این یک پارادوکس است، اما اغلب حالت و حالات چهره بیشتر از کلمات در مورد یک شخص می گویند، و حرکات، گفتار را روشن و رسا می کنند. به گفته روانشناسان، توانایی خواندن و استفاده از ژست های طرف مقابل برای برقراری ارتباط موفق ضرری ندارد. بنابراین، تسلط بر زبان اشاره به هر کسی چه در خانه و چه در محل کار کمک خواهد کرد.
در روانشناسی، زبان اشاره (ژست) سیستمی از حرکات بدن و دست است که به انتقال بهتر اطلاعات، درک دیگران کمک می کند و راه اصلی ارتباط افراد کم شنوایی است. زبان اشاره در حال حاضر در میان روانشناسان به عنوان وسیله ای موثر برای خواندن سیگنال های غیرکلامی رایج است.
جهت اطلاع شمازبان اشاره (SSL)، یک زبان اشاره به طور طبیعی و مستقل، ترکیبی از ژستها، حالات چهره و حالتها است.
اگرچه زبان اشاره قرن ها وجود داشته است، اما در قرن هجدهم، در دوره صنعتی شدن شهرهای اروپایی، شروع به سیستماتیک شدن کرد. گروه هایی از ناشنوایان در آنجا متمرکز شده بودند و نیاز به آموزش داشتند. اولین کسی که ایده آموزش دادن به کودکان ناشنوا و لال با استفاده از حرکات را به ذهن خطور کرد، پزشک ایتالیایی جی. کاردانو بود. اساس آموزش زبان های ناشنوایان و لال ها بود که دارای ویژگی های ملی است. آنها مبنای ایجاد یک تفسیر اشاره ای بودند.
امروزه زبان اشاره به سرعت در حال توسعه و تبدیل شدن به یک سیستم ارتباطی تمام عیار است. برای آموزش افراد کم شنوایی در مدارس و دانشگاه ها استفاده می شود. یک علامت بین المللی مصنوعی ایجاد شده است - علامتی که در رویدادهای بین المللی استفاده می شود.
جهت اطلاع شمابر خلاف اروپا، که در آن زبان به شیوه ای متمدن توسعه یافت، در کشورهای آفریقا و آمریکای شمالی به طور فعال توسط کل جمعیت استفاده می شد، به عنوان مثال، در هنگام شکار یا جنگ.
کارشناسان به وضوح بین زبان اشاره و صدا تمایز قائل می شوند. اعتقاد بر این است که صدای یک بیش از حد دست و پا گیر است: هر حرف با صدای خود، یعنی یک واج نشان داده می شود، تنها پس از آن یک کلمه تشکیل می شود. برخلاف زبان شنوایی، حرکات هم حروف و هم کل کلمات را نشان میدهند که برای ارائه اطلاعات راحتتر است. بنابراین زبان اشاره موثرتر تلقی می شود.
در زندگی واقعی، هر فردی هر روز از یک روش ارتباط غیرکلامی استفاده می کند و او به عنوان یک فرد با نگاه، نحوه صحبت و اشاره مشخص می شود. معلوم می شود که ناشنوایان به روش گفتاری ارتباطی دسترسی ندارند، اما مردم عادی به راحتی از زبان ناشنوایان استفاده می کنند.
جهت اطلاع شما FL در واقع یک زبان خارجی است که در صورت لزوم باید مطابق با تمام الزامات یک زبان خارجی مطالعه شود.
این اشتباه است که فکر کنیم فقط افراد کر و لال از زبان غیرکلامی استفاده می کنند. هر شخصی به طور شهودی از ژست ها برای رنگ آمیزی صریح گفتار خود استفاده می کند. زبان اشاره در بسیاری از زمینههای فعالیت ضروری است: در تلویزیون، مترجم زبان اشاره اطلاعاتی را برای افراد کمشنوا منتقل میکند؛ غواصان و فضانوردان به دلیل ناتوانی در صحبت کردن در آب یا هوا، از علائم خاصی استفاده میکنند. در زمینه تئاتر، سیاست، پزشکی، ارتش - ژست های حرفه ای در همه جا مورد نیاز است.
