Motorika در سالمندان: چگونه یک وضعیت فیزیکی را حفظ کنید
Motorika - مجموع سود کل بدن یک فرد یا برخی از ارگان های آن، که هدف آن دستیابی به هر کار خاص است. این طبقه بندی شده است: کوچک، بزرگ و تحرک ارگان های فردی.
بزرگ - نشان می دهد تغییرات در موقعیت کل بدن. کوچک موتور به طور معمول، کار چشم ها و بازوها از آن استفاده خواهد کرد، آموزش آن با افزایش فعالیت انگشتان دست به توسعه می پردازد. این اتفاق می افتد به دلیل این واقعیت است که انتهای عصب آنها نزدیک به یکدیگر هستند، که اتصال جدایی ناپذیر را تعیین می کند.
ظهور مشکلات ناشی از حرکتی نه تنها یک وضعیت فیزیکی بدتر می شود، بلکه بر مولفه های روانی-احساسی تاثیر می گذارد، بنابراین تمرینات موتور برای بدن انسان برای یک هدف در حال توسعه بسیار ضروری است.
دست های کوچک موتورسیکلت به طور مستقیم یک سخنرانی فعال را تعریف می کنند.
بنابراین، در پیری، این کمک می کند تا به بازگرداندن عملکرد گفتار (در مورد از دست دادن موقت خود، به عنوان مثال، به عنوان مثال،)، این تمرین خوب آموزش، توجه، توسعه تخیل، کمک به بازگرداندن کار اندامها
تحرک بزرگی به حفظ شکل فیزیکی کمک می کند، تعادل را حفظ کنید، بدن خود را احساس کنید.
هماهنگی تلفنی توسط پنج منطقه مغز تعیین می شود، از جمله:
مناطق مغز انسان
پوست پیشانی مسئول است، به طور مستقیم، برای هماهنگ کردن جنبش بدن، و حسی، درک حساس از جهان اطراف را تعیین می کند.
مشکلات نیمکره راست با چنین انحرافی در توسعه یک فرد مشخص می شود، به عنوان عدم امکان کار متمرکز، اضطراب، تنش عصبی، خلق و خوی بد برای مقابله با این، اسکی پیاده روی می کند هوای تازهبازی تنیس.
appliques - درس برای بهبود تحرک
برای حل مشکل توسعه تحرک کم عمق، سالمندان نیاز به انجام تمرینات در مجموعه پیچیده و نه عناصر جداگانه. همچنین، تمایل مهم و خلق و خوی این است، زیرا نتیجه مثبت به طور مستقیم بستگی به خلق و خوی و احساسات به عنوان تمرینات دارد.
برای ایجاد یک دست مرد کم عمق برای انجام تعدادی از تمرینات:
کلاس های گروهی
تمرینات برای توسعه حرکتی کم عمق باید هر روز (حداقل 5-10 دقیقه) انجام شود. این امر منجر به بهبود خلق و خوی می شود، اولا، به دلیل ارتباط با مردم، دوم، شادی، دستاورد نتایج خاصی را در طول فرآیند به ارمغان می آورد.
همچنین اثر خوبی را می توان به دست آورد ماساژ کلاسیک دست ها. برای انجام این کار، می توانید از دستان خود استفاده کنید یا "به خودتان" خود را به دست یک متخصص یا نسبی بدهید.
برای بهبود نتیجه داروخانه ها، طیف گسترده ای از دستگاه های ماساژ (توپ های ماساژ، حلقه ها و غیره) وجود دارد که عضلات دست دست را تقویت می کند، تأثیر مثبتی بر مفاصل دارد، جریان خون را بهبود می بخشد، حساسیت را افزایش می دهد.
جنبش زندگی است موتوری - انعکاس کار مغز، درجه توسعه فعالیت های فکری، حافظه.
با بهبود عملکرد حرکتی، ممکن است به طور مستقیم بر کار سیستم عصبی تأثیر بگذارد، عملیات خود را بهبود بخشد، سطح تفکر و کار با مراکز فعال گفتار را افزایش دهد.
توسعه تحرک در پیری نه تنها راهی برای بهبود هماهنگی، توسعه توجه و حافظه است که باعث پیری شدن بدن می شود، بلکه احساسات مثبت، خلق و خوی خوب است.
اکثر بچه ها دوستداران بزرگ هستند همه گرفتن، سعی کنید به لمس، Mive یا پاره شدن. بسیاری از والدین در حال تلاش برای نجات کودک از این عادت ها و بیهوده هستند. ترجمه میل به کودکان را به دست خود را به خوبی عمل می کنند.
در روند عمل، انگشتان شروع می شود کار فعال مراکز گفتار مغز کودک. کودک را محدود نکنید آماده سازی مواردی که احساس نمی کنند متاسفم، کودک را با لذت و رودخانه بگذارید. قطعات کوچکتر در پایان هستند، بهتر است.
شما می توانید با اشیاء مختلف بازی کنید. به طور کامل به تشکیل کلاسهای حرکتی کم عمق با کروپ ها، مهره ها، سکه کمک می کند. شما می توانید چنین بازی هایی را با کودکان بیش از سه سال صرف کنید و تنها تحت نظارت بزرگسالان باشید. برای بچه ها، تولید کنندگان قبلا بسیاری از خاص را اختراع کرده اند اسباب بازی های نرمکه پر از توپ های کوچک است.
پلاستیک کودکان - عالی برای توسعه تحرک کوچک. جرم را برای مدل سازی ترجیح می دهید، که از مواد ایمن ساخته شده است، به راحتی گرم می شود و خشک نمی شود. کودک را به یک اسباب بازی مورد علاقه، یک حیوان، شخصیت افسانه ای ارائه دهید. کودکان و نوجوانان می توانند به سادگی به دست آوردن پلاستیک در دست خود، هر گونه اقدام با انگشتان دست با تلاش کمک به تشکیل سخنرانی.
نقاشی باید غیر معمول باشد. با هم سعی کنید یک تصویر را نه توسط یک قلم مو معمولی و انگشتان خود بکشید. این روش حتی کوچکترین است. به طور شگفت انگیز، نقاشی ها بدتر از نقاشی نیستند. و مزایای چنین نقاشی بسیار بیشتر است.
خرید اسباب بازی های آماده ساخته شده مجهز به لنز برای دکمه های inwing و بزرگ. آموزش برای بستن، Unbutton، یک دکمه را در یک حلقه یا توری در سوراخ دریافت کنید. کودک با مهارت های دستی خجالت می کشد. در فرم بازی، بچه مهارت های لازم را به دست می آورد، و مادر کمی وقت آزاد است.
کودکان دوست دارند جمع آوری مخروط، شاه بلوط، بلوط. فراموش نکنید که در پاییز طبیعت، فراموش نکنید که بسیاری از هدایای جنگلی را به دست آورید. در خانه، مطمئن باشید که تمام مواد مونتاژ را خشک کنید، به جعبه ظریف تبدیل شوید و در مهد کودک قرار دهید. شما متصل خواهید شد، اما از چیزهای ساده کودک می تواند با بسیاری از صنایع دستی مختلف همراه باشد. حتی تغییر ساده جنگل "گنجینه های" از محل در محل اهمیت زیادی دارد.
برای توسعه تحرک کم عمق، لازم نیست که مزایای خاصی را که مورد نیاز نیست خرید کنید. مواد اولیه به درستی همان اثر را استفاده می کنند. فانتزی را روشن کنید، کودک را نشان دهید، چگونه با اشیاء اطراف ارتباط برقرار کنید. تمایل شما و کنجکاوی او، موفقیت توسعه آینده کودک را تضمین می کند.
بسیاری از مادران و پدران مدرن قبلا موفق به آشنایی با مفهوم "حرکت کوچک دست از دست" شده اند. تلاش برای تأثیر مثبتی بر توسعه کودک، والدین به شدت تحت تاثیر قرار دادن بچه ها و پیچ و خم های انگشت، و رنگ های قدیمی رنگ و تمام روز را رنگ می کنند.
اما چگونه می توان پیدا کرد که آیا اقدامات انجام شده درست است؟ آیا میزان بار بودن کودک به تمرین مربوط می شود و اثر مورد نظر را انجام می دهد؟ برای پاسخ دادن به این و سایر سوالات، باید موضوع را با دقت بیشتری در نظر بگیرید.
موتورسیکلت ترکیبی از حرکات بدن است که تحت کنترل واکنش های روانشناختی بدن انجام می شود. فرایندهای موتور متعلق به افراد ایده ای از سطح توسعه هماهنگی و هوش خود را ارائه می دهند.
روانشناسان طبقه بندی تخصیص چند گونه از او:
دانشمندان با در نظر گرفتن تحقیقات در مورد مسائل روانشناسی کودکان و آموزش و پرورش، به نتایج خیره کننده آمدند. به نظر می رسد حدود یک سوم از قشر مغز مسئول توسعه تحرک دست دست است. علاوه بر این، این سوم به عنوان نزدیک به مرکز گفتار واقع شده است. مقایسه این حقایق، دلیل را در نظر گرفت فعالیت موتور برس و انگشتان مسئول سخنرانی انسانی.
در این راستا، توسعه تحرک کوچکی از دست یک کودک زودرس یکی از وظایف اساسی در تدریس مهارت های گفتاری است. البته، همراه با بهبود فعالیت های تفسیر. نتایج بسیاری از سالها تجربه ثابت می کند که یافته های دانشمندان به این نتیجه رسیده اند.
علاوه بر وابستگی های فوق، موتورسیکلت کوچک تاثیر مستقیمی بر شکل گیری منطق، مهارت های ذهنی، تقویت حافظه، آموزش مشاهدات، تخیل و هماهنگی دارد. کودکان که با دستان خودشان بهتر خود را نشان می دهند و به آرامی خسته می شوند.
در هر سن، کودک قادر به انجام برخی اقدامات است. ویژگی های جدید در او به عنوان سیستم عصبی اهمیت دارد. هر دستاورد جدید به نظر می رسد به دلیل این واقعیت است که مهارت های قبلی با موفقیت تسلط یافته است، بنابراین لازم است که سطح تحرک را نظارت کنید.
دست نخورده به اندازه کافی تشکیل شده، مانع از توسعه مهارت های گفتاری نمی شود. چنین کودک ممکن است مشکلی با حافظه، منطق داشته باشد. اگر این یک پیش دبستانی است، پس او نیاز به فوری دارد، زیرا او کاملا برای مدرسه آماده نخواهد شد. این دانش آموز تمرکز دشواری دارد، به سرعت خسته می شود و ناگزیر شروع به عقب نشینی خواهد کرد.
