وبلاگی در مورد سبک زندگی سالم. فتق نخاعی. استئوکندروز کیفیت زندگی زیبایی و سلامتی

مورد تأیید

مدیر شورای آموزشی MBDOU "رئیس مرکز رشد کودک - مهد کودک شماره 179"

Platonycheva S.B. O.S.Efimova

صورتجلسه مورخ 31 آگوست 2016 شماره 2سفارش مورخ 31 آگوست 2016 شماره 151

ضمیمه شماره 1

گزارش

برای کار سلامتی تابستان

بودجه شهرداری موسسه آموزشی پیش دبستانی "مرکز رشد کودک - مهد کودک شماره 179" 2016

هدف اصلی کار در دوره تابستان از نهاد آموزشی پیش دبستانی بودجه شهرداری "مرکز رشد کودک - مهد کودک شماره 179" (از این پس MBDOU) حفظ و تقویت سلامت جسمی و روانی کودکان است ، با در نظر گرفتن آنها ویژگیهای فردی، نیازهای ارگانیسم در حال رشد برای استراحت ، خلاقیت و حرکت را برآورده می کند.

برای دستیابی به این اهداف ، وظایف زیر تعیین شد:

1. ایجاد شرایطی که حفاظت از زندگی و تقویت سلامت کودکان ، پیشگیری از بیماری و آسیب را تضمین کند.

2. ایجاد شرایطی برای سخت شدن کودکان ، با استفاده از عوامل مطلوب اوقات تابستان (آفتاب ، هوا ، آب) ، با بهینه سازی فعالیت حرکتی هر کودک ، رشد جسمی آنها را تقویت کند.

3. پیاده سازی سیستم فعالیتهایی با هدف توسعه استقلال ، ابتکار ، کنجکاوی و فعالیتهای شناختی در زمینه های مختلف آموزشی.

4- دانش و ایده های موجود در مورد اشیا of طبیعت و پدیده های طبیعی، برای تشکیل پایه های فرهنگ اکولوژیکی.

5. انجام کارهای اصلاحی و تکاملی در دوره سازمان یافته فعالیتهای آموزشی، در روند پیاده روی ، بازی و فعالیتهای خانگی.

6. اجرای برنامه های آموزشی و بهداشتی والدین در زمینه آموزش و ارتقا health بهداشت کودکان در تابستان.

برای دوره سلامتی تابستان 2016 ، رویدادهای زیر برگزار شد:

نهال گل کاشته می شود.

با تلاش کارمندان و والدین ، \u200b\u200bدر حین کار پاکسازی ، موارد زیر انجام شد: تخمگذار تخت گل ، راباتوک ، کاشت بذر گل ، هرس و کاشت بوته ها ، تجهیزات نقاشی ، نوسازی ایوان های پیاده روی ؛

همراه با مواد بازی در فضای باز برای پیاده روی ، تحریک فعالیت بدنی کودکان.

این طرح برای دوره تفریحی تابستان در شورای آموزش و پرورش و در جلسات والدین مورد بحث و بررسی قرار گرفت.

قبل از شروع دوره تابستان ، کارکنان در زمینه سازماندهی حفاظت از زندگی و سلامتی کودکان ، پیشگیری از آسیب های کودکان آموزش داده شدند.

کار بهبود سلامت تابستان بر اساس برنامه مصوب سازماندهی شده و هدف آن اطمینان از حفاظت از زندگی و سلامتی دانش آموزان ، سازماندهی یک رژیم صرفه جویی در سلامتی و توسعه علاقه شناختی دانش آموزان در تابستان است.

کنترل و راهنمایی

در دوره تابستان ، مدیر ، مربی ارشد و سرپرست خانوار در زمینه های زیر کنترل و راهنمایی انجام می دهند:

1. بررسی موضوعی آمادگی نهاد پیش دبستانی برای دوره تابستان.

2. انجام دستورالعمل های مربوط به حفاظت از زندگی و سلامتی کودکان در هنگام پیاده روی.

3. انجام مشاهدات در سایت مهد کودک.

4. سازمان فعالیت حرکتی کودکان.

5. سازمان رژیم آشامیدن در تابستان.

6. سازمان فعالیت های شناختی کودکان.

7. وضعیت شرایط در گروه و در مناطقی که حفاظت از زندگی و سلامت کودکان را تضمین می کند.

8. برنامه ریزی کار در داخل مناطق آموزشی: "رشد جسمی" ، "رشد اجتماعی و ارتباطی".

9. انجام بازی های بیرونی و ورزشی برای پیاده روی (نظم ، تمرکز ، آگاهی از قوانین بازی توسط کودکان ، مناسب بودن سن).

10. انجام فعالیت های سخت کننده ، با در نظر گرفتن ویژگی های فردی کودکان.

11. انجام رژیم روز ، به موقع بودن تمام لحظات رژیم و مدت زمان آنها.

12. سازمان تغذیه: ویتامین ، کنترل مقدار کالری مواد غذایی.

13 ایجاد شرایطی برای عبور امن دوره سازگاری بچه های جدید

14. آمادگی سایت ها برای پذیرایی از کودکان.

15. اجرای حالت تهویه.

16. وضعیت بهداشتی م institutionsسسات پیش دبستانی ، مناطق پیاده روی.

فعالیت سازمانی و آموزشی

تابستان زمان خوبی برای رشد فکری و فرهنگی است خلاقیت کودکان ، افق دید خود را گسترش می دهند. همه اشکال کار با کودکان در هوای تازه به روشی بازیگوشانه صورت گرفت.

هنگام سازماندهی کار تابستانی با کودکان ، تمام جهات رشد کودک در تمام زمینه های آموزشی در نظر گرفته شد: "توسعه اجتماعی و ارتباطی" ، "رشد گفتار" ، " توسعه شناختی"،" رشد جسمی "،" رشد هنری و زیبایی شناسی ".

