Възпитанието на момчетата е сложен процес и психологията в този случай не играе последната роля. В древни времена отглеждането на деца беше насочено към оцеляване, поради което момчетата бяха издръжливи и смели. Тяхната от първата година от живота се преподаваше да притежават оръжия и прехвърлят трудности. Всяко второ семе беше по-познато и за всички деца не трябваше да следват. Децата по-рано станаха независими от липсата на образование. От 6 до 12 години възпитанието беше нещо на бащата.
Днес майките са възпитани в момчета, преди всичко, послушание и толерантност. Те поставят за целта, за да изведат силен човек, но се оказва точно обратното.
Защо се случва това? Това е, че психологически момчета се различават радикално от момичетата. Те виждат по-различно света и ако майката коригира сина си под зрението си, тя потиска мъжка същност в нея.
Както вече споменахме в нашите статии, в възпитанието на момчетата, бащата играе голяма роля и е предмет на имитация. За съжаление, темпът на живот не позволява много време да прекарат заедно с детето и бебето няма папа. За да компенсира на 10 години, той започва да търси вниманието на други хора (баби и дядовци, чичо), но тези примери могат да бъдат лоши.
Отец трябва да внуши сина правилните концепции и принципи. Това е възможно само в случаите, ако татко е бил с дете от първата година, а бебето го уважава. Десхикуливите имат характерни черти и навици, точно през този период образованието на баща му ще бъде подходящо.
Заедно с това търсят и четат:
Опитайте се да поддържате и насърчавате детето, да му помогнете, преодолявате пречките.
Важно! В никакъв случай не се разглажда детето за неуспешен опит да помогне, защото искрено искаше да участва в бащините дела и в резултат на това осъзнах, че инициативата е наказуема.
За да може вашият малък герой да стане постоянен и уверен, момчето трябва да участва в мъжки часове, без да избира чука от него, за да избегне последствията. По-добре е да се проследи дейността на детето и да го заслужи да похвали, за да почувства неговата важност.
Майката често и неоснователно възхвалява бебето, като по този начин показва безусловната си любов, синът свиква с това и спре да се опитва. Похвала на бащата трябва да печели и да се наслаждава на бебето с топли думи, но трябва да се насърчават значителни постижения. В малка епоха тя може дори да бъде проявлението на издръжливостта при възхода на слайда.
Колкото повече позволявате на човека да върши сами (помагайки му малко), толкова по-бързо да научи и разбира, че много може, без външна намеса.
През 10-12 години момчетата търсят лидер сред околностите си и по-добре, така че бащата да стане власт за човек преди това време. Без съмнение, това е усърдно и упорита работа, по време на детството, но доброто възпитание си заслужава.
Много майки се опитват да защитят своя чао от всичко в света, контролират всяка стъпка на момчето от първата година и го забраняват буквално всичко. Впоследствие се оплакват, че детето се страхува да спи в стаята си или да не минава през тъмен коридор. Няма нищо изненадващо в това, защото непрекъснато потискате желанието му за изследвания, майката не дава на детето да разбере истинската опасност.
Момчето се нуждае от пространство за проявление на смелост и толерантност. Не тичайте на бебето на първия есен. Моля, обърнете внимание, ако детето ще плати, тя се нуждае от вашата подкрепа и тя трябва да я даде. Ако човекът няма да бъде капризен, си струва да го хвалите и да посочите търпението му към болка и издръжливост. Не се използва и неоправданата твърдост на възпитанието.
Прекомерната пазачка на майка е често срещано явление. Мама се страхува от детето си (особено ако синът е единственото дете в семейството) и иска да защити здравето си. Въпреки това егоизмът е скрит зад това, защото вдига сина за себе си, майката лишава силата на волята си. В резултат на това човек страда в училище от по-силни престъпници и живее с майка си, без никакви стремежи. Има и друга история, по-силни момчетата, а майката няма да може да се справи с тях. И опитите на бащата да коригират ситуацията ще бъде напразно. Психологията на момчетата е различна от момичетата и мама не трябва да налагат човек вашите идеали.
За да бъде синът да бъде истински защитник в бъдеще и се опитва да води, майката трябва да позволи на бебето да взема решения сами. Нека бъде изборът на панталони на улицата или ястието за закуска, но ще почувства, че неговото мнение взема предвид. Той трябва да разчита на силата си и в различни ситуации с връстници.
