Чи може таке бути? Малюки дійсно все забувають або у них включається захисний механізм - "блокування" негативних моментів? Пам'ять дитини вибіркова і емоційно забарвлена. Тому навряд чи малюк забуде вас за 1-2 місяці, адже мама - це найперший емоційний стимул крихти. Так, буває так, що діти як би ображаються на маму і після приїзду якийсь час не хочуть до неї підходити. Але така поведінка, швидше за все, продиктовано не забудькуватістю, а іншими мотивами.
Причини дитячої поведінки. Можна припустити, що в даному випадку є реакція на переривання контакту з матір'ю. В цій психологічної ситуації виділяють 3 фази: протест, відчай, відчуження. Малюк сприймає розлуку як небезпека, загрозу життю, і це викликає у нього страх. Якщо розставання з мамою затягується, то малюк може реагувати апатією, це свого роду гальмування психічних процесів через пережиту емоційної травми. У дітей в таких ситуаціях виробляється психологічний захист - заперечення. Згодом це може переноситися і в доросле життя, коли людина заперечує викликають тривогу обставини, заглушає внутрішні імпульси, не визнає риси характеру, які при цьому очевидні для навколишніх. Такі риси закладаються до 1,5 років.
Рада батькам при розлуці. Компенсуйте розставання підвищеної турботою, увагою при зустрічі, акцент - на обіймах і тілесному контакті. Після приїзду візьміть малюка на руки і качайте, як якщо б він лежав у вас в животику і гойдався в навколоплідних водах. Навіть для дорослих людей застосовують це психотерапевтичний вправу, яке імітує материнську утробу і стан безтурботного спокою. Ви побачите, що через якийсь час стрес піде, у дитини нормалізується психологічний стан, а ваш емоційний контакт з малюком буде відновлений.
Є кілька версій про втрату дитячих спогадів.
Спогади дитинства смутні і фрагментарні через недосконалість нервової системи. У діток нервові волокна ще не покриті спеціальною оболонкою, що робить переходи імпульсів від клітини до клітини більш точними, цілеспрямованими і швидкими. Самі нервові клітини мають ще мало рефлекторних зв'язків, завдяки яким формується пам'ять дитини. Повністю завершується формування нервової системи до 7 років.
Ще одна теорія подарована нам З. Фрейдом, вона повністю психологічна. Фрейд пов'язував дитячу амнезію з витісненням вражень сексуального і агресивного характеру зі свідомості дитини. Така амнезія відноситься лише до періоду сексуального становлення в віці 2-4 років.
Також є версія, що дитячі спогади настільки нечисленні через безособистісного сприйняття дійсності. Тобто дитина просто спостерігає навколишні його події, не зв'язуючи їх зі своєю особистістю, не аналізуючи і не оцінюючи, і тому запам'ятовуються саме ті епізоди, які емоційно зачіпають малюка або приносять йому новий досвід.
Пам'ять дитини починає "працювати" вже з 3 місяців і поступово "напрацьовується». Її потрібно тренувати з народження через гру, через емоційно забарвлені образи, деталі, за допомогою розвитку дрібної моторики. Особливу увагу слід приділити розвитку уваги. Осмислене запам'ятовування з'являється у дітлахів приблизно в 4-5 років. У 5-7 років починає працювати довільна пам'ять дитини: коли малюк вже може спеціально запам'ятати, а потім згадати потрібну інформацію, Якщо ставить собі таку мету.
До 3 років діти зазвичай не можуть утримати в пам'яті щось поза конкретних дій, тому в цей час з ними краще грати в сюжетні ігри, Наприклад в "магазин", і в процесі пропонувати запам'ятовувати покупки, просити принести поспіль кілька речей. Так дітки навчаться будувати і запам'ятовувати логічні ланцюжки. Є і спеціальні ігри та вправи для тренування пам'яті.
Запам'ятовуємо тварин. ця весела гра дозволить вам розкрити свої акторські таланти і від душі посміятися. Покажіть, як ходить ведмедик: "Мишка клишоногий (зображуємо, як йде ведмідь) по лісі йде, шишки збирає, пісеньки співає», як літають гуси: "Гуси-гуси - га-га-га, полетіли на луки (зображуємо, як летять гуси), пощипали травичку (присідаємо, щипати руками "травку»), стрибнули в канавку (підстрибуємо) ». Потім запропонуйте і малюкові показати, як же ходить ведмедик.
