Блог за здравословен начин на живот.  Гръбначна херния.  Остеохондроза.  Качеството на живот.  красота и здраве

Блог за здравословен начин на живот. Гръбначна херния. Остеохондроза. Качеството на живот. красота и здраве

» Най-важното нещо в баскетбола. Колко хвърляния на зарове са необходими, за да се победи атака с груба сила?

Най-важното нещо в баскетбола. Колко хвърляния на зарове са необходими, за да се победи атака с груба сила?

Хвърляне около ринга- най-важният технически елемент на играта, крайната цел на всички действия на корта.

Играчите от всякакъв клас обикновено обръщат най-голямо внимание на тренирането на своите удари и работят върху тях особено внимателно. Задачата на обучителя е да ръководи тази работа, да я дозира и да коригира технически грешки. Треньорът, заедно с играча, определя оптималния метод на хвърляне, въз основа на физическите възможности, двигателните умения и психологическите характеристики на играча. След това започва сложната и много важна работа по упражняване на техническото изпълнение на хвърлянето, довеждането му до съвършенство.

Хвърлянията се различават по вида на изпълнение: с една или две ръце; според метода на изпълнение: от място, в скок, в движение, след пас, след измамно движение, с кроше, полукука, хвърляне отгоре; по дистанция от ринга: близки (0-3 м), средни (3-5 м) и дълги (иззад линия с радиус 6,25 м), или удари от три точки.

Можете да тренирате хвърляния около ринга индивидуално, без съпротива, с пасивна съпротива (с помощта на стол, плюшен манекен), с активна съпротива от защитници, по двойки, тройки, групи, в състояние на умора и психологически стрес

Най-добре е да започнете да тренирате хвърляния от разстояние 1,5-2 м, насочвайки топката в ринга, така че да минава през него, без да докосва ръцете. Можете да използвате обикновен стол като оборудване - хвърлянията се изпълняват стоейки на стол, седнали или коленичили. След това разстоянието до щита се увеличава, играчът постепенно се отдалечава от ринга към обичайните си атакуващи позиции.

Точността на хвърлянето зависи преди всичко от техниката - доведена до автоматизм, стабилна и рационална, както и от психологически свойства - смелост и увереност в действията, спокойствие и способност да се съпротивлява на противника.

Необходимо е да се настрои технически правилно хвърляне на много ранен етап от обучението, тъй като коригирането на грешки в техниката на хвърляне е много по-трудно, отколкото веднага да се научи как да се изпълнява правилно. За играчите е полезно постоянно да гледат филмови програми на най-добрите снайперисти, за да научат правилната позиция на ръката, позицията на ръцете, краката, тялото и изпълнението на скока. Още по-полезно е да видите какво прави известен снайперист на практика, докато стреля по ръба. Добре е, ако самият треньор може да демонстрира правилното изпълнение на хвърлянето, но още по-важно е, ако забележи всички технически грешки на учениците и знае как да ги коригира.

Можете да придобиете ценен опит, като гледате как най-добрите играчи на НБА, Русия, Латвия и други страни стрелят по обръча, дори ако гледате играта им не на корта, а по телевизията.

Много често известен снайперист се превръща в идол за начинаещ играч и може би имитацията на идол е един от успешните начини за постигане на целта: придобиване на умения за стабилно и точно хвърляне.