Важно! Не изплашете дете с ужасни чудовища или чудовища, които са скрити в тъмното и идват, ако той се държи зле, защото от този човек няма да прояви смелост, а само да спрете да влизате в тъмни стаи или да се консултирате с психолог.
Майките и бабите често се отдават на предучилищна възраст, вместо да доведат издръжливост, те ви позволяват да лъжете цял ден на дивана за гледане на карикатури. Това лошо ще засегне не само самодисциплината на човека, но и върху физическото му развитие. Мама трябва да научи човек на активно и здраво физическо усилие, като се има предвид неговите възрастови характеристики. Той няма да научи издръжливост без редовни спортове.
След 10-12 години момчетата ще се доверят на майката и да покажат любовта си само с правилното възпитание. Топли отношения ще бъдат резултат от умерени ограничения и способността да се изразяват. Човек от 12 години ще уважава мама и ще й благодари, защото вместо забрана, тя допринесе за постиженията му.
Възпитанието на момчетата и особеностите на майката, която издига сина сами, го прави да посещава психолог с проблеми в образованието. Те се нуждаят от консултация, когато синът вече е на 12 години и те не могат да се справят с него. На тази възраст е трудно да се промени нещо, защото основата е положена и се формират много навици.
Заслужава да се чудим, че въпросът за възпитанието сам стои от ранна възраст, или от момента, в който бащата напусне семейството ви. В допълнение към развода, момчетата остават без баща в резултат на смъртта му, която също ги причинява голяма травма. И сега ролята на двамата родители пада върху крехките рамене на жената.
Освен това майката трябва да печели пари за семейството, така и да се обърне внимание на домашни въпроси. Времето остава невероятно малко, но детето се нуждае от грижи и внимание.
Важно! Първият трябва да се разбира, че без човек, възпитанието на самодостатъчно и уверено човек е невъзможно. Тя трябва да бъде друг близък член на семейството или треньор.
Опитайте се да привлечете дядо ми или чичо, за да вдигнете бебето, или поне понякога прекарват времето си с тях. Естествено, те няма да заменят баща си, но те могат да компенсират мъжкото внимание. Не се притеснявайте на домашните си задължения на момчето. Естествено, за вас е трудно и си струва да се насърчи инициативата си в това, но да не го принуждава.
Десхидрите могат да бъдат изпратени до разнообразни секции, в които човек учи или с изключително мъжки екип (бокс, футбол). Вземете класове, като се имат предвид характеристиките на бебето. Там момчето ще научи издръжливост и взаимодействие с други момчета, ще определи мястото му в екипа. Човекът на 5-годишна възраст трябва да разлее много енергия и не трябва да го забранявате, да се забавлявате около къщата и да крещите в свободното си време.
Постиженията за мъжете са безумно важни на всяка възраст и това е детето от третата година на живота или 12 години, като се хвалят за успех, те се стремят повече. Спортът ще помогне да се приложи това желание, но майката трябва да се интересува от всичко, което прави детето. Опитайте се да научите играчите на любимия си отбор, ако този футбол или помнете основните правила и име на ударите, ако е таекуондо.
Най-важното, искрено се радвайте в уменията си и се вози състезанието, така че човекът да види интереса ви. За момчетата, универсалното признание е също толкова важно, те обожават вниманието и заслужената похвала. Майка трябва да бъде повишена в ранните години. Предучилищните от третата година от живота могат да бъдат привлечени от проста физическа работа (помощ привеждане на преносим компютър на педагога или да даде стол на момичето). Също така си струва да се издигне от момчето на джентълмена, което ще се радва да се откаже от момиче или да я пропусне напред. За 10-12 години това ще повлияе на отношението към мама, защото също е жена и заслужава внимание.
Разбира се, всички момчета са различни и в тяхното възпитание трябва да се вземат предвид основните характеристики. Не е необходимо да се пренебрегват съветите на психолог в трудни ситуации, защото детето не винаги се отнася спокойно за грижата на бащата и той е необходим, професионален подход.
Десетгодишните момчета стоят на прага на нов период на живот - PUBERTATA. Вече няма деца, те имат още тригодишна двойка, преди да влязат в епохата за възрастни. За да се изгради хармонична връзка с бъдещия тийнейджър и да го подготви за отглеждане, родителите трябва да знаят какво трябва да може да бъде на 10 години.
