Πίσω προς τα εμπρός
Προσοχή! Προεπισκόπηση Οι διαφάνειες χρησιμοποιούνται αποκλειστικά για ενημερωτικούς σκοπούς και ενδέχεται να μην παρέχουν ιδέες για όλες τις δυνατότητες παρουσίασης. Εάν ενδιαφέρεστε για αυτό το έργο, κατεβάστε την πλήρη έκδοση.
σκοπός: Συνεχίστε τη γνωριμία των παιδιών με την ιαπωνική τέχνη της origami, διδάξτε το σκάφος.
Μορφή καθολικής δράσης μάθησης.
Προσωπικός:
Ρυθμιστική:
Ομιλητικός:
Γνωστική:
Προγραμματισμένα αποτελέσματα.
Θέμα:
Προσωπική: αυτοεκτίμηση με βάση την επιτυχή ολοκληρωμένη εργασία.
MEATERADED: Εκτέλεση εργασίας σχετικά με το σχέδιο. ταξινόμηση αντικειμένων με διάφορους λόγους. Την ικανότητα να εργάζεστε με αντικείμενα συμβόλων.
Βασικές έννοιες: Origami, ταξίδια, πτυσσόμενα "βουνό", πτυσσόμενα "κοιλάδα", φιλία.
Πόροι: Παρουσίαση, διαδραστική πλακέτα, σετ χαρτί για origami, μολύβια χρώματος, χάρτη με διαδρομή εργασίας (μορφή A2), κάρτες με αντικείμενα (στήθος, πυξίδα, ρολόι, κύκλος διάσωσης, λάμπα κηροζίνης, μπουκάλι νερό, βιβλίο, κάρτα), κάρτες λέξεις (1 συλλογή, 2-κατεύθυνση, 3-υπομονή, 4-βοήθεια, 5-light, 6-δίψα, 7 γνώσεις, 8-σκόπιμη), κάμερα, κάρτες με λέξεις υποστήριξης (origami, τέχνη, ιαπωνία, χαρτί, Κίνα , πτυσσόμενη)
Εργασία με πολυμέσα και διαδραστικό εξοπλισμό στο μάθημα - 15 λεπτά.
Μάθημα τεχνολογικής κάρτας
| Στάδια | Δραστηριότητες του δασκάλου | Δραστηριότητες φοιτητών | Καθήκοντα | Screenshots |
| 1. Οργανωτική στιγμή 2 λεπτά σκοπός: Συμπερίληψη σε δραστηριότητες μάθησης |
Κανοντας ερωτησεις. | Απαντήστε σε ερωτήσεις. | - Κοιτάξτε αυτή την κάρτα. (Συνημμένο 1) Αυτή δεν είναι μια απλή κάρτα, με τη βοήθειά του, θα ταξιδέψουμε στην Ιαπωνία. Αυτή είναι η χώρα του ανερχόμενου ήλιου, που ανθίζει Sakura. Αλλά συνδέουμε επίσης το όνομά της με κάτι. Τι? |
|
| 2. Κανονισμός της γνώσης 7 λεπτά (εκ των οποίων 1 λεπτό περιλαμβάνουν παρουσίαση) σκοπός: Οργανώστε την εδραίωση της γνώσης σχετικά με την τέχνη του origami |
Μεταχειρισμένη τεχνολογία για την ανάπτυξη της κριτικής σκέψης. Στάδιο κλήσης (λήψη "Λέξεις-κλειδιά") Στάδιο κατανόησης |
Συνθέτουν μια ιστορία για τη στήριξη λέξεων σε ζεύγη. 2-3 ιστορία ακούσει. Ακούστε την ιστορία του δασκάλου. Απαντήστε ερωτήσεις |
- Σήμερα θα συνεχίσουμε να εξοικειωμένοι με το Origami. Τι γνωρίζετε για το Origami; Δοκιμάστε σε ζεύγη για να κάνετε μια ιστορία για αυτή την τέχνη υποστηρίζοντας λέξεις. . (Προσάρτημα 2) Ακούστε την ιστορία μου για την τέχνη origami. (Προσάρτημα 3) Τι νέο μάθατε από την ιστορία μου; Τι πτυσσόμενο χαρτί γνωρίζουμε ήδη; |
|
| 3. Πρακτική εργασία 5 λεπτά (Παρουσίαση) σκοπός: Διδάξτε να διπλώσετε το πλοίο στην τεχνική origami χρησιμοποιώντας έναν τεχνολογικό χάρτη. |