ХВЪРЛЯНЕ ОБУЧЕНИЕ

  1. Хвърля изпод щита. Играчите се подреждат в две колони. Във всяка колона има две или три топки. След дриблиране, главният играч хвърля топката и я подава към своята колона. След това се премества в опашката на друга колона.
  2. Хвърля изпод пръстена с препятствие. Играчът дава топката на треньора, тича до обръча, получава обратен пас, прави две крачки, прескачайки стол и стреля в обръча. Задача: когато хвърляте, скочете възможно най-високо, избягвайте да удряте стола и бъдете готови да се биете на таблото. Упражнението внушава на играчите желанието да завършат хвърляне от под обръча в най-високата точка на скока, да останат в играта след хвърлянето и да участват в битката за отскок на таблото на противника.
  3. Същото като пр. 2, но треньорът подава топката на играча, за да завърши атаката с един скок.
  4. Хвърляния на средна дистанция без съпротива. Играчът дриблира топката от центъра на полето до линията за наказателно хвърляне, изпълнява скок, отива за отскок, ако пропусне, той завършва топката в ринга, взима я отново и се връща на линията за наказателно хвърляне с дрибъла. Повторете 10-15 пъти подред с бързо темпо.
  5. Същото като пр. 4, но дрибълът започва от основната линия до линията на свободното хвърляне и хвърлянето се извършва със завъртане на 180°.
  6. Същото като пр. 4, но хвърлянето се извършва от разстояние 5-6-8 м, от различни точки.
  7. Същото като пр. 6, но след изпълнение на пас от стената.
  8. Хвърляния изпод халката с една ръка в движение. Играчите се подреждат в две колони по страничните линии на терена, играчите от лявата колона имат топки. Първите двама играчи от различни колони започват движението към ринга. Играчът с топката дриблира топката до продължението на линията за свободно хвърляне и подава отдясно. Играчът от дясната колона хваща топката, прави две крачки и стреля изпод пръстена (без да удря пода). Подаващият вдига топката, връща я в лявата колона, след което партньорите си сменят местата.
  9. Хвърляния изпод ринга след преминаване на тройки с препятствие. Четири тройки - на един пръстен. Първите номера във всяка тройка обикалят столовете, докато дриблират топката, правят финт за хвърляне или подаване и отиват в другата посока. Упражнението има състезателен характер: печели отборът, който вкара най-бързо 15 гола. Когато атакувате ринга, не можете да спрете; можете само да стреляте с възможно най-високия скок. Упражнението развива смелост, играчите спират да се страхуват от сблъсъци и овладяват силовия пас.
    По команда на треньора посоката на преминаване се променя (отляво или отдясно на препятствието) и позициите на тройките се променят. Темпото на упражнението е много бързо.
  10. Хвърляния изпод ринга с частично съпротивление. Целта на упражнението е да научи нападателите да покриват топката с тялото си и да правят пас при контакт със защитника и дребни нарушения от негова страна. Упражнението развива волята и бойните качества на нападателите и помага да се упражни техниката за избиване на топката от защитниците. Защитникът дава възможност на нападателя да получи топката, осъществява контакт с него, опитва се да избие топката от ръцете му и може леко да го бутне. Нападателят трябва да покрие топката с тялото си, да не я изпуска от ръцете си и да я вкара в обръча. Има право на кратък дрибъл (не повече от 2-3 удара), две стъпки и хвърляне.
    Промяната на местата се извършва в кръг: след хвърляне - за преминаване, след това - за защита. По сигнал на треньора страната на корта или ъгълът на движение към ринга се променя.
  11. Същото като пр. 10, но на защитника е позволено да се опита да покрие топката при хвърляне (в този случай дори дребните нарушения са забранени).
  12. Хвърля изпод пръстена със съпротива. Всички играчи са с топки, двамата играчи на отбора, които най-добре покриват удари, са в срещуположни трисекундни зони. Задачата на нападателя е да преодолее съпротивата на високия защитник и да вкара топката. Задачата на защитниците е чисто да блокират удара.
    Според инструкциите на треньора нападателят може да получи правото да хвърли топката обратно на треньора, ако хвърляне около ринга е невъзможно (откатът е разрешен само в последния момент). В този случай защитникът трябва да има време да направи няколко стъпки към паса.
  13. Упражнението се изпълнява по двойки, в поток, като се атакуват двата основни ринга. Нападателят започва с финт във всяка посока и прави пробив покрай защитника към обръча. Неговата задача е да получи топката от треньора и да не позволи на защитника да стигне до нея. Позволено е да се атакува ринга само с ръката, която е най-отдалечена от защитника.
  14. Хвърляне отгоре:
    1. вкара топката отгоре след дрибъл;
    2. вкара топката отгоре след получаване на пас в скок с два крака;
    3. вкарайте топката отгоре с пасивна съпротива;
    4. вкарайте топката отгоре по пет различни начина (провежда се като отборно състезание за най-красиво хвърляне);
    5. вкарайте два гола отгоре в един скок (втората топка се хвърля от треньора или играчът държи и двете топки в ръцете си);
    6. хвърляния отгоре на една и две топки подред за време и брой повторения;
    7. вкарайте топката отгоре след преминаване по основната линия от противоположната страна на ринга (5-6 пъти подред);
    8. вкарайте топката отгоре с хвърляне отгоре, изпълнявайки завъртане на 180° в скок (5-6 пъти подред).
  15. „Снайперско упражнение“ от три точки в радиус от 180 см от ринга. Хвърляния за скок (всеки играч изпълнява нормалното си хвърляне), десет удара от всяка точка. Само тези хвърляния, при които топката лети в обръча, без да докосва обръча, се считат за успешни.
  16. Същото като пр. 15, но от пет точки в радиус 320 cm от ринга.
  17. „Снайперско състезание“ по двойки от пет точки в радиус от 4,5-5 м от ринга. От всяка точка всеки играч трябва да отбележи три последователни гола. Печели двойката, която премине всички точки, т.е. ще вкара 30 гола.
  18. Игра 1 на 1 без избор. Защитникът подава топката на нападателя и веднага заема защитна позиция. Нападателят може да стреля към ринга веднага от мястото, където е получил топката, или след едно (не повече) попадение в пода. Провежда се като състезание: печели този, който вкара най-много от десет опита.
  19. Хвърляния по двойки. Изпълняват се десет хвърляния от средно и далечно разстояние. След всяко хвърляне играчът прави удар към централната линия на полето и се връща обратно.
  20. Хвърля по двойки до 21 (31 или 51) удара. Играчът прави хвърляне (средно или дълго), взима топката и я връща на партньора си. Провежда се като състезание: печели двойката, която бързо отбеляза посочения от треньора брой удари.
  21. Хвърля се на групи. Две групи за всеки пръстен. Играчите, според ролята си, изпълняват хвърляния от своите позиции. След хвърлянето те взимат топката и я дават на партньора си. Задава се време или брой попадения - 20,30,50.
    Може да се изпълнява с пасивна съпротива от играча, сервиращ топката.
  22. Хвърля по двойки от средна дистанция след дълъг пас. Партньорите са от противоположните страни на сайта. След хвърлянето играчът взема топката си и прави дълъг пас към партньор от другата половина на терена. Той хвърля веднага след като хване топката, без да удря пода. Провежда се като състезание: двойката, която първа отбеляза 20 гола, печели.
  23. Хвърля по двойки от средно разстояние след кратък дрибъл. Играч H получава топката, заобикаля препятствието (стол) и след 2-3 удара прави хвърляне с възможно най-висок скок. Партньор X, след като е взел топката от таблото, я връща на нападателя H в първоначалната й позиция. Смяна след 10 опита. По сигнал на треньора играчите започват да обикалят препятствието от другата страна.
  24. Хвърляния на скок от средни и дълги разстояния с приземяване в точката на скок. Изпълнява се на четворки с две топки. Първият играч в колоната започва да се движи с висока скорост към препятствие, пред което спира рязко и удря ринга с възможно най-висок скок (препятствия - високи банкети или манекени).
    Когато се приземи в точката за скачане, играчът не трябва да удря препятствието. След като вдигна топката, той я връща на партньора си и бяга към опашката на колоната си. Провежда се като състезание: печели четиримата, които най-бързо вкарат 40 гола.
  25. Удари в скок след внезапно спиране при получаване на пас. Играч 2 тича към линията за наказателно хвърляне, получава топката от Играч 1, спира внезапно и прави скок. Играч 3 взима топката и я връща в колоната. Играчите сменят местата си в кръг.
  26. Същото като пр. 25, но играч 3 предлага пасивна или активна съпротива на играч 2.
