S-ar părea că tocmai de curând părinții au adus de la maternitate un pachet mic în care se afla un copil atât de așteptat. Încă nu putea face nimic singur. Și după douăsprezece luni, adulții văd în fața lor o mică personalitate: bebelușul poate deja să meargă sau încearcă să facă primii pași, pronunță cuvinte individuale și arată caracter. La urma urmei, un copil de un an este deja un individ, cu propriile dorințe și cerințe. Medicii nu se obosesc să repete că fiecare copil este individual și ritmul de dezvoltare al copiilor poate diferi. Dar Organizația Mondială a Sănătății a dezvoltat norme și standarde în care copilul ar trebui să se încadreze la vârsta de un an. Să aruncăm o privire mai atentă la ceea ce ar trebui să poată face un copil la douăsprezece luni. Care sunt semnele care indică că trebuie să mergi la medic?
Până la vârsta de un an, bebelușul face un salt mare în dezvoltarea fizică. Unii copii încep să meargă singuri, în timp ce alții fac primii pași cu prudență. În același timp, bebelușii continuă să se târască activ; pentru ei, această metodă de mișcare este mai familiară și mai rapidă. Copilul își simte pe deplin corpul în patru picioare și îl poate controla.
Experții subliniază că părinții nu ar trebui să-și facă griji dacă copilul nu merge încă independent la vârsta de un an. Dar bebelușul trebuie să stea cu încredere și să meargă cu sprijin, mână în mână cu adulții. Dacă la douăsprezece luni copilul nu încearcă să efectueze aceste acțiuni, acesta este un motiv pentru a consulta un medic pentru sfat.
Până la vârsta de un an, bebelușii sunt foarte curioși, știu să se așeze și să se ridice, se pot urca pe o canapea sau pe pat și se pot da jos. Mulți părinți observă că până la vârsta de un an, copiii sunt foarte interesați de muzică, au un excelent simț al ritmului și încep să se balanseze dintr-o parte în alta la sunetele cântecelor. În ciuda faptului că fiecare copil este individual și intervalul de timp în care acesta poate învăța noi abilități poate diferi, există standarde general acceptate pentru dezvoltarea fizică a copiilor. Un copil se dezvoltă în funcție de vârsta lui dacă până la douăsprezece luni poate:
Unii copii merg deja în mod independent până la vârsta de un an. Dar experții subliniază că, dacă un copil nu merge singur la douăsprezece luni, acesta nu este un motiv de panică. În mod normal, bebelușii încep să facă primii pași singuri până la vârsta de 1,2 ani.
Până la prima aniversare, un bebeluș are în medie 8 dinți. Dar această cifră este aproximativă: unii copii au 4-6 dinți de lapte, în timp ce alții se pot lăuda că au până la 12 ajutoare pentru a mesteca alimente.
Rutina zilnică a copilului se schimbă și ea: copilul este mai treaz decât doarme. Somnul de noapte durează 11 ore, iar în timpul zilei bebelușul se odihnește doar 3 ore, care sunt repartizate pe două pui de somn în timpul zilei. Unii copii deja la această vârstă trec la un pui de somn în timpul zilei. Dr. Komarovsky explică că aceasta nu este o abatere de la normă, ci de nevoile individuale ale corpului. Cert este că bebelușii care se culcă mai târziu noaptea se trezesc mai târziu dimineața, așa că nu au nevoie de odihnă în prima jumătate a zilei. Corpul are nevoie de un pui de somn după-amiaza.
Dacă copilul este activ, are un apetit bun și se dezvoltă conform normelor, atunci îi este suficient un pui de somn în timpul zilei. Dr. Komarovsky recomandă să asculți nevoile bebelușului tău și să nu-l forțezi să doarmă de două ori în timpul zilei.
Înălțimea și greutatea sunt principalii indicatori care confirmă că copilul se dezvoltă conform standardelor. De la nastere, in fiecare luna medicul si asistenta evalueaza cresterea bebelusului in centimetri si grame. Lipsa greutății corporale la copiii cu vârsta sub un an poate semnala anemie, probleme ale sistemului digestiv și endocrin, precum și tulburări ale sistemului nervos central.
Experții atrag atenția părinților că subponderea constantă, care duce la subponderea copilului, poate provoca o întârziere în dezvoltarea fizică și psihică a copilului.
Copiii de diferite vârste au propriii parametri pentru dezvoltarea psihologică, mentală și a vorbirii. Fiecare mamă își compară copilul cu alții. Iar dacă bebelușul ei rămâne în urmă după niște criterii, el se grăbește imediat la medic. Experții avertizează că ritmul de dezvoltare depinde de temperamentul bebelușului, precum și de predispoziția genetică. Prin urmare, la programare, medicul evaluează abilitățile pe care bebelușul le-a dobândit până la vârsta de un an, înălțimea și greutatea lui, și le explică părinților dacă ar trebui să-și facă griji sau dacă este timp să aștepte puțin ca copilul să învață noi abilități.
La această vârstă bebelușul începe să dea dovadă de caracter. Unii părinți sunt perplexi: chiar ieri copilul a fost complet ascultător, nu a făcut crize de furie, dar astăzi este pur și simplu de nerecunoscut. Psihologii copii explică acest comportament ca fiind prima criză psihologică. Bebelușul învață limitele a ceea ce este permis: copilul poate să nu acorde atenție cuvântului „nu este permis” și să facă o criză de furie de fiecare dată.
Psihologii explică că părinții nu ar trebui să permită unui copil mic să se manipuleze. La această vârstă, copiii înțeleg că plânsul poate realiza ceea ce își doresc. Adulții trebuie să definească clar granițele; dacă ceva este interzis unui copil, ei trebuie să-și țină pasul, chiar și atunci când plânge și este isteric. De-a lungul timpului, copiii înțeleg că o interdicție parentală nu poate fi anulată cu lacrimi.
Acest comportament poate continua până la șase luni. În acest moment, părinții trebuie să aibă răbdare pentru a-i explica copilului de ce anumite lucruri nu sunt permise. La un an, deja înțelege bine ce se poate și ce nu se poate face. Știe să recunoască laudele și, de asemenea, reacționează atunci când este certat pentru fapte greșite. Copilul înțelege când i se cere să aducă sau să servească ceva. Deosebește părinți și cunoscuți: bucuria apare pe față la vederea mamei și a tatălui.
