Блог про здоровий спосіб життя. Грижа хребта. Остеохондроз. Якість життя. краса і здоров'я

Блог про здоровий спосіб життя. Грижа хребта. Остеохондроз. Якість життя. краса і здоров'я

» Зразковий дитячий сад презентація кращих. Віртуальна подорож. Презентація роботи дитячого садка. Це ми - щасливі діти

Зразковий дитячий сад презентація кращих. Віртуальна подорож. Презентація роботи дитячого садка. Це ми - щасливі діти

презентація муніципального бюджетного дошкільного навчального закладу «Дитячий садок № 3 «Соловейко»


девіз:

«Крапельки мудрості, знань, терпіння.

Зіллються в добро, майстерність і вміння,

З крапельок - море радісних днів!

Нехай життя буде яскравішим, світліше і добріші »


Наш дитячий садок - Будинок щасливий для хлопців. Хочемо про це розповісти І все наочно показати!

Це ми - щасливі діти!


Якщо ви ввійдете в наш дитячий сад, то відразу зрозумієте, що опинилися в казковій країні дитинства.

Де зустрічають доброю посмішкою і ласкою, де в кожній групі панує мир дитячої фантазії.


Загальна характеристика установи

Муніципальне бюджетне дошкільний навчальний заклад «Дитячий сад №3« Соловейко »відкрито в 1967 року і розташований

за адресою: 307370 м Рильськ, Курська область, вул. Куйбишева, будинок 23.

Адреса електронної пошти: [Email protected]

Адреса сайту: http://sadik-solovushk.ucoz.com

Ліцензія на право ведення освітньої діяльності безстрокова

серія 46 Л 01 № 0000256 Реєстраційний №2099 від 12.02.2016г. видана комітетом освіти і науки Курської області.

Ліцензія на медичну діяльність безстрокова № ЛВ-46-01-00-1544 від 03.03.2016 р

ІПН 4620005302

свідоцтво про Державну 1024600744497

КПП 462001001

Свідоцтво на оперативне управління будівлею серія 46-АЗ № 116955 від 20.06.2011г. (На двоповерхову будівлю) Кадастровий номер: 46-46-21 / 002 / 2011-288

Свідоцтво на оперативне управління будівлею серія 46-АП № 037826 від 15.11.2013г. (На одноповерхова будівля)

Інвентарний номер: 38: 234: 002: 000 009 840: 0100: 20000

Кадастровий номер: 46: 20: 270210: 830


Відомості про контингент вихованців:

ДНЗ забезпечує виховання і навчання, нагляд і догляд за дітьми від 2 до 7 років. В ДНЗ функціонує 8 груп.

З них: 2 групи компенсує спрямованості (з порушеннями мови), 6 груп спрямованості загальнорозвиваючу. Форма навчання - очна.

Проектна наповнюваність 160 осіб.

Обліковий склад - 164 вихованця.

Група загальнорозвиваючу спрямованості для дітей 2-3 років - 27 вихованців

Група загальнорозвиваючу спрямованості для дітей 3-4 років - 22 вихованців

Дві групи загальнорозвиваючу спрямованості для дітей 4-5 років - 46 вихованців

Група загальнорозвиваючу спрямованості для дітей 5-6 років - 19 вихованців

Група загальнорозвиваючу спрямованості для дітей 6-7 років - 25 вихованців

Група компенсує спрямованості для дітей 5-6 років - 12 вихованців

Група компенсує спрямованості для дітей 6-7 років - 13 вихованців


У групах загальнорозвиваючу спрямованості реалізується основна освітня програма дошкільної освіти. У групах компенсує спрямованості реалізується адаптована освітня програма дошкільної освіти для дітей з обмеженими можливостями здоров'я (порушеннями мови).

3 вихованця займаються з інклюзивної освіти.


Наш дитячий садок - це милий добрий будинок, Де вчать ввічливості і дружбу, тут кожна дитина вчиться спілкуватися, грати, рахувати, читати і писати свої незвичайні історії.

І живеться нам від цього радісно і весело, дружно і азартно, з ентузіазмом і завжди з турботою!






Наш дитячий садок - це атмосфера добра, участі, радості, благополуччя, комфорту для кожної дитини.

Вот они какие - наші дітки!

Розквітають, як квіточки, живуть в світі краси, гри, казки, музики, малюнка, творчості, який запалює вогник допитливості і допитливості.






Знають наших малюків і в саду, і вдома,

А з газетних публікацій ми і вам знайомі!




Цінність будь-якої організації - це люди, які в ній працюють. Це наші чудові педагоги!


Педагоги нашого ДНЗ беруть активну участь в професійних конкурсах:

2014 рік - вихователь Карпенко А.А. - переможець районного та учасник обласного конкурсу «Вихователь року».

2015 рік - Курилева Л.Ю. - призер конкурсу «Вихователь року»,

2016 рік - Казакова А.В. - учасник конкурсу «Вихователь року».




Нам є чим пишатися!

Завдяки злагодженій роботі колективу ДНЗ за останні три роки має високі показники результатів моніторингу досягнення дітьми освоєння програми і розвитку інтеграційних якостей - склали 100%. У процентному співвідношенні це наочно видно на діаграмах.


Ось так живемо і працюємо ми в дитячому саду, йдучи в ногу з часом.

Розвиваємо дошкільнят і готуємо

їх до подальшого життя.

Ми віримо, що в їх прекрасному майбутньому буде маленька частинка нашої праці.



Очолює роботу в дошкільному закладі завідуюча Сахарова Олена Петрівна, спеціаліст вищої категорії, Почесний працівник загальної освіти РФ. Виховно-освітній процес забезпечують висококваліфіковані педагоги: 1 педагог визнаний кращим педагогічним працівником Чуваської Республіки 2 педагога мають вищу кваліфікаційну категорію 8 педагогів мають I кваліфікаційну категорію Педагоги ДНЗ - переможці та призери Всеукраїнських та Республіканських конкурсів


Головне завдання ДОУ Головне завдання ДОУ - розкриття здібностей кожної дитини, виховання особистості, готової до життя у високотехнологічному, конкурентному світі Це малюки від 2-х до 7 років. Це закохані в свою справу співробітники, йому своєї волі, допомогти бути самим собою, усвідомлюючи себе як особистість яких об'єднує одне спільне бажання: зрозуміти дитину, не нав'язуючи. Це - нові методики і програми, впровадження яких дозволяє домогтися ефективного інтелектуального, морального, естетичного розвитку дітей. Це будинок, де організоване середовище створює найкращі умови для здорової фізичної і психічної життя дитини.


Фізкультурно-оздоровчий; -Художнє-естетичне; -Соціально-особистісне - інтелектуальне. Виховання здорового, фізично розвиненого молодого покоління найважливіше завдання дитячого садка майбутнього. Ми докладаємо величезних зусиль для досягнення цієї мети. Сучасні здоров'язберігаючих технологій, що використовуються в центрі розвитку дитини, дозволяють вирішувати оздоровчі, виховні та освітні завдання. Пріоритетними напрямками діяльності Створення умов для формування здорового способу життя Організація рухового здорового режиму Оздоровча робота з дітьми Оздоровчо - профілактична робота Корекційна робота


ФІЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВЧИЙ НАПРЯМОК: Фізкультурно-оздоровчий напрямок направлено на формування основ здорового способу життя, його спрямованість на зміцнення здоров'я, фізичного і психічного розвитку, емоційного благополуччя кожної дитини. Колектив успішно впроваджує здоров'язберігаючих, інноваційні технології з оздоровлення дітей. В режимі дня добре поєднуються гартують заходи з іншими видами діяльності. Педагоги ДНЗ здійснюють цілеспрямовану роботу з батьками щодо пропаганди здорового способу життя


ГруппиВозраст детейКол-під груп I молодша группаот 2 до 3 лет2 II молодша группаот 3 до 4 лет2 Середня группаот 4 до 5 лет2 Старша группаот 5 до 6 лет3 Підготовча группаот 6 до 7 лет2 СТРУКТУРА УСТАНОВИ ДОУ функціонує 11 груп, з них дві - для дітей раннього віку.


