Dezvoltarea motilității de articulare în preșcolari seniori cu niveluri ONR III de unul dintre motivele pentru depunerea sonoră a copiilor poate fi lipsa de mobilitate a organelor de articulare: limbaj, buze, fălci și cer moale. Când pronunțând diferite sunete, fiecare participant la ...
Raportul "Utilizarea metodelor euristice în lucrul cu copii de ABS" în timpul nostru complex de conflict este deosebit de acută: "Cum să educați un copil cu un bărbat de mâine? Ce cunoaștere a lui de a da pe drum? " Ieri am nevoie de interpret și ...
Nod "Păsări în timpul iernii" Grupa de vârstă: vârsta preșcolară junior. Scop: Formarea activității cognitive prin activități de mișcare. Sarcinile regiunii educaționale prioritare: "Dezvoltarea fizică": Dezvoltarea mișcărilor într-o varietate tipuri diferite Activități; Pentru a forma abilitatea de a sari pe un picior, sari pe două picioare cu promovarea înainte; Fixați abilitățile ...
Clasa Master pentru părinți "Joacă cu degetele" Scopul: introducerea părinților cu non-tradițional jocuri cu degetul; Arată valoarea părinților finger gimnastică Pentru dezvoltarea discursului pentru copii. Bună ziua dragi părinți. Sunt foarte bucuros să vă văd pe toți pe clasa mea de masterat. Noi toți și tu ...
Proiect pe termen scurt în senior. grupul de terapie de vorbire
"Zi unitatea oamenilor»
Efectuat: Sukhova Yu. V.
Subiect: "Ziua unității oamenilor".
Obiectivul proiectului:
Formarea la copii de idei despre trecutul eroic și despre acel popor rus.
Extinderea ideilor copiilor despre sărbători naționale.
Sarcini de proiect:
Dați o idee despre festivalul "Ziua unității oamenilor.
Treziți-vă la copii un sentiment de iubire pentru orașul dvs., marginea, respectul față de tradițiile și obiceiurile sale.
Educația sentimentului de mândrie pentru puterea Rusiei, respectul pentru soldații ruși, eroi naționali, dorința de a imita.
Rezultate asteptate:
Îmbunătățirea nivelului de cunoaștere a copiilor despre țara lor.
Îmbunătățirea nivelului cunoașterii părinților.
Formarea primelor simțuri de patriotism la copii: mândrie pentru patria lor, respectul pentru tradiție.
Manifestarea interesului copiilor în evenimentele care au loc în țară.
Performanții de proiect și participanții principali:
educator și copii ai grupului senior
Durata proiectului: 2 săptămâni
Relevanţă:
Educație patriotică Copiii sunt una dintre sarcinile principale. instituția preșcolară. Sentimentul de patriotism este multiplicat de conținut. Este dragostea pentru locurile indigene și mândria pentru poporul lor și sentimentul continuității lor cu lumea exterioară și dorința de a menține și de a multiplica bogăția țării lor. Prin urmare, sarcina noastră este: dezvoltarea unui sentiment de responsabilitate și mândrie pentru realizarea țării - aceste sarcini sunt rezolvate în toate tipurile de activități pentru copii: în sălile de clasă, în jocuri, în muncă, în viața de zi cu zi.
Sarcina profesorului este de a selecta din masa impresiilor primite de copilul cel mai accesibil pentru el; Episoadele care atrag atenția copiilor ar trebui să fie luminoase, figurative, concrete, de interes. Selectarea materialului corespunzător este permisă să formeze o idee despre ideea terenului nativ. Trebuie să arătați copilului orașul nativ Sundar din povestea, tradițiile, atracțiile, monumentele, cei mai buni oameni.
Conținutul proiectului:
Lucrează cu părinții
Folder-Mobile pentru Ziua Părinților Unității Populare.
Consultare "Ce pot spune despre partea de jos a unității poporului"
Etapa pregătitoare:
Selectarea tehnologiilor pedagogice, asigurarea literaturii metodice, a beneficiilor și a materialelor vizuale,
Planificarea lucrărilor privind implementarea proiectului;
Dezvoltarea metodelor și tehnicilor de lucru pe tema proiectului
Selectarea cărților poștale festive pentru ziua unității naționale; Materiale pentru activități artistice - productive.
Teme pentru acasă: Desenarea subiectului "Micul meu patrie"
Etapa practică:
Circulant clase cognitive;
Înregistrarea folder-mobil "pe partea de jos a unității populației";
Consultări pentru părinți;
Îndreptându-se poezii despre Rusia.
Mini Muzeu "Rusă Izba"
Subiect 1: "Țara noastră este Rusia.
Conținut de software: Pentru a forma locul de naștere în imaginația copiilor, ideea Rusiei ca țară natală, educarea sentimentelor patriotice.
Subiect 2: "Ziua unității oamenilor"
Conținutul de software: Extindeți ideile copiilor despre sărbătorile naționale, cunoașteți momentele istorice din Rusia, terenul nativ. Educația iubirii și a respectului pentru eroii naționali ruși.
Conversații cu copiii despre istoria vacanței: "Ziua oamenilor".
Comunicare gratuită : "Cine sunt un astfel de minin și un foc?", "Ce înseamnă unitatea populară?".
Conversaţie "Artizanat popular rus".
Conținutul de software: Extindeți și consolidați prezentarea copiilor despre folii populare rusești, încurajați copiii să admire meșteșugarii populari și subiecții creativității lor. Enrich Dicționar pentru copii cu cuvinte: Khokhloma; Filimonovskaya, Bogorodskaya, jucării Dymkovsky.; Zhostovsky tăvi.
