Празник в детската градина- Това е промяна от ежедневните дейности, светло, радостно събитие в живота на детето.
Трудно е да си представим почивка без изненадващи моменти. Те са тези, които внасят елемент на изненада, мистерия и мистификация в празничния сюжет.
Съдържанието на изненадващия момент се определя от частта на празника. Например, в началото на матине, това може да е писмо или мистериозен предмет. В средата на празника (основната част) изненада е появата на герои, с които децата пътуват, изпълнявайки различни задачи. В същата тази част активно се използват различни изпълнения, подготвени от деца в самостоятелна работа, игри, танци и др.
В края на празничното парти обикновено се свързва изненадващ момент с раздаването на подаръци на децата.
Моментите на изненада включват и светлинни и звукови ефекти, които съпътстват целия ход на празничното събитие.
За да бъде изненадващият момент успешен, трябва:
Нова година е любим празник както за деца, така и за възрастни. Сценарият за Нова година, като правило, се основава на приказен сюжет, в който има много магически изненади. Най-чаканият момент обаче е появата на подаръци.
Ето някои от новогодишните изненадващи моменти, които се харесаха както на малки, така и на големи. Идеите са заимствани от различни методически източници, но модифицирани в съответствие със спецификата на сценария.
1. „Вълшебна свещ“
Това е декоративна лампа “Camelion”, захранвана с батерии АА. Като го разклатиш си светва сам, а духнеш ли и гасне. Тази лампа може да се използва и като "магически фенер" които ще ви помогнат да се ориентирате в приказна гора и др. Тази лампа не е играчка за деца и се използва изключително от възрастен герой. Например…
Д.М. О, да, коледната елха, просто невероятна!
Толкова елегантен и красив!
Бил съм в много градини -
По-красива елха не съм виждал!
вед. Да, но светлините на него изгаснаха, докато пътувахме.
Д.М. Няма проблем! Ето я моята вълшебна свещ.
Дядо Коледа вади свещ, светлината угасва.
Д.М. Ще събера усмивките ти в свещ, от тези усмивки ще запаля свещ. Свещичка, свещичка, едно, две, три - светлини на елхата - свети!
Когато светят светлините на елхата, децата пляскат, след което светлините се включват напълно.
вед. Коледната елха грее с весели светлини и всички ни кани на новогодишното хоро!
2. „Падащ сняг“
Изглежда страхотно с огледалната топка. Опънете въдица под тавана по дължината на залата. Направете почти плоски хартиени торби и чинии и ги закачете на конци с дължина 20-30 см на основната нишка. Изсипете конфети или нарязани сърми в торбичките. Като дърпате конеца към стената, можете да накарате основния конец да вибрира и снегът ще падне. Например…
Децата изпълняват танцовата композиция „Елха, топки, петарди...“
Поп мелодия
Д.М. Браво деца! Танцувах страхотно с теб. Вие сте страхотни момчета - смели, надеждни, весели. Искам да ви поздравя за Нова година и да ви зарадвам с подаръци.
вед. D.M., къде е чантата ти?
Дядо Коледа вади торба.
вед. Дядо, празно е!
D.M. Аз съм магьосник! Сега ще направя магия, ще превърна снега в подаръци
Вятърът духа по-силен, снежната виелица духа! "(сняг"). Ще сложа сняг в торба (Фрост събира сняг в торба), ще се разхождам около коледната елха (той обикаля коледната елха, сменя торбата там и вади голяма). Ще дам подаръци на всички!
Дядо Коледа раздава подаръци.
3. „Ледена торба“
Д.М. Ти пя и танцува за нас,
А сега за нас, деца,
Време е да изпеем песента!
Снежанка.Слушай, дядо Фрост,
Донесохте ли подаръци?
Д.М. Това е мъка, това е беда -
Забравих ги в снежната преспа!
Така или иначе! Ето едно вълшебно въже, ще го хвърлим в снежна преспа и лесно ще извадим торба с подаръци!
Дядо Коледа хвърля въже от страната на дървото, където е завесата, и изважда торба с подаръци, увити в голяма найлонова торба.
Д.М. И ето вашите подаръци!
Снежанка. Значи са в леда!
Д.М. Нека Саша, Даша, Серьожа и Наташа,
Да духаме заедно!
Дъхът ти бързо ще разтопи леда,
И всеки ще отнесе подарък за раздяла!
Децата духат върху торбата „в леда“, светлината се заглушава, чува се пукането на лед, светлината изгасва, торбата е „освободена от ледената кора“, светлината се включва напълно, Дядо Фрост и снегът Девата раздава подаръци.
4. „Вълшебни бонбони“
Д.М.Ти пееше и танцуваше много,
Четем красиви стихове,
А сега за ваша радост
Ще раздавам подаръци!
Дядо Коледа бърка в джобовете си, вади малък бонбон и го показва.
Д.М. Тук! Намерен!
Снежната девойка (тъжно). Дядо, виж колко деца има, а твоят бонбон е много мъничък!
Д.М. (строго). Забравихте ли за магическата тояга?!
Сега ще те ударя с тоягата си,
Ще кажа вълшебните думи
И този малък бонбон,
Ще те превърна в великан!
А вие ми помагайте и повтаряйте след мен!
Д.М. 1, 2, 3 – бебе – сладурче – расте!
Заклинанието се прави 3 пъти, светлините също постепенно изгасват, внася се голям бонбон, светлините се включват и се раздават подаръци.
5. „Вълшебна снежна топка“
Д.М. Дядо Коледа игра ли си с децата?
деца. Изигран.
Д.М. Танцувахте ли до коледната елха?
деца. Танцувах.
Д.М. Дядо Коледа разсмя ли децата?
деца. Накара ме да се смея.
Д.М. Какво още съм забравил?
Всичко. Настояще.
Д.М. Аз съм весел Дядо Коледа,
Донесе подаръци на всички,
Но къде ги сложихте?
Не, не помня, забравих...
За да ти дам подаръци,
Трябва да ги намерим
Може би са под дървото!
Ще погледна в чантата,
Там лежи един голям,
(Дядо Коледа вади фалшива снежна топка.)
Да, той е толкова красив!
И вероятно не е празен.
Може да има подаръци там
Но как да отворите снежна топка?
Знам... с магическа пръчка
Трябва да почукате тихо
И тогава пляскайте с ръце,
Всички заедно казваме на снежната топка:
"Едно две три! Снежна топка, дай ни подаръци!“
Дядо Фрост и Снежанка раздават подаръци на децата.
6. „Киндер изненада“
Д.М.Ти си толкова страхотен! Играх с цялото си сърце!
сняг Да, момчетата дадоха всичко от себе си
И сега е време
За подаръци за деца!
Д.М. о! Почти ги забравих! Ето една красива, ярка чанта, поздравявам всички, които бяха тук (вади малка чанта).
Сняг (объркано). Дядо, чантата е твърде малка - има толкова много деца!
Д.М. (Ядосан). Аз да не съм магьосник?! (Вади киндер от чантата). Киндер, малка, върви и ела тук голяма!
Яйцето се търкаля на вълшебна музика и излиза голяма киндер изненада на весела танцувална музика.
Д.М. Ето я и моята вълшебна изненада – тук всеки ще получи своята награда!
На децата се дават подаръци.
7. „Магическа ядка“
Празнувахме славен празник -
Те пяха и рецитираха стихове,
Дойде време да се сбогуваме,
Ще ти дам подаръци.
Имам вълшебен орех
Ще го превърна в голям
И подарък за всеки от вас
Ще го предам с голяма радост.
А вие, момчета, не се прозявайте и ми помогнете да направя магия.
Ще кажем в един глас: „Едно, две, три - бързо расте лешникът!“
Светлините се изключват, „вълшебната“ музика свири и орехът „расте“. Дядо Фрост и Снежната девойка раздават подаръци.