В този период на човешко развитие социалният фактор се определя. Чрез своята призма детето се вижда. Декорацията на ученика се формира в училище и зад стените си, в двора, в секции и кръгове. Сега публичният въпрос прави изменение във всички посоки на развитие на детето: физически, умствени и креативни. Родителското участие е много важно в живота на бъдещето на тийнейджъра: преди появата на труден период, те се нуждаят от тяхната подкрепа и одобрение.
При достигане на човек на определена възраст, неговият тип човек вече е сформиран. Въпросът за времето обаче е индивидуален, но често се случва при деца на 10 години - това е важна характеристика на личното им развитие. И така, детето, фокусирано върху вътрешния свят, спокойствие и срамежлив, едва ли може да се превърне в лидер на компанията и Мелаген. Това е интроверт, а следващите етапи на своите възрастни са свързани с формирането на самочувствие, образование за самочувствие и изграждане на удобна връзка с околния свят.
Екстраверти, напротив, няма да престанат да бъдат активни в общуването с другите. Ако първите десет години от живота, детето се опитва да учи и да се разбере чрез колективния полихед (родители, детска градина и начално училище), тогава тийнейджърът вече има концепцията за своите социални способности и намерения. Нервната психика на детето е 10 години, насочена към обучение на паметта, съвършенството и концентрацията на вниманието - тези качества, които ученикът в гимназията е толкова необходим.
В зависимост от вида на темперамента, често десетгодишните момчета не са асоциални: те се движат с екип в обучение, почивка, спорт и др. Важна характеристика на този период е нежеланието на децата да се различават от връстниците. Родителите могат да забележат появата на нови неочаквани навици:
Факт е, че по време на пътя на образуването на човек - от раждането до постигането на зряла възраст, той познава света, който го имитира. При ранна детска възраст, родителите и най-близките, тогава братя и сестри, по-възрастни на възраст, служат като пример за имитация. В периода преди публикуването пример за дете служи на основната околна среда - връстници. От родителската част на вълнението върху липсата на индивидуален вкус е неоснователен: новите забележителности ще се появят с прехода към новия статус на детето и един ден той ще бъде негова справка.
Между другото, опитайте се да развиете творчески интерес от детето. На 10 години творчеството стимулира образуването на човек. Подкрепете желанието на детето си за самоизразяване.
Развитието на човешкото тяло от десет години, както и на друга възраст, индивидуално. Специфичността на този период е скок в развитието на момичетата, с все още очевидно спокойствие в момчетата. Така че, съучениците могат да изглеждат много различни отвън: ученичките вече са влезли в периода на отглеждане и момчетата все още идват при деца. Развитието на момичетата вече е различно от физическото формиране на детето: хормоналното преструктуриране предполага откриването на нови хоризонти. Характерно е, че на тази епоха момчетата търсят компания сред представители на техния пол.
Физическото развитие на детето за 10 години има редица характеристики, свързани с подготовката на PUBERTATU. Тялото се подготвя да натрупа важни хранителни вещества и елементи, които ще са необходими в обозримо бъдеще за повишен растеж. Много момчета имат промяна в конституцията на тялото: тънък се превръща в пълничък, тежи значително повече. Тази промяна обаче е нормална, обаче, може да се възприема от момчетата болезнено от емоционална гледна точка. В редки случаи става въпрос за депресия. Дете на 10-годишна възраст трябва да може да се грижи за тялото си, за да повиши физическата и умствената стабилност. Какви полезни умения трябва да работи?
Студентът от гимназията държи по-голямата част от деня си в класове. Вече има основни познания по основните теми. Дневната графика се дава време за четене и независимо домашна работа.
Поради нарастващия умствен натоварване в училище е необходимо упражненията за развитие на паметта да присъстват в образователния процес. Детето на 10 години има така наречената фигуративна памет: за него е по-лесно да опише подробностите за появата на темата, а не на целта си. По този начин обяснението на сложните концепции трябва винаги да се фокусира върху разделянето на части. Визуалността е коз за бърза запаметяване на обекти и концепции. Когато извършвате упражнения, игрални работи и тестове, опитайте се да ги привлечете ярко, като привлечете вниманието към появата на материала.
