Blog για έναν υγιεινό τρόπο ζωής.  Σπονδυλική κήλη.  Οστεοχόνδρωση.  Η ποιότητα ζωής.  ομορφιά και υγεία

Blog για έναν υγιεινό τρόπο ζωής. Σπονδυλική κήλη. Οστεοχόνδρωση. Η ποιότητα ζωής. ομορφιά και υγεία

» Το παιδί έχει γίνει πολύ ιδιότροπο: τι έλειπε στην ανατροφή; Ένα ιδιότροπο παιδί: γιατί είναι έτσι, λόγοι, τι να κάνουμε Καπρίτσιο παιδί

Το παιδί έχει γίνει πολύ ιδιότροπο: τι έλειπε στην ανατροφή; Ένα ιδιότροπο παιδί: γιατί είναι έτσι, λόγοι, τι να κάνουμε Καπρίτσιο παιδί

Πολλοί γονείς αναρωτιούνται πώς να μεγαλώσουν ένα ιδιότροπο παιδί.

Η συμπεριφορά του μπορεί να είναι εξοργιστική, αλλά είναι επιτακτική ανάγκη να καταπολεμήσουμε τις ιδιοτροπίες των παιδιών.

Αιτίες

Γιατί τα παιδιά είναι ιδιότροπα; Λόγοι για ιδιοτροπίεςμπορεί να διαφέρει ανάλογα με την ηλικία.

1-2 χρόνια

Γιατί το μωρό γκρινιάζει συνέχεια; Σε αυτή την ηλικία, οι πιο συχνές αιτίες ιδιοτροπίας είναι:

  1. Η έλλειψη ύπνου: το παιδί δεν κοιμόταν αρκετά, με αποτέλεσμα να γκρινιάζει και να είναι ευερέθιστο.
  2. Υπερκόπωση: αν οι γονείς πήγαν το μωρό σε μια εκδήλωση, στο νοσοκομείο ή ήταν σε βόλτα για πολλή ώρα, μπορεί να κουραστεί και να δώσει ένα σημάδι με ιδιοτροπίες ότι πρέπει να πάει σπίτι και να ξεκουραστεί.
  3. Αλλαγή σκηνικού: το παιδί συνηθίζει σε ένα συγκεκριμένο δωμάτιο και ανθρώπους και αν αλλάξει ξαφνικά η κατάσταση, φοβάται, δεν καταλαβαίνει γιατί έχουν αλλάξει όλα και προσπαθεί να τραβήξει την προσοχή στον εαυτό του, ώστε να μπορεί να προστατευτεί.
  4. Αντίδραση στη λέξη «όχι»: τα μωρά αρχίζουν να ενδιαφέρονται για οτιδήποτε υπάρχει έξω από την κούνια και δεν καταλαβαίνουν γιατί οι γονείς τους δεν τους επιτρέπουν να εξερευνήσουν τον κόσμο.
  5. Αδυναμία να εκφράσετε τη γνώμη σας: το παιδί νιώθει ότι ελέγχεται και έχει διαμορφώσει ορισμένες πεποιθήσεις, αλλά δεν μπορεί να τις εκφράσει, οπότε η μόνη διέξοδος από την κατάσταση παραμένουν οι ιδιοτροπίες.

Οι ψυχολόγοι αποκαλούν αυτή την ηλικία την πρώτη. Μέχρι αυτή τη στιγμή, το παιδί έχει συσσωρεύσει μια ορισμένη ποσότητα γνώσεων και δεξιοτήτων, γεγονός που απαιτεί τη μετάβαση των σχέσεων με τους γονείς σε ένα νέο επίπεδο.

Αρχίζει να το συνειδητοποιεί είναι ένα άτομο. Ενδιαφέρεται για τον κόσμο γύρω του, τον οποίο προσπαθεί να κατανοήσει μέσα από την ανάπτυξη του λόγου.

Τα παιδιά κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου δεν είναι ακόμη σε θέση να έρθουν σε επαφή με τους άλλους μέσω της ομιλίας και να πουν ό,τι χρειάζονται ή δεν τους αρέσει: δεν μπορούν να εκφράσουν με λόγια αυτό που τα ανησυχεί, οπότε αρχίζουν να είναι ιδιότροπα.

Υπάρχει συνείδηση ​​ότι τέτοια συμπεριφορά θα τραβήξει την προσοχήαγαπημένους.

3-4 χρόνια

Αυτή η ηλικιακή περίοδος είναι δύσκολη γιατί εμφανίζεται αναδιάρθρωση των σχέσεωνμεταξύ του μωρού και των γονιών.

Μέχρι εκείνη τη στιγμή, είχε ήδη διαμορφωθεί και συνειδητοποιήσει το δικό του «εγώ». Λαμβάνοντας υπόψη την αλλαγμένη συμπεριφορά, η οποία έχει γίνει πιο συνειδητή, προσπαθεί να οικοδομήσει εκ νέου σχέσεις.

Εάν υπάρχει παρεξήγηση από την πλευρά των ενηλίκων, το μωρό αντιδρά πολύ συναισθηματικά, αγανακτισμένοι που δεν τον καταλαβαίνουν και δεν θέλουν να τον πάρουν στα σοβαρά. Ακόμη και τα ήρεμα παιδιά γίνονται και μπορούν να συμπεριφέρονται με τους εξής τρόπους:

Οι ψυχολόγοι λένε ότι τέτοιες ενέργειες δεν μπορεί να ονομαστεί καθιερωμένη.

Το παιδί πειραματίζεται με τον αντίκτυπο στους άλλους. Αναρωτιέται αν θα μπορέσει να έχει αυτό που θέλει αν κλάψει και ουρλιάξει.

5-6 ετών

Σε αυτή την ηλικία οι συναισθηματικές καταρρεύσεις συμβαίνουν αρκετά συνειδητά. Το παιδί ξέρει ότι θα πετύχει τον στόχο του αν αρχίσει να κλαίει, να τσιρίζει και να χτυπά τα πόδια του στο πάτωμα.

Επηρεάζει τους γύρω του με τέτοιο τρόπο ώστε οι επιθυμίες του να εκπληρώνονται. Παρόμοια θα ενταθούν στο μέλλον αν δεν σταματήσουν σε αυτή την ηλικία.

Αυτό συμβαίνει αν σε μικρότερη ηλικία τελείωναν τα καπρίτσια το αποτέλεσμα που χρειάζεται. Οι γονείς απλά δεν ήξεραν πώς να αντιδράσουν σε αυτό, έτσι έδωσαν στο αγαπημένο τους παιδί αυτό που ήθελαν.

Θα πρέπει να σταματήσετε να το κάνετε αυτό και να μην ακολουθήσετε το παράδειγμά του, συνεχίζοντας να τηρείτε τη δική σας άποψη.

Γιατί το μωρό είναι άτακτο μόνο με τη μητέρα του;

Μερικά παιδιά είναι ιδιότροπα μόνο με τη μητέρα τους, και μπορεί να έχουν εξαιρετική συμπεριφοράμέσα ή κατά την επικοινωνία με άλλα άτομα.

Αυτό συμβαίνει επειδή το μωρό αγαπά τη μητέρα του περισσότερο από όλα.

Περισσότερα άτομα κάνουν ουρά με αυτό το άτομο εμπιστοσύνη και στενές σχέσεις.

Οι ψυχολόγοι λένε ότι αυτό συμβαίνει όταν η μητέρα εμπιστεύεται. Δεν προσποιείται, δεν φοβάται να δείξει όλα του τα συναισθήματα. Στο μέλλον, θα μπορεί να μοιράζεται τα πιο οικεία του πράγματα με αυτό το άτομο.

Αυτό μπορεί επίσης να συμβεί για έναν άλλο λόγο: το παιδί δεν πρόλαβε να αλλάξει γνώμη. Για παράδειγμα: Πέρασα χρόνο με τη γιαγιά μου και προσαρμοζόμουν στη συμπεριφορά της, αλλά όταν ήρθε η μητέρα μου, δεν είχα χρόνο να προσαρμοστώ. Συνεχίζει να συμπεριφέρεται με τον ίδιο τρόπο με τη γιαγιά του.

Χρειάζεται χρόνος για να προσαρμοστείς στη συμπεριφορά της μητέρας σου. Ενώ γίνεται η αναδιάρθρωση, μπορεί να συμπεριφέρεται περίεργα και να έχει κακό έλεγχο στη δική του συμπεριφορά.

Από έξω μοιάζει . Σε αυτή την κατάσταση θα πρέπει να ηρεμήσειςκαι μην ανεβάζεις τον τόνο της φωνής του, χωρίς να προκαλείς επιδείνωση στη συμπεριφορά του.

Τι να κάνω?

Το παιδί σας φρικάρει συχνά και είναι ιδιότροπο; Οι γονείς συχνά δεν ξέρουν πώς να αντιδράσουν στις ιδιοτροπίες και τη συναισθηματική συμπεριφορά των παιδιών. Οι ψυχολόγοι λένε ότι για να καταπολεμηθεί αυτή η κραυγή, Δεν μπορείς να υψώσεις τη φωνή σου.

Αυτό μόνο θα επιδεινώσει την κατάσταση και θα τον κάνει πολύ νευρικό και συναισθηματικά ασταθή.

Υπάρχουν άλλοι τρόποι επίλυσης του προβλήματος. Οι ειδικοί προσφέρουνκάντε τα εξής:

  • προσπαθήστε να βρείτε μια κοινή γλώσσα, μιλήστε.
  • ηρεμία, αγκαλιά?
  • Ρωτήστε το παιδί σας τη γνώμη του πιο συχνά, ώστε να καταλαβαίνει ότι η γνώμη του είναι σημαντική για τα κοντινά του άτομα.
  • δώστε στο μωρό τον δικό του χώρο - ένα δωμάτιο ή μια γωνιά όπου μπορεί να παίξει, να κάνει ένα διάλειμμα από άλλους ανθρώπους και να περάσει χρόνο μόνο του με τον εαυτό του.
  • Εάν είναι δυνατόν, κάντε παραχωρήσεις για να βρείτε έναν συμβιβασμό.

Μπορείτε να παίξετε μαζί του περνούν περισσότερο χρόνο μαζί τουώστε να μην βιώνει έλλειμμα προσοχής, να καταλάβει ότι τον αγαπούν και τον εκτιμούν και δεν χρειάζονται ιδιοτροπίες.

Αντί να ουρλιάζετε, θα πρέπει να αγκαλιάσετε το μωρό και να δείξετε αγάπη. Η κραυγή θα τον απωθήσει και θα αποτραβηχτεί στον εαυτό του.

Πώς να αντιμετωπίσετε ένα ιδιότροπο παιδί;

Για να αντιμετωπίσετε τέτοιες καταστάσεις πρέπει να γνωρίζετε μερικά κόλπα:

Αυτές οι μέθοδοι θα σας βοηθήσουν να δημιουργήσετε μια σύνδεση και να αντιμετωπίσετε τις ιδιοτροπίες.

Πώς να αντιμετωπίσετε τις ιδιοτροπίες των παιδιών;

Υπάρχουν διάφορες μέθοδοι για την καταπολέμηση αυτής της συμπεριφοράς:

  1. Αποσαφήνιση των κανόνων.Ο γονέας θα πρέπει να εξηγήσει λεπτομερώς τι μπορεί και τι δεν μπορεί να γίνει. Πρέπει να καταλάβει ότι δεν του επιτρέπονται όλα και υπάρχουν ορισμένα όρια. Δεν πρέπει να υποκύψετε στην πρόκληση εάν το παιδί σας συνεχίζει να απαιτεί τη δική του. Πρέπει να αγνοήσετε τα δάκρυα, τις προκλήσεις και τους χειρισμούς του. Μετά από λίγα λεπτά, το μωρό θα ηρεμήσει και θα έρθει τρέχοντας ζητώντας συγγνώμη.
  2. Συμβαίνει να εμφανίζονται ιδιοτροπίες λόγω του ότι το παιδί είναι πεινασμένο ή κουρασμένο.Πρέπει να ρωτήσετε εάν ίσως πρέπει να ταΐσει ή αν θέλει να ξεκουραστεί. Η συζήτηση θα βοηθήσει στην επίλυση της κατάστασης.
  3. Πρέπει να το εξηγήσουμε αυτό Η κακή συμπεριφορά τιμωρείται. Πρέπει να καταλάβει ότι τα αρνητικά του συναισθήματα και οι κραυγές δεν εγκρίνονται από τα αγαπημένα του πρόσωπα.