Дошкільна установа успішно реалізує наступні програми: «Розвиток» дитячого центру Л.А.Венгер р Москва «Програма виховання дитини-дошкільника» під керівництвом О.В. Драгуновой г.Чебоксари «Дитячий сад-2100» під керівництвом А. А. Леонтьєва «Кроха» Г.Г.Грігорьева і ін. Реалізовані програми дають новий імпульс розвитку творчості педагогів до організації пізнавальної, творчої та соціального життя дітей. Застосовуючи вже освоєні технології і використовуючи комплекс розвиваючих прийомів, педагоги перетворюють кожне заняття в захоплюючу діяльність. Комплексна програма «Розвиток» органічно поєднується з рядом парціальних програм: «Наш будинок природа» Н.А.Рижова «Програма з розвитку мовлення дітей дошкільного віку в дитячому садку »О.С.Ушакова« Юний еколог »С.Н.Ніколаева« Основи безпеки дітей дошкільного віку »Н.Н.Авдеева і ін.« Ладушки »І.М. Каплунова, І.А.Новоселова


Основні напрямки найближчого розвитку дошкільного навчального закладу. Освоєння здоров'язберігаючих освітніх технологій як умова забезпечення якісної доступності та ефективності освіти. Активізувати роботу з батьками в період раннього дитинства і підготовки дітей до школи, використовуючи нові технології. Продовжувати вибудовувати варіативність освітнього простору. Впроваджувати в практику роботи дитячого садка нові педагогічні технології розвитку дітей дошкільного віку Продовжувати підвищувати освітній рівень всіх категорій педагогічних кадрів дошкільного закладу.


Рівень професійно-педагогічного зростання педагогів педради, семінари, семінари-практикуми, консультації, відкриті заняття Курси підвищення кваліфікації Методичні об'єднання, семінари- практикуми на базі округу, міста Самоосвіта Майстер-класи на базі ОМЦ Ділові ігри Педагогічний колектив постійно підвищує свій професійно-педагогічний рівень : Відсоток педагогів ДНЗ, які беруть участь в професійних конкурсах, оглядах, фестивалях (за останні 3 роки)




Захоплені своєю роботою педагоги активно використовують свої таланти і вміння, щоб зацікавити, захопити дітей новими знаннями. «У нас працюють професіонали, захоплені своєю роботою, яким можна довірити найцінніше майбутнє ваших дітей!» - завідувач ДНЗ Сахарова Є.П.


Робота з батьками. У дитячому садку стало традицією проводити спільно з батьками музичні та фізкультурні розваги, свята, шахові турніри, екскурсії, дні відкритих дверей, батьки регулярно беруть участь в оглядах-конкурсах. Педагогічний колектив дитячого садка переконаний в тому, що найбільш повне здійснення завдань виховної роботи з дітьми відбувається тільки у співпраці з сім'єю.


Популярні форми спілкування Активні методи спілкування Методи розвитку рефлексії «Круглий стіл» Дискусійна зустріч Батьківська конференція Консультація Педагогічна «вітальня» Освітньо-ігровий тренінг Практикуми у формі ділової гри Дозвільні форми спілкування дітей, дорослих Бібліотека сімейного читання День відкритих дверей Анкетування Тестування Інтерв'ювання Дискусійні питання Відкриті перегляди дитячої діяльності аналіз результатів творчої діяльності дітей Ігрові завдання для домашнього спілкування Перегляд відео аналіз педагогічної ситуації Вирішення проблемних педагогічних завдань Кероване ігрова взаємодія у дітей Психологічні вправи Рисункові завдання ігрове моделювання способів батьківської поведінки Ігрові завдання і вправи Метафорические завдання Рухові вправи








Створено умови для різноманітних видів дитячої діяльності і занять з дітьми: спортивний зал з сучасним фізкультурним обладнанням музичний зал екологічний кабінет кабінет педагога-психолога кабінет конструювання Різноманітна предметно-розвиваюче середовище включає компоненти, необхідні для повноцінного фізичного, естетичного, пізнавального і соціального розвитку вихованців.






Ми постійно працюємо над створенням в нашій установі обстановки, яка забезпечує рівні можливості для всебічного розвитку дитини. Інтер'єр дитячого садка. Всі приміщення, в яких знаходяться діти, відрізняються оригінальністю оформлення та неповторністю дизайну всього інтер'єру. Ми приділяємо велику увагу дизайну території дитячого садка. На ділянці дитячого саду обладнана спортивна площадка для занять дітей на вулиці, затишні веранди з пісочницями, гойдалками, столиками для ігор та занять; росте безліч видів дерев, квітучі чагарники, розбиті радують око квітники.







428000, Республіка Чувашія, м Чебоксари, вул. Ахазові, д.5А тел: 8 (8352), адреса сайту: У нас у всіх є спільний дім, дитсадок ми його звемо! У ньому ми граємо і співаємо Так весело нам в тім домі. Ти приходь - побачиш сам: Як ми малюємо, ліпимо, клеїмо, Як цифри вчимо і слова Ми чекаємо тебе, до швидкої зустрічі!

Опис презентації по окремим слайдів:

1 слайд

Опис слайда:

Муніципальне бюджетне дошкільний навчальний заклад Дитячий садок «Золотий півник» Конкурс серед керівників і старших вихователів «Кращий позитивний імідж ДНЗ в сучасних умовах» Підготувала: старший вихователь Тонконоженко Е.Н.

2 слайд

Опис слайда:

Муніципальне бюджетне дошкільний навчальний заклад Дитячий садок «Золотий півник» Юридична адреса: 346636, Ростовська область, Семікаракорський район, х. Звислий, вул. Першотравнева №41. В Установі функціонують 6 груп, укомплектованих відповідно до вікових норм. Метою Установи є: Всебічне формування особистості дитини з урахуванням особливостей його фізичного, психічного розвитку, індивідуальних можливостей і здібностей, розвиток і вдосконалення освітнього процесу, Освоєння цільових орієнтирів на етапі завершення дошкільної освіти. Основними завданнями Установи є: охорона життя і зміцнення фізичного та психічного здоров'я дітей; забезпечення пізнавального, мовленнєвого, соціально-комунікативного, художньо естетичного та фізичного розвитку дітей; виховання з урахуванням вікових категорій дітей громадянськості, поваги прав і свобод людини, любові до навколишньої природи, Батьківщини, родини; взаємодія з сім'ями дітей для забезпечення повноцінного розвитку дітей; надання консультативної допомоги батькам (законним представникам) з питань виховання, навчання і розвитку дітей.