  27. Скок хвърля над ръката на противника. Изпълнява се по двойки. Нападателят H прави хвърляне през ръката на защитник 3, забранено му е да удря топката в пода. Треньорът може да даде на защитника няколко опции за изпълнение на задачата: просто вдигне ръката си за всяко хвърляне, дръжте ръката си в лицето на нападателя, скочете с протегната ръка върху "/^ или ^ на неговия скок. Играчите по двойки сменят местата си след всяко хвърляне.
  28. Снайперско състезание или играта „Около света“. Правила на играта:
    1) всеки пръстен има не повече от трима души;
    2) първият снайперист започва да се движи от точка 1 и стреля от всяка следваща точка, докато ги подмине всичките или пропусне;
    3) в случай на пропуск, снайперистът може да използва втори опит от същата точка и ако е успешен, продължава по пътя си. В случай на втори пропуск, той трябва да се върне в точка 1 и да започне играта отначало, чакайки своя ред. Играчът също има право да откаже втория опит и да изчака, докато противникът пропусне. В този случай, когато отново дойде негов ред, той продължава играта от мястото, където е спрял. Първият, който премине всичките 5 точки, печели.
  29. "25 + 10". Изпълнява се по двойки. В радиус от 4,5-5,5 м от ринга се отбелязват 5 точки. Играчът прави 5 удара от всяка точка и прави 2 фаула след всяка серия. Победител е този, чиято сума е най-добра.
  30. Хвърля на тройки. Изпълнява се с една топка. Играчът стреля около ринга, един от партньорите му взема топката и я дава на третия играч да стреля. Местата се сменят след всяко хвърляне в кръг.
  31. Хвърляния по тройки - с две топки, 1-5 хвърляния подред. Диапазонът на хвърляне се определя от треньора. Провежда се като състезание: триото, което постига 10, 15 или 30 точки, печели най-бързо. Пасивна съпротива може да бъде въведена от страна на играча, който сервира топката.
  32. Средни удари по двойки срещу един защитник. Двама играчи са разположени в радиус от 5-6 m от ринга, на разстояние 3-4 m един от друг. Преди хвърляне те извършват 3-4 подавания без движение. Бранителят пречи на подаването и след това пречи на удара. Местата се сменят в кръг след всеки пропуск.
  33. Три предни (Н) са разположени по 6-метровата линия: срещуположно и на 45° спрямо ринга. Можете да стреляте около ринга само след първото или второто минаване (но не повече от четири минавания). Задачата на двамата защитници е (3) да пречат активно на удара. Местата се сменят след всеки пропуск. Този, който пропусна, става защитник, а един от защитниците заема неговото място.
  34. Същото като пр. 33, но след хвърлянето борбата за отскок е разрешена. Ако нападателите овладеят топката, няма промяна на мястото.
  35. Средни и дълги хвърляния в групи (петици или шестици). Всяка група има три топки. Играчите трябва да запомнят на кого подават топката и от кого получават паса (за това е препоръчително да направите няколко подавания в кръг, преди да започнете упражнението). Играчът хвърля около ринга, взима собствената си топка, дава я на партньора си и се връща в позиция, за да получи паса и да хвърли около ринга.
  36. Хвърля тройки със съпротива. Един от партньорите подава топката към нападателя, който е под охраната на защитника. Нападателят получава топката и атакува обръча веднага или след кратък дрибъл. Задачата на защитника се определя от треньора: борба за получаване на топката, отиване при играча, който е получил топката, борба с подаването и т.н. Смяната на местата в челната тройка става в кръг след всеки 5 хвърляния. Провежда се като състезание по преброяване.
  37. Хвърляния по тройки (по 15 хвърляния). Всеки играч от триото прави 5 последователни удара във всеки ринг в залата. Тримата с най-много удари печелят. Може да се изпълнява със съпротива.
  38. Дълги и средни хвърляния на тройки. Всяка тройка има две топки. Един играч изпълнява 10-15 хвърляния подред, двама партньори му доставят топки, без да му позволяват да прави пауза. След това има смяна на местата. Всеки играч в тройката трябва да направи 2 подхода и да преброи броя на ударите.
  39. Средни и дълги хвърляния по двойки или тройки. Състезание между двойки (тройки): кой ще отбележи по-бързо 21,31,51 удара.
  40. Дълги хвърляния без съпротива. Топката лежи на 5-7 точки по 6-метровата линия. Първият играч, по сигнал на треньора, тича от основната линия до първата точка, взема топката, хвърля я около ринга, отива за отскок (ако хвърлянето е неточно, той завършва топката в ринга), връща се в първата точка с дрибъл, поставя топката и преминава към следващата точка. В момента, в който първият играч постави топката на точка 1, вторият играч започва. Упражнението се изпълнява на две халки за 3-4 минути.
  41. Средни и дълги хвърляния около ринга в групи от 5-6 човека. Играчите подават 2-3 топки в кръг. Когато последователността от подавания е добре усвоена, треньорът дава сигнал за започване на стрелба около ринга. Играчите с топки стрелят около ринга, отиват за борби, подават на партньори и се връщат към точката за стрелба. Всяка група играчи на висок глас брои броя на ударите. Провежда се като състезание: групата, която постига 50-60 точки, постига най-бързия резултат, печели.
  42. Игра на баскетбол 2x2 или 3x3 на едната половина на игрището. Хвърлянията от рамките на зоната от три секунди са забранени. Играта се играе до 20 точки, след удар в обръча владението на топката се запазва. За гол, отбелязан зад 5-метровата линия, се присъждат 2 точки, за всички останали - 1.
  43. Играйте баскетбол 3x3 или 4x4 по целия терен. Бърз пробив е позволено да бъде завършен с хвърляне изпод пръстена, а позиционна атака може да бъде завършена само със средно или далечно хвърляне.
  44. Упражнение за високи играчи - отработване на хвърляне на кроше. Високият играч (C) дава топката на треньора, влиза в зоната от три секунди, получава пас и атакува пръстена с кроше. След като се приземи, той винаги скача до обръча, за да завърши, дори ако топката удари обръча.
    Треньорът може да рита топката към играча, така че той да се научи да се справя със силни пасове. По команда на треньора се сменя страната, от която се влиза в зоната.
  45. Същото като пр. 44, но със съпротива. Задачите на защитника (3) са да пречи на нападателя (C), когато той получи пас от треньора, стреля около ринга и завършва. Преди да започне да се движи към топката, нападателят трябва да направи финт до крайната линия. Ако защитник блокира директен пас, треньорът може да хвърли лоб пас към ръба на таблото, за да завърши атаката с един скок с хвърляне отгоре.
  46. Упражнение за трениране на умения за хвърляне с въртене 90-180°.
    Играч 1 от лявата колона преминава към треньор 1 и започва да се движи през трисекундната зона, треньор 1 преминава към треньор 2, а той към играч 1 на границата на зоната. Играч 1 хвърля с обръщане. В момента, в който треньор 2 се освободи от топката, играч 2 от дясната колона му дава пас и започва да се движи през трисекундната зона, треньор 2 подава топката на треньор 1 и т.н. След хвърлянето играчите трябва да вземат топката си и да отидат до противоположната колона.
  47. Хвърляния за централни играчи. Всеки състезател с топката си прави хвърляния в движение по всички табла в залата: отгоре, с кроше, полукуше, с обръщане на 90 или 180°, далечно.
    Видът на хвърлянето и посоката на движение се променят по команда на треньора.
  48. Същото като пр. 46, но се въвежда един защитник. Треньорът определя степента на активност на неговата съпротива.
  49. Среден кадър изпод параван, 1х1 за два пръстена. Има по един свободен играч и на двете линии за наказателни удари. Покрай двете странични линии има игра 1 срещу 1 в целия корт. След пресичане на централната линия, носителят на топката (Н) преминава към линията за наказателни удари и насочва своя гард (3) към екрана. След това, при получаване на обратния пас, нападателят трябва да стреля около обръча възможно най-бързо.
  50. Удар към обръча отгоре или извън таблото след получаване на пас от пойнтгард или треньор.
  51. Хвърляне около ринга от разстояние 4-5 м след салто напред с топката в ръцете ви.
  52. Хвърляне около ринга от разстояние 4-5 м след салто назад с топката в ръце.
  53. Хвърляне около ринга след няколко салта подред с топката в ръцете ви.
  54. Подайте в таблото, хванете топката и стреляйте около обръча с един скок.
  55. В един скок играчът трябва да направи финт с пас и хвърляне около ринга.
  56. Топката се търкаля от основната линия до линията за свободно хвърляне. По сигнал на треньора играчът тръгва от основната линия, взима топката, изскача и прави хвърляне около ринга със завъртане на 180°.

