Умения като четене и писане са умения, които повечето възрастни използват всеки ден, без да мислят за това. Но някога всеки от нас се е запознавал с прекрасния свят с 5-годишно дете и струва ли си да започнем да учим азбуката от по-ранна възраст?
Темата за ранното развитие е невероятно популярна в наши дни. Много привърженици на обучението от люлката съветват да запознаете бебетата с азбуката не по-късно от първия им рожден ден. Наистина почти всички деца в ранна възраст са истински гении. С редовни класове до 2-годишна възраст детето може да се научи на много. Но не забравяйте, че без редовно повтаряне на преминатия материал, бебето много скоро ще го забрави.
На каква възраст е най-полезно да се учат буквите Най-добрият вариант е да започнете да учите на около 4-5 години. Именно на тази възраст бебето има богат речник и знае много за света около него. След като научите азбуката с него, можете да преминете към основите на четенето и писането. Използвайки редовно придобитите знания и задълбочавайки ги, детето определено няма да забрави буквите.
Всички класове с дете в предучилищна възраст са продуктивни само ако ученикът се интересува. Преди да въведете детето си в света на буквите, трябва да го заинтересувате от тази тема. Опитайте се да четете на детето си по-често. Кажете му, че след като научи азбуката, ще може да чете всяка книга или дори вестника на баща си. Също така е полезно от време на време да ви се напомня, че можете да четете не само вълнуващи истории, но и полезни енциклопедии. И най-важното, вдъхновете детето си с личен пример. Почти винаги в семейства, където възрастните четат книги, децата се учат да пишат и четат с голямо удоволствие.
Питате как да научите азбуката с 5-годишно дете? Започнете с игри, които въвеждат букви. Не се опитвайте да организирате дейности като училищни уроци, най-вероятно детето ще скучае. Учителите също не препоръчват насилването на децата. Ако ученето се превърне в отговорност, интересът към него едва ли ще остане.
За да улесните процеса на усвояване на нова информация, е полезно да използвате Добавете няколко букви към интериора на собствения си апартамент и детска стая. Не бива да превръщате цялата къща в една непрекъсната азбука; бебето ви може да се умори от излишната информация. Килим пъзел с букви, декоративни възглавници с името на детето, големи ясни надписи в интериора в умерени количества са невероятно добри. Наблюдавайки такива детайли всеки ден, бебето ще започне самостоятелно да проявява интерес към тях. И това е чудесна възможност родителите да говорят за буквите и да назоват всяка от тях.
Знаете ли какво трябва да бъде правилното произношение на руската азбука за децата? Много съвременни експерти съветват да изучавате не имената на буквите, а звуците. Това е необходимо, за да можете по-лесно да научите детето си да чете по-късно. Най-простите букви се считат за гласни, състоящи се от един звук. А най-трудни са съскащите съгласни и гласни, състоящи се от два звука. Не се опитвайте да научите цялата азбука наведнъж. Много по-продуктивно е да овладеете 4-6 букви наведнъж и след това да преминете към следващата група.
Децата обръщат внимание на предмети и изображения с ярки цветове, които смятат, че изглеждат привлекателни. Смята се, че буквите от азбуката за децата трябва да бъдат написани в червено. Можете да ги направите стилизирани, да нарисувате очи или да ги превърнете в истински животни. Изучаването на такава азбука ще бъде много по-интересно от обичайната.
Едно от класическите учебни помагала за деца в предучилищна възраст са буквите с картинки. Когато го използват, задачата на родителите е да обяснят, че символът на буквата означава първия звук на думата, изобразена графично. Всяко дете, което тепърва се запознава със света на буквите, трябва да има азбука в картинки. Изберете азбучна книга с подобен дизайн, кубчета или карти. Ако желаете, можете сами да направите такова ръководство. Изрежете карти с подходящ размер от плътен картон и върху тях нарисувайте или залепете букви и картинки.