از زمان تولد، ممکن است شروع به توجه به توسعه کودک شود. البته، نوزادان به عنوان یک اسباب بازی یا اسباب بازی علاقه مند نیستند. اما شما می توانید شروع به سرمایه گذاری در دسته از گرگ ها، به لمس انگشتان خود را به بافت های بافت های مختلف، ماساژ کودک از دستگیره را لمس کنید.
سن تعریف شده که در آن مهم است توسعه فعال انگشتان موتوری، - 8 ماهه. اگر تا زمانی که این موضوع این موضوع متمرکز نبود، حالا زمان انجام هر گونه اقدام.
برای ترتیب کلاس های واقعی با کودک خود، مادر به مهارت های آموزشی حرفه ای نیاز ندارد. برای تمرینات، ساده ترین اشیائی که همیشه در هر خانه یافت می شوند مناسب هستند. اصل اصلی که توسعه دست های حرکتی ساخته شد - "از بزرگ تا کمی". چه چیزی بیان شده است؟
دستیار عالی در توسعه هماهنگی کودکان ماساژ ماساژ. یک متخصص باتجربه به نوارهای کودک کمک خواهد کرد. شما می توانید کلاس ها را در 3-4 ماه اول کودک شروع کنید، در حالی که جلسات را می توان 5 دقیقه تا چند بار در روز برگزار کرد.
جلسات ماساژ بهتر حرفه ای را به عهده می گیرند، اما در صورت لزوم، برخی از تمرینات به طور مستقل انجام می شود. بنابراین، دستگیره بچه ها باید از یک دقیقه سکته مغزی شود، پس از آنکه کمی گیج شود. سپس ارتعاش ارتعاش را با انگشتان دست در برس و کف دست بکشید. یکی دیگر از تمرینات ماساژ موثر، فلج شدن و گسترش انگشتان با ماساژ بعدی هر کدام است.
اسباب بازی برای دستکاری دست در تعداد زیادی در فروشگاه های کالاهای کودکان فروخته می شود. حتی دستورالعمل ها به آنها با نشانه ای از سن توصیه شده و شرح روند بازی متصل می شوند. اما خرید چیزی در همه. شما می توانید با هر موردی بازی کنید - برای توسعه Motorika، تقریبا هر چیزی در خانه (امن برای کودک) مناسب است.
هیئت مدیره برای توسعه تحرک، با دست خود را ساخته شده، و یا bizeboard با توجه به تکنیک Montessori، - هدیه عالی برای بچه های سالم تا 3 سال. چنین اسباب بازی می تواند پدر را بسازد. برای انجام این کار، شما نیاز به یک ورق از تخته سه لا و خطرناک ترین اقلام در خانه دارید: یک گلدان با چنگال، اتصالات مبلمان، سوئیچ ها، اسپین ها و سایر قطعات خانگی. معنای اسباب بازی در شناخت چنین چیزهایی در فرم ایمن آنهاست. پس از آشنایی با خروجی بر روی ایستاده، کودک به حال حاضر علاقه مند نخواهد شد، و احساس این موارد را با انگشتان دست، او موتورسیکلت را توسعه می دهد.
اگر عزیزان شما در حال حاضر 3 سال سن داشته باشند، می توانید بازی را در سیندرلا ارائه دهید. برای انجام این کار، غلات و حبوبات مختلف به کیسه ریخته می شود و کودک به وظیفه ای که همه از آن عبور می کند داده می شود.
چرا بازی "همجنسگرا" نیست؟ شما می توانید چشمان خود را به کودک متصل کنید و به نوبه خود به سرمایه گذاری خانه در دستان خود سرمایه گذاری کنید - اجازه دهید او را نگهبانان.
علاوه بر این، کودک بازی ها را در موزاییک، تئاتر انگشت، مفاهیم مشترک را تصویب خواهد کرد. برای کمک به سخنرانی عزیزان شما دشوار نیست، مهمترین چیز این است که کمی فانتزی خود را اعمال کنید.
گزینه های ورزشی زیادی برای توسعه تحرک کم عمق وجود دارد.
1. konchik شست دست راست به طور متناوب مربوط به راهنمایی های شاخص، وسط، انگشتان بی نام و انگشتان کوچک است ("انگشتان دستان").
2. تمرین مشابه با انگشتان دست چپ انجام می شود.
3. همان تمرین به طور همزمان با انگشتان دست راست و چپ انجام می شود.
4. انگشتان دست راست لمس انگشتان دست چپ به نوبه خود ("بزرگ"): اول انگشت شست - با بزرگ، سپس شاخص - با شاخص، و غیره
5. انگشتان دست راست همه در همان زمان "سلام" با انگشتان دست چپ.
6. انگشت اشاره دست راست را راست کنید و آنها را بچرخانید (OSA ").
7. همان حرکت ها توسط انگشت پایین دست چپ ساخته شده است.
8. حرکات مشابه به طور همزمان توسط انگشتان نشان داده شده از هر دو دست ("WASPS") تولید می شود.
9. نشان دادن و انگشتان دست راست دست راست "اجرای" روی میز ("مرد").
10. حرکات مشابه با دست چپ دست ساخته شده است.
11. حرکات مشابه به طور همزمان توسط انگشتان هر دو دست تولید می شود ("کودکان در حال اجرا در اطراف").
12. انگشت اشاره را به MAIZ دست راست ("بز") بیرون بکشید.
13. همان تمرین به طور همزمان با انگشتان هر دو دست ("گربه ها") انجام می شود.
14. همان تمرین با انگشتان دست چپ انجام می شود.
15. آموزش دو لیوان از انگشتان بزرگ و شاخص هر دو دست با اتصال آنها ("امتیاز").
16. انگشت اشاره و انگشتان دست راست دست راست را بکشید و حلقه انگشت حلقه و انگشت کوچک را با یک انگشت شست ("اسم حیوان دست اموز") وصل کنید.
17. همان تمرین توسط انگشتان دست چپ انجام می شود.
18. همان - در همان زمان با انگشتان هر دو دست ("خرگوش).
19. هر دو دست را با کف دست به خودتان بالا ببرید تا انگشتان خود را گسترده تر کنید (درختان ").
20. انگشتان هر دو دست خود را مطرح کرده اند، جنبش بالایی را تولید می کنند ("پرندگان پرواز، Mahut Wings").
21. به طور متناوب انگشت دست راست را خم کنید، با شروع انگشت شست.
22. انجام تمرینات مشابه، فقط خم شدن انگشتان خود را، با شروع از مادران مادر.
23. انجام دو تمرین قبلی با انگشت دست چپ.
24. انگشتان دست راست را به مشت خم کنید، به طور متناوب آنها را راست کنید، با انگشت شست شروع کنید.
25. انجام تمرینات مشابه، فقط انگشتان خود را درست کنید، با شروع خانم مادر شروع کنید.
26. انجام دو تمرین قبلی با انگشت دست چپ.
27. تمام انگشتان دست خود را، به جز بزرگ، برای اتصال با هم، انگشت شست ("جعبه").
28. هر دو دست را در مشت ها خم کنید، انگشت شست را بکشید، آنها را نزدیک تر کنید ("دو بحث").
29. دست راست را به یک مشت فشار دهید، و به طور عمودی ("جت" - "صندلی").
30. دست راست را به مشت فشار دهید تا دست چپ افقی را روی آن قرار دهید ("جدول") در بالای آن قرار دهید.
31. انگشتان دست چپ را به مشت خم کنید، سوراخ را از بالا ترک کنید تا سوراخ را در بالای صفحه بگذارید ("آب کیک").
32. دست چپ در همان زمینه، انگشت اشاره از دست راست دست به سوراخ بالا ("پرنده نوشیدنی آب").
33. دنبال هر دو دست کمی خم شدن و پیوستن به یکدیگر ("کاسه" - "Nest").
34. هر دو دست را در موقعیت مشابه در تمرین قبلی قرار می دهند و انگشت شست به داخل ("لانه پرنده با تخم مرغ" کاهش می یابد).
35. نگه داشتن انگشتان دست خود را، راهنمایی از انگشتان وسط و بی نام هر دو دست، انگشت شست و یا کشیدن به صورت افقی در داخل (دروازه "،" درب ").
36. انتهای دست راست و چپ را در زاویه ("سقف"، "برج"، "خانه") وصل کنید.
37. دست ها را در همان موقعیت در ورزش قبلی قرار دهید، فقط انگشتان دست به صورت افقی در مقابل "سقف" ترتیب می دهند.
38. انگشتان دست در موقعیت مشابه همانطور که در دو تمرین قبلی، تنها انگشتان بزرگ در هر دو طرف "Advance" (آن را نشان می دهد انگشتان شاخص به صورت افقی) و "صحبت کردن" یکدیگر.
39. دست های خود را بالا ببرید تا کف دست خود را به یکدیگر متصل کنید، انگشتان دست خود را به صورت افقی قرار دهید، راهنمایی های انگشتان میان و بی نام هر دو دست ("پل"، "جاده"، "خانه") را متصل کنید.
40. دست ها را در موقعیت عمودی، کف دست هر دو دست به یکدیگر فشار دهید، سپس آنها را کمی فشار دهید، انگشتان خود را ("فنجان"، "گل") گرد کنید.
41. دست ها را از پشت به یکدیگر فشار دهید، انگشتان دست را از بین ببرید (ریشه های گیاهان ").
42. انگشت اشاره دست راست را بیرون بکشید، انگشتان باقی مانده "روی میز" اجرا می شود ("سگ در حال اجرا"، "اسب در حال اجرا").
43. انگشتان دست راست در همان موقعیت مشابه در تمرین قبلی قرار دارند، اما برای افشای شاخص و انگشتان میانجی از ویرجین (آنها "سوار" را نشان می دهند)، گیاه "سوار" به "اسب" - یک انگشت اشاره از دست راست
44. دست راست را روی میز قرار دهید، شاخص و انگشت میانی را بالا ببرید، آنها را ترتیب دهید ("حلزون با سبیل").
45. دست راست - همانطور که در تمرین قبلی، و چپ برای قرار دادن مصالحه (سینک حلزون).
46. \u200b\u200bانگشت میانی و حلقه دست راست انگشت شست به کف دست را فشار دهید، انگشت اشاره و خم شدن انگشت کوچک، دست خود را بالا ببرید ("گربه").