Упражнения за отработване на наказателни удари.

Значението на точните хвърляния от линията за наказателни удари трудно може да бъде надценено, особено след въвеждането на нови правила (възникването на ситуация 1 + 1). Въпреки това, играчите са изключително неохотни да практикуват наказателни удари сами. Организирането на такова обучение е една от важните грижи на треньора. За неговата ефективност е препоръчително да се пресъздадат условия, близки до тези на играта: имитиране на шума на феновете през високоговорителите, увеличаване на психологическия стрес на играчите, изкуствено увеличаване на цената на наказателното хвърляне. Освен това трябва постоянно да практикувате наказателни удари в състояние на физическа умора.
Най-удобно е да практикувате свободни хвърляния по двойки или тройки, а ако фитнес залата има обръчи с връщащ улей, тогава индивидуално.
При изпълнение на свободно хвърляне трябва да се спазват следните правила:
отпуснете тялото (особено ръцете и ръцете) и в същото време се съсредоточете върху целта;
заемете правилната позиция;
почувствайте топката, завъртете я в ръцете си, ударете пода 2-3 пъти, вземете я в ръцете си, така че последните фаланги на показалеца и средния пръст на хвърлящата ръка да са върху черната ивица на топката;
концентрирайте вниманието си върху носа на пръстена, мислено си представете как топката се плъзга през него, поемете дълбоко въздух, издишайте - и едва тогава хвърлете.

  1. Наказателни хвърляния по двойки в серии от 2-3 хвърляния. Провежда се като състезание: двойката, която постига резултат 15-20-30, печели най-бързо.
  2. Наказателни удари по двойки до втори пропуск. Печели този, който получи най-много удари от два опита.
  3. Наказателни удари по двойки. След всеки три хвърляния играчите се втурват към противоположната страна на корта и правят нова серия от хвърляния. Този с най-много удари за три минути печели.
  4. Наказателни удари при умора. Изпълнява се индивидуално. В края на тренировката - 6 поредни наказателни удара.
  5. Серия от наказателни удари в началото и в края на тренировката. Те се изпълняват индивидуално, като състезание за брой удари подред.
  6. Състезание по двойки. Първият партньор изпълнява наказателни удари до първия пропуск. Вторият трябва да повтори или надмине своя резултат. Упражнението продължава, докато един от партньорите спечели три пъти.
  7. Играчът изпълнява 1-1,5 минутна серия от скокове, след което незабавно стреля 10-15 свободни хвърляния подред. Отчита се най-големият брой попадения сред играчите.
  8. Петима играчи изпълняват по едно наказателно хвърляне. Победител е петимата, която най-бързо вкара 15 наказателни удара.
  9. По време на игровата тренировка има пауза за 2-3 минути, по време на която играчите по двойки хвърлят серия от дузпи, по три хвърляния. Печели двойката, която отбеляза най-много точки през този период от време.
  10. По време на почивката между полувремената и двете петорки удариха наказателни удари в обръчите си в серии от три изстрела. Броят на свободните хвърляния, отбелязани от всяка петица, се добавя към отбелязаните точки през първото полувреме.
  11. Свободните хвърляния се изпълняват индивидуално под психологически натиск: подигравки, заплахи, неочакван външен шум, визуална намеса и др.
  12. При работа върху интензивни форми на игра - преса, бързо разбиване и др. - има прекъсване в тренировките за наказателни удари по двойки. В продължение на 2-3 минути играчите изпълняват серия от три свободни хвърляния, за да отбележат гол.
  13. Тренировка на свободни хвърляния с две топки. Изпълнява се в тройки. Един играч хвърля, другите двама му сервират топката. Хвърлящият получава топката в ръцете си веднага щом се освободи от предишния. Отчита се броят на попаденията в серия от 20 хвърляния.
  14. Свободни хвърляния по двойки в серии от десет. При странни удари топката трябва да удари ринга, без да докосва таблото; за четни числа - след удар в щита. Това упражнение изгражда увереност във вашето хвърляне.
  15. Редуване на удари от точка и свободни хвърляния. Вижте пр. 29. Можете да правите еднакъв брой снимки във всяка серия.
  16. Изкуствено увеличаване на стойността на наказателните удари в тренировките. За всяко нарушение на правилата стреляйте не 2, а 4 дузпи.
  17. Същото като упражнение 72, отбор, допуснал техническа грешка - тичане, стъпване и т.н. - се наказва с наказателно хвърляне.
  18. Същото като упражнение 73. Всяка оспорвана топка се решава чрез поредица от свободни хвърляния, докато не бъде направен пропуск.
  19. Свободни хвърляния след обща физическа подготовка или физическа подготовка. След бягане, тренировка на стадиона, плуване (но не и след тренировка в залата за тежести), играчите стрелят наказателни удари при сърдечна честота 180-190 удара в минута.
  20. Неочаквани спирания в тренировките за 1-2 минути за изпълнение на наказателни удари.
  21. Игра на 3x3 свободни хвърляния с възстановяване на топката. Отбор “А”: играчи 1, 3, 5; отбор “B”: играчи 2, 4, 6.
    Играч 1 стреля наказателно хвърляне. В случай на пропуск партньорите му се опитват да ударят топката в обръча. Противниковият отбор се стреми да овладее топката и да я изведе отвъд линията за наказателни удари. Ако играч 1 има пет последователни фаула, играч 3 поема и след това играч 5. Ако отбор Б притежава топката, играч 2 започва да фалира. За всеки отбелязан фал отборът получава една точка, за всеки изпълнен гол - две точки. Първият отбор, който вкара 31 или 51 точки, печели.
  22. Топката се търкаля от централното поле към линията за свободно хвърляне. Играчът гони топката, взима я и прави скок.
  23. Хвърляне на кука отдясно след показване наляво.
  24. Хвърляне на кука наляво след показване надясно.
  25. Вижте пр. 41 в “тренировка за хвърляне” (2-ри комплекс). Добавя се втори защитник, който да пази играча на линията за наказателни удари. След като получи обратния пас, той или сам атакува пръстена, или го прави с партньор.
  26. Упражнение за трениране на далечни хвърляния в специални ситуации (краища на мачове и полувремена). 2 са разположени в продължението на линията за свободно хвърляне на разстояние 7-8 m един от друг. По сигнал на треньора играч 1 започва да се втурва към отсрещния ринг, получава топката и атакува зад 6-метровата линия. Задачата на втория е да предотврати хвърлянето. Местата по двойки се сменят след всяко хвърляне. Провежда се като състезание: печели този, който хвърли най-бързо три гола.

В баскетбола, както и в другите отборни игри, има моменти, които са в разрез с правилата.

В този случай, когато участник се опита да хвърли топката в коша, правилата се нарушават срещу него, тогава в такива моменти реферът може да отсъди свободно хвърляне в коша на отбора нарушител.

Свободно хвърляне в баскетбола: какво е това, основни правила

Историята на този удар започва с раждането на самия баскетбол. Джеймс Нейсмит, като учител по физическо възпитание в колеж в Спрингфийлд, мислех как да разнообразя уроците си, където постоянно се изпълняваха гимнастически елементи.

Снимка 1. Изобретателят на баскетбола Джеймс Нейсмит. В ръцете си държи една от първите баскетболни топки и кош, в който се хвърля снарядът.

Идеята му беше да завърже кошници с плодове на парапета на балкона във физкултурния салон и да раздели децата на два отбора. По този начин 1891 гсе смята за раждането на баскетбола и неговите основни правила, от които имаше 13.

На какво разстояние от щита се извършва?