زبان اشاره ممکن است از نظر جغرافیایی و ملی متفاوت باشد. تحقیقات نشان داده است که کشورهایی که زبان صوتی مشترکی دارند، زبان اشاره متفاوتی دارند و برعکس، مکانهایی که تعداد گویشهای زیادی دارند از یک زبان اشاره استفاده میکنند. نمونه بارز یک زبان آمریکایی که شباهت بیشتری با زبان فرانسوی دارد و هیچ شباهتی به انگلیسی ندارد، اگرچه در بین مردم این کشورها مشترک است، انگلیسی است.
در اروپا نیز وضعیت مشابه است: زبان آلمانی واحد در آلمان و اتریش بر زبان های اتریشی و ژرمنی که حتی مشابه هم نیستند تأثیری نمی گذارد.
به گفته کارشناسان، مشکل اصلی در فقدان یک سیستم یکپارچه در زبان ناشنوایان است و به همین دلیل در مناطق مختلف تفاوت های زیادی دارد که یادگیری را دشوار می کند.
با زبان اشاره روسی (RSL)، مشکل متفاوتی بوجود می آید. برای مطالعه آن باید ویژگی های سیستم زبانی را بدانید که از نظر لغوی و دستوری با سایر زبان های زبانی متفاوت است. نکته اصلی این است که گرامر زبان گفتاری روسی به دلیل دگرگونی پیچیده مورفولوژیکی کلمات با روسی محاوره ای متفاوت است.
علاوه بر این، بیشتر حرکات RSL از زبان های اشاره آلمانی، اتریشی و فرانسوی گرفته شده است، بنابراین واژگان آن نزدیک به بین المللی است.
با وجود چنین ظرافت هایی، کلمات روسی زیادی در RSL وجود دارد. حروف اولیه این کلمات با استفاده از الفبای انگشت (اثرانگشت)، به عنوان مثال، روزهای هفته نشان داده می شوند.
جهت اطلاع شمابرای دانشجویان RSL مهم است که بدانند الفبای داکتیلیک روسی 33 حرف دارد. آنها با حروف الفبای روسی مطابقت دارند و با استفاده از انگشتان و حرکات دست تکثیر می شوند.
اکنون می توانید هر زبان خارجی از جمله زبان کر و لال ها را یاد بگیرید. نکته اصلی این است که میل و میل به یادگیری داشته باشید. کارشناسان توصیه می کنند شروع به یادگیری زبان اشاره با مجموعه ای از مواد ویدئویی و به خاطر سپردن علائم در وب سایت های طراحی شده ویژه کنید.
توصیه می شود به گروه هایی بپیوندید که برای یادگیری زبان اشاره ایجاد شده اند. آنها اکنون به راحتی در شبکه های اجتماعی پیدا می شوند و مهارت های عملی را در آنجا تمرین می کنند. با این حال، این روش زمانی مؤثر است که مبانی زبان مورد مطالعه قرار گرفته باشد. برای تسلط سریع بر زبان ناشنوایان و لال ها، می توانید از کتابچه راهنمای خودآموز استفاده کنید.
هیچ مبنای نظری و روش شناختی واحدی برای یادگیری زبان اشاره و تسلط بر آن به تنهایی وجود ندارد. لغت نامه های چاپی و لغت نامه های آنلاین برای علاقه مندان ایجاد شده است: معلم ناشنوایان یک حرکت مطابق با کلمه نشان می دهد و بیان واضحی ارائه می دهد.
مهم!هنگام مطالعه حرکات، ویژگی زیر در نظر گرفته می شود: داکتیلولوژی برای نام های مناسب (شهرها، افراد) یا برای کلماتی که ژست ندارند مورد نیاز است.
برنامه درسی:
مهم!تسلط بر زبان ناشنوایان بدون تمرین غیرممکن است. مهارت های زبانی تنها از طریق ارتباط مستقیم به دست می آید. سپس می توان زبان اشاره را فهمید و با آن ارتباط برقرار کرد.