Το αίνιγμα. Βοηθάει να διπλώσει. Δημιουργεί μια κατάσταση προβλήματος που απαιτεί αποφάσεις. |
Γκέι έξω. Διπλώστε ένα σκάφος σε μια τεχνολογική κάρτα που γίνεται από ένα τεκμηρίγο. Βοηθήστε ο ένας τον άλλον σε ζεύγη. |
- Δεδομένου ότι έχουμε συγκεντρώσει για να ταξιδέψετε, ας επιλέξουμε μια μεταφορά! Μπορούμε να προσπαθήσουμε να διπλώσουν ένα από τα στοιχεία origami και να δούμε την ομορφιά των πλαστικών χαρτιού! Τι θα είναι για το σχήμα, μαντέψτε! Ατμομηχανή χωρίς τροχούς! Θέλετε να μάθετε πώς να διπλώσετε μια βάρκα; Τι είδους πτυχές χαρτιού γνωρίζετε ήδη; Σήμερα, αυτές οι γνώσεις θα είναι χρήσιμες για εμάς και, φυσικά, θα μάθουμε νέους τρόπους πτυσσόμενου χαρτιού. Και πού θα πάμε στη βάρκα μας; Ας δούμε τον χάρτη. |
Διαφάνεια 2. |
| 4. Πρακτική εφαρμογή 16 λεπτά (εκ των οποίων 4 λεπτά παρουσίαση) σκοπός: Ανάπτυξη λογικής σκέψης, μάθετε να μετατρέψετε πληροφορίες από μια φόρμα σε άλλη, μάθετε να εργάζεστε με στοιχεία συμβόλων. |
Η πρώτη δοκιμή - ο δάσκαλος εξηγεί. | Τα παιδιά με τη βοήθεια της γραφίδας να πιάσουν τα αντικείμενα και τις ομαδοποιούν. | - Τώρα έχουμε ένα σκάφος και είμαστε έτοιμοι να πάμε ένα ταξίδι από τη φιλία του νησιού μας στο origami - Ιαπωνία. Με τον τρόπο που θα περιμένουμε τη δοκιμή. Αλλά είμαστε μια φιλική ομάδα και μπορούμε να τα ξεπεράσουμε! Κάποιος έριξε μέρος των πραγμάτων στο νερό. Μεταφέρετε τα πράγματα που χρειάζεστε για να ταξιδέψετε σε δύο φοίνικες και όχι απαραίτητο - σε ένα. |
Διαφάνεια 5. |
| 12 λεπτά | Η δεύτερη δοκιμή - ο δάσκαλος εξηγεί. Ένα αποχαιρετιστήριο με τα περάσματα των μεμονωμένων λέξεων γράφεται στο διοικητικό συμβούλιο. Μετά την ολοκλήρωση της εργασίας, το παπούτσι κινείται |
Τα παιδιά αναλύουν και συμπληρώνουν το κείμενο της πλευρικής πίστης, εξηγώντας ποια αίσθηση μπορεί να μεταφέρει τα πράγματα που αλιεύονται από τη θάλασσα, γεμίζουν τις κάρτες παρακάμπτοντας με τα στοιχεία με αριθμούς. (Προσάρτημα 4) Η εργασία περνάει σε ζεύγη - ένα βάζει εικόνες με αντικείμενα με σειρά, το άλλο - γυρίζει την κάρτα με την εικόνα και διαβάζει τη λέξη. Συλλογική ανάγνωση μιας αποκωδικοποιημένης φράσης. |
- Εμείς διπλωμένα πράγματα, και τώρα για να κάνουμε την ανακάλυψη και να κατανοήσουμε το μεγάλο μυστήριο της τέχνης origami, πρέπει να διαβάσετε το αποχαιρετισμό μας με αυτά τα πράγματα | Slide 6. |
| 5. Fizkultminutka - Χορός "Apple" 3 λεπτά (CD-ραδιόφωνο) σκοπός: Διατήρηση της κατάστασης της δραστηριότητας των φοιτητών, της πρόληψης και της απομάκρυνσης της ψυχικής κόπωσης. |
Τρίτη δοκιμή. Ο δάσκαλος δείχνει. Μετά την ολοκλήρωση της εργασίας, το παπούτσι κινείται |
