Blog tungkol sa isang malusog na pamumuhay. Spinal luslos. Osteochondrosis. Ang kalidad ng buhay. Kagandahan at kalusugan

Konsultasyon para sa mga magulang (na may pagtatanghal) "pagbagay ng mga bata mas bata sa mga tuntunin ng kindergarten "

Ang mga bata ng anumang edad ay napakahirap upang simulan ang pagdalo sa kindergarten. Ang bawat isa sa kanila ay tumatagal ng isang panahon ng pagbagay sa. kindergarten.. (Slide 2) Ang buong buhay ng bata ay nagbabago nang radikal. Sa pamilyar, ang kasalukuyang buhay sa pamilya ay literal na pinutol ang mga pagbabago: ang malinaw na mode ng araw, ang kawalan ng mga kamag-anak at kamag-anak, ang patuloy na presensya ng mga kapantay, ang pangangailangan na sumunod at sumunod sa mga hindi kilalang matatanda, ang bilang ng personal na pansin ay biglang nabawasan.
Ang problema ng pagbagay ng mga bata sa edad ng preschool ay nakikibahagi sa maraming siyentipiko na nagsagawa ng pananaliksik at pinatunayan na ang panahon ng pagbagay ay higit sa lahat ay nakasalalay sa kung paano maghahanda ang mga matatanda sa pamilya sa responsableng panahon.
Mula sa kung paano ang pagkagumon ng bata ay matutugunan sa bagong gawain ng araw, sa mga hindi kilalang matatanda at kapantay, ay nakasalalay sa karagdagang pag-unlad ng sanggol at ang maunlad na pag-iral sa kindergarten at sa pamilya (Slide 3).
Kung ang mga tagapagturo at mga magulang ay magkaisa ng kanilang mga pagsisikap at nagbibigay ng proteksyon ng sanggol, emosyonal na kaginhawahan, kawili-wili at makabuluhang buhay sa kindergarten at tahanan - ito ang susi sa pinakamainam na daloy ng pagbagay ng mga bata maagang edad Sa kindergarten.
Ang panahon ng pagbagay ay maaaring nahahati sa 3 yugto. (Slide 4).
1. Preparatory. Dapat itong magsimula ng 1-2 buwan bago ang admission ng bata sa kindergarten. Ang gawain ng yugtong ito ay upang bumuo ng mga stereotypes sa pag-uugali ng isang bata na tutulong sa kanya nang walang sakit na sumali sa mga bagong kondisyon para sa kanya. Ang pagwawasto ay dapat isagawa sa bahay, ang maraming pansin ay dapat bayaran sa pagbuo ng mga kasanayan sa kalayaan.
2. Basic. Ang pangunahing gawain ng yugtong ito ay upang lumikha ng isang positibong imahe.
Tagapagturo. Dapat na maunawaan ng mga magulang ang kahalagahan ng yugtong ito at sikaping magtatag ng friendly na relasyon sa tagapagturo. Ang tagapagturo, na kinikilala ang bata, kasama ang mga salita ng mga magulang, ay makakahanap ng isang diskarte sa bata nang mas mabilis at mas tumpak, at ang bata ay magsisimula na magtiwala sa tagapagturo sa takdang panahon, habang nakakaranas ng pakiramdam ng pisikal at proteksyon sa isip.
3. Final. Sa proseso ng pagkagumon, una sa lahat, ang mood ay normalized, ang kagalingan ng bata, gana, huling oras - pagtulog.
Sa kasalukuyan Oras na maglaan ng 3 degrees ng proseso ng pagbagay. (Slide 5):
1. Madaling degree. Ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng mga menor de edad deviations sa pag-uugali, tulad ng isang pansamantalang breakdown ng pagtulog, gana, bihirang sakit, posibleng kapritsoso, pagsalakay, pagsasara. Ang mga pangunahing sintomas ay nawawala sa loob ng 2-3 linggo, maximum na 1 buwan.
2. Average na antas ng pagbagay: Ang lahat ng mga paglabag ay kumukuha ng isang malinaw na sakit, ang mga sakit ay naitala. Ito ay alinman sa hindi ginagamit, o speech aktibidad slows down. Sa laro, hindi ginagamit ng bata ang mga kasanayan na nakuha, ang laro ay situational.