47. برای ترکیب انگشتان بزرگ، متوسط \u200b\u200bو حلقه از دست راست، شاخص شاخص و انگشت کوچک، کمی خم، بالا بردن ("گربه"، "سگ").
48. ترک کرد خم شدن به مشت، انگشت شست، آن را با انگشتان دست خود را دست راست ("پرنده در لانه").
49. انتهای انگشتان به جلو فرستاده می شود، دست ها را با کف دست ها به یکدیگر فشار دهید، آنها را کمی باز کنید ("قایق").
50. انگشتان دست خود را بردارید، دستان خود را بالا ببرید، انگشتانتان را بگذارید ("اشعه های خورشید").
51. سمت عقب را به یکدیگر فشار دهید، انگشتان دست، آنها را بالا ببرید ("درخت کریسمس"، "شاخه ها").
52 هراس انگشتان دست خود را از هر دو دست، دست های عقب کشیده شده است. انگشت میانی دست راست را پایین بیاورید و آنها را آزادانه بچرخانید ("بل").
53. انگشتان دست کشیده شده اند، قسمت عقب دست ها، انگشت شست کشش ("مسافرین در اتوبوس").
54. توپ های پلاستیکی سواری.
55. کاغذ پخت به قطعات کوچک.
56. حلقه های زنگ، دکمه های بزرگ، مهره.
57. دکمه های دستی
58. رها کردن و گره ها.
59. کفش لاغر.
6C اهرام های تاشو، خانه ها و غیره
61. بازی "صندوق پستی".
62. Lrack، نقاشی، تخم مرغ، کار با موزاییک، چاشنی، سازنده، سازنده و غیره
63. بازی های انگشت ("Soroka-Beloboka"، "Ledder هند").
64. تئاتر سایه.
استریوگرافی (استریو + یونانی. شناخت Gnosis) - این توانایی تشخیص موارد با احساس احساس خود است.
الف) تعریف بافتی از اقلام مختلف با چشمان بسته، ابتدا "بهترین" سپس "بدترین" دست؛
ب) توسعه توانایی تعیین شکل اقلام مختلف به قدرت، اول "بهترین"، سپس "بدترین" دست؛
ج) تعریف شکل از بدن های مختلف هندسی بزرگ، ضخامت، و غیره؛
د) تعریف قدرت بافت پارچه؛
الف) تعریف تعداد حجمی، نامه ها به خواب؛
الف) مرتب سازی 2 و 3 نوع اقلام. ارسال شده
نوک انگشتان کوچک مرد چیست؟ بنابراین دانشمندان به حرکات عضلات کوچک دست و انگشتان دست می یابند و معتقدند که بهبود این جنبش ها توجه، حافظه، هماهنگی و سخنرانی را بهبود می بخشد. حداقل در کودکان. ما، بزرگسالان، اغلب در Lego بازی نمی کنند، و آنها از پلاستیک و حتی کمتر اغلب، اما موتور کوچک مورد نیاز است و ما نیاز داریم. از آنجا که گرم شدن، که به خلاص شدن از خستگی در انگشتان دست کمک می کند، دست جوانان را باز می گرداند، انگشتان از تمرینات به شکل ظریف به دست می آید و پوست، به علت بهبود گردش خون، کمتر الاستیک و چین و چروک آن را کمتر می کند.
اگر تمرینات برای توسعه موتورهای کم عمق انگشتان دست را به طور منظم انجام دهید، حداقل یک بار در روز، یک بار شکستن یک دقیقه در هنگام کار، به تعویق انداختن دسته یا حرکت صفحه کلید کامپیوتر کنار آن، شما صاحب قدرتمند و پر انرژی را احساس خواهید کرد انگشتان انعطاف پذیر و زیبا. دست ها باید کمتر از بقیه توجه شود ... و اخیرا متوجه شدم که کسانی که با انگشتان خود کار می کنند، ناخن ها سریعتر رشد می کنند.
تمرین برای توسعه انگشتان حرکتی کم عمق شماره 1. "انگشتان دست با هم"
این یک دارنده رکورد تمرین در مبارزه با چین و چروک در زمینه مفاصل انگشتان دست و همچنین کشش خوب برای دست هایی که در کار یکنواخت مشغول به کار هستند.
آرنج خود را بر روی میز قرار دهید، انگشتان خود را در عکس نشان داده شده است. و در حال حاضر انگشتان تنش را تا آنجا که ممکن است، از دست ندهید، از دست ندهید. تمرین 10 بار را تکرار کنید.
ورزش برای توسعه انگشت های حرکتی کم عمق شماره 2. "لبه سوال"
به این ترتیب، ما هیچ سؤالی را مطرح نمی کنیم. برعکس، ما سعی می کنیم تنش را در برس های دست و انگشتان کاهش دهیم و در عین حال آرام باشیم.
یک دست به صورت افقی کف دست قرار دارد. ما به آرامی از لبه پالم دیگری بر روی آن 30 ثانیه استفاده می کنیم. انگشتان بالا دست های آرام را نگه می دارد. دستان خود را تغییر دهید و ماساژ از انگشتان دست انگشتان دست ها هنوز نیم دقیقه است.
ورزش برای توسعه انگشتان حرکتی کم عمق شماره 3. "این به نوبه خود"
و اکنون تمریناتی که به تقویت مفاصل و عضلات مچ دست کمک می کند. این امر به ویژه برای کسانی که دستان خود را در موقعیت روستای کار می کنند مفید خواهد بود، مثلا بالای صفحه کلید کامپیوتر.
دستان خود را در قلعه قرار دهید و آنها را در برس خم کنید، ابتدا آنها را در یک دایره چرخانید، و سپس به صورت ضد ساعت. شما می توانید ریتم را تغییر دهید و چرخش، سپس کندتر، و سپس سریعتر برای یک دقیقه.
ورزش برای توسعه انگشتان حرکتی کم عمق شماره 4. "انعطاف پذیری - 90 درجه"
دست ها را همانطور که در تصویر نشان داده شده است، قرار دهید، آنها را به صورت افقی در سطح قفسه سینه قرار دهید. تسکین دست راست در پشت قلم مو چپ و فشار، اما نه خیلی زیاد. دست ها را تغییر دهید تکرار 5 بار تمرینات را تمرین کنید و عضلات و رباط ها مچ دست را گسترش دهید، و به هر حال، عضلات پستان را تقویت می کند.
ورزش برای توسعه انگشتان حرکتی کم عمق شماره 5. "بر روی پد"
ما از دسکتاپ به عنوان یک شبیه ساز بدون خاموش کردن استفاده می کنیم. درب میز را درک کنید و با توجه به بالش های نوک انگشتان خود را به سطح پایین تر جدول بالا، سعی کنید جدول را بالا ببرید. عضلات قفسه سینه روشن نمی شوند، در غیر این صورت شما می توانید آن را لغو کنید ... 5 بار تکرار کنید.
ورزش برای توسعه انگشتان حرکتی کم عمق شماره 6. "قایقرانی دست ساخته شده"
انگشتان یک دست صاف و رقیق می شوند، انگشتان دیگر در موقعیت "Grebelka" خم می شوند. ما دستان خود را روی میز گذاشتیم و انگشتان خمشی از یک دست ما "محاسبه" حرکات را از راهنمایی به پایه انگشتان راست می کنیم. این یک ماساژ خوب است که گردش خون را بهبود می بخشد و از رسوب نمک ها جلوگیری می کند. دست را به بالا و پایین تر می کند و موقعیت دست را تغییر می دهد.
اینها تمرینات پیچیده ای برای توسعه موتورهای کم عمق انگشتان دست نیستند، هر کدام را سپرده می کنند، آنها را به طور منظم برای رسیدن به اثر مطلوب به دست می آورند. سالم باش
توسعه و ترمیم حرکتی کم عمق
"هیچ بیماری غیر قابل درمان وجود ندارد، کمبود دانش وجود دارد."
مهارت های کوچک موتور - این ترکیبی از اقدامات هماهنگ عصبی، عضلانی و سیستم های استخوان، در ترکیب با سیستم بصری، برای انجام حرکت های کوچک و دقیق با قلم مو و انگشتان دست و پا.
در زندگی روزمره، شما باید هر گونه اقدام به تحرک کوچک، از حرکات ابتدایی به حرکات بسیار کوچک.
مهارت های حرکتی کوچک توسعه یافته به طور جدی با توجه، تفکر، هماهنگی، مشاهده، تخیل، حافظه (بصری و موتور) ارتباط برقرار می کند. و آیا رفتار خود را به خوبی توسعه می دهد خود را به ارمغان می آورد سود کمی؟ پس از همه، به لطف فردی است که تمام زندگی او بسیاری از موارد لازم را می سازد: آن را می نویسد، دکمه های دکمه ها و تیغه های کراوات را ترسیم می کند، بنابراین در همان کامپیوتر کار می کند، بنابراین کیفیت زندگی آن به طور مستقیم به توسعه آن بستگی دارد.
تحرک کوچک به طور طبیعی توسعه می یابد، با شروع از سن نوزاد بر اساس یک موتور سیکلت مشترک. در ابتدا، کودک می آموزد که این موضوع را بگیرد، پس از شوک هایی که از دست در دست حرکت می کند، به اصطلاح "دستگیره مشتعل"، و غیره، در حال حاضر قادر به قرعه کشی به دو سال، آن را در حال حاضر قادر به طراحی، نگه داشتن قلم مو و قاشق. در پیش دبستانی و سن مدرسه ابتدایی، مهارت های حرکتی متنوع تر و پیچیده تر می شود. سهم اقداماتی که نیاز به اقدام توافق شده هر دو دست افزایش می یابد.
