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» Lapbuch para trabalhar com crianças "vagueia uma gota à luz. LAPBOOK "Regras para Comportamento de Água Projeto de água como fonte de inspiração Lapbuk

Lapbuch para trabalhar com crianças "vagueia uma gota à luz. LAPBOOK "Regras para Comportamento de Água Projeto de água como fonte de inspiração Lapbuk

Mbdou "ensolarado" p. Savinsky

Pasta temática - léptback

Relevância:

As crianças na idade pré-escolar desenvolve-se emocionalmente - uma atitude holística em relação ao mundo em todo o mundo, começa a formar a posição moral e ambiental da pessoa, que se manifesta em uma variedade de ações de uma criança com a natureza. Na frente de adultos, há uma tarefa para dar aos filhos conhecimento ecológico, normas e regras de comportamento na natureza, aumentar a empatia ao mundo em todo o mundo, atividade na solução de alguns problemas ambientais.

Nas condições modernas da vida, não apenas a aquisição habitual de conhecimento é necessária, mas também a capacidade de extrair esses conhecimentos para si e operá-los. A este respeito, o uso de um método de design que torna as crianças não apenas por participantes ativos do processo educacional, mas também para encontrar novas maneiras de resolver problemas se tornam relevantes. Usando elementos de aprendizagem de problemas, desenvolvemos em crianças habilidades cognitivas, independência de pensar, revelamos as diversas habilidades da criança. Considerando os problemas e encontrando uma solução para eles, as crianças captam a relação entre objetos e fenômenos, bem como recursos, com base nos quais existe essa relação. É necessário ensinar crianças a resolver de forma independente uma variedade de questões que exigem atualização do conhecimento, a capacidade de analisar, para ver a lei para fatos individuais.

Anotação:

O subsídio didático do Lappbuck "Wizard - Water" é uma pasta de papelão-móvel, papel colado. As páginas da pasta têm vários bolsos, cartões nos quais informações sobre o tópico são coletadas.

Nota explicativa:

O subsídio didático LaPbuk "Wizard - Water" destina-se a crianças do meio e mais idade pré-escolar. Este manual É um meio de desenvolver aprendizado, envolve o uso de tecnologias modernas: organização de tecnologia de atividades criativas coletivas, tecnologias comunicativas, tecnologia, tecnologias de jogos.

Objetivo: Expanda e aprofunde o conhecimento das crianças sobre a água, suas propriedades, estados; Sobre o significado da água na vida de uma pessoa e todas as coisas vivas.

    Expanda e consolide o conhecimento sobre as propriedades da água. Desenvolver em crianças a capacidade de explorar proofetamente e observar o mundoanalise e tire conclusões. Desenvolver interesse cognitivo, curiosidade. Alivie a atitude cuidadosa em relação ao mundo circundante, amor pela natureza. Para formar idéias sobre a importância da água na vida de uma pessoa

e todas as vidas.

    Desenvolver operações mentais: comparação, generalização, capacidade de analisar. Estimular uma busca independente para soluções.

O Legbuca contém materiais sobre água para desenvolver classes com crianças de idade pré-escolar média e sênior.

Inclui 8 tarefas em desenvolvimento:

Envelope "Água na natureza". Seção "Condição de água na natureza". Seção "Diga-me o que a água acontece?". Jogo didático (Círculo de rotação) "Reino Underwater". Bolsos "Colete a imagem". Parms "enigmas da água". Bolsos "fontes de poluição da água". Jogo didático (círculo rotativo) "O que cresce na água?".

1. Água na natureza.

Na primeira página do léptback, há um envelope, dentro de quais fotos retratando a água na natureza. As crianças vêem fotos e construam uma conversa.

Conversa: O que é isso?

Considere o globo e explique que o globo é uma bola em que nosso planeta Terra é retratado, tem uma forma redonda.

Que cor são os rios e o mar são retratados?

As crianças expressam seus pensamentos que os rios, o mar e os oceanos são marcados no globo - azul. Em seguida, abra o envelope e considere os desenhos.

OBJETIVO: Prenda os reservatórios: (rio, lago, pântano, mar).

2. Seção "Condição de água na natureza".

Na segunda página do Legbuca, existem 8 cartas, que mostram o estado de água na natureza e a flecha rotativa.

Opções do jogo: Na seção "Riddles de água" dentro do bolso do cartão com enigmas. O professor faz os enigmas, as crianças adivinham e mostram um Gueau com uma flecha rotativa.