3. Malakas na antas ng pagbagay (mula 2 hanggang 6 na buwan) ay sinamahan ng isang malaking paglabag sa lahat ng mga manifestations at reaksyon ng bata. Ang pagbaba nito sa gana, isang matalim na kapansanan sa pagtulog, ang bata ay madalas na nag-iwas sa mga kontak sa mga kapantay, na nagsisikap na magretiro, ang paghahayag ng pagsalakay, ang nalulumbay na estado sa mahabang panahon ay nabanggit. Karaniwan, ang mga nakikitang pagbabago ay nangyayari sa pagsasalita at aktibidad ng motorPosibleng pagkaantala ng oras sa pag-unlad ng kaisipan.
Ang mga pangunahing sanhi ng malubhang pagbagay sa mga lugar ng Dow, maaari mong makita sa landas. Slide (slide 6).
Kung minsan ang mga magulang mismo ay nagpapahiwatig ng pagpapakita ng mga kahirapan sa pagbagay ng bata. Ang ganitong mga magulang ay kadalasang makapangyarihan, nakikipagkumpitensya sa mga tagapagturo, ipakita ang kanilang pangangasiwa sa lahat ng bagay.
Nakakaapekto sa pagbagay at uri ng pag-uugali ng bata. Ito ay nabanggit na ang Sanguini at choleric at chorelics mabilis na ginagamit sa mga bagong kondisyon. Ngunit ang phlegmatic at melancholic ay masikip. Sila ay mabagal at samakatuwid ay walang oras para sa bilis ng buhay ng isang kindergarten: hindi sila maaaring makakuha ng sapat na pagtulog mabilis, magkasama para sa isang lakad at gawin ang gawain.
Pag-aaral ng mga guro, ipinakikita ng mga doktor na ang katangian ng pagbagay ay depende sa mga salik na maaari mong makita slide 7.
Halimbawa, mas mahirap iakma sa mga bagong kondisyon na bata sa ilalim ng edad na 2 taon. Sa panahong ito, nagiging mas matanong sila, naunawaan ang pananalita ng isang may sapat na gulang, mayroon silang mas mahusay na karanasan sa pag-uugali sa iba't ibang mga kondisyon.
O, halimbawa, kapag ang isang bata ay may isang bagay na nabuo, mas madaling interesado ito. bagong laruan, mga klase.
(Slide 8)Ang pinakamahalagang bagay para sa tagapagturo ay upang mapagtagumpayan ang tiwala ng sanggol, ang kanyang attachment. Kailangan mong bigyan siya ng pakiramdam na siya ay naiintindihan at tanggapin kung ano siya. Samakatuwid, napakahalaga na ayusin ang isang guro sa pamilya. Kung ang mga magulang at kawani ay sumali sa kanilang mga pagsisikap at magbigay ng proteksyon ng sanggol, emosyonal na kaginhawahan, kawili-wili at makabuluhang buhay sa kindergarten at sa bahay, pagkatapos ay ligtas na sabihin na ang pagbabago sa buhay ng bata ay mabuti. Ang mga paraan ng pakikipag-ugnayan sa mga magulang ay patuloy na nagbabago. Ang tradisyunal na paraan ng trabaho, kung saan ang pangunahing lugar ay pinalabas at mga ulat, nawala ang kanilang kahalagahan dahil sa mababang kahusayan. Ang lahat ng mas malawak ay ginagamit bago, aktibong mga paraan ng trabaho sa mga magulang, tulad nito. Mga klub, mga talahanayan ng bilog, mga seminar, mga klub para sa mga interes, atbp. na nagpapahintulot sa mga magulang na makisali sa buhay ng isang kindergarten. Maaari mo ring ayusin ang mga round table na may bagong pag-akit ng mga magulang ng mas lumang mga mag-aaral upang magbahagi ng mga karanasan.
Kapag ang sanggol ay nagsimulang makipag-usap tungkol sa kindergarten, basahin ang mga tula, i-retell ang mga pangyayari na nangyari sa araw, ay isang tapat na tanda na pinagkadalubhasaan niya. (Slide 9)
Gaano karaming oras ang patuloy na panahon ng pagbagay, mahirap sabihin, dahil ang lahat ng mga bata ay magkakaiba. Ngunit ang pagkagumon sa institusyon ng preschool ay isang pagsubok din para sa mga magulang, ang tagapagpahiwatig kung gaano handa ang nais nilang suportahan ang bata, tulungan siyang mapagtagumpayan ang mga paghihirap. (Slide 10)
Upang mapadali ang pagpasa ng adaptation ng bata, nakagawa ako ng "plano ng pagbagay ng bata", isang bilang ng mga rekomendasyon at konsultasyon para sa mga magulang, at ang trabaho ay isinasagawa din upang bumuo ng isang karaniwang diskarte para sa edukasyon at pagpapaunlad ng isang bata sa pamilya at dow. (Slide 11)
Slide 12.
Salamat sa atensyon!