3. Citirea fictiune :
Citirea rușilor povestiri folclorice, epice despre bogatorii rușilor:
"Nikita Kozhemyaka", "Ivan - fiul țărănești. și miracle - yudo "," o poveste de frumos, mighty Bogatyr. Erulanna Lazarevich "," Ilya Muromets și tâlharul Nightingale "," Dobrynya și Alyosha "," Ilya Muromets și Karinin King "etc. Citirea poemelor: V. Stepanov "o țară imensă",G. Ladonchikov "Casa noastră", Z. Alexandrov "Patria",A. Prokofiev "țara de naștere".
4. Activitate fină Copii:
Creativitatea copiilor - desene pe tema "patria mea", cifre "pavilion rusesc", aplica "flag" rusă ", munca colectivă" Ladoshka din lume ". Crearea unui mini-muzeu" Rusă Hut ".
Expoziție de desene pentru copii "Micul meu" Mică "
Crearea Muzeului Mini "Rusă Izba".
Rezultat : În procesul de implementare a proiectului, copiii au susținut despre ceea ce patria se familiarizează cu istoria țării noastre și a aflat despre modul în care a avut loc coeziunea oamenilor în cele mai dificile momente pentru țară.
Popova Natalia
Ziua unității populare În Rusia este sărbătorită pe 4 noiembrie. Vacanța a fost înființată în memoria evenimentelor din 1612, când narodi. Militia sub conducerea Kuzma Minin și Dmitri Pozharskoe a eliberat Moscova din intervenția poloneză. Memoria evenimentelor acestei scale nu ar trebui să fie pierdută. În grupul nostru există un colț de informare pentru care am proiectat folder - Mutarea la"Zi unitatea oamenilor» . Este actualizat periodic cu informații noi și utile. Părinții elevilor, bunicilor și bunicilor le citesc cu plăcere și un mare interes. Vorbesc despre acest lucru cu o asemenea încredere, pentru că venirea pentru copilul meu aruncând întotdeauna ochiul la colț pentru părinți. Dosare - Mișcările atrage întotdeauna atenția, datorită luminozității sale. Îmi place foarte mult să folosesc o formă de informare viuă de lucru cu părinții mei. Eu adesea folosesc dosare - Mutarea în munca ta pe care o fac.
Publicații pe tema:
Poppcation "Ziua unității oamenilor" (grupul mediu) pregătit: educator Shibashova M. M. MDOU CRR grădiniţă №23 Obiective: educarea.
La începutul lunii noiembrie, Rusia va fi sărbătorită în Rusia, dar în același timp o sărbătoare publică foarte importantă este o zi de unitate populară.
În ajunul zilei pedagogului de unitate al oamenilor grup de pregătire MBDou "grădinița Atlashevsky" Cinderella "Mikhailova Anastasia Vladimirovna.
Rusamova Khalida Wagazete dedicată "Zilei unității oamenilor" I, Tu, el, suntem o singură țară pe 4 noiembrie, toată Rusia va sărbători.
În ziua unității, un festival a avut loc în DC, unde toate națiunile s-au adunat. Cât de mare a fost când cei 15 republici erau frați și surori. Poate sa.
Scop: Pentru a forma sentimente morale-patriotice la copii bazate pe familiarizarea cu tradițiile, atracțiile, monumentele,.
În ajunul sărbătorii Zilei Unității Poporului și am avut un eveniment festiv, unde le-au spus despre vacanță, înțelesul său.
Proiectul pedagogic B. grup mediu Pe subiect: "Ziua unității populare"
Numele proiectului: "Ziua unității oamenilor"
Tipul proiectului: Informativ, informație, productiv.
Participanți la proiect: copii, părinți, profesori.
Vârsta pentru copii: 4-5 ani.
Problema este semnificativă pentru copii, pe soluția pe care proiectul este direcționat:
Formarea la copii de idei elementare despre sărbătorile rusești. Copiii nu sunt formați din cunoștințe despre eroii ruși, tradițiile naționale, istoria apariției sărbătorilor rusești. Copiii dețin o mică marjă de cunoștințe despre patrie, simbolismul de stat (stema, imn, pavilion).
Relevanța proiectului: Patriotismul a fost și rămâne principala prioritate din țara noastră! La urma urmei, dragostea pentru patrie, natura nativă., Familie, Cultură, Istoria țării este o parte importantă și integrală a fiecărui cetățean al țării sale, de la Mala la mare. Dobândită în cunoștințele copilariei preșcolare despre patria povestea ei, cauzează copii adânci, interesul sincer Se extinde cunoașterea, contribuie la formarea de caracter și dragoste pentru patrie.
Continuați să dezvoltați un discurs coerent al copiilor, capacitatea de a-și exprima în mod clar gândurile pentru alții, pentru a forma interesul în istoria Rusiei.
Obiectivul proiectului: pentru a forma o prezentare a copiilor despre istorie și sărbători în Rusia.
Sarcini de proiect:
Educational:
Dați o idee despre vacanță: "Ziua unității oamenilor"
Intensificați dicționarul copiilor în funcție de tema proiectului.
În curs de dezvoltare:
Dezvoltați gândirea, memoria, motor mic. Mâini, vorbire conectată.
Dezvolta abilități creative În activități productive.
Dezvoltați curiozitatea și interesul în vacanțele populare, eroi.
Ridicarea:
Pentru a aduce un sentiment de patriotism, dragoste pentru patria, un sentiment de mândrie pentru poporul lor, respectul pentru soldații ruși, eroi naționali, dorința de a le imita.
Educa relații prietenoase În echipa copiilor.
Promovarea formării de interes în sărbătorile rusești.
Pentru profesor:
A. Dați copiilor cunoștințe despre vacanță rusă. "Ziua unității oamenilor"
B. Dezvoltați curiozitatea, interesul "plin de viață".
B. Extindeți cunoștințele copiilor despre patrie, Rusia, simbolismul de stat, sărbătorile rusești.
G. Dezvoltarea abilităților creative ale copiilor.
Rezultatul estimat:
A. Executați nivelul de cunoaștere a copiilor despre țara noastră.
B. Formarea la copii ai primelor simțuri de patriotism.
V.Punerea nivelului cunoașterii părinților.