8. „Магическа шапка“
Д.М.Благодаря ви, певци, страхотни сте всички деца! Е, дойде моментът да ви зарадвам. Какво би била Нова година без подаръци? Снежанка, къде е моята вълшебна шапка?
Снежната девойка обслужва Д.М. шапка с козирка.
Д.М. Ще направя магия и капачката ще расте.
Ще стане голяма - и под нея - чантата ми!
Капачката ще расте бързо,
В торбата има подаръци за деца!
1, 2, 1, 2 - децата ще се радват!
По време на магьосничество светлината затъмнява, след това се изключва напълно, капачките се разменят, светлината се включва - няма нищо под капачката. Магьосничеството продължава: „1, 2, 1, 2 - торба с подаръци - елате тук бързо!“ Светлината светва, изпод капака се изваждат подаръци. Снегурочка, Д.М. раздайте ги на децата. Водещият и децата благодарят на Дядо Коледа за подаръците.
9. „Вълшебна чанта“
Д.М. А сега е време за подаръци. Някъде имаше ярка чанта (вади чантата от джоба си). Имам нужда от вашата помощ, повторете думите: 1, 2, 3 - чанта - расте!
Децата произнасят думи под звуците на приказна музика, чантата „расте“ и на децата се дават подаръци.
Литература
Празник в детската градина- Това е промяна от ежедневните дейности, светло, радостно събитие в живота на детето.
Трудно е да си представим почивка без изненадващи моменти. Те са тези, които внасят елемент на изненада, мистерия и мистификация в празничния сюжет.
Съдържанието на изненадващия момент се определя от частта на празника. Например, в началото на матине, това може да е писмо или мистериозен предмет. В средата на празника (основната част) изненада е появата на герои, с които децата пътуват, изпълнявайки различни задачи. В същата тази част активно се използват различни изпълнения, подготвени от деца в самостоятелна работа, игри, танци и др.
Собствена стая и домашни? Нека позная, вие собствената си секретарка на децата ли сте? Доверете се, че вашето дете също има памет и може да планира деня си. Но за да сте 100% сигурни, че това няма да изчезне, публикувайте специално табло със задачи точно до входната врата, където ще ви бъдат дадени неща, които да правите всеки ден, и опционална пробна дъска за важна информация.
В края на празничното парти обикновено се свързва изненадващ момент с раздаването на подаръци на децата.
Моментите на изненада включват и светлинни и звукови ефекти, които съпътстват целия ход на празничното събитие.
За да бъде изненадващият момент успешен, трябва:
Нова година е любим празник както за деца, така и за възрастни. Сценарият за Нова година, като правило, се основава на приказен сюжет, в който има много магически изненади. Най-чаканият момент обаче е появата на подаръци.
Това не само ще ви помогне да избегнете пътуване до магазина в неочакван момент, защото просто сте изчерпали хартиените тетрадки, но също така ще ви спести пари, които харчите за неща като тази година. Когато прекарваме целия ден извън дома, можем да гарантираме, че бебето ни е добре нахранено, ако направим това предварително.
Обикновено правим детски сандвич за училище, това е най-бързото и без стрес хранене. Но самият сандвич не трябва да е скучен или безполезен, нека опитаме. Можем да изпечем бисквитки с овесени ядки вместо сандвичи и да ги добавим в малък кашон мляко. Освен това е много ценна храна.
Ето някои от новогодишните изненадващи моменти, които се харесаха както на малки, така и на големи. Идеите са заимствани от различни методически източници, но модифицирани в съответствие със спецификата на сценария.
1. „Вълшебна свещ“
Това е декоративна лампа “Camelion”, захранвана с батерии АА. Като го разклатиш си светва сам, а духнеш ли и гасне. Тази лампа може да се използва и като "магически фенер" които ще ви помогнат да се ориентирате в приказна гора и др. Тази лампа не е играчка за деца и се използва изключително от възрастен герой. Например…
Да ядем зеленчуци, които вече са нарязани или така наречените бебешки зеленчуци, можем бързо да ги опаковаме. Нека слагаме много плодове за всеки ден от седмицата. За да пиете, поставете малка кутия с мляко с тръба и малка бутилка вода.
Подгответе специално място в хладилника и на рафта, където ще съхранявате храната за училищното хранене. Така всеки, който приготвя училищна закуска или обяд, винаги ще знае къде са тези продукти. В допълнение, индивидуални артикули като ценни, здравословни като плодове или зеленчуци и по избор на детето.
Д.М. О, да, коледната елха, просто невероятна!
Толкова елегантен и красив!
Бил съм в много градини -
По-красива елха не съм виждал!
вед. Да, но светлините на него изгаснаха, докато пътувахме.
Д.М. Няма проблем! Ето я моята вълшебна свещ.
Дядо Коледа вади свещ, светлината угасва.
Д.М. Ще събера усмивките ти в свещ, от тези усмивки ще запаля свещ. Свещичка, свещичка, едно, две, три - светлини на елхата - свети!
Уверете се, че липсващите артикули са попълнени, в противен случай детето ви ще изяде мъфин вместо добро ястие от училищния магазин. #8 Училищна картонена организация. Така че цялата работа, рисунки, дипломи и т.н. на хартиен носител, чийто брой се увеличава рязко всеки месец. Трябва по някакъв начин да заглушите този океан от картон, най-доброто решение би било да ги организирате в картонени кутии по категории и по важни и по-малко важни.
Както знаете, изборът на рокля е честа причина за сутрешни драми. За да избегнете подобно объркване, препоръчително е да подготвите тоалета си по-рано. Но не по-рано, само в неделя за 5 дни. Позволете на детето си да участва активно в тази задача, защото когато нещо е избрано към края, дръжката на вратата е паднала и няма избор. Пригответе два комплекта за по-студените дни и три за по-топлите дни.
Когато светят светлините на елхата, децата пляскат, след което светлините се включват напълно.
вед. Коледната елха грее с весели светлини и всички ни кани на новогодишното хоро!
2. „Падащ сняг“
Изглежда страхотно с огледалната топка. Опънете въдица под тавана по дължината на залата. Направете почти плоски хартиени торби и чинии и ги закачете на конци с дължина 20-30 см на основната нишка. Изсипете конфети или нарязани сърми в торбичките. Като дърпате конеца към стената, можете да накарате основния конец да вибрира и снегът ще падне. Например…
Такива „стилизации“ могат да бъдат опаковани и в цветни корици. Редовността по време на учебните дни е много важна за вашето дете. Позволява ви да се озовете в света на училищните и домашните задължения, дава на детето ви чувство за сигурност, позволява ви да се съсредоточите върху важни неща и прави детето ви по-малко стресирано.
Помолете детето си да прави домашни, да яде храна и да си ляга редовно. Важно е половин час преди лягане детето да бъде свикнало да изключва компютъра, телевизора и други електронни устройства. Това ще позволи на детето да се успокои и да спи по-добре.
Децата изпълняват танцовата композиция „Елха, топки, петарди...“
Поп мелодия
Д.М. Браво деца! Танцувах страхотно с теб. Вие сте страхотни момчета - смели, надеждни, весели. Искам да ви поздравя за Нова година и да ви зарадвам с подаръци.
вед. D.M., къде е чантата ти?
Дядо Коледа вади торба.
вед. Дядо, празно е!
Често, в ежедневната си забързаност, се заяждахме с децата си, укорявахме ги и ги заплашвахме с наказание. Имаме добри намерения, искаме да ги отгледаме за хората, но не можехме ли иначе? Нека насърчаваме, нека обичаме, нека не бъдем лоши пазители завинаги. Покажете на детето си, че не вярвате в него и го мислите за прекрасно. Достатъчна е една дума или изречение, за да създадете самочувствие у един малък човек.
Така че изтеглете, отпечатайте и изрежете тези мотивационни слайдове и ги нарязвайте от време на време като кутия за обяд, лаптоп, книга за вашето дете. А вие имате ли добри начини да започнете новата учебна година? Кой супер съвет ви хареса най-много?