La vârsta de douăsprezece luni, comunicarea este importantă pentru un copil.Învață să comunice cu semenii. Bebelușului nu îi mai este atât de frică de străini, dar mama lui rămâne cea mai importantă persoană pentru el. Prezența mamei calmează copilul, se simte în siguranță. Psihologii copiilor recomandă părinților să-și învețe copiii să comunice în compania semenilor. La această vârstă îi poți explica copilului tău că jucăriile pot fi împărtășite și că nu poți jigni colegii. Școlile de dezvoltare timpurie sunt excelente pentru adaptarea socială, unde bebelușul va studia în grup cu alți copii.
Copiii la douăsprezece luni pot pronunța cele mai simple cuvinte: mama, tata, baba, dai, am, lala și altele. Vocabularul bebelușului conține deja 10-20 de cuvinte, deși copilul nu pronunță multe dintre ele complet, iar unele sunete lipsesc din ele. Dar încearcă să repete cuvintele după părinți, iar în timp vocabularul său se va extinde.
Unii copii nu vorbesc un an, sau vocabularul lor este limitat la două sau trei cuvinte. Dacă medicul nu vede anomalii de dezvoltare, această situație se poate datora predispoziției genetice și a caracteristicilor temperamentale ale copilului. Dar părinții ar trebui să acorde atenție dezvoltării vorbirii, să citească mai multe basme copilului și să vorbească cu el des. În timpul jocului, puteți explica fiecare acțiune și puteți numi obiecte.
Copilul încearcă deja să spună ceva părinților săi folosind cuvinte. De exemplu, când vede o mașină, poate spune „bip” sau poate cere un obiect sau o jucărie care îl interesează: „da-mi”. Copilul încearcă să-și exprime cererile și nemulțumirea. La această vârstă, expresiile faciale și intonația lui sunt bine dezvoltate: ceea ce bebelușul nu poate exprima prin cuvinte, încearcă să spună cu intonația pronunției sale.
Dacă părinții observă că copilul nu manifestă interes pentru jucării, o minge sau nu poate ține obiecte în mâini, acesta este un motiv pentru a cere sfatul unui medic pediatru și neurolog. Unul dintre motive poate fi hiper- sau hipotonicitatea mușchilor. Doar un medic poate face un diagnostic precis și poate da recomandări.
Potrivit psihologilor, este necesar să se acorde atenție nu numai dezvoltării fizice și mentale a copilului, ci și dezvoltării muzicale a copilului. La vârsta de douăsprezece luni, are deja simțul ritmului, este interesat să treacă la muzică, să asculte cântece pentru copii și note vesele. Mulți copii adoră să cânte la instrumente muzicale de jucărie: le place să reproducă sunete și să le facă să se întâmple. Muzica are proprietăți de relaxare și calmare: sunetele naturii au un efect pozitiv asupra sistemului nervos al copilului.
Dezvoltarea muzicală este pur și simplu necesară pentru copii. Muzica influențează procesele active din creier și are, de asemenea, un efect pozitiv asupra dezvoltării gândirii, memoriei și atenției.
Medicii recomandă adesea folosirea muzicii ca terapie de vindecare. De exemplu, pentru copiii cu hiperactivitate, neurologii prescriu activarea sunetului apei și a sunetelor delfinilor pentru a calma sistemul nervos și a relaxa copilul. Psihologii recomandă să cânte muzică copilului tău în fiecare zi. Acestea nu trebuie să fie lucrări clasice; se pot folosi cântece pentru copii sau sunete ale naturii. Principalul lucru este că bebelușului îi place muzica. Dar nu ar trebui să supraîncărcați auzul bebelușului: 10-20 de minute pe zi pentru a asculta muzică sunt suficiente.
Un copil nu se poate dezvolta independent; are nevoie de ajutor, îndrumare și, cel mai important, să creeze condiții confortabile. Medicii avertizează că părinții ar trebui să acorde o atenție egală dezvoltării fizice și mentale, astfel încât bebelușul să se dezvolte armonios.
De la naștere, medicii insistă că pentru a întări mușchii bebelușului, este necesar să se facă masaj și gimnastică. Deși un copil este deja mai independent la vârsta de un an, nu este nevoie să renunți la exercițiile fizice. După trezire, este recomandat să faci gimnastică, care să te revigoreze și să te pregătească pentru o distracție activă. Seara se poate face un masaj relaxant.
Dezvoltarea abilităților motorii fine joacă un rol imens pentru un copil la vârsta de un an. În acest moment, copilul devine mai activ și mai curios. Iar sarcina părinților este să-și îndrepte interesul în direcția corectă. Astăzi, adulții își pot înscrie copiii la cursuri la centrele de dezvoltare pentru copii, unde vor lucra cu ei profesori cu experiență. De asemenea, părinții pot dezvolta singuri un program de activități pentru a efectua diverse exerciții cu copilul lor acasă.
Există metode brevetate care sunt dezvoltate pentru copii de diferite vârste. Părinții pot studia după o singură metodă sau pot alege sarcini individuale care sunt interesante pentru copil. Cele mai populare astăzi sunt metodele Mariei Monessori, Glen Doman și Nikitins.
Profesorii și psihologii copiilor spun că la douăsprezece luni poți face următoarele cu copilul tău:
Dr. Komarovsky susține că este imperativ să lucrezi cu copiii. Dar există anumite reguli: orele trebuie ținute într-un mod ludic și numai dacă copilul dorește. Dacă bebelușul este capricios și nu vrea să facă exercițiile, este mai bine să amânați cursurile la o oră ulterioară sau în altă zi.
Curățenia este cheia sănătății. Această expresie este familiară tuturor încă din copilărie. Un bebeluș de un an necesită îngrijire specială, deoarece încă nu poate efectua multe acțiuni independent.
Sunt necesare proceduri de apă: dimineața poate fi un duș ușor, în timpul căruia mama spală copilul, se spală pe dinți, urechi și nas. Seara, este mai bine să faceți o baie, iar copilul poate înota și se poate juca în apă timp de cel puțin 30-40 de minute.
Pediatrii și dermatologii avertizează că atunci când faci baie unui copil, trebuie să folosești șampoane sau săpunuri speciale concepute pentru copiii de această vârstă. Gelurile de duș pentru adulți pot provoca o reacție alergică, iritații sau uscăciune excesivă a pielii delicate a bebelușului.