Objetivo: Desenvolver habilidades mentais em crianças e percepção visual; Aliviar a independência, velocidade de reação, fundindo.

Seção 3. Jogo Círculo (Rotação Círculo) "Reino Underwater".

Na quarta página há um círculo rotativo no tópico "que vive na água?". As crianças falam seu círculo e chamam os habitantes.

Objetivo: Explique, mostre e conte sobre os habitantes do mundo subaquático.

Seção 4. "Diga-me o que a água acontece?".

Esta seção está localizada na terceira página do lettback e representa uma folha com fotos.

Objetivo: por conta própria ou com a ajuda dos principais problemas do professor, é detalhado dizer ao uso de água na vida de uma pessoa, expandir o vocabulário.

Versão possível da conversa sobre o tópico:

"O valor da água na vida de tudo vivo. Usando seu homem. "

O que você sabe sobre a água? O que é ela? Quem precisa disso?

Por que as plantas de água? Como eles conseguem isso?

A água precisa de animais?

A água precisa de uma pessoa? O que ele faz com ela?

O que acontecerá se a água desaparecer?

Como um homem escolhe a água? É possível lidar com a seca?

    Um algoritmo experimental ajudará a criança a determinar a temperatura da água.

Seção 5. "Colete a imagem".

Esta seção está localizada na quinta página no topo e são bolsos em que partes da foto louca são.

Objetivo: desenvolvimento da cultura, desenvolver motor pequeno e percepção visual, a expansão do dicionário, o desenvolvimento do discurso conectado correto gramaticalmente.

Tarefa: monte adequadamente uma imagem de peças e informe o que é retratado nele.

Ações de jogos: Colete fotos inteiras das metades.

Seção 6. "Enigmas da Água".

Esta seção na quinta página abaixo é um envelope no qual as cartas com enigmas são armazenadas sobre os estados de água.

Objetivo: Desenvolver habilidades mentais e percepção visual; Aliviar a independência, velocidade de reação, fundindo.

De manhã, espreguiçadeiras,
Toda a grama de nós mesmos
E foi procurá-los dia,
Estamos procurando, não vamos encontrá-lo. (orvalho)

Pendurado atrás da janela
Kulok Gry.
Ele está cheio de gotas
E cheira na primavera. (icicle)

Que tipo de estrelas através
No casaco e no lenço,
Tudo através, corte,
E tomar água na mão? (Floco de neve)

Vidro de inverno
A mola fluiu. (Gelo)

No pátio é uma agitação:
Ervilhas correm com o céu. (saudar)

Nem um murdro, nem escovas,
Sem mãos
E ele vai virar tudo ao redor. (neve)

O dia inteiro vai, vai. Tempo Shippy. Talvez derrasse água para a terra? Não! Água das nuvens. Diga-me quem ele é? (Chuva)

Não neve e não gelo,

E as árvores removerão prata. (Geada)

Seção 7. "" Fontes de poluição da água. Medidas de proteção ".

Conversa "fontes de poluição da água. Medidas de proteção "

Se nossas mãos estiverem em Vaks, um homem morrer?

Se um borrado sentou-se no nariz para chover a chuva do céu,

Quem então para nós o primeiro, para que a orelha do pão crescesse,

Vai remover a sujeira do rosto e as mãos? Então esses navios navegavam

Sem o qual a mãe não pode ser cozida,

Nem cozinheiro nem lavar para que não haja problema -

Sem o que, dizemos direto, você não pode viver sem ... (água).

Primeiro de tudo, você precisa descobrir que as crianças sabem sobre a água.

Qual é o benefício da água para as pessoas?

Os caras são facilmente listados, onde a água é usada na vida cotidiana. O educador resume que sem água não faz muitos casos simples, comuns, a água não é substituída por nada.

A principal razão para a poluição das piscinas de água é uma descarga de águas residuais mal purificadas por empresas industriais, comunal e. Considerar razoa a principal razão para a falta de (déficit) de água fresca sua poluição. Só então podemos dizer que uma pessoa ama a natureza quando faz algo por sua conservação ou pelo menos não a prejudica. Todos devem lembrar que a água pode mudar sua qualidade. O homem é capaz de se deteriorar para se deteriorar ao estado desse componente mais importante da natureza com suas atividades econômicas. No começo, o homem não assumiu que, descendo para o rio, lagoas, lagos industriais, monótonas agrícolas e domésticas, desde água cristalina, ele faz uma solução de substâncias nocivas. Não só superficial, mas também água subterrânea foi submetida a poluição. Agora, em muitos lugares, a água da nascente, cujos jatos curativos estavam cantando nossos ancestrais, deixavam de ser limpos.