Първоначално наказанието беше присъдено с една точка. Но линията за наказателни удари претърпя своите промени. Първоначално се намираше на разстояние 6 метра, а след това, по-късно 4 години, разстоянието е намалено до 4,6 м от щита.

справка.Назначава се такъв актьорски състав в резултат на лично или техническо нарушение.

Колко наказания може да има, в какъв случай се присъждат, колко точки струват?

В зависимост от нарушението могат да бъдат наложени различен брой наказания.

Така че, когато се случи нарушение на правилата на състезател, който не е възнамерявал да направи хвърляне, и на отбора на играча, който е нарушил правилата повече от 5 фаула,след това се присъждат две свободни хвърляния.

Ако участник е бил на път да направи хвърляне и правилата са били нарушени срещу него, но самото хвърляне се е оказало точно, тогава хвърлянето се зачита и също се присъжда една дузпа.

В случай на неуспешен изстрел, броят на свободните хвърляния се определя толкова точки, колкото биха могли да бъдат отбелязани с успешен изстрел. Например, ако баскетболист се канеше да хвърли топката от позиция за три точки, след това определете три наказателни удара.

внимание!В случай на лично нарушение, наказанието, определено за нарушението, се изпълнява от спортист, срещу когото са нарушени правилата.В случай на технически фал, хвърлянето може да бъде всеки баскетболист от засегнатия отбор.

По време на игра могат да бъдат отсъдени произволен брой свободни хвърляния,тъй като зависи от характера на играта на всеки баскетболист.

Ако има малко нарушения, за които се присъждат наказателни удари, тогава броят на ударите няма да е голям. Когато има много такива нарушения, има повече хвърляния.

Наказателното хвърляне и неговите последствия приключват в следните случаи:

  • Топката влиза в коша отгоре, забива се в него или преминава през него.
  • Снарядът вече не може да уцели целта след докосване на пръстена.
  • Топката докосна пода.
  • Игралният снаряд стана мъртъв.

Правила за състезателя, изпълняващ хвърлянето

  • Баскетболистът трябва да стои извън линията, определена за такива случаи, но вътре в полукръг.
  • Трябва да направите отливка в рамките на 5 секунди.
  • Спортистът може да хвърля по всякакъв начин, основното е топката да не докосва пода.
  • Докато хвърлянето не бъде напълно завършено, Баскетболистът няма право да докосва линията за наказателни удари.
  • Играчът не трябва да мами, правейки имитация на кастинг.

Поведение на други играчи

  • Лентата по протежение на зоната за наказателни удари може да съдържа петима души, трима от които се защитават и двама атакуват.
  • Първа позиция от двете страни на забранената зонаиграчи на отбора, в чиято посока се извършва хвърлянето, могат да бъдат заети.
  • Спортистите трябва да вземат само онези позиции, които са им назначени.

Снимка 2. Изпълнение на свободно хвърляне в баскетбол. В този случай играчите заемат специална позиция в наказателното поле.

  • Тези баскетболисти нямат право да влизат в забранената или неутрална зона., напуснете мястото си, докато състезателят, който прави хвърлянето, освободи топката от ръцете си.
  • Участниците нямат право да докосват снаряда, докато не удари целтаили докосване на пръстенадокато не стане ясно, че вече няма да може да прави това.
  • В момента на контакт между топката и пръстена Забранено е докосването на таблото, ринга и коша.
  • За играчи Не е позволено да протягате ръцете си през дъното на кошницата и да докосвате уреда.
  • Не можете да напускате местата си, докато снарядът не напусне спортистаизпълнение на свободен удар.

Маркиране на игрището в зоната за свободно хвърляне, как се наричат ​​зоните?

Зоната за такова хвърляне се нарича игрална зона с трапецовидна форма, където в горната част има полукръг. Линията на лицето формира основата на този трапец. Дължината му е 6 метра.Срещу основната линия е начертана линия за свободно хвърляне, съставляваща върха на трапец с дължина - 3,6 метра.

Снимка 3. Схема на баскетболно игрище. Стрелките показват различните линии и зони, включително наказателното поле.

Разстоянието между най-близките краища на крайната линия и наказателната линия е 5,8 м.По този начин наказателното поле е ограничено до крайната линия, наказателното поле и двете линии, които ги свързват. Цветът му трябва да е същият като цвета на централния кръг.

Зоната за хвърляне е представена от два полукръга, където линията за вкарване минава по средата. Вътре в ограничената зона полукръгът трябва да бъде начертан с пунктирана линия. И всички други линии са нормални.

Каква е техниката и фазите на изпълнение

  • С две ръце отдолу.Е най-лесният начин. Когато правите отливка, трябва да се прицелите в точка, разположена над предния ръб на пръстена. За да може топката да прелети необходимото разстояние, хвърлянето се регулира чрез сгъване на краката и люлеене на ръцете.
  • С две ръце от гърдите.
  • Една ръка от рамото. Най-често срещаният начин.

справка. Преди 1950гхвърляне с една ръка от рамото се извършва изключително рядко, най-често по това време се използва хвърляне с две ръце.

Когато изпълнявате вкарване, е много важно да сте в отпуснато състояние, спокойно погледнете целта, заемете най-удобната позиция: Поставете краката си на ширината на раменете и леко свийте коленете си.

Първата фаза на хвърлянетопросто довеждане на снаряда до гърдите с кръгово движение, след това изправяне на коленете и опъване на ръката.

След публикуването на статия за значението на темпото в баскетбола, мнозина започнаха активно да използват този инструмент в своите анализи. Все повече и повече писма започнаха да пристигат по пощата с искане за обяснение как правилно да се броят притежанията и атаките в баскетболен мач.

Има няколко формули за точкуване, които могат да се използват. Всичко зависи от вашите цели. Ако пишете дипломна работа, тогава трябва да използвате точна математическа формула.

При залагането не е важна точността на изчислението, а последователността на вашата работа. Важно е да видиш цялостната картина на отбора и първенството, а не да разчиташ на тези 3-5 мача, за които си имал време.

Точната формула за преброяване на притежанията

Използвайки тази формула, можете да преброите точния брой пъти, когато вашият опонент пресича средата на терена, тъй като тя не взема предвид притежанията, които са създадени след офанзивни борби, и компенсира ситуации, при които играч извършва фаул след вкаран удар.

Брой притежания = 0,96 * (FGA – кълбо + TO + (0,44*FTA))

Легенда:

  • F.G.A.– брой изстрели (две и три точки)
  • ORb– борби в нападение
  • ДА СЕ– загуби
  • ССТ- брой наказателни удари
  • Коефициентът от 0,44 се прилага, за да не се вземат предвид ситуации, при които играч отбелязва гол с фаул и изпълнява допълнителен свободен удар.
  • Коефициентът 0,96 се използва за покриване на границата на грешка, която възниква поради борби в атака на отбора. Например, в ситуации, в които при битка за отскок топката излиза извън границите на защитаващия се отбор, атакуващият отбор получава възможност да атакува, но няма да бъде включен в колоната за борби в нападение.

За да се преброят притежанията, най-често се използва опростена формула, която не включва компенсация за отборни борби в атака.