G.Producția interesului copiilor la evenimentele din ceea ce se întâmplă în țară.
Produsul activităților proiectului:
A. Implementare. munca colectivă Din plasticină: "Ziua unității oamenilor"
B. Desen Gueha: "Pământ casa noastră comună"
V. Prezentare "Ce începe patria"
G. Folder-Moving "Istoria vacanței" Ziua unității oamenilor "
Implementarea proiectului:
Etapa pregătitoare:
A. Determinați subiectul proiectului.
B. Formulează obiectivele și obiectivele proiectului.
B. Creați un plan de implementare a proiectului.
G.Podborg vizual, materiale informative pentru implementarea proiectului.
D. Selectarea materialelor pentru activități productive.
Etapa principală.
A. Având în vedere harta Rusiei și a globului.
B. care deține direct activități educaționale Potrivit lumii: "Patria noastră"
B. Realizarea activităților educaționale direct asupra lumii din întreaga lume: "Ziua 4 noiembrie a unității oamenilor"
G. Efectuarea unei activități artistice și estetice a subiectului de modelare: "Ziua Unității Poporului"
D. Efectuarea de activități artistice și estetice Desenarea guache: "Pământul Casa noastră comună"
E. Efectuarea activităților educaționale direct pentru ascultarea imnului Federația Rusă.
J. Prezentarea prezentării: "Unde începe patria"
Z. Puneți o poezie: "Ce suntem numiți ziua de naștere?"
"Steagul Rusiei"
I. Consultarea pentru părinți: "Istoria sărbătorii" Ziua unității oamenilor "
Etapa finală.
B.Other într-un alt grup cu povestea copiilor copiilor despre vacanță.
Rezultat.
Ca rezultat, lucrarea sa dovedit a fi volumetrică și cognitivă. Activitățile proiectului planificate ținând cont de integrarea zonelor, ajutând copiii să stăpânească și să înțeleagă noi cunoștințe. Care le-a dat părinților și educatorilor. Extinderea orizonturilor și a ideilor despre sărbători populare. A crescut patriotismul copiilor. Copiii au confiscat cunoștințe specifice. Au început să împărtășească informațiile primite cu alți copii! Părinții au devenit interesați de produsele de proiect obținute.
Ca parte a proiectului, munca sa dovedit a fi cognitivă. Activitățile proiectului sunt planificate ținând cont de integrarea regiunilor, ajutând copiii să stăpânească și să înțeleagă noi cunoștințe minate cu ajutorul părinților și educatorilor. Extinderea orizonturilor și a ideilor despre sărbătorile populare. Patriotismul copiilor. Copiii au stăpânit cunoștințe specifice. Am învățat să facem concluzii specifice. Copiii au început să împărtășească informațiile primite din diverse surse cu alți copii. Părinții au devenit interesați de produsele de proiect obținute.
Proiect pedagogic în grupul de mijloc pe tema: "Ziua unității populare"
Numele proiectului: "Ziua unității oamenilor"
Tipul proiectului: Informativ, informație, productiv.
Participanți la proiect: copii, părinți, profesori.
Vârsta pentru copii: 4-5 ani.
Problema este semnificativă pentru copii, pe soluția pe care proiectul este direcționat:
Formarea la copii de idei elementare despre sărbătorile rusești. Copiii nu sunt formați din cunoștințe despre eroii ruși, tradițiile naționale, istoria apariției sărbătorilor rusești. Copiii dețin o mică marjă de cunoștințe despre patrie, simbolismul de stat (stema, imn, pavilion).
Relevanța proiectului: Patriotismul a fost și rămâne principala prioritate din țara noastră! La urma urmei, dragostea pentru patrie, natură nativă, familie, cultură, istoria țării este o parte importantă și integrală a fiecărui cetățean al țării sale, de la Mala la mare. Dobândită în cunoștințele copilariei preșcolare despre patria istoriei sale, provoacă copii adânci, interes sincer în el, extinde cunoștințele, contribuie la formarea de caracter și iubire pentru patrie.
Continuați să dezvoltați un discurs coerent al copiilor, capacitatea de a-și exprima în mod clar gândurile pentru alții, pentru a forma interesul în istoria Rusiei.
Obiectivul proiectului: pentru a forma o prezentare a copiilor despre istorie și sărbători în Rusia.
Sarcini de proiect:
Educational:
Dați o idee despre vacanță: "Ziua unității oamenilor"
Intensificați dicționarul copiilor în funcție de tema proiectului.
În curs de dezvoltare:
Dezvoltați gândirea, memoria, abilitățile motorii fine, discursul conectat.
Să dezvolte abilități creative în activități productive.
Dezvoltați curiozitatea și interesul în vacanțele populare, eroi.
Ridicarea:
Pentru a aduce un sentiment de patriotism, dragoste pentru patria, un sentiment de mândrie pentru poporul lor, respectul pentru soldații ruși, eroi naționali, dorința de a le imita.
Relațiile prietenoase cu feroviar în echipa copiilor.
Promovarea formării de interes în sărbătorile rusești.
Pentru profesor:
A. Dați copiilor cunoștințe despre vacanța rusă "Ziua unității oamenilor"
B. Dezvoltați curiozitatea, interesul "plin de viață".
B. Extindeți cunoștințele copiilor despre patrie, Rusia, simbolismul de stat, sărbătorile rusești.
G. Dezvoltarea abilităților creative ale copiilor.
Rezultatul estimat:
A. Executați nivelul de cunoaștere a copiilor despre țara noastră.
B. Formarea la copii ai primelor simțuri de patriotism.
V.Punerea nivelului cunoașterii părinților.