Falando de água, é impossível, é claro, ignorar e seu volume principal é o Oceano Mundial. Hoje, seu "infinito" é impotente para os resultados da atividade humana. Que surpresa, os descendentes descobrirão que uma pessoa minada, digamos, uma enorme quantidade de petróleo apenas para mesclá-lo no oceano. A imagem é obtida impressionante, especialmente se você considerar que o óleo no oceano não é apenas a morte das aves, a poluição das praias, mas também o veneno, que ainda não é conhecido.

Que medidas existimos para proteger a água? Este é o uso de usinas de tratamento de esgoto, tecnologia de águas residuais, uso econômico de água.

Seção 8. Jogo didático (Círculo de rotação) "O que cresce na água?"

- Consolidar o conhecimento das crianças sobre o mundo da vegetação dos corpos d'água (rios e lagos, mares e oceanos).

- exercitar crianças na classificação das plantas.

- Desenvolver o pensamento lógico, memória e atenção.

- formar a prensura, desejo de independência.

opção jogo: Professor pedindo que as crianças ajudem a descobrir o que é mostrado sob o círculo. Em algumas fotos, as plantas são retratadas: lírios de água, pita, haste, rogoz. As crianças explicam que tipo de plantas são, e vivem na água. As crianças mostram a imagem, a liguam.


Nomeação "usando um Lapbuka em atividade pedagógica Professor da Instituição Pré-escolar "

meta: Criando condições para o desenvolvimento da atividade cognitiva, o potencial intelectual e criativo da personalidade da criança, melhorando suas habilidades de pesquisa durante atividades experimentais pré-escolares.

Ensine as crianças cuidadosamente e economicamente se relacionem com a água, para chamar sua atenção para o fato de que ainda um objeto tão familiar como água, muito desconhecido em si. Tudo isso me empurrou para desenvolver por seu trabalho com os filhos de Lapbuk no tópico "Andando pela luz".

Componentes LAPP: caixas de papelão são tomadas como base, coladas ao filme auto-adesivo e é dobrada na forma de um livro de clamshell. Os seguintes elementos interessantes estão presentes nele (bolsos, pastas de corte para livros de crianças, girando um círculo com propriedades de água, livro de clamshell com fatos interessantes Sobre a água, o livro de entretenimento - o ciclo de água na natureza, envelopes com quebra-cabeças, bolsos para um disco e cartões com experimentos.

  1. Propriedades da água.
  2. Poemas sobre água, gotícula.
  3. Enigmas sobre a gota.
  4. Conto sobre a gota.
  5. Livro de entretenimento de ciclo de água na natureza.
  6. Jogos com água.
  7. Experimentos e experimentos.
  8. Fatos interessantes sobre a água.
  9. Enigmas "o que cresce na água".
  10. Bolsos com informação "Por que você precisa tirar água."
  11. Crença antiga da água.
  12. Provérbios e provérbios.
  13. História na foto.
  14. Fotos pintadas por crianças que vivem na água.
  15. Disco com uma apresentação de água, água da água.

As possibilidades de usar um lapbook:

  • ele ajuda uma criança na sabedoria a organizar informações sobre o tema estudado e melhor entender e lembrar o material;
  • esta é uma ótima maneira de repetitiva;
  • ajudará a remessa e sistematizará o material estudado;
  • a criança aprenderá a reunir e organizar informações de forma independente;
  • um aumento do interesse cognitivo;
  • desenvolvimento de observação, a capacidade de comparar, analisar, resumir, estabelecer relações causais, a capacidade de concluir;
  • enriquecimento e ativação do dicionário;
  • formação de fala gramaticalmente correta;
  • desenvolvimento discurso monológico, pensamento lógico;
  • rivais dos pais para as atividades experimentais de busca de crianças.

Vantagem de Lapbuka:

1. Um subsídio brilhante que atrai a atenção das crianças.

2. O manual serve o desenvolvimento da atividade cognitiva, o potencial intelectual e criativo da personalidade da criança.

3. Usado B. tipos diferentes Atividades e B. formas diferentes Organizações de crianças.

4. A Lapbuk é conveniente em armazenar vários tipos de tarefas.

5. As características individuais da criança são levadas em conta.

M. manual Etódico

Lapbuk.

"Água - milagre da natureza"

Donetsk 2018.