Τα παιδιά επαναλαμβάνουν τις κινήσεις χορού στη μουσική. | - Είμαστε κουρασμένοι μετά από τέτοια σύνθετα καθήκοντα. Είναι καιρός να χαλαρώσουμε, να επαναφορτίσουν τη νέα σας ενέργεια; Και εδώ είναι μια κατάλληλη θαλάσσια μελωδία! Προσπαθήστε να επαναλάβετε αυτές τις κινήσεις πίσω μου. | Διαφάνεια 7. |
| 6. Το αποτέλεσμα του μαθήματος 5 λεπτά (Παρουσίαση) σκοπός: Καθορίζοντας ένα νέο υλικό μαθήματος. |
Τέταρτη δοκιμή. Ο δάσκαλος λέει. | Τα παιδιά απαντούν σε ερωτήσεις και μαντέψτε το σταυρόλεξο, μπορείτε να επωφεληθείτε από το κλειδί με ένα κρυφό γράμμα, να καταγράφει ηλεκτρονικά μελάνια σε ένα διαδραστικό μαυροπίνακα. Διαβάστε οριζόντια τη λέξη που προκύπτει. |
- Τι είδατε, κοιτάζοντας κιάλια; Πιθανώς λιμάνι της άφιξής μας. Για να ανοίξετε ένα πέρασμα στη θύρα, πρέπει να συλλέξετε μια λέξη-κλειδί. (Προσάρτημα 5) Έχουμε επιτύχει το στόχο μας. Συναντήσαμε από τους φιλόξενους κατοίκους της Ιαπωνίας, οι οποίοι θα μας ανοίξουν το μεγάλο μυστικό του origami και χρειαζόμαστε χρόνο να κατανοήσουμε τις λεπτές αποχρώσεις αυτής της τέχνης. Θα περιμένουμε άλλα ταξίδια σε άλλες χώρες για να σβήσετε τη δίψα για νέες γνώσεις! |
Διαφάνεια 8. |
| 7. Αντανάκλαση
σκοπός: Αποκτήστε τη χαρά από το έργο, αξιολογήστε τον εαυτό σας και τον σύντροφό σας. |
Ο δάσκαλος λέει. | Τα παιδιά ακούνε, τραβήξτε τη διάθεσή τους στο σκάφος, δείξτε σε όλους. | - Μετά από ένα διασκεδαστικό ταξίδι, ας πάρουμε τα πλοία και με τη βοήθεια μολυβιών, καταλάβουμε τη διάθεσή μας και να τους μοιραστούμε με όλους τους φίλους! Φωτογραφία για μνήμη. |
Διαφάνεια 10. |
Υλικά και πόροι που χρησιμοποιούνται.
1. Tarabarina t.i., Origami και την ανάπτυξη του παιδιού, της Ακαδημίας Ανάπτυξης του 1998.
2. Σετ απορριμμάτων - http: //allday.ru/index.php;
3. Εικόνες - Εικόνες Yandex;
4. Αυτή η παρουσίαση χρησιμοποιεί μακροεντολή μεταφοράς και πτώσης [Προστατεύεται μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου];
5. Οι φωτογραφίες της τεχνικής της προσθήκης "πλοίο" γίνονται χρησιμοποιώντας ένα έγγραφο κάμερας.
6. Μουσική "Apple" - http://mp3ostrov.com/?string\u003d%DF%e1%eb%ee%F7%EA%ee;
7. Χρώμα χαρτιού για origami.
Slide 13 από την παρουσίαση "Πτυσσόμενο από χαρτί" Σε μαθήματα τεχνολογίας για το θέμα "Τύποι origami"
Διαστάσεις: 720 x 540 Pixels, Μορφή: JPG. Για να κατεβάσετε μια δωρεάν διαφάνεια λήψης για χρήση στην τάξη της τεχνολογίας, κάντε κλικ στην εικόνα δεξί κλικ και κάντε κλικ στο κουμπί "Αποθήκευση της εικόνας ως ...". Μπορείτε να κατεβάσετε ολόκληρη την παρουσίαση "Πτυσσόμενη από χαρτί.PPT" σε αρχείο ZIP 1938 KB.
