Yarım il geridə. Kroch belə aktiv oldu! İndi onun gündəlik ehtiyaclarına yeni dərslər və yatması üçün: Özünüzü və dünyanı tanımaq. 6 ayda bir uşağı olan oyunlar indi daha daşınmalı və aktiv olmalıdır. Körpənin obyektiv fəaliyyətlərini inkişaf etdirdiyi üçün, sonra oyuncaqlar inkişaf etdirmədən edə bilməz. Yarım illik bir uşaqla necə oynamaq olar və əyləncəli və məlumatlı və faydalıdır?
Aşağıda körpənizin asudə vaxtını təşkil etməklə əsas kimi qəbul edilə bilən oyunlar üçün seçimlər var. Ancaq xatırlamaq lazımdır: onlar sağlam və uşaqların yaşına uyğun olaraq hazırlanmış və inkişaf etmişlər! Əgər uşağın normadan sapması varsa, bir pediatrla məsləhətləşin.
Əgər problemsiz qırıntıdan əvvəl deyilsə, divanda tək qala bilərsə, indi təhlükəlidir. Artıq "boş", məsaməli əl və ayaqları yoxdur. Bu yaşda olan bütün uşaqlar sürünməyə qadir olsa da, bir yerdə yarı illik bir uşaq tam olmayacaq.
İndi Kroch qısa müddətə otura bilməz (dəstəklə): Bir şey götürməyiniz lazım olan körpənin əllərini sərbəst buraxır. Körpə müstəqil oturmasa, məşqlər arxadan gücləndirmək üçün lazımdır. Onlara oyuna dönərək gündəlik gimnastika daxil edilə bilər. Məsələn, "qaldıran kran" məşqi. Arxa tərəfdə uzanan vəziyyətdə, tutulanlara qədər körpəni ovuşdurun. Bu zaman deyin:
Böyük bir qaldırıcı kran üzərində
Anaya qalxacağıq.
Damın qalxacağıq,
Və daha da yüksəkdir!
"Təlim əzələləri beynin böyüməsini və inkişafını stimullaşdırır" deyir Jackie Silberg, valideynlər üçün maraqlı bir kitabın müəllifi "İlin 125 təhsil oyunu üçün 125 təhsil oyunu". - Yetkinlərin körpə ilə oynadığı oyunlar onun yetkinlik yaşına hazırlığıdır. "
Uşaqların erkən inkişafı üçün fərqli üsullar var. Onları izləyin və ya hər bir valideynin fərdi məsələsi, ancaq 6 aylıq bir uşaq üçün oyunların hər hansı bir texnikanın vacib elementidir və bu mərhələdə xüsusi diqqət yetirməlidirlər.
Bədənin hissələrini öyrənməyə yönəlmiş oyunlar, körpənin bu yaşda lazımdır. Çox tezliklə "qulaq, burun, gözlər haradadır?" Uşaq hər şeyin özünü söyləyəcək, amma indi valideynlər ona "anatomiyanın öyrənilməsində" ona kömək etməlidirlər.
"Niyə ayaqları lazımdır?"
Uşağı özünə və ya dizlərinə üzünə qoyun. Özünüzdə bədənin hissələrini göstərərək şeiri oxuyun. Növbəti dəfə körpəni göstərə bilərsiniz:
Niyə bacaklara ehtiyacımız var? Ayaqları üzərində iki əllə çırpılır.
Ana yol boyunca qaçmaq.
Niyə qələmlərə ehtiyacımız var? Qarşınızdakı bir kupanın bir flintini çəkin.
Kupalar və tuchs çəkin.
Qulaqlar - mahnıları dinləmək üçün Qulaqları göstərin.
Tanish yemək üçün Rotik, Ağzını göstər.
Hər şeyi izləmək üçün gözlərGözləri göstər.
Mahnı oxumaq üçün səs. Hər hansı bir səs oxuyuruq.
"Bunlar yanaqlarınızdır - kiçik"
Körpənin ovucunu əlinizə al. Onları "Ladhek", senoming sözləri və ovuclarına uşağın bədəninin hissəsinə toxunmaq üçün onları təriflə.
Radies-pancake şirniyyatları ...
Bunlar yanaqlar (qulaqlar, gözlər, ayaqlar və s.) - kiçikdir.
Radio-pancake şirin,
Budur bir avtomobil tərbiyəsi (ağız, lobik, qarın və s.) Kiçik ...
Bu yaşda uşağın əksləri ilə oynamaq maraqlıdır. Qırıntıları böyük güzgüyə tətbiq edin. Öz əksinə baxsın. Güzgü anasının nə etdiyini görməsi üçün uşağı qarışdırır və ya vuruşdurur. Şüşə toxunmaq üçün qırıntılar verin. Fərqli təqlid hərəkətləri göstərin: təbəssüm, sürpriz, qəzəbli.
Dinlə, qulaq asın, təqlid edin, uşaq üçün çox vacibdir! Səslər dünyası böyükdür, uşağını mümkün qədər erkən tanış edir. Daim bir uşaq yaxın olduqda daim danışın: hər şeyi söyləyin, şeir oxuyun, xahiş edirəm.
"Bir it necə deyir?"
Körpə heyvanları yalnız şəkillərdə görsünlər, yenə də səs müqavimətində onunla oynasınlar: "Myua-meow, Hyw-Hrew, Kwa-Kva" yalnız heyvanları tanımır, həm də uşaq çıxışı da inkişaf etdirir. Uşağınızın barmaqlarını barmaqlarınızın barmaqlarını dodaqlarınıza bağlayın və ya səsləndirərkən, səslərin "maddi" olduğunu öyrənir - onlar isti və qıcılıdır.
Oyuncaqların səsin olması vacibdir. Bir oyuncaq fortepiano və ya tablet almaq lazım deyil: çürüklər, nevoshki, sıçrayışlı rezin heyvanlar az olmayan altı aylıq körpə ilə maraqlanacaqdır. Uşağın arxasına bir çırpıntını silkələyin və səsə çevrildikdə oyuncağı başqa yerə köçürün, məsələn, yorğan altında və yenidən düzəldin. Səs mənbəyi tapın - əla eşitmə inkişafı məşqi.
İnsan nitqi yalnız rabitə prosesində tam inkişaf etmişdir.
"Dili, həm də yumor hissi, tədris olunmur," doğuşdan iki yaşında "William və Marta Sers, - Onu mənimsəyirlər!"
Həqiqətən, başqasının nitqini eşitmək, özünüzü mənimsəyə bilərsiniz. Tam hüquqlu ünsiyyət ilə çökəklik təmin edin! 6 ay ərzində uşaq artıq darıxır, əsl həmsöhbət olur! Valideynlərin səsini ələ keçirərək, körpə onlara cavab verməyə çalışır. Bir uşaqla oynamaq, yol boyunca nitqdə dayana bilərsiniz. Həmişə hərəkətlərinizi sözlərlə müşayiət edin, masaj, sarğı və ya çimmək. Singing, həm nitq, həm də eşitmə üçün əla bir vasitədir. Körpəni qoyun və çox keçmədən birlikdə oxumağa başlayacaq.