D.M. Аз съм магьосник! Сега ще направя магия, ще превърна снега в подаръци
Вятърът духа по-силен, снежната виелица духа! "(сняг"). Ще сложа сняг в торба (Фрост събира сняг в торба), ще се разхождам около коледната елха (той обикаля коледната елха, сменя торбата там и вади голяма). Ще дам подаръци на всички!
Дядо Коледа раздава подаръци.
3. „Ледена торба“
Д.М. Ти пя и танцува за нас,
А сега за нас, деца,
Време е да изпеем песента!
Снежанка.Слушай, дядо Фрост,
Донесохте ли подаръци?
Д.М. Това е мъка, това е беда -
Забравих ги в снежната преспа!
Така или иначе! Ето едно вълшебно въже, ще го хвърлим в снежна преспа и лесно ще извадим торба с подаръци!
Дядо Коледа хвърля въже от страната на дървото, където е завесата, и изважда торба с подаръци, увити в голяма найлонова торба.
Д.М. И ето вашите подаръци!
Снежанка. Значи са в леда!
Д.М. Нека Саша, Даша, Серьожа и Наташа,
Да духаме заедно!
Дъхът ти бързо ще разтопи леда,
И всеки ще отнесе подарък за раздяла!
Децата духат върху торбата „в леда“, светлината се заглушава, чува се пукането на лед, светлината изгасва, торбата е „освободена от ледената кора“, светлината се включва напълно, Дядо Фрост и снегът Девата раздава подаръци.
4. „Вълшебни бонбони“
Д.М.Ти пееше и танцуваше много,
Четем красиви стихове,
А сега за ваша радост
Ще раздавам подаръци!
Дядо Коледа бърка в джобовете си, вади малък бонбон и го показва.
Д.М. Тук! Намерен!
Снежната девойка (тъжно). Дядо, виж колко деца има, а твоят бонбон е много мъничък!
Д.М. (строго). Забравихте ли за магическата тояга?!
Сега ще те ударя с тоягата си,
Ще кажа вълшебните думи
И този малък бонбон,
Ще те превърна в великан!
А вие ми помагайте и повтаряйте след мен!
Д.М. 1, 2, 3 – бебе – сладурче – расте!
Заклинанието се прави 3 пъти, светлините също постепенно изгасват, внася се голям бонбон, светлините се включват и се раздават подаръци.
5. „Вълшебна снежна топка“
Д.М. Дядо Коледа игра ли си с децата?
деца. Изигран.
Д.М. Танцувахте ли до коледната елха?
деца. Танцувах.
Д.М. Дядо Коледа разсмя ли децата?
деца. Накара ме да се смея.
Д.М. Какво още съм забравил?
Всичко. Настояще.
Д.М. Аз съм весел Дядо Коледа,
Донесе подаръци на всички,
Но къде ги сложихте?
Не, не помня, забравих...
За да ти дам подаръци,
Трябва да ги намерим
Може би са под дървото!
Ще погледна в чантата,
Там лежи един голям,
(Дядо Коледа вади фалшива снежна топка.)
Да, той е толкова красив!
И вероятно не е празен.
Може да има подаръци там
Но как да отворите снежна топка?
Знам... с магическа пръчка
Трябва да почукате тихо
И тогава пляскайте с ръце,
Всички заедно казваме на снежната топка:
"Едно две три! Снежна топка, дай ни подаръци!“
Дядо Фрост и Снежанка раздават подаръци на децата.
6. „Киндер изненада“
Д.М.Ти си толкова страхотен! Играх с цялото си сърце!
сняг Да, момчетата дадоха всичко от себе си
И сега е време
За подаръци за деца!
Д.М. о! Почти ги забравих! Ето една красива, ярка чанта, поздравявам всички, които бяха тук (вади малка чанта).
Сняг (объркано). Дядо, чантата е твърде малка - има толкова много деца!
Д.М. (Ядосан). Аз да не съм магьосник?! (Вади киндер от чантата). Киндер, малка, върви и ела тук голяма!
Яйцето се търкаля на вълшебна музика и излиза голяма киндер изненада на весела танцувална музика.
Д.М. Ето я и моята вълшебна изненада – тук всеки ще получи своята награда!
На децата се дават подаръци.
7. „Магическа ядка“
Празнувахме славен празник -
Те пяха и рецитираха стихове,
Дойде време да се сбогуваме,
Ще ти дам подаръци.
Имам вълшебен орех
Ще го превърна в голям
И подарък за всеки от вас
Ще го предам с голяма радост.
А вие, момчета, не се прозявайте и ми помогнете да направя магия.
Ще кажем в един глас: „Едно, две, три - бързо расте лешникът!“
Светлините се изключват, „вълшебната“ музика свири и орехът „расте“. Дядо Фрост и Снежната девойка раздават подаръци.
8. „Магическа шапка“
Д.М.Благодаря ви, певци, страхотни сте всички деца! Е, дойде моментът да ви зарадвам. Какво би била Нова година без подаръци? Снежанка, къде е моята вълшебна шапка?
Снежната девойка обслужва Д.М. шапка с козирка.
Д.М. Ще направя магия и капачката ще расте.
Ще стане голяма - и под нея - чантата ми!
Капачката ще расте бързо,
В торбата има подаръци за деца!
1, 2, 1, 2 - децата ще се радват!
По време на магьосничество светлината затъмнява, след това се изключва напълно, капачките се разменят, светлината се включва - няма нищо под капачката. Магьосничеството продължава: „1, 2, 1, 2 - торба с подаръци - елате тук бързо!“ Светлината светва, изпод капака се изваждат подаръци. Снегурочка, Д.М. раздайте ги на децата. Водещият и децата благодарят на Дядо Коледа за подаръците.
9. „Вълшебна чанта“
Д.М. А сега е време за подаръци. Някъде имаше ярка чанта (вади чантата от джоба си). Имам нужда от вашата помощ, повторете думите: 1, 2, 3 - чанта - расте!
Децата произнасят думи под звуците на приказна музика, чантата „расте“ и на децата се дават подаръци.
Литература
Изненадващи моменти за есенния празник.
1. ВЪЛШЕБНА ЯБЪЛКА.
таралеж.
Играха много добре
Покажете своята сръчност!
(Приближава се до кошницата).
Ето една вълшебна кошница
Ще ти дам листата!
(Раздава листата, водещият ги поставя във ваза).
Имаше много песни и танци...
Всички са доволни, виждам!
Водещ.
Пеехме и танцувахме,
Всички задачи бяха изпълнени.
Какъв красив букет
Колко листа! Веднъж! две! Три!
Таралеж, Таралеж, побързай
Погледни в кошницата!
Есента ни обеща на всички,
В него има много подаръци!
Таралеж (оглежда кошницата, но не намира нищо в нея).
Как го пропуснахте?
Все пак кошницата е сменена...
Не, в него няма подаръци...
Какво да правя? Какъв срам! Момчета, знаете ли кой докосна кошницата?
(Децата отговарят, че е лисица).
А, значи това отново са триковете на измамната лисица!
Звучи музика, Фокс влиза в залата.
лисица.
Кой ме помни тук? Кой имах нужда от мен?
таралеж.
Трябваше ни! Хайде, кажи ни, Фокси, ти ли не докосна вълшебната кошница? Не беше ли ти този, който я замести?
лисица.
Не не! Не съм аз!
таралеж.
И момчетата ви казват!
лисица.
За какво говориш? Таралежко, скъпа, не ги слушай тези момчета! Всички те лъжат!
таралеж.
Хайде, Лиза, кажи истината, иначе ще те намушкам с игли!
(Плаши лисицата, тя се отдръпва и маха с ръце.)
лисица.
ДОБРЕ ДОБРЕ! Е, помислете си, смених кошниците! В твоя нямаше нищо особено, само сладкиши.