Най-лесният начин да помогнете на детето си да повтори и запомни буквите е да го помолите да ги напише. В началото на часовете поканете детето си да повтори това, което майка му рисува. Докато запомняте буквите, помолете ги да ги възпроизведат по памет. Можете да рисувате с цветни моливи, флумастери или бои. Поканете детето си да използва тебешир, за да пише букви на специална дъска или навън. Весела азбука може да се нарисува със специални бои в банята върху плочките, докато се къпете. Докато вървите, предлагайте да пишете с клонка в снега или пясъка.
Въпреки своята простота, такива упражнения са невероятно ефективни. Редувайте материали и техники за писане на писма и тогава детето ви ще се радва да учи всеки ден.
Знаете ли, че можете не само да пишете писма? Опитайте се да ги направите с различни техники: извайвайте ги от пластилин, изрежете ги от хартия. Как да научите азбуката с 5-годишно дете? Един от най-приятните и ефективни начини е да поканите детето си да направи своя собствена азбука. Малките могат просто да оцветят големи печатни или нарисувани букви.
Друг вид творчество, обичан от всички деца без изключение, е апликацията. Поканете детето си да залепи букви, изрязани от цветна хартия, върху фонов лист или да ги сглоби от отделни ленти. Можете също така да нарисувате желаната форма върху основата и да я покриете с малки разноцветни листчета.
Експериментирайте и творете в различни техники. Направете всички букви, а получената забавна азбука закачете на видно място и повтаряйте от време на време.
Не по-малко ефективно от фокусираните класове е повторението на преминатия материал между тях. Опитайте се да четете приказки на детето си всеки ден. Насочете вниманието на вашето бебе към подчертаните главни букви и ги назовете. Много деца с удоволствие разглеждат списания и каталози. Предложете да търсите най-много, ако желаете, можете дори да ги изрежете и след това да ги използвате за апликации или съставяне на думи. Намерете стихове и песни за азбуката и ги научете на детето си. Можете също така да измислите заедно приказки, чиито главни герои ще бъдат писма. Лесно е да повтаряте ABC, докато се разхождате или пазарувате. Ярки надписи и рекламни плакати ни срещат на всяка крачка. Прочетете ги заедно или назовете отделни букви.
Днес в продажба можете да намерите много ръководства и тематични играчки за обучение на деца да четат и пишат букви. Кои да изберете? Не забравяйте да закупите азбуката в снимки - това могат да бъдат кубчета, карти или книга. Важно е всички букви да са поставени в правилната последователност и до всяка от тях да има тематична рисунка.
Много майки наистина харесват интерактивни плакати с азбука. Тази образователна играчка виси на стената. Плакатът е удобен, защото детето може да работи с него по всяко време по свое желание. Интерактивните азбуки днес могат не само да назовават букви при натискане, но обикновено имат и допълнителни функции. Например, изучаване на рими и усуквания на езици. Традиционните кубчета или комплекти магнити също ще бъдат полезни при изучаването на букви.
Сега знаете как да научите азбуката с 5-годишно дете, желаем ви продуктивно учене!
Всеки родител посвещава цялото си свободно време на развитието на бебето си, използвайки различни методи. След известно време родителят обикновено има справедлив въпрос: как да научи детето на азбуката? Сам или не?
Тази статия е предназначена за лица над 18 години
Навърши ли вече 18?
Няма еднозначен верен отговор на този въпрос, има много различни теории и мнения по този въпрос. Някои учени поддържат мнението, че ранното детство (от 1,5 години) е отличен период за лесно и бързо усвояване на азбуката, други се придържат към методиката за обучение на деца от 3-4 години, а трети дори говорят за целесъобразността на изучаване на азбуката още в началното училище под строг контрол на специалисти и по определена програма.
b"> Подготовка за изучаване на азбуката
Ако сте решили да започнете да изучавате азбуката от ранна възраст, струва си да се подготвите малко за такъв важен процес. Основните етапи на подготовка за предучилищно обучение на букви:
c"> Как да научите азбуката с вашето бебе?