Un alt punct important este alegerea corectă a îmbrăcămintei:
La orice vârstă, un copil poate beneficia de plimbări în aer liber. Pediatrii recomandă mersul pe jos chiar și pe vreme rea, cu excepția înghețurilor severe, sub - 15 grade, și a averselor. În restul timpului trebuie să stai afară cel puțin două ore pe zi. Pe vreme bună, este recomandat să petreci unul dintre pui de somn în aer liber. Acest lucru este foarte benefic pentru sănătatea bebelușului.
Nu uitați de aerul proaspăt în camera în care doarme copilul. Camera trebuie ventilată frecvent și curățată umedă de cel puțin două ori pe săptămână. Dacă în pepinieră există plante de interior, asigurați-vă că acestea nu pot provoca alergii bebelușului, altfel florile trebuie îndepărtate din cameră.
La vârsta de un an, copilul mănâncă deja nu doar lapte matern sau formulă, ci și multe alimente solide sub formă de piureuri sau sucuri. Bebelușul mănâncă de 4-5 ori pe zi, cu un interval de 3-4 ore. Copiii la această vârstă au în medie opt dinți, așa că abilitățile de mestecat se dezvoltă activ. Părinții ar trebui să-și ajute copilul să învețe să mestece; pentru a face acest lucru, nu trebuie să facă piure, ci să lase bucăți mici. Există cereale speciale la vânzare pentru antrenamentul reflexului de mestecat.
Dieta bebelușului trebuie să fie echilibrată; meniul include:
Toate felurile de mâncare sunt fierte sau fierte. Este strict interzis să se ofere unui copil la această vârstă alimente afumate și prăjite, deoarece tractul gastrointestinal neformat nu este capabil să accepte alimente preparate în acest fel. Medicii gastroenterologi pediatri avertizează că este prea devreme pentru a transfera copiii la o dietă comună.
Copiii se dezvoltă în fiecare zi. Un copil de un an este foarte curios, se străduiește să învețe cât mai multe lucruri noi și, de asemenea, repetă totul după adulți. Experții continuă să repete că trebuie neapărat să lucrezi cu copilul tău. O rutină zilnică planificată în mod corespunzător vă va permite să alocați timp pentru a avea timp să mergeți cu copilul, să desfășurați activități de dezvoltare, să mâncați alimente la timp și, de asemenea, să lăsați timp pentru odihnă. Ar trebui să acordați atenție nu numai dezvoltării mentale, ci și să nu uitați de exercițiile fizice. Copilul trebuie să se dezvolte cuprinzător.
Părinții tineri se întreabă adesea: ce pot face copiii la vârsta de 1 an? Când se naște primul copil, mama și tata învață și ei lucruri noi, la fel ca și copilul lor. Primul an de viață este extrem de important pentru o familie, deoarece în această perioadă se formează o nouă personalitate.
Și acum a sosit momentul, când copilul împlinește un an, a devenit deja o persoană independentă, înțelegătoare. Are o dorință din ce în ce mai mare de a învăța ceva nou.
În această etapă, este important să știți ce ar trebui să poată face copilul. 1 an este momentul in care nu este prea tarziu sa apelezi la specialisti daca bebelusul are probleme de dezvoltare.
La această vârstă, înălțimea și greutatea bebelușului cresc neuniform - aproximativ 100-300 de grame și 1-1,2 cm pe lună.Proporțiile corpului se schimbă treptat: brațele și picioarele se lungesc, burta devine plată. În această perioadă, copiii sunt toți diferiți, unii cântăresc mult, alții puțin. Principalul lucru este să monitorizați dezvoltarea stabilă a copilului.
Normele de greutate pentru bebelusi acceptate de medici sunt: baieti - 8,9-11,6 kg, fete - 8,5-10,8 kg. Înălțimea ambelor sexe este de 71,4-79,7 cm.
Un copil poate rosti deja aproximativ 10 cuvinte simple în primul an de viață. 1 an este doar începutul în limba vorbită a unui copil. De regulă, vorbirea unui copil este asociată cu emoții. El comunică adesea cu el însuși și comunică cu adulții prin gesturi, arătând de ce are nevoie.
La această vârstă, copilul distinge deja „posibil” de „imposibil”, înțelege când laudă și certa. La nivel intuitiv, el este conștient de cuvintele de zi cu zi.
De asemenea, bebelușul învață să imite sunete și mișcări, repetând cuvintele cu intonația potrivită după adulți. Prin urmare, este foarte important să nu folosiți blesteme în fața copilului dumneavoastră, astfel încât copilul să nu le amintească și să le folosească mai târziu în discursul său. De asemenea, merită să excludem clarificarea relației în fața copilului, astfel încât copilul să nu învețe să experimenteze emoții negative la această vârstă.
Copilul poate să nu spună exact ce se întâmplă. El continuă să bolborosească, adăugând silabe.
Dezvoltarea unui copil este considerată normală dacă are un anumit vocabular, indică obiectele care îi sunt numite și oferă unele lucruri la cerere.
La vârsta de un an, bebelușul dobândește capacitatea de a percepe melodii simple. Cântând muzică pentru el în fiecare zi, îi poți dezvolta gustul muzical.
Copilul începe să-și arate independența, încearcă să insiste, dacă nu reușește, este capabil să facă o furie cu lacrimi și să se rostogolească pe podea. În acest moment, trebuie să-l ajutați pe bebeluș să facă față emoțiilor negative, dar în niciun caz nu trebuie să escaladați situația. - o perioadă foarte importantă în care trebuie acordată o atenție deosebită dezvoltării psihicului copilului. Asigurați-vă copilul, spuneți-i că îi înțelegeți sentimentele, explicați-i cu calm cum trebuie să se comporte.
Lăsați copilul să se simtă independent mai des. De asemenea, este foarte important ca copilul să aibă posibilitatea de a alege, indiferent dacă alege mâncare pentru o gustare de după-amiază, haine pentru plimbare sau o jucărie în magazin. Este important ca bebelușul să simtă că părerea lui este luată în considerare.
Este necesar să se observe în mod constant ce pot face copiii la vârsta de 1 an, deoarece fiecare pas nou este o adevărată fericire pentru părinți și toată lumea vrea să-și amintească pentru tot restul vieții cum face copilul primele încercări de a înțelege lumea.
Ce pot face copiii de la 1 an este să se miște cu încredere, sprijinindu-se pe obiecte, unii chiar merg independent. În șase luni copiii vor alerga deja.
