462db0749675ac3da4b7!}
{!LANG-87a17113463d3a65f8e6f975946e222d!}
{!LANG-4a5c58fb733b0e3ccf6c7af9bcdc6f1c!}{!LANG-49e35806f6663577386749d1f85406b5!}
{!LANG-68a38c1db45fd4879a47908af9a7fa7a!}{!LANG-f81ba70ea238716e4610feaea596cf37!}
{!LANG-48fa7166e5f72c921d721d27b4bd1e87!}{!LANG-caf3075cd97b1b91b48d19b2edc9bb7c!}
{!LANG-4b20841d7c68ee5685633cdaae4a48e7!}{!LANG-fbd5c84ccb70fc3ab9882434b4683654!}
{!LANG-4a5c58fb733b0e3ccf6c7af9bcdc6f1c!}{!LANG-82474db42050b278c94f704d170d3623!}
{!LANG-68a38c1db45fd4879a47908af9a7fa7a!}{!LANG-ee267f9ce4af4b0bfd9835b5c54e054e!}
{!LANG-48fa7166e5f72c921d721d27b4bd1e87!}{!LANG-156211b6c3ab5b6109cd0260cba29c56!}
{!LANG-4b20841d7c68ee5685633cdaae4a48e7!}{!LANG-c8a3a1646ceb3ecbe9aeafe6137ef980!}
{!LANG-f400592758679ab7080c6fc1b8306f46!}
{!LANG-09145a76703963a3a63b49925da2ba32!}
{!LANG-f0c744ed5686e25651737c5b7ece9476!}{!LANG-305a04908e9485844764437f173ad6c5!}
{!LANG-d8eea60483ff3d9e8d36533cde5e594b!}{!LANG-65850084b00c64b26237680408f06e34!}
{!LANG-27c1f832bee6ad01e9bddd0334b337fa!}{!LANG-44f88c52e8d0aa69fc01a21bfd5a8009!}
{!LANG-f0c744ed5686e25651737c5b7ece9476!}{!LANG-53684e268d9ee50e6838e698ea6697a3!}
{!LANG-d8eea60483ff3d9e8d36533cde5e594b!}{!LANG-3bc3232d83752ddaf5ef8a38c7be46f8!}
{!LANG-f0c744ed5686e25651737c5b7ece9476!}{!LANG-ca2a3074a11d28b4bd4488e60afece93!}
{!LANG-68a38c1db45fd4879a47908af9a7fa7a!}{!LANG-ca2b47fdcca131cc81168ee8cc8007f3!}
{!LANG-d8eea60483ff3d9e8d36533cde5e594b!}{!LANG-4056b20f8381118af6b6eb08941341c7!}
{!LANG-f0c744ed5686e25651737c5b7ece9476!}{!LANG-b0489ab066c80c3dba1294daac485b7c!}
{!LANG-27c1f832bee6ad01e9bddd0334b337fa!}{!LANG-b05acc9d9399229e41e503ea46041401!}
{!LANG-f0c744ed5686e25651737c5b7ece9476!}{!LANG-9552bb994cf7de50e8e043835c604de7!}
{!LANG-49157ac6d7a20976bf54241aab35f507!}
{!LANG-c4575410703ff9db9ef7d507581c9865!}
{!LANG-f17a46ca22ab8c9379fba97fbbf2b99e!}
{!LANG-d7e7213d884d2f1a0b03a5ecce6d3236!}
{!LANG-1d3570dd150a71417f196f948627656b!}{!LANG-d39b69c2f4f14582f32e76fcde213cae!}
{!LANG-134cc188ca711b533b7276ca983d7c2a!}{!LANG-43e25477f53555b5d13ea23c8d8b6017!}
{!LANG-ab180ad27d358c5f181674d443b09f23!}{!LANG-27ab70d2fd4c97f68d0e65696daaeaba!}
{!LANG-384d5fdbd3d4ef90e97bcf17ec453afe!}
{!LANG-c8f21c93689ec3bf84700b15c8698fce!}
{!LANG-af30b741f519b688ab7804f89afadd09!}
{!LANG-81d068ff28c389fc8a07d38c85312c70!}
{!LANG-0bc8601c476b41a2fd747717d09880ad!}
{!LANG-44880b2c18b62dd11a31907b8d323992!}
{!LANG-27afd7b6f81793b8540b56545a1f9167!}
{!LANG-f3473ed67e4598605126b388d72975d1!}
{!LANG-59529a9b87c29230ef2568685a46437c!}
{!LANG-c0eb119bdae5298a89e94b0f66fcf789!}
{!LANG-fe9890fb094ac9b051658c256c634162!}
Дід Мороз.