По природа малките деца възприемат и опознават света по игрив начин. Играта е най-ефективният начин лесно да научите азбуката и да се научите да образувате срички преди началното училище. Има няколко подхода към този завладяващ процес.
Най-ефективният и често срещан начин за запомняне на букви е визуализацията. Картинките с рисунки и нарисувани букви или кубчета са идеални за учене. Картинките могат да бъдат окачени и разпръснати из стаята, като от време на време ги показвате на детето и назовавате буквата и думите, които започват с нея. С течение на времето задачата може да се усложни: нарежете снимките на няколко части, създавайки малък пъзел, който ще бъде интересен за детето да сглоби. Можете да използвате кубчета, за да строите кули и замъци, докато търсите познати части от азбуката. В този случай звуците могат да се „пеят“, за да се развие разбиране при слушане.
Не по-малко ефективна за дете в изучаването на азбуката е магнитна дъска с букви и цифри. Буквите могат да се поставят както върху дъската, така и върху хладилника или друга подходяща повърхност, за да образуват срички и думи. Този метод учи бебето да бъде независимо и постоянство, а също така развива фини двигателни умения.
Друг вариант за изучаване на азбуката са ръчно изработените букви. Те могат да бъдат изрязани от хартия и боядисани, изваяни от пластилин или тесто, изпечени, бродирани или зашити от филц. Така освен азбуката, бебето ще може да научи и други полезни неща, а самият процес ще бъде забавен и забавен.
d"> Научаване на букви след 3 години
На възраст 3-4 години децата стават доста независими, но игровите форми на възприемане на нова информация също са актуални. С порастването децата стават по-усърдни, така че могат да учат по-дълго през деня.
На 3-4 години можете спокойно да рисувате и извайвате с детето си, като давате все повече воля на въображението и насочвате енергията в правилната посока, съставяйки азбука от малки предмети, мозайки, камъчета (на тази възраст спират поставят всичко в устата си, така че няма нужда да се отдалечават, държат малки частици и играчки).
Добър начин за бързо усвояване на азбуката е провеждането на тематични разходки, когато детето назовава всички предмети с определена буква до себе си. Това не само ще ви позволи да запомните желания звук, но и ще ви научи как да говорите правилно и ще разширите речника на вашето дете в предучилищна възраст.
Ако детето ви обича активни игри, тогава можете да правите гимнастическата азбука с него на улицата, изобразявайки различни букви. Този метод не само укрепва физическото здраве на бебето, но и учи изобретателност, бърза реакция и въображение. С течение на времето можете да усложните задачата - не само покажете компонентите на азбуката, но и познайте тези, които някой от вас показва. Ако намерите няколко съмишленици на площадката, ще можете да сглобявате цели думи и изречения.
Не бива да се пренебрегват и възможностите на съвременните технологии. В помощ на родителите има много различни анимационни филми, песни и приказки, които улесняват процеса на изучаване на азбуката. Заедно с редовните дейности и игри, те ще ви помогнат бързо и лесно да постигнете правилния резултат.
На 5-годишна възраст детето вече разбира значението на звуците и азбуката в нашия живот, знае от какво са съставени думите, изреченията и цели истории. Поради това интересът му към четенето става по-силен, което му позволява да научи азбуката за много кратко време.
Книгите и тетрадките, които се използват в началното училище, интерактивните методи (програми за телефони и таблети, компютърни игри, говорещи буквари) са отлични за такива деца.
Децата на петгодишна възраст лесно запомнят азбуката, разбират разликата между звуци и букви, правят срички от кубчета и картинки, моделират ги от пластилин и ги подреждат с малки предмети. И шестгодишно дете вече може да започне да преподава английската азбука.
На каквато и възраст да решите да научите детето си на азбуката, струва си да запомните:
И основното в този въпрос е правилният резултат, а не скоростта и количеството научен материал. Занятията трябва да са приятни за вас и вашето дете, но ако то не проявява интерес към това, което му обяснявате, оставете тази идея за друг път, когато ще е по-ефективно и динамично.
