وبلاگ درباره یک شیوه زندگی سالم. فتق نخاعی استئوچندروز کیفیت زندگی. زیبایی و سلامت

"یک شخص در طبیعت هنرمند است. او در همه جا، یک راه دیگر، به دنبال زیبایی در زندگی خود است ...

چیزهای زیبا، تخیل خلاق را مطرح می کنند، احترام به افرادی که این زیبایی را ایجاد می کنند، افتخار می کنند، برای سرزمین خود، که چنین معجزه شگفت انگیزی را افزایش می دهد، - Cleells. "

Maksim Gorky.

جهت اصلی اصلاحات آموزشی، با هدف تشکیل ویژگی های ایدئولوژیک و اخلاقی بالا در پیش دبستانی ها، سرسختی، فرهنگ زیبایی شناختی، برای افزایش کودکان در روح عشق به میهن چند ملیتی، در روح بین المللی گرایی و دوستی برادرانه بین ملت ها، هدف قرار می گیرد ، احترام به کرامت ملی، فرهنگ ملی.

آموزش و پرورش روسیه، بر اساس روابط برابری واقعی، کمک های متقابل و همکاری، احترام و اعتماد متقابل بین ملت ها فرصت های فراوانی را برای تظاهرات استعدادها و استعدادهای، شکوفایی فرهنگ تمام ملت ها و ملیت ها باز کرد.

هنر عامیانه در فرهنگ ملی روسیه جایگاه خاصی را اشغال می کند. این نشان دهنده اصالت، نبوغ هنری مردم است: شاعران، فانتزی، تفکر فانتزی، سادگی عاقلانه دیدگاه ها و احساسات، چاس بهترین ویژگی ها طبیعت عامیانه - شجاعت، بشریت، تعهد به میهن، صداقت، قدرت خوب، خوش بینی.

مردم قرن ها به دنبال شکل هنری بودند تا نگرش خود را به زندگی بیان کنند، عشق به طبیعت، درک آنها از زیبایی. محصولات تزئینی - هنرهای کاربردی که کودکان را می بینند، ثروت فرهنگ مردم را به آنها نشان می دهند، به آنها کمک می کند تا آداب و رسوم را از نسل به نسل منتقل کنند.

مبنای زینتی هنر عامیانه نزدیک و قابل دسترس برای پیش دبستانی ها برای ادراک و نقشه برداری در فعالیت های خلاقانه است. رنگ های روشن و تمیز از الگوها، تقارن و ریتم متناوب اشکال، کودکان را جذب می کنند، باعث تمایل آنها به بازتولید شده می شود.

در میان دیدگاه های متنوعی از تزئینات ملی، بیشترین دسترسی به ادراک و تصویر کودکان، استفاده از آن است.

برنامه کاربردی باستانی دکوراسیون از محصولات از احساس، چرم، خز، پارچه، بررس، کاغذ.

اشکال اصلی تزئینات محصولات توسعه یافته در همکاری نزدیک با ویژگی های تاریخ فرهنگ مردم، با ویژگی های زندگی و زندگی او، فعالیت کاراطراف شرایط آب و هوایی و در دسترس بودن مواد طبیعی.

ضروری در زینتی رنگ است. استادان مردمی در مورد قرار گرفتن در معرض رنگ نه تنها برای دید، بلکه همچنین بر روی روان مردم، می دانستند. آنها با توجه به یک یا چند رنگ در آگاهی فرد، تعریف پدیده ها، خلق و خوی خاص و تجربیات اغلب مرتبط است. صنایع دستی عامیانه در رنگ های حل رنگ ترجیح می دهند مواد قرمز را ترجیح می دهند. این قرمز است که ایده شادی، سرگرمی، جشن و شادی مرتبط است. او باعث ارتباط با خورشید، منبع زندگی در زمین می شود.

اجازه دهید ما در خصوص ویژگی های ملک ملی در برنامه های کاربردی مردم روسیه، تاتارستان، بوشکورتان، ملیت های غالب در جمهوری ما Bashkortostan ساکن باشیم. برای انجام appliques برای نمونه ها زیور آلات قومی شما می توانید از ارقام هندسی، سبزیجات و خوردگی استفاده کنید.

تک

بر اساس تزئینات روسیه.

در روسیه تزئینی روسی - هنر کاربردی (بعدا N.D.) - گلدوزی، موضوع و نقاشی روی یک درخت، لاسواخت، بافندگی و سایر گونه ها - گسترده شده است تزئینات هندسی . از طریق استفاده از رنگ های روشن و انواع مختلف، دکوراسیون متمایز پنجره های چوبی و جلوی های چوبی خانه ها، مبلمان، ظروف خانگی، در آنها ایجاد شده است. به ویژه بسیاری از محافل و سوکت ها یافت می شوند - اجداد دور ما خورشید را به تصویر کشیده بودند.

انگیزه های زیور آلات گانت اساس آن ترکیبات ساده و رنگارنگ از چهره های هندسی را از مربع ها، رمبوس، مثلث ها و نوارها تشکیل می دهد. در مناطق مختلف روسیه، ویژگی های پایدار بافندگی الگو ایجاد شد. در محصولات خود، رنگ یک ولت همجوشی را صدا کرد. برای برنامه های کاربردی، برخی از نقوش از جواهرات هندسی از چنین محصولات سنتی زندگی مردم روسیه، مانند spiners، tuesks، سطل ها، نیز مناسب برای برنامه های کاربردی هستند.

appliques از عناصر گیاهی گلدوزی قومی روسیه.

در هنر عامیانه روسیه، گلدوزی به شدت توزیع شد. او به مدت طولانی با سفره ها، دستمال، حوله، کتانی تزئین شده است.

بسیاری از نقوش گیاهی گلدوزی مردمی روسی یک ماده هنری بصری عالی برای برنامه های کاربردی هستند. وضوح و تزریق اجزای گلدوزی، تنوع و محل رنگ آمیزی آن، سیستم ریتمیک باز از الگوی گلدوزی برای بازی کودکان ارشد در دسترس است سن پیش دبستانی.

دکوراسیون Bashkir.

اشکال سنتی برنامه های کاربردی باهه به تزئین اشیاء زندگی عشایری، لباس و کفش می رسد. در میان آنها، مقیاس های گسترده ای برای زین های زنان، فرش، پرده، کفش با پارچه های پارچه ای، ردیف لذیذ، تزئین شده با الگوهای هندسی وجود داشت.

عناصر اصلی الگوهای هندسی Bashkir بسیار متنوع هستند. در میان ارقام قلب، مارپیچ، مانند شکل های موج مانند، اغلب مربع ها، خطوط سوزن مثلث هستند. درد و رنج آنها در سادگی خطوط عمدتا به وسیله طعم روشن و گرم به دست می آید. ترکیب ترکیبی از رنگ قرمز، سبز، زرد، سیاه و سفید. بنابراین در انتهای حوله ها، سفره ها، پس زمینه معمولا به عنوان یک رنگ قرمز عمل می کند، که زیور آلات سبز و زرد خوب است.