Pagtatanghal sa paksa: Pagbagay ng mga bata sa mga kondisyon ng kindergarten

Upang tangkilikin ang mga preview ng mga presentasyon, lumikha ng iyong sarili ng isang account (account) Google at mag-log in dito: https://accounts.google.com

Mga lagda para sa mga slide:

Pagbagay ng mga bata sa dow.

Ang proseso ng entry ng tao sa isang bagong daluyan para dito at umangkop sa mga kondisyon nito. Pagbagay (kabit)

Degree ng Adaptation adaptation light medium gravity heavy

Sa kaso ng madaling pagbagay, ang bata ay normal na normalizes ang bata, siya ay kalmado o masaya na nagsisimula upang gamutin ang mga bagong koponan ng mga bata. Ang gana ay bumababa, ngunit hindi magkano at sa pagtatapos ng unang linggo ay umabot sa isang regular na antas, ang pagtulog ay nanirahan para sa isa hanggang dalawang linggo. Sa pagtatapos ng buwan, ang bata ay naibalik sa pamamagitan ng pagsasalita, ang laro, interes sa mundo sa paligid. Ang mga relasyon na may malapit na mga tao sa madaling pagbagay sa bata ay hindi lumabag, ito ay lubos na aktibo, ngunit hindi nasasabik. Ang pagtanggi sa proteksiyon pwersa ng katawan ay ipinahayag nang bahagya at sa katapusan ng 2-3 linggo ay naibalik. Ang mga talamak na sakit ay hindi lumitaw. Sa panahon ng pagbagay ng average na kalubhaan ng mga paglabag sa pag-uugali at pangkalahatang kondisyon ng bata, binibigkas at higit pa sa higit pa. Ang pagtulog at gana ay naibalik lamang pagkatapos ng 20-40 araw, ang mood ay hindi matatag sa loob ng isang buwan, ang aktibidad ay makabuluhang nabawasan: ang bata ay nagiging isang kakayahang umangkop, mas malaki, ay hindi naghahangad na tuklasin ang isang bagong kapaligiran, hindi ginagamit ang mga kasanayan sa pagsasalita na nakuha mas maaga. Ang lahat ng mga pagbabagong ito ay gaganapin hanggang sa isa at kalahating buwan. Ang mga pagbabago ay malinaw na ipinahayag sa mga aktibidad ng mga hindi aktibo nervous system.: Maaaring ito functional na paglabag Tagapangulo, pallor, pagpapawis, "mga anino" sa ilalim ng mga mata, "nagniningas" na pisngi. Ang mga manifestations na ito ay partikular na binibigkas bago magsimula ang sakit, na, bilang isang panuntunan, dumadaloy sa anyo ng isang matinding impeksiyon sa paghinga. Ang espesyal na alarma ay nagiging sanhi ng isang kondisyon ng malubhang pagbagay. Ang bata ay nagsisimula upang saktan ang isang mahaba at mahirap, isang sakit ay pinalitan ng isa pa, ang mga proteksiyon ng katawan ay pinahina at hindi na gumanap ang kanilang papel - hindi nila pinoprotektahan ang katawan mula sa maraming mga nakakahawang ahente na patuloy niyang kinakaharap. Nakakaapekto ito sa pisikal at mental na pag-unlad ng sanggol. Ang isa pang pagpipilian ng kurso ng malubhang pagbagay: ang hindi sapat na pag-uugali ng bata ay napakahirap na ipinahayag, na may hangganan neurotic State.. Ang gana ay bumababa nang malakas at sa loob ng mahabang panahon, ang isang bata ay maaaring magkaroon ng lumalaban na pagtanggi ng pagkain o neurotic pagsusuka kapag sinusubukang i-feed ito. Ang sanggol ay nahuhulog nang masama, sumisigaw at sumisigaw sa isang panaginip, wakes up sa luha. Sleep sensitive, short. Sa panahon ng wakefulness, ang bata ay pinigilan, hindi interesado sa iba, iwasan ang iba pang mga bata o agresibo sa kanila; Patuloy na umiiyak o walang malasakit, hindi interesado sa anumang bagay, convulsively compressing kanyang paboritong bahay laruan o panyo sa cam. Ang pangkalahatang kondisyon ng katawan ay nagdurusa: may pagbaba ng timbang, pagtatanggol bago ang mga impeksiyon. Ang pagpapabuti ng estado ay lubhang mabagal, sa loob ng maraming buwan. Ang pag-unlad ng mga hakbang ay bumagal, ang lag ay lumilitaw sa pagsasalita, laro, komunikasyon.

Mga kadahilanan na tumutukoy sa tagumpay ng pagbagay ng bata sa kindergarten. Una, ito ay isang kalagayan sa kalusugan at antas ng pag-unlad. Malusog, na binuo sa pamamagitan ng edad, ang sanggol ay may pinakamahusay na mga tampok ng sistema ng mga mekanismo ng pagbagay, ito ay mas mahusay na pagkaya sa mga paghihirap. Ang estado ng kalusugan nito ay naiimpluwensyahan ng kurso ng pagbubuntis at panganganak sa ina, sakit sa panahon ng bagong panganak at sa mga unang buwan ng buhay, ang dalas ng sakit sa panahon bago pumasok sa institusyon ng mga bata. Ang toxicosis, mga sakit sa ina sa panahon ng pagbubuntis ay nagdudulot ng dysfunral ripening ng mga kumplikadong sistema ng katawan ng bata sa pamamagitan ng pag-angkop sa pagbabago ng mga kondisyon ng panlabas na kapaligiran. Ang mga kasunod na sakit ay nakakaapekto sa kaligtasan sa sakit, ang pag-unlad ng kaisipan ay maaaring makapagpabagal. Kawalan tamang rehimenAng naturang pagtulog ay humahantong sa malalang labis na trabaho, ang pag-ubos ng nervous system. Ang nasabing bata ay mas masahol sa mga paghihirap panahon ng pagbagaySiya ay may nakababahalang estado, at bilang isang resulta - ang sakit.