هنگام آشنایی با زبان اشاره، باید درک کنید که برای کشورهای مختلف جهانی نیست. هر منطقه الفبا و واژگان خاص خود را دارد که با مناطق دیگر منطبق نیست. این تمام دشواری است، زیرا اغلب در ارتباطات غیرکلامی یک اشاره نه یک حرف، بلکه یک کلمه یا حتی یک عبارت کامل را نشان می دهد. بنابراین، دانش داکتیلولوژی ضروری است - شکلی منحصر به فرد از گفتار که شامل الفبای داکتیل است. در آن، هر حرف علامت مخصوص به خود را دارد (داکتیلم) که از انگشتان ساخته شده است.
برای مبتدیان تشخیص زبان اشاره و الفبای داکتیل دشوار است، در حالی که داکتیلم ها کلمات را املا می کنند و اشاره ها کلمات را کامل بیان می کنند.
داکتیلولوژی یک الفبای دستی است، بسیاری از حرکات در آن با یک حرف شروع می شود، به عنوان مثال، یک قوری - حرف h. شما باید الفبای داکتیل را گام به گام مطالعه کنید، به آرامی، مهم است که تکنیک قرار دادن انگشتان خود را به خوبی تمرین کنید. . در ابتدا دست شما خسته می شود، اما با تمرین مداوم انگشتان شما انعطاف پذیرتر می شوند. برای مبتدیان، ابتدا حرکات چوبی مشاهده می شود. انعطاف پذیری از طریق تمرینات برای کشش رباط ها و توسعه دست ها به دست می آید.
اصل وضوح در SL توضیح زیر است:
هر کشوری داکتیلولوژی مخصوص به خود را دارد؛ هیچ زبان ناشنوای واحدی وجود ندارد. بنابراین، هنگام مطالعه به تنهایی، باید قوانین خاصی را رعایت کنید:
زبان یک روش ارتباطی آموزنده است که بهتر از ارتباط کلامی درک می شود. با یادگیری کنترل سیگنالهای غیرکلامی، میتوانید تعامل مؤثرتری با همکارهای خود داشته باشید.
زبان ناشنوایان برای خود ناشنوایان و مترجمان بالقوه آنها، یعنی کسانی که خوب صحبت می کنند و خوب می شنوند، موضوع داغی است. و این جای تعجب نیست. در کشورهای توسعه یافته برای هر ناشنوا سه مترجم زبان اشاره وجود دارد. و اگر در سراسر جهان محاسبه کنید، به ازای هر صد نفر ناشنوا و لال فقط سه مترجم وجود دارد. بنابراین، کاملا طبیعی است که زبان اشاره مورد توجه است.
مشکل ارتباط بین افراد دارای آسیب شنوایی از دیرباز برای بشر شناخته شده است. و این زبان نیز انقلاب ها، فراز و نشیب های خود را داشت.
زبان کر و لال و انواع آن
مهم است که زبان افراد کم شنوایی را از داکتیلولوژی تشخیص دهیم. آخرین مورد، تصویر حروف جداگانه با دست است. برای نامهای خاص، نام شهرها و کلمات خاصی که هنوز در زبان یکپارچه گنجانده نشدهاند استفاده میشود.
از بخش قبل مشخص است: از یک طرف، نیاز فوق العاده ای به مترجمان زبان اشاره وجود دارد، از طرف دیگر، هیچ کس مشتاق خاصی برای ورود به این حرفه نیست. پاسخ به این سوال که چرا خیلی طول می کشد و خیلی خوشایند نیست، بنابراین بیایید بلافاصله به بخش عملی برویم - به کجا بپردازیم؟ گزینه ها به شرح زیر است.
وقتی نمی خواهید پول بپردازید (در نهایت این سودآورترین سرمایه گذاری نیست)، اما نیاز به دانش وجود دارد، پس نباید ناامید شوید. شما باید به اینترنت بزرگ و قدرتمند روی بیاورید و آن به شما خواهد گفت که چه کاری انجام دهید.