Θα πρέπει να το εξηγήσετε στο παιδί σας η απαίτηση δεν θα ικανοποιηθεί.

Πρέπει να μιλάς αυστηρά, αλλά όχι να φωνάζεις.

Πώς να μεγαλώσετε ένα ιδιότροπο άτομο;

Συχνά τέτοια παιδιά είναι πιο ευαίσθητοι, απαιτητικό από τους άλλους. Χρειάζονται τα αγαπημένα τους πρόσωπα να τους στηρίζουν, να είναι κοντά και να μην τους προσβάλλουν.

Οποιαδήποτε φράση μπορεί να τους θυμώσει, αλλά μόνο λόγω ευαλωτότητας και ευαισθησίας. Ο θυμός και η επιθετικότητα είναι οι συνέπειες και όχι η αιτία μιας τέτοιας συμπεριφοράς.

Σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να αποκαλούνται τέτοια παιδιά κακά ή κακά, αφού η κατάσταση θα αλλάξει προς το χειρότερο.

Τέτοια παιδιά πρέπει να μεγαλώνουν λίγο διαφορετικά. Χρειάζονται δείξτε περισσότερη φροντίδα και προσοχή, εξηγήστε τι είναι καλό και τι είναι κακό.

Οι γονείς πρέπει να γίνουν τόσο μέντορες όσο και φίλους. Θα πρέπει να δουν υποστήριξη και αγάπη μέσα τους. Εάν υπάρχει υστερία ή κατάρρευση, δεν χρειάζεται να φωνάξετε, καλύτερα να περιοριστείτε σε μια αυστηρή συζήτηση.

Σε στιγμές υστερίας, θα πρέπει να μιλάτε, αλλά αν αυτό δεν σας βοηθά, πρέπει να απομακρυνθείτε λίγο από αυτόν και να συνεχίσετε να παρατηρείτε τη συμπεριφορά.

Πιθανότατα, μετά από λίγα λεπτά το μωρό θα καταλάβει ότι έκανε κάτι λάθος και θα ζητήσει συγγνώμη. Πρέπει να του δώσουμε χρόνο για να το καταλάβουμε.

Είναι απαραίτητο να αναπτύξουμε τη στάση ότι μόνο η καλή συμπεριφορά ανταμείβεται. Αν συμπεριφέρεται καλά, τον επαινούν, του κάνουν κομπλιμέντα και του ετοιμάζουν νόστιμα γεύματα. Αυτό θα είναι ένα κίνητρο για καλή συμπεριφορά. Οι υστερίες θα ανήκουν στο παρελθόν.

Πώς να ηρεμήσετε πριν κοιμηθείτε;

Ιδιότητες πριν τον ύπνο: τι να κάνετε;

Πριν πάνε για ύπνο, τα παιδιά είναι ιδιότροπα για διάφορους λόγους: είναι κουρασμένα ή δεν θέλουν να πάνε για ύπνο εξαιτίας ενός κινουμένου σχεδίου στην τηλεόραση ή των παιχνιδιών στον υπολογιστή.

Σε αυτή την περίπτωση, πρέπει να βρείτε μια προσέγγιση για να τον ηρεμήσετε, καθώς υπάρχει υπερβολική νευρικότητα και ευερεθιστότητα μπορεί να προκαλέσει διαταραχές ύπνου.

Απαραίτητη μάθετε τον λόγοτέτοια συμπεριφορά. Ίσως έχει προσβληθεί από κάτι και θέλει να πει στους γονείς του κάτι.

Πριν πάτε για ύπνο χρειάζεστε δημιουργήστε άνετες συνθήκες στο δωμάτιο: αερίστε το, χαμηλώστε ελαφρά το φως αν φοβάστε το σκοτάδι. Θα πρέπει να παρέχετε στο μωρό σας ένα άνετο μαξιλάρι, γιατί μερικές φορές εμφανίζονται δυσαρέσκεια και υστερίες λόγω δυσφορίας.

Υπάρχουν μερικά πράγματα που πρέπει να λάβετε υπόψη κατά την ανατροφή των παιδιών: συστάσεις:

  • πρέπει να είστε ειλικρινείς και ειλικρινείς στην επικοινωνία, αργά ή γρήγορα θα αποκαλυφθεί ένα ψέμα και θα απωθήσει το μωρό.
  • θα πρέπει να κάνετε προσπάθειες να δημιουργήσετε επικοινωνία, θα πρέπει να προσπαθήσετε να τον ακούσετε και να τον καταλάβετε.
  • Δεν μπορείτε να φωνάξετε ή να υψώσετε τη φωνή σας, αυτή δεν είναι μια διέξοδος από την κατάσταση.
  • πρέπει να είστε υπομονετικοί, να ελέγχετε τον εαυτό σας και να μην εκδηλώνετε αρνητικά συναισθήματα.

Εάν το παιδί σας συμπεριφέρεται άσχημα, πρέπει να του μιλήσετε. Είναι απαραίτητο να μεταφέρουμε την πληροφορία ότι οι γονείς δεν είναι εχθροί, αλλά φίλοι και θέλουν μόνο το καλύτερο για αυτόν.

Τα λάθη των γονιών

Κύρια λάθηστη διαδικασία της εκπαίδευσης είναι:

  • τέρψη του παιδιού, εκπλήρωση των απαιτήσεών του.
  • άρνηση να μιλήσει και να έρθει σε επαφή με το παιδί.
  • εκδήλωση αρνητικών συναισθημάτων, ουρλιάζοντας.
  • προφέροντας προσβλητικές φράσεις?
  • χρήση σωματικής τιμωρίας.

Πολλοί γονείς μην προσπαθήσετε να διορθώσετε την κατάσταση:προτιμούν να ουρλιάζουν και να τιμωρούν σωματικά, παρά να εξηγούν τι έκανε λάθος. Πρέπει να του πείτε τι να μην κάνει για να μην το κάνει αυτό το παιδί στο μέλλον.

Οι κραυγές και τα αρνητικά συναισθήματα δεν θα οδηγήσουν σε τίποτα καλό και μπορεί να προκαλέσουν την ανάπτυξη ψυχικής ασθένειας στο μέλλον.

Μεγαλώνοντας ένα ιδιότροπο παιδί - δεν είναι εύκολη υπόθεση.Πρέπει να λάβετε υπόψη αρκετούς κανόνες και να ακολουθήσετε τις συστάσεις των ψυχολόγων.

Για να αποφύγετε λάθη, πρέπει να είστε προσεκτικοί παρακολουθήστε τη δική σας συμπεριφορά. Η σωστή ανατροφή θα βοηθήσει το παιδί να ανοιχτεί και να σταματήσει να δείχνει αρνητικά συναισθήματα.

Τι να κάνετε όταν ένα παιδί είναι άτακτο; Μάθετε από το βίντεο:

Η εμφάνιση ενός μωρού σε μια οικογένεια είναι πάντα μεγάλη ευτυχία. Όταν, μετά από εννέα μήνες αναμονής, ένα μωρό εμφανίζεται επιτέλους στην οικογένεια, γίνεται αμέσως το κέντρο της προσοχής όλων. Οι γονείς παρακολουθούν με τρόμο πώς μεγαλώνει ώρα με την ώρα, πώς μαθαίνει νέα πράγματα κάθε μέρα και χαίρονται που έχουν ένα τέτοιο θαύμα.

Αλλά σταδιακά, καθώς μεγαλώνουν, οι γονείς αρχίζουν να παρατηρούν ότι το παιδί αρχίζει να είναι ιδιότροπο, η συμπεριφορά του αλλάζει και αυτό αρχίζει να ανησυχεί τους γονείς. Εξάλλου, έχουν συνηθίσει να βλέπουν ένα ήρεμο και υπάκουο παιδί.

Ωστόσο, οι ιδιοτροπίες των παιδιών είναι συνηθισμένες μέχρι το τέλος του 1 έτους της ζωής του μωρού. Και σήμερα θα δούμε τις ιδιοτροπίες των παιδιών, θα καταλάβουμε τους λόγους αυτής της συμπεριφοράς και θα προσπαθήσουμε να καταλάβουμε πώς να την αντιμετωπίσουμε.

Οι ιδιοτροπίες των μωρών έως ενός έτους

Για να εμβαθύνουμε στην ουσία του θέματος, είναι απαραίτητο να κατανοήσουμε τα ψυχολογικά χαρακτηριστικά των μωρών πριν από τον πρώτο χρόνο της ζωής. Και εδώ είναι απαραίτητο να ξεκινήσουμε από την αρχή για να είναι ξεκάθαρη η όλη εικόνα.

  1. Η νεογνική κρίση είναι ένα από τα πιο σημαντικά στάδια στη ζωή ενός παιδιού· αυτή είναι μια κρίση που εκδηλώνεται από τη γέννηση έως τους 2 μήνες. Αυτή η κρίση είναι φυσιολογική και το κύριο σύμπτωμα είναι η απώλεια βάρους του μωρού.
  2. Η βρεφική ηλικία είναι το δεύτερο σημαντικό στάδιο στη ζωή του μωρού, το οποίο διαρκεί από 2 μήνες έως 1 έτος. Αυτή είναι η περίοδος που το μωρό επικοινωνεί μέσω των συναισθημάτων του. Και σε αυτό το στάδιο, οι γονείς θα πρέπει να αφιερώνουν πολύ χρόνο στην επικοινωνία με το μωρό. Παρά το γεγονός ότι αυτό το ίδιο το στάδιο χωρίζεται σε διαφορετικά στάδια, η κύρια ανάγκη του μωρού εδώ παραμένει η σύνδεση και η επικοινωνία με τους γονείς του. Όταν ένα παιδί κλαίει πολύ και κάνει ήχους συνέχεια, αυτό είναι ένα σίγουρο σημάδι ότι θέλει να επικοινωνήσει. Αυτή η κρίση περνάει με την εμφάνιση του λόγου στο παιδί.

Αυτές είναι οι 2 κύριες κρίσεις που παρουσιάζονται σε ένα παιδί κάτω του 1 έτους. Ας δούμε τώρα αν χρειάζεται να ανησυχούμε και να δώσουμε σοβαρότητα στα παιδικά καπρίτσια που εμφανίστηκαν πριν από 1 χρόνο.

Ας επεκταθούμε στην έννοια ή τι είναι ιδιοτροπία;

Σήμερα, όταν λέμε ιδιοτροπία, εννοούμε κάθε είδους ιδιοτροπία και πείσμα ενός παιδιού, που συνοδεύεται από κραυγές, κλάματα και άλλα παρόμοια.

Μέχρι τον πρώτο χρόνο της ζωής ενός μωρού, η εμφάνιση ιδιοτροπιών σχετίζεται άμεσα με τη δυσφορία του ή με τη μη κάλυψη των βασικών του αναγκών.

Δηλαδή, όταν οι γονείς «παραπονιούνται» για το παιδί τους, που δεν είναι καν ενός έτους, τότε μιλάμε απλώς για παρερμηνεία της δυσφορίας του μωρού. Άλλωστε, το μωρό απλά δεν έχει άλλο τρόπο να επικοινωνήσει ή να μεταφέρει στην οικογένειά του ότι χρειάζεται κάτι. Σκεφτείτε μόνοι σας, επειδή το μωρό δεν έχει λεξιλόγιο, οι χειρονομίες είναι σχεδόν ανεπαρκείς και μόνο με το κλάμα μπορεί να τραβήξει την προσοχή στον εαυτό του και να επικοινωνήσει με τους άλλους.

Έτσι, το κλάμα ενός παιδιού μπορεί να έχει διάφορους λόγους:

  • Το μωρό απλά πεινά, ήρθε η ώρα να το ταΐσετε.
  • Κάτι τον πονάει ή τον ενοχλεί. Τις περισσότερες φορές είναι κολικοί ή αέρια.
  • Ήρθε η ώρα να αλλάξουμε πάνες.
  • Το παιδί κρυώνει.

Ανεξάρτητα από το πόσο δύσκολο μπορεί να είναι με την πρώτη ματιά να αναγνωρίσει κανείς το κλάμα ενός μωρού, μετά από λίγες μέρες η μητέρα αρχίζει αμέσως να καταλαβαίνει τον λόγο για το κλάμα του παιδιού της.