Mga kadahilanan na tumutukoy sa tagumpay ng pagbagay ng bata sa kindergarten. Ang ikalawang kadahilanan ay ang edad kung saan ang bata ay pumasok sa institusyon ng mga bata. Gamit ang paglago at pag-unlad ng bata, ang antas at anyo ng attachment nito sa permanenteng pang-adulto. Sa unang kalahati ng buhay, ang bata ay ginagamit sa isa na nagpapakain sa kanya, nakasalansan sa pagtulog, nagmamalasakit sa kanya, sa ikalawang kalahati ng taon ang pangangailangan para sa aktibong kaalaman sa nakapalibot na mundo, ang mga oportunidad ay lumalawak - maaari itong Lumipat nang malaya sa espasyo, nagpapatakbo ng kanyang mga kamay. Ngunit ang bata ay labis na nakasalalay sa may sapat na gulang na nagmamalasakit sa kanya, ang sanggol ay may malakas na emosyonal na attachment patungo sa isang tao na patuloy na nasa malapit, karaniwan sa ina. Sa edad na siyam na sampung buwan hanggang isa at kalahating taon, ang attachment na ito ay ipinahayag nang labis. Matapos lumitaw ang bata ang posibilidad ng komunikasyon sa pagsasalita, ang libreng kilusan sa espasyo, aktibong nagsusumikap para sa lahat ng bago, at ang pag-asa sa pang-adulto ay unti-unting humina. Ngunit ang bata pa rin ay nangangailangan ng isang pakiramdam ng seguridad, sumusuporta na nagbibigay sa kanya malapit na tao. KAILANGAN NG KALIGTASAN maliit na bata Mahusay din sa pagkain, pagtulog, mainit na damit.

Mga kadahilanan na tumutukoy sa tagumpay ng pagbagay ng bata sa kindergarten. Ang ikatlong kadahilanan, purong sikolohikal, ay ang antas ng pagbuo ng isang bata upang makipag-usap sa iba. Sa isang maagang edad, sitwasyon at negosyo, sa gitna ng kung saan ay nagiging pinagkadalubhasaan ng bata kasama ang pang-adultong mundo ng mga item, ang appointment kung saan ang sanggol mismo ay hindi matuklasan. Ang isang may sapat na gulang ay nagiging isang modelo ng papel para sa kanya, isang tao na maaaring pahalagahan ang kanyang mga aksyon ay dumating sa pagliligtas. Ang emosyonal na relasyon ay mga relasyon sa halalan. Ang mga ito ay binuo batay sa karanasan ng personal na komunikasyon sa mga pinaka malapit na tao. Kung ang sanggol ay ang mga unang buwan ng buhay ay pantay na naaangkop sa anumang may sapat na gulang, siya ay medyo simple upang tumuon sa huli upang tumugon sa kanila na may isang masayang ngiti, na may hugging, paghila ng mga handle, pagkatapos ay mula sa ikalawang kalahati ng Ang taon ng buhay, ang mga bata ay nagsisimula nang malinaw na makilala ang kanilang sarili at mga estranghero. Sa mga walong buwan, lahat ng mga bata ay lumitaw ang takot o hindi kapani-paniwala sa paningin ng hindi pamilyar na mga tao. Susubaybayan ng bata ang mga ito, pinindot sa ina, kung minsan ay umiiyak. Ang paghihiwalay sa ina, na bago ang edad na ito ay maaaring mangyari nang walang kahirap-hirap, biglang nagsimulang dalhin ang sanggol sa kawalan ng pag-asa, tumanggi siyang makipag-usap sa ibang mga tao, mula sa mga laruan, nawawala ang gana, pagtulog. Ang mga matatanda ay dapat seryoso ang paglitaw ng mga sintomas na ito. Kung ang isang bata ay makakakuha ng rocked sa isang personal na komunikasyon sa kanyang ina, ito ay lumikha ng mga paghihirap sa pagtatatag ng mga contact sa iba pang mga tao. Naitatag na ang mga bata na nakakaranas ng mga paghihirap sa pagkagumon sa institusyon ng mga bata ay kadalasang nasa bahay na malapit sa emosyonal na mga kontak sa mga matatanda. Naglalaro sila ng kaunti sa kanila, at kung naglalaro sila, hindi nila masyadong maisaaktibo ang inisyatiba, ang kalayaan ng mga bata. Kabilang sa gayong mga bata ang maraming nasira at iluminado.

Mga Palatandaan ng Psycho-Emosyonal na Boltahe: Ang kahirapan sa pagtulog at hindi mapakali na pagtulog. Nakakapagod pagkatapos ng pasanin, na kamakailan lamang ay hindi pagod sa bata. Kawalan ng katiyakan, reflectivity o, sa kabaligtaran, nadagdagan ang aggressiveness. Nakakalat, kawalang-ingat. Pagkabalisa, hindi maayos. Ang kakulangan ng tiwala sa sarili, na ipinahayag sa katunayan na ang bata ay lalong naghahanap ng pag-apruba sa mga may sapat na gulang, literal na pinili hanggang sa kanila. Pagpapakita ng katigasan ng ulo. Patuloy na sucks daliri, chews isang bagay, masyadong sakim, walang pag-parse, kumakain, swallowing sa pagkain (minsan, sa kabilang banda lumalaban na paglabag Appetitis). Takot sa mga contact, nagsusumikap para sa pag-iisa, pagtanggi na lumahok sa mga manlalaro ng mga kapantay (kadalasan ang bata ay naglalakad nang walang taros sa isang silid ng grupo nang hindi nakakahanap ng kanyang sariling mga klase). Laro na may mga maselang bahagi. Twitching balikat, ugoy ulo, nanginginig. Pagbawas ng timbang ng katawan o, sa kabaligtaran, pagpapakita ng mga sintomas ng labis na katabaan. Nadagdagan ang pagkabalisa. Araw at gabi kawalan ng laman ng ihi, na hindi pa naobserbahan.