سیستم کامپوزیتی جواهرات Bashkir با متقارن، به دلیل ویژگی های فرم، هدف و اندازه محصولات مشخص می شود. الگوها در قالب مرزها قرار دارند، سپس سوکت های جداگانه یا حتی یک شبکه جامد را جدا می کنند.

به عنوان نمونه های زیور آلات در برنامه های کاربردی موجود برای تولید کودکان، الگوهای با ترکیب ساده نوار، مثلث، مربع، رمبوس، از جمله آنهایی که در یکدیگر قرار گرفته اند، توصیه می شود. همچنین ممکن است از برخی از عناصر مارپیچی برای تزئین اقلام خانگی سنتی، حوله، پیش بند، سفره، سفره، و غیره استفاده کنید.

هنگام انجام برنامه های کاربردی برای دلایل Bashkir، باید توجه زیادی به طراحی رنگ زیور آلات پرداخت شود. اول از همه، لازم است از مجموعه ای از رنگ های سنتی استفاده کنید، جایی که محل اصلی باید ترکیبی از قرمز را با سبز، زرد، سیاه و سفید اشغال کند. تزئینات باید توسط پس زمینه رنگ احیا شود. بنابراین، بر روی کاغذ قرمز، سبز، زرد، سیاه و سفید، و بر خلاف، بر خلاف، قرمز در ترکیب با سبز، زرد، تن سفید است.

هنر تزئینی مردم، یک کودک را به یک دنیای غنی از اشیاء و تصاویری که در خشونت رنگ ها، انواع مختلفی، ساختمان های زینتی روشن متفاوت است، معرفی می کند. این باعث پاسخ عاطفی پر جنب و جوش می شود و کار کودکان را فعال می کند، تمایل به نمایش در راه خود را در شکل یا کاربرد نشان می دهد، که به نوبه خود به تشکیل یک فرد، آموزش و پرورش در یک کودک علاقه و عشق کمک می کند هنر مردم خود، غرور و عشق به میهن خود، هر دو کوچک، بشکهورتان، و به سرزمین مادری - مادر، روسیه بزرگ.

Lovrechina Anastasia vladimirovna، دانشجو 2 "A" کلاس، KGU "مدرسه اصلی شماره 2 Serebryansk"، جمهوری قزاقستان، VKO، G. Serebryansk

رهبر: Lavreshina Irina Georgievna؛ معلم کلاس های اولیه، معاون مدیر UGR KSU "مدرسه تابستانی شماره 2 Serebryansk"؛ جمهوری قزاقستان، VKO، Zyryanovsky District، Serebryansk

بر اساس زیور آلات قومی

برنامه کار تقویم:

عروسک من در طول بازی خواسته بود او را به زیبایی لباس. من لباس، روسری، کلاه، چکمه، و او آن را دوست نداشت، زیرا همه چیز ظریف نیست، زیبایی تزئین شده بود. در یک کتاب که من آمده ام، بسیاری از عکس های جالب با پیراهن، کمربند، روسری، دستکش های زیبایی تزئین شده اند. آنها با زیور آلات ملت های مختلف تزئین شدند. برای من جالب بود: چگونه زیور آلات یک نفر از تزئینات افراد دیگر متفاوت است و به نظر می رسد، و به طور کلی برای آنها مورد نیاز است؟ رنگ های روشن الگوها آن را خیلی دوست داشتم که می خواستم آن را به نظر بگذارم که دستم را انجام دهم.

هدف : توسعه علاقه به هنر عامیانه

وظایف:

1. دانستن با زیور آلات و ویژگی های مشخص آن در مثال هنر برخی از مردم زندگی در قلمرو جمهوری.

2. پوشیدن نیاز به ایجاد زیبا و تسلط بر مهارت های تصویر از زیور آلات محلی.

3. نگرش پیچیدگی به آثار هنری عامیانه، درک زیبایی شناسی و احساسات زیبایی شناختی

فرضیه: آگاهی از ویژگی های تزئینات این یا این ملت، به توسعه علاقه به هنر عامیانه کمک می کند، تمایل به ایجاد چیزی با دستان خود و البته، دوستی بین مردم ملل مختلف.

روش های زیر در کار استفاده می شود.: تجزیه و تحلیل منابع بر روی مشکل، مقایسه، تمرینات عملی در تسلط بر مهارت های تصویر از زیور آلات قومی.

تزئینات قومی در اپراتورها

محتوای زیور آلات، هنرمندان عامیانه از زندگی اطراف خود استفاده می کنند، اما آنها فقط تصاویر خود را کپی نمی کنند، بلکه منحرف شده اند ویژگی های فردی یک گل بتونی، پرندگان، حیوان یا حشرات، آزادانه آنها را به فرم های تزئینی پردازش می کنند. اما، با وجود این واقعیت که در زیور آلات، تصاویر به طور مرتب منتقل می شوند، اشکال واقعی آنها، نسبت ها تغییر می کنند، نسبت طبیعی ابعاد نقض می شود. الگوهای با یک رنگ آبدار، هیجان زندگی است. آنها به شیوه خود واقعی هستند.

ضروری در زینتی رنگ است. استادان مردمی در مورد قرار گرفتن در معرض رنگ نه تنها برای دید، بلکه همچنین بر روی روان مردم، می دانستند. آنها با توجه به یک یا چند رنگ در آگاهی فرد، پدیده های خاص، خلق و خوی خاص و تجربیات اغلب مرتبط هستند. صنایع دستی عامیانه در رنگ های حل رنگ ترجیح می دهند مواد قرمز را ترجیح می دهند. این قرمز است که ایده هایی در مورد شادی، سرگرمی، جشن و شادی مرتبط است. او باعث می شود انجمن های شاد با خورشید، با منبع زندگی در زمین در آگاهی ما.

در محصولات ایجاد شده توسط استادان محلی، در اغلب موارد، پس زمینه رنگ استفاده می شود، که باعث افزایش صدای تزئین، به طور کلی نرم می کند، به طور کلی، پالت رنگ غنی را ایجاد می کند. چنین نمونه هایی در الگوهای گلدوزی روسی، ازبک سوزان، فرش های مولداوی، کفش های الگوی تاتار، سر، از دست دادن اوکراین ارائه شده است کاغذ رنگی، قرقیزستان محصولات

عناصر تزئینات عامیانه

برای انجام appliqués در تصاویر زیور آلات قومی، ارقام هندسی، سبزیجات و خوردگی استفاده می شود، به طور گسترده ای در هنر تزئینی و کاربردی کشورهای مختلف توزیع می شود.

تزئینات هندسی

هندسی شکل - باریک و نوار های وسیع تر، مربع، مثلث، محافل و بیضی. الگوهای ساخته شده از چهره های هندسی در شباهت های اقلام ملی سنتی گنجانده شده است. روسری، پیش بند، کلاه، کمربند، بیلیارد، کیف، فرش

الگوهای سبزیجات در تزئینات

دکورات های گیاهی به عنوان وسیله ای برای دکوراسیون چنین اشیائی مانند سینی ها، گلدان ها، کلاه ها، پیش بند، کفش، کمربند، حوله، آهنگ ها و غیره خدمت می کنند. ویژگی های دکوراسیون آنها می تواند به طور گسترده ای در تمرین یادگیری کودکان برنامه های کاربردی برای ایجاد انواع ترکیبات زینتی استفاده شود.