برای توسعه فعالیت شناختی ، مربیان به طور منظم در روش های کاری خود برای آزمایش شن و ماسه ، آب ، مواد زائد و مواد طبیعی استفاده می کردند.

برای سازماندهی کودکان کار همه شرایط فراهم شده بود: هر گروه دارای تجهیزات کار بود. هر سایت باغ گل مخصوص به خود را دارد. کودکان تحت هدایت مربیان آبیاری ، زمین را شل و علف های هرز می کردند. بچه ها زباله ها را در زمین های خود جمع کردند. به منظور توسعه فعالیت های شناختی ، MBDOU سازماندهی مشاهده کودکان در مناطق و چمن ها برای حیات وحش و طبیعت بی جان بود.

شکل گیری ادامه یافت فعالیت های بازی مردمک این کار با برنامه روزمره تسهیل می شد. کودکان زمان زیادی را در هوای تازه سپری کردند. مربیان مواد مختلفی را برای فعالیت های بازی به کودکان ارائه می دهند: عروسک ، ماشین ، مجموعه ای از حیوانات خانگی و حیوانات وحشی ، بازی های نقش آفرینی، مانند "خانواده" ، "بیمارستان" ، "تعمیرگاه" ، "تنظیم کننده" ، "راننده" و غیره ، و همچنین تجهیزات ورزشی ، طناب پرش ، حلقه ، توپ ، اسکیتل ، اسب ، کیسه های پرتاب.

معلمان بین فعالیت های مختلف به طور متناوب کار می کردند: نقاشی روی آسفالت ، خواندن داستان ، مکالمات طبق قوانین انجام می شد ترافیک جاده ای و OBZH ، کلاسها در شهر اتومبیل است.

برای ایجاد راحتی عاطفی برای کودکان ، دوره تابستان با رویدادهای سرگرمی پر شد:

مسابقه نقاشی روی آسفالت "سلام ، تابستان!"

نمایش عروسکی "کلبه زایوشکینا" ؛

سرگرمی ورزشی "این چقدر بزرگ هستیم!"؛

سرگرمی "جشنواره بالن"؛

سرگرمی ورزشی "تابستان فرا رسید ، همه چیز گرم است!"؛

سرگرمی ورزشی "بازدید از یک افسانه"؛

سرگرمی ورزشی "سفر به کشور Sportlandia" ؛

سرگرمی "در راه مدرسه" ؛

بازی - گشت و گذار "بیایید با هم دست بگذاریم ، ما به جنگل سبز خواهیم رفت"

سرگرمی "بالون من"؛

سرگرمی ورزشی "در بازدید از میشکا" ؛

سرگرمی ورزشی "در جاده با تابستان" ؛

سرگرمی ورزشی "تابستان در سمت راست ، تابستان در سمت چپ - چه لذتی دارد!" ؛

سرگرمی ورزشی "تابستان به دیدار ما آمده است."

این مربی ارشد پیش نویس برنامه کاری سالانه MBDOU را برای سال تحصیلی 2016-2017 آماده کرد.

در پایان کارزار تابستانی سلامت ، مروری بر آمادگی گروه ها برای آغاز سال های 2016-2017 برگزار شد سال تحصیلی.

کار روشمند

برای کمک به مربیان در دفتر روش ، کتاب های مرجع و ادبیات روش شناختی لازم ، خلاصه ای از فعالیت های اوقات فراغت ، سرگرمی ، تقویم تعطیلات مردمی تابستان انتخاب شد.

به منظور ارتقا دانش و مهارتهای حرفه ای مربیان در این باره ، مشاوره های فردی برگزار شد.

این مطالب از تجربه کار با کودکان در سالهای گذشته تهیه شده است: یک فهرست کارت برای موبایل ، ورزش ، ساخت و ساز و بازی های تعلیمی... توصیه هایی برای مربیان در مورد چگونگی انجام اقدامات جلوگیری از آسیب دیدگی جاده کودکان در کودکان تهیه شده است. مشاوره ها و سمینارها برای مربیان برگزار شد: "سازماندهی برنامه روزمره با در نظر گرفتن SanPin" ، "کار بهبود سلامت در تابستان" ، "سازمان روشهای سخت سازی با در نظر گرفتن شاخصهای پزشکی فردی". مشاوره ایستاده برای معلمان: "کار عملی کودکان پیش دبستانی در هوا" ، "استفاده از زمین ورزشی برای اطمینان از فعالیت بدنی لازم کودکان" ، "تقویم" تعطیلات تابستانی و استفاده از آنها در کار با کودکان ".

جلسات برنامه ریزی با موضوع "تجزیه و تحلیل فعالیت های مربیان در سازماندهی کار با کودکان در دوره سلامت تابستان" ماهانه برگزار می شد.

در ماه اوت ، به طور سنتی گذشت شورای آموزشی « کار نوآورانه کادر آموزشی مهد کودک در سال تحصیلی 2016-2017 "، که اهداف ، اهداف ، زمینه های اصلی کار MBDOU را تعریف می کند.

پزشکی - کار سلامتی

بچه ها بیشتر وقت خود را در هوای تازه می گذراندند. پذیرایی از کودکان ، ژیمناستیک ، فعالیتهای بازی و سایر فعالیتها در فضای باز برگزار شد. قبل از فصل تابستان ، مربیان ارشد ، پرستار و مربیان برنامه ریزی کرده و در مورد همه فعالیت های سرگرم کننده و تفریحی بحث و گفتگو کردند. فعالیت های تعدیل در طول روز انجام می شد - حمام های هوا و آفتاب ، خیس کردن دست ها ، بازی با آب و شن و ماسه.