Introdução

meta : Criando condições para o desenvolvimento da atividade cognitiva, o potencial intelectual - criativo da personalidade da criança, melhorando suas habilidades de pesquisa durante as atividades experimentais dos pré-escolares.

Tarefas:

    Sistematizar e consolidar a apresentação de crianças sobre a água, sobre o ciclo de água na natureza.

Contribuir para a formação de idéias sobre a água como habitat de plantas, animais, seres humanos.

    Desenvolver a fala e as habilidades cognitivas de pré-escolares durante a memorização de poemas, provérbios, adivinhando os enigmas.

Desenvolver o pensamento, a atenção, a memória, a capacidade de estabelecer relações causais, tirar conclusões.

    Eduque em crianças uma atitude cuidadosa e consciente em relação à água; Resposta emocional, curiosidade.

    Poemas sobre água na natureza;

    Enigmas de água;

    Conto do ciclo de água na natureza;

    Jogo didático "circulação de água";

    Jogo didático "onde a água vive";

    Jogo didático "Colete a parte de um todo que moram na água";

    Provérbios e provérbios sobre a água;

    Jogo didático "O que cresce na água";

    Jogo didático "Quem precisa de água";

    Jogo didático "água na natureza";

    Experimentos de água.

    Poemas sobre água na natureza

Meta:Expanda a apresentação de crianças sobre o papel da água na natureza

Tarefas:

Ensine as crianças a concentrarem a atenção. Desenvolver uma fundição, fala de crianças.

    Enigmas de água

Meta:Resumir as crianças sobre a água

Tarefas:

Mostrar uma variedade de estados de água no meio ambiente, mobilize atividades mentais para encontrar uma resposta à pergunta. Desenvolver o pensamento, fundindo. Alivie a atitude cuidadosa em relação à água.

    Conto do ciclo de água na natureza

Meta:Prenda a apresentação de crianças sobre o ciclo de água na natureza.

Tarefas:

- educativo: formar uma apresentação de crianças sobre o ciclo de água na natureza, como o fenômeno mais importante na natureza.

- desenvolvendo: Desenvolver memória, atenção, pensamento lógico, capacidade de analisar e tirar conclusões.

- Educacional: Para abrir o desejo de amar e proteger a natureza, instilar interesse em ler contos de fadas.

4. Jogo didático "Círculo de água"

Meta:Familiarização de crianças com um ciclo de água na natureza.

Tarefas: Promover o acúmulo em crianças de idéias específicas sobre o ciclo de água na natureza. Desenvolver pensamento, observação. Trilho a habilidade para trabalhar juntos.

Jogo de curso

As crianças recebem um círculo - um diagrama, no diagrama, você precisa decompor os números, a seqüência do ciclo de água na natureza.

5. Jogo didático "onde a água vive"

Meta:Desenvolva a apresentação de crianças sobre a localização da água na natureza

Tarefas:Para formar uma apresentação de crianças sobre a água e sua localização. Desenvolver processos cognitivos, curiosidade.

Jogo de curso

As crianças vêem fotos sobre a localização da água e falam sobre elas.

6. Jogo didático "Colete parte do todo. Quem mora na água "

Meta:Garantir o conhecimento das crianças sobre os habitantes da água.

Tarefas: Especifique o conhecimento das crianças sobre os representantes do mundo da água. Desenvolver atividades mentais.

Jogo de curso

Fotos retratando os habitantes de corpos de água cortados por 6 a 8 partes cada. As crianças são oferecidas a partir dessas partes para dobrar a imagem, chamam-a e falam sobre ele.

7. Provérbios e provérbios sobre a água

Meta:Crie uma condição para enriquecer o discurso figurativo de crianças por meio de pequenos formulários folclore.

Tarefas: Educar cultura folclórica. através da aprendizagem de provérbios. Enriquecer o dicionário. Desenvolver memória, pensamento figurativo.

8. Jogo didático "O que cresce na água"

Meta:Proteger o mundo floral dos reservatórios.

Tarefas: Para formar uma ideia de plantas aquáticas e suas características, a adaptabilidade à vida no ambiente aquático. Desenvolva a percepção visual, atenção. Interesse ferroviário para o ambiente.

Jogo de curso

Fotos retratando o mundo vegetal de reservatórios, as crianças consideram e dizem que tipo de planta é mostrada na foto.

9. Jogo didático "Quem precisa de água"

Meta:Prenda o conhecimento das crianças que a água precisa de tudo viva.

Tarefas: Desenvolver um discurso coerente. Alivie a atitude cuidadosa em relação à água.