در تزئینات با استفاده از فرم های گیاهی، الگوی متقارن یک الگوی، به دست آمده از روش خمیر قطعه کار بر روی بخش. این کمک می کند تا چنین ویژگی هایی را در برنامه های کاربردی انتقال دهد. تناسب توزیع آنها از محور میانی و مرکز، ساختار مشابه و شکل عناصر تکراری است.

عناصر اصلاحی در تزئینات.

در هنر زینتی مردم درگیر در پرورش گاو، ارقام راه راه به شدت توزیع شد. به شکل یک سوراخ شکل، شکل های متقابل، الماس یا هشت نقطه ای با شاخه های چشم شکل. این عناصر یک بیان هنری را در طراحی الگو از اقلام خانگی مختلف، لباس ها، کفش ها پیدا می کنند. اغلب این زیور آلات در تکنیک Appliqué یا Mosaic از مواد نرم.

نقاشی های تزئین هندسی روسیه

در صنایع دستی تزئینی و کاربردی، گلدوزی، موضوع و نقاشی چوب، بافندگی. وزن توری، بافندگی و سایر گونه ها زیرین هندسی گسترده ای داشتند. انواع دکوراسیون مقالات هنر تزئینی و کاربردی عمدتا در ترکیبات بی شماری از حلقه های مشابه، رمبوس، مربع، مثلث، سوکت ها است. از طریق استفاده از رنگ های روشن و انواع مختلف، دکوراسیون متمایز پنجره های چوبی و جلوی های چوبی خانه ها، مبلمان، ظروف خانگی، در آنها ایجاد شده است. عناصر زیور آلات قومی روسیه را می توان به طور گسترده ای در استفاده از پیاده روی از شبانه های محصولات سنتی زندگی استفاده کرد. splinters، حوله، غلاف، هشدارها، تور، سطل، نی، بالشتک، و غیره آنها از کاغذ رنگی در ترکیب های مشخص شده سفید با قرمز، آبی و سبز، قرمز با آبی و زرد، زرد با قرمز و سبز ساخته شده است.

الگوهای هندسی Kalmyk

ویژگی اصلی زیور آلات Kalmyk الگوی الگوی الگو است. این ترکیبی از مربع های نور و تاریک به دست می آید. رمبوس و مثلث. آنها در تانکون در هنگام تزئین کمربند، هدر Kamchatka در قالب یک خلبان قرار دارند. Kaima Beshmetov یا LeVerless و سایر موارد لباس Kalmyk. تزریق کامپوزیت های ساده توسط یک ترکیب کنتراست از عناصر زرد با سفید، قرمز با سبز و سفید به دست می آید.

زیور آلات Kalmyk عمدتا بر اساس اصل تعامل بین بخش های فردی با رنگ پس زمینه ساخته شده است، که در آن آنها قرار دارند. پس زمینه در کل رنگ ها به شدت نقش مهمی ایفا می کند. در دکوراسیون، رنگ پس زمینه و تزئینات با یکدیگر ارتباط برقرار کرد.

دکوراسیون Bashkir

عناصر اصلی الگوهای هندسی Bashkir بسیار متنوع هستند. در میان ارقام قلب، مارپیچ، مانند شکل های موج مانند، اغلب مربع ها، سوپاپ ها و ترکیبی پیچیده از این عناصر وجود دارد. درد و رنج آنها در سادگی خطوط عمدتا به وسیله طعم روشن و گرم به دست می آید. سیستم ترکیبی جواهرات Bashkir به دلیل ویژگی های فرم، هدف و اندازه محصول، متقارن مشخص می شود. الگوها در قالب مرزها قرار دارند، سپس سوکت های جداگانه یا حتی یک شبکه جامد را جدا می کنند. این زیوران ها برای تزئین حوله ها استفاده می شود. پیش بند، روسری، سفره، Kimnitsy، چکمه.

appliques بر اساس زیور آلات مردم شمال

برنامه های کاربردی مردم شمال، که از خز، چرم و جیر ساخته شده اند، با زیبایی و شدت متمایز هستند. در ترکیبات طبیعی تن قهوه ای با خاکستری سفید، خاکستری تیره با خاکستری روشن، قرمز قرمز با سفید گرم و به آرامی نمایش جذابیت خرید طبیعت شمالی. عناصر زینتی به صورت جداگانه ای که در مربع، رمبوس، مستطیل قرار دارند، مهر و موم شده است.

تزئینات قومی اوکراین

در این زندان، ارقام مورد استفاده قرار می گیرند که در آن نشانه هایی از شباهت ها با گیاهان طبیعی به وضوح نمایش داده می شود. Tulip، Mall، Carnation. جمع آوری آب آنها سنتی برای صنایع دستی اوکراین ساخته شده اند. اصلاح ساختار گلبرگ ها. مقادیر و رنگ آنها، چهره های مختلف را بر روی یکدیگر قرار می دهد. ترکیبی از قرمز و آبی، تمشک، زرد، بنفش، زنگ سبز در پس زمینه نور محصول بر جشن، Elegacity الگوی تاکید می کند.

تزئین قزاقستان قزاقستان

سنت های هنری از برنامه های کاربردی قزاقستان به دلیل دکوراسیون فرش های فلت (Syrmakov، Tuskaizov، Temkets)، کیسه های ذخیره سازی ظروف (Ayak Capov)، کمربند چرمی، عروق Kumsa (مشعل)، بیل. تغییرات مختلفی از انگیزه "Barani Horn" به طرز ماهرانه ای با استفاده از صنایع دستی توسط صنایع دستی در خطوط عجیب و غریب از کنتور این محصولات استفاده می شود. عناصر زایمان قزاقستان به طور گسترده ای در دکوراسیون الگو از بسیاری از افراد استفاده می شود. بنابراین، دکوراسیون های منحنی برای کمربندها استفاده می شود، فرش های محرکه، کمربند را برای سفت کردن گل یورت (Bau) استفاده می کنند. ارقام با فرشته ها اغلب به میدان مرکزی فرش می رسند، پوشش های قفسه سینه، کیسه ها را پوشش می دهد.

تاتار سنگ قبر

موتیف های لاله اشکال مختلف، رنگ رنگ های پایه: سبز، آبی، زرد، قرمز، سفید.

قرقیزستان قرقیزستان

برای الگوهای قرقیزستان، عناصر با فرش های سرکش مشخص هستند. مهم است که ترکیبی از یک الگوی با پس زمینه، سازگاری روشن، مهم است.

زیور آلات محلی استونیایی ها

زیور آلات هندسی به طور گسترده ای در گلدوزی استونی، الگوهای برجسته بر روی پوست، محصولات بافته شده و تزریق چوبی استفاده می شود. زیور آلات هندسی شامل ترکیبی از مثلث، مربع، محافل، نوارها می باشد. آنها فرش، پارچه، حوله، کمربند، کلاه، روبان ها و غیره را تشکیل می دهند. سایه های شدید قرمز، آبی، سبز، زرد، زرد، زنگ های تمشک غالب می شوند.