Memo para sa mga magulang: ang iyong sanggol ay dumating sa kindergarten. Para sa kanya nagsimula bagong buhay. Upang ang bata ay sumali sa magalak, palakaibigan, matured, gusto naming mag-alok ng ilang mga rekomendasyon. Subukan upang lumikha ng isang tahimik na kapaligiran sa pamilya. Itakda ang malinaw na mga kinakailangan para sa bata, maging pare-pareho sa kanilang presentasyon. Maging matiyaga. Pagbubuo ng self-service at personal na kasanayan sa kalinisan sa mga bata. Hikayatin ang mga laro sa ibang mga bata, palawakin ang bilog ng komunikasyon sa mga matatanda. Kapag ang isang bata ay nakikipag-usap sa iyo, pakinggan siya nang mabuti. Kung nakikita mo na ang bata ay may isang bagay, magsimula ng isang "parallel na pag-uusap" (magkomento sa mga pagkilos nito). Makipag-usap sa sanggol maikling parirala, dahan-dahan; Sa pag-uusap, tumawag ng maraming mga item hangga't maaari.

Gumawa ng simple, maliwanag na paliwanag. Magtanong sa isang bata: "Ano ang ginagawa mo?" Sa tanong: "Bakit mo ginagawa ito?" Sasagutin niya kung kailan ito lalago. Basahin ang sanggol araw-araw. Mag-ingat na ang bata ay may mga bagong impression. Gawin ang sanggol kasama ang mga creative na gawain: maglaro, tumingin, gumuhit ... hikayatin ang kuryusidad. Huwag magtipid sa papuri. Magalak sa iyong sanggol!

Mga minamahal na magulang! Kung ang iyong anak ay nakikipaglaban sa iyo sa umaga at nakakaranas ng mga negatibong karanasan, nag-aalok kami sa iyo ng ilang mga tip, kung paano ang pinaka-painlessly iwan ang sanggol sa umaga sa grupo: Sabihin sa bata na may kumpiyansa na mabait na tono na kailangan mong pumunta; Halik sa kanya, na parang walang mangyayari, at umalis nang walang matagal; Ipakita ang iyong tiwala sa tagapagturo, makipag-ugnay sa kanya sa mga salitang tulad ng: "Nakikita ko, mayroon kang isang masaya araw ngayon"; Sabihin sa iyong anak kung paano ito matutukoy ang oras kung kailan ka dapat dumating para sa kanya (halimbawa, kaagad pagkatapos ng tanghalian), ngunit pagkatapos ay tumpak; Paghahanap ng paalam, na hindi nag-iiwan. Tiyak na mapapansin mo sa loob ng ilang araw, kung paano bumaba ang emosyonal na stress sa umaga na nakahiwalay sa bata. Good luck sa iyo! Pedagogian-psychologist mbdou crr d / s № 51 "rostock" ng stavropol kulininskaya svetlana vladimirovna

Upang tangkilikin ang mga preview ng mga presentasyon, lumikha ng iyong sarili ng isang account (account) Google at mag-log in dito: https://accounts.google.com

Mga lagda para sa mga slide:

Pagbagay ng mga bata sa Preschool Institution Pedagogian-Psychologist Madou D / S № 5 Angolanko Oksana Vladimirovna

Mga tampok ng socio-sikolohikal na pagbagay ng mga bata upang dow sa pagdating ng isang bata sa isang institusyon ng preschool. Ang kanyang buhay ay magkakaiba-iba: mahigpit na rehimen ng araw, kakulangan ng mga magulang o iba pang mga malapit na matatanda, mga bagong pangangailangan para sa pag-uugali, permanenteng pakikipag-ugnayan sa mga kapantay , Bagong mga lugar na natutunaw ng maraming hindi kilalang estilo ng komunikasyon. Pagbagay sa mga institusyong preschool na kinakailangan upang isaalang-alang ang proseso ng pagpasok sa bata sa isang bagong daluyan para dito at masakit na nakakahumaling sa mga kondisyon nito.

Ang isa sa mga pinakamahalagang gawain na nakaharap sa psychologist ay nauugnay sa pagbagay ng mga bata sa kindergarten. Para sa pagbagay upang pumasa nang painlessly, lutuin ang sanggol sa pagbisita sa isang pangangailangan ng kindergarten nang maaga. Sa mga indibidwal na pagpupulong sa mga magulang at sa kanilang anak, ang isang psychologist ay bumubuo ng pangunahing ideya ng pagiging handa ng isang bata sa kindergarten at nagbibigay sa mga may-katuturang rekomendasyon.