{!LANG-d10df024a1bf47b4fb1934b4327a8904!}
{!LANG-d87ded5b5f62cc7fbece3741c60fa914!}
{!LANG-626b0e633ae98834f8a578b55f13c583!}
{!LANG-eb03a86bbe7c61c4897e98b898790642!}
{!LANG-173039eb7c97f8fd73b90ad7f132c264!}
{!LANG-2db94bd9f43567b620ed25f7a96ea31d!}
{!LANG-471fe34ebc77822e196a8403ef87351d!}
{!LANG-671e9a3adf85f952c24c7d8de1e35124!}
{!LANG-2d441dd43b27b761d76a737c4a6ce4d6!}
{!LANG-33458da9ce7a47d5efb22292a4d71850!}
{!LANG-804013ce74e9e97720296bee255e01f5!}
{!LANG-44d7d0e9be88e47b20880fbe22600be9!}
{!LANG-26ef7dd57b88e8ed85d00864e46e3897!}
{!LANG-e516d03791c32aaf555ec91918e80c49!}
{!LANG-f0fde903d2bb3d0a09ecbd8a1952d827!}
{!LANG-1fae2edd48181a732e7cd0c5c708dc30!}
Дід Мороз{!LANG-3590fcfc3c1bb3c52008b5d17875c0c9!}
{!LANG-34fa2efe017393cb872f728c69d8aec4!}
{!LANG-1d3570dd150a71417f196f948627656b!}{!LANG-97c64f82500302cc3644b5b1f3920c26!}
{!LANG-2d441dd43b27b761d76a737c4a6ce4d6!}{!LANG-1f3f6bcab09f8302c48391091e052110!}
Дід Мороз.{!LANG-3c95c056217b52b04a82d3fe9976d8ee!}
{!LANG-2cc89a3c1fb78448e91bbc945304c98e!}
{!LANG-b0dc10a4f2cb6a0abd1f921bc4a2f1a8!}
{!LANG-ca58db90b0fb46f07e992c798eae8a16!}
{!LANG-f4b6380dc1004c408db68b52c3446658!}
{!LANG-cff784196530561a4d7c47002dcd513b!}
{!LANG-b27a7ec605a3936b0dea6016e31124ab!}
{!LANG-653293b696d680e34c90c135b19b70ea!}
{!LANG-4d2984556a421acea2e0db66f0ae9e5a!}
{!LANG-473f84e37a9a63c97059b5fcdbca0513!}
{!LANG-0b18bf66e1a50644aa74a3b8bd5e01ea!}
{!LANG-4aeefff56dc01ac437589f2d5c058679!} {!LANG-76ae5e3a556f25e77174fd1dd36d0eea!}{!LANG-67cdeaa97178eafbcf3c549e3820c0d2!}
{!LANG-4f8e1608524f0957fa4debec6dcfdd3a!}
{!LANG-7cc9c82f6da2ced467a57b4434c3b81e!}
{!LANG-39f444bde5f301b707e063752f357db0!}
{!LANG-37b69029b051e048412f2bd424ed88d8!}
{!LANG-b70f4920144f052e112b2e2bcb91da48!}
{!LANG-0e5b7163b550aef9db92839a99804fcb!}
{!LANG-e0c52a10b3d0f5c6f84bf4e904fa525f!}
{!LANG-7d9414f2be2735541bc5ca5c3ec72463!}
{!LANG-4e49fcf03019d2323c5940f9c9b3fb6f!}
{!LANG-cdd02fa5f2312a0d178446c6c07b3ded!}
{!LANG-95b3510a90ce7f457182e14d6e81fcbd!}
{!LANG-bfac56487044c779b65efc133f35e9ea!}
{!LANG-34e16379dce91a39ebd77c2e08479f41!}
{!LANG-0cfaa53792d240898c49b18541fa432f!}
{!LANG-027a48675369ba708c2e071d83c7909d!}
{!LANG-57b2740ffebea0770cc372f150f8c128!}
{!LANG-edaff55b8e65df8e0c2427505492f3dc!}
{!LANG-2c4f1552818428c60ffc43f4c552ff1c!}
{!LANG-42f9de206ff677b64444a7d3265af6cc!}
{!LANG-7cc9c82f6da2ced467a57b4434c3b81e!}
{!LANG-249aecca001ae0e89da0310f0551d505!}
{!LANG-983aced4309c99d9be6244baa10c086f!}
{!LANG-686f942c43ebd0ae90e4973356b6c2f1!}
{!LANG-7ac3b0136e29b4fe9d29985ef15b3060!}
{!LANG-27c1f832bee6ad01e9bddd0334b337fa!}
{!LANG-93ed655d7069a0ecb98bcfdc865357dc!}
{!LANG-2530d27bdea3dc10e58fdc82fca1a3ff!}
{!LANG-7cc9c82f6da2ced467a57b4434c3b81e!}
{!LANG-78659e2a6d5fa28ae8cfd00ff944e9eb!}
{!LANG-46515add2ae710bfe293b9519ad8ae4c!}
{!LANG-0475ee1513774393b99dd66e2faf4cf1!}
{!LANG-aeb040fc2ca8dbe5c6a3049a0758fa58!}
{!LANG-f487add287ef7be56ffb7150890c0dd0!}
Дід Мороз.