Κατεβάστε την παρουσίαση"Βαμβάκι" - βαμβάκι. Προϊόντα από νιτροκυτταρίνη. Βαμβάκι καύση. Αίνιγμα. Στελέχη βαμβακιού για τα ζώα. Βαμβακερά ρούχα. Παραγωγή "βαμβακερών ινών". Kolyadin Danil, 2B τάξη. Ταξινόμηση "βαμβακιού πιεσμένες τσάντες ινών". "Κυρ λουλούδι". "Λευκός χρυσός". Λευκός χρυσός. Βαμβάκι στην ιατρική. Βαμβάκι της πατρίδας.
"Υφαντικές χάντρες" - που σχηματίζουν γνώσεις σχετικά με την ιστορία των χάντρες. Γυναικεία καπέλα - Kokoshnikov. Τοπίο 1840-1850. Συσκευή αναδίπλωσης. Υφανση. Κεντήματα με μικρές μπλε μπλε μπλε χάντρες σε χαρτί καμβά. Η Βενετσιάνικη Δημοκρατία έγινε το κέντρο της Beaded παραγωγή κατά τη διάρκεια των αιώνων. Maiden Headwear - Crown και επίδεσμο.
"Έργα στο κεντήματα" - έργο του Borshovoy Love Nikolaevna Κέντημα με ένα σταυρό. Εργασία Borschevoy Tatiana. Η ομορφιά της φύσης περικλείεται στα χρώματα, τα οποία θέλω να κρατήσω για πάντα. Σε όλο τον κόσμο, οι γυναίκες απολαμβάνουν, πλέκουν, πλέκουν, ράψουν ρούχα και διάφορα αξεσουάρ. Στα τριαντάφυλλα κεντήματος τραπεζομάντιλα. Ήδη έτοιμη εργασία. Η μητέρα μου Borscheva Galina Faridunova.
"Ζωγραφική Batik" - ιστορική αναφορά. Υπάρχουν διάφορες εκδόσεις της προέλευσης του όρου "Batik". Βασικές αρχές σύνθεσης και χρώματος. Βρίσκεται στην Java, η οποία η τέχνη του Batik έχει φτάσει στο υψηλότερο τεχνολογικό επίπεδο και την πολυπλοκότητα. Βραδινό φόρεμα κοκαλιάρικο αριθμό 4. Υπολογισμός του κόστους. Μοντέλο Αριθμός 3. Το φόρεμα είναι διακοσμημένο με πούλιες κρύων χρωμάτων.
"Χριστουγεννιάτικο δέντρο" - ένα μικρό καφέ κυματοειδές χαρτί θα χρειαστεί για τον κορμό. Κάνετε ένα κυρτό τεμάχιο εργασίας "πέταλο", τεντώνοντας και τα δύο στρώματα χαρτιού. Κόψτε το παχύ χαρτί ένα τέταρτο ενός κύκλου με ακτίνα 20 cm. Glit Billets στις γραμμές κώνου από κάτω προς τα πάνω. Τοποθετήστε το στέμμα στον κορμό. Βιοτεχνίες για το νέο έτος. Capuls και Springs.
Σκοπός: Εισαγωγικοί φοιτητές με θαλάσσια μεταφορά και κίνηση στο νερό.
Διεξαγωγή ενός πειράματος, μάθετε να συνάβετε συμπεράσματα, να συγκρίνετε, να συγκρίνετε
δεξιότητες και δεξιότητες για γραφειοκρατία · να εδραιώσουν τις δεξιότητες της εργασίας με κόλλα, ψαλίδι · να εκπαιδεύσει τις δεξιώσεις του έργου · προσοχή
Ακρίβεια, ενδιαφέρον για εργασία, αισθητική γεύση.