نتیجه

در طول این کار، ما به نتیجه رسیدیم: آشنایی با هنر عامیانه، به ویژه دانش از ویژگی های زیور آلات قومی کمک می کند تا بهتر درک فرهنگ و سنت های مختلف مردم، احساس دوستی و کمک متقابل را شکل دهد.

منابع

1. Bogateeva Z.A. موتیف های زیور آلات قومی در برنامه های کاربردی کودکان. آموزش و پرورش 1986.

2. Sakulina N.P.، Komarova TS روش های یادگیری فعالیت های خوب و آموزش آموزش 1979

آشنایی کودکان از سن ارشد پیش دبستانی با اصالت تزئینی - هنر کاربردی از مردم منطقه امور توسط appliqué

... ... ... هنر محبوب در کشور چند ملیتی ما جای خاصی را اشغال می کند. این نشان دهنده اصالت، نبوغ هنری مردم است: شاعران، فانتزی، تفکر فانتزی، سادگی عاقلانه نظرات و احساسات؛ بهترین ویژگی های طبیعت مردمی - شجاعت، بشریت، تعهد به بدهی های مدنی، میهن، صداقت، نیروی بوگاتیر، خوش بینی؛ به مهمترین دستاوردهای خزانه داری یک فرهنگ بین المللی کمک می کند .... ... ...

مردم قرن ها به دنبال شکل هنری بودند تا نگرش خود را به زندگی بیان کنند، عشق به طبیعت، درک آنها از زیبایی. هنرهای تزئینی و کاربردی که کودکان را خواهند دید، به آنها ثروت فرهنگ مردم را نشان می دهند، به آنها کمک می کند تا اخلاق را جذب کنند، آداب و رسوم از نسل به نسل منتقل می شود، به یادگیری و دوست داشتن زیبایی آموزش می دهد.

پایه زینتی از هنر عامیانه برای پیش دبستانی ها برای ادراک و نقشه برداری در فعالیت خلاقانه در دسترس است. رنگ های روشن و تمیز از الگوها، تقارن و ریتم متناوب اشکال، کودکان را جذب می کنند، باعث تمایل آنها به بازتولید شده می شود. این امر مستلزم یک مطالعه عمیق تر توسط مربی تجربه خلاقانه از استادان مردم، تسلط بر مهارت های دکوراسیون مردمی است که مربوط به سازمان کار با کودکان است تا خود را با هنر عامیانه آشنا کنند و توانایی خود را برای ایجاد الگوهای مبتنی بر دکوراسیون زندگی یاد بگیرند ، لباس، و غیره

در میان گونه های گوناگون از تزئینات ملی، قابل دسترس ترین برای ادراک و تصاویر کودکان پیش دبستانی است.

تزئینات عامیانه در Appliqués از مواد مختلف

اشکال اصلی تزئینات محصولات در همکاری نزدیک با ویژگی های تاریخ فرهنگ مردم، با ویژگی های زندگی و زندگی، کار، محیط زیست، شرایط آب و هوایی و حضور مواد طبیعی بود. در طول فرآیند تاریخی طولانی تشکیل سنت های ملی تزئینات، روش های پردازش مواد طبیعی، انگیزه های الگوهای، سیستم ترکیبات و رنگ آنها ایجاد شد.

محتوای زیور آلات، هنرمندان عامیانه از زندگی اطراف استفاده می کنند، اما آنها فقط تصاویر خود را کپی نمی کنند، بلکه از ویژگی های فردی یک گل خاص، پرندگان، حیوان یا حشرات منحرف می شوند، آزادانه آنها را به فرم های تزئینی آزاد می کنند. اما، با وجود این واقعیت که در زیور آلات، تصاویر به طور صحیح منتقل می شوند، اشکال واقعی آنها تغییر می کنند، نسبت، نسبت طبیعی ابعاد، مختل می شود، الگوها با رنگ آبدار حذف می شوند، هیجان زندگی، آنها واقعی هستند مسیر.

هنر تزئینی و کاربردی مردم فرصت های بزرگی برای تفسیر متنوعی از ترکیب تزئینی دارد که با تقارن، تعادل عناصر آن مشخص می شود.

ضروری در زینتی رنگ است. استادان مردمی در مورد قرار گرفتن در معرض رنگ نه تنها برای دید، بلکه همچنین بر روی روان مردم، می دانستند. آنها با توجه به یک یا چند رنگ در آگاهی فرد، پدیده های خاص، خلق و خوی خاص و تجربیات اغلب مرتبط هستند. صنایع دستی عامیانه در رنگ های حل رنگ ترجیح می دهند مواد قرمز را ترجیح می دهند. این قرمز است که ایده شادی، سرگرمی، جشن و شادی مرتبط است. او باعث می شود انجمن های شاد با خورشید، با منبع زندگی در زمین در آگاهی ما.

در محصولات ایجاد شده توسط استادان محلی، در اغلب موارد، پس زمینه رنگ استفاده می شود، که باعث افزایش صدای تزئین، به طور کلی نرم می کند، به طور کلی، پالت رنگ غنی را ایجاد می کند.

appliques از مواد Mealki

مردم اموریان(Nanice، Ulych، Orochi، Udege، و غیره) در ماهیگیری و شکار مشغول به کار هستند. درود دستان زن ما آموختیم که چگونه از پوست های حیوانی و پوست ماهی های زیبا، کفش ها و سایر اقلام خانگی استفاده کنیم، با استفاده از لوازم جانبی سربار رنگی برای تزئین آنها.

نوع اصلی لباس های آمریكا - بثورات. آنها با استفاده از Appliqués در برش گردن، در کنار طرف، آستین و شانه تزئین شده اند (شکل 1).

فرش های اصلی انجام می شود. بوم آنها به مربع ها، محافل، مثلث تقسیم می شود. appliques در هواپیما هر یک از آنها قرار می گیرند. آنها با هم مخلوط می شوند و درزهای اتصال آنها توسط یک گردنبند تزئینی یا گلدوزی پوشیده شده اند. اصالت فرش های نانی در رنگ منیفولد است. آنها تحت سلطه سبز، نارنجی، زرد، آبی رنگ با ترکیب پیچیده سوگند، سبز، آبی، رنگ سفید تحت سلطه قرار می گیرند.

عکس. 1. نانا حمام

برنامه های کاربردی ساخته شده از مواد نرم در مقالات هنرهای تزئینی و کاربردی، زیبایی و انواع زیور آلات ملی را تأکید می کنند، سنت های استفاده از مواد طبیعی و تصاویر، ترکیب اصلی و رنگ آنها را ایجاد می کنند.

appliques تاشو

محصولات ساخته شده از مواد جامد (فلز، استخوان، چوب، بارکس) اغلب با الگوهای سربار یا اسلات تزئین شده اند، روش های پر کردن، لحیم کاری، نقره، از طریق موضوع ساخته شده است.

در تکنیک از طریق موضوعات، زیور آلات از آهن و قلع، و همچنین از چوب، استخوان ها و میله ها ایجاد می شود.

در این تکنیک، دکوراسیون سینه ها، لارس از نوارها و فرشته ها، که به پایه چوبی متصل شده بودند ایجاد شد. زیبایی ترکیبات و خطوط تصویر با پوشش رنگی از میکا تأکید شد. از طریق باز کردن اسلات، او را با سوسو زدن گرم گرم منفجر کرد.