Psychological and pedagogical parameters para sa pagtukoy ng pagiging handa ng resibo ng bata sa isang institusyong pang-edukasyon sa preschool

Psychological and pedagogical parameters ng pagtukoy ng pagiging handa ng resibo ng bata sa forecast ng pag-aayos ng institusyon ng preschool na institusyon (sa average na bilang ng mga puntos): 2.6 - 3 puntos - handa na pumasok sa institusyong pang-edukasyon ng pre-school; 2 - 2.5 puntos - handa nang maayos; 1 - 1.9 puntos - hindi handa.

Ang gawain ng psychologist ay nagpapatuloy sa malapit na alyansa sa mga guro at mga magulang. Sa sandaling pumasok ang bata sa kindergarten, ang tagapagturo kasama ang isang psychologist ay nagsimulang obserbahan ang daloy ng kanyang pagbagay. Ang isang sheet ng pagbagay ay napunan ng mga resulta ng pagmamasid ng pag-uugali ng bata.

Mga palatandaan ng matagumpay na pagbagay ng isang bata sa isang institusyon ng preschool: isang mahusay na gana; kalmado pagtulog; Okhotny komunikasyon sa iba pang mga bata; sapat na tugon sa anumang panukala ng tagapagturo; Normal na emosyonal na estado.

Pagbagay ng mga bata sa isang institusyon ng preschool: Madaling pagbagay ay limitado sa 20 araw ng paglagi sa kindergarten, ang average - 30 araw, mabigat na tumatagal ng higit sa 30 araw. Ang mga bata na mahirap na gumawa ng pagbagay ay nangangailangan ng espesyal na pansin ng psychologist.

Ang mga magulang, na nagbibigay ng isang bata sa kindergarten, ay nag-aalala tungkol sa kanya. Ang gawain ng isang psychologist ay upang kalmado ang mga ito, itaguyod ang pagtitiwala at pagtatatag trusting Relationship. sa kanila. Sa unang araw ng bata bisitahin ang isang institusyong pre-school, maaari mong imungkahi ang pagpuno sa questionnaire.

Sa ilang mga kaso, ang pagiging kumplikado ng pagbagay ay nauugnay sa mga peculiarities ng maritime environment ng pamilya: labis na pangangalaga (sa bahay natatanggap ng bata ang lahat ng nais, at sa kindergarten ay nangangailangan ng kalayaan mula sa kanya, gumiit na umasa sa ibang mga bata); Sa pagkakaroon ng isang bata, ang mga magulang ay sumasamba sa mga tagapagturo o hindi tumutugon sa pagtugon preschool Institution. (Hindi pinapayagan ang gayong mga sitwasyon, dahil ang magulang ay walang kondisyon na awtoridad); Ang mga magulang ay naniniwala na ang bata ay masyadong maliit at hindi nagpapakita ng isang halimbawa ng tamang panlipunang pag-uugali.

Mga tip para sa mga magulang sa panahon ng pagbagay sa isang institusyon ng preschool: maghanda ng isang bata upang makipag-usap sa ibang mga bata at matatanda; magturo ng mga kasanayan sa serbisyo sa sarili; Kumuha ng isang bata sa kindergarten nang paunti-unti; Approom Ang Home mode sa uri ng araw ng kindergarten; Lumikha ng isang positibong imahe ng isang guro at kindergarten; Huwag magbigay sa provocations mula sa bata, maging pare-pareho at tiwala sa kung ano ang iyong ginagawa; Bigyan ang iyong anak ng paboritong laruan sa hardin.

Sa paksa: Pamamaraan ng pag-unlad, mga presentasyon at abstract

Pagbagay ng mga bata sa isang institusyon ng preschool sa proseso ng mga aktibidad sa paglalaro

Ang materyal ay makakatulong sa parehong mga tagapagturo ng baguhan at tagapag-alaga na may karanasan upang gawin ang proseso ng pag-angkop sa mga bata upang maging madali at kamangha-manghang ....

Ang pinakamahalaga sa pag-aalaga ng moral na damdamin ay ang agarang pagpapakita ng mga ito sa tunay na praktikal na pagkilos ....

Organisasyon ng rehimen ng mga bata sa preschool.

Ang materyal na ito ay dinisenyo sa grid nang direkta mga gawaing pang-edukasyon Matanda na may mga bata paghahanda sa grupo ng paaralan na isinasaalang-alang ang rehiyonal na bahagi at karagdagan sa pang-edukasyon de ...

Mga modernong porma ng pakikipag-ugnayan ng mga institusyong pang-edukasyon at pamilya ng pre-school, bilang isang paraan ng pagpapadali ng pagbagay sa pagpasok ng mga bata sa isang institusyon ng preschool sa pamamagitan ng pagpapakilala ng mga aktibidad sa proyekto

Modernong preschool na edukasyon Pinipilit ang paglikha ng bago mga alternatibong anyo Makipagtulungan sa mga bata preschool age.. Doom maulap, na maagang edad mula sa isang taon hanggang tatlong taon ay nangangailangan ng pinakadakilang ...