таралеж.
Къде са те? Дайте ги тук! В крайна сметка Есента изпрати тези сладки на децата като подарък!
лисица.
Не мога да ги дам!
таралеж.
Защо така?
лисица.
Да, защото ги изядох! Много са вкусни и сладки! (Търси нещо в джоба си, вади ябълка). Остана само една ябълка! (Дава ябълката на таралежа).
Водещ.
таралеж! Какво да правим сега? Има само една ябълка, но има толкова много момчета, че няма достатъчно за всички!
Таралеж (замисля се, после казва загадъчно).
Ще трябва да направим малко магия! (Поставя истинска ябълка на подноса.) А вие, момчета, помогнете ми! Нека заедно кажем вълшебните думи: "Едно! Две! Три! Ябълка, расте!"
Деца (в хор). Веднъж! две! Три! Ябълка, расте!
Ябълката си остава същата.
таралеж.
да Нещо не ни върви. Ще трябва да правим магия по различен начин. Хайде, затвори си очите. Стегнато здраво! Не надничайте, иначе нищо няма да работи! (Звучи тиха музика. Възрастните разменят истинска ябълка за голяма, направена от папиемаше, вътре в която има сладкиши, предназначени за лечение на деца). Сега си представете, че нашата ябълка е започнала да расте! Сега става по-голям, по-голям... още по-голям! Не отваряйте очи, иначе всичко ще изчезне... (Музиката внезапно спира). Вижте, ето как получихме ябълка!
лисица.
Еха! Дай ми тази ябълка! Вие сте толкова много, но една ябълка беше и само една остана!
таралеж.
И какво, но е голямо! И вероятно не е лесно! Нека кажем заедно: "Едно! Две! Три!"
(Децата повтарят думите).
И да видим какво има вътре!
(Взима ябълка и от нея падат сладкиши.)
А ето и подаръците от Есента! Да, има толкова много, достатъчно за всички!
Свири весела музика и възрастни раздават лакомства на децата.
лисица.
Е, всички момчета имат вкусни подаръци и аз ще взема тази голяма ябълка за себе си!
таралеж.
Чакай, чакай, Лиза! Ще занесем тази ябълка в гората и ще почерпим всички наши приятели - горските животни! Довиждане момчета!
лисица.
Довиждане!
Таралежът и лисицата излизат от залата под музиката, отнасяйки със себе си вълшебната ябълка.
2. КОШНИЦА С ЯБЪЛКИ.
Играе се играта „Вълшебен шал“.
Звучи весела, жива музика. Децата се движат свободно из залата и изпълняват различни танцови движения. Изведнъж музиката се променя на по-тих, по-спокоен звук. Децата клякат и покриват очите си с длани. Есента, изправяйки голям шал, обикаля децата под акомпанимента на лека музика и покрива едно от тях с шал.
Играта преминава в изненадващ момент.
Есента.
Веднъж! две! Три!
Кой се криеше вътре?
Не се прозявай, не се прозявай!
Отговорете бързо!
Децата казват името на детето, скрито под шала. Ако сте познали правилно, кърпичката е повдигната. Детето, което беше под шала, подскача на весела музика, а всички останали му пляскат. Играейки за последен път, Есента покрива кошница с ябълки, тихо внесени в залата, с шал. Есента отново си казва думите. Децата наричат името на детето, което според тях е скрито под шала.
Водещ.
Не! Всички момчета са тук! Кой се криеше под кърпичката тогава?
Есента.
Вдигаме кърпичката си
Сега ще разберем какво има под него!
Какво е това? Кошница!
(Избутва настрани листата, покриващи ябълките.)
3. ГОЛЯМ МОРКОВ.
Водеща (поглежда часовника си).
О, момчета, време е да се присъединим към групата, играчките скучаят без нас. Бъни, добре си изкарахме с теб. Обещаваме, че ще ви посетим отново.
3aychik.
В градината ми расте голям морков. Искам да ти го дам. Не е просто, а вълшебно.
Водещ.
Защо е толкова магическо, че изглежда обикновено?
3aychik.
И го отваряш!
Водещият отваря моркова, а там... се раздават подаръци на децата. Под звуците на весела музика децата напускат залата за групата и вземат със себе си вълшебен морков.
4. ЕЛОВИ ШИШАРКИ.
Боровик.
Тук сме! Тук сме!
Мухоморка.
Вижте какви прекрасни шишарки ви донесохме като подарък! (Показва на момчетата съдържанието на кошницата). Най-големият, най-селективният! Леле, вкусно!
Водещ.
Чакай, чакай, скъпи гъби! В крайна сметка тук нямаме катерици, имаме момчета и момичета. (Посочва момчетата). Ние не ядем шишарки!
Боровик.
Какво ядеш? Какво харесваш?
Водещ.
Ами... круши, ябълки! Наистина ли, момчета?
Мухоморка.
О, Боровичок, какво да правим сега? Ти и аз нямаме ябълки. Само конуси! Има толкова много от тях, цяла кошница! Какво да правя? Какво да правя?
Боровик.
Очевидно не можете да направите това без магия!
Мухоморка.
О, и кой ще бъде магьосникът?
Боровик.
Да, изглежда, че ще трябва! И вие ще ми помогнете! Съгласен ли си? Е, тогава всички затворете очи... А вие, Мухоморко, гледайте никой да не наднича, иначе магията няма да действа!
Звучи мистериозна музика. Децата седят със затворени очи. И възрастните бързо разменят кошницата с шишарки за същата кошница с ябълки. По това време Боровик произнася магически думи.
Боровик.
Преобразете себе си, удари,
Смърч, бор,
Ябълките са ароматни,
Сочно, скъпа!
Е, всичко е готово!
Можете да отворите очите си!
Мухоморка.
О, да, Боровик! Ай, браво!
Боровик.
Е, мухоморка, да раздадем подаръци на момчетата!
Свири весела музика, възрастните раздават ябълки на децата.
Мухоморка.
Много се забавлявахме
Да играем и да се забавляваме!
И сега е време
Разделете се, деца!
5. ОГРОМНА ДИНЯ.
. Есенните сестри донасят голяма фалшива диня с лакомство в нея. Децата благодарят на Есента и сестрите и напускат залата.
6. ПОЛЕЗЕН „ЛУК“
Домат. И сега ще ви кажа гатанки,
Ще изслушам отговора ти.
Правилно ли познахте или не?
Доматът задава гатанки на децата и слага шапки на тези, които ги познаят.
1. Той е зелен, раиран,
Като балон, шкембе.
И го отрязаха, вижте
Месото е червено отвътре.
Колко добър е вкусът му?
Казва се... (диня).
2. По-кръгла и по-червена от всички останали
Той е по-вкусен в салата от всеки друг,
И момчетата от дълго време -
Много го обичат... (домат).
3. Ом е много, много зелено
И овална, удължена,
Доматът е верен брат,
Подходящо и за салата.
Разбрахте ли го най-накрая? Е, разбира се... (краставица).
4. Кръгъл, румен, вися на клон,
Възрастни и малки деца ме обичат. (ябълка)
5. Сто дрехи и всички без закопчалки. (Зеле)
Домат. Излезте зеленчуци и плодове,
Ще играем с теб,
Ще изберем най-важното.
ПРОВЕЖДА СЕ ИГРАТА „ПО-БЪРЗО ЗАЕМИ СТОЛ”.
Домат. Казах ви, че най-здравословният зеленчук е... (назовава името на детето, което спечели щафетата)
Есента. Какво си ти, домате?
Всеки зеленчук тук е полезен,
Те лекуват всички болести.
И зеле и лук,
и зелени тиквички
И моркови и маруля
Всички са много доволни от яденето.
Чиполино се втурва.