Згадай, де лежало. Для самих маленьких підійде така гра - розкладіть іграшки з різних коробок. Машинки - в одну, конструктор - в іншу, тварин - в третю. Потім виймайте з кожної коробки по одному предмету і розкладайте їх на столі. Запитайте: "У якій коробці лежав цей предмет? Поклади його назад ». Нехай малюк згадає потрібну коробочку.
Для дітлахів постарше ускладніть завдання. Розкладіть на столі кілька різних предметів, Нехай малюк дивиться на них протягом 3-5 секунд. Потім попросіть дитину вийти з кімнати, поміняйте речі місцями, а один предмет приберіть. Завдання маляти - згадати і назвати предмет, якого не вистачає.
Вірші. Коли читаєте дитячі вірші, робіть в кінці рядків (на римі) паузу, спонукаючи дитину самостійно закінчити фразу. Так виникає діалог у віршах і добре розвивається пам'ять дитини - малюк вчиться запам'ятовувати рими.
Домашній театр. Програвайте з дітками відомі казки, наприклад "Колобок», «Ріпка», «Три ведмеді» і т.д. Поступово карапуз запам'ятає всіх персонажів і їхні репліки.
пальчикові ігри. Дуже корисні для розвитку пам'яті. Це можуть бути і пересипання круп, і мозаїка, і дитячий пальчиковий ляльковий театр - аби малюкові подобалося (тільки не залишайте дитину одну з дрібними деталями, будьте поруч з крихіткою, щоб він не потягнув їх в рот).
Пам'ять у дітей і дорослих різна. Малюки легше запам'ятовують, але швидше забувають. Так що будь-яке порівняння некоректно. Пам'ять дитини носить мимовільний, ненавмисний, виборчий характер і тісно пов'язана з відчуттями і сприйняттям. Тому дітлахи легше запам'ятовують щось наочне, яскраве, цікаве.
Малюки краще запам'ятовують за допомогою тактильних відчуттів, коли можуть торкнутися, пограти з предметами. Дітки іноді плутають образи пам'яті з образами уяви: так виникає ненавмисним брехня. Найбільш розвинена рухова, образна, емоційна пам'ять дитини, слабкіше - словесна: малюк краще запам'ятовує предмети і картинки, емоційні розповіді і опису.
Дошкільнята швидко запам'ятовують віршики, лічилки, смішні скоромовки на основі "асоціацій», але при переказі малюком знайомих казок та оповідань включається логічне мислення. Тому так важливо частіше читати разом зі своїм малюком.
Надмірне захоплення мультфільмами і комп'ютерними іграми. Справа в тому, що часте миготіння картинок на екрані телевізора або комп'ютера негативно діє на нервову систему малюка, в результаті увага стає розсіяним і пам'ять дитини слабшає. Бажано обмежувати подібне проведення часу дітей, щоб в майбутньому у них не виникло непотрібних залежностей і проблем з навчанням.
Текст: Юлія Лебедєва, консультант - Світлана Гаріпова, лікар-психіатр, лікар-психотерапевт, виконавчий директор Башкирського відділення Російської психотерапевтичної асоціації, керівник Центру клінічної психотерапії і психології р Уфи
Проблема, як розвинути пам'ять у дитини хвилює всіх дбайливих батьків. Діти швидко вбирають інформацію. Але, найчастіше, через нестачу уважності, поганої пам'яті їм складно обробити і запам'ятати її. Це загрожує порушеннями дисципліни, неуспеваемостью в школі, невпевненістю в собі.
Перш, ніж звертатися до фахівця, нейропсихологу, батькам слід проаналізувати і усунути можливі джерела проблеми.
Перевтома, недосипання, незбалансований раціон - ймовірні відповіді на питання, чому у дитини погана пам'ять. Активний відпочинок на свіжому повітрі, 8-ми годинний сон в добре провітреному приміщенні забезпечать харчування, а значить і розвиток клітин головного мозку у дітей.