Düşünürsən ki, uşağın ilk sözü əziz bir "ana" olmalıdır? Buna töhfə verə bilərsiniz. Üçüncü tərəfdən hərəkətlərinizə qoşulun. Məsələn: "İndi anam səni bəsləyəcək və masaj edəcək".
Uşağın obyektlər arasındakı əlaqəni və təyin olunduğu sözləri başa düşməsi vacibdir. Məsələn, Kosolapoyun ayı haqqında danışan şeir, oyuncaq ayı hekayəsinə cəlb etmək çox xoş olardı: ayağını necə böyüdüyünü nümayiş etdirmək və bu alnının hara uçduğunu nümayiş etdirmək üçün.
Olesya, bir yaşlı İlya'nın anası: "İlyusha, Gusi-gusda oynadığımız zaman yarım ili sevirdi. Qidalanmadan əvvəl həmişə soruşdum: "qaz qazları? GA-GA-HA! İstəyirsən? Hə hə hə!" Tezliklə oğul artıq "gagakal" və "Dadakal" dir! İndiyə qədər bu ifadə qida qəbuluna bir siqnal olaraq xidmət edir. "
Bir uşağın nitqindən necə istifadə etmək necə oynamaq olar? Sadə, əsas odur ki, əks-səda əks-səda sözləri və pestushee valideynlərini mütəmadi olaraq təkrarladı və uşaq qısa mətnləri tanıdı. Niyə qafiyəli ifadələr oyunlar üçün çox yaxşıdır? Uşaqların aydın tutduğu bir ritm var. Yalnız bir neçə sinif olacaq və qəsdən ananın nitqində Kroch adamının ortasında duranların səslərini qoymağa başlayacaq.
6 ayda Krocha qohumlarını tanıyır və görünüşlərini sevindirir. Eynilə, tanınmış əşyalara reaksiya verir. Uşaq, ən sevimli oyuncaqların hərəkətini yalnız başı çevirərək, həm də bütün bədəni də diqqətlə izləyir. Oyunlardan istifadə edərək görmə qabiliyyətini necə inkişaf etdirmək olar?
"Uzaq və yüksək yaxın"
Parlaq bir oyuncaq seçin. Uşağın üzünə yaxın gətirdikdən sonra uşağın diqqətini hər hansı bir səsə cəlb edin. Metr haqqında oyuncağı çıxarıldıqdan sonra uşağın diqqətini yenidən cəlb edir. Bir oyuncaq toplaya bilərsiniz, bir görünüş ilə onu izləmək və ya əksinə etmək, aşağı salmaq. Bu cür dərslər çırpıntıların inkişafını xəbərdar edir.
Körpə artıq bəzi obyektləri öyrənir və ana məsələsinə cavab verir: "Ayı (kukla, top və s.)" Harada deyil? Tapşırığı çətinləşdir, tanış bir mövzu başqa yerdə olanda bu sualı ver.
Mükəmməl bir simulyator kiçik (0.5 litrə qədər) plastik şüşə, rəngli su və ya kruplar (daha yaxşı - çeşidli) ilə üçdə ikisindən çox olmayan plastik şüşəlidir. Eyni zamanda, şüşə bir uşağın əlində olması və onu çevirə bilməsi üçün əlverişli olmalıdır: bir omursuz su və ya yuvarlanan taxıl yalnız görmə deyil, həm də bir şayiə də inkişaf edir.
Bir uşağın kiçik hərəkətliliyini inkişaf etdirmək yalnız hərəkətlərin yaxşı əlaqələndirilməsi deyil, həm də danışma! Pediatrlar və neyroloqlar, Danışma terapisti və danışıqlar terapisti
Mühafizənin inkişafına hansı oyunlar töhfə verir? Əvvəlcə barmaq. Körpənin çox doğuşundan masajla barmaqlarınıza diqqət yetirin. O vaxta qədər, uşaq müstəqil əymək və barmaqlarını işarələrin taktasına qarışdıra bilənə qədər böyüklər etməlidir.
Ancaq xatırlamağa dəyər, uşağın barmaqlarına fiziki təsir israrlı, lakin yüngül, ağrıya səbəb olmamalıdır. Barmaq oynaqları hələ də kövrəkdir və onlar zədə almaq asandır!
Barmaq oyunları gündə bir neçə dəfə sərf etməlidir. Qan tədarükünü yaxşılaşdırmaq üçün kiçik bir masaj ovu ilə başlayın. Sonra, ritmatik cümlələrlə müşayiət olunan məşqlərə birbaşa hərəkət edin, məsələn:
Boy-barmaq, gülümsəyin! Bratz barmaqları ibadət!(Böyük bir barmağınızı əymək)
Bu qardaşı ilə (əyilmə indeksi) meşəyə gedin
Bununla - (Orta barmaq) məhsul sobası,
Bu ilə - Swari'nin pişik şorbası (adı açıqlanmayan),
Bu (mysinets) ilə - mahnılar qənimət!
Alternativ olaraq hər bir xurma üzərində barmaqları bükmək, böyükdən başlayaraq:
Bir iki üç dörd beş!
Barmaqlarınızla yatmaq lazımdır!
Ana ilə bir-bir bükmək:
Bu barmağını yatmaq istəmir
Bu, bütün evdə gülür
Bu asmaq istəyir
Ancaq bu mahnı mahnı oxuyur.
Burada valideynlər gəldi (böyük bir barmağını masaj etmək),
Şaluniki yuxuya getdi! (Camdakı sapı sıxın)
Kiçik əşyalarla mühərrik siniflərinin inkişafını təşviq edin. Fərqli formalı və ölçüdə və vaxtaşırı bir parça butt parçalarını içəri ziyarət etmək və uşağın kiçik barmaqları ilə ağlamasına icazə verin.
Anna, iki yaşlı bir arinanın anası: "Bir vaxtlar tanış bir nitq terapevtinin tövsiyəsi bizə böyük kömək etdi. Altı aydan etibarən barmaq oyunları çəkməyə başladıq. Əvvəlcədən, artıq kiçik ifadələrdə erkən danışmaqdan əlavə, indi uşaq qayçı verməkdən də qorxmuram. Əlbətdə nəzarətimin altında, qızı artıq tam fəaliyyət göstərir, koordinasiya çox yaxşıdır! "
Gigiyena prosedurları zamanı su ilə oynaya bilərsiniz. Əsas, bütün hərəkətləri sözlərlə müşayiət edin! Hər dəfə, qırıntı yuyun, deyin:
Sürücü, su,
Mock Maşa (Digər Adı) Lico;
Gözlərə parıldadı,
Yanaqlar çiçəkdir
Beləliklə, rotock güldü,
Dişləri dişləmək üçün!
Unudulmaz hər çimməku unudulmaz edin, rezin ördək balası və ya kiçik bir top ailəni dəvət edin.