Αν βεβαιωθείς ότι το μωρό ταΐζει, οι πάνες είναι καθαρές και δεν έχει αέρια, και παρόλα αυτά συνεχίζει να κλαίει, τότε μάλλον έχει κάποια ασθένεια. Ως εκ τούτου, είναι απαραίτητο να συμβουλευτείτε έναν παιδίατρο.

Και ξεκινώντας από τους 3 μήνες, τα ούλα του μωρού αρχίζουν να διογκώνονται και τα δόντια κόβονται. Και όλα αυτά συνοδεύονται από κλάμα, άγχος μέρα νύχτα. Έτσι, αν δείτε ότι το μωρό προσπαθεί να τραβήξει ό,τι του έρθει στα χέρια στο στόμα του και έχει άφθονη σιελόρροια, τότε να είστε σίγουροι ότι τα δόντια του το ενοχλούν. Και ακόμη και το γεγονός ότι τα ίδια τα δόντια θα εμφανιστούν σε 2 μήνες, στις περισσότερες περιπτώσεις τα "καπρίτσια" εξακολουθούν να συνδέονται με αυτό.

Όσο περίεργο κι αν ακούγεται, για τα παιδιά, ειδικά για τα μωρά κάτω του 1 έτους, η αυστηρή τήρηση της καθημερινής ρουτίνας είναι το πιο σημαντικό. Το ίδιο το σχήμα αφορά τόσο τη σίτιση όσο και τον ύπνο, τις βόλτες, τα διάφορα παιχνίδια και τις δραστηριότητες.

Εάν ένα παιδί έχει μια ρουτίνα, αλλά για κάποιο λόγο αυτό το πρόγραμμα διαταράσσεται, αυτό μπορεί να προκαλέσει οξεία αντίδραση στο μωρό. Αυτό ακριβώς εξηγεί το γεγονός όταν, μετά από κάποια εορταστική εκδήλωση στην οποία το παιδί ήταν πολύ χαρούμενο και διασκέδαζε, ξαφνικά στο τέλος αρχίζει να γίνεται ιδιότροπο, να κλαίει, να ανήσυχο και να εκνευρίζεται. Γεγονός είναι ότι είναι πολύ δύσκολο για τα παιδιά να ανεχθούν νευρική καταπόνηση σε ηλικία 10-18 μηνών. Και με τη βοήθεια δακρύων προσπαθούν απλώς να εκτονώσουν την ένταση. Εξάλλου, όλη η εορταστική ατμόσφαιρα: θόρυβος, νέα, άγνωστα πρόσωπα, έντονα φώτα, δυνατοί ήχοι και άλλα παρόμοια είναι πηγή άγχους για το μωρό. Τι να κάνετε σε μια τέτοια κατάσταση; Ποτέ μην επιπλήξετε το παιδί σας για τίποτα. Σε αυτή την κατάσταση, χρειάζεται την προσοχή, τη φροντίδα και την αγάπη σας.

Κουνήστε το στην αγκαλιά σας, αγκαλιάστε το και κρατήστε το κοντά σας, μπορείτε να κάνετε διαδικασίες που του αρέσουν, να κάνετε μπάνιο το μωρό (άλλωστε το ίδιο το ζεστό νερό μπορεί να ηρεμήσει το νευρικό σύστημα), να του κάνετε μασάζ κ.λπ. Με αυτόν τον τρόπο το παιδί σας μπορεί να ηρεμήσει εύκολα.

Το πιο σημαντικό είναι να καταλάβετε ότι δεν πρέπει ποτέ να επιπλήξετε ένα παιδί, να πέσετε σε υστερία και να αρχίσετε να του φωνάζετε. Εξάλλου, όταν το μωρό σας κλαίει, χρειάζεται απλά την αγάπη και την κατανόησή σας.

Παιδικές εκρήξεις

Τέτοια δυσάρεστα φαινόμενα όπως η υστερία σε ένα παιδί μπορούν να παρατηρηθούν σε περιπτώσεις όπου οι γονείς επιλέγουν ένα αυταρχικό στυλ ανατροφής και συχνά επιβάλλουν απαγορεύσεις στο παιδί. Ωστόσο, οι γονείς πρέπει να καταλάβουν ότι το μωρό έχει ένα φυσικό ενδιαφέρον. Άλλωστε για ένα χρόνο ήταν «κλειδωμένος» στο παρκοκρέβατό του ή στο καρότσι του. Κάθε μέρα έβλεπε το ίδιο πράγμα, και τώρα μπορεί να σέρνεται και να εξερευνά όλο και περισσότερα πράγματα. Κάθε μέρα διευρύνει τους ορίζοντές του, όλα είναι νέα και ενδιαφέροντα για αυτόν. Και παρόλο που πολλά πράγματα γύρω του μπορεί να είναι απειλητικά για τη ζωή, το ίδιο το μωρό δεν το ξέρει ούτε το καταλαβαίνει αυτό. Και αφού δεν ξέρει τι είναι κίνδυνος, όχι μόνο κοιτάζει, αλλά θέλει επίσης να αγγίξει αυτό ή εκείνο το αντικείμενο, να νιώσει τι γεύση έχει και άλλα παρόμοια. Και τότε, με φρίκη και κραυγές, οι γονείς επιτίθενται στο παιδί και του παίρνουν πρόχειρα το αντικείμενο από τα χέρια. Αυτή η αντίδραση των γονιών όχι μόνο είναι ακατανόητη για το μωρό, αλλά προκαλεί και απάντηση με τη μορφή ιδιοτροπιών και υστεριών. Άλλωστε, δεν έχει άλλο εργαλείο από το να ουρλιάζει και να κλαίει για να εκφράσει τη δυσαρέσκεια και την αγανάκτησή του.

Μια τέτοια αντίδραση, ή όπως συχνά οι γονείς την αποκαλούν λανθασμένα «υστερία», δεν είναι τίποτα άλλο παρά μια έκκληση να του επιτρέψουν να ικανοποιήσει τη φυσική του ανάγκη: να γνωρίσει τον κόσμο γύρω του. Όταν το μωρό έχει ήδη δει ότι υπάρχουν τόσα πολλά νέα πράγματα γύρω του, είναι αδιανόητο να το ηρεμήσετε με τη βοήθεια παλιών παιχνιδιών ή επιστρέφοντας στο παρκοκρέβατο.

Φυσικά, η ασφάλεια του παιδιού είναι το πιο σημαντικό πράγμα και επομένως, καθώς το μωρό μεγαλώνει, πρέπει να σκεφτείτε πώς να ικανοποιήσετε με ασφάλεια τη φυσική ανάγκη του μωρού σας να κατανοήσει τον κόσμο. Για να το κάνετε αυτό, αφαιρέστε από μέρη προσβάσιμα στο μωρό όλα εκείνα τα αντικείμενα που μπορούν να το βλάψουν. Αφήστε γύρω του να υπάρχουν μόνο εκείνα τα αντικείμενα που το μωρό μπορεί να αγγίξει, να γευτεί, χωρίς να προκαλέσει κακό στον εαυτό του. Μια μικρή ανακαίνιση στο διαμέρισμα θα δώσει στο μωρό σας ειλικρινή χαρά και πολλή ευχαρίστηση και θα ξεχάσετε τις ιδιοτροπίες ή την υστερία του μωρού.

Το πιο κοινό πρόβλημα και ιδιοτροπία στα παιδιά είναι η ιδιοτροπία του βραδινού ύπνου. Είναι ήδη ώρα να κοιμηθεί το παιδί, αλλά θέλει να φάει, να πιει, να παίξει ή να δει κινούμενα σχέδια. Οι φωνές δεν θα βοηθήσουν τα πράγματα εδώ. Μια εξαιρετική λύση θα ήταν η ανάπτυξη ειδικών «τελετουργιών» που θα σηματοδοτήσουν στο παιδί ότι πλησιάζει η ώρα του ύπνου: για παράδειγμα, παρακολουθώντας το πρόγραμμα «Καληνύχτα, παιδιά» και τα παρόμοια. Και ένας άλλος πολύ καλός τρόπος είναι να αφαιρέσετε όλα τα ενεργά παιχνίδια μια ώρα πριν τον ύπνο και να σταματήσετε τα ενεργά παιχνίδια του παιδιού.

Δεν είναι εύκολη υπόθεση ούτε μάθε να μιλάς

Μια άλλη πολύ συχνή αιτία της παιδικής ευερεθιστότητας είναι η δυσκολία στην εκμάθηση του λόγου. Το μωρό μεγαλώνει και αναπτύσσεται, μαθαίνει νέα πράγματα κάθε μέρα, μπορεί ήδη να κάνει πολλά πράγματα, αλλά, δυστυχώς, η ομιλία του δεν αναπτύσσεται τόσο εύκολα και απλά. Αρχίζει να βουίζει, κάνει ήχους, απλώνει τα χέρια του για να μεταδώσει τα συναισθήματά του, αλλά οι γύρω του δεν μπορούν να τον καταλάβουν. Και τότε το παιδί στρέφεται ξανά στην ήδη λειτουργική μέθοδο: τις ιδιοτροπίες. Σε αυτή την περίπτωση, η ιδιοτροπία ενός παιδιού μπορεί να εκδηλωθεί ως άρνηση να κάνει συνηθισμένα πράγματα (απροθυμία για μπάνιο, αγανάκτηση και διαμαρτυρία ενάντια στο γιογιό κ.λπ.). Είναι δηλαδή σαν να έχει αλλάξει το παιδί και τώρα όλα όσα του άρεσε να κάνει προκαλούν εκνευρισμούς, ιδιοτροπίες και υστερίες στο παιδί.

Όπως είναι ήδη σαφές, αυτό δεν είναι μια ιδιοτροπία, αλλά μια κραυγή για βοήθεια, ένα είδος υπαινιγμού προς τους γονείς. Εξάλλου, το παιδί δίνει ένα σήμα ότι θέλει να μιλήσει, αλλά δεν μπορεί. Και σε αυτή την περίπτωση είναι αδύνατο να επιδείξουμε επιθετικότητα ή βία σε καμία περίπτωση. Ρίξτε μια πιο προσεκτική ματιά στο παιδί σας και τότε θα βρείτε τον λόγο για την ιδιοτροπία του. Εξάλλου, είναι πιθανό κατά το τελευταίο μπάνιο το νερό να ήταν ζεστό, και αυτή η ενόχληση άφησε σημάδι στο μωρό. Μπορεί να υπάρχουν πολλές επιλογές, επομένως είναι σημαντικό να είστε υπομονετικοί και να μελετήσετε τους λόγους για τη συμπεριφορά του μωρού σας. Θα περάσει λίγος χρόνος και οι συνήθειες του μωρού θα επιστρέψουν στην προηγούμενη πορεία τους.

Παιδικές ιδιοτροπίες και ενήλικη συμπεριφορά

Κανείς δεν είναι ευχαριστημένος όταν ένα παιδί αρχίζει να είναι ιδιότροπο, να εκρήγνυται και να συμπεριφέρεται φρικτά. Αυτή η συμπεριφορά σε ένα παιδί κάνει τους γονείς να χάσουν τον αυτοέλεγχο και θέλουν να αναγκάσουν γρήγορα το παιδί να σταματήσει τις ιδιοτροπίες του. Ωστόσο, πρέπει να καταλάβει κανείς ότι η ιδιοτροπία ενός παιδιού είναι μια κραυγή για βοήθεια. Και κάνοντας αυτό, το παιδί περιμένει από τους γονείς του να σπεύσουν να του βοηθήσουν.

Αγαπητοί γονείς, να θυμάστε ότι οι ιδιοτροπίες του παιδιού σας δεν είναι απλώς ντροπή. Αυτό είναι το μόνο διαθέσιμο μέσο με το οποίο ένα παιδί καλεί τους γονείς του για βοήθεια, και επειδή δεν γίνεται κατανοητό, γεμίζει το «οπλοστάσιό» του και χρησιμοποιούνται ήδη κλάματα, βρυχηθμοί, ουρλιές, δαγκώματα, τράβηγμα μαλλιών και άλλα παρόμοια. Υπάρχει όμως ένα σημείο: αν μια τέτοια συμπεριφορά παράγει αποτελέσματα και το παιδί πετυχαίνει αυτό που θέλει με την ιδιοτροπία του, τότε μια τέτοια συμπεριφορά ενισχύεται μέσα του ως ο μόνος σωστός τρόπος για να πάρει αυτό που θέλει. Και το παιδί θα θεωρεί αυτή τη συμπεριφορά του κανόνα και θα λύνει όλα του τα προβλήματα με ιδιοτροπίες.