Bebelușul dorește să exploreze toate locurile din casă care înainte îi erau inaccesibile, se plimbă prin toate camerele, se urcă pe canapele, se târăște sub masă, se urcă în dulapuri și alte mobilier care îi iese pe drum. În această perioadă, este mai bine să obișnuiești copilul cu lucruri utile: asamblarea unei piramide, hrănirea animalelor, deschiderea unei păpuși de cuib. Copilul este interesat de toate, așa că îți va repeta fiecare acțiune.
Copilul se poate urca deja în locuri noi folosind un scaun. Odată cu apariția mai multor oportunități, bebelușul explorează lumea din jurul lui cu interes real.
La vârsta de un an, copiii adora mai ales jucăriile care pot fi rulate în fața lor, așa că poți cumpăra o minge sau un cărucior.
Oferă-i copilului tău un loc sigur pentru activitate fizică și joacă. Pentru a depozita jucăriile, puteți folosi cutii pe roți pe care copilul le poate deplasa independent.
Dacă un copil la această vârstă nu merge, atunci nu ar trebui să fii supărat și nici să presupui că este în urmă în dezvoltare. Este mai bine să acordați atenție masajului și gimnasticii, astfel încât articulațiile copilului să fie flexibile.
Ce pot face copiii la vârsta de 1 an depinde în mare măsură de temperament. Unii sunt activi, în timp ce alții sunt mai calmi și nu se străduiesc să stea pe picioare cu orice preț.
Există o părere că, dacă porți în mod constant un copil în brațe, acesta va merge mai târziu decât de obicei. Cu toate acestea, oamenii de știință au demonstrat că acest lucru nu este deloc așa și nu există nicio legătură aici.
Ceea ce poate face un copil de 1 an este un concept relativ, deoarece toți bebelușii se dezvoltă cu viteze diferite. Doar fii cu copilul tău în această perioadă și ajută-l să înțeleagă lumea din jurul lui.
Copiii la vârsta de un an sunt încă reticenți în a lua contact, nu sunt pregătiți pentru socializare. Ei se pot comporta atunci când sunt în preajma unor străini sau pot fi reticenți în a se juca cu alți copii. Bebelușul își dezvoltă sentimentul de proprietate, își apără teritoriul și nu vrea să împartă jucăriile și atenția părintească cu nimeni.
Bebelușul începe treptat să se adapteze la viață și începe să învețe să țină o cană și să bea din ea. Un copil (de 1 an) poate mesteca și poate ține deja o lingură și este destul de capabil să împingă mâncarea pe o furculiță. Când se îmbracă/se dezbracă, bebelușul își poate ridica singur brațele și picioarele, ajutându-și mama. Când se spală, își trage mâinile spre apă.
Bebelușul învață deja să se gândească la ce trebuie să facă pentru a-și atinge scopul. Aceasta se referă în principal la dorința de a ajunge la un obiect de la înălțime. Pentru ca bebelușul să învețe în mod independent să se urce pe pervazi și să obțină lucrurile necesare, ar trebui să-i puneți o bancă în camera lui, astfel încât să o poată muta acolo unde are nevoie și să obțină lucrurile necesare.
Este necesar să se acorde atenție dezvoltării vederii copilului. Pentru a face acest lucru, utilizați metoda de stimulare a culorii. Folosiți jucării colorate, imagini și haine viu colorate.
Copiilor le place foarte mult să se joace cu „păpuși matrioșca”, și nu neapărat cu păpuși; puteți folosi cutii de diferite dimensiuni. Ca recompensă, așezați fursecuri sau orice alt tratament în ultima cutie.
Copiii încep să simtă pofta de artă, așa că copilul are nevoie de creioane colorate sau creioane pentru a se juca. În acest caz, copilul (1 an) va demonstra o dezvoltare naturală pentru vârsta lui. Copilul ar trebui să fie capabil să deseneze imagini simple.
Pentru a-l ajuta să învețe cuvinte noi mai repede, faceți cunoștință cu copilul dumneavoastră atât în timpul jocului, cât și în timpul scăldat, mâncat sau plimbând. Descrie gusturi și mirosuri, numește culorile obiectelor din jur. Mergeți cu copilul la magazin și denumiți produsele astfel încât copilul să audă cuvinte noi.
În procesul de dezvoltare psiho-emoțională, bebelușul înțelege cum să se comporte cu diferiți oameni. Atitudinea față de mama și tata și alți copii devine diferită. Puteți urmări următoarea tendință: cu cât un copil cunoaște mai rău o persoană, cu atât se comportă mai bine cu ea.
De regulă, bebelușul se comportă capricios cu mama lui, poate călca cu picioarele și își poate exprima nemulțumirea. În acest fel verifică dacă mama lui îl iubește în vreun fel. Dacă acceptați copilul așa cum este, el se va calma în curând și va începe să se comporte normal, dar dacă nu acceptați, atunci astfel de verificări pot dura toată viața.
Oferindu-i copilului tau cateva jucarii, poti monitoriza modul in care se dezvolta.
La vârsta de un an, bebelușul poate deja să scoată și să înșire 3-4 inele pe o piramidă singur sau repetând după un adult.
Dacă îi arăți copilului tău diverse acțiuni cu jucării, el își va aminti și va încerca să le repete. Deci, de exemplu, va putea plasa un cub pe alt cub, deschide și închide capacele.
De asemenea, bebelușul poate să aleagă o jucărie și să o hrănească, să o perieze și să o pună în pat.
În multe privințe, ceea ce poate face copilul tău la vârsta de 1 an depinde de abilitățile sale și de eforturile părinților săi.
La vârsta de un an, un bebeluș are pur și simplu nevoie de activitate fizică constantă, așa că merită să îi ofere toate condițiile pentru a merge, târa, alerga și sări fără restricții.
Bebelușul devine mai activ, așa că va trebui să efectuați mai des tratamente cu apă. El explorează lumea nouă cu plăcere, poate trage pământ în gură, poate atinge animale, stropi într-o băltoacă. După baie, verifică starea pielii bebelușului tău, folosește creme hidratante și, dacă este necesar, remedii împotriva transpirației.
Pe măsură ce copilul dumneavoastră învață să meargă și să alerge, el va dezvolta zgârieturi și vânătăi. Nu vă faceți griji pentru asta, copilul va învăța în curând să se miște. Între timp, merită să faceți aprovizionare cu bandaje și dezinfectanți.
De asemenea, merită să ai grijă de părul copilului tău. Pentru a ajuta copilul să învețe cum să folosească un pieptene, arătați-i cum să o facă pe o păpușă. Copilul va peria cu bucurie părul păpușii și apoi părul părinților săi. Mulți copii se tem de foarfece, crezând că tăierea părului este dureroasă. În același mod, puteți demonstra acest proces pe o păpușă.