G.Producția interesului copiilor la evenimentele din ceea ce se întâmplă în țară.
Produsul activităților proiectului:
A. Performanța lucrărilor colective din plasticină: "Ziua unității oamenilor"
B. Desen Gueha: "Pământ casa noastră comună"
V. Prezentare "Ce începe patria"
G. Folder-Moving "Istoria vacanței" Ziua unității oamenilor "
Implementarea proiectului:
Etapa pregătitoare:
A. Determinați subiectul proiectului.
B. Formulează obiectivele și obiectivele proiectului.
B. Creați un plan de implementare a proiectului.
G.Podborg vizual, materiale informative pentru implementarea proiectului.
D. Selectarea materialelor pentru activități productive.
Etapa principală.
A. Având în vedere harta Rusiei și a globului.
B. Efectuarea activităților educaționale direct asupra lumii: "Pagina noastră"
B. Realizarea activităților educaționale direct asupra lumii din întreaga lume: "Ziua 4 noiembrie a unității oamenilor"
G. Efectuarea unei activități artistice și estetice a subiectului de modelare: "Ziua Unității Poporului"
D. Efectuarea de activități artistice și estetice Desenarea guache: "Pământul Casa noastră comună"
E. Efectuarea de activități educaționale direct asupra muzicii cu ascultarea imnului Federației Ruse.
J. Prezentarea prezentării: "Unde începe patria"
Z. Puneți o poezie: "Ce suntem numiți ziua de naștere?"
"Steagul Rusiei"
I. Consultarea pentru părinți: "Istoria sărbătorii" Ziua unității oamenilor "
Etapa finală.
B.Other într-un alt grup cu povestea copiilor copiilor despre vacanță.
Rezultat.
Ca rezultat, lucrarea sa dovedit a fi volumetrică și cognitivă. Activitățile proiectului planificate ținând cont de integrarea zonelor, ajutând copiii să stăpânească și să înțeleagă noi cunoștințe. Care le-a dat părinților și educatorilor. Extinderea orizonturilor și a ideilor despre vacanțele populare. A crescut patriotismul copiilor. Copiii au confiscat cunoștințe specifice. Au început să împărtășească informațiile primite cu alți copii! Părinții au devenit interesați de produsele de proiect obținute.
Ca parte a proiectului, munca sa dovedit a fi cognitivă. Activitățile proiectului sunt planificate ținând cont de integrarea regiunilor, ajutând copiii să stăpânească și să înțeleagă noi cunoștințe minate cu ajutorul părinților și educatorilor. Extinderea orizonturilor și a ideilor despre sărbătorile populare. Patriotismul copiilor. Copiii au stăpânit cunoștințe specifice. Am învățat să facem concluzii specifice. Copiii au început să împărtășească informațiile primite din diverse surse cu alți copii. Părinții au devenit interesați de produsele de proiect obținute.
Pentru a vă bucura de previzualizarea, creați-vă un cont (cont) Google și conectați-vă la acesta:
Proiect pe termen scurt în grupul senior
"Ziua unității oamenilor"
Nikishova Ma, educator al primei categorii de calificare
Subiect:
"Ziua unității oamenilor".
Obiectivul proiectului:
Formarea la copii de idei despre trecutul eroic și despre acel popor rus.
Extinderea ideilor copiilor despre sărbătorile naționale.
Sarcini de proiect:
Dați o idee despre festivalul "Ziua unității oamenilor.
Treziți-vă la copii un sentiment de iubire pentru orașul dvs., marginea, respectul față de tradițiile și obiceiurile sale.
Educația sentimentului de mândrie pentru puterea Rusiei, respectul pentru soldații ruși, eroi naționali, dorința de a imita.
Rezultate asteptate:
Îmbunătățirea nivelului de cunoaștere a copiilor despre țara lor.
Îmbunătățirea nivelului cunoașterii părinților.
Formarea primelor simțuri de patriotism la copii: mândrie pentru patria lor, respectul pentru tradiție.
Manifestarea interesului copiilor în evenimentele care au loc în țară.
Performanții de proiect și participanții principali:
educator și copii ai grupului senior
Durata proiectului:
o saptamana
Relevanţă:
Educația patriotică a copiilor este una dintre principalele sarcini ale instituției preșcolare. Sentimentul de patriotism este multiplicat de conținut. Este dragostea pentru locurile indigene și mândria pentru poporul lor și sentimentul continuității lor cu lumea exterioară și dorința de a menține și de a multiplica bogăția țării lor. Prin urmare, sarcina noastră este: dezvoltarea unui sentiment de responsabilitate și mândrie pentru realizarea țării - aceste sarcini sunt rezolvate în toate tipurile de activități pentru copii: în sălile de clasă, în jocuri, în muncă, în viața de zi cu zi.
Sarcina profesorului este de a selecta din masa impresiilor primite de copilul cel mai accesibil pentru el; Episoadele care atrag atenția copiilor ar trebui să fie luminoase, figurative, concrete, de interes. Selectarea materialului corespunzător este permisă să formeze o idee despre ideea terenului nativ. Este necesar să arătăm copilului că orașul natal este renumit pentru istoria, tradițiile, atracțiile, monumentele, cei mai buni oameni.
Lucrează cu părinții
Folder-Mobile pentru Ziua Părinților Unității Populare.
Consultare "Ce pot spune despre partea de jos a unității poporului"
Etapa pregătitoare:
Selectarea tehnologiilor pedagogice, asigurarea literaturii metodice, a beneficiilor și a materialelor vizuale,
Planificarea lucrărilor privind implementarea proiectului;
Dezvoltarea metodelor și tehnicilor de lucru pe tema proiectului
Selectarea cărților poștale festive pentru ziua unității naționale; Materiale pentru activități artistice - productive.