در طول روز ، فعالیتهای کودکان به منظور سازماندهی صحیح تفریح \u200b\u200bو بازیها ، به جای یکدیگر قرار می گرفت. کودکان با لذت به قصه ها ، شعرها ، داستان ها و آهنگ های مربوط به تابستان گوش می دادند و فعالیت بدنی کودکان کاملاً تحت نظارت بود. زمان ، مدت زمان ، بار بازی های خارج از منزل کنترل می شد (بازی هایی که فعالیت بدنی بالایی داشتند در ابتدای راه رفتن ، زمانی که آفتاب خیلی گرم نبود).

در دوره تابستان ، رژیم نوشیدنی مشاهده شد. سبزیجات و میوه های تازه ، آب میوه ها به طور منظم در فهرست قرار می گرفتند و غذای سوم روزانه غنی می شد.

کادر پزشکی از وضعیت بهداشتی مهد کودک و مناطق پیاده روی نظارت کردند.

مربیان روزانه مناطق پیاده روی را برای حضور گیاهان سمی رصد می کردند ، یک بولتن بهداشتی "پیشگیری از مسمومیت توسط گیاهان سمی" ، "پیشگیری از هلمینتیازیس" تهیه می کردند.

کار با والدین (نمایندگان قانونی)

در تابستان ، کار با والدین دانش آموزان ادامه داشت. مشاوره هایی در مورد موضوعات - "آفتاب سوختگی" ، "سخت شدن تابستان" برگزار شد. اطلاعات در گوشه های والدین درباره موضوعات مربوط به حفظ و تقویت سلامت کودکان در تابستان به طور منظم به روز می شد: "سازمان فعالیت ها در تابستان" ، "بازی های آموزشی در تابستان" ، "اگر کودک از آب می ترسد".

والدین تهیه کرده اند کمک بزرگی در مناطق محوطه سازی ، شرکت در پروژه "ایوانوو در شکوفه".

تمام فعالیت های برنامه ریزی شده برای تابستان - کارهای بهبود سلامت انجام شده است.

لاریسا سودویوا

گزارش

در باره کار سلامتی تابستان

که در گروه میانی №11 "گنوم"

مادو شماره 1 "آیگل"

برای سال 2014

تابستان یک زمان شگفت انگیز از سال است که کودکان می توانند راه بروند ، بدوند و با رضایت از قلب خود بپرند. در این دوره است که کودکان زمان زیادی را در هوای تازه می گذرانند. بنابراین ، سازماندهی زندگی کودکان پیش دبستانی در کشور بسیار مهم است مهد کودک به طوری که هر روز چیزی بسیار شگفت آور برای آنها به ارمغان می آورد ، پر از محتوای شناختی جالب ، از نظر احساسی غنی است ، به طوری که خاطرات تابستان مدت زمان طولانی در کودکستان باعث ایجاد احساسات مثبت در کودکان شد.

هدف کار کردن: حفظ و تقویت ذهنی و سلامت جسمانی کودکان ، با در نظر گرفتن توانایی های فردی در دوره تابستان.

موارد زیر اجرا شده است وظایف:

1. ایجاد شرایطی که حمایت از زندگی و ارتقا health سلامت کودکان را تضمین می کند.

2. اجرای سیستم اقدامات با هدف بهبود سلامت و تربیت بدنی کودکان ، توسعه ابتکار عمل ، کنجکاوی و فعالیت شناختی آنها ؛

3.آموزش والدین در مورد والدین و بهبود سلامت کودکان در تابستان.

همه کار تابستانی دوره مطابق با طرح مصوب ساخته شده است کار یک موسسه آموزشی پیش دبستانی برای دوره تابستان و ساعت کار.

تمام مدت بیداری ، به استثنای خواب ، در هوای تازه ، هنگام راه رفتن در خانه بود دوره تابستان افزایش یافته است... در این راستا ، فعالیت بدنی کودکان به دلیل سازمان افزایش می یابد انواع مختلف فعالیت های موجود در سایت - ورزش ، ورزش و بازی در فضای باز ، سرگرمی ، سازماندهی بازی ، کار ، فعالیت های آزمایشی کودکان.

که در تابستان دوره ، روز با پذیرایی صبحگاهی از کودکان ، ورزش آغاز شد و با مراقبت از کودکان در هوای تازه ، در مناطق مهد کودک ، صحبت با والدین در مورد رفاه کودکان ، سلامتی و در آب و هوای بد ، پذیرایی و مراقبت از کودکان در گروه.

کار سلامتی بر اساس روشهای سخت شدن بود مانند: حمام های هوا و آفتاب ، ژیمناستیک بعد از خواب ، راه رفتن روی تشک های ماساژ.

لباس بچه ها با رژیم دما مطابقت دارد ؛ یک روسری لازم است.

تابستان زمان خورشید است. در طول روز گاهی هوا گرم بود و بچه ها تشنه بودند!

به منظور بهبود سلامت کودکان ، یک رژیم نوشیدنی مشاهده شد.

سبزیجات و میوه های تازه ، آب میوه ها به طور منظم در فهرست قرار می گرفتند و غذای سوم روزانه غنی می شد.

بهداشتی و بهداشتی خواسته ها: هر روز شن و ماسه جعبه های شن با آب جوش تصفیه می شد ، غرفه و نیمکت ها شسته می شدند.

اسباب بازی ها ، اتومبیل ها ، ست جعبه شن و ماسه و روکش حمام بادی به طور مرتب خارج می شد.

همچنین نقشی عظیم به شکل گیری زحمتکش ، القای مهارت ها و توانایی های ابتدایی کار ، آشنایی با کار بزرگسالان ، پرورش مسئولیت ، استقلال و توانایی تعامل جمعی اختصاص یافت.

همراه با بچه ها ، کار کردن در باغ برای مراقبت از گیاهان ، کاشت محصولات در باغ ، آبیاری گیاهان و شن و ماسه ، تمیز کردن محل ، که در این روند مهارت های کار دانش آموزان شکل گرفت.

در تمام فعالیت ها ، به طور موازی ، کار کردن با رسیدن به مجموعه دیگر وظایف: برای ایمنی در زندگی ، برای RPM ، برای PPB ، برای جهت ملی ، برای کار سلامتی.