{!LANG-209696a65e6ff4c2062847c15651e217!}
{!LANG-86f469d99d6996604dbd9d81c743f00c!}
{!LANG-e77d28cf825759c4f98335f377c2289a!}
{!LANG-2fd6ac3a187893d8d33b70fe714289ef!}
{!LANG-1c4a74cc954a375eab8cf0972056829a!}
{!LANG-c727c6e190bf31e9846535e93c2aa147!}
{!LANG-4e5c8d518a0af198b376b5c6701916cb!}{!LANG-587514aef3b5c2379199d1e78de0485c!}
{!LANG-51bba1917edd6a411a6ae2e32fed01c2!}
{!LANG-f26f5f74e6fdeba6d7254ff01001f5b5!}
{!LANG-8ea1ddd9f33ec8494e509abd19a6f70e!}
{!LANG-f6e2a3bb71ef6a97cfaf76ab6829263b!}
{!LANG-ba10c9884e6f22f6673602426528928a!}{!LANG-75887104cc6992cb92ee1c99f994dba9!}
{!LANG-1754de56a36afcf14b7457bbb329d864!}
{!LANG-f4146b7c80fdad905a83187d9ec93f63!}
{!LANG-4a1b443c906ff0f86c9d4be102dbf819!}
{!LANG-d7e4a83f1556909f6bc0675d64e27aea!}
{!LANG-2d758f63ba8fcd9f09f30fd9e55c47d5!}
{!LANG-e0d58d8ea1170426e79389d93e41e8ad!}
{!LANG-ba10c9884e6f22f6673602426528928a!}{!LANG-cb8f7f0711339d783fee2854f63b74a3!}
{!LANG-5e4322c7dd48b2e80522a56d768adcbd!}
{!LANG-ba10c9884e6f22f6673602426528928a!}
{!LANG-fd4a707d25071d740d9a577a59e75377!}
{!LANG-66f983e951c2d74f5badcfa06ff26067!}
{!LANG-77a7709368cdfc32b658bd9eeef4e59f!}
{!LANG-b18d6cf5ce06e23049c36d27ea9e4650!}
{!LANG-c4906bdc03a5a28288665011310cfbd2!}
{!LANG-feee3f0dcc9b022c32f331e84b663969!}
{!LANG-8898ba92b132cdbc398cc16cddb96404!}
{!LANG-8deb032a38ba3d1fdcc723dcde848938!}
{!LANG-74ef138c9e374b0f5c66474d4718fc83!}
{!LANG-e567bf4655f666cc382d9beb463519a3!}
{!LANG-4f658e17d69cda5f8e792b8353f9f0f3!}
{!LANG-16c0860efe74e169828d22fdcb08b619!}
{!LANG-cbf4818a5ce3da223737e33d0cf3e01e!} {!LANG-b00e1eea0bb25073b0875156137e4fb7!}!»
{!LANG-e7d70acd61c6244bd52847ab39e9645d!} {!LANG-374ef11d89b02c20aa80608f364f3942!}.
{!LANG-4ad07e1b97ea69f206633e5063473349!}
{!LANG-8553015f6d46c4708bc3fe2e57b36d6e!}
{!LANG-9cb5ce36b78570d8941adb04d4b6efd1!}
{!LANG-7017e700dfb796288ca0805d5fb23696!}
{!LANG-465735e7b4730ca117a5b0fd157626ff!}
{!LANG-fcfe610cc94e7b24f6706297e519b96b!}
{!LANG-665359bca19ed519c998db6492e67517!}
{!LANG-91ab2a548b05b21739cc732cc7a34c3f!}
{!LANG-d84ec4902a46715fbc47d8bc53ca7454!}
{!LANG-41627c6c58b3af952cc393f0e903a61b!}
{!LANG-735f697d50f867bc9b5fc2cdf7da587b!}
{!LANG-162a60935e8ffa8c52df5e202044b4a1!}
{!LANG-32162477d6506bdd7624d5ae41b4b7ae!}
{!LANG-1d5da1e351206d507e98511c9f697a25!}
{!LANG-ec159a92212e98a4cb80a88cb1acac40!}
{!LANG-96e8718aaf9d5b502236c1009b9fa6c4!}
{!LANG-9e5889c1ab24f3f07e9fc6ecc7be14b7!}
{!LANG-fef7eb4d8f6511efec1a327e8f6b71f6!}
{!LANG-0372f56d7403704314c28cecdbd938ce!}
{!LANG-132a84e366e8c31faec1bb978c720a9b!}
{!LANG-d54643660f2d1956030f353d9e3298a7!}
{!LANG-6fc3cfd52dc7dcf7fa0d595f8870c299!}
{!LANG-5b687e287ebf23946cfe104d79f085df!}
{!LANG-586edfc88d68e3661790287bcf36ddc8!}
{!LANG-08e7fc69b5ba4ee107510fab2cb3cc54!}
{!LANG-3383ba8be6f7f746cd2ea142c94a8f15!}
{!LANG-e029c8af732861459261ecd14bac8f49!}