Ksenia, doqquz aylıq ana Karina: "Qız bürc balığında təsadüfən doğulmadı. Su doğuşdan suyurur. Hamamımızın hər biri bütün teatr performansıdır: burada və oyuncaqlar və yuyunma paltarları və ağlamaları! Və Papa ilə - tamaşaçılar. Bizdən alqış tələb olunur. Xoşbəxtliyin heç bir məhdudiyyəti yoxdur. "
Kroch hələ etibarsızdırsa, hamamı dərin bir plastik hövzə ilə dəyişdirin, beləliklə arxa bir dəstək olacaq və oyuncaqları uzatmağa ehtiyacınız yoxdur. Hiperthonus ilə, otlara otlar (uzananlar, sage, boyama, valerian kökü) otlarına çəmənlər əlavə edə bilərsiniz, buna görə oyunlar şəfa effekti olacaqdır.
Su oyunları, həssaslıq və toxunma hisslərinə kömək edir. Fərqli temperatur suyun qabına tökün: otaq, biraz isti, isti. Alternativ olaraq, körpənin sapının hər birinə aşağı salın, deyərək:
Çimmək üçün təmiz bir saat, uyğun deyil - soyuq!
Bu təmiz saat, bizə getmək - pis deyil!
Çimmək üçün bu isti sürücü faydalıdır - yaxşı!
Su dərsləri yalnız uşağın zehni və emosional inkişafı üçün deyil, toxunulmazlığı gücləndirirlər: su sərtləşdirmək üçün əla bir vasitədir.
Hərəkətlərin koordinasiyasının inkişafı üçün toxunma hissləri, dayaz mühərriklərə uyğun oyuncaqlar lazımdır. 6 aydan etibarən uşaq eyni vaxtda 2-3 obyektlə oynaya bilər və bu, daha müxtəlif oyunları düzəltməyə, hekayəni gətirməyə imkan verir.
Məsələn, bir neçə kubdan bir qüllə tikdi və anasının əlini idarə edən avtomobil-Chalunca, inşaatın içinə girdi və onu sındırdı! Nə qədər gülüş hadisənin səsinə və anasının üzünə qarışıq bir ifadə yaranır! Bu oyunu mütəmadi olaraq təkrarlamaq, tezliklə uşağın özü avtomobilin qurduğun qüllə tərəfə itələməyə çalışdığını görəcəksiniz. Beləliklə, körpə səbəbli münasibətləri ələ keçirir.
Kiçik oyuncaqlar olan bir çömçə və ya bir qutu doldurun, çömçə başlayarsanız, oyuncaqlar xalçaya səpələndikdə necə əyləncəli olduğunu göstərin! İndi koordinasiya və dayaz motosiklet, çömçə bükən oyuncaqların bir qələmini hazırlaya bilərsiniz.
Körpənin oyun sahəsi kifayət qədər məlumatlı olmalıdır: müxtəlif formalar və toxumaların parlaq oyuncaqları, aralarında, aralarında qırıntıların hərəkətlərinə reaksiya verənlər - üzük, mahnı və s.
Hər bir evdə maraqlı və təhsil oyuncaqları qədər uyğun olan bir çox əşyası var: taxta və plastik qablar, tencalanan, plastik şüşələrdən örtüklər.
6 ay uşaqlar üçün təhsil oyunları, dəbli istehsalçılar tərəfindən reklam olunan xüsusi, bahalı oyuncaqlar əldə etməyi tələb etmir. Ən ibtidai. Əsas odur ki, oyuncağın kiçik, açıq-aşkar bağlı olan hissələri təhlükəsiz materiallardan hazırlanmışdır, çünki körpə dadmaq üçün hər şeyi sınayır!
Yalnız evdə deyil bir uşaqla oynayın. Gəzmək üçün yarpaqlara, bıçaqlara, çınqıllara toxunmaq üçün. Uşağın diqqətini çəkənlərin hamısını şərh edin: "Bu bir quşdur və bu bir kəpənəkdir", "böyük bir evdir!", "Nə avtomobilə baxın!"
6 ayda uşaq köməksiz bir uşaq deyil. İndi o, oyun fəaliyyətinə malikdir və oyun düzgün, ahəngdar inkişafın vacib bir hissəsidir. Uşaq mehriban oldu, darıxdırıcı və sevinc və ya narazılıq göstərmək, valideynlərin hər şeyi başa düşdüyünü açıq şəkildə göstərə bilir. Uşaqın eşitmə və səs analizatorları yaxşılaşdırılmağa davam edir. Xüsusi diqqət kiçik hərəkətlilikin inkişafına yönəldilməlidir. Bu, təkcə barmaqların çeviklik üçün deyil, həm də nitq bacarıqlarının formalaşması üçün vacibdir. Və bu ən yaxşı köməkçilər müxtəlif ölçülü və toxumaların kiçik detalları olan inkişaf edən oyuncaqlar olacaqdır.
Ailədə bir uşaq görünən kimi dərhal mərkəzi xarakterə çevrilir. Valideynlər körpənin gündəlik inkişafını məmnuniyyətlə izləyirlər. Başı tutduğu kimi, ayaqları necə bükülür, çünki biçən dondurulmuş kimi - hər yeni hərəkət ümumdünya miqyaslı bir hadisə kimi qəbul edilir.
Zaman görünməz və yalnız altı aylıq körpənin ana ilə mehriban ünsiyyət olmadığı zaman, onun ətrafındakı bütün dünyanı bilmək istəyir. Valideynlərin aktiv və ahəngdar inkişafı üçün 6 ay ərzində bir uşaqla nə edəcəyini bilməsi vacibdir.
Altı aylıq körpə ilə oyunlar
Altı ay - uşağın inkişafında keçid anı. Körpəni canlandıran şüurlu kompleksdən, müstəqillik yolunda yeni təəssüratlar və bacarıqlar qazanır.
Bir yetkin vəzifəsi dünyanı mənimsəmək üçün qırıntılara kömək edir, onu xeyirxah və təhlükəsiz edir.
Yarım illik bir körpə ilə oynaya biləcəyiniz bütün oyunlar düzgün fiziki və psixo-emosional inkişaf təmin etmək üçün hazırlanmışdır.
Fiziki inkişafa aşağıdakılar daxildir:
Bir güzgü ilə oyunlar
İnkişaf etmək, uşağın psixo-emosional həcmini stimullaşdıran oyunlara zəng etmək adətdir. Düşüncəli valideynlər həmişə yarım ildir ki, bir körpə ilə nə və necə oynamaq lazım olduğunu bilmirlər.
Bu vaxt, bu, uşağın həyatında çox vacib bir dövrdür. Bu yaşdadır ki, qavrayış ağırlaşır və aydın təsirli bir düşüncə xarakteri aktivdir.
Valideynlər, qiymətli bir anı və hər cür qavrayışın (görmə, eşitmə, iy, dad, toxunma və vaxt) inkişafına töhfə vermək üçün hər cür əldən verməmək üçün sadəcə borcludurlar.
Uşaq öz əksinə alışdıqda, körpənin bədənini öyrənən oyun oynaya bilərsiniz: "Gözlər haradadır? - Burada gözlər! Rotik haradadır? - Budur onun ağzı! " və s. İndeksləmə hərəkətləri ananın əlini istehsal edir. Bir müddət sonra Kroch özü özünə və bədəninin hissələrini güzgüdə necə göstərməyi öyrənəcəkdir.