به طور کلی، آموزش واقعی، خودآموزی است. دنیا سریع و بسیار کارآمد است، بنابراین زمانی که فرد به مهارت های خاصی نیاز دارد، اغلب زمانی برای دریافت آموزش سیستماتیک وجود ندارد. بیایید گزینه هایی را برای یادگیری زبان برای ناشنوایان و لال ها به تنهایی در نظر بگیریم.
برای درک اینکه آیا یک فرد یک زبان را خوب صحبت می کند یا ضعیف نیاز به تمرین دارد. بنابراین، به محض تسلط بر اصول اولیه، باید جامعه ای را پیدا کنید که بتوانید خود را در آن آزمایش کنید. و نترس اگر فردی کم شنوا باشد از او استقبال می شود. اگر مشکل شنوایی نداشته باشد، استقبال مضاعف خواهد شد، زیرا کمبود فاجعه بار مترجمان زبان اشاره وجود دارد.
در کلاسهایمان بیشتر و بیشتر وقت خود را صرف تاریخچه خلق نویسندگی میکردیم. اما این بار چیزی متفاوت، غیرعادی تر و مدرن تر می خواستم. بنابراین این ایده به ذهن خطور کرد که در مورد زبان های دیگر به کودکان بگوییم. در حال حاضر برنامه هایی وجود دارد:
زبان اشاره؛
- زبان جاسوسان؛
- زبانهای برنامه نویسی؛
- کد بریل
Gestuno زبان افراد دارای اختلالات شنوایی است.
افراد ناشنوا با استفاده از حرکات - حرکات سریع دست همراه با حالت چهره متحرک ارتباط برقرار می کنند. این حرکات نیز مانند هر زبان دیگری نیاز به یادگیری دارند. آنها به سرعت اطلاعات را به مخاطب منتقل می کنند. در جایی که افراد شنوا به کلمات زیادی نیاز دارند، به عنوان مثال: "از پل عبور کنیم؟"، افراد ناشنوا فقط به یک ژست نیاز دارند.
این قابلیت همچنین در مواردی که شنوایی غیرممکن است استفاده می شود: زیر آب برای غواصان یا در فضا برای فضانوردانی که خارج از فضاپیما کار می کنند.
الفبای بین المللی علائم هر زبان سیستم خاص خود را برای تعیین حروف یا صداها دارد.
زبان اشاره ناشنوایان از کشوری به کشور دیگر متفاوت است. برنامه های تلویزیونی وجود دارد که در آنها متن برای ناشنوایان "ترجمه" می شود. سپس در گوشه صفحه میتوانید گوینده را ببینید که بیصدا اشاره میکند، یعنی. به زبان اشاره صحبت می کند
بیش از 13 میلیون ناشنوا و کم شنوا در روسیه وجود دارد. تولد کودک کم شنوایی در خانواده، هم برای والدین و هم برای خود کودک، آزمون سختی است که نیاز به ابزارهای یادگیری خاص و از همه مهمتر ارتباط با همسالان و خانواده دارد. خوشبختانه، انجمن ناشنوایان روسیه به طور فعال در این جبهه کار می کند. به لطف فعالیت شعب آن، افراد دارای آسیب شنوایی بدون احساس طرد شدن از روند اجتماعی با یکدیگر متحد می شوند و با یکدیگر ارتباط برقرار می کنند.
مشکلاتی نیز وجود دارد: کمبود مؤسسات آموزشی که افراد دارای آسیب شنوایی را می پذیرند، کمبود مترجم زبان اشاره و وسایل کمک آموزشی که به آنها امکان تسلط بر زبان اشاره را می دهد.
زبان اشاره روسی یک واحد زبانی مستقل است که برای برقراری ارتباط توسط افراد دارای اختلالات شنوایی استفاده می شود.
زبان اشاره فقط شامل یک شکل ثابت نیست که توسط دست ها نشان داده می شود - بلکه شامل یک جزء پویا (دست ها به روش خاصی حرکت می کنند و در موقعیت خاصی نسبت به صورت قرار دارند) و یک جزء صورت (حالت چهره گوینده ژست را نشان می دهد). همچنین، هنگام صحبت به زبان اشاره، مرسوم است که کلمات را با لب های خود "تلفظ کنید".