شکل 2 پرنده Berestov با الگوهای چسبیده.

اختراع صنایع دستی نانی، و همچنین کارشناسی ارشد اولوچ و نایو (منطقه آمور)، در دکوراسیون آیتم های لرزش با استفاده از اپیلاسیون های رنگی، ماهی و کاغذ نقاشی شده است. الگوی قطع شده از توس، نقاشی شده، به عنوان یک قاعده، سیاه و سفید. عناصر چنین الگوی با چسب ماهی چسب می یابند و سپس آنها را با موضوعات تاندون کانتور با بخیه های نادر دوخته می شود. هنگامی که یک پیاده روی خوب ایجاد می شود (در یک تخت از Berestov یا پوست ماهی)، تزئین به عنوان کاغذ چسبانده شده است.

بنابراین، استفاده از مواد جامد مختلف در ایجاد سربار و یا الگوهای الگوهای تعبیه شده، کارشناسی ارشد را تشویق می کند تا بیانیه های هنری بیشتری از تزئینات را جستجو کنند تا روش های جدید پیوند های باندینگ را جستجو کنند.

زیور آلات مردم منطقه امور (Nanaysev)

در برنامه های کاربردی NANAI، عناصر اصلی الگوی با روش ترکیبی از فروپاشی تقلب، شکل های مارپیچی شکل می گیرند. فرشته ها شبیه به اشکال حلزون ها، مارها، کرم ها هستند. اغلب خطوط آنها نزدیک به خطوطی از شکل ماهی، پرندگان است.

عناصر زینتی نانی با استفاده از روش تاشو قطعه کار به نصف به دست می آیند تا در برش های الگوی تقارن قطعات مخالف انتقال دهند. (شکل 3 نشان می دهد 10 عنصر از تزئینات ملی نانو).

شکل. 3. انواع برنامه های کاربردی نانایی.

ساده ترین عنصر با یک روش متقارن برش داده شده است.تصاویر. چندین ارقام مشابه با تاشو نوار هارمونیک به دست می آیند (شکل. 3, 1). محل فیلم های الگو، بر عوارض تدریجی خطوط الگوهای تأکید می شود: از تصویر یک حلقه واحد با فرآیند، ارقام نعناع برای برش پیچ های پیچیده با شاخه های مختلف و ترکیبات. بنابراین، در فرم های نعل شده (برنج .3, 2) گرد کردن ساده فرآورده های بخار به شکل یک انگیزه مانند موج، و سپس با فرایندها تفسیر می شود و به یکدیگر متصل می شوند. این عناصر پس از تقسیم نصف بخش عمودی از صفحات مستطیلی جدا شده اند. طول مستطیل بسته به ویژگی های ساختار عنصر گرفته شده است به طوری که در قسمت پیچ خورده به طور کامل توسط ارقام Polonin نصب شده است. بعد، برنامه های پیچیده تر، قرار می گیرند، که در آن جهت فرآیند های مخالف با شاخه های اضافی، فرایندها، فرآیند ها متفاوت هستند.قطعات MI این عناصر پیش دبستانی ها می توانند از طریق مدار کشیده شده بر روی نیمی از قطعه کار بریزند. دو عنصر دیگر (شکل. ) همچنین پیچیده، در آنها بافتن را در انطباق آینه با یکدیگر داده شده است. استفاده از آنها در برنامه های کاربردی کودکان تنها با توجه به یک کانتور از پیش تعیین شده امکان پذیر است.

ترکیبی از عناصر سنتی بر اساس تزئینات عامیانه در دکوراسیون استفاده می شود لباس های ملی، کفش، فرش، و غیره

شکل. 4. موتیف دکوراسیون محصولات نانی.

تزئینات را در دکوراسیون برخی از محصولات - حمام کودکان، دستکش ها، کفش های خانگی (شکل 4) در نظر بگیرید. در تزئینات چاه می رود در اطراف درب برش و بر روی آستین. نوارهای رنگی بر خطوط اصلی Silhouette تاکید می کنند، بوی، مرزها را برجسته می کنند. در دستکش Appliqué تزئین پشت سرکش تشکیل یک راه حل قالب بسته شده در ترکیب با خز در نیکنز. دمپایی انباشته شده توسط نوارهای باز کردن در متحدان و طرفین با یک الگوی مداوم، تزئینات آن توسط محل تحت اسلات پوشش های رنگی به دست می آید. این تکنیک توسط صنایع دستی ملی برای مقایسه رنگارنگ دو رنگ متضاد پس زمینه و الگوی استفاده می شود. به طور گسترده ای توسط nanixes مانند ترکیب مانند آبی با سفید و قرمز، سیاه و سفید با سفید و آبی، قرمز با زرد و سیاه است. این ترکیبات رنگی همراه با فرآورده های متنوع Obnament در یک ریتم روشن و جایگزین اجازه می دهد که مربی سازماندهی شود آشنایی کودکان از سن ارشد پیش دبستانیبا اصالت هنر تزئینی و کاربردی مردم منطقه امور.

منابع.

Bogoyeva 3. A. appliques بر اساس تزئین عامیانه در باغ کودکان: کتابچه راهنمای کودکان معلم. باغ. - M: روشنگری، 1982.-175 p. ایل

همکاران عزیز، فراموش نکنید که به صفحه اصلی بروید شخصی آموزشی وب سایت- سایت. برای مشاهده مواد جالب و مفید من اطلاعات اطلاعات و آموزشی .

موسسه بودجه شهرداری آموزش اضافی

کاخ خلاقیت کودکان و نوجوانان

"برنامه به عنوان یک نوع از کودکان پیش دبستانی"

Lavrentiev Lyudmila Konstantinovna - آموزش آموزش اضافی؛

ویرایش Glushchenko N.N. - معاون مدیر کار علمی و روشنی.

معرفی ................................................. ...................................

کاربرد به عنوان یک نوع هنر تزئینی و کاربردی ........................................ .................. ..............................

تزئینات هندسی در برنامه های کاربردی کودکان ............................................. .....................

کتابشناسی - فهرست کتب…………………………………………………………….

معرفی

یک مرد در طبیعت یک هنرمند است. او در همه جا است

یکی از راه های دیگر، به دنبال زیبایی در زندگی شما است ...

چیزهای زیبا مطرح شده است

تخیل خلاق مردم و احترام به کار آنها.

M. Gorky

هنر محبوب در فرهنگ ملی کشور محل خاصی را اشغال می کند. این نشان دهنده اصالت، نبوغ هنری مردم است: شاعران، فانتزی، تفکر فانتزی، سادگی عاقلانه نظرات و احساسات؛ او به بهترین ویژگی های طبیعت عامیانه می آید.

مردم قرن ها به دنبال شکل هنری بودند تا نگرش خود را به زندگی بیان کنند، عشق به طبیعت، درک آنها از زیبایی. محصولات هنرهای تزئینی و کاربردی که کودکان را می بینند، ثروت فرهنگ مردم را به آنها نشان می دهند، به آنها کمک می کند تا آداب و رسوم را از نسل به نسل منتقل کنند، آموزش زیبایی را درک کنند و دوست داشته باشند.