Також на його роботу благотворно впливають продукти:
Важливо! Цукор і солодощі: фабричні кондитерські вироби, газована вода, снеки порушують баланс кровотоку головного мозку дитини. В результаті погіршуються вищі психічні функції, в тому числі і пам'ять.
Як і будь-яке інше вміння, здатність запам'ятовувати інформацію вдосконалюється при регулярних заняттях. Починати тренування можна в будь-якому віці.
Малюкам корисно читати казки, особливо фольклорні, де безліч повторень, коротких простих слів. Легко запам'ятовуються потішки з співзвучними римами. Одне з найбільш ефективних вправ на розвиток пам'яті, мовних навичок у дітей - заучування віршів.
З властивостями свідомості: мисленням, увагою, рухової і зорової пам'яттю взаємодіє дрібна моторика. Удосконалення навичок робити точні рухи пальцями - ідеальна гімнастика для дитячого мозку. Тому малюкам корисно ліпити, грати з крупами, горохом, катати предмети по поверхні столу.
Професійну діагностику проводять фахівці. Але батьки за допомогою нехитрих тестів на увагу легко визначать масштаб проблеми або її відсутність. Заняття вимагають мінімум часу і підручних матеріалів:
Це не тільки тести, а й відмінні вправи для розвитку уваги у дітей різного віку.
Важливо! Займайтеся регулярно по 10 хвилин в день. Намагайтеся проводити заняття для розвитку пам'яті та уваги в ігровій формі.
Неуважність, незібраність, відсутність у дитини посидючості призводять до поганих успіхам в школі, порушень дисципліни, невпевненості в собі. Нерідко причиною стає невміння зосередитися і сприймати велика кількість інформації.
Кращий спосіб підвищити пильність - виховувати організованість. У дітей молодшого шкільного віку необхідно виробити вміння складати чіткий план дій.
Спочатку дорослим слід промовляти разом з дитиною порядок вчинків. Наприклад, «Скласти рюкзак, не забути змінне взуття, перевірити пенал і т.д.». Згодом він сам буде контролювати ситуацію, стане зібраним.
При підготовці уроків не виправляйте помилки, дозвольте малюкові знайти їх самостійно. Це корисно для розвитку концентрації уваги. Це важлива якість можна вдосконалювати. Розділяють такі властивості уваги:
У школяра можуть бути проблеми тільки з однією або декількома категоріями. Знаючи особистісні особливості, батькам легше навчити дитину уважності, здатності контролювати свою пам'ять. Відомий прогрес настає після декількох тижнів регулярних занять.
Важливо! Заохочуйте ініціативу, хваліть за вміння контролювати ситуацію. Це розвиває самостійність, підвищує самооцінку.
У цьому віці пам'ять дитини має особливості: механічний або мимовільний характер запам'ятовування. При відсутності порушень легко засвоюється все, що захоплює, викликає сильні емоції. Найпростіші гри з малюком - ідеальний спосіб, як розвивати увагу. Ніже представлені варіанти занять для дітей 3-4 років:
Для концентрації уваги хлопців незамінні гри в шашки, шахи. Зосередженість виховують: ігри з лабіринтами, рішення головоломок, знаходження відмінностей на картинках.
У школі діти стикаються з великим обсягом інформації. Кращий спосіб, як навчити дитину запам'ятовувати її - прискорити розвиток довільної і словесно-логічної пам'яті. Якщо у нього вийде формувати образи, вибудовувати зв'язку між словами - він з легкістю засвоїть шкільну програму.
Ефективно прискорить розвиток пам'яті у школярів гра в асоціації. Скажіть дитині будь-яке слово, нехай він придумає максимально кількість визначень, дій, характеристик цього предмета. Дітям 8 років і старше задавайте складні питання: «Скільки важить?», «Що нагадує?».
Важливо! Ускладнюйте завдання відповідно до віку і інтелектом: називайте абстрактні іменники: «біль», «щастя», «терпіння», «повітря», «сюрреалізм».
Розвинути пам'ять дитини допоможе навик створення розумового образу. Продекламують йому уривок з вірша і попросіть усно описати пейзаж, обстановку, час року, характер героїв. Якщо людина яскраво уявляє собі картинку, він легше запам'ятовує її.