Φυσικά, όλοι καταλαβαίνουν ότι αυτό δεν επιτρέπεται. Επομένως, πρέπει να ανταποκριθείτε στις ιδιοτροπίες του παιδιού και να του δείξετε ότι με αυτόν τον τρόπο δεν θα πετύχει τίποτα. Και αν ανταποκριθείτε σωστά στις ιδιοτροπίες του παιδιού, θα αρχίσει να αλλάζει τη συμπεριφορά του.

Ας δούμε παρακάτω τα βασικά πρότυπα συμπεριφοράς των ενηλίκων που προκαλούν ιδιοτροπίες στα παιδιά.

  1. Υπάρχουν περιπτώσεις που απλά δεν πρέπει να δίνετε προσοχή στις ιδιοτροπίες του μωρού σας. Σε ορισμένες περιπτώσεις, αυτή μπορεί να είναι η καλύτερη λύση στο πρόβλημα. Άλλωστε, συχνά είναι πιο εύκολο για ένα παιδί να ηρεμήσει όταν δεν υπάρχει κανένας κοντά. Δεδομένου ότι συχνά η παρουσία ανθρώπων κοντά που προσπαθούν να τον ηρεμήσουν ή να τον λυπούνται μόνο αντιδράσεις προκαλεί και ένα νέο κύμα ιδιοτροπιών ξεκινά.
  2. Πολλοί γονείς πιστεύουν λανθασμένα ότι όσο περισσότερη προσοχή και αγάπη περιβάλλουν το παιδί τους, τόσο λιγότερο ιδιότροπο θα είναι. Αλλά στην πραγματικότητα, όλα είναι ακριβώς το αντίθετο: εκείνα τα παιδιά που φροντίζονται υπερβολικά και αγαπιούνται γίνονται ιδιότροπα. Φυσικά, ένα παιδί χρειάζεται γονική αγάπη, στοργή και φροντίδα. Αλλά, όπως λένε οι ψυχολόγοι, είναι απαραίτητο να τηρείται μέτρο σε όλα. Δεν μπορείς να φτάσεις στα άκρα. Είναι απαραίτητο να μεταφέρουμε στο παιδί ότι οι γονείς έχουν άλλες υποχρεώσεις και δεν μπορούν να κάθονται αγκαλιά με το παιδί όλη μέρα.
  3. Το επόμενο άκρο που «χαλάει» ένα παιδί είναι η απεριόριστη και η ανεκτικότητα. Όπως λένε οι ψυχολόγοι, από την πρώιμη παιδική ηλικία κάθε παιδί πρέπει να γνωρίζει τι σημαίνουν λέξεις όπως «αδύνατο» και «όχι». Αυτά τα λόγια θα γίνουν κίνητρο για να πειθαρχήσετε το μωρό αργότερα. Όταν το παιδί σας γνωρίζει αυτές τις λέξεις, είναι πολύ λιγότερο ιδιότροπο και ξεσπά. Εξάλλου, ξέρει ότι αν η μαμά είπε όχι, τότε όσο κι αν κλάψεις, το όχι παραμένει όχι. Το κύριο πράγμα εδώ είναι να είστε επίμονοι και να μην ενδώσετε στο παιδί, διαφορετικά αυτά τα λόγια θα είναι ένας απλός ήχος για το μωρό.
  4. Υπερβολική προσοχή από τους ενήλικες - το παιδί χρειάζεται να παίζει μόνο του ή να επικοινωνεί με τους συνομηλίκους του χρησιμοποιώντας χειρονομίες και χαμόγελα. Εάν μια μητέρα ή ένας άλλος ενήλικας είναι δίπλα του όλη την ώρα, τότε αυτό μπορεί να οδηγήσει και σε παιδικές ιδιοτροπίες, επειδή η εμμονή των ενηλίκων σπρώχνει το μωρό. Θα είναι καλύτερα να επικοινωνήσετε με άλλες μητέρες κατά τη διάρκεια της βόλτας και να αφήσετε το παιδί να απολαύσει μόνο του τη βόλτα ή να «βρει φίλο» από το επόμενο καρότσι. Φυσικά, είναι σημαντικό να τηρείτε το μέτρο εδώ, καθώς το παιδί δεν μπορεί να μείνει εντελώς μόνο του. Χωρίς την προσοχή ενός ενήλικα, ένα παιδί μπορεί να αναπτύξει ανεπιθύμητα ψυχολογικά προβλήματα ή αυτό μπορεί να επηρεάσει αρνητικά τη συναισθηματική του κατάσταση. Και σε αυτή την περίπτωση θα έχει ιδιοτροπίες με τις οποίες θα προσπαθήσει να τραβήξει την προσοχή.
  5. Η γονική ασυνέπεια είναι ένα από τα πιο επιβλαβή φαινόμενα για τα παιδιά. Εάν η μαμά λέει ένα πράγμα και ο μπαμπάς λέει κάτι άλλο και ταυτόχρονα ο παππούς και η γιαγιά λένε κάτι άλλο, τότε το παιδί έχει προβλήματα προσαρμογής στον κόσμο γύρω του. Ή αρχίζει να προσπαθεί να προσαρμοστεί σε όλους. Προκειμένου να αποφευχθούν τέτοιες ανεπιθύμητες συνέπειες, είναι απαραίτητο να συμφωνήσουμε σε βασικά σημεία στην ανατροφή ενός παιδιού. Και αν κάτι ήταν δυνατό χθες, αλλά σήμερα δεν είναι, τότε πρέπει να εξηγήσετε στο παιδί τον λόγο της αλλαγής. Άλλωστε, μπορεί να καταλάβει τα πάντα σε συναισθηματικό επίπεδο, παρά το γεγονός ότι είναι πολύ μικρός.

Για να μεγαλώσεις σωστά ένα παιδί και να μην προκαλέσεις τις ιδιοτροπίες του, χρειάζεται να είσαι επίμονος και να ακολουθείς τις παραπάνω συμβουλές.

Ενα τελευταίο πράγμα

Για να μεγαλώσουν σωστά ένα παιδί, οι γονείς πρέπει πρώτα από όλα να είναι προσεκτικοί και συνεπείς. Όσο δύσκολο κι αν είναι, δεν μπορείτε να ενδώσετε στις ιδιοτροπίες του μωρού σας. Αν λένε ότι δεν μπορείς να κάνεις κάτι, τότε δεν μπορείς να το κάνεις!

Αλλά ταυτόχρονα, δεν μπορείτε να το παρακάνετε. Εάν είστε συνεχώς αυστηροί με το παιδί σας, θα κλειστεί για πάντα από εσάς.

Για να είναι το παιδί σας πιο ήρεμο, πρέπει να αφιερώνετε περισσότερο χρόνο στο περπάτημα. Επιπλέον, η κατάρτιση και η τήρηση ενός σχήματος είναι σημαντική για αυτούς. Επιπλέον, μην ξεχνάτε ότι εάν υπάρχει μια ταραχώδης ατμόσφαιρα στην οικογένεια, αυτό δεν μπορεί παρά να επηρεάσει το παιδί.

Εάν το παιδί σας κάνει κάτι νέο ή κάτι καλό, τότε πρέπει να το επαινείτε για αυτό. Δείξτε στο μωρό σας ότι είναι σημαντικό για εσάς. Αφήστε τον να δει ότι τον προσέχετε και τις επιτυχίες του. Και σύντομα θα δείτε πώς αλλάζει η συμπεριφορά του μωρού σας και πόσο ήρεμο, ευγενικό και, κυρίως, χωρίς ιδιοτροπίες γίνεται.

Αν το μωρό σας δεν θέλει να πάει για ύπνο, να πάρει πρωινό, να περπατήσει χέρι-χέρι στο δρόμο, να αποφύγει τις λακκούβες - όλα αυτά είναι τυπικά καπρίτσια ενός παιδιού 2 ετών, πώς να τα αντιμετωπίσετε; Ακόμη και έμπειροι γονείς μερικές φορές δεν μπορούν να απαντήσουν σε αυτήν την ερώτηση. Η πιο συνηθισμένη συμβουλή που μπορεί να ληφθεί χωρίς να εμβαθύνει στην ψυχολογία αφορά το γεγονός ότι το παιδί απλώς θα ξεπεράσει αυτή την ηλικία και τις ιδιοτροπίες. Κάθε ηλικία έχει τα δικά της προβλήματα, τα οποία είναι καλύτερα να λυθούν έγκαιρα, ώστε να μην συσσωρεύονται και να οδηγήσουν σε πολύ σοβαρές συνέπειες.

Στη συνηθισμένη ζωή, ο καθένας από εμάς ακούει συχνά ότι τα παιδιά είναι παιδιά σε ηλικία 1 έτους, σε ηλικία 4 ετών και σε ηλικία 5 ετών. Οι ίδιοι οι περισσότεροι ενήλικες επαναλαμβάνουν αυτή τη φράση όταν προσπαθούν να αντιμετωπίσουν τις ιδιοτροπίες, το πείσμα και την ανυπακοή του μωρού. Στην πραγματικότητα, αυτή η άποψη είναι λανθασμένη· κανένα παιδί δεν γεννιέται ιδιότροπο.

Η τάση για πείσμα και ανυπακοή συνδέεται με τα ηλικιακά χαρακτηριστικά των παιδιών, γιατί σε νεαρή ηλικία δεν ξέρουν ακόμα πώς να ελέγχουν τα συναισθήματα, όλη η ακράτεια και η διέγερση εκδηλώνονται πολύ καθαρά σε αυτά. Ταυτόχρονα, ο κύριος λόγος για ένα τέτοιο χαρακτηριστικό όπως η ιδιότροπη εξακολουθεί να βρίσκεται στη λάθος προσέγγιση. Οποιεσδήποτε επιθυμίες, επιθυμίες ή αρνήσεις ενός παιδιού είναι πολύ λογικές, αν και εξωτερικά μοιάζει απλώς με μια παράλογη αλλαγή διάθεσης.

Ένα νεογέννητο και ένα παιδί 1 έτους ζωής δεν μπορεί και δεν ξέρει πώς να είναι ιδιότροπο. Ουρλιάζοντας ή κλαίγοντας μεταφέρει το πρόβλημά του στους γονείς του. Για παράδειγμα, έχει μια υγρή πάνα, πεινάει και είναι σε άβολη θέση. Ωστόσο, με την πάροδο του χρόνου, ακόμη και ένα μωρό καταλαβαίνει και συνηθίζει το γεγονός ότι ουρλιάζοντας μπορείτε να πετύχετε αυτό που θέλετε, επειδή οι ενήλικες δεν ξέρουν πώς ή δεν καταλαβαίνουν πώς να αποτρέψουν το κλάμα. Αυτό είναι γόνιμο έδαφος για την περαιτέρω ανάπτυξη της ιδιότροπης.

Ένα ιδιότροπο παιδί σε ηλικία 3 ετών δεν είναι σε καμία περίπτωση εκδήλωση κακού χαρακτήρα. Έτσι μπορεί να ξεκαθαρίσει ότι κρυώνει ή ζεσταίνει, θέλει να φάει ή να κοιμηθεί κ.λπ. Το ίδιο το μωρό μπορεί να μην αντιλαμβάνεται τι φταίει, αλλά νιώθει άσχημα και προσπαθεί να το μεταφέρει στους γονείς του.

Πολύ συχνά, οι ιδιοτροπίες των παιδιών ενός, δύο, τριών, τεσσάρων ετών δείχνουν ότι το μωρό αρρωσταίνει και αισθάνεται αδιαθεσία. Δεν μπορεί να το αντιμετωπίσει αυτό, είναι συνεχώς ιδιότροπος και κλαίει, θέλει να βρει μια διέξοδο από αυτή την κατάσταση, γι 'αυτό χρειάζεται το ένα ή το άλλο πράγμα.