Tema: desenat pe subiectul "Little patry"
Etapa practică:
Efectuarea unui ciclu de clase cognitive;
Înregistrarea folder-mobil "pe partea de jos a unității populației";
Consultări pentru părinți;
Îndreptându-se poezii despre Rusia.
Subiect 1: "Țara noastră este Rusia.
Conținut de software: Pentru a forma locul de naștere în imaginația copiilor, ideea Rusiei ca țară natală, educarea sentimentelor patriotice.
Subiect 2: "Ziua unității oamenilor"
Conținutul de software: Extindeți ideile copiilor despre sărbătorile naționale, cunoașteți momentele istorice din Rusia, terenul nativ. Educația iubirii și a respectului pentru eroii naționali ruși.
Conversații cu copiii despre istoria vacanței: "Ziua oamenilor".
Comunicare gratuită: "Cine sunt un astfel de minin și un foc?", "Ce înseamnă unitatea populară?".
Conversaţie "Artizanat popular rus".
Conținutul de software: Extindeți și consolidați prezentarea copiilor despre folii populare rusești, încurajați copiii să admire meșteșugarii populari și subiecții creativității lor. Enrich Dicționar pentru copii cu cuvinte: Khokhloma; Filimonovskaya, Bogorodskaya, Jucarii Dymkovsky; Zhostovsky tăvi.
3. Citirea fictiunii:
Citirea basmelor populare rusești, epică despre eroii rușilor:
"Nikita Kozhemyaka", "Ivan - fiul și miracolul țărănești - Yudo", "povestea lui Glorious, Mighty Bogatira Nazarevich", "Ilya Muromets și tâlharul de noapte", "Dobrynya și Alyosha", "Ilya Muromets și Karinin King" și ... Citirea poemelor: V. Stepanov "o țară imensă",
G. Ladonchikov "Casa noastră", Z. Alexandrov "Patria",
A. Prokofiev "țara de naștere".
4. Activitatea fină a copiilor:
Creativitatea copiilor - desene pe subiectul "My Rodina", "Flag Rusia", Appliqués, Design.
Etapa finală:
Expoziție de desene pentru copii "Micul meu" Mică "
Rezultat : În procesul de implementare a proiectului, copiii au susținut despre ceea ce patria se familiarizează cu istoria țării noastre și a aflat despre modul în care a avut loc coeziunea oamenilor în cele mai dificile momente pentru țară.
Atasamentul 1
Nodul abstract pentru copiii grupului senior pentru a se familiariza cu lumea exterioară.
Sarcini:
Extindeți ideile copiilor despre teritoriul Rusiei, popoarele locuinței sale;
Respect fiabil pentru diferite naționalități ale Rusiei, cultura lor, limba;
Educați relațiile prietenoase în echipa copiilor;
Cunoașterea copiilor cu vacanța din România - Ziua Unității Poporului;
Pentru a aduce un sentiment de mândrie pentru poporul tău, pentru faptele sale.
Echipamente: laptop
Muncă preliminară: Conversație despre Rusia, despre popoarele locuinței ei; Vizualizarea hărții lumii, Rusia; Luați în considerare ilustrațiile Costumele naționale"; Îndreptându-se Proverbe despre prietenie.
Curs de călătorie:
Astăzi aș vrea să merg cu tine într-o călătorie prin Rusia noastră imensă. Uitați-vă la hartă (numărul de diapozitive. 1)
Cât de mare este patria noastră. Rusia este cea mai mare stare din lume.
(Citirea poeziei V. Stepanov "Familia Rusiei")
Trăiesc în Rusia diferită
Popoare pentru o lungă perioadă de timp:
O taigă de morală
Un alt spațiu de stepă.
Fiecare națiune
Limba și costumul tău
Unul circulasian poartă
O altă haină îmbrăcată.
Un pescar de la naștere,
Alte reproduceri de ren
Un bucătar de kumy
Celălalt pregătește miere.
O milă de toamnă,
Alte kilometri de primăvară
Și patria - Rusia
Noi avem singuri!
Băieți, ce puteți spune despre popoarele țării noastre?
Răspunsurile copiilor (trăiesc în diverse terenuri - Taiga, Steppe, orașe, sate; pot vorbi limbi diferite; Purtați lucruri diferite haine naționale) .
Ce naționalități trăiesc în Rusia știi?
Răspunsurile copiilor (tătari, cazaci, ceceni, Chuvashi, Mordva, Neneți, Chukchi etc.)
Și ce credeți că oamenii trăiesc într-un prietenos în țara noastră?
Știți proverbe despre prietenie?
Răspunsurile copiilor ( prieten vechi Mai bine decât noi doi. Nu există nici un prieten, așa că arătați și găsiți - aveți grijă. Prietenie - mare putere. Prietenia este puternică, nu lingușire, adevărul și onoarea. Împreună să se țină reciproc - nimic de teamă.)
Asta a compus proverbe poporul nostru. Pentru că am înțeles că prietenia este o mare putere. Popoarele tuturor naționalităților trăiesc bine, ajutați reciproc, nu vă certați. Și tu știi cum să fii prieteni?
Și dacă vă certați brusc? Ce faci?
Pauză dinamică "Merilka" (copii în perechi sunt luați de Maidycins)
La soare zâmbi,
Ne încălzim călduros cu tine.
Trebuie doar să devenim amabili
Și să se pună repede.
Bine făcut. Și știi că prietenia tuturor națiunilor din Rusia durează de multe secole. Chiar și există o vacanță în rusă - ziua unității popoarelor, pe care o vom sărbători foarte curând (diapozitiv). Doriți să știți de ce popoarele din Rusia sunt atât de puternice și una?
Cu mult timp în urmă în statul rus a fost un timp anxios de vină, foame, revolte și revolte - un timp vag (diapozitiv).