Брой притежания = (FGA + TO + (0,44*FTA))

Наказателните удари също могат да увеличат математическото темпо на играта. Например във финалите на Евролигата през 2007 г. отборите изпълниха 71 наказателни удара. Въпреки че имаше само 158 възможности за атака и близо до средното за шампионата (162).

Опростена формула

Предпочитам да взема предвид не само броя борби в нападение, но и колко добре отборът се състезава в нападение за защита. Следователно в моята формула вземам предвид притежанията, които отборът печели чрез активна битка на нечий друг табло:

Брой притежания = 2FG + 3FG + TO + FT/2

Вместо да умножавам по 0,44, аз винаги разделям броя на дузпите на две, за да е по-лесно да смятам наум, и винаги закръглявам стойността надолу.

Но за да изчислите обективно общата си стойност, е важно да вземете предвид скоростта на играта. Защото доста често има мачове, в които отборите правят по 15 борби в атака, а това дава допълнителни 30 топки.

За да преброя броя на атаките в мач, използвам следната формула:

Брой атаки = 2FG + 3FG + TO + FT/2 - oRb

  • Където orRb- борби в нападение

Тази статия предоставя задълбочена информация за ефективността на отбелязването на точки, използването на линията за 3 точки в съвременната НБА (от 2010 г.), причините за увеличаването на стрелбата за 3 точки, включително как Стивън Къри и Голдън Стейт Уориърс (GSW ) успяха да спечелят в труден шампионат за отбора през сезон 2014–2015. благодарение на ефективното точкуване.

Изминаха повече от три десетилетия, откакто линията за три точки беше въведена в баскетбола. Въпреки че не е споменат в оригиналните 13 правила, той е важен елемент от играта баскетбол и е основен фокус в НБА през последните 5 години.

Първо, нека се върнем назад във времето в началото на сезон 2013-2014 в НБА. ЛеБрон Джеймс и Хийт, които вече имаха списък от знаменити и емблематични играчи, завършиха шампионския сезон на НБА, като победиха Сан Антонио Спърс с 4–3 във финалите на НБА.

Но след началото на сезона нещо се промени. Както повечето хора знаят, до този момент ЛеБрон Джеймс и другите четирима титуляри вече бяха играли като отбор, но един играч изведнъж започна да се откроява все повече и повече. Този играч беше Шейн Батие.

Батие не е типичен играч. Той преглежда записите от мачове ден след ден от 2009 г., когато НБА започна да използва видео анализ навсякъде. Той изучаваше игровите наклонности на баскетболистите с такова внимание, че това заинтересува треньорския щаб на лигата и повдигна въпроса „Ами ако...?“

Тази история може да се третира като поредната забавна случка, но тогава ситуацията започна да се променя.

Застраховайте залозите си

Очевидно и други фактори са изиграли роля. Ръководители, включително Сам Хинки (бивш ръководител на щаба на PHI), Дарил Мори (понастоящем генерален мениджър на HOU) и Боб Майерс (понастоящем генерален мениджър на GSW) започнаха да наблягат на важността на числата и статистическия анализ в края на сезона на лигата.

Увеличаване на броя на ударите за три точки

В интерес на истината, въвеждането на линията за три точки, която предшества сезона на НБА 1979-1980 г., беше умишлено и промени играта чрез разширяване на оригиналните 13 правила на съвременния баскетбол.


По-горе има графика, която ясно показва, че тенденциите за отбелязване на точки са се променили драстично в НБА след въвеждането на линията за три точки. Но как това доказва тезата, че ударите от линията за три точки значително подобряват точкуването?

Очевидният отговор е, че хвърлянето вече е по-важно за външния наблюдател. Все пак, за да разберем по-добре същността на това явление, нека проучим графиката по-долу.


През последните 8 сезона в НБА (2010 до 2018) броят на успешните опити за удари за три точки се е увеличил драстично, тъй като отборите са осъзнали, че получаването на точка изисква много повече усилия и следователно ефективността на тези опити също се е увеличила.

Естествено, ако честотата на един вид хвърляне се увеличава, броят на хвърлянията от друг тип намалява. Според basketball-reference.com, откъдето идват всички данни за тази статия, най-популярният удар в игрите на НБА от средата на 80-те. и до началото на 2000-те години. Беше удар от средна дистанция.

Всички отбори се съгласиха, че опитът за удари за три точки, особено от корнер, е статистически с 20 до 35 процента по-вероятно да спечелят мача, измерено чрез приноса на играча към общата победа. Тези изчисления се използват широко от екипни анализатори и специалисти по данни в цялата лига.

Боб Майерс, който служи като генерален мениджър на GSW, е един от най-уважаваните висши ръководители, който приоритизира играта с числа като ключов фактор за постигане на победа.

Досега Голдън Стейт успя да остане успешен отбор благодарение на безпроблемната стрелба на Стивън Къри отвъд дъгата (близо до средата на корта). Клей Томпсън е ефективен, като помага на Къри да прави тези удари за 3 точки. Те дори спечелиха общия прякор на Splash Brothers, тъй като водеха лигата по стрелба за три точки.

Стрелба за три точки и залагане на мачове от NBA

Безопасно е да се каже, че в съвременната НБА лига, феноменът на ефективното отбелязване на точки се превърна в тенденция, която влияе върху процеса на залагане. Играчите могат да правят залози по-ефективно, като използват усъвършенствани статистики, които вече са достъпни за широката публика.

В последния си коментар бих казал, че ефективността на вкарването на удари за три точки е очевидна. Правенето на този тип удари доведе до увеличаване на точките, повишавайки средната стойност за цялата лига на НБА до между 100 и 101 точки, което е същото като това, което беше записано, когато линията за три точки беше въведена за първи път.

Има обаче един интересен модел, който става все по-очевиден. Възходящата тенденция при стрелбата за три точки се дължи на играчи, които, за разлика от традиционните гардове, нападатели и центрове, могат да играят на повечето позиции на корта.

С повече играчи в лигата, които могат да играят на повечето позиции, вероятно ще има увеличение на изстрелите от средна дистанция или далечните изстрели за две точки, както и постепенно увеличаване на популярността на стрелбата от фаул.

Залагащите трябва да следят stats.nba.com за информация. Този ресурс предоставя най-точните статистически данни, достъпни за широката общественост. Тези данни могат да ви помогнат да разберете как игровите тенденции на баскетболистите се прилагат в отборите.

Наказателен батальон. Как шефовете на НБА са полудели

Идеята на Дарил Моури и Дан Рийд за намаляване на наказателните удари разкри съществуващите разделения в ръководството на НБА.

Когато търсите изображение за статия за наказателни удари, може да се изненадате да откриете, че всъщност няма толкова много подходящи снимки.