علاوه بر این، هنگام برقراری ارتباط با افراد دارای اختلالات شنوایی، باید بسیار مراقب وضعیت بدن و حرکات غیر ارادی دست خود باشید - ممکن است آنها را اشتباه تفسیر کنید.
اساس زبان اشاره الفبای دکتیل (انگشتی) است. هر حرف از زبان روسی مربوط به یک حرکت خاص است (تصویر را ببینید).
دانستن این الفبا به شما کمک می کند که در ابتدا بر "موانع زبانی" بین خود و فردی که دارای آسیب شنوایی است غلبه کنید. اما انگشت نگاری (املا) به ندرت توسط افراد ناشنوا در گفتار روزمره استفاده می شود. هدف اصلی آن تلفظ نام های مناسب و همچنین اصطلاحاتی است که ژست خاص آنها هنوز شکل نگرفته است.
برای اکثر کلمات در زبان اشاره روسی، ژستی وجود دارد که کل کلمه را نشان می دهد. در عین حال، من می خواهم توجه داشته باشم که تقریباً تمام حرکات بصری و بسیار منطقی هستند. مثلا:
"بنویس" - به نظر می رسد که ما یک قلم را می گیریم و روی کف دست خود می نویسیم. "شمار" - ما شروع به خم کردن انگشتان خود می کنیم. "پدربزرگ" خیلی شبیه ریش است، اینطور نیست؟ گاهی اوقات در ژست های مربوط به مفاهیم پیچیده، شما به سادگی از اینکه چگونه ماهیت موضوع دقیقاً گرفته شده است شگفت زده می شوید.
ساختار زبان اشاره اصلاً پیچیده نیست. ترتیب کلمات با جملات معمولی روسی مطابقت دارد. برای حروف اضافه و حروف ربط یک حرف، ژست داکتیل آنها (حرفی از الفبا) استفاده می شود. افعال نه مضاف هستند و نه عطف. برای نشان دادن زمان کافی است یک کلمه نشانگر (دیروز، فردا، ۲ روز پیش) بدهید یا ژست «بود» را جلوی فعل قرار دهید.
مانند هر زبان دیگری، زبان اشاره روسی بسیار زنده است، همیشه تغییر می کند و به طور قابل توجهی از منطقه ای به منطقه دیگر متفاوت است. دستورالعمل ها و مواد آموزشی با سرعت حلزون به روز می شوند. بنابراین، انتشار اخیر کتاب ABC برای کودکان دارای اختلالات شنوایی یک اتفاق واقعی بود.
حرکات اولیه ای که با آن می توانید با افراد ناشنوا ارتباط برقرار کنید کاملاً اساسی هستند:
مشکل اصلی حتی در تسلط بر حرکات نیست، بلکه در یادگیری "خواندن" آنها از دست شما است. حرکات می توانند پیچیده باشند - آنها از چندین موقعیت دست، به دنبال یکدیگر تشکیل شده اند. و از روی عادت، جدا کردن پایان یک اشاره و آغاز یک اشاره دشوار است. بنابراین، یادگیری علامت گذاری زمان کمتری از یادگیری هر زبان خارجی و شاید بیشتر طول می کشد.
ما اغلب افراد کم شنوایی را در مترو و خیابان، کافه ها می بینیم. اینها مردمی شاد، درخشان، کاملا معمولی هستند، فقط راه های ارتباطی متفاوتی دارند. ناشنوایی مانع خوشحالی آنها نمی شود - داشتن دوستان، شغل مورد علاقه و خانواده. آنها حتی می توانند آواز بخوانند و برقصند - بله، بله، افراد دارای اختلالات شنوایی هنوز هم می توانند موسیقی بشنوند،
امروزه برای یادگیری زبان کافی است از هر دستگاهی به شبکه دسترسی داشته باشید. وب مملو از سایت هایی است که به شما در یادگیری پیچیدگی های زبان های خارجی با استفاده از درس های ویدیویی کمک می کند. و برنامه های کاربردی برای دستگاه های تلفن همراه به شما پیشنهاد می کنند که به روشی سرگرم کننده بر برنامه تسلط داشته باشید و کارهای جالبی را انجام دهید. اما یک زبان منحصر به فرد وجود دارد که در روش غیر کلامی انتقال اطلاعات با دیگران تفاوت دارد. این زبان اشاره است. چگونه آن را از ابتدا یاد بگیریم؟ این مقاله به شما می گوید که از کجا شروع کنید و چه ویژگی هایی دارد.