Αναμενόμενα αποτελέσματα: Μάθετε να διακρίνετε τους τύπους των υδάτων, να συμπεριφέρετε πειράματα, νέες τεχνικές με χαρτί, εκτελούν προϊόντα χαρτιού, δημιουργήστε ένα έργο
Εξοπλισμός για τον δάσκαλο: Παρουσίαση, δείγμα, πρότυπα, λεξικό,
Λεπίδες, έγχρωμο χαρτί, μολύβι, ψαλίδι, κόλλα,
rag, μοτίβα, βάζο με νερό, υλικά για το πείραμα, σεμινάριο,
ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ
Κατά τη διάρκεια των τάξεων:
1. 1.Ξιακή στάση.
Όλοι όσοι είναι στο χαμόγελο της τάξης
Από το φως της ζωής χαμόγελου
Κοιτάξτε ο ένας τον άλλον,
Να είναι μια μικρή αυγή.
2. Ελέγξτε την ετοιμότητα για το μάθημα.
Για να κάνετε μια καλή δουλειά πρέπει να γνωρίζετε και να εκπληρώσετε τους κανόνες του εργαζόμενου. Ας θυμηθούμε τους κανόνες του εργαζόμενου.
Όλοι εργάζονται για το χώρο εργασίας του. Προετοιμάστε σωστά τον χώρο εργασίας σας. Πρέπει να βρεθείτε στα γραφεία: έγχρωμο χαρτί, μολύβι, ψαλίδι, κουρέλι, κόλλα, μοτίβα, βάζο με νερό, υλικά για το πείραμα, σημειωματάριο, φροντιστήριο
3. Εισαγωγή στις δραστηριότητες.
Τι μιλάμε στο παρελθόν μάθημα; (Σχετικά με την κίνηση στη γη)
Ποια μεταφορά χρησιμοποιείται για να μετακινηθείτε στο έδαφος; (λεωφορείο, ταξί,
trolleybus, τραμ, τρένο, ποδήλατο) Διαφάνεια 1.
Ποιος είναι ο τύπος μεταφοράς; (γήινος)
Τι άλλοι τύποι μεταφορών γνωρίζετε; (Αέρα και νερό)
Και τώρα μαντέψτε τα αινίγματα και μαντέψτε τι μιλάμε στο μάθημα.
Πηγαίνει στην πόλη - γίγαντας
να εργάζονται στον ωκεανό. (πλοίο) slide2
Ούτε πλοίο ούτε βάρκα
Ούτε χαρούμενος ούτε πλέουν
Και ιστιοπλοΐα - δεν βυθίζεται. (σχεδία) slide3
Τι ενώνει αυτά τα δύο θέματα; (νερό)
Ποιος, μαντέψτε τι θα μιλήσουμε για το μάθημα; (Σχετικά με την κίνηση στο νερό)
Ποιες εργασίες θα βάλουν στο μάθημα;
1. Μαθαίνουμε για το κίνημα στο νερό.
2. Διδάξτε το σκάφος να κάνει.
4. Εργαστείτε στο θέμα.
1. Πείραμα.
Και τώρα, παιδιά, θα περάσετε ένα πείραμα. Έχετε βάζα με νερό και υλικά στα γραφεία σας, κάθε ομάδα έχει τη δική τους. Η διεξαγωγή ενός πειράματος προσπαθεί να απαντήσει σε ερωτήσεις.
Ποια υλικά πνίγονται;
Τι κολυμπούν;
Αλλά στην αρχή ας κάνουμε μια υπόθεση, και στη συνέχεια κατά τη διάρκεια του πειράματος
Ελέγξτε δεξιά, ή όχι (κάθε ομάδα καλεί τα υλικά και το κάνει
υπόθεση)
Ποιο συμπέρασμα κάνατε; Τι βυθίζεται; Τι επιπλέει;
Λεπτό-πέτρινο χαρτί φελλό
Πλωτήρες - ταιριάζουν κέλυφος μολύβι (Επικόλληση στο διοικητικό συμβούλιο)
Ποιος μαντέψει τι υλικό θα έπρεπε να γίνει το αντικείμενο στο οποίο μπορείτε να μετακινηθείτε γύρω από το νερό; (ξύλο, χαρτί)
5.Μηχανία.