Търсенето на фразата „наказателни удари на NBA“ във фотобанката на Getty Images връща около 25 хиляди съвпадения, като повечето от снимките са направени буквално като копия. На тях са изобразени баскетболисти, предимно световноизвестни, с топка в ръце и поглед, насочен към обръча на противника, който на всяка цена трябва да ударят. Изражението на лицата на играчите трудно може да се нарече отсъстващо, но дори не отразява напрежението, което сме свикнали да свързваме с мач от най-силното първенство на планетата (особено когато става въпрос за плейофни мачове) . Свободното хвърляне е един от малкото моменти във всеки мач, където фотографът може да отдели време за композиране на кадъра. Без акробатика, изкривени глезени, жестове или неподражаеми мимики. Ако поставите подходящото оборудване в ръцете на обикновените фенове, 10 от 10 души ще могат да постигнат, ако не същото като професионалистите, то поне приемлив резултат.

През миналия сезон средно 26 пъти на мач зрителите на трибуните и пред телевизионните екрани бяха принудени да гледат как играчи от НБА изпълняват наказателни удари. Един обикновен мач от редовния сезон може да се похвали с около 47 опита от линията, изпълнени от баскетболисти от двата отбора. Това е един вид малък свят вътре в голям, в който вълнението, породено от динамиката на игровия епизод, моментално води до разочарование, веднага щом реферът свири.

Моури: „НБА е развлекателен продукт и колкото по-директен баскетбол има в даден мач, толкова по-добре.“

Далновидните хора (често експерти и журналисти, понякога треньори и функционери) могат да обсъждат спецификата на наказателните удари колкото си искат, наричайки ги подходящо наказание за нарушаване на правилата или необходимо зло, с което баскетболът трябва да се примири по един начин или друг. Но в същото време е трудно да се отрече, че изпълнението на почти петдесет опита за два отбора отнема около 15-20 минути чисто време от обикновените фенове и преди всичко от телевизионните компании. И това въпреки факта, че самите свободни удари рядко остават в паметта или се превръщат в най-запомнящите се епизоди от битките. Ако направим паралел с работата на редактора на спортно издание, то наказанията са онази „вода“, колкото по-малко има в текста, толкова по-добре. Поради тази причина много чуждестранни компании, които купуват правата за показване на мачове от NBA, изрязват съответните моменти, а зрителите на трибуните, веднага щом изсвиркне, моментално губят интерес към случващото се на корта, предпочитайки заровили носове в екраните на смартфоните си.

Преди няколко месеца, по време на паузата на редовния сезон на НБА за Мача на звездите, клубните президенти на баскетболните операции и представителите на асоциациите, независимо от ситуацията, в която е записан. Президентът на Лигата за развитие и генералният мениджър на Хюстън бяха сред най-влиятелните поддръжници на прогресивните иновации. Не можеше да се говори за промяна на правилата в обозримо бъдеще, но ръководството на NBA определено беше заинтересовано от съкращаване на продължителността на един баскетболен мач и идеята, която изглеждаше на пръв поглед безумна, придоби право на живот. Разбира се, не самото сдружение трябваше да го тества, а Лигата за развитие.

Същността на предложението на Рийд и Моури беше следната: ако играч е бил фаулиран по време на стрелба или фаул е бил отсъден, след като отборът, чийто играч е извършил нарушението, вече е изчерпал ограничението за отборно наказание, контузеният баскетболист трябва да стреля едно наказателно хвърляне. В същото време неговата „цена“ трябва да варира от една точка, ако говорим за краен ван, до три, ако е настъпило нарушение на правилата по време на хвърляне зад дъгата.

Ако се възприемат подобни нововъведения, тогава вместо 47 опита на мач за два отбора, ще получим средно само 26. Средното време за изпълнение на наказателни удари просто не съществува, но никой не забранява на никого да брои, тъй като да речем на око. След като го предприемем, можем да стигнем до извода, че между свирката, регистрираща нарушение на правилата, и момента, в който топката стигне до ринга след изпълнение на второто наказателно хвърляне, минават около 45 секунди, а в случай на един опит (след „край и едно“ или техническа бележка) – 30. Но тези числа варират значително в отделните случаи: например, ако центърът наруши правилата в битката за отскок върху таблото на някой друг, тогава процесът на преминаване на двата отбора и реферите през целия терен отнема почти цяла вечност. Но можем спокойно да приемем за аксиома факта, че второто и третото хвърляне отнемат приблизително 15 секунди всяко и в резултат ще получим повече от пет минути спестено мръсно време.

„НБА е развлекателен продукт и колкото по-директен баскетбол има в даден мач, толкова по-добре“, казва Моури. – Многобройните проучвания, проведени по различно време, само потвърждават това. Играта става по-добра, когато има по-малко спирания. Паузите, някои от които дълги, карат публиката да изпитва меланхолия. Баскетболът е най-красивата игра в света и колкото повече можем да се доближим до това два добре подготвени отбора да играят помежду си без ненужни и ненужни прекъсвания, толкова по-добре.“

Миналия сезон Лигата за развитие опита други нововъведения, за да намали мръсното време в баскетболните игри - от намаляване на броя на таймаутите до изискване отборите да правят смени по-бързо - намаляване на средното време на мач с две минути. Това не е толкова малко, колкото може да изглежда на пръв поглед, но дори и половината от тези пет, което ще ви позволи да спестите, като намалите броя на наказанията с повече от половината. И което е по-важно, това време ще бъде изтрито единствено от паузите и спиранията в играта, което по никакъв начин не може да се сравни с предложението да се намали продължителността на четвъртината от 12 минути на 10, ограбвайки феновете от общо 8 минути вълнуващ спектакъл.

Според различни източници, Рийд активно прокарва идеята за намаляване на броя на наказанията миналата пролет след среща на генералните мениджъри на асоциационните клубове и често повдига чувствителния въпрос по време на телефонни разговори и неофициални срещи с представители на Лигата за развитие клубове. В резултат на това нововъведението стана една от точките в програмата на учредителното събрание на клубовете през август, но по това време ръководителят на втората най-важна баскетболна лига в Северна Америка беше напуснал поста си, заемайки позицията на ръководител на отдела за партньорства със спортни организации във Facebook. След като загуби подкрепата на влиятелен функционер, концепцията, естествено, не беше приета.

„Самата идея за намаляване на броя на наказателните удари до един представлява известен интерес“, коментира вицепрезидентът на Лигата за развитие на баскетболните операции ситуацията около нововъведенията. Крис Алпърт. „Но след консултация с експерти стигнахме до извода, че това значително ще повлияе на целостта на играта и статистиката на баскетболистите. И ние не се стремим да създаваме изкуствено противоречия нито в първия, нито във втория случай.

„Допълнителните 15-20 минути „мръсно“ време в резултат на многобройни паузи и спирания помагат на баскетболистите да поддържат и възстановяват силата си по време на интензивни мачове.“

В подкрепа на твърдението на Алперт, Лигата за развитие публикува интересни статистически изчисления, потвърждаващи, че баскетболистите изпълняват второто наказателно хвърляне по-добре от първото (76,3% от ударите срещу 71,1% в мачовете от Лигата за развитие и 77,7% срещу 73,2% - в мачовете от НБА) . Тенденцията продължава и при три наказателни удара - процентът на изпълнението се увеличава от първия до последния опит. Ако говорим за едно хвърляне след край в край, то в Лигата за развитие тяхната точност е 71,8%, а в мачовете на асоциациите – 72,8%. Организацията очевидно оперира с последните две цифри, твърдейки, че статистиката на играчите със сигурност ще пострада от иновациите.