Робота на наступному тренажері - дієвий спосіб, Як допомогти дитині швидко знаходити правильну відповідь серед безлічі варіантів. Підготуйте таблицю і попросіть дитину прочитати слово «синій» або знайти слова, написані шрифтом певного кольору.
Мозок у молодших школярів створює два образи, виникає дисонанс, доводиться перемикати увагу, щоб знайти правильну відповідь. Для хлопців від 9 років і старше готуйте тренажер більшого розміру.
Таблиці Шульте допомагають розвинути паралельне увагу для школярів, запам'ятовувати цифри, поліпшити рахунок. Скласти їх легко самостійно. Намалюйте таблицю і хаотично розташуйте в осередках числа від 1 до 9. Їх необхідно знайти в правильному порядку. Виконуйте з секундоміром. Для дітей 8 років і старше робіть великі таблиці 5х5, 6х6 і т.д.
У підлітків здатності засвоювати матеріал знаходяться на найвищому рівні.
Важливо! Кращий спосіб, як розвивати уважність - читати ноти, грати на музичних інструментах. Зацікавте школяра читанням, настільними іграми, судоку. Це збільшить словниковий запас.
немає кращого методу, Як розвинути уважність у дитини 10 років, ніж перевірка його спостережливості. Коли ви гуляєте разом, попросіть описати в подробицях вже пройдений відрізок дороги.
Гра «Крок назад» тренує короткочасну пам'ять. Запишіть на аркуші літери, диктуйте їх. Зробіть зупинку. Попросіть назвати останні 3 або 4 літери. Візуальний варіант можна проводити з картками з намальованими геометричними фігурами. Необхідно буде назвати форму і колір.
У цьому віці прекрасним варіантом, як підвищити пильність стане усне рішення прикладів з декількох дій. Метод тренує стійкість уваги. Розподіл, перемикання удосконалюються, коли одночасно вирішуються приклади і мама читає вголос короткі прислів'я, а потім просить їх повторити.
На розвиток мозку дитини впливає безліч факторів. Але наполегливі заняття, турбота дорослих забезпечать відмінну успішність і його успішність в майбутньому.
Хороша пам'ять - важлива складова успіху в будь-якій справі. Від того, як багато і яка саме інформація зберігається в свідомості людини, залежить рівень його ерудиції, його здатність швидко реагувати на умови, що змінилися обставини і оперативно знаходити ефектні рішення нестандартних завдань.
Пам'ять буває різна:
Образна ж, в свою чергу, теж підлягає класифікації згідно з тим, які сенсорні органи беруть участь в сприйнятті інформаційного сигналу. Якщо інформація сприймається на слух, задіюється слухова пам'ять, важливість якої важко переоцінити.
Ви хочете, щоб ваші діти легко запам'ятовували ваші слова, а в шкільні роки демонстрували відмінні успіхи в навчанні? Тоді радимо вам взяти на замітку 5 нескладних вправ на розвиток слухової пам'яті дитини.
Це ігрова вправа чудово розвиває слухове увагу і пам'ять.
Назвіть дитині стоп-слово. Попросіть його повторити. А тепер ви перераховуєте послідовність будь-яких слів, а малюк, почувши сигнальне слово, повинен крикнути «стоп» або грюкнути в долоні.
На базі цієї вправи можна запропонувати кілька варіантів.
Варіант 1. Оголосіть тематику, якою буде присвячена послідовність слів, і попросіть малюка плескати кожен раз, коли він почує невідповідний слово.
Наприклад, тема - квіти:
Міняйте теми, відпрацьовуючи тренування слухової пам'яті і знання про навколишній світ одночасно.
Варіант 2. Нехай малюк вибере книжку, яку хоче послухати в вашому виконанні. Відкрийте розповідь, казку або вірш, яке будете читати, і кілька разів вголос прочитайте невелику пропозицію ближче до кінця твору. Дитина повинна запам'ятати цю фразу, а під час прослуховування звернути на неї увагу, грюкнувши в долоні або крикнувши слово «стоп».