Когато дойде моментът да изпратим детето на училище, животът му навлиза в съвсем нова фаза, с която безгрижието приключва и то трябва да отговаря за всичко като възрастен. Но как детето ще възприеме настъпилите промени: с радост или страх, зависи от отношението, което родителите, които имат свои собствени представи за образованието, могат да осигурят. Тук е много важно да не позволите на начинаещия ученик да се обърка и да се удави във все още непознатото море от класни, домашни и училищни изисквания. Първата стъпка към решаването на възникналите проблеми ще бъде предварителното изучаване на азбуката. Но как да направите това правилно, за да не обезсърчите напълно желанието за учене?
По този въпрос няма препоръки, които да са еднакво ефективни за всички случаи на живот. Това изисква индивидуален подход, когато трябва да се обърне внимание на характеристиките на развитието на всяко отделно дете. Има случаи, когато детето изпреварва своите връстници по отношение на умственото развитие и следователно овладява азбуката на 3 години или дори по-рано. Докато някои деца се справят със задачата лесно и бързо, други може да не са готови за трудностите на ученето. Само практиката ще помогне да се отговори на такива въпроси.
Независимо от възрастта, на която започва обучението, има редица правила, които трябва да се спазват:
Като се има предвид възрастта на детето, едва ли може да се разчита на сериозно отношение към процеса на изучаване на азбуката. Няма как да съчетаете веселото настроение и радостта с ученето, ако разчитате на скучното седене на букварите. Само една игра може да спаси въпроса, в който е необходимо да се трансформират уроци, които водят до интереса на предучилищното дете. В този случай е важно да се засегне темата, която е най-интересна за конкретно дете и в много отношения прилича на неговото хоби. В тази задача не може да има ограничения за въображението, което показват родителите, които познават всички нюанси на поведението и интересите на децата си.
Този подход към изучаването на азбуката ще бъде не само прост, но и ефективен. Целият смисъл на този метод се крие в любовта на детето към ярките рисунки, които допълват буквите и думите, поставени върху карти със сложен и цветен дизайн. Чрез привлекателността на рисунката детето в предучилищна възраст демонстрира чудесата на визуалната памет, заедно с която влиза в действие слуховото запаметяване. Именно този тандем ни позволява да постигнем очакваните резултати.
Що се отнася до закупуването на тези карти, те могат да бъдат намерени във всяка книжарница или търговски обект, специализиран в стоки за деца. Ако желаете и имате известни умения, можете да започнете да правите карти с азбуката сами или дори с участието на вашето дете.
Когато използвате азбуката, може да бъде полезно да използвате играчки, които определено дете особено обича. В този случай трябва да научите детето да заменя карти с букви за играчки, като се фокусира върху техните имена. За да предизвикате повишения интерес на бебето, не се страхувайте да разнообразите такива дейности.
Поради разнообразието от еквивалентни опции за една и съща азбука, винаги можете да изберете аналога, който е най-подходящ за млад човек. Вашето дете има ли страст към музиката? В продажба има много оферти с музикален пристрастие, чието разнообразие се крие в разликата в набора от компоненти на съответната посока. Ако вашият потомък има повишен интерес към автомобилите или някаква друга тема, вие също няма да имате особени затруднения с търсенето.
В допълнение към предотвратяването на скуката в часовете, родителите трябва да избягват да бъдат прекалено строги и сериозни. Би било по-правилно да играете заедно с детето си, което му дава възможност не само да се чувства комфортно, но и да види в родителя не строг учител, а най-добрия си приятел. За да избегнат бързата умора, възрастните трябва да научат изкуството да редуват учене и почивка. Не искате да свързвате тясно ученето с мразенето му? Не принуждавайте децата си да учат против волята им.