Ο πρώτος κολυμβητής για ένα άτομο ήταν ένα κορμό που επιπλέει κατά μήκος του ποταμού, δεμένη μερικά κούτσουρα μαζί ένας άνθρωπος έκανε ένα ράφι. Slide4 πριν από περίπου 5500 χρόνια, οι Αιγύπτιοι και οι Σουμέριοι άρχισαν να κάνουν τα καλάμια. Χτίστηκαν με φωτεινά πλοία με κουπιά και πανιά για θαλάσσια slide5 ταξίδια. Περίπου από 1500g. ΕΝΑ Δ Κατάρτιση να αναπτύξει ναυπηγική. Αντί ενός δέντρου, ο χάλυβας άρχισε να ισχύει και τα πανιά έδωσαν τη θέση σε ένα ζευγάρι slide6
Υπήρχε ένας ατμός. Σήμερα υπάρχουν πολλά σύγχρονα σκάφη που αναπτύσσουν υψηλές ταχύτητες. Slide 7 8 9 10 11 12
6. Σοφή εργασία.
Για την κατασκευή ενός πλοίου θα χρησιμοποιήσουμε την τεχνική origami
Τι σημαίνει αυτή η λέξη?
Όπου μπορείτε να μάθετε την τιμή ?
Origami στην ιαπωνική γλώσσα - "διπλωμένο χαρτί". Το κλασικό Origami αποτελείται από ένα τετράγωνο φύλλο χαρτιού.
7. Ανάλυση δειγμάτων (ο δάσκαλος κρατά το μοντέλο και δείχνει) Slide13.
Κοιτάξτε το σκάφος.
Σε ποιο υλικό είναι κατασκευασμένο; (χαρτί)
Από πόσες λεπτομέρειες αποτελείται; (3)
Ποιες είναι οι λεπτομέρειες; (Σκάφος, άγκυρα, κύκλοι)
Η έννοια αυτής της άγκυρας λέξεων θα μας εξηγήσει ............. Πού βρήκατε;) Slide14
Πού αλλού μπορώ να βρω; (Internet, ρωτήστε τους γονείς, τους δασκάλους)
Η άγκυρα είναι μια μεταλλική ράβδος με πόδια, ενισχυμένο στην αλυσίδα και χαμηλώνει στο κάτω μέρος για να κρατήσει το μέρος του σκάφους.
7. Προκαταρκτικός προγραμματισμός των επικείμενων δραστηριοτήτων απασχόλησης.
Κάντε ένα σχέδιο εργασίας.
Slides15 Σχέδιο εργασίας
1. Μεταφράστε ένα πρότυπο για έγχρωμο χαρτί.
2. Κόψτε το κενό του έγχρωμου χαρτιού.
3. Παπούτσι ταχύτητας.
4. Διακοσμήστε το πλοίο.
8. Τρέχουσα ενημέρωση.
Πριν αρχίσετε να εκτελέσετε το πρώτο σχέδιο, ας επαναλάβετε
Όροι εργασίας με πρότυπο.
Κατά τη συγκόλληση, το πρότυπο πιέζεται σφιχτά σε χαρτί.
Απαιλή μοτίβο, χωρίς να το μετατοπιστεί από το σημείο.
Ξεκίνα.
9.PizKultminutka
10. Αντανάκλαση.
Έκθεση εργασίας. Τραγούδι "Scarlet Sails" Slide16.
11.Η επιταγή του μαθήματος.
Τι καθήκοντα βάζαμε στην αρχή του μαθήματος;
Τους εκπληρώσαμε;
12. Μαλακές θέσεις εργασίας.
Το χαρτί βάρκα είναι ένα υπέροχο χέρι! Αναπτύσσει μια ρηχή μοτοσικλέτα (χωρίς μετρητά διπλώσει τις βιοτεχνίες - το πλοίο δεν θα πετύχει), θαυμάσια εκπαιδεύει τη χωρική σκέψη, και επιπλέον - με την προκύπτουσα βάρκα, μπορείτε να πάτε έξω και να παίξετε! Ένα, στην εταιρεία φίλων, με τους γονείς. Οργανώστε μια ναυτική αποστολή ή αγωνιστικά για ταχύτητα. Τα πλοία μπορούν να κατασκευαστούν από έγχρωμο χαρτί, χρώμα και χρώμα, σηκώστε το πλήρωμα από τα μικρά παιχνίδια για αυτούς. Σε κακές καιρικές συνθήκες, μπορείτε να τρέξετε πλοία στο μπάνιο και στο εξοχικό σπίτι - στη λεκάνη ... Εν ολίγοις, πρακτική σε αυτά τα σχήματα, και δεν θα μετανιώσετε!