При читанні ніяк не акцентується увага на заповітної фразі. Якщо малюк заслухався і забув подати обумовлений сигнал, дочитайте текст до кінця, а потім нагадаєте і обговоріть завдання.
Назвіть 10 довільних слів. Вимовляєте їх чітко, повільно, роблячи між ними невеликі паузи. Попросіть дитину повторити все, що йому вдалося запам'ятати з першого разу.
Повторіть «чудову десятку» ще раз, а дитина повинна називати ті слова, які забув в перший раз.
Ще раз скажіть «десятку», а через годину малюк повинен згадати все, що вдалося утримати в пам'яті за цей період.
Ця вправа для розвитку слухової пам'яті у дошкільнят теж можна урізноманітнити:
Гра-вправа відмінно розвиває слухову пам'ять, хоча на перший погляд може здатися дуже простий для дитини 6-7 років. Але не поспішайте відразу ускладнювати правила. Будь-яке тренування, будь то тренування мускулатури, інтелекту, уваги або пам'яті, повинна проходити від малого до більшого.
Отже, назвіть довільно 3 числа. Дитина повинна їх повторити. Це легко, якщо називати числа в межах першої десятки. Якщо малюк відмінно справляється із завданням, давайте підвищувати рівень складності:
Щоб включити цю вправу в розвиваючі заняття з дитиною 6-7 років, доведеться трохи підготуватися. Знайди за віком картинку-розмальовку і складіть по ній невелика розповідь, В якому згадуються кольору намальованих предметів. Покладіть перед дитиною розмальовку і кольорові олівці. Попередьте, що зараз треба буде уважно послухати історію і прикрасити малюнок так, як описано.
Щоб перевірити, наскільки уважний малюк і як добре у нього виходить запам'ятовувати аудіо інформацію, придумайте розповідь, в якому кольору використані несподівано.
наприклад:
У зеленому небі через червону хмари виглянуло веселе синє сонечко. Воно послало свої промінчики на землю, зігрів сині листочки старого дуба, пелюстки Цветик-семицветик і молоду червону траву. Всі радіють сонечку. Радий йому і рожевий кошеня, і салатовий щеня, і навіть маленький фіолетовий кролик стрибає від радості, що побачив тепле весняне сонечко.
Ми вже писали про те, що собою представляють графічні диктант і в чому їх користь для розвитку дошкільника. Почитати наші матеріали на цю тему можна і. В рамках сьогоднішньої теми нас цікавить можливість використання цікавого малювання для розвитку слухової пам'яті. Для цього вибирайте досить прості візерунки, Але диктуйте дитині схема не поетапно, а відразу невеликим алгоритмом.
наприклад:
Що вийшло? Обговоріть з дитиною результат. Не забудьте похвалити за старання, а якщо щось не вдалося, поясніть, у чому помилка, і допоможіть її виправити.
Нехай ваші заняття з маленьким непосидою приносять і користь, і задоволення. Щасливого вам батьківства, друзі!
Пам'ять дітей необхідно розвивати з самого раннього віку. Така думка педагогів і психологів усього світу, особливо прихильників теорії і практики раннього розвитку. Вченими доведено, що мозок малюка розвивається до 7 років. У такому віці діти багато дізнаються багато нового, обробляють інформацію, запам'ятовують. чим більше дитина буде займатися, тим краще будуть розвиватися його здатності, в тому числі і пам'ять. Гарна пам'ять в майбутньому значно полегшить його навчання в школі і вищому навчальному закладі. Як організувати ефективну роботу з розвитку пам'яті дитини - читайте в статті.
Чи існують здатності до запам'ятовування? Розглядаючи це питання, слід звернути увагу на деякі фактори:
"Це цікаво. Відомий психолог, професор Д. Ельконін стверджував, що кращий вік для розвитку пам'яті дитини - дошкільний ».