گشت و گذار با کودکان در اطراف قلمرو مهد کودک ، در امتداد مسیر زیست محیطی ، جایی که کودکان می توانند با اشیا of زندگی آشنا شوند ، ترتیب داده شد (درختان ، درختچه ها ، گل ها ، حشرات) و طبیعت بی جان (شن ،

سنگریزه ، شروع خنده دار ، بازی در فضای باز ، طراحی روی آسفالت ، بازی با آب ، بازی در فضای باز "کلاسیک" برگزار شد.

در طول تابستان ، بچه ها از دیدن نمایش عروسکی لذت می بردند "بازدید از روسولا"، که با بازدید از هنرمندان نشان داده شد ، که باعث تقویت دانش کودکان در مورد افسانه ها ، شخصیت های مثبت و منفی می شود ، لذت و احساسات را برای کودکان به ارمغان می آورد. به سینما رفت "جهان" برای تماشای کارتون "ریو 2".

تفریح \u200b\u200bزیر نظر مربیان برگزار شد گروه شماره 11 و شماره 1 برای کودکان کوچکتر و گروههای میانی"دایره خورشیدی"... معلم کجاست گروه شماره 1 خالیکووا گوزل نقش دلقک کیریوشا را بازی کرد ، که کودکان را با بازی های مختلف در فضای باز خوشحال کرد انواع مختلف حرکات: این دویدن ، و پریدن ، و رقصیدن ، و بازی با یک توپ و حباب های صابون است ، پس از آن کودکان برای مدت طولانی به یاد قافیه ها ، آهنگ ها و بازی های مهد کودک او می افتند. همچنین تحت راهنمایی مربیان گروه شماره 3 و شماره 4 تعطیلات ترتیب داده شد "روز شکلات"، جایی که بچه ها با ملکه شکلات آشنا شدند و بسیاری از اطلاعات جالب در مورد گرفتن شکلات را از شخصیت کارتونی کارلسون آموختند. بچه ها به رهبری ملکه و کارلسون به سرزمین شکلات رفتند ، جایی که دلقک از میان بسته بندی های آب نبات عبور کرد و از بازی در هوای تازه بسیار لذت برد. در پایان سفر ، همه گروه شکلات ها تحت درمان قرار گرفتند.

در هوای بارانی ، تماشای کارتون ، بازی های رومیزی ، داستان خوانی برگزار می شد.

که در تابستان دوره به طول انجامید کار کردن با والدین دانش آموزان. مشاوره ، گفتگو برگزار شد ، اطلاعات به طور مرتب در گوشه و کنار والدین در مورد موضوعات مربوط به حفظ و تقویت سلامت کودکان در تابستان ، در مورد سخت شدن بدن ، پیروی از الزامات فرهنگی و بهداشتی در خانه ، کشور ، پذیرایی و غذا تعطیلات تابستانی برای کودکان... مسابقات در روز خانواده ، عشق و وفاداری برگزار شد "دستور خانواده", "سنتهای خانوادگی ما".

یک بزرگ کار کردن برای آمادگی برای سال تحصیلی. که در گروه تحت لوازم آرایشی قرار گرفت تعمیرات: رنگ آمیزی میزها ، تخته های زیرین ، آستانه های پنجره ، کمدهای کودک. ما زمین بازی را رنگ آمیزی کردیم. آنها در سایت ساختند "قورباغه" از لاستیک برای بازی با آب. گوشه های به روز شده ، تجهیزات در گروهترمیم مزایا. گوشه ای را طراحی کرد "مرکز حفاظت".

ما به بهبود سایت بسیار توجه کردیم گروه: کاشت گل در گل ، خیار در باغ. یک قطار خانگی نیز روی تخت گل قرار داده شد ، و گلها روی تریلرها ، گلهای مصنوعی ساخته شده از پلاستیک برای تزئین تخت گل رشد می کردند.

در نتیجه کار کردن میزان آن کاهش یافته است.

تمام فعالیت های برنامه ریزی شده برای کار سلامتی تابستان اجرا شده است.

گزارش کار انجام شده در تابستان - دوره سلامتی در اول گروه جوان تر "خورشید" 2014

مربی - Mukhina T، A،

کار تابستانی با کودک در مهد کودک معمولاً بهبود سلامت نامیده می شود ، این ویژگی های خاص خود را دارد. استفاده از شرایط مناسب تابستان برای تقویت سلامت کودکان و اطمینان از تقویت کودک ، بهتر شدن و سخت شدن ، یادگیری درک و عشق به دنیای شگفت انگیز گیاهان و حیوانات بسیار مهم است.

هدف: ایجاد در گروه و در سایت مهد کودک حداکثر شرایط موثر برای سازماندهی کار بهبود سلامت و توسعه منافع شناختی دانش آموزان در تابستان.

وظایف اصلی کار برای تابستان - دوره بهبود سلامت:

اجرای سیستمی از اقدامات با هدف بهبود سلامت و رشد جسمی كودكان تربیت اخلاقی، توسعه کنجکاوی و فعالیت شناختی ، شکل گیری مهارت های فرهنگی ، بهداشتی و کارگری ؛ حفظ و تقویت سلامت جسمی و روحی مردمک چشم ؛

تشکیل در مردم عادت به راه سالم زندگی؛

مهارت سازی رفتار ایمن;

توسعه منافع شناختی دانش آموزان ؛

شرایطی را ایجاد کنید که از زندگی و سلامت کودکان برای فعالیتهای خلاقانه و مستقل کودکان در سایت اطمینان حاصل کند.

انجام آموزش های تربیتی و اجتماعی والدین در مورد مسائل تربیتی و بهداشتی کودکان در تابستان. افزایش صلاحیت والدین در تنظیم تعطیلات تابستانی برای کودکان ؛

مشارکت خانواده ها در فرآیند آموزشی مبتنی بر آموزش همکاری.