Είναι ένα τέτοιο σκάφος που οι περισσότεροι μπαμπάδες είναι σε θέση να διπλώσουν έξω από το χαρτί, και πολλές μητέρες. Και αν το κάνετε από το φύλλο εφημερίδων, τότε θα είναι αρκετά ισορροπημένη κόμμωση!
Την εποχή της Σοβιετικής Ένωσης, αυτά ήταν δημοφιλή με τους φινίρισμα των εργαζομένων - τέλεια προστατεύονται από το σπρέι του ασβέστη και μετά το τέλος της εργάσιμης ημέρας μόλις πήγαν στην εκπομπή. Λοιπόν, το σχέδιο τέτοιων σκάφους είναι πολύ και πολύ απλό!
Εάν στην παιδική ηλικία δεν αγαπάτε το Origami και τώρα κοιτάξτε το σχέδιο παπουτσιών με μια μπερδεμένη - εδώ είναι το βίντεο: λεπτομερώς, έντονα, προσβάσιμα.
Το δεύτερο σε δημοτικότητα του σχεδίου του πλοίου-origami "από την παιδική ηλικία". Είστε χωρίς καμία αμφιβολία χωρίς ένα σχέδιο να θυμάστε πώς να το κάνετε, αλλά, μόνο σε περίπτωση που να τοποθετήσετε το σχέδιο και το βίντεο.
(Κάντε κλικ στο σχήμα για αύξηση)
Περίεργο στοιχείο - Είναι αυτό το σύστημα Origami που φαίνεται να βρίσκεται καθόλου σε ξένους χώρους αφιερωμένους σε παιδικές βιοτεχνίες.
Έτσι, ίσως, αυτό είναι το ρωσικό ατμόπλοιο! Και με δύο σωλήνες!
Αλλά μια τέτοια βάρκα, αντίθετα, για κάποιο λόγο δεν είναι δημοφιλές με τα ρωσικά παιδιά. Ένα ρομαντικό σκάφος με πανιά δεν είναι καθόλου δύσκολη, εξάλλου, βρήκαμε δύο τρόπους που οδηγούν σε ένα αποτέλεσμα. Πρέπει να σημειωθεί ότι ένα τέτοιο σκάφος επιπλέει, αλλά φαίνεται όμορφη, αλλά στις ροές μας - επίσης φρέσκο \u200b\u200bκαι ασυνήθιστο!
(Κάντε κλικ στο σχήμα για αύξηση)
(Κάντε κλικ στο σχήμα για αύξηση)
* Συμβουλή - Όταν παρακολουθείτε ένα βίντεο, απενεργοποιήστε τον ήχο, για κάποιο λόγο κατά τη διάρκειαακριβώςΑυτές οι ταινίες στο παρασκήνιο κάποιος βασανίζει με επιμελώς τα μουσικά όργανα.
Το σχέδιο αυτού του σκάφους καλείται "Δύσκολη βάρκα", Ακούγεται λίγο σαν τη λέξη "τέχνασμα". Μπορείτε να μεταφέρετε το όνομα και την αλήθεια ως "δύσκολη, αξιόπιστη, σύγχυση". Λοιπόν, δεν είναι περίεργο ότι πήρε ένα τέτοιο όνομα! Ηχητικά πάνω από το σχήμα του καλού μισού ώρας, ο συγγραφέας δεν μπορούσε να διπλώσει το σκάφος.
(Κάντε κλικ στο σχήμα για αύξηση)
Ευτυχώς, υπήρχε ένα βίντεο στο διαδίκτυο και αμέσως έγινε απλή. Πρέπει να σας προειδοποιήσουμε, το πρώτο και μισό λεπτό ένα κομμάτι χαρτί απλά συνθλίβεται και εξομαλύνεται σε όλες τις κατευθύνσεις (προφανώς, αυτή είναι μια απαραίτητη προϋπόθεση για την εκτέλεση έξυπνης εστίασης), αλλά τότε ο σημερινός καταγραφέας αρχίζει!