Jogo de curso

As crianças por sua vez estavam em um círculo pequenos cartões e chamam, que precisam de água.

10. Jogo didático "Água na natureza"

Meta:Expandir o conhecimento sobre a água. Especifique, em quais estados existe na natureza.

Tarefas: Segure conhecimento sobre as propriedades da água e seus diferentes estados na natureza. Desenvolver observação, capacidade de generalizar e tirar conclusões.

Jogo de curso

Rolando o disco, as crianças acham em que os estados existem na natureza.

11. Espécie com água

Meta:O desenvolvimento de atividades de pesquisa infantil informativas.

Tarefas:Promovendo o acúmulo de idéias específicas sobre as propriedades da água em crianças. Esclarecer e consolidar o conhecimento do valor das crianças. Desenvolver observação, curiosidade, atividade cognitiva no processo de experimentação, estimulam o desejo de tirar conclusões. Educando a precisão com o robô, a capacidade de trabalhar juntos.


Os professores modernos estão procurando novas abordagens, idéias, formas de ensinar, a fim de cumprir os requisitos modernos para a formação e educação das crianças. Uma dessas ferramentas de aprendizagem é um laboratório ou outras palavras temáticas ou interativas.

Lapbuk. - Ferramenta de aprendizado relativamente nova. Pela primeira vez, os americanos começaram a criar Labuki.Lapbuk é um livro dobrável com bolsos, portas, janelas, tabulações e detalhes móveis, nos quais os materiais são colocados em um tópico. Esta é uma ótima maneira de consolidar um tópico específico com alunos e crianças, compreender o conteúdo do livro, gastar trabalho de pesquisaNo processo de que a criança participa da busca, análise e classificação de informações.

Trabalhar com a Lapbuk atende às principais direções de parceria adulta com as crianças, a inclusão do professor em par com crianças, a adesão voluntária de crianças para atividades, comunicação livre e movimento de crianças durante atividades, um final de tempo aberto (cada obras no seu ritmo). A taxa de enchimento da lâmpada pode ser diversificada, depende da idade das crianças e das tarefas estabelecidas pelo programa e pelo professor. Combinando treinamento e educação em um processo educacional holístico, Lapbuk dá ao professor para construir atividades com base em características individuais Cada criança, crie condições sob as quais a criança se torna ativa na escolha do conteúdo de sua educação.

Lapbuk. Este é essencialmente o estágio final das atividades do projeto. Isto é, a criança, tendo recebido o tópico do projeto, está procurando informações, aparece com jogos, independentemente faz alguns esboços neste tópico e no final da atividade de pesquisa em si ou com a ajuda de um adulto faz com que elelapbuk.. Acontece inicialmentelapbuk. - Este é um produto de uma criança, o reflexo do conhecimento que receberam. Mas às vezeslapbuk. Eles fazem professores ou pais, e parece um manual didático para as crianças.

Com o início do verão há muito esperado, a questão da segurança das crianças na água se torna relevante. A água é um amigo e um aliado de uma pessoa que ajuda a ter um prazer máximo da recreação e fortalecer a saúde. Mas, ao mesmo tempo, não tolera a frivolosidade e pode ser uma fonte de maior perigo. Cada pessoa deve conhecer as regras de segurança elementar na água. O que você precisa fazer para nadar seguro? Quais regras precisam ser observadas? Para responder estas perguntas, preparei para alunos do Lappbook sobre o tópico "Segurança na água".Meta:formação em idéias infantis sobre comportamento Seguro No reservatório.

Como a base, a caixa de papelão foi tomada, sobreposta com papel de parede e dobrada na forma de um livro de clamshell. Os seguintes elementos interessantes estão presentes nele: bolsos, livros de bebê, círculo rotativo, livro de clamshell, envelopes.

O Lapbuka apresenta um material variado neste tópico:

    círculo de rotação S.o jogo "sim - não",

    jogo didático "Encontre um casal",

    livro - cama dobrável « Regras de comportamento na água ",

    jogos móveis de cartão na água,

    jogo didático "Pergunta - Resposta",

    provérbios, provérbios,

    chaastushki sobre o comportamento de água seguro,

    coloração,

    uma série de imagens de plotagem "composijalinki",

    sinais de segurança

    jogo didático "Encontre os objetos de resgate desejados",

    "Explica",

    jogo didático "Eu vou levar comigo para a praia",

    jogo didático "Eu vim na água",

    memorando "Regras de Comportamento na Água", "ações básicas para primeiros socorros"

Pré-escola de orçamento municipal instituição educacional "Kindergarten №119"

Lapbuk "Água - mágico"

Desenvolvedor: Dodina I.S.