Μια παρόμοια κατάσταση εμφανίζεται στα παιδιά κατά τη διάρκεια της ανάρρωσης από ασθένεια. Ήδη θέλω να παίξω, αλλά η αδυναμία μου ακόμα δεν μου το επιτρέπει. Ο περιορισμός στην κίνηση προκαλεί κλάμα, ειδικά αφού κατά τη διάρκεια της ασθένειας το μωρό έχει συνηθίσει την αυξημένη προσοχή και τις γρήγορες λύσεις στα προβλήματά του.

Μπορούμε να πούμε ότι οι ιδιοτροπίες δεν είναι πάντα τα χαρακτηριστικά του χαρακτήρα των παιδιών ή ένας τρόπος έκφρασης της δυσαρέσκειάς τους. Συχνά αυτό είναι ένα πολύ σαφές σήμα, επομένως πρέπει να μπορείτε να καταλάβετε το μωρό και να το ακούσετε.

Παιδική εκπαίδευση

Αξίζει να εστιάσουμε στις ιδιοτροπίες που ήταν συνέπεια, γιατί καταλαμβάνουν το μεγαλύτερο μέρος των υπολοίπων, εκφράζοντας μια κατάσταση δυσφορίας και φυσικών αναγκών. Τι πρέπει να κάνω για να απαλλαγώ από αυτά;

Εάν ένα παιδί που κλαίει συνεχώς τραβήξει την προσοχή των γονιών του, οι οποίοι μόνο τότε αρχίζουν να λαμβάνουν κάποια μέτρα για να ικανοποιήσουν τις επιθυμίες του, τότε σχηματίζεται μια συνήθεια. Με την πάροδο του χρόνου, διορθώνεται και μετατρέπεται σε χαρακτηριστικό χαρακτήρα ενός αναπτυσσόμενου ανθρώπου. Ο κόσμος αρχίζει να λέει γι 'αυτόν ότι είναι πολύ ιδιότροπος.

Τα μικρά παιδιά συνήθως θέλουν να πάρουν στα χέρια τους κάτι που δεν μπορεί να τους δοθεί επειδή το ίδιο το αντικείμενο είναι επικίνδυνο ή μπορεί να καταστραφεί. Δεν αντιλαμβάνονται λεκτικές απαγορεύσεις και όταν η μαμά ή ο μπαμπάς το αφαιρούν από τα μάτια τους, αρχίζει. Στην ηλικία του 1 έτους, αυτό μπορεί ακόμα να αποδοθεί σε ασυνείδητες αρνητικές εκδηλώσεις. Αλλά όσο μεγαλώνει το μωρό, τόσο πιο σκόπιμες γίνονται οι πράξεις και οι ιδιοτροπίες του, γίνονται ένα μέσο για την επίτευξη του επιθυμητού στόχου.

Παρεμπιπτόντως, πολλές εκδηλώσεις νευρικότητας, όπως το να ρίχνεις παιχνίδια, να πατάς τα πόδια, να ξαπλώνεις στο πάτωμα, είναι στην πραγματικότητα ολοκληρωμένες συνειδητές ενέργειες για να ασκηθεί πίεση σε έναν ενήλικα.

Τι να κάνετε με τις ιδιοτροπίες ενός παιδιού;

Για να λύσετε αποτελεσματικά το πρόβλημα των ιδιοτροπιών ενός παιδιού σε ηλικία 1 έτους, 2 και 5 ετών, αξίζει να ακολουθήσετε ορισμένες συστάσεις για το πώς να ανταποκριθείτε σε αυτές. Η επιτυχία μιας επιχείρησης έγκειται στο να παίρνει πάντα την ίδια θέση σε παρόμοιες καταστάσεις και να είναι σίγουρος για τις ενέργειές της. Ακόμα και ένα παιδί 2 ετών είναι πολύ έξυπνο. Μπορεί να αισθανθεί πολύ διακριτικά τη διάθεση των γονιών του. Δεν χρειάζεται καν να μιλήσουμε για το πόσο διορατικά μπορεί να είναι τα παιδιά 4 ετών και 5 ετών.

  • Το να αφήσετε το παιδί μόνο του είναι η πρώτη επιλογή. Το θέμα είναι να το στερήσεις από το κοινό και ταυτόχρονα όσο πιο ήρεμα γίνεται (τουλάχιστον εξωτερικά). Όταν το μωρό καταλάβει ότι οι κραυγές και οι κραυγές όχι μόνο δεν ενδιαφέρουν κανέναν, αλλά και δεν προκαλούν ακόμη αντίδραση, τότε με τον καιρό θα σταματήσει να συμπεριφέρεται με αυτόν τον τρόπο.
  • Μάθετε τι θέλει το παιδί. Εάν δεν μπορεί να σας εξηγήσει ξεκάθαρα, τότε πιθανότατα, το ουρλιαχτό και το κλάμα είναι ένα σημάδι για να ικανοποιήσετε μια ανάγκη. Μπορεί να υπάρχουν πολλές επιλογές: τα πόδια του είναι κρύα, δεν αισθάνεται καλά, έχει κουραστεί από ένα άγνωστο περιβάλλον κ.λπ. Πρέπει να βεβαιωθείτε ότι αισθάνεται καλά.
  • Δώστε προσοχή στο παιδί σας και μην τσιγκουνεύεστε τις εκφράσεις γονικής αγάπης. Δεν πρέπει να προκαλεί το ενδιαφέρον σας ειδικά, διαφορετικά το ουρλιαχτό και το κλάμα μπορεί κάλλιστα να γίνουν τρόποι για την επίτευξη αυτού του στόχου.
  • Μην υψώνετε τη φωνή σας σε σημείο να ουρλιάζετε. Εάν δεν συγκρατηθείτε, αλλά επιτρέψετε στον εαυτό σας να φωνάξει στο μωρό σας, εμποδίζοντάς το να κάνει κάτι, τότε σύντομα θα αρχίσει να κάνει το ίδιο. Πιθανότατα, ήδη στο sandbox, το παιδί σας θα υψώσει τη φωνή του σε όλους όσους, κατά τη γνώμη του, κάνουν το λάθος. Το παιδί σας παίρνει πάντα το παράδειγμά σας, μαθαίνει και παρακολουθεί τις αντιδράσεις σας, ακόμα κι αν είναι απαρατήρητο.
  • Μην αφήνετε ποτέ μια απαγόρευση χωρίς εξήγηση. Πολύ συχνά, το μωρό απλά δεν καταλαβαίνει γιατί δεν μπορεί όταν το θέλει πραγματικά. Μάλιστα, ακόμη και ένα δίχρονο παιδί είναι πολύ έξυπνο και αν το εξηγήσεις ήρεμα και ξεκάθαρα, θα καταλάβει. Μην υποτιμάτε τις ικανότητές του, αλλά προσπαθήστε να αλλάξετε θέση. Ρωτήστε τον εαυτό σας τι θα κάνατε αν απλώς σας απαγόρευαν να κάνετε κάτι και δεν σας έλεγαν γιατί δεν μπορείτε.

Τι δεν μπορεί να γίνει στον αγώνα ενάντια στις ιδιοτροπίες;

Εάν το παιδί σας είναι άτακτο, είστε έτοιμοι να κάνετε τα πάντα για να το αποκαταστήσετε. Ποτέ μην τσιμπάτε το μωρό σας. Σε νεαρή ηλικία, τα παιδιά αρχίζουν να εξερευνούν ενεργά τον κόσμο. Είναι φυσιολογικό να αρπάζουν ό,τι βρίσκουν ενδιαφέρον. Δεν πρέπει να θυμώσετε και να αφαιρέσετε το τηλέφωνο, τα κλειδιά ή το αυτοκίνητο του γείτονά σας. Το καθήκον σας είναι να εξηγήσετε απλά και ξεκάθαρα τι είναι δικό σας και τι κάποιου άλλου. Το ίδιο ισχύει και για τις έννοιες «αδύνατο, επικίνδυνο» και «δυνατό».

Μερικές φορές μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το ακόλουθο «εκπαιδευτικό κόλπο»:

  • σου άρπαξε το τηλέφωνό σου.
  • παίρνεις το αγαπημένο του παιχνίδι.
  • προσφέρει μια ανταλλαγή?
  • Εξηγήστε ότι δεν χρειάζεται να πάρετε το τηλέφωνο της μητέρας σας χωρίς άδεια.

Ποτέ μην επιδίδεστε στις ιδιοτροπίες του παιδιού σας. Εάν αποφασίσετε να αγοράσετε μια κούκλα αφού την έχετε κανονίσει, γυρίστε και φύγετε· δεν πρέπει να ανταποκρίνεστε στις ενέργειές του σε κατάσταση ιδιοτροπίας. Τα παιδιά αντιλαμβάνονται τις πληροφορίες εν κινήσει, αυτό ισχύει ακόμη και για ένα παιδί 2 ετών. Αν λειτούργησε μια φορά, θα λειτουργήσει την επόμενη φορά. Αυτό δεν επιτρέπεται να συμβεί, διαφορετικά θα πρέπει να σκεφτείτε σοβαρά τι να κάνετε στη συνέχεια. Τα παιδιά καταλαβαίνουν γρήγορα τα πάντα· ένα παιδί 5 ετών μπορεί ήδη να πετύχει πολλά από τους γονείς του, αν εκείνοι επιδίδονται στις ιδιοτροπίες του.

Απενεργοποιήστε ή και προτείνετε μια εναλλακτική δραστηριότητα. Εάν δεν αλλάξετε την προσοχή σας, το παιδί θα αρχίσει να ουρλιάζει και να κλαίει. Ως αποτέλεσμα, θα είναι πιο εύκολο για εσάς να τα παρατήσετε και θα θυμάται τι τον βοήθησε να πετύχει αυτό που ήθελε.

Εάν το παιδί σας είναι άνω των 3 ετών, αλλάξτε θέση. Αυτή η τεχνική αξιολογείται από τους ψυχολόγους ως όχι παιδαγωγική, αλλά αποτελεσματική. Απλώς συμπεριφέρεστε με τον ίδιο τρόπο, απαντήστε με τον ίδιο τόνο με αυτόν, χτυπήστε τα πόδια σας, κλάψτε, απαιτήστε. Απλά πρέπει να το κάνετε αυτό με τέτοιο τρόπο ώστε να μην τρομάξετε το μωρό. Συνήθως τα παιδιά καταλαβαίνουν γρήγορα τι απαιτείται από αυτά και καταλαβαίνουν πώς να συμπεριφέρονται. Αρχίζουν να δέχονται το παιχνίδι, οι ιδιοτροπίες σβήνουν στο παρασκήνιο. Αυτή η μέθοδος είναι επίσης αποτελεσματική για παιδιά ηλικίας 5 ετών.

Οι περισσότεροι ψυχολόγοι λένε ότι ένα άτακτο παιδί δεν αξίζει τον κόπο. Ειδικά αν προτιμάτε να σας δέρνουν στον πισινό ή να σας βάλουν αμέσως σε μια γωνία. Τη στιγμή που αρχίζει να κλαίει, να γκρινιάζει και να ουρλιάζει, η κατάστασή του δεν μπορεί πλέον να χαρακτηριστεί συναισθηματικά σταθερή, επομένως η τιμωρία είναι απίθανο να έχει αποτέλεσμα.

Η τιμωρία αντενδείκνυται επίσης σε περιπτώσεις όπου δεν μπορείτε να καταλάβετε τον λόγο για τις ιδιοτροπίες του παιδιού. Ίσως υπάρχει κάποιο πρόβλημα που πρέπει να επιλυθεί, να βοηθήσετε το μωρό, να το ταΐσετε ή να το κοιμίσετε. Αν υψώσετε τη φωνή σας, γίνεται πιο νευρικό και φοβισμένο. Εδώ δεν μιλάμε πλέον για καμία παιδεία. Μην ξεχνάτε ποτέ ότι πρέπει να μιλήσετε ήρεμα στο παιδί σας και να προσπαθήσετε να το καταλάβετε.

Στην ηλικία των 2,5 ετών, τα παιδιά ξεκινούν τη «μεταβατική τους ηλικία». Τα παιδιά αρνούνται αυτονόητα πράγματα και προσπαθούν να μαλώσουν με τους μεγάλους. Οι αγαπημένες φράσεις των παιδιών αυτή τη στιγμή: «όχι», «δεν θέλω», «δεν θα το κάνω». «Πώς να διακρίνετε πιο σοβαρά προβλήματα πίσω από τα συχνά δάκρυα του μωρού, πώς να απογαλακτίσετε ένα παιδί από το να είναι ιδιότροπο, γιατί το μωρό γκρινιάζει, φρικάρει και υστερεί με μικρά πράγματα;» – αυτές οι ερωτήσεις απασχολούν ολοένα και συχνότερα τις νέες μητέρες.