توسعه تحرک کم عمق را می توان با روش های زیر تسریع کرد:
در مغز انسان، مراکز مسئول سخنرانی و حرکت انگشتان بسیار نزدیک هستند. و ارزش پیش بینی دست، واقع در قشر مغزی، حدود یک سوم کل طرح موتور را می گیرد. این دو این دو، واقعیت های علمی تایید شده است که امکان بررسی قلم مو را به عنوان "بدن گفتار" همراه با دستگاه تفسیر می کند. به همین دلیل است که توسعه جنبش انگشتان دست به سادگی ضروری است برای توسعه حافظه، توجه، تفکر و گفتار، که در آن زمان و اثبات فیزیولوژیست روسیه بود. vekterev در نوشته های خود، او ثابت کرد که حرکات ساده دست نیز به حذف خستگی ذهنی کمک می کند. توسعه تحرک کم عمق در یک مجموعه با ماساژ انگشت، آموزش توجه، حافظه، مشاهده، تفکر منطقی انجام می شود. اول از همه، لازم است به یاد داشته باشید که توسعه تحرک کوچک با احساسات لمسی ارتباط برقرار می کند: مواد مختلفی که بیشتر افراد (کودک) را لمس می کنند، حساس تر به بالش انگشتان دست هستند. سطح توسعه مهارت های گفتار و ارتباطات به طور مستقیم بستگی به درجه تشکیل تحرک کم عمق دست دارد. لازم است در هر سنی توسعه - هر دو نوزاد و بزرگسالان!
دانشمندان چینی، در قرن دوم قبل از عصر جدید، در مورد تاثیر عمل دست بر توسعه یک مغز انسان شناختند. چینی های باستانی استدلال می کنند که تمرینات با مشارکت دست ها و ماساژ انگشتان بدن و ذهن را هماهنگ می کند، به طور مثبت بر فعالیت مغز تاثیر می گذارد. هر انگشت دست دارای ارزش نسبتا گسترده ای در قشر نیمکره های بزرگ مغز است. توسعه حرکات نازک انگشتان دست ها از ظهور شخصیت های هجا پیش می آید.
با تشکر از توسعه انگشتان، پیش بینی "طرح بدن انسان" در مغز شکل می گیرد و واکنش های گفتاری به طور مستقیم به نوک انگشتان وابسته است. انگشتان دست با تعداد زیادی از گیرنده ها به پالس ها به سیستم عصبی مرکزی یک فرد کمک می کنند. ماساژ برخی از نقاط خاص، شما می توانید تاثیر بگذارید اعضای داخلیکه با این نقاط متصل هستند.
ماساژ انگشت شست، فعالیت مغز را بهبود می بخشد. شاخص به معده متصل است. ساخت یک ماساژ متوسط \u200b\u200bانگشت، شما بر روی روده، یک انگشت بی نام، تاثیر مثبت بر روی کار کوکی ها و کلیه ها دارید. ماساژ انگشت کوچک، شما به کار قلب کمک می کنید. ماساژ دستش دست اثر مثبتی بر اندام های داخلی، یک اثر تونیک، ایمن سازی و تحریک عملکرد ذهنی و سخنرانی دارد.
البته، در وهله اول، بالا برای توسعه بچه ها مهم است، اما در سن هیپدودینامین محوری و آتروفی مغز، برای بزرگسالان مناسب می شود. برای اینکه حتی رایج ترین نوشتن متن، به ویژه پرها، بسیار مفید است. غرفه بر روی صفحه کلید کامپیوتر یک اثر مشابه، متاسفانه، نمی دهد.
تمرینات برای توسعه تحرکات کوچک نه تنها یک اثر تحریک کننده بر توسعه سخنرانی، بلکه یک ابزار قدرتمند برای حفظ تن و عملکرد قشر مغزی، وسیله تعامل با ساختارهای وابسته است. و همچنین حافظه، تفکر، توجه و مشاهده. جنبش های دست انسان در فرآیند تربیت و یادگیری، به عنوان یک نتیجه از اتصالات وابسته ای که ناشی از بهره برداری از آنالایزر بصری، شنوایی و صحبت کردن است، شکل می گیرد.
تمام موارد اختلالات گفتاری، زمانی که فردی با توانایی های ذهنی طبیعی و شنوایی عادی از ظلم و ستم یک سازمان گفتار رنج می برد (نمی تواند صدا و / یا ساختار معنایی سخنرانی خود را به درستی سازماندهی کند)، نقض های صوتی نامیده می شود.
دلایل اصلی ناشی از آن نقض سخنرانی در حال توسعه است:
در موارد شدید نقض سخنرانی، یک فرد نه تنها به وضوح می تواند و به وضوح خودش صحبت کند - او درک نمی کند و سخنرانی دیگران را جذب نمی کند، ایجاد عبارات و پیشنهادات، دارای یک واژگان محدود است.
این امر به هر دو فرهنگ لغت فعال (به طور معنی داری در سخنرانی کلمه) و منفعل مورد استفاده قرار می گیرد (کلمات سخنرانی دیگران درک شده با شنیدن). اگر به موقع اقدامات مناسب برای تصحیح سخنرانی، یک فرد دارای مشکلات جدی ارتباطات و در نتیجه توسعه انواع مجتمع هایی است که مانع ارتباطات بین فردی، افشای پتانسیل ذهنی و خلاقانه می شود.
به عنوان یک قاعده، فردی که یک سخنرانی مختل شده برای آسیب شناسی او بسیار حیاتی است، اما یکی از خطرات اصلی که نقض سخنرانی نمایانگر است، ترمز توسعه فکری است، زیرا یکی از ابزارهای اصلی فکری است.
عادی سازی توسعه اطلاعات رخ می دهد به عنوان مشکل گفتار از بین می رود و یک فیلای طبیعی طبیعی تشکیل شده است. بنابراین، ارزش توجه ویژه به ماساژ انگشتان و ورزش برای توسعه و بازسازی تحرک کوچک را مورد توجه قرار می دهد.
"دست - ترک مغز بیرونی!" (کانت)
یکی از بالاترین اثربخشی در طرح حرکت در حال حرکت در سر ما، سوزن، Beading، Beading، فقط گلدوزی، ماکره، و غیره است.
و حرکات دقت بالا از شما مورد نیاز - بهتر است. این نه تنها حافظه و تفکر را توسعه می دهد، بلکه تنش عصبی را نیز حذف می کند.
به طور جداگانه، لازم است مدل سازی را علامت بزنید. و مهم نیست، آن را خاک رس، پلاستیک یا مواد خمیر است! هیچ نقطه ای در کف دست ما، هیچ یک از عضلات باقی نمی ماند بدون سرکوب!
شایع ترین سرگرمی های مردان، و همچنین یک موتور در حال توسعه، تولید مدل های مختلف از هواپیما، مخازن، قایق بادبانی، حکاکی چوب، جواهرات است. بزرگسالان کمتر از کودکان مورد نیاز است. از آنجا که برای درک عمیق خود و درمانی شما، هر یک از بزرگسالان ضروری است، حتی گاهی اوقات، برای بازگشت به دوران کودکی!
اجازه دهید ما را در جزئیات بیشتر در روش بازگرداندن و توسعه تحرک کوچک و به عنوان یک نتیجه، بازگرداندن سخنرانی و ارتباطات به طور کلی - به دانه های گلدوزی.
ادراک لمسی با انگشتان تیک، شیشه های کوچک (مهره ها) در ترکیب با نیاز به انجام حرکت دقیق در اتصال آن به یک بافت مبتنی بر بافت (Canvay)، باعث تحریک پروژکتور مغز مغز می شود. در همان زمان، تمرکز بینایی در قسمت های کوچک نقاشی و در رنگ های روشن مهره ها، ما ارتباطات انجمنی را با نتیجه فعالیت حرکتی خود بازگردانیم، که به نوبه خود منجر به توسعه تحرک کوچک می شود. یکی از راه های مهم برای کنترل فرآیند بازگرداندن سیستم ارتباطی و راهی برای افزایش اثربخشی تمرینات برای بازسازی تحرک کوچک، دخالت بیمار در مکالمه یا توصیف نتیجه عمل، تجسم است از ادراک گل و نقاشی به طور کلی، انتقال به جهان بینی مثبت.
شروع تمرینات با اشیاء کوچک، با اطلاعاتی ساده و نه بیش از پنج رنگ مهره ها ضروری است.
توصیه می شود از طرح های تخصصی یا مجموعه ای با طرح رنگی برای این به بوم استفاده کنید. در مرحله توصیف تمرین یا تنظیم وظیفه، لازم است توضیح دهید و سپس اجرای قوانین گلدوزی اولیه را نظارت کنید:
همانطور که تکنیک های گلدوزی و توضیحات گفتار توسعه یافته است، لازم است طرح های گلدوزی را پیچیده، انتخاب گزینه ها با تعداد زیادی از رنگ های مهره و موضوعات مورد استفاده و ترجیحات رنگ آنها، افزایش اندازه و پیچیدگی ترکیب.
در این مرحله، لازم است انگیزه اضافی را با توصیف مهره های گلدوزی به عنوان هنر، با ریشه های تاریخی عمیق معرفی کنید. گلدوزی با دانه ها از زمان دوران قدیم شناخته شده است. از زمان های قدیم، کلینیک های روسی مهارت های گلدوزی با شکوه خود را، اولین مروارید، و سپس در اواسط قرن هفدهم - با دانه های شیشه ای رنگی تحسین کردند. این شیشه با لباس تزئین شده بود، نقاشی ها با تصویر از منظره های مختلف، کلیساها، آیکون ها و غیره مورد استفاده قرار گرفتند. عناصر از دانه ها در اتمام لباس استفاده می شود که به آن نگاه اصلی و ظریف می دهد.
بسیاری از سبک ها و مد های مدرن بدون جواهرات از دانه ها هزینه نمی کنند. سوزن مدرن نه تنها با موفقیت لباس تزئین، بلکه کفش، کیف پول، پوشش می دهد تلفن های همراه و کیف های دستی برای بسیاری از زنان، گلدوزی Beaded تبدیل به یک سرگرمی مورد علاقه شده است. نقش بزرگی از موقعیت عالی روح و فانتزی توسعه یافته است.
این نوع خلاقیت نیاز به مهارت های خاص، صبر، مهارت و دقت دارد که به تدریج تسلط می یابد، زیرا آن را بر روی روش بهبود تحرک کوچک حرکت می کند ارتباط کلامی.
توجه ویژه باید به اتمام هر تمرین پرداخت شود. در مرحله گلدوزی ناتمام، این یک مکالمه انگیزشی با خلاصه ای از نتایج میانجی است. در پایان هر آثار، این طراحی آنها توسط یک قاب یا باگت و تعریف مشترک آن به نوعی گالری با قرار گرفتن در معرض اشخاص ثالث و بحث مشترک در مورد مزایای ترکیب است.
همچنین یک نکته مهم این است که ارگونومیک دستگاه های گلدوزی را افزایش دهیم، به عنوان تمرینات پیچیده است.
