Educadores preparados grupo Sênior. №10 "Bates"

Objetivo: Continuem familiarizado com regras estradaaprenda praticamente aplicá-los em várias situações. Desenvolver o pensamento, atenção visual, a capacidade de se concentrar no mundo circundante. Alivie um senso de responsabilidade.

Tarefas:

Continuar a consolidar as regras de comportamento no transporte público, as regras para a transição da estrada ao longo da passagem de pedestres, fixam o valor da flor dos semáforos,desenvolva um senso de responsabilidade em crianças quando o cumprimento das regras de trânsito, formam as relações amigáveis \u200b\u200be amigáveis \u200b\u200bentre as crianças, para formar o desejo de cumprir as regras da estrada, consignação no discurso das palavras das crianças: pedestre, passageiro, calçada, consolidar no discurso dos nomes dos sinais de trânsito.

Material para a lição : Sinais de trânsito, vermelho, amarelo, círculos verdes, ternos dps, semáforos, gravações de música, instalação multimídia

Métodos e técnicas: mesmo momento, palavra artística, show, conversa, tarefa, explicação, visualização, consolidação, promoção, resultado.

Integração de áreas educativas: "Segurança" cognição "" socialização "" comunicação ". "Leitura de ficção".

Movimento do nó:

As crianças sentam-se nas cadeiras, localizadas em um círculo, ouvem e realizam a tarefa do tutor.

Crianças, vivemos com você em uma cidade grande e bonita, com ruas largas, grandes casas. Muitos passageiros e caminhões, ônibus estão se movendo nas estradas. E ninguém incomoda alguém. O que você acha, por quê? (Sinais de viagem nos ajudam. Isso porque há regras claras e estritas e sinais para motoristas e pedestres).

Eu sempre me preocupo muito por você, para que você tenha chegado a segurança no jardim de infância.

Como você chega ao jardim de infância?

Suportes aqueles que vêm para o jardim de infância de ônibus?

Suportes aqueles que trazem para o jardim de infância de carro?

Suportar aqueles que levaram a mãe hoje?

Levante aqueles que levaram o pai hoje?

Olha, caras, agora você está sentado, isso significa que todos vocês vêm ao jardim de infância junto com adultos, com mamãe ou pai, com avós. O que você acha, por quê? (Respostas das crianças). Isso mesmo, sabemos com você que a rua é um lugar onde você precisa ser muito atencioso para que ele não aconteça com problemas.

Lembre-se de como as regras que as pessoas devem observar se vão sair e ir a algum lugar ou ir? (Respostas das crianças). Isso mesmo, são as regras da estrada.

Mostre-me como você sabe e siga as regras da estrada para que eu esteja confiante de que você alcançará com segurança o jardim de infância.

Primeiro, imagine que comemos de carro como Dima. Então, em regras de trânsito, seremos?

(Passageiros). Quais regras temos que seguir? (Aperte os cintos de segurança, não distraia o motorista).

Bem, e o que um assistente tem um motorista que às vezes o encontra na estrada e o ajuda a observar as regras de trânsito. (Semáforo)

Ouça, que conto de fadas lhe direi.

"Conto de luzes queridas"

Educador: Em uma cidade velha bonita, eles conheceu três luzes na encruzilhada: vermelho, amarelo e verde. Acabou entre eles uma disputa sobre qual das luzes é a mais importante.

Luz vermelha: eu, vermelho, mais importante - a cor do fogo, fogo. Como as pessoas me verão - elas sabem que alerta alerta, perigo.

Luz amarela: não, eu, amarelo, mais importante. Minha cor é a cor do sol. E pode ser um amigo e um inimigo. Então eu te aviso: Tenha cuidado! Atenção! Não se apresse!

Luz verde: amigos de luzes, pare de discutir! Este sou eu - a cor mais importante - a cor das ervas, florestas, folhas. Eu lembro a todos sobre segurança e paz.

Então, continuaria na encruzilhada da cidade uma disputa de luzes queridas, se o heróis solitário não intervir. Ele tinha três olhos, mas eles não tinham cores. Isso foi o que ele disse:

Amigos, não discutem! Cada um de vocês é muito cor brilhanteE cada um é muito importante. Vamos ser amigas! Nós sempre ajudaremos todas as pessoas nas ruas da cidade.

As luzes queridas estavam muito satisfeitas. E desde então nas interseções de grandes cidades, eles gerenciam as máquinas e pedestres - luzes de amigos e semáforos de amigos!

Você entendeu caras pelo que os semáforos precisam nas ruas? (Sim, para que não haja acidentes, etc.)