Eşitmə oyunları
"Çantada". Körpədə, gözlərin qarşısında, bir hissəsini (quyruq, pəncə) görə bilməsi üçün sevdiyiniz oyuncağı şapka və ya yorğan ilə örtün. Sürprizdən soruş: "Bunny (oyuncaq) haradadır?" Orijinal sürpriz göstərmək və uşaqla oyuncaq axtarmaq vacibdir. Şapka yetişdirmək, onu tapmaq və xoşbəxtliklə deyin: "Budur! HID! " Yenidən oyuncağı örtmək və körpənin hərəkətlərinin təkrarlanmasını axtarmaq üçün yenidən.
Ayrıca "Danışıq" oyuncaqları ilə də oynaya bilərsiniz. Oyuncağı bir LOBER ilə örtün, görünməz şəkildə yandırın. Uşaqla axtarın: "Kim oxuyur? O haradadır?"
Oyun "Thrust". Oyun üçün oyuncağı gizlədən birinin altında 2 qutu götürə bilərsiniz. O uşağınızla birlikdə axtarın, onu gizlətdiyi qutunu qaldırın: "Görək: burada? Yoxdur. Yoxsa burada o? Bax budur!"
Ətrafdakı sahənin "kamera olmayan" subyektləri olan bir uşaq vermək faydalıdır. Bu qaşıq, plastik fincan, çox rəngli mətbəx qabları, örtüklü tavalar ola bilər. Şərtlər icazə verərsə, ana mətbəxə bir uşaq götürə bilər. Döşəmədə rack, uşağı ələ keçirin və mətbəx qablarından alternativ olaraq müxtəlif maddələr müayinə verin. Uşaqlar belə "oyuncaqlar" ilə qarışmağı sevirlər və ana nahar bişirmək üçün vaxt tapacaqlar. Ev əşyaları manipulyasiya edən bir uşaq rəng, forma, toxuması, çəki və temperaturla tanış olmaq.
Dayaz hərəkətliliyinin inkişafı üçün müxtəlif taxıl tökmək üçün kiçik çantalar tikə və ya satın ala bilərsiniz: qarabaşaq yarması, noxud, darı. Bir uşağın əlinə vermək üçün sıx çantaları sıxın.
Eynilə, eşitmə qavrayışını inkişaf etdirmək üçün səs-küylər edilir. Fərqli taxıllar plastik şüşələrə tökülür, onlar da fərqli yollarla üzləşirlər.
Adi bir mənzildə bir uşağın inkişafı üçün genişdir. Yalnız iki qayda var:
Dərk etmək
Yarım illik bir uşağın hələ çox oyuncaq lazım deyil. Qohumları və dostları, şübhəsiz ki, çox müxtəlif teddy ayı və bunnies çoxunu itələyəcəklər. Valideynlər müəyyən inkişaf edən cihazların alınmasına diqqət yetirməlidirlər.
Məntiqi oyunlar oynamaq uşağınızla birlikdə olmalıdır. Bu yaşda, piramida halqasını bazadan çıxarmağı, kubdan müxtəlif rəqəmləri çıxarmağı, formasını öyrənməyi, ölçüsünü öyrənməyi öyrənə bilir. Bu mərhələdə bu oyuncaqlar da dayaz hərəkətçiliyin inkişafına öz töhfələrini verir.
Kiçik bir uşaq üçün oyuncaqlar seçmək, valideynlər aşağıdakı meyarlara rəhbərlik etməlidirlər:
Altı aylıq bir uşağınızla bir çox oyun oynamaq, sevimli və sevən anan tərəfindən təklif olunan hər hansı bir oyun, mütləq bəyənəcək!
Video İnkişaf Toddler:
Yarım illik uşaq dünyası haqqında bilik topladı. Çox şey öyrəndi və çox şey başa düşdü. Məsələn, insanına diqqət çəkməyi dəqiq bilir. "Mənimlə oynamaq istəmirsən? Əvət! Sonra özünüzü qoyun! " Balaca hiyləgər yataqdan asılır və göz kənarı yetkinlərin cavabını müşahidə edir. "Ana and içir? Mükəmməl! Mənə diqqət yetirdi! " Croha, xəsisliklə ən doğma görünüşü və jestləri tutur, onunla oynamağa dəvət edir. Ancaq müstəqillikdə, ya imtina etməyəcək. Gənc tədqiqatçı əlin altına düşən obyektlə nə edəcəyini anlamaq üçün ilk fürsətdə çalışır. Əvvəlcə - ağızda! Düzgün? Yaxşı, yaxşı, dişlər üçün dişlər doğulacaq! İndi - qatar, döymək, utanc. Bununla nə yaratmaq lazımdır?
Körpənin bir yetkinin əlində gördüyü şeylər, onun üçün son dərəcə cəlbedicidir. Üstəlik, "əyləncəli" uşağın maraqları onun böyük bir ailə üzvünə münasibətinə mütənasibdir. Buradan - mətbəx qablarına, mobil telefon və ya eynəkdə artan maraq. Kroch, bir anadan daha çox müşahidə etdi, atası və ya babası ilə birlikdə manipulyasiya (oynadıqları anlayışında). Başqa bir uşaq hər şeyi oyuncaq kimi qəbul edir. Həqiqi qaydaları seçmək vacibdir uşaq üçün 6 aylıq təhsil oyunları və onları qırmağı öyrət. O bilməlidir: hər mövzu ağlabatan istifadə tələb edir. Əks təqdirdə, hətta bir oyuncaq çəkic də məhvetmə aləti ola bilər.
Əlbəttə ki, alternativ bir oyuncaq kimi, sadəcə bir-birlərinə, pancro və digər mətbəx əşyalarına qoyulan məhsullar üçün körpə boş qabların nəzarətsiz bir qaydasını təmin edə bilərsiniz. Çəkmə və zəng çalmaq şalunu yayındırdı və əyləndi: uşaq ya da aşırı. Buna hazırsınız? Bəlkə də Karapuzunuzun investisiya, qatlanması və yuvarlanması, adi əyləncəli, piramidaları, bulmacalar və kublar üçün susuzluq, qatqı və yuvarlanması üçün susuzluq edilərsə daha yaxşıdır? Digər tərəfdən, məişət əşyaları olmadan ağlabatan və düşüncəli bir oyun edə bilməz. Ancaq qırıntı onlardan istifadə etməyi öyrənməlidir! Burada, məsələn, tarak. Bir uşaqla dolu ilə oynayan, saçların oyuncaq gözəlliyi ilə necə daralacağı nümayiş etdirin. Sonra körpənin sapını götürün, qırıntıları, sonra moms (babalar) birlikdə bir tarak və birgə səylər qoyun. Bütün bunları güzgü qarşısında etmək məsləhətdir. Və hərəkətlərinizi səsləndirməyi unutmayın! Nə oyun deyil? Və təhsil I. körpə üçün təhsil oyunu 6 ay Və çox faydalıdır.