انتخاب اندازه مناسب نصب و راه اندازی قفسه ها و قفسه های مهر و موم، و همچنین ظروف مهر و موم به طور قابل توجهی، به عنوان آن را به شما اجازه می دهد تا تمرکز بر روند اصلی و فراهم آوردن راحتی، و بنابراین، مدت زمان لازم تمرین.
یکی از معیارهای اصلی ارزیابی موفقیت و تکمیل پیاده سازی روش شناسی می تواند یک تظاهرات پایدار از درک مثبت از دنیای اطراف آن در یک بیمار محسوب شود، شامل آن در ارتباطات کلامی آزاد در گروه مرجع، کمبود آن از مشکلات تجسم تصاویر ذهنی و توصیف صحیح آنها.
فروشگاه های تخصصی انواع مجموعه ای از مجموعه های گلدوزی را به فروش می رسانند. توصیه های جدید برای خرید چنین مجموعه ای توصیه می شود. این شامل همه چیزهایی است که شما نیاز دارید: مهره ها، بوم، طرح، و مهمتر از همه - یک کتابچه راهنمای گلدوزی.
گلدوزی Beaded ساعت های تفریحی خود را به یک شغل جذاب و مفید تبدیل خواهد کرد. این یک درس برای کسانی است که می خواهند ذرات گرما و جرقه خلاقیت خود را قرار دهند، کار را ایجاد کنید که در راحتی، شادی و زیبایی آنها استنشاق شود. برای کسانی که مایل به ایجاد محصولات منحصر به فرد، منحصر به فرد، که به دنبال الهام های جدید هستند، به دنبال ایده های اصلی، تکنیک های ناآشنا هستند.
دکوراسیون های رنگی ایجاد شده توسط دستان خود را بر فردیت شما تأکید می کنند. شما می توانید هر گونه فرم و نوع لوازم جانبی را از دستبند ساده و گردنبند پیچیده، به یک کراوات رسمی و یک پوشش ظریف برای یک تلفن همراه.
سلام، خواننده s-mind.ru! امروز ما یک مقاله تا حدودی غیر معمول داریم، موضوع آن یک موتور کوچک است. بسیاری از نشانه ها و علامت های سوال وجود خواهد داشت - من قسم می خورم. اغلب بر روی روانشناسان، بلکه شما احتمالا نیز خواهید بود. Scold من روانشناسان برای نگرش خود را به سوال مورد نظر، یعنی توسعه تحرک کوچک. والدین برای استفاده از اصل کافی در تربیت فرزندان خود استفاده خواهند کرد.
تحرک کوچک ترکیبی از اقدامات هماهنگ سیستم های عصبی، عضلانی و استخوان است، اغلب در ترکیب با یک سیستم بصری در انجام حرکات کوچک و دقیق با انگشت شست و انگشتان دست و پا.
این دقیقا توسعه تحرک کوچک در کودکان روانشناسان کودکان اهمیت خاصی دارند و در عین حال توسعه تحرک کوچک را با توسعه سخنرانی متصل می کنند. واقعیت این است که در مغز منطقه مسئول پیش بینی دست دست، در کنار منطقه مسئول مهارت های گفتار واقع شده است. در اینجا، به عنوان یک قاعده، آنها با توجه به "Brock" منطقه، که مسئول سخنرانی، یا به جای آن، برای تفسیر است. این نظر رسمی روانشناسان است. این روانشناسان بزرگ در موسسات روانشناسان کوچک تدریس می شوند و در همه کتابهای والدین در مورد آن در مورد آن بنویسند، اما من چندین سوال دارم ...
اول، علاوه بر منطقه بروک، یک منطقه از Wernik وجود دارد که مسئول درک سخنرانی است. اما این خیلی مهم نیست. چه چیزی بیشتر از همه منافع من را دارد، جایی که بقیه مناطق در مغز روانشناسان بود؟! به نظر می رسد که روانشناسان در منطقه Brocade، نور گوه آمد. شما می توانید یک کودک را در زمان آموزش دهید، فقط فقط با او صحبت کنید. این کار خیلی خوب است. اما من در زندگی من صحبت می کنم صحبت های کاملا صحبت می کنند. آنها خیلی خوب صحبت کردند و به سرعت، اما توسط و بزرگ آن کامل Ahinea بود. مثال عالی: دختر - پرستار از کارتون "فوق العاده خانواده".
بیایید به بشکه هایمان بازگردیم ... در مغز در اطراف دفتر نماینده دست، مناطق بسیار بیشتری در مغز وجود دارد، از آنها روانشناسان متقاعد کننده هستند. مناطق مسئول توجه و تمرکز آنها، برای تفکر و تفکر فکری، حافظه، و غیره به سادگی قرار دادن، حرکت کوچک دست دست کل هوش را می کشد! و به نظر من به نظر می رسد که حضور یک کودک از مهارت های گفتاری نمی تواند شاخص توسعه کلی باشد.
بعد ... مناطق بروک و ورنیکا در نیمکره غالب مغز واقع شده اند. در سمت راست در سمت چپ، در سمت چپ در سمت راست. و دوباره سوال. چرا روانشناسان همیشه فقط در مورد توسعه نیمکره غالب صحبت می کنند؟ چنین احساساتی که ما کودکان یک طرفه را رشد می دهیم. اما در مورد نیمکره دوم مسئول تفکر خلاق و پردازش نوآوری چیست؟ پس از همه، به نظر می رسد که تحرک هر دو دست، و نه یک. بنابراین، توسعه تحرک کوچک نیز توسعه توانایی های خلاقانه کودک است.
نقطه دیگر ... من نگران رویکرد بسیار عجیب و غریب روانشناسان به استفاده از تکنیک های توسعه تحرک کوچک است. این نیز به والدین اعمال می شود! به طور کلی، به نظر می رسد این است: کودک توسط والدین متولد شده است. او در کابینت رشد می کند، با گرگ ها بازی می کند، می خندد. Karapuz شاد و سالم. اما زمان وجود دارد، و کودک نمی گوید. زمان گذشت، او در حال حاضر سه ساله است، اما او بسیار بد می گوید. و در اینجا والدین درک می کنند: "خدای من. چیزی اشتباه رفت! " او او را به یک روانشناس روانشناس و روانشناس هدایت می کند و می گوید: "فرزند شما در حال توسعه است (و پس از آن ما خودمان حدس زدیم). ما توسعه خواهیم داد "و شروع به توسعه موتورسیکلت کوچک خود می کند، به خصوص با او مشغول به کار است. سخنرانی توسعه یافت و عالی بود. ما بیشتر را مشاهده می کنیم، و او مداد را به عنوان یک بیل نگه می دارد ... "آه خدای من. فورا یاد بگیرید که مداد را نگه دارید! " بعد ... "آه خدای من دکمه های او نمی تواند بسته شود! " خوب، و غیره پرسش: چرا روانشناسان و والدین منتظر انحراف در توسعه کودک هستند؟ از تولد او آسانتر نبود؟!
اما این در حال حاضر توطئه را خالی می کند 🙂 در همه چیز روشن نیست که چرا روانشناسان و والدین مهارت های کودکان را به سطح می رسانند، زمانی که آنها معمولا می توانند با دیگران ارتباط برقرار کنند و با دیگران ارتباط برقرار کنند. به طور متوسط. و در این همه چیز متوقف می شود. به نظر می رسد روانشناسان بیش از حد هوشمند نیستند. و چه کسی این هنجارها را تنظیم می کند؟ هنجارها در توسعه اطلاعات به طور کلی چیست؟! و کاملا روشن نیست که چرا تمام موارد فوق برای والدین مناسب است؟ آیا ممکن است، زیرا روانشناسان می گویند؟ 🙂 به نظر من به نظر می رسد که هر پدر و مادر می خواهد حداقل یک نابغه رشد کند. پس چرا هیچ کس آن را انجام نمی دهد؟!
من پیشنهاد می کنم همه والدین در توسعه فرزندان خود از اصل نارسایی استفاده کنند. به این ترتیب نتیجه دست یافته تنها در زمان دستاورد آن است، و پس از آن او به اندازه کافی خوب نیست. شما باید درک کنید که پایه و اساس توسعه بیشتر کودک در اوایل دوران کودکی قرار دارد. و این که این دوره به طور موثر منتقل می شود، بقیه زندگی ممکن است بسیار موفق باشد. البته یک واقعیت نیست، اما شانس چندین بار افزایش می یابد. و بنابراین، صبر کن! شروع به انجام دادن با کودک از ماه های اول زندگی. هر دو توصیه ... تنها کلاس های ثابت سیستماتیک به شما یک نتیجه مثبت قابل ملاحظه ای می دهد.
در اینجا من روش های توسعه موتورهای کوچک در کودکان را توصیف نمی کنم، زیرا در اینترنت و بدون من اطلاعات کافی در مورد این وجود دارد. فقط موتور جستجو "توسعه تحرک کم عمق" را تایپ کنید و به آنجا بروید. بله، و من یک سایت در مورد کودکان ندارم، اما در مورد بزرگسالان.
و دوباره موقعیت روانشناسان به من کاملا روشن نیست. همه چیز که مربوط به توسعه تحرک کم عمق است، همه چیز توسط کودکان بازدید می شود. خوب، کودک بزرگ شد - و چه؟ توسعه توسط یک کولا کاهش یافت. مغز باقی می ماند، تعداد نورون ها در آن نیز - همچنین تعداد اتصالات بین نورون ها به طور قابل توجهی کاهش یافته است (چنین مشخصه، توضیح زمان دیگری)، پس چرا موتورسیکلت کوچک نیست؟ از توسعه تحرک کوچک، بزرگسالان مزایای مشابهی را به عنوان کودکان دریافت خواهند کرد. مهارت های گفتاری بعید به نظر می رسد به طور قابل توجهی بهبود می یابد، اما فرآیندهای ذهنی بسیار زیاد است. این لازم است انجام شود!
در روش های توسعه یک ضربه کوچک وجود دارد. پس از همه، تحرک کوچک بزرگسالان در حال حاضر به اندازه کافی توسعه یافته است. ما قبلا دارای تمام مهارت های اصلی هستیم. بنابراین، شما نیاز به چیز دیگری دارید.