Στην ηλικία των 2-3 ετών, το μωρό αρχίζει τη λεγόμενη «κρίση της ανυπακοής»

Επίμονη ηλικία

Ένα ιδιότροπο παιδί δείχνει τις πρώτες του διαμαρτυρίες σε ηλικία 2-3 ετών· αυτή είναι μια σημαντική συναισθηματική εξέλιξη. Οι ψυχολόγοι αποκαλούν αυτή τη φορά «κρίση των τριών ετών». Τα παιδιά 3-4 ετών προσπαθούν να διαχωρίσουν το δικό τους «εγώ» από τη μητέρα τους. Η ομιλία ενός τρίχρονου παιδιού δεν έχει ακόμη αναπτυχθεί, επομένως τα παιδιά χρησιμοποιούν άλλους τρόπους για να δείξουν συναισθήματα και πείσμα: ουρλιάζοντας, κλάμα, πτώση στο πάτωμα και καταστροφή περιουσίας. Οι υστερίες γίνονται πιο συχνές. Αυτή είναι η καλύτερη στιγμή για να ξαναχτίσετε το σύστημα των σχέσεων στην οικογένεια και να προσαρμόσετε τις μεθόδους ανατροφής των παιδιών.

Μόνο στην ηλικία των 4 ετών τα παιδιά συνειδητοποιούν την ανεξαρτησία τους, έχουν αγαπημένες δραστηριότητες και προτιμήσεις για φαγητό. Τα παιδιά είναι ήδη αρκετά ανεξάρτητα άτομα. Οι περισσότεροι από αυτούς πηγαίνουν στο νηπιαγωγείο και χρησιμοποιούν τον λόγο για να διατυπώσουν τις επιθυμίες τους. Τα παιδιά αυτής της ηλικίας είναι πολύ λιγότερο πιθανό να είναι ιδιότροπα. Τα ξεσπάσματα πείσματος είναι πιο πιθανό να είναι αντιγραφή του μοντέλου συμπεριφοράς της οικογένειας. Γι' αυτό δεν πρέπει να ορκίζεστε μπροστά σε παιδιά και ακόμη περισσότερο μην συμπεριλαμβάνετε παιδιά σε συγκρούσεις ενηλίκων. Ένα ιδιότροπο τετράχρονο παιδί θα πρέπει ήδη να ειδοποιεί τους γονείς του· οι συχνές υστερίες είναι λόγος να επισκεφτείτε έναν νευρολόγο και έναν παιδοψυχολόγο.

Στην ηλικία των 4-5 ετών, οι ιδιοτροπίες ενός παιδιού υποδηλώνουν παρεξηγήσεις στην οικογένεια και αδυναμία συμβιβασμού (συνιστούμε να διαβάσετε:). Μερικά πεντάχρονα παιδιά τραβούν την προσοχή των γονιών τους κλαίγοντας γιατί δεν ξέρουν άλλους τρόπους να επικοινωνήσουν με τους ενήλικες για τις δικές τους εμπειρίες.

Γιατί εμφανίζεται το «Δεν θέλω»;

Οι εκρήξεις της γιαγιάς για ένα μικρό παιδί εξηγούνται καλύτερα: «Γιατί το παιδί σας είναι ξανά ιδιότροπο; Χάλασες, οπότε τώρα παίζει μαζί σου όπως θέλει!». Μερικοί γονείς ακολουθούν πραγματικά το παράδειγμα του παιδιού τους για να συμβαδίσουν με τον σύγχρονο ρυθμό της ζωής: «Πάμε γρήγορα και μετά θα σου αγοράσουμε ό,τι θέλεις» ή «Φόρεσε ό,τι θέλεις, απλά μην κλαις!» Σε τέτοιες καταστάσεις, το παιδί καταλαβαίνει γρήγορα ότι με υστερία και πείσμα μπορεί να κάνει τους γονείς του να εκπληρώσουν τις επιθυμίες του. Για να λύσετε το πρόβλημα των ιδιοτροπιών, είναι σημαντικό να κατανοήσετε την πραγματική τους αιτία. Μερικές φορές οι γονείς μπερδεύουν την αντίδραση του παιδιού στις υπερβολικές γονικές απαιτήσεις ως ιδιοτροπίες. Συχνά το παιδί πραγματικά δεν ξέρει πώς να εκπληρώσει την απαίτηση αυτού ή του άλλου γονέα.



Τις περισσότερες φορές, για την κακοήθεια ενός παιδιού φταίνε οι ίδιοι οι γονείς, οι οποίοι ακολουθούν το παράδειγμά του.

Τυπικοί λόγοι

Γιατί συναντάμε τόσο συχνά ιδιοτροπίες; Υπάρχουν πολλές ορατές αιτίες θυμού στα παιδιά:

  1. Δοκιμάζοντας τη δύναμη των γονιών.Τα πρώτα ξεσπάσματα του μωρού τρομάζουν τη μαμά και τον μπαμπά. Επαναλαμβάνοντάς τα ξανά και ξανά, το μωρό, σύμφωνα με όλους τους νόμους της ψυχολογίας, ελέγχει την αντίδραση των γονιών και καθορίζει τα όρια του επιτρεπόμενου: πώς θα αντιδράσει η μαμά αν γυρίσει ένα πιάτο σούπα, τι θα συμβεί αν δαγκώσει τον μπαμπά με θυμό; Οι υστερικές είναι ένας τρόπος για να δοκιμάσετε την εξουσία των πρεσβυτέρων και πόσο σοβαρές είναι οι γονικές απαγορεύσεις.
  2. Φόβος για την καινοτομία.Τα ευαίσθητα και συναισθηματικά παιδιά απαιτούν ειδική προσέγγιση. Τέτοια παιδιά φοβούνται κάθε τι νέο. Ένα νέο πιάτο ή «μετακίνηση» στην κούνια σας μπορεί να συνοδεύεται από δάκρυα και κατηγορηματική άρνηση. Ένα ιδιότροπο παιδί δύο ετών δεν συμφωνεί να πάει σε μια νέα παιδική χαρά - υποσχεθείτε ότι θα είστε δίπλα του και θα παίξετε μαζί στο sandbox. Νιώθοντας ασφάλεια, το μωρό σίγουρα θα συμβιβαστεί.
  3. Συνήθης άρνηση. Εμφανίζεται σε μεγαλύτερες ηλικίες. Τα πρώτα χρόνια της ζωής, οι γονείς συνηθίζουν να αποφασίζουν τα πάντα για το μωρό: τι να φορέσει, τι να φάει, πότε να πάει για ύπνο. Στην ηλικία των τεσσάρων ετών, ένα παιδί μπορεί ήδη να καθορίσει αν του αρέσει αυτό ή εκείνο το ρούχο ή πιάτο και τι δεν του αρέσει καθόλου. Εάν οι απόψεις του μωρού και της μητέρας δεν συμπίπτουν, μπορεί να προκύψει διαμαρτυρία. Μήπως ήρθε η ώρα να ακούσετε το παιδί σας για κάποια θέματα;

Συνέπειες της εκπαίδευσης

  1. Αποτέλεσμα υπερπροστασίας.Μερικοί γονείς προσπαθούν να προστατεύσουν το παιδί τους από διάφορα προβλήματα ζωής: οι μητέρες και οι γιαγιάδες ταΐζουν το παιδί τους με το κουτάλι για μεγάλο χρονικό διάστημα και χρησιμοποιούν καρότσι μόνο για βόλτες. Οι προσπάθειες να ενθαρρυνθεί ένα τέτοιο παιδί να είναι ανεξάρτητο αντιμετωπίζονται με διαμαρτυρία. Σε αυτή την περίπτωση, οι ιδιοτροπίες ενός μικρού παιδιού συνδέονται με το γεγονός ότι δεν καταλαβαίνει γιατί η μητέρα δεν εκπληρώνει τις «άμεσες ευθύνες» της - σταμάτησε να ταΐζει το μικρό και να το ντύνει.
  2. Μια προσπάθεια να τραβήξει την προσοχή.Στην ηλικία των δύο ετών, τα παιδιά καταλαβαίνουν ήδη πολύ καλά τι πρέπει να γίνει για να προσελκύσουν την προσοχή των γονιών. Εάν οι ενήλικες κάθε φορά λυπούνται το μωρό μετά από υστερίες, τότε σύντομα τα πόδια και οι κραυγές θα γίνουν συχνοί επισκέπτες σε αυτό το σπίτι. Ένα ιδιότροπο παιδί δύο ετών καταλαβαίνει πολύ καλά ότι με τη συμπεριφορά του τραβάει αμέσως την προσοχή των ενηλίκων.


Για μερικά παιδιά, η υστερία είναι ο καλύτερος τρόπος για να τραβήξουν την προσοχή πάνω τους.

Πώς να αντιμετωπίσετε τις ιδιοτροπίες;

Το να ξεπεράσεις τις ιδιοτροπίες ενός μικρού παιδιού μπορεί να είναι δύσκολο. Αυτό είναι ιδιαίτερα εμφανές όταν η μητέρα βιάζεται και το μωρό είναι ακόμα απασχολημένο με κάτι και δεν πρόκειται να πάει πουθενά. Το παιδί, βλέποντας εκνευρισμό, θα πεισμώσει ακόμα περισσότερο. Στις περισσότερες περιπτώσεις η σύγκρουση τελειώνει υπέρ των ενηλίκων και το παιδί μέσα από δάκρυα και νεύρα ετοιμάζεται ακόμα και ακολουθεί τη μητέρα του. Αν επαναληφθούν τέτοιες καταστάσεις, είναι καιρός να αλλάξουμε τους κανόνες επικοινωνίας στην οικογένεια και να διδάξουμε στο παιδί να εκφράζει τα συναισθήματά του με πιο αποτελεσματικό και ενήλικο τρόπο -με λόγια. Το πιο σημαντικό πράγμα για να ξεπεράσεις τις ιδιοτροπίες είναι ο γονικός αυτοέλεγχος. Μην υψώνετε τη φωνή σας, αυτό μόνο θα εντείνει την εξέγερση. Προσπαθήστε να μην είστε νευρικοί για να μην δείξετε την αδυναμία σας στον γιο ή την κόρη σας. Αν θέλετε να ηρεμήσετε πιο γρήγορα, σκεφτείτε πόσο θαρραλέο και αποφασιστικό έχει γίνει το μωρό σας. Υπερασπίζεται τη γνώμη του και ήδη μαλώνει με έναν ενήλικα.

Ένα ιδιότροπο παιδί σε ηλικία ενός, ενάμιση, δύο, ακόμη και τριών ετών είναι φυσιολογικό, αλλά αν ένα πεντάχρονο παιδί εκτοξεύεται, αυτό είναι ήδη ένας λόγος για να επισκεφτείτε έναν νευρολόγο και έναν παιδοψυχολόγο. Ο γιατρός θα ελέγξει την ανάπτυξη του μωρού και θα δώσει συστάσεις για την ανατροφή και την αλληλεπίδραση μαζί του.

Υπάρχουν αρκετοί κανόνες που θα σας βοηθήσουν να αντιμετωπίσετε μια τόσο δύσκολη μεταβατική ηλικία. Συμβουλές για να βοηθήσετε τις «απρόθυμες» μητέρες να αντιμετωπίσουν τα ξεσπάσματα πείσματος:

  • Ελέγξτε τις απαιτήσεις σας για το μωρό· ίσως κάποια αιτήματα είναι πραγματικά πολύ υψηλά. Ίσως το μωρό είναι ήδη σε θέση να αποφασίσει ποιο πουλόβερ θα φορέσει έξω ή δεν του αρέσει πραγματικά ο χυμός ντομάτας.
  • Είναι απαραίτητο να αναπτυχθεί ένα σαφές σύστημα απαγορεύσεων. Για πρώτη φορά αρκούν 4-5 αυστηρά «όχι». Για παράδειγμα, δεν μπορείτε να πλησιάσετε τα σκυλιά του δρόμου ή μια αναμμένη σόμπα, καθώς και άλλες κατάλληλες για την ηλικία απαγορεύσεις. Οι κανόνες δεν παραβιάζονται με κανένα πρόσχημα. Αυτά τα «δεν» πρέπει να επιβεβαιώνονται από όλα τα μέλη της οικογένειας, συμπεριλαμβανομένων των παππούδων και της γιαγιάς.