Для початку пояснимо, що діти запам'ятовують трохи інакше, ніж дорослі. Коли дорослі набувають нового досвіду, вони намагаються пов'язати його з досвідом наявними: так легше щось запам'ятати. Діти не використовують цього асоціативного механізму, у них відбувається все набагато простіше. Для дитини образність і емоційність грають основну роль процесу запам'ятовування. чим цікавіше гра і яскравіше, тим скоріше крихітка вбере нову інформацію. Знаючи про цю особливість, батькам слід враховувати її при організації ефективного розвитку пам'яті свою дитину - проводити захоплюючі ігри та заняття відповідно до інтересів дитини, підбирати яскравий дидактичний матеріал. Малюк не винайде сам методи розвитку пам'яті, це пряме завдання батьків. Потрібно зацікавити, захопити, зробити приємність грою. Наскільки успішно дитина буде запам'ятовувати, залежить від рівня розвитку його сприйняття і уваги. Важливо в цьому комплексному процесі і мовленнєвий розвиток. Пам'ять дошкільнят розвивається інтенсивно. Дошкільнята ставлять велику кількість запитань, намагаються орієнтуватися у величезних потоках інформації. Ці особливості пояснюють ту легкість, з якою малюки запам'ятовують вірші, пісні, загадки та лічилки, а також все яскраве і помітне. Коли дошкільнику пропонують згадати що-небудь, то зазвичай це не становить для нього праці. У цьому віковому періоді дитини необхідно схвалювати, хвалити за успіхи, а також сприяти розвитку пам'яті за допомогою всіляких ігор, вправ і занять.
Розвиток пам'яті, як і будь-який інший здатності, вимагає регулярних занять. Спочатку дитина не в змозі буде виконати все, що ви від нього вимагаєте. Однак, повторюючи день за днем \u200b\u200bвправи, скоро він стане запам'ятовувати набагато більше нової інформації.
Займатися розвитком пам'яті можна практично скрізь: на вулиці, в гостях у друзів і родичів, в ліжку перед сном. Основне правило при цьому - займатися з дитиною з задоволенням, яскраво і цікаво. Заняття такого роду повинні приносити дитині радість і не бути нудними. Не треба примушувати, треба захоплювати.
"Порада. Розвиваючи пам'ять дитини, робіть це гармонійно, використовуючи вправи та ігри на всі види пам'яті, а саме рухову, слухову, зорову і тактильну ».
Поспостерігайте за дітьми, і ви побачите, що одні краще сприймають інформацію на слух (слухова пам'ять), інші - коли самі читають або розглядають картинки (), треті - якщо самі записують і повторюють інформацію (рухова пам'ять), а четверті - якщо щось то викликало їх яскраве емоційне переживання (емоційна пам'ять).
«Чи знаєте ви, що найчастіше зустрічається тип дітей, у яких розвинене кілька видів пам'яті? Саме тому і розвивати пам'ять у дітей потрібно комплексно ».
Зорова пам'ять. Добре тренувати її, прийшовши з прогулянки. Попросіть дитину намалювати, що н бачив на вулиці. Розгляньте разом малюнок, обговоріть деталі. Задайте цікаві питання, на кшталт «На що це може бути схоже?» Використовуйте цей прийом в тому випадку, якщо малюк ніяк не може вивчити букви або цифри. Шукайте разом, на що схожі цифри і букви. Так у дитини будуть виникати асоціації, які він буде в подальшому співвідносити, що сприятиме запам'ятовуванню.
Зорова пам'ять відмінно тренується, якщо батьки пропонують дитині пограти в таких дидактичних іграх як «Запам'ятовуємо картинку», «Знаходимо відміну», «Збираємо картинку».
Слухова пам'ять. Цей вид пам'яті має важливе значення для доброго запам'ятовування нових слів, віршів і пісеньок. Ефективним вправою для розвитку слухової пам'яті є завдання «Слухай і запам'ятовуй». У ньому дитина прослуховує невелику казку, в якому персонаж (білочка, кошеня) йде на базар і купує яблуко, лопатку, м'яч і шапку. Кроха згадує і розповідає, в якому порядку головний герой купував предмети. Найменшим гравцям спрощується завдання: називаються пов'язані пари предметів (тарілка-чашка, туфлі-шнурки). Прочитавши ланцюжок слів, називайте дитині перше слово, а друге він повинен згадати і сказати сам. Розвитку слухової пам'яті сприяє звучання предметів. Забезпечте дитини іграшковими музичними інструментами або продемонструйте різні звуки, запитавши: «Що звучить?».