برای توسعه بزرگسالان حرکتی کم عمق، این بازی مناسب برای یک بازی در برخی از ابزار موسیقی است. من چیزی محبوب را انتخاب می کنم. به عنوان مثال، گیتار. به طور کلی، من آن را انتخاب کردم علاوه بر اعمال آن (توسعه تحرک کم عمق) در گیتار همیشه می تواند توسط همسر من بازی کند. یا نه همسر من 🙂 و علاوه بر مهارت های کوچک موتور، یادگیری بازی در یک ابزار موسیقی برای مغز شما بسیار سخت است. یک سیستم کامل جدید در مغز شما شکل گرفته است و این یک جایزه بسیار ارزشمند است.
اگر شما در حال حاضر در برخی از ابزار موسیقی بازی می کنید، سپس یاد بگیرید که از سوی دیگر بازی کنید. کلیدهای یا ابزار برنج را از رشته ها بریزید. اما شما می توانید سعی کنید و چیز دیگری. به عنوان مثال، شما می توانید روش Print Ten-Chand را مدیریت کنید. از مشاهدات زندگی می توانم بگویم که همه کسانی که یک روش چاپ ده چانه دارند، سرعت بسیار بالایی از تفکر و ابتکار فوق العاده ای دارند. هنگامی که منعکس کننده این اتصال، فکر کردم این می تواند یک تصادف باشد و یک نظرسنجی کوچک و غیر قابل تحمل در میان دوستان و بستگان صرف شود. و این رابطه تایید شد.
برای یادگیری، پخش سازهای موسیقی، آموزش های مختلفی وجود دارد. ارزش جستجو در اینترنت است. و برای یادگیری یک روش چاپ ده پا، من شخصا از شبیه ساز صفحه کلید آنلاین "Clasting" استفاده می کنم. بسیار ایده اصلی برای شبیه ساز صفحه کلید ثبت نام در سایت، همه چیز را به دقت بخوانید و به آموزش بروید. و به یاد داشته باشید که تنها کلاس های منظم سیستماتیک یک نتیجه ملموس و پایدار را ارائه می دهند.
این یک توانایی مادرزادی یا توسعه یافته مالکیت نه توسط دست رهبری درست همانطور که پیشرو است. ماهیت به شرح زیر است. سهولت مالکیت دست رهبری شما، توسعه روان و مهارت های شناختی شما را نشان می دهد. تمرین زیر را انجام دهید: هر پیشنهاد خود را ثبت کنید. نرخ چقدر آسان بود. بعد همان پیشنهاد، دست اشتباه را بنویسید و قدردانی کنید که چقدر دشوار بود. تفاوت سهولت نوشتن توسط سرب و نه دست پیشرو تقریبا برابر با پتانسیل درون شما است. مطمئنا پس از این ورزش ساده، بسیاری از این تفاوت های بزرگ را تحت تاثیر قرار می دهند.
یکی دیگر از مزایای Ambidexter. برای حل مشکلات برخی از صرع، جراحی مغز و اعصاب باید اقدامات متقابل را انجام دهد - صرع مغزی مغز را تجزیه می کند. جدا کردن نیمکره از یکدیگر. بعد، برای بیماران، برخی از زمان ها مشاهده می شود، و این مشاهدات منجر به کشف بعدی شد. فعالیت نیمکره غالب در یک زمان افزایش می یابد که نیمکره غالب غالب عملا فعالیت خود را متوقف می کند. نتیجه گیری در اینجا چیست؟ نیمکره ای که به دلیل عدم توسعه آن، نیمکره غالب غالب را توسعه داده اند، نیمکره غالب مغز را کاهش می دهد، و به او اجازه نمی دهد که تمام پتانسیل خود را نشان دهد. بررسی کنید بسیار آسان است.
انجام تمرینی که من در بالا توضیح دادم، اما بعد از اینکه یک پیشنهاد را نه از دست خود ثبت کرده اید، همان جمله را دوباره دستان خود را بنویسید و قدردانی کنید که سریعتر دست خط قبلی شما ساده تر شده است. این بلافاصله به معنای واقعی کلمه اتفاق می افتد. اثر قوی تر خواهد بود اگر نه دست به طور پیشرو برای نوشتن طولانی تر. توسعه یک دست پیشرو بسیار زیاد است لحظه مهم در توسعه توانایی های آنها. بنابراین قطار
به هر حال، جهان معروف Genius Leonardo da Vinci مالکیت خود را به دست نیاورده به کمال، که من آرزو می کنم، توسعه دادم
ما بزرگسالان هستیم - اغلب ما در مورد نیاز به توسعه موتورهای کوچک دست و پا در کودکان می خوانیم. (ادامه مطلب "معنای تمرینات با هدف توسعه تحرک کم عمق دست و پاها") ما سعی می کنیم فرزندان خود را به درستی توسعه دهیم، خود را در مورد خود فراموش کنیم. ما به یاد می آوریم که افراد بالغ نیز دارای عضلات کوچک دست ها و پاها هستند تنها زمانی که این امر غیر ممکن است به یاد داشته باشید. اغلب این اتفاق می افتد پس از انتقال بیماری های جدی، مانند سکته مغزی با پارا گاللی، یا آسیب، به عنوان مثال، شکستگی.
تمام عضلات بدن انسان، صرف نظر از اهمیت کارکرد آنها، عنوان و مکان در بدن انسان نیاز به آموزش دائمی دارند. (ادامه مطلب را در "معنی حرکت برای بدن انسان بخوانید) آنچه که آموزش دیده نیست، آن را درمان نمی کند، این بدان معنی است که اهمیت کارکرد خود را از دست می دهد و عواقب ناشی از ما را از زندگی جلوگیری می کند: تضعیف قدرت فرایندهای مغز انسان، از دست دادن، به اصطلاح، کرست عضلانی، تحرک ضعیف مفاصل و غیره.
توسعه کوچک، و همچنین بزرگ، تحرک یک پیش شرط برای فعالیت حیاتی انسان است. (بیشتر در مقاله "تحرک کوچک و بزرگ چیست؟")
آموزش با موتورهای کم عمق و پاها و پاها به یک فرد بالغ نیز به عنوان بدن رشد کودک ضروری است. چگونه آن را توسعه دهیم؟ بله، درست مثل یک کودک، به خصوص اگر شما قبلا سرعت کم سرعت انگشتان خود را متوجه شدید. اطمینان حاصل کنید که با ماساژ مقابله کنید (نگاه کنید به "ماساژ الهی از دست"، "ماساژ توقف" و "ماساژ شاد")، تمرینات مختلف با اشیاء و بدون، و همچنین استفاده از سازندگان توده و گسترش. آسان تر است که یک بالغ را به این معنی انجام دهید که هدف را تحقق بخشید، یک بزرگسال می تواند به آن حرکت کند. این کودک در اینجا مشکل تر است، زیرا باید تمرین خاصی را انجام دهد. برای این، تمرینات بازی برای کودکان در آیات و موسیقی وجود دارد. (نگاه کنید به "تمرینات برای توسعه حرکتی کم عمق و بزرگی از دست ها و پاها") یک بزرگسال ممکن است از تمرینات کودکان مشابه برای توسعه دست ها و پاها استفاده کند. انها جالب هستند. آنها را می توان در مکان های مختلف یافت: در سایت های مختلف، در کتاب های مختلف، در کتاب ها و مجلات مختلف، گروه بندی و ساخت در یک سیستم واحد با پیچیدگی برای شما و انجام.
شما ممکن است به مقالات دیگر علاقه مند باشید:
فرآیند فیزیکی حرکتی کوچک بر اساس اقدامات کلی سیستم عضلانی قارچ بدن و کنترل روانشناختی. برای اجرای این کار مسئول است سیستم عصبی، اتصال اندام ها با یک مرکز مغز. استفاده از دست های حرکتی کم عمق گاهی اوقات اتفاق می افتد قابل توجه نیست، در استفاده از حرکات در طول ارتباطات کلامی. توسعه موتوری به طور مستقیم به توسعه سخنرانی مرتبط است، این بخش ها در کورتکس مغزی تماس می گیرند.
با تولد یک کودک شروع به تسلط بر جهان اطراف، بدن خود می کند. برای تحریک، خرده ها از اسباب بازی های ویژه استفاده می کنند. معلق، ویژگی های کف می تواند لمس شود، برای قدرت بررسی کنید. این کودک به طور آگاهانه موتورسیکلت را آموزش نمی دهد. احساسات لمسی از زبری، نرمی سطوح به بهبود درک رسانه کمک می کند.
از یک سال سن برای موتور کم عمق، می توانید از آن استفاده کنید:
در بزرگسالی، دستگاه توابع حرکتی باید ادامه یابد، رکود این فعالیت منجر به آتروفی سلول های مغزی می شود. اقدامات OLL یک اثر مفید را به ارمغان می آورد، در میان آنها: کتاب مقدس با دسته، قلم، نقاشی. کار در یک کامپیوتر، نه به این بار مرتبط نیست. حافظه خوب، سخنرانی به عنوان یک ماساژ دست تنظیم شده است.
کلاس ها، تحریک ترویج، توسعه موتورسیکلت:
هر گونه صدمات نه تنها شخصیت محلی است، بلکه مناطق مغز نیز به کل بدن مضر است. همان اقدام یک حمله سکته مغزی دارد. ارتباطات عصبی بدن انسان به خوبی کار می کند، انگیزه از دست رفته است و همیشه به محل منصوب نمی افتد. افرادی که بیماری را رنج می برند، از ادراک دشوار و تفریح \u200b\u200bاطلاعات، نقض بدن بدن، از جمله دست ها رنج می برند.
مراکز توانبخشی به بهبود افراد با فرصت محدود به حرکت کمک می کند. برای انجام مجتمع ورزشی، لازم نیست که به کمک متخصصان کمک کنیم، در میان آنها:
نقض انتقال سیگنال به عنوان یک نتیجه از بیماری پارکینسون، استئوچندروز گردن رحم یا وضعیت پس از عمل؛
نقض پذیرش پذیرش و اجرای سیگنال - دلیل این امر می تواند یک روحانیت، آنژیوئیدوروز یا آسیب اندام های فوقانی، توسعه ناکافی حرکتی از دوران کودکی باشد.
تکنیک بازی های انگشت آسان و در دسترس است به منظور به حداکثر رساندن علاقه به کودک، در فرایند بازی های کوچک بازی های کوچک را بخوانید: این یک درک شنوایی از کودک را توسعه می دهد و به تمرکز توجه خواهد کرد.
برای توسعه تحرک کم عمق، توصیه می شود روزانه بازی های روزانه بازی کنید، تنها پس از آن یک نتیجه مثبت وجود خواهد داشت.