Материали, които служат за засилване на интереса към ученето
Има много различни начини за въвеждане на интересно семе в почвата за изучаване на азбуката. Просто трябва да сте готови да захвърлите скучните стари методи и да дадете воля на въображението си, което разнообразява учебния процес. Например: едно дете определено ще се радва да пише стихове и песни. Или може би ще му е интересно да разиграва всякакви сцени?
Играта с чужди предмети също ще донесе добри резултати. Например: търсене на това или онова нещо, чието име започва с изучаваната буква. Външната прилика на предметите с очертанията на отделните букви също може да помогне за научаването на азбуката.
Независимо от ефективността на методите или игрите, използвани за постигане на желаните резултати, редовността на упражненията се поставя на първо място. Липсата на последователност в планирането на уроците неизбежно води до загуба на интерес и забравяне на вече усвоена мъдрост.
Човек не може да не се съгласи, че всяко дете е индивидуално. Едно дете схваща всичко в движение, докато друго трябва да намери специален подход, за да научи дори най-простите неща. Можете да започнете още на две години - на тази възраст децата са любознателни и бързо запомнят всичко ново. Но обучението трябва да бъде организирано по игрив начин.
Вашето дете ще обича да чете в бъдеще, ако редовно следвате прости правила:
Така че бебето ще се заинтересува от възможността да чете самостоятелно и ще попита къде е коя буква. За да направите учебния процес интересен, на помощ ще дойдат различни помощни инструменти:
Отделяйки определено време всеки ден за изучаване на букви, много скоро бебето ще може да рецитира цялата азбука.
Но в училище не е достатъчно да знаете как звучи определена буква. Децата трябва да знаят цялата азбука наизуст в правилния ред. Често дете, което знае добре всички букви, може да се затрудни да научи последователността на тяхното поставяне и как правилно се нарича буквата. А за родителите, които са научили детето си на всички букви, изглежда, че научаването им в правилната последователност не е лесна задача.
Това не е съвсем вярно. Ако дете в предучилищна възраст вече знае всички букви и разбира, че това не са просто знаци, а че са необходими за четене и писане, тогава с правилния подход няма да му е трудно да научи азбуката.
Има много начини бързо да научите азбуката с детето си. Например, можете да вземете същите карти, магнитна дъска или кубчета, които са били използвани на етапа на изучаване на букви. Няколко пъти на ден трябва да говорите с детето си през цялата последователност. Ако се уморява бързо или се отегчава от заниманието, можете да разделите азбуката на две части.
Много прост, но ефективен метод - трябва да изпеете азбуката. Запишете готовата песен, която вашето бебе харесва най-много и я изпейте с него. Можете също да изтеглите любимата си песен без думи и да пеете буквите в правилния ред вместо стихове.
Може да се превърне в любимо занимание, ако направите азбуката със собствените си ръце с детето си. Детето ще се радва да участва в такъв сериозен въпрос. За да направите това, заедно с майка си, трябва да изрежете всички букви от картон и да ги залепите по азбучен ред. По желание работата може да бъде украсена със снимки и рисунки. Малчуганът с гордост ще показва работата си на близки и приятели и ще иска бързо да научи и да каже коя буква след коя идва.
Успехът по този въпрос ще дойде бързо, ако класовете се провеждат в съответствие със следните условия:
Във всеки случай детето трябва да учи с удоволствие. Не можете да му се карате, ако не успеете да запомните материала веднага, това може да ви обезсърчи да учите за дълго време. Ако всичко работи за бебето, ако има първи резултат, определено трябва да го похвалите. Тогава той с радост ще продължи да учи и скоро, бързо и без грешки, ще изрецитира цялата азбука от „А” до „Я”.
Всички деца са напълно различни, трябва да намерите свой собствен подход към всяко. Ако детето категорично отказва да научи азбуката, тогава си струва да отложите уроците и да се върнете към тях по-късно, когато е готово. През този период си струва да опитате няколко метода на обучение. Хубаво е, когато родители и деца ходят заедно в образователни магазини, защото нова азбучна книга с триизмерни букви и цветни картинки или килимче-пъзел наистина може да зарадва малкото дете и да стане добър помощник в ученето.