Тактильна пам'ять. Вона виражається в умінні запам'ятовувати предмети, торкаючись до них. Хороша тактильна пам'ять допомагає краще вникнути дитині в шкільне навчання. Ефективною грою в цьому напрямку є гра «Вгадай». Малюкові закриваються очі, і на руку кладе предмет, який і повинен він вгадати. Можна ускладнити гру, по черзі поклавши на руку малюка кілька предметів, а після запропонувати назвати їх в тій послідовності, в якій він їх отримував.
Рухова пам'ять.Розвитку рухової пам'яті добре сприяють заняття фізкультурою і танцями. Роблячи ранкову зарядку, малюк запам'ятовує послідовність вправ, а танцюючи - вивчає комбінації рухів, їх цілі зв'язки. Роблячи зарядку весело, наприклад, асоціюючи вправи зі звичками тварин, дитина краще їх запам'ятає.
Розвивайте пам'ять вашої дитини систематично, використовуючи корисні вправи.
Пропонуючи дитині гри для розвитку пам'яті, враховуйте вік.
З народження до 1 року:
У 1-3 роки:
У 3-6 років:
У 6-9 років:
Ось бачите, займатися з дитиною, розвиваючи його пам'ять, зовсім не складно. Знайте, що удосконалюючи пам'ять малюка, ми розвиваємо і інші його характеристики: покращуємо увагу, уяву, інтелект, мислення, логіку, творче начало.
Пам'ять дітей необхідно розвивати з самого раннього віку. Така думка педагогів і психологів усього світу, особливо прихильників теорії і практики раннього розвитку. Вченими доведено, що мозок малюка розвивається до 7 років. У такому віці діти багато дізнаються багато нового, обробляють інформацію, запам'ятовують. Чим більше дитина буде займатися, тим краще будуть розвиватися його здатності, в тому числі і пам'ять. Гарна пам'ять в майбутньому значно полегшить його навчання в школі і вищому навчальному закладі. Як організувати ефективну роботу з розвитку пам'яті дитини - читайте в статті.
Чи існують здатності до запам'ятовування? Розглядаючи це питання, слід звернути увагу на деякі фактори:
"Це цікаво. Відомий психолог, професор Д. Ельконін стверджував, що найкращий вік для розвитку пам'яті дитини - дошкільний ».
Для початку пояснимо, що діти запам'ятовують трохи інакше, ніж дорослі. Коли дорослі набувають нового досвіду, вони намагаються пов'язати його з досвідом наявними: так легше щось запам'ятати. Діти не використовують цього асоціативного механізму, у них відбувається все набагато простіше. Для дитини образність і емоційність грають основну роль процесу запам'ятовування. Чим цікавіше гра і яскравіше, тим скоріше крихітка вбере нову інформацію. Знаючи про цю особливість, батькам слід враховувати її при організації ефективного розвитку пам'яті свою дитину - проводити захоплюючі ігри та заняття відповідно до інтересів дитини, підбирати яскравий дидактичний матеріал. Малюк не винайде сам методи розвитку пам'яті, це пряме завдання батьків. Потрібно зацікавити, захопити, зробити приємність грою. Наскільки успішно дитина буде запам'ятовувати, залежить від рівня розвитку його сприйняття і уваги. Важливо в цьому комплексному процесі і мовленнєвий розвиток. Пам'ять дошкільнят розвивається інтенсивно. Дошкільнята ставлять велику кількість запитань, намагаються орієнтуватися у величезних потоках інформації. Ці особливості пояснюють ту легкість, з якою малюки запам'ятовують вірші, пісні, загадки та лічилки, а також все яскраве і помітне. Коли дошкільнику пропонують згадати що-небудь, то зазвичай це не становить для нього праці. У цьому віковому періоді дитини необхідно схвалювати, хвалити за успіхи, а також сприяти розвитку пам'яті за допомогою всіляких ігор, вправ і занять.
Розвиток пам'яті, як і будь-який інший здатності, вимагає регулярних занять. Спочатку дитина не в змозі буде виконати все, що ви від нього вимагаєте. Однак, повторюючи день за днем \u200b\u200bвправи, скоро він стане запам'ятовувати набагато більше нової інформації.