Bəzi valideynlər sadəlövh şəkildə, 6 aylıq bir körpə yatağı və ya playpenin fəaliyyət sahəsini məhdudlaşdıra biləcəklərinə inanırlar. Nə qədər səhv! Artıq dəfn olunmuş məkanda əylənmək artıq cansıxıcıdır. Orada asılmış oyuncaqları necə gətirmək olar, uzun müddətdir. Və tərəfdən arxada - bu qədər araşdırılmamış! Və eyni dövrdə bir yetim bir hadisə var. Karapuz sürünməyə başlayır ... Buna görə də ağlabatan (böyüklərin baxımından!) Körpənin sadəcə mümkün deyil! Yeni ərazilərin inkişafı təhlükələr və risklə əlaqələndirilir. Ancaq bu qədər maraqlıdır!
7 ay azadlığa qədər əsən yerimiz hər yerdə yatır. Bəzən görünür ki, bütün dörddə, səndən daha sürətli hərəkət edir. Qısa müddət ərzində etmək, ana və nənədən çoxdur, birlikdə alınır! Vallardan sonra mənzildə məhv yalnız sunaminin nəticələri ilə müqayisə edilə bilər. Ancaq ədalət naminə qeyd edirik ki, bu yalnız bir vəziyyətdə olur: qırıntı özünü verəndə. Ana tez başa düşür: uşağı hər cür əyləndirmək üçün yarım saat ərzində daha asandır 6 aydan etibarən təhsil oyunlarıməğlubiyyəti aradan qaldırmaq üçün bütün sonrakı gündən daha çox. Qırıntıların həyatının hər hansı bir anını döyə və ehtiva edə bilərsiniz. Yeganə xəbərdarlıq: Güc prosesini oyuna çevirməyin. Bu vəziyyətdə - ən sərt qadağa altında! Əks təqdirdə, oyuncaqları bir porridge və ya çay ilə bir kubok olan bir boşqab ilə sayaraq, körpə yalnız qaynatmaq üçün deyil, həm də "masada donuz" halına gətirir. Eyni qaydalara aiddir və ana südü. Anamın anasının sinəsini çimmək və ya dişləməyə və ya dişləməyə çalışdıqdan sonra (sanki oynayır!) Və yeməyin, uşaq bu ritualı vərdişdə daxil edə bilər. Hər hansı bir belə məmur kökdə dayanmalıdır: "Bu mümkün deyil!" Və güc mənbəyi dərhal çıxarılır: "Siz dişləyəcəksən (çimdik), süd qaçacaq! Süd yoxdur! "
Təbii ki, qidaların udulmasının normal bir prosesi böyüklərin incə sözləri, bu və ya bu yeməyi, hətta inandırma növünün, hətta ana üçün, baba üçün ". Bəlkə də bu, pedaqogika baxımından tamamilə doğru deyil, lakin qeyri-adi şəkildə paylanır və effektivdir! Belədir? Sonda uşaq, sərt sifariş və dəmir intizam hökm sürdüyü əsgərin yemək otağında deyil!
Gənc oyunu təklif etmək üçün düzgün əyləncə kimi başqa nə var.
Hamısı Krochonun özünün, imkanları və valideyn cüzdanın məzmununun ehtiyaclarından asılıdır.
Yetkinlər, oyunun körpəsi ilə ünsiyyət və qarşılıqlı əlaqəni əhatə edən dinamikada inkişaf etdiyini xatırlamalıdırlar. Və bu bəlkə də ən vacib şeydir!
İndi uşaq mağazalarının rəflərində - hər zövq və sərvət üçün oyuncaqlar dənizi. Bu bolluq, gözəl müəllif hüquqları oyunları arasında var. Bəziləri ekoloji cəhətdən təmiz materiallardan hazırlanmışdır: ağac, daş. Lakin qiymətlər sürətlə və cib üçün bu cür oyunlar hər ailənin çoxudur. Gəlin evdə istifadə rahatlığı və istifadə rahatlığı baxımından daha çox əlçatan olaq. Başlanğıclar üçün "Gizlət və axtarın" kateqoriyasından əyləncəyə baxaq. Özünüzü gizlədə bilərsiniz: kor, ekranın arxasında, qapıdan. Və sonra orada sakit bir səsdən soruş: "Ana haradadır? Harada getdi? " Dərhal əyləncəli bir görünüşlə baxın: "Ku-ku! Burdayam!" İl ərzində uşaqlar oyuna "bir dəsmal ilə hipeksiyon" adlandırırlar. Əvvəlcə, böyüklər üzü bir parça ilə bağlayır və deyir: "Ana (nənə) haradadır? Yox! HID! " Bir neçə saniyə gözləmək ... onda qırıntı böyüklər dəsmalından sıxır və əyləncəli şəkildə gülür, sanki: "Bəli, burada!" Nəhayət, eşarpın özü altında gizlənməyə çalışırıq. Yetkinlik bu işdə ona kömək edir və sürpriz edirdi: "Körpəmiz haradadır? Harada vuruşdu? " Uşaq sakitləşir, amma bir anda bir dəsmal boyamağa başlayır. Siz sevindiricidir: "Və burada körpəmiz!" Növbəti dəfə oyuncağı bir it kimi bir dəsmal ilə çevirin. "Bir it var idi və - yox! Siklə! ! İşıqlar: "Av-Av!" Bir it tapaq! " Əl dəsmalının küncünü yenidən çəkin və yenidən aşağı salın. İndi oyuncaq tapmalıyam. İtirilmiş kəşf edildi? Hər tərəfdən düşünün. Oyuncaqlara baxaraq, hissələrinin çağırışı çox vacibdir! Köpəyin gözünü göstərin: "Budur glazik. Anam da glazik (şou) var. Və Andryushi glazik. Bax budur". Qırıntı çubuğunu götürün və göstərin. Ay ərzində ən azı bir neçə dəfə bu cür manipulyasiyalarla, Karapuzanın suallarını etibarlı şəkildə soruşa bilərsiniz: "Gözünüz haradadır? Və mina glazik haradadır? " Və səhv olmaz! Eyni şəkildə, Kroch bir burun, ayaqların, qələmlərin, başların, saç düzümlərinin və s. Varlıq haqqında məlumat əldə edir. Uşaqların bir ilədək olduğu məlumdur - son dərəcə maraqsız varlıq. Sürünməyi öyrəndikdən sonra, bütün gizli kilidləri məzmunu üçün araşdırır: "Orada nə gizlənir?" Daha az maraq kooknes və paketlərə səbəb olmur. Kağız rattage və ya bir qabıq sarın.
Bir çubuğu paylaşın və təəccüblü bir üz düzəldin, soruşun: "Nə?" Maraqlı, Kroch "sirr" ə almağa çalışacaq. İlk dəfə köməyiniz olmadan uğur qazanmaq çətindir. Bir dəstəni açmaq üçün uşağın tutacaqlarını öz və birgə səylərinizlə aparın. Uşağınıza bir oyuncaq oynamaq imkanı verin və sonra yenidən kağıza sarın. İndi özünüzə "xəzinə" nə getməlisiniz.
Əsas, lakin "Gizlət və Axtarıcılar" üçün bütün seçimləri dəstəklədik. Digər mümkün nüansları ilə tanış olun 6 aydan uşaq üçün təhsil oyunları Gənc və istedadlı valideynlər üçün olduqca mümkündür.
Oyun zamanı həmsöhbətin olması həmişə zəruridir. Ünsiyyət qurmağın müxtəlif yollarından istifadə etmək üçün qırıqlığı məcbur edən bir tərəfdaşlıqdır. Komponentlər ola bilər: toxunuşlar, jestlər, üz ifadələri, təbəssüm.