Създайте подходяща учебна среда в стаята на вашето дете. Ярък плакат с азбука или декоративни възглавници с букви винаги ще бъдат пред очите на бебето и ще му бъде по-лесно да овладее последователността от букви. Психолозите също смятат, че материалът се усвоява по-ефективно, ако е подчертан в червено.
За съжаление често се случва родителите да нямат възможност или да не могат сами да научат азбуката с детето си. В такива случаи си струва да разгледате по-отблизо добрите учебни помагала. Серия от образователни карикатури на дискове ще дойде на помощ. В същото време не забравяйте, че времето пред компютъра или телевизора за децата трябва да бъде строго дозирано. Учебният формат под формата на карикатура ще задържи вниманието на млад ученик за дълго време. Това означава, че материалът ще бъде усвоен добре.
Изборът на такива уроци сега е огромен, например курсът за развитие „Да се научим да четем“, автор Робърт Саакянц. По време на урока детето с интерес наблюдава как мъдрата сова учи последователността от букви от азбуката и учи малкото зайче да чете. Както показва практиката, този вид обучение е много интересно и ефективно за детето.
Разнообразие от онлайн класове са всякакви симулатори на азбука.
Често писането им под диктовка помага на детето да запомни буквите по азбучен ред. Разбира се, при условие, че детето знае буквите и изобщо може да ги пише. Ще бъде по-приятно да ги напишете с цветни моливи, химикалки или бои. Можете също да практикувате, докато вървите: пръчка, пясък или цветни пастели ще ви свършат работа. По-добре е да редувате подходи и методи на преподаване, така че детето няма да се уморява от уроците.
В желанието си да помогнете на детето да овладее всички букви и да научи азбуката възможно най-рано, не забравяйте, че обучението може да започне, когато:
Ако едно дете обича музиката, тогава тази песен ще му помогне да запомни добре последователността на азбуката:
Тридесет и три сестри,
Писани красавици,
Те живеят на една страница,
И са известни навсякъде!
Те бързат към теб сега,
Скъпи сестри,
Молим всички момчета много
Станете приятели с тях!
A, Be, Ve, Ge, De, E, Zhe -
Навиха се на таралеж.
Ze, I, Ka, el, em, eN, O -
Заедно излязоха през прозореца.
Pe, eR, eS, Te, U, eF, Ha -
Оседлаха петела.
Tse, Che, Sha, Shcha, E, Yu, I -
Сега всички са ми приятели.
Пет сестри закъсняха -
Играхме на криеница.
И сега всички букви се изправят
По азбучен ред.
Запознайте се с тях, деца:
Тук те стоят един до друг.
Много е лошо да се живее в света
За тези, които не са запознати с тях.
По-добре е да запомните азбуката, като играете. За да направите това, можете да опитате различни игри за уроци:
Азбуката е в основата на грамотността. Следователно децата се нуждаят от помощ, за да овладеят букви, звуци, както и да ги назоват по азбучен ред. И за това изобщо не е необходимо да купувате скъпи учебни помагала или специални програми. Да научи азбуката с дете и в същото време да опресни паметта му е напълно по силите на всеки родител.
И до днес продължават дебатите за ползите и вредите от ранното образование за децата. Някои родители започват да учат бебето на букви и цифри дори преди бебето да проговори свързано. Други разчитат изцяло на детските образователни институции и смятат, че няма нужда детето да се лишава от детството му. Междувременно едно дете може да научи много лесно и с интерес, ако подходите към обучението на дете в предучилищна възраст творчески и с познаване на характеристиките на развитието на децата на тази възраст.
Преди време идеята за ранното детско развитие беше много популярна. Педагозите разработиха различни методи за ранно обучение; много експерти заявиха, че колкото по-рано детето започне целенасочено да се обучава, толкова по-добре, толкова повече може да постигне.