  • Είναι δύσκολο για ένα παιδί να ακολουθεί τις οδηγίες των γονιών κάθε μέρα: για να αποτρέψετε το παιδί να επαναστατήσει, προσφέρετε του επιλογές: «Ποιο παιχνίδι να πάμε βόλτα, έναν ελέφαντα ή ένα αυτοκίνητο;» Ζητήστε από το παιδί σας συμβουλές και θα χαρεί να συμβιβαστεί.
  • Αναπτύξτε την ανεξαρτησία στα παιδιά. Δεν πρέπει να κάνετε για το παιδί σας αυτό που μπορεί να κάνει μόνο του. Αντί να ντύνετε το παιδί σας, δώστε του οδηγίες να φορέσει το δικό του παντελόνι. Είναι καλύτερα να πάτε μια βόλτα 15 λεπτά αργότερα, αλλά αφήστε το μωρό να ντυθεί μόνο του.
  • Μην αντιδράτε στις ιδιοτροπίες του παιδιού σας. Ο καλύτερος τρόπος για να ξεπεράσετε ένα θυμό είναι να το αγνοήσετε. Στο σπίτι, μπορείτε να αφήσετε το παιδί σας στο δωμάτιο και να κάνετε άλλα πράγματα. Χωρίς αυξημένη προσοχή, το μωρό θα ηρεμήσει πολύ πιο γρήγορα. Αν σας πιάσει ένα ξέσπασμα ανάμεσα στους ανθρώπους, πρέπει να προσπαθήσετε να βρείτε ένα απομονωμένο μέρος μακριά από το ενοχλητικό περιβάλλον όσο το δυνατόν γρηγορότερα και μετά στρέψτε την προσοχή του μωρού σε κάτι πιο ενδιαφέρον.
  • Αναλύστε την κατάσταση. Κάθε ξέσπασμα πείσματος είναι μια ανεκπλήρωτη ανάγκη του μωρού. Σε τόσο μικρή ηλικία τα παιδιά δεν μπορούν να θέλουν κάτι κακό. Ίσως ένα ιδιότροπο μωρό απλά στερείται προσοχής ή επικοινωνίας - οι ενήλικες θα πρέπει να το σκεφτούν αυτό.
  • Επαινέστε το παιδί σας για τη συμπεριφορά που σας αρέσει. Επαινέστε ειλικρινά, περιγράφοντας όλα τα καλά πράγματα που έχει κάνει το μωρό.

Βραδινές ιδιοτροπίες

Εάν ένα παιδί είναι ιδιότροπο και κλαίει το βράδυ, ή οι υστερίες ξεκινούν πριν πάει για ύπνο, αυτό δείχνει ότι το μωρό είναι συναισθηματικά υπερδιεγερμένο. Τα συναισθήματα που συσσωρεύονται κατά τη διάρκεια της ημέρας δεν σας επιτρέπουν να χαλαρώσετε γρήγορα και να αποκοιμηθείτε. Αυτό ισχύει ιδιαίτερα για. Συχνά τα βραδινά δάκρυα εμφανίζονται σε παιδιά που αρνούνται τον ημερήσιο ύπνο. Για να αποφύγετε τις βραδινές ιδιοτροπίες, μπορείτε να ακολουθήσετε τις ακόλουθες συστάσεις:

  • Φροντίστε να πηγαίνετε μαζί βόλτες κατά τη διάρκεια της ημέρας. Οι βραδινοί περίπατοι (1-1,5 ώρα πριν τον ύπνο) έχουν ευεργετική επίδραση στον ύπνο.
  • Αερίστε το δωμάτιο του παιδιού σας πριν πάτε για ύπνο. Η βέλτιστη θερμοκρασία αέρα σε ένα παιδικό δωμάτιο, σύμφωνα με τον Δρ Komarovsky, είναι 18-22 βαθμοί.
  • Τρεις ώρες πριν τον ύπνο, μην επιτρέπετε στο παιδί σας να παίζει ενεργά παιχνίδια: κρυφτό, κυνήγι. Δεν πρέπει να βλέπετε κινούμενα σχέδια το βράδυ.


Είναι καλύτερα να αφιερώσετε τον χρόνο πριν τον ύπνο σε ήσυχες δραστηριότητες - να φτιάξετε ένα παζλ, να διαβάσετε ένα βιβλίο
  • Για βραδινή διασκέδαση, καλό είναι να χρησιμοποιείτε επιτραπέζια παιχνίδια ή να διαβάζετε βιβλία μαζί. Τα ήσυχα παιχνίδια θα βοηθήσουν να αποτρέψετε ένα μικρό παιδί από το να είναι φασαριόζικο το βράδυ.
  • Εάν το μωρό δεν έχει αλλεργίες, τότε πριν τον ύπνο μπορείτε να κάνετε μπάνιο με την προσθήκη αφεψημάτων βοτάνων. Καλό είναι να χρησιμοποιείτε αφεψήματα μέντας, σπάγκου ή χαμομηλιού για βραδινά μπάνια.
  • Με την άδεια του παιδιάτρου, μπορούν να χορηγηθούν αφεψήματα από βότανα αντί για κανονικά ροφήματα. Βράστε μάραθο, λεμονόχορτο ή μέντα σε βραδινό τσάι. Τα έτοιμα σκευάσματα μπορούν να αγοραστούν στο φαρμακείο. Μπορείτε να πιείτε καταπραϋντικό τσάι όχι νωρίτερα από 2-3 ώρες πριν τον ύπνο.

Πώς να ξεγελάσεις ένα ιδιότροπο άτομο;

Οι περισσότεροι γονείς προσπαθούν να εμποδίσουν τα παιδιά τους να είναι άτακτα. Υπάρχουν διάφοροι τρόποι για να ξεγελάσεις και να ηρεμήσεις μια μικρή ιδιοτροπία:

  1. Μίλα μου φίλε!Όταν όλα τα επιχειρήματα έχουν εξαντληθεί και το παιδί εξακολουθεί να είναι ιδιότροπο, δοκιμάστε να χρησιμοποιήσετε ένα φιγούρα. Το αγαπημένο παιχνίδι ενός μωρού είναι ο καλύτερος βοηθός. Πάρτε ένα λαγουδάκι ή μια αρκούδα στο χέρι σας και μιλήστε εκ μέρους του: «Γεια σου μωρό μου! Είσαι τόσο λυπημένος! Κι εγώ στεναχωριέμαι, πάμε μια βόλτα;» Μετά από μερικές προτάσεις, το μωρό θα αρχίσει να ακούει. Αυτός είναι ο πιο εύκολος τρόπος για να σταματήσετε τις ιδιοτροπίες ενός παιδιού δύο ετών.
  2. Αλλαξε το θέμα. Εάν αισθάνεστε ότι ετοιμάζεται μια διαμαρτυρία και το παιδί δεν θέλει απεγνωσμένα να κάνει κάτι, δεν χρειάζεται να τσακωθείτε, είναι καλύτερα να αλλάξετε απλώς θέμα. Ρωτήστε το παιδί σας με ποιον έπαιξε στην παιδική χαρά, για νέους φίλους, ενδιαφέρουσες πασχαλινές τούρτες, θυμηθείτε τον σκύλο. Μερικά λεπτά ενθουσιαστικής συνομιλίας είναι αρκετά για να αλλάξετε την προσοχή και μετά να θυμηθείτε ξανά τις διαδικασίες του νερού.


Ένα παιχνίδι μπορεί να λειτουργήσει ως βοηθός της μητέρας, κάτι που θα διώξει την ιδιότροπη διάθεση του μωρού

Εναλλακτικές Μέθοδοι

Όταν οι τυπικοί τρόποι για να ηρεμήσετε το μωρό σας δεν βοηθούν, μπορείτε να δοκιμάσετε κάτι νέο. Υπάρχουν εναλλακτικές μέθοδοι για την πρόληψη των θυμών:

  1. Είναι το αντίστροφο. Ο καλύτερος τρόπος για να περιποιηθείτε το μωρό σας με κάτι υγιεινό είναι να του πείτε ότι δεν μπορεί να το φάει. Για παράδειγμα, πώς να συμπεριφέρεστε σε ένα παιδί να ψαρεύει; Με κάθε πρόσχημα, παρασύρετε το παιδί σας στην κουζίνα και προσποιηθείτε ότι δεν το προσέχετε, αλλά ταυτόχρονα τρώτε κάτι. Όταν δείτε το μωρό, κρύψτε το πιάτο. Τέτοιες δραστηριότητες σίγουρα θα ενδιαφέρουν το παιδί και θα δείξουν ενδιαφέρον για το φαγητό. Εάν θέλετε να πάρετε το παιδί σας στο πάρκο, πείτε ότι είναι αδύνατο να πάτε στο πάρκο σήμερα. Με αυτόν τον τρόπο μπορείτε να αποτρέψετε τις ιδιοτροπίες του παιδιού σας.
  2. Η γιορτή της ανυπακοής.Είναι δύσκολο να ζεις συνεχώς υπό περιορισμούς. Από καιρό σε καιρό, κανονίστε διακοπές για το παιδί σας. Ένα Σαββατοκύριακο, πείτε στο παιδί σας ότι σήμερα μπορεί να κάνει ό,τι θέλει. Την ημέρα αυτή, συμφωνήστε με το παιδί σας για το μενού, την ώρα και τον τόπο της βόλτας και, αν είναι δυνατόν, κάντε ένα μικρό δώρο. Το βράδυ, συζητήστε με το παιδί σας από καρδιάς, ρωτήστε αν του άρεσε η σημερινή μέρα. Υποσχεθείτε να οργανώνετε τέτοιες διακοπές μία φορά την εβδομάδα, αλλά με την προϋπόθεση ότι τις υπόλοιπες ημέρες το μωρό θα υπακούσει (συνιστούμε να διαβάσετε:). Οι ιδιοτροπίες ενός μικρού παιδιού θα γίνουν πιο σπάνιες.
  3. Μαξιλαρομαχίες. Ένα ιδιότροπο παιδί δεν μπορεί να εκφράσει αρνητικά συναισθήματα. Εάν δεν υπάρχει διέξοδος από την κατάσταση, προκαλέστε το παιδί να «παλέψει». Για να το κάνετε αυτό, θα χρειαστείτε 2 μικρά μαξιλάρια ή μαλακά παιχνίδια. Με τη βοήθεια ενός πεντάλεπτου «αγώνα», το μωρό θα πετάξει την επιθετικότητα, όλα τα παράπονα θα ξεχαστούν.

Ακολουθώντας αυτούς τους κανόνες και εστιάζοντας στη διάθεση του μωρού, η μητέρα θα μπορεί πάντα να έρθει σε συμφωνία με το μικρό ιδιότροπο. Το να αντιμετωπίσεις ξεσπάσματα πείσματος στην αρχή είναι πολύ πιο εύκολο από το να ηρεμήσεις ένα παιδί μετά από ένα θυμό.

ΣΕ παιδί 2 ετώνΞέρει ήδη πολλά: ακούει τους μεγάλους, ευχαριστεί τους γονείς του. Δεν χρειάζεται πλέον τόση προσοχή και μπορεί να παίξει μόνος του, ενώ μπορείτε ακόμα να κάνετε πολλά στο σπίτι. Κάποιοι μάλιστα καταφέρνουν να αφιερώσουν μερικές ώρες στη δουλειά για να ανεβάσουν σιγά σιγά την ταχύτητα για να επιστρέψουν στο γραφείο μετά την άδεια μητρότητας. Και μόλις φτιάξεις το υπέροχο πρόγραμμά σου με δραστηριότητες με το μικρό παιδί σου, τις δουλειές και τις δουλειές του σπιτιού, θα περάσουν έξι μήνες και μετά αρχίζει να αλλάζει καταστροφικά. Πολύ ιδιότροπο παιδίγίνεται μετά 2ο έτοςανάπτυξη. Κάπως έτσι ξεκινά η επόμενη κρίση του τρίτου έτους. Ας καταλάβουμε τι είναι και τι να κάνεις με ένα ιδιότροπο παιδί 2 ετών.