Și, bineînțeles, trebuie neapărat să vizitați des medicul și să vă testați pentru a vă asigura că totul este în regulă cu copilul.
Copiii sunt florile vieții. Să ai un copil în casă este o mare bucurie, pentru că să-ți vezi copilul crescând și devenind un locuitor conștient al acestei planete este de neuitat. Multe depind de părinți în primii ani de viață ai unui copil. Oferind dragoste și îngrijire copilului tău, poți să crești o personalitate armonioasă cu atitudinea corectă față de viață.
Este foarte important să ghidezi copilul pe calea cea bună. Desigur, el are un simț instinctiv despre cum să facă ceva corect. Cu toate acestea, nu se poate descurca întotdeauna singur. Ajută-ți copilul în toate eforturile lui, învață-l.
La 1 an și 6 luni pe an, dezvoltarea copilului face un alt „salt”; acum bebelușul nu numai că asimilează și repetă informații; după un an și jumătate, copiii încep să analizeze ceea ce au auzit și văzut și să tragă primele concluzii. . Majoritatea părinților, neștiind ce ar trebui să poată face un copil la 1 an și 6 luni, acordă mai multă atenție abilităților și aptitudinilor sale fizice, deși la această vârstă dezvoltarea lui neuropsihică și sfera emoțională sunt mult mai importante. Este imposibil să se evalueze cu exactitate dezvoltarea unui copil la 1 an și 6 luni, deoarece copiii după un an se dezvoltă în funcție de propriul timp individual și diferiți copii dezvoltă diferite abilități și abilități cu o diferență de câteva luni, ceea ce este considerat complet normal. .
Până la vârsta de un an și jumătate, un copil ar trebui să fie deja capabil să meargă independent, fără să se țină de sprijin sau de mâinile părinților săi; de obicei, până la această vârstă, majoritatea copiilor merg deja cu încredere, știu să urce și să coboare scările. , îndoiți-vă, întoarceți-vă și ghemuiți-vă. Până la vârsta de 1 an și 6 luni, bebelușii încă mai păstrează o oarecare stângăcie, cad adesea, nu pot să sară încă și să mențină echilibrul într-o singură poziție pentru o lungă perioadă de timp, dar în același timp au încă un sentiment slab dezvoltat de autoconservare și nu au absolut nicio înțelegere a obiectelor sau situațiilor care le pot prezenta.le pericol. Un copil de un an și jumătate activ și curios nu poate fi lăsat singur nici măcar un minut, chiar și în cea mai „sigură” cameră - copiii de la această vârstă reușesc să se urce pe rafturile dulapurilor, pervazurile ferestrelor, mesele și alte obiecte înalte. . Iar curiozitatea și interesul pentru tot ce este nou și incitant îi face să tragă de pe masă fața de masă cu pahare fierbinți, să deschidă ușa cuptorului și să tragă de cablurile aparatelor de uz casnic.
Mai mult, pentru ca un astfel de copil să realizeze pericolul, o cădere sau alte probleme ar putea să nu fie suficiente; psihologii sfătuiesc să nu interzică copilului să exploreze obiectele care îi plac, dar fie exclud complet posibilitatea de a ajunge la ele, fie în mod constant, iar și iar, explicați și demonstrați de ce nu ar trebui să atingă fierbătorul fierbinte, aragazul sau să sară pe un scaun.
Jocurile unui copil la această vârstă devin din ce în ce mai active; pe locul de joacă, el se străduiește să călărească pe un carusel, să se leagăn, să urce pe o suprafață înclinată, să alunece pe un tobogan și să urce pe o scară verticală. Desigur, în timp ce efectuează toate aceste trucuri „acrobatice”, părinții trebuie să fie în permanență în gardă, pentru că pur și simplu bebelușul nu înțelege limitele capacităților sale sau poate fi distras de ceva mai interesant și să renunțe la treapta scării sau la frânghia. leagănul.
Până la vârsta de un an și jumătate, cei mai mulți copii știu deja să mănânce în mod independent alimente semi-lichide, să țină o lingură în mână, să bea dintr-o cană și să muște bucăți mici de pâine, fructe și alte alimente solide.
Cunoștințele de zi cu zi ale copilului se extind și ele - nu poate doar să se spele, ci și să își recunoască hainele, să pună jucării într-o cutie, să „citească” cărți și chiar să se spele pe dinți.
Până la vârsta de un an și jumătate, un copil nu numai că stăpânește cuvintele și conceptele de bază, ci și comunică activ cu părinții săi și cu adulții din jur. Chiar dacă bebelușul nu a început încă să vorbească, el îi poate explica deja mamei sale de ce are nevoie, ce vrea sau de ce plânge. În funcție de ritmul de dezvoltare, până la 18 luni copilul pronunță de la 10 la 40 de cuvinte, încearcă să formuleze propoziții simple de 2-3 cuvinte, răspunde la întrebările adulților arătând obiecte sau imagini. Discursul copilului este însoțit de gesturi și mișcări emoționale, iar dacă nu este înțeles, copilul poate începe să plângă de durere.
La această vârstă, celor mai mulți copii le place foarte mult muzica, cântatul și poezia; atunci când aud o melodie frumoasă familiară, copiii încep să danseze și „să cânte împreună”, iar poeziile și versele lor preferate ajută la a face față capriciei agitației în timp ce mănâncă, schimbarea hainelor sau alte proceduri. Medicii pediatri îi sfătuiesc pe părinți să asculte doar muzică bună și liniștită în fața copiilor lor, de preferință sunete clasice sau naturale, acest lucru calmează copiii, le stabilizează psihicul și accelerează impactul vorbirii.
Cercetările efectuate de oameni de știință străini au dovedit că copiii sunt contraindicați categoric în rock-ul greu, „metal” sau alte tendințe similare din muzica modernă, iar psihologii noștri adaugă că, de asemenea, este mai bine să se abțină de la ascultarea cântecelor interpreților moderni, deoarece cel mai adesea sensul versurilor și acompaniamentul muzical al unor astfel de cântece sunt departe de a fi ideal.
La un an și jumătate, copiii se uită de bunăvoie la cărți cu imagini strălucitoare, iar dacă înainte doar se uitau la imagini și ascultau textul, acum sunt interesați de detalii. Părinții ar trebui să aleagă cărți mari, colorate, cu text clar și ușor de înțeles, care este ilustrat cu imagini, astfel încât copilul să fie mai ușor să conecteze ceea ce este scris și vorbit cu ceea ce vede în imagine.