مبنای زینتی هنر عامیانه نزدیک و قابل دسترس برای پیش دبستانی ها برای ادراک و نقشه برداری در فعالیت های خلاقانه است. رنگ های روشن و تمیز از الگوها، تقارن و ریتم متناوب اشکال، کودکان را جذب می کنند، باعث تمایل آنها به بازتولید شده می شود.

این دستورالعمل ها، توالی عوارض الگوهای خود را در طول بازتولید فرزندان خود در کلاس های پیش دبستانی در کلاس ها و فعالیت های هنری مستقل در نظر می گیرند. به معلمان آموزش اضافی اشاره کرده و در آموزش کودکان از سن پیش دبستانی در ایجاد بیشتر کمک خواهد کرد گزینه های پیچیده تزئین اشکال هندسی.

Applique به عنوان یک نوع هنر تزئینی و کاربردی عامیانه

در میان گونه های گوناگون از تزئینات ملی، بیشترین دسترسی به ادراک و تصاویری از کودکان پیش دبستانی، کاربرد این است که از چارچوب مقالات از احساس، چرم، خز، پارچه، بررس، کاغذ استفاده می شود. علاوه بر این، دنباله ای از الگوهای پیچیده در طول تولید مثل کودکان پیشرو در کلاس ها و فعالیت های هنری مستقل در نظر گرفته شده است.

هنر تزئینی های تزئینی مردم فرصت های بزرگی برای تفسیر متنوع از ترکیب تزئینی دارد که با تقارن، تعادل عناصر آن مشخص می شود.

ضروری در زینتی رنگ است. استادان مردمی در مورد قرار گرفتن در معرض رنگ نه تنها برای دید، بلکه همچنین بر روی روان مردم، می دانستند. آنها با توجه به یک یا چند رنگ در آگاهی فرد، پدیده های خاص، خلق و خوی خاص و تجربیات اغلب مرتبط هستند. صنایع دستی عامیانه در رنگ های حل رنگ ترجیح می دهند مواد قرمز را ترجیح می دهند. این قرمز است که ایده شادی، سرگرمی، جشن و شادی مرتبط است. او باعث ارتباط با خورشید، منبع زندگی در زمین می شود.

با توجه به انگیزه های تزئین ملی برای تولید آنها در برنامه های کاربردی کودکان، لازم است که در دسترس بودن تکنیک های تصویر و درجه بیان نمونه های نمونه ها در الگوهای مورد توجه قرار گیرد.

به عنوان مثال، زیور آلات ساخته شده از ترکیبات هندسی: مربع، مثلث، نوارها، گل های رنگ های مختلف (شکل 2) به طور خاص نگاه کنید.

آنها حوله ها، کمربند، پارچه، فرش تزئین شده اند. با انجام appliques بر اساس تزئینات قومی، کودکان یاد می گیرند که اصول تعمیم هنری را درک کنند، تکنیک های بدبختی خلاقانه تصاویر تزئینی را بدانند، یاد بگیرید که در زیور آلات ترکیبی از رنگ ها، مقایسه فرم ها، ارزش ها، موقعیت عناصر در هواپیما را ببینید از موضوع.

افشای ویژگی های خلاقیت تزئینی باید با شکل گیری درک زیبایی شناختی و احساسات کودکان، توسعه نیازهای آنها در بازسازی زیبایی، تربیت نگرش دقیق آنها نسبت به آثار هنری عامیانه، نزدیک شود. برای انجام appliques برای زیور آلات قومی، می توان از هندسه، سبزیجات استفاده کرد (شکل 3)

و ارقام راه راه، گسترده در هنر تزئینی و کاربردی ملل مختلف. این ارقام و ساده ترین ترکیبات آنها در الگوهای می توانند کودکان را 5-7 سال انجام دهند. با توجه به دکوراسیون هندسی برای تسلط بر توانایی برش نوارهای باریک و گسترده تر، مربع، مثلث، محافل و بیضی، از جمله آنها در محتوای الگوهای، ارائه شده است. برای کودکان مسن تر، آنها این مهارت ها را تدوین می کنند و آنها را برای ایجاد اشکال هندسی پیچیده تر و ترکیبات الگوی آنها آموزش می دهد. برنامه های کاربردی برنامه ریزی، معلم باید نمونه های بصری را کامپایل کند، وارد الگوهای ارقام هندسی به شباهت های اشیاء ملی سنتی: روسری، پیش بند، کلاه، کمربند، (شکل 4) کیسه، فرش (شکل 5،6).

هنگام انتخاب و تهیه نمونه ها بر اساس زیور آلات محلی، معلم باید مقررات زیر را در نظر بگیرد:

عناصر زیور آلات باید واقع بینانه باشند تا بتوانند به کودکان گیاهان، پرندگان و سایر عناصر آشنا شوند، نه برخی از ویژگی های تعمیم، افسانه ای در تفسیر آنها. تفسیر افسانه ای از اشیاء طبیعی در الگوهای نوعی تکنیک برای تحول واقعیت است که اساس فعالیت خلاق کارشناسی ارشد مردم است.

پیش دبستانی ها محصولاتی را جذب می کنند که دکوراسیون آن دارای رنگ رنگ قابل توجه است، متشکل از ترکیبی از کنتراست تن در ترکیب های مختلف است.

3. نمونه های تکمیل باید روشن باشند. این باید به راحتی با ریتم حدس بزنید، منظور از تعویض عناصر در رنگ، اندازه، شکل، تقارن محل قطعات، بسته به پیکربندی سطح شیء تزئین شده. (شکل 7)

نمونه های کاربردی نباید خطوطی از نقاشی های تزئینی اصلی، ویژگی های طرح بندی عناصر در ترکیب، رنگ و سایر ویژگی ها را تحریف کنند، که، با این حال، دقت، دکوراسیون را کپی نمی کند. با پیوستن به ویژگی های اصلی نمونه های مردمی، معلم می تواند به شیوه های مختلف مشخصه رنگ، نسبت عناصر اندازه، محل در هواپیما دکوراسیون متفاوت باشد.

تزئین هندسی در برنامه های کاربردی کودکان

در هنر تزئینی و کاربردی روسیه، یک تزئین هندسی گسترده شده است. انواع دکوراسیون مقالات هنر تزئینی و کاربردی عمدتا در ترکیبات بی شماری از همان چهره ها (دایره، رمبوس، مربع، مثلث، سوکت) (شکل 8)

از طریق استفاده از رنگ های روشن و فرم های متنوع، دکوراسیون متمایز ایجاد می شود. مربع های بزرگ ریتمیک مکرر و پر شده است شکل هندسی از قطعات متصل به نیمی از مربع های مشابه. قرمز، آبی، سیاه و سفید، بنفش، سفید، زنگ نارنجی در آنها جایگزین و زیبایی فوق العاده ای از الگو ایجاد می کنند. این ویژگی های محلی استفاده از رنگ، ویژگی های دکوراسیون لباس عامیانه و محصولات هر روز و جشن را مشخص می کند. برای پیش دبستانی های عناصر بافندگی قومی روسیه، سه گروه از عناصر انتخاب شدند. اولین شامل ترکیبی ساده از مثلث، مربع ها و نوارها با نقشه برداری آنها با یکدیگر به یک یا چند ردیف. گروه دوم شامل انواع ارقام گالاتی به دست آمده از ترکیب باند های باریک است. گروه سوم شامل ترکیبی از اشکال هندسی تشکیل شده است که گل های خروجی تلطیف را تشکیل می دهند. مربع ها از نوارها خارج می شوند، عرض و طول آن باید اجازه دهد تعداد مورد نظر عناصر را برای ساخت یک الگو بدست آورند. و مثلث ها با برش صورتحساب مربع به نصف مورب به دست می آیند. (شکل 9)