E vamos brincar um pouco. Ao ler, escolha quem você será um semáforo. (O professor coloca a criança um terno de semáforo, dá um círculo com as cores dos sinais de trânsito)

Fizminutka. "Sinais de semáforos"

Jogo de regras: Quando você vê um semáforo verde (há um círculo verde com um diâmetro de 10 cm), você está marchando no local quando amarelo (um círculo amarelo é detectado com um diâmetro de 10 cm) - aplauso em suas mãos Quando o círculo vermelho é detectado com um diâmetro de 10 cm) - standless.

Bem feito, lidou com a tarefa.

Aqui estou calmo para você.

Mas se você conseguir ônibus?

O que então precisa seguir as regras? Por exemplo, lembre-se, lemos com você por E. West "Crocodile Gena" e havia uma velha mulher nociva. Esqueceu como ela ligou? Shapoklyak. Então, uma vez ela decidiu andar no ônibus, você sabe como ela se comportou lá? Isso é o que ela diz:

Eu amo muito, então adoro andar de ônibus. Ouça, ouça, eu quero te dizer como eu faço isso. Eu corri até o ônibus, parei a todos, eu vou para o salão e eu subo primeiro. Então eu chuco todo mundo com meus pés, nós pegamos os lenços, bem os bonés, eu pego minhas pernas para o assento, eu olho pela janela! Ah, e a diversão. Tudo começam a fazer barulho, se ressentir e me sentir bem!

Rapazes. Você gostaria de estar em um ônibus com Shokoklyak? (Não).

Oh, eu também queria andar de ônibus, vamos andar. Zheleznov "bus". E agora vamos jogar o jogo "quando somos passageiros".

Quem chamamos de passageiros? (Respostas das crianças). Misha será nosso motorista, ele vai se sentar na frente. Então somos passageiros e esperamos no ponto de ônibus. Agora entramos no ônibus e ocupamos espaço. Vai!

E me diga como se comportar corretamente no ônibus para ser um passageiro cultural.

Lembre-se, as crianças, durante o movimento do ônibus, não toque nas portas. Você precisa esperar até que o motorista os abra. E você pode falar enquanto dirige com o motorista?

Crianças: Não!

Educador: Por quê?

Crianças: não pode desviar conversas de motoristas. Ele deve seguir a estrada para que o ônibus não encontre outras máquinas.

Educador: E você pode sair da janela do ônibus?

Crianças: é impossível, é perigoso.

Educador: Posso andar ao dirigir um ônibus?

Crianças: você não pode cair.

Líder: é possível falar alto no ônibus?

Crianças: Não, isso irá interferir com outros passageiros.

Ótimo passeio!

Aqui também estou calmo para você. Bem, agora vamos imaginar que vamos ao jardim de infância a pé. Quem somos nós? (Pedestres).

Agora vamos nos lembrar das regras da estrada para pedestres.

Regra 1. Slide 2

“Estrada apenas para carros "

Nota o que um grande número de Máquinas na estrada.

Aqui na rua saímos,
E chegamos à estrada,
Em pneus de farfalhar asfalto,
Carros diferentes vão.

No caminho, não vá, não para executar, não para jogar não é permitido. Você só pode mudar a estrada no local especificado.

Regra 2. Slide 3

“Vá apenas na calçada "
Pavor para pedestres,
Aqui não há movimentos!
Um pouco mais alto que a estrada
Maneiras pedestres
Para toda a calçada
Nós poderíamos ir sem preocupações!

Que regras de comportamento você precisa seguir quando você vai na calçada? (Aderir ao lado direito, não para empurrar outros pedestres)

Regra 3. Slide 4.

“Não corra pela estrada "

- Diga-me, a menos que você possa atravessar a estrada. O que pode acontecer?

- Agora vamos repetir as regras para a transição da estrada.

Regra 4. Slide 5.

“Transição da estrada "

Diga-nos como você vai dirigir parte?

1. Sempre olhe para a esquerda.

2. Então veja a direita.

3. Para que você possa facilmente ir para a esquerda e ouvir e ouvir.

4. E agora vá em frente.

Regra 5. Slide 6.

“Tome cuidado!"

É tão possível, namoradas!
Onde estão seus olhos e ouvidos!
De tal comportamento
Talvez muitos problemas:
Afinal, a estrada não é para ler
E não um lugar para conversas!

- Por que você precisa estar atento na estrada?

Regra 6. Slide 7.

“Cuide da sua vida "

Não se apega ao trigo da parte de trás, caras,
Não o ande - você não precisa arriscar!
De repente, há uma pausa - e talvez o problema seja ser aventurado:
Sob o próximo carro fácil de encontrar…

- O que mais não pode ser feito na estrada?

- Diga-me onde as crianças podem jogar.

Excelente. Mas eu só duvido se tudo está corretamente movendo o caminho ao longo da passagem para pedestres. Vamos checar.

Jogo de "transição de pedestres"

Uma travessia de pedestres é desdobrada, as crianças são medidas. Transferir pares. Um deles é um adulto, outra criança.