بازی "انگشتان". لازم است انگشتان را به یک کودک برای هر رشته شعر بچرخانید.
بازی "تنوع". کمک به کف دست کودک با یک قایق - به طوری که انگشت شست دست بالا بود. و بازی را با کلمات زیر دنبال کنید: "جریان بخار در رودخانه، مانند یک اجاق گاز پف کرده".
بازی "توله سگ". تصویر فرآیند پخت و پز کیک، کودک باید حرکات را برای شما تحت جریان کپی کند: "در کوره، کوره، کوره، ما کیک ها را پختیم".
بازی "ماوس". به کودک کمک کنید تا انگشت های متوسط \u200b\u200bو حلقه را ببندید و بزرگ شوید. شاخص و انگشت کوچک کمی خم می شود و آنها باید حرکت کنند. در طول بازی، او Segue دو: "ماوس خاکستری در مینک نشسته و یک تکه کاغذ در آن تصدیق شده است."
اکثر بچه ها دوستداران بزرگ هستند همه گرفتن، سعی کنید به لمس، Mive یا پاره شدن. بسیاری از والدین در حال تلاش برای نجات کودک از این عادت ها و بیهوده هستند. ترجمه میل به کودکان را به دست خود را به خوبی عمل می کنند.
در جریان اقدامات، کار فعال مراکز گفتار مغز کودک آغاز می شود. کودک را محدود نکنید آماده سازی مواردی که احساس نمی کنند متاسفم، کودک را با لذت و رودخانه بگذارید. قطعات کوچکتر در پایان هستند، بهتر است.
شما می توانید با اشیاء مختلف بازی کنید. به طور کامل به تشکیل کلاسهای حرکتی کم عمق با کروپ ها، مهره ها، سکه کمک می کند. شما می توانید چنین بازی هایی را با کودکان بیش از سه سال صرف کنید و تنها تحت نظارت بزرگسالان باشید. برای بچه ها، تولید کنندگان قبلا بسیاری از اسباب بازی های نرم ویژه را که با توپ های کوچک پر شده اند اختراع کرده اند.
پلاستیک کودکان یک وسیله عالی برای توسعه تحرک کم عمق است. جرم را برای مدل سازی ترجیح می دهید، که از مواد ایمن ساخته شده است، به راحتی گرم می شود و خشک نمی شود. کودک را به یک اسباب بازی مورد علاقه، یک حیوان، شخصیت افسانه ای ارائه دهید. کودکان و نوجوانان می توانند به سادگی به دست آوردن پلاستیک در دست خود، هر گونه اقدام با انگشتان دست با تلاش کمک به تشکیل سخنرانی.
نقاشی باید غیر معمول باشد. با هم سعی کنید یک تصویر را نه توسط یک قلم مو معمولی و انگشتان خود بکشید. این روش حتی کوچکترین است. به طور شگفت انگیز، نقاشی ها بدتر از نقاشی نیستند. و مزایای چنین نقاشی بسیار بیشتر است.
خرید اسباب بازی های آماده ساخته شده مجهز به لنز برای دکمه های inwing و بزرگ. آموزش برای بستن، Unbutton، یک دکمه را در یک حلقه یا توری در سوراخ دریافت کنید. کودک با مهارت های دستی خجالت می کشد. در فرم بازی، بچه مهارت های لازم را به دست می آورد، و مادر کمی وقت آزاد است.
کودکان دوست دارند جمع آوری مخروط، شاه بلوط، بلوط. فراموش نکنید که در پاییز طبیعت، فراموش نکنید که بسیاری از هدایای جنگلی را به دست آورید. در خانه، مطمئن باشید که تمام مواد مونتاژ را خشک کنید، به جعبه ظریف تبدیل شوید و در مهد کودک قرار دهید. شما متصل خواهید شد، اما از چیزهای ساده کودک می تواند با بسیاری از صنایع دستی مختلف همراه باشد. حتی تغییر ساده جنگل "گنجینه های" از محل به محل، اهمیت زیادی دارد.
برای توسعه تحرک کم عمق، لازم نیست که مزایای خاصی را که مورد نیاز نیست خرید کنید. مواد اولیه به درستی همان اثر را استفاده می کنند. فانتزی را روشن کنید، کودک را نشان دهید، چگونه با اشیاء اطراف ارتباط برقرار کنید. تمایل شما و کنجکاوی او، موفقیت توسعه آینده کودک را تضمین می کند.
بنابراین، ما درک می کنیم که چه نوع موتورسیکلت است.
در فرهنگ لغت روانشناختی بزرگ، کامپایلرهای آن، V. Zinchenko تحت موتور به این معنی است که کل حوزه توابع موتور درک شده است. به نوبه خود، S.Yu. Golovin استدلال می کند که موتورسیکلت یک فعالیت حرکتی یک فرد است. Efremova موتور را به عنوان پیچیده ای از حرکات مختلف بررسی می کند که با تظاهرات فیزیولوژیکی و روانشناختی مختلف همراه است. بنابراین، Motorika یک جنبش است. و بدون حرکت، همانطور که شناخته شده است، ممکن است به طور کامل و از طرف های مختلف توسعه یابد.
موتوری به دو نوع تقسیم می شود: بزرگ و کوچک. یک حرکت بزرگ، کودکان را قادر می سازد تا اقدامات مختلفی را با دست، پاها، بدن انجام دهند. این فرصت را برای حفظ تعادل، اجرای، پرش، پیاده روی می دهد. بر اساس تحرک بزرگی، تحرک کوچک در حال توسعه و بهبود است. این کار برای بهبود توانایی انجام حرکات واضح و وفادار است که به کار با اشیاء کوچک کمک می کند. معمولا چنین موتورسیکلت بعدا در حال توسعه است.
توسعه موتوری این روند طولانی و دشوار است. بهبود او به کودک کمک می کند تا بهتر را بداند و جهان را بداند. برای توسعه استفاده های مختلف تمرینات سادهکه نه تنها حرکت و پیشرفت کودکان را توسعه و بهبود می بخشد، بلکه بسیاری از عضلات بدن را نیز آرام می کند. جنبش های متنوع کودک در ترکیب خود، توسعه صحیح تفکر، گفتار، محاسبات، خواندن را پیش بینی می کند. هنگام بهبود تحرک کوچک، منطق بهبود یافته است، هوش. پاک کردن تحرک کم عمق به بازی هایی که دست ها به دست می آورند، کمک می کند. به عنوان مثال، این می تواند طراحان، نقاشی انگشت، و غیره از این به شرح زیر است که توسعه تحرک برای توسعه هماهنگ و واقعی کودک ضروری است. والدین باید توجه زیادی به فرزندان خود داشته باشند و با آنها مقابله کنند. ضروری است که افق های خود را گسترش دهیم، جهان را در اطراف نشان دهیم، استعدادها و توانایی های کودک را توسعه دهیم. جمع کردن، من می خواهم توجه داشته باشم که شکل گیری تحرک بزرگ و کوچک برای وجود کامل و مطالعه جهان اطراف کودک بسیار مهم است.
سلام، خوانندگان عزیز! مطمئنا همه شما در مورد تحرک کوچکی از انگشتان دست خود شنیده اید، که همه بچه ها باید آن را توسعه دهند. و چرا لازم است، برای چه، چگونگی و چه کسی باید توسعه یابد، تعداد بسیار کمی از مردم می دانند. بیایید سعی کنیم بدانیم که دانش جدید ما را در عمل اعمال می کند.
بنابراین، برای تحرک خوب نوک انگشتان دست در انسان، منطقه به اصطلاح موتور در منطقه مرزی بین سهام های زمانی و فروپاشی مغز واقع شده است. و بسیار نزدیک به مراکز مسئول سخنرانی هستند. و تشکیل موتورهای کم عمق انگشتان دست به طور مستقیم به سطح توسعه سخنرانی مرتبط است.
تمرینات برای توسعه موتور باعث فعال شدن این اجاق های مغز می شود که برای مغز بسیار مفید است - برای دریافت انواع سیگنال ها. با این حال، لازم است آن را در هر سنی توسعه دهیم - نه تنها بچه ها، بلکه بزرگسالان!
چه چیزی برای توسعه تحرک کمک خواهد کرد؟ ماساژ انگشتان دست و پا دست، پازل، مدل سازی، بازی گیتار و یک دسته دیگر از کلاس های مختلف، که در آن کار دست و انگشتان مورد نیاز است. به هر حال، کار بر روی کامپیوتر، و دقیق تر چاپ
همچنین ناخن روی صفحه کلید، تمرین بر روی تحرک خوب انگشتان دست است، همچنین بسیار مفید است. چاپ کور مفید تر است.
به شرمش، من باید اعتراف کنم که شروع به یادگیری این روش فقط روز دیگر. من به این برنامه به نام Verseq توصیه کردم. من دانلود کردم، نصب کردم و شروع به تایپ کردم، بسته شدن صفحه کلید را به زحمت نزنید. نتیجه اول خیلی ناراحت شد. 12 کاراکتر در دقیقه
این برنامه به یاد می آورد که چه حروف به سختی داده می شود و آنها را در ترکیب های مختلفی ارسال می کند. نتیجه آن است که آنها در صورت می گویند، سرعت برای ساعت آموزش به 92 کاراکتر افزایش یافته است. اما من قصد ندارم آنجا را متوقف کنم پس از همه، من می خواهم یک ذهن جوان و حافظه شرکت داشته باشم، و نه به دیوانگی. بنابراین، من نوک انگشتانم را روزانه، از جمله استفاده از برنامه Verseq توسعه می دهم.
یک بچه سه ماهه ناگهان دستگیرهایش را متوجه می کند. او به نظر می رسد مانند یکی از آنها حرکت می کند، سپس دیگر، و سپس تلاش برای کشیدن هر دو قلم به موضوع که توجه را جلب کرد. به زودی کودک سعی می کند با یک انگشت دست در دومین قلاب کند و در نهایت، آن را برای هر دسته به نوبه خود می گیرد.
انگشتان دست به تدریج کودکان را به دست می آورند تا اسباب بازی ها را در این نزدیکی قرار بگیرند. به آرامی، اما فاصله مناسب کاهش می یابد: کودک از بین می رود و احساس اسباب بازی می کند، درست بالای دست خود، سپس بر روی سینه، و در نهایت - در کنار آن حلق آویز کنید.