الفبای داکتیل مجموعه ای از 33 حرف است که با الفبای روسی مطابقت دارد و به صورت بصری با استفاده از حرکات دست تکثیر می شود. بنابراین ارتباط از طریق دکتیل کلامی محسوب می شود. برای نشان دادن یک حرف خاص، موقعیت انگشتان تغییر می کند.
حروف بیشتر در الفبای داکتیل شبیه به حروف چاپی است و یادگیری آنها را آسان تر می کند. با استفاده از "الفبای انگشتی"، ارتباط بین یک ناشنوا و یک فرد شنوا اتفاق می افتد.
با این حال، این روش انتقال اطلاعات ثانویه است؛ بیشتر برای کلمات یا عباراتی استفاده می شود که حرکات خاصی ندارند، مثلاً برای نام مؤسسات یا نام های خاص. دروس ویدیویی به شما کمک می کند تا الفبای داکتیلیک روسی را سریع یاد بگیرید؛ می توانید آنها را در منابع اینترنتی زیر بیابید:
در ارتباط بین ناشنوایان، دو سیستم گفتاری متمایز می شوند: KZhR (محاسبه گفتار نشانه) و RZhR (گفتار نشانه روسی).
جالب است که KZhR نه تنها از حرکاتی که مستقیماً یک کلمه را نشان می دهد، شامل کلماتی است که از ترکیب واحدهای واژگانی با اشاره تشکیل شده است، به عنوان مثال، کلمه "دفتر" به صورت زیر نمایش داده می شود: k+a+b (حروف از الفبای دکتیل) + ژست، به معنای کلمه "اتاق". همچنین در KZhR کلماتی وجود دارد که کاملاً از داکتیل - کلمات داکتیل تشکیل شده است ، به عنوان مثال: k+o+n+s+e+r+v+a+t+o+r - "محافظه کار".
برای تسلط بر زبان اشاره و برقراری ارتباط آزادانه به زبان ناشنوایان، از همه منابع اطلاعاتی - درس های ویدئویی، فرهنگ لغت های ویدئویی، تست ها، تماشای فیلم به زبان اشاره و البته تمرین ارتباطات استفاده کنید.
لیست خدمات مفید، ادبیات، دوره ها و رویدادها برای یادگیری زبان اشاره:
علاوه بر فعالیت های آموزشی، فیلم های ناشنوایان را تماشا کنید تا دانش خود را تثبیت کنید.
مهم نیست دلیل شما برای یادگیری زبان اشاره چیست، یادگیری را سرگرم کننده و بازیگوش کنید تا این روند آسان تر و سریع تر شود. افراد ناشنوا، خواه خانواده، دوستان یا همکاران شما باشند، مانند شما عاشق برقراری ارتباط هستند. با تسلط بر زبان اشاره روسی، دایره ارتباط خود را گسترش داده و به افرادی با شنوایی محدود کمک خواهید کرد.
تعداد کمی از قدرتی که در دستان خود دارند را می دانند. مواقعی وجود دارد که دستان شما می توانند نجات یا به معنای واقعی کلمه خیانت کنند و همه اینها بدون مشارکت آگاهانه شما اتفاق می افتد. البته اگر نمی دانید زبان دست چگونه کار می کند.
فردی که به زبان ارتباط غیرکلامی صحبت می کند مزایای زیادی نسبت به همتای خود دارد و می تواند نه تنها آنچه را که طرف مقابل می گوید بشنود، بلکه می تواند بفهمد که در مورد چه چیزی فکر می کند یا در مورد چه چیزی صحبت نمی کند. اما بیایید در مورد همه چیز به ترتیب صحبت کنیم.