3 слайд

Опис слайда:

Історія ДНЗ Вперше двері ДОУ з чудовим назвою «Родзинка», яке знаходиться в х. Звислий, були відкриті перед дітьми в 1983 році. У непростий час реформ і політичних змін дитячий сад був закритий. Після капітального ремонту в 2011р з новою назвою філія «Вісловское» МДОУ «Золотий півник» ми відновили свою діяльність. Сьогодні дитячий сад є юридичною особою з шістьма філіями, і називається МБДОУ Д / с «Золотий півник». Шість років тут не змовкають дитячі веселі голоси. В даний час дитячий сад відвідує 137 дітей, функціонує 6 груп. Керує колективом дитячого садка завідувач Тарасова Оксана Михайлівна, працює 29 співробітників, з них 11 педагогів - 7 вихователів, педагог-психолог, музичний керівник, інструктор з фізичного виховання. Пріоритетними напрямком в роботі дитячого садка є створення умов для фізичного, розумового, творчого, соціального розвитку та оздоровлення вихованців ДНЗ. У ДОП переважає особистісно орієнтована модель спілкування, що сприяє соціальному та емоційному розкріпаченню кожної дитини, розкриття його творчого та інтелектуального потенціалу, а використання різноманітних форм роботи з дітьми дозволяє досягати високих результатів у розвитку дітей.

4 слайд

Опис слайда:

26 серпня 2012 рік- це день радості і сміху, здійснились бажань і надій. Відкриття Д / с «Золотий півник»

5 слайд

Опис слайда:

Педагогічний колектив МБДОУ Д / с «Золотий півник» Педагогічний колектив нашого установи-це згуртована команда однодумців. У дошкільному закладі працює 11 закоханих у свою справу педагогів, яких об'єднує одне спільне бажання: зрозуміти дитину, допомогти йому бути собою, усвідомити себе як особистість. Педагогічний колектив веде унікальну, копітку роботу в різних напрямках дошкільної освіти, щоб зробити дитинство наших вихованців цікавим, незабутнім і яскравим. В колективі педагогів, які працюють в ДНЗ; 4 педагога мають вищу освіту, решта мають середню спеціальну освіту, музичний керівник має 1-ю категорію.

6 слайд

Опис слайда:

Освітній процес в ДНЗ, відповідно до ФГОС ДО, носить характер не прямої, а опосередкованого навчання, і здійснюватися в спільну діяльність дитини і дорослого, адекватної можливостям дітей дошкільного віку. Важливою стороною освітнього процесу в нашому ДОУ є позиція дитини, ставлення до дитини з боку дорослих. Дорослий в спілкуванні з дітьми дотримується положення: «Не поруч, не над ним, а разом!». Освітній процес в нашому ДОУ будуватися на основі індивідуальних особливостей кожної дитини, при якому сам дитина стає повноцінним учасником освітнього процесу. Метою освітнього процесу в ДОУ є розвиток особистості, мотивації і здібностей дітей в різних видах діяльності і охоплює такі освітні області: - соціально-комунікативний розвиток; - пізнавальний розвиток; − мовленнєвий розвиток; - художньо-естетичний розвиток; - фізичний розвиток. Зміст освітніх галузей реалізується в різних видах діяльності: для дітей молодшого дошкільного віку: - предметна діяльність і гри зі складовими динамічними іграшками; - експериментування з матеріалами і речовинами;

7 слайд

Опис слайда:

- спілкування з дорослим і спільні ігри з однолітками під керівництвом дорослого; - самообслуговування і дії з побутовими предметами-знаряддями; - сприйняття сенсу музики, казок, віршів; - розглядання картинок; - рухова активність; Для дітей старшого дошкільного віку: - ряд видів діяльності, таких як ігрова, включаючи сюжетно-рольову гру, Гру з правилами і інші види гри; - комунікативна; - пізнавально-дослідницька; - сприйняття художньої літератури та фольклору; - самообслуговування і елементарний побутової працю; - конструювання з різного матеріалу, Включаючи конструктори, модулі, папір, природний і інший матеріал, образотворча (малювання, ліплення, аплікація); - музична; - рухова. Важливою особливістю організації освітнього процесу в ДОУ на сучасному етапі є включення ефективних форм роботи з дітьми з використанням

8 слайд

Опис слайда:

інформаційно-комунікаційних технологій, проектної діяльності, ігрових і проблемно-навчальних ситуацій в рамках інтеграції освітніх областей. Застосування інформаційних технологій на заняттях в нашому ДОУ дозволяє подолати інтелектуальну пасивність дітей на заняттях, дає можливість підвищити ефективність освітньої діяльності педагога ДНЗ. Наші педагоги виділяють один з видів занять з використанням ІКТ це заняття з мультимедійною підтримкою. Коли використовується тільки один комп'ютер в якості "електронної дошки". Використання мультимедійної презентації дозволяє зробити заняття емоційно забарвленими, цікавими, є прекрасним наочним посібником і демонстраційним матеріалом, що сприяє гарній результативності. На нашу думку заняття в дитячому саду мають свою специфіку, вона повинна бути емоційна, яскрава, із залученням великої ілюстративного матеріалу, з використанням звукових і відео записів. Все це може забезпечити нам комп'ютерна техніка з її мультимедійними можливостями. При цьому комп'ютер повинен тільки доповнювати вихователя, а не замінювати його.

9 слайд

Опис слайда:

Батьки - основні соціальні замовники послуг ДОУ, тому взаємодія педагогів з ними просто неможливо без врахування інтересів і запитів родини. Саме з цієї причини багато ДОУ і, наше в тому числі, сьогодні орієнтуються на пошук таких форм і методів роботи, які дозволяють врахувати актуальні потреби батьків, сприяють формуванню активної батьківської позиції. Батьки вихованців беруть участь в реалізації програми, в створенні умов для повноцінного та своєчасного розвитку дитини. Вони є активними учасниками всіх проектів, а не просто сторонніми спостерігачами: беруть активну участь у заходах, конкурсах і виставках спільного родинної творчості. Вибудовуючи взаємодія з батьками, ми використовуємо як традиційні форми: - це батьківські збори, Лекції, практикуми. Так і сучасні форми: - інформаційно-аналітичні (анкетування; опитування; «поштову скриньку»); - наочно-інформаційні (батьківські клуби; міні-бібліотека, інформаційні стенди; - випуск газети «ЖЗД - життя чудових дітей); - пізнавальні батьківські вітальні; -нетрадіціонние батьківські збори; - усні журнали; Робота з батьками

10 слайд

Опис слайда:

- екскурсії; - дозвільні свята; - акції; - участь батьків у конкурсах, виставках. Одним із засобів спілкування батьків вихованців і педагогічних працівників є сайт ДНЗ, на сторінках якого відображена актуальна і корисна для батьків інформація: відомості про організацію, документи, практичні рекомендації та консультаційний матеріал, звіти про проведення заходів, досягнення дітей і т. Д. Дані форми взаємодії з сім'єю дозволяють забезпечити психолого-педагогічну підтримку сім'ї і підвищення компетентності батьків (законних представників) у питаннях розвитку та освіти, охорони і зміцнення здоров'я дітей. І як результат: успішний розвиток вихованців ДНЗ та реалізацію творчого потенціалу батьків і дітей. Для того щоб батьки стали активними помічниками вихователів необхідно залучити їх до життя дитячого садка. Робота з сім'єю є складним завданням, як в організаційному, так і психолого-педагогічному плані.