زمینه های اولویت کاری برای دوره تابستان:

فرهنگ جسمی و کار بهبود سلامت ؛

داستان (تئاتر)؛

خوب؛

آشنایی با دیگران

برای حل وظایف تعیین شده در تابستان ، شرایط زیر برآورده شد.

به منظور سازماندهی رژیم آب و آشامیدن ، گروه ما لیوانهای جداگانه ای برای کودکان ، یک کتری ، آب جوشیده و سرد داشت. هنگام سازماندهی روش های سخت شدن - حوله های جداگانه برای دست و پا.

برای ایجاد شرایط ایمن برای کودکان در م educationalسسه آموزشی پیش دبستانی ، تجهیزات منطقه پیاده روی روزانه بررسی می شد ، سایت قبل از پیاده روی برای وجود اشیا objects خطرناک برای کودکان (ناخن ، شیشه شکسته ، سوراخ حفره و غیره) مورد بررسی قرار می گرفت. با شروع دوره گرم ، به منظور جلوگیری از گرم شدن بیش از حد ، مردم برای پیاده روی فقط با کلاه بیرون می روند ، اقامت کودکان پیش دبستانی در نور مستقیم خورشید با بازی های سایه متناوب است,

بچه ها بیشتر وقت خود را در هوای تازه می گذراندند. ژیمناستیک ، فعالیتهای بازی و سایر فعالیتها در فضای باز برگزار می شد.

به منظور سازماندهی فرهنگ بدنی و کارهای بهداشتی در تابستان ، گروه ما مطابق با فصل گرم به رژیم روزانه (پیاده روی - 4/5 ساعت ، خواب - تا 3 ساعت) روی آورد. تمرینات صبحگاهی ، سخت شدن کودکان انجام می شد: حمام های هوا ، شستشو ، خنک کردن پاهای آنها. غنی سازی ظروف انجام شد - فراوانی میوه و سبزیجات در رژیم غذایی مردمک ها.

فعالیت های معتدل زیر به طور منظم انجام می شد: شستشوی گسترده صورت ، گردن ، دست ها ، دویدن ، ژیمناستیک بعد از خواب. بچه ها حمام هوا و آفتاب می گرفتند. بچه ها بعد از خواب ، پابرهنه در مسیر ماساژ قدم زدند.

در تابستان ، طبیعت فرصت های غنی برای رشد توانایی های شناختی کودکان پیش دبستانی فراهم می کند. کودکان با طبیعت در ارتباط هستند ، جهان را می شناسند ، برداشت های متفاوتی می گیرند. با در نظر گرفتن این موضوع ، ما کارهایی را با کودکان ترتیب دادیم و انجام دادیم و شرایط راحتی را برای کودکان پیش دبستانی در هوای تازه ایجاد کردیم. فعالیت کودک در خیابان امکان انتخاب آزادانه فعالیت ها ، جایگزینی انواع آنها را امکان پذیر می کند: بازی ها ، سرگرمی ها و فعالیت های اوقات فراغت.

در طول تابستان ، کودکان عملاً بیمار نمی شوند.

به منظور جلوگیری از بیماریهای عفونی در مردمک ، شن و ماسه حفر شده ، ریخته شد آب گرم.

تجهیزات بازی قابل حمل با دست و پا زدن ، سطل ، قالب برای بازی با شن و ماسه ، ماشین های اسباب بازی و غیره دوباره پر شده و به روز شده است. با کمک والدین.

همراه با این ، در دوره تابستان ، کارهایی برای سازماندهی فعالیتهای تفریحی و تفریحی برای کودکان انجام شد.

سرگرمی "بازدید از یک افسانه"؛ "تولد در مهد کودک" ، سفر به باغ.

در دوره تابستان ، م institutionسسه آموزشی پیش دبستانی با دانش آموزان بازی های سیار ، تعلیمی و نقش آفرینی را انجام می داد

در طی مسابقه بررسی بهترین ایوان ، به گروه ما اعطا شد.

در طول تابستان ، آنها مطالب پوشش داده شده با کودکان را تلفیق می کردند ، در مورد تابستان آواز می خواندند ، شعر یاد می گرفتند ، شمارنده می شمردند ، بازی های جدید با آب داشتند.

کار نیز انجام شد فعالیت بصری (طراحی ، مدلسازی ، کاربرد) فعالیت سازنده آشنایی با دیگران ؛ مشاهده در هنگام پیاده روی گیاهان و جانوران ، طبیعت بی جان ؛ آشنایی با داستان؛ بازی ها (موبایل ، تعلیمی ، نقش آفرینی).

مشاوره هایی برای والدین تهیه شده است:

"چگونه کودک خود را در جاده مشغول کنیم."

"تابستان معجزه است ، تابستان مشکل است."

"کودکان و راه".

"چگونه می توان از کودک در برابر گرما و آفتاب زدگی محافظت کرد."

"پیشگیری از بیماریهای روده".

بحث و گفتگو با والدین:

"چگونه لباس کودک را در تابستان بپوشانیم."

"لباس و پوشاک یدکی در تابستان".

"کفش هایی که باید در تابستان در مهد کودک باشند".

"در مورد اطاعت از کودکان در مهد کودک".

"درباره نگرش به مراقبت از حیوانات."

با تشکر از پدر و مادر برای کمک آنها!

از 10 ژوئن تا 1 آگوست ما پیش دبستانی به حالت تابستانی کار کرده و به تنهایی کار می کند گروه سنی.

کادر آموزشی مهد کودک این هدف را داشتند:

برای ایجاد شرایط مطلوب برای رشد جسمی ، اجتماعی و شخصی ، شناختی گفتاری و هنری-زیبایی شناختی کودک پیش دبستانی در تابستان - دوره بهبود سلامت.