دنباله ای از نقشه برداری نقاشی های زیور آلات محلی در برنامه، برای تسلط بر مهارت ها، ابتدا، برای نشان دادن عناصر فردی با توجه به نمونه و نشان دادن معلم تکنیک های برش، و در مرحله دوم، برای ایجاد ترکیبی از عناصر بر روی الگوهای الگوهای ترکیب و رنگ به تصویب شده در هنر این کشور، بر اساس مشاهده محصولات و نمونه های متغیر، به طور متوسط، خلاقانه از مهارت های آموخته شده و نقوش نمونه های محلی در هنگام انجام appliques در طرح استفاده می شود. علاوه بر این، باید در اختیار کودکان قرار گیرد مجموعه مورد نیاز کاغذ رنگی، به شما این امکان را می دهد که ترکیب های لازم را نه تنها به دلخواه خود، بلکه بر اساس سنت های آموخته ای از هنر عامیانه پیدا کنید. برای توسعه کامل تر توانایی های خلاقانه در دفع کودکان، لازم است که محصولات مختلف را در رنگ های مختلف و شکل، ورق های کاغذ رنگی رنگ بنویسیم. هر کودک باید به طور مستقل بر اساس هر دو پایه و عناصر تزئین را انتخاب کند، روش های مختلف و روش های مختلف تزئین را برای ایجاد ایجاد کنید گزینه اصلی راه حل برنامه

در تهیه دکوراسیون از کاغذ چند رنگی بر اساس زیور آلات قومی، تکنیک موزاییک تزئینی می تواند مورد استفاده قرار گیرد. (شکل 10).

موزاییک کاغذی را می توان از لایه های بیشتری انجام داد. پردازش کاغذ یادگیری، انطباق آن با تاشو و برش به شما اجازه می دهد تا بسیاری از انواع رنگ از همان الگوی را دریافت کنید.

اشکال مختلف استفاده از یک تزئین ملی، ترکیبی از انواع مختلف کودکان در ایجاد الگوها، امکان انعطاف پذیری زیبایی و اصالت هنر تزئینی قبل از کودکان، کمک به درک زبان خاصی از هنر عامیانه، فرهنگ.

هنر تزئینی مردم بخشی جدایی ناپذیر از فرهنگ عامیانه روسیه است و به طور فعال بر شکل گیری سلیقه های هنری تاثیر می گذارد.

کتابشناسی - فهرست کتب

Bogoyeva Z. A. انگیزه های زیور آلات قومی در برنامه های کاربردی کودکان. - M: روشنگری، 1986 - 207 پ.

نقاشی های تزئینی و زیور آلات تمام وقت و سبک. - مسکو: Astrel، 2010 - 224 c.

Agerim Shylmyrza
پیاده سازی بر اساس تزئینات عامیانه

موسسه آموزشی پیش دبستانی پیش دبستانی دولت

مهد کودک 23 "رنگين كمان"

پیغام

« پیاده سازی بر اساس تزئینات عامیانه به عنوان یکی از ابزارها آموزش وطن پرست کودکان پیش دبستانی

آماده و خواندن

در PED شورا

مربی Shylmyrza A. B.

باکونور

نرودی هنر در فرهنگ ملی کشور محل خاصی را اشغال می کند. این نشان دهنده اصالت، نبوغ هنری است مردم: شعر، فانتزی، تفکر رسمی، سادگی عاقلانه دیدگاه ها و احساسات؛ او بهترین ویژگی ها را می دهد ملی شخصیت - شجاعت، بشریت، عزت نفس به بدهی های مدنی، میهن، صداقت، قدرت بوگاتیر، خوش بینی.

مردم برای قرن ها به دنبال شکل هنری برای بیان نگرش خود به زندگی، عشق به طبیعت، درک او از زیبایی است. محصولات هنرهای تزئینی و کاربردی که کودکان را می بینند، ثروت فرهنگ را در مقابل آنها نشان می دهند مردم، به آنها کمک کنید تا آداب و رسوم را که از نسل به نسل منتقل شده اند، یاد بگیرند تا به زیبایی درک کنند و دوست داشته باشند، با توجه به قوانین زیبایی کار کنند.

تزئینی applique - نوع فعالیت های زینتی، که در طی آن کودکان توانایی برش و ترکیب عناصر مختلف دکوراسیون (هندسی، شکل های گیاهی، چهره های پرنده عمومی، حیوانات، انسان ها) را با توجه به قوانین ریتم، تقارن با استفاده از مقایسه های روشن رنگ، ترکیب می کنند. در این کلاس ها، بچه های من آموختند به تلطیف کردن، تزئینات تبدیل اشیاء واقعی، به طور خلاصه ساختار خود را، به طور خلاصه نمونه ها با کیفیت جدید.

در کار با کودکان، از مقالات هنر تزئینی و کاربردی با یک الگوی سبزیجات استفاده می کنم (قزاقستان زیور آلات، خخلما، دیمکوو، فیلیمیونوکا، و غیره). وظیفه من این است که انواع و سنت های گونه را نشان دهیم: ویژگی های مشخصه، اصالت عناصر الگوی، ترکیبی از رنگ ها، ترکیبات.

از طریق نرودی هنر تزئینی و کاربردی، بچه ها را به یک دنیای غنی از اقلام و تصاویری که در غنی از رنگ ها متفاوت هستند، فرم های مختلفی، روشن است ساختمان های زینتی. این باعث شد که آنها یک پاسخ عاطفی زندگی کنند و فعالیت های خلاقانه کودکان را تشدید کنند، تمایل به نمایش راه خود را در شکل یا appliquesاین، به نوبه خود، تشکیل یک فرد را ارتقا داد، به پرورش علاقه و عشق به هنر خود را مردم و مردم ملیت های دیگر. همه کارها به منظور آشنا شدن کودکان با هدف قرار گرفتند خلاقیت زینتی محلییادگیری آنها برای تکثیر نقاشی های تزئینی که در انواع متفاوت فعالیت های بصری، از جمله appliques، در کلاس، و همچنین در فعالیت های خود هنری و تحقیقاتی.