11 слайд

Опис слайда:

Наш дитячий садок гідно представила на конкурсі «Учитель року-2017» музичний керівник Репницький Надія Володимирівна. Вона прекрасно показала себе і розкрила свою творчість. Відкрите заняття в підготовчій групі «В гостях у самовара». Лютий 2017 рік. Семінар РМО музичних керівників «Музично-дидактичні ігри, як засобу розвитку». Відкрите заняття в другій молодшій групі «До нас гості прийшли-інструменти принесли». Жовтень 2016 рік.

12 слайд

Опис слайда:

Семінар РМО музичних керівників «Інтегроване музичне заняття». Відкрите заняття в підготовчій групі «Подарунок для Феї». Листопад 2015 рік. У грудні в нашому дитячому садку в усіх вікових групах пройшли новорічні ранки «Здрастуй свято, Новий рік! ». Один з ранків відвідала Завідувач Відділом освіти Адміністрації Семикаракорськ району, Турик Олена Олександрівна, вона привітала дітей, батьків, педагогічний колектив з наступаючими новорічними святами. Грудня 2017год.

13 слайд

Опис слайда:

Що таке дитячий сад? Це будинок для всіх хлопців Тому, що дружно в ньому Ми однією сім'єю живемо! А в кожному будинку, в кожній родині обов'язково є свої традиції. Ось і в нашому дитячому садку є свої чудові традиції. Масляна - найвеселіше, галасливий, народне свято. Святкують його весь тиждень, і кожен день тижня має свою назву, яке говорить про те, що в цей день потрібно зробити. Але сенс цього свята в тому, що ми повинні прогнати зиму і розбудити природу від зимового сну. У нашому дитячому садку з цією традицією російського народу, дітей знайомлять педагоги, які співають веселі народні пісні, розповідають дітям як треба відзначати це свято. Святкування Масляної в нашому дитячому садку мають цілком реальні цілі: познайомити дітей з гарною російською обрядом; зацікавити вихованців традиціями російського народу; збагатити духовний світ дітей; організувати спільну діяльність; дозволити дітям виплеснути творчу енергію; здружити дітей; залучити батьків для зміцнення сімейних зв'язків. Кожен день масляного тижня повинен бути неповторний і цікавий для дітлахів. Понеділок: «Зустріч» Вівторок: «загравання» Середовище: «Ласуни»

14 слайд

Опис слайда:

Четвер: «Разгуляй» п'ятниця: «Широка масляна» Свято проводиться за сценарієм і включає в себе пісні, танці, колядки, хороводи. Обов'язковий пункт програми - млинці, які зазвичай приносять батьки. Масляну ми відзначатися в приміщенні і на вулиці. Але найбільше - на вулиці. Там більше можливостей для веселощів. Батьки беруть активну участь у святкуванні Масляної.

15 слайд

Опис слайда:

Олімпійські ігри увійшли в історію людства як найбільша міжнародна комплексне спортивний захід. Вони мають величезну притягальну силу не тільки тому, що це єдині в своєму роді всесвітні спортивні змагання, а й тому, що вони представляють прекрасну можливість для встановлення дружніх зв'язків між спортсменами різних країн. Проведення зимової спартакіади стало традицією в нашому ДОУ. Але після того, як в минулому році вся країна стежила за ходом Олімпійських ігор в Сочі, було вирішено перейменувати спартакіаду в Малі зимові Олімпійські ігри. Мета: - Залучати дошкільників до традицій великого спорту; - Формувати в учнів уявлення про Олімпійські ігри як частини світової культури. Завдання: - Розвивати фізичні якості в зимових видах спорту; - Виховувати у дітей таких соціально значущих особистісних якостей, як цілеспрямованість, організованість, ініціативність, працьовитість; - Виховувати гордість за свою країну, за російських спортсменів; - Залучати дітей до здорового способу життя. - Розвивати у дітей уявлення про своє тіло, свої фізичні здібності; - Формувати у дітей інтерес до різних видів спорту; - Залучати батьків до традицій ДОУ.

16 слайд

Опис слайда:

Переможець муніципального етапу всеросійського конкурсу «Учитель року 2017» в номінації «Вихователь року» Репницький Н.В. музичний керівник МБДОУ Д / с «Золотий півник» 2017 рік В регіональному конкурсі методичних матеріалів соціально-екологічного спрямування в рамках Всеросійського екологічного фестивалю «ЕКОДЕТСТВО» в номінації «Дозвільні заходи» ЖМУРІН О.Ф; Верещагіна І.В. зайняли 3 місце творча група МБДОУ Д / с «Золотий півник» 2017 рік

17 слайд

Опис слайда:

Переможець муніципального етапу регіонального соціально-екологічного конкурсу «Рік екології на Дону» Скрипіна Варвара навчається МБДОУ Д / с «Золотий півник» Керівник: ЖМУРІН О.Ф. 2017 рік В муніципальному етапі обласного конкурсу «У світлофора канікул немає» Остапенко Т.О.; Репницький Н.В зайняли 2 місце творча група МБДОУ Д / с «Золотий півник» 2017 рік До районного конкурсі «Краща методична розробка з використанням ІКТ в ДНЗ» творча група МБДОУ Д / с «Золотий півник» Тонконоженко Е.Н; Репницький Н.В; Цибіна Н.В. зайняли 2 місце 2017 рік В районному етапі обласного конкурсу «Вмикай ЕКОЛОГІКА» номінація: малюнки на тему «Казкові герої-друзі і захисники природи» Полуянов Артем навчається МБДОУ Д / с «Золотий півник» зайняв 1 місце 2016 рік

18 слайд

Опис слайда:

Призери муніципального етапу обласного конкурсу «Краща акція з пропаганди правил дорожнього руху серед дітей, їх батьків та вітальна відео листівка за участю команд ЮПІД» В номінації «Краща акція з пропаганди правил дорожнього руху серед дітей, і їх батьків» творча група МБДОУ Д / с «Золотий півник» Тонконоженко Е.Н; Репницький Н.В; Цибіна Н.В. 2016 рік В муніципальному конкурсі « Візитна картка педагога-психолога »педагог-психолог МБДОУ Д / с« Золотий півник »ЖМУРІН О.Ф зайняла 2 місце 2017 рік

19 слайд

Опис слайда:

У муніципальному конкурсі «Ярмарок педагогічних ідей серед керівників і старших вихователів» в номінації «Досвід роботи старшого вихователя» старший вихователь МБДОУ Д / с «Золотий півник» Тонконоженко Е.Н зайняла 2 місце 2017 р Переможець районного конкурсу проектів «Мій край-моя Донщина »музичний керівник МБДОУ Д / с« Золотий півник »Репницький Н.В. 2017 р Переможці муніципального етапу обласного конкурсу «Безпечний маршрут дошкільника» Тонконоженко Е .; Цибіна Т.В. творча група МБДОУ Д / с «Золотий півник» 2015 р

20 слайд

Опис слайда:

У муніципальному конкурсі «Виготовлення атрибутів до рухливих ігор» серед вихователів груп раннього віку Лобова С.П. вихователь МБДОУ Д / с «Золотий півник» зайняла 3 місце 2017 р У муніципальному етапі обласного конкурсу «ПДР. Інтеграція. Безпека »Тонконоженко Е.Н; Репницький Н.В творча група МБДОУ Д / с «Золотий півник» зайняли 3 місце 2017 р

21 слайд

Опис слайда:

22 слайд

Опис слайда:

Олена Дмитрієва
Презентація дитячого садка (програми, предметно-розвиваюче середовище, наші конкурси)

СЛАЙД № 1

Трохи історії:

наш дитячий сад вперше відкрив двері дітям 28 жовтня місяця 1985 року базі підприємства тресту«Сібнефтехіммонтаж». Спочатку було відкрито 4 групи старшого дошкільного віку, а через деякий час - інші 8 груп різного віку. наповнюваність груп середнього і старшого віку - 30-35 чоловік, ясла - до 20 чол. трест «Сібнефтехіммонтаж» виділяв всі необхідні кошти на«Потреби» дитячого садка.