A capturat tronul regal impostorii străin și a dorit ca Rusia să se supună (diapozitiv)
Și nu a existat o armată în Rusia să protejeze oamenii de la invadatori. Și apoi oamenii și-au dat seama că nimeni nu le-ar proteja decât în \u200b\u200bsine. Și a zburat știri despre țara rusă - să se adune în detașamente și să elibereze terenul nativ de la invadatori (diapozitiv)
A trăit la vremea aceea în Nizhny Novgorod, un bărbat pe măcelarul de ambarcațiuni. Numit mininul său de capră. Și a luat pentru a ridica oamenii pentru a lupta cu dușmani, a crea o miliție (diapozitiv)
A colectat minin de capră pe piața orașului locuitori și păstrează un astfel de discurs (diapozitiv)
Minin. Prieteni și frații! Rus Dypsy! Să ajutăm, frații, patria Sfântului! Ei bine, nu au avut inimile din noi? Nu toți copiii mamei noștri numai?
Minin. Ce să rupeți nimic? Timpul nu ne așteaptă! Dar nu avem guvernatorul: răul, frații, o persoană cinstită care ne va conduce la Moscova. Cine va fi guvernatorul?
Și prințul Dmitri Mikhailovich Pozharsky a fost tratat la acel moment de la rănile din Nizhny Novgorod (diapozitiv)
Ambasadorii Nizhny Novgorod au ajuns la el și cer să devină guvernatorul lor. A acceptat prințul lui Pozharsky cererile lor și a devenit șeful miliției populare (diapozitiv)
Locuitorii colectați ai lui Nizhny Novgorod o mare armată. Militia sa mutat la Moscova, iar drumul a crescut până acum, ci de oră. Oamenii s-au adunat de pretutindeni. Oamenii de naționalități diferite au mers să elibereze patria lor. Și cine nu putea lupta a ajutat bani (diapozitiv)
Iar la șeful miliției stătea prințul Pozharsky și mininul său de asistent credincios (diapozitiv)
Toate țările rusești au crescut împotriva invadatorii. A început bătălii pentru eliberare (diapozitiv)
Două luni au luptat pentru eliberarea Moscovei.
Acea zi a rămas în memoria oamenilor. Când împreună, împreună au fost obsedați o mare victorie. Și în cinstea bătăliei din patria noastră, la Moscova, în Piața Krasnaya, există un monument al eroilor bătăliei de la un cetățean al unui minin și prințul Pozharsky din Rusia recunoscătoare (diapozitiv)
Am citit trecerea poemului N. Maidanik "Ziua unității oamenilor"
Un stat
Când oamenii sunt
Când o mare putere
El se mișcă înainte.
Inamicul este victorii
United în Battle
Și Rus eliberează,
Și sacrifică el însuși.
În slava acelor eroi
Trăim cu un destin
Astăzi este ziua unității
Noi sărbătorim cu tine!
Băieți, ce sărbătoare ați știut azi? De ce a apărut această sărbătoare? Cine a devenit eroii populari ai Rusiei?
Vă doresc să trăiți împreună și în mod pașnic și să vă amintiți de exploatările strămoșilor mei.
Apendicele 2.
Subiectul nodului: "Patria noastră este Rusia".
Dreptul de educație:"Dezvoltare cognitiva."
Scop: Pentru a cunoaște copiii cu conceptul de "patry" și locația sa pe o hartă și glob.
Sarcini:
Instruire:
În curs de dezvoltare:
Educational:
Activități: Citirea fictiunii, cercetarea educaționala, comunicativa.
Forme de organizare: Grup, subgrup, individual.
Formulare pentru implementarea activităților copiilor:ascultarea povestii, conversația despre patrie, lucrați pe hartă și pe glob, compoziția povestirii.
Echipament: n.F. Cartea lui Vinogradova "Ce este patria mea?", Harta, Globul, poezia textului O. Phokina "Patria".
Mutați nodul
Băieți, care este numele patriei noastre?
Da, țara noastră se numește Rusia. E foarte mare. Când într-o parte a țării, oamenii cad în pat, apoi ziua începe doar. În același timp, într-o parte a Rusiei poate zăpada, iar în cealaltă - strălucind soarele strălucitor. Aceasta este patria noastră.
Îți place patria ta?
Vrei să vezi cum arată pe hartă, Globe?
Imaginați-vă că trebuie să mergeți de-a lungul întregii frontiere a patriei noastre. Ce veți vedea în drum?
Să găsim pe harta capitala patriei noastre - Moscova. Cum putem ajunge la Moscova?
Ascultați poezia "patria" o.fokina.
Sustele simple ale patriei mele:
Muming neliniștit
Da, Grill Forest Cowel
Sub câmpurile de coacere.
Vopsele simple ale latitudinilor nordice:
Trifoi Ruddy, Bluish de in,
Și soarele strălucește, un pic de vină,
Și - Clouds Winds Winds.
Băieți, vin cu povestea "ceea ce am văzut pe drumul spre Moscova?".
Denumiți tipul de transport pe care doriți să călătoriți.
Ce poate fi văzut călătorind pe diferite tipuri de transport?
Băieți, ascultați poezia lui O. Phokina "sărbătoresc focul unui focus nativ."
Păstrați focul nativ
Și nu se căsătorește cu străinii la foc -
O astfel de lege strămoșii noștri au trăit
Și ne-ați vizitat prin secol:
Păstrați focul vrăjiei native!
Și acum răspundeți-mi o astfel de întrebare: "Cum să tratăm acasă?".
Băieți, ți-a plăcut conversația despre patria noastră?
Ce am făcut astăzi cu tine?
Sper că veți avea grijă de patria noastră, păzind natura ei.
Apendicele 3.