Чиполино. Знам кой зеленчук е най-здравословен. Това е лук! Той не се интересува от болестта и без нея храната ще бъде напълно безвкусна. Затова занесох подарък на децата - много лук. Бъдете здрави и не боледувайте.
Домат. Хрумна ти страхотна идея. Ще отида да взема кошница домати. Нека децата ядат за тяхно здраве (Избяга).
Есента. Ние, разбира се, сме ви благодарни, скъпи Чиполино, за подаръка, но как момчетата ще ядат лук?
Изненадващ момент: Есента превръща лука в ябълки (всяка ябълка (препоръчително е да вземете големи зелени ябълки) се увива в гофрирана жълта хартия, като се има предвид формата на лук, горната част е направена от зелена хартия). Доматът също бяга и вади 3-литров буркан с домати от консерва.
Чудесата на Дядо Коледа за деца в предучилищна възраст.
Автор: София Владимировна Юхнина, музикален ръководителИзненадващи моменти за новогодишните празници "Чудесата на Дядо Коледа за деца в предучилищна възраст"
Магическа кофа (за деца 2 – 3 години)
Дядо Фрост танцува пред децата и седна на стол.
Снежна топка (за деца 2-3 години)
I опция.
Сладко коледно дърво (за деца 2-3 години)
Водещ:
„Червената шапчица” (за деца 3-5 години)
Водещ:Изберете раздела, от който се нуждаете
Изберете раздела, от който се нуждаете
Матрьошки
В залата лети балон с прикрепена към него бележка.
Водещ.
Момчета, каква красива топка! Откъде е дошъл? (забелязва бележката). Вижте, има бележка! Ще го прочета внимателно. (Чете)
Ние, весели кукли за гнездене,
Искаме да ви посетим,
Но пътищата към вас, момчета
Все още не можем да го намерим.
Пляскате с ръце
Извикайте заедно: „Матрьошка“!
Ще чуем и ще дойдем,
Честит празник!
Момчета, нека да пляскаме силно с ръце (Всички пляскат.)Не отивай. Да им се обадим. (Име)
Влизат куклите, които носят фалшиви пайове върху подноси, покрити с кърпа - в тях са скрити сладкиши.
1-ва матрьошка.
Здравейте деца! Честит празник на всички!
2-ра матрьошка.
Дойдохме да посетим момчетата,
Детската градина ни приветства
Нашата празнична песен
Ние ще го изпълним за вас сега.
Водещ.
Моля моля моля!
Куклите за гнездене пеят на мелодията на песента „Да минем през малините в градината“, музика. А. Филипенко.
Матрьошки.
Каним всички на празника,
Обаждаме се, обаждаме се!
Нека ви почерпим с пай,
Пай, пай.
(Припевът след всеки стих се пее заедно с децата.)
Сладки пайове с малини,
Вкусни пайове с ябълков пълнеж.
1-ва матрьошка.
Пекохме пайове
Печено, печено.
И за всички, които донесохме,
Донесоха го, донесоха го.
2-ра матрьошка.
Пълнежът в него е толкова вкусен,
Толкова вкусно, толкова вкусно.
Цялата е плодова
Да, тя е, да, тя е!
Матрьошки (заедно).
Круши, ябълки и сливи
Слагаме го там...
Яжте, бъдете здрави всички,
Пораснете деца!
1-ва матрьошка.
Изпекохме тортата с любов
И ние се опитахме не напразно.
Матрьошки (заедно).
Помогнете си на здравето си,
Нашите деца и приятели!
2-ра матрьошка.
Сега ще нарежем баничките и ще почерпим всички деца.
Куклите раздават скрити в пайовете бонбони на децата, сбогуват се и си тръгват.
Брошура.
В края на празника водещият насочва вниманието на децата към кленов лист близо до къщата на куклата. Преглежда го (двоен е) - има забележка в него.
Ходиш с листо,
Дрънка навсякъде, навсякъде.
Къде ще чуете отговора?
Там ще откриеш тайна!
Водещият върви, „дрънка“ кленов лист, чува отговора, намира голяма кошница с подаръци, към която са прикрепени кленови листа.
Еленът се притичва на помощ на Дядо Коледа.
Празникът е към своя край. Водещият се обръща към Дядо Коледа.
Водещ.
Донесе ли подаръци за децата ни, Дядо Коледа?
Дядо Фрост.
О, доста остарях...
В крайна сметка не взех никакви подаръци!
Към теб летях, към теб бързах
И забравих подаръците.
Сега ще се обадя на Олен...
Нека лети без забавяне.
Дядо Коледа (обажда се по телефона).
Скъпо еленче,
Втурни се като стрела към нас за празника,
Донесете подаръци бързо -
Вземете ги от ярките шейни!
Песента звучи (може да се запише) „Ще те отведа в тундрата“, музика. М. Фрадкина, текст. М. Пляцковски.
Елен изтича в залата, впрегнат в украсена детска шейна с подаръци на нея. Дядо Коледа „разпряга” Елена, той танцува пред елхата.
Елен (покланя се).
Честита Нова година, деца!
Побързах тук от север.
Дядо Коледа (за деца).
Е, вземете си подаръците
И помнете Елена!
Еленът се сбогува и бяга на фона на музиката. На децата се дават подаръци.
Даровете на фараона
Новогодишна изненада
Звучи ориенталска музика, излиза камила (кукла в реален размер за двама възрастни) и фараонът (дете) сяда на нея.
Дядо Фрост.
Камила дойде при нас от изток,
Пътят беше толкова дълъг!
(Гледа госта.)
Кого ни доведе?
фараон.
Здравей Дедушка Мороз!
Дядо Фрост.
Всемогъщият фараон!
Може би имах сън?
фараон.
Не, повярвай ми, не мечтая за теб.
Дойде да посети децата.
(На деца.)
Здравейте приятели,
Много се радвам да те видя!
Аз съм древният цар на Египет -
Това е прекрасна, прекрасна земя.
Дядо Фрост.
Нека да погледна през моя телескоп. (Поглежда.)
Наистина, чудна, прекрасна земя -
Древният цар говори истината.
Виждам палми, миражи,
Фурмите са добри там.
Има смокини, кайсии, халва -
Шоколад, не държава!
Снежанка.
Скъпи фараоне, защо твоята камила няма две гърбици, а три?
фараон.
Третата гърбица изобщо не е гърбица.
Ще кажа на всички моята тайна:
Скрих чантата тук
Подаръците ви очакват, деца!
Дава торбата на Дядо Коледа, който раздава подаръци от торбата на децата.
Магическа шейна
Новогодишна изненада
В края на празника Дядо Коледа е на път да си тръгне. Децата му напомнят за подаръците.
Дядо Фрост.
Снежанка, видя ли торбата ми с подаръци?
Снежанка.
Не видях, дядо.
Дядо Фрост.
Каква катастрофа! Наистина ли го загубих в гората по пътя към теб? Сега ще отидем на магическа шейна да го търсим.
Дядо Фрост и Снежанката изграждат шейна от детски столове и килим (детските столове се поставят със седалките една срещу друга и се покриват с килим).
Звучи музиката на Н. Стрелников от филма „Крепната актриса“ (или друга музика по ваш избор), диско топката и прожекторите се включват (общата светлина изгасва). Снежната девойка се качва в шейната. Дядо Коледа стои отпред.
— Те се возят на шейна. Дядо Коледа казва: "Хей, бездомни!" Снежната девойка звъни с камбани и камбани. Те пристигат в гората и Свраката „излита“ към тях.
Сврака.
Кой наруши тишината в моята гора?
Дядо Фрост.
Това сме ние, Сорока, Дядо Фрост и Снежанка. Можете ли да ни помогнете да намерим торбата с подаръци? Пуснах го някъде. Летиш високо, виждаш всичко, знаеш всичко...
Сврака.
Определено ще помогна,
Ще ти намеря чантата.
Свири музика. Свраката „лети“, върти се, танцува. Връща се при Дядо Фрост със Снежната девойка.