Не е тайна, че десетгодишно дете не се отличава с предпочитано. Подкрепете го в стремеж към разнообразие. След уроците е необходимо физическо "разтоварване". У дома трябва да задържите редица упражнения, за да развиете внимание. Детето има 10-годишна картина на света все още е холистична, счупена в фрагменти заедно. Научете го, за да концентрирате вниманието върху един обект и да опишете най-подробно възможно най-подробно. По време на такава професия се опитайте да премахнете всички възможни стимули: мобилен телефон, радио, отворен прозорец. Вниманието на ученика лесно преминава към чужди тела, а умът е смел с външни лица.
Психологическото развитие на дете от 10 години е много активно. Образуването на черепната кост вече е завършено, сега тялото е съсредоточено върху функционалното образуване на нервната система. По отношение на нейните показатели, мозъчната дейност започва да се доближава до възрастни. Ефектът от патогените изглажда, момчетата и момичетата все повече контролират емоциите си. Речта на момчетата и тяхното мислене вървят ръка за ръка. Притежаването на минималния резерв на думите в 4 хиляди единици, учениците са способни да изразяват "недобросъвестни" мисли. Специалисти от областта на детската психология Обърнете внимание, че интензивното интелектуално развитие на детето до 10 години може да доведе до изместване на този преход към по-ранен термин. Всичко предполага, че ученикът е готов за нови промени, интелектуални и физически.
Развитието на десетгодишен студент обхваща много фактори, водещи социалния компонент. За тази възраст детето има идея за себе си, нейните комуникативни умения и нужди. Детето 10-годишна възраст трябва да може да реши много от проблемите си, например, да се стремят към съгласуваността на всички елементи на формирането на личността: физически, интелектуални и социални. Така че ще бъде по-добре подготвен за преходна възраст.
Постепенно от тази възраст детето влиза в изключително сложния и емоционален период - преходна възраст. На фона на физическите промени, които се случват в тялото на детето, има промяна в нивото на хормоните, емоционалната и психологията промени. На тази възраст се случва друг кризисен период, който трябва да преминете правилно.
Децата на тази възраст са относително независими, те вече не са толкова обвързани с майка и баща, не толкова от тях зависят. Те се опитват да покажат своята независимост с всички средства. Поради факта, че често мнението на родителите е разделено на визията им на света, могат да възникнат елементи на агресията в поведението. Често се превръща в опозиция между тях и родители. Децата се опитват да изразят себе си, като се държат в контраст с факта, че родителите им се попитат. Добавянето към прасенцата на комплексното поведение също променя настроението поради вибрацията на хормоналния фон - настроението може да варира без видими причини и не е необходимо да се притеснявате за това.
Не всички родители сега не знаят как да издигнат момиче 10 години или момче. В опит да расте добър и позитивен човек от бебето си, родителите често показват прекомерна усърдие.
Един от най-често срещаните проблеми в възпитанието е изобилието на всички видове забрани и думите "не". Децата активно продължават да знаят света и такива забрани са изключително трудни за тях психологически. Детето просто не може да ги устои и постоянно ги нарушава. В резултат на това всичко се дава на факта, че родителите смятат, че техните забрани нямат смисъл за дете и значение и че децата не искат да им се подчиняват.
Друга грешка при възпитанието на децата им е сравнение на деца с други, укори или писъци. Не можете да викате на детето, важно е да обясните всичко спокойно и без истерика. Опитайте се да разбъркате детето по-малко и по-слава и тя е строго забранена в негативен тон, за да се сравни детето с другите, да унижи достойнството си - детето всеки е уникален по свой собствен начин.