Педагогічний колектив був молодий: 9 вихователів - випускники пед. училищ, 1 - з пед. інституту, інші - з інших дитячих садків. Спочатку з вищою освітою був лише 1 вихователь, але в процесі роботи інші вихователі вчилися і здобували вищу освіту.

потім дитячий сад був переданий на баланс Відкритого акціонерного товариства «Омський монтажне управління спеціалізоване №1» (ОМУС-1).Група № 12 була перебудована під методичний кабінет і кабінет педагога - психолога. У 1999 р «Ясла-садок № 345» перейменований в « Дитячий садок № 345» . У 2001 р - в «Центр розвитку дитини - дитячий садок № 345» .

СЛАЙД № 2

З 2012 р дитячий сад є бюджетним дошкільним освітнім закладом.

Колектив БДОУ м.Києва «Центр розвитку дитини - дитячий садок № 345» ставить перед собою мета: Створення сприятливих умов розвитку дітей відповідно до їх віковими та індивідуальними особливостями і схильностями, що сприяють повноцінному розвитку і соціалізації дошкільника, що забезпечують рівні стартові можливості і успішний перехід дитини до навчання в загальноосвітніх установах.

СЛАЙД № 3

Призначення БДОУ полягає в тому, Щоб надавати допомогу родині у формуванні гармонійної, духовно багатої, фізично здорової особистості дитини, яка має творчими здібностями до індивідуального самовираження через різні форми творчої діяльності.

СЛАЙД № 4

Робота колективу:

колектив співробітників дитячого садка становить 97 осіб. З них - 42 педагога, включаючи педагога-психолога, вчителя -логопеда, двох старших вихователів, трьох музичних керівників.

Весь педагогічний склад систематично проходить педагогічну атестацію і підвищує свій кваліфікаційний рівень. В дитячому саду трудяться два фахівця вищої категорії, 24 педагога мають першу кваліфікаційну категорію. 9 педагогів нагороджені почесною грамотою Департаменту освіти міста Омська, 8 осіб нагороджено Почесною грамотою Міністерства освіти по Омській області, Почесною грамотою Міністерства науки і освіти Російської Федерації - 3 чол., Званням Почесний працівник РФ - 1 чол. Таким чином, колектив перспективний, креативний (46% педагогів мають стаж до 10 років, ядро \u200b\u200bколективу представлено переважно досвідченими співробітниками (54% педагогів мають стаж понад 15 років). Дошкільна установа повністю укомплектовано кадрами, колектив об'єднаний загальними цілями і завданнями.

СЛАЙД № 5

колективом дитячого садка в 2015 році розроблена основна освітня програма з метою здійснення діяльності з розвитку дітей за кількома напрямками, таким як пізнавально-мовний, соціально-особистісний, художньо-естетичне, фізичне.

В програмі дана характеристика вікових особливостей психічного і фізичного розвитку дітей, визначена організація режиму перебування дітей в освітньому закладі, зміст психолого-педагогічної роботи з освоєння дітьми освітніх областей, система моніторингу досягнення дітьми планованих результатів освоєння програми.

Основна загальноосвітня програма БДОУ розроблена на основі:

Примірної основної загальноосвітньої програмою розвитку і виховання дітей в дитячому садку« дитинство» , Авт. В. І. Логінова, під ред. Т. І. Бабаєвої, З. А. Михайлової, Л. М. Гурович: Изд. 3-е, перероблене. - СПб .: Дитинство-Прес, 2000 – (Від 2 років до 7 років).

і ряду парціальних програм:

- програма художнього виховання, навчання і розвитку дітей 2 - 7 років «Кольорові долоньки» І. А. Ликова;

- «Основи безпеки дітей дошкільного віку» Н. Н. Авдєєвої, О. Л. Князєвої, Р. Б. Стеркиной;

СЛАЙД № 6

структура дошкільного установи:

Основною структурною одиницею дошкільного навчального закладу є група дітей дошкільного віку.

В установі функціонує 18 груп:

2 групи дітей раннього віку (від 2 до 3 років,

16 груп для дітей дошкільного віку

4 групи 2е молодші (3 - 4 роки,

4 середні групи(4-5 років,

4 старші групи (5-6 років,

4 підготовчі до школи групи (6-7 років).

режим роботи ДНЗ : 16 груп працюють в режимі 12 годинного перебування дітей в дитячому садку, 2 групи - в режимі 10 годинного перебування.

СЛАЙД № 7

У ДОП створено систему безперервного здоров'язберігаючих освіти, що дозволяє своєчасно діагностувати стан здоров'я дітей, проводити оздоровчу роботу, впроваджуючи здоров'язберігаючих технологій та компоненти в виховно - освітній процес.

СЛАЙД № 8

У своїй роботі педагоги використовують релаксаційні вправи, гімнастику після сну, пальчиковую гімнастику, оздоровчі ігри, ігровий масаж, комплекси оздоровчих фізкультхвилинок з урахуванням індивідуальних особливостей вихованців. безпосередньо освітня діяльність з використанням здоров'язберігаючих компонентів дозволяє дітям отримувати необхідні знання без перевтоми, підвищує працездатність, викликає інтерес. Кожен вихованець отримує початкові знання про профілактику захворювань, вчиться усвідомлено ставитися до свого здоров'я.

СЛАЙД № 9

додаткові освітні програми

Гурток художньої гімнастики «Грація»

Робота секції організовується майстром спорту з художньої гімнастики в середньої та старшої групах дитячого садка. програма гуртка розрахована на 2 роки навчання. Групи комплектуються з урахуванням загально-фізичної та спортивної підготовленості дітей, їх інтересів і бажань займатися ритмопластики. режим роботи: 1 раз в тиждень відповідно до розкладу в 2 половину дня. Групи формуються до 15 осіб. Тривалість - 25 - 30 хвилин. програмний матеріал розроблений в

мета: Створити міцну основу для виховання здорового, сильного і гармонійно розвиненої молодого покоління.

програма додаткової освіти зі спортивного бального танцю (Хореографія).

Робота по хореографії організовується тренером-викладачем зі спортивних бальних танців Балабінской Оленою Юріївною, автором програми додаткової освіти. програма розрахована на 3 роки навчання. режим роботи: 2 рази на тиждень відповідно до розкладу в 2 половину дня. Групи формуються до 15 осіб. Тривалість заняття - 25 - 30 хвилин. програмний матеріал розроблений в певній послідовності, Від простого до складного з урахуванням вікових можливостей дітей.

мета програми: Розвиток індивідуальних здібностей вихованців, залучення дитини до світу танцю, виховання любові та інтересу до бального танцю, формування засобами музики і культури рухів різноманітних умінь, здібностей: Пластики, музикальності, виразності, ритмічності, артистизму.