Τι είναι η τρίτη χρονιά κρίση

Οι ειδικοί πιστεύουν ότι αυτή τη στιγμή το μωρό συνειδητοποιεί την προσωπικότητά του και τη μελετά. Από τη σκοπιά του είναι ήδη μεγαλόσωμος και μπορεί να διαχειριστεί πολλά μόνος του. Για να δείξει την ατομικότητά του, έρχεται σε αντίθεση με όλους. Κατά τη διάρκεια μιας τέτοιας περιόδου, το μωρό αρχίζει να μαλώνει, να είναι πεισματάρικο και να αρνείται όλες τις προσφορές. Είναι απόπειρες να δείξουν ότι έχει κι αυτός τη δική του άποψη και θέση. Η ευκαιρία να υπερασπιστεί κανείς τους δικούς του είναι ευχάριστη· αν αποτύχει, αρχίζουν. Κλάψε μωρό Vδικα τους 2 χρόνιαμπορεί να φέρει ολόκληρο το σπίτι σε λευκή ζέστη σε κυριολεκτικά πέντε λεπτά.

Όλα τα παιδιά μερικές φορές είναι ιδιότροπα και δεν υπακούουν στους ενήλικες, και αυτό είναι απολύτως φυσιολογικό. Αλλά πώς να καταλάβετε τη διαφορά, και πού είναι αυτό το αόρατο σύνορο μεταξύ μιας κρίσης και ιδιότροπο παιδί 2 ετών?!

Πώς να καταλάβετε αν είναι ιδιοτροπία ή κρίση;

Καπρίτσιοείναι μια απρόβλεπτη, ξαφνική επιθυμία να πάρεις κάτι. Για παράδειγμα, ένα μωρό θέλει αυτοκίνητο, δεν το παίρνει, κλαίει και ως εκ τούτου αναστατώνεται πολύ δυνατά. Μετά αλλάζει σε μια σοκολάτα, την παίρνει - και όλα είναι καλά. Με μια κρίση δεν είναι όλα τόσο απλά. Με αυτόν όλα είναι πολύ πιο περίπλοκα· απλώς η αλλαγή προσοχής δεν θα δώσει πολλά αποτελέσματα.

Σε κρίσητο παιδί θέλει να τα κάνει όλα με τον δικό του τρόπο. Πιστεύει ότι η γνώμη του δεν γίνεται αποδεκτή, ο κόσμος δεν συμφωνεί μαζί του. Για τόσο μωρό«με τον δικό σου τρόπο» σημαίνει το αντίθετο από τις επιθυμίες των άλλων. Δηλαδή, δεν έχει καθόλου σημασία τι θέλει πραγματικά, το κύριο πράγμα είναι να αντικρούσετε όλα όσα σας λένε. Μην το κάνετε με τον τρόπο που θέλετε. Ελέγξτε το μόνοι σας ρωτώντας το μικρό σας αν θέλει καραμέλα. Σε μια κρίση, θα ξεκαθαρίσει πρώτα την τυπική απάντηση «όχι», αλλά σαν να θέλει να πει «ναι». Και αν του προσφέρετε ξανά καραμέλα μετά από αυτό, να είστε σίγουροι ότι θα δείτε Το 2χρονο παιδί είναι νευρικό και ιδιότροπο.

Ή εδώ είναι ένα άλλο ζωντανό παράδειγμα: το μωρό ήθελε να ανοίξει το πλυντήριο, αλλά η μητέρα του το άνοιξε λίγο νωρίτερα. Όταν είδε ότι το παιδί έκλαιγε, το έσβησε αμέσως και του έδωσε την ευκαιρία να το γυρίσει μόνο του. Εκείνος όμως αρνείται και συνεχίζει να είσαι νευρικός και ιδιότροπος. Παιδίεξακολουθεί να θέλει να το κάνει, αλλά δεν το πιέζει γιατί του έχει ήδη επιτραπεί να το κάνει. Έτσι, η διαφορά είναι ορατή και στις δύο περιπτώσεις, αλλά δεν είναι τόσο εμφανής και, κυρίως, μερικές φορές η μητέρα δεν ξέρει πια τι να κάνει.

Τι να κάνετε με ένα ιδιότροπο παιδί στα 2 χρόνια;

Στη διάρκεια κρίση με ένα παιδίδύσκολο να συμφωνήσουμε. Το παιδί γίνεται γκρίνια και ιδιότροπο στα 2 του χρόνια. Δεν μπορεί να του επιτραπούν τα πάντα, όπως δεν μπορεί να του απαγορεύσουν να κάνει πολλά. Πρέπει να αποφασίσετε καθαρά μόνοι σας ποια πράγματα είναι εντελώς αδύνατα:

  • Διασχίζοντας το δρόμο ανεξάρτητα.
  • Παίζοντας με ένα μαχαίρι και άλλα αιχμηρά αντικείμενα.
  • Προσπάθεια να βλάψετε άλλο άτομο, να χτυπήσετε ή να ξεκινήσετε έναν καυγά.
  • Προσβολή γονέων και ενηλίκων.

Υπάρχουν όμως και πράγματα που γίνονται ανεκτά (να λερωθείς με μπογιά, να πιτσιλάς μέσα από λακκούβες, να κυλήσεις στο χιόνι). Δεν χρειάζεται να λέμε συχνά τη λέξη «όχι». Και πρέπει οπωσδήποτε να εξηγήσεις στο παιδίοι πράξεις, τα λόγια του - τότε το μωρό θα αρχίσει να βγάζει συμπεράσματα μόνο του. Με τη βοήθεια ενός επιχειρήματος, το παιδί δεν ελέγχει τα όρια του επιτρεπόμενου. Αποκτά επίγνωση του εαυτού του, μελετά το «εγώ» του, προσπαθεί να καταλάβει τι είδους άτομο είναι στο δικό του 2 χρόνια. Ο ρόλος των γονιών είναι να βοηθούν στο παιδίσε αυτό για αποφυγή περιττών ιδιοτροπίες.Και ένα ακόμη σημαντικό σημείο - αποφύγετε να φωνάζετε αυτή τη στιγμή, γιατί αν επιμείνετε μόνοι σας, μπορεί να καταλήξετε με ένα εντελώς «παιδί χωρίς σπονδυλική στήλη». Θα σας ευχαριστήσει με την υπακοή του, αλλά μόνο από την άποψη της ευκολίας σας. Ως άνθρωπος όμως δεν θα αναπτυχθεί πολύ. Δηλαδή απλά, από το ύψος της ηλικίας σου, θα τον συντρίψεις ηθικά.

Δεν μπορείτε να κάνετε τη δουλειά για ένα παιδί, ακόμα κι αν την κάνει αργά και όχι εντελώς σωστά. Είναι καλύτερα να περιμένεις· αν δεν τα καταφέρει καθόλου, μπορεί να ζητήσει βοήθεια ο ίδιος. Αυτή είναι επίσης μια εξαιρετική δεξιότητα που σας επιτρέπει να καταλάβετε πότε πρέπει να σταματήσετε και να κάνετε κάτι διαφορετικά, ίσως ακόμη και με τη βοήθεια κάποιου άλλου.

Μπορείς να υποσχεθείς κάτι στο παιδί,αν εκπληρώσει το αίτημα. Αλλά οι υποσχέσεις πρέπει να τηρηθούν. Αυτή η μέθοδος, φυσικά, μπορεί να μην λειτουργήσει αμέσως, αλλά όπως γνωρίζετε, «το νερό φθείρει τις πέτρες». Η φαντασία μπορεί να είναι μεγάλη βοήθεια. Επινοήστε ασυνήθιστα παιχνίδια που θα βοηθήσουν το παιδί να κάνει αυτό που θέλει ο ενήλικας να κάνει. Μια αναλογική μέθοδος μπορεί επίσης να βοηθήσει. Ενήλικες και επικίνδυνα παιχνίδια μπορούν να βρεθούν παρόμοια στα παιδιά. Για παράδειγμα, να πείσεις ότι το ελαφρύ, πολύχρωμο σφυρί ενός παιδιού είναι καλύτερο από του μπαμπά. Το να βρείτε μια διέξοδο από διάφορες καταστάσεις πριν από τη σύγκρουση σας βοηθά να αποφύγετε την κατάσταση όταν το μωρό σας γίνεται νευρικός και ανυπάκουος.

Πρέπει να προσπαθήσουμε να αποτρέψουμε τις διαμαρτυρίες. Για παράδειγμα, αν οι ενήλικες χρησιμοποιούν συχνά gadget, τότε παιδίτο θέλει. Θα είναι δύσκολο να τον αποτρέψεις. Επομένως, πρέπει να προσπαθήσετε να κάνετε λιγότερα από αυτά που απαγορεύονται για τα παιδιά. Είστε ένα διακαές παράδειγμα για τα παιδιά σας! Και θα σε κοιτάξουν!

Χρήσιμο βίντεο

Σχετικά με τα άτακτα και ιδιότροπα αγόρια 2 ετώνΟ γιατρός Komarovsky θα σας πει:

Και σε αυτό το πρόγραμμα θα σας πουν για 8 τρόπους για να αποτρέψετε τα ξεσπάσματα:

Polina, κόρη Victoria (3 ετών)

Συγχαρητήρια! Αυτή είναι μια δήλωση για εμάς. Έχω μια κόρη, ο μπαμπάς μου είναι συχνά στη δουλειά και τις περισσότερες φορές είμαστε μόνοι. Έτσι, μόλις έρθει ο μπαμπάς σπίτι ξεκινάμε ιδιοτροπίες, Πραγματικά πιστεύαμε ότι ζήλευε ή κάτι τέτοιο. Αλλά μετά ο παιδίατρός μας μας είπε για την κρίση των 2 ετών. Μας πήρε πολύ καιρό, περίπου έξι μήνες, η Βίκα δεν μπορούσε να πει σωστά τι ακριβώς ήθελε και τι όχι. Τότε είπε «όχι» σε όλα. Δεν ξέραμε πια τι να κάνουμε με ένα παιδί 2 ετώνπότε γίνεται έτσι ιδιότροπος και άτακτος.Η φιλία μας κέρδισε, φυσικά, αλλά με κόστος απίστευτης ταλαιπωρίας. Καταλάβαινα ότι έπρεπε να μαλώσω και, αλλά μερικές φορές με ξεβράκωσε. Τώρα έχουμε ειρήνη και αρμονία στο σπίτι, αλλά απ' όσο καταλαβαίνω, υπάρχει ακόμα σχολική κρίση μπροστά μας.

Irina, γιος Anatoly (7 ετών) και Margarita (2 ετών)

Όπως λέει και η γιαγιά μου λένε ότι είναι δικά σου παιδιά σε κρίση φέτοςαπολύτως αχαλίνωτος. Είναι δύσκολο να κάνεις οτιδήποτε μαζί τους, πόσο μάλλον να καταλήξεις σε συμφωνία. Αντιδρούν σε όλα σαν μια κούνια, μετά μια διάθεση, αλλά όλα σχεδόν πήγαν στραβά - αμέσως ξεχειλίζουν συναισθήματα και δάκρυα που κυλούν σαν ποτάμι. Όλα είναι ιδιαίτερα έντονα για τους νεότερους μωρό, Πολύείναι πραγματικά ιδιότροποςστο έπακρο 2,5 χρόνια.Μερικές φορές δεν ξέρω καν τι να κάνω μαζί της. Μου φαίνεται ότι ο γιος μου δεν το είχε καθόλου αυτό, αν και εκείνη την εποχή τον είχαμε μόνο, ίσως γι' αυτό όλα ήταν πιο εύκολα να τα αντέξουμε.

Αποτελέσματα

Σταδιακά και ανεπαίσθητα τρίτη χρονιά κρίσηθα περάσει. Ένα ιδιότροπο παιδί δύο ετώνθα μεγαλώσει σε ένα στοχαστικό και στοργικό παιδί. Χρειάζεται υπομονή και φαντασία, ώστε στο τέλος του το παιδί να συνειδητοποιήσει τον εαυτό του και να μπορέσει να αναπτυχθεί αρμονικά.

Φωτογραφίες και βίντεο: δωρεάν πηγές Διαδικτύου