Сврака.
Под висок бор
Видях чантата ти.
Отидете бързо до бора
И вземете чантата там!
Дядо Фрост и Снежанка благодарят на Сврака, Снежанка й дава лъскави мъниста. Намират чанта; те го качват в шейната и, придружени от песента „Шейна“ (музика на А. Филипенко, текст на Г. Ватина), се връщат обратно.
Лампата светва. Дядо Фрост и Снежанка раздават подаръци на децата.
Младите господа поздравяват момичетата
Децата излизат на сцената. Момчетата са в официални костюми с бели шалове, момичетата са в бални рокли.
1-во момче.
Джентълмен е мъжка дума,
Ние го знаем отдавна.
1-во момиче.
Джентълменът винаги е спретнат
Учтив, честен и галантен.
2-ро момиче.
Познава много добре етикета
И той те кара да се чувстваш добре със себе си.
2-ро момче.
Няма да седна на тролейбус,
Ако наблизо има дами!
3-то момче.
Предлагам го на момичетата
Яжте любимата си бисквита,
Аз също ги изпращам
И те каня на танц,
Нося чанта с книги -
Аз съм приятел с момичета!
4-то момче.
Постоянно са готови
Дайте комплименти:
„Оля, ти си много красива,
Днес изглеждаш на пет!”
5-то момче.
Маша, ти си мила с всички
И добре рисуваш!
6-то момче.
Аня, твоята прическа
Просто прекрасно - сто процента!
7-мо момче.
Соня скача прекрасно
Тя има красив лък!
1-во момче.
При Марина и Наташа
Режисьорът има талант!
2-ро момче.
Е, и нашата Катерина,
В буйна рокля,
В дълга рокля,
Той пее толкова хубаво, че о-о-о!
Момчета (заедно).
Нека пеем с вас!
3-то момиче.
Е, може би да пеем заедно.
Това е още по-интересно!
(Те пеят с момиче солист.)
момче
Тази песен е подарък за теб,
Сега е време да побързате!
Искаме разрешение от залата
Нека ви заведа до колата!
(Господата галантно се ръкуват с дамите и ги изпращат.)
Музикални гатанки
Гатанките трябва да бъдат не само забавление за децата, но и една от формите на дидактически игри, които развиват чувството за хармония. Можете да поканите детето да измисли интонацията на отговора.
Музикална мистерия "Луна". Музика Л. Семенова, текст. А. Алферова
Възрастни и деца знаят
Че не слънцето грее нощем.
пухкав и блед,
Винаги сама сред звездите.
Това е... Луната.
Музикална гатанка "Диня". Музика Л. Семенова, текст. А. Алферова
Кръглият дебел човек е нараснал -
Буре от малахит.
Прекрасен вкус
Прекрасен вкус
Алено, захар....Диня
Скарлет, захарна диня.
Малка коледна елха. Новогодишна приказка за драматизация от деца на 3-4 години
Водещ.
Малката коледна елха иска да ти каже
Колко скучно е да стоиш сам в гората през зимата...
Рибена кост.
Всичките ми приятелки носят украса за коледна елха. (Плаче.)
Белка тича.
Катерица.
Коледна елха, не плачи, скъпа, ето ядка и шишарка за теб!
Коледна елха.
Благодаря ти, катерица!
Появява се Заекът.
Заек.
Коледна елха, не плачи, скъпа, ето зелевия стрък!
Коледна елха.
Благодаря, скъпи!
Лиза се появява.
лисица.
Имам петел, вземи го, приятелю!
Прикрепете го към върха на главата си, не повече, не плачете!
Коледна елха.
Благодаря ти, лисице!
Появява се Мечката.
Мечка.
Вземете медени питки от мечката!
Ще танцуваме в кръг и ще празнуваме Нова година заедно!
Животните танцуват около коледната елха. Появява се Снежната девойка.
Снежанка.
Здравейте, животни! Какво правиш тук?
Животни.
Украсихме малка елха и я подарихме празник!
Снежанка.
Коледна елха, ела с мен при децата в детската градина!
Водещ.
Така елхата се оказа на празника.
Снежният човек търси майка си. Средна група. Нова година
Педагог.
Някак си Снежната девойка не се вижда! Дядо Коледа ще дойде и ще попита къде е Снежната девойка, но ние не знаем. Какво да правя? Да отидем в приказната зимна гора и да повикаме Снежната девойка. Пригответе се - да тръгваме!
(Светлината е малко приглушена, децата, заедно с учителя, се разхождат в стадо около коледната елха, по това време в залата са монтирани „зимни“ декорации - дървета, храсти, пънове, меки „снежни“ буци разпръснат.)
Ето ни в гората. Колко е красиво тук! Кой се крие зад коледните елхи? Да, това са малки горски животни - малки зайчета, малки лисици, катерици, горна част - сива цев. Не се крийте, зверчета, по-добре ни покажете как можете да танцувате! И тогава ще изпълним нашия танц за вас!
Под руски адв. песента „О, ти, бреза“, децата-„животни“ изпълняват танца „Виж как мога“ (движения, избрани от учителя), в отговор на тях другите деца изпълняват същия танц заедно с учителя. След това учителят кани всички да играят снежни топки.
| Номер | Изтегли | Име | Играйте | Размер | Дължина |
akh_ty_berjoza_russkaja_narodnaja_pesnja |
Изкл. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 * | 1,23 Mb | 1:04 мин |
Педагог.
Сега нека съберем всички снежни топки и да направим снежен човек.
(Децата се преструват, че търкалят бучки под музиката, учителят облича детето в костюм на снежен човек.)
Направихте ли бучки? Сега ми го донесете - ще извая. Като този! („Прави“ снежен човек, децата помагат, носят моркови и кофа по искане на учителя.)
А сега ще вържа шала си около врата му. Какъв прекрасен снежен човек се оказа! Същото като нашата Снежна жена, която направихме на нашия сайт. Защо играем прекалено силно и забравяме защо сме дошли тук? Или сте забравили? (Децата отговарят.)
Точно така, за Снежната девойка. Нека всички заедно да я повикаме. (Всички викат Снегурочка.)
Сигурно е отишла далеч в гората и не ни чува. Какво да правя? Хрумна ми една идея! Ще окачим покана за нея на това коледно дърво. Снежната девойка ще го прочете и ще дойде при нас за празника. („Пише“ бележка и я прикрепя към дървото.)
Да се върнем в детската градина!
Децата отново се разхождат с учителя около коледната елха. По това време Снежният човек се появява на преден план пред коледната елха, а животните майки и техните деца седят наблизо в своите „норки“. Снежната девойка се появява и забелязва изгубените ръкавици и галоши.
Снежанка.
Някой се разхождал в гората и си загубил галоша.
Забравил си ръкавиците...
Сврака (кукла бибабо) седи на дървото.
Сврака.
Това бяха деца!
Вървяхме през гората, играехме с животните,
Те извикаха силно, те викаха, Снежна девойка.
И не забравиха коледната елха - подариха й картичка.
Снежанка.
О, ти си на четиридесет, ти си на четиридесет,
Сгрешил си, белоглаво!
Това е от момчетата
Покана за детска градина.
(Забелязва Снежен човек.)
о! Кой е това?
Стои, мълчи,
Не казва нищо.
Не отговаря на въпроси
Той само вдига рамене.
Да тръгваме, скъпа моя, скъпа,
Да потърсим мама и къщата ти.
Е, смело, смело, да вървим
И нека надникнем в тази къща!
Снежната девойка се приближава до къщата на зайчетата. В него - мама заек (нейната роля се изпълнява от една от майките) и нейните зайчета.
Снежанка.
Чук, чук, чук - отвори ни!
Майка Заек.
Кой чука на вратите там? А-а-а! Снежанка! Какво стана?
Какво ти се е случило?
Снежанка.