С течение на времето това твърдение започна все повече да се поставя под въпрос. Дългосрочните наблюдения показват, че нито ранната гениалност, нито ранното обучение гарантират по-високи постижения в бъдеще. Напротив, значителна част от децата, които започнаха да учат рано и които показаха много обещания, не оправдаха тези надежди. Части от мозъка при децата се развиват постепенно и опитите за форсиране на събития могат да доведат до такива неприятни последици като логоневроза, тикове или нарушения на координацията. Ето защо невропсихолозите съветват да започнете да запознавате детето с букви и цифри на възраст 4-5 години.
Родителите трябва да знаят, че обучението по четене започва много по-рано от изучаването на азбуката. Когато родителите говорят с бебето, насърчават детето да говори правилно, четат му книги и го учат на поезия, по този начин те развиват речта и внушават интерес към четенето и желание да могат да четат.
Това е много важен, така да се каже, "предписмен" период. Започва от момента, в който детето научава ономатопея и повтаря най-простите звукови комбинации след възрастен: крава казва „му-му“, куче казва „уф-уф“, мишка казва „пи-пи-пи“. Повтарянето на звуци и срички развива фонематичния слух на детето, без който в бъдеще е невъзможно да се научи да чете.
Малко по-късно бебето с радост повтаря прости детски песнички след възрастния и преразказва кратки приказки. През този период е особено важно да насърчаваме и подкрепяме интереса на детето към четенето и разказването на истории. Също така е важно да развиете графичните умения на детето, тъй като изучаването на букви предполага, че детето веднага ще ги нарисува.
Основната дейност на детето в предучилищна възраст е играта. Чрез играта детето в предучилищна възраст изследва света и учи. Следователно цялото обучение на децата в предучилищна възраст трябва да се извършва по забавен и игрив начин. Детето много бързо запомня какво е забавно и интересно.
Така че е по-добре да започнете да учите писма с детето си от 4 до 4,5 години, а преди това напълно да преминете през периода преди буквите: говорете много с бебето, четете му, насърчавайте го да разказва истории, преразказва или сам да съчинява приказки.
Ако детето е било напълно ангажирано в периода „преди букви“, тогава на възраст 4-4,5 години то вече иска да се научи да чете. Можете да увеличите мотивацията да се научите да четете с помощта на приказки, анимационни филми и стихове. Например, прочетете следните редове на детето си:
Колко е хубаво да можеш да четеш!
Няма нужда да досаждате на майка си,
Няма нужда да разклащате баба:
„Моля, прочетете го! Прочети го!"
Няма нужда да молите сестра си:
„Е, прочетете още една страница!“
Няма нужда да се обаждате
Няма нужда да чакате, но можете да го вземете
И прочети.
(В. Берестов)
И тогава един ден на стената в детската стая се появява цветен плакат с букви. Сега можете да закупите „говорещи“ плакати за изучаване на азбуката. С такъв плакат детето може да учи само, защото всичко, което трябва да направите, е да докоснете определена буква и вълшебният плакат ще я назове и ще произнесе съответната дума.
Трябва да започнете да запознавате детето си с букви с гласни. Тези букви във всички азбуки, включително магнитните, са направени в червено. Разбира се, няма да кажем на детето, че в азбуката има гласни и съгласни. Казваме на бебето, че ще го запознаем с вълшебни букви, всяка от които има своя песен. Показваме на детето буквата, назоваваме я и пеем звука заедно с бебето. След като детето овладее гласните, можете да преминете към съгласните. Тук има една малка, но много важна тайна. Когато показваме буква на дете, ние произнасяме звука, а не името на буквата. Тоест „b“, а не „be“; „v“, а не „ve“ и т.н. Това е необходимо, за да не се обърка бебето, когато става дума за четене на срички.