Təsadüfən mənim fikrimcə maraqlı bir məqalə büdrəməsi ... Mən mütləq aşağıdakı bütün tövsiyələrdən istifadə edəcəyəm !!! Uşaq evi araşdırır
Körpə müstəqil şəkildə hərəkət etməyə başlasa, qaçılmaz olaraq evin ətrafında gəzməyə başlayır. Pilləkənlərə yanaşmadan, vanna otağına qapını bağlayaraq, fiş parçaları örtün, körpəni iti künclərdən qoruyun, şkafdakı qutuları lənətləyin. Qəzalar etməyin! Bütün zəhərli maddələr, yuyucu və dərmanlar etibarlı şəkildə gizli olmalıdır.
Uşaqla birlikdə yerdə oturun
Bu yaşda uşaqlara oynamaq üçün rahat bir yerə ehtiyacı var. Qoy bir müddət yerə qoyun. Uşağa dönməyi və sürünməyi öyrənməyə kömək edir. Körpəniz tək olmağı sevmirsə, ona qoşulun və birlikdə oynayın.
Uşaq oyuncaqlarını kiçik qutularda saxlayın. Uşaq kiçik şeylərə maraq göstərməyə başlayır. Ən sevdiyi oyuncaqlarını kiçik bir qutuya və ya bir səbətə saxlayın və onları oradan uzaqlaşdırsın. Bir böyük qutudan bir neçə kiçik qutudan istifadə etmək daha yaxşıdır.
Adınızı çağırın
Bir neçə ay ərzində körpəyə tez-tez danışırsınız. Söhbətdə həyəcanlandığı səsləri təqlid edən bir söhbətdə maraqlı və bununla da onun danışmasını inkişaf etdirdi. İndi uşağın altı aylıq olduğu, daha fəal dialoq edə bilərsiniz. Bədəninin hansı hissələrinin qeyd olunacağı təlimləri icad edin - gözlər, burun, əllər, ayaqları və oyun zamanı onları çağırır.
Dostları dəvət etmək
Uşağınızla oynaya biləcək bir uşağı ziyarətə dəvət edin. Uşaqlar göründükdən sonra bir-birlərini toxun və diqqətlə araşdırdıqdan sonra, oyuncaqlar və canlı insanlar arasında ciddi fikir ayrılıqlarını tapa biləcəklər.
Ladushki
Xanımlarda körpə ilə oynayın. Onu yavaşlatdı: Ladushka, xanımlar, orada idi? Nənə tərəfindən.
Nə yediyiniz? Meydança. Nə içdi? Sehrli.
Bir fincan ilə söhbət
Bir neçə stəkan müxtəlif ölçülü bir yerə toplayın və karton qutuya qoyun. Hər kuboku ağzına çevirmək, bəzi tanış sözü (məsələn, uşağın adı) təkrarlayın. Uşaq onun adının fərqli səsləndiyini fərq edəcəkdir. Oyunu davam etdirin və müxtəlif səsləri söyləməyə çalışın. Körpə onları nə qədər çox dinləyəcəksə, nə qədər tez təkrarlanmağa başlayacaq.
Su ilə top
Balonu az miqdarda su ilə doldurun və ona bir krujeva bağlayın. Körpəni göstərin, sıxışdığınız və onu düzəltdiyiniz zaman top şəklini necə dəyişir və eyni şeyi etsin. Tezliklə topun atıldığı təqdirdə topun sıçradığını və atıldığı təqdirdə yellənəcəyini tapacaq. Bir uşağı tərk etməyin. Unutmayın: Uşaq onu ağzına aparırsa, qırılan top zərər verə bilər.
Səslər oyunu
Fərqli miqdarda su ilə plastik şüşələrə tökün. Onların hər biri üçün bir qaşıq vuraraq fərqli səsləri eşidəcəksiniz. Uşaq fərqi də görəcək və bir müddət sonra oyuna qoşulacaq.
Şəkillər ana və baba
Hər hansı bir fürsət ilə "ata" və "ana" sözlərini tələffüz edin. Mom və atanın püşkatma şəkilləri və ya stul fotoşəkillərinin üstündəki divara çap edin. Uşaqların "Gulit" "Ma-Ma" və "PA PARA" (PA PARA "uşağın necə olduğunu və" Bu ana "(bu bir anadır və bu ata var."
Koordinasiya inkişafı
"Quşlar uçdu"
Yavaş-yavaş uşağa quşlar haqqında bir nağıl söyləyin. "Quşlar uçdu" deyəndə körpənizin əllərinizi yuxarı qaldırın və əlinizdə tərifləyin. Tezliklə bu anı gözləməyi və əvvəlcədən gülməyi öyrənəcəkdir.
Çalışmayın və uşağı çox əlinizə çəkməməyə çalışın, asanlıqla çıxa bilər.
Körpəni çiyinlərə qoyun
Atam körpəni çiyinlərinə qoyub biraz silkələyin. Beləliklə, uşaq tarazlığı qorumaq, hərəkətlərini idarə etmək və dünyanı dadın böyüməsi hündürlüyündən daha yaxşı öyrənəcəkdir.
Körpəni ayağınıza silkələyin
Rahat bir stulda oturun və körpəni silkələyin. Ayağı ayağına qoyun və uşağı ayaq biləyimə qoyun. Onu əllə götür və ya dirsəkləri dəstəkləyin. Ayağı silkələyin və icra tempini dəyişdirərək mahnını gizlət. Buna görə, uşağı yelləyirlər: yavaş, sonra tezdir.
Uşaq sürünməyi öyrənsə
Fərqli parçalardan bir neçə yastıq qoyaraq bir uşağın qarşısında əyləncəli maneələrin bir çubuğunu düzəldin. Uşaqlar onlardan keçməyə çalışsınlar.
Sıçrayışlı top
Körpənin sürünməsi üçün əla bir yol, topun bir dairədə necə hərəkət etdiyini göstərməkdir. Uşağın bir qədər məsafəsində yavaş-yavaş dönməyə başlayın. Topdakı körpəyə diqqət yetirin, dedi: "Əksinə, bura gəlin və topu götür."
Bir top ilə oynamaq
Uşağı yerə qoyun və onun qarşısında və arxasına yuvarlanmağa başlayın. Eyni zamanda ona bir xəsarət göndərin.
Üçüncü oyuncaq
Körpənin hər iki əlində oyuncaq tutduğu zaman, üçüncüsünü çəkməsini təklif edin. Əvvəlcə o, saxlamağa imkan verməyən, onu tutmağa çalışacaq. Ancaq bir müddətdən sonra başqa bir element almadan əvvəl əllərinizi azad etməlisiniz.
Yorğan altında gizlənmiş oyuncaq yarısı
Sevdiyiniz körpə oyuncağını yorğanın altından gizlədin və ya başqa bir şeylə örtün, beləliklə kənarının görünməsi. Uşaq görəcək oyuncağın bu hissəsini tutur və onu çəkəcək. Sonda oyuncaqlardan bir yorğan yetişdirməyi öyrənəcəkdir.