На сутринта децата се разхождаха тук,
Игра с животните
И когато се прибраха у дома,
Остана под бора. (Посочва снежния човек.)
Ти, Харе, виж:
Това вашето бебе ли е, кажете ми?
Майка Заек.
Ето ги моите зайчета
Те спят в собственото си креватче.
Ако мама не се върне,
Ще има място и за него!
Снежанка.
Е, благодаря за това -
Ще дойдем да те видим по-късно.
Хайде, скъпа, не се страхувай
Мама ще те намери, споко.
Ето още една дупка -
Време е да почукаме там.
Чук, чук, чук - отвори ни!
Мама Лиза.
Кой чука на вратите ни?
Ах, снежна девойка! Какво стана?
Какво ти се е случило?
Снежанка.
На сутринта децата се разхождаха тук,
Играеха си с животните.
И когато се прибраха у дома,
Остана под бора.
Ти, Фокси, виж:
Това вашето бебе ли е, кажете ми?
Мама Лиза.
Имам едно дете
Много учтиво малко лисиче!
И чете книги
Той знае всичко на света.
Нека вашето бебе остане -
Ще има място и за него.
Снежанка.
Лошо е за майка без дете.
Може би някъде встрани
Майка му плаче
Той не крие сълзите си!
Ще му намерим майка
Благодаря ви за посрещането!
Снежната девойка и Снежният човек се приближават до бърлогата на мечката.
Снежанка.
Тук вървим без път,
Приближихме се до чужда бърлога.
Чук-чук-чук - отвори ни!
Мама Мечка.
Кой чука на вратите ни?
А-а-а, Снежанка! Какво стана?
Какво ти се е случило?
Снежанка.
На сутринта децата се разхождаха тук,
Играеха си с животните.
И когато се прибраха у дома,
Остана под бора.
Погледнете добре:
Може би вашето бебе, кажете ми?
Мама Мечка.
Моят Мишутка е с дебели крака
Цял ден спах в бърлогата.
Ти, Снежна девойка, си в гората
Няма да намерите майка му.
Тъй като момчетата вървяха с него,
Загубиха го.
Снежанка.
Да побързаме към детската градина
И ние ще намерим момчетата.
Снежната девойка обикаля със Снежния човек около коледната елха, големите светлини светват, украсата на къщите се премахва. Снежната девойка и Снежният човек се оказват в центъра.
Снежанка.
Дойдохме да ви посетим в детската градина,
Честита Нова година на всички момчета!
Честито на всички деца, скъпи приятели!
Видях пощенската ви картичка и побързах за партито ви. Но това малко момче ме забави. Питам който и да е - никой не знае как се е появил в гората. И аз не знам къде да търся майка му.
Педагог.
Скъпа снежна девойка! Ние с момчетата те последвахме в гората и направихме снежен човек. Сигурно сте го докоснали и той е оживял.
Снежанка.
Къде да му намерим майка?
Педагог.
Трябва да се обадим на Дядо Коледа! Той ще ни помогне!
Всички викат Дядо Коледа.
Дядо Коледа влиза под музиката, поздравява и забелязва известно объркване сред присъстващите.
Снежанка.
Здравей Дедушка Мороз! Случайно съживих малкия Снежен човек, който децата направиха в гората, после потърсих майка му, но така и не го намерих.
Педагог.
Дядо Фрост, съживете нашата снежна жена, която стои на нашия сайт, с вашата магическа сила. Тя е майката на нашия Снежен човек!
Дядо Фрост.
Възможно е!
Хайде, Баба Сняг,
Бъдете живи за всички сега!
На музиката Снежната баба изтича в залата (нейната роля се играе от майката на детето, „Снежен човек“).
Снежна Баба.
Тъжно е само в двора!
Къде беше, сине мой?
Звънях ти, търсих те, дори плаках сутринта!
Е, да тръгваме, време е да се прибираме!
Довиждане, деца!
Дядо Фрост.
Това снежно семейство ме трогна, страхувам се, че ще се стопя. Снежанка, духай снежна топка към мен, танцувай със снежинките си.
Изпълнява се танцът на Снежанката и снежинките. Празникът продължава.
Момент изненада за Нова година. снежинки.
Изненадата е за деца. Момичетата снежинки (деца от старшата група) изпълняват танц и бягат.
Дядо Фрост.
Всички снежинки отлетяха
Може би са се стопили.
Само нещо под елхата за нас
Все пак го оставиха.
(Той и децата се приближават до коледната елха и намират под нея голяма обемна снежинка.)
Тези снежинки, които танцуваха
Въобще не.
Оставиха ни още един.
Какво има по средата?
Те отварят снежинката и тя съдържа подаръци.
Изненада за празника. Магданоз
След като децата танцуват, иззад паравана се появява Магданоз.
Магданоз.
Тра-ла-ла, тра-ла-ла,
Здравейте приятели!
деца.
Здравей, Петрушка!
Магданоз.
Наистина обичам забавленията
Песни, закачки, детски смях!
И едва дочаках,
Да танцуваш за всички!
(Танцува на всяка руска народна мелодия, децата пляскат.)
Не ти казах всичко... (Изчезва.)
Водещ.
Се провали...
Магданоз.
О, паднах... (След пауза.)
Тра-ла-ла, колко добре!
Намерих страхотни топки!
Ще ги взема със себе си,
Искам да дам всичко на децата.
Не мога да вдигам топките
Много от тях!
Водещ.
Ще помогна!
Те вадят балони - към тях са прикрепени подаръци.
> Изненадайте мами....Изненадващи моменти за есенния празник.
1. ВЪЛШЕБНА ЯБЪЛКА.
таралеж.
Играха много добре
Покажете своята сръчност!
(Приближава се до кошницата).
Ето една вълшебна кошница
Ще ти дам листата!
(Раздава листата, водещият ги поставя във ваза).
Имаше много песни и танци...
Всички са доволни, виждам!
Водещ.
Пеехме и танцувахме,
Всички задачи бяха изпълнени.
Какъв красив букет
Колко листа! Веднъж! две! Три!
Таралеж, Таралеж, побързай
Погледни в кошницата!
Есента ни обеща на всички,
В него има много подаръци!
Таралеж (оглежда кошницата, но не намира нищо в нея).
Как го пропуснахте?
Все пак кошницата е сменена...
Не, в него няма подаръци...
Какво да правя? Какъв срам! Момчета, знаете ли кой докосна кошницата?
(Децата отговарят, че е лисица).
А, значи това отново са триковете на измамната лисица!
Звучи музика, Фокс влиза в залата.
лисица.
Кой ме помни тук? Кой имах нужда от мен?
таралеж.
Трябваше ни! Хайде, кажи ни, Фокси, ти ли не докосна вълшебната кошница? Не беше ли ти този, който я замести?
лисица.
Не не! Не съм аз!
таралеж.
И момчетата ви казват!
лисица.
За какво говориш? Таралежко, скъпа, не ги слушай тези момчета! Всички те лъжат!
таралеж.
Хайде, Лиза, кажи истината, иначе ще те намушкам с игли!
(Плаши лисицата, тя се отдръпва и маха с ръце.)
лисица.
ДОБРЕ ДОБРЕ! Е, помислете си, смених кошниците! В твоя нямаше нищо особено, само сладкиши.
таралеж.
Къде са те? Дайте ги тук! В крайна сметка Есента изпрати тези сладки на децата като подарък!
лисица.
Не мога да ги дам!
таралеж.
Защо така?
лисица.
Да, защото ги изядох! Много са вкусни и сладки! (Търси нещо в джоба си, вади ябълка). Остана само една ябълка! (Дава ябълката на таралежа).
Водещ.
таралеж! Какво да правим сега? Има само една ябълка, но има толкова много момчета, че няма достатъчно за всички!
Таралеж (замисля се, после казва загадъчно).