Verifique se Cyril estará se movendo corretamente. (Colocamos a forma do inspetor DPS, nós damos uma haste, apito). Se estiver incorreto, apito, Bamburos é uma haste do controlador.

Bem feito, agora eu sei que todos vocês sabem como mover a estrada.

Bem, agora vamos consolidar as regras da estrada.

Jogando bola.

Caras, fique em um círculo. Eu vou jogar a bola e fazer uma pergunta, e você responder a pergunta e devolver a bola.

- No caminho, quem vai? Um pedestre.

- Quem lidera o carro? Motorista.

- Quantos olhos do semáforo? Três olhos.

- Se o "olho" vermelho queima, o que ele está falando? Esperar.

- Se o "olho" verde queima, o que ele fala? Você pode ir.

- Vá as nossas pernas ... Passagem para pedestres.

- Onde estamos esperando pelo ônibus? Na parada.

- Onde você joga esconde e procure? No playground.

Saudável! Eles responderam a todas as perguntas corretamente.

Você pode se sentar em cadeiras

Como presente para o seu conhecimento, prometi a você abrir uma mala mágica. Vamos abrir rapidamente. O que há (sinais de trânsito). Vamos chamá-los.

Bem feito!

Lembre-se de como as regras que as pessoas devem observar se vão sair e ir a algum lugar ou ir? (Respostas das crianças). Isso mesmo, são as regras da estrada. O que estamos falando sobre as regras da estrada?

Coro:

"Nunca entrar em provisões difíceis,

Devemos saber e seguir as regras da estrada! "

No final do aceno de cabeça, é oferecido aos filhos jogos de tabuleiro: "semáforo", lotto "driver - pedestre", "ATENÇÃO Road".

Um resumo da conversa com os filhos do grupo médio "Cuidado, estrada de inverno! "

Objetivo: formação do básico comportamento Seguro Na estrada de inverno.

• Diga aos seus filhos sobre os perigos que estão na estrada de inverno. Aprenda comportamento seguro na estrada durante passeios.
• Prenda o conhecimento do conhecimento das regras de comportamento na estrada, conhecimento dos sinais de trânsito, sobre a ilha de segurança.
• Desenvolva o discurso de crianças, pensamento lógico, destreza, atenção.

Equipamento: sinais de trânsito - Fotos, frango, um layout de um cruzamento pedestre, d \\ e "vermelho, amarelo, verde"

Conversas:

Caras, hoje eu quero contar uma história sobre o frango:

Superou frango onde a rua tem

E agora ela é dura, as lágrimas derramam uma coisa pobre.

- O que você acha, por que o frango chora, o que aconteceu com ela?

Respostas das crianças.

Isso mesmo, o frango oprimiu a rua, sem observar as regras da estrada. Vamos ensinar suas regras de comportamento na estrada?

Respostas das crianças.

Nós jogaremos o jogo "Road Roads". Eu vou te jogar uma bola e perguntar as regras de comportamento na estrada, e você vai me responder:

1) Onde carros de carro?

2) Qual é o nome desta parte da estrada?

3) Onde os pedestres devem ir?

4) Qual é o nome desta parte da estrada?

5) Quais itens na estrada nos ajudam e drivers?

6) Onde posso ir ao redor da rua? E também? E também?

7) O que devo fazer se você começou a se mover ao longo de um cruzamento para pedestres, mas um semáforo verde pegou fogo para carros e eles começaram a se mover?

8) Qual é o nome deste lugar no cruzamento para pedestres?

Você sabe bem as regras da estrada, mas você conhece os sinais? Eu sugiro que você jogue o jogo "Chame um sinal", você deve ligar para o sinal e explicar por que é necessário na estrada.

Jogo "Nome Sign"

- Você se lembrou dos sinais, o frango aprendeu muito, mas agora vamos mostrar no exemplo, como passar pela estrada.

Situação do jogo "Island Security" (As crianças jogam o jogo, em conformidade com as regras de comportamento na estrada: algumas crianças - pedestres, sozinhas - motoristas, uma criança - semáforos)

"Guys, nós ensinamos muito com um frango, mas quero lembrá-lo sobre a época do ano: agora temos inverno, estradas de inverno fazem muitos perigos. O que?

Respostas das crianças.

- Isso mesmo, a estrada é muito escorregadia, e você precisa andar com cuidado. Aqui nas fotos mostram exemplos de comportamento corretamente e errado na estrada. Vamos olhar e discuti-los:

• Gelo na calçada
• Rio e gelo, jogos de crianças
• Roupas no inverno
• Pedestres e condutores, como se comportar em uma estrada escorregadia.

- Caras, o frango lhe diz obrigado, ela agora vai cumprir as regras de comportamento na estrada, e ela aconselha-lhe que seja atento em uma estrada escorregadia de inverno.