در ارتباط با این، وظایف زیر را تنظیم می کنم:

با تجربه هنری آشنا شوید کارشناسی ارشد، برای یادگیری خلاقانه برای درک او، ایجاد یک جدید، تشخیص آثار واقعی از جعلی سبک، محصولات سوغات؛

اشکال مدرن را بررسی کنید خلاقیت قومی, مردم صنایع دستی هنر، سنت های هنری هنر دیگران را شناسایی کنید مردم;

دنبال نکن هنر عامیانهکه منجر به سبک سازی، تقلید خارجی، تمبر؛

یاد بگیرید برای انتخاب نمونه ها هنر عامیانهتست شده با طعم هنری مردممربوط به وظایف آموزش پیش دبستانیبه اصل آموزشی تکیه کنید "از نزدیک به دور" با آشنایی اولیه کودکان با نزدیکترین هنر آنها مردم، سپس سایر ملیت ها در این زمینه زندگی می کنند (به عنوان دانش آموخته شده است، شما می توانید منطقه این مطالعه را گسترش دهید);

مهارت های عملی را در ایجاد تمرینات بصری برای کودکان بر اساس مردم نمونه B. تکنولوژی متفرقه appliques;

قادر به اعمال دانش و مهارت های سازماندهی کار با کودکان در کلاس ها و فعالیت های هنری مستقل آنها؛

یک دنباله ای از کلاس ها را برای آشنا شدن کودکان با نمونه هایی از هنر تزئینی و کاربردی خاص برنامه ریزی کنید مردم و نمایش نقاشی های زیور آلات قومی در Appliqués;

به دنبال راه های کاربردی عملی از دانش، مهارت ها و مهارت ها باشید appliques در اشکال دیگر و انواع فعالیت های خوب.

من می خواهم به شما بگویم که سال گذشته آنها در پذیرش کودکان کار می کردند فرهنگ عامیانه . ادبیات شناختی را برداشت ماهیگیری قومی"مهتاب"ویژگی های الگوهای Dymkov، تاریخ این ماهیگیری، روش های روشن و تکنیک های مورد استفاده در آشنایی کودکان با این ماهیگیری و یادگیری نقاشی آنها.

آشنایی با نقاشی Dymkovsky با مشاهده اسباب بازی های Dymkovsky و تصاویر آنها آغاز شد، در جریان توضیحات لازم برای کمک به کودکان درک ویژگی ها نقاشی Dymkovsky.

کار یادگیری کودکان appliquesالگوهای Dymkov در دنباله ای زیر انجام شد:

1. آشنایی کودکان با اسباب بازی Dymkov.

2. تشکیل در کودکان مهارت های چسبندگی الگوهای Dymkov.

در ابتدا، کودکان مبتلا به اسباب بازی Dymkovskaya افسرده هستند. کودکان محصولات، تصویر رنگی را نشان دادند. با توجه به علاقه ای بزرگ، نفس کشیدن، کودکان به داستان من گوش دادند، زیرا هر اسباب بازی می تواند روشن باشد، عاطفی با استفاده از مقایسه های مختلف، اپیتات، اشعار.

هنگامی که با بچه های اسباب بازی یا تصاویر Dymkovsky مشاهده می شود، ابتدا به ویژگی های نقاشی Dymkovsky توجه می کنند؛ ثانیا، به توانایی بیان تصورات درک این محصولات؛ سوم، آنها بر روشنایی و انواع رنگ های مورد استفاده در نقاشی اسباب بازی های Dymkov تأکید کردند، زیرا کودک به رنگ عاطفی به رنگ پاسخ می دهد.

سپس کودکان در حال حاضر همه چیز را در مورد الگوهای Dymkov دانسته اند، صنایع دستی مختلف را ایجاد کرده اند. بنابراین تا روز مادر، بچه ها مادران خود را با دستمال های دیمکوف، بابا نوئل، دستکش های دیمکوف، برای عروسک ماشا، یک سرویس چای را برای مادربزرگ هایش با انواع الگوهای دیموفسکی جمع آوری کردند. لازم به ذکر است که کودکان در گروه جوانان با قیچی کار نکرد. وظیفه اصلی آنها بود: الگوی Dymkovsky را به پایه بگذارید. با چنین کاری، کودکان با سهولت مقابله کردند، زیرا آنها قبلا همه چیز را در مورد الگوهای Dymkov می دانستند.

علاوه بر این، او کار فردی خارج از کلاس ها را با استفاده از کودکان با استفاده از کودکان انجام داد بازی های آموزشی "جمع آوری الگو", "تزئین موضوع".

من می خواهم توجه داشته باشم که هر شغل با یک کلمه هنری همراه بود. پس از همه، کودکان مانند خواندن بیان، صدا صاف و ملودیک.

چنین کارهایی را بخوانید "پرستار بچه", "بوقلمون", "مهتاب سرگرم کننده", "اتصال آب" و غیره، آموخته شده است ژیمناستیک انگشت "اسب", "اردک".

یک نمایشگاه مشترک کودکان و والدین را سازماندهی کرد.

چطور به یاد داشته باشید، سال گذشته شما مهمان بودید کلاس باز "بیایید به سرگرم کننده کمک کنیم"جایی که بچه ها با تجهیزات غیر متعارف appliques دامن تزئین شده برای سرگرمی مامان. کاربرد مواد برای جواهرات دامن به عنوان کاغذ چسبنده استفاده می شود.

آشنایی با Filimonovsky، الگوهای خخلما و قزاقستان زیور آلات در حال حاضر در نمونه نورد انجام شده است.

کودکان علاقه مند به دیدار با قزاق بودند زیور آلات. پس از همه، برای آشنایی با آنها، دکوراسیون های مختلفی را برای کودکان، محصولات، اقلام خانگی و غیره به ارمغان آورد. بله، و بسیاری از کودکان آنها را ملاقات کردند زندگی روزمره. اما هر روز آنها را می بیند، بچه ها نمی دانستند که آنها در خودشان جالب و مرموز هستند. بنابراین با کودکان ما رفتیم تا قزاق را جستجو کنیم زیور آلات در استپ، در زیبایی گل ها و گیاهان. کودکان با چنین قزاقستان ملاقات کردند زیور آلات به عنوان"Nakar-Muiziz", "Tolkyn", tua taba, "Kyzghadak" و غیره با استفاده از آنها، کودکان مجموعه ای از اقلام قزاقستان، دکوراسیون را ایجاد کردند. کودکان زمانی که او در یورت قزاقستان بود، برای کشتار کشته شد. ساخته شده برای مادربزرگ Matroi Kazakh Blossaker با سنتی قزاقستان ornament - Tolkyn. و بچه های ناووریز به یکدیگر کلاه قزاقستان - سوگا و بورخ.

این سال شما در یک درس باز در گروه ما حضور داشتید، جایی که کودکان قبلا الگوهای Dymkov را قطع کرده اند. البته، کودکان امسال فقط شروع به استفاده از قیچی در کلاس کردند appliques و برای آنها دشوار است که موارد لازم از الگوهای خاص را کاهش دهند. بنابراین کودکان برای خرس، بالش را برای خواب زمستانی آماده کردند، زیرا زنبور عسل، بشکه های عسل را تزئین کرد، دیابا برای آلدر کوز تزئین شد.

بنابراین، تزئینی تک این روش ساده و مقرون به صرفه در شکل گیری احساسات وطن پرست در کودکان پیش دبستانی. من می خواهم سخنرانی خود را با کلمات "همه انواع هنر خدمت به بزرگترین هنر هنر - برای زندگی بر روی زمین. زندگی بر روی زمین به معنای آن است که او را دوست داشته باشد، زیبایی و عظمت خود را بگیر. "