اهداف اصلی:

پی بردن روش های سخت شدن ، برای تثبیت مهارت های فرهنگی و بهداشتی... برای بهبود سلامت کودکان از شرایط آب و هوایی مطلوب (آفتاب ، هوا و آب) استفاده کنید.

توجه ویژه ای به اجرای دقیق برنامه روزمره داشته باشید , ثابت بودن نکات اصلی آن - ساعت ها راه رفتن ، غذا خوردن ، خواب ، بازی - را مشاهده کنید. اصول ثبات و تدریجی را رعایت کنید.

ارائه بهینه حالت موتور کودکان در طول روز (حرکت حرکتی کودکان را به هوا منتقل کنید).

محتوای مناطق آموزشی برنامه را مطابق با برنامه موضوعی پیچیده و چشم انداز تقریبی برای دوره تابستان پیاده سازی کنید.

سازماندهی کلیه فعالیتهای کودکان را فراهم کنید: بازی ، حرکتی ، مولد ، ارتباطی ، کار ، تحقیقات شناختی ، موسیقی و هنری ، داستان خوانی.

خلق و خوی احساسی مثبت ایجاد کنید.

برای جذب والدین برای شرکت در فعالیت های تفریحی تابستانی موسسات آموزشی پیش دبستانی ، برای افزایش صلاحیت در زمینه های بهبود سلامت کودکان.

علاوه بر این ، هر معلم اهداف و مقاصد خاص خود را تعیین می کند ، به طور خاص بر اساس خصوصیات سنی و تعداد کودکان گروهی که در آن کار می کردند ، ویژگی های شرایط آب و هوایی در یک دوره خاص از تابستان و غیره ، اما همه اهداف و اهداف برای حفظ و تقویت سلامت جسمی و روانی کودکان بود.

هوای ماه های تابستان به ایجاد شرایط برای سلامتی کودکان کمک کرد.

اصلی ترین فعالیت های بهداشتی عمومی که با دانش آموزان مهد کودک انجام می شود:

افزایش زمانی که کودکان در هوای تازه می گذرانند (پیاده روی).

گرفتن هوا ، آفتاب گرفتن , (کنترل شود که آیا لباس کودکان با دمای هوا و شرایط آب و هوایی مطابقت دارد)

از طریق تهویه اتاق های گروهی در غیاب کودکان.

بدون شکست ، موارد زیر روزانه انجام می شود:

پذیرایی صبحگاهی کودکان در خیابان؛

تمرینات صبحگاهی در هوای تازه

بیان و ژیمناستیک انگشت;

مسیر سلامتی

- شستشو با آب خنک ،

ریختن آب خنک روی پاها

ارائه رژیم غذایی کامل به کودکان.

به طور فعال در زمینه بهبود سلامت در حال انجام است. مراحل سخت شدن ، بازی با آب ، پابرهنه راه رفتن انجام شد.

برای افزایش فعالیت بدنی کودکان ، از موارد زیر استفاده می شود: - تجهیزات استاندارد آموزش بدنی: طناب زدن ، توپ ، اسکیتل ، تور والیبال ، مواد قابل حمل ، بازی های ورزشی برگزار می شود.

تجهیزات بدنی غیراستاندارد: مسیر سلامتی - برای انواع اثرات روی پا ، درمان کف پا.

حجم فعالیت بدنی در طول روز ، بسته به سن ، 2 تا 2.5 ساعت است.

مطابق با برنامه ، کارهای پیشگیرانه با کودکان در حال انجام است: مکالمات - "قبل از غذا خوردن دستان خود را بشویید" ، "انجام دهید و نباید" ، "سبزیجات. میوه. ویتامین ها "و غیره

در مهد کودک ، کارهای آموزشی با والدین انجام می شود ، اطلاعاتی در مورد فعالیت های بهبود سلامت ، تغذیه ، تنظیم تعطیلات و سرگرمی ارائه می شود.

برای والدین ، \u200b\u200bبولتن های بهداشتی در رختکن ها با موضوعات "اسهال خونی - بیماری دستهای کثیف" ، "در صورت گرمازدگی چه باید کرد" ، "احتیاط: قارچ!" ، "مراقبت از کودکان!" ، "سخت شدن بدن کودک در خانه" و غیره . پ.

والدین در محوطه سازی ، طراحی و دوباره پر کردن تجهیزات بازی در مناطق پیاده روی ، مواد قابل حمل ، رنگ آمیزی و تعمیر وسایل موجود سهم فعال دارند. کلیه تجهیزات موجود در مناطق پیاده روی تعمیر شده و از نظر عملکرد ایمن هستند.

در تابستان ، کار سیستماتیک و مجاز در بخشهای برنامه ادامه دارد. همه فعالیت ها از طریق هوا انجام می شوند و هر فعالیت در برنامه روزانه خود مکان و زمانی را در نظر می گیرد.

اصل موضوعی پیچیده ساخت و ساز روند آموزشی، که مبنای محتوای کار با کودکان در دوره سلامت تابستان 2016 است ، امکان اطمینان از اجرای روند آموزشی را در مدل های اصلی سازمانی فراهم می کند ، از جمله: فعالیت های مشترک بزرگسالان و کودکان ، فعالیتهای مستقل کودکان ، همکاری با والدین.

اساس اجرای برنامه ریزی موضوعی پیچیده تقویم تعطیلات است (با در نظر گرفتن تعطیلات در روسیه) در مهد کودک در تابستان با یک دوره آمادگی هفتگی ، که اجازه می دهد تا اطمینان حاصل شود:

- "زندگی" توسط کودک از محتوای فرآیند آموزشی در انواع فعالیت ها ؛

جهت گیری و انگیزه اجتماعی و شخصی در انواع فعالیت های کودکان ؛

حفظ روحیه مثبت کودک از نظر عاطفی در کل دوره.

فعالیت و ریتم کار معلمان در اجرای طرح ؛

انواع مختلفی از آماده سازی و برگزاری تعطیلات.

انسجام تیم های آموزشی ، کودکان و والدین.