Masadan bir kukla yıxın
Cədvəldə bir bez kuklası hərəkət etməyə və sonra düşməsinə icazə verin. Bunu bir neçə dəfə edin və körpənin hərəkətlərinizi izləməsinə icazə verin.
Bir müddət sonra kukla düşdüyü anı gözləməyi və əvvəlcədən yerə baxmağı öyrənəcəkdir.
Kalıplarla oynamaq
Pişirmə pastaları üçün körpəyə bir neçə qəlib verin. Onlara və masa haqqında necə vuracağını göstərin.
Radiolu gizlətmək
Radio qəbuledicisini uşaq bezi altında gizləyin və uşağın tapa biləcəyi izahat izləyin.
Şar
Körpə daşınmasına bir balon bağlayın. Körpə ipin üstündən çəkməyi və topu hərəkətə keçirməyi sevir. Bir uşağı tərk etməyin - birdən top partlayarsa, körpə onu ağzına apara bilər.
Körpəyə "Oyun lövhəsi" verin
İndi bir uşaq lövhəsi oyunu ilə bir uşağı tanıtmaq üçün vaxt. Giriş etmək asan olan obyektləri seçin. Lövhəni körpənin oynamaq üçün rahat olacağı yerə qoyun.
Vidalaşmaq
Hər dəfə otaqdan bir müddət ayrılmaq üçün bir körpəni dalğalandırmaq üçün dalğalanmağı unutmayın. Bu, uşağı uzun olmamasına hazırlayacaqdır.
Qidalanma müddəti
Qidalanma zamanı uşağı xüsusi yüksək stulda sıxın
Altı aylıq yaşında bir çox uşaq bir masa və ya uşaq kreslosunda yüksək bir kafedra oturub otura bilir. Kiçik yemək parçaları əlində bir uşağa vermək, sizə barmaqların hərəkətlərini inkişaf etdirməyə kömək edir. Məşqinizi quru səhər yeməyi və ya səliqəsiz krakerlərlə başlayın.
Suction fincanında uşaq masa oyuncaqlarına yapışdırın
Uşaq masasına yapışdırıla bilən bir çox müxtəlif oyuncaqlar var. Uşağı əyləndirirlər, onun nahar yeməyini gözləyirlər.
Uşağınızın masanı döyməsinə kömək edin
Əgər körpə masaya nağat almağa başlayırsa, onun nümunəsinə əməl edin və oyunun nə olacağına baxın. "Hit, vur" sözlərini təkrarlayın ki, körpənin şüurunda söz və hərəkətlər arasında bir əlaqə var idi.
Solominki
Restoranda yemək yeyirsinizsə, plastik samanları götürün və stəkanlardan dəlikləri ilə örtün, onları oyuncaq kimi istifadə edin. Samanda bir neçə örtük qoyun, aralarındakı boş bir boşluq buraxın. Körpəni, onları samandan necə çəkəcəyini göstərin.
Əyləncəli yastıq
Bir uşağın şən və kədərli bir siması olan bir uşaq yastığı üçün dilim. Ona yastığın ilk tərəfini, sonra başqa bir tərəfi göstərin. Bu, körpənin insan üzünün ifadələrini ayırmamasına kömək edəcəkdir. Yeni bir yumşaq oyuncaq onunla maraqlanırsa, ona onunla oynamağa icazə verin.
Böyük bez kukla
Körpəni böyük bir bez kukla verin və qoy, ayaqlarını və əllərini yuxarı və aşağı hərəkət etsin. Qısa ifadələr körpəni nə etdiyini izah edir.
6 ayda uşaq inkişafı - praktik məsləhət
Uşaq evi araşdırır: Körpə müstəqil şəkildə hərəkət etməyə başlasa, qaçılmaz olaraq evin ətrafında gəzməyə başlayır. Pilləkənlərə yanaşmadan, vanna otağına qapını bağlayaraq, fiş parçaları örtün, körpəni iti künclərdən qoruyun, şkafdakı qutuları lənətləyin. Qəzalar etməyin! Bütün zəhərli maddələr, yuyucu və dərmanlar etibarlı şəkildə gizli olmalıdır.
Uşaqla birlikdə oturun: Bu yaşda uşaqlara oynamaq üçün rahat bir yerə ehtiyacı var. Qoy bir müddət yerə qoyun. Uşağa dönməyi və sürünməyi öyrənməyə kömək edir. Körpəniz tək olmağı sevmirsə, ona qoşulun və birlikdə oynayın. Uşaq oyuncaqlarını kiçik qutularda saxlayın. Uşaq kiçik şeylərə maraq göstərməyə başlayır. Ən sevdiyi oyuncaqlarını kiçik bir qutuya və ya bir səbətə saxlayın və onları oradan uzaqlaşdırsın. Bir böyük qutudan bir neçə kiçik qutudan istifadə etmək daha yaxşıdır.
Adınıza zəng edin: Bir neçə ay ərzində körpəyə tez-tez danışırsınız. Söhbətdə həyəcanlandığı səsləri təqlid edən bir söhbətdə maraqlı və bununla da onun danışmasını inkişaf etdirdi. İndi uşağın altı aylıq olduğu, daha fəal dialoq edə bilərsiniz. Bədəninin hansı hissələrinin qeyd olunacağı təlimləri icad edin - gözlər, burun, əllər, ayaqları və oyun zamanı onları çağırır.
Dostları dəvət edin: Uşağınızla oynaya biləcək bir uşağı ziyarətə dəvət edin. Uşaqlar göründükdən sonra bir-birlərini toxun və diqqətlə araşdırdıqdan sonra, oyuncaqlar və canlı insanlar arasında ciddi fikir ayrılıqlarını tapa biləcəklər.
Vaxt oyunları
Yeni kəşflər
Ladushka: Xanımlarda körpə ilə oynayın. Onu yavaşlatdı: Ladushka, xanımlar, orada idi? Nənə tərəfindən. Nə yediyiniz? Meydança. Nə içdi? Sehrli.
Bir fincan ilə söhbət: Bir neçə stəkan müxtəlif ölçülü bir yerə toplayın və karton qutuya qoyun. Hər kuboku ağzına çevirmək, bəzi tanış sözü (məsələn, uşağın adı) təkrarlayın. Uşaq onun adının fərqli səsləndiyini fərq edəcəkdir. Oyunu davam etdirin və müxtəlif səsləri söyləməyə çalışın. Körpə onları nə qədər çox dinləyəcəksə, nə qədər tez təkrarlanmağa başlayacaq.
Su topu: Balonu az miqdarda su ilə doldurun və ona bir krujeva bağlayın. Körpəni göstərin, sıxışdığınız və onu düzəltdiyiniz zaman top şəklini necə dəyişir və eyni şeyi etsin. Tezliklə topun atıldığı təqdirdə topun sıçradığını və atıldığı təqdirdə yellənəcəyini tapacaq. Bir uşağı tərk etməyin. Unutmayın: Uşaq onu ağzına aparırsa, qırılan top zərər verə bilər.
Səslər Oyun: Fərqli miqdarda su ilə plastik şüşələrə tökün. Onların hər biri üçün bir qaşıq vuraraq fərqli səsləri eşidəcəksiniz. Uşaq fərqi də görəcək və bir müddət sonra oyuna qoşulacaq.