Nome: Resumo Reivindicação sobre regras de trânsito no grupo médio "Cuidado inverno estrada"
Nomeação: jardim de infância, resumos de classes, ODO, regras de trânsito, Grupo médio

Posição: Educador da primeira categoria de qualificação
Local de trabalho: Mdou chetsy. Jardim número 5 "estrela" cidade de Nei
Localização: Kostroma Region, região de Kostroma

Educação de regras de tráfego de crianças e segurança na estrada para Dow

Relevância: A questão de garantir a segurança de uma pessoa na estrada surgiu simultaneamente com o advento dos carros, e então começou a exacerbar com o desenvolvimento da indústria automotiva. Resumos decepcionantes de acidentes com a participação de menores não deixam ninguém indiferente.

Estatísticas afirmam que a causa do acidente é muitas vezes as próprias crianças. Uma criança não é um pouco de crescimento adulto, seu corpo está em estado de crescimento e desenvolvimento, e nem todas as funções da psique que são tão necessárias para se adaptarem no mundo, formaram-se no final. As crianças são dinâmicas, excitáveis \u200b\u200be ao mesmo tempo espalhadas, elas não são capazes de prever o perigo, avaliar a distância real do carro em movimento, sua velocidade, bem como suas capacidades. Portanto, você precisa atrair a atenção do público, mídia, funcionários dos veículos a motor, pais para esse problema. A mesma razão explica a necessidade de garantir maior segurança na estrada no nível do estado.

Formação de pré-escolares júnior e sênior de jardins de infância de regras de tráfego rodoviário (regras de trânsito) e a prevenção de lesões infantis nas estradas são uma parte obrigatória do processo educacional em dou. Requisitos prescritos no programa de treinamento educacional para crianças estrada abc.deve complicar dependendo da idade das crianças.

Em nossa instituição pré-escolar, os eventos destinados a prevenir e prevenir lesões de tráfego rodoviário são organizados todos os anos.

Foi desenvolvido um quadro regulamentar para a prevenção de acidentes;

• Em cada grupo, de acordo com a idade de crianças e os requisitos do programa, há cantos de segurança rodoviária, material ilustrativo, bem como recomendações para pais para a prevenção de lesões de tráfego rodoviário;
• Os educadores coletam material didático, fabrica uma variedade de jogos educativos, organizam atividades conjuntas (entretenimento em que crianças com pais, excursões, conversas temáticas) estão envolvidas.

Em nosso trabalho, introduzimos diferentes técnicas e métodos. A maioria. forma efetiva Trazendo as regras elementares de comportamento no caminho para as crianças é o jogo onde eles são participantes. No processo do jogo, as crianças assimilam as regras básicas e as necessidades, entendem quem é um pedestre, motorista e um ajustador.

Nos cantos de policiais, as crianças brincam e, ao mesmo tempo, ganham conhecimento de que há casas, grandes e pequenas, calçadas, rua. Durante o jogo com as máquinas, eles percebem que os carros são passageiros e cargas, assimilar as regras de comportamento no transporte, ao se mover a estrada, na calçada, se familiarizam com semáforos.

Também no canto dos policiais, as crianças vêem a interseção, se familiarizam com a marcação da zebra, a "linha divisória", aprende os conceitos de movimento unilateral e bilateral.

As crianças no processo do jogo aprendem corretamente cruzar a estrada da estrada, descobrir que há sinais nas estradas que avisam os motoristas e os pedestres sobre o que os espera.

A maior parte do trabalho sobre a formação de pré-escolares das regras rodoviárias ocorre no mais antigo e grupos preparatórios. As crianças nesta era já têm certos conhecimentos e idéias sobre a estrada, motoristas, pedestres e passageiros.

Portanto, nesses grupos, o conteúdo do material é mais complicado: nos cantos dos policiais de tráfego existem tipos diferentes Encruzilhadas com marcação, calçadas, diferentes tipos de sinais, parando transporte, etc. As crianças se familiarizam com o conceito de "Movimento Multibone", "Ilha de Segurança", com controle de tráfego significa na estrada. Deve-se notar que as regras de tráfego ocorrem em diferentes tipos atividade conjunta. Alunos e professores na condução atividades educacionais Nas regiões "comunicação", "cognição", "saúde", "música".

Na organização jogos de Role-Role-Role A criação de um objeto de objeto e desenvolvimento é de grande importância. Para fazer isso, há um layout de rua com uma encruzilhada, ponteiros para pedestres, layouts de casas. Aqui, as crianças não podem apenas jogar, mas também trabalhar e consolidar o conhecimento das regras de comportamento do condutor cultural e pedestres, sinais de trânsito, juntamente com o educador, desmontam tarefas de segurança na estrada situacional.