După un an și jumătate, jocurile unui copil devin și ele mai complicate. acum se joacă nu cu una, ci cu mai multe jucării deodată– încarcă și rostogolește blocuri pe un camion, acoperă o păpușă cu o pătură sau o hrănește de la suzetă, pune mâncare de jucărie pe farfurii și așa mai departe. Bebelușii de la 1 an și 6 luni sunt încă foarte interesați de mingi, tot felul de plimbări și jucării educative sub formă de puzzle-uri mari din lemn, inserții, piramide și altele în care poți răsuci, îndoi sau lega ceva.
Starea emoțională a copilului se schimbă și ea; acum pentru o dispoziție bună nu este suficient să fie bine hrănit, curat și aproape de mama lui; la vârsta de un an și jumătate, copiii încep să fie interesați de ei. propriile abilități și realizări. Dacă mai devreme micuțul pur și simplu se juca cu o jucărie, acum încearcă să obțină un rezultat și este foarte supărat dacă nu poate obține ceea ce își dorește. Comportamentul copilului cu diferiți oameni și în diferite situații începe să se schimbe, de exemplu, acasă cu mama lor, copiii se comportă mult mai încrezători și mai capricios decât într-o companie mare sau, dimpotrivă, atunci când se joacă cu bunicii, agitații își permit mult mai mult decât sub supravegherea strictă a părinţilor .
Până la vârsta de un an și jumătate, un copil ar trebui să fie capabil:
La un an și jumătate, diferența de caracter și temperamentul copiilor de diferite sexe devine din ce în ce mai vizibilă. Mai mult, psihologii îi sfătuiesc pe părinți să acorde atenție acestei circumstanțe: pentru băieții mici, încrederea părinților este foarte importantă, ceea ce se va exprima prin faptul că copilului i se va oferi posibilitatea de a face ceva independent. Grija excesivă din partea părinților poate fi percepută de băieți ca neîncredere, îndoială în forțele și abilitățile sale, așa că părinții băieților de un an și jumătate vor trebui să găsească o cale de mijloc între libertatea și siguranța micului agitat.
Prima zi de naștere s-a încheiat, începe al doilea an de viață. Bebelușul devine din ce în ce mai curios și dezvoltarea lui nu este mai puțin rapidă decât în primul an de viață.
Bebelușul tău știe deja cum...
Baieti:
71,8-84,9 cm.Pe măsură ce copilul crește, ritmul de creștere încetinește și acest lucru este normal.
Pentru a determina greutatea corporală adecvată a unui copil după un an, utilizați formula:
10,5 kg (greutatea corporală medie a unui copil la 1 an) + 2 x n,
Unde n– vârsta reală a copilului (în ani).
Dacă este necesară o determinare mai precisă a greutății corporale adecvate, atunci ei recurg la tabele speciale centile de distribuție a greutății corporale în funcție de vârstă.
Rata de creștere a unui copil scade și ea odată cu vârsta.
În medie, până la vârsta de 4 ani, lungimea corpului crește cu 8 cm anual.
Circumferința capului unui copil sub 5 ani crește cu 1 cm anual.
Circumferința toracică crește anual cu 1,5 cm până când copilul împlinește 10 ani.
La 12-14 luni, primii molari ai bebelușilor (molari mari) erup. Mai întâi erup molarii inferiori, apoi cei superiori.
La această vârstă, bebelușii trec de obicei la un pui de somn în timpul zilei.
La această vârstă, bebelușul este impulsiv, mânat de emoții și curiozitate.
Copilul își îmbunătățește abilitățile de mers. Dacă ții copilul de mână, acesta poate urca și coborî trepte și poate trece peste mici obstacole.
La 1 an și 3 luni, bebelușul poate deja să meargă, să se ghemuiască, să se aplece și să stea constant.
Mulți oameni știu deja să folosească singuri o lingură.
Bebelușul poate efectua acțiuni simple - ridică brațele înainte, în sus, întinde-le dintr-o parte în alta, mișcă-le la spate, mișcă degetele, rotește mâinile. Mai mult, el poate face acest lucru atât independent, cât și la cererea unui adult.
În această etapă, bebelușul începe să înțeleagă ce înseamnă să se joace împreună. Apare un interes activ pentru copii, mai ales la semeni.
La 1 an și 3 luni, mulți copii sunt deja interesați nu doar să privească imaginile dintr-o carte, ci și să asculte povestea în sine. În același timp, îi face mai multă plăcere dacă îl lași să întoarcă singur paginile.
Bebelușul tău începe treptat să se angajeze în activități de cercetare și începe să înțeleagă relațiile cauză-efect. Așadar, bebelușul înțelege că dacă construiești un turn de cuburi prea înalt, acesta va cădea, iar dacă împingi ceva de pe masă, va cădea și el.
După un an, copilul ar trebui să fie învățat să facă ordine și să dezvolte obiceiuri utile - repetând aceleași acțiuni zi de zi.
De exemplu, aruncarea jucăriilor după joacă și înainte de culcare, împăturirea hainelor, spălarea, pieptănarea părului și așa mai departe.
La 1 an 3 luni, copilul este deja capabil să navigheze în două forme (minge, cuburi). Distinge obiectele după dimensiune și culoare.
Știe să înșire și să scoată inele de pe tija unei piramide și să stivuească cuburi unul peste altul.
Poate reproduce independent acțiunile cu obiecte și jucării învățate mai devreme (hrăniți o păpușă, rulați o mașină, construiți un turn din cuburi).
Jocul cu obiectele de uz casnic este distractiv. Îi place să imite adulții: „pregătește cina ca mama”, „vorbește la telefon ca tata”, „citește ca bunica”.
Se poate bea dintr-o ceașcă sau o ceașcă.
Folosește o lingură - o ține în pumn, o scufundă în mâncare, o scoate, o duce la gură (puțin), mănâncă.
Imită acțiunile adulților - își șterge mâinile, fața, se spală pe față, își pieptănează părul.
Mulți copii de la această vârstă încep deja să ceară să meargă la olita.
Îngrijirea unui copil după un an nu este mult diferită. În plus, se poate observa că frecvența urinării și a mișcărilor intestinale devine mai puțin frecventă, astfel încât nu este nevoie să spălați copilul la fel de des ca înainte.