هر هفته تابستان نام خاص خود را دارد:

"سلام ، تابستان!" ، "سرزمین مادری از کجا آغاز می شود؟" ، "تابستان مبارک" ، "کریمه خود را دوست داشته باش و بشناس" ، "هفته ورزش و تربیت بدنی" ، "خانه از چه چیزی ساخته شده است" ، "هفته اکولوژیک" ، " سنت های مردمی و فرهنگ ". کودکان در هوای تازه فرصت نقاشی ، مجسمه سازی ، توسعه تفکر منطقی ، بازیهای فعال ، ورزشی ، تعلیمی ، نقش آفرینی را دارند.

برای ایجاد یک میکرو آب و هوای مطلوب در محل ، کارمندان موسسه به طور مرتب تمیز کردن مرطوب را انجام می دهند ، محل را هوا می دهند

در تابستان ، تعطیلات و سرگرمی ها برگزار می شد: "1 ژوئن - روز کودک" ، "تعطیلات اختصاص داده شده به روز روسیه" ، تئاتر "بازدید از یک افسانه" ، "سرگرمی ورزشی - شروع خوش" ، سرزمین گلها "،" تعطیلات حباب های صابون"،" چراغ راهنمایی شاد "، بازی های آبی" ماهیگیری ".

مسابقه نقاشی روی آسفالت "سلام ، تابستان قرمز است!"

"ما با ورزش دوست هستیم"

"شروع خوشحال"

مسابقه نقاشی روی آسفالت ، "سلام ، تابستان قرمز است!" (ژوئن)؛ مسابقه "شهر خارق العاده (ساختمانهای ساخته شده از شن)" (آگوست).

بازی های آبی "ماهیگیری"

کودکان با مربیان یک باغ سبزی کوچک کاشتند ، از آنها مراقبت کردند: آبیاری ، علف های هرز و برداشت خوب. کودکان از مراقبت از گلها و تماشای رشد و شکوفایی آنها بسیار لذت بردند و همچنین تمام نام گلها را در تخت گلها به یاد آوردند ، حشرات را مطالعه کردند.

کلیه فعالیتهای بهبود سلامت با در نظر گرفتن وضعیت سلامت مردمک و خصوصیات فردی آنها سازمان یافته بود.

اساساً وظایف اوقات فراغت تابستان برآورده شد ، اما نواقص کار در تابستان نیز مشخص شد: اسباب بازی های بسیار کمی برای پیاده روی های تابستانی وجود دارد: عروسک ، کالسکه ، ماشین. تمام فعالیت ها در موسسه آموزشی پیش دبستانی با استفاده از ICT انجام می شد.

پس از تجزیه و تحلیل کار موسسه آموزشی پیش دبستانی برای دوره تفریحی تابستان 2016 ، وظایف مربوط به دوره تابستان 2017 مشخص شد:

ارتقا Health سلامت و رشد جسمی کودکان: افزایش اثر بخشی فعالیتهای سخت سازی ، بهبود رویکرد متفاوت فرد در کار بر روی تربیت بدنی;

اجرای سیستم اقدامات اخلاقی و آموزش محیط زیست، توسعه کنجکاوی و فعالیت شناختی ، شکل گیری مهارت های فرهنگی ، بهداشتی و کارگری ؛

ارتقا مهارت های حرفه ای معلمان و کارمندان ، اجرای آموزش های آموزشی و بهداشتی والدین در مورد سازماندهی کار بهداشت تابستان.

روشهای سخت شدن

حمام های هوا و آفتاب

پابرهنه راه می رود

پاهای خوابیده

NATALIA VOROBYEVA

گزارش کار انجام شده در تابستان - دوره تفریحی در دوم متوسطه

تابستان فصل به درستی مطلوب در نظر گرفته می شود عادت زنانه برای بهبود سلامت کودکان پیش دبستانی. شما می توانید بیشتر در فضای باز باشید ، بازی کنید ، خلق و خوی کنید ، کاملاً از آن لذت ببرید هدیه: هوای تازه ، اشعه خورشید و آب ملایم گرم.

هدف: ایجاد م inثرترین شرایط برای سازماندهی بهداشت در گروه و در سایت مهد کودک کار کردن و توسعه منافع شناختی دانش آموزان در دوره تابستان.

وظایف:

حفظ و تقویت سلامت جسمی و روحی مردمک چشم ؛

شکل گیری عادات سبک زندگی سالم در بین دانش آموزان ؛

شکل گیری مهارت های رفتار ایمن ؛

توسعه منافع شناختی دانش آموزان ؛

افزایش صلاحیت والدین در امور سازمانی تعطیلات تابستانی برای کودکان;

مشارکت خانواده ها در فرآیند آموزشی مبتنی بر آموزش همکاری.

در طول دوره تابستان گروه ما به طور منظم بهبود سلامت را انجام می دهد کار کردن، فعالیت های سخت سازی انجام شد. صرفه جویی در سلامتی فن آوری: تمرینات صبحگاهی ، تمرینات بعد از خواب ، تمرینات تنفسی ، تمرینات بدنی ، راه رفتن با پای برهنه روی زمین ، مسیرهای ماساژ ، شستشو با آب خنک ، بازی ها و تمرینات در فضای باز در طول روز ، حمام های هوا و آفتاب ، راه رفتن با پای برهنه ، شستن پا. در صورت تأمین نیازهای کودکان در حرکت ، از حمایت از زندگی و ارتقا health سلامت کودکان در فعالیتهای بدنی سازمان یافته منظم اطمینان حاصل شد. زمان بیشتری به فعالیتهای بازی در فضای باز اختصاص یافت. در طول روز ، فعالیت های کودکان به منظور سازماندهی صحیح استراحت و بازی متناوب است. کودکان با لذت به افسانه ها ، شعرها و داستان های مربوط به تابستان گوش می دادند. مشاهدات به طور مداوم در طبیعت انجام می شد ، جایی که آنها بسیاری از چیزهای جالب در مورد زندگی گیاهان ، حشرات ، پرندگان را یاد گرفتند.