СЛАЙД № 10,11

Другий пріоритетний напрям в нашому ДОУ - це корекційно-розвиваюче, спрямоване на мовленнєвий розвиток дітей. З цією метою в саду працює вчитель-логопед, вихователі ведуть додаткові програми: Гурток з розвитку мовлення «Ерудит»

СЛАЙД № 13,14,15

освітня середовище в дитячому садку передбачає спеціально створені умови, такі, які необхідні для повноцінного проживання дитиною дошкільного дитинства. У ДОП є басейн, музичний, фізкультурний зали, методичний кабінет, кабінет логопеда, кабінет додаткової освіти, кабінет музичних керівників, медичний кабінет і ряд службових приміщень. У групах за останні три роки практично повністю оновилася предметно-просторове середовище, на прогулянкових майданчиках з'явилося нове обладнання

СЛАЙД № 16,17,18

діти дитячого садка беруть участь в конкурсах різних рівнів: Від рівня дитячого садка до міжнародного

СЛАЙД № 19

Не тільки діти, а й педагоги нашого ДНЗ активно беруть участь в конкурсах, Конференціях, семінарах.

Кращий дитячий сад 2012 року МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ КОМИ Державне автономне освітній заклад додаткової професійної освіти (підвищення кваліфікації) фахівців Республіки Комі КОМИ РЕСПУБЛІКАНСЬКИЙ ІНСТИТУТ РОЗВИТКУ ОСВІТИ Каталог учасників конкурсу




N 1 МДОУ «Дитячий сад загальнорозвиваючого виду смт. Кожва »Печорський район Адреса:, Печорський район, Кожва, yл. Пeчopcкaя, д. 30, тел .: +7 (82 142) Завідувач: Дудка Емілія Миколаївна Програма: «ДИТИНСТВО» авт. В.І. Логінова, Т.І. Бабаєва, «ПАРМА» авт. С.С. Білих, Н.Б. Потоліцина, «КРОХА» авт. Г.Г. Григор'єва Функціонує 7 груп: які відвідують 135 дітей у віці від 1,5 до 7 N 1


Подання Для організації оздоровчої роботи в ДОУ створені такі умови: фізкультурний зал обладнаний спортивним комплексом, тренажерами; музичний зал оснащений відео і аудіо апаратурою, є музичний центр, синтезатор, атрибутами для організації муз. ритмічних вправ; на ділянці обладнано 7 спортивних майданчиків для кожної групи, вони є особливою зоною культурного і естетичної діяльності.


Програма розвитку Проект «Розвиток розумових здібностей дітей раннього віку через конструктивну діяльність»; Проект «Методичний супровід впровадження ФГТ в практику дошкільного навчального закладу»; Матеріали заходи «Широка масляна». конкурсні матеріали


МДОУ «Дитячий сад 10 загальнорозвиваючого виду» с.Візінга Адреса:, МДОУ «Дитячий сад 10 загальнорозвиваючого виду» с.Візінга, вул. Миру 10, тел .: Завідувач: Плешева Галина Федорівна Програма: «Програма виховання і навчання в дитячому садку» під редакцією М.А.Васільевой Функціонує 6 груп: 2 групи раннього віку, 4 групи - дошкільного віку N 2


У дитячому садку створені сприятливі умови для розвитку пізнавальних і творчих здібностей дошкільнят. Музичний і фізкультурний зали суміщені, оснащені необхідним обладнанням. Програма розвитку включає три напрямки: збереження і зміцнення здоров'я вихованців, навчання дітей правилам дорожнього руху і патріотичне виховання, з включенням довгострокових проектів: «За здоров'ям в дитячий сад», «Дорога і діти», «Будинок, в якому я живу». В основу покладені принципи особистісного підходу, інтеграції, навчання діяльності, довірчого співробітництва, науковості, комплексно - тематичного планування. подання


Програма розвитку МДОУ «Дитячий сад 10 загальнорозвиваючого виду» с.Візінга, г; Циклограма контролю на уч.год; Програма по роботі з батьками на г Проект з навчання дітей правилам дорожнього руху «Дорога і діти»; Проект по збереженню і зміцненню здоров'я дітей «За здоров'ям в дитячий сад»; проект по патріотичному вихованню "Дім, в якому я живу"; конкурсні матеріали


МБДОУ «Дитячий сад 3» с. Іжма Адреса:, Республіка Комі, Ижемский район, с. Іжма, вул. Семяшкін, д. 25а, тел .: 8 (82140) Завідувач: Хозяинова Е.Д Програма: «ВЕСЕЛКА» авт.Т.Н.Доронова, С.Г.Якобсон, Е.В.Соловьyoва, Т.І.Грізік, В.В.Гербова. Функціонує 8 груп: груп раннього віку - 2; дошкільних груп - 6 N 3


МБДОУ активно взаємодіє із зовнішнім середовищем на підставі договорів планів роботи через різні форми і види спільної діяльності, а саме Управління освіти АМР «Ижемский», ДНЗ р-ну «Ижемский» «Усть-Цілемскій», «іжемскіх ЗОШ», центральної та дитячою бібліотекою, краєзнавчим музеєм, фізкультурно-оздоровчим диспансером, ДК, муз. Школою, пож. Частиною, ГИБДД. Досягнення установи висвітлюються в ЗМІ. подання


Конкурсні матеріали Результати реалізації програми розвитку МБДОУ «Дитячий сад 3» с. Іжма на р.р. Концепція програми розвитку МБДОУ «Дитячий сад 3» с. Іжма План роботи по наступності «Детски сад - початкова школа»План роботи з охорони прав дитинства План по національному вихованню дітей дошкільного віку План фізкультурно - оздоровчої роботи Гурткова діяльність МБДОУ «Дитячий сад 3» с. Іжма Безпосередньо освітня діяльність в дошкільному закладі з урахуванням принципу інтеграції освітніх областей




Мадоу «Дитячий сад 10» м Усинска Адреса: Республіка Комі р Усинськ, вулиця Молодіжна, д. 16/1, тел .: (882 144) 42 - 7 - 47 Завідувач: Новосьолова Наталія Іванівна Програма: «Програма виховання і навчання в дитячому садку »під редакцією М.А.Васільевой Функціонує 12 груп: які відвідують діти віком від 2 до 7 N 1


Подання Наступність і безперервність у змісті навчально-виховного процесу у взаємозв'язку з більш 10 освітніми, громадськими та іншими організаціями міста. Результатами освітньої діяльності є успіхи вихованців і педагогів дошкільного закладу, багато з яких є лауреатами та переможцями конкурсів і змагань різного рівня. У ДОП велика увага приділяється засобам забезпечення інформаційної відкритості та прозорості роботи. Традиційним став публічний звіт керівника ДНЗ, що є доступною формою інформування громадськості про освітню діяльність, результати та проблеми функціонування і розвитку дитячого садка.