Şəkillər Ana və Baba: Hər hansı bir fürsət ilə "ata" və "ana" sözlərini tələffüz edin. Mom və atanın püşkatma şəkilləri və ya stul fotoşəkillərinin üstündəki divara çap edin. Uşaqların "Gulit" "Ma-Ma" və "PA PARA" (PA PARA "uşağın necə olduğunu və" Bu ana "(bu bir anadır və bu ata var."
Koordinasiya inkişafı
"Quşlar uçdu": Yavaş-yavaş uşağa quşlar haqqında bir nağıl söyləyin. "Quşlar uçdu" deyəndə körpənin əllərini qaldırıb əlinizdə tərifləyin. Tezliklə bu anı gözləməyi və əvvəlcədən gülməyi öyrənəcəkdir. Çalışmayın və uşağı çox əlinizə çəkməməyə çalışın, asanlıqla çıxa bilər.
Körpəni çiyinlərə qoyun: Atam körpəni çiyinlərinə qoyub biraz silkələyin. Beləliklə, uşaq tarazlığı qorumaq, hərəkətlərini idarə etmək və dünyanı dadın böyüməsi hündürlüyündən daha yaxşı öyrənəcəkdir.
Körpəni ayağınıza silkələyin: Rahat bir stulda oturun və körpəni silkələyin. Ayağı ayağına qoyun və uşağı ayaq biləyimə qoyun. Onu əllə götür və ya dirsəkləri dəstəkləyin. Ayağı silkələyin və icra tempini dəyişdirərək mahnını gizlət. Buna görə, uşağı yelləyirlər: yavaş, sonra tezdir.
Uşaq tarama öyrəndilərsə: Fərqli parçalardan bir neçə yastıq qoyaraq bir uşağın qarşısında əyləncəli maneələrin bir çubuğunu düzəldin. Uşaqlar onlardan keçməyə çalışsınlar.
İplik topu: Körpənin sürünməsi üçün əla bir yol, topun bir dairədə necə hərəkət etdiyini göstərməkdir. Uşağın bir qədər məsafəsində yavaş-yavaş dönməyə başlayın. Topdakı körpəyə diqqət yetirin, dedi: "Əksinə, bura gəlin və topu götür."
Oyunçu oyunu: Uşağı yerə qoyun və onun qarşısında və arxasına yuvarlanmağa başlayın. Eyni zamanda ona bir xəsarət göndərin.
Problemlərin həlli
Üçüncü oyuncaq: Körpənin hər iki əlində oyuncaq tutduğu zaman, üçüncüsünü çəkməsini təklif edin. Əvvəlcə o, saxlamağa imkan verməyən, onu tutmağa çalışacaq. Ancaq bir müddətdən sonra başqa bir element almadan əvvəl əllərinizi azad etməlisiniz.
Oyuncaq, yarısı yorğanın altındadır: Sevdiyiniz körpə oyuncağını yorğanın altından gizlədin və ya başqa bir şeylə örtün, beləliklə kənarının görünməsi. Uşaq görəcək oyuncağın bu hissəsini tutur və onu çəkəcək. Sonda oyuncaqlardan bir yorğan yetişdirməyi öyrənəcəkdir.
Kukla masadan atın: Cədvəldə bir bez kuklası hərəkət etməyə və sonra düşməsinə icazə verin. Bunu bir neçə dəfə edin və körpənin hərəkətlərinizi izləməsinə icazə verin. Bir müddət sonra kukla düşdüyü anı gözləməyi və əvvəlcədən yerə baxmağı öyrənəcəkdir.
Kalıplarla oyun: Pişirmə pastaları üçün körpəyə bir neçə qəlib verin. Onlara və masa haqqında necə vuracağını göstərin.
Radionu gizləyin: Radio qəbuledicisini uşaq bezi altında gizləyin və uşağın tapa biləcəyi izahat izləyin.
Balon: Körpə daşınmasına bir balon bağlayın. Körpə ipin üstündən çəkməyi və topu hərəkətə keçirməyi sevir. Bir uşağı tərk etməyin - birdən top partlayarsa, körpə onu ağzına apara bilər.
"Oyun lövhəsi" körpəsinə verin: İndi bir uşaq lövhəsi oyunu ilə bir uşağı tanıtmaq üçün vaxt. Giriş etmək asan olan obyektləri seçin. Lövhəni körpənin oynamaq üçün rahat olacağı yerə qoyun.
Əlvida əli: Hər dəfə otaqdan bir müddət ayrılmaq üçün bir körpəni dalğalandırmaq üçün dalğalanmağı unutmayın. Bu, uşağı uzun olmamasına hazırlayacaqdır.
Təsadüfi əməllər
Qidalanma müddəti
Qidalanma zamanı uşağı xüsusi yüksək stula sıxın: Altı aylıq yaşında bir çox uşaq bir masa və ya uşaq kreslosunda yüksək bir kafedra oturub otura bilir. Kiçik yemək parçaları əlində bir uşağa vermək, sizə barmaqların hərəkətlərini inkişaf etdirməyə kömək edir. Məşqinizi quru səhər yeməyi və ya səliqəsiz krakerlərlə başlayın.
Suction fincanında uşaq masa oyuncaqlarına qoşulun: Uşaq masasına yapışdırıla bilən bir çox müxtəlif oyuncaqlar var. Uşağı əyləndirirlər, onun nahar yeməyini gözləyirlər.
Uşağınızın cədvəldə döyməsinə kömək edin: Əgər körpə masaya nağat almağa başlayırsa, onun nümunəsinə əməl edin və oyunun nə olacağına baxın. Uşaq şüurunun söz və hərəkətlər arasında əlaqə qurduğu üçün "vurdu, vurun" sözlərini təkrarlayın.
Şirin jele: Dadlı bir jele bişirin, jelatin ilə suyu qarışdırın və bir uşağın qarşısında bir masaya bir neçə parça qoyun. Körpə kifayət qədər şirin sürüşkən parçaları və ağıza göndərəcəkdir.
Solominki: Restoranda yemək yeyirsinizsə, plastik samanları götürün və stəkanlardan dəlikləri ilə örtün, onları oyuncaq kimi istifadə edin. Samanda bir neçə örtük qoyun, aralarındakı boş bir boşluq buraxın. Körpəni, onları samandan necə çəkəcəyini göstərin.
Vaxt rahatlaşır
Əyləncəli yastıq: Bir uşağın şən və kədərli bir siması olan bir uşaq yastığı üçün dilim. Ona yastığın ilk tərəfini, sonra başqa bir tərəfi göstərin. Bu, körpənin insan üzünün ifadələrini ayırmamasına kömək edəcəkdir. Yeni bir yumşaq oyuncaq onunla maraqlanırsa, ona onunla oynamağa icazə verin.
Böyük bez kukla: Körpəni böyük bir bez kukla verin və qoy, ayaqlarını və əllərini yuxarı və aşağı hərəkət etsin. Qısa ifadələr körpəni nə etdiyini izah edir.
Marilyn Seagal "Uşaq doğuşdan ilinə qədər oynayır"
.jpg)