Займатися розвитком пам'яті можна практично скрізь: на вулиці, в гостях у друзів і родичів, в ліжку перед сном. Основне правило при цьому - займатися з дитиною з задоволенням, яскраво і цікаво. Заняття такого роду повинні приносити дитині радість і не бути нудними. Не треба примушувати, треба захоплювати.
"Порада. Розвиваючи пам'ять дитини, робіть це гармонійно, використовуючи вправи та ігри на всі види пам'яті, а саме рухову, слухову, зорову і тактильну ».
Поспостерігайте за дітьми, і ви побачите, що одні краще сприймають інформацію на слух (слухова пам'ять), інші - коли самі читають або розглядають картинки (), треті - якщо самі записують і повторюють інформацію (рухова пам'ять), а четверті - якщо щось то викликало їх яскраве емоційне переживання (емоційна пам'ять).
«Чи знаєте ви, що найчастіше зустрічається тип дітей, у яких розвинене кілька видів пам'яті? Саме тому і розвивати пам'ять у дітей потрібно комплексно ».
Зорова пам'ять. Добре тренувати її, прийшовши з прогулянки. Попросіть дитину намалювати, що н бачив на вулиці. Розгляньте разом малюнок, обговоріть деталі. Задайте цікаві питання, на кшталт «На що це може бути схоже?» Використовуйте цей прийом в тому випадку, якщо малюк ніяк не може вивчити букви або цифри. Шукайте разом, на що схожі цифри і букви. Так у дитини будуть виникати асоціації, які він буде в подальшому співвідносити, що сприятиме запам'ятовуванню.
Зорова пам'ять відмінно тренується, якщо батьки пропонують дитині пограти в таких дидактичних іграх як «Запам'ятовуємо картинку», «Знаходимо відміну», «Збираємо картинку».
Слухова пам'ять. Цей вид пам'яті має важливе значення для доброго запам'ятовування нових слів, віршів і пісеньок. Ефективним вправою для розвитку слухової пам'яті є завдання «Слухай і запам'ятовуй». У ньому дитина прослуховує невелику казку, в якому персонаж (білочка, кошеня) йде на базар і купує яблуко, лопатку, м'яч і шапку. Кроха згадує і розповідає, в якому порядку головний герой купував предмети. Найменшим гравцям спрощується завдання: називаються пов'язані пари предметів (тарілка-чашка, туфлі-шнурки). Прочитавши ланцюжок слів, називайте дитині перше слово, а друге він повинен згадати і сказати сам. Розвитку слухової пам'яті сприяє звучання предметів. Забезпечте дитини іграшковими музичними інструментами або продемонструйте різні звуки, запитавши: «Що звучить?».
Тактильна пам'ять. Вона виражається в умінні запам'ятовувати предмети, торкаючись до них. Хороша тактильна пам'ять допомагає краще вникнути дитині в шкільне навчання. Ефективною грою в цьому напрямку є гра «Вгадай». Малюкові закриваються очі, і на руку кладе предмет, який і повинен він вгадати. Можна ускладнити гру, по черзі поклавши на руку малюка кілька предметів, а після запропонувати назвати їх в тій послідовності, в якій він їх отримував.
Рухова пам'ять.Розвитку рухової пам'яті добре сприяють заняття фізкультурою і танцями. Роблячи ранкову зарядку, малюк запам'ятовує послідовність вправ, а танцюючи - вивчає комбінації рухів, їх цілі зв'язки. Роблячи зарядку весело, наприклад, асоціюючи вправи зі звичками тварин, дитина краще їх запам'ятає.
Розвивайте пам'ять вашої дитини систематично, використовуючи корисні вправи.
Пропонуючи дитині гри для розвитку пам'яті, враховуйте вік.
З народження до 1 року:
У 1-3 роки:
У 3-6 років:
У 6-9 років:
Ось бачите, займатися з дитиною, розвиваючи його пам'ять, зовсім не складно. Знайте, що удосконалюючи пам'ять малюка, ми розвиваємо і інші його характеристики: покращуємо увагу, уяву, інтелект, мислення, логіку, творче начало.