امروزه بسیاری از نمادهای نشان داده شده با دست دارای ثبت بین المللی هستند و به همان اندازه برای مائوری نیوزلند و ماسایی آفریقایی قابل درک هستند. چرا این اتفاق افتاد؟
چرا سربازان برای احوالپرسی دستشان را روی سرشان می گذارند، یا برای تعریف و تمجید از یک نفر انگشت شست خود را بالا می آوریم و برای توهین به کسی انگشت وسط خود را بالا می آوریم؟ پاسخ این سوالات از گذشته به دست ما رسیده است. بیایید به داستان های پشت برخی از این ژست ها با جزئیات بیشتری نگاه کنیم.
هر ژست تاریخچه جالب و چند وجهی خود را دارد، با این حال، وقت آن است که در مورد معنای آنها و استفاده عملی از این دانش در زندگی روزمره صحبت کنیم.
در بیشتر فرهنگ ها، دست باز با صداقت همراه است. بنابراین، اگر می خواهید مردم را به این باور برسانید که راست می گویید، توصیه نمی شود که استدلال خود را با دست های مشت گره کرده ارائه دهید.
در چنین لحظاتی بهتر است کف دست خود را باز کنید تا نشان دهید چیزی را پنهان نمی کنید.
از طرف دیگر، زمانی که شخصی با دست در جیب یا پشت سر چیزهای مهمی را به شما می گوید هوشیار باشید. کف دست های پنهان جملات را باورپذیرتر نمی کنند، حتی اگر درست باشند. با احتمال زیاد، می توان استدلال کرد که طرف مقابل شما دروغ می گوید یا برخی از اطلاعات مهم را از شما پنهان می کند.
نحوه استفاده از دستان خود هنگام برقراری ارتباط با دیگران می تواند به طور قابل توجهی بر نحوه درک آنها از کلمات شما و شما تأثیر بگذارد. یک سوال ساده در حالی که کف دستهایتان بالا است بپرسید، مردم فکر خواهند کرد که شما در حال درخواست لطف هستید.
از یک طرف از درخواست شما آزار نخواهند داد، اما از طرف دیگر احساس تهدید و فشار از جانب شما نمی کنند. اگر این سوال را در حالی که کف دستهایتان رو به پایین است بپرسید، به احتمال زیاد شبیه الزامی است که باید انجام شود.
این نه تنها می تواند لحن هر جلسه کاری یا سیاسی را تعیین کند، بلکه بر نتایج آن نیز تأثیر می گذارد. وقتی دو طرف مقابل هم دست می دهند، کف دستشان عمودی می ماند.
اما اگر هنگام دست دادن، کف دست یک نفر رو به بالا باشد، این می تواند به عنوان یک تسلیم نمادین تلقی شود و نشان دهنده برتری شخص دیگر باشد.
هنگام صحبت کردن، طرف مقابل شما دستان خود را پشت سر می گیرد و با آنها حرکات بی معنی انجام می دهد - او به شما علاقه ای ندارد، باید مکالمه بی معنی را متوقف کنید یا به موضوع دیگری بروید.
از موقعیت انگشتان روی دستان ما کمتر آیاتی به دست نمی آید. بیایید چند مثال بزنیم.
بین حرکت دست و حرکت انگشت مرز باریکی وجود دارد، اما در مورد مواردی صحبت خواهیم کرد که حرکت انگشتان یک سیگنال مستقل است.
برخی از حرکات انگشتان غیر عمدی هستند و با توجه به موقعیت آنها می توانید بدون تردید متوجه شوید که یک فرد در چه وضعیت عاطفی قرار دارد یا نگرش او نسبت به موضوع گفتگو.
بسیاری از حرکاتی که به طور ناخودآگاه در ارتباطات استفاده می شود در الفبای کر و لال ها منعکس می شود.
زبان اشاره ناشنوایان زبانهای مستقلی هستند که از ترکیب حرکات دست و انگشتان در ترکیب با حالات چهره، وضعیت دهان، لبها و بدن تشکیل شدهاند.