Paggawa ng programa ng sikolohikal at pedagogical na suporta ng mga bata sa preschool sa panahon ng pagbagay ng mga bata sa isang institusyon ng preschool para sa 2014-2015 akademikong taon

Paggawa ng Programpsychological-Pedagogical Support para sa mga Bata ng Preschool Revolution Ang panahon ng pagbagay ng mga bata sa Preschool Institution 2014-2015 akademikong taon ...

Slide 1.

Bata pagbagay sa dow.
Ishuk olga vasilyevna gdou №116 nevsky distrito ng 2013.

Slide 2.

Ang mga modernong teknolohiyang pang-edukasyon na ginamit:
impormasyon at komunikasyon; Pag-save ng puso.

Slide 3.

Kaugnayan ng paksa

Slide 4.

Ang pagbagay sa kindergarten ay isang mahirap na oras para sa bawat bata at para sa mga magulang. Ang pagpasok ng isang bata sa isang institusyong pang-edukasyon sa preschool ay sinamahan ng pagbabago ng kapaligiran, ang araw ng araw, ang likas na katangian ng nutrisyon, ang sistema ng mga reaksiyon sa pag-uugali ng sanggol, ay humahantong sa pangangailangan na magtatag ng mga relasyon sa lipunan, umangkop sa bagong pamumuhay mga kondisyon.
Para sa bata na mabilis at painlessly iakma sa mga kondisyon ng institusyon preschool, ito ay kinakailangan upang ihanda sa kanya para sa pagbisita sa kindergarten nang maaga, pagbabayad ng espesyal na pansin sa kanya sa panahon na ito, dahil ang bata ay bumaba sa iba pang mga kondisyon na naiiba makabuluhang mula sa bahay. Ang mga bata ay mahirap na magamit sa isang bagong institusyon, hindi pamilyar na mga kapantay, ang mga kinakailangan ng mga matatanda, at mga sandali ng rehimen.

Slide 5.

Slide 6.

Mga bahay: Pag-aangat, Morning Toilet 06.30 - 07.30 06.30 - 07.30
Sa isang institusyon ng preschool sa isang institusyon ng preschool sa isang institusyon ng preschool
Reception of Children, Games, Gymnastics Reception of Children, Games, Gymnastics 07.00 - 08.20
Paghahanda para sa almusal, paghahanda ng almusal para sa almusal, almusal 08.20 - 08.55
Mga laro, paghahanda para sa mga laro, paghahanda para sa mga klase 08.55 - 09.20
Mga klase sa klase 09.20 - 10.00.
Paghahanda para sa paglalakad Paghahanda para sa isang lakad 10.00 - 10.20
Maglakad Maglakad 10.20 - 12.20.
Bumalik mula sa paglalakad, paghahanda para sa hapunan bumalik mula sa lakad, paghahanda para sa hapunan 12.00 - 12.20
Tanghalian ng tanghalian 12.20 - 13.00.
Sleep anak 13.00 - 15.10.
Unti-unting pag-akyat, hangin, tubig pamamaraan, paghahanda ng araro unti-unting pag-akyat, hangin, mga pamamaraan ng tubig, paghahanda para sa donnik 15.40 - 16.00
Mga laro, mga independiyenteng laro ng aktibidad, independiyenteng aktibidad 16.00 - 16.30
Paghahanda para sa Paglalakad Paghahanda para sa paglalakad 16.30 - 16.50.
Maglakad lakad 16.50 - ...

Slide 7.

tatlong yugto ng proseso ng pagbagay.

Slide 8.

Mga tip sa mga magulang
Halika sa kindergarten nang maaga upang pamahalaan ang mga laruan sa almusal hanggang 8.15. Ang bata ay dapat na unti-unti na magamit sa rehimen sa kindergarten sa simula ng 2 oras, pagkatapos, pagtaas, ang oras ng pananatili sa kindergarten sa tanghalian, pagkatapos ito ay kinakailangan upang manatiling isang guro upang sabihin tungkol sa mga indibidwal na tampok Ang iyong anak, upang ang tutor ay mas madaling makahanap ng isang diskarte sa iyong sanggol. Maaari mong bigyan ang iyong anak sa kanyang mga laruan, dahil sa kindergarten sila ay bahagi ng iyong tahanan. Sumama sa sanggol sa kindergarten, pagkatapos na ito ay nahahati, ang paghihiwalay ay dapat na mabilis at madali. Nababahala, ang nasasabik na estado ng ina ay nakakaapekto sa iyong anak habang ang pagkagumon. Itigil ang nababahala !!! Lahat ay magiging maayos!!! Ang iyong kalooban ay ipinadala sa sanggol sa layo !!! para sa buong araw.