Ще трябва да направим малко магия! (Поставя истинска ябълка на подноса.) А вие, момчета, помогнете ми! Нека заедно кажем вълшебните думи: "Едно! Две! Три! Ябълка, расте!"
Деца (в хор). Веднъж! две! Три! Ябълка, расте!
Ябълката си остава същата.
таралеж.
да Нещо не ни върви. Ще трябва да правим магия по различен начин. Хайде, затвори си очите. Стегнато здраво! Не надничайте, иначе нищо няма да работи! (Звучи тиха музика. Възрастните разменят истинска ябълка за голяма, направена от папиемаше, вътре в която има сладкиши, предназначени за лечение на деца). Сега си представете, че нашата ябълка е започнала да расте! Сега става по-голям, по-голям... още по-голям! Не отваряйте очи, иначе всичко ще изчезне... (Музиката внезапно спира). Вижте, ето как получихме ябълка!
лисица.
Еха! Дай ми тази ябълка! Вие сте толкова много, но една ябълка беше и само една остана!
таралеж.
И какво, но е голямо! И вероятно не е лесно! Нека кажем заедно: "Едно! Две! Три!"
(Децата повтарят думите).
И да видим какво има вътре!
(Взима ябълка и от нея падат сладкиши.)
А ето и подаръците от Есента! Да, има толкова много, достатъчно за всички!
Свири весела музика и възрастни раздават лакомства на децата.
лисица.
Е, всички момчета имат вкусни подаръци и аз ще взема тази голяма ябълка за себе си!
таралеж.
Чакай, чакай, Лиза! Ще занесем тази ябълка в гората и ще почерпим всички наши приятели - горските животни! Довиждане момчета!
лисица.
Довиждане!
Таралежът и лисицата излизат от залата под музиката, отнасяйки със себе си вълшебната ябълка.
2. КОШНИЦА С ЯБЪЛКИ.
Играе се играта „Вълшебен шал“.
Звучи весела, жива музика. Децата се движат свободно из залата и изпълняват различни танцови движения. Изведнъж музиката се променя на по-тих, по-спокоен звук. Децата клякат и покриват очите си с длани. Есента, изправяйки голям шал, обикаля децата под акомпанимента на лека музика и покрива едно от тях с шал.
Играта преминава в изненадващ момент.
Есента.
Веднъж! две! Три!
Кой се криеше вътре?
Не се прозявай, не се прозявай!
Отговорете бързо!
Децата казват името на детето, скрито под шала. Ако сте познали правилно, кърпичката е повдигната. Детето, което беше под шала, подскача на весела музика, а всички останали му пляскат. Играейки за последен път, Есента покрива кошница с ябълки, тихо внесени в залата, с шал. Есента отново си казва думите. Децата наричат името на детето, което според тях е скрито под шала.
Водещ.
Не! Всички момчета са тук! Кой се криеше под кърпичката тогава?
Есента.
Вдигаме кърпичката си
Сега ще разберем какво има под него!
Какво е това? Кошница!
(Избутва настрани листата, покриващи ябълките.)
3. ГОЛЯМ МОРКОВ.
Водеща (поглежда часовника си).
О, момчета, време е да се присъединим към групата, играчките скучаят без нас. Бъни, добре си изкарахме с теб. Обещаваме, че ще ви посетим отново.
3aychik.
В градината ми расте голям морков. Искам да ти го дам. Не е просто, а вълшебно.
Водещ.
Защо е толкова магическо, че изглежда обикновено?
3aychik.
И го отваряш!
Водещият отваря моркова, а там... се раздават подаръци на децата. Под звуците на весела музика децата напускат залата за групата и вземат със себе си вълшебен морков.
4. ЕЛОВИ ШИШАРКИ.
Боровик.
Тук сме! Тук сме!
Мухоморка.
Вижте какви прекрасни шишарки ви донесохме като подарък! (Показва на момчетата съдържанието на кошницата). Най-големият, най-селективният! Леле, вкусно!
Водещ.
Чакай, чакай, скъпи гъби! В крайна сметка тук нямаме катерици, имаме момчета и момичета. (Посочва момчетата). Ние не ядем шишарки!
Боровик.
Какво ядеш? Какво харесваш?
Водещ.
Ами... круши, ябълки! Наистина ли, момчета?
Мухоморка.
О, Боровичок, какво да правим сега? Ти и аз нямаме ябълки. Само конуси! Има толкова много от тях, цяла кошница! Какво да правя? Какво да правя?
Боровик.
Очевидно не можете да направите това без магия!
Мухоморка.
О, и кой ще бъде магьосникът?
Боровик.
Да, изглежда, че ще трябва! И вие ще ми помогнете! Съгласен ли си? Е, тогава всички затворете очи... А вие, Мухоморко, гледайте никой да не наднича, иначе магията няма да действа!
Звучи мистериозна музика. Децата седят със затворени очи. И възрастните бързо разменят кошницата с шишарки за същата кошница с ябълки. По това време Боровик произнася магически думи.
Боровик.
Преобразете себе си, удари,
Смърч, бор,
Ябълките са ароматни,
Сочно, скъпа!
Е, всичко е готово!
Можете да отворите очите си!
Мухоморка.
О, да, Боровик! Ай, браво!
Боровик.
Е, мухоморка, да раздадем подаръци на момчетата!
Свири весела музика, възрастните раздават ябълки на децата.
Мухоморка.
Много се забавлявахме
Да играем и да се забавляваме!
И сега е време
Разделете се, деца!
5. ОГРОМНА ДИНЯ.
. Есенните сестри донасят голяма фалшива диня с лакомство в нея. Децата благодарят на Есента и сестрите и напускат залата.
6. ПОЛЕЗЕН „ЛУК“
Домат. И сега ще ви кажа гатанки,
Ще изслушам отговора ти.
Правилно ли познахте или не?
Доматът задава гатанки на децата и слага шапки на тези, които ги познаят.
1. Той е зелен, раиран,
Като балон, шкембе.
И го отрязаха, вижте
Месото е червено отвътре.
Колко добър е вкусът му?
Казва се... (диня).
2. По-кръгла и по-червена от всички останали
Той е по-вкусен в салата от всеки друг,
И момчетата от дълго време -
Много го обичат... (домат).
3. Ом е много, много зелено
И овална, удължена,
Доматът е верен брат,
Подходящо и за салата.
Разбрахте ли го най-накрая? Е, разбира се... (краставица).
4. Кръгъл, румен, вися на клон,
Възрастни и малки деца ме обичат. (ябълка)
5. Сто дрехи и всички без закопчалки. (Зеле)
Домат. Излезте зеленчуци и плодове,
Ще играем с теб,
Ще изберем най-важното.
ПРОВЕЖДА СЕ ИГРАТА „ПО-БЪРЗО ЗАЕМИ СТОЛ”.
Домат. Казах ви, че най-здравословният зеленчук е... (назовава името на детето, което спечели щафетата)
Есента. Какво си ти, домате?
Всеки зеленчук тук е полезен,
Те лекуват всички болести.
И зеле и лук,
и зелени тиквички
И моркови и маруля
Всички са много доволни от яденето.
Чиполино се втурва.
Чиполино. Знам кой зеленчук е най-здравословен. Това е лук! Той не се интересува от болестта и без нея храната ще бъде напълно безвкусна. Затова занесох подарък на децата - много лук. Бъдете здрави и не боледувайте.
Домат. Хрумна ти страхотна идея. Ще отида да взема кошница домати. Нека децата ядат за тяхно здраве (Избяга).
Есента. Ние, разбира се, сме ви благодарни, скъпи Чиполино, за подаръка, но как момчетата ще ядат лук?
Изненадващ момент: Есента превръща лука в ябълки (всяка ябълка (препоръчително е да вземете големи зелени ябълки) се увива в гофрирана жълта хартия, като се има предвид формата на лук, горната част е направена от зелена хартия). Доматът също бяга и вади 3-литров буркан с домати от консерва.