Para ajudar os educadores para organizar a formação de polícia de trânsito, há um complexo educacional e metodológico: demonstração e material didático, cartões de jogos, resumos de classes, mistérios, poemas, planos de perspectiva Namorar crianças com regras de estrada de acordo com a idade das crianças.

O trabalho do Dow sobre a assimilação dos alunos das regras do movimento seguro pode dar um resultado efetivo apenas quando se trabalha com os pais.

Ao organizar essa cooperação, deve ser lembrado que não deve ser declarativo. Para pais e filhos para mostrar interesse no alfabeto da estrada, organizaremos diferentes atividades: concursos, questionários, feriados.

há boa tradição no inicio ano escolar Organize um concurso "para o melhor desenho na segurança rodoviária". Nesta competição há um requisito obrigatório - a participação dos pais.

Tais eventos são importantes, porque crianças e pais com participação neles são uma equipe, e às vezes as crianças se tornam professores de seus pais. Afinal, muitos pais ainda não pensam no problema da segurança infantil na estrada.

Criação de comportamento seguro na estrada por uma cautela é impossível. Regras do tráfego rodoviário e comportamento seguro na estrada precisam ensinar uma criança desde o momento em que começou a andar sozinho.

Assim, ensinar às crianças os fundamentos dos "certificados rodoviários", a equipe pedagógica de nossa instituição pré-escolar adere às regras:

• Eduque em pré-escolares a cultura de comportamento na estrada e não memorize mecanicamente as regras de trânsito com crianças;
• Combinar o estudo das regras e o desenvolvimento de coordenação, atenção em crianças, observação;
• Aplique todos os métodos e formas de trabalho disponíveis: jogos, conversas, atividades produtivas, quiz, aulas práticas, livros de leitura, mostrando filmes de vídeo, excursões.

Tudo é necessário formar e consolidar as crianças a habilidade de comportamento seguro na estrada.

Pais de pré-escolares júnior:

• Você é um comportamento de amostra e um objeto de amor e imitação para o seu filho. Lembre-se disso no momento em que você vai para a estrada com o bebê.
• Para que a criança esteja em apuros, você precisa aumentar o respeito pelas regras da estrada diariamente, discretamente e com paciência.
• Tocar a criança deve apenas no pátio sob a supervisão de adultos e saber: é impossível ir na estrada!
• Você não deve assustar a criança com possíveis circunstâncias, mas precisa assistir as situações na estrada, no pátio, na rua, para explicar o que acontece com os pedestres e com o transporte.
• Veja o bebê com as regras para os pedestres e com as regras para o transporte.
• Desenvolva a atenção do seu filho, memória visual. Para esta casa, crie situações de jogo. Nos desenhos, aperte suas impressões do que. Tenha a oportunidade de brincar para trazer você para um jardim de infância, e à noite para a casa.

Nesta idade, a criança deve saber:

• É impossível ir na estrada.
• Você só pode mover a estrada com um adulto segurando-o pela mão.
• É impossível sair.
• Você só pode ir na estrada apenas por um pedestre cruzando um passo calmo.
• Pedestres são pessoas que andam pela rua.
• Para encomendar na estrada, não havia acidentes para que o pedestre não tenha atingido o carro, todos deveriam obedecer ao semáforo: não há luz vermelha - nenhum movimento, e verde diz: "passar, o caminho está aberto".
• As máquinas são diferentes, é o transporte. Máquinas dirigem drivers (motorista). Máquinas (transporte) estão se movendo ao longo da estrada (rodovia, no pavimento).
• Quando vamos em um trólebus ou ônibus, somos passageiros.
• Quando vamos no transporte, você não pode ficar com a janela, você precisa segurar a mão da mãe, pai ou para o corrimão.

Pais de pré-escolares seniores:

• Seu bebê cresceu, ele se tornou inquirido, enriqueceu sua experiência de vida, ele se tornou mais independente. Mas sua autoridade não diminuiu significativamente. Todos vocês também estão restantes assistentes fiéis para educar o comportamento cultural na rua e no transporte público.
• Sabendo caracteristicas individuais Seu filho (temperamento, inteligência, sistema nervoso, etc.), continue a ajudá-lo a explorar a ciência do respeito pela rua: não intrusiva, mas persistente, pacientemente, sistematicamente.
• Rail Uma criança para ser um hábito na rua atenciosa, cautelosa e cuidadosa.
• No caminho para o jardim de infância, em casa, em uma caminhada, continue a consolidar o conhecimento adquirido anteriormente, faça perguntas problemáticas, preste atenção às suas ações, por que você parou a travessia de pedestres, por que parou antes de caro e é aqui que

Nessa idade, a criança deve conhecer e executar as seguintes regras:

• É necessário andar na calçada no lado direito.
• Antes de mover a estrada, você precisa ter certeza de que não há carros, olhando para a esquerda e para a direita, depois disso você pode se mover, antes de olhar para as duas direções.
• A estrada precisa ir apenas passo.
• É necessário obedecer aos sinais do semáforo.
• No transporte, é necessário com segurança, fale com uma voz tranquila, segure a mão de um adulto, ou o corrimão, de modo a não cair.
• Máscaras mãos da janela do ônibus ou do ônibus de carrinho.
• Você pode entrar e sair do transporte somente quando estiver.
• Você só pode jogar no quintal.