Rezumat Clase Applique în grupul Senior
"Steagul de stat al Rusiei"
Subiect: Simboluri ale Rusiei. Steagul de stat al Rusiei.
Conținut de software:
Rezumați cunoștințele copiilor despre pavilionul de stat al Rusiei;
Să familiarizeze copiii cu ideea de steag ca un simbol de stat, cu valoarea pavilionului în viața modernă;
Introduceți valoarea culorilor descrise pe pavilion;
Fixați abilitățile de a lucra cu foarfece; munca de calificare în șabloane (clasificați, tăiate de contur); Lipiți ușor imaginea într-o anumită secvență.
Material: Imaginea Steaglui de Stat al Rusiei (Fotografie); Înregistrarea piesei "Rusia mea". Struve; hartie colorata, dungi șabloane, foarfece, lipici, perii adezivi.
Structura ocupației
Educator: În timpul nostru, există un steag în fiecare țară. Steaguri tari diferite diferă una de cealaltă. Ele pot fi similare, dar două dintre aceleași pe care nu le veți găsi niciodată. Astăzi ne vom familiariza cu pavilionul de stat al Rusiei.
Educatorul prezintă imaginea copiilor cu pavilionul de stat pe tablă și întreabă:
Cine știe ce este?
Răspunsurile copiilor.
Educator: Steagul simbolizează patria noastră. Unde ați văzut steagul de stat?
Răspunsurile copiilor.
Educator (rezumă răspunsurile copiilor): Corect. În zilele solemne sărbători legale Steagul rusesc este evidențiat în clădirile publice, școlile. Iar steagul național poate fi văzut pe navele de război și aeronave ale armatei rusești, nave spațiale. Sub steagul rus există sportivii noștri la toate competițiile sportive, Jocurile Olimpice. În standuri, ele sunt îndeplinite de fani și au venit la steagurile rusești.
Educator: Ce este descris pe steagul Rusiei?
Răspunsurile copiilor.
Educator: Steagul de stat al Federației Ruse este alcătuit din trei dintre aceleași benzi orizontale: albul superior, mediu-albastru și roșu inferior. Fiecare bandă are sensul său. culoare alba - Aceasta este culoarea lumii și a înțelepciunii. El spune că țara noastră este pașnică. Culoarea albastră - Culoarea cerului, a apei, a mării este un simbol al libertății și credinței, loialității. Oamenii iubesc țara lor, credincioasă pentru ea, o protejează. Culoarea roșie este culoarea puterii și a curajului. Țara noastră este puternică. Toți ne place țara noastră și mândru de ea. Să ascultăm cântecul despre patria noastră.
Song înregistrează piesa "Rusia mea". Struve.
Educator: Ce știm astăzi? Ne-am întâlnit cu pavilionul de stat al țării noastre. Am sunat locurile în care se poate vedea. Am definit ceea ce a fost descris pe steag și am aflat că înseamnă culorile steagului rusesc.
Și acum fiecare dintre voi face o mică casetă de selectare rusă.
Treceți prin locuri de muncă. În munca noastră, vom folosi șabloane și hârtie colorată.
Povestea este însoțită de o prezentare a materialelor.
Educator: Ce hârtie de culoare va avea nevoie? Selectați culorile necesare și localizați în fața dvs. Gata? Dintre acestea, trebuie să tăiați trei dungi aici pe acest șablon.
Tăiat și tăiat. Arătând o bandă.
În acest fel, toate benzile sunt fabricate.
Educator: Ce bandă de culoare va rămâne mai întâi? Iar următoarea bandă va fi ce culoare? Și care este linia de jos? Dacă vă aflați dificil, uitați-vă la fotografii (arătând pe tablă)
În cursul muncii independente, asistență pentru întărirea copiilor, laudă copiilor pentru corectitudinea executării, precizia în muncă, viteza de execuție.
Anexa 4.
Rezumat al activităților educaționale directe în grupul senior "Simbolurile de stat ale Rusiei"
Direcţie: Cognit-Discurs.
Zona de educație: "Cogniție"
Domenii educaționale integrate: "Cogniție", "comunicare", "socializare", "ficțiune de citire", "creativitate artistică".
Scop: Pentru a cunoaște copiii cu simboluri guvernamentale ale statului rus (stema, imn, steagul, formează o idee despre semnificația lor.
Sarcini:
Educational: Pentru a aduce o atitudine respectuoasă față de simbolurile de stat, o înțelegere a simbolurilor de stat sunt concepute pentru a uni locuitorii unei țări.
În curs de dezvoltare: Dezvoltați un dicționar activ al copiilor, vorbirea, atenția, memoria, gândirea.
Educational:Activați dicționarul pentru copii prin fraze și cuvinte: țara natală, Rusia, bogată, mare, imensă, stema, steagul, imnul, președintele. Fixați abilitățile vizuale.
Rezultatul planificat: El are o idee despre stema, imnul, pavilionul Federației Ruse; răspunde la întrebările adulte, pot acționa independent, arată curiozitatea și interesul durabil tipuri variate Activitatea copiilor.
Metode și tehnici: Explicație, întrebări, conversație, cuvânt artistic, joc, atac fizic, desen.
Instrumente de învățare vizuală: Globul, Harta Federației Ruse, ilustrația cu imaginea simbolismului de stat, portretul președintelui, înregistrarea audio - zgomotul pădurii, imnul Rusiei, cărțile cu imaginea armelor și a steagurilor către Jocul "Găsiți steagul și stema Rusiei" și cărțile - starea de spirit.
Muncă preliminară: Poezii epuizate, ascultarea melodiilor despre patrie, vizualizați materialele foto și video pe acest subiect.