Трябва да овладеете буквите постепенно, три или четири за няколко дни. Показваме на детето буквите и след това проявяваме творчество: извайваме буквите от пластилин и тесто (след това ги печем във фурната, поръсваме ги с пудра захар и им се наслаждаваме с чай), рисуваме буквите, докато се къпем върху плочките в баня със специални бои, разпределете ги с грах или боб (в същото време ще практикуваме фини двигателни умения). За да научите малки деца, е много важно да използвате всички сензорни канали, тогава ще бъде по-интересно и запаметяването ще се случи по-бързо и по-надеждно.
Удобно е да използвате магнитната азбука за различни образователни игри. За да научите букви ще ви трябват два или три комплекта. Първо, буквите могат да бъдат разгледани и докоснати, като се играе играта „Как изглежда една буква?“ След това можете да играете с буквите от магнитната азбука по следния начин: детето затваря очи, възрастният поставя буквата в ръката си и бебето трябва да определи с докосване какъв вид е буквата. Тогава задачата може да бъде сложна: не само трябва да разберете каква буква имате в ръката си, но и да назовете думата, която започва с тази буква. Ще бъде много по-забавно да се играе, ако има трима или четирима играчи. Можете също така да играете с магнитни букви по следния начин: кажете им, че буквите „а“, „о“ и „у“ са скрити например в стаята и помолете детето да ги потърси. Отново, да играете тази игра в компания е по-интересно.
В интернет можете да намерите добри образователни видеоклипове с любимите си детски герои, които учат букви (например „Лунтик учи букви“, „Уроци от леля Бухал“) и да ги покажете на детето си.
По-добре е да започнете да четете срички веднага след като сте започнали да овладявате съгласните. Например, ние се запознахме с буквата "p". След това казваме, че тази буква сама по себе си не може да пее; тя може само да пее песен заедно с магическите червени букви (гласни). След това показваме на детето картите и четем заедно сричките „pa“, „po“, „pu“. Веднага след сричките можете да покажете на детето прости думи от три букви и да започнете да ги четете: „мак“, „сок“, „сом“, „капка“. За да работите със срички и прости думи, можете да направите карти, както и да използвате магнитна азбука.
За консолидиране на умения използваме дидактически игри. Те се продават онлайн и във физически магазини. Или можете сами да направите такива игри. Например, за да консолидирате умението да четете прости думи, трябва да подготвите карти с думи и карти със съответните снимки (снимките могат да бъдат намерени в списания или в Интернет); картите с думи и снимки трябва да бъдат поставени с лицето надолу на масата . Всеки играч обръща карта с дума и карта с изображение. Ако съвпадат, играчът взема картите за себе си.
Изучаването на азбуката трябва да се комбинира с рисуване на буквите, които вие и вашето дете учите. Можете да пишете букви върху пясък, сняг или сладко върху каша (с помощта на сладкарски шприц). Можете да оцветите буквите и накрая да се научите да ги пишете в специални тетрадки за предучилищна възраст.
Друга много интересна идея: докато учите азбуката, създайте своя собствена азбучна книга с детето си. За да направите това, ще ви трябва дебел албум с плътни листове на пружина. В албума детето може да оцвети буквите, които усвоява, и да залепи в него картинки и снимки. Такова творчество ще донесе много удоволствие на детето и след това той с удоволствие ще изучава своята азбука.
Последната стъпка в обучението на вашето дете на букви може да бъде закупуването на детски компютър с игри и тестове, подобни на „говорещата азбука“. По-добре е да отидете в магазина за такава покупка заедно с детето си, като сте обсъдили бъдещата покупка предварително. Нека вашето дете участва в избора на първия си компютър, защото това е много сериозно за него.
Обучение на дете на буквиможе да се превърне във вълнуващо приключение, ако родителите подходят творчески към тази задача. Тогава, освен че ще се научат буквите и ще се направят първите стъпки към четенето, вие ще получите още един също толкова, а може би и по-важен резултат – детето ще стигне до извода, че ученето е много готино и интересно!