Îngrijirea bebelușului constă în măsuri zilnice de igienă, îngrijire orală, plimbări în aer curat și proceduri de apă. Procedurile de temperare și gimnastica sunt, de asemenea, necesare în rutina zilnică.
După primul an de viață, are loc o tranziție treptată de la hrănirea copilului la alimentație.
Până la vârsta de 1,5 ani, majoritatea copiilor urmează o dietă de 5 ori pe zi.
La această vârstă, este necesar să respectați cu strictețe anumite ore de hrănire.
Ultima masă ar trebui să fie cu 1,5-2 ore înainte de culcare.
La 1 an 3 luni bebelusul este foarte activ si necesita o cantitate mare de energie si, in consecinta, un volum mai mare de mancare. Volumul zilnic de alimente pentru copiii de la 1 la 1,5 ani este de aproximativ 1100 - 1200 ml. Mai mult, 25% din acest volum este micul dejun; 35% prânz; 15% - gustare de după-amiază; 25% - cina. Conținutul caloric al alimentelor pe parcursul zilei este de aproximativ 1500 kcal.
De asemenea, la această vârstă, există o creștere activă a dinților și oaselor, așa că dieta copilului trebuie să conțină lactate și produse cu lapte acru, bogate în calciu. Volumul laptelui și al amestecurilor de lapte fermentat este de aproximativ 600 ml pe zi.
Mâncărurile pentru un bebeluș în vârstă de 1 an și 3 luni trebuie să aibă o consistență moale sau să fie făcute piure. Apoi puteți introduce treptat alimente mai groase. Dacă copilul a dezvoltat deja dinți de mestecat, atunci din când în când îi puteți oferi mâncare tăiată în bucăți mici.
La această vârstă, bebelușul își dezvoltă deja preferințele gustative, așa că meniul bebelușului ar trebui compilat pe baza acestora. Mâncarea pentru un copil nu ar trebui să fie doar gustoasă, ci și sănătoasă.
Proteinele sunt foarte importante pentru organismul în creștere al copilului și aproximativ 70% din proteinele primite ar trebui să fie de origine animală. Poate fi carne, ficat, pește slab, ou.
Nu uitați de grăsimile vegetale, care sunt, de asemenea, importante pentru dezvoltarea normală a unui copil.
În fiecare zi, copilul ar trebui să primească o varietate de terci de cereale (orez, fulgi de ovăz, hrișcă, gris), puteți adăuga paste în dieta copilului.
Volumul legumelor și fructelor poate ajunge la 350 de grame pe zi, iar gama lor poate fi extinsă treptat.
În timpul fiecărei mese, copilul trebuie să aibă porții calde (calde), deoarece preparatele reci perturbă digestia.
În al doilea an de viață, examinările copilului în clinică sunt efectuate trimestrial, adică o dată la 3 luni.
Examinarea de laborator a copiilor sănătoși în al doilea an de viață se efectuează o dată pe an.
De asemenea, incepand din al doilea an de viata, copilul este examinat de un stomatolog o data pe an.
Copiilor de la această vârstă le place să joace jocuri active. Pentru a juca veți avea nevoie de: jucării, un cerc, mingi (mari, mici), un baston de gimnastică, o cutie (cutie).
Pentru a îmbunătăți abilitățile de mers independent, îți poți stimula copilul cu o jucărie strălucitoare. Când copilul stă în picioare (se poate ține de un obiect), ademeniți-l cu o jucărie strălucitoare, întindeți-i mâna și lăsați-l să încerce să facă câțiva pași singur.
Ținând cercul, poți să te ghemuiești cu copilul tău. În același timp, este mai interesant să o faci la comandă.
Pentru a întări sistemul musculo-scheletic al bebelușului, este foarte util să faci diverse exerciții de gimnastică cu el, astfel încât să aducă bucurie bebelușului, fă-le într-un mod jucăuș.
La această vârstă, sunt necesare următoarele exerciții: ghemuit, îndoirea și îndreptarea corpului, târârile pe sub și peste un obstacol, urcarea pe un obiect ridicat, mersul pe o suprafață limitată (placă), pășirea peste un obstacol.
Copiilor de la această vârstă le place să rostogolească mingea, să o arunce într-un cerc sau coș.
De asemenea, este util să jucați cu bebelușul dvs. jocuri simple bazate pe povești și jocuri de rol, prin care acesta învață abilități de autoservire și de comunicare (hrănirea păpușilor, îmbăierea lor, îmbrăcarea acestora, rularea mașinii, vizitarea, plimbarea, și așa mai departe).
La această vârstă, bebelușul își dorește să poată face multe, dar nu reușește în toate, așa că încearcă să-i dediți mai mult timp și atenție copilului. Învață-l prin joc, spune-i, arată-i, explică-i tot ce-l interesează și atunci succesul nu te va face să aștepți.
La această vârstă, copiii, de regulă, au deja abilitățile de bază atât de necesare pentru cunoașterea ulterioară a lumii din jurul lor. Din acest motiv, pentru a depista cu promptitudine o întârziere în dezvoltarea bebelușului lor, este extrem de important ca părinții să știe ce ar trebui să poată face un copil la vârsta de 1 an, ce aptitudini ar trebui să aibă până în acest moment. Aflați mai multe despre această perioadă de creștere a bebelușului.
Părinții iubitori tratează cu mare trepidare primele manifestări ale unei percepții conștiente a vieții la copiii lor. În același timp, unii mame și tați, în efortul de a-și oferi bebelușului ce e mai bun, merg uneori prea departe, ceea ce se exprimă de obicei în cerința ca copilul să stăpânească abilități care nu sunt tipice pentru vârsta lui. Amintiți-vă că fiecare bebeluș este unic în felul său și nu puteți transforma copilul într-un „obiect” de autoafirmare. Cu toate acestea, trebuie să înțelegeți că există un anumit set mediu de abilități pe care un copil mic ar trebui să le aibă până la vârsta de 12 luni.
Ar trebui să abordăm acest tip de indicatori de dezvoltare cu calm și fără fanatism. Adesea, ceea ce poate face un copil la vârsta de 1 an depinde în întregime de părinți. Singura excepție este orice simptom pronunțat de întârziere a dezvoltării copilului. În plus față de aceste puncte, merită să acordați atenție normelor de greutate și înălțime ale copilului. Asadar, un bebelus de un an ar trebui sa isi tripleze greutatea initiala si sa creasca cu 25 cm.Este important de spus ca valorile indicate nu pot fi aplicate copiilor prematuri sau celor cu probleme cu excesul de greutate corporala.