Assista com a criança por trás das situações na estrada, no pátio, para os pedestres, discutir o que você viu com a criança. Leia a criança uma arte instrutiva adequada e, em seguida, ofereça para falar sobre a leitura, você pode desenhar uma imagem apropriada.

Lições de segurança rodoviária para pais

Criança em suas mãos. Tenha cuidado e cuidado - a criança, estar na mão, fecha a visão geral da estrada.

Criança no trenó. Lembre-se de que os trenós facilmente derrubam. Isso não pode ser permitido na estrada, nem ao lado dele. Olhe para a criança com mais frequência. Tente ir ao redor do meio da calçada, depois de "pingentes".

Sair do transporte público. O primeiro deixou-os sair sempre adultos, levando uma criança, como ele pode sair, correr na estrada. Descendo as etapas projetadas para um adulto, a criança pode cair. Limitar o cuidado é necessário quando você sair ou vir nos últimos passageiros. O motorista pode não notar a criança em pé nas etapas, que você, saindo, estava se preparando para tomar, consideraria que o pouso terminou, fecha a porta e o toque. Portanto, não é necessário sair do último, ou levar a criança para as mãos ou avisar o motorista antes de sair.

Viajar em transporte público.Ao se mover em trólebus, ônibus ou bonde, você precisa tomar uma posição estável, especialmente cuidadosa, você tem que estar perto da cabine do motorista e durante a preparação para a saída.

À mão com uma criança. Na estrada e ao lado dela, lembre-se sempre de que a criança pode se separar. Esta situação muitas vezes acontece e leva a acidentes de trânsito. A criança pode tentar sair, se ele vê do outro lado caro alguém de amigos, parentes, etc.

Aprenda a observar. Enquanto a criança na rua está ao seu lado, é de 2 a 6 anos de idade, durante passeios, a caminho do jardim de infância e de volta, melhor e mais conveniente para incutir as habilidades, que foi mencionado acima! Use a oportunidade disponível enquanto estiver perto da criança na estrada para ensiná-la a assistir, descobrir armadilhas. Deixe-o quando se mover a estrada também observa, reflete, e não apenas confia em você. Caso contrário, ele se acostumará a ir para a estrada, sem olhar.

Um exemplo de pais. Uma ação incorreta dos pais à vista de uma criança, ou com ela, pode atravessar as instruções certas em palavras. Portanto, nunca se apresse com a criança na estrada, não cruze a estrada, correndo para o ônibus, não fale sobre coisas estrangeiras ao mover a estrada. Não mova a estrada para a negligência, ou no lado da transição, na luz vermelha. Só então você garantirá a máxima segurança no caminho para o seu filho.

Se uma criança está usando óculos. Na estrada, um papel muito importante tem uma "visão lateral", como o pedestre vai a estrada, sendo lava-se para o transporte. Desde os óculos "visão lateral" enfraqueceu, você precisa ensinar uma criança com uma cuidadoso duplo para observar, aprender as situações da "revisão fechada". É ainda mais apreciando a criança para estimar a velocidade de aproximação de transporte.

Assim, apenas a cultura do comportamento dos pais, a estrita observância das regras da estrada, paciência e responsabilidade pela vida e saúde de seu filho nos ajudará a levantar juntos e incutir hábitos e habilidades de comportamento seguro na rua!

Bibliografia

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2. E.ya.stpankova, m.f. arquivo "Preschoolers - sobre regras da estrada".
3. "Leis de trânsito". Custo. N.A. Mellekova et al. M: "Esfera TC". 2005.
4. "Leis de trânsito". M: "Terceira Roma". 2006.
5. "O manual do ensino da instituição pré-escolar". № 2/2007.
6. "Dicionário Enciclopédico Soviético", M: "Enciclopédia Soviética". 1987.
7. "Estrada da infância" da fascinante ", № 18 (156). 2007.

Aprovar

Cabeça de gdou.

"Kindergarten № 132"

E.A. RADAEV.

«___» __________ 20__

Plano

meethen events.

Segurança Rodoviária "Estrada Segura - Crianças"

na cidade de Gbdou de Sevastopol "no jardim de infância № 132"

de 09/12/2016. Em 10.10.2016.