Конкурсні матеріали Програма розвитку МДОУ «Дитячий сад 10» на 2010 - 2013 р.р .. Мадоу «Дитячий сад 10» - центр реалізації інноваційних програм, проектів. Заходи за програмою «Комплексна робота з патріотичного виховання дошкільнят. Виставка «Земля моя Комі» до 90-річчя РК (диск). Презентації проектів (диск) «Наш іграшковий промисел», «Ми йдемо на прогулянку». Фотографії заходів та сценарії. Науково-методична розробка на тему «Комплексне навчання основам безпеки життєдіяльності дітей дошкільного віку». Комплексно-цільова програма «Здоровячок»


Мадоу «Центр розвитку дитини - дитячий садок 19» «Кораблик» м Сиктивкар Адреса: Республіка Комі, м Сиктивкар смт. Краснозатонскій, вул. Ломоносова д. 47а, тел .: 8 (812) Web-сайт: detskiy.jimdo.com Директор: Косолапова Маріанна Валеріївна Програма: «Програма виховання і навчання в дитячому садку» під редакцією М.А.Васільевой освітня система «Школа-2100» авт. А.А. Леонтьєв Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, А.А. Вахрушев, і ін. Функціонує 12 груп і група вливання «Дитятко» N 2


Подання В рамках інноваційної діяльності з метою переходу на якісно новий рівень організації та функціонування установи через розробку концепції організації життєдіяльності дітей дошкільного віку розроблена і реалізується «Програма розвитку». В рамках опорно методичної майданчики і ФЕД. експериментальних майданчиків педагогами ДОУ розроблені та апробовані інноваційні програми і проекти: Комплексно-цільова програма по здоровьесбереженія «Здорові діти-здорова нація», програма наступності між ДНЗ поч. ланкою школи, Проект «Супровід управлінських команд-слухачів ФСП за напрямом« Організація розвиваючої освітнього середовища як умова реалізації ФГОС і ФГТ по системі Школа-2100 »», методична розробка «Інноваційні форми взаємодії з сім'єю», Програма з художньо-естетичного напрямку розвитку дітей « драбинка успіху », Програма з художньо-естетичного напрямку розвитку дітей« Ізопластіка ».


Конкурсні матеріали Програма розвитку «Будь успішним сьогодні і завтра»; Оздоровча програма «Здорові діти - здорова нація»; Програма ОМП «Наступність між ДНЗ та школою»; Програма додаткової освіти «Ізопластіка»; Програма додаткової освіти «Драбинка успіху»; Інноваційні проекти в ДНЗ; Авторський досвід «Інноваційні форми взаємодії з сім'єю»;




МДОУ «Дитячий сад 24 компенсуючого типу« Ромашка »» г.Воркута »Адреса: Республіка Комі, м Воркута, вул. Миру, д. 17 В Завідувач: Ігнатова Любов Василівна Програми: «Програма виховання і навчання в дитячому садку» під ред. М.А. Васильєвої, В.В. Гербовою, Т.С. Комарової; «Програма дошкільних освітніх установ компенсуючого виду для дітей з порушенням інтелекту» Е.А.Стребелевой, Е.А. Екжановой Функціонує 3 групи: одна від 3 до 4 років, дві від 4 до 6 років N 1


Подання В ДОП є такі приміщення для реалізації освітнього процесу: музично - фізкультурний зал, рекреаційний зал, кабінет вчителя - логопеда, кабінет вчителя -дефектолога, кабінет педагога - психолога, куточок психологічного розвантаження, кімната відпочинку для дітей. ДОУ є лауреатом конкурсу в республіканський семінар працівників центрів соціальної реабілітації дітей з обмеженими можливостями в м Воркуті (показ відкритого заняття) В 2005 р .; Республіканського конкурсу оздоровчо - розвиваючих програм (почесна грамота, і диплом 2-го ступеня) в 2005р .; Учасники республіканської наради «Управління розвитку муніципальної системою освіти» (виступ завідувача МДОУ з досвідом роботи) в 2006 р


Конкурсні матеріали Програма розвитку ДНЗ на р Інноваційно-педагогічний проект: «Дитячий садок і сім'я-соціальні партнери»; Авторські гри; Індивідуально корекційно розвиваюча програма з формування складової структури мови; Науково-методична розробка «Логопедична робота з корекції звуковимови за допомогою використання« звукових хвиль ».


МДОУ «Дитячий сад 94 компенсуючого виду» м Ухта »Адреса: м Ухта, пpocпeкт Кocмoнaвтoв, д. 32« а », тел .: 8 (8216) Завідувач: Корзова І.В. Програми: «Програма виховання і навчання в дитячому садку» під ред. М.А. Васильєвої, В.В. Гербовою, Т.С. Комарової; «Програма логопедичної роботи з подолання загального недорозвинення мови в дітей» Т.Б. Филичева, Т.В. Туманова, Г.В. Чиркина; «Програма логопедичної роботи з подолання фонетико-фонематичного недорозвинення мови у дітей» Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина. Функціонує 7 груп: які відвідують діти віком від 2 до 7 років N 2


З 2008 року МДОУ «Дитячий сад 94 КВ» є базовим ДОУ за напрямом «корекційно оздоровча робота з дітьми, що мають важкі порушення мови ». На базі закладу в уч. році проведено засідання для вчителів-логопедів «Логопедична ритміка як ефективний засіб корекційного впливу на мовні порушення дошкільнят », також організовано семінар« Рішення корекційно розвиваючих завдань при організації дозвільної діяльності для дітей з мовними порушеннями »,« Інтегроване фізкультурно-мовне заняття з дітьми ОНР ». У 2011 р ДОУ зайняв 1 місце в республ. конкурсі компл. програм по організації здоров'язберігаючої діяльності в номінації «Турбота». подання


Конкурсні матеріали Програма Розвитку; Комплексно-цільова програма «Сонячний зайчик»; Комплекси загальнорозвиваючих вправ (по лексичним темам) Для занять з дітьми, які мають порушення мовлення »; Логопедична ритміка для дітей з ОНР; Логопедична ритміка для дітей із загальним недорозвиненням мовлення; Методичні розробки: «Тижня здоров'я», «Навчання розповідання з елементами творчості дітей із загальним недорозвиненням мови», «Оздоровчі комплекси для індивідуальної роботи батьків з дітьми з різними вадами здоров'я», «Мовні дозвілля для дітей з порушеннями мови»; Робоча навчальна програма «Спортивна ритміка»




МБДОУ «Дитячий садок комбінованого виду 55« Чарівниця »» м Воркута Адреса: Республіка Комі, г.Воркута, вул. Леніна, д. 57 В Завідувач: Схабовская Наталія Іванівна Програми: «Дитинство» (під ред. Т.І. Бабаєвої, А.Г.Гогоберідзе, З.А.Міхайлова), «Від народження до школи» (під ред. Н .Е.Веракси, Т.С.Комаровой, М.А. Васильєвої); «Як виховати здорову дитину» (автор В. Г. Алямовская), «Програма корекційного навчання і виховання дітей із загальним недорозвиненням мови», Т.Б.Філічевой, Г.В.Чіркіной. Функціонує 8 груп: які відвідують діти віком від 3 до 7 N 1


Подання Функціонує 5 груп - компенсує спрямованості, де здійснюється кваліфікована корекція порушень опорно-рухового апарату дошкільнят і дошкільна освіта відповідно до освітньою програмою ДОП, що розробляється ним самостійно на основі зразкової основної загальноосвітньої програми дошкільної освіти та федеральних державних вимог до структури основної загальноосвітньої програми. Умови для оздоровлення дітей: медичний кабінет, щеплення кабінет, кабінет фізіопроцедур, гідромасажний кабінет. Моніторинг за станом здоров'я дітей показує позитивну динаміку зниження захворюваності. Педагоги ДНЗ зі своїми вихованцями постійно беруть участь в конкурсах, змаганнях, виставках і семінарах на муніципальному, республіканському і всеросійському рівні з трансляцією досягнень по організації фізкультурно-оздоровчої роботи в умовах ДНЗ. Так педагоги взявши участь у всеросійському конкурсі проф. майстерності педагогів новаторів «Урок фізкультури XXI століття» в 2011 році, де були нагороджені дипломом I ступеня.