Въпросът как да се появи момче или момиче от 10 години е изключително сложно. На тази възраст се случва някакво емоционално разстояние и охлаждане на отношенията между децата и родителите. Разликите по отношение на момчетата до майките и момичетата към татковци са особено видими. Особено трудно е периодът да може да тече в тези семейства, където детето води само един родител. През този период детето трябва да има близък човек от възрастни на своя секс (за момичета мама, леля баба), за момчета - баща, брат, чичо), на когото той може да се довери на преживяванията и страховете си, с кого може да говори за поверително . Психологията на едно момче е на 10 години или едно момиче специално през този период, децата не осъзнават какво се случва с тялото и настроението си, могат да образуват комплекси. В това отношение, да се формира положително отношение към тялото ви, си струва да се обърне внимание на спорта. Децата са важни да бъдат в екипа и да общуват с връстници, да имат приятели, сега родителите трябва да се държат така, че да са за имитиране на деца. Особеността на психологията на децата е на 10 години, особено ако това са момчета, често ги изтласкват до бързи действия или нарушаване на правилата за сигурност. Важно е родителите да могат да предадат на син или дъщеря, които са изпълнени с определени действия и действия, които в крайна сметка ще доведат до тях.
Избягвайте и се кълнете, за да засадите дете под ареста с неговото нарушение - не излизане от ситуацията, тя ще избута само децата от вас.
Естествено, децата трябва да дадат определена свобода, но да разберат колко момчето е на 10 години или момиче. Важно е децата да чувстват своята независимост и увереност в родителите си.
Заедно с по-рано тази възраст при деца също е криза. От една страна, те вече са относително възрастни за вземане на решения и отговорност за тях, от друга страна - нямат никакъв жизнен опит. С оглед на това, в преходната възраст, момчетата след 10 години или момичета могат да възникнат трудности при комуникацията с възрастни или деца, закриване, несигурност и други проблеми. Родителите са важни през този период, за да участват и ненатрапчиво предлагат помощ за преодоляване на този период.
Образованието за естеството на детето има решаващ ефект. Само проучването на индивидуалните характеристики на детето ще продължи да повишава и преуформира своя характер и да получи желания резултат. Образованието на детето е на 10 години - доста сложен процес. Деца на 10 години вече внимателно наблюдават живота на родителите, анализират и опитват всички действия на възрастни.
Светът за младите хора понякога е доста сложен. Дете от десет години може да има приятел, но връзката в училище най-често става конкурентна и сложна. По-напредналите деца могат да повлияят на влиянието на приятелите от своя кръг от комуникация. Често децата са умишлено отделени от съвместно развлечение със семейството. В процеса на възпитание на дете, 10-годишният възрастен трябва да помни, че на тази възраст започва да се образува както психологически, така и физиологично. Децата на тази възраст разпространяват крилата, а родителите трябва да им позволят да покажат своята независимост.
Основният проблем на образованието на младите хора е, че на тази възраст децата рязко се влошават. Те са упорити, драстерива, умишлено се показват от най-лошата страна, проявяват неусложнена агресия. Децата по всички начини се опитват да покажат своята независимост, да се опитат да се освободят от контрол и настойничество от възрастни. Взаимоотношенията в семейството имат огромен ефект върху формирането на индивидуалност.
Когато повдигате дете, възрастните възрастни могат да почувстват емоционално охлаждане, което се проявява в отношенията на дъщерите с бащи и синове с майки. В непълни семейства всички сили на един родител са насочени към детето. И това може да причини емоционални и психологически проблеми.
Десетте години на детето ще бъде щастливо, ако възрастните ще го считат за достатъчно възрастни, за да решат някои от собствените си проблеми.
Въпреки това, детето със сигурност няма да може напълно да организира живота без помощта на родителите. Ето защо, по време на разговор с дете, възрастен трябва да намери решение, което ще организира всички.
В процеса на възпитание на дете може да му бъде предложено 10 години да изготви план, в който ще се осигури времето, необходимо за хобита, отдих, за училищни дела и вътрешни работи.
За да образовате природата на детето, можете да посъветвате да разпределите два до три случая. Той ще наблюдава характеристиките на тези специфични случаи, например за почистване в стаята му. Въпреки това, не трябва да претоварвате дете, в противен случай няма да се справи с задачата и това ще предизвика буря от протест.
Когато набирате дете, на 10 години не трябва да следват всяка стъпка, както в по-ранна възраст. Но през този период има близък контакт на родителите с учители, с училище, с приятели на дъщеря или сина си.
За да се постигне желаното поведение, важно е самият дете да го иска. Когато се появи дете, желанието за промяна е необходимо да му помогне да избере правилния път за коригиране на поведението му. В същото време е необходимо да се следват внимателно успехите на сина или дъщеря, и ако е необходимо, да му помогне, да се насърчава, постоянно да поддържа желание да се промени, вяра в Неговата сила.