Meta:

Reduzindo lesões no tráfego rodoviário nas ruas e nas estradas da cidade;

Preservação da saúde de crianças e adultos, garantindo a segurança da atividade vital;

Formação de pais, professores, alunos de responsabilidade na manutenção de sua própria saúde e segurança;

Estabelecimento das relações da instituição de ensino pré-escolar com os órgãos policiais de trânsito, públicos sobre a prevenção dos ferimentos no trânsito.

Tarefas:

Dê uma criança um determinado sistema de conhecimento de acordo com as regras da estrada;

Para formar um hábito sólido na aplicação do conhecimento adquirido e realizando regras de comportamento na vida cotidiana.

Prestação legislativa e regulamentar de um plano de ação de mês.

1. Lei Federal de 10 de dezembro de 1995. No. 196-FZ "na segurança rodoviária".

2. Parques do Ministério dos Assuntos Internos da Rússia datado de 02.12.2003. № 930 "sobre a organização do trabalho da inspeção estadual da segurança rodoviária do ministério do interior Federação Russa na segurança da estrada de propaganda ".

3. A principal gestão do Ministério das situações de emergência da Rússia em Sevastopol datada 08.08.2016. № 4022-1-33-307.

4. Pacotes do Departamento de Educação da Cidade de Sevastopol datado de 09/09/2016. № 913 "sobre a condução da segurança da segurança rodoviária".

Resultados esperados.

1. Reduzindo o nível de trauma rodoviário envolvendo crianças da idade pré-escolar.
2. Estabelecer laços fortes na organização colaboração Gbdou City of Sevastopol "Kindergarten No. 132" com a polícia de trânsito, organizações públicas para garantir a segurança rodoviária.
3. Expansão do apoio logístico e metodológico de grupos e gbdou metodico.
4. A consciência dos adultos e filhos do conceito de "segurança rodoviária" e a formação de fortes hábitos para aplicar o conhecimento adquirido, habilidades, habilidades de comportamento seguro nas ruas e nas estradas, transporte público.
5. Aumento dos níveis de orientação para as condições modernas de vida.

O inverno veio, e os pais com crianças correram para os pátios, parques, para as ruas para respirar fresco no ar de inverno. Como protegê-lo neste momento, não privando alegria ativa?

Ao sair de casa.

Se a entrada da casa é possível mover, preste imediatamente atenção à criança, não há transporte se aproximando. Se a entrada tiver veículos ou árvores estão crescendo, suspenda seu movimento e olhe ao redor - não há perigo.

Ao dirigir na calçada.

Ficar no lado direito.

Adulto deve estar ao lado da carruagem.

Se a calçada estiver localizada ao lado da estrada, os pais devem manter a criança pela mão.

Ensine a criança, indo na calçada, observar cuidadosamente a partida dos carros do pátio.

Não ensine as crianças a sair na estrada, carrinhos de carrinhos e trenós são apenas na calçada.

Aproveitando a mudança de estrada

Fique, inspecione a parte de condução.

Desenvolver uma observação na criança para caro.

Salientar seus movimentos: Vire a cabeça para a inspeção da estrada. Pare para inspeção da estrada, pare para passe de carro.

Ensine a criança a se entregar à distância, distinguir as máquinas que se aproximam.

Não fique com uma criança na borda da calçada.

Preste atenção à criança ao veículo pronto para se virar, conte-nos sobre os sinais dos sinais de rotação nas máquinas.

Mostrar como o veículo pára na transição, pois se move por inércia.

Ao mover a estrada

Vá a estrada apenas em um cruzamento de pedestres ou na encruzilhada.

Vá apenas em um sinal de semáforo verde, mesmo que não haja carros.

Indo para a estrada, pare de falar.

Não se apresse, não corra, passe pela estrada medida.

Não mova a rua em um ângulo, explique à criança que você pode ver a estrada tão pior.

Não vá para a estrada com a criança por causa do transporte ou arbustos, sem examinar a rua.

Não se apresse para passar pela estrada, se do outro lado você viu amigos, o ônibus certo, ensinar uma criança que é perigosa.

Ao mudar para uma encruzilhada não regulamentada, aprenda a criança seguindo cuidadosamente o início do tráfego.

Explique à criança que até na estrada, onde há poucos carros, é necessário ir com cuidado, já que o carro pode ir do quintal, do beco.

Quando pousar e desembarcar do transporte

Saia do primeiro, à frente da criança, caso contrário, a criança pode cair, correr na estrada.

Venha para o pouso até a porta somente depois de uma parada completa.

Não se sente em transporte no último momento (pode beliscar as portas).

Ensine a criança a ser atenta na zona de parada é um lugar perigoso (uma visão geral da estrada, os passageiros podem empurrar a criança para a estrada).

Quando aguardar o transporte

Fique apenas no local de desembarque, na calçada ou nas laterais.