Но колко ще се отрази отказването от два или три наказателни удара в името на само един на общия процент на изпълнените удари за сезона? Ако вземем предвид сухата статистика, тогава наистина ще стане малко по-лошо от сега. Но като цяло иновациите няма да имат абсолютно никакъв ефект върху динамиката на играта. В крайна сметка, първо, и второ, всички отбори ще бъдат при равни условия. Стойността и важността на свободните хвърляния варира от въвеждането им в играта и през последните 50 години процентът на свободните хвърляния се е повишил значително, достигайки над 70 процента. В същото време международните правила за блокиране на удари, прилагането на които Лигата за развитие инициира през 2010 г., повлияха на крайната статистика на играчите много по-значително, отколкото Мори и Рийд можеха да си представят. По-специално, това се отнася до броя на блокираните удари сред големите, чийто брой бързо нараства от сезон на сезон.

Трябва също така да вземете предвид факта, че съществуващите статистики няма да отразяват напълно процента на наказателни удари, направени от баскетболист. Например, 75 процента точност от линията няма да означава, че конкретен играч е отбелязал точно три четвърти от точките, след като е бил фаулиран, отколкото е можел. Грубо казано, ако условен играч отиде до линията четири пъти по време на мач, три от които бяха фалове при удари от средна дистанция и още един след крайно бягане, тогава, след като изпрати 3 от 4 опита на цел, защитникът на Маями ще може да донесе в съкровищницата на отбора както 71% от точките, които трябва да има (ако пропускът е един от ударите на стойност 2 точки), така и 86% (ако ударът след топката, отбелязана с фаул, е пропуснато). Всичко това е вярно, но като цяло сезон, състоящ се от 82 мача, ще намали математическия ефект от иновациите почти до абсолютната нула.

Всъщност причините за отказа на Рийд да подкрепи инициираните от него иновации трябва да се търсят не в емпиричните показатели, а в културните ценности. Като оставим настрана финансовия компонент от функционирането на Лигата за развитие, който носи малка печалба на тези, които инвестират в клубовете на организацията, тя съществува, за да предостави на първо място възможност на играчите да се адаптират към спецификата на задграничния баскетбол и да напредват за да получи евентуално възможност да играе в NBA, и второ, да служи като платформа за експерименти, инициирани от самата асоциация. Тези две цели не си противоречат, но и не съжителстват в мир и хармония, както може да изглежда на външен човек. Неведнъж или два пъти съм чувал и чел коренно противоположни твърдения по този въпрос. Средностатистически баскетболисти, които са видели много по пътя си, които вече са завършили кариерата си на играч, говорят за важността на съществуването на Лигата за развитие именно като платформа за баскетболисти, които не са стъпили в НБА в началото опит, който им дава възможност да съживят собствената си кариера без екстремни мерки като преместване в Европа или Китай. Функционерите на „новата вълна“, всеки от които иска да внесе нещо свое в играта, напротив, са уверени, че организацията, в която действат фермерските клубове, е нещо като машина на времето, която позволява при промяна на някои основни настройки, за да видите как може да изглежда баскетболът десетилетие или две по-късно.

През всичките си 10 години работа в НБА Рийд беше във втория лагер и оставката му беше посрещната със съжаление от хора, които подкрепяха радикални и не толкова радикални промени в съвременния баскетбол. Моури и колегите му в различни периоди описват Денг като човек, който оценява идеите на другите, знае как да ги реализира и има достатъчно влияние, за да убеди неофициално собствените си опоненти в осъществимостта на определена иновация, избягвайки публични разногласия и конфликти.

До голяма степен поради липсата на приета класификация на гореспоменатите цели на съществуването на Лигата за развитие на основни и вторични, НБА все още не може да вземе решение за кандидат за наследник на Рийд и се надява да заеме овакантената позиция, в най-добрия случай, до средата на ноември, когато започва редовният сезон на организацията. Очевидно изборът ще бъде направен в полза на иновациите, тъй като сред генералните мениджъри на НБА преобладава мнението, че нещо трябва да се промени в съществуващата система, над желанието на представителите на по-старото поколение специалисти да запазят всичко на мястото си. Лично мнение Адам Силвърмалко вероятно е нещо да се промени, дори ако той реши да върви срещу зърното.

Поради тази причина дискусията за промените в правилата за наказателни удари може да се представи като следващ етап от естествен конфликт между две поколения, противопоставящ традицията срещу изследванията, развитието и експериментирането. Много по-лесно е, разбира се, да си мислим, че идеята се е провалила поради нежеланието на функционерите да пресекат набързо и да променят съществуващата представа за баскетбола, развивана с години и десетилетия. Но всъщност всяка една инициатива, колкото и утопична и извънземна да изглежда на пръв поглед, изисква подробно обсъждане и доразработване, за да придобие след време усвоим вид. Със сигурност генералните мениджъри на клубовете от НБА и ръководството на асоциацията ще се върнат към разговора за намаляване на броя на наказателните удари повече от веднъж или два пъти, за да стигнат до убийствен аргумент за или против и впоследствие да го надградят.

Например, няма да е парадоксално да се каже, че допълнителните 15-20 минути „мръсно“ време в резултат на многобройни паузи и спирания помагат на баскетболистите да поддържат и възстановяват силата си по време на интензивни мачове. Не се наемаме да кажем със сигурност дали това наистина е така или не, но този аргумент е много по-обективен от условното въздействие на иновациите върху статистиката на играчите. Освен това в ерата на информационните технологии, когато

Като цяло НБА може да избере най-удобния за себе си развой на събитията и да назначи безименен изпълнителен директор на поста президент на Лигата за развитие, който да се подчинява на колективното мнение и да изразява само идеите на мнозинството. Подобен изход е вероятен и поради простата причина, че в Северна Америка има достатъчно специалисти от средно ниво, които смятат, че са напълно способни да ръководят организация, която почти навсякъде копира своя „голям брат“ в дейността си. С една дума, дори ако внезапно възникне някакво недоразумение или проблемна ситуация в процеса на дейност, те могат да бъдат елиминирани или решени „по същия начин“ дори без достатъчно авторитет, гъвкавост на ума или способност за намиране на общ език с всички страни в конфликта.

Но на настоящия етап от своето съществуване НБА и Лигата за развитие стигнаха до извода, че трябва да подобрят собствените си търговски и финансови резултати на всяка цена. Затова трябва да се намери влиятелен човек, който да заеме мястото, което е освободено от Рийд, което да може правилно да определи приоритетите и с течение на времето да превърне организацията в полигон за различни идеи. И съвсем не защото иновациите в съществуващата система са по-важни от прогреса на самите баскетболисти. Факт е, че асоциацията и нейната фермерска лига са събрали достатъчен брой наистина готини специалисти, които знаят как да работят директно с играчи. Много по-трудно се намира функционер със забележително стратегическо мислене.