Nodul de structură
I.org. Moment (poezie de citire, vizionări globale, hărți)
II. Conversație despre simbolurile guvernamentale
III. Joc didactic "Găsiți steagul și stema Rusiei"
IV. Citirea poeziei "Patria" V. Panishovsky.
V. Fizkultminutka "Resting".
VI. Desen "pavilion rusesc"
Vii.Im.
Mișcare
Ora de organizare.
Copiii, astăzi vom vorbi despre țara noastră în care ne-am născut și trăim. Vă sugerez să vă urmăriți harta lumii.
Pe harta lumii nu veți găsi
Casa în care locuiți.
Și chiar și străzile sunt native
Nu veți găsi pe harta asta.
Dar întotdeauna găsim cu tine
Țara dvs., casa noastră comună.
Vedeți ce țara noastră este mare, cea mai mare țară din lume.
Există multe mări, râuri, munți, păduri, multe orașe, sate, sate.
Conversație despre simbolurile guvernamentale
Fiecare stat are propriile personaje. Rusia are, de asemenea, simboluri de stat și vom vorbi astăzi.
Fiecare țară are simboluri de stat. Simbolurile guvernamentale sunt semnele oficiale ale diferențelor țării din alte țări, acestea sunt simboluri care să comunice cetățenii unei țări, suntem cu tine.
Ce simboluri de stat ale țării noastre știi? (Steagul, stema, imnul).
Uită-te la stema Rusiei.
Care este stema? (Stema este un semn).
Cine este descris pe stema? (Eagle, Rider, Dragon izbitoare cu o Spear Dragon).
Eagle - un simbol al puterii. Eagle cu două capete simbolizează puterea și unitatea statului rus.
Imaginea călărețului, pe pieptul vulturului este un simbol al luptei de bunătate cu răul, lumina și întunericul, protecția patriei. Imaginea stemei apare pe bord.
Unde pot găsi imaginea stema? (Pe monede, documente, certificate)
Un alt simbol al patriei noastre este un steag. Uită-te la steagul Rusiei. Ce dungi de culoare pe steag? (Alb, albastru, roșu).
În Rusia, aceste culori au fost venerate de mult și au avut o importanță simbolică proprie:
culoare albă - nobilime;
culoare albastră - loialitate, onestitate;
culoarea roșie - curaj, curaj, generozitate și dragoste.
Aceste culori ale poporului rus au considerat cele mai frumoase.
Toată lumea este mândră de steagul rusesc. Steagul poate fi văzut la agențiile guvernamentale în zilele sărbătorilor. Steagul poate fi văzut pe avioane, nave spațiale, steagul național se ridică la concursurile sportive internaționale atunci când sportivii noștri sunt acordați pentru victorie.
Joc didactic "Găsiți steagul și stema Rusiei."
Două echipe sunt oferite cât mai curând posibil pentru a alege steagul și stema Rusiei din alte steaguri similare și stema țărilor.
Fiecare țară are propriul imn.
Imnul este cel mai important cântec solemn al țării în care poporul celebru țara lor. Imnul Rusiei este foarte frumos și maiestuos. Imnul este dedicat țării noastre, expansiile sale nesfârșite, oamenilor frumoși, curajoși, în imnul este vorba despre dragostea caldă a cetățenilor în patria lor.
Să ascultăm imnul țării noastre, arătând respectul față de țara sa.
Audierea imnului în evidență.
Când puteți auzi imnul?
Sub sunetul imnului, cei mai remarcabili oameni ai țării - artiști, sportivi, oameni de știință, scriitori - se acordă premii. Tinerii războinici iau jurământul, adică, ei dau naștere unui jurământ în loialitate, promite să-l apere de dușmani. Când se demonstrează la televizor evenimente importante în țară; Înainte de începerea unui meci de fotbal, în cazul victoriei sportivilor.
Băieți, care administrează o astfel de țară puternică? (Președinte și Guvern).
La bord apare imaginea președintelui V. V. Putin.
Președintele, împreună cu Guvernul, rezolvă probleme importante de stat, aprobă legi, urmează statul de drept, distribuie bugetul Rusiei.
Responsabil și greu de lucrat în guvernul țării. La urma urmei, principalul președinte este de a beneficia patria noastră, statul nostru, patria noastră.
Citirea poeziei "Patria" V. Panishovsky.
Ați auzit cântecul pârâului - aceasta este patria ta!
Școala, unde prietenii tăi sunt patria ta!
Mâinile mamei tale, zgomotul ramurilor și sunetul ploilor,
Și în grădina coacerii - aceasta este și patria patriei!
De ce este Rusia nativă pentru noi? (răspunsurile copiilor).
Patria este un loc în care ne-am născut, țara în care trăim, unde trăiesc rudele noastre, unde au trăit străbunii noștri și străbunicii noștri. Materia are o singură persoană. Dragi băieți, iubesc patria lor. Încercați să aflați mai multe despre ea, aveți grijă de natura ei.
Fizkultminutka "Resting".
Îi sugerez puțin. Stați confortabil și relaxați-vă. Mâinile sunt foarte plămâni, mai jos.
Educatorul include înregistrarea audio cu sunetele pădurii.
Să închidem ochii și să ne imaginăm că am lovit pădurea rusă, unde există copaci înalți. Au vârfuri verzi, multe crengi și frunze. Briza cu picioarele de copaci, și ei leagă și zgomotos. Din adâncul pădurii, cântărea păsărilor vine, dar undeva a aprins un flux. Dar dintr-o dată o creatură crăpată, și tufișurile se mișcă - acesta este ursul trecut. Și a devenit liniștită.
Desen "Steagul rusesc! "
Să tragem picturile pe care vor fi descrise - steagul rusesc.
Copiii trag creioane de ceară la muzică.
Luați în considerare munca copiilor.
Rezultat.
Sunteți ca lecția noastră? Care este starea ta de spirit? Arătați-l folosind un card. (Soare - bucurie, soare cu un nor - trist)