بچه تلاش می کند تا اسباب بازی ها را در معده خود بگیرد. این واقعا غیرممکن است که در مورد حرکت دستان بدون تمرکز به صورت بصری موافقت کند. برای تدریس دستگیره "اطاعت" ضروری است، زیرا زمان توسعه فعال دنیای اطراف آن، که شامل موارد مختلف می شود، می آید. هر کس باید قادر به گرفتن نه تنها به دست، بلکه راحت است. سپس آنها می توانند دستکاری کنند.
بدون تمرینات خاص، اینجا را انجام ندهید. بعضی از آنها "آشنا" دستگیره چپ را با سمت راست، دیگران اجازه می دهند به طور فعال دستکاری، به عنوان مثال، با پاهای خود را. بازی، Karapuz فعالیت های حرکتی، هماهنگی بصری و حرکتی، و همچنین هماهنگی بدن را توسعه می دهد. اما اول از چندین قاعده مهم:
بچه هر دو دستگیره را در خط وسط کاهش می دهد. یک دستگیره دیگر را ضبط می کند.
یک وظیفه: کودک را در بچه تحریک می کند، تمایل به دستیابی به دست خود را به چهره او و مادر، و همچنین تلاش برای گرفتن یک قلم دیگر.
اشیاء: Mamino صورت، جوراب رنگی روشن، دستبند از دانه ها.
شرایط: کودک در پشت قرار دارد.
درس 1: خوشبختانه جریان را ترک کنید و اقدامات لازم را انجام دهید:
دستگیره ها را در آرنج درک کنید، انگشتانتان کمی لرزش دهید.
در مقابل صورت کودک، دستگیره های خود را کاهش داده و جدا کنید، آنها را برای آرنج نگه دارید.
ستایش نوزادان از جواهرات کودک با کف دست بچه ها، لمس سر: اجازه دهید او احساس چهره خود را.
آیا کودک تمرینات مشابه را با چهره شما انجام می دهد.
درس 2: قرار دادن بر روی دسته کودکان. جوراب روشن یا دستبند از دانه ها. و - بازی را از سرگرمی خنده دار شروع کنید:
محل را بلند کنید تا کودک بتواند جوراب یا دستبند را ببیند.
قبل از چشم کودک، دسته را با موضوع بگیرید، بگذارید آن را مشاهده کنید.
پس از این کلمات، عجله نکنید برای ادامه، اجازه دهید بچه سعی کند دستبند را با دست آزاد درک کند.
اگر این اتفاق افتاد، کلمات شما برای بازی خوشحال خواهند شد، اگر نه - شما خودتان دسته دوم کودک را به دستبند فشار دهید.
نکته: فراموش نکنید که دستبند را بر روی دسته های بچه قرار دهید.
نتیجه: کودک به طور فعال دستگیره را می کشد، آنها را در مرکز بدن درایو می کند، یک قلم دیگر را ضبط می کند.
ورزش در توسعه موتور کم عمق: 2بچه دست خود را با دست خود می گیرد.
یک وظیفه: کودک را در کودک تحریک می کند، تمایل به لمس کردن پاها به پاها.
اسباب بازی: جوراب روشن با یک حباب.
شرایط: کودک در پشت قرار دارد
اشتغال: قرار دادن در مهد کودک جوراب و غرق عرق.
پا را از کودک متصل کنید تا بتواند پاهای خود را در نظر بگیرد.
پا را بریزید و پا را از بین ببرید تا من یک حباب را بر روی جوراب نامیدم.
کودک متضاد را با جوراب به پا هدایت کنید.
کمک به Karapuzu گرفتن جوراب.
مشاوره: یک جوراب را روی پای راست و چپ بپوشانید، کمک به کودک برای گرفتن دست مخالف؛ پا را از کودک پاره کنید، به او کمک کنید انگشتان دست خود را احساس کنید.
نتیجه: بچه به طور فعال دست چپ دست خود را، و بالعکس.
دست بچه گرفتن اشیاء دور و مربع است.
یک وظیفه: با فرزند تماس بگیرید تا آیتم های حجمی و مسطح دور و شکل مربع را ضبط کنید.
اسباب بازی: مکعب ها با صورت 4 سانتی متر و توپ (سه قطعه).
شرایط: کودک در معده قرار دارد (زیر سینه های او یک غلتک دارد).
درس 1: توپ را در مقابل کودک قرار دهید و سرگرم کننده باشید:
کودک توپ را گرفت؟ قرار دادن در مقابل او یکی دیگر و ادامه:
کودک توپ را گرفت؟ سومین را بگذارید
کودک را تماشا کنید تا انگشتان خود را بر روی کل سطح توپ توزیع کنید.
درس 2: سه توپ را در یک ردیف قرار دهید و بین ما یک مکعب قرار دهید و با کلمات شروع کنید:
کودک به "کنف" سقوط خواهد کرد. انگشتان خود را در گوشه های مکعب توزیع کنید - راحت تر آن را درک کنید. سپس توپ های متناوب باقی مانده را ارائه دهید.
درس 3: سه توپ و یک مکعب را دوباره (از لبه) قرار دهید. هر کدام از بچه ها را انتخاب کنید، به آن کمک کنید. ارقام باقی مانده را ارائه دهید.
درس 4: قرار دادن توپ و مکعب به طور متناوب، تماشای کودک باعث می شود گرفتن، کمک به او به راحتی انگشتان خود را توزیع کنید:
نکته: اقلام متداول حجمی با مسطح.
نتیجه: بچه با دو دست به جسم گسترش می یابد (برس باز می شود)، آن را با انگشتان خود می گیرد، چرخش می کند.
ورزش برای توسعه حرکتی کم عمق: 4بچه ها به اندازه کافی مستطیل شکل مستطیل و مثلثی هستند.
یک وظیفه: با فرزند تماس بگیرید تا اقلام حجمی و مسطح را ضبط کنید، و همچنین آنها را دستکاری کنید.
اسباب بازی: پناهگاه های چوبی مستطیل و مخروط، سه شخصیت از هر نوع.
شرایط: کودک بر روی معده قرار دارد (شما می توانید غلتک زیر قفسه سینه قرار دهید).
درس 1: سروو را به کودک بگذارید و به من بگویید:
آیا او یک مجسمه گرفت؟ پانل دیگری را بگذارید و جریان را ادامه دهید:
مطمئنا کودک اولین بار را به خاطر دوم ترک خواهد کرد. حالا نوار سوم را قرار دهید و بازی را تمام کنید:
مهم است که بچه، گرفتن نوار، انگشتان دست را در گوشه ها توزیع کند.
درس 2: قرار دادن در مقابل کودک سه بار و یک مخروط (او مرکزی) و دوباره "ساخت یک خانه":
بچه به "سقف" می کشد. به او کمک کنید تا انگشتان را روی سطح مخروط توزیع کنید. پیشنهادات متناوب باقی مانده را پیشنهاد کنید.
درس 3: قرار دادن سه نوار و یک مخروط در مقابل کودک (او از لبه). سازمان دیده بان که بچه را انتخاب خواهد کرد، کمک به گرفتن موضوع به درستی. سپس او را به طور متناوب ارقام باقی مانده ارائه دهید.
درس 4: قرار دادن میله ها و مخروط ها در مقابل کودک به طور متناوب، کودک را تماشا می کند، به راحتی به او کمک می کند تا انگشتان دست خود را بر روی سطح شکل توزیع کنید:
نکته: آیتم های متداول متناوب با چهره های مسطح.
نتیجه: بچه به آیتم دیده می شود (دست ها آشکار شده است)، دست خود را به پیش آماده می کند تا راحت تر شود تا شکل را جذب کند، آن را با تمام انگشتانش ضبط می کند، آن را در دستش می گیرد.
انگشتان ما را روی سطح اسباب بازی فشار دهید.
یک وظیفه: تحریک تلاش کودک برای فشار دادن کلیدهای ابزار تا زمانی که شما می توانید صدا را حذف کنید.
اسباب بازی: پیانو اسباب بازی
شرایط: کودک در معده قرار دارد، در مقابل او - یک ابزار موسیقی (قرار دادن غلتک زیر قفسه سینه).
اشتغال: اولین بازی با کلید های خود را خودتان. سپس کودک را فرصتی برای اعمال انگشتان خود را بر روی کلید، دست زدن به کف دست.
مشاوره: کمک به کودک "برنده" با هر دو دست در یک بار؛ انگشتان خود را از بین ببرید و از هر دو طرف در کنار کلید ها صرف کنید.
نتیجه: بچه ها انگشتان دست هر دو دست را بر روی کلید ها فشار می دهند و یا دست نخورده خود را از دست می دهند، از بین بردن صداها.
کودک از یک دست به سمت دیگر اسباب بازی ها را تغییر می دهد.
یک وظیفه: کودک را تحریک می کند تا موضوع را تغییر دهد.
اسباب بازی: توپ با قطر 3 سانتی متر.
شرایط: بچه در معده قرار دارد.
درس 1: کشش توپ کودک. آیا او آن را گرفت؟ شروع به عرق:
یک کودک کوچک را با یک توپ فشار دهید، او را لرزش دهید.
کمی اسباب بازی را بکشید تا دست کودک تلاش عضلانی را آزمایش کند.
اسباب بازی را در دست کودک از دست داد، و باعث می شود توپ را به دست آورد.
اسباب بازی را به یک دست دیگر از Karapuza خریداری کنید یا توپ را به او بفرستید.
شما می توانید اسباب بازی را دوباره در یک کودک بخوانید.
درس 2: آغاز سابق، تغییرات در طول بازی به نظر می رسد بر اساس:
دست کودکان با توپ انگشت دست آزاد دست انگشتان دست.
همچنان انگشتان اسباب بازی را لمس کنید. اگر آنها فشرده شوند، آنها را درست کنید.
Geekly توپ را از دست کودک می گیرد.
مشاوره: بازی را می توان تکرار کرد، افزایش تعداد "بازدید" در دسته های مختلف؛ مواردی را که انگشتان کودک نو پا را لمس می کنید، جایگزین کنید، مهارت های مختلفی را تشکیل می دهید؛ سازماندهی "شرایط در حال توسعه"، تشویق بچه با یک دست برای گرفتن اسباب بازی، و دیگری بازی با او.
نتیجه: بچه (دروغ گفتن بر روی شکم یا نشستن) اسباب بازی را در دستان خود تغییر می دهد، به او درخواست یک بزرگسال می دهد.