Когато родителите в процеса на възпитание на десет години ще му позволят всичко и да не се противопоставят на него, в резултат на това, тесен, упорит егоист, който няма да признае всички органи.
На тази възраст децата обръщат много внимание на дрехите си, прическа. Ето защо е много важно през този период да вдъхне правилното им разбиране за елегантността. Необходимо е да се обясни на детето, че основата на елегантност е точност, простота и способност да избират дрехи, така че тя перфектно подчертава индивидуалността.
Тази красива и трудна възраст е на 10-11 години.
Четвъртата година на обучение в младши клас завършва първия етап от живота на детето. Четвърти клас - завършили начално училище. Това е много трудна възраст. Психолозите подчертават 7-10 години като по-младото училище и 11-15 години - като тийнейджърка. Така на възраст 10-11 г. е сякаш в спряно състояние, т.е. детето все още не е тийнейджър, но не и по-младия ученик. Всичко се разбърква тук и затова момичетата, а след това момчетата стават частично неконтролируеми, което е типично за юноши, а от друга - 10-11-годишните деца са изключително пластмасови, готови за промяна и отворени за сътрудничество.
Ключовото събитие на психофизичното развитие на 10-11-годишната възраст е пубертета. От тази гледна точка нашите четвърти класове са безспорно тийнейджъри. Той значително засяга тяхното поведение - въстанието се проявява, конфликт. Локално-капризен призив на учените този първи етап на юношеството. Отрицателните прояви в домашното им поведение са усъвършенствани рязко, например, грубост по отношение на мама и в същото време извън семейството - доброта и добра воля. В училище това са нередности в реалността, ниската внимателност, големи отвличания, забрава. Децата на тази възраст се характеризират с екстремна емоционална нестабилност, дължаща се на физиология - темповете на растеж и развитие на различни функционални системи на тялото са неправилни. Налице е подмяна на обучителни дейности като водещи (което е характерно за по-младия ученик) на водеща дейност - комуникация.
За съжаление, ние, възрастните, често пропускаме тази възраст, не стават друго дете. Впоследствие много родители плащат за това с най-острите социални проблеми на възрастта на възрастта: висок процент бременност 14-15 години момичета, процъфтяване на тийнейджърка, наркомания, тийнейджърка. Учените проследяват кълнове на тези негативни прояви и ги намират на 10 години. Ето защо сега трябва да бъдем особено внимателни към нашите деца.
Зависимостта от компанията на връстниците нараства драстично. Това е особено вярно за тези деца, чиито родители са твърде авторитарни, или, напротив, са твърде снизходителни към негативните прояви в поведението на детето си.
По-лесно е този период в семейства, където царуването на топли отношения, където детето чувства любовта на всички близки в комбинация с приятелски изисквания. В такива семейства има традиции, всеки знае своите прости задължения и винаги идват в спасяването.
Децата са лесно податливи на влиянието на някой друг, особено по-възрастните юноши, за да направят себе си възрастни. Затова родителите трябва да се стремят да станат дете с приятел, така че мястото ви да не вземе тийнейджър от портата. Идват възможно най-често с детето. Научи го, че в случай на неприятности, че няма да се случи - трябва да се движиш у дома. Тук и само тук ще ви помогнат, освен да разберете и да съжалявате. Пишете един на друг бележки с нелепи лордове, а не просто "води, забележете, носите боклук и т.н." Активно слушайте детето, попитайте как да изразявате интерес към проблемите си с цялата сила. Запомнете индивидуалните имена, събития и подробности, които детето ви казва. Използвайте ги в бъдеще, за да започнете подробно разговор за училището. Седи всички ден след компютъра - помолете да научите да играете и вие. Опитайте се да разговаряте с него на своя език и след това незабележимо идвате от игри наистина важни и необходими.