به منظور سازماندهی رژیم نوشیدن آب ، گروه ما لیوانهای جداگانه ای برای کودکان ، یک کتری ، آب جوشیده و سرد داشت. هنگام سازماندهی روش های سخت شدن - حوله های جداگانه برای دست ، پا ، حوضچه های آب با دمای مناسب.

برای ایجاد شرایط ایمن برای اقامت کودکان در موسسه آموزشی پیش دبستانی ، من روزانه سلامت تجهیزات موجود در منطقه پیاده روی را بررسی می کردم ، قبل از پیاده روی سایت را برای حضور اشیا objects خطرناک برای کودکان بررسی می کردم (ناخن ، شیشه شکسته ، سوراخ حفر شده ، و غیره)... با شروع تفت دادن عادت زنانه برای جلوگیری از گرم شدن بیش از حد ، دانش آموزان فقط با کلاه پیاده روی می کردند ، حضور کودکان پیش دبستانی در معرض نور مستقیم خورشید با بازی در سایه متناوب بود ، این گروه یک جعبه کمک های اولیه داشت. به منظور جلوگیری از بیماری های عفونی در مردمک ها ، شن و ماسه جعبه های شن گودبرداری شده و با آب گرم پر شد. تجهیزات بازی قابل حمل با بیل ، سطل ، قالب برای بازی با شن و ماسه ، ماشین اسباب بازی و غیره تکمیل و به روز شد. در سایت ما تخت گل تنظیم کردیم ، برای کودکان گل کاشتیم ، از گیاهان مراقبت و مشاهده کردیم.

برای والدین آماده شده است مشاوره:

"چگونه از کودک در برابر گرما و آفتاب زدگی محافظت کنیم".

"پیشگیری از بیماری های روده ای".

"مراقب گیاهان سمی باشید".

بحث و گفتگو با والدین:

"نحوه لباس پوشیدن کودک دوره تابستان» .

"لباس و پوشاک یدکی در تابستان".

"کفش های کودکستان در تابستان چه باید باشد".

"درباره احترام به حیوانات".

که در دوره تابستان با کودکان موارد زیر است فعالیت:

در 8 ژوئیه تعطیلاتی برگزار شد "روز خانواده ، عشق و وفاداری"جایی که دانش آموزان گروه ما ترانه ای می خواندند "لیوبلیوکا" و رقصید رقص جفت... و همچنین والدین پرتره های خانواده را برای نمایشگاه آماده کردند.

در 19 آگوست ما تعطیلات را جشن گرفتیم "تغییر شکل"... برای این روز ، والدین و کودکان رفتارها و نقاشی های خوشمزه ای با موضوع تعطیلات تهیه کردند.

همچنین ، این گروه سرگرمی داشتند "سلام بر تابستان!",

"آلودگی کلاه".

"خداحافظی با تابستان"

در ماه جولای ، بچه ها ساختند "سفری در افسانه ها"... هدف توسعه است احساسات مثبت و برداشت توسط "غوطه وری" به دنیای افسانه ها و شخصیت های افسانه ای وارد شوید.

سازماندهی کردیم "تئاتر انگشت پولیانا" جایی که بچه ها ابتدا شخصیت ها را خودشان می ساختند (آنها را می کشیدند ، می بریدند ، می چسباندند و روی انگشتانشان می گذاشتند و سپس تئاتر خنده دار روی انگشتانشان به یکدیگر نشان می دادند).

در تابستان ، همه فعالیت ها در هوا انجام می شود ؛ در هوای خوب ، در یک آلاچیق مجهز به تعداد زیادی از کلاسها در کار دستی، نقاشی ، مدل سازی. و تمام تابستان کودکان با مداد رنگی روی آسفالت می کشیدند.

همچنین من و فرزندانم پا را فراتر گذاشتیم مهد کودک برای پیاده روی در یک نخلستان و "پارک آدمیرال"... کودکان این پیاده روی ها را بسیار دوست دارند. این امر مشاهده و علاقه شناختی آنها را رشد می دهد.

در طول تابستان ، کودکان بزرگ شدند ، استراحت کردند ، بالغ شدند و سلامتی خود را بهبود بخشیدند. همه چیز برای آغاز سال تحصیلی جدید در مهد کودک آماده است.

برنامه برای کار تابستانی به طور کامل اجرا شده است.

نشریات مرتبط:

سیکلوگرام کار در گروه جوان تر در تابستان دوشنبه صبح. چرخه مشاهده "آکواریوم". بازی های آموزشی R \\ r: قافیه های مهد کودک را از روز جمعه تکرار کنید. تربیت بدنی. قدم بزنید مشاهدات متحرک

دوره تابستان: محتوای کار معلم بیشتر تابستان ، دانش آموزان موسسه آموزشی پیش دبستانی در هوای تازه می گذرانند. مهم است که در طول دوره تابستان هر روز از اقامت کودک در مهد کودک باشد.

برنامه کاری هفتگی برای دوره تابستان. صبح دوشنبه. پذیرایی از کودکان در خیابان بازی با کودکان. "هرکسی که نامگذاری شده باشد می گیرد." کودکان در اطراف زمین بازی راه می روند ، می دوند ، می پرند. مربی

گزارش کارهایی که در دوره بهبود سلامت تابستان انجام شده است (گروه دوم) حضور در گروه مقدماتی شماره 10 برای تابستان 72 درصد بود. در تابستان ، این گروه با کودکان گروه 9 ، متشکل از 30 نفر کار می کرد. زیاد.

برنامه کاری برای دوره سلامتی تابستان هدف: ایجاد شرایط برای بهبود سلامت ، اجرای یک رویکرد سیستماتیک برای حفظ سلامت جسمی و روانی. وظایف: -استفاده