Конкурсні матеріали Програма розвитку; Модель рухової активності дітей «Рух + рух \u003d здоров'я»; Робоча програма по «Степ-аеробіки»; Робоча програма по «Логоритміка»; Робоча програма по пластілінографіі «Маленькі чарівники»; Робоча програма по Тістопластика «Казкове тісто»; Робоча програма з бісероплетіння «Чарівні горошини»; Робоча програма по «Фітбол-гімнастики»; педагогічний проект «Спартакіада \u200b\u200bСнігової Королеви»; Педагогічні проекти: «Здоровий малюк», «Я хочу здоровим бути»; Педагогічний проект «До здоров'я без ліків»; Тиждень здоров'я; Лікувальна фізкультура;


Комплекси вправ для профілактики плоскостопості; Комплекси вправ при порушенні постави; самомасаж; Дихальна гімнастика; Пальчикова гімнастика; Общеразвивающие коригуючі вправи; Роботи батьків на конкурс «До здоров'я - разом»; «Сонце, повітря і вода - наші кращі друзі»; «Рости здоровим, малюк!»; « Сімейні традиції»; «Спорт - це сила. Спорт - це здорово »; Педагогіка здоров'я «Бюлетень» здоровий спосіб життя (поради і рекомендації) Валеологічний журнал для батьків «Вітамінка»;


МДОУ «Дитячий сад 8 комбінованого виду» м Емва N 2 Адреса:, Республіка Комі, м Емва, вул. Гущина д.16 Завідувач: Гойда Марія Григорівна Програма: «Програма виховання і навчання в дитячому садку» під редакцією М.А.Васільевой Функціонує 8 груп: з них дошкільних 5, ясельних груп 3.


Подання Для повноцінного фізичного розвитку дітей в Мадоу створена здоров'язберігаючих середовище, а саме: обладнаний спортивний зал, спортивний майданчик для рухливих і спортивних ігор, в кожній гр. Присутні центри рухової активності, куточки усамітнення, є повністю укомплектований всім необхідним обладнанням кабінет ЛФК. Підсумком реалізації пріоритетного напрямку ДНЗ за м став позитивне зрушення в стані здоров'я дітей до 31,4%.


Конкурсні матеріали Програма розвитку; методична розробка «Розвиваємо рухову активність дітей»; Робоча навчальна програма з фізичному розвитку дітей 2-3 року життя; Перспективне планування комплексів ранкової гімнастики в середній групі програма новорічних зимових канікул; Проект «Вітамінний калейдоскоп»; Соціальний проект «А у нас круглий рік - фізкультура і спорт»; Проект «Ти, він, вона і я: ми здорова сім'я»; Проект: «Познайомимося з нашими зубами»;


МДОУ «Зімстанскій дитячий сад» Усть-Куломського р-ну Адреса: Республіка Комі, Усть-Куломського р-он, п.с.т. Зімстан, вул. Інтернаціональна, д. 18, тел .: 8 (82137) Завідувач: Тімушева Анастасія Юріївна Програма: «Програма виховання і навчання в дитячому садку» під редакцією М.А.Васільевой «Як виховати здорову дитину» (автор В. Г. Алямовская) , Функціонує 6 груп: 2 групи раннього віку, 4 групи - дошкільного віку N 3


Подання Базою для реалізації освітньої програми є зміцнення фізичного і психічного здоров'я, формування основ рухової та гігієнічної культури через різноманітні форми організації освітнього процесу в ДОУ; Активне залучення творчого потенціалу батьків і використання різних форм співробітництва через залучення до спільної діяльності; Молодий і творчий колектив займає призові місця в районних конкурсах: «Безпека очима дітей» I місце, «Юні ерудити» IV місце. У ДОП створено максимально комфортні предметно-розвиваюче середовище, що враховує інтереси дітей і відповідає їх віковим особливостям.


Програма розвитку «Фізкультурно-оздоровча робота з дітьми в ДУ р»; Проект «Країна Спортляндія» для ср.гр; Проект «здоров'язбереження»; Проект «В здоровому тілі здоровий дух» старша група; Майстер-клас «Збереження і зміцнення здоров'я дітей з використанням гартують»; Методичні рекомендації «Роль сім'ї у формуванні здорового способу життя». Конкурсні матеріали Мадоу «Дитячий сад 88 загальнорозвиваючого виду» м Сиктивкар Адреса:, Республіка Комі, г.Сиктивкар, вул. Дальня д. 10 Завідувач: Попова Людмила Йосипівна Програма: «Програма виховання і навчання в дитячому садку» під редакцією М.А.Васільевой; «Камертон» автор Е.П. Костіна Функціонує 12 груп: 4 - для дітей у віці до 3 років. N 1


Вистава «Дитячий сад 88 ОВ» здійснює реалізацію Концепції «Обдаровані діти». У ДОП напрацьована комплексна система роботи з обдарованими і талановитими дітьми, реалізується комплексна модель взаємодії ДОП та установ соціуму освіти, культури представлена \u200b\u200bв проекті «Пошук, творчість, талант» на рр. У проекті представлена \u200b\u200bмодель роботи з виявлення, підтримки та розвитку обдарованих, здібних дітей. У Мадоу затверджена авторська система моніторингу додаткових парціальних програм в роботі з талановитим, обдарованими дітьми.


Конкурсні матеріали Програма розвитку Мадоу «Сходинки творчості» освітній проект з художньо обдарованими дітьми «Пошук. Творчість. Талант »Програма з додаткової освіти з обдарованими дітьми 4-5- років« акварельку »Програма з додаткової освіти з обдарованими дітьми старшого дошкільного віку« Палітра »Освітній проект по виразному руху« Зірочки »з обдарованими дітьми» Програма з додаткової освіти з обдарованими дітьми старшого дошкільного віку «ритмопластики» Практичне методичний посібник для педагогів, що реалізують програму розвитку дошкільної установи «Сходинки творчості» МБДОУ «Дитячий садок« Казка »м Вуктил Адреса: Республіка Комі р Вуктил, вул. Комсомольська, д. 11, тел .: +7 (82146) Завідувач: Мезенцева Світлана Вікторівна Програма: «Програма виховання і навчання в дитячому садку» під редакцією М.А.Васільевой; «Камертон» автор Е.П. Костіна Функціонує 11 груп: від 1,5 до 7 років загальною чисельністю 205 дітей N 1


Подання МБДОУ «Дитячий садок« КАЗКА »» є центром соціального партнерства м Вуктил, розроблена варіативна модель соціального партнерства з установами освіти, органами влади та порядку, громадськими організаціями. На базі закладу щорічно проводяться районні, загальноміські конкурси, фестивалі, майстер-класи. МБДОУ «Дитячий садок« КАЗКА »» є активним помічником сім'ї в забезпеченні єдиного освітнього простору.


Конкурсні матеріали Програма розвитку МБДОУ «Дитячий садок« Казка »м Вуктил з описом моделі управління програмою розвитку; Методичні матеріали МБДОУ «Дитячий садок« Казка »м Вуктил по взаємодії з соціальними партнерами; Добірка публікацій в ЗМІ щодо взаємодії з соціальними партнерами; Відгуки про діяльність; Аналіз діяльності МБДОУ «Дитячий садок« Казка »м Вуктил по взаємодії з соціальними партнерами;