این اشتباه است که باور کنیم زبان اشاره برای ناشنوایان با شنیدن افراد برای انتقال اطلاعات به کسانی که نمی شنوند اختراع شده است. در واقع، این زبان ها کاملاً مستقل توسعه می یابند.
علاوه بر این، در یک کشور ممکن است چندین زبان اشاره وجود داشته باشد که از نظر دستوری با زبان های کلامی آن کشور منطبق نباشد.
همانطور که تمرین نشان می دهد، در غیاب فرصت استفاده از زبان صدا به عنوان وسیله ارتباطی، مردم به طور غریزی شروع به استفاده از حرکات برای این کار می کنند. ابزار اصلی ارتباط برای این کار دست و انگشتان است.
در عین حال، ناشنوایان حرکات زیادی دارند که معنای آن را یک فرد ناآماده می تواند درک کند. به عنوان مثال، کلمه "صلح" در زبان کر و لال مانند دست هایی است که یکدیگر را می فشارند، در جلوی سینه قرار دارد، "عشق" کف دستی است که به شکل یک بوسه هوا به سمت لب ها بلند می شود. "خانه" نخل هایی است که به شکل یک سقف شیروانی به صورت مثلث تا شده اند.
فرزندان ما نیز از زبان اشاره برای برقراری ارتباط خود استفاده می کنند و تنوع این نشانه های غیرکلامی دائماً با ظهور نشانه های جدید غنی می شود. بیایید چند نمونه از این گونه حرکات جوانی را ذکر کنیم که با کمک آنها نوجوانان به راحتی یکدیگر را درک می کنند، در حالی که افراد مسن و حتی میانسالان در تاریکی می مانند.
زمان و پیشرفت علمی و فناوری شرایط آنها را دیکته می کند و این کاملاً در مورد حرکات ما صدق می کند.
اخیراً، دستی که به شکل L انگلیسی تا شده بود، معنایی نداشت، اما امروز یک بازنده است، نشانه ای که نشان می دهد شما یک بازنده هستید.
انگشت میانی کشیده که به پهلو اشاره می کند می تواند به معنای فرستادن شما باشد، اما در عین حال می تواند به عنوان دعوت به رابطه جنسی تعبیر شود.
با انگشتانتان به شکل قلب، ساده است: «دوستت دارم». اما یک "بز شاخدار" با انگشت شستش به پهلو به معنای همدردی ساده است.
یک V انگلیسی که توسط یک نوجوان با پشت دستش به سمت شما چرخانده می شود، می تواند به معنای دو کولا باشد یا معادل انگشت وسط در بریتانیا باشد. و یک علامت آشنا به عنوان OK، اما معکوس، و در سطح کمر یا پایین نشان داده شده است، یک دعوت آشکار به رابطه جنسی است.
به لطف تطبیق پذیری خاص استفاده از زبان دست و چند کلمه پرکاربرد انگلیسی، می توانید با یک خارجی که تصادفاً در یک خیابان شلوغ ملاقات می کنید، ارتباط برقرار کنید. مطمئناً نمی توانید با او برای تأمین تجهیزات گاز قرارداد ببندید، اما می توانید به راحتی نحوه رسیدن به نزدیکترین ایستگاه مترو یا استادیوم را توضیح دهید.
هنگامی که خود را در خارج از کشور دیدید، برای استفاده از دانش گسترده خود در زبان اشاره عجله نکنید. برخی از نمادهای رایج ممکن است در نقاط مختلف جهان معانی متضادی داشته باشند. و دوباره به مثال ها نگاه می کنیم.
اگر همانطور که ضرب المثل می گوید سکوت طلایی است، ادامه همراهی، در برخی کشورها، نبود اشاره الماس است.
حرکات و تفسیر آنها که با آنها آشنا شده اید به مثال های ذکر شده محدود نمی شود. هدف مقاله ما محبوب کردن، علاقه و راهنمایی است. شاید پایان نامه های ما به حل مشکلات کوچک زندگی کمک کند. یا شاید کوچک نباشد.
اطلاعات بیشتری در مورد محبوب ترین حرکات در ویدیوی زیر وجود دارد.