Всички конфликти се опитват да решават мирно. Няма нужда да се карате. Най-често родителите досадват, че детето не може да се задържа. И той наистина не може! Той няма физиологична основа за това, особено в момчетата. Момчетата образуват активна воля, която се основава на процесите на вълнение и ги придвижва да търси нови усещания, впечатления, придобиване на опит. Момичетата са по-сдържани, тъй като те са развили по-добре спирачни процеси. Ето защо ще вземем под внимание физиологията на вашите деца и първо да обмислим до десет, а след това да започнем "анализиране на полети". Разбира се, наказанието е неразделна част от възпитанието. Но това не е отмъщение за факта, че детето е умряло да ме подчини. Наказанието е ограда и това означава, че е необходимо да се обясни и може би дори да се покаже как е необходимо да се направи. Необходимо е да се докаже, че наказанието е родителско мито: "За мен е трудно да ви накажа, но аз трябва." Наказанието е лишаване от удоволствие. Но най-тежката е лишаването на комуникацията. Пренебрегването на детето използва много внимателно, някои деца могат да бъдат сериозно ранени. Но във всеки случай останете дете с приятел. Разкажете му за преживяванията си на тази възраст. Опитайте се да говорите откровено на най-деликатните теми. Бъдете отворени да общувате с дете. Дори ако не знаете нещо или не разбирате, не се колебайте да му кажете за това.
Не използвайте изрази:
Казах ти хиляда пъти ...
Колко пъти трябва да повторите!
Какво мислите за това!
Вие сте същите като вашите ... - оставете, веднъж за мен!
Защо Лена е така, а ти ...
Препоръчително е да се каже:
Ти си ми умрял (красив).
Колко добре имаш ме!
Ти си моето добре направено!
Много те обичам.
Как го правиш добре! Научи ме.
Благодаря ти. Много съм ви благодарен.
Ако не и за вас, никога нямаше да се справя с него.
Безделието е враг на детството. Лошо, ако детето е предвидено за себе си цял ден. Опитайте се да присъствате на децата си да посещават музикални училища или спортни участъци или някои повече допълнителни кръгове. Първо, това е развитието на интелигентност, второ, това развитие на волевата сфера ще бъде организирано, спазването на режима на деня. Детето може да бъде потопено в такива класове, което ще му позволи да покаже смелостта им, да успее, да получи доверие. Все още в старите дни те казват, че "бизнес времето дава, и на безделие на глупак в главата му". Човек, който пасивно прекарва почивка, честно казано, впоследствие плаща на намаление на показателите за нейната интелигентност.
Трудността от 10-11 годишна възраст се влошава от факта, че децата ще започнат нов етап от прехода на живота към средната връзка. Няколко учители вместо един, и всеки от техния собствен характер, техните изисквания, техния подход към бизнеса. Темпът на работа се увеличава, изискванията за проектиране на работа се променят, се появяват нови деца, друг кабинет - всичко е по нов начин. Помощ и внимание на родителите по това време е особено важно. Запознайте се с нови учители. Трябва да знаете учителите на детето си не само в лицето, но и от името, покромишността, както и те. В същото време се опитайте да ви завиете, а те се усмихнаха, а не лице от гняв. Попитайте Съвета на учителите, ако възникне проблем. За тийнейджъри учителят вече не е безспорен орган. Адресът на учителя може да звучи критични коментари ("вреден историк"). Важно е да се обсъждат причините за недоволството, като същевременно поддържат авторитета на учителя. Обърнете внимание на всякакви промени в поведението на детето.
Повечето ученици планират диференциация на образователните интереси, има различно отношение към образователните теми - някои дисциплини като повече, други са по-малко. Предпочитани някои учебни елементи до голяма степен се дължат на индивидуалните характеристики на детето. И ако детето не открие конкретни предпочитания? Психологическите проучвания са показани, че няма избор за деца. Дори ако ученикът не е подчертан от успеха на учението си и на пръв поглед, той е еднакво безразличен към всички теми, той със сигурност открива тенденция да се абсорбира по-добре учебния материал на едно или друго съдържание. Това са такива наклонности, които сочат по-силни страни на развитието на дете и трябва да бъдат подкрепени. Потърсете всяка възможност детето да приложи знанията, придобити в училище за домашни дейности. Например, изчислете необходимия брой съставки за приготвяне на чинията, тапет, преведете рецептата от речника от английски и др. Обича филми - дайте книгата, на която е поставен филмът. Изглеждаш - и се присъединиш.
Въпреки привидните зряла възраст, децата се нуждаят от ненатрапчив контрол от страна на родителите, тъй като те все още не винаги могат да бъдат навигирани в новите изисквания на училищния живот. Бъдете дете с приятел - и всичко ще работи.