Până la vârsta de un an, copiii, de regulă, știu deja să stea în picioare, ținându-se de piese de mobilier sau de un adult, să stea și să se târască activ. Unii copii deosebit de agile pot chiar să meargă. În cea mai mare parte, copiii se deplasează prin casă de-a lungul unui suport sau cu sprijin de la unul sau două brațe. În același timp, nu-l subestima pe micuț și gândește-te că nu se va putea urca pe pervaz sau să smulgă obiecte ascuțite de pe masă. În acest moment, copiii sunt deja destul de deștepți și, dacă este necesar, pot înlocui un scaun.
Când răspund la ceea ce ar trebui să poată face un copil de 1 an, experții notează că rata de dezvoltare a abilităților fizice depinde complet de gradul de independență al copilului. Din acest motiv, este extrem de important ca bebelușul să facă singur „munca” principală, dar cu sprijinul părinților. Apropo, dacă micuțul tău vrea să învețe să meargă, atunci dă-i ocazia să facă singur primii pași, fără a uita de plasele de siguranță.
Copiii de un an, indiferent de ratele de dezvoltare individuale, explorează în mod activ lumea din jurul lor. Copiii, de regulă, sunt foarte interesați să ia obiecte din locuri inaccesibile și să stăpânească abilitățile de a construi un set de construcție simplu. Ultima activitate este foarte utilă pentru cel mic, deoarece îi permite să-și dezvolte abilitățile motorii fine. În ceea ce privește ceea ce un copil de un an ar trebui să poată face din punct de vedere al dezvoltării psihologice, merită să spunem că până în acest moment copilul are deja următoarele abilități de bază:
Majoritatea bebelușilor pot merge independent până la 12 luni. Cu toate acestea, unii copii de un an încă au nevoie de ajutorul mamei lor în timp ce se deplasează prin casă sau pe terenul de joacă. În plus, până în acest moment micuțul ar trebui să fie capabil să se ghemuiască și să se ridice liber din această poziție. Omulețul devine din ce în ce mai independent în fiecare zi, așa că părinții trebuie să-i acorde cât mai multă atenție. Pe baza comunicării cu mama, până la prima zi de naștere a bebelușului, se formează una sau alta atitudine față de lumea din jurul lui.
Când enumeră ceea ce ar trebui să poată face un copil de un an, pediatrii numesc adesea, la prima vedere, abilități complet inutile și nepotrivite. Cu toate acestea, aceste abilități sunt un indicator al succesului dezvoltării ulterioare a copilului ca persoană. Într-o situație în care un copil mic nu poate face niciuna dintre abilitățile specificate de experți, acesta ar trebui să devină un motiv pentru ca părinții să ajusteze educația copilului. În ceea ce privește abilitățile necesare, un copil mic de un an ar trebui să fie capabil să:
În acest moment, copilul explorează în mod activ lumea din jurul lui. În același timp, principala abilitate la care „lucrează” copilul este mersul. Majoritatea copiilor în acest moment se pot deplasa cu ajutorul unui suport sau cu ajutorul adulților. Unii copii încep să meargă devreme, dar sar peste etapa de târare. Cu toate acestea, merită să acordați atenție modului în care copilul merge. Într-o situație în care bebelușul, în timp ce se mișcă, pune accent pe degetele de la picioare sau își desfășoară picioarele prea larg, ar trebui să ceri sfatul unui medic ortoped pediatru.
Copilul de un an se străduiește cu toată ființa să obțină independență. În acest moment, copilul învață să mănânce singur, ceea ce în niciun caz nu exclude participarea mamei la proces. Unii copii încearcă chiar să se îmbrace singuri. Nu neglija acest impuls emotional al celui mic. Oferă-i copilului tău haine și dă-i ocazia să exerseze cât de mult poate în timp ce urmărește această acțiune din lateral. Printre altele, copiii de un an ar trebui să poată:
Până la 12 luni, copilul ar trebui să înțeleagă vorbirea adresată lui și să îndeplinească cererile simple de la adulți. Copiii de un an reacționează foarte sensibil la intonație, așa că este extrem de important să nu exagerați atunci când creșteți un copil. Copilul ar trebui să primească în mare parte emoții pozitive din comunicarea cu mama sa. Nu este nevoie să vă faceți griji dacă copilul mic nu știe ceva din lista cu ceea ce ar trebui să spună un copil la vârsta de 1 an. În această situație, este mult mai important ca bebelușul să înțeleagă vorbirea adulților și să-i perceapă corect latura emoțională.
Dezvoltarea abilităților de vorbire la copii are loc în moduri complet diferite. Unii bebeluși pot vorbi deja la vârsta de un an, în timp ce alți copii doar învață să pronunțe cuvinte. Puteți accelera dezvoltarea vorbirii copilului dvs. dacă aveți în mod constant o conversație plină de viață cu el.. În același timp, este foarte important să comentezi tot ce se întâmplă în jur. Vocabularul unui copil de un an include doar 2-10 cuvinte, care include și onomatopee. Într-o situație în care bebelușul tău nu poate pronunța cele mai simple cuvinte și nu înțelege vorbirea adulților, el trebuie arătat unui psiholog de copil.
Până la vârsta de un an, bebelușul are un vocabular limitat, așa că unii copii încearcă să stăpânească onomatopeea. Trebuie să spun că mulți reușesc acest lucru. În arsenalul copiilor mici până la vârsta de un an, de regulă, există cuvinte cu două valori: mamă, tată, femeie, bunic. Majoritatea copiilor sunt capabili doar să bolborosească și doar sunete înțelese. Când răspund la ceea ce ar trebui să poată face un copil mic de un an, pediatrii, trecând la dezvoltarea vorbirii, numesc de obicei cuvinte precum: albină-albină, dă, ta-ta, mu-mu, la-la, dyad-dya , am-am.
La această vârstă, copiii încă nu își pot controla emoțiile, exprimându-le adesea prin plâns, țipete și alte acțiuni inestetice. Acest tip de protest ar trebui să fie perceput ca un fenomen complet normal pentru această etapă a dezvoltării bebelușului. Comportamentul corect poate fi obținut numai prin afecțiune și încurajare. În plus, la vârsta de un an copiii încep să-și dea seama de izolarea lor de părinți. Ei pot plânge pentru că mama lor a plecat și i-a lăsat în pace. Bebelușul trebuie să-și amintească că, deși mama lui este plecată, ea este în apropiere și gata să-i vină în ajutor în orice moment.
.jpg)