Slide 9.

mga rekomendasyon para sa mga magulang na tumutulong sa bata sa pagbagay sa mga bagong kondisyon para dito
Maghanda ng isang bata upang makipag-usap sa ibang mga bata at matatanda. Bisitahin ang mga palaruan ng mga bata sa kanya, pista opisyal, kaarawan, magturo sa mga manlalaro na may mga kapantay. Turuan ang sanggol upang pamilyar sa ibang mga bata, makipag-ugnay sa kanila sa pamamagitan ng pangalan, magtanong, at hindi kumuha ng mga laruan, nag-aalok ng iyong mga laruan, ang iyong mga serbisyo sa ibang mga bata. Sabihin sa iyong anak kung anong uri ng kindergarten, bakit pumunta ang mga bata doon kung bakit gusto mong pumunta ang sanggol sa kindergarten. Iminumungkahi na turuan ang isang bata bago simulan ang mga pagbisita sa kindergarten sa mga kasanayan sa elementarya sa sarili upang gamitin ang palayok, malaya, damit, atbp. Turuan ang bata sa kindergarten nang paunti-unti. Ibigay ito sa grupo upang makilala siya sa mga tagapagturo, lumakad kasama ang mga bata. Sa una, iwan ang isang bata sa hardin para lamang sa ilang oras, alisin habang naglalakad, bago tanghalian. Unti-unting taasan ang agwat na ito, pagdating sa kanya pagkatapos ng hapunan, tahimik na oras, meryenda sa hapon. Kung walang komplikasyon, pagkatapos ng 1-2 linggo maaari kang pumunta sa normal na mode. Gayunpaman, huwag higpitan ang proseso ng pagbagay, kung hindi man ang bata ay masanay sa kanyang espesyal na posisyon. Huwag takutin ang bata na may kindergarten o tagapagturo. Mahalaga na lumikha ng isang positibong imahe ng kindergarten.

Borodinova Zinaida Grigorievna.
Pagtatanghal "Pagbagay ng mga bata sa Dow"

Sa taong ito ay inilabas ko ang isang grupo. 27 mga bata ang pumasok sa paaralan. Kaya ito ay isang awa sa bahagi. Ngunit kung ano ang gagawin ay ang kapalaran tagapagturo: Para sa ilang taon mula sa. maliit na prinsipe At ang mga prinsesa upang turuan ang hinaharap na schoolboy. Umaasa ako na hindi nila malilimutan ang aking mga tagubilin at lumalaki ang mga disenteng mamamayan ng ating bansa.

Ang hanay ng mga bagong mag-aaral ay dumating. Sa taong ito ay magkakaroon ako ng mga ito hanggang 23.

Paano magkakaroon ng kaugnayan sa mga magulang? Anong mga bata ang darating? Iniisip ko ito sa ikalawang buwan at nagtatayo ng mga plano. Kapag naghahanda ang una pagtitipon ng magulangReread ko ang literatura, magasin, programa. Handa na pagtatanghal para sa mga magulang. Ang pulong ay isinasaalang-alang para sa aktibong paglahok mga magulang: Halos lahat ay dumating, maliban sa mga wala sa lungsod - tag-init. Nagustuhan ko na agad na inalok ng mga magulang ang kanilang tulong sa disenyo ng grupo, isang walking platform at veranda. Umaasa ako na panatilihin ko ang gayong pagkakaibigan at pakikilahok sa lahat ng mga taon bago ang paglaya.

Mga Publikasyon sa paksa:

Pagbagay ng mga bata sa kindergarten. Layunin: pagbuo ng mga pangkalahatang pananaw ng mga magulang sa proseso ng pagbagay. Mga Gawain: - Palakihin ang kakayahan ng mga magulang sa problema ng pagbagay ng mga bata.

"Isang ulat sa tag-init at kalusugan sa kindergarten" gumanap: tutor ni Vlasov. S. at sa panahon tag-init ng tag-init Nagtrabaho ako sa proyekto.

Pagbagay ng mga unang anak sa dow. Mahal na mga kasamahan! 1 slide i, antonova evgenia aleksandrovna ipakita ko sa iyong pansin ang proyekto na "pagbagay ng mga bata sa mga kondisyon.

"Magandang umaga baby!" Mga rekomendasyon sa pamamaraan para sa pagbagay ng mga bata sa DOW Anzhero - Sudzhensk Ang gawain ng guro Dow ay sumasaklaw sa tanong ng panahon ng pagbagay ng sanggol sa isang institusyon ng preschool. Ang pangunahing bagay na binabayaran niya.

Emosyonal na pag-unlad ng mga bata sa dow. "Emosyonal na pag-unlad ng mga bata sa mga kondisyon ng dow" emosyon (mula sa Latin emovere - shock, waves) ay isang bahagi ng kaisipan.

Pagbagay ng mga unang anak sa dow. Workshop workshop para sa mga tagapagturo. "Pagbagay ng isang maagang anak upang dow." Layunin: Itaguyod ang mga tagapagturo sa pagiging epektibo ng mga pamamaraan.

Konsultasyon para sa mga magulang "pagbagay ng mga bata ng maagang edad sa mga kondisyon ng dow" Ang Kindergarten dezadaption ay mas madalas kaysa sa paaralan, ngunit ang mga magulang ay hindi madalas na nagbabayad, isinasaalang-alang ang halos pamantayan ng hedgehog.

Makaranas ng "pagbagay ng mga unang anak sa mga kondisyon ng dow" PAMBUNGAD Ayon sa kaugalian, ang pagbagay ay nangangahulugan ng proseso ng entry ng tao sa isang bagong daluyan para dito at umangkop sa mga kondisyon nito. Ito ay unibersal.