Habilidade de mudar para a rua: Indo para a estrada, pare, inspecione a rua em ambas as direções.

Habilidade de comportamento calmo e confiante na rua: sair de casa, não se atrase, saia com antecedência para que com uma caminhada calma para ter uma reserva de tempo.

Comutação de habilidade para autocontrole: A capacidade de monitorar seu comportamento é formada diariamente sob a orientação dos pais.

Habilidade perigosa: a criança deve ver com seus próprios olhos objetos diferentes Na rua, muitas vezes escondeu perigo.

É importante que os pais sejam um exemplo para as crianças em conformidade com as regras da estrada.

Não se apresse, passe pela estrada medido.

Indo para a parte de direção da estrada, pare de falar - a criança deve se acostumar com a maneira como você precisa se concentrar ao mover a estrada.

Não passe pela estrada para um sinal de semáforo vermelho ou amarelo.

Vá até a estrada apenas em lugares marcados pelo sinal de estrada "Transição de Pedestres".

Do ônibus, trolleybus, bonde, táxis deixam o primeiro. Caso contrário, a criança pode cair ou correr na estrada.

Atrair a criança para participar de suas observações sobre a situação na estrada: mostrá-lo aqueles carros que estão se preparando para virar, vá em alta velocidade, etc.

Não saia com a criança por causa do carro, arbustos, sem examinar a estrada, é erro típicoE é impossível permitir que as crianças repitam.

Para tema segurança de crianças em ruas urbanasvocê tem que retornar constantemente. Incidentes de viagem com as conseqüências sociais mais graves eram e permanecem esses participantes, e às vezes as vítimas são as crianças. Ai, um ano a partir do ano para Acidentes não se tornam menos.

A aparência de uma criança pequena adulto desacompanhadoa estrada é antinatural, e suas ações são imprevisíveis, ilógicas e indefesas. Não essa consciência no comportamento da criança em geral e na estrada, em particular, aparece por 10 a 12 anos. Isso, se você puder expressá-lo, é o "caso médio". Há, claro, rebooks reox muito disciplinados, bem como, e a grande idade "Rotosi".

portanto primeiro Conselho de Pais- por experimentos simples e observações, tente avaliar qual categoria de pedestres o seu herdeiro se relaciona, está pronto para navegar independentemente na atmosfera da estrada, pode certificar-se. Se não, saindo na rua, você pode levá-lo não apenas à mão, mas também para se envolver em educação. Explique, diga, convence, eduque um exemplo pessoal.. Não espere por professores escolares e propagandistas policiais, ativam ativamente a prevenção. Mas não se esqueça, ao mesmo tempo que você agora aparece à criança no papel de uma autoridade indiscutível atuando em todas as situações rodoviárias corretamente, weigly, o mais seguro possível.

Enquadramento legislativo para a prevenção de lesões de tráfego rodoviário infantil:

Convenção das Nações Unidas sobre os Direitos da Criança

Decisão da Reunião All-Russa de Representantes dos Órgãos Executivos Federais e Regionais, todas as organizações públicas russas sobre a prevenção de lesões de tráfego rodoviário infantil de 25 a 26 de outubro de 2000;

Ordem do Ministério da URSS dos Apartamentos de 09.11.1971 No. 85 "Ao aumentar o papel das instituições pré-escolares e escolas na realização de trabalho educacional para prevenir lesões de tráfego rodoviário infantil";

Instruções do Departamento de Saúde "sobre a organização e assistência médica de emergência às crianças afetadas por acidentes rodoviários" de 17 de novembro de 1995;

Diretrizes para a prevenção de lesões na estrada em crianças que atendem às instituições pré-escolares desenvolvidas pela URSS Ministério da Saúde, Higiene Social e Organizações de Saúde. Semashko e instituto de pesquisa central de traumatologia e ortopedia. Priorov. M., 1986;

FZ datou 10 de dezembro de 1995 n º 196 "na segurança rodoviária".

Decreto do Governo da Federação Russa de 23.10. 1993 No. 1090 "nas regras da estrada"

Atos locais:

• Instruções para os preparativos para a prevenção de lesões na estrada das crianças.
• Leis de trânsito.
• Material para trabalhar com crianças:

Equipamento de informação e negócios das "regras rodoviárias para pré-escolares";

- A. V. Vashkevich, E. I. Pokochka, M. M. Ishakov "Prevenção de lesões de tráfego rodoviário infantil em instituições de ensino", Universidade de São Petersburgo do Ministério dos Assuntos Internos da Rússia, 2012

- Avdeeva N.N., Knyazeva O.L., Sklin R.b. Uma criança nas ruas da cidade: um manual de treinamento para OBZH. M., 1998 (recomendado pelo Ministério da Educação Geral e Profissional da Federação Russa).

T. P. Garnyusheva "obzh para pré-escolares";