Evstyunichva t.n.

Cherepovets 2018.

Lapbuk "Água - mágico"

A relevância do tema escolhido: o estado ecológico do nosso planeta e a tendência de sua deterioração exige de pessoas que vivem em nosso tempo compreendendo a situação estabelecida e a relação consciente. A deterioração progressiva na saúde de adultos e crianças contribui para várias contaminação do solo, água e ar, como resultado do que as pessoas se alimentam de produtos de baixa qualidade, bebem água ruim, respiram ar com uma grande mistura de gases de escape. Até o momento, a alfabetização ambiental, o respeito à natureza tornou-se uma promessa de sobrevivência humana em nosso planeta. Na terra há poucas áreas com água limpa. E a água desempenha um papel enorme em nossa vida, ela é a companheira constante. Na verdade, a água é propriedade do surgimento e desenvolvimento da vida, neste caso, não é, não haveria nos EUA. Nós não seríamos água, nós não sabíamos sua estrutura, suas propriedades, seu significado, suas características, não saberia o que seria a vida. Infelizmente, muitos consideram os recursos da água inesgotável. Daí os guindastes defeituosos ou simplesmente destrancados em apartamentos, tubos não retendidos, vazando, lixo em rios e lagos.

Devido à poluição, é impossível beber água de muitos rios e nadar. Nos sentimos desconfortáveis \u200b\u200bquando, de repente, o guindaste de encanamento é, acaba por estar vazio e, ao mesmo tempo, não pode se forçar, cumprir sua casa, no trabalho, em jardim das criançasRegras elementares da gestão ambiental racional.

Ensine as crianças cuidadosamente e economicamente se relacionem com a água, para chamar sua atenção para o fato de que ainda um objeto tão familiar como água, muito desconhecido em si. Tudo isso nos empurrou para desenvolver por seu trabalho com os filhos de Lapbuch no tópico - "água - um mago", que fala sobre o maior valor natural da Terra - sobre a água.

Lapply ajuda a criança em organizar informações sobre o tema estudado e melhor entender e lembrar o material. Lapp- é excelente maneira Para repetir o material passado. Criar isso ajudará a consolidar e sistematizar o material estudado, e a visualização da pasta atualizará ainda mais o tópico para atualizar rapidamente. A qualquer momento, a criança pode abrir independentemente o Lapbuch e repetir os desenhos viajados com vários jogos, desenhos, cartões. Além disso, uma criança pode, junto com adultos, ler poemas, provérbios, resolver enigmas ou apenas jogar vários jogos didáticos.

Como base do Lapbuka, é tomada o cartão A4, que é colado e complicado na forma de um livro - clamshells.

Tamanho A4, inclui:

    Cartão "experimentos com água" (fotos de cartas)

    Enigmas de água

    Provérbios e provérbios sobre a água

    Poemas e diversão sobre a água

    Contos de água e ilustrações para eles

    Conto de fadas ecológicas "gotículas de viagem"

    Ilustração "circulação de água na natureza"

    Fatos interessantes sobre a água "em que forma é água"

    Informações visuais sobre a água "onde usamos água", "como uma pessoa usa água", "quem precisa de água", "amor e cuidar da água".

    Arquivo de cartão ginástica de dedilhado Sobre a água "

    "Gotículas - emoções" jogo

    Didactic Game Lotto "Wizard Water"

    "Propriedades da água"

    Cartão "jogos com água"

    Colorir sobre a água

    Pausa dinâmica sobre a água

    Regras de comportamento da água com ilustrações e versos

    Jogo "Encontre todos os habitantes marinhos"

Use as possibilidades:

Ele ajuda a criança em sabedoria a organizar informações sobre o tema estudado e melhor entender e lembrar o material

Ajudará a consolidar e sistematizar o material estudado

Melhorando o interesse cognitivo

O desenvolvimento da observação, a capacidade de comparar, analisar, resumir, estabelecer causas - relacionamentos investigativos, a capacidade de concluir.

Enriquecimento e ativação do dicionário

Vantagens do Lapbuka:

    Um subsídio brilhante que atrai a atenção de crianças

    O manual serve o desenvolvimento da atividade cognitiva, intelectual - o potencial criativo da criança

    Usado em diferentes tipos de atividades infantis e em várias formas de crianças

    Lapbuk é conveniente em armazenar todos os tipos de tarefas e informações

inscrição